報(bào)告通常包括背景介紹、目的和方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。其次，我們需要進(jìn)行充分的預(yù)研和數(shù)據(jù)收集，以確保所提供的信息準(zhǔn)確、詳實(shí)。以下是一些成功的報(bào)告實(shí)例，希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
自我探索報(bào)告格式篇一
敬愛的黨組織：
本人，性別男，漢族，__年9月1日出生于出生于河北省唐山市樂亭縣。__年9月加入中國共青團(tuán)，現(xiàn)就讀于天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院級專業(yè)班，現(xiàn)擔(dān)任____。
我出生在一個(gè)光榮而平凡的農(nóng)民家庭，父母雙雙務(wù)農(nóng)，他們勤勞務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的生活和工作作風(fēng)深深的感染著我。就是在這樣一個(gè)普通而又溫暖的農(nóng)民家庭里，我接受了我的初期啟蒙教育，并健康、幸福地成長著。
我于20_年9月進(jìn)入小學(xué)。老師的關(guān)懷和家長的教導(dǎo)，讓我具有了很好的啟蒙教育，正是在這種良好的培養(yǎng)和教育下，我在小學(xué)一年級光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì)，從此，我在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等方面更加努力了，暗下決心將來還要積極向團(tuán)組織靠攏。在校期間在班級擔(dān)任中隊(duì)長，并于20_年擔(dān)任校大隊(duì)長。在班級內(nèi)是老師的好助手，幫助老師管理班級日常工作，幫助同學(xué)處理生活中遇到的困難。在校擔(dān)任大隊(duì)長期間，多次協(xié)助老師組織文藝匯演等多方面的學(xué)生活動(dòng)。在不斷的從懵懂中認(rèn)識世界的過程中，加入共青團(tuán)的理想漸漸地在我幼小的心靈中萌發(fā)。我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人，為我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。自幼對演講、主持、書法、繪畫、朗誦及寫作方面頗感興趣，多此參加校內(nèi)外的各種比賽。在校期間十余次地?fù)?dān)任校文藝匯演及運(yùn)動(dòng)會主持工作，并擔(dān)任唐山市運(yùn)動(dòng)會小學(xué)組的播音工作。在校期間，參加校級演講比賽四次，市級三次，省級一次，并獲得了河北省20年普通話演講比賽第一名的好成績。唐山市青少年書法比賽三等獎(jiǎng)。兩次獲全國“雙龍杯”繪畫比賽三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加全國“新世紀(jì)杯”作文比賽，獲得一等獎(jiǎng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)和成長為我的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我的內(nèi)心燃燒起強(qiáng)烈的民族自豪感和主人翁意識，并決心在今后的道路上努力前行。那時(shí)，對于共產(chǎn)黨只是懵懂的認(rèn)識，只是從班主任為我們講共產(chǎn)黨員的故事中我學(xué)到了那種無私奉獻(xiàn)的精神，但這種懵懂與簡單的認(rèn)識卻為我未來對黨的認(rèn)識打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為今后我入黨的一個(gè)重要基點(diǎn)和動(dòng)力。
__年7月，我小學(xué)畢業(yè)，9月我進(jìn)入中學(xué)。在校期間在班級擔(dān)任班長一職，虛心求學(xué)、刻苦努力、工作認(rèn)真、吃苦耐勞。在校期間不僅在學(xué)習(xí)方面取得優(yōu)異成績，同時(shí)發(fā)展自己多方面的綜合素質(zhì)。多次擔(dān)任校文藝匯演主持人，校藝術(shù)節(jié)主持人，校運(yùn)動(dòng)會播音員，組織多次團(tuán)日優(yōu)秀展演，獲得一致好評。同時(shí)多次參加演講比賽，連續(xù)兩年年獲得唐山市市道外區(qū)“中華魂”杯演講比賽第二名。獲全國“可口可樂”杯中學(xué)生創(chuàng)意論文比賽二等獎(jiǎng)。校級數(shù)學(xué)競賽第二名。多次參加朗誦比賽，參與錄制唐山市語文教科書配套講解光盤。
中學(xué)的美好時(shí)敦促我始終向前，共青團(tuán)的光輝始終給予我力量，也是從那時(shí)起燃燒出我志愿加入中國共產(chǎn)黨的理想。從初中起，我就參加了學(xué)校開展的講黨員故事等一系列的活動(dòng)中，并在思想政治課上學(xué)習(xí)了有關(guān)中國共產(chǎn)黨的一系列知識。加強(qiáng)了我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，以及對中國自改革開放以來到現(xiàn)今發(fā)展的更深層次的了解。十一屆三中全會做出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策;十二大提出了建設(shè)有中國特色社會主義的目標(biāo);十三大確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)。我們黨在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，形成了鄧小平理論，通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他方面的創(chuàng)新，使我國的社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得舉世矚目的成就。在不斷了解共產(chǎn)黨的道路中，我被深深地感染者，并立志要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
本人于20_年9月進(jìn)入到高中。在校期間，刻苦努力，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作踏實(shí)。在群英薈萃的哈爾濱市第三中學(xué)里，經(jīng)過努力探索我找到了自己喜歡的學(xué)科方向，于20_年進(jìn)入理科班學(xué)習(xí)。高中生活不僅讓我學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識，同時(shí)也培養(yǎng)了我多方面的綜合素質(zhì)。在校期間擔(dān)任一年班長，兩年數(shù)學(xué)科代表。多次參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)、校慶、及成人禮中表現(xiàn)突出，多次代表班級做升旗儀式演講。參加全國“葉圣陶”杯作文比賽，連續(xù)兩年獲三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
高中期間，班級有一名同學(xué)被發(fā)展成為預(yù)備黨員，當(dāng)時(shí)的我被深深的感召，立下志向要通過自身的努力早日成為中國共產(chǎn)黨的一員。在全省乃至全國最好的高中里，我不僅學(xué)習(xí)到了過硬的科學(xué)文化知識，同時(shí)也加強(qiáng)了對祖國對黨的了解，為我今后的思想發(fā)展與進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨的一系列方針政策特別是__大以來的路線、方針對我產(chǎn)生了極大的影響。__年黨的__屆全國代表大會以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”為主題，深入剖析了我國現(xiàn)今發(fā)展的狀況、面臨的問題，及要采取的方針政策。使我認(rèn)識到：當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革，機(jī)遇和挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇大于挑戰(zhàn)。因而我們也必須始終堅(jiān)定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，為完成時(shí)代賦予的崇高使命而努力奮斗。
中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個(gè)歷史使命，一代又一代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴生命。我們一定要居安思危、增強(qiáng)憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念;一定要戒驕戒躁、艱苦奮斗，牢記社會主義初級階段基本國情，為黨和人民事業(yè)不懈努力;一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績;一定要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、顧全大局，自覺維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固全國各族人民的大團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)海內(nèi)外中華兒女的大團(tuán)結(jié)，推動(dòng)黨和人民事業(yè)取得新的更大勝利提供強(qiáng)大力量。在學(xué)習(xí)黨的__大的一系列方針政策之后，我更加清楚地認(rèn)識到我們的黨是怎樣一個(gè)黨，黨員是怎樣一種人之后，他更讓我感覺到一種精神，一種與華夏民族血脈相連的精神，一種與祖國命運(yùn)息息相關(guān)的精神。并在我的心中孕育著無窮的力量，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
20_年高中畢業(yè)后，我考入天津職業(yè)大學(xué)機(jī)電學(xué)院電氣自動(dòng)化5班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。入學(xué)不久，我就懷著十分激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書，從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心，時(shí)時(shí)處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在大學(xué)期間內(nèi)，積極參加學(xué)校及院系的各項(xiàng)活動(dòng)。大學(xué)期間，思想上，我積極要求上進(jìn)，我深深懂得，人只有樹立正確的人生觀，樹立遠(yuǎn)大理想，無止境地追求，才會生活得更有意義。我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想上積極進(jìn)取，努力向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義毛澤東思想，黨的章程，對黨的認(rèn)識逐漸清晰，同時(shí)我也知道，我對黨的認(rèn)識仍較膚淺，需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》及《黨史》等有關(guān)黨的理論知識，聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與老黨員的交流，增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識，拉近了我與黨的距離。黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對黨的認(rèn)識又有進(jìn)一步提高，更對我的入黨動(dòng)機(jī)端正有了很大的幫助。從開始懵懂地理解，單純地為了圓父母的入黨心愿而想入黨，到逐漸地被周圍先進(jìn)黨員的事跡所感動(dòng)，被偉大的中國共產(chǎn)黨所感動(dòng)，從心底更加堅(jiān)定了入黨的誓言。從此以后，我對黨組織更加向往，對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈，無時(shí)無刻都用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，磨礪自己，如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論。同時(shí)我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)結(jié)合起來，讓自己的學(xué)習(xí)和思考與每一次實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)習(xí)和實(shí)踐都要有所進(jìn)步，實(shí)實(shí)在在地向黨組織靠攏。
作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定時(shí)向黨組織提交入黨。
思想?yún)R報(bào)。
并積極參加黨組織舉行的有關(guān)活動(dòng)。所有這些行動(dòng)對提高自己的思想認(rèn)識起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭取入黨必須持之以恒。從申請入黨的那天起就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。作為一個(gè)積極爭取入黨的人我不僅要做一名合格的大學(xué)生還應(yīng)該是對黨的路線、方針、政策的關(guān)心者和擁護(hù)者和對當(dāng)前世界整體的發(fā)展變化始終保持高度關(guān)注的放眼世界的青年。因此我每天閱讀報(bào)紙觀看新聞了解世界當(dāng)前局勢。并將在學(xué)校所學(xué)的書本上的知識用于實(shí)踐。我們的目標(biāo)是要到社會上去實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅局限于學(xué)校內(nèi)部我們更應(yīng)該放眼世界結(jié)合當(dāng)前祖國的發(fā)展出去走走啟發(fā)思考從而給自己更全方位的準(zhǔn)確定位。
從成為一名少先隊(duì)員，到加入中國共青團(tuán)，到向黨組織提交。
入黨申請書。
再到成為一名入黨積極分子我的思想發(fā)生了很大的演變。經(jīng)過自身的學(xué)習(xí)學(xué)校的培養(yǎng)黨校的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了很多也學(xué)習(xí)到了很多。在清楚自身優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)我也清楚的認(rèn)識到自身還有很多缺點(diǎn)。我還經(jīng)常作自我批評發(fā)現(xiàn)自身還有許多缺點(diǎn)和不足如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時(shí)做事猶豫不決等。學(xué)習(xí)工作時(shí)熱情很高但有時(shí)急于求成急躁冒進(jìn)不能有效地分清特殊狀況導(dǎo)致很多時(shí)侯達(dá)不到預(yù)想結(jié)果。同時(shí)自身心理素質(zhì)較差有時(shí)不能冷靜分析問題。學(xué)習(xí)熱情很高刻苦努力但學(xué)習(xí)方法不夠恰當(dāng)效率不高。這些缺點(diǎn)和問題我會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力改正爭取成為一個(gè)專業(yè)素質(zhì)過硬政治素質(zhì)較強(qiáng)綜合全面協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型人才為祖國貢獻(xiàn)自身的力量。
加入中國共產(chǎn)黨并非是一時(shí)的沖動(dòng)之意，而是一種堅(jiān)定的政治追求。雖然我還存在許多不足之處，但是我有決心改正，希望能得到黨組織的教育和幫助，努力爭取做到更好。理想是遠(yuǎn)大的，但必須從實(shí)踐入手，我將以實(shí)際行動(dòng)以身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員為榜樣，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。
自我探索報(bào)告格式篇二
己的信條，并切實(shí)的遵行它。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)。
習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在。
此不彼。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂。
值。我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事。
迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出。
得到了回報(bào)，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。
自我探索報(bào)告格式篇三
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣*同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣*人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)*四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我必須會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善;在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最*的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更*的成績。
自我探索報(bào)告格式篇四
我的性格：
我待人友善，待事認(rèn)真、負(fù)責(zé)、忠于職守，具有責(zé)任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情＠鐘謚人。性格隨和，樂于與人相處。社會適應(yīng)能力強(qiáng)。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強(qiáng)。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務(wù)實(shí)。具有堅(jiān)定不移的精神，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，不管有多困難都會去做。我做事具有很強(qiáng)的原則性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學(xué)習(xí)工作和生活。我雖然有時(shí)候有很強(qiáng)的情緒反應(yīng)，但通常不愿將個(gè)人情緒表現(xiàn)出來。
我的興趣：
我愛好閱讀文學(xué)書籍，熱愛運(yùn)動(dòng)，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)生活方式。我對新事物具有很強(qiáng)的好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。我喜歡務(wù)實(shí)，追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實(shí)際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細(xì)節(jié)，喜歡從細(xì)節(jié)來判斷事物。
我所擁有的技能：
在學(xué)習(xí)能力上，我基本掌握機(jī)械原理、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應(yīng)用）、文學(xué)常識等等。運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，對事件反應(yīng)敏捷迅速，具有很強(qiáng)的正確控制力。能動(dòng)手力強(qiáng)，對于細(xì)小事物能快速而有正確的操作性。在其他方面，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，善于與人溝通，邏輯清晰，有不錯(cuò)的語言寫作能力。社會適應(yīng)能力強(qiáng)，可以快速適應(yīng)社會環(huán)境。
我的價(jià)值觀：
我沒有什么宗教信仰，屬于無神論者，堅(jiān)持馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。樂于助人，相信助人助己，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。我對待學(xué)習(xí)和工作注重發(fā)展因素。喜歡符合興趣愛好的工作，工作要具有一定的挑戰(zhàn)性，能發(fā)揮自身的能力。多有學(xué)習(xí)的機(jī)會，未來的工作發(fā)展?jié)摿Υ?，晉升機(jī)會多。同時(shí)我也注重保健因素，能夠找一份穩(wěn)定的工作，工作相對獨(dú)立，較為寬松的工作環(huán)境，工作環(huán)境一般、待遇要同行業(yè)中上水平即可。對于聲望因素沒有太多的追求，只要心安理得即可。
我的愿景：
在大學(xué)期間，學(xué)好專業(yè)知識，廣泛涉獵知識。畢業(yè)后，可以找到一份工作，最好是自己喜愛的，可以在工作中發(fā)揮自己的能力，并且不斷發(fā)展。喜歡較為寬松的工作環(huán)境，工作自主性大，能夠進(jìn)入新浪等媒體公司。做自己要做的事，能夠開發(fā)設(shè)計(jì)出一個(gè)新產(chǎn)品或發(fā)展出一個(gè)屬于自己的新觀念。
祝你好運(yùn)一生一世！點(diǎn)擊好評，謝謝你！
自我探索報(bào)告格式篇五
總體來說，我是一個(gè)體貼，順從，比較內(nèi)斂的人，能夠做到正常的社交，結(jié)識朋友并與之侃侃而談，也經(jīng)常在生活中扮演為他人排憂解難的角色。但同時(shí)也優(yōu)柔寡斷，過于糾結(jié)個(gè)人感受，很難做好一項(xiàng)決定。并且常常陷入思考就忘記實(shí)踐，空想主義。喜歡囿于自己的舒適區(qū)，有嘗試新事物的想法卻很少付諸于行動(dòng)。
1、優(yōu)點(diǎn)：生成報(bào)告中的個(gè)性特征為敏感，敢于承擔(dān)，沉默冷靜。我認(rèn)為是比較符合的，我的敏感讓我有較強(qiáng)的共情能力去體會并站在他人的角度思考問題，這能夠讓我在與人交往和辦事過程中考慮得更全面。我敢于承認(rèn)我的成績與錯(cuò)誤，絕對不會推卸責(zé)任。沉默冷靜可以有助于我的獨(dú)立思考，避免人云亦云，沉下心來分析事情。
2、缺點(diǎn)：拖延癥，遲遲不肯動(dòng)手，倒也不是過分追求完美，而是缺乏十分的熱情去行動(dòng)。
同時(shí)取悅于很多人，學(xué)不會說不，想讓自己身邊的人都對自己感到滿意，讓自己的幫助變得過于廉價(jià)而不能凸顯出自己獨(dú)特的價(jià)值。
情緒過于影響自己的行動(dòng)。容易陷入低迷的情緒和自卑無法自拔。
3、職業(yè)規(guī)劃想法：比較喜歡從事藝術(shù)類事業(yè)，比如展覽策劃，文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師，文藝評論寫作一類的職業(yè)，目前也在努力學(xué)習(xí)中，這類職業(yè)更注重于個(gè)人想法的。
創(chuàng)新。
與投射，比較自由。
上大學(xué)以來在參與社團(tuán)和日常學(xué)習(xí)生活中逐漸拓展自己的見識與才能，缺點(diǎn)方面還在尋求方法改正，但還是很缺乏一個(gè)篤定的目標(biāo)去前進(jìn)，比較迷茫。
自我探索報(bào)告格式篇六
那個(gè)仲夏，我和你們共同走進(jìn)了這所大學(xué)。日子如同白駒過隙，眨眼間，我們已經(jīng)坐在了**的末班車上，在這半年多的時(shí)光中，我很榮幸的成為了一名心理輔導(dǎo)員，伴隨著咱們電子班的強(qiáng)大我也逐漸成長了很多，我努力完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)不斷總結(jié)實(shí)際生活中所出現(xiàn)的各種問題，也積累了很多關(guān)于大學(xué)生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵(lì)。那么，接下來，我本學(xué)期的工作情況具體報(bào)告如下:。
在這一學(xué)期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師和學(xué)長的幫助下，我很快適應(yīng)了心理輔導(dǎo)員的工作，也深刻領(lǐng)悟到我的這個(gè)工作并非簡單易行，我得時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的動(dòng)態(tài)，比如這段日子的學(xué)習(xí)狀態(tài)、身體健康、情感變化等等。身處這個(gè)特殊的部門，我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進(jìn)和提高大學(xué)生的文化藝術(shù)生活，使他們切身感受到大學(xué)生活的美好。盡努力減少大學(xué)生心理所出現(xiàn)的各種問題。
在這個(gè)學(xué)期里，我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院開展過多個(gè)全體性活動(dòng)，比如：中秋晚會，大學(xué)生辯論會，智力快車問答，宿舍聯(lián)誼活動(dòng)，迎新晚會等等。同學(xué)們通過參加這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，不僅豐富了大學(xué)里的生活，也無形中鍛煉了同學(xué)們的身心健康，加深了同學(xué)們之間的友誼和團(tuán)隊(duì)精神，這同時(shí)也是我們鍛煉的好機(jī)會。但在調(diào)節(jié)一些同學(xué)心理健康的過程中也暴露出了一些問題，針對有些以前沒有遇到的情況，不能很好的幫同學(xué)解決，自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學(xué)長們幫忙，我最終還是很好的解決了一些大學(xué)生心理方面棘手的問題。
對于這個(gè)特殊的工作，首先我應(yīng)該自己調(diào)節(jié)好自己，多去關(guān)注大學(xué)生新聞，看一些有關(guān)心理教育方面的書籍，多去請教老師和學(xué)長，積累盡可能多的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于大學(xué)生的日常生活中，并在實(shí)踐中不斷提高自己的思想認(rèn)識。而且在思想上，我很明確作為一名班委，是要切實(shí)立足于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)，為廣大同學(xué)解決根本問題。我自成為心理輔導(dǎo)員以來，從未脫離這一主題，認(rèn)真履行職責(zé)，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會的活動(dòng)時(shí)，我都會做好“同學(xué)的公仆”，也就是這個(gè)主題使我的責(zé)任感更強(qiáng)了，組織能力也有了很大的提升。通過各項(xiàng)活動(dòng)，我收獲不少，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了主動(dòng)思考。形成了一套自己的思想體系。
(1)細(xì)節(jié)決定成敗。密切觀眾同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，往往一個(gè)很細(xì)小的動(dòng)作或者語言，都會無形中透露出某個(gè)同學(xué)的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥，我們要找準(zhǔn)問題所在，對癥下藥。
(2)一切從“心”開始。在工作中我首先應(yīng)該打開自己的心扉，讓同學(xué)不要有什么心理障礙，然后從實(shí)際情況出發(fā)，溫馨、和善的去和同學(xué)交流溝通，去婉轉(zhuǎn)的了解他們的心理世界，從細(xì)微處去幫助他們。
(3)坐好后續(xù)工作。每當(dāng)完成一個(gè)同學(xué)的心理輔導(dǎo)，不能就此完結(jié)，過后還應(yīng)該多詢問、多溝通交流，看他們是否真的走出不愉快。及早發(fā)現(xiàn)及早解決。把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的好朋友，去關(guān)照呵護(hù)他們。在工作中我不斷的實(shí)踐，領(lǐng)會，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移，我對這些話有了較深的認(rèn)識，自身思想素質(zhì)也提高了很多。
自我探索報(bào)告格式篇七
個(gè)代表”重要思想，并且經(jīng)常上交。
思想?yún)R報(bào)。
除了學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他。
己的信條，并切實(shí)的遵行它。在學(xué)習(xí)上，態(tài)度端正，認(rèn)真對待每一門專業(yè)課程，嚴(yán)。
習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在。
此不彼。在日常生活中，我與舍友、同學(xué)保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂。
值。我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，即使有急事。
迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。以上總結(jié)是過去的一年我所堅(jiān)持努力的，付出。
得到了回報(bào)，讓我收獲了“三好學(xué)生”這一稱號，我會以此鞭策自己奮發(fā)向上，不斷努力。
自我探索報(bào)告格式篇八
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高?，F(xiàn)總結(jié)如下：
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求提高，用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的*事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣*同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是貼合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣*人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動(dòng)配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)*四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我必須會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長，政治思想覺悟還有待提高;對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善;在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最*的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更*的成績。
自我探索報(bào)告格式篇九
1.個(gè)人分析：
(1)個(gè)人風(fēng)格：
支配的：控制欲強(qiáng)，喜歡支配他人。
樂觀的：?？吹绞虑榉e極的一面。
冒險(xiǎn)的：主動(dòng)，大膽，有冒險(xiǎn)精神，喜歡從事有挑戰(zhàn)的工作。
自我顯示：好表現(xiàn)，顯示自己的能力，顯露自己的理念、個(gè)人見解。
自信：自我感覺良好，對自己的評價(jià)高。
精力旺盛：有沖勁，干勁十足，休息時(shí)間少，工作效率高。
好發(fā)表意見和見解：有見解，并喜歡用自己的意見去影響他人。
不易被人支配：有思想，有主見，不易受他人影響，不愿受制于他人。
喜歡管理和控制別人：喜歡從事管理方面的工作，喜歡別人按照自己的指示來行事。
(2)個(gè)人能力。
優(yōu)勢能力：組織管理能力，言語能力，察覺細(xì)節(jié)能力，動(dòng)手能力，空間判斷能力。
弱勢能力：操作能力，想象力，自我控制能力。
(3)在工作中我是個(gè)完美主義者。強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在自己獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。
思維嚴(yán)謹(jǐn)、有羅輯性、足智多謀，能夠看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果和生活中轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎸?shí)物質(zhì)的理論體系。
對自己和別人都很苛求，往往幾乎同樣強(qiáng)硬地逼迫別人和自己。你并不十分受冷漠與批評的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的，我更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我，只有我認(rèn)為這些規(guī)則對自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會去遵守。
天生的謀略家，具有獨(dú)特的思想、偉大的遠(yuǎn)見和夢想。天生精于理論，對于復(fù)雜而綜合的概念運(yùn)轉(zhuǎn)靈活。優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家，通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題，是很好的、具有遠(yuǎn)見和見解的組織者。如果是自己形成的看法和計(jì)劃，我會投入不可思議的專心、注意力和能量、積極性。依靠到達(dá)或超過自己的高標(biāo)準(zhǔn)的決心和堅(jiān)忍不拔，會獲得許多成就。
2.角色建議：
父母：要學(xué)好專業(yè)知識，將來能有自己的工作。
老師：聰明、有上進(jìn)心、乖巧、具有較強(qiáng)的管理能力。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力、適合經(jīng)商。
自我探索報(bào)告格式篇十
爸爸、媽媽、哥哥和我組成了這四口之家，爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名木匠，月收入一千左右;母親是一個(gè)超市的小員工，月收入幾百。家里經(jīng)濟(jì)狀況不佳，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì)!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!
2.學(xué)校環(huán)境分析。
我現(xiàn)在就讀的武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有建筑工程系、機(jī)械工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、電子與電氣工程系、航空服務(wù)與藝術(shù)系、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部等8個(gè)系(部、院)，開設(shè)有建筑工程技術(shù)等34個(gè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有教職員工675人，專任教師353人，在校生8800余人;學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)儀器設(shè)備總值3800余萬元，館藏圖書27萬余冊，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室50個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地43個(gè)。學(xué)院按照“質(zhì)量立院、特色興院、人才強(qiáng)院”的發(fā)展戰(zhàn)略，依托行業(yè)優(yōu)勢，堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向，以能力為本位，以產(chǎn)學(xué)結(jié)合為途徑，培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的技能型人才。
3.社會環(huán)境分析。
中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來最好的歷史時(shí)期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端，還有許多沒有解決的矛盾，但是政治上比較穩(wěn)定，法制化進(jìn)程已經(jīng)開始，市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。我們這個(gè)專業(yè)的就業(yè)還比較好，工資好找，只是前期工資不高，但是這個(gè)是需要累計(jì)經(jīng)驗(yàn)的，越老工資越高!
4.職業(yè)環(huán)境分析。
(1)行業(yè)分析。
(2)職業(yè)分析。
我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)是機(jī)械設(shè)制造及其自動(dòng)化，是一個(gè)近年來還比較熱門的專業(yè)。畢業(yè)后就業(yè)方向大概分析有下面這幾類：
a、制圖員，一般也從事一些設(shè)計(jì)工作，主要是跟著師傅，要天天改圖，輸圖.需要具有學(xué)好pro/e和cad等一些制圖軟件，工作不是很累，但需要有一定的經(jīng)驗(yàn)。
c、機(jī)械維修，現(xiàn)場工作，可以學(xué)到不少東西，靠自己的技術(shù)干些實(shí)實(shí)在在的工作。
d、?？芢技校的老師，待遇挺好，但需求量少，工作比較難找;。
e、機(jī)械銷售代表，需要了解產(chǎn)品知識，要口才了得，會處事.
f、一線機(jī)械加工人員，如果你技術(shù)夠好，且操作數(shù)控機(jī)床類，相當(dāng)不錯(cuò);。
自我探索報(bào)告格式篇十一
我是一個(gè)具有雙重性格的人，面對第一次見的人表現(xiàn)的非常靦腆，給人的感覺特別內(nèi)向。而當(dāng)?shù)诙我娒婢湍苷宫F(xiàn)出不一樣的自我，特別特別能說話。自己也很不理解這種性格，就就像每一次升學(xué)考試后換學(xué)校結(jié)識新同學(xué)，永遠(yuǎn)都不會特別熱情的和新同學(xué)打招呼，最多只能微笑，永遠(yuǎn)都是給人留下老實(shí)的印象。我特別羨慕那些能在大家面前作自我介紹或是說出自己的故事的人，我的這種性格應(yīng)該很不適合在職場生存吧。
小時(shí)候聽小朋友說我長大想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)警察，當(dāng)老師的時(shí)候自己總是很茫然，從來沒有想過以后做什么職業(yè)，也不知道職業(yè)究竟是個(gè)什么概念。
我對人生價(jià)值的理解很簡單，有的人就是專門為創(chuàng)造社會而生，而有的人則是為了維持社會而生，我感覺我是屬于后者。我是想要一個(gè)穩(wěn)定的收入，穩(wěn)定的家庭，健康快樂的家人，安逸的過生活。我不要大富大貴，也不要大風(fēng)大浪，平平淡淡的過一生足夠了。
下角的一類人，適合做的工作都是稀奇古怪的，搶險(xiǎn)隊(duì)員，故障排查員什么的。雖然有點(diǎn)不適合一個(gè)女孩子做，但我還是覺得比作醫(yī)生警察什么的要好得多。
我學(xué)的是機(jī)械專業(yè)，女生甚少，但我依然覺得學(xué)的東西很有意思，也許是因?yàn)樽约弘S遇而安的性格吧！我只知道，既然改變不了，就去適應(yīng)吧。
自我探索報(bào)告格式篇十二
子課題“在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生自我教育與自我管理的策略研究”
開題報(bào)告。
單位名稱：重慶市九龍坡區(qū)石新路小學(xué)校。
一、問題的提出。
（一）、經(jīng)濟(jì)社會迅猛發(fā)展對教育的挑戰(zhàn)。
全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展飛速，我國改革開放程度更深入，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展勢頭迅猛，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等環(huán)境發(fā)生巨大變化。多元文化、民主寬松的社會使學(xué)生面對的成長環(huán)境越來越復(fù)雜。獨(dú)生子女，我校的獨(dú)生子女、城市打工子女、單親家庭子女等問題凸顯。
學(xué)生獲取信息的渠道越來越多，生活方式有更多選擇的空間，學(xué)習(xí)方式隨著各種物質(zhì)料件的改變?nèi)找娑鄻?。學(xué)校和家庭教育不可能完全解決學(xué)生成長中的問題，僅僅從外部督促學(xué)生學(xué)習(xí)的教育管理方式暴露出許多問題，其有效性遭到質(zhì)疑。
自我探索報(bào)告格式篇十三
2、善于思考，不人云亦云；
3、邏輯分析能力相對較強(qiáng)，思維活躍；
4、謙虛謹(jǐn)慎；
5、做事踏實(shí)，為人善良；
6、個(gè)人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人；
7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。
w、弱勢因素。
1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般；
2、在一些問題上急于求成；
3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心；
4、對自己信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會；
5、表達(dá)及寫作能力較差。
外部環(huán)境因素。
o、機(jī)會因素。
1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會；
3、復(fù)合型人才稀缺。
t、威脅因素。
1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才；
2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍提高，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。
swot總結(jié)。
自我探索報(bào)告格式篇十四
本人尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，本人性格有點(diǎn)羞澀，膽小，但熱愛生活，喜歡運(yùn)動(dòng)，我學(xué)習(xí)勤奮，進(jìn)取向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，有不懂得會及時(shí)問教師，善于聽取別人的意見。在放假期間，我會去做暑假工，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，還有更加的獨(dú)立了，更能夠處理好自我的事情了，我喜歡計(jì)劃自我的生活，可有些時(shí)候卻會因某些事情而改變。
我從小就是個(gè)能吃苦、踏實(shí)的女孩，期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來。我很幼稚，不夠成熟，我覺得我的語言交流方面很欠缺，總是會讓人聽了產(chǎn)生歧義。我的字寫得很差，練了很多也感覺沒用，不知是怎樣的。方法不對嗎？可是總搜尋不出答案，可我不會放棄，有時(shí)間就會練的。
有時(shí)候我覺得自我有點(diǎn)高估自我的本事，以為這件事能夠做好，可結(jié)果卻不容樂觀。有些時(shí)候，很自卑，我不夠相信自我，對自我沒有信心。我就是一個(gè)矛盾體。有時(shí)候我覺得我很固執(zhí)，明知可能不會有好的結(jié)果，卻也一向堅(jiān)持。有時(shí)候我又很沒有主見，有點(diǎn)別人說什么就是什么的感覺，即使自我心里有想法也會跟著別人改變?？傆X得別人說的就是對的。
我計(jì)劃著我的生活和未來，我明白我想要的是什么，我會為了我自我的夢而努力，以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè)，如果能固然好，如果不能，那我只好選擇以后當(dāng)教師或考取公務(wù)員，我也在準(zhǔn)備考取教師資格證，如果有本事當(dāng)上了教師，那也不錯(cuò)，但如果失敗，我為了自我多選擇了一條路，我考取了本科畢業(yè)證，為了提升自我的軟件設(shè)施，為了以后能夠考公務(wù)員奠定基礎(chǔ)，但據(jù)我的了解，很難很難，可我還是期望去試一下。即使失敗，也努力過。我不知我的方向是不是對的，可是這也算是我的夢想吧。為了自我的未來努力吧！
我一向認(rèn)為僅有努力，你才有資格擁有你想要的！
我看起來是個(gè)很柔弱的女生，也很愛哭，感覺我的淚水就是屬于很泛濫的那種，我也不知為什么不能控制自我的淚水，其實(shí)我的內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng)，我的承壓本事很好。
我覺得我做事情有點(diǎn)粗心，我屬于那種事后諸葛亮，很多事情都要到事后才能想出好方法，覺得那件事該這么做，但也無法挽回。
我的耐心很好，同樣一件事能夠不厭其煩的做很多次，可是總感覺同一件事情是越做越糟。我自尊心很強(qiáng)，有時(shí)候會因?yàn)槊孀与[藏自我真實(shí)的想法，我不愿意欠別人的任何東西，就連一角錢我也不想欠別人的。
我想法很簡單，總覺得世界上一切都那么完美，可因?yàn)榻?jīng)歷了一些事情和聽著朋友們的講述后，我開始害怕，我怕自我不能很好應(yīng)對社會。我害怕被人騙。對未來其實(shí)滿恐慌的，即使明白自我想要什么，自我想要的都是未知的。并且并不是擁有了自我想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的東西要學(xué)習(xí)。
我一向認(rèn)為成長就是摔倒后又爬起來，然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣，生活還得繼續(xù)，只能重新打起精神，繼續(xù)前行。
在教師眼里我是一個(gè)勤奮好學(xué)，害羞、膽小、職責(zé)感強(qiáng)、禮貌的好孩子。
在舍友眼里我就是那種任人欺負(fù)的，不懂維護(hù)自我的個(gè)人權(quán)益，很沉默，自卑，不夠相信自我，要求完美。
在家長眼里我是一個(gè)十分聽話和孝順，勤勞，懂禮貌，很可愛的乖乖女。
在朋友眼里的我是一個(gè)開心果，是一顆糖，甜在心里，像一杯清水，單純明凈，是一個(gè)很好的傾聽者，有時(shí)候像一個(gè)孩子，天真無邪，是生活中最好的協(xié)助者。
我也不明白我的本事如何，但我明白不管做什么事情都要認(rèn)真，要努力地去把事情做好，這都需要時(shí)間和耐心加細(xì)心，還有學(xué)會總結(jié)每一件事。
自我探索報(bào)告格式篇十五
我是一個(gè)很熱情開朗、平時(shí)大大咧咧，很容易和他人交往的人。平時(shí)會有點(diǎn)小幽默，其實(shí)幽默是一種自嘲，幽默很容易縮短與周圍人的距離。舉個(gè)例子來說，初中的時(shí)候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默，而隔壁班的那個(gè)老師就比較嚴(yán)肅，課堂氣氛就感覺很緊張。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會比較親密，像朋友一般。
老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了，我們都會很樂意去幫他做。合作和適應(yīng)的能力比較強(qiáng)，喜歡和別人共同工作，?樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。不會太斤斤計(jì)較?對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí)，也能和對方很聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。
情緒比較穩(wěn)定?，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對。但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動(dòng)，有時(shí)會情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡浴⑤p松愉快，在集體中比較引人注目、受人歡迎、對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動(dòng)，自我約束力比較差。
有自己的目標(biāo)和理想?雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的。但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事。比較認(rèn)同“害人之心不可有?防人之心不可無”。
樂觀自信、心平氣和、坦然寧靜、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù)，自命不凡。既不過于保守，也不過于激進(jìn)，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見，在集體中容易隨大流，常常放棄個(gè)人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定，很少能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己。比如，在平時(shí)我計(jì)劃過n個(gè)減肥計(jì)劃，到目前為止還沒有一個(gè)成功過。在美食的誘惑下，我就抵擋不住了。
平時(shí)的話，挺喜歡運(yùn)動(dòng)的，像羽毛球、乒乓球、臺球、排球什么的都會打，但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊，看看電影啊，找個(gè)環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個(gè)人不怎么愛看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車，然后漫無目的，自由自在的去大街小巷玩。
我的專業(yè)注定了我將來要當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師，但是我的性格決定了我肯定是不甘只當(dāng)一個(gè)小學(xué)老師的，對于有些人所說的那樣，他們想沿著教師這條路一直走去，當(dāng)小學(xué)校長，當(dāng)教育局局長等，對于這一點(diǎn)我是沒怎么想過。我想在做好一個(gè)盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時(shí)，去開一家甜品店或者服裝店，可以交給自己的朋友打理，自己周末的時(shí)候就過去幫忙，自己順便可以好好享受一下。
1.在日常生活和學(xué)習(xí)中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗心，經(jīng)常丟三落四，所以常常去麻煩別人。粗心這個(gè)習(xí)慣總是改不了，但是我覺得身為一個(gè)師范生，一個(gè)準(zhǔn)教師，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì)，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣。
2.平時(shí)的舉止還不夠文明，對有些老師同學(xué)總是顯得有些沒規(guī)沒矩，老三老四。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因，但是很多時(shí)候得注意場合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去。
3.對于父母、老師，自我感覺還是小時(shí)候比較聽話，長大了開始有點(diǎn)叛逆。越長大越懶惰，以前在學(xué)校里，那時(shí)候會因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹目洫?jiǎng)和小紅花，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生，幫家里洗洗碗，拖拖地。長大后這種事情就很少發(fā)生了。
4.有的時(shí)候，虛榮、好強(qiáng)好勝的心理過于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個(gè)點(diǎn)到底是個(gè)缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。小學(xué)的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要。高中的時(shí)候，尤其是高三那段時(shí)期，我跟我同桌的成績差不多，所以每次老師把試卷，甚至是平時(shí)作業(yè)發(fā)下來，我都會不自覺的將自己的成績與她比較一番，如果比她好，我會暗暗得意，反之我會給予她一個(gè)不屑的表情，但是心里明明會很在意。會讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時(shí)候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力，太多負(fù)擔(dān)。
這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變態(tài)的，實(shí)際上他是人類個(gè)體不斷發(fā)展的動(dòng)力。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要尋找在地位上，等級上超過別人，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個(gè)體無論追求什么都想要有能力和有成效的動(dòng)機(jī)。每個(gè)人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo)，對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個(gè)人所賦予它的生活意義。
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