總結(jié)是一種自我認(rèn)知的過(guò)程,我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié),及時(shí)反思。在寫(xiě)總結(jié)前,我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備,明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇一
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺(tái)市文明單位、東臺(tái)市文明標(biāo)兵單位,多次被評(píng)為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會(huì)到:創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升,創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來(lái),在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,繼續(xù)踐行“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,緊緊依靠全校師生員工,同心構(gòu)建和諧校園,盡力實(shí)現(xiàn)自我超越,努力辦社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。
一所學(xué)校師生道德水平如何,直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績(jī)效。因此,我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作,予以重視,列入議事日程,認(rèn)真抓好落實(shí)。我校是省級(jí)行風(fēng)評(píng)議單位,我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)及《東臺(tái)市中小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,認(rèn)真擬訂“師德教育月”活動(dòng)方案,明確主題,開(kāi)展活動(dòng),疏理問(wèn)題,抓好整改。活動(dòng)中,我們注重三個(gè)結(jié)合,即把師德建設(shè)與行風(fēng)評(píng)議結(jié)合,把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合,把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議,校長(zhǎng)分組點(diǎn)評(píng)。虛功實(shí)做,取得了較好的效果。愛(ài)生月、回報(bào)社會(huì)日、文明助村、科技助村活動(dòng)有聲有色,促進(jìn)了教師師德水平的提升。07年,我們按照《關(guān)于評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見(jiàn)》,組織評(píng)選了第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵,并設(shè)立“文明示范崗”,樹(shù)身邊的典型,以此影響大家,感染大家,全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設(shè),我們既注重制度規(guī)范,榜樣引領(lǐng),更注重情感管理,人文關(guān)懷。我們通過(guò)進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會(huì)和個(gè)別談心等形式,及時(shí)了解教職工的心理要求,堅(jiān)持換位思考,以誠(chéng)待人,與人為善,關(guān)心教職工的生活,關(guān)心教職工的健康,真誠(chéng)地為教職工服務(wù),讓教職工對(duì)學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無(wú)痕,潤(rùn)物無(wú)聲,極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛(ài)生的熱情。教師集體07年被東臺(tái)市委宣傳部、市總工會(huì)表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”,是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開(kāi)展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動(dòng),組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,通過(guò)主題報(bào)告會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、法制講座、知識(shí)競(jìng)賽以及每周的專(zhuān)項(xiàng)治理等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容,強(qiáng)化鞏固,經(jīng)常督促,使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為?!懊赖掳槲倚小?、“小志愿者行動(dòng)”、“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報(bào)”、“十佳學(xué)生、特長(zhǎng)生評(píng)比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評(píng)選”,更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初,從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國(guó)華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生,這一舉動(dòng)在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒,現(xiàn)還受人資助,卻省下學(xué)校給她的零花錢(qián),資助母校同學(xué)?;貓?bào)學(xué)校對(duì)她的關(guān)心,回報(bào)社會(huì)對(duì)她的幫助。這既令我們感動(dòng),更讓我們欣慰,老師的勞動(dòng)有了回報(bào)。
07年,我校接受鎮(zhèn)人大對(duì)“駐鎮(zhèn)單位”的測(cè)評(píng),繼續(xù)名列第一,獲“優(yōu)秀”等次。同時(shí),學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門(mén)表彰為“東臺(tái)市首批誠(chéng)信校園”。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇二
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)。我?,F(xiàn)有教職員工42人,教學(xué)班11個(gè),共有學(xué)生615人。全體師生堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)決貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,全面開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作。力爭(zhēng)達(dá)到校園環(huán)境優(yōu)美、整潔;學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)增強(qiáng),形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生工作效果突出,具體做法如下:
我校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工,責(zé)任到人。學(xué)校還多次派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高領(lǐng)導(dǎo)小組的管理水平。
近年來(lái),我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等多項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。學(xué)校每周星期一下午第八節(jié)課進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除,每天早、中午、下午放學(xué)進(jìn)行三次小掃。大掃除與每天小掃除由學(xué)校各值日行政進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,并在各時(shí)間段分班巡查每天將檢查情況以公示的形式向全校通報(bào)。通過(guò)大掃與小掃相結(jié)合,打掃與檢查相結(jié)合,校園環(huán)境始終整潔如初。
3、了解體質(zhì)抓體檢。認(rèn)真配合縣疾控中心對(duì)全體在校學(xué)生進(jìn)行行全面檢查,正準(zhǔn)備建立學(xué)生體檢檔案。有關(guān)情況及時(shí)作好反饋。做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。
4、食品衛(wèi)生抓安全。
一是嚴(yán)格責(zé)任分工。成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期初,學(xué)校都會(huì)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂工作會(huì)議,針對(duì)各項(xiàng)具體工作制定計(jì)劃、明確職責(zé),層層簽訂責(zé)任狀。從采購(gòu)、保管、加工、分餐等所有管理環(huán)節(jié)入手進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。讓食堂工作制度化、規(guī)范化。為確保無(wú)一例食物中毒的發(fā)生。
二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《食品衛(wèi)生法》,制定各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突發(fā)事件的應(yīng)急措施,工作人員自覺(jué)按要求上崗和操作,其它各項(xiàng)衛(wèi)生制度和規(guī)定落實(shí)到人頭。
三是嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān),實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)定點(diǎn)進(jìn)貨,對(duì)采購(gòu)的食品索取三證(營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗(yàn)報(bào)告,進(jìn)出貨手續(xù)齊全,帳冊(cè)相符。加工做到燒熟煮透,并做好食品留樣和留樣記錄工作。
四是嚴(yán)格把好消毒關(guān)。每次用餐后所有的餐具、廚具都進(jìn)行高溫蒸汽消毒(100℃十分鐘),消滅細(xì)菌傳染途徑。
五是嚴(yán)格把好監(jiān)督關(guān)。我們成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的食品安全監(jiān)督小組,監(jiān)督收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生安全、飯菜質(zhì)量、開(kāi)支結(jié)構(gòu)等。并形成一項(xiàng)制度。定期和不定期與學(xué)校食品安全監(jiān)督小組、學(xué)生代表進(jìn)行座談、溝通,聽(tīng)取意見(jiàn),并做到有反饋,有措施,有改進(jìn)。建立食堂財(cái)務(wù)和菜譜公開(kāi)制度,財(cái)務(wù)實(shí)行每月一公示,菜譜實(shí)行每周一公示。
六是嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。為維護(hù)師生的合法利益和身心健康,我校堅(jiān)持“公益性”原則,按照“非營(yíng)利性”要求,進(jìn)行食堂成本單獨(dú)核算,以保證食堂日常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)收支平衡為目標(biāo),合理確定午餐價(jià)格。保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量,努力做到葷素合理搭配,品種豐富多樣,滿(mǎn)足學(xué)生身體健康成長(zhǎng)的需要。我們還為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”,解決后顧之憂,幫助他安心學(xué)習(xí)。
堅(jiān)持以食品衛(wèi)生安全為中心,全心全意為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育事業(yè)服務(wù)。
學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,我校歷來(lái)高度重視衛(wèi)生教育工作,衛(wèi)生教育我們著手抓:一是我們每周一的周前會(huì)議都必講衛(wèi)生工作;二是利用校宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)舉辦教育專(zhuān)刊。特別是針對(duì)預(yù)防近視以及春、秋傳染病,我校通過(guò)各種宣傳渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
我們學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點(diǎn)具體工作:
1、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識(shí),提高師生的科學(xué)防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
3、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,掌握追蹤學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
4、及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T(mén)和教育行政部門(mén)匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
1、繼續(xù)高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級(jí)相關(guān)文件的要求,針對(duì)學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出了長(zhǎng)期有效的防治措施,嚴(yán)格執(zhí)行了傳染病報(bào)告制度。
2、進(jìn)一步規(guī)范了健康教育工作,在加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)的基礎(chǔ)上,保證健康教育課的落實(shí),規(guī)范和完善材料整理。按照上級(jí)要求,圍繞學(xué)校常見(jiàn)病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動(dòng)、形象的健康教育,努力提高廣大學(xué)生的健康意識(shí)和衛(wèi)生防病能力。
1、衛(wèi)生室沒(méi)有校醫(yī),藥品器具缺乏。
2、缺少學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試器材,測(cè)試工作難以開(kāi)展。
3、健康教育還須加強(qiáng)。
以上是我校抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)做法,不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇三
為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神,進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平,把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo),努力辦人民滿(mǎn)意的教育,使學(xué)校教育達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。我們開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)造性的工作,做到了健康教育經(jīng)常化,健康活動(dòng)系列化,健康文化特色化。現(xiàn)將創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)如下:
1.制定了健康校園創(chuàng)建計(jì)劃,落實(shí)健康教育的目標(biāo)要求。我們制定了《建蘭路小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”工作計(jì)劃》和《建蘭路小學(xué)“健康教育月”活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃》,提出了創(chuàng)建的總體要求、主要目標(biāo)和具體措施,四月份開(kāi)展了“健康教育月”系列活動(dòng),使教師明確了小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生心理健康教育大綱的教學(xué)目標(biāo),并通過(guò)健康教育課和開(kāi)展“健康教育月”系列活動(dòng),全面落實(shí)小學(xué)生健康教育的基本要求,籌措資金建設(shè)心理健康咨詢(xún)室配備相關(guān)器材,開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù),并在去年建成了“無(wú)煙”學(xué)校。
2.開(kāi)展了健康問(wèn)卷調(diào)查,摸清學(xué)生心理健康的基本狀況。我們先后發(fā)放了《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問(wèn)卷調(diào)查(一)》、《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問(wèn)卷調(diào)查(二)》和《“家長(zhǎng),你了解自己的孩子嗎”——心理健康問(wèn)卷調(diào)查(三)》等三份調(diào)查共計(jì)1600多張問(wèn)卷,基本摸清了學(xué)生心理健康的基本狀況。
3.進(jìn)行了健康知識(shí)答題活動(dòng),比較地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。我們先后對(duì)一至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生健康知識(shí)試題”
(一)答題活動(dòng),并針對(duì)學(xué)年段的不同要求,分低、高年級(jí)進(jìn)行了“小學(xué)生健康知識(shí)試題”
(二)的答題活動(dòng),三至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了健康知識(shí)作文比賽。學(xué)生參與率達(dá)到100%,使學(xué)生們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康知識(shí)。
4.制定了師生健康計(jì)劃,倡導(dǎo)開(kāi)展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學(xué)教師個(gè)人身心健康計(jì)劃”和“建蘭路小學(xué)學(xué)生個(gè)人身心健康計(jì)劃”,認(rèn)識(shí)健康的意義和重要性,根據(jù)自身的身體健康狀況,提出具體的個(gè)人健康計(jì)劃,倡導(dǎo)開(kāi)展健康文明生活。
5.舉辦了健康教育培訓(xùn),對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加教育局心理健康培訓(xùn),三位校領(lǐng)導(dǎo)分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對(duì)學(xué)生心理健康的影響》(主講人:劉福)、《一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量》(主講人:侯斌)、《小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策》(主講人:張有豹)的心理健康教育講座,對(duì)教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。
6.開(kāi)展了心理健康課題研究,對(duì)學(xué)生心理健康案例進(jìn)行研究。我們積極開(kāi)展學(xué)生心理健康課題研究,基本摸清了建蘭路小學(xué)各班學(xué)生身心健康的基本狀況,并有針對(duì)性地開(kāi)展了建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康案例分析研究,對(duì)小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對(duì)策進(jìn)行了的探討,初步取得了一些有價(jià)值的研究資料和相關(guān)數(shù)據(jù)。
7.進(jìn)行了學(xué)生心理健康測(cè)試,掌握了學(xué)生心理健康的狀況。我們對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生心理健康狀況綜合測(cè)試”和“學(xué)生心理健康狀況分項(xiàng)測(cè)試”,取得了大量的有價(jià)值的數(shù)據(jù)資料和信息,基本掌握了全校學(xué)生心理健康的基本狀況。
8.開(kāi)展了心理健康測(cè)量評(píng)定,進(jìn)行了學(xué)生心理咨詢(xún)個(gè)案訪談。我們先后對(duì)全校752名小學(xué)生進(jìn)行了“心理健康綜合測(cè)量”和“心理健康評(píng)定”,通過(guò)測(cè)量和評(píng)定后,對(duì)存在有不同程度心理健康問(wèn)題和智力障礙的42名學(xué)生,逐個(gè)進(jìn)行了積極地心理疏導(dǎo),心理咨詢(xún)教師對(duì)每個(gè)學(xué)生逐人進(jìn)行了心理咨詢(xún)?cè)L談,幫助他們解決心理障礙問(wèn)題。
9.選編了健康歌謠和名言,采用藝術(shù)演出的形式進(jìn)行教育。我們將健康教育知識(shí)編寫(xiě)成歌謠,利用“詩(shī)意化”教育藝術(shù)匯演的形式,編排成節(jié)目讓學(xué)生參加演出,這種教育形式喜聞樂(lè)見(jiàn),使學(xué)生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學(xué)習(xí)感悟,使他們懂得了人應(yīng)該健康成長(zhǎng),快樂(lè)生活。
10.開(kāi)展了心理健康教育故事教學(xué),編寫(xiě)了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育,將健康教育滲透到教育教學(xué)工作之中,我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進(jìn)入課堂,很受學(xué)生喜歡。同時(shí),根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,編寫(xiě)了校本教材《健康教育指導(dǎo)手冊(cè)》,組織全校師生學(xué)習(xí),收到了明顯的教育效果。
綜上所述,創(chuàng)建“健康校園”我們做到“健康教育經(jīng)?;】祷顒?dòng)系列化,師生身心健康化,健康文化特色化,硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”,學(xué)校20xx年3月被區(qū)委、區(qū)政府授予“無(wú)煙學(xué)校”,現(xiàn)已基本達(dá)到“健康校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),懇請(qǐng)七里河區(qū)教育局“健康校園”領(lǐng)導(dǎo)小組檢查復(fù)驗(yàn)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇四
20__年x月x日我班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),經(jīng)過(guò)家校真誠(chéng)溝通,家長(zhǎng)們了解了孩子的現(xiàn)狀,在如何教育孩子的問(wèn)題上取得了共識(shí),為孩子的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。在這次會(huì)議上,學(xué)校聘請(qǐng)了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理咨詢(xún)講座,很切合實(shí)際,師生和家長(zhǎng)都受益匪淺,各任課老師和家長(zhǎng)近距離接觸,都懷著一顆對(duì)學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見(jiàn),產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將三(二)班家長(zhǎng)會(huì)工作總結(jié)如下:
本班應(yīng)到49人,實(shí)到48人。下午4點(diǎn)家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,并介紹了會(huì)議議程。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的交流。
(1)介紹班級(jí)情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程中有進(jìn)步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對(duì)較弱;不會(huì)聽(tīng)課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會(huì)兒書(shū)本忘在家里了,一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。
(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問(wèn)題嚴(yán)重。閱讀和寫(xiě)作不知如何入手。
(3)安全問(wèn)題。與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。
(4)對(duì)家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育,及時(shí)鼓勵(lì)孩子,與孩子多溝通交流等等。心理輔導(dǎo)師張慧娟在這方面更是做了詳細(xì)系統(tǒng)的講解。
會(huì)議上,家長(zhǎng)們也紛紛提出問(wèn)題和要求。
(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正。
(3)怎樣學(xué)習(xí)新增的語(yǔ)言類(lèi)科目——英語(yǔ)等等,朱老師就這些問(wèn)題一一做出解答。
最后老師和家長(zhǎng)們個(gè)別交談,特別是班級(jí)中在學(xué)習(xí)上問(wèn)題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長(zhǎng),就他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。
二、溝通促和諧,交流創(chuàng)發(fā)展。
“學(xué)期過(guò)了一半,孩子們?cè)趯W(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢?”對(duì)此,家長(zhǎng)們都急切地想有個(gè)全面而深入的了解?!皩W(xué)生們有沒(méi)有與家長(zhǎng)溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況?”這是學(xué)校老師同樣期待了解的問(wèn)題。于是,家長(zhǎng)會(huì)上,我向廣大家長(zhǎng)闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長(zhǎng)在日常學(xué)習(xí)中的督促作用,一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍,同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?。要多表?yè)P(yáng)孩子,多給孩子信心,要多帶孩子進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng);語(yǔ)文老師陳老師強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ),多積累,善于活學(xué)活用。作為數(shù)學(xué)老師帶班主任的我對(duì)家長(zhǎng)在家如何配合老師指出:
1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況;。
2、督促孩子在家的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;。
3、家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步;我還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),必須讓孩子先學(xué),認(rèn)真完成前置性作業(yè),讓生本理念深入每位家長(zhǎng)的心靈。并指出家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),先要回顧與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn),然后再通過(guò)變式與對(duì)比掌握其內(nèi)在聯(lián)系,作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)行,父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等,為學(xué)校和家長(zhǎng)雙方架起了溝通的橋梁;在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長(zhǎng)們也能達(dá)成共識(shí),形成了教育合力。
本次家長(zhǎng)會(huì),不僅準(zhǔn)備了作業(yè)展覽,而且邀請(qǐng)了部分優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,不僅讓大家心神俱動(dòng),也明白了自己應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子。
三、家長(zhǎng)會(huì)的收獲。
這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲很大,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng),都能從這次家長(zhǎng)會(huì)上得到有益的啟迪。它對(duì)學(xué)生的影響無(wú)疑將起到積極的作用。這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲可以用四個(gè)詞來(lái)概括:溝通、交流、鍛煉、教育。
1、溝通。這次家長(zhǎng)會(huì)架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長(zhǎng)零距離接觸,面對(duì)面交談,加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。
2、交流。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長(zhǎng),如何去教育孩子。作為老師。了解了家長(zhǎng)的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。
3、鍛煉。家長(zhǎng)會(huì)鍛煉了班主任和老師。
(1)鍛煉了勇氣和膽量;。
(2)豐富了家庭教育知識(shí);。
(3)提高了交談的藝術(shù)性。
4、教育。首先教育了家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)忙于工作,無(wú)暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。然后,教育了老師。通過(guò)與家長(zhǎng)的交談,老師們看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的殷切希望,感覺(jué)到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進(jìn)一步努力。
此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),既讓家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,又讓家長(zhǎng)們明確了下階段的學(xué)校工作,對(duì)于配合學(xué)校生本課堂教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇五
我校是一所**區(qū)公立的外來(lái)工子弟學(xué)校,學(xué)生543人,教師31人,穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來(lái)一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良、社會(huì)效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)而努力辦學(xué)。在市區(qū)上級(jí)政府部門(mén)和街道、社區(qū)單位的關(guān)心與關(guān)懷,以及廣大社區(qū)居民的關(guān)心與支持下,我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進(jìn)單位;;廣州市規(guī)范化學(xué)校;廣州市綠色學(xué)校;廣州市無(wú)煙單位;廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù),是**區(qū)一所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校,學(xué)校發(fā)展良好。
20xx年來(lái),一直堅(jiān)持辦學(xué)開(kāi)放,辦學(xué)規(guī)模從原來(lái)的6個(gè)教學(xué)班,擴(kuò)大至12個(gè)教學(xué)班,為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,堅(jiān)持對(duì)外招生,在滿(mǎn)足地段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上,最大限度地解決社區(qū)居住的外來(lái)工子女,是**區(qū)教育的一大特色。但同時(shí)又面臨巨大的挑戰(zhàn),一是流動(dòng)人口多,超生嚴(yán)重,無(wú)法滿(mǎn)足老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的意愿,隨之而來(lái),入學(xué)矛盾越來(lái)越大。二是流動(dòng)人口的不穩(wěn)定,所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定,流動(dòng)性大,凡到五年級(jí)開(kāi)始,學(xué)生每年流動(dòng)率高達(dá)25%,因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級(jí)學(xué)校,20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學(xué)校。
由于外來(lái)工子女多,學(xué)生的不穩(wěn)定,加之社區(qū)環(huán)境惡劣,學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊,家庭教育環(huán)境差。學(xué)校堅(jiān)持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口,教育和規(guī)范學(xué)生的行為,建立“我與學(xué)校同成長(zhǎng)”的工作理念和工作機(jī)制,以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機(jī),大力開(kāi)展環(huán)境教育,結(jié)合“垃圾分類(lèi)”的教育,促使師生的環(huán)境意識(shí)不斷提高,同時(shí),借助家長(zhǎng)學(xué)校,大力推進(jìn)環(huán)境教育與垃圾分類(lèi)工作。通過(guò)形式多樣的主題活動(dòng),學(xué)生的文明行為與家長(zhǎng)的文明行為有了一個(gè)質(zhì)的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學(xué)校,20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無(wú)煙學(xué)校。
堅(jiān)持文化育人,結(jié)合**區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開(kāi)展經(jīng)典文化教育,做到:課程、教材、人員和活動(dòng)“四落實(shí)”,建設(shè)科學(xué)合理,符合我校發(fā)展的校園文化,以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律,三大板塊的校園文化,形成了:墻壁會(huì)說(shuō)話、環(huán)境能育人,課堂自主發(fā)展的新格局。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路,以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué)校發(fā)展的新元素,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的工作思路,注重內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合。多年來(lái)教師默默奉獻(xiàn),熱愛(ài)本地區(qū)的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,教師隊(duì)伍十分穩(wěn)定,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)18人,小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)13人,是一支學(xué)歷層次高、科研水平好、教育工作責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇六
本學(xué)期第13周,學(xué)校政教處組織安排了初二年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在校委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、初二年級(jí)全體班主任和全體教師的共同努力下,圓滿(mǎn)完成預(yù)定工作目標(biāo)?;仡櫧M織實(shí)施過(guò)程,總結(jié)如下:
一、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案目標(biāo)明確、科學(xué)合理,操作性強(qiáng)。
在制定家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案時(shí),初二各班都緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育”的目標(biāo)宗旨,審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動(dòng)中,去實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)滿(mǎn)意。家長(zhǎng)會(huì)只有短短的半天活動(dòng)時(shí)間,但政教處盡量更多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況,來(lái)接受家長(zhǎng)的檢閱和指導(dǎo),尋求學(xué)校工作進(jìn)一步內(nèi)容優(yōu)化,從家長(zhǎng)的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)并尋找改進(jìn)學(xué)校德育的方法和策略。
家長(zhǎng)會(huì)安排了學(xué)校形象宣傳、班級(jí)形象宣傳、家長(zhǎng)接待服務(wù)、班級(jí)工作匯報(bào)、學(xué)校工作家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及相關(guān)內(nèi)容。確保了家長(zhǎng)會(huì)的有效性。
二、相關(guān)班級(jí)班主任非常重視家長(zhǎng)工作,認(rèn)真細(xì)致全面按時(shí)完成既定工作任務(wù)。
接到家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的工作任務(wù),初二年級(jí)各班班主任就非常重視本次活動(dòng),按統(tǒng)一要求從班級(jí)形象、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、內(nèi)容呈現(xiàn)方式、交流熱點(diǎn)問(wèn)題以及相關(guān)保障服務(wù)等方面一個(gè)個(gè)地準(zhǔn)備。例如:設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)簽到頁(yè),前面有學(xué)生姓名,后面緊跟家長(zhǎng)簽到,一眼就看出哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)。學(xué)生中期考試成績(jī)單,使家長(zhǎng)能了解到孩子在校的現(xiàn)象情況。初二一班還組建了小合唱隊(duì),演唱“感恩勵(lì)志”歌曲,使家長(zhǎng)感覺(jué)到孩子長(zhǎng)大了,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之心。還有的班級(jí)準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)歡迎詞,使家長(zhǎng)感覺(jué)到會(huì)議的溫暖。還有的班級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,使家長(zhǎng)有了如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。所有班級(jí)都充分準(zhǔn)備了班級(jí)教育教學(xué)情況匯報(bào)材料,并針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾浴_@些工作充分體現(xiàn)了初二年級(jí)班主任思想上高度重視,認(rèn)識(shí)上統(tǒng)一,行動(dòng)上一致且快速高效,虛心接受家長(zhǎng)指導(dǎo)和建議,為家長(zhǎng)會(huì)取得成功起了關(guān)鍵性的作用。
三、家長(zhǎng)參與率高,活動(dòng)中能認(rèn)真地傾聽(tīng)和交流,反響非常好。
本次家長(zhǎng)會(huì)參與率高,全年級(jí)有550多位家長(zhǎng)參加,充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和學(xué)生成長(zhǎng)的高度關(guān)注,無(wú)論是那個(gè)班級(jí)自始自終家長(zhǎng)都是認(rèn)真地傾聽(tīng)、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說(shuō)明,通過(guò)調(diào)動(dòng)家庭教育的力量,通過(guò)家長(zhǎng)的配合來(lái)共同培育孩子是很有希望的。今后我們要通過(guò)積極、正確、有效的合作來(lái)動(dòng)員整合家長(zhǎng)方面的教育力量,使之成為實(shí)現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器。這是我們今后一直需要研究思考的問(wèn)題。
四、互相交流、提供建議。
(一)各班都和家長(zhǎng)進(jìn)行了充分的交流,總結(jié)起來(lái)有以下三個(gè)方面:
1、多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況:中學(xué)生自我控制能力很差,有的學(xué)生老想著上網(wǎng)或者玩手機(jī)等,所以做作業(yè)不太認(rèn)真,或邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),這些都是不良的習(xí)慣。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)無(wú)論怎么忙,也要抽空了解一下他的學(xué)習(xí)情況,督促他及時(shí)、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。希望家長(zhǎng)把握好孩子初中時(shí)代這人生中的這段黃金時(shí)期,如果在這個(gè)時(shí)期,孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成良好的品行,那么他就輸在了高考的門(mén)檻前了。
2、多與孩子溝通交流,了解他的內(nèi)心世界,知道他在學(xué)校的生活狀況,也知道他在想些什么,或有什么困惑。希望家長(zhǎng)能幫助他們排解內(nèi)心的憂慮。
3、多看到孩子的閃光點(diǎn)。平時(shí)教育孩子應(yīng)以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,多看到他的閃光點(diǎn),那樣他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的能力,有了自信,再大的困難也能克服。
(二)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師也提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,綜合起來(lái)大致如下:
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,更多的了解孩子的情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化,與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同解決問(wèn)題。
2、希望學(xué)校和老師嚴(yán)厲管教,使孩子能夠成才。
3、學(xué)校的政策,學(xué)生的家長(zhǎng)一些都不是很清楚,學(xué)校要加強(qiáng)宣傳。
(三)改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)家校聯(lián)系,掌握學(xué)生個(gè)體情況。
2、多關(guān)注學(xué)生個(gè)體,特別關(guān)注學(xué)生心理,多與學(xué)生談話交流。
3、加強(qiáng)學(xué)校政策宣傳,取得家長(zhǎng)支持。
4、注重學(xué)習(xí)成績(jī),更要注重學(xué)生的德育教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。開(kāi)好班會(huì)課,突出宣傳學(xué)校的德育工作精神,進(jìn)行學(xué)生的思想教育,樹(shù)立學(xué)生良好的人生觀及積極的心態(tài)。
五、有待完善改進(jìn)的地方。
1、以家長(zhǎng)為本。會(huì)前還需先調(diào)查了解家長(zhǎng)最關(guān)心的話題,然后有針對(duì)性的釋疑解惑,相互溝通,家長(zhǎng)會(huì)會(huì)更有效。
2、所有相關(guān)工作的安排,現(xiàn)在我們是做了,但達(dá)成的目標(biāo)效益還有待提高。
3、教師團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與責(zé)任意識(shí)有待加強(qiáng)。
可能在固有的思維中,老師們會(huì)覺(jué)得初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主要是初二年級(jí)班主任和校長(zhǎng)的事情,所以往往會(huì)覺(jué)得自己與此事無(wú)關(guān)。這次初二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)未見(jiàn)相關(guān)初二年級(jí)科任教師參加。
學(xué)校的工作繁重瑣碎,置身其中的每個(gè)個(gè)體獨(dú)立完成都會(huì)覺(jué)得壓力非常的大、工作非常的忙,但每個(gè)個(gè)體使出一點(diǎn)點(diǎn)的余力整合一起支持他(她),就會(huì)完全不一樣。希望科任教師在今后的班級(jí)教育活動(dòng)中積極配合工作,努力完成任務(wù)。
最后,衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體老師,謝謝你們的積極配合與大力支持!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇七
在縣總工會(huì)和教育局工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力和黨政班子的關(guān)心支持下,舍得鄉(xiāng)教育工會(huì)圍繞“維護(hù)、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,以“求真、求實(shí)、求新、求和”的工作態(tài)度,強(qiáng)化目標(biāo)管理,抓死常規(guī)工作,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)全面工作,圓滿(mǎn)完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)教育工會(huì)工作情況作如下匯報(bào):
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū),氣候惡劣,各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,交通閉塞,導(dǎo)致了會(huì)員變動(dòng)大,難留外籍職工問(wèn)題。目前,我鄉(xiāng)教育工會(huì)共有會(huì)員176人,其中女會(huì)員40人,黨員會(huì)員61人,中青年會(huì)員占會(huì)員總數(shù)的86%,從年齡結(jié)構(gòu)可以看出,這是一支充滿(mǎn)希望、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
1、黨政工團(tuán)結(jié)協(xié)作,共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情,服務(wù)于學(xué)校全面工作,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一年來(lái),我們力求做到制度健全、組織健全、活動(dòng)落實(shí)名冊(cè)規(guī)范,檔案齊全,實(shí)現(xiàn)“六有。年初有計(jì)劃,年末有總結(jié),按時(shí)完成上級(jí)工會(huì)部署的工作,根據(jù)年初活動(dòng)安排,組織開(kāi)展形式多樣的文體娛樂(lè)活動(dòng)。
3、健全教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用。
學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)民主管理,就必須健全工會(huì)和教代會(huì)的制度,積極參與校務(wù)公開(kāi),落實(shí)教代會(huì)職權(quán),審議,通過(guò)或決定學(xué)校內(nèi)部管理體制和重大問(wèn)題,年初和年末必須召開(kāi)一次教代會(huì),落實(shí)教代會(huì)提案和管理好職工建議和申訴,維護(hù)職工權(quán)益,積極開(kāi)展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學(xué)化。
4、積極配合黨政班子,狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè)。
一是以師德教育為重點(diǎn),配合學(xué)校黨政組織教職工學(xué)習(xí)政治理論、有關(guān)法律法規(guī),樹(shù)立良好的師德師風(fēng),為人師表,開(kāi)展“講政治,講風(fēng)格,講奉獻(xiàn)”的三講活動(dòng)。
二是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開(kāi)展崗位大練兵,講臺(tái)技能競(jìng)賽活動(dòng),積極配合學(xué)校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權(quán)機(jī)制,做好信訪工作,做職工貼心人,及時(shí)排除糾紛事件,為職工排憂解難,建立困難職工檔案,開(kāi)展困難職工生活救助和慰問(wèn)活動(dòng)。本年度工接待信訪36人次,反映的問(wèn)題除少數(shù)因涉及面廣,職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上報(bào)外,均已得到解決。
5、精心組織,認(rèn)真落實(shí),豐富職工業(yè)余文化生活。
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩,我鄉(xiāng)教育工會(huì)緊密配合學(xué)校黨政工作,充分利用節(jié)假日,開(kāi)展各種文娛體育活動(dòng)。
一是在教師節(jié),在有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和支持下,組織了《鑄師魂》大型演講比賽,參加人數(shù)之多,演講質(zhì)量之高,是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動(dòng)展現(xiàn),極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上,甘為人梯,愛(ài)崗敬業(yè)的精神,贏得了大家的一致好評(píng)。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間,進(jìn)行體育聯(lián)誼循環(huán)賽(主要以籃球?yàn)橹鳎?,使職工之間增進(jìn)了友誼,身心得到健康發(fā)展,成為全鄉(xiāng)教職工團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互理解,相互支持,共同繁榮,和諧發(fā)展的橋梁。
三是開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)校的思想教育。在黨政工領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下,通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),慶祝新中國(guó)誕辰60周年,配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”歌詠晚會(huì)。全體教職工激情飛揚(yáng),祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng)。
6、開(kāi)展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì),合理安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
工會(huì)經(jīng)費(fèi)的來(lái)源主要有兩項(xiàng),一是工會(huì)會(huì)員按工資總額的0。5%繳納的會(huì)員費(fèi),二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會(huì)繳撥的經(jīng)費(fèi)。我們力求做到審計(jì)制度健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校財(cái)務(wù)專(zhuān)列工會(huì)經(jīng)費(fèi),本年度支出主要是慰問(wèn)退休教師,看望重病住院職工,救濟(jì)職工家庭天災(zāi)人禍和各種活動(dòng)支出,本著取之于民,用之于民的經(jīng)費(fèi)管理理念,積極開(kāi)展工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作,審計(jì)結(jié)果在職工代表大會(huì)上報(bào)告,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審計(jì),合理安排,使有限的經(jīng)費(fèi),發(fā)揮更大的`作用。
1、工會(huì)辦公條件差,設(shè)施設(shè)備不完善;
2、女工會(huì)組織不健全;
3、維權(quán)機(jī)制不健全,出現(xiàn)越級(jí)上訪情況;
4、醫(yī)療互助工作癱瘓,職工利益不保障。
總之,一年來(lái)的工作在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育工會(huì)的關(guān)系支持下,順利完成,取得的成績(jī)是可喜的,同時(shí)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),但也顯示了工會(huì)工作的許多不足之處和急需解決的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥,我們有信心有決心處理好存在的問(wèn)題,努力推動(dòng)工會(huì)工作再上新臺(tái)階。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇八
本人張xx,參加工作來(lái)一直都在學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)工作,多年來(lái)始終如一地保持著認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤業(yè)敬業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和正直無(wú)私的坦蕩胸懷?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作進(jìn)行如下匯報(bào):
政治上,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵守國(guó)家的法律法規(guī),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神的思想,積極負(fù)責(zé)任地完成工作任務(wù),謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,服從工作安排,盡職盡責(zé),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。
工作上,平時(shí)認(rèn)真做好管轄片區(qū)的工作,本年度多次對(duì)轄區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查,并登記轄區(qū)暫住人口余人次;加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)個(gè)學(xué)院的安穩(wěn)工作隨時(shí)掌握各學(xué)院學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)放和回收“學(xué)生宗教信仰調(diào)查表”份。破獲學(xué)生宿舍筆記本電腦被盜案件,捉獲嫌疑人名,追回被盜筆記本電腦臺(tái),受到了學(xué)生和處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在案件高發(fā)期在夜間布控中發(fā)現(xiàn)線索追回被盜手機(jī)一部有效的了學(xué)生宿舍被盜案件的多發(fā)性,抓獲西區(qū)盜竊電動(dòng)車(chē)嫌疑人名;抓獲校內(nèi)盜竊自動(dòng)車(chē)嫌疑人名,參加學(xué)校各類(lèi)大型保衛(wèi)活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)。
值班時(shí)能做到認(rèn)真履行工作職責(zé),按規(guī)定做好交接班手續(xù);巡邏時(shí)做細(xì)致認(rèn)真,勤觀察,發(fā)現(xiàn)疑人疑事及時(shí)處理;做到及時(shí)接警,接待報(bào)警人員熱情接待、仔細(xì)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋?zhuān)粚?duì)各類(lèi)案情細(xì)心分析、及時(shí)處理,能及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`任務(wù)。
努力提高自身的文化素質(zhì),利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),現(xiàn)在正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)和公安基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)及計(jì)算機(jī)的運(yùn)用、操作,為適應(yīng)新形勢(shì)下的高校安定穩(wěn)定工作做好準(zhǔn)備。
今后還要加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平,樹(shù)立保衛(wèi)處人員的良好形象,為師生員工營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安寧、文明的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境而努力奮斗。
張xx。
x年x月x日。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇九
家長(zhǎng)朋友們:
晚上好!光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,恰逢期中考試剛剛結(jié)束,我想每一位家長(zhǎng)都想了解自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)和在學(xué)校的表現(xiàn)。我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)們匯報(bào)我校教學(xué)的開(kāi)展情況。今天我和家長(zhǎng)就五個(gè)方面的問(wèn)題進(jìn)行溝通。
一、學(xué)籍問(wèn)題:這個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)最想了解的問(wèn)題,又是家長(zhǎng)似懂非懂的問(wèn)題,可能還是部分家長(zhǎng)不能理解甚至糾結(jié)的問(wèn)題。按照xx市教育的有關(guān)規(guī)定,必須為一至九年級(jí)在校學(xué)生辦理學(xué)籍,這樣做既是充分保障學(xué)生的權(quán)利,又是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任?,F(xiàn)在學(xué)校已為學(xué)生辦理了兩個(gè)學(xué)籍,一是xx市學(xué)籍,一是全國(guó)學(xué)籍。在這里要和家長(zhǎng)說(shuō)清楚,入讀一年級(jí)要滿(mǎn)6周歲,不允許有這種情況存在:先入讀,不辦學(xué)籍。有的家長(zhǎng)是這樣想的,不辦學(xué)籍,下一年再留級(jí),這樣做違反了xx市教育局有關(guān)學(xué)籍規(guī)定,對(duì)學(xué)生不利,對(duì)學(xué)校管理也會(huì)帶來(lái)不便,一旦學(xué)生有問(wèn)題,有糾紛,就會(huì)有麻煩,舉個(gè)例子,比如報(bào)保險(xiǎn),沒(méi)有學(xué)籍就不能報(bào),再如享受?chē)?guó)家補(bǔ)貼,沒(méi)有學(xué)籍就不能享受課本資料補(bǔ)貼。所以,在學(xué)籍辦理過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,支持,特別是轉(zhuǎn)學(xué),從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入我校讀書(shū)要把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校,從我校轉(zhuǎn)出也要辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
二、從學(xué)校發(fā)展著眼,改善教學(xué)條件,提升辦學(xué)實(shí)力。
近三年來(lái),學(xué)校不斷增加投資,先后建成生物園、地理園,增加了一個(gè)新的計(jì)算機(jī)室,新增圖書(shū)5萬(wàn)余冊(cè);所有教室都有多媒體教學(xué)平臺(tái),學(xué)校先后被評(píng)為xx市三星級(jí)民辦學(xué)校,廣東省規(guī)范化民辦學(xué)校,并且獲得20萬(wàn)績(jī)效獎(jiǎng)金。特別本學(xué)期為迎接xx市教育局督導(dǎo)室四星級(jí)民辦學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收,所有功能室又重新裝修改造,書(shū)畫(huà)室、美術(shù)室、音樂(lè)室面積擴(kuò)大,更實(shí)用,四幅籃球架全部更新;補(bǔ)充了物理、化學(xué)、音樂(lè)、生物、美術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生室器材。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
教師是立校之本,培養(yǎng)一支具有良好師德風(fēng)范、精湛的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍,是我們一直以來(lái)孜孜不倦的追求,也是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素,是辦好學(xué)校的根本保證。
1、為此我們高度重視教師培訓(xùn)工作。每周星期日晚上組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),要求教師愛(ài)崗敬業(yè),每周堅(jiān)持星期二、星期四2小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),分管行政必須參與學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)有主題,提前做好準(zhǔn)備,中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,如觀看優(yōu)秀的課例,觀摩名師上課,集體備課,如何打造高效課堂,如何讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)老師上課等等都是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并且有記錄有落實(shí)。
2、積極參加上級(jí)教育部門(mén)組織的公需培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,合格率均達(dá)到100%。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學(xué)習(xí)。
3、教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn),請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去,采取多種形式,多種渠道。就以本學(xué)期為例,在不影響正常教學(xué)前提下,我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。江校長(zhǎng)在教師培訓(xùn)方面,有前瞻性,促使董事會(huì)投入巨大資金用在教師培訓(xùn)上,特別支持教務(wù)處工作,無(wú)論大會(huì)小會(huì),還是單獨(dú)和教師談話,包括平時(shí)閑談,總是不厭其煩要求、鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高學(xué)歷層次。每學(xué)期我們會(huì)派各個(gè)學(xué)科的教師去東城一小、二小、中心小學(xué)、東城小學(xué),莞師附小、朝天小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、東華學(xué)校等學(xué)校去學(xué)習(xí),別的學(xué)校每次派2-3個(gè)老師去學(xué)習(xí),我們學(xué)校每次至少派10人以上去學(xué)習(xí),本學(xué)期到東華中學(xué)學(xué)習(xí)我校教師人數(shù)是最多的,中學(xué)教師全部參加了聽(tīng)課,到莞師附小參加英語(yǔ)培訓(xùn)我校所有英語(yǔ)教師都去了,只要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我們想方設(shè)法多派教師去學(xué)習(xí),給予他們提升教學(xué)水平的機(jī)會(huì),每次學(xué)習(xí)回來(lái),我們要求教師寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,在科組和教師一起分享,還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學(xué)能力,最終受益的是我們的學(xué)生。
四、抓好教學(xué)工作一些具體做法。
(一)選配好任課教師,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關(guān)系的,所以在選配任課教師時(shí),我校做到精挑細(xì)選,招聘的教師要求教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心到位、能吃苦耐勞,專(zhuān)業(yè)對(duì)口。就拿語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科來(lái)說(shuō),我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組,選好語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),以研足教,研教結(jié)合。學(xué)校行政重視教學(xué)過(guò)程的每個(gè)細(xì)節(jié),教導(dǎo)主任主抓語(yǔ)文學(xué)科,負(fù)責(zé)平時(shí)語(yǔ)文學(xué)科測(cè)驗(yàn)試題的審定,副校長(zhǎng)主抓數(shù)學(xué)學(xué)科,負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試題的審定,每個(gè)月的月考試題也由副校長(zhǎng)和教務(wù)主任出;主管行政深入到師生中和課堂上,了解教師的教學(xué)情況以及他們對(duì)學(xué)校的要求,如作業(yè)的布置、批改、檢測(cè)等,獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學(xué)的全過(guò)程,加強(qiáng)班級(jí)管理,樹(shù)立責(zé)任意識(shí),認(rèn)真抓好班級(jí)的管理工作,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況,學(xué)校有規(guī)定,副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每周聽(tīng)課不少于8節(jié),其他行政不少于6節(jié),教師每周聽(tīng)課不少于4節(jié),教師聽(tīng)課本科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查批閱,行政的聽(tīng)課本校長(zhǎng)親自檢查批閱。
(二)分層教學(xué)。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有濃厚的學(xué)習(xí)興起,我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?!芭鄡?yōu)”和“幫扶”是教育教學(xué)過(guò)程中兩個(gè)同步進(jìn)行、相輔相成的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有及時(shí)而細(xì)致地做好“培優(yōu)幫扶”工作,才能使優(yōu)生更優(yōu),學(xué)困生不失去學(xué)習(xí)興趣。那么我們?cè)撊绾巫骱眠@項(xiàng)工作呢?實(shí)行分層教學(xué)制。
每一個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成了不同的發(fā)展結(jié)果。開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期左右,教師利用課堂觀察、提問(wèn)、練習(xí)、檢測(cè)、課后作業(yè)等方式,弄清楚哪些學(xué)生成績(jī)好些,哪些學(xué)生基礎(chǔ)差一些,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得怎樣,思維如何?所以教師在心里把學(xué)生分為a、b、c、d四層,a層學(xué)生是學(xué)習(xí)的佼佼者,他們的自尊心很強(qiáng),但容易產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒,對(duì)他們的練習(xí)、作業(yè)、試卷、回答問(wèn)題等老師時(shí)刻關(guān)注他們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性及卷面的整潔程度;(b層、c層學(xué)生)中等生基礎(chǔ)知識(shí)基本能過(guò)關(guān),頭腦比較聰明,在教學(xué)中我們的教師特別注意引導(dǎo)他們多動(dòng)腦筋,多思考問(wèn)題,多讓他們說(shuō)一說(shuō)自己是怎么做的,是如何想的,認(rèn)識(shí)并掌握不同問(wèn)題的解決策略和方法。充分尊重其愛(ài)好,肯定他們的聰明,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),因勢(shì)利導(dǎo),激發(fā)他們產(chǎn)生追趕(a層學(xué)生)優(yōu)生的念頭;(d層學(xué)生)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,一種是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的,一種是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,成績(jī)不穩(wěn)定,有點(diǎn)小聰明但也有點(diǎn)調(diào)皮學(xué)生,這些小子渴望受人尊重,被老師理解、關(guān)心,渴望能融入集體之中。如果我們滿(mǎn)足他們的這種需求,讓他們感受到關(guān)心和溫暖,他們就會(huì)產(chǎn)生一種積極向上的動(dòng)力,樂(lè)于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設(shè)法去滿(mǎn)足他們的正當(dāng)需要,觸動(dòng)他們的心靈,喚起他們的共鳴,隨著老師的關(guān)愛(ài)、幫助,自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
(三)加強(qiáng)溝通學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡(jiǎn)潔高效提高質(zhì)量。
我校要求各年級(jí)學(xué)科教師之間加強(qiáng)溝通,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè),整體提高,形成合力。要求教師在布置作業(yè)時(shí)要做到學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌,作業(yè)簡(jiǎn)潔高效。要根據(jù)各學(xué)科在不同階段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù),采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學(xué)生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中,學(xué)科間相互兼顧,避免了教師布置作業(yè)過(guò)多、過(guò)于重復(fù),更有效地達(dá)到了鞏固、提高的目的。同時(shí),我們把抓好學(xué)生作業(yè)規(guī)范書(shū)寫(xiě)作為日常作業(yè)布置和訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容,每天15分鐘練字時(shí)間,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到“提筆即練字,練字必規(guī)范”。
(四)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究形成團(tuán)隊(duì)合力。
教同科目的教師每單元(或每個(gè)星期)我校都要求一次集體備課,備課主要內(nèi)容應(yīng)定位在每一單元、每一課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)有哪些、圍繞這些知識(shí)點(diǎn)可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材,結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)可以設(shè)置哪些試題,這樣才能使教學(xué)有的放矢,簡(jiǎn)潔高效,通過(guò)集體備課,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教師駕馭教材的能力;通過(guò)集體備課增強(qiáng)教師的凝聚力,中青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧得到培養(yǎng)和提高。學(xué)校教研組還分階段、有重點(diǎn)適時(shí)組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期,我們的教研活動(dòng)分四輪,第一輪,教研組長(zhǎng)上示范課,第二輪,老教師上交流課,第三輪新教師上匯報(bào)課,第四輪,教學(xué)比武,教師間互相交流探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、教學(xué)水平不斷提高。
(五)以活動(dòng)為載體,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
在抓基礎(chǔ)教育的同時(shí),我們非常重視素質(zhì)教育,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。本學(xué)期語(yǔ)文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組,體育組的田徑隊(duì)、花樣籃球隊(duì),武術(shù)隊(duì),健美操隊(duì)、跆拳道興趣小組,美術(shù)組的剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法,音樂(lè)老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組,信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁(yè)制作興趣小組,英語(yǔ)教師指導(dǎo)的講故事、英語(yǔ)話劇興趣小組20多個(gè)興趣小組,定期開(kāi)展活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生眼界,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。極大地促進(jìn)了我校教育水平的提高,豐富了校園文化生活,在校園內(nèi)讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
(六)推行月考制度。
月考目的是要“以考促教,以考促學(xué)”。每次月考教務(wù)處統(tǒng)一出題,考前召開(kāi)教師和學(xué)生動(dòng)員會(huì),考試過(guò)程中,年級(jí)教師之間交換調(diào)動(dòng)監(jiān)考,單人單桌,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),集體統(tǒng)一閱卷,流水作業(yè)??荚嚱Y(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行試卷評(píng)講,查找教學(xué)上的不足,制定對(duì)策提高教學(xué)質(zhì)量。
(七)辛勤耕耘,不懈的努力,碩果飄香。
有付出,就有回報(bào),一年來(lái)我校師生參加xx市和東城區(qū)書(shū)法、繪畫(huà)、作文、體育、舞蹈、聲樂(lè)、演講、合唱信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)等多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)50多人次。并且學(xué)校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級(jí)民辦學(xué)?!?、“xx市民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),20xx年,六年級(jí)學(xué)生參加小升初考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)280分以上的20多人,參加xx中學(xué)、xx中學(xué)、光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校等招生考試有30多人達(dá)到分?jǐn)?shù)線。
最后,祝家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十
我校成立于2006年9月,是市教育局管理的一所六軌制初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地40.7畝,建筑面10053平方米,操場(chǎng)面積18000平方米,綠化面積2500平方米。經(jīng)過(guò)四年的艱苦創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展,現(xiàn)已成為一所設(shè)施完善,管理規(guī)范的現(xiàn)代化學(xué)校。目前有三個(gè)年級(jí),20個(gè)教學(xué)班,90余名教職工,1516名學(xué)生。建校四年來(lái),我校認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》,全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,在開(kāi)全開(kāi)足體育課的同時(shí),堅(jiān)持以創(chuàng)建省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校為抓手,積極開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),推進(jìn)學(xué)校群體工作快速發(fā)展,取得了顯著的工作成效。現(xiàn)將我校近年來(lái)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作情況做一總結(jié)匯報(bào)。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)是關(guān)系國(guó)家和民族的大事,是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)青少年學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展的重要內(nèi)容,也是我校養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣的重要組成部分。建校伊始,我校就確立了養(yǎng)成立校、改革活校、管理強(qiáng)校、科研興校、特色辦校的工作思路,堅(jiān)持“五育”并重,強(qiáng)化學(xué)校體育工作,克服長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率,重智育、輕體育的傾向,避免穿新鞋、走老路的辦學(xué)傾向。06年在借xx小學(xué)校舍辦學(xué)時(shí),僅有300余名學(xué)生,我校就按國(guó)家規(guī)定課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全和開(kāi)足了體育課,成立了學(xué)校學(xué)生田徑代表隊(duì)、籃球代表隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。雖然沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,我們積極創(chuàng)造條件,借實(shí)驗(yàn)中學(xué)場(chǎng)地成功地舉辦了第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在多年的體育工作中,我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)等方面入手,努力做到了體育工作和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)“三到位三落實(shí)”。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位,落實(shí)制度建設(shè)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、藝體中心主任和體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)組暨體育項(xiàng)目校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,明確了領(lǐng)導(dǎo)組的工作職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù),制訂了學(xué)校體育工作相關(guān)制度和辦法。結(jié)合學(xué)校工作章程和發(fā)展規(guī)劃,制訂了學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。把體育教學(xué)、代表隊(duì)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種競(jìng)賽活動(dòng)納入學(xué)校常規(guī)管理,建立了以績(jī)效工資為基礎(chǔ)的體育和傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)考核項(xiàng)目,為學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展奠定了組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制保障。
二是隊(duì)伍建設(shè)到位,落實(shí)教師配備。建校之初,我校僅有35名教師,在師資不足的情況下,我們采取“一崗多責(zé)”的管理辦法,加大教師的工作量,體育教師既要從事日常體育教學(xué)工作,還要承擔(dān)代表隊(duì)的訓(xùn)練,同時(shí)還肩負(fù)著學(xué)校部分行政管理工作。以班級(jí)體育工作為基礎(chǔ),注重發(fā)揮班主任和班干部的積極作用,搞好班級(jí)體育活動(dòng)和體育管理。目前我校按編制職數(shù)配備了四名專(zhuān)職體育教師,兩名專(zhuān)職訓(xùn)練教師,充實(shí)了學(xué)校體育師資和隊(duì)伍建設(shè),從而形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,體育教師具體抓,教職員工全員抓的體育工作格局。
三是經(jīng)費(fèi)保障到位,落實(shí)場(chǎng)地器材。為有效開(kāi)展學(xué)校體育教學(xué)和體育活動(dòng),在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的情況下,我校多方籌資,積極改善辦學(xué)條件,把學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校教育事業(yè)費(fèi),不斷充實(shí)和增加體育器材和設(shè)施。06年我們一無(wú)經(jīng)費(fèi),二無(wú)場(chǎng)地,三無(wú)器材,向市教育局教學(xué)用品中心借資購(gòu)買(mǎi)了籃球、軟墊、鉛球、鐵餅、跳高架等體育器材,學(xué)生自制開(kāi)展了踢毽子、跳繩活動(dòng)。07年我們學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地,在新建的校園里,用磚鋪實(shí)開(kāi)辟了兩個(gè)籃球場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地,2010年3月份,我校觀禮臺(tái)、塑膠操場(chǎng)和籃球場(chǎng)工程開(kāi)工建設(shè),投資566萬(wàn)元,目前學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備滿(mǎn)足了學(xué)生日常體育教學(xué)和各種訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng),10月11日,我校承擔(dān)了全市中學(xué)生籃球賽和市直學(xué)校教職工籃球賽,以后將承擔(dān)市直中小學(xué)多種賽事,成為市直學(xué)校最好的體育場(chǎng)地和體育設(shè)施。07年以來(lái),我們不斷加大體育經(jīng)費(fèi)的投入,體育支出占教育公用經(jīng)費(fèi)支出07年為6.78%、08年為9.37%,09年為4.11%,2010年截止10月份為8.10%,平均投入經(jīng)費(fèi)占7.2%。
在學(xué)校教學(xué)工作中,我們注重處理學(xué)科教學(xué)和體育教學(xué)的關(guān)系,按國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)全開(kāi)足體育課,每周每班安排三個(gè)課時(shí)的體育課;注重處理體育教學(xué)和體育訓(xùn)練的關(guān)系,合理安排體育訓(xùn)練時(shí)間,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),傳統(tǒng)項(xiàng)目代表隊(duì)訓(xùn)練,分年級(jí)每周三次以上,每次訓(xùn)練不少于90分鐘,重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:。
1、遵循規(guī)律,確定項(xiàng)目,組建隊(duì)伍。按教學(xué)計(jì)劃要求,嚴(yán)格遵循初中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律和生理、心理特點(diǎn),按年齡特征確立了籃球、田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目,以班級(jí)籃球、田徑代表隊(duì)為基礎(chǔ),建立了學(xué)?;@球、田徑男女代表隊(duì)。
2、圍繞中心,制定計(jì)劃,強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中心工作,制定了體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)工作計(jì)劃和訓(xùn)練計(jì)劃,利用早上和下午二節(jié)課后進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練,雙休日、寒暑假進(jìn)行集中訓(xùn)練,各種賽事前強(qiáng)化訓(xùn)練,做到了有計(jì)劃安排、有檢查考核。
3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn),建立檔案,跟蹤調(diào)查。結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,建立了校級(jí)代表隊(duì)學(xué)生檔案,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告制度的同時(shí),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)行了完整的記載。
4、舉辦活動(dòng),學(xué)習(xí)交流,提升水平。每年10月份,組織為期一個(gè)月的班級(jí)籃球賽,學(xué)?;@球代表隊(duì)走出校門(mén)和鳳臺(tái)中學(xué)、xx四中進(jìn)行校級(jí)友誼比賽。每年春季堅(jiān)持開(kāi)展全校性田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。建校以來(lái),連續(xù)四年參加了全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),在豐富校園體育文化生活的同時(shí),強(qiáng)化了學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),提高了校級(jí)體育代表隊(duì)的競(jìng)技水平。
5、項(xiàng)目創(chuàng)建,引領(lǐng)發(fā)展,成效頗豐。學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的開(kāi)展,在構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)模式的同時(shí),探索出一條以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目引領(lǐng)學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展之路。2008年在全市中學(xué)生籃球賽中獲男子組第三名,被市體育局、教育局命名為“市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校”;2009年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組團(tuán)體第一名并榮獲“校長(zhǎng)杯”,全市中學(xué)生廣播體操比賽獲二等獎(jiǎng),被市體育局、教育局命名為“xx市體育人才后備基地”;2010年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組團(tuán)體第三名,籃球賽初中女子組第一名,男子組第四名,教職工籃球賽第一名,多次榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。藝體中心主任馬社方老師多次被省體育局和省教育廳評(píng)為“優(yōu)秀教練員”,多次在報(bào)刊上發(fā)表論文并獲獎(jiǎng)。郭海麗、張佳建、田野老師多次被市體育局、教育局評(píng)為“優(yōu)秀教練員”。
6、轉(zhuǎn)變觀念,校有特色,生有特長(zhǎng)。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè),改變了學(xué)校單一的以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生、以升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)校的傳統(tǒng)觀念和評(píng)價(jià)方式,形成了學(xué)校的特色,培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)。原初三趙會(huì)棟同學(xué)獲省運(yùn)會(huì)800米中學(xué)生組第二名,以2分02秒6達(dá)800米二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱(chēng)號(hào);李曼同學(xué)獲省運(yùn)會(huì)跳高第七名。09年,我校首次參加中考取得優(yōu)異成績(jī),300名考生達(dá)xx一中錄取分?jǐn)?shù)線29人,向高中學(xué)校輸送體育特長(zhǎng)生15人,向市體校輸送學(xué)生4人,70%的學(xué)生考取普通高中;2010年我校中考再次取得好成績(jī),僅體育特長(zhǎng)生升入高中17人,向市體校輸送學(xué)生5人,實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)高中有突破、普通高中大豐收,孩子們有書(shū)念的教學(xué)目標(biāo)。
搞好學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)對(duì)學(xué)校體育教學(xué)和群眾體育文化活動(dòng)有著積極的推進(jìn)作用。06年以來(lái),體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)為我校注入了新的辦學(xué)思路,增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)活力,促進(jìn)了學(xué)校群眾體育文化活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
1、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),推進(jìn)了體育教學(xué)開(kāi)展。我校在開(kāi)全開(kāi)足體育課程的同時(shí),改變了體育教學(xué)的隨意性,體育教師按學(xué)校課程安排進(jìn)行教學(xué),按學(xué)期有計(jì)劃、有教案、有教研、有考評(píng)、有總結(jié),體育課和課間操以及各項(xiàng)體育活動(dòng),科學(xué)合理,有序進(jìn)行,提高了體育教師的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試中適齡學(xué)生的合格率占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)了體育陽(yáng)光活動(dòng)。我校多年堅(jiān)持上午課間操和下午大課間活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生走出教室,走下樓梯,走向操場(chǎng),積極參加體育鍛煉,開(kāi)展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。學(xué)校課間操采取音樂(lè)程序指揮,學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中步入操場(chǎng),在集合號(hào)聲中迅速到指定區(qū)域整隊(duì),在廣播操樂(lè)曲中完成廣播操,在優(yōu)美的校園歌曲聲中按班級(jí)依次走出操場(chǎng),進(jìn)入樓道,成為培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和文明素養(yǎng)的有效形式和載體。
3、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè),創(chuàng)新了群體活動(dòng)形式。為了調(diào)動(dòng)師生的廣泛參與,突出學(xué)校體育的群眾性、廣泛性和趣味性,我校自己編排了30分鐘具有學(xué)校特色的、師生共同參與的大課間活動(dòng),堅(jiān)持每天下午二節(jié)課后進(jìn)行,大課間活動(dòng)成為我校群眾體育活動(dòng)的重要載體。今年三月份,省教育廳張卓玉副廳長(zhǎng)來(lái)我校檢查工作時(shí),觀看了我校大課間活動(dòng),對(duì)我校大課間活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià);市教育局組織全市各縣區(qū)教育局和兄弟學(xué)校觀看我校大課間后,進(jìn)行總結(jié)并刻制成光盤(pán)在全市推廣;今年五月份,全國(guó)區(qū)域推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成——素質(zhì)教育高級(jí)研討?hù)呱轿鱴x現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開(kāi),我校作為養(yǎng)成教育示范校進(jìn)行了大課間表演,國(guó)家教育部和全國(guó)各省市代表觀看了我校大課間活動(dòng)后,給予了贊賞。大課間活動(dòng)作為我校開(kāi)展群體工作和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有效途徑,推進(jìn)了學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
回顧我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)工作,雖然取得了一些成績(jī),但與省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)的要求還存在著一定的差距,主要表現(xiàn)為教職工的思想意識(shí)有差距,怕開(kāi)展體育活動(dòng)耽誤時(shí)間,影響學(xué)生學(xué)習(xí);學(xué)校在創(chuàng)建活動(dòng)中,制度管理和機(jī)制建設(shè)上有差距,制度的建立不夠完善,不夠創(chuàng)新,缺乏可行性;創(chuàng)建中學(xué)習(xí)和交流方面存在差距,思路不開(kāi)闊、方法不得力、效果不明顯、特色不鮮明。針對(duì)上述問(wèn)題,我們將采取積極的態(tài)度,不斷加強(qiáng)和改進(jìn),為創(chuàng)建工作進(jìn)行廣泛、深入的研究和探索,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo),為學(xué)校體育事業(yè)作出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十一
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理,確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定如下門(mén)衛(wèi)工作職責(zé)。一、履行外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)管理職責(zé)及考核辦法:
1、宣傳學(xué)校安全管理規(guī)章制度,注重個(gè)人儀表,努力塑造學(xué)校良好的社會(huì)形象。(影響學(xué)校榮譽(yù)的扣5元/次)。
2、當(dāng)外來(lái)人員需進(jìn)出校門(mén)時(shí),門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn),查錄其有關(guān)證件,辦理入校登記手續(xù),經(jīng)同意后方可讓其出入;遇有異常或緊急情況要及時(shí)向校長(zhǎng)或安全辦公室迅速通報(bào)。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無(wú)后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)3、上課期間(特殊情況與班主任聯(lián)系),門(mén)衛(wèi)不得允許家長(zhǎng)在上課時(shí)間進(jìn)入校園、到教室找學(xué)生。家長(zhǎng)見(jiàn)學(xué)生中午放學(xué)就餐時(shí)間集中在門(mén)衛(wèi)室進(jìn)行。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無(wú)后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)。
4、門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員(如業(yè)務(wù)推銷(xiāo)員、醉酒人員、攜帶危險(xiǎn)物品人員等)進(jìn)入校內(nèi),須入校必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進(jìn)入學(xué)校無(wú)后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)5、進(jìn)校人員須衣冠整齊,凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準(zhǔn)進(jìn)校。(有上述現(xiàn)象5元/次)。
二、外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)管理職責(zé)及考核辦法:
1、在課間、就餐、集會(huì)、課外活動(dòng)等學(xué)生在室外活動(dòng)密集時(shí),門(mén)衛(wèi)不得允許機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)。(未按要求進(jìn)入學(xué)校無(wú)后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)。
2、外來(lái)陌生機(jī)動(dòng)車(chē)輛需要進(jìn)入校門(mén)時(shí),門(mén)衛(wèi)要進(jìn)行詢(xún)問(wèn)登記,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,經(jīng)同意后方可讓其進(jìn)入。(未按要求進(jìn)入學(xué)校無(wú)后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)。
3、門(mén)衛(wèi)要禁止各類(lèi)車(chē)輛在校門(mén)口內(nèi)外隨意停放,確保校門(mén)出入暢通,車(chē)輛停放整齊有序。(有一次扣5元)。
三、履行學(xué)生進(jìn)出校門(mén)的管理職責(zé)及考核辦法:
1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需外出時(shí),必須持有班主任審批的.規(guī)范的書(shū)面請(qǐng)假條(走讀學(xué)生憑學(xué)生證)。門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真審查請(qǐng)假條和學(xué)生證真?zhèn)?,做好出校登記;該學(xué)生返校時(shí),門(mén)衛(wèi)做好入校登記。(登記不實(shí)一次扣5元)。
2、對(duì)于無(wú)證學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí),門(mén)衛(wèi)不準(zhǔn)讓其出入,及時(shí)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)并與其班主任聯(lián)系,并按要求做好有關(guān)記載。(有學(xué)生不假出校扣10元/人次,門(mén)衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)。
3、學(xué)生在上學(xué)進(jìn)校后學(xué)外出,必須憑借班主任老師親自簽署的請(qǐng)假條,門(mén)衛(wèi)要認(rèn)真審查,無(wú)證學(xué)生門(mén)衛(wèi)不允許其進(jìn)出校門(mén)。(有學(xué)生不假出???0元/人次,門(mén)衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)。
4、對(duì)于家長(zhǎng)、外來(lái)人員進(jìn)校接學(xué)生離校,門(mén)衛(wèi)除認(rèn)真審查學(xué)生請(qǐng)假條并做好登記外,還必須向?qū)W生詢(xún)問(wèn)接送人員身份,確認(rèn)無(wú)疑并做好記載(班主任老師必須在場(chǎng)),方可讓其離校。對(duì)可疑人員門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)禁帶學(xué)生離校,并及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。(未按要求后果由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé))。
5、住校學(xué)生在(寒暑假除外)攜帶有被套等住宿用品離校時(shí),必須持有該班主任批準(zhǔn)手續(xù),門(mén)衛(wèi)方可讓其離校,否則門(mén)衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門(mén)者,應(yīng)向門(mén)衛(wèi)遞交有關(guān)證明或說(shuō)明情況證實(shí)后才能離校。(未按要求后果由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé))四、其他工作職責(zé)及考核辦法:
1、學(xué)校大門(mén)要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài),當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí),門(mén)衛(wèi)要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。門(mén)衛(wèi)室卷簾門(mén)上晚自習(xí)開(kāi)始必須關(guān)閉上鎖。(未按時(shí)關(guān)鎖扣5元/次)2、門(mén)衛(wèi)因公事需暫離校門(mén)時(shí),必須同時(shí)鎖上大小校門(mén)和門(mén)衛(wèi)室。(未按時(shí)關(guān)鎖扣5元/次)3、門(mén)衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位,不得在校門(mén)內(nèi)外打牌、聊天等,不得關(guān)上門(mén)衛(wèi)室內(nèi)外門(mén)在內(nèi)值班。在無(wú)車(chē)輛和人員進(jìn)出校門(mén)期間,門(mén)衛(wèi)要保持大小門(mén)上鎖,上課時(shí)間掩上小門(mén)開(kāi)啟卷簾門(mén),在門(mén)衛(wèi)室內(nèi)活動(dòng)。(有扣5元/次)。
4、負(fù)責(zé)保持校門(mén)周?chē)h(huán)境衛(wèi)生整潔,墻面干凈無(wú)亂張貼,無(wú)車(chē)輛亂停亂放。(未做到扣5元/次)。
5、門(mén)衛(wèi)要保證上班時(shí)間。(學(xué)生在校期間,門(mén)衛(wèi)24小時(shí)有人值班)(未按時(shí)按勞動(dòng)紀(jì)律處理)6、節(jié)假日門(mén)衛(wèi)必須在門(mén)衛(wèi)室值班,按時(shí)關(guān)鎖大小門(mén)(無(wú)特殊情況不得打開(kāi)大門(mén)),門(mén)衛(wèi)無(wú)權(quán)將學(xué)校租借給他人使用,閑雜人員不得進(jìn)入校園。(未堅(jiān)持值班按勞動(dòng)紀(jì)律處理,門(mén)衛(wèi)將學(xué)校租借給他人使用,閑雜人員進(jìn)入校園20元/次)。
說(shuō)明:門(mén)衛(wèi)是臨時(shí)工身份的,工資按實(shí)際勞動(dòng)日發(fā)放??劭钤诠べY內(nèi)進(jìn)行。門(mén)衛(wèi)是正式員工身份的扣款在績(jī)效考核中扣除,并納入學(xué)校有關(guān)工作考核。
一、標(biāo)志:
1、男生宿舍,每個(gè)寢室一塊。有男寢201、202、203、204、205、206、301、302、303、304、305、306十二個(gè)寢室。共12塊。
2、女生宿舍,每個(gè)寢室兩塊。有女寢201、202、203、204、301、302、303、304八個(gè)寢室。共16塊。
3、食堂一塊。二、攝像頭:
女生寢室2個(gè),食堂操作間1個(gè)。原來(lái)壞的兩個(gè)同時(shí)修復(fù)。
三、綠化:花池里面栽花樹(shù)。
四、柴木及時(shí)拉走,以免發(fā)生火災(zāi)。
五、食堂餐廳內(nèi)文化、辦公室內(nèi)文化氛圍、教室文化氛圍。
六、特制課表。
七、購(gòu)買(mǎi)兩塊黑板,以便通知有關(guān)事宜。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十二
11月在忙碌和緊張中就快過(guò)去了,又即將踏進(jìn)寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極組織、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺(tái),豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的體育氣氛,增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力,在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)方案,務(wù)求一次成功的拔河比賽。同時(shí),在競(jìng)賽中促進(jìn)各年級(jí)間的溝通與交流,加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)合作精神。本月進(jìn)行的工作如下:
早操方面:應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上,還應(yīng)保證早操的質(zhì)量,體育部會(huì)落實(shí)到一個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)一個(gè)班的制度,全力配合我部做好檢查工作。點(diǎn)到方面,還是沿用上一界的方法。早操方面,體育部會(huì)嚴(yán)格的按照公平,公證的原則匯總每天的情況。體育部會(huì)在每月匯總一次各班早操的成績(jī),給予改版相應(yīng)的加分。
活動(dòng)方面:我部本月舉行了拔河比賽,是針對(duì)大二和大一的同學(xué)。當(dāng)然,每個(gè)班級(jí)都積極的參加,并且?guī)?dòng)全班的同學(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)。本次活動(dòng)中無(wú)論是組織方面,還是紀(jì)律方面我們做得都很到位,在這方面我們每個(gè)部員做的很到位,也很認(rèn)真。本次拔河比賽共安排5天時(shí)間,由于近期天氣原因所以活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束,希望這種工作質(zhì)量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門(mén)內(nèi)部溝通不足的問(wèn)題,體育部也正努力加強(qiáng)部門(mén)成員之間的溝通。主要通過(guò)平時(shí)組織聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)部門(mén)同事間的溝通及友誼,使大家成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。完善部門(mén)內(nèi)部的工作制度,加強(qiáng)干事的公文寫(xiě)作水平,打造一個(gè)在完善制度指導(dǎo)能高效運(yùn)作的體育部。
體育部會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,也會(huì)是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點(diǎn),負(fù)責(zé)配合各班做好整隊(duì)工作。在課余活動(dòng)時(shí),體育部會(huì)提前落實(shí)每個(gè)人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目,保證比賽的各項(xiàng)正常進(jìn)行。
為培養(yǎng)本部門(mén)新進(jìn)干事的組織策劃的能力,體育部計(jì)劃在組織各個(gè)體育活動(dòng)的時(shí)候,安排11級(jí)干事與12級(jí)干事分別參與負(fù)責(zé)各個(gè)活動(dòng)的組織、策劃、運(yùn)行和實(shí)施。讓他們真正成為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維,提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結(jié),我們會(huì)根據(jù)具體的情況執(zhí)行開(kāi)展,不斷的調(diào)整我們的方案,力爭(zhēng)把每項(xiàng)工作做到點(diǎn)子上,全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。
光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過(guò)去了,回顧20xx年工作主要有以下幾點(diǎn):
本人平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,能準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng),熱愛(ài)和關(guān)心全體學(xué)生。平時(shí)能服從學(xué)校的分工,按照要求做好各項(xiàng)工作。
德、智、美皆寄于體,體育是學(xué)校教育的重要組成部分,在體育教學(xué)方面,我能按照大綱和教材的要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識(shí),同時(shí)還教他們學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿(mǎn)分。下半年我們按照國(guó)家要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對(duì)我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營(yíng)”每一節(jié)體育課:課前認(rèn)真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對(duì)學(xué)生有一個(gè)大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個(gè)學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進(jìn)步,堂堂有提高,使學(xué)生們?cè)谶M(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂(lè)趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)和反思,寫(xiě)出心得與體會(huì),增強(qiáng)了信心,提高了能力。
在抓好自己體育教學(xué)的同時(shí),我和體育組的同事一道認(rèn)真組織課間操和活動(dòng)課,利用業(yè)余時(shí)間抓好校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,為學(xué)校的體育工作更上一個(gè)新臺(tái)階作出我的一份貢獻(xiàn)。
由于我們處在知識(shí)快速更新時(shí)期,所以我在工作的同時(shí),經(jīng)??从嘘P(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)刊物,積極參加學(xué)校的課題研究。增強(qiáng)自蓄能力,對(duì)教育做長(zhǎng)期投資教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的智力活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),展望未來(lái)。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時(shí)刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識(shí)的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的。
總之,一年來(lái),我從不遲到、早退、無(wú)事假、病假,待人誠(chéng)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會(huì)爭(zhēng)取做好。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十三
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。一直來(lái),我校在海城區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把安全工作放在首位,為構(gòu)建平安社區(qū)盡責(zé)盡心,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而增強(qiáng)師生安全意識(shí),維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視,每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮上鐘。
校長(zhǎng)都親自作安全教育講話。在學(xué)校周一的行政例會(huì)上,“安全工作”總是放在第一位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工必須重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈?!?/p>
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正。
常有序的開(kāi)展,根據(jù)海城區(qū)教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度,我們?cè)谠懈黜?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū),分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書(shū),并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行宣講。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全教育月、安全生產(chǎn)月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。在安全教育月和安全生產(chǎn)月活動(dòng)中,學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(5次)、教職工例會(huì)(5次)、主題班會(huì)(3)、校會(huì)(2次)、廣播(20次)、專(zhuān)欄(4塊)、宣傳材料(2份)、觀看警示教育片(40分鐘)和有關(guān)會(huì)議進(jìn)行安全知識(shí)普,廣泛宣傳“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,讓全體師生積極參與活動(dòng),明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請(qǐng)海城區(qū)消防隊(duì)警官來(lái)校為學(xué)生舉行安全教育講座和如何使用消防器械等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
立足防范變“堵”為“疏確保安全萬(wàn)無(wú)一失。安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識(shí)。
1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和教師辦公室、學(xué)生教室進(jìn)行防火安全檢查。
2、學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類(lèi)人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;全校教職工群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。
3、每一個(gè)季度,每月學(xué)校都組織下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)級(jí)長(zhǎng)、班主任對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對(duì)安全工作,學(xué)校堅(jiān)持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立了專(zhuān)職監(jiān)管員,隨時(shí)檢查,并加強(qiáng)了檢查和督促的力度。而每當(dāng)有新的.情況出現(xiàn)的時(shí)候我們又總是以安全為第一為前提,進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整。時(shí)時(shí)、事事、處處關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)的安全,已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個(gè)細(xì)小的不安全隱患都逃不過(guò)我們老師的眼睛,我們都能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)、及時(shí)地處理或向上級(jí)反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時(shí)時(shí)緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂(lè)的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo),對(duì)全校消防器材、樓梯護(hù)欄等安全器材、設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè),確保按要求到位。并請(qǐng)海城區(qū)消防大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)官兵對(duì)全校師生進(jìn)行滅火示范,并手把手教會(huì)教職工學(xué)會(huì)正確使用滅火器。
5、樹(shù)立安全第一思想,不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。
6、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,校級(jí)值日領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生離校前在校園值班巡邏,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與中街派出所等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。
在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿(mǎn)人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切,也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
總之,一年來(lái)我們?cè)谛@安全方面做了一些工作,安全工作得到加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時(shí)解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十四
xxxx年下期我校已經(jīng)正式開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)初我校按照縣教育局開(kāi)學(xué)工作統(tǒng)一部署,做到周密安排,精心組織,嚴(yán)格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項(xiàng)工作一開(kāi)學(xué)就步入健康的軌道,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F(xiàn)將學(xué)校開(kāi)學(xué)情況匯報(bào)如下:
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為,教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象,沒(méi)有教師從事有償家教的活動(dòng)。規(guī)范教材管理,合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在快樂(lè)中求知,在成長(zhǎng)中進(jìn)步。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況,并公開(kāi)、公示,接受社會(huì)及群眾監(jiān)督,無(wú)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開(kāi)具了財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一印制的專(zhuān)用票據(jù),陽(yáng)光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出,食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
好積極的準(zhǔn)備。
學(xué)校把安全工作放在首位來(lái)抓,牢固樹(shù)立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山。學(xué)校召開(kāi)了安全工作管理會(huì)議,提高安全防范意識(shí)。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開(kāi)學(xué)第一課”,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識(shí)。學(xué)校全面開(kāi)展安全隱患排查和整改工作,加強(qiáng)對(duì)校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對(duì)排查出的安全隱患進(jìn)行了整改,對(duì)校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn),是安全校園形成的保障。為此政教副校長(zhǎng)和政教主任在開(kāi)學(xué)典禮上特意針對(duì)我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成,把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師,在一個(gè)星期里讓科任教師為本班打分,并按年級(jí)按班級(jí)排名,以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化管理手段,切實(shí)提升教育質(zhì)量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,以求真務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)展工作,立足新起點(diǎn),力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十五
時(shí)光匆匆,加入這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多的時(shí)間了,通過(guò)這次迎接檢查,我感受最多的就是大家的團(tuán)結(jié)以及無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校是我們的另一個(gè)家,家庭和諧才是我們幸福的基礎(chǔ),所以為了學(xué)校的工作,我們應(yīng)該不辭辛苦的工作。為了學(xué)校的'榮譽(yù),盡自己最大的努力。學(xué)校代表著我們,我們又代表著學(xué)校,學(xué)校的工作是一項(xiàng)巨大、艱難的任務(wù),一個(gè)人、幾個(gè)人無(wú)法完成任務(wù),只有大家共同努力,我們才能以最短的時(shí)間,保質(zhì)保量的完成任務(wù)。團(tuán)結(jié)就是力量,這不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是我們切身的體會(huì)。從男老師刷漆,女老師上課,從大家假期加班,從校長(zhǎng)親自修剪花花草草,我們感受到工作不易,但看到成果,我們會(huì)欣慰,這是我們的勞動(dòng)成果,這是我們團(tuán)結(jié)的收獲。
努力就有收獲。通過(guò)努力,我們的學(xué)校煥然一新,從光禿禿到小花園,從破舊的墻面,到充滿(mǎn)文化氣息的校園,校園發(fā)生了翻天覆地的變化。現(xiàn)在的我們,更加熱愛(ài)校園,更愿意在校園里走一走,欣賞校園,在課余時(shí)間感受那一份閑暇的寧?kù)o,那一份書(shū)香氣息。這所有的成果,是因?yàn)橛行iL(zhǎng)的帶領(lǐng),因?yàn)橛写蠹业呐?,有大家的團(tuán)結(jié)。把想法變成現(xiàn)實(shí),肯干、實(shí)干,這是我們從校長(zhǎng)身上學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我們的工作中,一定會(huì)有很大的收獲。
團(tuán)結(jié)向上,一起努力,踏實(shí)肯干,相信我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好,我們的大家庭會(huì)更加團(tuán)結(jié)。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十六
今年1月份以來(lái),我校嚴(yán)格按照師信訪工作的總體要求,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和我校全體教職工的共同努力下,通過(guò)采取切實(shí)有效的措施,到目前為止,沒(méi)有出現(xiàn)一例上訪案例。主要采取的辦法有:
我校堅(jiān)持每半月組織一次矛盾糾紛排查,有問(wèn)題早處理,有糾紛早解決,切實(shí)做到復(fù)雜矛盾、陳舊積怨等各種易發(fā)糾紛底數(shù)清,情況明。針對(duì)排查出的各類(lèi)矛盾,做到具體問(wèn)題具體分析,采用不同的調(diào)解方法和技巧,整合調(diào)解資源,穩(wěn)妥調(diào)解。
嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部信訪接待日制度,每天由一名黨政班子成員負(fù)責(zé)信訪接待,尤其是“兩會(huì)”期間,接待人員耐心做好上訪人思想工作,穩(wěn)定上訪人情緒,盡可能地把問(wèn)題解決在基層,盡量不發(fā)生越級(jí)上訪。一般矛盾做到隨接訪隨辦理,使信訪問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《信訪條例》,保證信訪工作依法開(kāi)展。通過(guò)對(duì)《信訪條例》的學(xué)習(xí)探討,分析了《條例》的'特點(diǎn),重新明確了職責(zé),對(duì)我校信訪工作起到了指導(dǎo)作用。
把信訪工作列入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的內(nèi)容,年終與黨風(fēng)廉政建設(shè)一并檢查考核。對(duì)群眾反映問(wèn)題解決不力造成越級(jí)訪、集體訪的,追究領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校工作匯報(bào)篇十七
學(xué)校地處濉溪老城,周邊居民眾多,且多為打工流動(dòng)人口,素質(zhì)不高,校門(mén)正對(duì)通衢大道,車(chē)輛行人繁多。經(jīng)常有社會(huì)閑散人員在校門(mén)逗留,學(xué)生時(shí)常被威脅、勒索、毆打;街上小販兜售垃圾食品,嚴(yán)重威脅學(xué)生的身體健康;書(shū)店出售無(wú)良書(shū)籍,危害學(xué)生幼小心靈;附近的網(wǎng)吧成為學(xué)生逃課鬼混的場(chǎng)所。學(xué)校周邊環(huán)境堪憂,綜合治理工作任重道遠(yuǎn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人,部門(mén)負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人;班主任為班級(jí)第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;門(mén)衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。
2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急總預(yù)案》,加強(qiáng)日常管理和節(jié)假日值班值宿工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。定期更新各種安全設(shè)備設(shè)施,定期做好自查,及時(shí)填寫(xiě)安全工作記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),力求做到有安全隱患及時(shí)排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。聘請(qǐng)城關(guān)派出所的周維祥所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng);健全門(mén)衛(wèi)管理制度,聘請(qǐng)兩位年富力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的保安人員,實(shí)行出入門(mén)登記制度,定期召開(kāi)門(mén)衛(wèi)及夜巡人員會(huì)議,強(qiáng)化監(jiān)督與管理;與派出所加強(qiáng)聯(lián)系,警校聯(lián)手,對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
4、定期開(kāi)好校會(huì)、主題班會(huì),開(kāi)展系列安全教育專(zhuān)題活動(dòng)。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,利用廣播、多媒體、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳,邀請(qǐng)公安局、司法局、消防隊(duì)、交警隊(duì)及防疫所的領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告,讓安全意識(shí)深入人心,讓安全知識(shí)人人知曉。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育工作機(jī)制,充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,教育家長(zhǎng)以身作則,影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長(zhǎng)假,擬發(fā)致家長(zhǎng)的一封信,要求家長(zhǎng)注意在假期對(duì)子女的安全教育。
6、認(rèn)真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進(jìn)行艾滋病等傳染病預(yù)防知識(shí)的'宣傳,張貼預(yù)防疾病的圖片進(jìn)行定期展覽,請(qǐng)縣防疫站的醫(yī)生到校做報(bào)告,對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗,防止病菌滋生。
多年來(lái),由于我校綜治工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當(dāng)、落實(shí)到位,校園沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大安全事故,在校學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。綜治工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),我們要繼續(xù)努力工作,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻(xiàn)。
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