藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 22:17:08
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:17:08     小編:ZS文王

總結(jié)是一種思維方式和方法,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地提煉和歸納出重要的信息和觀點(diǎn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注重主次分明,突出重點(diǎn),避免內(nèi)容的冗長(zhǎng)和重復(fù)。下面是一些優(yōu)秀大學(xué)生總結(jié)的作品,供大家參考和學(xué)習(xí)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇一

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),亮出了教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

學(xué)校根據(jù)年初安排,在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面將開(kāi)展系列活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式,就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下,四月底,成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)和動(dòng)員會(huì),明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式,初步安排了活動(dòng)時(shí)間。體育組、書(shū)畫(huà)組和文藝組隨即對(duì)各版塊的活動(dòng)進(jìn)行了研究和安排,細(xì)化了實(shí)施形式和時(shí)間。

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任,從科任教師到學(xué)生乃至家長(zhǎng),人人建言獻(xiàn)策,活動(dòng)呈現(xiàn)良好勢(shì)頭。英語(yǔ)教師、音樂(lè)教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手,不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實(shí)并成功開(kāi)展了比賽活動(dòng),在學(xué)校掀起了英語(yǔ)熱、體操熱和籃球熱;書(shū)畫(huà)組結(jié)合人才優(yōu)勢(shì),積極宣傳引領(lǐng),全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子,無(wú)論臺(tái)前臺(tái)后的活動(dòng)籌劃、舞臺(tái)布置以及登臺(tái)演出無(wú)不顯現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵,各班班主任和科任教師各盡所能,充分調(diào)動(dòng)各方力量,為全校師生和來(lái)賓準(zhǔn)備了豐盛的文藝大餐,演出時(shí)臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),場(chǎng)面熱烈而感人,活動(dòng)由此推向高潮。

本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵,從英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)重點(diǎn)切入,同時(shí)檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗(yàn),同時(shí)也得到了展示,學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進(jìn)。

校園文化藝術(shù)節(jié),在師生及家長(zhǎng)們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn);教育者的思考并未結(jié)束,我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和失誤的教訓(xùn)。我們相信:藝術(shù)教育活動(dòng)必將迎來(lái)新的希望新的輝煌。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇二

經(jīng)過(guò)全班同學(xué)共同努力,我們班的參賽曲目——《少年中國(guó)說(shuō)》進(jìn)了校區(qū)表演的選拔賽。

一、排練。

3月初,我們才接到參加合唱藝術(shù)節(jié)的通知,留給我們的時(shí)間不多了。我們抓緊一切時(shí)間排練,除了早讀、午讀,甚至課間也在練。越練問(wèn)題越多:忘動(dòng)作,搶節(jié)拍,忘歌詞……讓大家很頭疼。才打退這些攔路虎的前爪,后爪又伸來(lái)了。何老師只好把語(yǔ)文課也拿出來(lái)練,我們終于把攔路虎給打敗了。

二、上場(chǎng)前。

合唱藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)始了?!肮?、哈——”咦、這是在干嘛呢?原來(lái)男生們都在笑化了妝的女生。在他們眼里,一切事情都值得笑。笑鬧打破了賽前緊張的氣氛。

何老師來(lái)了,告訴我們就要上場(chǎng)了,帶領(lǐng)我們到階梯室,并囑咐我們要拿出精氣神來(lái)。

三、合唱。

終于輪到我們班表演了。剛才笑得歡的男生們立刻不笑了,那嚴(yán)肅的樣子讓人忍不住稱(chēng)贊。全班同學(xué)把背挺得筆直,目視前方,響亮地唱起了愛(ài)國(guó)之歌。一曲結(jié)束,我們整齊地鞠躬致意,臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。

雖然合唱藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,可那掌聲、歌聲卻永遠(yuǎn)刻在我心里……。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇三

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主題為“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,活動(dòng)主題充分培養(yǎng)了小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果。

在繪畫(huà)上,我們要求全校學(xué)生都參與,要求各班先在班上進(jìn)行選拔,最后推選3名學(xué)生的優(yōu)秀作品代表學(xué)校參選,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華。

在書(shū)法上,同樣也是要求各校先在班上進(jìn)行初選,再推薦2名同學(xué)的優(yōu)秀作品上交中心校,參賽者們揮灑自如,此次書(shū)法活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采,同時(shí)也是我校校本課程成果的一個(gè)展示,在活動(dòng)中涌現(xiàn)出賀彬、余昌蘭等寫(xiě)字小能手,總體來(lái)說(shuō),同學(xué)們積極參與,老師們的大力配合,使整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。

在攝影比賽中,同學(xué)們從小學(xué)生獨(dú)特的視角出發(fā),以手中的相機(jī)為工具,將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來(lái),展現(xiàn)出了新一代小學(xué)生張揚(yáng)的青春個(gè)性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創(chuàng)新思維,從不同的角度對(duì)平凡的場(chǎng)景進(jìn)行拍攝,張顯獨(dú)特的個(gè)性風(fēng)采。

在活動(dòng)中,村小能夠按照中心小學(xué)規(guī)定的要求去組織,學(xué)生的活動(dòng)熱情也很高,充分體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài),同時(shí)也體現(xiàn)了我們小學(xué)生的良好的藝術(shù)修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。

在寫(xiě)論文方面,相關(guān)教師也狠下苦功,積極查閱資料并根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真撰寫(xiě)。

這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們各方面的積極性,積極踴躍地展現(xiàn)自己個(gè)性特長(zhǎng),充分地展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇四

對(duì)于外聯(lián)和文娛部一起承辦的校園首屆形象設(shè)計(jì)大賽我自己覺(jué)得不是很滿意,我覺(jué)得有很多東西不是我所要求,所想的那樣。

其實(shí)這個(gè)活動(dòng)在現(xiàn)在大學(xué)生之間開(kāi)展我覺(jué)得是很有意義的一件事情,現(xiàn)在大學(xué)生越來(lái)越重視自己的外在,而各個(gè)公司面試的時(shí)候也是會(huì)很看重面試人的第一印象,所以我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有必要!

下面我先來(lái)自我檢討下,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)什么都好,失敗就失敗在和文娛部合作上面,當(dāng)然我可以很坦然的說(shuō)這不完全是我們外聯(lián)的責(zé)任,我覺(jué)得我們兩個(gè)部門(mén)缺少溝通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多東西。

首先在整場(chǎng)活動(dòng)上中間的環(huán)節(jié)部分銜接的不緊密,導(dǎo)致很多冷場(chǎng)的地方。

其次對(duì)于原先在比賽中有的環(huán)節(jié)沒(méi)有細(xì)細(xì)的做到位,本應(yīng)還有個(gè)模特走秀的環(huán)節(jié),只因?yàn)槲覀兒臀膴什繘](méi)有很好的去聯(lián)系。

再次就是嘉賓環(huán)節(jié),沒(méi)有確實(shí)下來(lái)嘉賓的人數(shù),還有就是把對(duì)于主要贊助商的演講環(huán)節(jié)給遺漏掉了,這個(gè)對(duì)于外聯(lián)來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的失誤,不管是什么造成的,但是這個(gè)就是外聯(lián)的責(zé)任。

不過(guò)在此我可以很肯定的說(shuō),要是讓我們外聯(lián)自己來(lái)做這個(gè)活動(dòng),我一定會(huì)做出讓所有人都非常滿意的一場(chǎng)設(shè)計(jì)秀!

希望學(xué)校以后可以再次來(lái)舉辦這個(gè)活動(dòng)!

石雯婧。

xx年-5-27。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇五

美,是一種浸透于骨子里的高雅!

一事精致能動(dòng)人。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的畫(huà)卷次第展開(kāi),東中的文化氣息撲面而來(lái)!大批的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等作品脫穎而出,同學(xué)們紛紛“另起一行”。那是躍然紙上的芭蕾,宛若流瀉指間的山水,恰似心靈與自然的對(duì)話------校園里一張張笑臉寫(xiě)滿學(xué)子的純真與志趣,令人動(dòng)容。從教室走向舞臺(tái),青春的活力暢懷釋放!唯美動(dòng)感的舞蹈,嫻熟默契的合奏,大氣婉轉(zhuǎn)的演唱,詼諧幽默的相聲,更有發(fā)人深省的默劇,其高雅之美、藝術(shù)之美、原創(chuàng)之美令人驚艷稱(chēng)奇。

美,是一種植根于心靈里的氣質(zhì)!

一種強(qiáng)大似靜流。文化藝術(shù)節(jié)的精美作品、精彩表演,是才華與氣質(zhì)的充分展示,更是東中學(xué)子文化內(nèi)涵與精神力量的率性告白。透過(guò)一幅幅作品、一幕幕表演,我們不僅看到了花樣年華激情昂揚(yáng)的強(qiáng)大,而且看到了莘莘學(xué)子“深水靜流”的定力。激情與汗水同行,經(jīng)歷與收獲同在。零散的課余,有序的排練,每一步踏實(shí)前行的腳印都是最美的風(fēng)景!在高考重壓之下,同學(xué)們的奔放與從容、執(zhí)著與大氣,審美的多樣化,顯示出當(dāng)代東中人的特有氣質(zhì)。

美,是一種生發(fā)于自信中的擔(dān)當(dāng)!

一首旋律帶我飛。文化藝術(shù)節(jié)升騰著東中校園的主旋律。書(shū)法、繪畫(huà)、詩(shī)朗誦等優(yōu)秀作品,表達(dá)出學(xué)生以“肩負(fù)民族復(fù)興的時(shí)代擔(dān)當(dāng)”為已任的崇高理想,抒發(fā)出為學(xué)而行,為進(jìn)而動(dòng),盡情綻放無(wú)悔青春的詩(shī)意胸懷。詩(shī)朗誦《另起一行,我是第一》,如珠落玉盤(pán),撥動(dòng)著全體師生的心弦,其豐富的文化內(nèi)涵清晰勾勒出當(dāng)代東中人對(duì)教育理想的自信與追求,她是諄諄師長(zhǎng)對(duì)生命盡善、靈魂盡美的守望,是對(duì)教育使命的領(lǐng)悟和擔(dān)當(dāng),全體師生為之震撼!

東中的文化藝術(shù)節(jié)在“大美”之中圓滿閉幕,為即將辭去的20xx年再添一筆重彩。而東中的舞臺(tái),將始終為學(xué)子盡情揮灑青春的活力,“勤能煮海,進(jìn)可登天”的主旋律將托起你振翅高飛!讓我們期待東中、出彩東中人!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇六

“年不可舉,時(shí)不可止?!北緦W(xué)期剪紙小組的活動(dòng)又結(jié)束了。看到學(xué)生剪紙技藝的不斷進(jìn)步,我在滿心歡喜的同時(shí),也在反思如何將活動(dòng)開(kāi)展得更好,達(dá)到更好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、制定好活動(dòng)方案。

自開(kāi)展剪紙活動(dòng)以來(lái)學(xué)生都是用剪刀剪制作品,從來(lái)沒(méi)有用過(guò)刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力,使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個(gè)適應(yīng)的階段,我安排的活動(dòng)內(nèi)容還是先從學(xué)過(guò)的折疊剪紙入手,再選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法,獲得成功的體驗(yàn)后他們就會(huì)樂(lè)于去掌握新的剪紙技法。

二、組織開(kāi)展好活動(dòng)。

子曰:“工欲善其事,必先利其器?!泵看位顒?dòng)我都會(huì)認(rèn)真檢查學(xué)生所帶的工具,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,我會(huì)把每次活動(dòng)的紋樣提前板畫(huà)在黑板上,活動(dòng)時(shí)抓住關(guān)鍵進(jìn)行重點(diǎn)講解,鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐,再有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫(huà)在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時(shí),我會(huì)教育學(xué)生要努力改正錯(cuò)誤的做法,學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。學(xué)生剪刻時(shí)我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣,按照由上到下,由左到右,由小到大,由細(xì)到粗,由局部到整體的順序進(jìn)行剪制。剪下來(lái)的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時(shí),學(xué)生還缺少經(jīng)驗(yàn),很容易弄臟紙面,有的還會(huì)將作品貼偏。通過(guò)我耐心細(xì)致地講解和及時(shí)展示優(yōu)秀的學(xué)生作品,幫助學(xué)生樹(shù)立了自信心,他們的粘貼水平正在逐步提高。

三、做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)定工作。

剪紙小組活動(dòng)的'次數(shù)是有限的,對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定不能只用他們作品的好壞來(lái)衡量,還要關(guān)注他們活動(dòng)時(shí)的種種表現(xiàn),要注重對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定,才能更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)于學(xué)生成績(jī)的評(píng)定,我總是非常慎重,力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評(píng)價(jià)。

四、及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

由于活動(dòng)小組的人數(shù)偏多,所以指導(dǎo)時(shí)我不可能兼顧到每一個(gè)人。這就需要我利用能力強(qiáng)或高年級(jí)的學(xué)生來(lái)輔助有困難的學(xué)生,帶動(dòng)大家共同進(jìn)步。學(xué)生使用的襯紙大小不一,不便于存放,我應(yīng)該要求學(xué)生準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙,必要時(shí)還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎(jiǎng)勵(lì),帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之,活動(dòng)小組取得了一點(diǎn)成績(jī),但是學(xué)生的潛力還沒(méi)有得到充分的發(fā)掘。今后我會(huì)再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇七

組長(zhǎng):xx。

組員:xx。

美術(shù)組負(fù)責(zé)人:xx。

大合唱負(fù)責(zé)人:xx。

藝術(shù)指導(dǎo):xx。

舞蹈負(fù)責(zé)人:xx。

藝術(shù)指導(dǎo):xx。

根據(jù)我校師生實(shí)際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達(dá)xx%,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己,選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊(duì)伍,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)的過(guò)程:安排了固定的活動(dòng)時(shí)間,由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,五位學(xué)過(guò)美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),安排了剪紙、兒童畫(huà)等活動(dòng)內(nèi)容,音樂(lè)教師仇翠云對(duì)活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé),在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動(dòng),各位班主任老師也根據(jù)各自特長(zhǎng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、活動(dòng)的效果:由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)效果顯著,參與率達(dá)100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,在活動(dòng)中通過(guò)評(píng)比展示,選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊(duì),并對(duì)代表隊(duì)同學(xué)進(jìn)行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演,8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。

2、存在的問(wèn)題:由于師資問(wèn)題、時(shí)間問(wèn)題,我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高,與兄弟校還有很大差距,有待提高。

3、努力方向:鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題,今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面開(kāi)展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)成績(jī),使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇八

為全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)教育,豐富學(xué)生課余生活,我校根據(jù)南溪區(qū)教育局的相關(guān)要求,認(rèn)真開(kāi)展了校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái),活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持,取得了令人滿意的效果。下面將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下:

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):彭文義。

副組長(zhǎng):徐風(fēng)萬(wàn)黃諺。

成員:曾志蓮、曹桂紅、鐘小琴、劉靜各班主任。

參與人員:全校師生。

1、活動(dòng)的宣傳:利用升旗儀式進(jìn)行了活動(dòng)動(dòng)員,號(hào)召全校學(xué)生根據(jù)自己特長(zhǎng)認(rèn)真主動(dòng)的參加到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中。

2、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排:

(一)5月27日上午。

藝術(shù)周開(kāi)幕儀式(慶六一文藝匯演)(負(fù)責(zé)人:任麗霞)。

5月27日下午。

武術(shù)操比賽(負(fù)責(zé)人:劉顯平)。

(二)5月28日下午。

書(shū)法(負(fù)責(zé)人:李長(zhǎng)貴)。

繪畫(huà)(負(fù)責(zé)人:黃諺)。

剪紙比賽(負(fù)責(zé)人:胡麗萍)。

(三)5月29日下午。

羽毛球比賽(負(fù)責(zé)人:施帆)。

(四)5月30日下午。

乒乓球比賽(負(fù)責(zé)人:王坤玉)。

根據(jù)我校師生實(shí)際情況,結(jié)合我校校本課程,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動(dòng)要求,要求全校師生參與率達(dá)100%,并要求各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),確?;顒?dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生們充分展示自己。

安排了固定的活動(dòng)時(shí)間,由各自負(fù)責(zé)人對(duì)自己組織的活動(dòng)進(jìn)行了布置安排,并由相關(guān)教師自行組織開(kāi)展,領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織檢查,在活動(dòng)中,全體教師認(rèn)真組織安排,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,各位班主任老師也根據(jù)各自特長(zhǎng)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體教師的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)效果顯著,參與率達(dá)100%,活動(dòng)得到了學(xué)生的普遍歡迎,得到了家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,在活動(dòng)中通過(guò)評(píng)比展示。

鑒于我校藝術(shù)教育存在問(wèn)題,今后我校會(huì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),全面開(kāi)展好教育活動(dòng),提高藝術(shù)教育效果。力爭(zhēng)在今后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,通過(guò)認(rèn)真總結(jié)成績(jī),使我們看到了自身的優(yōu)勢(shì),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,使我們確立了新的努力方向,相信我校在今后的活動(dòng)中會(huì)有更大的進(jìn)步。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇九

科技文化點(diǎn)亮生活,體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂(lè)成長(zhǎng)、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力,在全體師生的共同努力和參與下,各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了豐碩的成果。在此,就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視,把該活動(dòng)作為學(xué)校加強(qiáng)精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī),把科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和有效載體,把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生們識(shí)別真善美和假惡丑,寓教于樂(lè)、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持,各有關(guān)組織者更是高度重視,采取切實(shí)可行的措施,精心組織,周密安排,確保師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),確保各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

二、內(nèi)容豐富,精彩紛呈。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,張揚(yáng)了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周,體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,相比上一屆增加了16個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,活動(dòng)大致分為四大類(lèi),分別是科技類(lèi)18項(xiàng)、文化類(lèi)40項(xiàng)、體育類(lèi)7項(xiàng)、藝術(shù)類(lèi)7項(xiàng),文化類(lèi)涵蓋了各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、小論文等,涉獵較廣,項(xiàng)目相對(duì)其他類(lèi)別偏多。

本屆新增的項(xiàng)目主要是學(xué)科講座,尤其是引進(jìn)了三場(chǎng)校外科技文化類(lèi)的專(zhuān)家講座,從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識(shí)面和視野。兩節(jié)期間,各項(xiàng)活動(dòng)涵蓋了高中課程的各個(gè)學(xué)科知識(shí)和學(xué)校各社團(tuán)涉及領(lǐng)域,形式涉及學(xué)科講座、知識(shí)競(jìng)賽、趣味競(jìng)答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書(shū)法繪畫(huà)、體育競(jìng)技、機(jī)器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)等等,可謂豐富多彩。充裕的活動(dòng)時(shí)間和豐富的活動(dòng)內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長(zhǎng),豐富了校園的第二課堂活動(dòng)。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì);閩南語(yǔ)講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力;作品展示愉悅了我們的身心;小發(fā)明、小制作、手抄報(bào)體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;知識(shí)競(jìng)賽考查的是我們知識(shí)的原始積累;文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。

三、氛圍濃厚,放飛激情。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),充分利用師生門(mén)的課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的活動(dòng),豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的校園活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競(jìng)技精神和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。這些活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,還培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)加強(qiáng)了師生的交流和溝通,增進(jìn)了師生之間的情感,豐富了“以人為本,教學(xué)相長(zhǎng),師生共同成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。

四、總結(jié)反思,促進(jìn)發(fā)展。

本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功,同時(shí)也引發(fā)了我們的思考:

1、本次活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。

素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過(guò)創(chuàng)新與動(dòng)手實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。

2、校園活動(dòng)體現(xiàn)了全面性。

高一高二全體學(xué)生參與活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的快樂(lè),從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動(dòng)更多的教師參與活動(dòng),最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能。

3、活動(dòng)充分體現(xiàn)了教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

從校領(lǐng)導(dǎo)到教師,上下形成一盤(pán)棋,認(rèn)識(shí)上達(dá)成共識(shí),行動(dòng)上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個(gè)年段、教研組,各司其職,各顯其能。充分發(fā)揮各年段長(zhǎng)、班主任、教研組長(zhǎng)及教師的主觀能動(dòng)性和組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)組織過(guò)程也存在一些疏漏之處,需要在今后進(jìn)一步的完善。

一是各項(xiàng)活動(dòng)文字材料如《活動(dòng)通知》、《獲獎(jiǎng)名單》、《活動(dòng)報(bào)道》等需進(jìn)一步格式規(guī)范,以便于最終的材料匯總。

二是關(guān)于各項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)的安排需要更充分地與活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào),保持活動(dòng)過(guò)程的聯(lián)系、反饋,以確保項(xiàng)目按時(shí)開(kāi)展或另行安排。

三是關(guān)于各學(xué)科活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科目的,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)本學(xué)科的活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情,通過(guò)學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行學(xué)科教育滲透。

四是社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用,讓社團(tuán)活動(dòng)更好地體現(xiàn)社團(tuán)特色。

五是科技類(lèi)、體育類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)相對(duì)偏少,今后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。

六是體育競(jìng)技類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展需要多樣化、群眾化,引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉,注重團(tuán)隊(duì)競(jìng)技體育對(duì)班級(jí)集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十

實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程。依據(jù)我?!丁绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃》,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用學(xué)校的硬件與軟件設(shè)施,開(kāi)展了系列活動(dòng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課余生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展?,F(xiàn)將我校本學(xué)年的開(kāi)展情況作如下總結(jié):

一、認(rèn)真組織實(shí)施,注重活動(dòng)管理。

“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”中體育活動(dòng)涉及內(nèi)容廣泛,人員參與眾多,我校采取了以下措施:

1、提前通知,作好準(zhǔn)備。由于每天開(kāi)展的體育項(xiàng)目不同,我對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行了周表安排,且有些項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展必須要準(zhǔn)備好一定的器械、器材,介于這兩種情況下,每次活動(dòng)前的周工作安排上,我都給予及時(shí)的提醒,讓師生們作好活動(dòng)準(zhǔn)備。如遇雨天等不利天氣,也會(huì)及時(shí)通知活動(dòng)暫停。

2、規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真實(shí)施。在固定的活動(dòng)時(shí)間,班主任均能按時(shí)到位監(jiān)督,不遲到,不缺席,認(rèn)真組織活動(dòng),并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校體育工作工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行了記錄。

3、加強(qiáng)檢查,保證效果。根據(jù)成立的運(yùn)動(dòng)隊(duì),由體育教師監(jiān)督檢查“2+1”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)情況。每次活動(dòng),堅(jiān)持巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)督促糾正。使活動(dòng)開(kāi)展走向制度化,規(guī)范化,有效的促進(jìn)活動(dòng)的健康發(fā)展。

4、定期、不定期進(jìn)行水平測(cè)試。在實(shí)施過(guò)程中,田徑類(lèi)項(xiàng)目進(jìn)行定期測(cè)試,球類(lèi)和其他項(xiàng)目靈活選擇時(shí)間進(jìn)行檢查。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)。

在平時(shí)的體育課上,針對(duì)性的加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),科學(xué)合理安排各項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,確保不同項(xiàng)目都能有比較充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、豐富活動(dòng)內(nèi)容,促進(jìn)身心發(fā)展。

秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),扎實(shí)有效地開(kāi)展群體性體育活動(dòng),如體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),班級(jí)籃球賽等,每次活動(dòng)精心策劃組織,師生積極配合,使活動(dòng)順利開(kāi)展。

“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施與開(kāi)展,促進(jìn)了我校體育教育水平的整體提高。本學(xué)年中,我校在多項(xiàng)比賽中,均取得了較好的成績(jī),多人次在比賽中獲獎(jiǎng)。盡管我校在努力開(kāi)展和落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng),并取得了一些成績(jī),但還存在著很多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃和安排體育項(xiàng)目教學(xué)是我今后的工作重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化、調(diào)整“2+1項(xiàng)目”的活動(dòng)模式,也是我今后探索的主要工作。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十一

送去五月的芬芳,迎來(lái)金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了六月,走進(jìn)屬于他們自己的節(jié)日。在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝“六一”。

在周一集體午會(huì)課和周二的紅領(lǐng)巾廣播站,老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的來(lái)歷,還向全體同學(xué)介紹了世界各地都是怎樣過(guò)“六一”兒童節(jié)的。聽(tīng)著小故事,隊(duì)員們對(duì)今年的“六一”更加期待了。為營(yíng)造輕松愉悅的校園氛圍,創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,“六一”期間,由音樂(lè)組張老師教唱“六一”歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。童言童語(yǔ)唱出童年的精彩,葵園里回蕩著歡樂(lè)的歌聲,讓“六一”更添一份歡樂(lè)。學(xué)校的長(zhǎng)廊里則展示了同學(xué)們參加“小腳丫走四方”葵園社會(huì)實(shí)踐美術(shù)作品展的作品,一張張生動(dòng)形象的四格漫畫(huà)、線描畫(huà)、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界!

每學(xué)年,三實(shí)小都會(huì)涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在以創(chuàng)建文明校園為目標(biāo)和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎(chǔ)上,三實(shí)小進(jìn)一步開(kāi)展校級(jí)優(yōu)秀隊(duì)員代表的評(píng)選與表彰?!傲弧碑?dāng)天,全體隊(duì)員集中在操場(chǎng),開(kāi)展慶“六一”表彰暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)。在活動(dòng)中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術(shù)作品獲獎(jiǎng)隊(duì)員和班隊(duì)合唱比賽獲獎(jiǎng)的中隊(duì)。一份獎(jiǎng)狀,也是一次激勵(lì),鼓勵(lì)所有隊(duì)員向榜樣看齊,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。

為激發(fā)隊(duì)員熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,使他們?cè)诩w環(huán)境中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作精神,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一"兒童節(jié),各中隊(duì)自主開(kāi)展慶?;顒?dòng)。老師們精心布置教室,孩子們看著溫馨的教室可開(kāi)心了,他們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目,有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等,真是大顯風(fēng)采,同時(shí)還設(shè)計(jì)了很多有趣的小游戲,比如:腦筋急轉(zhuǎn)彎、蘿卜蹲、詞語(yǔ)接龍等。孩子們分享著從家里帶來(lái)的零食,將自己親手制作的小禮物送給好朋友,別提多高興了,一張張小臉上掛著燦爛的笑容。

下午第一節(jié)課,爸爸媽媽也來(lái)到了學(xué)校,原來(lái)“葵園fm家長(zhǎng)課堂”開(kāi)講啦!來(lái)自一(2)班、二(2)班、二(4)班、三(1)班、三(5)班五名家長(zhǎng)帶來(lái)了精彩的課堂內(nèi)容,有家庭用電安全、有繪本故事、有學(xué)習(xí)詩(shī)歌、有足球課。孩子們看見(jiàn)自己的爸爸媽媽來(lái)到教室里上課,心里別提多興奮、多自豪了。

六月,金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動(dòng)形式、才華橫溢的孩子們打造了這場(chǎng)豐盛的節(jié)日盛宴,這些都離不開(kāi)各中隊(duì)輔導(dǎo)員的積極配合!在這美好的節(jié)日里,第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少年兒童用智慧與熱情,播散了希望的種子,用夢(mèng)幻彩虹編織了一個(gè)燦爛的童年!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十二

20xx年10月10日,我校隆重地舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。今天,校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天,洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,得以有序的進(jìn)行。從策劃到實(shí)施,臨時(shí)組建的藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過(guò)多次協(xié)商,才奪定而行。這里有廣大師生的配合,也有領(lǐng)導(dǎo)的組織和承辦教研組的辛勞。正因?yàn)閼延幸粋€(gè)共同的心愿:讓藝術(shù)融入校園,讓藝術(shù)融入生活,才能夠使這次藝術(shù)節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術(shù)節(jié)的主題是:熱愛(ài)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、熱愛(ài)生活、創(chuàng)造生活。所有藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)都是圍繞著這個(gè)主題而進(jìn)行。以集體比賽和表演為主,注重團(tuán)隊(duì)精神。讓每個(gè)學(xué)生都能參與活動(dòng)。通過(guò)比賽和表演,感受藝術(shù)所到來(lái)的愉悅、對(duì)集體生活的珍惜。

這次藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容是豐富的。有以班級(jí)為單位的集體節(jié)目的評(píng)比,還有以繪畫(huà)形式描繪的美麗校園,詩(shī)歌朗誦、書(shū)法、演講、課本劇。一系列的活動(dòng),使同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。

在這些活動(dòng)中,我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級(jí)為單位的集體項(xiàng)目比賽中,有好多班主任都參與了其中。學(xué)生因?yàn)榘嘀魅蔚膮⑴c熱情高漲。每張小臉都是愉悅的,這里沒(méi)有差生,沒(méi)有優(yōu)等生。在樓梯的街角,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)三、五個(gè)孩子在課間休息的時(shí)候歡快的唱著。你們是多才多藝的。在表演類(lèi)節(jié)目中,有的學(xué)生用發(fā)自?xún)?nèi)心的感情來(lái)演繹課本劇,在你們匆忙的交談與排練中,展示了你們另外一方面的才能。這次藝術(shù)節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術(shù)好苗子和好的節(jié)目。

校園文化藝術(shù)節(jié)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景,是學(xué)校充滿生活力的源頭,是提高學(xué)生綜合藝術(shù)與修養(yǎng)的良好途徑,是師生、生生交流的渠道,是學(xué)校與社會(huì)、家庭的紐帶,值得開(kāi)展。

藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束。還是那句話:藝術(shù)的大門(mén)永遠(yuǎn)為每個(gè)人敞開(kāi)著,讓我們?cè)谙乱粚玫乃囆g(shù)節(jié)中尋找更多的靈感。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十三

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育發(fā)展,提高學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生審美情操,我校在“五、一”節(jié)前夕,舉辦了“運(yùn)動(dòng)促進(jìn)全面發(fā)展,藝術(shù)演繹幸福生活”為主題的第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)。由于活動(dòng)項(xiàng)目種類(lèi)多,時(shí)間為期兩周結(jié)束。活動(dòng)期間,整個(gè)校園充滿歡歌笑語(yǔ),氣氛活躍,各項(xiàng)活動(dòng)均取得圓滿成功。

一、豐富多彩體育比賽。乒乓球賽、跳繩賽、接力賽、拔河賽、隊(duì)列展示及體操比賽。這些活動(dòng),極大地激發(fā)了學(xué)生的興趣,同學(xué)們一邊迷戀著各種競(jìng)技比賽的勝負(fù),一邊積極投入,體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,給校園增添一道靚麗的節(jié)日風(fēng)景。特別是拔河比賽,氣氛非常熱烈,各班都組織參賽隊(duì)和啦啦隊(duì),參賽隊(duì)員齊心協(xié)力爭(zhēng)奪,拉拉隊(duì)員鼓勁助威,整個(gè)操場(chǎng)掌聲、喝彩聲此起彼伏。很多老師也被這熱烈的氣氛所感染,分男五人女十一人兩隊(duì),過(guò)了一把拔河癮,男老師最終加了三個(gè)才把女教師拖得滿場(chǎng)跑。

二、4月24日上午,舉辦以“經(jīng)典浸潤(rùn)童心,書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。以班單位,每個(gè)同學(xué)都以飽滿的姿態(tài)和激揚(yáng)的情感,特有的韻味和感人的律動(dòng)誦出了小學(xué)生對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)集體的熱愛(ài)。真正達(dá)到了縣上提出的“讓學(xué)生與書(shū)為友,讓校園處處充滿書(shū)韻?!钡哪康?。其中,《五一班,我為你自豪》,由師生自己創(chuàng)作,飽滿深情的誦讀,獲得師生熱烈的掌聲。

三、4月26日下午,舉辦了“剪紙現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽”的活動(dòng)。使剪紙教學(xué)能在我校繼續(xù)扎實(shí)、有效地開(kāi)展,切實(shí)落實(shí)了縣教育局創(chuàng)辦“特色教育”的宗旨。通過(guò)這項(xiàng)比賽活動(dòng),我們欣喜地看到了孩子們對(duì)剪紙這一古老民間藝術(shù)的熱愛(ài),濃厚的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真執(zhí)著的追求;高興地感知了教師們?yōu)榇隧?xiàng)工作的付出,師生一同在藝術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)。一年多來(lái),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了剪紙的一般技法,并能自主、熟練地完成作品,部份同學(xué)還能自主設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。這一特色教育形式,為我校的教育教學(xué)改革帶來(lái)了生機(jī)與活力。

“第三屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展緩解了我們的學(xué)習(xí)壓力,鍛煉了自己的膽量,提高了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?!绷昙?jí)二班學(xué)生劉磊這樣說(shuō)。

本屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但留給我們的回味是無(wú)窮的?!坝淇鞂W(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展”,這是我校亙古不變的教育理念,釋放了學(xué)生激情,緩解了師生壓力,活躍了校園文化氣氛,提升了校園文化品位;充分展示了學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。這樣的和諧校園,讓師生真正感受到了健康、快樂(lè)的真諦!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十四

xx年5月10至30日,我校隆重地舉辦了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在這一周里校園披上了節(jié)日的盛裝,到處彩旗飄舞、鼓樂(lè)喧天,洋溢著歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),藝術(shù)已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,激蕩在校園的每一個(gè)角落,融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,少先隊(duì)大隊(duì)部的精心籌劃和組織,廣大師生的積極參與,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“喜迎世博會(huì)”為主題,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,“學(xué)生主體,全員參與;隆重喜慶,展示技藝”,以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則,以各種形式的藝術(shù)表演活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),開(kāi)展了豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩:有小歌手賽、班級(jí)歌詠比賽、學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、棋類(lèi)比賽、文藝匯演等;在這些活動(dòng)中,同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示了才藝,展示了個(gè)性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、舞蹈、書(shū)法繪畫(huà)作品等,就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

本屆藝術(shù)節(jié),充分利用學(xué)生的'課余時(shí)間,開(kāi)展了一系列有意義的文化活動(dòng),并充分利用紅領(lǐng)巾廣播站工具擴(kuò)大宣傳力度,增加藝術(shù)節(jié)的影響力,豐富了校園文化生活,營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富,形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái),同時(shí)也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,學(xué)生既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動(dòng)中,他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次歌詠比賽結(jié)果如下:獲獎(jiǎng)班級(jí)為:一(3)、二(1)、三(4)、四(1)、五(3)我校合唱隊(duì)參加區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲一等獎(jiǎng),同時(shí)舞蹈隊(duì)參加片區(qū)六一匯演比賽獲第一名的好成績(jī)。書(shū)法、繪畫(huà)也涌現(xiàn)了大量高水平作品,學(xué)生參與積極性極高,獲獎(jiǎng)情況另附。

文化藝術(shù)節(jié)是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,是學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。我們學(xué)校舉辦的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),這也表明我校的精神文明建設(shè),校園文化建設(shè)有了進(jìn)一步發(fā)展。可以說(shuō),本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情,弘揚(yáng)和創(chuàng)造了藝術(shù)文化,體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù),追求真善美的精神風(fēng)貌,為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐,為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻(xiàn)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十五

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“陽(yáng)光與我同在,書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題,亮出了新時(shí)代教師的形象,展示了新時(shí)期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來(lái)看藝術(shù)的組織是很成功的,達(dá)到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)生主體,全員參與。

本學(xué)期一開(kāi)學(xué),音樂(lè)美術(shù)兩組便對(duì)照工作計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)、研討,制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證,多次調(diào)整修改,于3月中旬定好方案。

活動(dòng)內(nèi)容包括美術(shù)、音樂(lè)兩大塊,美術(shù)成果作品展和文藝晚會(huì)兩部分。校音美小組早著手抓好特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),要求編排的節(jié)目必須能展示出專(zhuān)業(yè)教師的.水平。

從活動(dòng)情況來(lái)看,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂(lè)和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)領(lǐng)域。音樂(lè)學(xué)科強(qiáng)化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練,使得大部分同學(xué)都參與到活動(dòng)中來(lái)。

二、隆重喜慶,展示技藝。/謝謝您的支持和鼓勵(lì)?。?!

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日,在藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目的設(shè)置和活動(dòng)的組織形式上,充分尊重孩子意愿,使每項(xiàng)活動(dòng)成為孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)美餐。

項(xiàng)目設(shè)計(jì)新穎。新增了音樂(lè)劇、歌曲串燒、音樂(lè)快板等,大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目,老師一上場(chǎng),臺(tái)下的小觀眾個(gè)個(gè)都是熱情洋溢、激情高漲。

氛圍營(yíng)造得好。學(xué)校專(zhuān)門(mén)租用了舞臺(tái)、音響、紅色大氣包彩門(mén);臺(tái)下學(xué)生按年級(jí)組成了方塊隊(duì),各有各得標(biāo)志,有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國(guó)旗,不停地表達(dá)著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員,還帶了自己的親友團(tuán),拿著數(shù)碼相機(jī)、亦或錄像機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像留念.......

藝術(shù)的功能本來(lái)就是娛樂(lè)身心的,但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺(tái)上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,個(gè)個(gè)吸引你的眼球,連老師都驚嘆學(xué)校原來(lái)隱藏著這么多能歌善舞的人才。書(shū)法、剪紙、折紙、繪畫(huà)也吸引了大批的家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺(tái)。

三、項(xiàng)目豐富,精彩無(wú)比。

[1][2]下一頁(yè)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十六

歷時(shí)一個(gè)多月的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)落下了帷幕,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以“迎世博,做一個(gè)有道德的人”為主題,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以“喜迎世博”為契機(jī),通過(guò)生動(dòng)活潑和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。

秉著“崇德尚才求實(shí)創(chuàng)新”的明德精神,在全體師生的共同努力下,藝術(shù)節(jié)圓滿的落下了帷幕。現(xiàn)做以下總結(jié):

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)原則是“人人參與,人人受益”。讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來(lái),享受藝術(shù)的熏陶,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長(zhǎng),挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容力求多樣化,內(nèi)容涵蓋文學(xué)、藝術(shù)等方面,活動(dòng)貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康?;顒?dòng)形式力求多樣化,包括大合唱比賽、手抄報(bào)電子小報(bào)、課本劇小品、軟硬筆書(shū)法、繪畫(huà)、征文、校園歌手、個(gè)人才藝、朗誦、攝影比賽等項(xiàng)目?;顒?dòng)時(shí)間采取相對(duì)集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,前后歷時(shí)1個(gè)半月時(shí)間,以課外時(shí)間為主進(jìn)行組織活動(dòng)。

各年級(jí)積極參與,參加比賽的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時(shí)間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評(píng)審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項(xiàng)工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開(kāi)展。藝術(shù)節(jié)期間,評(píng)委老師們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)比和總結(jié),評(píng)出了一些的優(yōu)秀節(jié)目。并于6月初為全體師生送上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝匯演。

本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),也成為了我校德育工作的一個(gè)重要部分。藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目豐富而精彩。本次活動(dòng)能夠成功舉行,與全校各部門(mén)的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開(kāi)的。各部門(mén),年級(jí)組體前準(zhǔn)備各項(xiàng)工作,確保了各活動(dòng)如期彩排、表演。

豐富多彩的明德初中第x屆校園文化藝術(shù)節(jié),在師生們的掌聲、笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響并未結(jié)束,學(xué)生們?cè)谒囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中所受的影響是深遠(yuǎn)的,他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠(yuǎn)。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十七

六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來(lái)了“踏歌光明超越夢(mèng)想”慶六一讀書(shū)節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會(huì)活動(dòng),教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長(zhǎng)代表和孩子們齊聚一堂,共同度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長(zhǎng)及同學(xué)們的好評(píng)。

在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中,優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員,干部等受到了表彰;書(shū)法繪畫(huà)攝影大賽獲獎(jiǎng)?wù)撸喿x之星和書(shū)香家庭,得到了獎(jiǎng)狀?!段沂且蛔鶚颉反笮驮?shī)朗誦獲得了自治區(qū)、呼市兩級(jí)“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎(jiǎng)”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品!

在鮮紅的隊(duì)旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時(shí)刻啊!

今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng):《開(kāi)場(chǎng)舞》啦啦操;一年級(jí)的舞蹈《彩虹的約定》;二年級(jí)的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級(jí)的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨(dú)唱《小長(zhǎng)今打秋千》,音樂(lè)老師石寶玲的獨(dú)唱《陽(yáng)光路上》;四年級(jí)的歌舞《古詩(shī)聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級(jí)的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級(jí)的t臺(tái)秀和歌曲《時(shí)光煮雨》,為大家?guī)?lái)了精彩的視聽(tīng)享受,充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的,每一個(gè)節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂(lè)。我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過(guò)美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。

這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說(shuō),今年的“六一”,作為活動(dòng)的組織者,雖然我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十八

我園一直把藝術(shù)教育作為特色長(zhǎng)抓不懈,藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,它蘊(yùn)涵著豐富而多元的教育功能,既能提高幼兒對(duì)美的感受力和創(chuàng)造力,又能培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣。因此我園依據(jù)教體局的通知,在全園范圍積極開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使我園的藝術(shù)教育再結(jié)豐碩之果。

我園依據(jù)平教體普[20xx]第3號(hào)文件精神,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展為宗旨,以面向全體幼兒,全面參與為原則,開(kāi)展以“沐浴在在黨的陽(yáng)光下”為主題的藝術(shù)活動(dòng)。

為了更好地開(kāi)展藝術(shù)節(jié)活動(dòng),使我園整個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行,我園成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真安排,精心組織策劃,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為:

組長(zhǎng):崔興珍高麗平。

副組長(zhǎng):王紅彥、柳成立、張玉榮。

成員:隋紅光、姚桂珍、趙衛(wèi)枚、王愛(ài)文、高建君、張英芹、張玉平、程艷紅。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“沐浴在黨的陽(yáng)光下”?;顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)黨教育,愛(ài)國(guó)教育,展示當(dāng)代幼兒熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),積極向上,健康活潑,多才多藝的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)時(shí)代特征、幼兒園特色、幼兒特點(diǎn);要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

我園藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間安排在34月份,以各班為單位按照活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了藝術(shù)作品評(píng)比和藝術(shù)節(jié)目評(píng)比活動(dòng)。

1、藝術(shù)作品評(píng)比。

幼兒的創(chuàng)作過(guò)程和作品是表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和情感的重要方式,因此在我園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,教師輔導(dǎo)每名幼兒一幅(件)藝術(shù)作品,作品的形式有繪畫(huà)、泥工、折紙、小制作和書(shū)法,每班評(píng)選出優(yōu)秀作品34幅(件),全園設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),并上報(bào)教體局參加縣里的藝術(shù)作品評(píng)選。

幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過(guò)程中逐漸發(fā)展起來(lái)的,為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使幼兒體驗(yàn)內(nèi)容自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。我園開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)目匯演,節(jié)目形式有獨(dú)唱、合唱、歌表演、舞蹈。園里設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目評(píng)選。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)能充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,積極促進(jìn)幼兒健全人格的形成,因此我園非常重視藝術(shù)節(jié)活動(dòng),由主管領(lǐng)導(dǎo)制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,由各班和藝術(shù)教師制定切實(shí)可行的班級(jí)及個(gè)人藝術(shù)節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,積極參加縣第二十一屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得好成績(jī),并以此為契機(jī)加強(qiáng)我園的文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓我園的藝術(shù)之花花開(kāi)滿園。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇十九

為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍,我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié),本次活動(dòng)以“參與快樂(lè)藝術(shù)、體驗(yàn)藝術(shù)快樂(lè)”為主題,以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號(hào),全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果,充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)在廣大師生的大力支持下,順利完成預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真策劃,合理安排。

在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌規(guī)劃下,藝術(shù)節(jié)組委會(huì)成員開(kāi)始擬訂藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案,兩次行政會(huì)議上,專(zhuān)題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜,會(huì)上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃,安排了相關(guān)籌備工作,各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動(dòng)方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí),組委會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人多次與校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間,以確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

二、精心組織,重在實(shí)效。

4月28日上午,藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式在“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式中拉開(kāi)序幕。各項(xiàng)活動(dòng)舉辦得熱烈、隆重,內(nèi)容可謂豐富多彩,活動(dòng)取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽(yáng)光體育”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽、課間游戲大比拼、知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽、全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與,人人登臺(tái),共同走進(jìn)了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,融入到一個(gè)施展才華,塑造形象的舞臺(tái)。

最為值得一提的是,本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)高度重視,老師、同學(xué)們傾注了無(wú)數(shù)的心血,揮灑了無(wú)數(shù)辛勤的汗水,加班加點(diǎn)組織訓(xùn)練,積極參與每一項(xiàng)活動(dòng)。除此之外,我們?cè)诨顒?dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專(zhuān)長(zhǎng)的好苗子,為學(xué)校今后藝術(shù)活動(dòng)的組織開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。

三、百花爭(zhēng)艷、桃李芬芳。

本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是歷年來(lái)學(xué)生參與面最廣,成績(jī)最為突出的一次。團(tuán)體活動(dòng)班班參與,個(gè)體活動(dòng)報(bào)名踴躍。在各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展的同時(shí),我們也看到了師生取得的豐碩成果。20xx年5月16日至17日,朝陽(yáng)小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國(guó)尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過(guò)了太陽(yáng)能創(chuàng)意小車(chē)現(xiàn)場(chǎng)拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計(jì)比賽;應(yīng)用太陽(yáng)能創(chuàng)意方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;太陽(yáng)能創(chuàng)意小車(chē)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)速比賽;知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)競(jìng)賽,獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng)。李丹妮創(chuàng)立太陽(yáng)能創(chuàng)意車(chē)競(jìng)速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。20xx年5月21日,我校16名學(xué)生代表參加xx市區(qū)第二屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校榮獲小學(xué)組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。我校分別在男子組、女子組4×100米;女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎(jiǎng);男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎(jiǎng);16名學(xué)生分別在各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)。5月31日,在xx市圖書(shū)館舉辦的全市“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講”比賽中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng),7名小選手分獲一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng);在全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的“雙龍杯”、“龍人杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽中,我校分獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀集體獎(jiǎng);共有380余名學(xué)生參與了此項(xiàng)活動(dòng),并悉數(shù)獲獎(jiǎng)。學(xué)校里,共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂(lè)比賽,其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng);230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫(huà)、書(shū)法比賽,其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng),其中有22名學(xué)生取得第三屆全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。

這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示;是同學(xué)們向老師的激情匯報(bào);是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會(huì);是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機(jī)會(huì);是學(xué)校推進(jìn)教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)的重要舉措;更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情,實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。

通過(guò)本次藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,充分激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌,展示了學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),增強(qiáng)了班級(jí)的集體榮譽(yù)感,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,來(lái)年的校園文化藝術(shù)節(jié)會(huì)更上一層樓!

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)推文篇二十

為了培養(yǎng)學(xué)生搜集、分析資料的能力,考查學(xué)生閱讀、寫(xiě)作、寫(xiě)字、設(shè)計(jì)等綜合素質(zhì),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神我校于11月組織了小學(xué)生手抄報(bào)比賽,現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下:

1、學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各班的作品進(jìn)行量化打分,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、從參賽作品上來(lái)看,學(xué)生手抄報(bào)都能?chē)@競(jìng)精選組織材料,并做到了設(shè)計(jì)新穎,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

1、有的手抄報(bào),只注重版面設(shè)計(jì),忽視了手抄報(bào)的內(nèi)容和書(shū)寫(xiě)要求。

2、少數(shù)學(xué)生缺乏辦報(bào)的常識(shí),導(dǎo)致某些方面設(shè)計(jì)不合理。

因此,在今后的比賽中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀手抄報(bào)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

獲獎(jiǎng)名單:

一等獎(jiǎng):xx

二等獎(jiǎng):xx

三等獎(jiǎng):xxxx

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10428259.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔