演講稿贊美老師無私奉獻大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 21:51:05
演講稿贊美老師無私奉獻大全(18篇)
時間:2023-11-10 21:51:05     小編:GZ才子

演講稿是一種口頭表達的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達特定思想、觀點或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)宣講會等。演講稿的寫作需要注意結構合理、語言簡練、內容有深度等方面的要求。列舉實例、調動聽眾情感、運用幽默等方式可以增加演講稿的效果和吸引力。演講稿在演講者的語言和表達方式上也可以體現(xiàn)個人風格。

演講稿贊美老師無私奉獻篇一

老師、同學們大家好!這天我演講的題目是:照亮我的那縷陽光。

我們都明白:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自我照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自我的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我期望我們的老師能夠和我們一齊,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。

記得三年級時教我們數(shù)學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每一天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規(guī)管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個十分有職責感的好老師。

剛上四年級時,我根本不明白學習的緊迫感,每一天像個幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快,一點危機感也沒有。

那一天,李老師給我們上第一節(jié)課,陽光很好,我拿著新買的三角板對著陽光玩,陽光射進來,經過反射,在屋頂上構成了一個明晃晃的點。當時李老師正在講解一道例題,我玩得正高興,他突然停了下來,對照著座次表點到了我的名字:“張嘉揚,你來回答一下這個問題”。這時,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那兒,臉漲得通紅,不知如何是好。這時,同桌小聲地說了答案,我又大聲重復了一遍。之后,李老師又隨便點了另外幾個同學回答,他們都對答如流。徐老師對我后面的那個同學說:“很好,請坐?!蔽疫€以為是對我說呢,坐了下來。李老師裝作又生氣又好笑的樣貌說:“哎——誰讓你坐下去的?算了算了,坐就坐著吧。”全班哄堂大笑。

在那一年的期中考試中,我的數(shù)學發(fā)揮得很不理想,在徐老師的自習課上,我壯起膽子小聲地問:“李老師,我是不是下降了好多名次?”說完我不敢正視老師的眼睛。他聽完也沒有說話,只是微微笑笑說:“以后努力點兒就好了?!?/p>

直到此刻,每當我玩興正濃的時候,都會想到他的那些鼓勵的話,以及他總是對我充滿期望的眼神,真的,就像是一縷陽光,掃去我內心的陰霾,給我悄無聲息的溫暖。這樣的好老師,我碰到許許多多,在那里請允許我對你們說一聲:多謝你,我的老師,我的陽光!

人生路上領路人。

老師、同學們大家好!這天我演講的題目是《人生路上領路人----感謝你老師》,每當人們一提起老師這個神圣的職業(yè)時,總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是回蕩在講臺上動聽的聲音。有人說老師像園丁,辛勤地培育著“祖國的花朵”;也有人說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了他人;其實老師更像一支粉筆,縮短了自我的身軀,為我們鋪長了知識之路。

老師是我們成長道路上的引路人,老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津,當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺是你們奉獻的戰(zhàn)場?!爸v臺催人老,粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔,你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川,走進我們的心靈,讓我們遠離寂寞。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”老師詮釋著愛與奉獻,用粉筆詮釋著教書育人的道路,而我們則用心詮釋著對老師的尊敬和感恩。我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“多謝”------您是我永遠的老師,永遠的朋友!多謝!

演講稿贊美老師無私奉獻篇二

1)老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

2)飲其流者懷其源,學其成時念吾師。

3)老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

4)您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

5)您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

6)如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

7)人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

8)螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

9)因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

10)您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的`信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!

11)我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

演講稿贊美老師無私奉獻篇三

大家好!今天我演講的題目是《無私奉獻見真情》。

尚科學辛勤勞動的鄉(xiāng)音;他從警三十余載,吃苦在前,享受在后,一心為民、秉公執(zhí)法,受到了社會各界的交口稱贊,他一身正氣、兩袖清風,甘做路石,令人情弦顫動,令人肅然起敬!他就是綦江縣石角派出所民警——何光宇。

3年的堅持,從意氣風發(fā)到兩鬢斑白,從一粒種子到參天大樹,何光宇就是這樣深深扎根在他眷戀的這片沃土。

對于轄區(qū)的大事小事,他總能未雨綢繆,防患未然,樁樁件件掛心上;他執(zhí)法為民,胸懷百姓安康,全心全意為人民,一枝一葉總關情。

為了石角鎮(zhèn)這方熱土永葆亮麗的風景,他用心血和汗水托起金色的太陽;為了黨的事業(yè),他因公負傷傷未痊愈便投身工作;為了工作他舍小家顧大家,勤勤懇懇無私奉獻;在何光宇同志所譜寫的詩篇中,拼搏和奉獻是主旋律,正義和真情是奏鳴曲,他用一片丹心滿腔熱血書寫著人民警察這個大寫的名字!

3多年,一萬多個日夜,老何一心撲在黨的事業(yè)上,他為石角派出所、為石角鎮(zhèn)得百姓所做的好事,就像天上的星星,數(shù)都數(shù)不清。

1月,老何因公出差遇到車禍,肋骨摔斷4根,受傷住進了醫(yī)院。人躺在醫(yī)院里,可他的心卻惦記著工作。他想到的是:案件卷宗該整理了,學習材料該更新了,所里的工作該寫總結報告了……于是,傷未痊愈他就急著出了院,沒等完全康復就回到所里上班了。為了工作,他堅持輕傷不下火線;為了工作,他隱瞞自己的病情,廢寢忘食,拼命苦干,這是什么精神?這是無私奉獻的精神,這是一個優(yōu)秀的人民警察用實際行動為頭頂上的國徽增光添彩!這是一個普通的警察用閃光的足跡書寫豪邁的人生之路!

歲月的風霜涂上了老何的雙鬢,也涂傷了他的身體,夜以繼日的苦干使他的高血壓病越發(fā)嚴重,但他依然帶病堅持著、奉獻著……填寫報表,整理檔案,他都一絲不茍嚴肅認真,十幾年來經老何之手上報的上萬份報表都準確及時,經老何之手存放的檔案都井井有條,從設計到抄寫都是那樣規(guī)范工整,無可挑剔。要問老何為啥這么賣力?他說:“干工作就要對得起這身警服,對得起百姓!”多么樸實的話語,多么崇高的境界!

何光宇把百姓視為親人,把百姓的困難視為自己的困難,心中裝的是人民的安危,想的是群眾的冷暖,他用人民警察的大愛,唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。

在他擔任石角鎮(zhèn)中心小學駐校民警兼法制副校長期間,12月的一天,石角小學放學的鈴聲如期響起,老何打開校門,像往常一樣站在公路人行道旁指揮車輛,正當小朋友們排隊依次過街時,一輛違規(guī)超速駛來的三輪摩托車剎車失靈,眼看就要撞上一名小學生。關鍵時刻,老何沒有一絲猶豫,快步上前抱住孩子,用自己的身軀擋住了三輪摩托車,老何被重重的撞到在地,過了許久才慢慢站起來。看見小女孩被嚇得哇哇大哭,老何趕緊將她抱在懷里:“孩子,別哭,現(xiàn)在沒事了,爺爺送你回家!”

任重道遠奉丹心,危難關頭顯風流。這就是石角百姓眼中的老何啊!

老何,他樸實而又閃光,平凡而又偉大。他站在閃耀著蔚藍色威嚴的人民警察行列里,就像浩瀚大海里的一滴水,然而,這水滴卻折射了太陽的七彩光芒,他用勤勤懇懇、任勞任怨的腳步踏出了一條閃光的人生之路,他用不計名利無私奉獻的精神詮釋了一名3多年警齡的人民警察的人生價值!

一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員的最高境界是愛人民。這一點,老何做到了。

百姓心中有桿秤,它一頭連著祖國的榮譽,一頭系著百姓的囑托。何光宇用一腔赤誠換來了石角鎮(zhèn)百姓的贊許。他為我們樹立了光輝的榜樣。

我驕傲,因為老何是我光榮的前輩!

我自豪,因為老何就在我們身邊!

在今后的日子里,天空也會有風雨,道路不會總平坦,那就讓風雨洗禮我們的信念,讓苦難雕塑我們的深沉,讓奔波磨礪我們的意志,讓斗爭激發(fā)我們的剛強吧!向何光宇那樣愛崗敬業(yè)、無私奉獻,躺下做一片豐美的綠洲,站起,做一道崛起的山梁!

演講稿贊美老師無私奉獻篇四

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我是來自***中學的****。這天能站在那里我要衷心地感謝教會我一切的老師,沒有他們年復一年的辛苦耕耘,我不可能從治平那個偏僻小山溝里走出來;沒有他們不厭其煩的教誨,我不可能懂得“師道無言”的真諦,不可能知曉“人類靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸,我選取了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè),每一天總有新鮮的故事發(fā)生:哪個學生進步了、手機收到了祝福的.信息——所有的這一切感動著我,激勵著我前行的腳步。同甘苦共患難,分享著他們的快樂、傷悲,還有他們的“秘密”,日子充實而快樂著。在這,請允許我真誠地道一聲“老師,您辛苦了!”

孩提時代就曾想過老師是不是就是簡單地教教同學怎樣做哪道題也疑惑,為什么伙伴們見了老師總是說一不二,父輩們見了老師總是恭敬有加,難不成老師身上有什么魔力如今,為人師者已十年有余,個中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負的職責,社會在變遷,知識在更新,“師者,傳道授業(yè)解惑也?!痹谌招略庐惖漠斚?,這賦予了更多的時代內涵,我們要讓學生學會生活,學會做人,要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會新人,要讓他們成為有文化、有知識、有道德、有創(chuàng)造的建設人才,教與育成為了我們生活中不可缺少的資料。這要求我們不僅僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量,還要有“博學深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實過硬”的專業(yè)素質、“大愛無形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”,我清楚明白我的一言一行將影響到每一個孩子,甚至是影響他們一生的命運,我留意翼翼地呵護著每一個孩子能夠健康、快樂地成長,也曾有過無助和彷徨,可孩子們如陽光一般燦爛的笑臉,讓所有的一切被喜悅、成功的感覺替代。前行的道路雖荊棘滿布,但我為自我是一名教師而自豪!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钡鹊桨装l(fā)蒼蒼時,我想那時的我是幸福的,快樂的,因為桃李已遍天下。

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸福快樂一生!

演講稿贊美老師無私奉獻篇五

3.秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜?!茇А堆喔栊小贰?/p>

4.萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!鸥Α兜歉摺?。

5.學貴得師,亦貴得友。——唐甄。

6.明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋暝》。

7.長安一片月,萬戶搗衣聲?!畎住蹲右箙歉琛で锔琛?。

8.靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)?!n愈《送靈師》。

9.秋色連波,波上寒煙翠?!吨傺汀短K幕遮·懷舊》。

10.古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f。

13.淮南秋雨夜,高齋聞雁來?!f應物《聞雁》。

14.云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓?!钋逭铡兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》。

15.王子停鳳管,師襄掩瑤琴?!畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》。

演講稿贊美老師無私奉獻篇六

隨風潛入夜,潤物細無聲。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

一日為師,終生為父。

三人行,必有我?guī)煛?/p>

十年樹木百年樹人。

教誨如春風,師恩似海深。

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演講稿贊美老師無私奉獻篇七

1)傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

2)您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

3)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

4)不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

5)您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

6)鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

7)老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

8)老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

9)對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心!

10)您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

11)您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

14)啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

15)“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié),敬祝老師康樂如意,青春永葆!

16)有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

17)我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

18)陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!D處煿?jié)愉快。

19)一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

20)像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!

21)您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

22)忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

23)往曰,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

24)您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

25)您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

演講稿贊美老師無私奉獻篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!睂Π。抢蠋熥屛覀儚纳弦荒昙壠痖_始叫我們怎么做人,學知識。

老師就是辛勤的園丁,為我們日夜操勞,老師認真上好每一節(jié)課,認真批改每一份作業(yè),累白了頭發(fā)。老師為我們付出了那么多,我們不應該回報一下么?我們要理解老師的辛苦,尊重老師的成果。

老師,您的愛,像太陽一樣溫暖,春風一樣和煦,清泉一樣甘甜,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。

老師是我們成長路上的引路人,教我們做事也教我們做人。我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進時的風帆,當我們遇到困惑時,老師幫我們指點迷津,當我們因成績驕傲時,老師及時的點撥我們。老師,我感謝您,是您教會了我無私、寬容,以寬大的胸懷來接納別人。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您。

教學。

在課堂,成就在四面八方。老師您的偉大永駐我心,您寬廣胸懷激我前進,您偉大職業(yè)我永不會忘記,未來的明天將被我們接替,祖國的明天會更加富強。

偉大的老師們!老師我永遠記住您。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿贊美老師無私奉獻篇九

2)今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

3)人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

4)每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。

5)老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。

7)您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

8)在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

9)您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

10)啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

11)老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

12)即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

13)在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

14)毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

16)您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

17)您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

18)撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

19)每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

20)沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十

尊敬的領導,老師:大家好!今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。

有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),有人說老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是,也有人說“家有半斗糧,不當孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

但無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著,也許我們都曾有過這樣的經歷,當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞,甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴,所有這些都會讓我們很寒心,很失望,當家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對我們另眼相看的時候,更讓人感到委屈憤懣!但同時學生們也在溫暖著我們的心田,讓我們感動。

記得那是08年的暑假,由于工作調動我來到了我們學校,在此之前我并沒有告訴我的學生,不想影響他們的學習,只想讓他們安心的上課,然而后來他們還是知道了,紛紛給我發(fā)短信打電話,有的說,“老師,你去哪了啊,為什么不說一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也慢慢好起來了,可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你?!笨粗@些發(fā)自內心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其實在我們學校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師,記得前不久,我跟學校的__x老師一起坐車回家,在路上,她跟我說了這樣一件事,她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,學生的父母都在韓國打工,她去醫(yī)院看望,恰逢學生轉院,她便背著學生從醫(yī)院出來到外面打車,學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,她告訴我,短暫的路程她走了好久,那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生,得有多大的勇氣和毅力。也許這件事對她而言,是微不足道的,但是,卻讓我非常感動,在那一瞬間,我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現(xiàn)實,它是真實的生活。

不會忘記,每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影;不會忘記,在運動會的賽場上,總會有班主任老師穿梭的身影;不會忘記,在假期里總會有值班老師到崗的身影;不會忘記,校委會的領導們?yōu)閷W校的發(fā)展所做的種種努力;更不會忘記,辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音……這所有的一切,是老師們的愛心使然,責任使然。

“真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻有腳踏實地的執(zhí)著;我們沒有奢侈和繁華,卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權,不能以權謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們用心用愛平等的對待每一位學生,我們用心用愛引領著每一個學生前行,我們在傳遞著人世最無私的情感。

“真水無香,真愛無言”,教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,因為我們播下的是一顆愛的種子,收獲的卻是一個美麗的人生。

朋友們,隨著時間的流淌,我們也會慢慢變老,歲月會改變我們的容顏,但是年輕的心永遠不會衰老,讓我們在教書育人的道路上執(zhí)著的追求,讓我們用愛托起祖國明天的太陽!

我的演講完了,謝謝大家!

演講稿贊美老師無私奉獻篇十一

1、圣人無常師。

2、務學不如務求師。

3、為學莫重于尊師。

4、十年樹木百年樹人。

5、身為世范,為人師表。

6、學貴得師,亦貴得友。

7、經師易遇,人師難遇。

8、仰之彌高,鉆之彌堅。

9、一日為師,終身為父。

10、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

11、舉世不師,故道益離。

12、學高為師,身正為范。

13、太陽底下最光輝的職業(yè)。

14、心靈塑造的最佳工程師。

15、教師是人類靈魂的工程師。

16、教師的春風,日日沐我心。

17、教誨如春風,師恩似海深。

18、一位好老師,勝過萬卷書。

19、教師的人格是教育的基石。

20、堅持啟發(fā)式,避免注入式。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十二

這次我所要演講的題目是:照亮生命的那縷陽光!

大家都知道:老師是一個崇高的職業(yè),他們被比作燃燒自己照亮別人的蠟燭、被比作吐絲不止、孜孜不倦的春蠶,用自己的奉獻,成就著我們每個人光明的未來。

總覺得蠟燭和春蠶的比喻過于殘忍,因為,我希望我們的老師能夠和我們一起,永遠守望青春而不會老去。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光,永遠散布在我的周圍,給我悄無聲息的溫暖。

記得六年級時教我們數(shù)學的李老師,不高不矮,不胖不瘦,戴著一副金絲眼鏡,文謅謅的。他是我們的年級主任,每天有許多事情要去做,一個年級有九個班,所有的常規(guī)管理都由他負責,但是徐老師不會因此丟下學生。他是個非常有責任感的好老師。

剛上六年級時,我根本不知道學習的緊迫感,每天像個幼兒園的小朋友那樣玩?zhèn)€痛快,一點危機感也沒有。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十三

1、鞠躬盡瘁,死而后已。

2、不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

3、咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

4、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

5、不論平地與山尖,無限風光盡被占。

6、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。

7、隨風潛入夜,潤物細無聲。

8、落紅不是無情物,化作春泥更護花。

9、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。

10、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。

11、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

12、捧著一顆心來,不帶半棵草去。

13、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

14、一節(jié)復一節(jié),千枝攢萬葉。我自不開花,免撩蜂與蝶。

15、遙知不是雪,為有暗香來。

16、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。

17、零落成泥碾作塵,只有香如故。

18、虛懷千秋功過,笑傲嚴冬霜雪。一生寧靜淡泊,一世高風亮節(jié)。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十四

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。你知道有哪些適合一年級小學生贊美老師的詩歌嗎?下面是小編為你整理的一年級學生贊美老師的詩歌朗誦,希望大家會喜歡!

《最美的老師》。

我原想收獲一縷清風,

您卻給了我整個春天。

我原想捧起一簇浪花,

您卻給了我整個海洋。

我原想擷取一枚綠葉,

您卻給了我整個森林。

我原想親吻一朵雪花,

您卻給了我整個銀色的世界。

您在最高點才綻放美麗,

也把最美麗的時刻全給了學生,

一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。

那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影,

已定格為我心中永遠的一幀老照片!

《祝您。

教師。

節(jié)快樂》。

在這美日佳節(jié)。

你卻選擇了與寂寞為伴,與冷清為伍。

依然在晨曦微露中忙碌。

外面的世界。

早已喧囂著它的繁華。

而你。

仍然獨守著那一份平凡。

老師,您辛苦了!

你給了我們百花。

卻在盛放時悄然憔悴。

你如蠟炬。

折射出你的無怨無悔。

你如春蠶。

纏繞著你的鞠躬盡瘁。

你放飛了我們。

留下了孤獨的偎依。

老師,您辛苦了!

《默默。

奉獻。

幾度春秋。

幾度風雨。

穿越熱暑的迷茫。

重拾過去的記憶。

只為那份愛與敬的記錄。

悄悄地她來了。

一如久違的甘露。

撒播在我們的心田。

一如漂泊的小船。

找到了停泊的港灣。

多少次。

知識的殿堂里走過。

燈光中笑容的可掬。

驀然回首。

你的恩,你的情。

在白云的天空放飛。

神圣的時刻終于來臨了,

我站在歲月的邊緣。

大聲呼喊:

老師,您辛苦了!

演講稿贊美老師無私奉獻篇十五

2.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟——《蜀相》(唐)杜甫。

3.隨風潛入夜,潤物細無聲?!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍?。

4.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——(唐)李商隱《無題》。

5.落紅不是無情物,化作春泥更護花——(清)龔自珍《乙亥雜詩》。

6.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持——鄭燮《新竹》。

7.令公桃李滿天下,何用堂前更種花——白居易《奉和令公綠野堂種花》。

8.搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師——杜甫《詠懷古跡五首·其二》。

9.偶應非熊兆,尊為帝者師——劉基《題太公釣渭圖》。

10.自聞穎師彈,起坐在一旁——韓愈《聽穎師彈琴》。

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。(李商隱《無題》)。

2、落紅不是無情物,化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)。

3、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅)。

4、鞠躬盡瘁,死而后已。(諸葛亮)。

5、埋在地下的樹根使樹枝產生了果實,卻并不要求什么回報。(泰戈爾)。

6、僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風雨大作》)。

7、捧著一顆心來,不帶半棵草去。(陶行知)。

8、欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)。

9、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(蜜蜂)。

10、我唯一的希望就是多有貢獻。(白求恩)。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十六

尊敬的領導,老師:大家好!

今天我演講的題目是《真水無香真愛無言》。有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),有人說老師是人類靈魂的工程師,李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是,也有人說“家有半斗糧,不當孩子王”,由此可見,教師的清貧由來已久。

但無論是過去,現(xiàn)在,還是將來,仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著,也許我們都曾有過這樣的經歷,當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞,甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴,所有這些都會讓我們很寒心,很失望,當家長不理解老師,不配合老師工作,甚至對我們另眼相看的時候,更讓人感到委屈憤懣!但同時學生們也在溫暖著我們的心田,讓我們感動。

記得那是__年的暑假,由于工作調動我來到了我們學校,在此之前我并沒有告訴我的學生,不想影響他們的學習,只想讓他們安心的上課,然而后來他們還是知道了,紛紛給我發(fā)短信打電話,有的說,“老師,你去哪了啊,為什么不說一聲就走了啊,跟你在一起兩年了,我的成績也慢慢好起來了,可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,我特難受,老師,我想你?!笨粗@些發(fā)自內心的話語我熱淚盈眶,我感受到了作為老師的驕傲和自豪,感受到了所有的付出和努力都是值得的,其實在我們學校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師,記得前不久,我跟學校的___老師一起坐車回家,在路上,她跟我說了這樣一件事,她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,學生的父母都在韓國打工,她去醫(yī)院看望,恰逢學生轉院,她便背著學生從醫(yī)院出來到外面打車,學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,她告訴我,短暫的路程她走了好久,那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生,得有多大的勇氣和毅力。

也許這件事對她而言,是微不足道的.,但是,卻讓我非常感動,在那一瞬間,我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,都是在用心用愛做好這份工作。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它是活生生的現(xiàn)實,它是真實的生活。不會忘記,每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影;不會忘記,在運動會的賽場上,總會有班主任老師穿梭的身影;不會忘記,在假期里總會有值班老師到崗的身影;不會忘記,校委會的領導們?yōu)閷W校的發(fā)展所做的種種努力;更不會忘記,辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音這所有的一切,是老師們的愛心使然,責任使然。

“真水無香,真愛無言”,我們沒有驚天動地的豪言壯語,卻有腳踏實地的執(zhí)著;我們沒有奢侈和繁華,卻擁有著平凡和偉大。我們沒有權,不能以權謀私,我們沒有錢,不能揮擲千金,但是,我們用心用愛平等的對待每一位學生,我們用心用愛引領著每一個學生前行,我們在傳遞著人世最無私的情感。

演講稿贊美老師無私奉獻篇十七

教師是神圣的,他們不僅把知識。

教育。

給我們,還言傳身教我們。

做人。

金風送歡笑,丹桂花香飄。

老師的節(jié)日,今天又來到。

老師為我們的成長,

不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛,

我們永遠不會忘記。

老師,您好!

人們把老師比作紅燭,

照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁,

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導我們走上灑滿陽光的。

人生。

之路。

老師期望我們成為新世紀的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,

永遠忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹,

頭頂藍天,腳踩大地,

默默地為社會造福。

老師是大樹,

為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子,

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材,

不忘園丁培育恩。

是啊,

老師的熱情像太陽,

老師的教誨像春雨,

老師的風格像綠葉,

老師的事業(yè)像大樹,

我們的老師就是好。

您教會我怎樣做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老師,辛苦了。

是誰——。

把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——。

把調皮的我們。

教育成能體貼。

幫助別人。

的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風。

溫暖了我們的心靈。

是誰——。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

平凡的人,平凡的手,

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴寒,

走過夏的酷暑。

培養(yǎng)出莘莘學子。

一只粉筆。

指點知識王國的迷津。

一塊黑板,

記下比海還深的真情。

一個講臺,

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

三尺教鞭。

揮向通往理想境界的途徑。

我們是繁星。

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。

讓我們能進入美好的夢境。

清晨的陽光是您那燦爛的微笑。

不管我們失敗還是勝利。

不管我們后退還是前進。

您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲。

老師。

慈祥的母親。

老師。

千萬顆童心的。

夢想。

老師。

祖國賦予您特殊的使命。

讓您把一棵幼小的禾苗。

培養(yǎng)成祖國的棟梁。

老師。

我要您那慈祥的面容永不變老。

老師。

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡。

老師。

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白。

老師。

我要您那疲勞的雙手變的輕松。

老師。

我要為您歌唱,為您祝福。

老師。

您是我最敬佩的人!

演講稿贊美老師無私奉獻篇十八

1、如果你熱愛讀書,那你就會從書籍中得到靈魂的慰藉;從書中找到生活的榜樣;從書中找到自己生活的樂趣;并從中不斷地發(fā)現(xiàn)自己,提升自己,從而超越自己。

2、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

4、老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。

5、老師,這是一個多么溫馨的字眼。老師,這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。

6、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

7、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

8、讓我們全心全意地收獲生活的每一天,在平凡的日子里感受生命的美好,在耕耘里感受勞動的快樂和收獲的期待。

9、如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您?我的胸懷博大、知識精深的老師。

10、我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。

11、有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。

12、人的一生,誰都可以創(chuàng)造出屬于自己的獨一無二的美麗風景;每個行業(yè)的人都可以攀爬到風景無限的美麗__。有的美看得見摸得著是有形的;有的美藏在心靈深處是無形中感悟出來的。

13、為了桃李芬芳,老師們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng),有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

14、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

15、有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下了知識的種子。

16、你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩老師,因為老師滋潤我成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

17、曾經的輝煌只能說明過去,一切都已成為歷史;歷史的改寫,依然要靠我們自己。

18、你只希望坐在屋里得到窗口射進來的一縷陽光當然也可以,但有遠見有毅力的人會探出頭去看看窗外真正美麗多彩的世界。

19、老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。

20、前有阻礙,奮力把它沖開,運用炙熱的__,轉動心中的期待,血在澎湃,吃苦流汗算什么。

21、人生的奮斗目標不要太大,認準了一件事情,投入興趣與熱情堅持去做,你就會成功。

22、“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂Π?是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

23、不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

24、在我成長的十幾年中,我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師,因為李老師對我的幫助實在是太多,問寒問暖,每當我有困難時,李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業(yè),都是李老師那無私的幫助。

25、乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

26、人們對教師的贊美枚不勝舉,然而,我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人,渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興,你才舍棄私利,堅守三尺講臺,默默無聲地哺花育樹,追求自己矢志不渝的憧憬。

27、我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!

28、每一分私下的努力,都會有倍增的回收,在公眾面前被表揚出來。

29、老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

31、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

32、老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

33、只有經歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

34、作為一名教師,當你站在講臺上,望著那一雙雙渴求知識的眼睛,如何讓自己的生命之樹常青,讓自己的思想之源永不枯竭,讓自己的學生健康快樂地成長,你想過了嗎?告訴你:答案只有一個,那就是多讀書。

35、只有自己想改變自己,才有可能突飛猛進。其實,自己給自己一個什么舞臺,就會收獲一個什么樣的人生。

36、一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來,以自己的優(yōu)異成績來感恩老師吧!

37、老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。

38、是她,滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花。她是辛勤的園丁,哺育我們成長;她是溫暖的燭光,照進我們心田;她是心靈的吸塵器,吸走我們心中的陰云。她就是最美麗,最偉大,最無私的園丁——老師。

39、失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

40、親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

1、祝愿一次一次的發(fā),祝福一回一回的給,今天教師節(jié),我要把天下最美的語言送給您,恩師,您是我的再生父母,祝您永遠快樂!

2、您為學子們的青春點燃希望,您為學子們進步的道路上排除荊棘,您為學子們的夢想插上羽翼,您為學子們的成功感到驕傲。敬愛的老師,您辛苦了。教師節(jié)來臨,祝老師節(jié)日快樂,幸福安康!

3、在人生的旅途上,是您為我點燃希望的光芒,插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。感謝您,老師!在您的目光下,給了我信心和勇氣!祝節(jié)日快樂!

4、一年又一年,你把青春奉獻給課堂;一天又一天,你把知識教授給學生。你讓我們在知識的海洋遨游,你讓我們描繪出不悔的青春。感謝您,老師!師恩永不忘,祝您教師節(jié)快樂!

5、快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂。

6、黑板上寫不下您的師恩,講臺上露不出您的愁容,腦海里忘不掉您的教誨,短信中譜不下您的詩篇。又是一個教師節(jié),老師,祝您節(jié)日快樂!

7、一支粉筆,兩袖清風,三更起來,四寶文房,只愿五湖弟子才情滿腹,六味具嘗,七月驕陽,八月酷暑,換得九州桃李芬芳!老師,您好!祝您教師節(jié)快樂!

8、容顏未老,心已滄桑,多少個日夜,熬出了白發(fā),熬盡了心血。教師節(jié),恩師之情,實在難忘。唯有愿您保重身體,幸福安康。

9、敬愛的老師,您是最偉大的人,您是最可愛的人,您是最美麗的人。值此教師節(jié)之際,祝福您工作順心,幸福安康,平安如意,生活美好,快樂一生!

10、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師,教師節(jié)快樂!

11、朋友之愛,讓我們體會互助的溫馨;父母之愛,讓我們感知養(yǎng)育的艱辛;老師之愛,讓我們感受無私奉獻的靈魂。師恩無以為報,愿短信帶去絲絲溫馨!

12、教師節(jié)到來之際,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快樂,生活無憂。

13、老師,還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說上一句多謝,愿福壽安康,祝您教師節(jié)快樂!

14、夏天送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬天送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時送杯高興就好,祝福您百事可樂!希望今天是一個艷陽天,明天會更好!教師節(jié)快樂!

15、是您陪我們在青春最美麗的時光里起航,是您送了我們一雙翱翔藍天的翅膀,是您教會我們如何抵御人生的逆浪,是在您久久期盼的目光里我們變得堅強,我最敬愛的老師,您辛苦了。節(jié)日快樂!

16、九月十日教師節(jié)了,誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿,托舉學子龍門躍。平日教學工作累,節(jié)日請您好好歇。愿此短信帶給你,開心快樂與喜悅。

17、一節(jié)課下來口干舌燥,原地走動千百步,吸著飛舞的風塵,寫了擦擦了又寫,生怕同學們沒聽懂,不斷提問答疑。教師節(jié):獻上鮮花表心意,恩師您辛苦了!

18、春夏秋冬一年一個輪回,一屆一屆的學子來了又走過,而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國的人才,教師節(jié)到了,祝愿您身體健康親愛的老師!

19、今年的教師節(jié)就要到了,可我因為工作的事情,不能與大家一起歡慶節(jié)日。在這里,我向老師您深深地鞠躬,衷心地祝福,祝您節(jié)日快樂,天天開心,好人一生平安!

20、上學時學弟學妹能稱你老師,工作后職場菜鳥能喊你老師,結婚后你能當年輕光棍的老師,雨天出門不打傘你肯定是老師(濕)。老師,祝你節(jié)日快樂!

21、教師節(jié)日今來到,望你日子天天好;我的祝福不遲到,祝你心情很美妙;送個好運讓你抱,時時刻刻都歡笑;事業(yè)愛情處處俏,快樂和諧步步高!

22、今天是國際教師節(jié),千言萬語,道不盡對您的感激;萬水千山,阻不斷對您的思念。輕輕的一聲回侯,濃濃的幾縷祝福,愿您一切安好,祝您節(jié)日快樂!

23、九月金秋,一個收獲的季節(jié),一個感恩的季節(jié),一個屬于教師的季節(jié);九月短信,一份給老師的祝福,一份給老師的感激,一份給老師的掛念!快樂教師節(jié)!

24、您是花朵,打開了自己,芳香了別人;您是蜜蜂,辛苦了自己,甜蜜了別人。教師節(jié)來臨之際,真誠地感謝您的教誨和付出,祝您桃李滿天下,天天樂開花。

25、您用汗水培育了祖國花朵,您用關懷溫暖了小小心靈,您用教導指引了前進方向。今天教師節(jié),我用短信傳遞了深深祝福:愿您節(jié)日快樂!

26、教師節(jié)到了,我把百合花的純潔、康乃馨的溫馨、風信子的喜悅、香石竹的熱心、桂花的吉祥一起揉入到我的短信祝福里送你,愿你快樂,生活無憂。

27、以智慧為磨,以勤懇為筆,以關懷為紙,是您為我們描繪了夢想的藍圖;以真心為筆,以崇敬為譜,以感恩為曲,我們將為您唱出最真摯的祝福:親愛的老師,教師節(jié)快樂!

28、教師節(jié)來臨,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

29、師恩難忘,三尺講臺辛勤的身影;師恩難忘,青青校園不倦的叮嚀;師恩難忘,人生旅途精心的呵護。國際教師節(jié),銘師恩,愿敬愛的老師節(jié)日愉快。

30、對您的感激千言晚語也無法表達,對您的祝福百千萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!

31、你的心是溫柔的宇宙,把關愛播撒;你的眼是溫暖的明燈,把前途照亮;你的手是智慧的海洋,把知識書寫。你的人生是無悔的格言,把責任擔起。老師,愿你節(jié)日快樂。

32、看每天日升又日落,看學生每屆來了又走,您的無私教導從來沒有改變過,您的和靄笑容一直在我心中,今天是您的節(jié)日,祝您教師節(jié)快樂,健康長壽!

33、今天處處洋溢著贊美與感激之情,因為今天是教師節(jié),親愛的老師,您辛苦了,沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功,祝您節(jié)日快樂!

34、金風送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,教師節(jié)來臨,高唱師恩難忘,祝福老師:兩袖清風精神爽,成績多多多得獎,工資年年往上漲。

35、您的辛勤耕耘,培育了祖國花朵;您的諄諄教導,受益了四方學子。這就是您,偉大的人民教師。教師節(jié)到了,愿您節(jié)日快樂!

36、聆聽著你,每一句話,都磁石般有力;欣賞著你,每一縷笑,都花朵般美麗;簇擁著你,每一行字,寫下的是睿智;惦記著你,無私的愛意。老師,節(jié)日快樂!

37、今天是教師節(jié),我要拜你為師!跟你學點生意經,見哪行有錢就做哪行;跟你學點戀愛招,看中誰了就追誰;再跟你學點九陰真經,誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!

38、朋友,今天教師節(jié)。真的感謝你的老師把你教育成材,讓你知書答禮,并且與臭味相投的我相識相知,有著一段美好的回憶。別忘感謝祝福你的老師哦!

39、經歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;師恩重如山,學生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

40、教師,您是春天的雨露,夏天的涼風,秋天的__,冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈,涼風吹綠我們稚嫩的生命,__滋潤我們渴望的心田,陽光溫暖我們求知的道路。

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