總結(jié)能夠讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。另外，要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，清晰地把握總結(jié)的思路和關(guān)鍵點。在過去的學習中，我通過不斷總結(jié)，找到了自己的學習方法。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇一
20xx年的.這個暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關(guān)愛山區(qū)空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動。作為走訪者，我們分了小隊，由各小對對長帶隊走訪了柿林村的各個孤寡老人家。由于以前未做過這類事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導(dǎo)和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒有為難我們，這使我們感到很高興。
長時間與老人的交往，不僅學到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實愉悅，當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來了方便。記得我們拜訪的的一位老黨支書，他十分開心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現(xiàn)在的幸福生活得之不易我們應(yīng)該，好好珍惜現(xiàn)在的每一天。社會給了我們幸福的生活。這次實踐給了我們一次回報社會的機會，讓我們走進農(nóng)村，走進山區(qū)，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點我們的心意。
活動快要結(jié)束的時候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節(jié)目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂。因為柿林村是一個革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪過程中，我們勞逸結(jié)合，在當?shù)卮迕竦慕ㄗh下我們?nèi)⒂^了當?shù)赜忻牡ど匠嗨?，讓我們熟悉了當?shù)氐娘L景。
當然，活動中出現(xiàn)了一些問題。語言不通，我們聽不懂方言，他們不會講普通話，這給我們的交流帶來了很大的不便。我們只能通過幾個會講當?shù)胤窖缘耐瑢W交流?；顒硬豢赡芤幌戮妥龅酵昝?，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過一次次的嘗試，一次次的總結(jié)經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個目標。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會為我們的學校交上一份滿意的答案。
時光飛逝，很快一個星期就過去了。平時大家都是開開心心的在一起，現(xiàn)在到真的有點舍不得。在這里，我們學到了許多書本上沒有的東西，同時它也不同于公司實習的實踐活動。對每一個人來說，都是一段美好的回憶。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇二
為了響應(yīng)教育部、團中央等中央部委的號召，我們學院組織各系學生參加20xx年大學生“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等社會實踐活動。我系接到學院通知后，系黨團組織高度重視，積極向全系進行宣傳動員，同學們踴躍報名。經(jīng)過多方位考核后有十五名同學被安排到合肥市廬陽區(qū)安慶路街道辦事處，與我院建工、藝術(shù)等系同學一起進行“四進”社區(qū)的社會實踐活動。根據(jù)安慶路街道辦事處各部門的需求，我系學生分別被安排在街道辦事處計生、市容辦公室以及淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。從7月11日到7月底半個多月的時間里，我們系的實踐活動主要可歸納為以下幾點：
為了美化城市，促進全市的經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。為此市委、市政府等部門決定動員全市上下依法對違章建筑進行拆除。而安慶路街道地處市老城區(qū)，轄區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點眾多，為合肥市的鬧市區(qū)之一，但違章建筑現(xiàn)象也較為嚴重。
作為合肥市的在校大學生，理應(yīng)為改善城市形象獻計獻策。在這場大型活動的宣傳中，我系同學首先要做的是必須認真學習市委、市政府等部門的相關(guān)文件，并把對拆違的相關(guān)知識問題轉(zhuǎn)換為對他人的講解。這其中所需要的不僅是對拆違相關(guān)知識的理解，面對社會各年齡、階層的提問，更需要用一顆“誠心”與“耐心”，而這點對那些涉及拆違的老年人則更為重要。在這次“拆違”的宣傳中，我系有的同學帶上錄音機，備好宣傳材料，搬張桌子，在人流較大的路口，邊播放宣傳帶，邊散發(fā)宣傳材料。用大家所知的知識耐心地向行人宣傳答疑，這就是我們同學的宣傳站工作。同時，為加大宣傳力度，廬陽區(qū)團委決定由志愿者組成拆違流動宣傳隊。我系同學各帶一疊宣傳單與一面宣傳彩旗騎著自行車，四人一組，穿梭于廬陽區(qū)的各主干道。一路行來，帶去的不僅是拆違的文件知識，更重要的是我們的大學生們在高溫酷暑下的考驗，迎得了社會的一致好評！
社區(qū)居民委員會是居民自選的組織，是居民與政府間的紐帶，也是社會最基本的組織。我們系的十余位同學分別進入淮西、城隍廟、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社區(qū)工作的主體是居民，居民的利益無小事，在多數(shù)人看來，居民的事無非就是“鍋碗瓢盆”類的小事，但如果處理不好，就可變?yōu)椤按笫隆薄Ｕ芍^小事連大事，大事連著百姓心。社區(qū)的工作也無淡旺之分，在這十多天里，我們的學生廣泛的接觸社會各階層的人士，時值居委會換屆，于是幫著居委會整理材料、錄入文字，幫著辦事人員向上級部門送文件等成了同學們的主要工作。
在這里我們的學生學會了自己找事做，比如燒一壺水，給忙碌的工作人員倒杯茶也是力所能及的事情。和他人交流的言辭方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲熱諷，別人做的不對也應(yīng)平聲提醒。不能將自己的觀點強加于人。這些在學校里單一的學生關(guān)系間也許不是很突出，但在社會這個大家庭中對我們的學生鍛煉卻很重要。我們的學生在參與對轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點進行調(diào)查摸底時，與店主間的交流就很自然，措辭也很得體，這些都是同學們鍛煉的地方。
教育作為“四進社區(qū)”不可缺少的部分，關(guān)注教育也一直是我們大學生們應(yīng)該做的。因此作為此次暑期社會實踐的一部分，我們在做好基礎(chǔ)工作的同時幫助一些貧困家庭的子女進行義務(wù)家教。
被輔導(dǎo)的同學為安慶路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥貧困家庭子女。他們中有初中同學也有上小學的小同學。在居委會的安排下，這兩個社區(qū)實踐的同學欣然接受了他們的請求，并盡自己最大的能力使被輔助的小同學在幾天的學習里，能夠樹立一個奮發(fā)向上的信念。經(jīng)過此次輔導(dǎo)，小同學的學習態(tài)度得到端正，學習方法也得以改進。并且學習成績的努力方向也在大腦中有了較為清晰的思路。輔導(dǎo)結(jié)束后，我們的同學紛紛把自己的聯(lián)系方式留給所輔導(dǎo)的同學，這為以后的繼續(xù)幫扶提供了方便。這些均得到了家長們的好評。而通過此次家教活動，我們的同學也收獲許多，大家無不感到：只要人人奉獻一點愛，社會就在一個充滿幸福的藍天下。
計劃生育是我們國家的一項基本國策，計生辦是一與群眾日常生活聯(lián)系密切的部門。街道黨工委、辦事處將人口與計生工作作為一項重要工作，各駐地單位均配備了計生專職干部，從而確保人口與計劃生育工作的順利進行。在這里，通過對計生材料的整理相關(guān)文件的代執(zhí)行，深深地感到計劃生育工作的任重道遠性。要使這項工作落到實處，就必須學習工作人員那樣與群眾深溝通，細心做好本質(zhì)工作。
而在市容辦的同學一上崗就將自己融入自己的工作崗位。他們的職責就是宣傳“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一項平凡但重要的工作，更是一項艱巨而長遠的工作。城市的建設(shè)離不開城管人員，在街道市容辦同志的指導(dǎo)下，我們的學生視烈日于不顧，穿行于所在轄區(qū)的主干道。曬在同學身上的是熱量，但留給同學們的卻是城市主人翁意識,做個合格的合肥市民！
在整個社會實踐活動中，我系同學能從思想上高度重視這項活動，把它作為自己學習、實踐、服務(wù)社會的一個寶貴機會。無論是高溫酷暑還是暴雨傾盆，他們都能夠始終做到任勞任怨，從不叫苦叫累。并能虛心向社區(qū)居民、社區(qū)工作者學習，了解社區(qū)居民的需求，有針對性的開展服務(wù)，真正達到了“受教育、長才干、做奉獻”的目的。通過我們的同學努力，為安慶街道的“拆違”宣傳動員工作以及同期街道計生、創(chuàng)建、未保、綜合法制等各方面社會工作目標任務(wù)的完成做出了自己的努力，贏得了街道與社會人士的一致好評！
當然，通過實踐也暴露出他們不足的方面，系要求他們認真總結(jié)自己的不足與經(jīng)驗，以更好的指導(dǎo)今后的學習、生活，并為以后走出校門、走向社會、適應(yīng)社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。作為學生的引導(dǎo)者，今后我們將盡可能多的為學生聯(lián)系實踐場地，為使學生更早的適應(yīng)社會、服務(wù)社會打下堅實的基礎(chǔ)！
電子信息與電氣工程系。
20xx年7月25日。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇三
值此建黨94周年及抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，第四期“民族旗艦”班實踐團隊重走革命老區(qū)，緬懷先烈。7月17日至23日，實踐團隊在百色市田東縣開展社會實踐活動，通過參觀紅色景點、調(diào)查走訪的方式，探訪紅色印記，感受革命情懷，學習革命先烈的偉大精神。
實踐隊首先來到粵東會館，這里是土地革命戰(zhàn)爭時期鄧小平、張云逸、韋拔群等同志領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動百色起義總指揮部所在地，是進行會議部署的重要場所。在這里，隊員們參觀了重要的歷史文物，學習愛國主義和革命教育精神，從而更加堅定了大家弘揚百色起義精神，爭做“三嚴三實”好干部的信心。在參觀過程中，團隊成員們對游客進行了簡單的采訪，并在他們身上了解到一些關(guān)于紅色革命方面的信息。有一位游客說，他從小就很喜歡歷史，他認為作為中國人，每一個人都應(yīng)該牢記歷史，牢記先輩們?yōu)⑾碌臒嵫?。而有的游客對于紅色革命并不了解，他們只是簡單地參觀，也沒有通過其他渠道深入了解革命，紅色革命意識比較淡薄。團隊成員楊帆說：“我認為紅色革命精神應(yīng)深植于每個人心中，無論身份無論職業(yè)，都應(yīng)對革命成果心懷感恩?！?/p>
次日，實踐團隊來到百色起義紀念公園，經(jīng)過十多分鐘的階梯攀爬之后，來到了紀念碑前，并進行宣誓，整齊的聲音表現(xiàn)了旗艦班團隊成員的激情與斗志。在這里，實踐隊還通過調(diào)查問卷的形式了解紅色文化。
19日，旗艦班實踐隊到百色市華宇安老院了解老人家的生活狀況，并與他們談國事聊家常，同時與革命老兵談?wù)効箲?zhàn)那些事兒。實踐隊成員一大早就來到安老院，見到了曾參加過抗日戰(zhàn)爭、百色起義等戰(zhàn)爭的革命老兵，老人家如今已有90歲，行動不便，但他的思路卻很清晰，他說：“那個年代條件特別辛苦，打仗很累，但是我們都沒有放棄，后來我們還是取得勝利了?！闭f起戰(zhàn)爭，老人家眼角泛起淚花，往事歷歷在目。實踐隊的隊員們聽后也感觸頗多，隊員陀蕙僡說：“老爺爺?shù)脑捄軜銓?，我們要珍惜來之不易的幸福生活，銘記那些為了祖國統(tǒng)一和平付出生命和青春的英雄們。”
此外，旗艦班實踐隊還參觀了清風樓、靈洲會館、百色起義紀念館。團隊還沿著革命老路，來到田東縣的百谷紅軍村，幫助村民干農(nóng)活，并拜訪了現(xiàn)年98歲的老紅軍李著堯老人和紅軍后人韋瑞清，了解百谷紅軍村的革命事跡。
實踐隊隊長曹璐說：“通過這次尋訪紅色印跡的活動，我們收獲了很多，也更加明白了作為接班人的責任有多重大，相信我們會更加努力學習，鍛煉自己，成為更加優(yōu)秀的人!”
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇四
7月21日，生命科學學院紅日實踐小分隊來到石家莊市華北革命戰(zhàn)爭紀念館參觀學習，這是實踐隊“踏尋紅色足跡，緬懷革命先烈”系列活動的第一站。華北革命戰(zhàn)爭紀念館位于華北軍區(qū)烈士陵園內(nèi)。紀念館通過歷史圖片、珍貴文物、雕塑、聲光電等多種表現(xiàn)形式，再現(xiàn)1919至1949年間，河北軍民英勇斗爭的革命史。
紅日實踐小分隊成員對華北革命戰(zhàn)爭紀念館進行了全面了解和學習，聽取館內(nèi)工作人員的介紹并隨機采訪來參觀的游客。
82歲高齡的老黨員呂佃霞和兒子恰好來紀念館參觀，她的五個兒子中有三個在部隊，其中一個曾擔任團長。她向?qū)嵺`隊同學回憶起當年戰(zhàn)爭的殘酷和生活的艱辛，依然難掩熱淚。在紀念館擔任安保工作的一位55歲的老大爺，以及84歲的一位輪椅老奶奶分別給同學們講述抗日戰(zhàn)爭時期動蕩不安的社會和家庭生活，感慨今天幸福安定的生活來之不易。
參觀華北革命戰(zhàn)爭紀念館的實踐活動圓滿成功，生命科學學院紅日實踐隊在此次實踐活動中深刻領(lǐng)悟了抗日戰(zhàn)爭的悲壯，同樣也為華北地區(qū)為抗日反法西斯戰(zhàn)爭所做出的偉大貢獻而感到無比自豪。
7月16日，河北師范大學生命科學學院“我心飛翔”小分隊正式開始暑期實踐活動。此次活動的主題為“追尋紅色足跡，發(fā)揚革命精神”。緊扣實踐主題，小分隊全體成員于7月16、17日對華北軍區(qū)烈士陵園進行認真地參觀與學習，從中收獲頗豐。
華北軍區(qū)烈士陵園位于石家莊，于1953年竣工，占地面積21萬平方米，是重要的愛國主義教育基地。園內(nèi)布局嚴謹，東西對稱、層次分明，更有蒼松翠柏陪襯，顯得氣勢雄偉、莊嚴肅穆。其中的主要建筑有：烈士紀念碑、銘碑堂、烈士紀念館、烈士紀念堂、革命文物廳、白求恩大夫陵墓和“白求恩紀念館”、董振堂、趙博生紀念碑亭等。
為表達對革命烈士的崇敬與感激，弘揚大學生無私奉獻的精神，小分隊的隊員在參觀完畢后，主動向相關(guān)的工作人員要求，參加到義務(wù)勞動之中。因石家莊剛剛下過雨，陵園的甬道上有很多落葉。小分隊隊員借來掃帚，認真進行打掃，希望烈士的安息之地保持干凈、整潔。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇五
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。
整個七八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在新華書店，因為大多數(shù)學生都喜歡看書，所以選擇做書的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，每個家這樣都希望自己的孩子開學能領(lǐng)先別人一步，所以書店就成為一個重要的場所。
剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應(yīng)該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按書店員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結(jié)束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在家樂福超市給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內(nèi)的工作就好了，可是在書店里，每個不同板塊的員工不僅要負責本職工作，每天還要幫助負責本課其他的書籍或區(qū)域。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個賣書工作，其他的工作不應(yīng)該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是書店里面的規(guī)矩，作為員工不僅要負責自己的區(qū)域，同時還要為書店其他部門工作?，F(xiàn)在的書店其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經(jīng)習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。
書店里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的?，F(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應(yīng)該一種學習的經(jīng)驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。在新華書店里面工作，我還是看到了書店里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些書籍需要放在花車上，今天看到同事很辛苦的把書籍一個個擺好，明天領(lǐng)導(dǎo)來了，又讓把書籍擺放在其他的位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應(yīng)該盡早安排好，不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情，就是一件書籍的價格在不同的時間打折差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為當時可能是還剩了很少的貨，所以價格很便宜。八月份的時候，廠家又來了很多同款的書包，這款書包的原價是199元，現(xiàn)在促銷價是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多，六月份的時候買書包的顧客很少，難道是因為現(xiàn)在要開學了，買書包的顧客每天都有很多，所以這價格就相差了這么多？現(xiàn)在的顧客都覺得大型超市里面的東西比較公道，有一次我遇到一個廠家，從她的口中我得知了一款書包超市的進價是105元左右，現(xiàn)在銷售給顧客的價格是150元左右，一款書包書店的利潤就將近五十元左右，利潤相當于進價的二分之一，所以書店每天的利潤應(yīng)該是很大的。八月二十五，短暫的實踐生活就這樣結(jié)束了，除了收獲，還有很多值得我思考的問題……主要體會：
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。我的思考：
社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧！
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇六
很榮幸今年暑假能夠到中格威電子有限公司這家小型企業(yè)實習。這是到大學以來第一次來到公司實習，也算是和專業(yè)比較對口的。從6月28到8月10日這段時間，我深刻感受到了企業(yè)那種運作流程的滋味，比較了解了公司的一個大概運作。來到公司，目的是明確我們的就業(yè)方向，感受企業(yè)的文化，將理論化為實際應(yīng)用加深我們的認識，鍛煉我們的吃苦耐勞的精神，熟悉相關(guān)知識的應(yīng)用，了解公司的層次結(jié)構(gòu)和明確自己的工作內(nèi)容，為以后如何在社會立足找到自己的優(yōu)勢。在中格威這段時間，讓我感受到了：做人，做事都要很有規(guī)律很認真負責，否則，很嚴重的后果就會出來。
始建于一九九六年九月二十六日，是廣東志高企業(yè)集團核心成員，一直致力于家電控制器的研發(fā)與生產(chǎn)，是國內(nèi)較早從事空調(diào)控制器研發(fā)和生產(chǎn)的高科技企業(yè)，年營業(yè)額超過3億元人民幣。座落在風景秀麗的佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)志高工業(yè)園，東臨廣州，南接廣佛高速公路，地理位置優(yōu)越，交通便捷。
經(jīng)過十年的發(fā)展，中格威電子公司逐步成為志高企業(yè)集團核心產(chǎn)品基石。公司現(xiàn)有員工1200多人，下設(shè)五個車間，現(xiàn)有廠房面積2萬多平方米，全封閉式的空調(diào)環(huán)境，保證恒溫、無塵作業(yè)。
目前主要產(chǎn)品包括：電磁爐、電壓力鍋、電飯鍋、豆?jié){機、果蔬榨汁機、制冰機、儲酒冰箱、快速電熱水壺、紫砂煲、抽油煙機、消毒的碗柜、空氣清新器、dmb/dvb數(shù)字多媒體產(chǎn)品、（分體壁掛式、分體落地式、窗式、移動式、除濕機、直流變頻）等空調(diào)控制器產(chǎn)品以及汽車電子等產(chǎn)品；生產(chǎn)形成了16大類100多個品種，年生產(chǎn)能力達1000萬臺套的現(xiàn)代化生產(chǎn)加工企業(yè)；在全國設(shè)有18個營銷管理中心，零售網(wǎng)點過千家，維修服務(wù)網(wǎng)點過百家。
中格威電子擁有高效、務(wù)實、創(chuàng)新的研發(fā)團隊，先后與日本三洋、東芝、夏普等跨國公司合作，在世界保持技術(shù)領(lǐng)先優(yōu)勢。先進的生產(chǎn)流水線及環(huán)境檢測、老化測試設(shè)備，面向全國的售后服務(wù)網(wǎng)點。同時，中格威工業(yè)園擁有現(xiàn)代化的物流中心和一系列的后勤服務(wù)，成為全球最具競爭力的生活電器生產(chǎn)制造基地之一。
展望未來，中格威生活電器事業(yè)部本著求實、創(chuàng)新、團結(jié)、高效的企業(yè)精神，充分發(fā)揮先進的技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢，致力于生活電器的研發(fā)生產(chǎn)，創(chuàng)建全球小家電第一品牌。
去實習之前，中格威的廠長劉公來到我學校就我們專業(yè)進行宣講，給我們講公司的文化，公司的結(jié)構(gòu)和我們到公司實習的好處。剛開始的時候，我覺得廠長不怎么講話，老是問我們，讓我覺得：廠長怎么這樣，什么都不講的，怎么做廠長。經(jīng)過對我們一輪的詢問后，廠長就在臺上流利而穩(wěn)定的講解我們到公司的各種好處，以及回答我們的問題。此時我才發(fā)覺廠長是很幽默很有自信的一個人，這樣的人做廠長再合適不過了。他的做人，他的做事方式很讓我佩服。他也很實際，不會說故意騙人，比如說住宿條件，他可以含糊的回到，說是比宿舍的差，伙食比我們飯?zhí)玫暮?，這些給人一種想象，很想去看看公司的各種事物到底是怎么樣的。六公還有另一點很讓我敬重的，就是在到了公司給我們講解公司文化的時候，有一次，他手機突然響了，然后掛了，他會自罰自己做五個輔佐撐，手機再次響了，他再次做五個。我覺得劉公是一個對公司對工作極其負責和有高度熱情的人，這樣的人做廠長再合適不過了。一個人在公司的發(fā)展前途決定于一個人的做人做事方式。劉公就是我的一個好榜樣。
6月28日，這一天，天空下著大雨，是我們出發(fā)到公司的第一天。我的行李在昨晚就收拾好了，今天是學校的車接我們到公司。來到公司，覺得公司還不是想象中的那樣小，還挺大的，車經(jīng)過了很長的路程，這段路程都是志高工業(yè)園。這里面有自己的醫(yī)院、飯?zhí)谩⒕值鹊?，很全面的設(shè)施，讓我覺得這個工業(yè)園是不是一個鎮(zhèn)。很大的一個工業(yè)園，這里面空調(diào)都是志高的，家家戶戶在用。公司讓我覺得很不錯。
來到宿舍區(qū)，讓我覺得很惡心。里面很潮濕又很臟，實在讓我無法忍受。開始，很多人都不想進宿舍，后來經(jīng)過負責人的安排，我到了一間五人宿舍。有其他班的很反對，他們很想到公司公寓去住，因為聽說公寓很好，有電視有空調(diào)，而這里只有床就什么都沒有了。其實我也是很羨慕那些女生的，都去公寓住了。有些男生因為不喜歡和工人住在一起，就寧愿拼床睡。這我也很能理解。來到宿舍第一件事就是搞衛(wèi)生，整理床鋪，買些必須品，比如風扇。大熱天的沒有風扇實在難以睡覺。后來我又想了想，來到公司就不要想太多，本來就是來體驗公司生活的，何必要考慮太多的不應(yīng)該因素呢。
下午到了工廠，公司首先給我們做簡短的培訓。有叫公司的職員為我們講消防的知識，講的雖然不是很好，但是我也學到了很多的消防知識。比如怎樣使用滅火器，怎樣應(yīng)對火災(zāi)，怎樣使用機器，怎樣安全的在公司流水線上工作等等，他還舉了很多公司因為不合格使用機器造成事故的典型例子。通過這堂課，讓我受益匪淺。更加動聽有意義的是劉公接下來的講話，記得很清楚，廠長劉公把公司的企業(yè)文化講解的頭頭是道，不得不讓人佩服他的口才很好。還叫了我們怎樣做人，怎樣對待公司的事。他還舉了他兒子在中格威實習的情況。他說他對他兒子在公司實習的時候是很嚴的，他也希望他兒子能夠在大家面前樹立好榜樣，寧愿要他兒子辛苦的工作下去，也不用任何人因為是他兒子而偏袒他、保護他而使他輕松。他就是這樣的人。所以，我們來到公司的感受不能是苦，就當是一種鍛煉，一種進步。
飯?zhí)玫幕锸尺€不錯，就是讓人感覺很不衛(wèi)生。每天下班就先跑去食堂，吃飽才有力氣做其他的工作。在工廠就是這樣，肚子一定要吃飽即使是很難吃的。
第二天8點就是我上班的時候了。上班的第一點事就是安排工作的車間和工作的內(nèi)容。我被安排到了一個女組長那里。一來到就聽說這個組長非常的嚴格，還很多人討厭她。這都是從他人嘴里聽來的，自己還沒感受過，還不是很清楚。進到車間，要做的就收像機器一樣在流水線上工作。眾所周知，流水線要求挺嚴格的，不能漏了任意一道工序，不能少任何零部件，你必須連續(xù)跟上速度做好沒一點。我被安排到了流水線上插元器件。要不必須的元器件插到電路板上，這很講究速度。剛開始的時候，我插元器件的速度是很慢的，我看到我隔壁的老員工的速度非?？欤也閮蓚€元器件的時候他們就插五六個。當時我很佩服這些人，怎么我插兩個都那么困難呢，而他們那么輕松呢。后來想想，肯定是熟能生巧了。在流水線上主要是插電容、電阻、安硅、繼電器等。這些部件都很小，但是要真正做起來還真是難。這讓我知道了流水線的工序，經(jīng)過一條流水線的布置，再經(jīng)過機器焊接，最后是經(jīng)過檢修，然后就完成了。一塊電路板的完成是要經(jīng)過的人力的。
在公司，我還做過了很多的其他工作，有時去給電路板的有些部件上膠，有時還去幫忙檢修電路，。有一次還被叫去整理舊倉庫，這種活很辛苦很繁重。記得那天很熱，那里又連風扇都沒有，整天在清理，實在很熱很難受，不過還是堅持下來的。在流水線上也只有風扇，在空調(diào)廠做事，沒空調(diào)吹只有風扇，實在很讓人難以理解。不過大家都一樣。
在所有人工作的車間里，我所在的車間是最辛苦的。一來是每個車間的同學都可以放假一天、兩天，當時我車間還沒放過哪怕一個下午的假期。二來是我車間的組長很嚴格，每天早上都要開會，而且對員工要求很嚴格。在組長身上我學到了做為公司的一員，就要負起責任，要有高度的熱情和對工作的熱愛，要很嚴格要求自己做好每一項工作。三來是我們最后兩晚竟然是上夜班，上班時間是晚上9點上到第二天8點。我是第一次上夜班的，超級難熬，每天晚上都是又困又想睡覺。到了五六點的時候，實在是相當?shù)碾y受，強忍著勉強讓自己沒有睡著。其實工廠的其他員工也都很好，很健談。他們大都是外省的，來自五湖四海，有很多地方特色，說各種地方的方言。和他們在一起工作也可以學到很多，他們那種責任感很重，他們的耐力很強，很有吃苦的精神。
終于等到了實習結(jié)束，第二天就可以做學校的巴士回校了?；厝サ臅r候也會有些不舍得，不舍得公司人員的熱情，不舍得這里的微笑。
在中格威，我學到了很多，這都是受益終身的，雖然很辛苦，但很值得。在這里，很多都是我書本上學不到的，我還見識了以前沒有見過的機器，比如波峰焊接機。我還從老員工那認識了很多的元器件和元器件的作用。我還熟悉了很多流水線的運行，還初步看到了公司的管理層，讓我知道了它大概的運作模式。很幸運能有這么一次實習。
在以后的工作中，我知道要有不怕苦不怕累的精神，要有高度的責任感和對工作的熱情和對同事的熱愛。在學習的的時候要有專業(yè)精神，要學好相關(guān)的專業(yè)精神，細心細致的做好每一項工作，然后化理論為實際，應(yīng)用到應(yīng)有的地方。勇敢的面對現(xiàn)實，樂觀做人，專心做事，將在實習學到的東西應(yīng)用到以后的生活和工作中，我相信可以得到很好的效果。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇七
在暑期實踐過程中，我們走進社會，被告知我們青少年大學生的未來是社會的責任。我們深思自問，我們的責任是什么？我們的實踐告訴我們，通過實踐尋找真理并引導(dǎo)前行。勇于實踐、敢想敢做敢拼才是我們大學生的代名詞。在這個激情涌動的時代，我們堅定信念，我們將無所不能。
然而，自從我們走進大學校園，就業(yè)問題便一直圍繞著我們。招聘會上的大字報總是寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，但像我們這樣的在校學生又能擁有多少社會經(jīng)驗?zāi)?？因此，我們勇敢地踏上實踐之旅。
實踐就是將我們在學校所學的理論知識運用于現(xiàn)實中，這樣我們所學的理論知識才有用處。只有學習不去實踐，那么所學的就等于一文不值。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐也是未來工作的基礎(chǔ)。在這段時間的實習中，我學到了一些在學校無法學到的東西。因為環(huán)境和與接觸的人不同，所以我從中學到的知識自然就不同。我們必須學會從實踐中學習以及從學習中實踐，在實踐中學習更多的知識，從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中獲得優(yōu)勢，并表現(xiàn)自己。
在公司里，我擔任銷售助理，我的工作主要包括整理合同、統(tǒng)計銷售情況、記錄會議、接聽電話和撰寫匯報等。雖然與我的專業(yè)并不相關(guān)，但與數(shù)字打交道讓我更加仔細、謹慎。在學校里，如果數(shù)字出錯了我們可以輕松地修改，但在公司里，尤其是合同和記錄會議中的數(shù)字必須仔細核對。數(shù)字決不能出錯。一旦出錯，企業(yè)將承擔有關(guān)責任，這將關(guān)系到企業(yè)的效益。在競爭的時代，企業(yè)必須時刻保持競爭狀態(tài)才能立于不敗之地。每個員工都必須在每個環(huán)節(jié)上嚴格要求自己，因為學校教育無法給我們這樣的要求。在學校里，我們只需要解決一個問題或計算一個程序并不需要深入的實踐，在現(xiàn)實中我們必須特別小心謹慎，因為沒有實際操作的話，只有理論是不夠的，只是紙上談兵，無法立足于社會。
通過實踐，我認識到?jīng)]有針對個人量身定制的工作，只有我們?nèi)ミm應(yīng)工作，而不是讓工作遷就我們。面對工作問題時，必須虛心向同事請教，絕不能自作聰明。應(yīng)多聽從別人的建議，看看他們處理問題的方法，主動思考應(yīng)該做什么、如何做并付諸行動，不要談?wù)撆c工作無關(guān)的事情。在工作的每個環(huán)節(jié)中，我們要做到最好，致力于提高工作質(zhì)量，而非減輕負擔，這是盡職盡責地工作的必要條件，也是得到大家認可的關(guān)鍵。
人才是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的核心，那么，什么樣的人才被認為真正的人才？如何成才？首先是修身。道德品質(zhì)是衡量人才的重要標準，只有“德才兼?zhèn)洹辈拍鼙环Q為真正的人才。不僅在小事上要體現(xiàn)出關(guān)懷和樂于助人的品質(zhì)，更要展現(xiàn)出虛懷若谷和大義凜然的高尚品德。其次是求學。博學多才才有真才實學的基礎(chǔ)，要通過不斷學習和積累，不懈堅持和自我超越，才能成為真正的人才。最后是扎實。實踐證明，細節(jié)是決定成功的關(guān)鍵，必須認真對待每一個環(huán)節(jié)，把每個細節(jié)都做到極致，才能取得最好的成效。
我通過三個星期的實踐發(fā)現(xiàn)了自己的不足，但也有機會改正錯誤。如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長就會被拖延。很多大學畢業(yè)生在一個月甚至兩個月后才發(fā)現(xiàn)自己的不足，才開始想要改正，這對實習的效果會產(chǎn)生嚴重的影響。我很慶幸能夠提前意識到這個問題，對于我未來的學習和工作都是非常有益的。無論是實踐還是理念，我們都應(yīng)該有兩點準備：準備好所需的物質(zhì)和精神，準備面對陌生和未知的情況。自從大學畢業(yè)以來，我們已經(jīng)步入了創(chuàng)業(yè)時代，因此我們必須做好必要的思想準備和實力儲備，以便我們在更加困難的情況下能夠輕松應(yīng)對。另一方面，我們也必須勇于創(chuàng)新、甘于奮斗，追求創(chuàng)新的魄力。
這次暑期社會實踐提高了我的綜合素質(zhì)，讓我的思想更加成熟。我希望以后還有這樣的機會，讓我得到更好、更全面的鍛煉。在未來的學習生活中，我將擺正心態(tài)，確定自己的目標，努力提高自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)時代的發(fā)展要求，成為為社會、為人民服務(wù)的人才。
經(jīng)歷了近一周的社會實踐，我的感受大不相同。這次實踐讓我親身感受到了社會的真實面貌，許多情境仍舊歷歷在目。它不僅讓我們獲得了意外的成果，同時也為那些埋身于城市象牙塔的大學生們提供了廣泛接觸社會、認識社會的機會。這趟短暫而又充實的實習，我認為在我邁向社會人生的'道路上扮演了一個橋梁的角色。它是一個過渡期，一段重要的經(jīng)歷，也是人生踏上工作崗位的重要步驟。在實踐中，我們需要虛心向他人請教，文明地與人交往，以及其他做人處世的基本原則，而好的習慣也需要在實踐中不斷加強培養(yǎng)。我所學到的這一段經(jīng)驗和知識是我一生中的珍貴財富。同時，這次實習也讓我深刻認識到，與團隊保持良好的關(guān)系是非常重要的。要想做好事情，首先要做好人。需要明白做人的道理并學會如何與人相處，因為如何成為一個真正意義上的現(xiàn)代人是面臨的根本問題，而作為即將踏上社會的人，我們需要學習的東西很多，需要向周圍的人學習很多知識與道理?！叭诵?，必有我?guī)煛?，學生們可以從他人身上得到很多啟迪。實踐活動是學生接觸社會、認識社會、服務(wù)社會、實踐所學知識的最佳途徑。通過親身實踐，我們已經(jīng)實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的跨越，增強了對問題的認識、分析和解決問題的能力，打下了良好的基礎(chǔ)，以便將來踏上社會更為輕松。同時，在以后的學習中我們必須用所學知識武裝自己，用豐富的閱歷充實自我，為未來服務(wù)社會進一步扎實打基礎(chǔ)！
這次社會實踐活動使我們嘗試了人生的艱辛，而實踐也是長才干之路。通過這次實踐，我們逐漸了解社會、拓展了視野、增加了才干，同時也認識到自己在社會中的位置，發(fā)現(xiàn)了自身不足之處，準確評估了個人的價值。這使我們更好地定位自己的未來，增強了個人學習和將所學技能與社會相結(jié)合的信心和決心。對于即將踏上社會的大學生，還是需要更早地接觸社會、了解社會和適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是一個學生錘煉品格、增長才干、全面發(fā)展的重要平臺。在這里，我們真正鍛煉了自己，為將來進入社會做好了準備。如有機會，我會更加積極地參與到這樣的活動中。
在這次社會實踐中，我們積極同當?shù)厝罕娺M行交流，碰撞思想，激發(fā)出了創(chuàng)新的火花。我們汲取了大量書本學不到的知識和經(jīng)驗，在群眾中深刻理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真意。我們明白只有參與實踐，親身到基層了解群眾需求并將個人的命運與社會、國家的命運聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的必要之路。
這次實踐活動不僅豐富了我們的經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，也讓我們更深入了解了社會。這次實踐經(jīng)歷對我們的影響和幫助將伴隨一生。作為新時代的大學生，我們應(yīng)該借此機會，走出校門，投身社會，并提高自己。我們要加強自我修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的意識，同時樹立遠大的理想和目標，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇八
當我們12號一行人坐火車從武漢出發(fā)去八大古都之一的安陽時，心里感到特別高興，當然也有第一次遠離父母的“苦澀”。雖然那個火車上很痛苦，并且一路上不斷晚點，特別是在駐馬店，停了將近一小時，但在火車上我們六個人有說有笑的，特別是和王遠方和吳文浩學長一番交流，使我感觸很多，雖然我們都喜歡歷史，興趣卻各異，他們兩個一個喜歡先秦兩漢，一個喜歡近現(xiàn)代史，而我還是喜歡那散發(fā)“古典美麗”的文化史，但與他們的交流我學到了很多知識，特別是考古方面的。
第二天早上我們到了安陽，接著去找先期到達的張文翼和梁碩，在這里我第一次領(lǐng)略了河南的飲食文化，我和肖誠一塊吃的豆腐腦，竟然是咸的，我當時感慨“我長見識了”，從那一刻開始我都在考慮是不是每天吃泡面了。當時很無助，我們一塊坐車到我們的真正目的地——滑縣，第一次覺得坐車這么貴，竟然18元一個人。經(jīng)過三個小時的車程，我們終于到了，和當?shù)厝送趿志陼?。然后一塊找旅社啊，休整啊，反正呆了一天。
從第二天開始，我們才算開始我們的社會實踐，通過民間藝人以及到古遺址附近尋找故事傳說，我們一直做了五天。最后我們幾個人又回到安陽玩了一天就收拾行李回到了武漢。其實在實踐過程中有很多有趣的事情，由于我一時難以回憶起來，所以從略。關(guān)鍵說一下我個人的感受吧。
2.我們一行人都覺得河南人特別樸實，很友好。特別是在瓦崗寨時，我們都上車了，一個老爺爺卻特地跑來喊我們回去拿一本書，當時我們都很感動，其實這類事經(jīng)常發(fā)生。特別強調(diào)的是當?shù)毓賳T也十分友好，特別愿意為我們提供幫助，不像武漢某些地方的干部。
3.河南民間的宗教信仰特別發(fā)達，他們什么都可以拜，例如毛澤東、李冰等，我們一路上碰見很多廟啊，塔啊，我們還特地去了明福寺塔，還采訪了幾位佛教信仰者。以前我一直以為隨著經(jīng)濟發(fā)展，宗教將會無立足之地，但看來我錯了，特別是去了一座天主教的教堂，那個世俗神父競說安陽那么一個小地方有很多教團（個人覺得那個神父一點都不虔誠），我當時都震驚了，宗教原來在市場經(jīng)濟年代會散發(fā)出如此“魅力”（其實我并不是反對宗教，它確實是一種寄托，但我覺得一定要虔誠）。
4.安陽作為一座古都，有歷史的厚重感，特別是我們參觀了中國文字博物館和殷墟博物館以后，我越發(fā)覺得中國文化的巨大吸引力，雖然在文字博物館（修得金壁輝煌），展品差不多都是復(fù)制品，但甲骨文，金文等還是讓我覺得研究先秦兩漢的巨大困難。第二天上午去殷墟，下著大雨，特別郁悶的事在半途我的羽扇壞了，雖然身上都濕了，但那些尸體啊，器具啊還是很吸引我的，然后我們?nèi)齻€人又去了王陵區(qū)，雖然被盜得厲害，但還是有很多歷史文化的記錄。
5.還是飲食，我還真的不習慣饅頭。所以我們每天都到處找米飯，這也是一種人生樂趣啊，讓我深刻感受到南北文化差距，又回憶起《中國文化地理概述》里對南北文化的描述。追根到底還是文化“作怪”。
通過這次實踐，我收獲頗豐，無論是與學長同學之間的交流，還是文化起源地的歷史，都堅定我在文化史這條路上走下去。再次，向一路陪伴我的實踐隊員表示感謝，是你們讓我們讓我知道了集體的樂趣，也像安陽這座古城發(fā)出由衷的贊美，如果以后有機會，我一定在會回去的。
再河南，我領(lǐng)略到歷史，我也留下我自己的歷史。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇九
七月份的太陽毒辣辣的，不說跑步，就算在這大太陽底下走個兩三分鐘，都會汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。
不過這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情，我、嫣子和婧婧三個小“義工”帶著垃圾袋，斗志滿滿地出發(fā)了。
這一回我們實踐地點是楊山，我們要去楊山撿垃圾。這任務(wù)聽起來有些艱巨。楊山?那么大的地方，怎么撿?經(jīng)過一番討論，我們決定邊爬山邊撿，鍛煉身體和保護環(huán)境，一舉兩得!
剛開始我們都還有說有笑，互相說著學校里的趣事兒，然而還沒撿幾片垃圾，還剛上了兩三百個臺階就累得氣喘吁吁，只好在半山腰坐了下來。
后背因為流了很多汗，所以衣服黏乎乎地貼在了背上，汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出，那感覺真難受。歇了一會兒以后我們決定繼續(xù)出發(fā)。這時，山間的臺階上一個很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲，面面相覷，誰也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫，心想，既然來了就要撿干凈，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語的催眠下，我心一橫，一只手抓住塑料袋，再包著塑料袋去撿拾那個包裝袋，把它塞進垃圾袋中，長出了一口氣。
一邊爬山一邊撿垃圾，到了山頂，有風輕送，枝葉微動，我們?nèi)藢ν?，看著他人的狼狽相都笑出了聲。
下山時，踏著干凈的臺階，我想到，撿垃圾只是一個過程，什么時候，爬山的人們能不再亂丟垃圾，這才是我們想要的結(jié)果啊!
回頭看看，楊山秀美的風景映入眼簾。
今天我們的義工活動只關(guān)注了這一座山，然而我們的國家卻有那么多的山，那么多的風景名勝，如果每個人都在旅游中無意遺留下一些垃圾，那些美麗的風景將不復(fù)存在。
所以，在我們欣賞風景的同事，也應(yīng)該同時保護風景，美化風景，樹立環(huán)保意識。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十
為祖國勤學修德?以實踐明辨篤實。
二、活動形式。
堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，以個人實踐和團隊實踐兩個類別進行，通過實施主題式分散實踐、項目式團隊實踐兩種形式，組織大學生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務(wù)活動。
三、活動內(nèi)容。
(一)主題式分散實踐活動。
面向一年級學生開展“我的夢想與路徑選擇”主題實踐活動，結(jié)合自身職業(yè)生涯規(guī)劃，在生源地選擇合適的社區(qū)、企業(yè)、團體、單位等開展為期兩周以上的實踐活動，通過對市場、行業(yè)、用人單位、成功人士的調(diào)查與訪談，結(jié)合自身的興趣、特長和專業(yè)，明確自己的發(fā)展目標并勾畫發(fā)展路徑。
(二)項目式團隊實踐活動。
1、理論政策宣講團。重點在人才學院、二級學院人才班、紅船先鋒營、理論學習型社團中招募組建實踐團隊，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、企業(yè)等，通過多種形式開展黨的xx屆三中全會、省委十三屆五次全會精神，系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
2、深化改革觀察團。重點在全校不同專業(yè)背景的大學生、校園媒體記者等中招募組建，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，特別是我省國家級改革試驗區(qū)，實地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
3、美麗浙江實踐團。積極響應(yīng)省委“建設(shè)美麗浙江、創(chuàng)造美好生活”重要決策部署，重點結(jié)合“五水共治”活動，廣泛動員組織大學生到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，助力“五水共治”，圍繞環(huán)境污染、水資源保護、海洋漁場修復(fù)振興、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識宣講、社會調(diào)查研究、發(fā)展建言獻策等活動。
4、校友足跡尋訪團。以百年校慶為契機，圍繞“追憶大學時代、探尋成長足跡、祝福母校百年、重回嘉院熱土”等主題，根據(jù)學校、學院校慶工作安排，尋訪各年代的校友，加強與校友交流，了解校友成長足跡，傳遞母校牽念，積累校友資源，凝聚校友力量，激勵在校學生更加努力學習，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，為學校下一個百年的建設(shè)貢獻力量。
5、科技支農(nóng)幫扶團。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織種植養(yǎng)殖、畜禽防疫、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等專業(yè)的教師、學生組建團隊，前往相關(guān)縣域與當?shù)剞r(nóng)業(yè)部門合作，開展農(nóng)技人員培訓、農(nóng)業(yè)科普講座、先進農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”的生產(chǎn)實踐指導(dǎo)等服務(wù)活動。
6、教育關(guān)愛服務(wù)團。組織學生深入基礎(chǔ)教育薄弱、留守農(nóng)民工子女相對集中的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村學校等開展支教服務(wù)活動。協(xié)助當?shù)亟逃块T開展教師培訓，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。同時，結(jié)合我省“春泥計劃”的深入實施，以關(guān)愛留守兒童為重點，組織大學生團隊開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動。
7、文化宣傳服務(wù)團。以文化藝術(shù)類社團為主力，以弘揚時代精神、倡導(dǎo)文明新風為目標，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中開展巡回演出。引導(dǎo)廣大青年學生積極投入到講科學、反邪教、促和諧的社會實踐活動中去，廣泛開展科普反邪、文化宣傳、社區(qū)服務(wù)、調(diào)查研究、播放科普影片等活動。
8、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團。重點組織醫(yī)學專業(yè)學生到農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等活動，為農(nóng)民進行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實際需求培訓當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)(村)醫(yī)療站;開展食品安全實踐調(diào)研和食品安全知識傳播活動。
9、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實踐團。立足“挑戰(zhàn)杯”競賽、浙江省科技創(chuàng)新項目、srt等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，有針對性地在暑期開展社會調(diào)研活動，為各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目取得第一手數(shù)據(jù)和資料;根據(jù)地方需求，將創(chuàng)業(yè)項目、科技成果帶出校門，帶進企業(yè)、市場，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的同時提升自身創(chuàng)業(yè)能力，促進科技成果轉(zhuǎn)化;利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地資源，組織大學生骨干到基地掛職，在參與實際工作的過程中，提高職業(yè)素質(zhì)、實際操作能力和社會適應(yīng)能力。
此外，學校鼓勵有關(guān)學院圍繞專業(yè)和業(yè)有學生工作基礎(chǔ)，申報對接省級有關(guān)部門發(fā)起的專項社會實踐活動和地方共青團組織倡議的返鄉(xiāng)社會實踐活動。目前已公布的專項計劃有：“感恩重陽”公益攝影大賽、“青春使命，關(guān)注舌尖上的安全”大學生志愿者暑期食品安全社會實踐活動。
四、時間安排。
6月09日―6月17日，宣傳發(fā)動，組隊申報。
6月18日―6月22日，立項評審。
6月23日―6月30日，立項團隊分級網(wǎng)絡(luò)報備。
9月上旬，結(jié)項審核，總結(jié)評比。
10月-11月，表彰及成果宣傳展示。
五、參與原則。
1、一年級學生必須參加主題實踐活動(參加項目式團隊實踐活動可替代)，結(jié)束后應(yīng)提交“一篇。
調(diào)查報告。
一份過程鑒定一次成果展示”，由班主任進行考核，合格給予課外實踐學分0.5分。
2、項目式實踐團隊一般由5-20人組成，個別有實際需求可適當擴大隊伍，團隊成員須有攝影、文字(通訊報道)等特長學生;每支團隊須有指導(dǎo)老師，鼓勵指導(dǎo)老師隨隊參與，對實踐內(nèi)容、方法、在實踐中遇到的問題進行深入指導(dǎo)。
3、各學院組隊時要考慮宣傳發(fā)動面，從生均組隊數(shù)、立項層次、結(jié)項比例等方面提高要求，力誡“為了數(shù)量多組隊，為了立項多報隊，立了項目不管隊”和“重立項結(jié)果，輕全程指導(dǎo)”的形式主義表現(xiàn)。
六、申報程序。
1、201x年暑期社會實踐實施項目化運營方式，凡經(jīng)校、院級立項團隊均需進行結(jié)項認定，校級及以上立項團隊學校將給予一定經(jīng)費支持，省級專項計劃團隊參照省級團隊立項。其余實踐團隊由各分院團委根據(jù)管理權(quán)限進行管理和考核。
2、申報校級及以上立項的團隊須填寫《嘉興學院201x年暑期社會實踐立項申報表》(見附件2)，申報表紙質(zhì)稿、電子稿經(jīng)學院團委評審指導(dǎo)后，于6月17日前將所需申報的項目申報表和匯總表電子稿，以及其他相關(guān)表格(見附件)統(tǒng)一整理后發(fā)至校團委(學院須自行立項一批院級重點立項團隊名單)。
3、繼續(xù)推動建立重點團隊網(wǎng)絡(luò)備案制度。須于6月底前，將實際立項組建的校級、院級重點團隊信息在全國“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站進行報備(具體流程見官方網(wǎng)站說明)。未登記報備的團隊，將不能申報國家級、省級重點團隊或參與國家級、省級社會實踐活動的獎項評選。
七、其他事項。
1、今年學校將對省、校級社會實踐基地進行復(fù)核審查。
2、對于指導(dǎo)暑期社會實踐的老師，各學院應(yīng)給予相應(yīng)的教學工作量認定。
3、今年我校申報省級立項團隊數(shù)不超過15支。校級立項申報將根據(jù)申報材料，參照以往標準進行立項。學校將給予立項團隊一定經(jīng)費資助。
4、今年暑期社會實踐總結(jié)評比將設(shè)置“十佳百優(yōu)”評選，“十佳”面向校級及以上立項團隊，“百優(yōu)”面向大一主題實踐參與學生。
八、有關(guān)要求。
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各學院要充分認識暑期社會實踐的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，落實安全管理責任，抓好工作落實。各團隊要充分利用好各級社會實踐基地、志愿服務(wù)基地，與實踐地團組織取得聯(lián)系、溝通，爭取所需的資源和支持，為“三下鄉(xiāng)”活動爭取必要的保障。
2.完善機制，科學運作。暑期社會實踐活動要堅持以點為主、點面結(jié)合，各學院要根據(jù)地方需求、學生需求和學生特點主動探索社會實踐組織運作新機制;積極爭取學院支持、積極吸引指導(dǎo)老師參與，將實踐育人成果納入教師教學評價和學院年度考核，形成推進社會實踐三大動力機制;完善社會實踐基層需求調(diào)研制度，完善社會實踐過程管理和規(guī)范機制，完善社會實踐基地建設(shè)，實現(xiàn)社會實踐針對性、專業(yè)性、長效性、規(guī)范化。
3.加強宣傳，營造氛圍。各學院要充分重視大學生暑期社會實踐活動宣傳報道和信息報送工作，要充分利用好微博、微信、博客和社會實踐活動簡報，特別要充分利用各級團組織的官方微博平臺，在活動的策劃、動員、實施、總結(jié)等各個階段進行廣泛宣傳推廣和互動參與，力求取得最大的傳播效益。要求每支團隊要建立專屬微博，關(guān)注并@“浙江團省委學校部”騰訊官方微博和學校團委官方微，騰訊#。
黑板報。
##青春三下鄉(xiāng)#話題中以圖文形式實時發(fā)布實踐進展，分享實踐中的思考與感悟，暢談實踐中的感受與收獲，展示我校青年學子的風采。團隊微博的活躍程度將作為省級和校級暑期社會實踐優(yōu)秀團隊評選的重要依據(jù)。
為進一步貫徹落實系列講話精神，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，積極開展“我的中國夢”系列活動，落實《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，扎實有效地開展好大學生社會實踐活動，引導(dǎo)青年學生走出校園，深入社會，加深對國情、社情和民情的理解，升華對黨、對祖國和人民的感情，自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，努力成為理想遠大、信念堅定、意志頑強、視野開闊、開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的大學生。校團委決定開展20xx年學生暑期社會實踐活動。
一、指導(dǎo)思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學習宣傳貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神和系列講話精神，引導(dǎo)青年學生樹立與祖國共奮進、與時代同進步、與社會齊發(fā)展的信念，加深對中國夢的理解與感悟，使學生在實踐中真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。
二、實踐主題。
實踐砥礪成長青春追夢報國。
三、活動內(nèi)容。
注重實踐導(dǎo)向，突出思想引領(lǐng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐活動將理論教育、社會觀察、志愿服務(wù)和實踐體驗相結(jié)合，將育人與踐行社會主義核心價值觀貫穿到暑期社會實踐工作的全過程，提升實踐活動的實效性，取得更好的育人效果和社會反響。
1、學習、宣講，政策引領(lǐng)。
組成宣講調(diào)研團隊，深刻學習領(lǐng)會兩會精神及系列重要講話精神，走進基層積極宣傳解讀全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局等國家重要方針政策，積極服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展。
2、“美麗中國夢——奮斗的足跡”系列活動。
通過開展紅色足跡、傳統(tǒng)文化、城市發(fā)展等主題尋訪活動，引導(dǎo)大學生深入社會，開拓思維。深入基層記錄各行業(yè)突出人物的“奮斗故事”，整理并開展宣傳，開展“記錄青春——奮斗的青春最美麗”活動;開展紅色旅游文化、區(qū)域民族文化、中華傳統(tǒng)文化調(diào)研，開展“多彩文化，美麗中華”活動;結(jié)合所學專業(yè)，聚焦城市可持續(xù)發(fā)展，開展城市發(fā)展、生態(tài)環(huán)保、食品安全、藥品使用、科技創(chuàng)新、文化建設(shè)、法律援助等“青春助力城市發(fā)展”活動;以假期返鄉(xiāng)為契機，從身邊小事為切入手進行選題，展開內(nèi)容豐富、形式多樣、有深度的實踐活動，為家鄉(xiāng)發(fā)展貢獻智慧和力量，助力家鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展，開展“我為家鄉(xiāng)發(fā)展點贊”活動。
3、志愿服務(wù)活動。
深入社區(qū)、鄉(xiāng)村等地開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、義務(wù)支教、科普宣傳、科技服務(wù)、法律援助、文藝演出等志愿服務(wù)活動，大力開展志愿服務(wù)基地建設(shè)。
4、追尋學長足跡。
通過走訪優(yōu)秀畢業(yè)生、尋訪校友等活動，汲取校友勤奮、鉆研、愛崗、敬業(yè)、奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)大學生的學習動力，鼓勵他們刻苦學習，積極投身祖國建設(shè);通過多種實踐形式對母校進行宣傳，擴大母校的社會影響，提高母校的知名度。
5、專項課題調(diào)查。
廣大學生根據(jù)所學專業(yè)、研究方向，結(jié)合國家重大戰(zhàn)略部署、時事政治、經(jīng)濟熱點、民生熱點和自身特點、興趣愛好，開展各種形式的社會調(diào)查和專項研究。
6、就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
大學生利用假期參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動;到各高校開展大學生創(chuàng)業(yè)走訪，記錄、整理、收集大學生創(chuàng)業(yè)典型案例，激發(fā)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。
四、工作要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各學院成立暑期大學生社會實踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作內(nèi)容和分工，根據(jù)學生成才需要和學院實際認真研究本學院大學生社會實踐工作，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團、雙向收益”的原則，做到提前部署，全面安排，扎實推進，突出亮點，從動員宣傳、選題指導(dǎo)、立項答辯、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團隊的活動進展，做好實踐團隊的咨詢指導(dǎo)和管理服務(wù)，使學生真正從社會實踐中收益，做到教學相長。(20xx年xx月xx日之前上交領(lǐng)導(dǎo)小組名單)。
2.做好宣傳動員。各學院團委要對學生集中進行宣傳動員，加強社會實踐各方面工作的培訓，使學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好實踐準備。做好《社會實踐活動登記表》及《社會實踐。
介紹信。
》的發(fā)放，做好學生“個人自主實踐”的指導(dǎo)工作。各學院團委要組織對學生參加社會實踐活動的情況予以考核，計算實踐課成績，做好實踐成績記錄保存。
3.務(wù)求實際效果。各學院團委根據(jù)認真選拔學生組建團隊(廣大同學也可結(jié)合自身優(yōu)勢，自行組隊開展實踐活動)并組織學生填寫《大學生暑期社會實踐立項書》，要通過答辯等方式確立最終實踐團隊并在實踐結(jié)束后對實踐團隊進行答辯考核。各實踐團隊要認真撰寫實踐方案，根據(jù)計劃，扎實開展活動，使學生受益，實踐地滿意。
4.加大實踐基地建設(shè)力度。深入推進“四個結(jié)合”(將社會實踐與學生課外科技活動相結(jié)合，與學生專業(yè)學習相結(jié)合，與學生能力素質(zhì)提升相結(jié)合，與促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合)，鼓勵各學院積極開辟新的社會實踐基地，鞏固和進一步完善已有的實踐基地，不斷增強社會實踐的育人效果。
5.加強教育，確保安全。各學院團委、實踐團隊要對學生加強社會實踐安全培訓和教育工作，增強廣大參與者的安全意識，有效落實安全責任制。要制定社會實踐安全預(yù)案，做到把握動態(tài)，及時上報信息，安全處置有效。
6.注重宣傳，擴大影響。各學院團委要成立專人負責的宣傳小組，實踐團隊及個人要重視宣傳工作，注意把實踐過程中豐富的活動內(nèi)容、典型的先進事跡、生動的社會實際和深刻的個人感受及時報道出來。鼓勵學生團隊采用“實踐+鏡頭”的形式，運用多媒體手段，用視頻、相冊、音頻和新媒體方式，對實踐過程進行記錄，大膽創(chuàng)新，敢于實踐。
7.注重總結(jié)，加強表彰。各學院組織學生暑期返校后開展20xx年暑期社會實踐總結(jié)交流活動。9月下旬召開全校社會實踐總結(jié)表彰大會，對評選出的優(yōu)秀調(diào)查報告、先進集體和先進個人進行表彰和宣傳，并擇優(yōu)申報全省、全國社會實踐先進團隊和先進個人，將社會優(yōu)秀實踐成果匯編成冊，進一步鞏固社會實踐的成果。
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大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十一
又是一年暑假來臨，然而今年的暑假卻是和以往不同的，因為我參與了學校組織的暑期社會實踐活動。我主要是參加了兩個小隊的實踐活動，分別在隊中擔任不同的職務(wù)。在“綠色起點”小隊中我負責撰寫新聞稿并走訪幼兒園和發(fā)放調(diào)查問卷，在“十字路口，不在徘徊”小隊中我負責搜集整理資料以及發(fā)放調(diào)查問卷。
我是學前教育專業(yè)的學生，因此我參加的兩個實踐小隊都是和學前教育有關(guān)的。“綠色起點”小隊通過對華南地區(qū)幼兒園綠化情況的調(diào)查，呈現(xiàn)華南地區(qū)幼兒園綠化的基本概貌，使社會關(guān)注到幼兒園綠化的問題；“十字路口，不在徘徊”通過發(fā)放調(diào)查問卷，采訪學前教育專業(yè)人士，搜集學前專業(yè)就業(yè)信息，來透視學前教育專業(yè)的擇業(yè)現(xiàn)狀，并為這個專業(yè)提出有利的擇業(yè)建議。
我在半個月的暑期實踐活動中，交叉完成兩個小隊的實踐任務(wù)，使自己的時間安排更為有效合理。為期20天的暑期實踐活動對我來說是暑期生活最難忘懷的一段經(jīng)歷。暑期實踐活動不僅豐富了我的暑假生活，還讓我走上了社會，初嘗這個社會的冷暖滋味，同時還獲得了有關(guān)學前教育情況的一手資料，可謂一箭三雕。雖然在活動進行中，我遇到的困難和阻力非常大，但我還是迎難而上，盡自己最大力量去完成每一項任務(wù)。
暑假正式開始的第一天我的暑期實踐也開始了。我利用電腦下載打印了兩個組長發(fā)給我的調(diào)查問卷電子稿，“綠色起點”小隊要求每個隊員都要完成五十份問卷發(fā)放，“十字路口，不在徘徊”小隊則要求每人完成十五份，雖然總共只要發(fā)放六十五份問卷，但是對于單獨行動的我來說則是一個比較大的數(shù)量。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調(diào)查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友，她主動加入了我的問卷調(diào)查活動，幫助我更為高效的完成任務(wù)。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個活動的人不是很多，我們在碰壁之后并沒有氣餒，相信總會有人支持我們的.活動的，所以在超市轉(zhuǎn)了三個小時候，我們成功地回收了三十多份問卷。接下來是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時候更有心情來參與問卷調(diào)查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。當六十五份問卷全部回收后，我有一種首戰(zhàn)告捷的喜悅。
回收問卷后的第二天我就利用電子模板開始我的統(tǒng)計工作。這個工作比較費眼力注意力很容易被分散，所以由我一個人完成會比較困難，我就請求另一個朋友來幫助我，由她來報數(shù)字，我負責輸入。在這個過程中，我們配合得很默契，她只要專心報數(shù)，我只要專心輸入，這樣就不會出現(xiàn)輸錯看花眼之類的事情了，所以我們只用了一個多小時就完成了統(tǒng)計。當我把統(tǒng)計圖表發(fā)到公共郵箱之后，我才知道原來我是第一個完成統(tǒng)計任務(wù)的，我想如果就我一個人來做，也不會做那么快，是協(xié)作的力量提高了工作效率，所以這里又要感謝我那位朋友了。我深刻體會到朋友是人的巨大財寶，當我們自己無法戰(zhàn)勝困難時，尋求幫助是最好的選擇。
我在“十字路口，不在徘徊”小隊中擔當資料組的組長，任務(wù)是搜集與學前教育專業(yè)相關(guān)的信息，給其他隊員做好資料準備。我把資料搜集的任務(wù)發(fā)放給其他兩位隊員自己也領(lǐng)著一份任務(wù)在做。我要找的是深圳、廈門以及江蘇本省的學前教育政策。通過網(wǎng)絡(luò)媒體，我發(fā)現(xiàn)關(guān)于學前教育的信息是非常大和復(fù)雜的，然而要和我們這個小隊的實踐內(nèi)容對口的信息卻是有限的。比如搜集深圳的學前教育政策，在深圳有一個專門的學前教育的網(wǎng)站，我登陸后發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站主要是針對父母和幼師如何對學前階段的孩子進行教育提供的一些方法和教育內(nèi)容，帖子很多，我試著從帖子的題目入手查找我所需要的信息，往往我在瀏覽完十幾張?zhí)蠖颊也坏轿宜枰膬?nèi)容。于是我重新找切入口，既然是找就業(yè)政策，那么就要到政府的官方網(wǎng)站去找，官網(wǎng)上確實有相關(guān)的信息，但是卻是比較陳舊的，我只能摘錄一些相對比較靠前的資料，不過我想想一項政策的實行向來是需要幾年的時間的，前幾年的政策如果一直沒有更新的話就表明現(xiàn)在還在實行。除了官方網(wǎng)站，我還在眾多相關(guān)網(wǎng)頁中大海撈針般的挑選可能會涉及到教育政策的網(wǎng)頁，將網(wǎng)頁中的內(nèi)容進行歸納整理。這個任務(wù)聽起來好像很容易，但當我自己親自去做的時候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣，我常常查到后來完全沒了興趣和耐心，這個時候我就選擇干其他的事，比如“綠色起點”小隊的幼兒園綠化問題，也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的，這個可以用網(wǎng)絡(luò)解決。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡(luò)的事情放在一起做，以提高效率。
在我看來最令我頭疼一項任務(wù)就是走訪幼兒園了。暑假的時候絕大多數(shù)幼兒園都放假了，我們中的許多隊員都說她們?nèi)ゲ稍L的時候吃了閉門羹。我心里也是一點把握沒有，要進入幼兒園，要拍照，要畫出面積圖，要采訪到園長，除非有特殊關(guān)系，一般很難辦到。我在網(wǎng)上搜索后，鎖定了三所幼兒園，一家是翰林河景幼兒園地處市中心的民辦幼兒園，一家是鳴珂巷幼兒園地處市中心的公辦幼兒園，還有一家是百丈中心幼兒園地處郊區(qū)的公辦幼兒園。采訪河景幼兒園園長是我最失敗的一次任務(wù)。由于我阿姨的孩子在這家幼兒園上學的緣故，我有幸得以混入家長隊伍觀看河景幼兒園大班孩子在紅星大劇院的畢業(yè)演出，并在演出結(jié)束時見到了園長。這是我第一次與重要人物進行的面對面的交流，可是我卻鎩羽而歸，可能是后臺比較混亂，園長沒空和我交流，也可能是我太緊張了一時口拙沒有把來意表達清楚，園長就拒絕了我，而我就跟傻了似的沒反應(yīng)過來，灰溜溜地回去了。事后阿姨給我總結(jié)經(jīng)驗說，大人物向來忙，所以要開門見山表明來意和身份，能多簡單就多簡單，如果她第一次拒絕你了你不要慌張，你和她預(yù)約一個有空的時間再去訪問她，并表示你的采訪對她的工作不會有任何影響，這樣成功的幾率會大很多。在阿姨的提點下，我從失落的狀態(tài)恢復(fù)過來，重新充滿斗志地去采訪另外兩個幼兒園。令我十分欣慰的是，百丈中心幼兒園的走訪十分順利，在此又要感謝我的一個朋友在采訪中給我拍了視頻和照片，而走訪鳴珂巷幼兒園卻是一波三折的，我整整在幼兒園守了一天才收集完所有的資料，還采訪了幼兒園負責人，可以說我是一個比較幸運的人。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十二
這次暑假我有幸參觀了建設(shè)銀行的擴建工程。去的時候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些部分還只有進行了一半。一到工地，就看見工地的生活區(qū)域。施工區(qū)的門上也寫著不袋安全冒者不得進入施工現(xiàn)場，當然在信息樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護網(wǎng)上寫著標語："安全責任，重于泰山"。由此可見在建筑施工當中，首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和傷害：同時，為了確保施工順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻把施工地點圍起來，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。
跟著身為項目經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開始覺得很危險，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。看著他檢查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。
接下來，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學習，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：
（1）混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結(jié)材料、骨料和水按照一定比例配制，經(jīng)過攪拌振搗成型，在一定條件下養(yǎng)護而成的人造石料?；炷辆哂性县S富，價格低廉，生產(chǎn)工藝簡單的特點，因而其使用量越來越大；同時吧混凝土還具有抗壓強度高，耐久性好，強度等級范圍廣，使用范圍十分廣泛，不僅在各種土木工程中使用，就是在造船業(yè)，機械工業(yè)，海洋開發(fā)，地熱工程等中，混凝土也是重要的材料。
（2）混凝土的早期養(yǎng)護：混尼姑泥土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，起主要原因是溫度梯度再成寒冷地區(qū)的溫度驟降也易形成裂縫。因此說混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保濕應(yīng)達到以下要求：
1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
2）防止混凝土超冷，應(yīng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。
一方面使混凝土水化作用順利進行，以期達到設(shè)計的強度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說，如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的，實踐結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識，這些知識往往是我們在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的。
盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
其實作為一名大學生，我想學習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠?qū)嵺`來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實踐了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
在以后這3年半的大學學習中，我會更加努力的學習專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實踐后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學習些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，在學好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，盡量能修兩個學位，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力，完善自己的知識儲量，完備自己的生活，大學說長不上，說短不短，我會利用這有限的時間來完成無限的可能！
我想，如果有機會的話，以后每個假期我都要上工地實踐，多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十三
作為一名電子信息科學與技術(shù)專業(yè)的學生，經(jīng)過四年的本科學習，自身已經(jīng)具備了一定的理論儲備，但是在動手能力以及實踐經(jīng)驗上還不夠強不夠豐富，特別需要進行一次實踐活動來將自身的理論知識通過實踐的方式轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，從而創(chuàng)作出自身的社會價值，這是即將面臨畢業(yè)，進而走向社會的我們在當前迫切需要認真看待的問題。因此學校之所以組織此次實習，主要目的不單單是讓我們掌握更多的專業(yè)知識，正是讓我們在社會實踐中能夠?qū)W到更多的在學校里學不到的社會技能，而這些技能則正是未來我們在就業(yè)問題上能否為家人，為學校，為社會交出一份滿意的答卷關(guān)鍵所在。通過此次在民生人壽秦皇島中心支公司的公司運營網(wǎng)絡(luò)維護的實習，更深一步的讓我鞏固了在學校里學習的知識，并可以帶領(lǐng)我處理應(yīng)急事件的能力。在實習中我更多的接觸了社會，實踐于社會，從而培養(yǎng)了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、初步的實際工作能力和基礎(chǔ)的專業(yè)技能，為將來走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
20xx年7月10日至20xx年8月18日。
河北省民生人壽秦皇島中心支公司。
公司業(yè)務(wù)部網(wǎng)絡(luò)運行管理員。
基礎(chǔ)設(shè)備管理。
（1）確保通信傳輸暢通；
（2）掌握主干設(shè)備的配置情況及配置參數(shù)變更情況，備份各個設(shè)備的配置文件；
（3）對運行關(guān)鍵業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)的主干設(shè)備配備相應(yīng)的備份設(shè)備，并配置為熱后備設(shè)備；
（4）負責網(wǎng)絡(luò)布線配線架的管理，確保配線的合理有序；
（5）掌握用戶端設(shè)備接入網(wǎng)絡(luò)的情況，以便發(fā)現(xiàn)問題時可以迅速定位；
（6）采取技術(shù)措施，對網(wǎng)絡(luò)內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)的用戶需要經(jīng)常變更位置和部門的情況進行管理；
（7）掌握與外部網(wǎng)絡(luò)的連接配置，監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)通信狀況，發(fā)現(xiàn)問題后與有關(guān)機構(gòu)及時聯(lián)系；
（8）實時監(jiān)控真?zhèn)€局域網(wǎng)的運轉(zhuǎn)和通信流量的情況；
（9）制定、發(fā)布網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)備使用管理辦法并監(jiān)督執(zhí)行情況。
操作系統(tǒng)管理。
（3）網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)為關(guān)鍵的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)服務(wù)器建立熱備份系統(tǒng)，做好防災(zāi)準備。
用戶服務(wù)與管理。
（1）用戶的開戶與撤銷；
（2）用戶組的設(shè)置與管理；
（3）用戶可用服務(wù)于資源的權(quán)限管理和配額管理；
（4）用戶計費管理；
（5）包括用戶桌面聯(lián)網(wǎng)計算機的技術(shù)支持服務(wù)和用戶技術(shù)培訓服務(wù)的用戶端支持服務(wù)。
機房管理。
（1）掌握機房數(shù)據(jù)通信電纜布線情況，在增減時確保布線合理，管理維護方便；
（2）掌握機房設(shè)備供電線的安排，在增減設(shè)備是注意負載的合理配置；
（3）管理機房內(nèi)的溫度、濕度與通風狀況，提供適合的工作環(huán)境；
（4）確保網(wǎng)絡(luò)機房內(nèi)的各種設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)；
（5）確保網(wǎng)絡(luò)機房符合防火安全要求，火警監(jiān)測機房系統(tǒng)工作正常，滅火措施有效；
（7）保持機房整潔有序，按時記錄網(wǎng)絡(luò)機房運行日志，制定網(wǎng)絡(luò)機房管理制度并監(jiān)督執(zhí)行。
其他。
（1）配合其他部門進行部門局域網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提出規(guī)劃標準；
（2）做到網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)反饋工作，及時通報網(wǎng)絡(luò)運行信息。
河北省秦皇島民生人壽中心支公司于20xx年12月開始運營，是民生人壽股份有限公司第一批設(shè)立的省級機構(gòu)。河北民生著力提高保險服務(wù)區(qū)域覆蓋，已在全省11個省區(qū)市建有分支機構(gòu)，擁有近百家縣域營銷服務(wù)部，初步完成了全省網(wǎng)絡(luò)布局。
河北秦皇島民生與工商銀行、中國銀行、郵政儲蓄等金融機構(gòu)和安信、圣源祥等代理公司保持著良好的戰(zhàn)略合作關(guān)系。
民生人壽保險股份有限公司是經(jīng)中國保險監(jiān)督委員會批準成立，國家工商行政管理總局注冊登記的中國第一家以民營資本為投資主體的全國性專業(yè)人身保險公司。總部設(shè)在北京。
民生人壽保險股份有限公司由全國工商聯(lián)牽頭，21家企業(yè)發(fā)起設(shè)立，注冊資本為8.3億元人民幣。后經(jīng)中國保險監(jiān)督管理委員會批準，吸收新加坡亞洲聯(lián)合控股有限公司參股，現(xiàn)有股東22家，公司實收資本金為8.73億元人民幣。公司的主要股東有：萬向集團恭喜、中國泛?？毓捎邢薰尽⒅袊猩饘俳ㄔO(shè)股份有限公司、山西海鑫鋼鐵集團有限公司等。
秦皇島民生中心支公司擁有民生人壽在河北省成立的眾多支公司中的網(wǎng)絡(luò)運營中心，其內(nèi)部擁有多臺國內(nèi)交換量的交換機，可同時交換全省各個分公司的營業(yè)信息，客戶資料以及賬單保存等業(yè)務(wù)，因此其網(wǎng)絡(luò)的正常運行將影響著全省公司的正常營業(yè)，因此在網(wǎng)絡(luò)維護人員的管理上最為嚴格，要求每位網(wǎng)絡(luò)管理人員必須業(yè)務(wù)熟練，全部網(wǎng)絡(luò)管理人員15人，全權(quán)負責網(wǎng)絡(luò)運營中心的日常檢修與維護排險工作。
網(wǎng)絡(luò)管理這項工作是沒有預(yù)期性的，有時候網(wǎng)絡(luò)故障或者電腦問題接二連三的同時出現(xiàn)，十分忙碌，有的時候又相對清閑，所以要求我們必須安排到可預(yù)知的事情。由于我是實習生得身份，工作量并不是很大，主要是網(wǎng)站信息的更新和一些設(shè)備的維護。計算機硬件方面的問題基本穩(wěn)定，但是網(wǎng)絡(luò)拓撲方便比較復(fù)雜，也是一直讓我頭疼的問題，公司局域網(wǎng)內(nèi)的線路不是很穩(wěn)定，造成這些情況的主要原因是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、局域網(wǎng)內(nèi)線路老化，網(wǎng)絡(luò)拓撲不是十分明確，為排除故障造成很麻煩。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十四
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；叵脒@次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大學生暑期社會實踐報告：第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導(dǎo)我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
一：掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
二：人際關(guān)系在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三：管理者的管理在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
四：自強自立俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
五：認識來源于實踐一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
六：專業(yè)的重要性選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，"逆所謂水行舟，不進則退"，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學生暑期社會實踐個人工作總結(jié)篇十五
今年x月，我加入了xx有限公司，至今，我在貴公司的實踐過程令我非常有感觸，使我學到了很多自主創(chuàng)業(yè)，開辦公司的寶貴經(jīng)驗，為我自己以后創(chuàng)辦公司、自主創(chuàng)業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)；同時，也深切感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多的社會現(xiàn)實。
xx有限公司是一個非常有特色的教育機構(gòu)，“博學、善思、獨特”是她的宗旨，公司采用國際先進的兒童英語學習理念，進行兒童英語特色教育，公司還涉及計算機、語文、數(shù)學、物理、等其他學科。由于公司今年三月才成立，所以，目前，重點是兒童英語教育，其他學科將會隨著公司的發(fā)展而進行。
創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。公司成立時，大家都非常的高興，真的是一件值得慶賀的事情。我本人一直就對教育商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化，有著濃厚的興趣，并非常看好，覺得該產(chǎn)業(yè)前景將一片光明。所以，我也就毫不猶豫地加入了該公司，我主要是負責制作公司兒童英語教學使用的課件。
剛開始，我們分為兩大組，即教學組和課件組。教學組由外語學院的優(yōu)秀預(yù)備教師們組成，她們主要負責教學設(shè)計和兒童英語教學。課件組由我們教育技術(shù)學的幾位高手組成，主要負責根據(jù)教學設(shè)計制作教學課件。
我們所干的活是，教學組將教學設(shè)計設(shè)計好給我們課件組時，我們就得必須第一時間把課件制作出來。回想當時的情景，雖然都很辛苦，但都充滿了無限的激情和希望。
在免費授課時，有好多家長和學生都慕名而來，都很喜歡公司的教學模式，覺得很有創(chuàng)意。但正式報名入學時，卻遇到了困難，剛開始，剛開始家長們都說好，模式新穎，別具一格，可當真正報名時，她們卻望而怯步。我分析是因為他們對剛成立的新公司還有很多的顧慮。由此，剛開始一長段時間里，來公司報名入學的學員寥寥無幾，我真切地感受到了創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。
為了招學員，公司主要負責人還和我們親自到公園里去招生、宣傳。真的很不容易，使我感受到創(chuàng)業(yè)，每一件事情都要親自恭行，創(chuàng)業(yè)的艱難豈能一言帶過。我感悟了，體會了，學到了，也為以后創(chuàng)業(yè)的艱辛做好了吃苦的心理準備。
皇天不負有心人，隨著我們一起共同的努力，公司逐漸好轉(zhuǎn)起來了，好多家長也領(lǐng)來小孩到公司報名了，每當我聽到這些好消息時，我都激動不已，心里特別的高興，為公司高興，為產(chǎn)業(yè)高興，為前途高興。
通過在xx有限公司的這一段時間的實踐，使我更加深切地明白了，萬事開頭難的道理，但只要有信心，有激情，有堅定的信念，堅持、堅持、再堅持，再多的困難也會被征服的，并且一切都會好起來的。
公司效益的提高，不僅要有一個富有戰(zhàn)略眼光的好領(lǐng)導(dǎo)，而且還需要有公司自己的特色，自己的品牌，還需要有一批得力干將，團結(jié)高效的團隊，滿懷激情地、齊心協(xié)力地做好工作，從而才能一起創(chuàng)造財富神話。公司現(xiàn)在就像一個初生的嬰兒，希望公司不斷吸取各方面的營養(yǎng)，茁壯成長，呈現(xiàn)遍地開花的繁榮景象，并希望將來能帶動整個教育產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，實現(xiàn)效益和名譽的雙豐收。
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