畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 21:21:20
畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-10 21:21:20     小編:紙韻

制定方案前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和共同努力,形成一致意見。在以下范文中,你可以了解到一些寫作方案的常見問題和解決方法。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇一

1.讓畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅。

2.通過畢業(yè)典禮,讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,表達(dá)告別老師和同伴的情感,懂得愛的反饋與回報(bào)。

:榮寶讓、葛珊珊、謝云。

尹雪橋。

1.音響、音樂(入場(chǎng)、制作水果拼盤、頒發(fā)證書、結(jié)束)。

2.邀請(qǐng)卡、畢業(yè)證書、獎(jiǎng)狀。

3.家長(zhǎng)自帶水果拼盤材料、幼兒統(tǒng)一服裝。

4.背景布置:橫幅氣球。

5.選定典禮主持人水果拼盤評(píng)委。

尊敬的各位家長(zhǎng),可愛的小朋友們:

大家下午好!校園多雨露,無聲育成才。昔日的幼苗在幼兒園的搖籃中,已悄然成長(zhǎng)成茁壯的小樹,曾經(jīng)的小不點(diǎn)就要成為一名天真活潑的小學(xué)生了。今天對(duì)大班的小朋友來說,是一個(gè)難忘而有意義的日子,因?yàn)樗麄兘K于迎來了人生中的首次畢業(yè)典禮。

本次畢業(yè)典禮主要分為五個(gè)環(huán)節(jié):園長(zhǎng)致辭、親子水果拼盤、大班才藝展示、頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)狀、合影留念。

幼兒園是我們成長(zhǎng)的天地,在我們即將離園的時(shí)刻,園長(zhǎng)也有好多話要對(duì)小朋友說,有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,大家掌聲歡迎。

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們大家好??!今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友順利畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師!感謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng)!親愛的小朋友,三年的幼兒園生活是快樂的,它帶給我們太多的美好回憶??粗銈?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,慢慢地懂事變得能干,老師們感到由衷地感到高興。在你們的成長(zhǎng)中,有老師的辛勤培育,有爸爸媽媽的精心呵護(hù),今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽!”。作為園長(zhǎng)我衷心地謝謝你們,是你們的快樂成長(zhǎng)賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的'價(jià)值。我為鑫苑幼兒園擁有你們而感到自豪與驕傲!親愛的小朋友,今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開始新的生活,祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上!最后祝小朋友們健康快樂成長(zhǎng)!

1、通過家長(zhǎng)與孩子的共同合作,讓孩子們體驗(yàn)親子制作的樂趣,感受成功的經(jīng)驗(yàn)。

2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

1、家長(zhǎng)需自帶所需要物品:各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套。

2、場(chǎng)地布置、記錄表、評(píng)委、家庭號(hào)牌、擺放位置安排?;顒?dòng)規(guī)則:

1、各參賽家庭在教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤,講究美味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上“親子水果拼盤”參賽標(biāo)簽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

衛(wèi)生:考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

創(chuàng)意:考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟(jì):看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速度:每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

孩子參與:在活動(dòng)中,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子大膽想象,家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤來。

比賽設(shè)有:評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳豐盛獎(jiǎng)、各3名。

2、評(píng)比階段:由家長(zhǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選,評(píng)比結(jié)果當(dāng)場(chǎng)公示并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、品嘗階段:參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。

2、拼盤一定要現(xiàn)場(chǎng)制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

3、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為孩子做好榜樣。

1、兩個(gè)大班幼兒開場(chǎng)舞《openyourdrem》。

2、音樂游戲大串燒。

教師:音樂游戲是幼兒園課程之一也是孩子們最喜歡的游戲之一,跟隨著有趣的音樂和小伙伴們一起玩游戲,是孩子們?cè)谟變簣@快樂的回憶,接下來就請(qǐng)我們的大朋友們和小朋友們一起來感受一下吧!《何家公雞何家猜》、《摸摸你》。

3、朗誦畢業(yè)詩。

4、畢業(yè)歌演唱。

男:幼兒園的學(xué)習(xí)生活給我們留下了深厚感情,讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”,全體起立唱響畢業(yè)歌吧!

教師:神圣、榮耀、幸福、激動(dòng)寫在我們的臉上,讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻!畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿人間的小站,我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái),領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小朋友上來領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂,園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。

男:美好的時(shí)光是短暫的。

女:再見了,親愛的老師。

男:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您。

女:因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。

男:我們會(huì)深深記住,我們?cè)谶@個(gè)大家園里快樂的生活過!

合:親愛的老師,我們從心里感謝您!

男:再見吧,老師,以后我們一定會(huì)來看您。

女:向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡。

男:再見吧,親愛的小朋友。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇二

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。

4、為幼兒化妝,表演道具若干。

5、選定一教師(簡(jiǎn)稱“師”,下同)與一位大班幼兒(簡(jiǎn)稱“幼”,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

師:親愛的大班小朋友,

幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,

合:你們好!

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的每一位老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)奶奶。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)奶奶那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)奶奶的教誨吧!

(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)。

師:三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展,更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧,畢業(yè)班小朋友問園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。)。

幼:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)奶奶準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)相冊(cè)和通訊錄。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)相冊(cè)。)。

師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。

幼:幼兒園給了我們很多、很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀(jì)念,希望園長(zhǎng)、老師也永遠(yuǎn)記住我們。

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。

(家長(zhǎng)代表向幼兒園贈(zèng)送紀(jì)念品。)。

師:小朋友,在這特殊的日子里,我想你們一定也有很多話想對(duì)老師說吧?

幼:對(duì)呀!我想邀請(qǐng)全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩,演唱畢業(yè)歌。

(幼兒身穿園服,頭戴“博士帽”,一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)。

師:老師,老師,您真好!當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好……。

幼:對(duì)呀,當(dāng)一名小學(xué)生,戴上紅領(lǐng)巾多么自豪。你看,中班小朋友也希望早日升入大班,早日戴上紅領(lǐng)巾呢!

(中班幼兒代表獻(xiàn)詞。)。

師:為了畢業(yè)典禮,你們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,是嗎?

幼:對(duì)了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊(duì)伍來了。

(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇三

是怎么寫出來的呢?要撰寫什么內(nèi)容呢?來看看優(yōu)秀的范文吧。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

一、活動(dòng)目的。

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

三、活動(dòng)時(shí)間:六月二十九日。

四、活動(dòng)過程:

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話。

(六)游戲和才藝表演。

1、表演。

(1)集體唱《畢業(yè)歌》。

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。

(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)。

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答。

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))。

3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

動(dòng)時(shí)間:xx年7月2日下午。

活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室。

參加人員:三位老師、家長(zhǎng)及幼兒。

主持人:

活動(dòng)目標(biāo):

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

活動(dòng)流程:

一、

開場(chǎng)白。

家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兊漠厴I(yè)典禮,我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我班的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)。

三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我又倍感欣慰,因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來的時(shí)候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

每個(gè)早晨,我會(huì)想起你們的聲聲問候;。

每個(gè)傍晚,我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們,當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時(shí)光。

二、家長(zhǎng)代表發(fā)言:

三、幼兒代表發(fā)言:

四、教學(xué)效果匯報(bào):

1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一。

2、猜。

謎語。

3、游戲:擊鼓傳花。

4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午。

5、古詩:

6、英語歌曲演唱:

7、智力游戲:我最棒!

8、集體朗誦:畢業(yè)詩。

9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

五、結(jié)束語:

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇四

活動(dòng)目的:

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

活動(dòng)時(shí)間:2004年6月30日晚6:308:00。

活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐熒光棒幼兒手冊(cè)。

活動(dòng)流程:

1、主持人講話(教師:李丹)(幼兒:徐如霜郭山一)。

李丹:

童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一:

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

徐如霜:

快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!、祝大家快快長(zhǎng)大!、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天!

李丹:

小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演:舞蹈浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)。

郭山一:

那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長(zhǎng)寄語:大一班許藝涵媽媽。

郭山一:

欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽。

媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!

掌聲有請(qǐng):大一班許藝涵媽媽。

4、游戲:擊鼓傳花。

5、節(jié)目表演:武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班郭瑞杰小朋友)。

徐如霜:

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!

6、小朋友寄語:大二班唐小鈺。

郭山一:

小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、游戲:搶板凳。

8、節(jié)目表演:合唱老師,再見了(表演者:大二班小朋友)。

徐如霜:

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇五

合:大家下午好!

師:你曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽。

媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

幼:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

師:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

幼:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

師:三年后的今天,站在這里的還是你們,但是你們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多。

幼:現(xiàn)在我們會(huì)唱好聽的歌曲。

師:現(xiàn)在的你們能朗誦優(yōu)美的詩篇,,

幼:現(xiàn)在的我們會(huì)跳可愛的舞蹈,

師:現(xiàn)在的你們會(huì)畫美麗的圖畫,

幼:我們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。

師:今天,你們即將畢業(yè)了!

幼:今天,是一個(gè)激情滿懷的日子,是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻。

師:離別的鐘聲即將敲響,我們深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

一、園長(zhǎng)講話。

幼:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)婆婆。小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)婆婆那親切的]笑臉,聽聽園長(zhǎng)婆婆最后一次教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)。

二、家長(zhǎng)講話。

師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說,下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

三、畢業(yè)班代表講話。

師:我知道在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們畢業(yè)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大、一班小朋友的發(fā)言吧!

幼:樸實(shí)的語言、真切的情感讓我們每一個(gè)人深受感動(dòng),而今天小朋友們還給我們帶來了甜美的歌聲,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起來欣賞吧!

1、《國(guó)家》大,一班。

師:小朋友知道我們的國(guó)家的名字叫什么嗎?(中國(guó))。

幼:你們愛你們的國(guó)家嘛!

師:今天我們大、一班的小朋友就要用歌聲來唱出對(duì)祖國(guó)的愛。

幼:請(qǐng)欣賞大、一班為我們帶來的手語《國(guó)家》。

2、《紫竹調(diào)》教師。

幼:在這個(gè)特殊的日子里,愛我們的老師們也準(zhǔn)備了禮物送給我們小朋友。請(qǐng)欣賞。

3、《親親茉莉花》舞蹈班。

師:夏天到了,茉莉花開了。一朵多潔白無暇的花朵在在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

幼:盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。

師:忠心的祝福你們快樂每一天。

幼:請(qǐng)欣賞由舞蹈班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。

4、《三字經(jīng)》大、三班。

幼:“人子初、性本善、習(xí)相近、性相遠(yuǎn)”

師:你們知道這是什么嘛?(三字經(jīng))。

幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的國(guó)學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》。

5、《神奇》大、一班。

師:一群神秘的姑娘正向我們走來,

幼:我們一起去看看她們有多神密。

師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《神奇》。

6、《歌唱王二小》大、二班。

師:在這高興的日子里,我要向大家介紹一位小朋友。

幼:他的名字叫王二小,是一位愛國(guó)小英雄。

師:請(qǐng)欣賞由大、二班帶來的情景劇《歌唱王二小》。

7、《自由飛翔》中、一班。

師:今天我們要放飛希望,讓你們?cè)谖磥淼奶炜赵斤w越高,

幼:乘著鳥兒的翅膀,飛向藍(lán)天。

師:請(qǐng)欣賞由中、一班帶來的舞蹈《自由飛翔》。

8、《珠心算》興趣班。

師:我知道小朋友們都很聰明,今天我們就要來考考小朋友,讓你們和家長(zhǎng)們來比賽。

幼:遇到困難我們絕不退縮,我們接受比賽。

師:請(qǐng)欣賞由興趣班帶來的《珠心算》比賽。

9、《快樂的小孔雀》大、三班。

幼:小朋友們?nèi)ミ^動(dòng)物園嘛!看過小孔雀嗎?

師:今天小朋友們將變成一群小孔雀來為我們表演。

幼:請(qǐng)欣賞由大、三班帶來的舞蹈《快樂的小孔雀》。

10、《歌曲串燒》大、一班。

幼:三年里我們學(xué)會(huì)很多,學(xué)會(huì)了用歌聲來表達(dá)愛。

師:今天就讓你們的歌聲永遠(yuǎn)停留在這里。

幼:請(qǐng)欣賞幼畢業(yè)班帶來的《歌曲串燒》。

11、《課間十分鐘》大、二班。

師:小學(xué)生活多姿多彩,

幼:小學(xué)生活是美好的。

師:那讓我們和大二班的小朋友一起去感受快樂的課間十分鐘。

請(qǐng):請(qǐng)欣賞由大、二班的舞蹈《課間十分鐘》。

12、《跆拳道》興趣班。

幼:丁老師,你知道這是什么嗎?

師:不知道。

幼:這是跆拳道小朋友訓(xùn)練時(shí)的踢靶,他們可厲害了。

師:那我可要見識(shí)一下。

幼:請(qǐng)欣賞《跆拳道》表演。

13、《快樂小鈴鼓》舞蹈班。

幼:在這里的每天是快樂的,讓我們把最后的快樂永藏在心里。

師:希望你們每天就像小鈴鼓一樣,響不停,快樂不停。

幼:請(qǐng)欣賞有舞蹈班帶來的舞蹈《快樂小鈴鼓》。

14、《快樂寶貝》大、一班。

師:伸出我的手,伸出你的手,

幼:我們是一群快樂的小寶貝,

師:請(qǐng)欣賞由大、一班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

15、《畢業(yè)詩+老師,再見了》大、一班。

師:畢業(yè)了,你們將結(jié)束幼兒園學(xué)習(xí)生活。

幼:畢業(yè)了,我們還有許多話想說給親愛的老師聽。

師:就讓美妙的歌聲唱出你們心里的話。

幼:請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班全體幼兒帶來的《畢業(yè)詩》朗誦和歌曲《老師,再見了》讓我們一起唱出對(duì)老師的愛和感激之情。

五、頒發(fā)畢業(yè)班禮物。

幼:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了,

師:畢業(yè)證上留下了你們最美的笑容。

幼:留下了老師的倩影。

師:當(dāng)我們想你們的時(shí)候,我會(huì)打開畢業(yè)證。

幼:幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前!

師:請(qǐng)園長(zhǎng)和畢業(yè)班的老師們?yōu)橛變侯C發(fā)畢業(yè)證書及禮物。(同一首歌)背景音樂。

師:伴隨著一偏偏的歌聲,親愛的孩子們,你們?nèi)缤钩岬男▲B就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真燦爛,你們活波開愛。幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語,畫紙上也留下你們幼稚的筆跡?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的天使。就要離開我們了,飛向更加廣闊的天空。老師心中有很多很多的不舍!但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人!請(qǐng)記住,那時(shí),即使你們走偏天涯海角,你們也永遠(yuǎn)生活在老師的心中!

親愛的孩子,當(dāng)您們就要離開幼兒園的時(shí)候,我們想開心地一笑,可是總是不知不覺地傷感!你們的每一個(gè)笑容,都留在老師的心中;你們美妙的歌聲、開心的話語都在老師耳邊回響!再見了,親愛的孩子!請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視,滿懷信心地出發(fā)吧!老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,會(huì)取得好成績(jī)的,老師在這里等你們的好消息!再見了,我最親愛的孩子們!老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂!

六、《感恩的心》。

幼:老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了。

師:讓我們一起唱出這首《感恩的心》。

幼:感謝家長(zhǎng)、感謝老師、

師:感謝小朋友為我們留下的愉快歡笑。

七、結(jié)束部分。

幼:親愛的老師、阿姨,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)檫@是我們永遠(yuǎn)的樂園。我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師,以后我們以一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇六

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

xx年6月23日上午9—10:30

寶貝樂源大廳

全體幼兒及教師

活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球、開場(chǎng)舞、大班互動(dòng)游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》活動(dòng)流程:

(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

(2)、園長(zhǎng)寄語。

(3)、大班教師寄語。

(4)、游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

(5)、分享:

1、寶貝對(duì)老師說說心里話。

2、水果大共享。

(6)、誦讀《畢業(yè)詩》,師生照相留念后結(jié)束活動(dòng)。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇七

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師。

幼兒手冊(cè)。

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)寄語。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)。

(7)活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)準(zhǔn)備:1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。2.選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人?;顒?dòng)目的:1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一......

范文這段時(shí)間園長(zhǎng)老師們都要開始忙著大班畢業(yè)的事情了,陪伴了三年的孩子即將要離開,聽起來挺傷感的!但是,這也是孩子邁向未來的起點(diǎn)呀!我們應(yīng)該為孩子辦個(gè)......

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇八

活動(dòng)目的:

1.通過這次活動(dòng),把幼兒三年的幼兒園生活向家長(zhǎng)展現(xiàn),并作為一個(gè)窗口,向社會(huì)展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。

2.通過系列活動(dòng),激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往作一名光榮的小學(xué)生。

3.活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能,讓幼兒積極地參與活動(dòng)并充滿自信的展示自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一.前伸活動(dòng)。

1.初步了解小學(xué)生活。

2.與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。

3.參觀幼兒園里的各種活動(dòng)室、伙房、保健室、財(cái)務(wù)室、院長(zhǎng)室蹬看一看小班、中班的小朋友,使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

二.與孩子們一起設(shè)計(jì)存置活動(dòng)室。

三.邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。

活動(dòng)過程:

一.幼兒入場(chǎng):快樂的一天開始了(律動(dòng))。

1.童聲合唱:《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長(zhǎng)大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。

2.詩朗誦《畢業(yè)詩》。

3.談話:說說你的心里話。

4.談話小結(jié)。

5.配樂朗誦:《秋葉飄飄》、《陽光》。

6.情境表演。

二.智慧屋:(分組游戲)。

1.我們中國(guó)最長(zhǎng)的大河是什么?

2.世界最高的山峰叫什么名字?

3.我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動(dòng)的。

4.手指運(yùn)算(每組2題)。

5.識(shí)字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個(gè)字說句話)。

6.接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

7.認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

8.衛(wèi)生常識(shí)。

9.口算內(nèi)容。

10.拼音詞條。

三.集體活動(dòng)。

1.故事:一次比一次有進(jìn)步。

2.古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫。

3.舞蹈:《梁祝》。

4.小朋友們,你們是老師的希望,老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的有用之材,你們馬上就畢業(yè)了,就象放飛的一個(gè)又一個(gè)希望。

5.中班小朋友講話。

6.小學(xué)老師講話。

7.家長(zhǎng)講話。

8.頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束:《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇九

這段時(shí)間園長(zhǎng)老師們都要開始忙著大班畢業(yè)的事情了,陪伴了三年的孩子即將要離開,聽起來挺傷感的!但是,這也是孩子邁向未來的起點(diǎn)呀!我們應(yīng)該為孩子辦個(gè)難忘的畢業(yè)典禮!

(1)發(fā)給家長(zhǎng)。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)

(2)教師布置大廳。

(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

時(shí)間:某日某月下午17:00—20:00

地點(diǎn):幼兒園大廳

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。

(1)主持人出場(chǎng)。

(2)園長(zhǎng)。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)大班組教師寄語。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出。

(6)開始聚餐。

(7)化妝舞會(huì)。

(8)整理工作。

一、開始部分

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語)

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師:現(xiàn)在我們大(1)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

二、匯報(bào)演出

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣??!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過。

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十

為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。

2、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

1、歌曲——————全體幼兒

2、主持人:

師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽

師:親愛的大班小朋友

合:你們好!

幼兒:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

師:讓我們珍惜這一特殊的'日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

合:————————幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

師:一年半的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。

幼兒:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師媽媽,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉,聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

園領(lǐng)導(dǎo)講話:

3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

(今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理,爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時(shí),還不懂事,有時(shí)還耍小脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師?。?/p>

5、師:望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。

請(qǐng)聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞:《永遠(yuǎn)的守巢人》。

(今天,我心情凝重,因?yàn)?,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰,因?yàn)椋⒆觽儗w向廣闊的藍(lán)天。晨光中,我面帶微笑,迎接每個(gè)孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個(gè)孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。童心,就像尖尖小荷上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的柔。多么希望,在你們純真的心靈里,播下智慧的種子;多么希望,在你們幼小的心田上,撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會(huì)在這里,做你們永遠(yuǎn)的守巢人?。?/p>

(時(shí)間時(shí)間像飛鳥,嘀噠嘀噠向前跑。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。老師,老師再見了,幼兒園,幼兒園再見了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們來問好?。?/p>

7、頒發(fā)畢業(yè)證書。

8、結(jié)束本次活動(dòng)。《音樂:同一首歌》

師:親愛的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你,因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓贰N覀儠?huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂園里快樂的生活過!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十一

1、幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

3、家長(zhǎng)全面感受幼兒入學(xué)準(zhǔn)備的情況,對(duì)幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對(duì)孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

1、各畢業(yè)班認(rèn)真實(shí)施幼小銜接工程,深刻理解身心準(zhǔn)備、生活自立、學(xué)習(xí)自立、社會(huì)交往的的內(nèi)涵和對(duì)孩子進(jìn)入小學(xué)的重要性,并按照《幼小銜接指南的要求做好準(zhǔn)備》。

2、做好幼兒從小班(托班)開始的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)的各種視頻的收集整理工作。

3、做好幼兒以班級(jí)或者年級(jí)為單位的自制禮物的準(zhǔn)備。

4、做好“家長(zhǎng)和幼兒回憶最美好的回憶”底版的.設(shè)計(jì)和制作。

5、以回憶幼兒一日生活和展示幼兒入學(xué)準(zhǔn)備為內(nèi)容的節(jié)目設(shè)計(jì)和排練,中、小班各排練一個(gè)節(jié)目。

6、幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩悄悄話》,學(xué)習(xí)畢業(yè)時(shí)時(shí)候的感人視頻。

7、主持稿撰寫,主持人的訓(xùn)練。

8、排練教師集體詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。

9、園長(zhǎng)、大、中班幼兒、家長(zhǎng)代表講話稿的準(zhǔn)備。

10、布置大班畢業(yè)和入學(xué)準(zhǔn)備的環(huán)境布置,準(zhǔn)備好畢業(yè)典禮的各種材料和會(huì)場(chǎng)布置。

11、音響的準(zhǔn)備,攝影照相準(zhǔn)備。

12、畢業(yè)照和贈(zèng)送幼兒禮物的準(zhǔn)備。

第一部分:回顧

1、播放回憶幼兒成長(zhǎng)和一日生活視頻。

2、回顧幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動(dòng)的節(jié)目。

3、幼兒入學(xué)準(zhǔn)備展示。

第二部分:惜別

1、幼兒朗誦畢業(yè)詩、唱畢業(yè)歌。

2、教師集體詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》

3、大班幼兒代表講話。

4、家長(zhǎng)代表講話。

5、中間穿插中小班的節(jié)目。

第三部分:祝愿

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物

2、幼兒園頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)照,贈(zèng)送幼兒禮物。

3、園長(zhǎng)講話。

4、主持人結(jié)束語。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十二

2、感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

20xx年6月30日上午9:00

舞蹈廳

果果班幼兒及家長(zhǎng)

8:00,各班化妝,各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

8:45,入場(chǎng):各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐,家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。

9:00,園長(zhǎng)講話。

9:05,家長(zhǎng)代表講話。

9:10,畢業(yè)詩朗誦,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9:15,芽芽二:三只熊(舞蹈),程麗作為負(fù)責(zé)人。

9:20,舞蹈班:童趣,許艷作為負(fù)責(zé)人。

9:25,苗五:我愛老師的目光(合唱),朱蘭作為負(fù)責(zé)人。

9:30,果一:加加油,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

9:35,芽一:我的身體(律動(dòng)),周潔作為負(fù)責(zé)人。

9:40,果二組舞《紅星閃閃》,覃謠作為負(fù)責(zé)人。

9:45,苗二:英文字母歌(合唱),吳秀芝作為負(fù)責(zé)人。

9:50,舞蹈班:捏泥巴,宋愛清作為負(fù)責(zé)人。

9:55,朵二:三字經(jīng)武術(shù)操,孫靜作為負(fù)責(zé)人。

10:00,合唱班:讓我們蕩起雙槳(合唱),潘留林作為負(fù)責(zé)人。

10:05,跆拳道表演,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

10:10,鋼琴獨(dú)奏:勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(diào)(李梁)、日出(崔雅斌),熊偉和潘留林作為負(fù)責(zé)人。

10:15,苗四:好大一棵樹,李艷作為負(fù)責(zé)人。

10:20,果二:古詩新唱,李雪梅作為負(fù)責(zé)人。

10:25,舞蹈班表演,趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10:30,苗三:送別(合唱),趙榮作為負(fù)責(zé)人。

10:35,果一:木偶也瘋狂(舞蹈),許艷作為負(fù)責(zé)人。

10:40,苗一:一字詩(朗誦加合唱),吳斐作為負(fù)責(zé)人。

10:45,朵一:回家(合唱),宋愛清作為負(fù)責(zé)人。

10:50,果一:最好的未來,凌莉麗作為負(fù)責(zé)人。

10:55,果果班大合唱:畢業(yè)歌,凌莉麗和覃謠作為負(fù)責(zé)人。

11:00,頒發(fā)畢業(yè)證書,章園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。

1。活動(dòng)9:00正式開始;

2。活動(dòng)當(dāng)天幼兒7:30吃早飯,食堂要早做準(zhǔn)備;

3。全體教職工必須在7:15之前到園。

活動(dòng)策劃:陳遠(yuǎn);

音樂串聯(lián):陳遠(yuǎn);

音樂播放:何宇;

安全預(yù)案:黃主任;

現(xiàn)場(chǎng)秩序:黃主任;

意外事故處理:王醫(yī)生;

拍照:熊偉、趙榮;

攝像:陳遠(yuǎn);

主持人訓(xùn)練:鄒金晶;

場(chǎng)地布置:覃謠、蔡沙沙;

場(chǎng)地打掃:馬翠娥;

家長(zhǎng)簽到:呂師傅;

催場(chǎng):陳秀婷、吳秀芝;

凳子擺放及擦拭:各班保育老師。

尊敬的家長(zhǎng):各位老師、親愛的小朋友們:

大家好!

今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表*幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園的家長(zhǎng)們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L(zhǎng)傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長(zhǎng)為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個(gè)性”將成為日后孩子們從容面對(duì)未來生活的最好禮物!

三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動(dòng),還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠(yuǎn)足活動(dòng),都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng),如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿。

孩子們,你們是幸運(yùn)的,國(guó)家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2019年的北京奧運(yùn)、2019年的祖國(guó)60年大慶、2019年的世博會(huì),2019年黨的90華誕,我們一起體驗(yàn)的是一個(gè)文明古國(guó)在現(xiàn)代化的今天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說,孩子們成長(zhǎng)的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!

孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。

孩子們,你們長(zhǎng)大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長(zhǎng)的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),一生如童年般健康、快樂!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十三

設(shè)計(jì)意圖:

三年的幼兒園時(shí)光即將結(jié)束,如何給幼兒園生活留下一個(gè)完美的、終身難忘的印象,我們大班組決定開展“親子打水仗”活動(dòng)和“吃長(zhǎng)桌飯”活動(dòng),旨在通過別出一格的畢業(yè)活動(dòng),讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個(gè)完美的、快樂的句號(hào)。活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月26日下午。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.家長(zhǎng)自行準(zhǔn)備:

(1)水槍兩只、水桶一家一只、一次性雨衣人手一件、毛巾、換洗衣服。

(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份、獨(dú)立包裝的固體飲料1袋、餐具一套。

2.場(chǎng)地布置:

(1)長(zhǎng)條桌、水管等。

(2)長(zhǎng)條桌、桌布、小椅子、保溫桶5只、垃圾袋若干。

3.背景音樂:甩蔥歌、水鄉(xiāng)歡歌、同一首歌等。

活動(dòng)流程:

1.各班級(jí)在各自教室開展畢業(yè)活動(dòng)。(3:00——3:30)。

(1)制作博士帽。

(2)贈(zèng)送小禮物、說說臨別贈(zèng)言。

(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.全體集中大操場(chǎng)舉行大班組畢業(yè)典禮。(3:40——4:00)。

(1)園長(zhǎng)姨媽致辭。

(2)小朋友代表講話。

(3)家長(zhǎng)代表講話。

(4)集體大合唱:畢業(yè)歌。

3.自由拍攝畢業(yè)照。(4:00——4:20)。

幼兒帶博士帽、手拿畢業(yè)證由家長(zhǎng)帶領(lǐng)自行到幼兒園的各處拍照留念,也可找好朋友拍照留念。

4.游戲活動(dòng):親子打水仗。(4:20——4:40)。

游戲規(guī)則:

1.對(duì)抗賽分男生、女生兩組,分別站在各自的區(qū)域內(nèi),聽口令開始對(duì)仗。

2.每個(gè)家庭一桶水,水耗光則自動(dòng)退出游戲。

5.畢業(yè)燭光晚餐。(5:00——6:00)。

(1)區(qū)域劃分:分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個(gè)區(qū)域。

食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū)、飲品區(qū)。

品嘗區(qū)采用長(zhǎng)桌飯的形式圍坐。

(2)用餐形式:自助餐的形式,各自選取食物,自由組桌。

6.活動(dòng)結(jié)束整理。(6:00——6:30)。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十四

不知不覺又是一年的畢業(yè)季,在畢業(yè)典禮逼近時(shí),我們老師也在努力策劃著我們的幼兒園畢業(yè)典禮方案,為了讓我們老師能清楚方案的策劃,小編特意收集整理了幼兒園畢業(yè)典禮。

策劃方案。

給大家,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

1、發(fā)給家長(zhǎng)。

邀請(qǐng)函。

(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)。

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

4、活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)。

1、主持人出場(chǎng)。

2、園長(zhǎng)寄語。

3、家長(zhǎng)代表講話。

4、大班組。

教師寄語。

5、大班幼兒匯報(bào)演出。

6、開始聚餐。

7、化妝舞會(huì)。

8、整理工作。

開始部分。

(男)甲:親愛的小朋友,

(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

合:你們好!

老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

(園長(zhǎng)寄語)。

甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請(qǐng)大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請(qǐng)大(2)班xxx爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?

(家長(zhǎng)發(fā)言)。

甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?

乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,

乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)。

老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。

甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。

甲:我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。

乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

甲:親愛的小朋友,

乙:親愛的老師,

合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

甲:親愛的小朋友,。

乙:親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶。

合:你們好!

師:三年的幼兒園生活即將結(jié)束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.

甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中.

乙:請(qǐng)聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》.

甲:我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!

師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細(xì)數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時(shí)間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,在這里我代表班級(jí)五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時(shí)熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景.

乙:我們快畢業(yè)了,家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感激和敬意.現(xiàn)在有請(qǐng)曹遠(yuǎn)的媽媽給大家講話.

合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽!

幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學(xué)們,今天是我們最難忘的日子,我們長(zhǎng)大了,即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠(yuǎn)也忘不了在幼兒園游戲,學(xué)習(xí),生活的情景,謝謝老師為我們費(fèi)盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學(xué)們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),帶著你們的期待和教導(dǎo),去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會(huì)永遠(yuǎn)想著你們的,最后祝老師永遠(yuǎn)健康,祝叔叔阿姨工作順利,?;锇閭冇肋h(yuǎn)快樂!

甲:今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目.

乙:在幼兒園里,我們學(xué)會(huì)了許多歌曲,下面請(qǐng)欣賞大家表演的歌曲串燒.

甲:我們的英語也學(xué)得不錯(cuò)哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請(qǐng)欣賞英語情景劇表演《twolittlebees》(《兩只小蜜蜂》)!

乙:瞧,我們的本領(lǐng)可真多,除了唱歌,表演,還會(huì)朗誦詩歌了,下面請(qǐng)聽集體詩歌朗誦.

甲:大家想聽我們的英語歌曲嗎我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!

乙:我們長(zhǎng)大了,都有自己的夢(mèng),小魚也有自己的夢(mèng),下面請(qǐng)欣賞歌曲表演《小魚的夢(mèng)》.

甲:從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請(qǐng)大家欣賞英語版的故事表演《thetadpoleslookingformommy》.

合:在幼兒園,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里充滿關(guān)愛,以后不管我們分隔多遠(yuǎn),都會(huì)是相親相愛的一家人.下面請(qǐng)欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.

甲:在幼兒園生活的日子里,有老師的關(guān)心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時(shí)間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

乙:下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.

甲:歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.

乙:下面是家庭模特走秀時(shí)間,請(qǐng)大家踴躍參加,music!

合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》.

龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成.大三班匯報(bào)演出到此結(jié)束.預(yù)祝我們的明天會(huì)更美好!

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十五

1。體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2。通過演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂

給家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)函

x月xx日

7:30——8:30:家長(zhǎng)與幼兒入園,準(zhǔn)備、化妝

8:30——9:00來賓入園,簽名

9:00——10:00,畢業(yè)典禮

xxxx

畢業(yè)歌(全體幼兒)

1、開場(chǎng)白:

童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子,因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望,即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

我們,進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對(duì)我們的祝福吧!

全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

詩:今天我心情凝重,因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

今天我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子,

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

再見了,孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

再見了,親愛的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友,還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎?玩具扔滿地,還愛發(fā)脾氣?,F(xiàn)在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語?,F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的歌聲都回蕩在老師的.耳邊,我們會(huì)一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發(fā)吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會(huì)更加美好!

2、文藝演出:

園長(zhǎng)媽媽的寄語

快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲)

1)、熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)(大x、大x班,運(yùn)動(dòng):呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪)負(fù)責(zé)人:

2)、寶貝本領(lǐng)大(大x班情景?。焊?jìng)賽題)負(fù)責(zé)人:

3)、我是科學(xué)小博士(大x班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn))負(fù)責(zé)人:

4)、幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大x、大x班)負(fù)責(zé)人:

我心中的小學(xué):(以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主,幫助幼兒了解小學(xué))

家長(zhǎng)代表寄語

1)、小學(xué),我來了(大x班:家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景劇)負(fù)責(zé)人:

2)、唐詩頌吟(大x、大x班歌唱)負(fù)責(zé)人:

3)、課件十分鐘(大x、x班情景?。┴?fù)責(zé)人:

4)、讀書郎(年級(jí)組舞蹈節(jié)目)負(fù)責(zé)人:

再見,幼兒園:

幼兒代表發(fā)言

1)、感恩的心(年級(jí)組歌表演)負(fù)責(zé)人:

2)、我的理想(畫長(zhǎng)卷畫)(每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫)負(fù)責(zé)人:

3)、再見,老師(年級(jí)組歌唱)負(fù)責(zé)人:

4)、畢業(yè)歌(全體幼兒)負(fù)責(zé)人:

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)(每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書)

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品,放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望

如:親愛的的孩子們,愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步,都走的踏踏實(shí)實(shí)?!?/p>

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進(jìn)步!

“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會(huì)想你們的!”

相距總是短暫的,轉(zhuǎn)瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,要好好學(xué)習(xí),愛你身邊的每一個(gè)人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十六

活動(dòng)目的:

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

活動(dòng)時(shí)間:20__年6月28日下午3:30——5:00活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師活動(dòng)準(zhǔn)備:各班排練節(jié)目。

活動(dòng)過程:。

一、主持人宣布開始;。

二、園長(zhǎng)致辭;。

三、家長(zhǎng)代表講話;。

開場(chǎng):大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》。

1、集體舞《洋娃娃的舞會(huì)》(大一班全體幼兒)。

2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王x等)。

3、樂器演奏:鋼琴獨(dú)奏《小步舞曲》(大二班馬x)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》(大一班孫x)小提琴獨(dú)奏《我和你》(大二班朱x)。

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔x等)。

5、獨(dú)舞《》(大二班權(quán)x)。

6、三句半表演《童年趣事》(大三班李x等)。

7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)。

8、舞蹈《小天使》(大二班張x文等)。

9、樂器演奏:鋼琴獨(dú)奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨(dú)奏《練習(xí)曲》(大三班周羽崢)小提琴獨(dú)奏《小燕子》(大一班朱x程)。

10、舞蹈《春曉》(大一班王x飛等)。

11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場(chǎng):大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》。

五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書。

畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園篇十七

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備,各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置,舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成,由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng),在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。

六月二十九日

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

(一)主持人致辭。

(二)園長(zhǎng)致辭。

(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識(shí)字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定,比賽時(shí)所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編:請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng),然后頒獎(jiǎng)。

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