教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)（專業(yè)22篇）

寫總結(jié)有助于我們更加客觀地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。總結(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn)，避免使用過多的修辭手法或廢話。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)，有助于拓寬我們的總結(jié)思路。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇一

20_年，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)和政治思想覺悟進(jìn)一步提高。

一年來，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，在思想上用心構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)改革開放，堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作用心主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

一是為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作潛力。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選取性地開展學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《__區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》、《反分裂國(guó)家法》，透過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：

一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展?fàn)顩r，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際狀況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。

二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

三是在接待來訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認(rèn)真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、推薦。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

20_年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作。在獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。較好的完成了20_年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：

一、盡心盡責(zé)，搞好本職工作。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

二、思想道德、政治品質(zhì)方面：

三、發(fā)揮作用，做好幫帶工作。

對(duì)于病人來說，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為部分年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助她人盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。

四、不斷學(xué)習(xí)，提高思想業(yè)務(wù)水平。

在過去的一年里，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的20_年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯覍?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!

陰似箭，時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)一年多了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁萬千。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助帶領(lǐng)下，以及和同事的共同奮斗，和經(jīng)過了自己的積極努力，我順利地做好自己的工作，這也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。以下就是我今年的工作總結(jié)。

一、工作態(tài)度、思想工作。

我熱衷于本職工作，嚴(yán)以律己，遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛、謹(jǐn)慎、律己”工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心培養(yǎng)和同事們幫助下，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，堅(jiān)持理想，堅(jiān)定信念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固自己工作技術(shù)!

二、設(shè)備操作，工作領(lǐng)悟。

每一個(gè)好的員工都應(yīng)對(duì)自己的工作認(rèn)識(shí)清晰，熟悉和熟練自己的工作。勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的?的本職工作。反應(yīng)簡(jiǎn)單，操作同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，這要求我要對(duì)設(shè)備及操作過程情況熟悉與理解，還應(yīng)有較強(qiáng)的理論知識(shí)。

不但要有對(duì)機(jī)器工作操作的了解，也要有對(duì)發(fā)生故障的應(yīng)變能力，完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn)，對(duì)機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會(huì)讓我更加努力的工作，謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí)，盡可能提高自己的工作能力，更快更效率的完成自己的本職工作，和其他同事的人際關(guān)系也很重要。

因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提，這一點(diǎn)不僅僅事工作，平時(shí)的生活中也事如此，所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!

三、回顧過去，展望未來。

對(duì)于過去得與失，我會(huì)吸取有利因素強(qiáng)化自己工作能力，把不利因素在自己以后工作中排除，一年工作讓我在成為一名合格職工道路上不斷前進(jìn)，我相信通過我努力和同事合作，以及領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)，我會(huì)成為一名優(yōu)秀員工，充分發(fā)揮我個(gè)人能力。

也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適工作位置，讓我能為公司做出自己該有貢獻(xiàn)。一年來我做得雖然還不夠最好，但我相信在今后工作中，我還會(huì)繼續(xù)不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會(huì)做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

時(shí)間過得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)七年一、二班的英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：

一、學(xué)生的基本情況。

七年一、二班共有68人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛好不濃。在我所教班級(jí)學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)英語(yǔ)感愛好，四名學(xué)生的智力非常低，看著書抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語(yǔ)。

二、采取的措施。

1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。

2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫練習(xí)，進(jìn)步學(xué)生對(duì)記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語(yǔ)課文背誦。

3、課內(nèi)外多聽多說英語(yǔ)。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用一定的時(shí)間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語(yǔ)和所學(xué)句型表演不同情勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。

4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。

5、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。

6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。

三、教學(xué)方面。

1、教學(xué)工作。

本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來就如魚得水。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必須要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都仔細(xì)研究教材、考慮學(xué)生的分層和知識(shí)差異，穿插一些生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)和中西方文化差異故事。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情和愛好。而且，我經(jīng)常故意識(shí)地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問。總之，通過一系列的手段讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂趣，養(yǎng)成使用英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。

2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡、發(fā)展。熟悉到這一點(diǎn)后，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識(shí)，大部份學(xué)生能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛好小組，采取互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的濃厚愛好。

3、其他工作。

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，這一切不但擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，而且進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同!

充分發(fā)揮政協(xié)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好各項(xiàng)聯(lián)誼工作。加強(qiáng)聯(lián)誼交往，增強(qiáng)人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同黨派、不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國(guó)主義和社會(huì)主義的旗幟下團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，在實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一和振興中華的大目標(biāo)下凝聚起來，努力增進(jìn)全縣人民的大團(tuán)結(jié)、大聯(lián)合。進(jìn)一步加強(qiáng)海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對(duì)外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴(kuò)大我縣最廣泛的愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮政協(xié)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，不斷開辟、拓寬對(duì)外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出新成績(jī)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇二

時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛人民，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)能力。

首先，能認(rèn)真把握教材――把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。

三、出勤方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅。多篇論文獲市縣級(jí)獎(jiǎng)。

一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇三

本學(xué)期，我擔(dān)任初一(2)班班主任，兼任101、102班數(shù)學(xué)老師，以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作，為了提高自己的能力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn)，并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

二、工作業(yè)績(jī)方面：

1、班主任工作

本學(xué)期我擔(dān)任初一(2)班班主任，我將明志、知禮、善學(xué)、守信作為培養(yǎng)學(xué)生的長(zhǎng)期目標(biāo)，將創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級(jí)、創(chuàng)文化型班級(jí)、創(chuàng)自主管理型班級(jí)作為班級(jí)建設(shè)的長(zhǎng)期目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息、力爭(zhēng)上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級(jí)管理上同心協(xié)力、專長(zhǎng)專能;課外活動(dòng)上性格開朗、多才多藝。

通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評(píng)和自我批評(píng)促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長(zhǎng)、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級(jí)班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。

通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊(duì)評(píng)、協(xié)管助的班級(jí)自主管理體制，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了人人當(dāng)班干，人人都能管的班級(jí)自主管理目標(biāo)。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長(zhǎng)會(huì)策劃與設(shè)想)，期中考前后單獨(dú)家訪20人次，策劃主持全班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)1次，受到學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的好評(píng)。

組織策劃班級(jí)青春飛揚(yáng)音樂會(huì)、班級(jí)電影藝術(shù)節(jié) 我和書籍有個(gè)約會(huì)班級(jí)讀書節(jié)、我愛我家親子活動(dòng)等特色活動(dòng)，效果明顯。

入校以來，本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌、新格局。本班先后榮獲校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級(jí)、校文明班級(jí)初中詩(shī)文比賽特等獎(jiǎng)校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)。

本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評(píng)為每月優(yōu)秀宿舍，本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級(jí)各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生級(jí)主持人1人、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長(zhǎng)1人、國(guó)旗手1人)、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、教學(xué)工作

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的基本知識(shí)、基本技能、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

課后輔導(dǎo)上，做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。

和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的`問題，并提出了改進(jìn)的建議。

在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方，例如，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的好教師。

相信通過我的努力，一定會(huì)迎來絢麗多彩的明天。

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教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇四

一名好教師，愛心是最基本的條件。一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，下面小編帶來的教師教育年度考核個(gè)人總結(jié)大全，希望大家喜歡！

轉(zhuǎn)眼間，20__年工作已經(jīng)結(jié)束，在過去一年里，有不足，也有收獲?？偨Y(jié)過去，展望未來，為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)做個(gè)人總結(jié)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下六方面的工作(簡(jiǎn)稱教學(xué)“六認(rèn)真”)：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。(a.鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。b.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。c.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng))。

2、認(rèn)真講課。運(yùn)用新的教育理論和新教育理念進(jìn)行教育改革和新課程實(shí)驗(yàn)，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué)，大膽運(yùn)用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，組織學(xué)生積極開展“自主、合作與探究“活動(dòng)，落實(shí)德育首位，課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了過多重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4.認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

5.認(rèn)真評(píng)估學(xué)生成績(jī)，讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，過程+反思=成長(zhǎng)。積極參加課改課研，認(rèn)真聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

三、出勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加校本培訓(xùn)，進(jìn)行繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識(shí)，與時(shí)具進(jìn)。

四、工作成績(jī)：

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

總之，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

本人自任現(xiàn)職以來，熱愛__的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對(duì)他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì)，力爭(zhēng)使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

面對(duì)學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)，始終面對(duì)我割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。

一年來，本人熱愛__，熱愛人民，堅(jiān)持__的教育方針，忠誠(chéng)__的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會(huì)，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊金花、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手，幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹立起他在班級(jí)中的威信。經(jīng)過教育，他提高很快，之后還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績(jī)雖小，感慨良多。下面我就對(duì)自己這幾年來的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結(jié)。

一、思想方面。

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對(duì)不良現(xiàn)象敢干批評(píng)，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評(píng)和學(xué)校的表彰。

二、教學(xué)工作方面。

在教學(xué)工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教法，備好課，講好課，注意突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，向每一堂課要質(zhì)量，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生。本人教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，所授的學(xué)科成績(jī)合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上。本人所教學(xué)生的英語(yǔ)中考成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語(yǔ)的平均水平。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，以及所授教學(xué)班級(jí)任務(wù)的實(shí)際，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)每一節(jié)里各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對(duì)具體了解，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌，做到胸有成竹，有的放矢。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班，因各個(gè)教學(xué)班英語(yǔ)知識(shí)的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù)，包括具體的教育教學(xué)方法等。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足，作更深層次的理解?！耙虢o學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水。”本人時(shí)刻沒忘記這句話的道理，所以在備課階段，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍。在這幾年來，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語(yǔ)》、《英語(yǔ)教學(xué)研究》等課外雜志，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。本人深刻體會(huì)到，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平，還深刻地認(rèn)識(shí)到把好備課前，是課堂教學(xué)充滿自信，充滿激情，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ)。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為，不但是指不同教師對(duì)不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué)，就是同一教師對(duì)同一內(nèi)容也都有不同的教法，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法，具體到每個(gè)班，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式、討論式、談話式、實(shí)驗(yàn)、比較法、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生思維盡情地、自由地發(fā)揮，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段，如幻燈、投影、錄像，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化、形象化，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好，創(chuàng)造情境，營(yíng)造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛。在教學(xué)中，本人也注意對(duì)所授知識(shí)的及時(shí)總結(jié)，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對(duì)教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充。

4、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭(zhēng)開足課堂實(shí)驗(yàn)，并多提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力、觀察能力、思考能力，解決實(shí)際問題的能力。

三、教研活動(dòng)。

在教學(xué)活動(dòng)中，本人一直重視教研教改活動(dòng)。一是可以使自己潛心研究教育教學(xué)特點(diǎn)，建立自己的教育教學(xué)模式，同時(shí)積極參加各種類型的教研組活動(dòng)，經(jīng)常與同事探討教學(xué)中的方方面面，虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。我還積極參加教研教改活動(dòng)，大膽承擔(dān)“實(shí)施素質(zhì)教育”教學(xué)公開試驗(yàn)課，積極研討，改進(jìn)教法。20__年我主持參加了七年級(jí)“英語(yǔ)單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20__年1月通過市課題專家組鑒定，準(zhǔn)予結(jié)題，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語(yǔ)單詞的能力》一文獲市級(jí)課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，被學(xué)校評(píng)為“教研積極分子”。

四、班主任工作方面。

在班主任工件中，能以德育為綱，注重育人為本，對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義精神，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作，對(duì)班主任工作能做到勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，被學(xué)校評(píng)為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級(jí)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。

更多精彩的一面，把教學(xué)工作做好，成為一名合格的小學(xué)教師，為自己各方面而奮斗，爭(zhēng)取在新一年的工作當(dāng)中，提高班級(jí)的整體成績(jī)，讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步，讓學(xué)生們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西，提高成績(jī)，這才是最重要的新年工作，我一定會(huì)更加努力。

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面。

堅(jiān)決擁護(hù)__的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持__的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面。

面對(duì)新課改，針對(duì)教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫。

三、遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。

總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。

如今，回顧這一年來在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展，我知道，自己還有很多的不足和問題，但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共同將不足改進(jìn)，共建出色的班級(jí)！以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié)：

一、思想建設(shè)。

作為一名教師，我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中，我以自己是一名光榮的人民教師為榮，積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固，加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。

在教育中，我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng)，并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。

教育工作上，我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)，以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己，并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。

而在生活上，我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度，絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚(yáng)積積極美德。

二、教育工作情況。

在__課程的教育上，我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級(jí)，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí)，了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然，對(duì)于小學(xué)生的教育，我更加注重寓教于樂，通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí)，愛上這門課！逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性！

一年來，我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升，且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。

當(dāng)然，作為一名小學(xué)老師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和__這門課上，小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo)，一邊勸解他們，并做好自身的榜樣工作，讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。

一學(xué)年以來，我努力的做好學(xué)生的教育工作，同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉，讓自己能不斷的進(jìn)步，不斷的更新，成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師！

歲月如梭，一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教學(xué)工作能力。我在教育教學(xué)的各個(gè)方面取得了一定的成績(jī)，但也有許多不足之處，現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)全面的總結(jié)。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任了七年級(jí)兩個(gè)后進(jìn)班英語(yǔ)科目的教育教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)年里，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實(shí)的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

一、教育教學(xué)工作方面。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者，更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教育者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

1、課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出，請(qǐng)教其它英語(yǔ)老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。

2、多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。

3、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通。

4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

二、工作出勤方面。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動(dòng)和學(xué)校組織的例會(huì)，積極參加工會(huì)活動(dòng)、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、取得的成績(jī)。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)，從本學(xué)年的考試成績(jī)來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級(jí)中表現(xiàn)不錯(cuò)。

四、存在的不足。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：對(duì)學(xué)生還不夠了解；教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此作工作總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐。

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了__員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)____的組織下，小教支部開展了《保持__員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層____，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正保持____在人民群眾中的先進(jìn)性?；顒?dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持__員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會(huì)，真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。

第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國(guó)、愛社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。

第三，狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行。總結(jié)評(píng)比，發(fā)放補(bǔ)貼，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

一年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來到__大學(xué)教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對(duì)自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

一、教學(xué)方面，精益救精。

我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來都不會(huì)只看當(dāng)下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會(huì)從各方面去審視自己，如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的，我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對(duì)自己的這門課負(fù)責(zé)，對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé)，不僅會(huì)抽時(shí)間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。

二、對(duì)待學(xué)生，非常耐心。

我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來，上課的時(shí)候，對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候，我還是很嚴(yán)肅的。

對(duì)待學(xué)生，我都是一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就對(duì)誰(shuí)另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識(shí)上的問題，我都會(huì)做到知無不言言無不盡，從來不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)。

我也不希望自己教出來的學(xué)生，在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂，所以我對(duì)待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，作為一個(gè)大學(xué)生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第一年，我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng)，我相信我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

__年學(xué)期即將過去，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，積極探索，大膽革新，收到很好的效果。同時(shí)我秉承終身學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷接受新的思想，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為下學(xué)期的繼續(xù)發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。

一、把新課程標(biāo)準(zhǔn)走的理念帶進(jìn)課堂。

怎樣教物理，《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。

二、改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)了師生互動(dòng)，促進(jìn)共同發(fā)展。

本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。

在有限的時(shí)間吃透教材，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材公開輪講，反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方式，既照顧到各班實(shí)際情況，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過程中，公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”

這一觀念的確立，灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。九年級(jí)電路、圖型連接、各種物理電學(xué)公式的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出的過程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐，把仍在困惑這我的許多問題，有個(gè)在認(rèn)識(shí)。

努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇五

通過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面有所收益。

一、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，增認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)一:為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)識(shí)二:要重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。在課堂上，注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

二、腳踏實(shí)地抓常規(guī)，夯基礎(chǔ)

以東寶區(qū)教師教學(xué)常規(guī)管理及學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則為藍(lán)本，扎實(shí)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)年，在課外練習(xí)的設(shè)計(jì)，作文講評(píng)，課后反思、教學(xué)隨筆的攥寫，學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)等方面凝聚了一定的心血，取得了一定的成績(jī)。

三、緊扣機(jī)遇勤鉆研，長(zhǎng)才干

充分利用上級(jí)部門及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，向?qū)＜胰〗?jīng)，向名師請(qǐng)教，與同行研討，拓寬視野，增長(zhǎng)才干。本學(xué)年參加過省遠(yuǎn)教培訓(xùn)、農(nóng)村教師素質(zhì)提高培訓(xùn)、多媒體教學(xué)培訓(xùn)等多種培訓(xùn)活動(dòng)，每一次學(xué)習(xí)就是一次提高的機(jī)會(huì)，只有會(huì)鉆研的人才會(huì)有所收獲。

一年的學(xué)習(xí)，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。繼續(xù)教育，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對(duì)學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).

總之，振興民族的'希望在教育，振興教育的希望在教師。為使自己具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育能力與水平，需要加緊學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育個(gè)人年度考核總結(jié)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇六

從進(jìn)入教師隊(duì)伍以來，已經(jīng)過去了十多年的時(shí)間，xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作。

到教育局工作以后，我一切從頭開始，邊學(xué)習(xí)邊請(qǐng)教，迅速進(jìn)入角色，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨，我第一個(gè)來到單位，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上，當(dāng)我放下手頭的任務(wù)，走出辦公室，夜空已是月朗星稀。今年以來，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài)，雖然有時(shí)感覺有些累有些疲憊，卻常有一種神圣的責(zé)任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，并得到一些開會(huì)、培訓(xùn)和調(diào)研的機(jī)會(huì)，使我不斷進(jìn)步和提高，我覺得汗水沒有白費(fèi)，所有的付出都值得。

1、會(huì)務(wù)組織，高樹標(biāo)桿高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，執(zhí)行會(huì)務(wù)不打折扣，對(duì)環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排，對(duì)細(xì)節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預(yù)設(shè)，及時(shí)解決于會(huì)議前和會(huì)議中，精心擬定去年9月以來各種會(huì)議的秩序冊(cè)、議程和。

主持詞。

2、信息宣傳，持之以恒堅(jiān)持了解掌握教育動(dòng)向，敏銳捕捉教育信息，及時(shí)準(zhǔn)確編發(fā)文稿，去年8月以來，采編信息160多篇(條)約6萬字，被《教育時(shí)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《天中晚報(bào)》、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站，市、縣電視臺(tái)、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評(píng)為優(yōu)秀信息)，有力宣傳了遂平教育。教體局獲xx年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名。

3、教育宣傳，拓展創(chuàng)新開通個(gè)人博客，及時(shí)上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對(duì)策研究》獲省級(jí)課題立項(xiàng)并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗(yàn)文章《遂平縣教體局加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表。4月被評(píng)為xx年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人;5月獲《教育時(shí)報(bào)》表彰。

4、文秘工作，履職盡責(zé)去年8月以來，撰寫《教體工作通報(bào)》25期、起草若干《意見》、《通知》，和廣福、志中一起做好文秘室日常工作，參與會(huì)議講話、文件、調(diào)研文字材料的撰寫，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

5、業(yè)余充實(shí)，收獲豐碩一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策、法律法規(guī)，站在課改前沿，了解教育信息、研究教育成果，學(xué)習(xí)公文、文秘寫作常識(shí)，不斷豐富和提高自己。

三是愛好廣泛，參與社交。積極參加社會(huì)活動(dòng)，與縣文廣新局、電視臺(tái)、作家協(xié)會(huì)等保持良好合作，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目，力薦優(yōu)秀學(xué)校、師生節(jié)目。積極發(fā)現(xiàn)、舉薦文學(xué)新人，為市、縣作家協(xié)會(huì)遴選、推薦師生作品，定期刊發(fā)。利用自身影響，宣傳教育，展示教育良好形象。

在今后的工作中，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度，為教育再盡綿薄之力，為自己實(shí)現(xiàn)人生理想。

一年來，在縣教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，我和分管股室、二級(jí)機(jī)構(gòu)的同志一道，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高執(zhí)行力，較好地完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將我所分管的職成教育、民辦教育、計(jì)劃生育、招商引資、勤工儉學(xué)等。

工作總結(jié)。

如下，請(qǐng)組織上考查。

提高素質(zhì)，加強(qiáng)品德修養(yǎng)是為人之本，行政之要。一年來，我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練心性，努力完善自我。

作為一名從基層上來的非黨干部，我深知自己身上的擔(dān)子有多重，也明白自己的理論修養(yǎng)與業(yè)務(wù)知識(shí)與所承擔(dān)的工作的要求之間的差距，只有平常多學(xué)習(xí)，遇事多思考，才能在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，提高自己。一年來，我在參加局班子中心組學(xué)習(xí)和局機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。首先，以“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)為主線，把學(xué)習(xí)踐行“三個(gè)代表”重要思想貫徹全年工作始終，以“科學(xué)發(fā)展觀”統(tǒng)領(lǐng)所分管的各項(xiàng)工作，并用以衡量自身的思想與工作，一年時(shí)間共作了一萬多字的學(xué)習(xí)筆記。其次以教育系統(tǒng)的師德標(biāo)兵為榜樣，以報(bào)紙、電視上披露的腐朽案件作為反面教材，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力應(yīng)為民所用，不斷提醒自己該干什么和不該干什么。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我訂閱了《中國(guó)職業(yè)教育與成人教育》、《中國(guó)民辦教育》、《湖南民辦教育》等雜志，從中了解職成和民辦教育的最新政策、理論和動(dòng)向。通過學(xué)習(xí)，一是堅(jiān)定了正確的政治方向。做到了思想上和行動(dòng)上與中央保持一致，搞好和局班子成員的團(tuán)結(jié)，保證各項(xiàng)方針、政策在所分管工作中得到全面的貫徹和落實(shí)。二是提高了思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷改造自己的世界觀，從而進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟。三是提高了政策理論水平。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了政策觀念，并結(jié)合實(shí)際切實(shí)加以貫徹執(zhí)行。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，公務(wù)活動(dòng)和日?；顒?dòng)中迎來送往的應(yīng)酬比較多，別人有求于我的也比較多。為此，我苦練心性，努力讓躁動(dòng)的心靜下來，耐得往寂寞，守得住清貧，不為燈紅酒綠炫目，不為金錢誘惑動(dòng)心，辯得清美丑，識(shí)得破真假。做到為人誠(chéng)懇不虛偽，有功不搶，有過不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則，始終堅(jiān)持一條：“非公務(wù)往來的請(qǐng)吃不到，非正常的人際交往的禮物不收”，我將“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律16條規(guī)定和縣委、縣政府“四個(gè)嚴(yán)禁”的規(guī)定放置在辦公桌案頭，時(shí)刻提醒自己要“遵紀(jì)不逾矩，守法不違規(guī)”。在廉潔從政的問題上，我不僅嚴(yán)格要求自己，也告誡所分管部門和單位的負(fù)責(zé)人，要遵紀(jì)守法，廉潔奉公，潔身自好，同時(shí)要求他們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，共同搞好廉政建設(shè)。一年來，我所分管的部門的單位沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為。

作為一名直接從基層提拔上來的干部，尤其是女干部，我深知，唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè)，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的信服，才能不負(fù)組織的重任。一年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，做到“三勤”，即“勤動(dòng)腦、勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)腿”。“勤動(dòng)腦”就是除了堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)之外，開動(dòng)腦筋，思考工作中存在的問題，思考解決問題的辦法，思考創(chuàng)造性開展工作的思路等等;“勤動(dòng)嘴”就是多向上級(jí)和有關(guān)部門匯報(bào)，多聽取基層情況匯報(bào);“勤跑腿”就是堅(jiān)持下基層，跑學(xué)校，檢查了解情況。我把自己的時(shí)間劃分為“三個(gè)三分之一”，即三分之一的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，三分之一的時(shí)間用于下基層，三分之一的時(shí)間用于處理日常事務(wù)性工作。為了兌現(xiàn)自己“勤奮敬業(yè)”的諾言，一年來，我全身心投入到工作中去。堅(jiān)持每學(xué)期參加對(duì)職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校開學(xué)工作檢查，以及年終民辦學(xué)校的年檢評(píng)估，堅(jiān)持參與組織教學(xué)檢查和教學(xué)比武，堅(jiān)持參加計(jì)劃生育、勤工儉學(xué)等分管業(yè)務(wù)工作的檢查。許多節(jié)假日我都是在緊張忙碌的工作中度過的。今年“五一”長(zhǎng)假，為了搞好職業(yè)教育省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)工作，我和職成股的同志以及職業(yè)中專同志沒有休息一天。到省里進(jìn)行項(xiàng)目陳述時(shí)正逢“雙休日”，那段時(shí)間恰巧身體不適，但我硬是挺了下來。并且在省里找熟人、找專家，終于把項(xiàng)目拿下來了。

一是進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，主動(dòng)服務(wù)“三農(nóng)”。充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用，堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，全縣各職業(yè)學(xué)校積極參與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的“陽(yáng)光工程”，共培訓(xùn)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力1078人，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。三是圍繞學(xué)生就業(yè)，加強(qiáng)了專業(yè)建設(shè)。在加強(qiáng)對(duì)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)旅游專業(yè)建設(shè)的管理、指導(dǎo)、扶持力度的基礎(chǔ)上，今年，我們開展了縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)的認(rèn)定，建設(shè)工作，各學(xué)校完善了專業(yè)建設(shè)方案和教學(xué)計(jì)劃，加大了投入，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地設(shè)備建設(shè)，經(jīng)認(rèn)真評(píng)估，全縣有計(jì)算機(jī)、機(jī)械制造與維修、電子電器等專業(yè)被認(rèn)定為縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。狠抓了學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，各學(xué)校健全了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，提高了就業(yè)質(zhì)量。今年，全縣中職學(xué)校860多名畢業(yè)生全部走上工作崗位，其中學(xué)校安置823人，自主擇業(yè)25人，參軍12人，就業(yè)率達(dá)100%，對(duì)口安置率達(dá)87%，在市就業(yè)工作評(píng)估中獲得一致好評(píng)。三是抓好招生工作，擴(kuò)大大辦學(xué)規(guī)模。面對(duì)今年嚴(yán)峻的職高招生形勢(shì)，我們狠抓了如下工作，一是及早部署，加強(qiáng)計(jì)劃管理。二是制定了招生方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，對(duì)去年指導(dǎo)初中畢業(yè)合理分流的單位和個(gè)人進(jìn)行了精神和經(jīng)費(fèi)上的獎(jiǎng)勵(lì)，制定了招生方案。三是廣泛動(dòng)員，采取領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個(gè)人包學(xué)校的方法，深入各初中學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員，加大了招生工作力度，職業(yè)學(xué)校的招生工作普遍得到了重視。四是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。今年，我們?nèi)鎲?dòng)了職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師的認(rèn)定、培養(yǎng)工作，下發(fā)了《桃江縣職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師認(rèn)定與管理暫行規(guī)定》，力爭(zhēng)建設(shè)一支教育理念新穎、教學(xué)方法先進(jìn)、教學(xué)技能精湛的復(fù)合型職業(yè)教育教師隊(duì)伍。五是深化內(nèi)部改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。根據(jù)新形勢(shì)需要，我們與勞動(dòng)部門緊密配合，開展了職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試工作，今年有750多名學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，合格率達(dá)100%。各學(xué)校深化教學(xué)改革，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段上有了新突破。在10月份，我們組織了全縣職業(yè)學(xué)校教師果教學(xué)比武，有5人獲得一等獎(jiǎng)，同時(shí)被推薦到市參賽，有2人獲得市一等獎(jiǎng)，3人獲得二等獎(jiǎng)。在省市職業(yè)教育論文評(píng)選中，獲省一、二、三等獎(jiǎng)的各1篇;獲市一、二、三等獎(jiǎng)的分別為3篇、5篇、11篇。

一是基礎(chǔ)建設(shè)能力得到提升。今年，我們?cè)谧ズ棉r(nóng)?；謴?fù)性建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)了農(nóng)校基本建設(shè)，15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校都建起了自己的窩子，建立了校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地13個(gè)，有部分農(nóng)校配備了功能較全的教室，購(gòu)置了教學(xué)設(shè)備和圖書。二是農(nóng)校管理不斷加強(qiáng)。一是加強(qiáng)了班子建設(shè)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校均配備了專干，有9所農(nóng)校配備了1—5名專職教師，今年，先后兩次組織農(nóng)校專干專題研究農(nóng)校建設(shè)與發(fā)展，使之明白干什么、怎么干的問題。二是進(jìn)行了目標(biāo)激勵(lì)。制定了《桃江縣合格鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理與年終驗(yàn)收相結(jié)合，對(duì)成績(jī)突出的四所先進(jìn)農(nóng)校進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是農(nóng)校作用發(fā)揮初見成效。各農(nóng)校緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總目標(biāo)，實(shí)施菜單式教學(xué)，農(nóng)民缺什么就教會(huì)么。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年全縣共辦各類培訓(xùn)班50期，共培訓(xùn)農(nóng)民5400多人次，引進(jìn)種植、養(yǎng)殖新項(xiàng)目5個(gè)，引進(jìn)加工服務(wù)新技術(shù)2個(gè)。四是項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)喜獲成功。今年，我們抓住機(jī)遇，選擇了黨政領(lǐng)導(dǎo)重視，辦學(xué)基礎(chǔ)較好的武潭鎮(zhèn)農(nóng)校作為第一批省級(jí)示范性農(nóng)校項(xiàng)目爭(zhēng)取單位，經(jīng)過艱苦努力，該農(nóng)校被省教育廳確定為省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校，武潭鎮(zhèn)農(nóng)校被確定為省級(jí)示范農(nóng)校，進(jìn)入省級(jí)職教重點(diǎn)項(xiàng)目的“籠子”(益陽(yáng)僅3所，全省30所)，今年11月又被省教育廳直接推薦為全國(guó)農(nóng)村成人教育先進(jìn)單位(全省6所，益陽(yáng)只有武潭農(nóng)校1所)。四是電大站工作有新的起色。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)人事校長(zhǎng)召開了五次專門會(huì)議，并下發(fā)了桃教通[2019]11號(hào)文件，積極開展中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，全縣有200多名中小學(xué)教師參加了遠(yuǎn)程教育學(xué)歷提高培訓(xùn)。

一是嚴(yán)格審批。按照我縣各類民辦學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)前全縣教育資源的配置情況，我們堅(jiān)持不違背規(guī)律、不降低標(biāo)準(zhǔn)、不批人情學(xué)校的原則，嚴(yán)把入口關(guān)。今年，對(duì)一所要求升格為中職學(xué)校的民辦學(xué)校，由于不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，我們研究后決不予審核報(bào)批。對(duì)民辦幼兒園也堅(jiān)決按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)審批，制定了《桃江縣民辦幼兒園管理暫行辦法》，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)民辦幼兒園管理的意見》，使民辦教育的審批更趨制度化和規(guī)范化。二是規(guī)范管理。一是建立健全了年檢制度。堅(jiān)持按湖南省各類民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年檢標(biāo)準(zhǔn)對(duì)民辦學(xué)校進(jìn)行年檢，不降低標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)民辦學(xué)校在辦學(xué)中的成績(jī)充分肯定，問題及時(shí)指出，對(duì)年檢結(jié)果分類定等，并向社會(huì)公布。民辦幼兒園實(shí)行屬地管理原則，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年檢后，將結(jié)果上報(bào)縣局備案。二是建立了民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。全縣各民辦學(xué)校根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，分別在縣工商銀行設(shè)立帳戶繳存20萬元、10萬元、5萬元風(fēng)險(xiǎn)金。三是建立了住房公積金制度。由縣民辦教育管理辦公室與益陽(yáng)市往房公職金中心桃江管理部聯(lián)合下發(fā)了《桃江縣民辦學(xué)校建立住房公積金制度實(shí)施辦法》，目前已在桃花江實(shí)驗(yàn)中學(xué)、通達(dá)職高、生輝中學(xué)三所學(xué)校試點(diǎn)，取得經(jīng)驗(yàn)后，明年全面推行。四是開展了活動(dòng)。一是開展民辦學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議活動(dòng)，今年三月和九月我們分別在桃江五中、揚(yáng)帆學(xué)校召開了全縣民辦學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)看、評(píng)、議工作會(huì)議，通過看現(xiàn)場(chǎng)、評(píng)特色、議發(fā)展活動(dòng)，確立新的發(fā)展思路，調(diào)整工作方針，謀求新的發(fā)展。今年，全縣民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢(shì)，各職業(yè)學(xué)校共招生570多人，首次超過民辦普高，與公辦中職學(xué)?；境制?。通達(dá)、揚(yáng)帆兩所職業(yè)學(xué)校通過了市首輪職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估。二是開展了參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)在管理中的作用，今年10月由協(xié)會(huì)組織各民辦學(xué)校舉辦者、校長(zhǎng)赴湘潭參觀、考察學(xué)習(xí)了四所民辦學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)與辦學(xué)實(shí)踐，進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)展的信心和決心。三是組織開展了幼兒教育展示活動(dòng)。6月，組織城關(guān)地區(qū)民辦幼兒園匯聚縣體育館進(jìn)行了文藝匯演，反映較好。同時(shí)，我們還組織對(duì)幼兒園團(tuán)長(zhǎng)、幼師進(jìn)行了培訓(xùn)，城關(guān)地區(qū)所有幼兒園園長(zhǎng)和60多名幼師在七月份進(jìn)行了為期7天的培訓(xùn)，進(jìn)行了依法辦園、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)方法等系統(tǒng)培訓(xùn)，提高了民辦幼兒園的舉辦者的法制意識(shí)和幼兒園管理、教育教學(xué)水平。民辦教育繼去年有一所學(xué)校被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)校”，2人被評(píng)為益陽(yáng)市“十佳民辦學(xué)校舉辦者”后，今年又有一位同志被評(píng)為省民辦教育先進(jìn)個(gè)人。

一是召開了專題會(huì)議，并與各單位“一把手”簽定了責(zé)任狀。年初，下發(fā)了《桃江縣教育系統(tǒng)2019年計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理考核評(píng)估辦法》的文件。二是嚴(yán)格管理。根據(jù)我系統(tǒng)計(jì)生工作的實(shí)際情況，我們對(duì)各單位半邊戶、下崗家屬、流動(dòng)人口育齡婦女進(jìn)行了摸底，并限期上交了摸底表。對(duì)各單位育齡婦女的兩次孕情檢測(cè)，我們逐一進(jìn)行了落實(shí)。及時(shí)上報(bào)了2019年生育情況，督促填報(bào)了《育齡婦女檔冊(cè)》。三是扎實(shí)開展了活動(dòng)。今年元月，我局響應(yīng)縣計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組號(hào)召，去武潭開展了“生育關(guān)懷行動(dòng)”，重點(diǎn)定人捐助了計(jì)生特困戶中的學(xué)生。8月份，我局接受省計(jì)生工作檢查，“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的一些作法以及取得的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。四是果斷處理了突發(fā)事件。今年4月，我們對(duì)松木塘一起計(jì)劃外孕事件進(jìn)行了及時(shí)有效的處理。五是計(jì)劃生育工作順利通過縣里的考核評(píng)估。

一是代表縣里迎接了省市的2次檢查并得到了好評(píng)。二是完成了縣里交給的招商引資任務(wù)。三是立項(xiàng)增資超額完成任務(wù)(縣里下達(dá)的指標(biāo)500萬，我們完成了1107.2萬)。四是順利通過縣里的考核評(píng)估。

一是召開了專題會(huì)議，并將任務(wù)指標(biāo)下達(dá)各二級(jí)單位，全年全縣勤工儉學(xué)共創(chuàng)收890萬元，比去年增長(zhǎng)8%。二是加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生保險(xiǎn)規(guī)范化的管理。三是加大了校方責(zé)任險(xiǎn)的投保工作，全縣投保率達(dá)85%以上，增強(qiáng)了學(xué)校安全意識(shí)，有效減輕了學(xué)校安全責(zé)任。

一是組織政協(xié)教育組的委員與黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)第一組的會(huì)員，在武潭鎮(zhèn)中心學(xué)校開展了“六一愛心行動(dòng)”，捐款18000多萬，對(duì)10名優(yōu)秀學(xué)生、10名貧困學(xué)生、10名優(yōu)秀教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)與贊助，得到社會(huì)的好評(píng)。二是積極參加了縣新農(nóng)村示范片建設(shè)工作，按照要求完成了教育任務(wù)。三是順利完成了桃花江第二屆文化藝術(shù)節(jié)的有關(guān)工作。

在今年工作中，雖然做了一些力所能及的工作，但離黨和人民的要求還相距甚遠(yuǎn)。今后，我一定進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，爭(zhēng)做一名新時(shí)期有思想、能干事、會(huì)干事、能干好事的領(lǐng)導(dǎo)者。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇七

一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)開展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。

嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠工，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，孜孜不倦，精益求精。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，力爭(zhēng)做到考試之后總分值，批改之后全對(duì)。教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反應(yīng)的形式，讓學(xué)生自主參與、合作探究。

盡管取得了一點(diǎn)成績(jī)，但是和優(yōu)秀的教師比起來，還存在一定差距，今后我要不斷地學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人、學(xué)校合唱隊(duì)2人、學(xué)校志愿者效勞隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人、校田徑隊(duì)1人、校羽毛球隊(duì)1人，充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征，培養(yǎng)了學(xué)生的`綜合素質(zhì)。

為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準(zhǔn)備，對(duì)教材的根本知識(shí)、根本技能、根本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握了知識(shí)之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等?？平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時(shí)，有針對(duì)性的提出學(xué)生的問題，并提出了改良的建議。在批評(píng)學(xué)生之前，先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況，點(diǎn)到為止。課后平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。

本學(xué)年承當(dāng)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué))，獲得老師好評(píng)，上半年承當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班工作，榮獲東莞市優(yōu)秀競(jìng)賽輔導(dǎo)老師稱號(hào)，六名學(xué)生參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，五名學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中全國(guó)二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名，全國(guó)三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名，東莞市三等獎(jiǎng)3名。

下半年教學(xué)工作中，數(shù)學(xué)考試成績(jī)101班位居前3名，102班從第14名上升第8名，進(jìn)步明顯。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

在教學(xué)工作中我也有自己缺乏的地方，例如，語(yǔ)言不夠生動(dòng)、考試成績(jī)不穩(wěn)定、學(xué)生分層教學(xué)不夠等。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長(zhǎng)開心、、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師〞。相信通過我的努力，一定會(huì)迎來絢麗多彩的明天。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇八

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的大會(huì)會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來都能說上一會(huì)兒。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇九

一年多來，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高自己的思想覺悟,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。

(2)我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。

(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的效果。

(4)通過開展一系列的班隊(duì)活動(dòng)，涌現(xiàn)了一批思維活躍，責(zé)任感強(qiáng)，有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部，創(chuàng)建了一個(gè)文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助，勤學(xué)上進(jìn)，凝聚力較強(qiáng)的班集體。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí)。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課，課改示范課等，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。由于我不斷努力，所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。

“金無足赤，人無完人”，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式，課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十

教書育人教師的工作是重要也是艱巨的，下面是小編搜集整理的教育年度考核。

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轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學(xué)、主要成績(jī)、年級(jí)組四個(gè)方面分析我的工作情況。

本學(xué)年度我繼續(xù)擔(dān)任六班的班主任工作，這個(gè)班級(jí)是我從五年級(jí)帶上的班，學(xué)生在許多方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)學(xué)生熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。從我自身而言，我是愛學(xué)生的，這一點(diǎn)我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責(zé)任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)時(shí)，一向好強(qiáng)的我有些毛躁，也有情緒失控的時(shí)候。有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當(dāng)著學(xué)生的面控制不住情緒，是他們一雙雙純真的眼睛鼓勵(lì)了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐心了。工對(duì)于中國(guó)北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運(yùn)，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對(duì)于中國(guó)來說，這是悲傷與感動(dòng)的一年，汶川大地震，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國(guó)人空前的團(tuán)結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認(rèn)為心中應(yīng)該有愛，我愛我的學(xué)生，對(duì)于這一點(diǎn)我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認(rèn)為自己的愛學(xué)生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們?cè)敢庥H近我，才愛得有價(jià)值。我是個(gè)具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了?？墒?，學(xué)生面臨畢業(yè)，時(shí)間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學(xué)生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當(dāng)我把孩子們當(dāng)成親人一樣并任淚水橫流，學(xué)生們用真誠(chéng)的眼神看著我、鼓勵(lì)我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動(dòng)也使我深思。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對(duì)學(xué)生的愛升華了，我愿意愛他們，這個(gè)愛是從心底迸發(fā)出來的。愛學(xué)生就應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起!對(duì)我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學(xué)生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學(xué)生，更能激勵(lì)他們奮進(jìn)!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學(xué)生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們?cè)敢夂臀艺f心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強(qiáng)、自愛的人。我毫不吝嗇班隊(duì)會(huì)的時(shí)間、每天的晨檢時(shí)間，我一直認(rèn)為：只有先學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。所以，我利用一切機(jī)會(huì)激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。在我和學(xué)生的努力下，這個(gè)曾經(jīng)的問題班級(jí)在今天四月被評(píng)為北京市優(yōu)秀班集體。

我是一個(gè)好強(qiáng)的人，學(xué)校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學(xué)還是衛(wèi)生工作。學(xué)生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進(jìn)行構(gòu)思，用了整整兩周時(shí)間策劃、修改，我想給學(xué)生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學(xué)生的思想工作，因?yàn)槲疑钪胱龊靡患?，先要學(xué)會(huì)做人。孩子們也是愛我的，這種愛會(huì)一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學(xué)生獻(xiàn)出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實(shí)踐了人生的真正價(jià)值，那些在地震中為救學(xué)生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責(zé)，實(shí)踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習(xí)壓力很大，但我這個(gè)學(xué)期幾乎沒有對(duì)學(xué)生發(fā)過火。就在這個(gè)不同尋常的學(xué)期，我升華了自己的師愛。

本學(xué)期我承擔(dān)本班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)。有了五年級(jí)一年的教學(xué)基礎(chǔ)，大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，知道了學(xué)習(xí)的重要性。

現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學(xué)教材與實(shí)際生活緊密相連，語(yǔ)文教材每個(gè)單元具有獨(dú)立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)都力爭(zhēng)把握到位，再結(jié)合班上學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行備課。在備課中我還有意識(shí)的針對(duì)班上不同的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的練習(xí)，經(jīng)過這一學(xué)年的堅(jiān)持，不同層次的學(xué)生都得到了很大的提高。

在我的眼里，每名學(xué)生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會(huì)捕捉孩子的閃光之處，我常常對(duì)孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長(zhǎng)?！边@個(gè)班級(jí)的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對(duì)待同學(xué)。所以，在課堂上盡管有些學(xué)生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯(cuò)了，又顧慮重重。當(dāng)務(wù)之急是樹立良好的班風(fēng)，只有風(fēng)氣正了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識(shí)的讓每名學(xué)生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，每名學(xué)生回答的問題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)我都是有目的的叫不同的學(xué)生?；A(chǔ)差一些的孩子，我會(huì)安排一些簡(jiǎn)單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學(xué)生我會(huì)在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。這樣既樹立了學(xué)生的信心，又大大滿足了不同學(xué)生的需求，使他們?cè)诿抗?jié)課上都能夠得到提高。當(dāng)然，有時(shí)當(dāng)一名學(xué)生回答錯(cuò)誤時(shí)，個(gè)別人會(huì)笑話他，這時(shí)我會(huì)及時(shí)制止并嚴(yán)厲的告訴他這樣做是錯(cuò)的。課下，我會(huì)與這樣的學(xué)生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當(dāng)哪一名學(xué)生回答問題有障礙時(shí)，別的學(xué)生會(huì)舉手說：“我來幫助他。”就是這樣的一句話，使孩子們熱愛這個(gè)課堂，因?yàn)樗麄冎肋@樣的課堂屬于他們自己。當(dāng)然，聲音洪亮、說完整話及認(rèn)真傾聽這是我一貫對(duì)孩子們的要求，如果哪名學(xué)生回答問題聲音小，我會(huì)讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓(xùn)時(shí)上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學(xué)生們認(rèn)真傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的能力。

本學(xué)年我們班獲得了北京市先進(jìn)班集體;本學(xué)年我被評(píng)為學(xué)區(qū)語(yǔ)文骨干教師;年獲得學(xué)校師德標(biāo)兵;《讓每一名學(xué)生生活在陽(yáng)光下》學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng);全國(guó)字理識(shí)字知識(shí)競(jìng)賽答題一等獎(jiǎng);《渴望讀書的大眼睛》全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題中二等獎(jiǎng);《淺談閱讀教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化朗讀的指導(dǎo)》北京市教育科學(xué)研究參評(píng)論文三等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在學(xué)區(qū)專項(xiàng)測(cè)試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績(jī)。

我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學(xué)生的老師才是好老師，才能贏得學(xué)生的愛，得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我期待著下一個(gè)嶄新的學(xué)期。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的大會(huì)會(huì)議精神，自覺踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來都能說上一會(huì)兒。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。

(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。

(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。

(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。

領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。

課件。

制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十一

本班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，普遍對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣。這個(gè)學(xué)年，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。

接著，我根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競(jìng)賽，等等，努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后，我利用各種機(jī)會(huì)，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂。

每次備課前，把教材、教參、學(xué)生反反復(fù)復(fù)揣摩分析，再選擇合適的教法。充分利用多媒體，做了幾十個(gè)課件，在一定程度上激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。

每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記。這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作我一直按照教學(xué)。

計(jì)劃。

有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。

我班有不少同學(xué)因基礎(chǔ)差，而怕學(xué)數(shù)學(xué)，我用愛來鼓勵(lì)他們，耐心輔導(dǎo)，給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。

在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，注重培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)人良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓他受益終生。如認(rèn)真書寫、細(xì)心計(jì)算、自覺檢驗(yàn)等。在開發(fā)學(xué)生智力的同時(shí)，注重挖掘他們的非智力因素，如堅(jiān)強(qiáng)的毅力、強(qiáng)烈的自信、學(xué)習(xí)目的及興趣等。

我力求講解清晰化、準(zhǔn)確化、條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上爭(zhēng)分奪秒，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃來上課，力爭(zhēng)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講清講透。

做到面向全體學(xué)生，真正把課堂當(dāng)做提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，重視知識(shí)的形成過程，抓住知識(shí)的關(guān)鍵引導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生思考問題，讓學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)。重視驗(yàn)算，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；加強(qiáng)了口算訓(xùn)練，提高了學(xué)生的口算能力；運(yùn)用對(duì)比，加深對(duì)知識(shí)的理解。

應(yīng)用題教學(xué)側(cè)重于啟迪思維，教給學(xué)生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。重視培養(yǎng)學(xué)生的。

創(chuàng)新。

意識(shí)和實(shí)踐能力。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

我對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，狠抓學(xué)風(fēng)。在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時(shí)，為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)，一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。目前，大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

我利用放學(xué)、家訪、電話、書信等方式與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)、作業(yè)的情況及學(xué)習(xí)興趣方面的問題。再把學(xué)生在校的這些情況反饋給家長(zhǎng)，力爭(zhēng)達(dá)到最好的教育效果。

成績(jī)總是屬于過去，存在的不足又有待彌補(bǔ)，今后我將更加努力工作，不斷提高自己的教學(xué)水平，使教育教學(xué)工作更有成效。

一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束了，在這繁忙而充實(shí)的一學(xué)期中，我感觸較多，現(xiàn)將本期自己在教學(xué)中的點(diǎn)滴得失作一個(gè)反思。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索高效課堂教學(xué)的新思路。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十二

窗外，雪在飄，似乎要將20--的一切徹底掩埋。

日歷，又翻過，但卻無法抹滅那些成長(zhǎng)的痕跡。

回望20--，雖有得有失，但給力。

20--，所做的學(xué)校工作：

1、黨建工作。由于在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)期間組織得力(學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡先后在市、局簡(jiǎn)報(bào)上刊登，活動(dòng)豐富，資料完備)，受到市科學(xué)發(fā)展觀檢查小組的高度贊揚(yáng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，協(xié)助書記組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)6次，專題討論2次，主題實(shí)踐活動(dòng)1次，黨員教師為學(xué)校辦實(shí)事好事3次，推薦了兩名優(yōu)秀黨員教師，征集了多條格言。做好了支部換屆的各項(xiàng)工作。7月，學(xué)校支部被市教育局黨委評(píng)為“紅旗先進(jìn)基層黨組織”。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。協(xié)助書記抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的宣傳教育工作，增強(qiáng)了全校教師的拒腐防變能力。

3、辦公室工作。做好了學(xué)校日常的接待工作，組織了學(xué)校各類會(huì)議并做好了服務(wù)工作，協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的工作，做好了校長(zhǎng)交待的臨時(shí)性工作。

4、師訓(xùn)工作。協(xié)助分管校長(zhǎng)組織學(xué)校教師培訓(xùn)工作，效果顯著;認(rèn)真搞好教師職稱評(píng)定工作，為教師服好務(wù);積極做好繼續(xù)教育組織、資料收集和迎檢工作。

5、基建工作。學(xué)校多功能綜合樓改擴(kuò)建工程如期開工，改建部分內(nèi)部裝修已經(jīng)基本結(jié)束，現(xiàn)已進(jìn)入外墻粉刷階段;擴(kuò)建部分主體結(jié)構(gòu)已完成。

不足之處：黨建工作檢查由于受基建的影響，缺少黨建活動(dòng)室等硬件設(shè)施，被扣了不少分。在基建管理上由于是新兵，還需要向主管領(lǐng)導(dǎo)和老后勤多學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

20--，我的個(gè)人工作：

1、教學(xué)工作。20--年上學(xué)期，我擔(dān)任聽障四、六年級(jí)復(fù)式班的語(yǔ)文教學(xué)工作。為了搞好教學(xué)，我虛心向?qū)W校的骨干教師請(qǐng)教，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，所上的課很受學(xué)生的歡迎。下學(xué)期由于學(xué)校工作需要改任智障二年級(jí)、語(yǔ)訓(xùn)班、聽障五、七年級(jí)的生活課、思想課教學(xué)工作。由于下學(xué)期課時(shí)量不多，我也有充足的時(shí)間在教學(xué)中，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論，科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中。

3、其他方面。20--年元月，被吸收為省教育學(xué)會(huì)特殊教育專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，9月被評(píng)為--市優(yōu)秀教師。11月，《--日?qǐng)?bào)?--之星》欄目、《--周刊》先后刊登先進(jìn)事跡。

不足之處：由于過多的時(shí)間放在學(xué)校工作上，在教學(xué)上相對(duì)以往來說投入精力不足，與學(xué)生溝通交流時(shí)間大大減少，教學(xué)效果明顯趕不上以往，論文質(zhì)量和數(shù)量與以往相比也呈下降趨勢(shì)。

回望20--，雖有些忙碌，但十分給力。

立足20--，雖有些壓力，但充滿信心。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十三

一年來，我在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆全會(huì)精神，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局的工作思路，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作并取得了一些成績(jī)，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化思想教育，提高綜合素質(zhì)。

我注重理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體干部職工牢固樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《機(jī)關(guān)事務(wù)管理?xiàng)l例》，深入學(xué)習(xí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)公務(wù)接待管理規(guī)定》、《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理?xiàng)l例》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、黨風(fēng)廉政教育、《廉潔從政若干準(zhǔn)則》等政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，全局上下形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)，干部職工的思想觀念得到進(jìn)一步升華，“三個(gè)意識(shí)”及辦事能力明顯提高；本人的政策理論水平和把握大局能力有效提高，筑牢了思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、扎實(shí)開展工作，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

今年上半年在文體局工作中，著力抓好以下工作：一是以文化惠民為己任，精心開展各類群眾活動(dòng)；二是不斷提升文化品牌；三是不斷完善公共文化服務(wù)體系建設(shè)。做好公共圖書館、文化館、文化站免費(fèi)開放工作，開展“兩館一站”免費(fèi)開放的督查，不斷提升為群眾服務(wù)水平。四是做好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作；五是確保文化市場(chǎng)的繁榮穩(wěn)定；六是加強(qiáng)文化隊(duì)伍的建設(shè)。

今年5月底，經(jīng)組織安排調(diào)到機(jī)關(guān)事務(wù)局工作。主要做了以下工作：

一是公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。我們圍繞意識(shí)節(jié)能、管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能三條主線，充分發(fā)揮政府機(jī)關(guān)節(jié)能降耗示范和導(dǎo)向作用，把公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作作為節(jié)約型機(jī)關(guān)的重頭戲，大處謀劃，小處入手，全面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，取得明顯成效。x年公共機(jī)構(gòu)人均綜合能耗、水耗同比分別下降4%，單位建筑面積能耗同比下降3.2%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

二是加強(qiáng)了機(jī)關(guān)車隊(duì)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，樹立節(jié)儉意識(shí)，培養(yǎng)精打細(xì)算、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，堅(jiān)持原則，依法辦事。重點(diǎn)加強(qiáng)車輛經(jīng)費(fèi)管理，對(duì)車輛經(jīng)費(fèi)發(fā)票的核銷，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，杜絕浪費(fèi)和違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。狠抓交通安全教育工作，增強(qiáng)安全意識(shí)。我區(qū)機(jī)關(guān)車隊(duì)駕駛員安全行車，沒有發(fā)生重大的交通責(zé)任事故。

三是抓好會(huì)務(wù)服務(wù)工作。不斷建立和完善會(huì)務(wù)服務(wù)機(jī)制，提升會(huì)務(wù)服務(wù)質(zhì)量和水平。

圓滿完成我區(qū)今年800多場(chǎng)（次）會(huì)務(wù)工作。

四是抓好綜合保障工作。水、電、空調(diào)等設(shè)備的維修、維護(hù)和節(jié)能降耗等各項(xiàng)工作正常開展。精心抓好區(qū)行政中心的清潔、花木養(yǎng)護(hù)工作。在做好區(qū)行政中心以及負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)清潔工作的同時(shí)，積極開展“美麗·清潔鄉(xiāng)村”活動(dòng)，親自帶隊(duì)，組織精干力量參與掛村工作。多次組織干部職工深入到掛點(diǎn)村屯開展清潔鄉(xiāng)村活動(dòng)，并從有限的工作經(jīng)費(fèi)中擠出4000元支持掛點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。加強(qiáng)機(jī)關(guān)食堂監(jiān)管工作。嚴(yán)格管理，著力抓好食品安全，杜絕食物中毒事故發(fā)生；把好飯菜質(zhì)量關(guān)，不斷改善機(jī)關(guān)干部職工飲食。加強(qiáng)機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)，狠抓思想教育工作，提高安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，樹立良好形象。

一年來，我結(jié)合學(xué)習(xí)黨的xx大精神，把解決隊(duì)伍作風(fēng)，提升隊(duì)伍活力，肅清隊(duì)伍陋習(xí)，挖掘隊(duì)伍潛力結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為各項(xiàng)工作的開展提供了強(qiáng)大保障。一是加強(qiáng)班子建設(shè)，帶好隊(duì)伍。把提高班子自身能力作為帶領(lǐng)大家干好一切工作的前提，充分發(fā)揚(yáng)民主，特別是注重班子團(tuán)結(jié)，在重要工作、重大活動(dòng)及人員安排上執(zhí)行民主集中制，不搞一言堂，總能做到班子認(rèn)真討論研究，以公平、公正和求實(shí)求效的原則，做好每項(xiàng)決策。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升素質(zhì)。在干部隊(duì)伍建設(shè)中，大力營(yíng)*學(xué)習(xí)、重落實(shí)、強(qiáng)執(zhí)行、干實(shí)事的濃厚氛圍，提升隊(duì)伍建設(shè)。

四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

深入貫徹落實(shí)中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”，推進(jìn)反腐倡廉教育，有效地加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，有效地預(yù)防*，做到干部清正、政府清廉、政治清明，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢防腐的思想防線，做到警鐘長(zhǎng)鳴；二是嚴(yán)于律己，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到勤政廉政；三是從小事做起，從細(xì)微處著手，杜絕慵、懶、散現(xiàn)象；四是完善制度，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，給權(quán)力套上“緊箍咒”；五是加強(qiáng)政府采購(gòu)管理，嚴(yán)格按照程序依法辦事；六是加強(qiáng)公務(wù)用車管理，嚴(yán)禁公車私用。

一年來，在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但離區(qū)委區(qū)政府的要求還有一定的距離，在今后工作中與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。）。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十四

一、在思想上，我一貫堅(jiān)持和堅(jiān)決擁護(hù)黨的各種路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注上海和崇明的發(fā)展。作為學(xué)校的黨務(wù)工作者，我堅(jiān)持運(yùn)用各種形式，組織教工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，先后組織大家學(xué)習(xí)了各種教育的法律法規(guī)，傳達(dá)了上海市教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員董耀堂先進(jìn)事跡，進(jìn)行了“今天我這樣做實(shí)幼人”征文演講活動(dòng)、每位教師都參與網(wǎng)上師德論壇，發(fā)表自己對(duì)教師師德的觀點(diǎn)、以及科教興縣知多少測(cè)試活動(dòng)等等，理論學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)，對(duì)全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。

二、積極參與創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)。自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后，我們始終堅(jiān)持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，比如，開展“辦公室文化建設(shè)”、結(jié)合學(xué)校課題，開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)等等，尤其是今天年末的安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，我們把它當(dāng)成是重中之重的工作來抓，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全各種規(guī)章制度，從物防、技防，人防上建立學(xué)校安全體系，專門召開安全工作會(huì)議，提高大家的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，根據(jù)安全學(xué)校的各種規(guī)定，逐條對(duì)照，嚴(yán)格執(zhí)行，確保了大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

三、實(shí)行校務(wù)公開，校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一，我園非常注重此項(xiàng)工作的貫徹及落實(shí)，及時(shí)的將一些需要公開的內(nèi)容放在學(xué)校的公開欄里，如：學(xué)校建設(shè)的各種費(fèi)用，評(píng)優(yōu)、晉升職稱等大家關(guān)心的事情，學(xué)校招待的費(fèi)用等，定期和不定期的向教職工公開。同時(shí)，對(duì)所公開的內(nèi)容落實(shí)專人作好記錄并存檔。此項(xiàng)工作的開展，有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。

四、做好黨建工作。支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，按照“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則，積極做好黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。今年，有兩位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，一位同志在考察培養(yǎng)階段，還有積極選送入黨積極的同志，參加鎮(zhèn)組織的入黨積極分之子培訓(xùn)班。

五、在平時(shí)工作中，對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不計(jì)得失。依靠廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。但是，我想還有有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的，希望在明天能做的更好。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十五

一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

一年來，始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法-論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共-產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告及十六屆三中、四中全會(huì)精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來，在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走村入戶，參加村民代表會(huì)議、座談會(huì)等各種會(huì)議，到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察，學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時(shí)，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來。

三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的`宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少，尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后，我的工作任務(wù)更重，現(xiàn)在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀 助手：

作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí)，全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開展情況，及時(shí)總結(jié)、匯總，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查，如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時(shí)，能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，一年來完成各種報(bào)告70余篇，包括xx年政府工作總結(jié)、xx年上半年政府工作總結(jié)、人代會(huì)報(bào)告等文稿。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé)，不留下任何紕漏。

、反邪教、安全生產(chǎn)等7個(gè)方面需要起草責(zé)任書。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料，接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé)，做好份內(nèi)之事。

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，尤其是在辦公室呆的時(shí)間多，深入村里的時(shí)間過少，造成調(diào)研不夠，情況了解不細(xì)，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長(zhǎng);再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來說，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的最大。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索個(gè)人年度考核總結(jié)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十六

20xx年即將過去，回顧這一年，取得了很大進(jìn)步，但也有不少缺點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一年來，在院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了黨的報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并已提交了學(xué)習(xí)心得。

我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。只有在前進(jìn)的道路上始終保持清醒的頭腦、科學(xué)的認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)。我始終把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策統(tǒng)一于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)踐之中，堅(jiān)定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認(rèn)真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。

我始終牢記自己的入黨誓言，時(shí)刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)表明自己的入黨要求是真誠(chéng)的，對(duì)黨的事業(yè)是忠誠(chéng)的。在這一點(diǎn)上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實(shí)際貢獻(xiàn)，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫下了相關(guān)的讀書筆記，豐富了自己的理論知識(shí)。通過各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面。已能獨(dú)立完成診治過程，并能處理相關(guān)并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關(guān)病歷文書。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。

在過去的一年里，我取得了一些成績(jī)，但離組織的要求還有一定差距。

二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)。為適應(yīng)新形勢(shì)下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學(xué)習(xí)，改進(jìn)不足，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十七

2012年護(hù)師個(gè)人總結(jié)?2012年護(hù)師個(gè)人總結(jié)范文?考試吧了2012年護(hù)師個(gè)人總結(jié)供大家參考：

光陰似箭，日月如梭。作為一名光榮的白衣天使，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅(jiān)持工作;努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極參與護(hù)理支部建設(shè)，發(fā)展更多的年輕黨員梯隊(duì)，其中以年輕的骨干為主，使護(hù)理支部呈現(xiàn)一派積極向上的朝氣和活力。

一、思想道德、政治品質(zhì)方面：能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療實(shí)踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的`書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。

護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。

護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護(hù)理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的2012年，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負(fù)責(zé)，絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯?，我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我不會(huì)為醫(yī)院抹黑，我只會(huì)來激勵(lì)我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì)嚴(yán)格要求自己，我相信我會(huì)做到!。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十八

20xx年，我區(qū)教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育“均衡、優(yōu)質(zhì)、特色”發(fā)展為目標(biāo)，以教書育人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得階段性成效。

(一)科學(xué)統(tǒng)籌，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。

過去的一年，是我區(qū)實(shí)施校安工程的關(guān)鍵之年，也是任務(wù)最為繁重的一年，共改造校舍面積25.5萬平方米，其中加固10萬平方米，重建2.5萬平方米，遷建13萬平方米，總投資5.85億元。

育才中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)金橋社區(qū)、銀河新區(qū)初中、文山初中、金樂小學(xué)等新建工程已經(jīng)破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)20xx年秋季開學(xué)前投入使用。

布局調(diào)整工作進(jìn)入新階段。

20xx年暑期，實(shí)施完中改初中1所，撤銷初中4所，并順利完成學(xué)生安置、教職工分流、清產(chǎn)核資等工作。

協(xié)調(diào)校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，妥善解決異地新建學(xué)校校園規(guī)劃、土地指標(biāo)、資金等問題，保障教育的“擴(kuò)大”和“增強(qiáng)”。

公辦幼兒園建設(shè)完美收官。

根據(jù)各鎮(zhèn)實(shí)際情況，分別采取整體規(guī)劃、因地制宜、及時(shí)調(diào)整、分類推進(jìn)等舉措相繼完成19個(gè)鎮(zhèn)的公辦園建設(shè)任務(wù)。

省優(yōu)質(zhì)園比例大幅度提升，由一年前的3家增加到現(xiàn)在的30家

(二)品學(xué)并重，深化素質(zhì)內(nèi)涵。

教育質(zhì)量的高位提升，是實(shí)現(xiàn)教育不斷發(fā)展的核心。

我們以學(xué)校品牌建設(shè)為抓手，以主題教育活動(dòng)為載體，深入實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高育人質(zhì)量。

各中小學(xué)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步創(chuàng)新德育載體，優(yōu)化德育途徑，開展好各層面的學(xué)校德育活動(dòng)。

二爻中學(xué)不斷探索和豐富“陶生活”，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生做“道德的小先生”;

平潮中學(xué)組建“心理俱樂部”社團(tuán)，通過多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo);

四安中學(xué)開辦德育培訓(xùn)班，以德育人，轉(zhuǎn)化學(xué)困生;

農(nóng)綜技校建立學(xué)生管理長(zhǎng)效機(jī)制，每月舉行一次德育工作總結(jié)大會(huì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、教育落后;

小學(xué)深化德育品牌建設(shè)，在全國(guó)和諧德育年會(huì)上，獲得全國(guó)“百家德育示范學(xué)?！笔鈽s。

各學(xué)校以“創(chuàng)特升格，文化立?！睘槠脚_(tái)，做強(qiáng)特色品牌。

新生小學(xué)的消防安全教育獨(dú)樹一幟，成為全區(qū)第一所少年消防警校;

育才中學(xué)致力于責(zé)任校園的打造、努力讓責(zé)任文化走進(jìn)師生的靈魂深處;

實(shí)驗(yàn)幼兒園開展“家長(zhǎng)走進(jìn)活動(dòng)室”系列助教活動(dòng)，家長(zhǎng)們結(jié)合自身職業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)，開闊幼兒視野，拓展幼兒學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

成功舉辦區(qū)第五屆中小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)，入選市校園藝術(shù)節(jié)展演節(jié)目數(shù)列各縣(市、區(qū))首位，小學(xué)創(chuàng)作并演出的節(jié)目《英子的日記》和實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鋼琴與小提琴合奏參加了全省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的展演與評(píng)比，我局被市教育局授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

暑期，完成了“高中生假期自主學(xué)習(xí)作業(yè)講評(píng)”共315節(jié)課的拍攝制作任務(wù)，并通過電視臺(tái)和教育視頻網(wǎng)站同步播出，據(jù)網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，單課的最高點(diǎn)擊率達(dá)3037次，暑期的總點(diǎn)擊量超過30萬次，取得了良好的社會(huì)反響。

20xx年，我區(qū)學(xué)生在教育部門主辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、作文等學(xué)科競(jìng)賽中獲省一等獎(jiǎng)56人，二等獎(jiǎng)285人，三等獎(jiǎng)156人，獲市等級(jí)獎(jiǎng)900余人。

(三)德才雙修，激勵(lì)教師成長(zhǎng)。

各中小學(xué)加強(qiáng)教師職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，提升教師人格魅力和學(xué)識(shí)魅力。

積極開展“青年文明號(hào)”、“巾幗示范崗”、“黨員示范崗”、“學(xué)宋英、學(xué)周江疆、學(xué)張麗莉、學(xué)周福如先進(jìn)事跡”和“學(xué)黨章、明義務(wù)、盡責(zé)任、當(dāng)范本”十八大精神學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提升教師職業(yè)精神。

二爻中學(xué)每一位黨員干部幫扶一位困難學(xué)生，善待如子;

二甲中學(xué)組織開展“我敬我?guī)?，我愛我生”欣賞教育活動(dòng)，在欣賞與鼓勵(lì)中共同前行;

平潮中學(xué)對(duì)違規(guī)家教“零容忍”，成立違規(guī)家教整治小組，嚴(yán)查師德失范行為;

劉橋小學(xué)借助“道德講堂”平臺(tái)強(qiáng)化師德教育，“道德講堂”模式在全區(qū)各學(xué)校推廣。

20xx年，我區(qū)共授予季云等78名同志“市區(qū)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào);

興仁中學(xué)翟菊紅老師被評(píng)為“省師德先進(jìn)個(gè)人”;

金沙小學(xué)張英、騎岸初中王愛春兩名老師喜獲市第九屆“園丁獎(jiǎng)”;

先鋒初中“英雄教師”周福如被授予“市優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)，并入選“中國(guó)好人榜”;

家紡城小學(xué)陸燕老師關(guān)心愛護(hù)流動(dòng)兒童的事跡在《新德育》等省市媒體宣傳報(bào)道，并被評(píng)為“好人”候選人。

全面改革教研、培訓(xùn)方式，實(shí)行“研訓(xùn)一體”。

舉辦“成長(zhǎng)有‘道’主題沙龍、“全國(guó)知名教育專家大講壇”、“特級(jí)教師論壇”等活動(dòng)，為名師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。

教科室組織沙龍成員赴金郊初中、騎岸小學(xué)等19所學(xué)校開展教科研“手拉手”活動(dòng)，共執(zhí)教教學(xué)研討課64節(jié)，舉行相關(guān)教學(xué)研討28場(chǎng)，從操作和理念兩個(gè)層面，提升活動(dòng)的內(nèi)涵與品質(zhì)。

在暑期全員培訓(xùn)中，我區(qū)參訓(xùn)教師合格率為100%，優(yōu)秀率為94.9%，位居全市第一。

此外，我區(qū)還推薦40人分別參加高中英語(yǔ)、物理、化學(xué)學(xué)科骨干教師提高培訓(xùn)，70人分別參加農(nóng)村初中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)提高培訓(xùn)。

各中小學(xué)牢固樹立教育質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線的意識(shí)，全面抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理。

金沙小學(xué)組建學(xué)科智囊團(tuán)，提高學(xué)科話語(yǔ)權(quán)，推動(dòng)教研組“主題教研”的有效引領(lǐng);

育才中學(xué)重視教學(xué)過程質(zhì)量分析，每月編輯一期教學(xué)情況簡(jiǎn)報(bào)，通報(bào)存在的問題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

教科研能力的不斷增強(qiáng)，帶來教學(xué)水平的不斷提升，20xx年，我區(qū)教師在教育行政部門、教研部門組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽、優(yōu)課評(píng)比中共獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，省級(jí)一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)2人，市一等獎(jiǎng)26人。

(四)多策并舉，提升服務(wù)能力。

調(diào)整和優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)品牌特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

中專繼機(jī)電專業(yè)之后，會(huì)計(jì)電算化專業(yè)成為省品牌專業(yè)，建校工程造價(jià)專業(yè)被評(píng)為市特色專業(yè)，中專會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為市公共實(shí)訓(xùn)基地，精密模具、會(huì)計(jì)電算化、工藝美術(shù)等3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被市教育局推薦參加省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地遴選，中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)園通過了市年檢。

強(qiáng)化技能訓(xùn)練。

在20xx年市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，中專師生榮獲10個(gè)一等獎(jiǎng)、20個(gè)二等獎(jiǎng)、14個(gè)三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)67.7%，超過市平均獲獎(jiǎng)率10個(gè)百分點(diǎn)。

加強(qiáng)校企合作。

各職業(yè)學(xué)校全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送合格人才，全區(qū)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

提升成人教育服務(wù)水平。

建立成人教育學(xué)校教職工掛鉤服務(wù)村、企制度，各鎮(zhèn)成人教育學(xué)校(社區(qū)教育中心)積極組織開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)、企業(yè)職工等各類培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)率達(dá)50%以上。

金沙鎮(zhèn)、劉橋鎮(zhèn)成人教育學(xué)校積極創(chuàng)建農(nóng)科教結(jié)合示范基地，充分發(fā)揮基地的'技術(shù)引領(lǐng)、示范輻射功能，在發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)方面作出了積極有效的探索，收到良好的社會(huì)效應(yīng)。

(五)內(nèi)煉外聯(lián)，引領(lǐng)行風(fēng)提升。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。

圍繞12項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作，與各中小學(xué)、局直單位一把手簽訂責(zé)任書。

按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)抓管職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，對(duì)信訪舉報(bào)和日常管理存在問題涉及的人和事，及時(shí)對(duì)當(dāng)事人提醒和誡勉談話，共找談30余次。

積極開展廉政教育，觀看《背叛與懺悔》《清泉洗心》等警示教育片。

參觀區(qū)黨風(fēng)廉政教育中心，撰寫體會(huì)文章，查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，健全內(nèi)控制度。

深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造對(duì)師生的廉潔教育氛圍。

截至20xx年底，已建成省級(jí)廉潔文化示范學(xué)校2所，市級(jí)廉潔文化示范學(xué)校9所，區(qū)級(jí)廉潔文化示范學(xué)校60所。

健全信訪維穩(wěn)工作責(zé)任制度，確保信訪事項(xiàng)件件有落實(shí)，事事有回音，有效處置各類信訪，化解各類矛盾，維護(hù)教育形象。

20xx年共辦理各類信訪200余件，為民服務(wù)熱線85件，受理公眾監(jiān)督欄目各類咨詢、投訴、建議800余件。

扎實(shí)開展教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。

聘請(qǐng)14名行風(fēng)監(jiān)督員，對(duì)教育系統(tǒng)作風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行日常監(jiān)督。

發(fā)放征求意見表，收集社會(huì)各界對(duì)教育的意見和建議，抓好整改工作。

全體教職工全局觀念和責(zé)任意識(shí)不斷增強(qiáng)，在鎮(zhèn)級(jí)評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)中，教育系統(tǒng)位列9個(gè)參評(píng)公共服務(wù)行業(yè)第2名。

進(jìn)一步深化“省平安校園”的創(chuàng)建。

20xx年，我區(qū)又有6所學(xué)校通過檢查驗(yàn)收，截至目前，已有28所學(xué)校獲得“省平安校園”稱號(hào)。

人防體系建設(shè)全面加強(qiáng)，全區(qū)已配備駐校專職保安307名。

各定點(diǎn)學(xué)校、幼兒園技防建設(shè)也全面達(dá)標(biāo)，共有70所中小學(xué)、14所幼兒園安裝有視頻監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控點(diǎn)達(dá)795個(gè)。

物防設(shè)施配備進(jìn)一步規(guī)范。

各學(xué)校教師辦公區(qū)域、師生住宿生活區(qū)域及微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重要部門，安裝防盜門窗、報(bào)警設(shè)施，重點(diǎn)區(qū)域消防設(shè)施落實(shí)率達(dá)到100%。

今年，全縣教育工作在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，以實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃和“4+2”教育突破工程為主線，超前謀劃，拼搶快干，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要工作措施及成效

(一)當(dāng)好參謀、注重協(xié)調(diào)，教育發(fā)展保障有力

教育局作為職能部門，努力當(dāng)好縣委縣政府的參謀，工作上做到了多深入基層調(diào)研、多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)、多提合理化建議、多與部門協(xié)調(diào)溝通，掀起了縣委縣政府重視教育的又一個(gè)新高潮。

1.縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育。

一是把教育工作擺上重要議事日程。

一年中，通過參謀、建議，縣委常委會(huì)議、縣常務(wù)會(huì)議xx縣長(zhǎng)辦公會(huì)議8次專題會(huì)議研究教育工作，書記、縣長(zhǎng)3次深入學(xué)校調(diào)研，在教育工作推進(jìn)的攻堅(jiān)階段，聽診教育問題，把脈教育發(fā)展。

通過參謀、建議，在教育工作推進(jìn)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，縣委政府于4月22日組織召開實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃工作推進(jìn)會(huì)，書記、縣長(zhǎng)分別任實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、常務(wù)副組長(zhǎng)，牽頭抓教育“9+3”工作。

于9月7日，組織召開全縣教育工作會(huì)，進(jìn)一步理清全縣教育發(fā)展思路，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和個(gè)人，頒發(fā)獎(jiǎng)金316.934萬元。

二是給予人力保障。

今年共招聘教師326人，是歷年來最多的一年。

為城區(qū)學(xué)校招聘教師74人，保障了城區(qū)學(xué)校的教學(xué)需求。

合理調(diào)配了鄉(xiāng)村教師，保證了正常教學(xué)秩序。

面向全縣教育系統(tǒng)公開選聘了峨嶺鎮(zhèn)、纏溪鎮(zhèn)、木黃鎮(zhèn)、洋溪鎮(zhèn)的教辦主任。

三是縣財(cái)政助力教育發(fā)展。

今年，縣財(cái)政解決教育經(jīng)費(fèi)2857.16萬元(全年，省、市、縣投入教育經(jīng)費(fèi)一共1.5487194億元)。

2.部門大力支持配合。

在交通、住建等部門的支持下，硬化學(xué)生上學(xué)道路4000平方米，并在道路兩旁安裝了路燈，保障了一中正常開學(xué)，形成了部門聯(lián)動(dòng)，各司其職，助力教育發(fā)展的良好格局。

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌安排義務(wù)教育均衡發(fā)展和教育“9+3”計(jì)劃工作，積極為教育部門辦實(shí)事，辦好事。

整治校園周邊環(huán)境，保障師生平安;

召開教育工作會(huì)議，表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，教師節(jié)期間，全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共頒發(fā)教育獎(jiǎng)金27.1萬元。

(二)立足本職，強(qiáng)化管理，內(nèi)涵式發(fā)展上臺(tái)階

4.效能建設(shè)取得成效。

教育系統(tǒng)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，改進(jìn)工作作風(fēng)，服務(wù)人民群眾，摒除“四風(fēng)”。

一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

教育局機(jī)關(guān)進(jìn)一步修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，并匯編成《工作制度》印發(fā)給全局干部職工。

嚴(yán)格執(zhí)行工作制度，切實(shí)規(guī)范了工作行為，樹立了局機(jī)關(guān)的良好形象。

二是建立了工作考核機(jī)制。

今年開始，教育局對(duì)17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦和10所縣直學(xué)校實(shí)行季考核、半年通報(bào)、年終評(píng)比制度，并建立誡勉約談機(jī)制。

對(duì)局機(jī)關(guān)13個(gè)股室實(shí)行年終目標(biāo)測(cè)評(píng)制度。

11月11日，配合縣紀(jì)委對(duì)部分股室負(fù)責(zé)人進(jìn)行了“勤廉、慵懶”專項(xiàng)測(cè)評(píng)。

三是推進(jìn)了政務(wù)公開。

教育局認(rèn)真清理了行政審批和公眾服務(wù)項(xiàng)目，并主動(dòng)與縣法制辦、縣政務(wù)服務(wù)中心對(duì)接工作，6個(gè)項(xiàng)目全部進(jìn)駐了縣政務(wù)服務(wù)中心。

教育局成立了行政綜合服務(wù)審批股，做到了人員到位、授權(quán)到位、審批服務(wù)工作到位。

四是積極回應(yīng)輿情信息。

傾心聽取群眾意見，認(rèn)真、及時(shí)辦理“兩代一委員”提案(建議)11件，受到代表好評(píng)。

及時(shí)辦理和回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)批示件12件，按時(shí)認(rèn)真回復(fù)網(wǎng)絡(luò)輿情信息230則。

五是扎實(shí)開展幫扶活動(dòng)。

教育局高度重視開展“四幫四促”、“支部聯(lián)建”、“干群連心同步小康”活動(dòng)，協(xié)助6個(gè)幫扶村理清發(fā)展思路，并落實(shí)幫扶資金6.5萬元。

六是積極開展教育行風(fēng)建設(shè)。

教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、各級(jí)學(xué)校都召開了教育行風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真查找問題，虛心征求意見，切實(shí)落實(shí)整改措施，開展了局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人評(píng)議活動(dòng)。

同時(shí)，加大教育違規(guī)違紀(jì)查處力度，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，年內(nèi)共查處違規(guī)違紀(jì)教師4起，教職工違規(guī)違紀(jì)行為比往年減少了，教育行風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。

5.師資培訓(xùn)大力推進(jìn)。

堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來、走出去、送下去”的工作思路大力開展教師培訓(xùn)，著力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

開展“區(qū)域聯(lián)片”“送教下鄉(xiāng)”、“德育講壇”、“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比、“教學(xué)視導(dǎo)”等教研活動(dòng)26次，示范教學(xué)108節(jié)。

選派教師外出培訓(xùn)省級(jí)160人次，國(guó)家級(jí)116人次。

2月22日，特邀省教育廳副廳長(zhǎng)級(jí)督學(xué)鄒聯(lián)克來我縣對(duì)全縣中小學(xué)校管理人員進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

9月28日邀請(qǐng)了著名教育家魏書生和全國(guó)優(yōu)秀班主任高金英到印江作教育思想專題報(bào)告，培訓(xùn)效果好。

目前，正在與貴州佰堉教科培訓(xùn)中心合作研制未來三年我縣“3128教育趕超戰(zhàn)略工程教師培訓(xùn)方案”。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年共培訓(xùn)教師7145人次，教師培訓(xùn)工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

全縣現(xiàn)有157人獲得“烏江園丁”稱號(hào)，3人榮獲“梵凈山名師”殊榮，譚恩貴、佘國(guó)權(quán)兩位老師被評(píng)為“感動(dòng)銅仁教育年度人物”。

6.教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

注重學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，突出提高質(zhì)量的核心地位，牢牢把握強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)這一突破口，是今年印江教育的一項(xiàng)重要舉措。

教育局出臺(tái)了《關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施辦法》(印教發(fā)〔20xx〕31號(hào))，與縣監(jiān)察局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實(shí)施辦法(試行)》(印教發(fā)〔20xx〕23號(hào))，《印江自治縣中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)道德考核細(xì)則(試行)的通知》(印教發(fā)〔20xx〕37號(hào))等文件，并且嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)辦法”，有力地促進(jìn)了教育風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

今年高考，本科上線766人，比20xx年多94人。

?？粕暇€982人，比20xx年多62人;

今年春季學(xué)期，小學(xué)、初中普通班統(tǒng)考各科人均分、合格率與上期相比都有不同程度的提高。

7.示范校創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。

全縣年內(nèi)已成功創(chuàng)建10所學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范校、5所農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理示范校、8所減負(fù)增效提質(zhì)示范校、6所“三生、四愛、五心、五好”教育示范校，學(xué)科滲透法制教育工作順利通過教育廳驗(yàn)收，我縣被市評(píng)為“示xx縣”。

印江民族中學(xué)成功申創(chuàng)省級(jí)二類示范性高中。

8.“4+2”特色教育活動(dòng)蓬勃開展。

全省文明禮儀知識(shí)搶答賽，一小代表xx市參賽榮獲一等獎(jiǎng);

貴州省第六屆“貴青杯”青少年文化藝術(shù)公益大賽，一小張邁同學(xué)榮獲少兒組器樂獨(dú)奏金獎(jiǎng)、劉悅同學(xué)榮獲少兒組繪畫金獎(jiǎng)。

11月21日，全縣“青春助力中國(guó)夢(mèng)”中小學(xué)生大型文藝匯演成功演出，參演節(jié)目46個(gè)，參加演出760人，為全縣學(xué)校文藝工作起到了很好的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。

(三)突重點(diǎn)、破難點(diǎn)，教育“9+3”和“4+2”工作(公共衛(wèi)生工作總結(jié))出成效

實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃是今年省人民的政府1號(hào)文件的工作，我局立足縣情，采取強(qiáng)有力的措施實(shí)施教育“9+3”計(jì)劃和“4+2”教育突破工程，成績(jī)突顯。

9.“控輟保學(xué)”效果好。

通過營(yíng)造氛圍、落實(shí)“七長(zhǎng)”責(zé)任制、加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理、“小升初”整班移交制度等多種措施，實(shí)行多途徑、多方法、多層面“控輟保學(xué)”，今年，我縣小學(xué)生輟學(xué)率為0.49%，初中生輟學(xué)率為1.93%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%，初中適齡少年入學(xué)率達(dá)96.3%，九年義務(wù)教育鞏固率為87.2%，輟學(xué)率高標(biāo)準(zhǔn)控制在指標(biāo)范圍內(nèi)，入學(xué)率、鞏固率均超過年度任務(wù)指標(biāo)。

10.中職招生人數(shù)實(shí)現(xiàn)突破。

強(qiáng)化就業(yè)引導(dǎo)，提前辦好中職教育預(yù)備班;

實(shí)施中職免費(fèi)教育，創(chuàng)造性開展電子商務(wù)人才培訓(xùn)工作;

建立“招”“送”“一個(gè)口子進(jìn)出”機(jī)制。

實(shí)現(xiàn)中職招生3225人(其中縣內(nèi)906人)，完成計(jì)劃的100.3%，中職招生取得了前所未有的突破。

11.義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)一步推進(jìn)。

編制了新一輪《學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃》，重點(diǎn)建設(shè)寄宿制學(xué)校和化解城區(qū)學(xué)校大班額。

年內(nèi)已經(jīng)成功合并了不足20人的教學(xué)點(diǎn)20個(gè)，農(nóng)村小學(xué)生寄宿率達(dá)36.6%，初中生寄宿率達(dá)75.3%。

城區(qū)學(xué)校義務(wù)教育階段起始年級(jí)消除了“大班額”，其他年級(jí)“大班額”也得到了一定的化解。

今年10月8日—12日，完成了23所義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估工作，11月下旬完成了17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收和教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施情況督查。

12.教育信息化和教育裝備建設(shè)步伐加快。

今年投入797萬元，完成6間中小學(xué)202個(gè)班的“班班通”建設(shè)任務(wù);

新建中小學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室4間，多媒體教室4間;

實(shí)施了33個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋工程;

新建校園門戶網(wǎng)站45個(gè)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上學(xué)校門戶網(wǎng)站建設(shè)率達(dá)100%;

完成10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上中小學(xué)寬帶升級(jí)任務(wù)，新增45個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學(xué)校接入寬帶互聯(lián)網(wǎng);

推動(dòng)了印江教育城域網(wǎng)綜合管理平臺(tái)的全面應(yīng)用。

投入1500余萬元，配置中小學(xué)圖書25萬冊(cè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室77間。

13.“4+2”教育突破工程和中職學(xué)校建設(shè)工程力度大。

強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“4+2”突破工程，努力改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。

今年，全縣實(shí)施各類教育工程項(xiàng)目88個(gè)，建筑總面積8.3467萬平方米。

目前，已經(jīng)完成投資1.5億元，占計(jì)劃數(shù)的100%。

自加壓力，積極推進(jìn)印江職?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作。

為印江職校新征地120畝，擴(kuò)寬校園面積。

通過招商引資，施工方墊資修建教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍等共計(jì)15000平米，已完成投資2800萬元。

占計(jì)劃投資的103 %。

自籌資金近2016萬元，新建了7所學(xué)校塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

(四)“接地氣”，惠民生，教育公信度不斷提升

14.切實(shí)關(guān)心教職工利益。

努力理順人事關(guān)系。

經(jīng)調(diào)查，自20xx年以來，全縣有343名教師交流學(xué)習(xí)，沒有人事調(diào)整文件，教師晉職晉級(jí)都受到較大影響。

縣教育局多次協(xié)調(diào)編辦和人事部門，并報(bào)經(jīng)縣人民的政府批準(zhǔn)，343名教師于10月份全部正式行文調(diào)動(dòng)，解決了這些教師的后顧之憂。

完成了轉(zhuǎn)聘公辦教師后的原代課人員190名的工齡核查和認(rèn)定工作。

積極推薦教師申報(bào)中央彩票公益金“勵(lì)耕計(jì)劃”和“潤(rùn)雨計(jì)劃”項(xiàng)目資助，有77名教師獲得“勵(lì)耕計(jì)劃”困難資助，每人1萬元。

向省教育廳推薦了“潤(rùn)雨計(jì)劃”資助經(jīng)濟(jì)困難幼兒教師17名。

15.著力解決城區(qū)孩子“上學(xué)難”。

由于城區(qū)人口的不斷增多，就學(xué)壓力也不斷增大，為了緩解城區(qū)就學(xué)壓力，經(jīng)過充分論證，今年，對(duì)城區(qū)學(xué)校進(jìn)行了重新布局調(diào)整，一中設(shè)為獨(dú)立高中，二中設(shè)為初中。

積極創(chuàng)造條件，印江一中于8月1日如期開學(xué)，高一年級(jí)招生1120人，二中高中部成功剝離到一中。

城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整切實(shí)保障了城區(qū)孩子“有學(xué)上”，并且，為“上好學(xué)”奠定了基礎(chǔ)。

16.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。

鞏固5所留守兒童示范校的創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮“留守兒童”示范校的作用，積極推進(jìn)留守兒童管理工作。

9月11日，中央人民廣播電臺(tái)留守兒童示范學(xué)校(木黃新民小學(xué))竣工投入使用，10月21日，中央人民廣播電臺(tái)到印江調(diào)研留守兒童管理工作，11月7日，民革xx市委回訪堰塘新誠(chéng)希望小學(xué)留守兒童，11月1日，縣教育局組織召開全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，重點(diǎn)探索留守兒童的管理工作。

17.落實(shí)了教育惠民政策。

營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃深入實(shí)施，全縣246間學(xué)校39955名學(xué)生享受貴州模式“營(yíng)養(yǎng)餐”。

發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金436.95萬元，惠及學(xué)生5826人次。

辦理大學(xué)生生源地助學(xué)貸款1564人次，總金額824.53萬元。

在國(guó)家免除中職學(xué)生學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，縣免除了印江職校學(xué)生的書費(fèi)、住宿費(fèi)43.16萬元，并且人人享受助學(xué)金，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“中職免費(fèi)教育”。

認(rèn)真做好教師資格申報(bào)評(píng)審工作，為82人辦理了教師資格證。

18.加強(qiáng)了教育經(jīng)費(fèi)管理。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)和幼兒園收費(fèi)政策，嚴(yán)肅查處了一切亂收費(fèi)行為。

厲行節(jié)儉，堅(jiān)決反對(duì)和查處鋪張浪費(fèi)。

9月，正式啟動(dòng)了“校財(cái)局管”縣級(jí)集中核算工作，確保了教育資金安全，確保了教育經(jīng)費(fèi)合理開支，提高了資金使用效益。

19.完善了老干部工作制度。

縣退休教師協(xié)會(huì)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“退教協(xié)”分會(huì)積極發(fā)揮關(guān)心老同志的職能作用，重大節(jié)日都認(rèn)真開展走訪慰問活動(dòng)。

10月10日，縣教育局組織退休教師代表 人，開展了回訪教育活動(dòng)，參觀了縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)等4所學(xué)校，召開了座談會(huì)，老教師深受感動(dòng)。

(五)強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍，教育知名度不斷提高

二、存在的困難和問題

(一)實(shí)施“4+2”教育突破工程的資金缺口大。

近年來，我縣“4+2”教育突破工程實(shí)施項(xiàng)目多，投入資金數(shù)額大，產(chǎn)生的負(fù)債也比較大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前欠債6200萬元。

要進(jìn)一步增項(xiàng)目、趕進(jìn)度、提質(zhì)量，解決工程建設(shè)負(fù)債是一項(xiàng)急需的工作。

(二)教育信息化水平不高。

目前，多數(shù)學(xué)校的教學(xué)用計(jì)算機(jī)都已經(jīng)超過使用年限，已經(jīng)不能正常使用，并且數(shù)量有限。

要全面提高教育質(zhì)量，需要同步加速教育信息化建設(shè)。

(三)職業(yè)教育專業(yè)教師欠缺。

要加大職業(yè)教育對(duì)學(xué)生的吸引，必須開辦特色專業(yè)課程，需要一定數(shù)量專業(yè)的專兼職教師，從大專院校招聘專業(yè)教師比較困難，縣職校需要加強(qiáng)專業(yè)教師的短期自我培養(yǎng)。

三、下一步的主要工作措施

(一)強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)。

教師是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，按照十八屆三中全會(huì)精神，重點(diǎn)加強(qiáng)教育干部的培養(yǎng)，著力提升專任教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、充滿活力的師資隊(duì)伍。

(二)著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

加速教育內(nèi)涵式發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個(gè)辦法”(《縣教育局縣監(jiān)察局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為的實(shí)施辦法(試行)》和《縣教育局關(guān)于提高中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施辦法》)，打一場(chǎng)教育教學(xué)質(zhì)量的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”，確保20xx年教學(xué)成績(jī)?cè)诮衲甑幕A(chǔ)上穩(wěn)中有升。

(三)加大教育工程建設(shè)力度。

一是突破學(xué)前教育項(xiàng)目，實(shí)施印江縣第二幼兒園、刀壩鄉(xiāng)幼兒園教學(xué)及教學(xué)輔助用房;

五是實(shí)施刀壩中學(xué)初中校舍改造項(xiàng)目(學(xué)生宿舍食堂5375平方米)。

(四)加快教育信息化建設(shè)。

根據(jù)教育的發(fā)展形式，教育信息化越來越重要，計(jì)劃通過貸款和墊資等方式，一次性投入7770萬元，改造計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室67間，建設(shè)班班通教室980套，配備圖書32.7萬冊(cè)，裝配實(shí)驗(yàn)室10間，配齊所需實(shí)驗(yàn)器材和藥品。

(五)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作。

我縣“控輟保學(xué)”工作積累了經(jīng)驗(yàn)，也取得了實(shí)效。

但是，現(xiàn)在中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)實(shí)行實(shí)名制管理，要求數(shù)據(jù)必須真實(shí)，因此“控輟保學(xué)”工作仍然很艱辛。

進(jìn)一步強(qiáng)化政府職能，切實(shí)落實(shí)“控輟保學(xué)”“七長(zhǎng)”責(zé)任制，保障適齡少年兒童依法接受義務(wù)教育。

(六)深入開展“四在學(xué)?！被顒?dòng)。

按照中央全面建設(shè)小康社會(huì)的總要求，下一步，我縣各級(jí)各類學(xué)校將深入開展“四在學(xué)?！被顒?dòng)，真正地讓學(xué)生吃在學(xué)校有營(yíng)養(yǎng)，住在學(xué)校受關(guān)愛、學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)、樂在學(xué)校感幸福。

20xx年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，圍繞xx市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這一發(fā)展大局和教育工作年度目標(biāo)，以十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指引，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步樹立“教育就是服務(wù)”的理念，一手抓發(fā)展，一手抓內(nèi)涵，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，事業(yè)提優(yōu)不斷加速，服務(wù)效率日益提升，區(qū)域教育環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。

一、亮點(diǎn)和特色工作

(一)在三年一輪的縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)總報(bào)告中，29次提到我區(qū)教育工作的亮點(diǎn)。

(二)高考取得突破性成果。

文理科本二以上達(dá)線率首次突破50%，增幅列大市第一。

(三)著力推進(jìn)中心建成區(qū)學(xué)校建設(shè)。

在教育資源處于飽和狀態(tài)的中心城區(qū)，努力實(shí)現(xiàn)資源的擴(kuò)容和突破。

大華調(diào)劑市場(chǎng)地塊用于新建吳中實(shí)小幼兒園，原看守所地塊用于新建寶帶實(shí)小幼兒園。

(四)大力實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源擴(kuò)容工程。

新增公辦幼兒園學(xué)位3000個(gè)，公辦小學(xué)學(xué)位4320個(gè)，公辦初中學(xué)位3240個(gè)。

構(gòu)建完善以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭的三級(jí)特教網(wǎng)絡(luò)。

(五)強(qiáng)化教育環(huán)境治理。

批量消減無證幼兒園29個(gè)，新增學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)21個(gè)，完成現(xiàn)場(chǎng)探勘8個(gè)，全年新增看護(hù)點(diǎn)學(xué)位近8000個(gè)。

全面啟動(dòng)外來工子弟學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

(六)強(qiáng)力推進(jìn)“教育吳中”品牌建設(shè)計(jì)劃。

我區(qū)在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”評(píng)選中，實(shí)現(xiàn)零的突破;

木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國(guó)教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項(xiàng)目點(diǎn)。

(七)全面深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展工程。

辦學(xué)聯(lián)盟不斷深化;

20個(gè)學(xué)校建成錄播教室;

學(xué)校“體藝工程”全面推進(jìn)，首屆校園文化藝術(shù)周成功舉辦，書法等級(jí)考試人數(shù)列縣(市、區(qū))首位。

(八)以群眾路線實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，全面提優(yōu)服務(wù)水平。

校園體育設(shè)施開放正式啟動(dòng);

推進(jìn)“教育媽媽惠民閱讀工程”“千名黨員進(jìn)萬家”“青年教師志愿者服務(wù)行動(dòng)”“學(xué)額進(jìn)社區(qū)進(jìn)街道”“教師回報(bào)社會(huì)”“勞模精神進(jìn)校園”等特色活動(dòng)，以系列惠民活動(dòng)提升為民服務(wù)實(shí)效。

(十)全面實(shí)施“美麗校園”“書香校園”工程。

地方植物彩化校園行動(dòng)全面鋪開;

提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。

二、主要工作完成情況

(一)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育核心質(zhì)量

1.提升學(xué)前教育整體水平。

施工過程中會(huì)同規(guī)劃、住建等部門加強(qiáng)指導(dǎo)，熱情服務(wù)，共同將學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目落到實(shí)處，努力形成學(xué)前教育公民辦協(xié)調(diào)發(fā)展、資源優(yōu)質(zhì)、就近入園的良好局面。

加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度，通過組建8個(gè)辦園聯(lián)盟，將全區(qū)27所民辦園與公辦園結(jié)對(duì)，由公辦園派駐中層以上管理人員每周定期就安全衛(wèi)生、師德規(guī)范、師資培訓(xùn)、保教質(zhì)量等方面進(jìn)行指導(dǎo)，從而逐步實(shí)現(xiàn)園際之間的課程資源共享、文化溝通融合、教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

以創(chuàng)建省、市優(yōu)質(zhì)園為抓手，加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)、園本教研的力度，從辦園條件、保教隊(duì)伍、保教水平、管理績(jī)效等方面不斷提升幼兒園辦園水平。

年內(nèi)，東湖小學(xué)附屬幼兒園、陽(yáng)光水榭三之三幼兒園分別被認(rèn)定為省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)幼兒園。

光福中心幼兒園、星島仁恒幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園，三之三湖岸名家幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園，6所省示范性幼兒園積極迎接省級(jí)復(fù)審。

2.落實(shí)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展新舉措。

完善小學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟架構(gòu)，加強(qiáng)中心校分校建設(shè)，縮小中心校分校和中心小學(xué)之間的差距。

加強(qiáng)公辦學(xué)校和外來工子弟學(xué)校的結(jié)對(duì)活動(dòng)，公辦學(xué)校定期派出管理干部和教師上門指導(dǎo)，外來工子弟學(xué)校教師到公辦學(xué)校參加教研活動(dòng)，雙方定期開展互訪活動(dòng)。

構(gòu)建了以區(qū)特殊教育學(xué)校為龍頭、以光福中心小學(xué)等6所學(xué)校附設(shè)的培智班為基地和全區(qū)25所中心小學(xué)(實(shí)驗(yàn)小學(xué))的隨班就讀教育點(diǎn)為主要形式的三級(jí)特教網(wǎng)絡(luò)。

進(jìn)一步推進(jìn)初中辦學(xué)共同體建設(shè)，在教育資源共享、學(xué)校文化共建、教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方面，推動(dòng)了共同體學(xué)校的整體發(fā)展，提升了各學(xué)校的辦學(xué)效能。

我區(qū)4所學(xué)校入選“xx市義務(wù)教育改革項(xiàng)目學(xué)?！保渲袑殠?shí)小入選“集團(tuán)化辦學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校、木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)入選“義務(wù)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革”項(xiàng)目學(xué)校、蘇苑實(shí)小入選“學(xué)校特色文化建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校、東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)入選“蘇派課堂教學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校。

木瀆實(shí)驗(yàn)中學(xué)申報(bào)的“基于同伴心理的數(shù)學(xué)校本課程基地”入選20xx年xx市初中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。

組織開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“校園藝術(shù)周”等專項(xiàng)活動(dòng)，全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)。

9所學(xué)校入選“xx市文明禮儀示范學(xué)校”。

在“第二屆xx市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”評(píng)選中，碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)胡顯揚(yáng)同學(xué)獲得“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”、甪直中學(xué)宋仁偉同學(xué)獲得“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)陸軍老師獲得“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”耕耘獎(jiǎng)、碧波實(shí)驗(yàn)小學(xué)獲得“市長(zhǎng)獎(jiǎng)”搖籃獎(jiǎng)。

全區(qū)獲評(píng)xx市第九屆陽(yáng)光少年60名、陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)6個(gè)、陽(yáng)光家庭4個(gè)。

在“中國(guó)夢(mèng)，我心中的夢(mèng)”首屆xx市校園舞蹈大賽暨20xx年xx市中小學(xué)生舞蹈大賽中，度假區(qū)中心小學(xué)選送的舞蹈作品《茉莉花》一舉奪得小學(xué)組金獎(jiǎng)。

3.切實(shí)加強(qiáng)普通高中課程建設(shè)。

蘇苑高級(jí)中學(xué)申報(bào)的“藝術(shù)課程基地”、江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校申報(bào)的“科技教育課程基地”入選xx市高中課程基地建設(shè)項(xiàng)目。

進(jìn)一步落實(shí)三級(jí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，對(duì)各校執(zhí)行課程計(jì)劃進(jìn)行長(zhǎng)效管理，保證課程計(jì)劃得到嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

認(rèn)真做好高三考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮6個(gè)省奧賽掛牌學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極參加知名高校單獨(dú)招生考試。

今年高考取得突破性成果，文理科本二以上達(dá)線人數(shù)1058人，達(dá)線率首次突破50%，較去年增長(zhǎng)14.81個(gè)百分點(diǎn)，增幅列大市第一。

木瀆高級(jí)中學(xué)本二達(dá)線率超90%;

蘇苑高級(jí)中學(xué)本二達(dá)線率較去年增長(zhǎng)23個(gè)百分點(diǎn);

省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校陳蓉同學(xué)位列全省近12萬文科考生第28名;

三星級(jí)高中本二達(dá)線率均實(shí)現(xiàn)翻番。

木瀆高級(jí)中學(xué)化學(xué)學(xué)科獲得“xx市普通高中學(xué)科中心科學(xué)提高教育質(zhì)量獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)。

4.全面推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。

以內(nèi)涵建設(shè)和品牌特色專業(yè)建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，努力構(gòu)建中高職協(xié)調(diào)發(fā)展、逐級(jí)銜接的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

4個(gè)名師工作室被立項(xiàng)為xx市首批名師工作室，1名教師獲評(píng)江蘇省中職類特級(jí)教師;

在省市職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課“兩課”評(píng)比中，我區(qū)獲省示范課3節(jié)、省研究課3節(jié);

我區(qū)職校師生積極參加省市技能大賽，獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)5人次、省級(jí)二等獎(jiǎng)2人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)8人次、二等獎(jiǎng)25人次、三等獎(jiǎng)48人次。

吳中中專2名學(xué)生在省職業(yè)學(xué)校師生創(chuàng)新大賽中獲得中職一等獎(jiǎng)。

太湖旅游中專單招本科達(dá)線95人，本科率再創(chuàng)新高，達(dá)到50.08%;

光伏技術(shù)及應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地通過省級(jí)視導(dǎo)。

作為中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目，吳中中專國(guó)家中職改革示范學(xué)校建設(shè)正在積極推進(jìn)。

太湖旅游中專新建2016多平方米的實(shí)訓(xùn)樓。

5.促進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展。

木瀆鎮(zhèn)舉辦20xx年“全民學(xué)習(xí)節(jié)”活動(dòng)，以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造美麗和諧新木瀆”為主題，在全鎮(zhèn)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，各類主題學(xué)習(xí)活動(dòng)超過120場(chǎng)。

木瀆鎮(zhèn)成人教育中心校入選聯(lián)合國(guó)教科文組織“農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心能力建設(shè)”新項(xiàng)目點(diǎn)。

甪直鎮(zhèn)舉行了第二屆(20xx)全民讀書節(jié)總結(jié)表彰暨第三屆(20xx)讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，集中開展讀書“五進(jìn)”系列活動(dòng)。

長(zhǎng)橋街道、橫涇街道獲評(píng)首批xx市學(xué)習(xí)型鎮(zhèn)(街道)，光福鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心，胥口鎮(zhèn)成功創(chuàng)建xx市第三批教育現(xiàn)代化老年大學(xué)。

年內(nèi)，獲評(píng)xx市社區(qū)教育精品實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1個(gè)、重點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)、一般項(xiàng)目2個(gè)。

中國(guó)成協(xié)重點(diǎn)課題“經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)型區(qū)(縣)建設(shè)研究”、省重點(diǎn)課題《提升殘疾人生活質(zhì)量的研究》、《農(nóng)村“書香家庭”建設(shè)的實(shí)踐與研究》、《傳承“范蠡文化”，服務(wù)“財(cái)智長(zhǎng)橋”的研究》研究取得豐碩成果。

(二)突出人才建設(shè)，推進(jìn)立德樹人工程

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

堅(jiān)持關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

轉(zhuǎn)發(fā)了教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》，發(fā)動(dòng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在全區(qū)中小學(xué)中開展了“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美教育情”主題教育活動(dòng)和師德師風(fēng)自查自糾工作，組織了“勞模精神進(jìn)校園”和“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持即知即改，嚴(yán)肅查處，切實(shí)糾正有違師德規(guī)范的種種不良行為。

開展清風(fēng)行動(dòng)專項(xiàng)督查，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，切實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。

江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)袁兵老師、江蘇省外國(guó)語(yǔ)學(xué)校游文忠獲評(píng)“江蘇省優(yōu)秀教育工作者”;

東山中心小學(xué)周志文老師獲得“感動(dòng)江蘇教育人物——20xx最美鄉(xiāng)村教師”提名獎(jiǎng)。

蘇苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組、甪直中學(xué)高中數(shù)學(xué)教研組獲評(píng)“xx市優(yōu)秀教師群體”;

5名教師獲得第六屆“xx市師德標(biāo)兵”稱號(hào);

16名教師獲得第四屆“xx市愛生模范”稱號(hào)。

在xx市慶祝第30個(gè)教師節(jié)“小故事、微視頻、好創(chuàng)意、曬照片、秀手藝、行公益”評(píng)選活動(dòng)中，我區(qū)28項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)，占全市獲獎(jiǎng)總數(shù)的16%。

2.優(yōu)化干部隊(duì)伍管理。

制定了《關(guān)于加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理的若干意見》，進(jìn)一步完善了對(duì)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理;

配優(yōu)配強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，讓一大批優(yōu)秀骨干教師加入到干部隊(duì)伍中來，成為教育管理的生力軍。

全區(qū)有38名同志得到提拔使用，其中中層副職15人，中層正職10人，校長(zhǎng)助理4人，副校長(zhǎng)5人，正校長(zhǎng)(書記)4人。

在第7屆xx市中小學(xué)班主任基本功競(jìng)賽中，我區(qū)獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。

3.深化名師工程建設(shè)。

充分發(fā)揮區(qū)名師工作站的學(xué)科引領(lǐng)作用，切實(shí)開展名師工作站學(xué)科組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科新人。

舉辦了第八屆小學(xué)(幼兒園)名師展示活動(dòng)，43名名師作了課堂教學(xué)展示，13名知名專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，2800多名一線教師參加了觀摩，名師的示范引領(lǐng)和輻射作用得到充分發(fā)揮。

蘇苑實(shí)小高本大校長(zhǎng)、區(qū)中小學(xué)生實(shí)踐學(xué)校校長(zhǎng)張洪鳴被評(píng)為教授級(jí)高級(jí)教師;

新增xx市學(xué)科帶頭人27名，評(píng)出xx區(qū)知名教師10名、xx區(qū)學(xué)科帶頭人79名。

精心制定教師招聘方案，嚴(yán)把教師入口關(guān)，嚴(yán)格按程序規(guī)定招聘179名新教師。

(三)提優(yōu)發(fā)展環(huán)境，保障教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

1.深化依法行政工作。

全面落實(shí)依法行政、法治吳中建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)和要求，進(jìn)一步提升教育行政服務(wù)效能，拓展和延伸行政指導(dǎo)工作。

依法批辦民辦幼兒園6所、非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)2個(gè);

積極推進(jìn)無證幼兒園清理整頓和學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)建設(shè)，清理無證園29所，發(fā)放行政提示書44份。

召開了教育系統(tǒng)紀(jì)檢、行風(fēng)建設(shè)、信訪工作會(huì)議，就師德師風(fēng)、教育教學(xué)、日常管理等方面存在的問題進(jìn)行剖析，在規(guī)范管理、廉潔自律、服務(wù)群眾等方面提出了新要求。

年內(nèi)，共處理寒山聞鐘、便民熱線、公眾監(jiān)督、區(qū)長(zhǎng)信箱等各類工單1403件，及時(shí)化解矛盾糾紛，穩(wěn)妥處置網(wǎng)絡(luò)輿情，積極回應(yīng)人民群眾的訴求。

2.加快現(xiàn)代校園建設(shè)。

7個(gè)學(xué)前兒童看護(hù)點(diǎn)已通過備案，14個(gè)已完成第二次聯(lián)合核查。

臨湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)和臨湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南師大附屬石湖中小學(xué)、甪直中學(xué)高中部已于9月1日前交付使用。

同時(shí)，全面啟動(dòng)美麗校園工程，提升學(xué)校文化品質(zhì)，擴(kuò)大校園特色品牌的知名度和美譽(yù)度。

東山中心小學(xué)、光福香雪海小學(xué)等學(xué)校已種植當(dāng)?shù)刂参锘ɑ?，初步形成“月月有花、季季有果”“時(shí)時(shí)有花語(yǔ)花信”的局面，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育專家的充分肯定。

3.實(shí)施智慧教育工程。

推進(jìn)“智慧教育”基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境建設(shè)，全面升級(jí)吳中教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心核心設(shè)備和主干帶寬，全面提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程建設(shè)。

建成“未來教室”10個(gè)，另有18所學(xué)校完成了“未來教室”建設(shè)的規(guī)劃。

結(jié)合xx區(qū)教師發(fā)展中心的建設(shè)，科學(xué)、合理、高水平規(guī)劃區(qū)教育城域網(wǎng)的資源建設(shè)工作，已完成以學(xué)校智能錄播教室為硬件基礎(chǔ)，區(qū)教育信息中心數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)、管理和發(fā)布的xx區(qū)教育“云錄播”系統(tǒng)，目前正在建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)聽課、互動(dòng)評(píng)課和遠(yuǎn)程協(xié)作的xx區(qū)教師網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，著力打造學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

4.拓展吳中教育影響。

充分發(fā)揮教育系統(tǒng)人才集中、紀(jì)律嚴(yán)明、執(zhí)行有力的優(yōu)勢(shì)，全力做好首屆世界語(yǔ)言大會(huì)的服務(wù)保障工作。

精心規(guī)劃和部署語(yǔ)言大會(huì)高層嘉賓對(duì)香山中學(xué)和度假區(qū)中心小學(xué)的文化考察活動(dòng)，贏得了聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事以及8國(guó)大使、12國(guó)教育部長(zhǎng)等官員的高度贊揚(yáng)，為擴(kuò)大吳中、蘇州、江蘇乃至中國(guó)的影響力作出了貢獻(xiàn)。

由我局組織編排的“秀外中匯”外國(guó)人才藝秀節(jié)目經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票后順利出線進(jìn)入市級(jí)決賽。

在xx市“家在蘇州書寫經(jīng)典”20xx年中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我區(qū)有4名學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了我區(qū)語(yǔ)言文字工作的影響力。

“廉潔文化進(jìn)校園”“勞模進(jìn)校園”等特色工作已形成經(jīng)驗(yàn)并分別在xx市紀(jì)委、教育局和江蘇省教科工會(huì)舉辦的專題會(huì)議上作交流。

(四)優(yōu)化教育督導(dǎo)，規(guī)范教育教學(xué)管理

1.高質(zhì)量完成省級(jí)督政迎檢工作。

三年一輪的縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估是今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

在評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和工作要求與以往相比不斷提高的情況下，全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，通過各級(jí)會(huì)議將督導(dǎo)指標(biāo)分解落實(shí)。

在匯總各項(xiàng)材料的過程中，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，保證了較高的質(zhì)量。

在撰寫自查匯報(bào)材料時(shí)，盡力展現(xiàn)吳中教育的特色和亮點(diǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)督查評(píng)估中，督導(dǎo)組專家對(duì)我區(qū)給予很高評(píng)價(jià)。

2.全面啟動(dòng)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)。

按上級(jí)工作部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，確立了“區(qū)域?qū)W校全覆蓋”的工作思路，先后制定并試行《關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)校及直屬幼兒園實(shí)施掛牌督導(dǎo)制度的意見》《xx市xx區(qū)中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)施意見》，全面部署責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

全區(qū)共設(shè)置責(zé)任片區(qū)8個(gè)，掛牌學(xué)校55所，配備責(zé)任督學(xué)18名，實(shí)行責(zé)任督學(xué)聯(lián)系人制度，實(shí)現(xiàn)了全區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的全覆蓋，同時(shí)加強(qiáng)了制度建設(shè)和人員培訓(xùn)，為全面推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.不斷優(yōu)化學(xué)校年度考評(píng)工作。

一年一度的學(xué)校管理考評(píng)是一項(xiàng)全局性重要工作。

根據(jù)《xx區(qū)學(xué)校規(guī)范管理考評(píng)方案》中的不同項(xiàng)目，全局各科室分工負(fù)責(zé)，在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，在20xx年初完成了各指標(biāo)的綜合評(píng)定，最后通過匯總得出各學(xué)校的考評(píng)結(jié)果。

整個(gè)考評(píng)過程貫徹公平、公正、公開的原則，評(píng)分有理有據(jù)，因此呈現(xiàn)的結(jié)果也比較符合實(shí)際情況，得到了學(xué)校的普遍認(rèn)可，收到了良好的考評(píng)效果。

同時(shí)，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢(shì)和學(xué)校規(guī)范管理的新要求，盡早修訂完善并下發(fā)年度《考評(píng)方案》，促進(jìn)各校明確考評(píng)目標(biāo)，規(guī)范辦學(xué)行為和日常管理，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

木瀆高級(jí)中學(xué)接受市政府教育督導(dǎo)室為期3天的素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)，學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育取得的成效得到督導(dǎo)組專家的一致好評(píng)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇十九

教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2xx-x年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、十七大報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，教師年度考核總結(jié)。

二、教育教學(xué)工作：

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫工作總結(jié)，突出反映工作成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、和外出學(xué)習(xí)等途徑，促進(jìn)自己教師專業(yè)成長(zhǎng);個(gè)人能認(rèn)真參加縣新苗培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。

這個(gè)學(xué)期還被評(píng)為縣教學(xué)新苗，并在 縣優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，還在其它方面獲得了一些榮譽(yù)。

四、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教育年度考核總結(jié)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇二十

根據(jù)鎮(zhèn)政府統(tǒng)一部署，我村于年月份實(shí)施計(jì)生自行管理，為了加強(qiáng)計(jì)生工作力度，我積極向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)建議，完善村級(jí)網(wǎng)絡(luò)，健全服務(wù)工作機(jī)制。經(jīng)常配合鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)我村的調(diào)研，堅(jiān)持深入到戶，與群眾打成一片，摸清了育齡婦女的基本情況，完善了我村計(jì)生臺(tái)帳。全面完成了鎮(zhèn)計(jì)生辦下達(dá)我村的行劃生育工作任務(wù)。

二、規(guī)范管理，強(qiáng)化服務(wù)

一是摸清底子，建立檔案。我村現(xiàn)有育齡婦女xxx人。其中：未婚男女青年xx人;已婚育齡婦女xxx人、未婚育齡婦女xx人。根據(jù)現(xiàn)狀，我建立了未婚青年登記表，已婚育齡婦女登記表，建立了外出務(wù)工人員基本情況的檔案。

二是強(qiáng)化服務(wù)，落實(shí)節(jié)育措施。今年一、四、七、十月份，分批組織了全村的應(yīng)檢婦女xxx人參加孕環(huán)檢，參檢率100%。積極協(xié)助鎮(zhèn)干部，落實(shí)獨(dú)生子女費(fèi)的領(lǐng)取。同時(shí)根據(jù)個(gè)人差異情況，落實(shí)不同的節(jié)育措施，建立了村級(jí)婦檢服務(wù)室、節(jié)育藥器庫(kù)，供育齡婦女領(lǐng)取和使用，并做好了領(lǐng)取登記。

三是開展宣傳教育。按照“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”要求，結(jié)合機(jī)關(guān)單位育齡婦女新觀念，我村組織開展了科普知識(shí)學(xué)習(xí)，專門組織學(xué)習(xí)《人口與計(jì)劃生育法》、《社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》、計(jì)生條例等，使人口與計(jì)劃生育法律、政策深入人心，計(jì)生管理逐步走上法制化道路。

四是積極組織婦女活動(dòng)。我積極鼓勵(lì)單位女職工參與各類活動(dòng)。如，我村開展的婆媳爭(zhēng)當(dāng)致富能手的活動(dòng)。

總之，在村委會(huì)的'正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，經(jīng)過自身的艱苦努力，取得了一定的成績(jī)，但深知離上級(jí)的要求還有不小的差距。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我加壓，加大措施，認(rèn)真履行職責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流成績(jī)。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索計(jì)生專干考核個(gè)人總結(jié)。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇二十一

敬愛的黨組織：

20xx年，中國(guó)共產(chǎn)黨迎來了94歲的生日，當(dāng)年南湖紅船上的星星之火，如今正以勢(shì)不可擋的燎原之勢(shì)，在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)著他獨(dú)具特色的魅力。自1921年至今，中國(guó)共產(chǎn)黨始終保持著旺盛的斗志和堅(jiān)韌的毅力，帶領(lǐng)著中華人民沖破艱難險(xiǎn)阻，自強(qiáng)自立于世界民族之林，這是一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的政黨，91年的風(fēng)雨洗禮，留下的是不變的信仰和不懈的追求，而作為組成這個(gè)集體的每一名黨員，也用實(shí)際行動(dòng)，踐行著自己對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾，是他們不斷詮釋著“為人民服務(wù)”的深刻內(nèi)涵，讓黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人民群眾的心中。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)象一只浴火重生的鳳凰，掙脫了三座大山的重重枷鎖，展勤勞和智慧之翼，乘改革與開放之風(fēng)，在和諧的陽(yáng)光下盡情展現(xiàn)著自己生命的光輝，作為一名普通的黨員，我們感到驕傲和自豪，作為一名的我們同樣感到重任在肩，如何在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，如何讓自己的言行無愧于中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子的稱號(hào)，是我們每一名黨員應(yīng)該也是必須要思考的問題。

戰(zhàn)火的硝煙已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，在和平年代里，我們正在面對(duì)一系列新的挑戰(zhàn)，我們的黨之所以能夠在艱苦的環(huán)境中帶領(lǐng)全國(guó)人民不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗且粋€(gè)屬于人民的政黨，人民的利益高于一切是我黨的一貫宗旨，戰(zhàn)爭(zhēng)年代我們可以為人民的利益拋頭顱灑熱血，和平年代我們同樣可以為了人民的利益奉獻(xiàn)自己的青春乃至生命，黨員是一面旗幟，是一面引領(lǐng)人民群眾走向富裕的旗幟，是一面讓所有的貪欲、腐朽汗顏的旗幟，我們欣喜的看到一面面鮮紅的黨旗正在全國(guó)各條戰(zhàn)線上高高飄揚(yáng)，人民不會(huì)忘記那些用自己的血肉之軀阻擋洪流的戰(zhàn)士，不會(huì)忘記在震后的廢墟中用自己的雙手拯救生命的天使，更加不會(huì)忘記五星紅旗在香港、澳門上空冉冉升起的時(shí)刻，他們已經(jīng)化為一抹鮮艷的紅色融入了黨旗之中，中華民族的強(qiáng)大凝聚力讓世界矚目!

作為一名普通的檢察干警，我為此感到自豪。做好自己的本職工作是十分重要的，共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù)，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。為此我努力工作，積極肯干，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我的工作有了一定進(jìn)步，在去年，還被評(píng)為“三明市優(yōu)秀公務(wù)員”。為了更好地向同志們學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和更好的為人民服務(wù)，我還向報(bào)名要求加入群翔興趣小組，讓自己更好地融入集體，同時(shí)還學(xué)習(xí)和實(shí)踐了許多法律業(yè)務(wù)知識(shí)。

作為一名普通的檢察干警，我認(rèn)為，當(dāng)前要認(rèn)真投入到檢察機(jī)關(guān)正在開展的“恪守檢察職業(yè)道德、促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法”主題實(shí)踐活動(dòng)。要高度重視，扎實(shí)推進(jìn);要突出實(shí)踐特色，注重實(shí)際效果;要大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)、公正、清廉、文明的檢察職業(yè)道德，切實(shí)解決執(zhí)法思想、執(zhí)法行為、執(zhí)法作風(fēng)方面的突出問題，真正把主題實(shí)踐活動(dòng)作為自身素質(zhì)建設(shè)的重要抓手，真正使檢察職業(yè)道德的要求轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，進(jìn)一步樹立檢察隊(duì)伍的良好形象。

教育專干年度考核個(gè)人總結(jié)篇二十二

一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2012年的工作如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、報(bào)告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作：

首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。

三、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施，撰寫學(xué)校工作總結(jié)，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的'教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競(jìng)賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);能認(rèn)真參加市小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;創(chuàng)建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、九年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

九、努力方向：

在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

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