計劃的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和適應(yīng)能力。在制定計劃時，我們需要充分考慮到各種因素和可能出現(xiàn)的變數(shù)，以制定有效的備選方案。計劃是為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而進行詳細安排和規(guī)劃的行為。一個好的計劃可以幫助我們合理分配時間和資源，提高工作效率。通過總結(jié)已有的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地制定和執(zhí)行計劃。我想我們需要寫一份計劃了吧。在制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到自身的優(yōu)勢和劣勢，并制定相應(yīng)的策略。那么我們該如何寫一份較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇一
一、指導(dǎo)思想：
20____年，青年教師協(xié)會將遵循南周中學(xué)黨委提出的總體思路和目標(biāo)，在學(xué)校黨委、行政的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作重點。抓基礎(chǔ)、樹品牌、創(chuàng)特色、促發(fā)展，以青年教師發(fā)展為核心，以制度建設(shè)為依托，以團建創(chuàng)新為抓手，不斷加強自身建設(shè)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年教師振奮精神，改變作風(fēng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全身心地參與學(xué)校的發(fā)展建設(shè)。
二、具體工作。
1、學(xué)習(xí)教育，切實加強青年教師的思想政治工作。
結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒、黨員先進性教育、“愛教育、愛學(xué)生、愛人民”的“三愛”主題教育等一系列活動。引導(dǎo)和促進青年教師與時俱進、開拓創(chuàng)新，堅持“育人為本，創(chuàng)新為魂”，為我校的發(fā)展樹立強烈的責(zé)任感和使命感。
2、推優(yōu)薦才，幫助青年教師健康快速的成長。
我校青年教師的成長正面臨著前所未有的發(fā)展機遇，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為青年教師脫穎而出搭建了平臺，提供了舞臺。我們青年教師協(xié)會更要積極探索青年教師脫穎而出的途徑和方式，為青年教師的學(xué)習(xí)和發(fā)展積極創(chuàng)造有利的條件。有重點、有步驟地在青年教師中樹立榜樣，培養(yǎng)先進、倡導(dǎo)正確的成才方向，弘揚高尚的師德師風(fēng)。
以青年教師協(xié)會為載體，繼續(xù)推進崗位成才、創(chuàng)新創(chuàng)效活動，組織“情暖社區(qū)行”青年教師協(xié)會進社區(qū)、三下鄉(xiāng)活動，建立長效的志愿服務(wù)機制，促進行業(yè)行風(fēng)窗口建設(shè)，塑造優(yōu)良形象，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、固本強源，不斷加強青年教師協(xié)會自身的基礎(chǔ)建設(shè)。
以鞏固黨的青年工作的組織基礎(chǔ)出發(fā)，鞏固團的基層組織建設(shè)，把握發(fā)展機遇，依托黨建、團建，全面推進協(xié)會的各項建設(shè)。
建立青年教師協(xié)會網(wǎng)絡(luò)交流平臺，開通網(wǎng)站、博客、微博和qq群。所有青年教師運用網(wǎng)絡(luò)來獲取文件、通知會議、活動信息，參與論壇和征文，供各青年教師學(xué)習(xí)、宣傳、交流。
加強青年教師協(xié)會各項制度的建設(shè)，明確協(xié)會干部的職責(zé)，進一步提高協(xié)會干部的服務(wù)意識，充分發(fā)揮青年教師協(xié)會的自身優(yōu)勢。在組織學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)、青年文明號創(chuàng)建、簡訊征文、參與論壇等活動中形成特色。今年底，將對所有成員進行全面考核。
1、青年教師協(xié)會成立大會。
2、青年教師座談交流。
3、結(jié)合學(xué)雷鋒主題，舉行“情暖社區(qū)行”青年教師進社區(qū)活動。
5、協(xié)會制度、檔案建設(shè)。
1、深入學(xué)習(xí)雷鋒，開展“雷鋒在我心中”青年教師演講比賽。
2、聯(lián)系教務(wù)處舉行青年教師教學(xué)比賽。
3、安排與兄弟學(xué)校進行一次學(xué)習(xí)交流活動。
1、與工會、體育組聯(lián)手舉行集體健身、球類比賽。
2、青年教師“五四”評優(yōu)工作。
1、工作總結(jié)。
3、青年教師高考、學(xué)考、會考備考經(jīng)驗交流座談會。
1、聯(lián)系教科室進行青年教師暑期繼續(xù)教育。
2、青年教師暑期三下鄉(xiāng)或進社區(qū)活動。
3、組織青年教師拓展教育。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇二
暑期已過，我即將步入小學(xué)階段的最后一年。這是小學(xué)最為關(guān)鍵的一年，我要在這一年里為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實的基礎(chǔ)。為了創(chuàng)造一個良好的開端，我為自己制定了一下的學(xué)習(xí)計劃：
一、周一至周五早晨6：30起床，一日之計在于晨，要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文，將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學(xué)，這樣才有精神!
三、放學(xué)后，第一件事當(dāng)然是完成作業(yè)啦。我要用最快的速度完成我的作業(yè)(當(dāng)然快也要保證正確率的)，這樣我就有更多的時間復(fù)習(xí)了。
四、每天做完作業(yè)之后要復(fù)習(xí)的內(nèi)容：
(1)每天都要上一會快樂學(xué)堂，我可喜歡上快樂學(xué)堂了，媽媽也同意我上。因為上面有很多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課外知識，我可以用來復(fù)習(xí)以前的知識，還可以拓展我的知識面。最主要的是，它一點也不像書上的練習(xí)那樣枯燥，我可以邊玩邊學(xué)。
(2)每天看一會作文，記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學(xué)堂的小屋里，到時候大家別忘了給我投票啊!
(3)每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。這樣積累一段時間之后，相信我的閱讀能力會有大大的提高的。
(4)每天預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語找出生詞，查明詞義及讀音。
(5)星期五要做奧數(shù)。奧數(shù)好難啊，但是我有信心征服你!
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇三
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶信息。
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學(xué)業(yè)務(wù)與交流技能向結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求。
1：每周要增加?個以上的新客戶，還要有?到?個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準(zhǔn)備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4：對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。
5：要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，多看書，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習(xí)更好的方式方法。
6：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，但不能太低三下氣。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。
7：客戶遇到問題，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務(wù)。
8：自信是非常重要的。要經(jīng)常對自己說你是最好的，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。
9：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務(wù)技能。
10：為了今年的銷售任務(wù)每月我要努力完成?到?萬元的任務(wù)額，為公司創(chuàng)造更多利潤。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇四
月日――月日。
本周主題名稱：
我們都是好朋友。
本周活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)與人交往的正確方法。體驗與朋友分享、交流的快樂。
2、能目測數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。
3、學(xué)習(xí)運用折、剪、貼、畫等多種方法制作禮物。
4．初步學(xué)會演唱歌曲，并用快樂的歌聲表現(xiàn)歌曲輕松、愉快的情趣。
星期。
內(nèi)容。
一
二
三
四
五
區(qū)域活動。
1、生活區(qū)：提供筷子、小海綿塊、紙團等，練習(xí)用筷子夾物。
2、閱讀區(qū)：將《幼兒畫冊》中的`“快樂公寓”等放入?yún)^(qū)中供幼兒翻看。
3、科學(xué)區(qū)：提供拼圖卡片，讓幼兒學(xué)習(xí)看卡片切口進行拼圖。
4、美工區(qū)：圖畫紙、油畫棒、手工紙、膠水、剪刀、彩筆。
體育活動。
室內(nèi)。
三輪推車。
皮球。
拱形障礙。
小象套圈。
滾輪胎。
平衡木。
大型器械。
腳踏車。
羊角球。
滑板。
教
學(xué)
活
動
一
語言：
快樂公寓。
數(shù)學(xué)：
給數(shù)字口袋送禮物。
常識：
動物找家。
語言:。
團結(jié)友愛親又親。
數(shù)學(xué):。
我和朋友比高矮。
二
美術(shù)：
送給朋友的禮物。
常識：
歡樂天地。
體育:。
幫助朋友。
美術(shù):。
美麗的花邊。
音樂:。
朋友越多越快樂。
游戲活動。
課題活動。
區(qū)域活動。
體育游戲。
體育游戲。
專用室活動。
做做玩玩。
唱唱跳跳。
區(qū)域游戲。
智力游戲。
體育游戲。
區(qū)域活動。
特色活動。
表演游戲。
區(qū)域活動。
體育游戲。
興趣活動。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、鼓勵幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶入幼兒園，放置在活動室的一角。
2、各種頭飾陳列在活動室一角，供幼兒表演時用。
保育工作。
1、提醒幼兒喝水。
2、教幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶。
家園聯(lián)系。
請家長幫助孩子理解快樂的含義，知道大家在一起會得到快樂，共同合作勞動會得到快樂，為別人解決困難也會得到快樂。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇五
你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標(biāo)。
愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學(xué)習(xí)計劃、生活計劃。
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體。
1、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!
為了切實加強干部的教育培訓(xùn)工作，豐富干部教育培訓(xùn)的形式，加快推進我鎮(zhèn)生態(tài)休閑旅游場鎮(zhèn)建設(shè)、學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、場鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)等先進經(jīng)驗，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展大繁榮。經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村干部學(xué)習(xí)考察。為了保證考察學(xué)習(xí)能夠取得實實在在的效果，特制定本方案。
一、學(xué)習(xí)目的：
1、開闊干部視野，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，更新思想觀念。
2、積極探索鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)、休閑度假圣地場所建設(shè)、現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)發(fā)展，助推我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會大發(fā)展大繁榮。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)先進地區(qū)鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)建設(shè)的成果及先進經(jīng)驗。
2、學(xué)習(xí)旅游經(jīng)濟開發(fā)和先進的管理方式、方法，運營模式。
三、參加對象：
鎮(zhèn)部分班子成員、鎮(zhèn)干部、村社干部、全部婦女干部，共計16人。
四、時間安排：
__年3月10日至3月12日，共3天。
五、考察地點：
四川省成都市。
六、路線安排：
__縣-__省成都市-__縣。
七、經(jīng)費預(yù)算：
共2萬元，由鎮(zhèn)財政自籌解決。
八、組織方式：
領(lǐng)導(dǎo)帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。
九、學(xué)習(xí)要求：
鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)全程參予整個學(xué)習(xí)過程的學(xué)風(fēng)監(jiān)督及管理，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律要求，以保障達到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。
一、目的意義。
為了適應(yīng)新形勢下社會發(fā)展的要求，不斷加強多種形式的學(xué)習(xí)，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好地提升我鎮(zhèn)干部的綜合素質(zhì)，進一步推進__經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、時間安排。
3月中旬——3月底。
三、人員。
各村支書、主任、駐村干部。
四、考察地點。
深圳。
領(lǐng)隊：__成員：__。
五、經(jīng)費。
實行單位補助和個人自付相結(jié)合，由單位在辦公經(jīng)費中予以補助，不足部分由職工個人承擔(dān)。
六、紀(jì)律要求。
1、外出考察學(xué)習(xí)人員統(tǒng)一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出問題責(zé)任自負。
2、考察過程中要仔細觀察、虛心學(xué)習(xí)，從不同的側(cè)面去領(lǐng)會，挖出發(fā)展的實質(zhì)。
3、考察學(xué)習(xí)回來，要求組織學(xué)習(xí)，相互交流考察心得體會，并要求每人寫一考察報告。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”無論做什么事情，事先做好一定的計劃和準(zhǔn)備是非常重要的。戰(zhàn)場上,兵家講究不打無準(zhǔn)備的仗。生活中，我們要想享受快樂，也必須為自己的生活做一個大體規(guī)劃，只有這樣，你的生活才會更加從容，更加豐富。學(xué)習(xí)亦如此，我們要想好好學(xué)習(xí)，有效的學(xué)習(xí)，就必須做出一個好的計劃，這個計劃也像戰(zhàn)場中的戰(zhàn)略一樣，從宏觀上指引著我們的行動。以下是一周學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀。
作為一名大學(xué)生，知道怎么去合理安排自己的時間很重要。談到這里，自己還有些慚愧。因為自己也沒有合理安排自己的時間。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個作業(yè)，不然自己都忘記與時間去交流了。我認為些一周的學(xué)習(xí)計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點。所以，我想做好這周的學(xué)習(xí)計劃，我的生活會更充實，學(xué)習(xí)才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計劃：
星期一：上午8點—12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。
下午14點—17點：做民政行政工作作業(yè)。
晚上19點30分—21點：上課。
下午：13點半—14點半《公務(wù)員制度》第三章第三節(jié)。
晚上：19點—21點《公共政策》第二章第四節(jié)。
23點30分—24點《當(dāng)代中國政治制度》復(fù)習(xí)。
星期三：上午：8點—12點正常上課。
星期四：上午：8點—8點35讀英語。
8點40分—10點10分《公務(wù)員制度》第三章第四節(jié)。
10點20分—11點50分《當(dāng)代中國政治制度》。
第四章。
下午：14點—18點正常上課。
下午16點10分—17點30分《英語四級》試卷。
以上是周一至周五時間安排，也是一個初步的分配，其余的零碎時間作為一種的機動時間，視情況而定。至于周六、周日，采取勞逸結(jié)合的方式，周六外出游玩，晚上23點—24點，復(fù)習(xí)。
周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。
對于第十四周的學(xué)習(xí)計劃，目前我做出這種計劃和安排，一份計劃看它好不好，關(guān)鍵在于執(zhí)行。執(zhí)行力是最要的，所以，我需要好好的去執(zhí)行自己所做的計劃，加油，每天看看自己做到?jīng)]有!
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇六
(二)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，把“要我服務(wù)”改變成“我要服務(wù)”。認真學(xué)習(xí)公司與品質(zhì)有關(guān)各種體系流程和業(yè)務(wù)流程，以便隨時應(yīng)付客戶提出的關(guān)于品質(zhì)方面的各種問題，帶著“多學(xué)習(xí)，多溝通，積極主動”的態(tài)度，深入到質(zhì)量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質(zhì)量三包處理(包修、包換、包退)。
(三)增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務(wù)時效，當(dāng)接收到客戶質(zhì)量投訴，應(yīng)立即處理，減少客戶因我司質(zhì)量問題，產(chǎn)生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益時務(wù)必在三天之內(nèi)關(guān)閉客戶的質(zhì)量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學(xué)的態(tài)度，與同事多合作，與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務(wù)于客戶。
(四)每次接收到的客戶投訴按客戶質(zhì)量投訴處理規(guī)定(wi-xg-s006)，應(yīng)即時反應(yīng)給相關(guān)的制作部門(責(zé)任部門)，同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質(zhì)量投訴，制訂糾正預(yù)防措施。每周對客戶投訴情況進行統(tǒng)計分析，以便于更好的統(tǒng)計出質(zhì)量問題的所在。每月月底將客戶投訴以月報形式上報給上級領(lǐng)導(dǎo)，并送相關(guān)部門。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇七
文秘的工作職責(zé)：
1、處理來函文件，登記、歸檔、統(tǒng)計資料、打印、復(fù)印函件資料。
2、編制每月辦公用品，做好領(lǐng)用發(fā)放工作。
3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發(fā)放工作。
4、協(xié)助編制部門工資、獎金發(fā)放表格。協(xié)助做好工程部月材料、資金消耗表，水電、煤月度能耗表。
5、保證工程部辦公室的清潔衛(wèi)生和接傳電話。
6、負責(zé)登記員工考勤表。
7、協(xié)助工程部對所有圖紙、技術(shù)資料、圖書進行分類，編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。
8、完成部門安排的其他工作任務(wù)。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇八
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平，這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法、對經(jīng)典的范文也要進行背誦和記憶，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ)。
3、口語。
中考的人機對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一，包括短文朗讀和話題簡述、暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。
一個學(xué)期過去了，暑假又要來臨了。我想應(yīng)該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：
1、要完成暑假作業(yè)。
2、出去旅游一番。
3、學(xué)習(xí)一種技能。
4、加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!
我的暑假計劃：
一、完成暑假作業(yè)。
1、7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一作文(暑假總結(jié)除外)。
2、7月11日至7月14日：完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游。
三、學(xué)習(xí)一種技能。
1、學(xué)習(xí)燒飯做菜。
四、加強寫作能力。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇九
文員的工作職責(zé)：
1、處理來函文件，登記、歸檔、統(tǒng)計資料、打印、復(fù)印函件資料。
2、編制每月辦公用品，做好領(lǐng)用發(fā)放工作。
3、辦理工作餐卡、藥費報銷及其它日用品的發(fā)放工作。
4、協(xié)助編制部門工資、獎金發(fā)放表格。協(xié)助做好工程部月材料、資金消耗表，水電、煤月度能耗表。
5、保證工程部辦公室的清潔衛(wèi)生和接傳電話。
6、負責(zé)登記員工考勤表。
7、協(xié)助工程部對所有圖紙、技術(shù)資料、圖書進行分類，編號、建卡、存檔、建帳和保持資料的完整性。
8、完成部門安排的其他工作任務(wù)。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十
1.進一步落實局消防安全工作會議精神。
2.中層干部民主測評。
3.籌備閔行區(qū)社區(qū)教育推進會。
1.閔行區(qū)社區(qū)教育信息化資源庫建設(shè)(社區(qū)部）。
2.上海市社區(qū)教育聯(lián)合教研室申報(社區(qū)部）。
3.上海市環(huán)保辯論賽培訓(xùn)(社區(qū)部）。
4.上海市社區(qū)教育實驗項目考題報告匯總(社區(qū)部）。
5、與6個計算機標(biāo)號培訓(xùn)學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議（職技部）。
6.辦公應(yīng)用軟件操作員（中級）4個標(biāo)號、計算機操作員（初級）2個標(biāo)號申報鑒定（職技部）。
7.保育員（初、中級）申報材料準(zhǔn)備（職技部）。
8.領(lǐng)取、發(fā)放維修電工（中級）準(zhǔn)考證（職技部）。
9.會計繼續(xù)教育培訓(xùn)考試（職技部）。
10.就業(yè)沙龍、招聘會的相關(guān)準(zhǔn)備。
11.學(xué)校設(shè)施的檢查和維修（行政部)。
12.教職工業(yè)務(wù)檔案資料收集（行政部）。
13.補?？荚嚕▽W(xué)歷部）。
14.應(yīng)屆畢業(yè)生拍攝集體照（學(xué)歷部）。
11月23日二。
11月24日三招聘會籌備工作情況匯總會議（職技部）1：00電大2011春招啟動會（全體人員參加）（502）。
2：00民主評議行政干部（502）。
3：00班主任例會（204）。
11月25日四1：30會計繼續(xù)教育考試（408、502）。
1：00教學(xué)輔助樓施工進展情況例會。
11月26日五1：00工會活動。
11月27日六電大補?？荚嚕?08）。
應(yīng)屆畢業(yè)生集體照。
維修電工（中2）應(yīng)知考試送考“職場對對碰”就業(yè)沙龍。
“搭建就業(yè)橋”招聘洽談會。
電大補?？荚嚕?08）。
應(yīng)屆畢業(yè)生集體照。
11月28日日電大補專考試（308）。
應(yīng)屆畢業(yè)生集體照電大補?？荚嚕?08）。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十一
又或者例如每天主要計劃哪幾件重要事，每月有哪幾個重要目標(biāo)，每年有哪幾個夢想，然后朝著這些目標(biāo)再結(jié)合自身情況細細規(guī)劃。
計劃是死的，人是活的，不要被計劃困住，也不要敗于懶惰。
計劃只是有助于提醒你，讓你知道要做什么，讓你清楚自己的目標(biāo)，但關(guān)鍵還要看你個人的行動。
當(dāng)然啦，學(xué)習(xí)中免不了開小差，要慢慢學(xué)會專注、認真。
作息時間表要根據(jù)個人情況安排，學(xué)習(xí)也別學(xué)太久，注意休息，別熬夜，早睡早起。
注意：要有足夠的睡眠!
注意保護眼睛，勞逸結(jié)合!!
無論什么時候，都要讀書學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣是很重要的。加油。
有了目標(biāo)，有了計劃，就不會迷茫了，但關(guān)鍵看執(zhí)行力，還有堅持。
1.上課認真聽講，積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法，做好筆記，如有不懂的知識點，要及時問老師，做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通。
2.作業(yè)認真完成，不準(zhǔn)有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自己是不認真還是不會，如果是不認真，則下不為例;如果是不會，則即使詢問老師。
3.每天要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識，預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容。
4.每周的休息日，在完成作業(yè)的情況下，要把一周學(xué)習(xí)的知識，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得。
5.每天要聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
6.像數(shù)學(xué)、語文、英語這樣的主課，課上一定要仔細傾聽老師的解析，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平，找出自己不足的地方，該背的內(nèi)容要及時背熟，直到全部都會為止。
7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學(xué)完1課后，要及時復(fù)習(xí)并背熟重點，再做練習(xí)，并找出不足，直到?jīng)]有不會的地方為止。
8.每次測驗之后，自己卷子上若有錯誤，老師在解析試卷時，要認真聽，找出自己出錯的理由，并進一步的加深理解，找出不足，增強鞏固。
9.若有自己的一些想法，要及時和老師討論。
10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。
行為習(xí)慣目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。
2.積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
3.與同學(xué)和諧相處，能體諒、尊重老師，熱愛自己的學(xué)校，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
4.上學(xué)不準(zhǔn)遲到，不準(zhǔn)早退。
5.不受壞學(xué)生的誘導(dǎo)，能控制好自己，不與壞學(xué)生有密切的來往。
6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸素的自己。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十二
c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等.
4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,進行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識.
5.每月要有一個簡單的總結(jié),回顧自己在一月中的教學(xué)活動,幼兒取得的實際效果.
6.要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改,使之達到既能鍛煉身體,又能掌握體育運動的技能技巧.
7.在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器材,在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,教師有選擇的進行個別的培訓(xùn),以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用.
8.針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好,將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班,培養(yǎng)幼兒對足球的認知程度以及足球運動的技能、技巧.
五.評價:。
1.學(xué)期中評價,在20xx年11月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.
2.學(xué)期末評價,在20xx年12月~20xx年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價.
3.由這2次的實踐操作評價,來撰寫自己的教研總結(jié),評價自己的教研成果.
4.在教研組中交流自己的心得。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時間，讓幼兒在游戲中動手動腦，發(fā)展幼兒的社會性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1.提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。
2.加強游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
3.在豐富的游戲活動中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機能。
4.樂于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識。
5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
三、具體措施：
1.合理安排幼兒的一日活動，利用適宜時間開展各種類型的體育游戲。
2.保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。
3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動性，適時參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助。
4.和平行班互換游戲。
5.充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。
四、具體游戲活動設(shè)計：
游戲主題：走、平衡。
游戲名稱：快樂的小青蛙。
游戲名稱：在平衡木上走。
游戲名稱:修橋。
游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營》。
游戲名稱：連體人。
游戲名稱：腳步變變變。
游戲名稱：螞蟻排隊走。
游戲名稱：過橋。
游戲名稱：運磚。
游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走。
游戲主題：跑。
游戲名稱：石頭人。
游戲名稱：小馬跑。
游戲名稱：小鳥壘窩。
游戲名稱：切西瓜。
游戲名稱：吸紙跑。
游戲名稱：快樂運動喜羊羊。
游戲名稱：玩鞋盒。
游戲名稱：躲貓貓。
游戲名稱：我比球快。
游戲名稱：“魔毯”
游戲名稱：貓捉老鼠。
游戲主題：跳。
游戲名稱：跳圈。
游戲名稱：雙腳夾包跳。
游戲名稱：花樣跳。
游戲名稱：小兔摘菜。
游戲名稱：助跑跨跳。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：有趣的跳。
游戲名稱：跳水運動員。
游戲名稱：學(xué)劉翔哥哥來跨欄。
游戲名稱：小兔跳跳跳。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十三
1、學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握情況。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
該班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度總體是樂觀的大部分的學(xué)生是積極的主動參與體育活動的鍛煉，聽從教師的按排，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長波動起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十四
本冊教材教學(xué)內(nèi)容包括：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)×兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動。動，讓學(xué)生運用所知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個實踐活。
1、使學(xué)生會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。
2、使學(xué)生會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3、使學(xué)生初步認識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。4、使學(xué)生認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
5、使學(xué)生認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。
6、使學(xué)生認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。
7、使學(xué)生了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù);進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
8、使學(xué)生經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。9、使學(xué)生初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
1、重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料，加強學(xué)生的操作活動，結(jié)合生活實際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。力。
2、培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能3、讓學(xué)生通過解決實際問題來學(xué)習(xí)計算，提高教學(xué)的實效性，4、運用“遷移”法進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。
5、引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作交流，讓學(xué)生體驗探究的樂趣。恰當(dāng)、適時地運用小組合作學(xué)習(xí)方式，重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。
6、重視直觀教學(xué)，充分發(fā)揮教具、學(xué)具的作用。使學(xué)生打下扎實的知識基礎(chǔ)。識。
本班學(xué)生共31人,其中男生9人,女生22人,他們通過兩年多的學(xué)習(xí),更加明確學(xué)習(xí)目的,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),積極向上,熱愛勞動,拾金不昧。就上期期末檢測,班平數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀,如唐戩、何小雨、劉佳等,十名同學(xué)語數(shù)各科96分以上,但也有少數(shù)同學(xué)年齡偏小,反映較慢,根本不懂得什么是學(xué)習(xí)和怎么去學(xué)課堂紀(jì)律較差,想說就說,甚至個別同學(xué)上課玩玩具,常常拖欠各科作業(yè),如張艷瓊等連乘法口訣都不熟,相當(dāng)大部份同學(xué)父母外出打工,爺爺奶奶根本無法正確管教,從而給學(xué)校的教育工作帶來極大困難。因此在本期的教育工作中,老師應(yīng)樹立正確的教育教學(xué)思想,結(jié)合當(dāng)前的教改動態(tài),擇其良好的教學(xué)方法,耐心指教學(xué)生,力爭為祖國、為人民培養(yǎng)出更多更好的建設(shè)者。二、教材分析:。
本冊教材共有七個單元,在編排上主要體現(xiàn)以下幾個方面:2、倡導(dǎo)獨立思考和合作交流的有機結(jié)合。來構(gòu)建新的知識。
1、聯(lián)系學(xué)生生活實際,向?qū)W生提供了有價值的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生利用自己的已有經(jīng)驗。
4、創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程。
6、提示學(xué)習(xí)活動的線索和學(xué)習(xí)方式。7、體現(xiàn)解決問題策略的多樣性。8、設(shè)計富有特色的實踐活動。9、有計劃地介紹數(shù)學(xué)活動。三、教學(xué)目標(biāo):。
(一)知識與技能:。
3、正確理解面積和面積單位的意義,會進行面積單位的簡單換4、經(jīng)歷探索長方形和正方形面積計算公式的過程,會運用公式正確計算長方形、正方形的面積。
5、經(jīng)歷收集和整理數(shù)據(jù)的過程,學(xué)習(xí)整理數(shù)據(jù)的方法,進一步學(xué)習(xí)填寫統(tǒng)計表和制作單式條形統(tǒng)計圖。(二)數(shù)學(xué)思考:。
1、經(jīng)歷初步認識小數(shù),進行簡單的小數(shù)加減法和整數(shù)乘除法計算的過程,發(fā)展數(shù)感。
2、在長方形和正方形面積計算中發(fā)展初步的空間觀念。
3、在數(shù)據(jù)整理和求平均數(shù)的過程中發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念。展思維能力。
4、在經(jīng)歷探索規(guī)律的過程時,進一步學(xué)習(xí)有條理地思考問題發(fā)。
(三)解決問題:。
1、在各類口算、筆算、估算中培養(yǎng)學(xué)生良好的計算能力。識和解決問題的能力。(四)情感與態(tài)度:學(xué)學(xué)習(xí)興趣。
2、能運用本冊知識解決一些簡單的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意3、能對自己的學(xué)習(xí)及解決問題的過程進行簡單評價。
1、能積極主動地參與本冊數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)。
2、在學(xué)習(xí)中獲得成功的體驗,感受學(xué)習(xí)成功的喜悅。學(xué)習(xí)中培養(yǎng)探索精神和自信心。
學(xué)生身邊的感興趣的事物,提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機,注意應(yīng)用情景教學(xué),吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力,讓學(xué)生在動手的過程中自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
2、關(guān)注學(xué)生的情感,體驗與環(huán)境保護的有機滲透,從而使學(xué)生的情感、態(tài)度、智力、品質(zhì)價值觀等方面發(fā)揮積極影響。3、重視情境創(chuàng)設(shè),激發(fā)認知需求。流的學(xué)習(xí)方法。
4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以活動為主線,倡導(dǎo)實踐、自主探索和合作交。
5、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),做到明顯、具體、生動有趣,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)在生活中的作用,從而激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱愛。注意理論聯(lián)系實際,有的放矢地對學(xué)生進行教育。
6、經(jīng)常了解學(xué)生和分析學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想、現(xiàn)實情況,7、教師應(yīng)以身作則,堅持做好"六認真"工作,充分運用好實物、圖片、直觀教具,堅持啟發(fā)式,反對注入式,靈活運用優(yōu)良的教學(xué)方法,大面積提高學(xué)生的文化素質(zhì),特別是對哪些不明確學(xué)習(xí)目的,應(yīng)多花精力和時間,耐心指教,使他們不斷轉(zhuǎn)化。
8、努力做好與家長聯(lián)系工作,借助各方面的力量,了解和解決本班學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,并及時解決。爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。
9、定期或不定期對學(xué)生進行考查,教導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚成績,克服缺點,10、認真鉆研教材,大綱和課標(biāo),結(jié)合教學(xué)實際備好教案。練習(xí)。解。、練習(xí)過程不能單調(diào),注意練習(xí)的形式多樣話,要進行大量的變式、對接受能力好的學(xué)生鼓勵他們多動腦筋完成思考題或一題多、對接受能力稍差的學(xué)生要進行耐心的輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,還可以進行一幫一的活動,對學(xué)生的雙基進行落實。一、教材分析：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。其中除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。單元分析：
(一)數(shù)與代數(shù)。
1、測量。(第六單元：面積)。
3、在量的計量方面，本冊教材在前一冊的基礎(chǔ)上進一步擴大計(三)統(tǒng)計(第三單元，統(tǒng)計)量知識的范圍，教學(xué)較大的時間單位年、月、日以及24時計時法。
初步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。理解。
加強了對統(tǒng)計作用的進一步認識及對平均數(shù)在統(tǒng)計學(xué)意義上的(四)解決問題。
1、第八單元，解決問題。2、第九單元，數(shù)學(xué)廣角。
用所學(xué)的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題。
學(xué)習(xí)簡單的集合思想和等量代換思想，并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識。3、實踐活動。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個實踐活動――“制作年歷”和“設(shè)計校園”。讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
二、學(xué)情分析：
這學(xué)期我所帶的三(6)班學(xué)生情況兩級分化嚴(yán)重，班中學(xué)生優(yōu)等生不少，但學(xué)困生也很多，正是所謂的“高分高，低分低”。在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面基本上已經(jīng)有所提高，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，能體會到數(shù)學(xué)的實用性，把數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)與實際生活聯(lián)系起來，解決身邊的問題。并且能夠用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，具備一定的收集信息、整理信息、利用信息的能力，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但學(xué)生對題目的解讀能力及語言的完整清晰的表達還有待加強。同時有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性還有待進一步強化和提高。雖然在期末測試中孩子的成績大都不錯，但是成績不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動中，才能充分的體現(xiàn)一個孩子學(xué)習(xí)的真實狀況。因此對這些學(xué)生，我應(yīng)該關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)的思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。再加之有一些學(xué)困生的基礎(chǔ)比較差，計算能力、思維能力還需要進一步提高，一些數(shù)學(xué)學(xué)中的良好習(xí)慣還有待于加強，對于這些學(xué)生要在本學(xué)期的教育教學(xué)中培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強孩子的自信心，探尋良好的學(xué)習(xí)方法，采用各種激勵機制，讓孩子迎頭趕上。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1.會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。2.會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。
3.初步認識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步知道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。
4.認識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。
5.認識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認識面積單位(平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃)，會進行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。
6.認識時間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;知道各月以及全年的天數(shù);知道24時計時法，會用24時計時法表示時刻。
7.了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，初步學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析;了解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
8.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。
9.初步了解集合和等量代換的思想，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。的信心。
10.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)。
養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。四、實踐活動。
本冊教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個實踐活動――“制作年歷”和“設(shè)計校園”。讓學(xué)生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學(xué)知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識和實踐能力。
五、教學(xué)措施：
1、努力鉆研教材，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。表揚先進，鼓勵差生，積極調(diào)動學(xué)生積極性，全班平衡發(fā)展。
2、加強常規(guī)訓(xùn)練，加強口算訓(xùn)練，提高口算能力。將計算作為解決問題的一個組成部分進行教學(xué)，讓學(xué)生進一步體會計算是幫助人們解決問題的工具，逐步形成——面對具體問題，先確定是否需要計算，再選擇合適的計算方法(口算、估算、筆算等)，最后應(yīng)用計算達到解決問題的目的——這樣一種思維方法。
3、重視形象直觀教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力，有意識的逐步培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。創(chuàng)設(shè)豐富的便于操作的實踐活動情境，使學(xué)生親身體驗方位的知識，感受方位知識與日常生活的密切聯(lián)系。
4、利用學(xué)生已有的知識學(xué)習(xí)新的統(tǒng)計知識——了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，介紹平均數(shù)的概念以及求平均數(shù)的方法;結(jié)合實際問題，進一步教學(xué)根據(jù)統(tǒng)計圖表進行簡單的數(shù)據(jù)分析，作出合理的推斷。
5、讓學(xué)生通過小組合作探究，綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，動手實踐解決數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和解決問題能力。
6、讓學(xué)生通過觀察、操作、實驗、猜測、推理與交流等活動，初步感受數(shù)學(xué)思想方法的奇妙與作用，受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，逐步形成有序地、嚴(yán)密地思考問題的意識。
7、提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的素材。激勵他們擴充知識面和進一步探索研究的興趣與欲望，并通過這些活動獲得自己成功、能力增強等良好體驗，從而逐步增進學(xué)好數(shù)學(xué)、會用數(shù)學(xué)的信心。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十五
全面貫徹黨的教育方針，以“三個面向”的重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點為依據(jù)，以學(xué)生的實際為出發(fā)點，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識和實踐能力結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，增強學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng)、社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、使學(xué)生熟練地掌握隊列隊行，并且能靈活地根據(jù)口令進行站隊。
2、使學(xué)生熟練掌握50米、100米、200米、800米、立定跳遠、實心球、跳繩、跳高等項目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。
3、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
4、進一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三、方法措施。
1、精心備課，認真上好每節(jié)體育課，按時完成體育教學(xué)常規(guī)。
2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。
3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強學(xué)生體育活動技巧的教學(xué)。
4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強化學(xué)生的體質(zhì)。
5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好。
6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。
s歡田徑教學(xué)。
六年級下學(xué)期。
教學(xué)目標(biāo)：
1跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù);基本掌握60米跑的全過程，加速積極，全力沖刺;進一步提高。
400米跑的技術(shù)，合理分配體力，動作輕松有節(jié)奏。
2跳躍：基本掌握跳遠的全過程技術(shù)，踏跳準(zhǔn)確、有力，動作協(xié)調(diào)。
3投擲：進一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確。
教學(xué)內(nèi)容。
跑：1高抬腿跑、后蹬跑(1)。
24×100米接力(2)。
3、60米全程跑(4)。
4、400米跑(2)。
5、1500米自然地形跑走交替(3)。
跳躍：1蹲踞式跳遠(4)。
投擲：1單雙手推拋實心球(2)。
2原地側(cè)向推鉛球(3)。
注：
體育與保健常識。
教學(xué)目標(biāo)。
初步了解青春期體育衛(wèi)生知識，掌握體育保健常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐，促進身體全面發(fā)展。
教學(xué)內(nèi)容。
1、足球運動簡介。
2、奧運會簡介。
3、人體的感覺器官。
4、人體的神經(jīng)系統(tǒng)。
5、運動后惡心、嘔吐的處理。
6、體育欣賞。
7、體育節(jié)有關(guān)知識。
教學(xué)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，快樂的活動，集體參與體育，能積極參加體育活動，并能享受的運動后的快樂感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進行教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
教學(xué)內(nèi)容。
1、模仿慶六一活動。
2、祖國的生日。
1、體育節(jié)情境。
隊列隊形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容。
目標(biāo)。
熟練掌握各種原地和進行間的隊列隊形變換并能運用到各種集會等實踐中去。
內(nèi)容。
1、正步走――立定(二)。
2、向左(右)轉(zhuǎn)走。
四、進度表。
周次。
日期
內(nèi)容。
備注。
1
2月13日—2月17日。
期始教育;體育基礎(chǔ)知識;。
雨天教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)各校場地盡可能的安排一些身體活動類游戲或素質(zhì)練習(xí)。
2
2月20日—2月24日。
3
2月27日—3月2日。
4
3月5日—3月9日。
10、跑：50米快速跑選修內(nèi)容：鉆山洞。
11、跑：50米快速跑小排球：正面上手傳球。
12、小排球：側(cè)面下手發(fā)球跑：50米快速跑。
5
3月12日—3月16日。
13.單杠：跳上正撐—前翻下，直腿落地-向前挺身出杠游戲：運球、傳接球14.小排球：正面上手傳球、跑：4х50米接力跑15.仰臥起坐(考核)游戲：打活動目標(biāo)。
6
3月19日—3月23日。
16、跑：50米跑(考核)、小排球17、跑：50米跑(考核)、小排球18.跳躍：跨越式跳高游戲：
7
3月26日—3月30日。
8
4月1日—4月5日。
9
4月9日—4月13日。
25.投擲：支撐跳躍：斜向助跑直角騰越。
26.武術(shù)：組合拳(一)投擲：雙手上步前拋實心球。
27.跳躍：跨越式跳高選用教材:截住空中球。
本學(xué)期的考評項目建議為：坐位體前屈、50米往回跑、立定跳遠、肺活量等。
10。
4月16日—4月20日。
28.投擲：原地正面單手推實心球支撐跳躍：
29.武術(shù)：組合拳(一)(考核)游戲：
30.跳躍：跨越式跳高選用教材:截住空中球。
11。
4月23日—4月27日。
31.跳躍：跨越式跳高選用教材:打活動目標(biāo)。
32、33.跳躍：跨越式跳高選用教材:鉆山洞。
12。
4月30日—5月4日。
34、35.1.跳躍：跨越式跳高(考核)選用教材:。
36.投擲：原地側(cè)向推實心球支撐跳躍：
13。
5月7日—5月11日。
14。
5月14日—5月18日。
15。
5月21日—5月25日。
43.體育常識：室內(nèi)活動44.體育常識：
室內(nèi)活動45.養(yǎng)生之道：室內(nèi)活動。
16。
5月28日—6月13日。
復(fù)習(xí)。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十六
工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃表，更多小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生有濃厚的繪畫興趣。
2、學(xué)生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)。
3、學(xué)生缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅定的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、教材分析。
本冊教材分造型表現(xiàn)、設(shè)計應(yīng)用、欣賞評述、綜合探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新、求異為目的，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。
(一)、全冊共20課，教材編排方式較一年級教材有所改變：
1、更加重視學(xué)生活動的設(shè)計?；顒釉O(shè)計遵循由易到難、由淺到深、由單一到綜合、由課內(nèi)到課外的原則。
2、加強了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科特別是語文(文學(xué))學(xué)科的綜合。如第10課是美術(shù)學(xué)科與音樂學(xué)科的綜合，第2、8、13課是美術(shù)與語文(文學(xué))學(xué)科的綜合，第19課則是美術(shù)學(xué)科與現(xiàn)實社會相聯(lián)系的綜合。
(二)、各課內(nèi)容的編排有很多漂亮的圖片，展示了學(xué)生活動過程及其學(xué)生作品圖片，便于教師進行教學(xué)參考和學(xué)生自學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、激發(fā)學(xué)生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美術(shù)的情感。
2、嘗試不同工具、用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過各種方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。
3、鼓勵學(xué)生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設(shè)計制作活動的樂趣。
4、鼓勵學(xué)生觀察生活、欣賞美，能用簡短的話語大膽表達自己的感受。
5、采用造型游戲的方式，組織、引導(dǎo)學(xué)生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學(xué)生綜合解決問題的能力。
四、教學(xué)重難點。
教學(xué)重點：了解美術(shù)語言的表達方式和方法，靈活的掌握對造型、色彩的運用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，增強動手能力和審美能力，滲透人文精神。
教學(xué)難點：發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。
五、教學(xué)措施。
1、遵循審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過比較的`、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學(xué)生審美趣味。
2、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強師生的雙邊關(guān)系，即中是教師的教，又重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、采用多種教學(xué)方法，利用現(xiàn)代化的教學(xué)儀器，大膽改革。
5、改變評價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學(xué)生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學(xué)生的自我評價，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十七
一、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
二、工作重點及主要措施。
1、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“兩操三活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽，認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達市規(guī)定指標(biāo)。
2、積極開展教科研活動。
1/21。
根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教研組的重點是提高課堂教學(xué)的效率和教師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上好每周一節(jié)籃球課，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
3、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練。
2/21。
劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色而積極努力。
柿溝鎮(zhèn)中心小學(xué)。
執(zhí)教者:蘭峰2014年2月。
學(xué)年度第一學(xué)期已開學(xué)，本學(xué)期的工作將是緊張。
而又忙碌的，因為，在這一學(xué)期中，時間短，任務(wù)重。有高新區(qū)中小學(xué)生田徑運動會、有高。
新區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。課本難度大如體操、單杠等。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項工。
一、指導(dǎo)思想。
認真貫徹黨的教。
3/21。
育
方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十六大精神“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，更新教育。
理論，探教學(xué)改革之路，實施創(chuàng)新教育，順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
二、工作。
目標(biāo)。
認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技。
術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在高新區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
三、措施。
認真積。
心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心愛護學(xué)生。在工作中時時。
4/21。
處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，忠于職守，為人師表。
可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)。
思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)。
格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識水平，使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求。
2、進一步提高課外教學(xué)活動和運。
5/21。
動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體。
育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活。
動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)。
自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證。
課外體育活動順利的開展。
系到能否培養(yǎng)出好的人才，關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學(xué)期，我將進。
一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理。
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論，提高運動訓(xùn)練的水平，爭取在區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。
4、作為一名體育教師，我有信心也有能。
一、指導(dǎo)思想。
個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)。
校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建。
立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。
爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)。
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展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)深。
化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)。
量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好。
體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材。
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生身體素質(zhì)的目的。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計。
學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成績合格率達市規(guī)定指標(biāo)。
3、積極開展教科研活動。
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科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。
4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練。
我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。
5、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
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三、活動安排。
1、制訂體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進行體育教學(xué)工作。
3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，健全梯隊建設(shè)。
4、一年級認真訓(xùn)練廣播操。
1、一年級廣播操驗收。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作。
2、積極組隊參加區(qū)毽繩比賽。
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。
2、各訓(xùn)練隊認真進行冬訓(xùn)。
1、考查學(xué)生體育成績。
2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。
一、指導(dǎo)思想。
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，建立符合”樹德廣才”辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程，提高學(xué)生體育素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
二、課程設(shè)置。
一）基本原則。
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整體性原則，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會、體育興趣小組、課間操等）。
2、科學(xué)性原則，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。
二）基本要求。
1、開足、開齊、開好學(xué)科類課程。
按照國家教育部制訂的課時計劃行課，即體育課每周二節(jié)，體育鍛煉課二節(jié)，為必修課，采用考查方式（分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級），標(biāo)高按會考的基本要求進行教育。教學(xué)以欣賞為主，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質(zhì)。課堂教學(xué)注意知識性、體育性、科學(xué)性相結(jié)合，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。
2、開展多種形式，富有吸引力的體育活動課。
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三、體育學(xué)科教學(xué)的具體管理要求。
學(xué)校一貫按”條例”要求，安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。
1、執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱情況：
2001年以前、后分別以舊、新大綱為綱，在教研組組織下，以備課組為單位，制定年度、學(xué)期教學(xué)計劃，并在教研組備案同時交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)計劃的執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。
校工作中的重要性和特殊性，明確體育組年度工作計劃及重點，參加體育教研組工作會，隨時查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
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考評時提用。
學(xué)校體育教研組組長：制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃，組織好每周一次的教研組會，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認真交換意見，如有必要還可以在教研組會上做專題討論，形成共識，同時做好記錄與備課組長一起進行研究，以形成有特點的校本課程。
體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》（見表二），還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》（見表三）。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。
b、管理和監(jiān)控從時段上分。
可以分成日常、周/月、學(xué)期/年度的管理監(jiān)控。
《場地使用分配情況表》（注：根據(jù)各校場地情況而定），如果在使用上有重。
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合，由備課組長之間調(diào)節(jié)。
周/月管理監(jiān)控：由教研組長負責(zé)執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作，檢查體育課情況及各項活動情況，配合備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒觾?nèi)容和組織工作，并將工作情況向分管體育校長匯報，提出管理建議。
學(xué)期、年度管理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)心學(xué)校體育工作，利用教研組會時間查看教師教案，并抽時間觀看體育課及體育活動，與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作，并全力支持體育組工作。
2、體育課開課率情況：
1）根據(jù)人體生物節(jié)律的規(guī)律，人體活動高潮期一天內(nèi)一般在上午9:00---11:00和下午3:00---5:00,建議排課時按科學(xué)規(guī)律和學(xué)校實際,將體育課排在上午第四、五節(jié);下午第一至三節(jié)。
2）根據(jù)體育活動的技術(shù)規(guī)律和教委關(guān)于學(xué)。
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生每天有一小時體育活動的要求,建議課與課之間、與體育鍛煉課之間、活動課之間有天數(shù)上的間隔。
3）我?，F(xiàn)有的場地器材條件下,體育教學(xué)課每次課最多安排3---4個班為宜,以利于教學(xué)效益和教學(xué)觀摩及檢查工作。
4）體鍛課可以安排在下午第三、四節(jié)課,但一定不要與正常體育課時間沖突。
四、課外體育活動與課余訓(xùn)練管理具體要求。
（一）課外體育活動：
1、早操：每期安排體育教師配合住校生管理員，組織學(xué)生早操鍛煉。體育教師之間進行組織安排交流，盡可能使早操鍛煉的組織合理化、規(guī)范化。如：
a.田徑代表隊早操。b.住校生早操。
組與組之間巡回檢查并輔導(dǎo)。如：國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的實施；體育合格標(biāo)準(zhǔn)的實施；一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
3、群眾性的競賽活動：群眾性的競賽活動是由各個年級任課體育教師征求學(xué)生意見、提出學(xué)期競賽活動方按、年級組配合、分管體育領(lǐng)導(dǎo)同意后進行的活動?；顒又畜w育教師幫助和配合學(xué)生骨干組織各個體育項目的活動。如：
a.一年一度校田徑運動會參加人次達到90%以上。
b.以年級各班為單位的sba籃球聯(lián)賽每年都有不同程度的提高。
c.以年級各班為單位的乒乓球班級賽學(xué)生自己就達到了組織、競賽的水平。
d.一年一度的成都市田徑班級對抗賽。
（二）課余體育訓(xùn)練：
1、運動隊訓(xùn)練與管理：我校運動隊訓(xùn)練與管理，由體育教研組組長陳紅戈全面負責(zé)，對各運動隊訓(xùn)練進行管理及監(jiān)控。
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聘四川省籃球優(yōu)秀教練楊旋為主教練，體育干事黃海鏑為教練，對我校男子籃球隊進行籃球訓(xùn)練：訓(xùn)練時間為每周二、四、六下午；訓(xùn)練地點在我校一號籃球場（即將到我校體育館進行訓(xùn)練）。
單項的田徑訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二（三）、四（五）下午；訓(xùn)練地點在我校田徑場。
c.羽毛球代表隊：羽毛球運動項目，也是我校獲四川省”傳統(tǒng)體育項目”學(xué)校的重要項目之一，教練由何紹虹（成都市優(yōu)秀教練員；羽毛球國家一級裁判員）擔(dān)任羽毛球代表隊訓(xùn)練工作。訓(xùn)練時間為每周二、五（日）；訓(xùn)練地點在我?；蜃庥脠龅?。
d.棋類代表隊：棋類代表隊是我校近年來開展的項目，教練。
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由蒲志宏擔(dān)任。訓(xùn)練時間為每周一（二）、三（四）中午；訓(xùn)練地點在我校。
1，指導(dǎo)思想。
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（1）內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。
高一上學(xué)期主要進行田徑運動的必修課教學(xué).田徑是其他體育項目的基。
提高體能和運動技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理品質(zhì)，增強人際交往技能和團隊意識。
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小學(xué)一周教學(xué)計劃表篇十八
一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作目標(biāo)：
1、提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。
三、工作重點及主要措施。
1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。
2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“大課間活動”，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，廣播操的訓(xùn)練。實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，積極測試，準(zhǔn)時上報。建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，取得各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。加強乒乓球班和田徑特長班和籃球特長班訓(xùn)練，爭取取得優(yōu)異成績。
3、做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排。
第一周、制訂體育工作計劃，安排體育工作。
第四周、認真練習(xí)播操。
第五周、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。第六周、準(zhǔn)備區(qū)夏季運動會計劃第七周、做好大課間活動的工作。
第十八周、考查學(xué)生體育成績。第十九周、體育資料歸檔。第二十周、配合學(xué)期期末考試。
備課筆記（）學(xué)年度（）學(xué)期。
年級。
學(xué)科。
教師。
年月日累計課時數(shù)。
無錫市前洲中心小學(xué)備課紙。
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