總結(jié)是一種思考的過(guò)程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。增強(qiáng)文筆和修辭的運(yùn)用。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇一
尊敬的xx：
這次語(yǔ)文考試，我粗心大意，急于求成，結(jié)果考試沒(méi)考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī)，更上一層樓的!
老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的!這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好!老師，原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒(méi)考好，其實(shí)我自己也很難過(guò)。
老師，可以原諒我嗎?
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇二
尊敬的xx：
這次語(yǔ)文考試，我粗心大意，急于求成，結(jié)果考試沒(méi)考好，希望老師原諒，下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī)，更上一層樓的！
老師，這次考試給了我深刻教訓(xùn)，下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，爭(zhēng)取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒(méi)考好，其實(shí)我自己也很難過(guò)。
老師，可以原諒我嗎？
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇三
因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法不當(dāng)、課堂不認(rèn)真聽(tīng)、老師反復(fù)講的知識(shí)點(diǎn)都打不上來(lái)、不認(rèn)真記筆記、在考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非，看什么都像，又都不像，才導(dǎo)致了我這次語(yǔ)文月考的失利。對(duì)與此次的語(yǔ)文月考考試沒(méi)考好，林林總總我列了如下的原因:。
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇四
引導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)生時(shí)代的檢討書(shū)我們很多人都寫(xiě)過(guò)，相信大家也不陌生，關(guān)于某門(mén)課程沒(méi)考好的檢討書(shū)大家可能比較少見(jiàn)，現(xiàn)在由小編為您整理。
尊敬的老師：
我很抱歉語(yǔ)文考試沒(méi)考好。
所以，我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：
一是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的'手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。
我從現(xiàn)在腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
檢討人：***
201*年*月*日
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇五
您好！
關(guān)于此次語(yǔ)文考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交語(yǔ)文考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度語(yǔ)文課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元語(yǔ)文考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。
特此，我向您保證：
1、今后一定提高自己對(duì)于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文，提高語(yǔ)文成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段語(yǔ)文考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這封檢討的時(shí)候，我的心里是充滿了懊悔和無(wú)奈的，因?yàn)樵趚x考試中，我沒(méi)有發(fā)揮出自己平日里應(yīng)有的水平，所以當(dāng)這一次考試的成績(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己排名下降了不少，這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲，現(xiàn)在的我甚至都沒(méi)有動(dòng)力去玩游戲了，所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話，那么我會(huì)一直受到這件事情的影響，從而讓自己的生活和學(xué)習(xí)都變得低落起來(lái)。
這一次考試成績(jī)之所以出現(xiàn)了這么明顯的下滑，我覺(jué)得是自己在考試之前沒(méi)有好好地重視這次考試，而且也沒(méi)有積極地去復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)。我覺(jué)得這其中的原因有兩點(diǎn)，一是因?yàn)槲疫€沒(méi)有完全從小學(xué)的思維想法轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔猩南敕?，二是因?yàn)槲疫^(guò)于放縱自己的生活了，所以才會(huì)導(dǎo)致了在考試中犯下了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠扎實(shí)，所以這也導(dǎo)致了我的在不少題目上都犯了一些錯(cuò)誤，這些小錯(cuò)誤累計(jì)到了一起就成為了大麻煩，其實(shí)我在考試的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)題目的時(shí)候感覺(jué)不對(duì)勁，以前的我寫(xiě)完題目還是能確保自己的答案沒(méi)有錯(cuò)的，可是在這次考試中我寫(xiě)完答案之后一直都是沒(méi)有底的，在和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯(cuò)了。
等到正式看到自己的試卷之后，我也算是意識(shí)到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯(cuò)誤，首先我在考試中做題不夠仔細(xì)，導(dǎo)致了一些簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，其次就是沒(méi)有好好地把試卷檢查一遍，這讓我丟了不少原本不該丟的分，第三就是自己的見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，導(dǎo)致不少難題目都沒(méi)有拿到分，所以我還有著很長(zhǎng)的'路去改正自己的目前的狀態(tài)啊。好在我現(xiàn)在還只是初一的學(xué)生，雖然這一次考試的成績(jī)不是很理想，但是我還有很多機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取以后的考試考出好成績(jī)。
現(xiàn)在我要做的就是認(rèn)真聽(tīng)好老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課，認(rèn)真仔細(xì)的做好課堂筆記，同時(shí)也得趁著空閑的時(shí)間多多去做一些練習(xí)題目并多向班上的優(yōu)秀同學(xué)看齊，這樣才能讓自己的個(gè)人能力得到一個(gè)明顯的提升。相信在接下來(lái)的每一個(gè)學(xué)期中，我都能以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，讓自己的各方面能力都得到實(shí)質(zhì)上的進(jìn)展！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次(.o)簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！?。古人的話都是有道理的.。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)，我的語(yǔ)，我們就可以互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英備注，其實(shí)這也不失為是一種辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
此致
敬禮!
___。
20__年_月_日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇八
老師：
期中考試結(jié)束了，成績(jī)并不理想，我想應(yīng)該反思我自己這前半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。在發(fā)成績(jī)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕，這讓我產(chǎn)生了許多問(wèn)題并反思。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，每次只是完成老師布置的作業(yè)，接著便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習(xí)，一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)，懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來(lái)。二是態(tài)度極其不端正?？荚嚽袄蠋熃o了我們很多的時(shí)間復(fù)習(xí)，我卻只是假裝讀讀書(shū)，看看卷子，極其不認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓時(shí)間白白溜走。結(jié)果考試時(shí)不知有多少老師講過(guò)的題，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)而不知道，考得一塌糊涂。
最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績(jī)并不是很好，在考完試的第二天，我們卻在教室覺(jué)得自己不得了了還在玩游戲！并沒(méi)有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂，不可一世的樣子。簡(jiǎn)直是一點(diǎn)羞恥心也沒(méi)有，我為自己感到羞辱，為班級(jí)感到悲哀，考試考得不好就應(yīng)該自我反思并認(rèn)真分析并改正自己的錯(cuò)誤，我們卻悠閑地，覺(jué)得考完了就該放松的玩，這簡(jiǎn)直是可恥的想法和行為！
這次考試給了我很大的啟迪，一分耕耘一分收獲，我未來(lái)的路怎么走全掌握在這高中3年的時(shí)間里，只有努力學(xué)習(xí)端正態(tài)度才會(huì)有美好的未來(lái)，才會(huì)出人頭地。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好！
這次我的英語(yǔ)沒(méi)考好，是我的問(wèn)題，您千萬(wàn)不要覺(jué)得您課下還是我的補(bǔ)習(xí)老師，我還沒(méi)考好，您有部分責(zé)任，沒(méi)有，沒(méi)有的事兒，這件事兒都是我自己的責(zé)任，是我自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好，思想不端正導(dǎo)致這次期中考試英語(yǔ)沒(méi)考好，沒(méi)有其他別的任何原因了。
這一撞可把我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣撞了出來(lái)，我和那個(gè)外國(guó)小姐姐道別回家后，我把我剛剛所有的用詞用語(yǔ)都查了一遍，生怕有什么丟臉的錯(cuò)誤在下一次遇見(jiàn)外國(guó)人的時(shí)候再次使用，也生怕自己的英語(yǔ)給我們說(shuō)漢語(yǔ)的同胞們丟臉，這么簡(jiǎn)單的都說(shuō)不好，這臉可就丟大發(fā)了。
老師，經(jīng)過(guò)這件事情，我想我以后的英語(yǔ)不會(huì)再出現(xiàn)沒(méi)考好的情況了！在我們漢語(yǔ)還沒(méi)有成為國(guó)際語(yǔ)言之前，我一定都好好的認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)，不說(shuō)給我們祖國(guó)爭(zhēng)光，但至少不可以給我們說(shuō)漢語(yǔ)的人丟臉！學(xué)習(xí)這件事兒就是這樣的，態(tài)度端正了，思想上捋順了，學(xué)習(xí)的苦就會(huì)變成甘草的甜，而且會(huì)越嚼越甜。我向您保證，期末考試，我會(huì)把我的英語(yǔ)成績(jī)扳回優(yōu)秀！
此致
敬禮！
檢討人：__。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十
親愛(ài)的老師：
數(shù)學(xué)老師分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目，時(shí)間精力的投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念的模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的`習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)的路要走，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，對(duì)于這次考試的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話，不只是您和家長(zhǎng)，連我自己都有些看不過(guò)去了，考試前我是信心滿滿的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現(xiàn)在想來(lái)，我應(yīng)該認(rèn)真反思，為什么會(huì)考成這個(gè)樣子。
當(dāng)然，考試中扣分最嚴(yán)重的科目就是英語(yǔ)了，我承認(rèn)自己有點(diǎn)失算，因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門(mén)科目，等到初中階段這門(mén)科目突然變得重要起來(lái)，我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法，最基礎(chǔ)的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫(xiě)單詞能得到滿分，但是下課以后不去復(fù)習(xí)，導(dǎo)致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正所導(dǎo)致的吧，因?yàn)槲业睦砟钍巧险n學(xué)習(xí)下課玩，后果便是我基本沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，對(duì)于老師的教導(dǎo)也是當(dāng)場(chǎng)應(yīng)和，一會(huì)兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文，那些會(huì)讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語(yǔ)基礎(chǔ)差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會(huì)讀，實(shí)際上這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致我這般英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生越來(lái)越不敢開(kāi)口，這也是一個(gè)教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局，是我學(xué)習(xí)不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺(jué)得我不應(yīng)該再著眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對(duì)自身的反思與檢討以后，當(dāng)務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將這次教訓(xùn)記在心底，發(fā)憤圖強(qiáng)，爭(zhēng)取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十二
親愛(ài)的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無(wú)所事事，目空一切，終于釀成了這個(gè)惡果。
當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)時(shí)，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚，是內(nèi)疚的'淚，是自責(zé)的淚，是悔恨的淚！這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
我懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。
我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的'要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣，不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
在這次xx結(jié)束之后，我其實(shí)已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了或許不會(huì)考出太好的，因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結(jié)束之后，我在和其他同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識(shí)到了這次考試我或許會(huì)出現(xiàn)很大的退步。等到考試成績(jī)正式出來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)排名淪落到了中下的水平，這讓我一時(shí)都辦法接受它，這也算是我第一次出現(xiàn)這么明顯的成績(jī)退步情況了。
我考的這么糟糕是有著諸多原因的，首先是我對(duì)這次考試的準(zhǔn)備不足，在考試之前我沒(méi)有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)題目，也沒(méi)有積極地去做練習(xí)題，這就導(dǎo)致了我的做題能力下降，在考試中沒(méi)能留下充足的時(shí)間去檢查自己的答案，再加上對(duì)一些題型不熟悉，讓我做題目的時(shí)候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時(shí)間里也沒(méi)有把心思都收在上，我這個(gè)人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個(gè)星期，我花了很多時(shí)間在手機(jī)游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務(wù)——學(xué)習(xí)，所以我沉迷到了娛樂(lè)世界之中，并難以逃脫出來(lái)，直到考試前的這幾天，我才意識(shí)到自己得趕緊復(fù)習(xí)一下才行了。
從這次考試的成績(jī)可以看出，我是屬于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的那一批學(xué)生之中，反觀那些進(jìn)步了的同學(xué)，他們?cè)诳荚囍岸际窃谡J(rèn)真的聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績(jī)也不會(huì)下降這么多，現(xiàn)在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學(xué)習(xí)上面，這樣才能避開(kāi)更多的錯(cuò)誤，不然我依然還會(huì)遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對(duì)我來(lái)言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現(xiàn)，它及時(shí)地打醒了我，讓我明白了學(xué)習(xí)是一刻都不能停止的，一旦我因?yàn)橐恍┦虑橥Ｏ碌脑?，那么我很快就?huì)跌落下去。
最后，我要向老師您做出承諾，我會(huì)在以后的日子里爭(zhēng)取把自己的學(xué)業(yè)弄好，同時(shí)把各方面都調(diào)整到一個(gè)較好的水準(zhǔn)，這樣才能無(wú)愧于老師們的教導(dǎo)，做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的好學(xué)生，所以也請(qǐng)老師您多多督促我的生活和學(xué)習(xí)，讓我走在正確的道路上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這封檢討的時(shí)候，我的心里是充滿了懊悔和無(wú)奈的，因?yàn)樵赺_考試中，我沒(méi)有發(fā)揮出自己平日里應(yīng)有的水平，所以當(dāng)這一次考試的成績(jī)出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己排名下降了不少，這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲，現(xiàn)在的我甚至都沒(méi)有動(dòng)力去玩游戲了，所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話，那么我會(huì)一直受到這件事情的影響，從而讓自己的生活和學(xué)習(xí)都變得低落起來(lái)。
這一次考試成績(jī)之所以出現(xiàn)了這么明顯的下滑，我覺(jué)得是自己在考試之前沒(méi)有好好地重視這次考試，而且也沒(méi)有積極地去復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)。我覺(jué)得這其中的原因有兩點(diǎn)，一是因?yàn)槲疫€沒(méi)有完全從小學(xué)的思維想法轉(zhuǎn)變?yōu)槌踔猩腵想法，二是因?yàn)槲疫^(guò)于放縱自己的生活了，所以才會(huì)導(dǎo)致了在考試中犯下了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠扎實(shí)，所以這也導(dǎo)致了我的在不少題目上都犯了一些錯(cuò)誤，這些小錯(cuò)誤累計(jì)到了一起就成為了大麻煩，其實(shí)我在考試的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己在寫(xiě)題目的時(shí)候感覺(jué)不對(duì)勁，以前的我寫(xiě)完題目還是能確保自己的答案沒(méi)有錯(cuò)的，可是在這次考試中我寫(xiě)完答案之后一直都是沒(méi)有底的，在和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯(cuò)了。
等到正式看到自己的試卷之后，我也算是意識(shí)到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯(cuò)誤，首先我在考試中做題不夠仔細(xì)，導(dǎo)致了一些簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，其次就是沒(méi)有好好地把試卷檢查一遍，這讓我丟了不少原本不該丟的分，第三就是自己的見(jiàn)識(shí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)固，導(dǎo)致不少難題目都沒(méi)有拿到分，所以我還有著很長(zhǎng)的路去改正自己的目前的狀態(tài)啊。好在我現(xiàn)在還只是初一的學(xué)生，雖然這一次考試的成績(jī)不是很理想，但是我還有很多機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取以后的考試考出好成績(jī)。
現(xiàn)在我要做的就是認(rèn)真聽(tīng)好老師為我們準(zhǔn)備的每一節(jié)課，認(rèn)真仔細(xì)的做好課堂筆記，同時(shí)也得趁著空閑的時(shí)間多多去做一些練習(xí)題目并多向班上的優(yōu)秀同學(xué)看齊，這樣才能讓自己的個(gè)人能力得到一個(gè)明顯的提升。相信在接下來(lái)的每一個(gè)學(xué)期中，我都能以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，讓自己的各方面能力都得到實(shí)質(zhì)上的進(jìn)展！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
咱們這次__考試的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我在看到自己的成績(jī)之后除了驚訝之外，還有著一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期，相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺(jué)得自己之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，除了和自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著不小的關(guān)系，我最近這段時(shí)間確實(shí)在各方面都有了退步的情況，這也是導(dǎo)致我考試失利的主要原因。
我做起作業(yè)的時(shí)候就有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，這是我以前從沒(méi)有遇到過(guò)的，即便我花了幾天的時(shí)間去為這場(chǎng)考試做準(zhǔn)備，可還是有點(diǎn)微不足道，等到了考試開(kāi)始之后，我做起題目來(lái)就真的是沒(méi)有什么把握，選擇題都會(huì)讓我猶豫半天，更別說(shuō)什么大題目了，所以我在考試結(jié)束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的事情了，我覺(jué)著只要這次考試別太差就行了，可最后的結(jié)果還是讓我覺(jué)得意外了，這也讓老師們都覺(jué)得了意外?，F(xiàn)在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績(jī)出來(lái)之后，其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝?，可我卻沒(méi)有什么心情去說(shuō)，而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了，這樣的感覺(jué)著實(shí)難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，做到聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)取把自己落后的科目給找補(bǔ)回來(lái)，盡快追趕上前面的同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：__。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十七
親愛(ài)的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī)，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書(shū)，表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的'成績(jī)不理想，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因：第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái)，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái)，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。下次一定會(huì)考好的，在給我一機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
檢討人：__x。
__月__日。
初一語(yǔ)文沒(méi)考好檢討書(shū)篇十八
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著失落的`心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
2、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn)，以后我會(huì)把這些不好的改掉，我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太完善，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
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