義工社會實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

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義工社會實(shí)踐總結(jié)(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-10 21:15:17     小編:GZ才子

在工作或?qū)W習(xí)的過程中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,條理清晰,讓讀者一目了然。這些總結(jié)范文的作者通過自己的實(shí)際經(jīng)歷和感悟,總結(jié)出了很多有價值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇一

建筑工地現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí)是工程造價專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,讓我們對工程的施工現(xiàn)場和施工體系有了宏觀的了解,將建筑識圖、房屋建筑學(xué)、建筑材料、工程計(jì)量、工程計(jì)價、施工組織與技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、項(xiàng)目成本控制、財(cái)務(wù)管理等課程所學(xué)到的理論知識與具體的實(shí)際工程相結(jié)合起來,從建筑技術(shù)的角度建立對建筑物的感性認(rèn)識,加深對講課內(nèi)容的理解,并感受建筑學(xué)專業(yè)的工作對城市,對環(huán)境,對經(jīng)濟(jì)及對社會的現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)造價從業(yè)者的職業(yè)道德,加深對本專業(yè)的認(rèn)識。

實(shí)習(xí)內(nèi)容。

認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

觀看建筑施工流程。

輔導(dǎo)老師講解理論知識。

了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

實(shí)習(xí)時間。

__年3月1日。

項(xiàng)目工程概況:

這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)就是礦大銀川學(xué)院的圖書館工程,實(shí)地觀察建筑工程施工現(xiàn)場,熟悉從事行業(yè)的環(huán)境,提高自身能力,增強(qiáng)專業(yè)興趣。剛到工地時,我有許多不懂的地方,只能多看,多聽,多學(xué)。以下是這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容:

地基與基礎(chǔ)工程。

地基與基礎(chǔ)工程應(yīng)盡量避開雨季施工,否則應(yīng)采取有效的防水、排水措施。

基槽開挖完成后,必須對基坑底部進(jìn)行普遍釬探。釬探完成后應(yīng)通知相關(guān)單位組織驗(yàn)槽并明確地基處理方案。

基槽(坑)開挖不得超挖,如個別地方已超挖時,應(yīng)由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工單位拿出處理方案,采用與基土土質(zhì)相同的土料回填,并夯實(shí)至要求密實(shí)度。開挖過程中應(yīng)盡量減少對基土的擾動。如采用機(jī)械開挖,應(yīng)在基底標(biāo)高以上留0.2~0.3m的土層,由人工開挖。

當(dāng)采用灰土回填地基時,必須采用粘土為拌合材料,但其最大粒徑不得大于15㎜。用做拌制灰土用的熟石灰應(yīng)采用粒徑不大于5㎜的灰糝,但不得使用灰粉。石灰熟料中不得有未熟化的灰塊,并應(yīng)現(xiàn)場取樣澆水檢查。

灰土應(yīng)預(yù)先在地基基坑外拌制完成,并拌制均勻,拌制中要采用計(jì)量容器計(jì)量,保證配比準(zhǔn)確,拌完后應(yīng)及時進(jìn)行攤鋪夯實(shí)。不得在基坑內(nèi)現(xiàn)拌現(xiàn)用。條件允許的可應(yīng)用商品預(yù)拌灰土,預(yù)拌灰土的質(zhì)量應(yīng)滿足要求。

灰土應(yīng)采用機(jī)械碾壓,采用壓路機(jī)的虛鋪厚度應(yīng)控制在200~300㎜之間。夯實(shí)后的灰土,三天內(nèi)不得受水浸泡。

砌筑工程。

磚砌體施工,每砌完一步架應(yīng)二次對墻面灰縫欠口外部不飽滿的部位進(jìn)行修補(bǔ)。每工作班完工后最上一皮磚豎縫內(nèi)應(yīng)填滿砂漿,避免縫內(nèi)積存雜物、灰塵而影響上下層砌體粘結(jié)。

磚砌體施工前,除應(yīng)按規(guī)定彈出墻體軸線外,還應(yīng)至少彈出一道墻邊線控制墻體位移。

磚砌體標(biāo)高、灰縫、洞口高度須用皮數(shù)桿控制,皮數(shù)桿數(shù)量要符合施工操作規(guī)程要求,皮數(shù)桿上應(yīng)劃出灰縫寬度線,并固定牢固。多孔磚砌體施工不宜使用半磚,且應(yīng)保證上下皮磚豎縫搭接長度不小于1/4磚長。磚柱和寬度小于1m的墻體必須使用整磚。

多孔磚砌體施工應(yīng)保證水平灰縫的砂漿飽滿度不低于80%,不得采用鋪漿法砌筑墻體;立縫砂漿亦應(yīng)飽滿,不得出現(xiàn)瞎縫舌頭灰大縮口,墻體不得污染。

鋼筋混凝土工程。

現(xiàn)場使用的鋼筋須保證其型號、規(guī)格、強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求。

鋼筋保護(hù)層厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)及施工規(guī)范規(guī)定,并應(yīng)按主筋計(jì)算。

當(dāng)采用冷軋扭鋼筋時,原材料必須經(jīng)試驗(yàn)合格后加工。在圈梁、構(gòu)造柱、懸挑板式陽臺結(jié)構(gòu)中不得采用冷軋扭鋼筋。冷軋扭鋼筋需焊接時,必須采用跨接線焊接。

鋼筋綁扎,應(yīng)在梁、柱縱向受力鋼筋搭接長度范圍內(nèi)按要求進(jìn)行加密。

砼柱澆筑時,砼至柱頂振搗完畢后,須二次摻入凈石子、二次再行局部振搗,防止柱頂砼石子由于其沉落減少而影響砼強(qiáng)度(摻石數(shù)量視現(xiàn)場確定)。

砼柱頭處應(yīng)澆筑成毛面、不得壓光,但其表面不得有浮石子或未經(jīng)振搗的砼;砼柱接茬過于光滑的,應(yīng)進(jìn)行剔鑿處理。

砼柱設(shè)計(jì)強(qiáng)度高于梁板的設(shè)計(jì)強(qiáng)度時,應(yīng)先澆筑梁柱節(jié)點(diǎn)混凝土,再澆筑梁板混凝土。

砼施工完畢,應(yīng)在12小時內(nèi)加以覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù),普通砼的養(yǎng)護(hù)期限不得少于7天,摻有緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的砼養(yǎng)護(hù)期限不得少于14天。

建筑業(yè)一直在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有著重要的地位,隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展,城市的投資環(huán)境逐步得以優(yōu)化,城市人口的居住水平不斷提高,我國建筑工程質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢,但不可否認(rèn),一些在建工程和已投入使用的工程尚存在不少的質(zhì)量問題,有些甚至嚴(yán)重危害到建筑結(jié)構(gòu)和使用安全功能,所以工程質(zhì)量也是廣大市民普遍關(guān)心的問題,在房屋建筑工程建設(shè)和使用過程中顯現(xiàn)出來的或大或小的質(zhì)量問題絕不容忽視。給我留下的印象特別深刻的是:

外腳手架的高層搭設(shè)。

預(yù)留孔洞的施工:預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現(xiàn)忘留,留置錯位等通病,在建筑工地屢見不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見到的最多敗筆。對此,我決定作為一個工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。

文明施工問題:對文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺,也改變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無論是在工地形象識別,還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改良。

特種工種持證上崗:如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進(jìn)行工作,而現(xiàn)在的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟啤R虼?,我覺得工地在招聘工人的時候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場安全,質(zhì)量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。

這次實(shí)習(xí),除了學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,我還認(rèn)識了自己的經(jīng)驗(yàn)不足。在學(xué)校中,我們收獲知識的主要來源就是課本,很多東西只是知道,但沒有親眼見過,頭腦中也沒有多少概念輪廓。在這次實(shí)習(xí)中,墊層,砌磚胎膜,澆筑混凝土,鋼筋加工,綁扎鋼筋,鋼筋焊接,支模板,腳手架的搭設(shè)等等這些,還了解了抱框,拉結(jié)筋,箍筋,加固鐵片這些東西,觀看了工人做二次結(jié)構(gòu),了解了標(biāo)高,怎樣控制墻體平整度和垂直度,砌磚,調(diào)運(yùn)工程材料,每層的基準(zhǔn)線這些,通過施工員師傅的講解學(xué)習(xí),我知道了一名合格的施工管理人員,讀圖識圖能力是必須的,要詳細(xì)的知道所負(fù)責(zé)樓層的標(biāo)高,尺寸等,不僅要掌握這些流程和施工技術(shù),還需要有一定的管理協(xié)調(diào)能力,要能協(xié)調(diào)好各個工種之間的配合,還要控制工人在施工過程中的作業(yè)質(zhì)量,控制進(jìn)度計(jì)劃。這些都是我在工地上的體會,由于時間的短暫,這些東西以后我還要繼續(xù)慢慢學(xué)會,現(xiàn)在只能做簡單的了解。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。在這次實(shí)習(xí)中,熟悉了施工現(xiàn)場的環(huán)境,鍛煉了我吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)了我對本專業(yè)的興趣,提高了我解決實(shí)際問題的`能力。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握了一些實(shí)用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇二

隨著社會的進(jìn)步,越來越多的大學(xué)生開始做起了義工,奉獻(xiàn)自己的力所能及,服務(wù)于社會公益事業(yè)。在這個過程中,都有哪些收獲呢?下面是由小編為大家整理的“大學(xué)生義工社會實(shí)踐。

總結(jié)。

”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時刻匆匆,轉(zhuǎn)眼間xx年的時刻已經(jīng)過去了?;叵胛襾淼絰縣,來到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的義工,仿佛就是昨日的事情。在這xx年的時刻里,我時刻不忘自己是一名義工,是一名大學(xué)生。時刻踐行志愿精神,把奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神牢記在心。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將我這一年的工作狀況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

作為一名義工,去年xx月來到x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細(xì)致的做好義工服務(wù)工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨床工作,我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區(qū)的認(rèn)識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。

這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心,我時刻提醒自己,作為當(dāng)代大學(xué)生,義工我要把全部的熱情和有限的精力,投入到義工服務(wù)之中,為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。

二、踏實(shí)肯干、發(fā)奮做好各項(xiàng)工作,展現(xiàn)當(dāng)代義工的精神面貌。

在服務(wù)工作中,我始終把救死扶傷,實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心,并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際狀況,時刻提醒自己要用真情感動大家,一切從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差,患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化,往往心理負(fù)擔(dān)重,思想包袱大,給治療和康復(fù)都帶來了很大的不便,思考到這一點(diǎn),我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下,盡可能的降低費(fèi)用的醫(yī)療準(zhǔn)側(cè),為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。

為此,我在工作之余,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式,并應(yīng)用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當(dāng)時一名xx多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經(jīng)濟(jì)困難,心理負(fù)擔(dān)比較重,再病情惡化的狀況下,不理解治療,堅(jiān)持要出院。對此,我熱情主動,耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩(wěn)定病人的情緒,并思考到患者的經(jīng)濟(jì)狀況,免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉,取得了良好的效果并節(jié)省了開支,贏得了他們的信任。

三、

其他方面的工作。

在做好服務(wù)單位的工作的同時,我還用心參與其他方面的工作和活動。

為響應(yīng)國家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,解決廣大農(nóng)民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度,動員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自己的實(shí)際行動踐行了大學(xué)生義工的宗旨。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不忘本色。

工作之余,我還抽出必須的時刻刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫(yī)知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我也因此豐富了知識,增長了經(jīng)驗(yàn),收獲甚多。此外,經(jīng)過自己的發(fā)奮,xx年xx月,我順利的透過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

五、強(qiáng)化自我,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價值。

一年的志愿服務(wù)生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標(biāo)和價值,要擺正位置,認(rèn)準(zhǔn)主角定位,應(yīng)對現(xiàn)實(shí),一步一個腳印,并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì),將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃,結(jié)合自身實(shí)際,一步一步發(fā)奮去實(shí)現(xiàn),將自己變成一個對社會有用的人,體現(xiàn)出自己的價值所在。

總之,這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷,使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會,從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,履行了志愿服務(wù)義務(wù),取得了必須的進(jìn)步和成績,鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學(xué)會了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和義工朋友們的關(guān)心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。

以上是我在x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這xx年的服務(wù)工作中的心得和體會,現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不足之處,請懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者,回報(bào)社會,為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

一直以來我都想做一名義工,為社會獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此,這個暑假,我利用自己的時間、自己的專業(yè)知識、自己的經(jīng)驗(yàn)主動為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在xx天的志愿活動中,我收獲頗多,感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿了挑戰(zhàn)和勞累,但是細(xì)細(xì)回想,卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺,就像加了糖的咖啡,初嘗是苦的,澀澀的,但不久之后,就會感到沁人心脾的醇香。

一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

培養(yǎng)自己的組織能力;

如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

二、贈人玫瑰,手有余香。

在這短短的xx天的志愿活動中,我付出了汗水卻感受到了無盡的喜悅!在輔導(dǎo)中,我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問題而高興,為同學(xué)們背過一篇文章而喜悅,為同學(xué)們在考試中取得好成績而激動。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時,收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂。有的同學(xué)說“姐姐,這些天辛苦你了,等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽到這些話真的讓我感動萬分。人需要快樂,快樂的多種多樣,但奉獻(xiàn)的快樂卻是其他快樂不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度,選擇做義工就是一種生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,我在奉獻(xiàn)的同時,收獲著精神上的愉悅與滿足!

三、志愿活動點(diǎn)綴生活,陶醉心靈。

志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會、服務(wù)他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務(wù)對象而言,它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認(rèn)同的一次機(jī)會。對社會而言,它是提升社會文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中,我毫無保留的,不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會實(shí)踐既幫助了那些同學(xué),同時在志愿服務(wù)過程中,我自己也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足。志愿服務(wù)既是“助人”,亦是“自助”,既“樂人”,也“樂己”。在幫助別人的過程中,純潔的是自己的心靈,凈化的是自己的靈魂!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇三

如果說太陽的第一縷光線能給予人們希望,那它的持續(xù)照耀就能讓人倍感溫暖。就好像我們xx義工會的戰(zhàn)友們。也許當(dāng)初的加入有人只為圓自己一個夢,有人只想發(fā)一分光熱,也有人只憑自己的一腔熱血……不管目的何在,最后都會在這個充滿愛的領(lǐng)域扎根,發(fā)芽。在這里的奉獻(xiàn)不求索取,在這里的付出不圖回報(bào),我們只想多出一份力,持續(xù)的多發(fā)些光,只求這片愛的土地更加豐盈茂盛。

雖然xx義工會成立不久,但在大家的共同努力,本著服務(wù)社會,不僅發(fā)揮了極大的作用,更為能盡自己一份力量而欣喜不已。

做義工不是一時的熱情,而是恒久的堅(jiān)持。人,是平凡的動物,人也終會衰老,有的老人會與家人安詳?shù)亩冗^自己的晚年,但也有很多的老人卻只能在敬老院中尋求自己的生活。敬老院,或許在很多人看來那是個不錯的養(yǎng)老地方,但只有在那里的老人們心里最清楚他們要的究竟是什么。是安逸的生活嗎?是娛樂的場所嗎?不,他們要的只不過是一家人在一起其樂融融的團(tuán)聚。雖平淡如水,卻情暖人心。

老人們的'心思要我們義工們?nèi)ンw會和理解,老人們的渴望我們義工們爭先去滿足。農(nóng)歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),當(dāng)許多人和家人團(tuán)聚在一起時,我們的xx義工團(tuán)體卻早已想到了時時需要社會關(guān)心的特殊人群,希望能給他們帶來節(jié)日的問候。在9月18日,為了能在佳節(jié)到來之際給老人們一個“家”的溫暖,我們利用自己的休息時間,帶著水果,生活用品以及聯(lián)同馬壩益街坊大藥房(贊助月餅及日常用藥一批)前往xx區(qū)馬壩鎮(zhèn)福利院,為那里的老人們奉獻(xiàn)自己的一份愛心。

義工們的心思縝密,深知老人們的需要,因此,我們多做的就是生活中的事情。我們給老人捶背,雖不是專業(yè)按摩師,但卻總能為老人們增加更多的舒適和精神。捶背過后,老人們總會樂呵呵地感嘆:“真舒服!還有義工的孩子們?yōu)槔先顺杼?,讓老人們感覺好像就是在看自己的孫女一樣,臉上露出了開心的笑容。多數(shù)的老年人隨著年齡的增長而看不清楚自己已經(jīng)長長的指甲。細(xì)心的義工們會用指甲刀給老人仔細(xì)小心修剪,這樣干凈的指甲會讓老人減少很多不必要的麻煩。也為老人的健康提供了有力的保障。唯一不足的是那次活動沒有帶上針線,因?yàn)橛行├先思业囊路衅茡p而未及時縫補(bǔ)。

也許現(xiàn)代的我們還可以到處逛逛,隨處玩玩,有使不完的力氣,有花不完的經(jīng)歷。我們用盡各種方法尋求刺激,可是對于年過花甲的老人們,他們的圈子在一天天的縮小,能玩的活動也在一天天的減少。他們的身體等等限制了他們的活動,但并不意味著好動的心也停止了轉(zhuǎn)動。

他們也想用些方法改善下自己的生活。因此,我們的義工會的義工們沒事就陪老人下下棋,聊聊天,嘮嘮家常。閑聊中我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)老人們的要求很簡單。只要沒事時陪陪他們,和他們說說話就已滿足。大魚大肉,金銀富貴,他們不稀罕。也許就是這樣平淡的感覺,卻能時時溫暖著老人們的心。孤寡老人們激動的淚水也仿佛告訴我們,一切的付出都是值得的。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇四

我和幾個同學(xué)約好一起去搭車,卻因?yàn)橐粋€同學(xué)的遲到而誤了幾趟車,但最終還是準(zhǔn)時地到達(dá)目的地——聯(lián)和站。可是人還沒完全到齊,我們又在那等了一會兒,剩下的人才陸陸續(xù)續(xù)地到來。差不多了,我們就出發(fā)去中心了。

到了那里,我們總共22個人,分成了六組,每組3人。剩下的人就去宣傳和幫忙做其他事情。六組共六個游戲,我們到了江下幼兒園的門口,一個社區(qū)里開始舉辦活動。

剛開始,還沒有多少人注意到我們。隨后我們用麥克風(fēng)的音量吸引了大部分人的目光,讓家長和小孩一起來參與我們的活動。逐漸地,人群慢慢涌向我們,而我們也在不亦說乎地忙著做自己的職務(wù),一切進(jìn)行得非常順利??删驮谶@時,天公不作美,一場雨就中斷了我們的活動,讓我們不得不去找地方避雨。

在避雨的過程中,我們也在埋怨,害怕這場雨會終止了我們的活動?;蛟S我們都還沒得到做義工的心里上的滿足,對此還是有著極大的新鮮感,心里都在祈禱著,希望這場雨能盡快地停下來。果然,不出多久,這場雨就慢慢地停了。而我們也繼續(xù)著我們的工作。

這場雨打散了我們剛剛聚集的人群,但是過了一會兒,越來越多的人也朝我們這邊再次涌來。于是忙碌的工作又開始了。我們這組的游戲是套圈。我一邊派圈給小朋友,一邊又在撿著地上的圈圈。這樣反復(fù)十幾次,身體也開始勞累起來。我就跟其他同學(xué)對換。就這樣輪流地交替工作,也就不那么累了。

在玩的過程中,發(fā)生了好幾件趣事。有一些小孩還很小,不懂得如何去按規(guī)則玩,但他們卻精靈得很。有的小孩直接越過預(yù)定的紅線去把圈圈套在上面,有的小孩就把那個離他遙遠(yuǎn)的物體搬到他面前,然后再把圈圈放上去。雖然他們沒有按照游戲規(guī)則來玩,但是畢竟他們還小,很天真很可愛。這一幕幕情景讓我們更加開心,讓這份工作顯得更加生動有趣。漸漸地,我們自己也開始參與起來。趁著空閑的時候,去參與各種游戲,和小朋友他們一起玩,一起樂。那一瞬間,我突然覺得,其實(shí)做義工的那種開心更是發(fā)自內(nèi)心的。

時間一分一秒地過去了,快得連活動結(jié)束了都不知道。有些小孩玩得不亦說乎,都不肯把手中的圈圈放開,還沉浸在這游戲當(dāng)中。我們何嘗又不是呢?雖然不免有些勞累,但是累并快樂著。我們也還沉浸在為他們服務(wù)的時候,也還沉浸在這做義工的時候。

活動結(jié)束了。我們集體照了張相。然后依依不舍地把掛在胸前的社區(qū)服務(wù)的牌子取下來,心里想著,下次一定還要來。后來,我們還約了實(shí)習(xí)老師一起吃午飯,我們又開始在路上奔波,尋找飯館。

最終,找了一家飯館坐了下來。似乎整個人都松了一口氣。老師詢問我們今天做義工的感受如何。有人說好玩,有人說累。我的最大感受也跟她們差不多,累并快樂著。

老師還向我們說起她們做義工的一些事。其實(shí)當(dāng)我們在服務(wù)的過程中,有人問過我們,你們這要不要收錢的啊?這一句話讓我們大吃一驚。我們都從中感受到了,現(xiàn)在的人心已經(jīng)不是那么地純潔了。他們都認(rèn)為“天下是不會掉下餡餅”的,世上哪有這么好的事情,玩游戲還可以發(fā)獎品。

老師還跟我們說,現(xiàn)在當(dāng)義工的人大多數(shù)都是大學(xué)生,在社會上的人一般都不會去當(dāng)義工,一是沒時間,二是沒那精力和心思。一般來說,經(jīng)歷了社會“洗禮”的人,心都沒有那么純潔了。他們的想法復(fù)雜許多,想事情方面往往不會像我們想得這么簡單。就例如這件事吧,他們都不會去輕易接納你的服務(wù),因?yàn)榕逻@里面有陷阱,要收費(fèi)。這讓我們感慨萬千,社會真的.是如此的復(fù)雜,它能讓人心變得更加污穢,而褪去了往昔的純潔。

老師不斷地與我們分享她們做義工的故事,教導(dǎo)我們做義工最重要的是貴在堅(jiān)持。她們曾去過一個地方去探望一些殘疾的小朋友,他們有各種各樣的殘缺。如果你們不經(jīng)常去探望他們,他們是很難與你親近和接納你的。必須要多幫助他們和與他們溝通,這才會讓他們感受到我們所傳遞的溫暖和快樂,才會慢慢地接受我們。而我們從中也會得到更多的快樂。

這次的義工活動,讓我們受益匪淺。我們從剛開始所帶的新鮮感現(xiàn)在變成了一種責(zé)任感。其實(shí),在如今的社會里,還有很多很多人需要我們的關(guān)懷和幫助。而我們也應(yīng)該給更多需要幫助的人給予更大的幫助。你幫我,我?guī)湍?,各自彌補(bǔ)各自所缺的東西,只有這樣,我們的社會才會更加的和諧美滿。并非每一件事都要去斤斤計(jì)較,要獲得一定的報(bào)酬?;蛟S懷著一顆純潔的心去幫助別人,不需要任何犒勞,這也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出過援手,去扶助過別人,也在別人的心底種下了溫暖的種子。

一個簡單的動作,一句簡潔的話語,都可以幫助別人。我希望若以后有機(jī)會,我們都可以多參加這些公益活動,去多些幫助別人,溫暖起那顆冰冷的心,再次營造起一個能互幫互助的和諧社會。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇五

本文由好范文小編輯收集整理,這是一篇關(guān)于社會實(shí)踐活動指導(dǎo)教師個人工作總結(jié),可以提供大家借鑒!

__年7月20日,本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會實(shí)踐小分隊(duì)開赴民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。本次活動響應(yīng)了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召,積極貫徹“三個代表”重要思想,并達(dá)到了鍛煉同學(xué)們社會實(shí)踐能力,豐富同學(xué)們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次活動總結(jié)如下:

一、活動的前期宣傳和培訓(xùn):

本次活動的目的使同學(xué)們在深入農(nóng)村幫困解困的同時鍛煉自己的實(shí)踐能力,鞏固自己的專業(yè)知識,因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓(xùn)工作:

1、廣泛宣傳。我利用多種機(jī)會深入到廣大學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義,鼓勵廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會實(shí)踐的隊(duì)伍中鍛煉自己的社會實(shí)踐能力,提高自己的專業(yè)知識,開闊視野,服務(wù)社會,宣傳工作取得了良好的效果,得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。

2、組建小分隊(duì)。在廣大青年志愿者當(dāng)中選拔出20名知識扎實(shí),實(shí)踐技能過硬,表現(xiàn)良好,熱心社會服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動的主要成員。

3、前期培訓(xùn)。邀請我校臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農(nóng)村居民)的特點(diǎn),有針對性的對這20名同學(xué)進(jìn)行了醫(yī)療健康知識,計(jì)劃生育知識,農(nóng)村常見病的預(yù)防及防治,構(gòu)建和諧社會等方面的知識的培訓(xùn)。

二、活動的主要內(nèi)容:

1.計(jì)劃生育政策宣講和構(gòu)建社會主義和諧社會有關(guān)知識宣講。

因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)又貧困,獲取信息的渠道少,且傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時了解和貫徹實(shí)施。我們邀請相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計(jì)劃生育和構(gòu)建社會主義和諧社會的知識,發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜,并和隊(duì)員們一起對村民們進(jìn)行了細(xì)致地解說和指導(dǎo)。

2.帶領(lǐng)隊(duì)員深入到農(nóng)民家中對他們進(jìn)行健康指導(dǎo)。

我們秉持著“把健康的主動權(quán)交給村民,把預(yù)防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨,在向村民提供義診服務(wù)、免費(fèi)送醫(yī)送藥的同時,深入農(nóng)民家中講解普及健康知識,增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我防護(hù)意識和群防群治技能?;顒又?,我引導(dǎo)并鼓勵隊(duì)員們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的所長,向村里的村民宣傳健康知識,不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預(yù)防,中老年常見病,例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健,分發(fā)健康教育手冊和圖譜等,使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中,指導(dǎo)隊(duì)員們將課堂上所學(xué)知識與實(shí)踐活動相結(jié)合,熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差,生活水平和醫(yī)療水平都很低,但是我和所有隊(duì)員們一起克服了很多意想不到的困難。

3.帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生輔導(dǎo)功課并贈送學(xué)習(xí)用品。

小分隊(duì)到達(dá)活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮,且傳統(tǒng)觀念強(qiáng)小孩又多,加上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和環(huán)境相當(dāng)?shù)穆浜?,有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習(xí),成績很差。了解到這些情況后,我安排隊(duì)員專門對這些上學(xué)的小孩輔導(dǎo)功課,并在輔導(dǎo)功課的同時帶去我們所捐贈的各種學(xué)習(xí)用品。

三、活動后的深刻體會:

本次的實(shí)踐活動對于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練,隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高,醫(yī)學(xué)專業(yè)知識得到了補(bǔ)充,社會工作能力得到了鍛煉,吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練,為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中,我更加體會到了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性,也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難,同時我也認(rèn)識到將大學(xué)生社會實(shí)踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中,我會以次為一個工作重點(diǎn),讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會,服務(wù)農(nóng)村的同時也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識的提高,成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇六

沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),活動開始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有我兒的哥們們的熱心家長們的功勞)。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的:

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

二、通過此次活動,不僅大人們對電池有了認(rèn)識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達(dá)意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進(jìn)展,孩子們越來越知道如何表達(dá),如何宣傳,如何來實(shí)施這項(xiàng)活動了。同時還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動,萬一有的人只有2或3節(jié)電池,那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計(jì)算的話,也可以給他3個。原來就想,大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧,可是就會有這樣認(rèn)真的,孩子們有的就疑惑了,到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法,來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用,有一個奶奶更有意思,活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了,她那一塑料袋電池拿來了,就跟孩子們急了,嫌棄兩個環(huán)保袋少了,不依不饒,其中一個孩子很棒,直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶,總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心,同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。

通過此次活動,孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,及時糾正并調(diào)整了策略,相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

在此我想代表兒子向西城區(qū)三里河的社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄,并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,還要感謝兒子的哥們們:他的小表哥,吳肥,馬肥,小邳,梁子,鄧航、鄧卓姐弟倆,任紫燕、任杭嘉姐妹倆,以及他們的父母還有邳姥姥。有了他們的積極作為,為此次活動賦予了特殊的意義。當(dāng)然,更應(yīng)該感謝美國青年義工的基金,給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇七

這是一個特殊的寒假,不是因?yàn)檫@是大學(xué)生活的第一個寒假,而是因?yàn)檫@是一個充滿正能量的寒假。因?yàn)槲以卺t(yī)院里面呆了十五天,不是作為患者,而是作為服務(wù)患者的志愿者,一名獻(xiàn)愛心的義工。

------題記

雖然我以前也做過一些類似的社會實(shí)踐活動,但這還是第一次在醫(yī)院里面做義工。我忐忑而又激動的心情來到中醫(yī)院,一開始我對自己的義務(wù)還有些迷茫,但是通過醫(yī)院工作人員的一定的講解后我便開始了我的醫(yī)院義工之旅。我的工作很簡單,幫助不了解醫(yī)院地形的病人們給出方向和引導(dǎo),讓他們能夠更加及時的就醫(yī),解決自己的病癥,能夠幫助別人,我收獲了快樂,也學(xué)到了人與人之間的信任和愛護(hù)的感情,我做的事情非常的小,非常的簡單,但是當(dāng)我看到不認(rèn)識路的病人在我們的幫助下順利就醫(yī)時,依然是十分開心的。

我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會。弘揚(yáng)志愿者精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。

這段是志愿者誓詞,從我成為一名蒼溪縣中醫(yī)院志愿者那一刻起,它已深深的烙印在我心里。能成為一名志愿者讓我感到無比的光榮和自豪,我希望能通過自己的努力,給病人們帶來更多的幫助,方便他人,收獲快樂。

雖然我做不到像雷鋒那么高尚,但是我在很努力的學(xué)著做一個微

笑天使,用我的微笑安撫病人焦急的情緒,幫助他人,讓他們快樂,希望我能通過自己的努力工作,對病人的生理心理都盡一份力。雖然這會讓我辛苦,但同時我?guī)椭藙e人,我也感到很快樂,或許這就是奉獻(xiàn)的樂趣所在吧。志愿者就是有這樣一股偉大的力量。

我最大的體會便是,累并快樂。作為一個志愿者,在醫(yī)院里必須一直微笑一直站著,如果有任何病人遇到任何問題首先就要上前去為他們提供力所能及的幫助,這是一個很累的過程,尤其是對我這類沒吃過什么苦的人來說,更是難上加難。但是,堅(jiān)持下來的我已經(jīng)超越了自己的極限。

我清楚的記得有幾天到醫(yī)院就醫(yī)的病人特別多,幾乎一整天一直都在忙碌,因?yàn)槿耸植蛔銐颍?jīng)常會忽略了一些病人,每到這個時候心里就會特別內(nèi)疚,特別著急,還有當(dāng)遇到一些老人,耳朵背的,需要大聲說話時,會吵到其他病人,這讓我更是內(nèi)疚。但是我依然還是微笑著面對了所有的困難。記得有一個奶奶在樓上轉(zhuǎn)了很多圈都沒有找到診室,我微笑著問她有什么可以幫助她的,她說話有些含糊不清,我很抱歉的問了很多遍,依然還是不清楚她要找的地方。最后,終于是在醫(yī)生的幫助下,奶奶找到了自己要去的地方。在這個過程中,我學(xué)會了與老人交流的方式和方法,要揣測一下老人經(jīng)常會去的診室會在什么地方,然后這樣提供幫助會更加的順利和快速,不能僅僅依靠病人的要求來提供幫助,要自己考慮很多種方案,對癥下藥,才能成為一個合格的志愿者。

通過這次在中醫(yī)院的社會實(shí)踐活動,一方面,不僅鍛煉了自己的

能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,而且還為社會做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,也表現(xiàn)出了我的經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。因此,回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然做志愿者的時間很短,但是卻讓我收到了精神上的洗禮。首先,生命的脆弱讓眼前的一切都顯得那么珍貴,要珍惜身邊的幸福。其次,旁人的'一個小小善意,對于困難中的人們來說都會是那么的暖心。不記得這幾天工作里為多少為迷茫中的人指過路,但我卻清楚的記得每個匯報(bào)給我的微笑。再次感謝老師們對我們耐心的教導(dǎo)和辛勤的付出。短暫的工作,我覺得志愿者的確辛苦,但是每個人熱情都愈發(fā)高漲,這次活動已經(jīng)圓滿落幕了,我希望以后能夠有更多這樣的有意義的活動可以加入進(jìn)去。不斷磨練自己,提高自己適應(yīng)社會的能力。

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼已是開學(xué),兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而暑假令自己印象最深刻的就是去協(xié)和醫(yī)院做義工。會心教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合協(xié)和醫(yī)院腫瘤中心組織的這次義工活動,是給予腫瘤癌癥病人呵護(hù)與關(guān)愛的一次意義非凡的活動。我從中受益良多,特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會,這次活動讓我更深切的明白了學(xué)習(xí)應(yīng)用心理學(xué)的意義,也讓心靈接受了洗禮。我將自己的收獲總結(jié)為24個字:感受痛苦,珍惜生活,撒播愛心,收獲微笑,且行且學(xué),彌補(bǔ)不足。

感受痛苦 珍惜生活

以前總是在電視或網(wǎng)絡(luò)上關(guān)注腫瘤病人,可是任憑媒體如何描述與評論,我都始終無法真正感受到這種痛苦到底有多大,可當(dāng)我在醫(yī)院,冰冷的病房,沉重的氣息,滿臉病容,即使面色紅潤,那沒有頭發(fā)的頭頂依舊無法掩蓋他們曾受過的痛苦。任何語言在他們面前都顯得蒼白無力,即使聊天,也小心翼翼,不忍涉及他們的病情。在快樂驛站曾接觸過一位身患癌癥的媽媽,全家人都來到了醫(yī)院陪她,一雙可愛的兒女,充滿愛意的丈夫,一家四口在桌上下起了跳棋,其樂融融。那位母親深受疾病折磨,可是她懂得把握這一刻的幸福因?yàn)橐苍S這樣的日子不多了而我們呢,身體健康的我們也許更該珍惜,生活的變故無法預(yù)料,我們該把握人生地每一分每一秒!

撒播愛心 收獲微笑

其實(shí)在快樂驛站,義工的工作都是一些瑣碎的小事,端茶送水,陪病友們下下棋,唱唱歌,打掃衛(wèi)生,登記書籍借閱時間等等,為病友們送上最貼心的服務(wù)。事情雖小,但卻需要滿滿的愛心。第一次做義工時有兩個年輕的小伙子來唱歌,剛進(jìn)來時有些害羞,怎么都不肯拿起話筒,其中有一位最終在我的鼓勵與勸說下唱了一首《你是我的眼》,歌聲真摯動人,只是在高音部分有些上不去,不好意思的朝我笑笑說,感冒了,嗓子疼。臨走時微笑著對我說,下次還要再來。心里就在那一刻突然很感動,溫暖滿滿的快要溢出來。病友們的微笑就是我們辛苦努力最大的收獲。許愿墻見證著我們對病友們最誠摯的祝福,而心愿本上則記載著病友對我們大大的感激。病友們的微笑則是我放假收到的最好的禮物。

且行且學(xué) 彌補(bǔ)不足

這次義工活動我也發(fā)現(xiàn)了很多問題。自己沒有好好計(jì)劃時間,路上堵車又搭錯車,導(dǎo)致第一次去做義工的時候晚到了半個小時,對快樂驛站的工作人員以及病友們致以深深的歉意。還有一位叔叔來了快樂驛站晃悠了好幾圈,也沒找到一位能和他下上一盤象棋的戰(zhàn)友,而自己對象棋的一竅不通,讓我感覺很慚愧,那位病友的失望而歸深深刺痛了我的心,自己有太多的不懂需要慢慢學(xué)習(xí),我相信在以后做義工的路上我會一路學(xué)習(xí),一路前行。

短暫的暑期社會時間已經(jīng)結(jié)束,而義工的經(jīng)歷也讓我明白了很多,學(xué)習(xí)了很多。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇八

暑期中經(jīng)歷了將近一周的大學(xué)生志愿社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。 "千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,大學(xué)的生活真的是那么的幸福。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,大學(xué)生志愿社會實(shí)踐就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向大學(xué)生志愿社會實(shí)踐學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車,應(yīng)證了鄧小平的那句話:時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的.信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實(shí)踐中我運(yùn)用我所學(xué)到的財(cái)會技術(shù),并且也了解到家鄉(xiāng)的一些維醫(yī)藥材用途。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),認(rèn)識到腳踏實(shí)地的重要性,謙虛學(xué)習(xí),將課本與行動聯(lián)系起來。

這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的主業(yè)實(shí)習(xí)能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。

要點(diǎn)四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇九

時刻匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx年的時刻已經(jīng)過去了?;叵胛襾淼絰縣,來到xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院,在那里做了一名光榮的支援貧困縣計(jì)劃的義工,仿佛就是昨日的事情。在這20xx年的時刻里,我時刻不忘自己是一名義工,是一名大學(xué)生。時刻踐行志愿精神,把奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神牢記在心。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在縣團(tuán)委和院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真完成每項(xiàng)工作。使工作潛質(zhì)、思想素質(zhì)等方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將我這一年的工作狀況總結(jié)如下:

一、虛心學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

作為一名義工,去年xx月來到x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院后,就投入到了緊張的工作之中,為了更好,更細(xì)致的做好義工服務(wù)工作,我在工作之余迅速了解、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度、操作規(guī)程,掌握正確的、詢問病史、病歷的程序,熟悉西醫(yī)的視觸叩聽與中醫(yī)的望聞問切等檢查步驟與方法。透過一段時刻的臨床工作,我親身經(jīng)歷了貧困地區(qū)的人民因病所困的痛苦和因病返貧的無奈,體驗(yàn)了貧困地區(qū)的人民缺醫(yī)少藥的無助,這一切都深深刺痛了我的心,使我久久不能平靜,以前對貧困地區(qū)的認(rèn)識只是概念性的,此刻確觸目驚心,令我震驚。

這一切更堅(jiān)定了我從事醫(yī)療工作的信心和決心,我時刻提醒自己,作為當(dāng)代大學(xué)生,義工我要把全部的熱情和有限的精力,投入到義工服務(wù)之中,為廣大人民的健康生活貢獻(xiàn)一份微薄之力。

二、踏實(shí)肯干、發(fā)奮做好各項(xiàng)工作,展現(xiàn)當(dāng)代義工的精神面貌。

在服務(wù)工作中,我始終把救死扶傷,實(shí)行人道主義的職業(yè)道德銘記在心,并結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際狀況,時刻提醒自己要用真情感動大家,一切從患者的利益出發(fā),全心全意為患者服務(wù)。貧困地區(qū)的人民經(jīng)濟(jì)條件差,患病后經(jīng)濟(jì)條件惡化,往往心理負(fù)擔(dān)重,思想包袱大,給治療和康復(fù)都帶來了很大的不便,思考到這一點(diǎn),我就堅(jiān)持在保證醫(yī)療效果的前提下,盡可能的降低費(fèi)用的`醫(yī)療準(zhǔn)側(cè),為貧困地區(qū)的人民降低醫(yī)療費(fèi)用的支出。

為此,我在工作之余,堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鉆研中醫(yī)針灸療法和功能鍛煉療法等傳統(tǒng)的醫(yī)療方式,并應(yīng)用到臨床中,取到了良好的治療效果和社會效益。記得當(dāng)時一名xx多歲高血壓突發(fā)偏癱的男患者家里上有老下有小,家庭經(jīng)濟(jì)困難,心理負(fù)擔(dān)比較重,再病情惡化的狀況下,不理解治療,堅(jiān)持要出院。對此,我熱情主動,耐心細(xì)致的給他以及家人做思想工作,消除他們的思想包袱,穩(wěn)定病人的情緒,并思考到患者的經(jīng)濟(jì)狀況,免費(fèi)堅(jiān)持給患者做針灸和康復(fù)鍛煉,取得了良好的效果并節(jié)省了開支,贏得了他們的信任。

三、

其他方面的工作。

在做好服務(wù)單位的工作的同時,我還用心參與其他方面的工作和活動。

為響應(yīng)國家實(shí)行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,解決廣大農(nóng)民看病難,看病貴的問題,我和同事利用節(jié)假日走到農(nóng)村講解農(nóng)村合作醫(yī)療制度,動員廣大農(nóng)民用心參與并組織醫(yī)療隊(duì)深入農(nóng)村、敬老院開診義診活動,為老百姓講解高血壓、糖尿病及常見病的健康保健常識取得了良好的社會效益,用自己的實(shí)際行動踐行了大學(xué)生義工的宗旨。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不忘本色。

工作之余,我還抽出必須的時刻刻苦研究理論知識,遇到同事們請教中醫(yī)知識,我會十分樂意的講給他們聽。另外還組織了中西醫(yī)知識討論會,共同摸索出了幾種常見病的特色療法,多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),我也因此豐富了知識,增長了經(jīng)驗(yàn),收獲甚多。此外,經(jīng)過自己的發(fā)奮,xx年xx月,我順利的透過了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。

五、強(qiáng)化自我,實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)和價值。

一年的志愿服務(wù)生活,使我感受到了人生的價值所在。每個人都有自己的人生目標(biāo)和價值,要擺正位置,認(rèn)準(zhǔn)主角定位,應(yīng)對現(xiàn)實(shí),一步一個腳印,并不斷提高自身的素質(zhì)和潛質(zhì),將人生目標(biāo)遠(yuǎn)景規(guī)劃,結(jié)合自身實(shí)際,一步一步發(fā)奮去實(shí)現(xiàn),將自己變成一個對社會有用的人,體現(xiàn)出自己的價值所在。

總之,這些志愿服務(wù)生活經(jīng)歷,使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會,從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,履行了志愿服務(wù)義務(wù),取得了必須的進(jìn)步和成績,鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學(xué)會了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也成為我人生的一段重要經(jīng)歷。在領(lǐng)導(dǎo)、同事和義工朋友們的關(guān)心幫忙下,使我增長了見識、開拓了視野。

以上是我在x縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院這20xx年的服務(wù)工作中的心得和體會,現(xiàn)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),不足之處,請懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高,爭取早日成為一名合格的醫(yī)療工作者,回報(bào)社會,為和諧社會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十

又是一年寒假來臨,的世界經(jīng)濟(jì)面臨嚴(yán)重危機(jī),大學(xué)生就業(yè)問題更加緊張,“畢業(yè)等于失業(yè)”。大二的我,雖然還沒有面臨這樣的問題,但也充滿了危機(jī)感。

與以往的假期一樣,通過各方介紹,我找到了一份臨時的兼職工作,到所在地區(qū)的敬老院做一名服務(wù)人員。

在放假前,我們接受到一項(xiàng)任務(wù),調(diào)查某個單位所需人才情況。在兼職期間,我向水源鎮(zhèn)敬老院的院長詢問了這一情況。

據(jù)李院長的介紹,敬老院作為服務(wù)非贏利單位來說,所需職工數(shù)量并不大,但是,所需人才需要具備良好的護(hù)理醫(yī)療知識。就其基本服務(wù)人員來說,最起碼要具備護(hù)理技能,以及簡單的急救常識。

一個單位的運(yùn)行,不僅要有這樣的基礎(chǔ)工作者,還需要一部分的管理人員?;谶@一點(diǎn),我像李院長詢問這一方面的用人情況。

李院長這樣說,敬老院是隸屬于所在地政府的福利單位,基本上所有的管理人員都是由政府下派。但隨著農(nóng)村體制的改革,有可能逐漸會轉(zhuǎn)向?qū)ν庹衅浮?/p>

的經(jīng)濟(jì)危機(jī),并沒有對福利單位造成太大的影響,但是,對于其他行業(yè)造成了很大的沖擊。

春節(jié)過后,我轉(zhuǎn)到親戚家的酒店幫忙。在店里,經(jīng)常會聽到一些商人的談話,無聊之余,也會和他們聊聊。

最大的感觸就是由于經(jīng)濟(jì)的不景氣,什么生意都不是那么好做。比如說,一個以運(yùn)輸油品,加工油品起家的商人,在xx年不但沒有賺錢,而且賠進(jìn)了幾十萬。

面臨當(dāng)前的行情,生意不景氣,意味著想要尋找一份滿意的工作是很困難的。據(jù)了解,今年畢業(yè)生人數(shù)與往年同期比較,大大增加,打一個比方,一份工作好比一塊蛋糕,而這塊蛋糕,有六到八個人在競爭,可想而知,難度有多大,競爭有多激烈。

當(dāng)然,就業(yè)問題對于我一個大二的學(xué)生來說,似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情。但是,有一句話說得好,“機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人”,所以,現(xiàn)在就應(yīng)該積累一些經(jīng)驗(yàn)了。

在假期閑暇的時候,我會到上去看看人才需求的技能,數(shù)量,專業(yè)和一些具體的要求。大部分公司還是老生常談了,就是需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的人才。需要應(yīng)屆生的公司很少,這更增加了就業(yè)困難。但是,面對這個現(xiàn)象我們無力改變,只有去適應(yīng),無疑,兼職成了最好的渠道。

當(dāng)然,想要找到一份合適的工作,最大的籌碼是良好的專業(yè)技能。

在這幾個假期里,走進(jìn)社會,了解現(xiàn)狀,對于我們來說是必要的。

以上是我通過社會實(shí)踐所體會到的。經(jīng)驗(yàn)在于積累,人生需要磨練,準(zhǔn)備充分,才會接近成功!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十一

我團(tuán)支部這個寒假社會實(shí)踐活動的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,注重實(shí)效,成果顯著。廣大同學(xué)通過深入企業(yè)、社區(qū),深入農(nóng)村,進(jìn)行現(xiàn)場服務(wù)、問卷調(diào)查,參與勞動等多種方式完成了社會實(shí)踐。內(nèi)容主要有:社會調(diào)查、志愿服務(wù)、中國傳統(tǒng)文化調(diào)研、民風(fēng)民俗調(diào)研、就業(yè)問題調(diào)查以及到教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等多種主題。

針對現(xiàn)今社會存在的諸多問題,譬如環(huán)境問題、誠信問題、廢物處理問題以及現(xiàn)今幼兒園小學(xué)中男教師稀缺等熱點(diǎn)話題,我團(tuán)支部很多人員對這些話題進(jìn)行調(diào)查研究。譬如,翁思徽同學(xué)的《關(guān)于居民廢舊電池處理情況的調(diào)查報(bào)告》中講到由于農(nóng)村廢舊電池的處理方式不當(dāng)或意識不到位的原因,而做出這一調(diào)查報(bào)告,目的在于增強(qiáng)人們處理廢舊電池的意識和糾正方法;陳坤鵬同學(xué)的《小學(xué)男教師稀缺》中針對小學(xué)男教師稀缺這一現(xiàn)象,追溯其原因和解決方案。

隨著社會的發(fā)展,人民生活水平的提高,越來越多的人關(guān)注志愿服務(wù)。我們團(tuán)支部的很多成員選擇為社區(qū)服務(wù)、為敬老院的老人服務(wù)和支教服務(wù)等。譬如伍雪同學(xué)的綜合實(shí)踐報(bào)告中就寫到她為農(nóng)村兒童支教,幫助農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,從而引發(fā)了對作為一名合格的教師的深思。

中國是一個歷史悠久的國度,有著眾多的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。但是隨著現(xiàn)今社會的快速發(fā)展,人民生活節(jié)奏的加快,加之國際一體化,使得很多中國人對于自己國家的傳統(tǒng)文化已經(jīng)不甚了解。所以我支部部分同學(xué)就此現(xiàn)象對中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查研究,目的旨在發(fā)揚(yáng)繼承中國傳統(tǒng)文化。譬如,馮小雪同學(xué)的《中國傳統(tǒng)文化》中針對儒家文化進(jìn)行調(diào)研,并提出自己對于傳承儒家文化的方案。

中國幅員遼闊,由于地區(qū)原因、交通原因、種族原因等歷史原因,使得各地都有自己的民風(fēng)民俗,加上大學(xué)也是一個大熔爐,來自全省各地的同學(xué)匯聚到一起,所以每人身上都會有其地區(qū)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。所以,在寒假的時候,我支部部分同學(xué)調(diào)查研究了自己家鄉(xiāng)的一些民風(fēng)民俗,向大家展示了一幅幅立體的風(fēng)俗圖。譬如,許蕓潔同學(xué)對于蘇州的民風(fēng)民俗的進(jìn)行調(diào)查,給我們描繪了蘇州的豐富有趣的民俗。

現(xiàn)在最熱門的話題就是就業(yè)了,所以我支部的一些同學(xué)通過寒假的放假機(jī)會,在一些企業(yè)、教育機(jī)構(gòu)、商場等地方進(jìn)行社會實(shí)踐和實(shí)踐調(diào)查。譬如,倪靈同學(xué)針對大學(xué)生就業(yè)問題進(jìn)行調(diào)查研究,提出了大學(xué)生就業(yè)、寒假兼職的一些新動向,并分析其原因;周敏同學(xué)在明遠(yuǎn)教育機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)感悟,指出她作為準(zhǔn)師范生的管理問題仍需提高,雖然實(shí)習(xí)期間發(fā)生種種情況,但是她會努力去糾正改變的。

在一個多月的寒假里,班里的同學(xué)認(rèn)真積極地參與了實(shí)踐與調(diào)查工作,為社會實(shí)踐報(bào)告的完成準(zhǔn)備了扎實(shí)的物質(zhì)條件。社會實(shí)踐報(bào)告的形式也同時有賴于實(shí)踐調(diào)查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團(tuán)支部取得了比較滿意的成績。同學(xué)們真正通過活動,明白了作為一個大學(xué)生的職責(zé)任務(wù)。通過自己的努力,為創(chuàng)建和諧社會做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí),工作,生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求,不以這次活動的結(jié)束為結(jié)束把從這次活動中學(xué)到的知識,收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十二

生活,在我看來,就是既然“生存”就要“活動”。通俗來說,只要是生存在這個世界上,就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說,勞動是偉大的,是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

在毛概老師的號召下,11月11號,我與同宿舍的姐妹們?nèi)D書館做了義工活動。我們在盡全力維持圖書館安靜的前提下,本著不打擾同學(xué)看書的原則下,把每個書庫的書進(jìn)行了有序的整理及歸位。雖然時間短暫,但我受益匪淺。在我們的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間,而我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作。若是沒有這次的義工活動,我不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,畢竟“實(shí)踐出真知”。

這次義工活動,是以小組為單位的勞動,它不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài),與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益,還幫助我們了解實(shí)踐的必要,勞動的價值,同時使我們明白了,只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。

義工活動是不求回報(bào)的活動,也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感,有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨(dú)生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動,奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。這次的小組義工活動,使我們體會到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢,也讓我親身體會到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。老師有意識地號召我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x工活動,讓我們每個人對勞動及奉獻(xiàn)有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足,讓我們重視實(shí)踐,重視自己的勞動成果,同時懂得回報(bào)社會。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動觀念,而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價值觀。

通過這次義工活動,我們不得不深思,在競爭如此激烈的今天,我們這些在校的.大學(xué)生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠?在這個更新速度超快的時代,我們又該如何快速的適應(yīng)社會?我想光掌握理論知識,有獨(dú)立的思維是不夠的,社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動接觸社會,主動參加各種義工活動,使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越早的占有先機(jī)。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)社會對在校大學(xué)生的期望。

當(dāng)然,不僅僅是義工活動,各種實(shí)踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場,永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工。那樣的話,我們就會成為勞動的奴隸,白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心,在校認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,加強(qiáng)社會實(shí)踐,踏入社會后,竭盡所能鍛煉自己,爭取早日奉獻(xiàn)社會,報(bào)答社會的培養(yǎng)。

炎炎夏日,烈日當(dāng)頭。4月27號下午12:30至1:30,湖州師范求真學(xué)院基礎(chǔ)部青年志愿者協(xié)會組織志愿者們在區(qū)草坪上進(jìn)行了為期一個小時的拔草活動。

跨進(jìn)了21世紀(jì),是個新的開始,當(dāng)代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國的未來,我們必須堅(jiān)持馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,必須在它的指導(dǎo)下闊步前進(jìn)。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任,做個合格的大學(xué)生。充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進(jìn)強(qiáng)國之列,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命。合理支配課余時間,充分把握機(jī)遇。所以學(xué)校多次開展拔草活動,不僅豐富了我們的業(yè)余生活,而且還培養(yǎng)了我們大學(xué)生的實(shí)踐能力。

在這次拔草活動中,我們組的成員充分體現(xiàn)了吃苦耐勞的犧牲精神。我們頂著太陽,不計(jì)勞苦,盡最大的努力完成組織交予的任務(wù),用自己的雙手拔出了一顆顆雜草,縱使自己的臉上和衣服上沾滿泥土也毫不在意?;顒尤缁鹑巛钡倪M(jìn)行,陽光下可見一張張明媚的笑臉。看著一個又一個的袋子被雜草填滿,我們的心情也是無比的激動和滿足啊。

我們組的的口號是:互助友愛,共同進(jìn)步,無私奉獻(xiàn)。每一個成員,都會以此自勉。我們通過此次活動,找出自身不足,積極改進(jìn),努力提高自身素質(zhì)并為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。此外,我們也深刻的體會到了團(tuán)隊(duì)的重要性和勞動帶來的滿足感是十分珍貴的。我們會把這份熱情繼續(xù)延續(xù)下去。

其實(shí),只要我們愿意去做、用心去做,每一個人都可以是志愿者,為身邊的人服務(wù)。志愿服務(wù)沒有大小、時間之分,每個人都可以為集體做出自己的貢獻(xiàn)。點(diǎn)滴小事,從我做起,城市因你我而文明,世界因你我而精彩。

通過這次活動,同學(xué)們的熱情與愛心得到了充分肯定。我們知道在學(xué)好專業(yè)知識的同時要不斷的去社會實(shí)踐,提高自己的實(shí)踐能力,努力做個對社會有幫助的人。相信在今后的社會實(shí)踐中我們必將做得越來越好。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十三

大學(xué),并不是叫我們純粹的理論知識的地方,它就像是一道門檻,門的這邊,無憂無慮,天真自在的生活,而門的那邊,是一個復(fù)雜的社會。大學(xué),以一種方式告訴我們,理論并不代表一切,而實(shí)踐方出真知。很贊成古人的這句話:問渠那得清如許,為有源頭活水來。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,我很清楚的明白,對于大學(xué)生來說這不只是一次歷練,還是一次與社會的親密接觸。

第一次參加大學(xué)生社會實(shí)踐,我感覺自己就像溫室里的花朵第一次走出我待了數(shù)十年的溫室。這個比喻真的很形象,也很貼切。以前的我被照顧的好好的,不能說是飯來張口,衣來伸手,但可以說是過的無憂,我從不會刻意的去想,我的那種生活是怎樣得來的,因?yàn)楫?dāng)我懂事起,它便已經(jīng)存在了。試問有誰會一直追著先有雞還是先有蛋這個問題不放呢?當(dāng)我第一次踏入這個社會的時候,我承認(rèn)我是欣喜的,就像溫室里的花朵第一次不用透過玻璃而直接去感受陽光。還有些好奇,這個書本中,或者電視中所描述的社會究竟是個什么樣。那種好奇,就像急于去揭開蒙娜麗莎神秘的面紗,對于社會,那個時候我是充滿幻想的。可是那些只是一時的,就像所有人從一個環(huán)境到另一個環(huán)境,帶有一絲怯意,一絲好奇。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)社會就只是社會,它沒有具體的形態(tài),、有人的地方,應(yīng)該就有社會吧。

由于我是從未接觸過這種工作的初學(xué)者,所以大家很照顧我,并沒有給我安排太多的工作。

首先由公司的工作人員帶我在公司參觀,了解公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營模式。

我所實(shí)踐的公司是集生產(chǎn),包裝,運(yùn)輸為一體的運(yùn)輸公司。我主要是負(fù)責(zé)筆記的工作,把生產(chǎn)的數(shù)量,包裝的數(shù)量等記一下,然后交給專業(yè)人員核對。不過有的時候還會給一些叔叔阿姨打打下手。不過其中還是遇到了一些麻煩,以前生活很是大大咧咧,丟三落四,所以有的時候會漏記一些東西,也曾被批評過,也幸好有專業(yè)人員核對,不然會造成很多不必要的誤會和損失。這讓我意識到對待一份工作一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

半個多月的社會實(shí)踐過的很快,雖然涉及的只是公司很基本的工作,很泛。在最后一天我回顧了一下自己的工作筆記,然后再度在公司走了一遍,回憶了自己這半個月的成果。

需要承認(rèn)的是是大學(xué)生社會實(shí)踐給了我這次機(jī)會讓我慢慢的去了解社會,而不會讓自己將來工作時被社會來個措手不及。

很清楚大學(xué)生社會實(shí)踐的用意,它就像一個催化劑,引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,積極投身于社會,借此來培養(yǎng)青年才干。知道解放思想,實(shí)事求是,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新是一回事,那是書本上的,既然這么說,也就是說我們不能死板教條,我們要做的是在社會這個大染缸里提升思想,修養(yǎng)身心,開拓出服務(wù)社會的思想的有效途徑。同時更新觀念,吸收新的思想與知識。

時間很有趣,當(dāng)你在家碌碌無為的時候,你會覺得日子過得很是無聊,空洞,那是因?yàn)槟阍跀?shù)著時間過日子,因?yàn)槟阏娴暮荛e;可當(dāng)你忙碌的時候,你會覺得日子過得很快,很充實(shí),那是因?yàn)槟阏娴挠惺驴筛?,沒有過多的精力去數(shù)著時間過日子,因?yàn)槟愫苊?。一個月的社會實(shí)踐對于我來說過的很快。這次的社會實(shí)踐教會我很多在書本上學(xué)不到或者是學(xué)不精的知識。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中可能會遇到書本上沒有學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。在那種情況下,我曾經(jīng)埋怨過,為什么寒窗數(shù)十載,卻還是不能靈活的掌握社交關(guān)系,靈活的了解這個社會?后來,我發(fā)現(xiàn)就算讀再多的書,也不能完全掌握這個世界,畢竟書是死的,它描述的只能是一個時代的一個瞬間,展現(xiàn)的只能是這個世界的縮影。而社會是活的,瞬息萬變的,我們不能改變一些東西,卻能掌握自己。我們不能狂妄的要求社會來適應(yīng)我們,相反,我們要主動的去適應(yīng)這個社會。也就是你所待的環(huán)境需要的是幽默的人,那你就得努力讓自己變的幽默;如果你所待的環(huán)境需要的是沉默的人,那你就得盡量讓自己沉穩(wěn)。總之,你得讓自己時刻處于橡皮泥狀態(tài),搓圓揉扁,隨機(jī)應(yīng)變。

數(shù)十年的學(xué)生生涯,老師說今天做什么,明天做什么,這種生活方式對于我來說已經(jīng)很習(xí)慣了,或許可以說是深入骨髓。但是一個月的社會實(shí)踐告訴我,在這里不會有人告訴你這些,你必須要知道做什么,你得努力去接觸一些以前你從來不會接觸的東西,并且努力去把它做好。以前總覺得學(xué)生之間的競爭很是激烈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這些所謂的競爭與社會中的競爭相比簡直不值一提。是的,在學(xué)校,我們爭得是學(xué)習(xí)成績,而我們?yōu)槭裁匆獱帉W(xué)習(xí)成績呢?套用家長常說的一句話就是,只有成績好了,才能更好地踏入社會。所以,學(xué)校就像是一個基層,社會就像金字塔的塔頂,每個人都是通過基層往上爬,這就是競爭。踏入社會,我們更是需要競爭,競爭對于每一個人都是重要的。不能說每個人都是懶惰的,但,每個人身上或多或少總存在一些惰性,而怎樣去遏制這些惰性,最好的方法應(yīng)該就是競爭了吧。這是我這一個月社會實(shí)踐的一個很大的收獲。所以當(dāng)我們有競爭對手的時候,我們應(yīng)該感到很慶幸。大學(xué)不像高中,競爭的那種氛圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有高中強(qiáng)烈,而對于習(xí)慣高中生活的我來說,這無疑是一個很致命的打擊。沒有氛圍,使得我身體中的惰性因子不斷擴(kuò)散,對于一個并非天才的正常人來說,我很是沮喪。經(jīng)過這次的實(shí)踐,我更加明白了競爭的重要意義!大學(xué)四年已經(jīng)過去了一年,我現(xiàn)在所能做的只能是亡羊補(bǔ)牢了!

曾有份報(bào)道說百分之八十的大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作與在大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)并不一樣。我學(xué)的是英語師范專業(yè),可是這次的社會實(shí)踐卻與我的專業(yè)毫不相干。這就告訴我們,上了大學(xué)并不等于收獲了一切。同時,我們應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識的同時擴(kuò)充自己的其他知識,沒有必要死心眼認(rèn)準(zhǔn)一樣?xùn)|西不放。舍得,舍得,有舍,才有得。大學(xué)里所謂的專業(yè)就像一技之長,可我們卻不能把希望全部寄托在這一技之上。

在這之前的日子里,我們接觸的有學(xué)生,學(xué)生很單純,沒有多么復(fù)雜的背景。學(xué)生之間的交流也很簡單,目的,目標(biāo)都很單純。因此交流也很是簡單,很輕松的便能交到朋友??墒翘と肷鐣筒皇沁@樣了。很多人做過這樣的比方,社會就像一個大染缸,而在這個染缸里,很多人都很難保持住自己最初的顏色??v使如此,我們還是必須學(xué)會交流。就像工作中有什么不會的或者不精通的,那么,我會試著去請教一些老前輩。同時,我還學(xué)會了一個詞,那就是誠懇。態(tài)度要端正,那么我們就得誠懇。有的時候老前輩會端著一些架子,我們應(yīng)當(dāng)去理解,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn),人家有的是那個資本去端著架子。所以,作為后輩,我們應(yīng)當(dāng)試著去理解老前輩,與前輩多多接觸。實(shí)踐中,我也碰到一些平輩的,可還是很誠懇,虛心的提出一些不了解的問題。有一次,同事有一點(diǎn)疑問,于是來問我,當(dāng)時正好比較忙碌,但是我還是盡量用最簡潔的語言,來給她解疑。這或許就是交流吧!這些是書本上無法教會我的,或者說是看完書本無法融會貫通的。當(dāng)然,在社會上不是只有這幾種關(guān)系,我也正在慢慢接觸其他的關(guān)系。所有的人剛開始都是不了解彼此的,我正在以一一個好學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)去向這個社會學(xué)習(xí),而社會也在不斷的給與我考驗(yàn)。很喜歡這種感覺,很有挑戰(zhàn)性,給我平淡無奇的生活一些樂趣。

忍耐,對于夏天從事社會實(shí)踐的學(xué)生來說是必不可少的。由于天氣的原因,工作上是比較吃力的,我所從事的運(yùn)輸很復(fù)雜,應(yīng)該說工作的東西很瑣碎,這就需要來回跑。而在這種季節(jié)是比較難受的。有的時候感覺到汗在身上不停的流,我想我應(yīng)該可以頗具幽默性的說:“我總算可以體會到汗流浹背的真正內(nèi)涵了!”有的時候會拿別人可以忍受的事,我也一定能忍受這句話來激勵自己,而結(jié)果是我也真的堅(jiān)持下來了!之前有提到一個詞,幽默。有的時候工作很是枯燥。這個時候幽默就派上用場了,即調(diào)節(jié)了氣氛,有改善了心情,工作更加有力。同時可以展現(xiàn)給大家一個活潑開朗的你,這樣會有更多的人來與你交流。事實(shí)是,我現(xiàn)在與大家處的都很好。雖然現(xiàn)在以不在那工作了,但我還是與大家保持聯(lián)系。

這次的實(shí)踐真的增廣了我很多的認(rèn)識。這讓我意識到現(xiàn)今的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展真的很快,快到我要加快自己的腳步才能是自己不至于與這個社會脫軌??墒墙?jīng)濟(jì)還在不斷的發(fā)展,那么,我就得加快自己的步伐,迎著時代的潮流,不至于被沖刷到遙遠(yuǎn)的地方。我很清楚自己要的是什么,寒窗苦讀不是毫無目的的,我的目的是挖掘自己的價值,做到無愧于自己,無愧于對我寄予厚望的人。這次的實(shí)踐也讓我發(fā)現(xiàn)后面的路不是一帆風(fēng)順的,想要一份理想的工作,我不止要學(xué)好書本上的理論知識,還要借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),更要了解這個社會。我要不斷的鍛煉自己,讓自己適應(yīng)這個社會。一個漢朝的成就,造就了很多的英雄,這不禁讓我想到一句話:時勢造英雄。中國加入世貿(mào),與世界接軌,那么要的是大膽的創(chuàng)新,那么為什么一定要你等那樣一個時勢呢?任何人都可以是毛遂,關(guān)鍵在于你有沒有那個勇氣去做毛遂,做了毛遂,那就是證明自己的時候。改編一句話:有機(jī)會要上,沒有機(jī)會創(chuàng)造機(jī)會也要上。

這次的社會實(shí)踐是我第一次與社會作如此親密的接觸,必須要承認(rèn)的是,社會真的不簡單,其中有太多太大的學(xué)問,它給我的感覺就像霍金所說的黑洞,在實(shí)踐中,我不斷的被吸引,而實(shí)踐也教給我很多很多:人情世故,處事方式,待人接物,工作態(tài)度······在以后的學(xué)習(xí)或者實(shí)踐中,我想我可以更靈活自如地去對待!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十四

二、實(shí)踐人員(8人)系別:土木工程班級:土木1305班姓名:

三、實(shí)踐目的:不斷生長在被家人和朋友的關(guān)心當(dāng)中,而從未付出行動去協(xié)助過那些需要協(xié)助的人,在生活中總是看到別人獻(xiàn)出了本人的愛心。通過本次社會實(shí)踐,我希望可以為那些需要關(guān)心和協(xié)助的人伸出本人的雙手,獻(xiàn)出本人的愛心。

四、實(shí)踐內(nèi)容:寒假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰征詢品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強(qiáng)經(jīng)歷的治理機(jī)構(gòu)和有一支較有經(jīng)歷的護(hù)理人員隊(duì)伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元根底設(shè)備。敬老院將住房標(biāo)準(zhǔn)、效勞特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時護(hù)理,間間有衛(wèi)生設(shè)備,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶著下,我和同學(xué)前往一個房間慰征詢代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進(jìn)老人。把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講本人的過去,讓這些在孤單中生活著的老人又一次露出了歡樂的笑容。

有個特別大的院子,里面有特別多鍛煉身體用的運(yùn)動器械。有相當(dāng)多的'老人在鍛煉身體,看見我們來了,就和我們一起玩些小游戲。。通過聊天,我們理解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們盡管剛到時有些不太適應(yīng),不過時間長了也就適應(yīng)了。老人家在這里特別歡樂,也可算是安享晚年。

下午3點(diǎn)多,我們與老人辭別后離開了敬老院。

五、實(shí)踐的意義:這次社會實(shí)踐讓我明白了特別多,社會上有特別多需要我們關(guān)愛的人群,我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,盡我們所能去協(xié)助他們,關(guān)心他們,如此的社會一定會和諧。

六、實(shí)踐的心得體會:通過志愿效勞,啟發(fā)了我在公益勞動中尋找能使我們遭到。

教育、有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)ダ斫馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤單、我們的幸福和自私。盡管我們滿頭大汗,但是我們特別歡樂,由于我們內(nèi)心有一種驕傲感。這種驕傲感特別少可以體會到。公益勞動是不計(jì)酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的榮耀感,塑造本人美妙的心靈,這些都讓我們感受本人是另一個雷鋒。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應(yīng)當(dāng)有更多的接觸社會實(shí)踐。此次活動不僅給敬老院因各種征詢題而失去家庭平和的老人送去了平和,同時在活動中葉鍛煉了本人??吹嚼先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被光陰的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把本人當(dāng)做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡本人的孫輩之孝。從此次敬老院的活動中我感遭到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深化的體會到了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤單而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,希望我們能給老人帶去一絲平和,希望老人可以安度晚年。

同學(xué)們,行動起來吧!奉獻(xiàn)我們的愛心,去關(guān)心那些可敬的老人,可愛的兒童,你會覺察本人確實(shí)長大了,成為真正的社會人!

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十五

時下,大學(xué)生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐,打寒假工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。

大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,年級分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。

本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過寒假工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

1、通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。2、通過現(xiàn)場提問,然后對結(jié)果進(jìn)行整理匯編。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過寒假工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與社會實(shí)踐是學(xué)生在培養(yǎng)自身能力的時候也在為社會做貢獻(xiàn),學(xué)生在社會實(shí)踐中為社會創(chuàng)造了財(cái)富,方便了人們的日常生活,假期打工在一方面賺取了生活費(fèi)知道父母賺錢的不易從而減輕家庭負(fù)擔(dān),在另方面培養(yǎng)了自己的生活經(jīng)驗(yàn),從而能夠在大學(xué)畢業(yè)后更好的適應(yīng)社會的競爭。也把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。

另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打寒假工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。打工是大學(xué)生社會實(shí)踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進(jìn)社會文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個階梯,更是一個大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地,在擁有很多知識的社會中學(xué)習(xí)知識。學(xué)生利用假期時間參加社會實(shí)踐活動,這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動,把行動變?yōu)樨?zé)任,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任意識,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會,同時也是實(shí)現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關(guān)系的活動。如政治活動、社會改革實(shí)踐、階級斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,回報(bào)社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會實(shí)踐活動的一種長效機(jī)制?,F(xiàn)在大學(xué)生社會實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會實(shí)踐和社會考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

通過這次的社會實(shí)踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點(diǎn)事也不會做。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

義工社會實(shí)踐總結(jié)篇十六

****高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。因此,各高校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實(shí)踐,以期望通過開展此項(xiàng)活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時,服務(wù)社會的目的。在親身經(jīng)歷了大一,大二兩年的暑期社會實(shí)踐后,我不由的要對大學(xué)生暑期社會實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會!

在現(xiàn)在的社會就業(yè)中,往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的,有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,如今大學(xué)生就業(yè)難的問題早已成為社會每年都在關(guān)注的問題,其中主要原因便是如今大學(xué)生沒有工作經(jīng)歷,而要適應(yīng)各個用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過幾個月以上的培訓(xùn),往往用人單位不愿意花時間用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)人員,而是希望在招聘的時候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員,這也就是為什么在招聘的時候,在招聘信息上,常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。

今年暑假,我只身前往深圳,希望找到一家能夠提供暑期社會實(shí)踐的單位,來增強(qiáng)本專業(yè)的知識,同時也作為自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但是事與愿違,在跑了7、8個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,詢問其原因,概括起來主要有以下幾條:

短短兩個月的時間,對于一般業(yè)務(wù)培訓(xùn)來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學(xué)校當(dāng)中從事學(xué)習(xí),這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失,。

即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)則要該單位自己承擔(dān),但是,畢竟對于暑期的大學(xué)生來說,暑期實(shí)踐只是暫時性的,還未等到其給單位創(chuàng)收,其將離開單位返回學(xué)校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。

短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認(rèn)為,對于大學(xué)生所需要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來說,太微不足道,對于大學(xué)生的發(fā)展,幫助甚微。

在提倡實(shí)事求是的當(dāng)今社會,大學(xué)生暑期社會實(shí)踐難的問題確實(shí)擺在我們的面前,對此,我們必需調(diào)動社會的力量,尤其是學(xué)校與社會之間,更應(yīng)當(dāng)建立起一種互進(jìn)的模式,給大學(xué)生提供一定的機(jī)會,否則,所謂的暑期社會實(shí)踐與其達(dá)不到最終的目的,還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐,而不注重實(shí)踐的效果,不但浪費(fèi)了資金和精力,而且浪費(fèi)了大學(xué)生寶貴的時間。相信,這樣的結(jié)果是誰都不愿意接受的?!按髮W(xué)生暑期社會實(shí)踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學(xué)生綜合素質(zhì),服務(wù)社會而來的,但在操作的過程中卻出現(xiàn)了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學(xué)生社會實(shí)踐能“不做則已,一做驚人”。

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