大學(xué)生個人自我鑒定400字(6篇)

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大學(xué)生個人自我鑒定400字(6篇)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇一

在這期間,我們主要完成了三個階段的實訓(xùn)工作:

第一階段是見習(xí),前兩天是指導(dǎo)老師講課,老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程,讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認識。

第二階段是親自上機操作,老師把我們分成小組,以小組為單位指導(dǎo)我們做項目。

第三階段是項目完結(jié)以及項目答辯。

從中我學(xué)習(xí)到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔,主要提供軟件的開發(fā)目標、功能、性能指標及研制人員和經(jīng)費、進度等安排,作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本依據(jù)。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,針對具體情況,軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節(jié)進行具體分析,必要時還要進行實地調(diào)研,然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約,需求規(guī)約的編寫目的在于:說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性;通過分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細需求,提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),提供項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統(tǒng)》,我做了《項目需求規(guī)約》、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》、《pd模型》和《周例會紀要》,在此過程中,通過自己的努力學(xué)習(xí)、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo),我基本學(xué)會了如何對一個完整的項目進行規(guī)劃和分工,對一些軟件也能應(yīng)用自如,最熟練的是power designer和rational rose。最大的收獲是團隊協(xié)作能力的提高,在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,然后進行分工,之后就開始工作,既各干各的互不影響又不失合作的默契,在遇到難題時都會互相幫助,提高了工作效率。

在公司實訓(xùn)期間,他們以老師的身份孜孜不倦的教導(dǎo)我們,又以公司職員的身份嚴格要求我們,讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,進而養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。從一起學(xué)習(xí)做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質(zhì),在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點,從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴謹?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。

從中我們也意識到自身還存在以下問題:

1、缺乏工作經(jīng)驗。

因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰的原因,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作,沒有工作任務(wù)時要做到自主學(xué)習(xí)。

這次實訓(xùn)拉近了我和社會的距離,也讓我自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,在華迪公司實訓(xùn)我收獲頗豐,因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,從中學(xué)的東西自然就不一樣了。我們就是要從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐!理論就應(yīng)該同實踐相結(jié)合,而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ),這次親自實踐也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時也提醒我:要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。相信這次實訓(xùn)對我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很大的影響,在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學(xué)一樣是受教育和學(xué)習(xí)的地方,在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導(dǎo)老師的諄諄教誨,你們給的知識讓我們終身受益,但是我知道學(xué)無止境,僅僅這段時間的學(xué)習(xí)還是不夠的,在以后的生活中我會繼續(xù)努力,培養(yǎng)自己的能力,進一步完善自己。工作的日子,有喜有憂,有苦有累!也許這就是生活吧,只要我們堅持,向著自己的理想奮斗,相信自己,總有一天我們一定會成功!

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇二

時間過得真快,忙碌的學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一部分。幾年的會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想上,本人積極要求進步,作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。經(jīng)過黨課的學(xué)習(xí)讓我認識到為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不是一種負擔(dān),相,在助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂,同時自己一直在追求人格的升華,更加注重自己的品行。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,學(xué)期間我從沒有放松過學(xué)習(xí),每年的學(xué)習(xí)成績在全年級中名列前茅,并且因成績優(yōu)異,多次獲得國家助學(xué)金、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽。而且在校期間,取得會計從業(yè)證書,通過cpa會計、稅法、財務(wù)管理考試,以及,英語四級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實質(zhì)更高深的學(xué)習(xí),所以應(yīng)當繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)知識。

在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理能力,有責(zé)任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系相處融洽。四年來,我不斷的自我省,努力使自己不斷地進步。

學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活使我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要,增加閱歷和社會經(jīng)驗。

我是一個認真而嚴謹?shù)娜?,勤奮而負有責(zé)任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

1、我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。

2、我謹慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我天生立,需要把量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

3、我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。我對細節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇三

這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習(xí),認識到理論的學(xué)習(xí)必須與實踐結(jié)合起來,才能互相促進。所以,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習(xí)的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習(xí)。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習(xí)。

勞動監(jiān)察科主要負責(zé)有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù),對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外,經(jīng)過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求,對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同,進一步規(guī)范勞動用工關(guān)系,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是貼合勞動法的勞動用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同??墒菫榱似鸬揭?guī)范勞動合同的作用,提議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業(yè)的時候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅僅是勞動者就業(yè)的,并且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是十分重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負責(zé)勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自我的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候,能夠向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會能夠決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責(zé)案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。

勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進行監(jiān)督,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說,勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴,并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進行登記應(yīng)當填寫立案審批表,報勞動監(jiān)察機構(gòu)負責(zé)人審查批準,批準之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動監(jiān)察機構(gòu)提出案件處理報批表,案件處理報批表應(yīng)當寫明被監(jiān)察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成后,應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。勞動監(jiān)察處理決定書包括以下資料:1.當事人基本情景;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規(guī),規(guī)章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權(quán)利;7.作來源罰決定的行政機關(guān)名稱;8.作來源罰決定的日期。制作好勞動監(jiān)察處理決定書后,應(yīng)送達當事人,處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執(zhí),當事人應(yīng)在送達回執(zhí)上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執(zhí)收到時,能夠開始調(diào)查

問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后,應(yīng)當立案歸檔,將案件記錄下來,制定卷宗。另外,勞動年檢也是勞動監(jiān)察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業(yè)勞動用工規(guī)章制度的執(zhí)行情景進行檢查,及時糾正企業(yè)在勞動用工中的違法行為。

在勞動監(jiān)察科實習(xí)了兩個星期之后,我被安排到養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科。養(yǎng)老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責(zé)審核養(yǎng)老保險和失業(yè)保險待遇,為貼合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應(yīng)的養(yǎng)老金和失業(yè)金,并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否貼合失業(yè)金的發(fā)放條件進行審核,以及在每年對養(yǎng)老金的發(fā)放對象是否貼合養(yǎng)老金的發(fā)放條件進行審核,還能辦理退取養(yǎng)老保險的業(yè)務(wù)。

養(yǎng)老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.提出。提出是應(yīng)供給個人檔案等相關(guān)資料。2.確定申請的工齡以及養(yǎng)老保險的繳納情景;3.輸入記錄審核。將貼合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦,在系統(tǒng)中進一步審核。4.打印單證;5.退休者領(lǐng)取養(yǎng)老金。

失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內(nèi),將相關(guān)材料上報上級勞動行政部門。相關(guān)材料包括:單位申報失業(yè)人員備案審核表、勞動關(guān)系終止的證明、所申報人員的身份證復(fù)印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權(quán)的當?shù)貏趧有姓块T審核材料。單位將材料上報以后,當?shù)貏趧有姓块T應(yīng)當審核材料是否屬實,是否貼合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實,將有關(guān)材料進行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應(yīng)在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應(yīng)攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶口本、社區(qū)失業(yè)登記證明、勞動力市場求職證明。在經(jīng)過初審、復(fù)審兩個步驟后,進行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動行政部門開出的單據(jù)在當?shù)厣虡I(yè)銀行開戶領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開戶的,當月能夠領(lǐng)到失業(yè)金,當月22日以后開戶的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿一年的,能夠享受三個月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數(shù)多兩個月,但最多不超過二十四個月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,能夠最多領(lǐng)

到相當于失業(yè)金總額四倍的醫(yī)療費,如果在領(lǐng)取期間死亡的,能夠得到相應(yīng)的撫恤金。

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇四

在學(xué)校的時間過的真快啊,仿佛我昨天還是一名剛?cè)胄5男律?,可今天就已?jīng)面臨著畢業(yè)了。在xx大學(xué)的這幾年,我過的很充實,因為我學(xué)了不少的專業(yè)知識,也結(jié)交了不少的朋友,這讓我受益良多?,F(xiàn)在,就讓我來對自己作一個自我鑒定:

學(xué)習(xí)是我們一生都要去做的事情,作為一名大學(xué)生,在學(xué)校里就應(yīng)該認真的把自己的專業(yè)課學(xué)好,哪怕以后參加了工作也絕不能停止學(xué)習(xí)。從我剛進入這個學(xué)校時,我就給自己定了一個小目標,那就是在這幾年的大學(xué)生活里,把自己的專業(yè)水平提升到一個不錯的高度。為此,我可謂是奮斗了好幾年,不僅在上課時認真把老師講的重點記住了,還在課余時間里在網(wǎng)上看了不少的教學(xué)視頻,而且我發(fā)現(xiàn)在課堂上學(xué)的知識是很基礎(chǔ)的,就算在上課時把老師講的都學(xué)會了,也不足以讓自己的水平得到大幅度的提升,還是得靠自己花更多的時間去自學(xué)才行。

這幾年里,我經(jīng)過多門思想教育課程的洗禮后,整個人的思維和想法都得到了極大地提升,我已經(jīng)褪去了當年的稚嫩了,我知道現(xiàn)在的自己該做什么事。在這里得感謝學(xué)校專門為我們開設(shè)的各類課程以及講座,每次聽到前輩們給我們傳授經(jīng)驗時,我就感覺自己的人生沒那么迷茫了,我開始明白以后的自己該做什么事了。

來到大學(xué),那肯定要先學(xué)會生活,在這幾年里,我已經(jīng)從當初那個鋪床都不太會的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻塥毩⑸畹睦鲜至恕N矣兄簧俚呐笥?,他們都和我關(guān)系不錯,因為我樂于幫助他們,他們也樂于幫助我,正是在大家的互幫互助下,才讓我的生活變得如此多姿多彩。

為了讓自己的能力和見識得到提升,我在假期里會去一些公司實習(xí)或者去一些地方打工,畢竟都已經(jīng)成年了,老是和家里要錢也不太好,我得靠自己的勞動來讓自己的生活變得更好。在參加過不少實踐后,我也了解了工作是有多么的不容易,沒有什么工作是賺得多而勞動少的,我們的美好生活是要靠自己打拼出來的。

馬上就要迎來全新的生活了,我也要從一名學(xué)生變?yōu)橐幻ぷ魅藛T了,雖然工作起來會比現(xiàn)在辛苦的多,但是我相信自己在畢業(yè)后一定能把自己的工作做到做好。

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇五

在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。

首先我說一下理論在時間方面的運用。在實習(xí)以前,我通過學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事情,自己根本不明白。比如《報紙編輯學(xué)概論》這本書曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人,要注意新聞的負面影響”,我在采訪群眾上訪時才徹底領(lǐng)悟,群眾上訪固然有難處,但是如果以新聞的方式發(fā)出,會增加社會的不穩(wěn)定因素,給政府帶來不必要的麻煩。所以可以寫成內(nèi)參讓市委解決,要解決、能解決的問題不一定都要見報。

接下來說一下我領(lǐng)悟到的東西。

第一,工作一定要認真扎實,做就要做到最好。在新聞網(wǎng)實習(xí)時,新聞稿件起標題時并沒有硬性的要求與規(guī)定,但是所有的工作人員為了使版面更加美觀,都費盡心思把標題改成統(tǒng)一字數(shù)。在奧運會期間,為了保證奧運專版的正常運行,讓觀眾盡快得到最新消息,工作人員在人手不夠的情況下加班加點,終于圓滿完成任務(wù)。

第二,做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn),做記者是很累的,雖然報社安排記者隔天值班,但是幾乎所有的記者都是每天耗在報社,并且加班加點,甚至很多人都在半夜寫稿子。早報的熱線部每天二十四小時開通,很多記者在職完夜班后第二天接著上班,他們連休息時都把電話抱在懷里。同時,由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件。

第三,做一個好的記者必須要有職業(yè)道德。做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習(xí)期間,常常有群眾到讀者接待室找我們幫助他們解決問題,他們總是十分熱心。對此,胡主任說得一句話我記憶尤深,那就是做記者要有職業(yè)道德。很多老百姓辦不了的事情,比如說工廠拖欠工資,民工的工傷無人管,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。當然為老百姓說話就會得罪很多當權(quán)者,但是,記者是個良心活,只讓小部分人說好不是好,只有在老百姓中有口皆碑才算好。

第四,要給自己定好位。在實習(xí)中,在態(tài)度上要把自己當成學(xué)生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。

第五,在以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。由于新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。這也是我在前面提到的報業(yè)集團的人才需求。同時,在本科階段由于屬于認識階段,學(xué)得知識比較散,缺乏一個系統(tǒng),因此需要強化,使知識系統(tǒng)化。要做到以上要求,就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多想,多讀,多學(xué),為將來投身新聞業(yè)做好準備。

總之,我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多東西,能夠讓我受益一生。我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,都會在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正,使自己更適應(yīng)新聞工作的需要。謝謝!

大學(xué)生個人自我鑒定400字篇六

四年大學(xué)時光馬上就要結(jié)束了,我們即將告別母校,回首四年的大學(xué)校園生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),我不但學(xué)到許多書本上的專業(yè)知識,也經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗、挑戰(zhàn)和歷練,鍛煉了自己的社交、組織和表達等各方面的能力。在此,對自我作個鑒定如下:

我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,在大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班,在大二就加入了中國共產(chǎn)黨,并與次年轉(zhuǎn)正。在日常生活中,我積極從電視新聞以及報刊雜志上了解黨和國家的各項政策,積極宣傳黨的各項方針,并且按照一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。

我不僅刻苦勤奮的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,還利用課余時間學(xué)習(xí)書本以外的東西,努力增強自己的動手能力,現(xiàn)在已具備理論與實踐相結(jié)合的能力。通過四年的努力,我修滿了所有的學(xué)分,綜合測評優(yōu)秀,在大學(xué)四年中共獲得兩次一等獎學(xué)金,三次二等獎學(xué)金,和一次三等獎學(xué)金,一次“國家勵志獎學(xué)金”,“三好學(xué)生”兩次,“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次,“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干”各一次,“優(yōu)秀青年志愿者”兩次,無掛科,綜合測評優(yōu)秀。

我能嚴格要求自己,誠實守信,熱心待人,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣。由于平易近人,樂于助人,所以一直以來與人相處甚是融洽。在擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員期間對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作,得到了大家的一致好評。曾多次參與了學(xué)院和班級組織的活動,并取得了不少的收獲。

我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。多次利用寒暑假進行社會實踐,到家鄉(xiāng)的縣氣象居參觀學(xué)習(xí),收獲頗多。

四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、走向社會,服務(wù)社會。

當然本人身上也存在許多不足,希望在今后的工作,生活中能夠加強自身建設(shè),改正缺點,彌補不足,完善自我。

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