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大學(xué)生勵志獎學(xué)金個人典型事跡材料字篇一
您好，我叫__，__大學(xué)__學(xué)院20__級__專業(yè)學(xué)生。
自20__年進入__學(xué)院以來，便嚴(yán)格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以全面發(fā)展為努力方向。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，努力使自己成為德智體諸方面全面發(fā)展以適應(yīng)21世紀(jì)時代要求的復(fù)合型人才，__大學(xué)讓我在人生的成長道路上不斷成熟，同時更加培養(yǎng)了我堅忍不拔，一絲不茍，認(rèn)真務(wù)實的性格。
我現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想政治方面
自從計入__大學(xué)后，我就遞交了入黨申請書，并始終以一個合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，并被評為“團活動積極分子”，現(xiàn)在我已光榮成為一名預(yù)備黨員。
在思想上，尊敬師長，熱愛同學(xué)，關(guān)心集體，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，認(rèn)真參加學(xué)校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，使自己待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌按排學(xué)習(xí)、工作、生活中的事務(wù)。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
二、學(xué)習(xí)方面
曾獲得“國家勵志獎學(xué)金”，“校二等獎學(xué)金”，一次性通過“英語四級考試”，“英語六級考試”，“計算機二級考試”，“計算機三級考試”，并獲得“校三好學(xué)生”的光榮稱號。
我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，于是始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。在校期間，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識的同時，努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養(yǎng)其他方面的能力同時也提高了自學(xué)能力。為踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
英語一直都被視為很重要，所以我一直都很注重英語的學(xué)習(xí)，自從加入“英語角協(xié)會”后，我經(jīng)常堅持早讀，英語成績提升很快，并參加了“20__年全國大學(xué)生英語競賽”。
曾經(jīng)為了“數(shù)學(xué)建模大賽”和“數(shù)學(xué)競賽”準(zhǔn)備了一段時間，雖然最終未能成功參賽，但我覺得這個過程也是很有價值的。
我一直堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛?/p>
正因為有了這些，我的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了各項相關(guān)理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面的能力的決心，所以我利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
三、生活方面
出生在農(nóng)村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴(yán)格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風(fēng)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
在生活中，我從來不與同學(xué)攀比，面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，所以我在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。
但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻出自己的一份力量。我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)以律己、寬以待人，誠實守信，時間觀念強，保持良好的生活習(xí)慣。
在平時我主動和老師、同學(xué)交流溝通，師生關(guān)系融洽、和睦相處?？傊谌粘Ｉ钪形疑钍芾蠋熀屯瑢W(xué)們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。
但這些不能成為我追求進步過程中的終點，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標(biāo)沖刺，為學(xué)校增光添彩，爭做一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生，將在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù)技能更好的運用到未來的工作中。
四、實踐方面
在“第六屆__市校園科技節(jié)活動”，《__市青少年崇尚發(fā)明創(chuàng)造尊重知識產(chǎn)權(quán)大賽》活動中，設(shè)計的技術(shù)方案具有新穎性、創(chuàng)造性、和實用性，特被授予“青少年發(fā)明創(chuàng)造優(yōu)秀設(shè)計方案獎”。
經(jīng)過兩年的學(xué)生鍛煉與實踐學(xué)習(xí)，我增強了自己各個方面的綜合能力，也在實踐中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西；同時我也知道在社會上立足，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，我還積極參加各種社會活動，比如參加“學(xué)雷鋒活動”，進行“__市__區(qū)的問卷調(diào)查活動”，參觀烈士山，瞻仰烈士，作為自己奮斗的力量源泉等??通過每年的金工實習(xí)，把所學(xué)的專業(yè)知識運用到實踐中，更好的指導(dǎo)實踐活動。
同時，通過實踐活動也促進我更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，找到了自己在學(xué)習(xí)中的漏洞，提高自主學(xué)習(xí)的能力。在業(yè)余時間，我曾做過家教、酒店服務(wù)員、發(fā)過傳單，當(dāng)過志愿者。
通過實踐活動，我抓住每一個鍛煉自己的機會，努力克服自身的缺點，提高了語言表達能力、適應(yīng)環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要的能力。
進入__大學(xué)學(xué)習(xí)是我人生中一個極其重要的階段。回憶我的大學(xué)生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。
現(xiàn)在我能有申請國家勵志獎學(xué)金的資格，要特別感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴(yán)格的要求自己，使自己有更大的提高，更好的表現(xiàn)。
為了能夠順利完成今后的學(xué)業(yè)，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向?qū)W校遞交國家勵志獎學(xué)金的申請，請各位領(lǐng)導(dǎo)予以審核。
此致
敬禮！
大學(xué)生勵志獎學(xué)金個人典型事跡材料字篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！馬__是信陽師范學(xué)院院體育學(xué)院體育教育專業(yè)的一名普通的大二學(xué)生。2009年很榮幸的被信陽師范學(xué)院體育學(xué)院的一名新生，懷著自信與希望他開始了大學(xué)生活。在過去的一年里他始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學(xué)們的關(guān)懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學(xué)校開展勵志獎學(xué)金的評選工作，經(jīng)過對自身條件的比較，在做好充分的思想準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請。現(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審查。
一、家庭情況
他是一名來自農(nóng)村的孩子，父母親都是農(nóng)村的，常年多病，為能夠讓他上學(xué)，他們也不得不外出務(wù)工，由于沒有什么技能，在外務(wù)工也只能夠做些沒有什么技術(shù)含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也舍不得去醫(yī)院。他們把攢下來的錢基本上夠供他的上學(xué)。
二、思想情況
在進入大學(xué)的之后，他在2010年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，他在思想上他積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠(yuǎn)保持與時俱進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，他始終堅持社會主義和共產(chǎn)主義信念，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想是行動的導(dǎo)師，他在思想上嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義等基本思想，并積極學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，從思想上積極向黨組織靠攏。他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己的言行舉止，關(guān)注時政要聞和國家大事。他始終保持自己思想的先進性。滴水藏海，小處見大，他從生活中的點滴開始做起，維護大學(xué)生的良好形象，嚴(yán)格要求自己做一名合格的大學(xué)生。思想是指導(dǎo)，他總是對自己的思想進行總結(jié)，培養(yǎng)自己正確的世界觀、人生觀、價值觀，以明確下一步的計劃，從思想上首先獲得前進的力量。嚴(yán)以律己，寬以待人，他從不對自己的過失視而不見，又從不會因為點滴的小事而與同學(xué)斤斤計較，他總是以一個寬容的心來對待別人和一顆真誠的心來對待別人的錯誤。他為自己樹立了一面旗幟——思想的旗幟，這是一面激勵自己不斷前進的旗幟，一面為自己引航的旗幟，一面向黨組織積極靠攏的旗幟。入黨是一個歷程，他現(xiàn)已被確認(rèn)46期青校資格，經(jīng)過了才能真正的提高了，通過生活的不斷地探索和實踐，他一定會融入這個集體的，成為一個真正的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。
三、學(xué)習(xí)情況
馬__，也許每當(dāng)提起這個名字，認(rèn)識他的人想到的便是他那忙忙碌碌的身影，勤勤懇懇的樣子。來自貧困農(nóng)村的他深深知道讀大學(xué)的機會對于自己來說確實是來之不易的，帶著父母的殷切希望和自己的夢想和對未來的暢想，他來到了信陽師范學(xué)院。從此，他開始為他的又一段求學(xué)生涯而努力奮斗，開始了他人生新的一段起航。盡管來到大學(xué)里之后，自由的時間多了，但是他并沒有放松對自己的要求，沒有忘記家人的囑托，自己的理想。能動的學(xué)習(xí)，不再為考試而去學(xué)習(xí)，而是為了學(xué)到真的本領(lǐng)，是為了提高自己的文化素養(yǎng)，為了明天，為了能成為一個有用之才。來自農(nóng)村，自知父母的艱辛和苦楚，不比吃穿，他保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣，他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，得到了同學(xué)們的一致肯定。他始終把父母那種吃苦耐勞的精神作為自己刻苦學(xué)習(xí)不斷進取的動力，時時刻刻的激勵自己，每當(dāng)松懈的時候，總是想起父母。
他以農(nóng)村孩子的一種永不放棄的精神投入到了學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。人窮志不窮，生活上的貧困并不是他學(xué)習(xí)的絆腳石，也并沒有抹殺了他學(xué)習(xí)的積極性，他堅持上晚自習(xí)，溫習(xí)當(dāng)天的功課，預(yù)習(xí)明天的功課，他一如既往的堅持著。同時，他還積極利用課余的時間來擴充的自己的知識，充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源積極學(xué)習(xí)課外知識，了解一些新鮮事物。他堅信“勤能補拙”，于是，他一直以來都是保持著勤奮的勁頭，早起晚睡，完成每一件當(dāng)天應(yīng)該完成的事情。他又注意學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，追求高效率的學(xué)習(xí)，樂于和同學(xué)一起探討問題，一起學(xué)習(xí)。艱苦的生活經(jīng)歷使他明白了學(xué)習(xí)的重要性，他堅持著不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，在不斷的學(xué)習(xí)中前進和完善自己。虛心使人進步，不忘記想老師虛心請教，與同學(xué)探討。
他堅持用勤奮來激勵自己不斷向前看，看到明天的陽光。他也堅持在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，使自己享受學(xué)習(xí)的過程。他不斷告訴自己，社會需要人才，人需要有才，而“才須學(xué)也”，學(xué)需勤。天道酬勤，學(xué)生始終應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，在入學(xué)第一天他就從未放松對本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在課堂上始終保持端正、謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極配合老師教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)知識水平；課下虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真預(yù)習(xí)及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力他的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班里第四名，綜合測評第二名。在學(xué)好專業(yè)課的同時，他還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學(xué)，在空余時間里經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了的視野，豐富了他的知識。
四、工作情況
在工作期間：他始終以“服務(wù)老師，聯(lián)系同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)保好駕、護好航。在班級，積極參與院里的各項活動，他堅持同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。
五、生活情況
他是一個熱愛生活的人，一個對生活充滿感激地人，他不是抱怨生活的磨難與挫折，而是通過自己的努力改變生活的不公，創(chuàng)造屬于自己的生活。他始終保持著樂觀向上的生活心態(tài)和積極的對待身邊的每一個人和事情，他在不斷的學(xué)習(xí)為人處事的道理，不斷的提高自己的綜合能力。來自農(nóng)村的他是一個勤儉節(jié)約的好榜樣。拿著父母辛辛苦苦換來的血汗錢，他從不亂花，同學(xué)們暗自為他的精神佩服。儉以養(yǎng)德，這是他拿來自勉的一個詞語。生活的貧困沒有讓他對自己放棄，他抱著一顆感恩的心去對待一切美好的事物，他更加樂于為身邊的每一個人提供力所能及的幫助。
在大一一年的學(xué)習(xí)過程中，除了掌握書本上的理論知識之外，同時他也注意參加了一些豐富多彩的文體活動來提高自己的綜合素質(zhì)。自己多姿多彩的課外生活既是一種學(xué)習(xí)之余的放松，又是學(xué)習(xí)其他能力的好機會。在不斷的實踐活動中，他逐漸提高自己個人方面的能力和素質(zhì)。
他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，厚德博學(xué)、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在人才濟濟的大學(xué)校園中，“他不是的，但一定要努力做得比昨天的他更好”，每個人聽了，都會對未來充滿期待，憑著這股韌勁，他又不斷奮斗的勁頭，也看到了未來的曙光。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人應(yīng)踏實！相信憑借這些追求自他綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他會不斷進步，積極向新時代優(yōu)秀大學(xué)生前進。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信他將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作，爭創(chuàng)一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。
“從小事做起，心懷天下”，相信經(jīng)過努力他一定會成為祖國的棟梁。
六、獲獎情況
在過去的一年里在自己的不斷努力和老師同學(xué)的關(guān)懷和幫助下他取得了一系列的榮譽：
1、在我校第三屆“助學(xué)政策，助我成才”征文比賽中被評為優(yōu)秀作品。
2、在我院舉行的“我身邊的榜樣”選拔活動中被評為二等獎。
3、在我院舉行的“我愛我的祖國”演講比賽中榮獲二等獎。
4、在我院舉行的“我的大學(xué)生活”英語演講比賽中榮獲三等獎。
5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲“先進個人”稱號。
6、在我院第八屆“科技創(chuàng)新作品、論文大賽中”所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵
這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經(jīng)成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。
進入信陽師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)習(xí)，是他人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學(xué)習(xí)生活中，他在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高?，F(xiàn)將申請國家勵志獎學(xué)金，他要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給他的支持和幫助。在此他要特別表示感謝！今后他要更加嚴(yán)格的要求他自己，以求有更好的表現(xiàn)，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
大學(xué)生勵志獎學(xué)金個人典型事跡材料字篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是___班的學(xué)生，20__年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學(xué)金，現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想情況
我在思想上積極進取，在嚴(yán)格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學(xué)積極參加團學(xué)活動。于他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作情況
我身為班干部，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學(xué)習(xí)情況
在學(xué)習(xí)中取得的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，很多方面還要進一步學(xué)習(xí)完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，因此為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，問老師，問同學(xué)，相互請教、討論、學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的努力，學(xué)習(xí)成績有了很大進步。
四、實踐情況
在大學(xué)時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
五、生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民無固定收入，兄妹3人上學(xué)，家庭難以支付我們的上學(xué)費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學(xué)間溝通較好，很多有困難的同學(xué)都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學(xué)們的認(rèn)可和支持。
大學(xué)是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我申請國家勵志獎學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核。
此致
敬禮！
大學(xué)生勵志獎學(xué)金個人典型事跡材料字篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是___，我是____學(xué)院的一名學(xué)生，來自__。20__年_月，我懷揣著夢想來到了向往已久的____學(xué)院。在邁進大學(xué)校門的那刻，我突然感到自己肩上的擔(dān)子加重了。我再也不能像從前那樣任性了，我已經(jīng)長大了！來到____學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，不僅僅是為了我個人的前途著想，更滿含父母對自己的期望！
我的父親與母親都是地地道道的莊稼人，沒有多少文化。原本不富裕的家庭，要供養(yǎng)兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地，背朝天的父母來說，他們肩上的擔(dān)子可想而知。日子再難也要過，就這樣，我們一家開始了艱苦的生活，但我們很幸福。來自農(nóng)村的我，從小就感受了農(nóng)村文化的特別之處那就是家境貧困，會受人歧視。在很小的時候，我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起，我就告訴自己學(xué)習(xí)才是唯一的出路。自己的付出終歸得到了回報，看到父母欣慰的笑容，我更加高興。
父親年輕時家里窮困，常年的辛苦勞動是他積勞成疾，從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長，他的身體越來越差，而母親也體弱多病，時常出入醫(yī)院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活，使我變得更加堅強，我相信自己能有一個充實的大學(xué)生活。
進入學(xué)校開始大學(xué)生活，我努力學(xué)習(xí)從不缺課，在第一學(xué)期取得了年級第一名的成績，下學(xué)期開始我認(rèn)識到與人交流的重要性，于是，在___老師和__老師的組織下參與組建了__學(xué)院第_屆學(xué)生會，從副主席到主席，我身邊不停地有質(zhì)疑聲，但我從不畏懼，不管是來自老師還是同學(xué)，我覺得認(rèn)真做好自己，對得起自己就好了！能夠了解到同學(xué)們真正的需要什么，什么對他們來說容易接受又有益身心。也許，才是對于一個體育的學(xué)生最重要的吧！
除了工作和學(xué)習(xí)，我還在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學(xué)期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，并在黨組織的嚴(yán)格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉(zhuǎn)正成為預(yù)備黨員，在這一年的時間里我堅持自己的人生觀，價值觀，積極參加黨組織的各項活動，并且爭取在今年十月份成為正式黨員，把黨的信條傳遞下去！
我大二一學(xué)年智育成績__，綜合測評__，班級第_名。我相信這些成績會貫穿我大學(xué)生活的始終，都會是我人生中一個個重要的經(jīng)歷，它同我在學(xué)生會經(jīng)歷一樣，對我的人生起到至關(guān)重要的作用，讓我學(xué)到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持，學(xué)院的幫助，特此，向?qū)W院提出國家勵志獎學(xué)金的申請，望領(lǐng)導(dǎo)、老師批準(zhǔn)為謝！
此致
敬禮！
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