演講稿是一種借助口頭語言進行表達和交流的書面材料，它具有講述清晰、邏輯嚴密、用詞精準等特點。通過演講稿，人們可以將自己的觀點、理念、感受等有條理地傳達給聽眾，激發(fā)共鳴和思考。演講稿可以用于各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會議、公眾演講等。寫一篇演講稿可以幫助我們提升口頭表達能力，增強思維邏輯和語言組織能力。演講稿中的語速和語調(diào)的變化可以使演講更加生動有趣。以下是一些名人演講的摘錄，他們的言辭曾激勵和感動世界各地的人們。
校園講解員演講稿篇一
各位來賓：
大家好！我是**中心小學(xué)五年級4班的林鑫佑，今天我給大家講解一下我們的學(xué)校。
在美麗的鄢陵縣，有一所小有名氣的小學(xué)——安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)，她就是我學(xué)習(xí)的地方。
安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)校坐落在我們縣城的西大街，一走進學(xué)校大門，首先看到的是南教學(xué)樓前面矗立的旗臺，鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚，這是我們升國旗的地方。我們學(xué)校面積不算大，四周都是教學(xué)樓和老師的辦公樓，像一個四合院。學(xué)校東邊有幾棵挺拔的大樹，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的唱著歌；西邊有幾個乒乓球臺，是我們玩樂的地方。校園地面上鋪滿了綠色的地毯，既漂亮又防滑，也是我們的體育場。
我們學(xué)校有許多教室，有美術(shù)室、圖書閱覽室，微機室、體育器材室等。北教學(xué)樓上有我們的校規(guī)校訓(xùn)，走廊上掛著名人名言、詩詞等，鼓勵著我們學(xué)習(xí)，我們的教室就在這個教學(xué)樓上。
如果你路過我們的學(xué)校，一定會聽到朗朗的讀書聲，下課時也會看到孩子們像一群快樂的小猴子般玩耍。我們這里的老師很親切，像家長一樣關(guān)愛著我們教育著我們；我們這里的學(xué)生很有禮貌，見到老師會舉起小手敬個禮說一聲：“老師好”；我們這里的同學(xué)也很友愛，會互相幫助和搶著打掃衛(wèi)生。
每次我會穿著整齊的校服去學(xué)校，我特別喜歡星期五，因為星期五的下午有我喜歡的社團活動。我們學(xué)校的社團課有武術(shù)、音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、微機等，我上的就是微機社團，因為我喜歡計算機。
這就是我們的學(xué)校，雖不豪華，可我在這里生活學(xué)習(xí)五年了，有我親愛的老師和同學(xué)，有好朋友一起學(xué)習(xí)一起游戲，我很快樂，我喜歡我們的學(xué)校，歡迎各位來我們學(xué)校做客！
校園講解員演講稿篇二
我的學(xué)校在西街，里面的風(fēng)景十分美麗，我十分喜歡這個學(xué)校，學(xué)校不但是我們的樂園，也是知識的海洋。
學(xué)校內(nèi)，兩邊種著樹木，每到春天，都會開出一朵朵大大的粉紅的鮮花，那花兒如同仙女一般在空中飛舞。不時有兩只美麗的蝴蝶或蜜蜂在花朵周圍飛來飛去，花朵好像變成了他們的舞臺，他們在上面開心地跳著舞。那迷人的花朵再配上綠油油的葉子，真是美麗異常??！
在操場的中央是籃球場，后面是乒乓球場，一到了下課，同學(xué)們，如同獵豹一般奔向操場，有的打籃球，有的打乒乓球，有的追逐打鬧，還有的在跳繩……孩子們都玩得不亦樂乎，開心極了。
操場的角里是洗手間，四個面都是教學(xué)樓，每個教學(xué)樓都分三層，而我們的班級在東面的第二層的倒數(shù)第二個班五4班，教室里十分的寬闊，每個桌椅都擺得整整齊齊，十分的美觀，有的桌子上還放著書本與學(xué)習(xí)用品。
教學(xué)樓里還有圖書館，里面有十分多的書本，比如：科學(xué)書，童話書，著名作家寫的書……各種各樣，應(yīng)有盡有。除此之外，還有辦公室等。
我們還有社團課，比如：足球，葫蘆絲，畫畫，武術(shù)，編程，書法……我們可以選擇任何一個上，每個社團里都有人，十分的熱鬧。
夕陽西下，學(xué)校里也變得十分的寂靜，操場上空無一人，只有幾只悠閑的小鳥在枝頭上歡快地唱歌，教室里連一個人影也沒有，只有同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品靜靜地躺在那里。辦公室里，老師們批改著學(xué)生們的作業(yè)，不時從里面?zhèn)鱽砉P尖與紙張摩擦的“沙沙”聲。那高大的教學(xué)樓，如同巨人一般，默默的矗立在夕陽之下。
這就是我的校園，你們喜歡嗎？
校園講解員演講稿篇三
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名講解員，我叫鄭頌揚，是一名五年級的小學(xué)生，今天我為大家講解的是我的學(xué)校特色。
首先，我要說說學(xué)校的圖書館，它的面積有半個教室那么大，里面有5萬多冊藏書，分的類別有：歷史類、文學(xué)類、童話類、小說類等等。我們每周三還可以來到這里看書，選取自己喜愛的書去閱讀和觀看，徜徉在知識的海洋里。學(xué)校還把閱讀納入課堂，校園里，書香是孩子們散發(fā)出的最美的味道，在優(yōu)雅的讀書環(huán)境和濃厚的書香氛圍讓大家流連忘返。所以這里既是老師的心靈驛站，也是學(xué)生們的精神花園。
說到歷史，恐怕說出來綠色作文網(wǎng)后會讓你大吃一驚。我的學(xué)校是于1950年建立的，而新中國成立的時間是1949年，也就是說，我們的學(xué)校是在成立一年之后建立的，現(xiàn)在是2022年，我們的學(xué)校竟快有一個世紀了！
我們學(xué)校的特色可不少呢！比如社團，我們的社團有好多班，有繪畫、舞蹈、書法、音樂、葫蘆絲、武術(shù)等等。我們還有閱讀比賽，經(jīng)常讀書的我們可難不倒，所以，我們經(jīng)?？既?yōu)異的成績。
還有我們的操場，是由非常柔軟的草地鋪的，兩邊還有兩個籃球架，更讓我們興奮的是，還有備用的籃球和一些體育用品，在這里，我們可以盡情的玩耍和嬉戲。
怎么樣，看完之后你羨慕了嗎？
校園講解員演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當一個學(xué)生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
校園講解員演講稿篇五
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名小小講解員，我叫徐恩祈，是一名五年級的小學(xué)生，今天我為大家講解的是我的學(xué)校。
我的學(xué)校創(chuàng)建于1950年，距今已有72年的歷史了，它地處西大街中段，先后被評為許昌市名校，鄢陵縣文明學(xué)校，省德育先進學(xué)校。
我們學(xué)校還開辦了許多興趣班，有書法丶舞蹈、跆拳道、籃球，火力運動等。我們學(xué)校特別注重學(xué)生的閱讀，把閱讀納入了考試。為了打造書香校園，體現(xiàn)學(xué)校注重閱讀的重要性，我們學(xué)校特意建立了一個圖書館。學(xué)校的圖書館位于教學(xué)樓東二樓北角，總面積是我們的一所教室那么大，里面一共有五萬多冊藏書，分別有教師工具類、學(xué)生工具類書、中國文學(xué)、故事書、童話類等。圖書館每天上午八點開館，下午五點閉館，還專門設(shè)立了圖書管理員。這里是教師的心靈驛站，是學(xué)生的精神家園。在我們的校園里，書香是孩子們散發(fā)的最美的味道，這里優(yōu)雅安靜的讀書環(huán)境和濃厚的書香氛圍，讓大家廢寢忘食，流連忘返。
感謝各位來賓的蒞臨參觀，我的講解到此結(jié)束，謝謝大家！祝大家生活愉快。
校園講解員演講稿篇六
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是**小學(xué)的一名講解員，我叫王夢源，是一名五年級的小學(xué)生，今天我為大家講解的是我的學(xué)校。
我校始建于1950年，距今有七十多年的歷史，我校地處鄢陵縣縣城西大街中段。因其重要的地理位置，使我校發(fā)展極快，我校還是許昌名校，縣文明學(xué)校，省德育先進學(xué)校。它在培育人和教學(xué)成績方面，在鄢陵縣是數(shù)一數(shù)二的。
為了打造書香校園，體現(xiàn)學(xué)校注重學(xué)生閱讀，學(xué)校設(shè)置了圖書館，圖書館位于教學(xué)樓二樓東北角，它大約有2間教室大小，里面藏書無數(shù)，有工具書、文學(xué)類、科普類……及同學(xué)們喜歡看的課外書。圖書館在周一到周五開放，允許同學(xué)們借閱圖書。在這里，是教師心靈的驛站，學(xué)生的精神家園。學(xué)校還會根據(jù)年齡特點，每學(xué)期進一批圖書，為了更好地開展閱讀，學(xué)校還把閱讀納入課程表，周一到周五下午預(yù)備前，就是我們閱讀的時間。
學(xué)校成四合院形狀，操場在中間，四周是教學(xué)樓。在操場上，我們下課時候可以玩耍，體育課上做操、訓(xùn)練等。學(xué)校還在操場上開設(shè)了興趣班，有足球、武術(shù)、活力運動……這些興趣班為學(xué)生的發(fā)展奠定了廣泛基礎(chǔ)。
感謝各位來賓的蒞臨參觀，我的講解到此結(jié)束，謝謝大家！
校園講解員演講稿篇七
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是**小學(xué)的一名小小講解員，我叫梁媛，是一名五年級的小學(xué)生。今天我為大家講解一下我們親愛的母校。
首先，就給你們來講解一下我的學(xué)校。我的學(xué)校是1950年建造的，到至今已有72年的歷史了。我校發(fā)展前進速度極快，而且，我校的優(yōu)異成績也是很多的。學(xué)校成績在許昌市名校，縣里是文明學(xué)校，省里是德育先進學(xué)校。我校的英語課從三年級就開始教課了，并且，我校的閱讀量也是極大的。閱讀不僅能提高寫作能力，思維能力，還能讓我們知識更廣泛。我校的閱讀還融入了課堂，每周星期一，第一節(jié)課就是全校的閱讀課。下午坐班時，也有充沛的閱讀時間。還經(jīng)常會寫幾遍閱讀心得，在閱讀的過程中注上批注，寫心得。另外，我校還開展了很多興趣班，來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，有口才，跆拳道，足球……種類極多。開展興趣班，可以讓同學(xué)們緩解壓力，來增強同學(xué)們的興趣愛好。因此，我們學(xué)校在縣里也是數(shù)一數(shù)二的一所好學(xué)校！
接下來，我介紹的就是我校的圖書館了。我校的圖書館在教學(xué)樓東北角二樓，圖書館內(nèi)寬敞明亮，干凈整潔。一進門，就能看到各種各樣的書籍應(yīng)有盡有。里面有同學(xué)們喜歡看的童話書，故事書，中國文學(xué)類，繪本類……看得我琳瑯滿目。這里是教師的心靈驛站，是學(xué)生的精神家園。每天下課休息時間，學(xué)生們可以自由出入圖書館，選取自己喜歡的圖書閱讀。這里優(yōu)雅的讀書環(huán)境和濃厚的書香氛圍常常使大家流連忘返。
在我們的校園里，書香是孩子們散發(fā)出來的最美的味道，朗讀聲是孩子們發(fā)出的最動聽的聲音。
校園講解員演講稿篇八
各位老師，老干部，老頭，老奶奶：
大家好！今天是我就職地第一天，在這里我要感謝大家對我得支持。我一定會帶領(lǐng)15中走向一個別人想不到的低谷！?。。ü恼疲?。
正所謂新官上任3把火，第一把火我就是要燒掉食堂，媽的，那地方可真不是人去的地方，今天早上剛準備體驗一下15中的生活，于是便準備叫一碗面?？墒?，可是，可是還沒叫出來我就淅瀝嘩啦，波濤洶涌的吐了起來看著地上那熟悉的東西才想起來那是我前天吃的夜宵，靠！那食堂的員工長的沒一個像個人，服務(wù)態(tài)度還那么差，當時我對這些15中的學(xué)生產(chǎn)生了強烈的敬意，竟然能在能在那中環(huán)境下生活那么久。我隨便問了一些學(xué)生對食堂的態(tài)度，其中一名學(xué)生說；沒辦法吐死總比餓死好，習(xí)慣就好了，這就叫”抵抗力，好身體！餓不死，就可以！看著這些祖國的花朵被摧殘，真令人心酸啊，所以為了祖國的位來，為了社會的和諧，為了經(jīng)濟的發(fā)展，更為了祖國的偉大復(fù)興，當然也為了我自己我決心用我第一把火燒掉食堂。
第二把火我要燒掉微機室，這里的電腦太好了，真是“百看不厭”啊。還記得我曾經(jīng)給我嗲嗲發(fā)了封e―mail，硬是等了1年還毛收到，你說網(wǎng)絡(luò)幾差啊。所以我要改革，徹底的改革。燒了它，徹底的燒了。
校園講解員演講稿篇九
尊敬的各位來賓：
大家好！
我是鄢陵縣**小學(xué)的一名小講解員，我叫陳可為，是一名五年級的小學(xué)生，今天我為大家講解的是我的學(xué)校。
安陵鎮(zhèn)中心小學(xué)位于鄢陵縣西大街中段，始建于1950年，占地7000平方米，建筑面積2500平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，擁有40個教學(xué)班，六個幼兒班。
教學(xué)樓的顏色以鵝黃色為主，上面有金色的大字，時刻提醒同學(xué)們不要忘記學(xué)習(xí)。樓梯走廊設(shè)有文化墻，是學(xué)生們的芳草地，專門展示我們自己的作品，比如繪畫、作文、手抄報、讀書感悟……這些作品增強了學(xué)生的自信，展示出了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。我的學(xué)校注重英語教學(xué)，從三年級開始，開設(shè)英語課程。學(xué)校為了增加我們的特長，組織了各種社團活動，武術(shù)、足球、繪畫、書法……勞逸結(jié)合，讓同學(xué)們學(xué)得盡興，也能玩得痛快。努力就有收獲，在我們不斷努力下，學(xué)校獲得了“河南省小學(xué)德育先進學(xué)校”、“許昌名?！薄ⅰ佰沉昕h文明學(xué)?！钡葮s譽稱號。
圖書館每天上午九點開館，下午四點半閉館。在這里有各種圖書，科幻類、冒險類、童話類、故事類、文化類……這里不僅是同學(xué)們的精神家園，也是老師的心靈驛站。同學(xué)們可以自由出入圖書館，選取自己喜愛的圖書，大家沉浸在書中，在知識的海洋里暢游，老師則可以在這里查找資料。在我們校園里，書香是同學(xué)們散發(fā)出來最美的味道。這里寬敞明亮，優(yōu)雅的讀書環(huán)境和濃厚的書香氛圍，常常讓大家廢寢忘食，流連忘返。
學(xué)校處處洋溢著濃郁的文化氣息，讓每一個學(xué)生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質(zhì)和品位。
感謝各位嘉賓的蒞臨參觀，我的講解到此結(jié)束，謝謝大家！
校園講解員演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我叫xx，是一班的同學(xué)。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂和充實。由于在學(xué)校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎。
我積極參加學(xué)校各項流動，在上學(xué)期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧！
校園講解員演講稿篇十一
同事：
的機會。
永留心間。這些都是演講稿先烈們留給我們的，他們以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，他們用自己的鮮血染紅了飄揚的旗幟，用自己的身軀填平了前進的道路，用自己的頭顱堆砌了嚴固的城墻，這種可貴的。
精神。
使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
中國。
歷史的宣傳而奮斗終生，我一次又一次為廣大人民群眾講解演講稿先烈的英雄事跡，一次又一次為他們的貢獻。
精神。
而振幅?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”，要有怎樣的境界才能做到這般無私，要有怎樣的。
精神。
才能做到如此愛國?！扒啻簱Q得江山壯，碧血染將天地紅”，一次一次念起這些詩句，一次一次感受到心臟撞擊著胸膛，一次一次走入這場相逢，感受你們的微笑，獻上我們的信仰，體會這種重如泰山的意志。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成；英烈們雖保衛(wèi)了國家，但是他們的報復(fù)還沒有實現(xiàn)。作為一名紀念館講解員，我無疑是幸運，我有責(zé)任把他們淚痕氤氳的笑靨再一次展現(xiàn)在更多更多的人面前，有責(zé)任把他們沒有實現(xiàn)的報復(fù)和事業(yè)傳達給后人，更有責(zé)任讓他們堅貞不屈剛強的脊梁永遠印在中華兒女的心間。
一起，主動承擔(dān)起對祖國對社會的責(zé)任。你們的出生入死讓我們學(xué)會勇敢剛強，你們的大義凌然讓我們學(xué)會無私奉獻，你們的殊死拼博讓我們學(xué)會自強不息，你們的卓著功勛讓我們學(xué)會愛崗敬業(yè)。是的，偉大的。
中國。
就需要這樣的勇氣，就需要這樣的力量，需要我們后一輩人繼承先烈遺志，實現(xiàn)先烈遺愿，需要我們把愛國作為自己。
精神。
的支信和力量的源泉。
未來的日子里，我們充滿憧憬，充滿信心，無論在哪個崗位的我們，都要讓演講稿先烈們看到我們的勇氣。親愛的各位同仁們，就讓我們用勤勞的雙手，為祖國事業(yè)奉獻熱血，讓青春在平凡的事業(yè)中閃光！
校園講解員演講稿篇十二
構(gòu)建和諧校園不僅是構(gòu)建和諧社會的客觀需要，也是促進學(xué)生全面進步和學(xué)校全面發(fā)展的必然要求。要建設(shè)和諧校園，我們必須努力做到：
教師是學(xué)校教育教學(xué)的實施者，是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。
1.樹立典型，獎勵優(yōu)秀，努力調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則，制定了一系列獎勵和評價目標，包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學(xué)習(xí)和提升、評價校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學(xué)習(xí)、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己，以身邊的榜樣推動自己，熱愛自己的工作，奉獻自己，積極進取。形成了強調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。
2.以人為本，努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快，累不累”，這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師，尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此，在工作方法上，我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人，以和諧的.環(huán)境凝聚人，以顯著的成績鼓舞人，以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入，因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年，我們都開展各種形式的文化體育活動，給老師送節(jié)日禮物，給有需要的工人送溫暖，在沉默中看到真相。
三、公開辦學(xué)，民主管理，千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作，努力讓教師參與學(xué)校管理，做出民主決策，使學(xué)校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動開放等，得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念，從有利于教師發(fā)展的角度思考問題，努力讓教師參與學(xué)校管理，讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造，使學(xué)校發(fā)展，實現(xiàn)“大船”！
學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實到學(xué)生身上，所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下，充分相信學(xué)生，建立民主的師生關(guān)系；在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上，建立新的有效的教育模式；通過依靠學(xué)生，我們培養(yǎng)的每個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展，最大限度地發(fā)展每個學(xué)生的潛力。為此，我們做了很多工作。
開展各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
其中，區(qū)級項目“小學(xué)生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收，并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會實踐活動為主體，在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個系列，即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動；以親子社會實踐活動為左翼，在父母的領(lǐng)導(dǎo)下，每年開展兩個黃金周；以獨立的社會實踐活動為右翼，在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下，學(xué)生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動?？梢哉f，這三種社會實踐活動貫穿于學(xué)生生活的所有時間和空間。在活動中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，從而在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認知能力。
2、改革評價方法，促進學(xué)生全面發(fā)展。
評價起著指揮和導(dǎo)向的作用，因此，我們將學(xué)生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù)，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評價體系改革計劃，其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法，建立一套促進學(xué)生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中，我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師，學(xué)生可以自我評價，互相評價，學(xué)生家長也參與評價；評價內(nèi)容更全面，包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達等；評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假，結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗，動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》，使評價更加科學(xué)，真正能促進學(xué)生全面發(fā)展。
校園講解員演講稿篇十三
同志們：
上午好！今日我演講的題目是《用青春去書寫祖國更加壯麗的詩。
篇
》。
人一出生，便如白紙，隨著歲月流逝，光陰輪轉(zhuǎn)，白紙上會留下點點痕跡，啞啞學(xué)語的。
第一個發(fā)音是“媽媽”，認識的。
第一個詞組“中華”，學(xué)會唱的。
第一首歌是《我愛北京天安門》，敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季的祖國大地上，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。
人民從此站起來了”！悠悠五千年，泱泱大中華，我們偉大的祖國已走過60年的輝煌歷程。
和同志們春風(fēng)化雨般的關(guān)懷、培養(yǎng)和指引。我有幸成為紀念館的職工，融入了這個和諧的各位庭，倍感欣慰和自豪。每天接受愛國主義的洗禮，讓我的靈魂得到了凈化，情感得到了升華。我暗暗告誡自己：能為紀念館奉獻我的綿薄之力將是我一生的榮幸，我將懷著感恩之心，回報。
領(lǐng)導(dǎo)。
及同事多我的關(guān)心和幫助，用青春去抒寫祖國更美麗的樂章。
，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息，真正把愛國之志變?yōu)閳髧?，為?chuàng)造祖國更加光輝燦爛的明天貢獻自己的一份量。
校園講解員演講稿篇十四
親愛的隊員們、教師們：
大家上午好!我是四(2)班的，今日我國旗下講話的題目是《紅領(lǐng)巾》。
今年是黨的-歲生日，中國的歷史記載著她前進的每一步，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了?！斑h去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心1中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)破萬里浪”的迅猛發(fā)展。
大家還記得我們隊旗上的星星火炬嗎五角星加火炬的含義你還記得嗎五角星代表黨，火炬象征光明，紅色象征革命勝利!每個少先隊員都應(yīng)當明白，我們少先隊在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。無論是戰(zhàn)爭年代還是和平年代，少先隊都是中國建設(shè)的參與者，發(fā)揮著重要作用。
紅領(lǐng)巾是代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，我們每個隊員都應(yīng)當珍惜今日來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，愛祖國、愛人民，愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物，鍛煉身體、培養(yǎng)本事，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。紅領(lǐng)巾激勵我們提高，引領(lǐng)我們成長。
作為新時代的少先隊員，我們始終牢記著黨和人民的囑托，從點點滴滴的小事做起，“爭當熱愛祖國、夢想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強艦活潑開朗的好少年”。
國旗下的講話到此結(jié)束，多謝大家!
校園講解員演講稿篇十五
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自-年級-班的...，今日我演講的題目是《紅領(lǐng)巾》。
同學(xué)們，童年是歡樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。你們的童年更是幸福的，因為你們的童年大部分完美的時光是在花園似的母校度過的。雖然你們即將小學(xué)畢業(yè)了，但我堅信你們會把胸前的紅領(lǐng)巾永遠地存留在心里。這是因為紅領(lǐng)巾代表的.是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。我堅信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷。記憶中，那能和國旗相媲美的紅領(lǐng)巾，包含了多少憧憬和希翼。而今，望著胸前那一抹鮮艷的色彩，心中依然能洋溢起一陣激動，引起一番感慨。
胸前的紅領(lǐng)巾，像一團跳動的火焰。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾激勵我們提高，紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我們成長。緬懷革命先烈，所以我們更清楚所肩負的職責(zé)與歷史重托。我們要珍惜今日來之不易的幸福生活，用實際行動踐行愛國主義思想，培養(yǎng)對黨、對社會主義祖國的樸素感情，努力學(xué)習(xí)，樹立遠大的抱負。
今日，讓我們在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠心向黨!我們要緊緊跟隨黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛.....，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身體，立志為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗，貢獻力量，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
校園講解員演講稿篇十六
本文目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、朋友們：
大家好!
很高興能在這里和大家一起暢談改革開放30年的點點滴滴?？赡苡腥藭f，你們啊，是掉在糖罐里的一代，不知道以前有多苦，體會不了老一輩人對這30年的感觸。是的，我們這一代人沒有經(jīng)歷過三年災(zāi)害的痛楚、十年文革的浩劫，伴隨成長道路的是品種繁多的洋快餐和信息飛速的互聯(lián)網(wǎng)。
但是，對這翻天覆地的30年，我們卻也有著自己的感悟……今天我想和大家聊聊我的一個小小心愿。
我出生在70年代末，順理成章的走完了自己的學(xué)生旅途后，在新世紀之初踏上工作崗位，成為了李鴻章故居的一名普通講解員?；蛟S是因為從未品嘗過生活的艱辛，我和許多同齡人一樣，也曾經(jīng)認為周圍的一切都是理所當然。直到我遇上這樣一批客人。他們是恢復(fù)高考后第一批大學(xué)生，現(xiàn)在退休了便回來看看。當看到門前的步行街景時，老人們感嘆道“這些年變化真不小。以前我們在這兒時，可不是現(xiàn)在這個樣子?！闭f完，還拿出一張黑白小照片給我看：一條空蕩蕩的馬路，兩邊破爛的小平房?！斑@是在大蜀山吧?”，我問道。話音剛落，他們?nèi)α似饋?，“這就是淮河路。你看，認不來了吧?！?/p>
后來因為工作的關(guān)系，我收集了3張不同時期的地圖。一張是1956年最早的手工測繪圖，一張是1979年的第一張航拍測繪圖，還有最新版的google衛(wèi)星地圖。照片上淮河路的變化清晰可見，從簡易房到2層磚混房再到如今的高層、裙樓，已經(jīng)全然沒有了老人們記憶中那破爛，簡陋的痕跡。其實，不單單是一條路，周圍的一切都在發(fā)生著變化：城市越來越大、生活越來越好、溝通與資訊越來越發(fā)達，不經(jīng)意間我們成為了這巨大變化的見證人。而當別人把我們稱作是掉在糖罐里的一代時，我不禁這樣問自己：
“講解員，我是第一次來，請你給我們介紹一下?！蔽野l(fā)現(xiàn)，隨著生活水平的提高，如今，旅游度假已經(jīng)從“奢侈享受”變成了“生活元素”。每天，我都面對著這樣來自遠方的朋友，成為他們與這座城市之間溝通的橋梁。而他們也希望通過我來了解這座古老卻又年輕的城市。還是那些回鄉(xiāng)的老人，在結(jié)束了一天的游覽后對我說：“小姑娘，謝謝你的講解。讓我們了解了悠久的歷史，特別是看到了它新的發(fā)展?！笨粗麄冑澰S的笑容，我發(fā)現(xiàn)，這看似簡單的工作卻能折射出不平凡的光彩。這里的一磚一瓦、一草一木，一點一滴的舊貌與新顏都將通過我們聲情并茂的語言傳遞給每一位老友與新朋。
看看城市，已經(jīng)發(fā)展成為一個擁有七千多平方公里，四百六十多萬人口的現(xiàn)代化區(qū)域經(jīng)濟中心，141城市發(fā)展框架正放飛著一個現(xiàn)代化濱湖城市的夢想;再看看你我，人均可支配收入增加了41倍，大房子、小汽車早在春風(fēng)里飛入了尋常百姓家。今天，改革開放的像是一列高速前進的火車，車窗外掠過一道道靚麗的風(fēng)景。而你和我，就像這鐵軌和道釘，看似不起眼，卻是保障通行的根本。試想，如果鐵軌彎曲了，道釘松動了，連前進都無法保證，更何談去駛向我們久以期盼的新!
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午（早上）好。
站在這里，我是榮幸的：站在這里，我是自豪的。作為一名講解革命先烈英雄事跡的紀念館講解員，我是自豪的。而能通過我的講解，讓更多的人們了解革命先烈，我又是多么的榮幸啊。我知道，我每一次的講述，都是在緬懷革命先烈的豐功偉績，都是在宣揚著他們的勇敢他們的偉大，同時也是讓更多的人們銘記正是有這些烈士的英勇無畏的斗爭才換來我們現(xiàn)在美好的新生活。
xx年，迎來了我們偉大祖國六十年大慶，回想祖國走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，回想為了祖國的富強祖國的強大而做出各種貢獻的英雄烈士，讓我作為一名紀念館的講解員，覺得自己身上的責(zé)任重大，不僅僅是要做好自己本職的工作，全無差錯的講解英雄烈士的豐功偉績，更要用這些所有的歷史事跡讓現(xiàn)在的人們心靈上得到洗禮得到震撼得到?jīng)_撞，讓我們現(xiàn)在的人們更加的去珍惜現(xiàn)在我們所有的生活，去愛我們偉大的祖國。讓我們秉承先輩的精神去建設(shè)我們偉大的祖國，愛我們的祖國母親。先烈留給我們的不僅僅是震撼人心的歷史事跡，更多的是一種飄揚在你我他心中的信仰，這種信仰就是“偉大的祖國，我會用我力量去為你的美好做出我的努力和我奮斗?！蔽沂敲煨〉?，我的能力是有限的，但正是五十六個民族的兄弟姐妹團結(jié)在一起，凝結(jié)成一股巨大的力量一起沖破重重的艱難險阻克服排除所有問題，我們的祖國我們的母親逐漸的屹立在東方，成為巨龍飛揚在世界上空。
記得剛開始做講解員的時候，組長就告訴我說，作為一名講解員，你要把每一次的講解都當成第一次，保持新鮮感的去解說每次都一樣的內(nèi)容，不可有厭倦感，要不你不會把最好的講演留給你的聽眾。要保持微笑，這樣聽眾會從你的笑容里知道你的投入和你的熱愛。謹記你是一位解說員，是一位講述光榮講述歷史傳輸精神的人。熱愛自己的工作，全心的投入自己的工作，把自己的熱情存入自己的講述中，讓更多的人被吸引被感動被震撼。在工作有過不開心，有過委屈，但有的更多的開心，是感動，是自豪，是熱愛。
“星星之火，可以燎原”我就是那星星的火點，用我自己微弱的能量去為我們的祖國做貢獻做出自己的服務(wù)。我愛我的職業(yè)，我愛的祖國。就在這里，讓我祝愿我的祖國更加的強大更加的繁榮更加，我祝福我們的同胞生活美好，也把美好的祝福送給我親愛的同事們。
謝謝大家！
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敬的各位評委，同窗好友，大家晚上好！
很高興能有機會站在這里向大家介紹我自己，同時接受您們的指導(dǎo)。我叫王紅，來自07級國貿(mào)班，我是個活潑開朗的女生。
曾幾何，我被侃侃而談，博學(xué)的講解員所打動，總也夢想著自己有朝一日也能引導(dǎo)來自各方的游客欣賞美景，講述悠久動人的故事。雖然我們不是正式的講解員，應(yīng)該說沒有他們那么專業(yè)吧，但是一位講解員的標準還是需要我認真學(xué)習(xí)和遵守的。
要做好一位講解員，我們必須注重好業(yè)務(wù)知識，熟悉相關(guān)的地理環(huán)境以及人文故事，這樣的話我們講解時才可以得心應(yīng)手。
我想在這個春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇的時刻，一群朝氣蓬勃的我們相聚在這里競選義務(wù)講解員。這對于我以及參加此次競選的各位都是一次鍛煉。不管最終我們能不能被選取，我相信這次難得的機會定能給我們不少的收獲。
在我的心里一名優(yōu)秀的講解員，不光是有流利的語言表達能力和相關(guān)知識，同時還應(yīng)該具有高尚的道德情操以及豐富的人文內(nèi)涵。今天我站在這里，就是為了實現(xiàn)我成為一名講解員的夢想，如果我有幸被選取，那么在以后的工作中，我也將以一名優(yōu)秀的講解員的標準來嚴格要求自己，使自己能夠逐漸向一名優(yōu)秀的講解員靠近。
最后我忠心的感謝學(xué)院黨組織以及在座的各位老師同學(xué)給我這次難得的機會。謝謝！
校園講解員演講稿篇十七
同學(xué)們：
今天是我國法定烈士紀念日，我們帶著對英烈的無比崇敬與懷念，紀念各個歷史時期為了民族獨立解放和國家主權(quán)安全，為了我們今天的和平幸福而英勇獻身的國家烈士。
在我們挺直了腰桿做一個。
中國。
人的時候，在我們面對繁榮富強昂首向前的今天，不能忘記國家的屈辱史、民族的翻身史、富強的奮斗史。沒有無數(shù)先烈的犧牲就沒有中華民族挺直的腰桿，就沒有今日的和平安全與繁榮富強。為國家和民族獨立解放、主權(quán)安全而英勇犧牲的國家烈士永遠活在我們心中！忘記過去的民族是沒有靈魂的民族，沒有靈魂的民族是沒有希望的民族！一個民族的靈魂看什么？就是要看這個民族是否永遠崇尚、懷念、尊重和紀念他們的英烈，進而形成的民族。
精神。
這是重要的文化凝聚力、文化競爭力和文化戰(zhàn)斗力。
對烈士最好的紀念是傳承。
精神。
烈士的。
精神。
是“忠愛國家、追求和平、無私無畏、舍身為民”的。
精神。
是為了國家民族的利益、直至犧牲自己生命也在所不惜的。
精神。
烈士。
精神。
是偉大的。
精神。
傳承烈士。
精神。
是時代的需要，是國家走向富強、民族走向振興的需要，也是實現(xiàn)人民更加幸福美好生活的需要。沒有國家民族的整體利益，任何個人和小團體的利益都是保不住的?，F(xiàn)在有的人把利益關(guān)系搞顛倒了，不講或少講國家責(zé)任和義務(wù)，只講或多講個人權(quán)利，不講或少講舍己，只圖或多。
圖索取。這是對烈士。
精神。
的褻瀆！毛澤東同志說：“無數(shù)革命先烈為了人民的利益犧牲了他們的生命，使我們每個活著的人一想起他們就心里難過，難道我們還有什么個人利益不能犧牲，還有什么錯誤不能拋棄嗎？”
對烈士的紀念要體現(xiàn)“安忠魂”。感恩烈士不僅在祭品，告慰英靈不限在清明，對烈士紀念要真正讓忠魂得到安慰。烈士犧牲時最為牽掛、最放心不下的是他們的父母?！鞍仓一辍本褪且斫夂完P(guān)愛烈士親屬。烈士犧牲的是生命，真正承受這種犧牲的是烈屬。烈屬的犧牲不僅是巨大的而且是長遠的，我們要深情的理解烈屬的犧牲和付出，要把烈士的父母當作我們的父母，替烈士為父母盡一份孝心、盡一份愛心、盡一份責(zé)任，并形成一種良好的社會風(fēng)尚，讓烈屬真正感覺到光榮和社會溫暖。沒有別的原因，因為我們還活著！
升華。
思想。
融進我們每個人的血脈生生不息、薪火相傳。
校園講解員演講稿篇十八
敬的各位評委，同窗好友，大家晚上好！
很高興能有機會站在這里向大家介紹我自己，同時接受您們的指導(dǎo)。我叫王紅，來自07級國貿(mào)班，我是個活潑開朗的女生。
曾幾何，我被侃侃而談，博學(xué)的講解員所打動，總也夢想著自己有朝一日也能引導(dǎo)來自各方的游客欣賞美景，講述悠久動人的故事。雖然我們不是正式的講解員，應(yīng)該說沒有他們那么專業(yè)吧，但是一位講解員的標準還是需要我認真學(xué)習(xí)和遵守的。
要做好一位講解員，我們必須注重好業(yè)務(wù)知識，熟悉相關(guān)的地理環(huán)境以及人文故事，這樣的話我們講解時才可以得心應(yīng)手。
我想在這個春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇的時刻，一群朝氣蓬勃的我們相聚在這里競選義務(wù)講解員。這對于我以及參加此次競選的各位都是一次鍛煉。不管最終我們能不能被選取，我相信這次難得的機會定能給我們不少的收獲。 在我的心里一名優(yōu)秀的講解員，不光是有流利的語言表達能力和相關(guān)知識，同時還應(yīng)該具有高尚的道德情操以及豐富的人文內(nèi)涵。今天我站在這里，就是為了實現(xiàn)我成為一名講解員的夢想，如果我有幸被選取，那么在以后的工作中，我也將以一名優(yōu)秀的講解員的標準來嚴格要求自己，使自己能夠逐漸向一名優(yōu)秀的講解員靠近。
最后我忠心的感謝學(xué)院黨組織以及在座的各位老師同學(xué)給我這次難得的機會。謝謝！
尊敬的各位面試考官：
下午好，我很高興能參與競聘柳州市工業(yè)博物館中文講解員這個崗位，這對于我來說，是一個難得的機會，也是一個提升自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)良機。在此我懷著激動的心情，坦誠地向各位考官陳述我應(yīng)聘此職位的意向，并提出我擬聘后的工作設(shè)想，請各位考官提出寶貴意見。
我叫zjh，祖籍陜西，戶口在河南，但是廣西對我最親，因為的愛人在廣西，在柳州，柳州是我的第二故鄉(xiāng)，也將是我的家，因為我喜歡它。1983年，我出生在陜西省一個農(nóng)民的家里，短暫地享受過三口之家的美好，但是這種美好在后來的第5年和第8年，被我兩個親愛的弟弟給打亂了，我所擁有的，僅剩身為長兄對弟弟的責(zé)任和義務(wù)。2002年，伴隨著高考的結(jié)束，我實現(xiàn)了自己人生理想的第一步：走出陜西。3年后，我從黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通工程系公路與橋梁專業(yè)畢業(yè)，懷著滿腔激情投入到了工作崗位，在國企效力7年。期間2015年通過學(xué)習(xí)從長安大學(xué)成教學(xué)院道橋與渡河工程專業(yè)畢業(yè)。一直以為生活的理想就是為了理想的生活，可是仔細想想我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)已經(jīng)把自己出賣給了單位，用自己的青春換取那微薄的'薪水，工作占據(jù)了生活的全部。
的天空，我渴望得到你們的信任，能給我一次改變的機會和展示自己的平臺。
博物館，在大部人的心目中就是一個死氣沉沉的舊物陳列館，甚至沒有多少人喜歡去。為什么呢？因為他不知道，每一件陳舊破碎的展品，都是的歷史見證，她的背后隱藏一個生動的、鮮-為-人-知-的-故-事，她以自己僅存的全部，無言地訴說著那些過去的故事，曾經(jīng)的美好和苦楚。
記得看那些收藏類節(jié)目時常聽到一句話：物件兒因為有了故事而更有價值。可是展品自身不會說話，這就需要一個講解員代言。講解員不是導(dǎo)游，也不是播音員，不需要甜美的嗓音和靚麗的外表，需要的是對文物全面細致的了解，和嚴謹?shù)膶I(yè)知識，以及尊重歷史的責(zé)任感。通過自身對各個展品的細致研究和挖掘，發(fā)現(xiàn)并把這些深藏的故事傳達給每一位參觀者，讓他們通過參觀，從中學(xué)到很多自己原本不知道知識。一個好的講解員，不止是自己因為喜好或者工作需要來研究展品，拓展學(xué)習(xí)，而是通過自己的講解，能帶動每一個參觀者對展品產(chǎn)生濃厚的興趣，對其歷史價值進行考證和進一步了解。
我如果有幸獲此職位，將以真摯的熱情投入工作，以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)和研究相關(guān)專業(yè)知識，努力做好本職工作，做一個歷史的轉(zhuǎn)述者和推廣者，將每一位參觀者帶入那曾經(jīng)的過往中，一同感受往昔，追憶先賢。
我的演講結(jié)束，謝謝各位！
敬的各位評委，同窗好友，大家晚上好！
很高興能有機會站在這里向大家介紹我自己，同時接受您們的指導(dǎo)。我叫王紅，來自07級國貿(mào)班，我是個活潑開朗的女生。
曾幾何，我被侃侃而談，博學(xué)的講解員所打動，總也夢想著自己有朝一日也能引導(dǎo)來自各方的游客欣賞美景，講述悠久動人的故事。雖然我們不是正式的講解員，應(yīng)該說沒有他們那么專業(yè)吧，但是一位講解員的標準還是需要我認真學(xué)習(xí)和遵守的。
要做好一位講解員，我們必須注重好業(yè)務(wù)知識，熟悉相關(guān)的地理環(huán)境以及人文故事，這樣的話我們講解時才可以得心應(yīng)手。
我想在這個春暖花開的季節(jié)，萬物復(fù)蘇的時刻，一群朝氣蓬勃的我們相聚在這里競選義務(wù)講解員。這對于我以及參加此次競選的各位都是一次鍛煉。不管最終我們能不能被選取，我相信這次難得的機會定能給我們不少的收獲。
在我的心里一名優(yōu)秀的講解員，不光是有流利的語言表達能力和相關(guān)知識，同時還應(yīng)該具有高尚的道德情操以及豐富的人文內(nèi)涵。今天我站在這里，就是為了實現(xiàn)我成為一名講解員的夢想，如果我有幸被選取，那么在以后的工作中，我也將以一名優(yōu)秀的講解員的標準來嚴格要求自己，使自己能夠逐漸向一名優(yōu)秀的講解員靠近。
最后我忠心的感謝學(xué)院黨組織以及在座的各位老師同學(xué)給我這次難得的機會。謝謝！
校園講解員演講稿篇十九
你們聽過這首歌嗎？稚嫩的童聲表達了對澳門回歸的喜悅之情，也勾起了億萬人民內(nèi)心深處的創(chuàng)痛、苦澀和辛酸。1999年12月20日，澳門終于回到了祖國的懷抱。從那一刻起，中華民族不再是飽經(jīng)屈辱的民族。
護照能夠通行的國家越來越多，
中國。
人在國外越來越受到重視。這些現(xiàn)象背后的力量，就是我們強大的祖國。
我們要放眼世界，學(xué)習(xí)其他國家的優(yōu)點，更要胸懷祖國，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。就像醫(yī)學(xué)家們潛心學(xué)習(xí)世界各地的醫(yī)學(xué)成果，是因為他們胸懷祖國，有一顆為民醫(yī)病的慈悲心；教育學(xué)家們主動研究發(fā)達國家的教育理念，是因為他們胸懷祖國，有一顆為孩子成長而努力的使命心。
隊員們，愛國的行動其實就在我們身邊。撿起一張廢紙，擰緊一個水龍頭，敬好一個隊禮，扶起一個摔倒的同學(xué)，廣交朋友，樂于助人，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就是胸懷祖國。
愿你們成為一個個頂天立地的。
中國。
人，能睿智、自信地與世界對話。
校園講解員演講稿篇二十
各位來賓：
、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎!對縣人民醫(yī)院舊址紀念館的落成表示衷心的祝賀!
的成立作出了重要的貢獻，先后涌現(xiàn)出了馬驊、曹吉亭等先模人物。xx人民醫(yī)院即發(fā)端于此，1943年，肩負。
黨
政機關(guān)工作人員、榮譽殘廢軍人及四鄉(xiāng)百姓醫(yī)療重任的利民藥房在莒中縣政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下成立了，當時，僅有簡單的醫(yī)療器械和少量藥品，卻很好地解決了邊區(qū)缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀，為抗戰(zhàn)的勝利。
提供。
了重要的后勤醫(yī)療保障。經(jīng)過60多年的風(fēng)雨洗禮，利民藥房幾度更名，院址幾經(jīng)變遷，不斷發(fā)展壯大，終于發(fā)展成為今天的xx人民醫(yī)院，成為肩負全縣群眾健康重任的現(xiàn)代化綜合性大醫(yī)院。xx人民醫(yī)院舊址紀念館，不僅記錄了歷代莒醫(yī)人奉獻犧牲、開拓進取的奮斗歷程，也記錄了為xx人民醫(yī)院發(fā)展和人民醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出突出貢獻的杏林名醫(yī)，更呈現(xiàn)出醫(yī)院近年來在醫(yī)、教、研等各方面所取得的豐碩成果。
以史為鑒，繼往開來。莒醫(yī)。
精神。
代代相傳。xx人民醫(yī)院舊址紀念館的啟用將成為我縣開展愛國主義教育和傳統(tǒng)教育的又一重要陣地。這對于繼承和發(fā)揚老一輩衛(wèi)生工作者的革命。
精神。
展示和彰顯醫(yī)院優(yōu)秀文化精髓激勵新時期衛(wèi)生工作者更好的為人民健康服務(wù)促進全縣衛(wèi)生事業(yè)又好又快發(fā)展具有重要的歷史和現(xiàn)實意義。我相信在縣委縣政府的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
和社會各界的大力支持下，我縣衛(wèi)生工作將以服務(wù)和保障民生為出發(fā)點，積極貫徹落實國家醫(yī)改政策，堅持公益性醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方向，不斷健全城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，全面提升公共衛(wèi)生服務(wù)保障能力和醫(yī)療服務(wù)水平，深入開展兩好一滿意活動和衛(wèi)生強基工程，加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，銳意改革，開拓創(chuàng)新，譜寫出更加輝煌的新。
篇
章!
謝謝大家!
校園講解員演講稿篇二十一
尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：
“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦暖胸懷，紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代。
在我很小的時候，就聽過《紅星閃閃》這首歌，后來通過電影《閃閃的紅星》我了解到這首歌背后的故事。
故事的主人公潘冬子出生在江西的一個貧苦人家，從小吃盡了苦，在他12歲那年，紅軍來了，村里的貧苦農(nóng)民終于過上了好日子。冬子也參加了兒童團，和小伙伴們一起站崗放哨，冬子的爸爸則參加了紅軍，勇敢地和國民黨反動派戰(zhàn)斗著。可是不久，紅軍部隊撤離，爸爸在臨走前給冬子留下了一顆閃閃發(fā)光的五角星，告訴他，思念紅軍的.時候可以看看紅星。
紅軍走后，以胡漢三為首的反動派進行了殘暴的報復(fù)活動，冬子的媽媽為了掩護其他同志英勇犧牲了，冬子在這個時候主動的承擔(dān)起了地下交通員的任務(wù)，他為游擊隊送情報、運送食物和鹽，并抓住機會消滅了胡漢三，不僅為媽媽報了仇，冬子也慢慢成長起來了。
后來，革命形勢發(fā)生了根本的變化，冬子的爸爸帶著部隊打了回來了，冬子終于帶著這顆紅五星加入到了革命的隊伍。
看完整部電影，我覺得冬子真是太勇敢了，我也以冬子為榜樣，好好學(xué)習(xí)，積極向上，掌握本領(lǐng)，爭做一名優(yōu)秀的新時代好少年！
校園講解員演講稿篇二十二
穿歲月峰頭，伴歷史云煙，今年是中國共產(chǎn)主義青年團成立的第一百個年頭，也是我加入中國共青團的第六年。
“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”103年前，懷著滿腔愛國熱情的學(xué)生們在北京街頭高喊著“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”，掀起了一場徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，成為中國新民主主義革命的開端。一百多年來，“五四精神”激勵著一代又一代的中國青年奮勇當先、保家衛(wèi)國，我也因此在初中時就堅定地加入了中國共青團，希望“五四”的'火炬能在我們這些新一代青年人的手中不斷傳遞下去。
我仍清晰地記得當我第一次將夢想許久的團徽戴在胸前，將那本沉甸甸的團員證捧在手心時，心中是難以抑制的激動和自豪。也是從那一刻起，我決心用自己的力量將共青團帶給我的積極影響傳遞給更多的人。我的父親不僅是一名共產(chǎn)黨員也是萬里公益的一份子，他從小就教導(dǎo)我要做一個善良的、助人為樂、樂于奉獻的人。深受他的影響，我對公益活動產(chǎn)生了濃厚的興趣和敬意。從初一開始，我就加入了學(xué)校的志愿服務(wù)隊，學(xué)校組織的每一次的志愿活動我基本都不會落下。不論是最不起眼的清掃街道還是治愈人心的福利院之旅，都在我的心里種下了服務(wù)社會、積極奉獻的種子。到了大學(xué)，我也如愿加入了校青協(xié)社會服務(wù)部的大家庭，和一群志同道合的伙伴們一起揮灑青春熱血、服務(wù)奉獻社會，在志愿服務(wù)中我也收獲了無與倫比的快樂和成就感。大一的時候，我參加了銀亭社區(qū)手工小課堂的活動，和其他志愿者一起去社區(qū)義務(wù)教小朋友做手工。我們不僅教他們?nèi)绾瓮瓿墒止ぷ髌?，還將綠色環(huán)保的理念以輕松易懂的方式傳達給小朋友們?；顒拥淖詈螅吹叫∨笥褌兗娂娮院赖卣故局约河脧U舊礦泉水瓶親手制作的可愛的筆筒，聽著他們抒發(fā)著“原來垃圾真的能變寶藏”的肺腑之言，我打心底里感到欣慰，也明白了這些活動的意義。
我很慶幸也很感激在六年前加入了溫暖的共青團，共同見證我們祖國的繁榮昌盛?，F(xiàn)在的我已經(jīng)向黨組織遞交了入黨申請書，成為了一名入黨積極分子，在每周定時觀看青年大學(xué)習(xí)主題團課、學(xué)習(xí)關(guān)于共青團歷史的故事的同時，我也在期盼著能早日加入中國共產(chǎn)黨，以新的身份繼續(xù)為社會、為祖國奉獻我的青春。共青團的故事在繼續(xù)，我和共青團的故事也在繼續(xù)。
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