演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長句。演講稿的長度應根據(jù)具體要求和時間限制來決定，避免過長或過短。如果你想了解如何寫一篇令人難忘的演講稿，請仔細閱讀以下范文。
我的目標與未來演講稿篇一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!我是中81班的xx，我演講的題目是《我的未來》。
昨天一去不返，今天轉(zhuǎn)眼即逝，都是值得我們好好把握的。
對于明天，我們所能做的是努力把今天做到。任何值得我們做的事都要做好，時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。
我學的是土建工程檢測，它是對建筑材料進行檢測，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。
我們?yōu)槭裁匆獙W習這個專業(yè)呢?僅僅為了父母的期望而學嗎?雖然有的人始終無所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式：不喜歡未來讓別人來安排。
我時刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅定的信念已經(jīng)告訴我：只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險!今后我要多聽多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識和技能，保證各科學習質(zhì)量。
新的一天又將開始，我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!
我的目標與未來演講稿篇二
尊敬的老師們，同學們:。
這是完整的我，因為未來是奇幻美麗的，未來是充滿活力與希望的，所謂自己的路自己走。
所以說，什么是最重要的，只有自己最清楚。
如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？李白說得好“天生我材必有用”我相信，我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。
親人們都給我談過未來。
在讀初三時奶奶曾經(jīng)說：‘如果你考上高中會給多么好的獎勵”。但我還是跟自己的想法來讀技校，未來的路還是自己選擇的好，如果那時聽奶奶話我就不回來到技校加入學生會，就不會學到更多的東西了。老爸也曾經(jīng)說過：讀大學出來的當官，讀技校出來當工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了，在這個時代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。
曾經(jīng)我還是個小孩時，我想過要當一個消防員，長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對自己的未來充滿希望，我決定我要當一個出色的管理者，因為我正在學酒店管理。但未來還是未來隨時會有不知道的事發(fā)生，也許我會得重病，也許會是個小員工，也許；也許，還有很多很多個也許是我們預測不到的，不過還是有句話“船到橋頭自然直”因為生活還是要過的啊。
這就是我，因為我對未來是充滿活力與希望的。
我的目標與未來演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
曾經(jīng)是那么孤單，曾經(jīng)是那么迷茫，一個人躺在星空下的草地上，天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石，密布在黝黑的黑夜，我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般，雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里，每個人都將面臨太多太多的抉擇。
或許，我的未來會沉淪于黑暗;或許，我的未來會傾向于光明。我無法預料明天的事，但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。
對于明天我很自信，自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。
媽媽說：“咱們婷婷將來也當老板吧，那多好!”
爸爸說：“你怎么也得比我強吧!將來考博士!”
奶奶說：“將來我活命長，指望你留洋，帶我也沾沾光!”
爺爺說：“是呀!你只要當個什么家就好了。隨便一個，都行!”
我迷茫了，我丟失了未來……。
今天的自己，可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己，可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚樂章;今天的自己，可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己，可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。
我的未來，我做主!未來的好壞，未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎，讓你捉摸不透，可這個迷的答案卻由你自己來決定，當然謎底也將由你自己來揭曉!
我的目標與未來演講稿篇四
有人和我說“條條大路通羅馬，可是我不想去羅馬?！笔?，我也不想去。
大家都想朝前走，但我們的目標為什么一定要是羅馬？你以你的生活優(yōu)越為羅馬，你以你的功成名就為羅馬，你以你的達官顯貴為羅馬，但我可不可以不這樣。
選擇土木工程專業(yè)是父母的決定，進入建筑單位是學土木工程好像應該步入的方向，工地工作便又是在建筑單位的必要環(huán)節(jié)。一切好像都不是我想要的，可一切就這么發(fā)生了。
去年十月開始近距離接觸工地，沒有節(jié)假日的工作性質(zhì)，不定時拉長的工作時間，經(jīng)常性的灰頭土臉，從未想過的體力勞動。所有的都讓我抗拒。
但是奇怪啊，半年多過去了，我還在工地。依然沒有假日，工作也只多不少，可我竟然一直在堅持。我一向沒有什么大的目標和決心，沒有遠方的燈塔，但看著腳下的路，就這么一步步走過來了吧。
我開始享受工作給我的反饋，同事間愉快的相處給我本能的快樂，而因解決難題所卸下的壓力使我發(fā)自心底的愉悅。
想想半年前的自己，從什么都不會，到現(xiàn)在自己也能獨立完成一項工作，真是一本滿足，忍不住想去試試下一個挑戰(zhàn)。最初因為從沒做過的體力活，感覺累到心態(tài)崩潰，而現(xiàn)在可以平靜條理地完成自己的工作。全都離不了領導的指導和同事的幫助，勸我進行心態(tài)的轉(zhuǎn)變，有的時候，是必須得吧，你受這種苦。只想怎么熬過這個工作時間是不行的，要把它變成一種興致，每天在里面能夠感受到收獲的快樂，那就好了。最害怕的把工作當活兒干了，那就只剩下累了。心態(tài)的變化使我由不想做變成主動做。
每周總結自己又學了什么，回過頭看自己的成長。那么遠方呢？
我現(xiàn)在仍然不想去羅馬。但我也從沒有停下腳步，而且腳步越來越穩(wěn)重，是這一路上，收獲了很多，它們填充了我的背包，給予我重量，壓穩(wěn)了步伐。
保持靜心、細心、耐心，專心，就走好腳下的路，我想達到的遠方一定不差。有時候習慣了眼前的工作，開始反反復復，庸庸碌碌，想人生就這樣吧。一聲教訓，一句批評，真是鼓勵走下去的良藥。
在掌握了質(zhì)量員的必備技能后，成為優(yōu)秀質(zhì)量員，評定工程師，考取一級建造師，學習自己喜歡的東西，在設計方面有所突破。三年可期，都是伸手便能觸到的目標，而我要努力將它們握進手中。一步一步的來，當腳印匯成路，路便通向遠方。
在遠方不管遇到什么，我相信自己都會努力突破它。這其中可能也會有很多遺憾。但沒辦法，其實人生并不永遠那么完美。就請繼續(xù)認真地工作，快樂地生活吧。加油。
我的目標與未來演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
未來，我可能會讓老師驕傲地說：“她，是我教出來的學生!”，可能會讓老師幸福的說：“都已經(jīng)長這么大了，有出息了，不錯!”，也可能會讓老師失望地說：“唉，以前所有的老師都覺得你長大會很有出息，沒想到……唉……”。但我希望，未來的我一定要讓老師驕傲，一定要讓老師覺得，她教出來的學生，她最期望的學生，沒有辜負她的一片苦心，為她爭了光，讓她驕傲。
未來，我可能會讓同學羨慕地說：“哎呀，你現(xiàn)在未免也太厲害了吧!”，可能會讓同學驕傲的說：“我一定要讓其他人都知道，你是我們的同學!”，也可能會讓同學冷眼相待：“我們一直以為你是我們中長大會是最厲害，最牛的人，沒想到啊，你對得起我們，你對得起我們的老師嗎?”。但我希望，未來的我一定要讓同學羨慕，一定要讓同學驕傲，這樣，才對得起同學們對我的期待。
我希望，未來的我很出色。我希望，未來的我，實現(xiàn)了現(xiàn)在的我的夢想。我希望，未來的我可以讓父母享福。我希望，未來的我會很有出息，為父母爭光，報答父母。
如果未來的我很差勁，那么現(xiàn)在的我，要努力學習，爭取改變未來的我;如果未來的我很出色，那么現(xiàn)在的我，要更加努力學習了，爭取超越未來的我。
我不知道未來的我，會是怎樣。但我知道，現(xiàn)在的我，有目標，有任務。我只要做好現(xiàn)在的我，就是我現(xiàn)在的目標與任務。
我的目標與未來演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“我的未來不是夢，我認真地過每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會覺得會回不到過去，看不到未來，真心覺得生活如此迷茫，可愣是沒想好好過今天。上課，聽著老師的諄諄教誨;下課，看著同學投身于題海;晚上仍埋頭苦讀。忽然覺得我是不是也該做些什么?可奮斗是為了什么?又該怎么奮斗?奮斗過后就一定會得到自己想要的結果嗎?奮斗過程中遇到的困難會不會一擊將你打入永不見日的深谷?每每想到這些，便退縮了，于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣，再次趴在課桌上幻想著美好的未來。殊不知，這樣是把自己推向永不見日的深淵。
一語驚醒夢中人?少時，不是總想著要在講臺上工作的么?不是總想著讓爸爸媽媽過上的日子嗎?可現(xiàn)在的樣子又有何資格說這些?難道我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步，在小山村里過著“面朝黃土，背朝天”的生活嗎?不!決不!我要做的是蒼鷹去遨游那個廣闊蔚藍的天空，飛到最遠的地方吶喊，告訴全世界的人：“我的未來不是夢!”
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不至于因虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧?！毕﹃栯m美，卻近黃昏，收拾好心情，不再渾渾噩噩，認真過好每一分鐘，讓未來更美好，讓未來不是夢!
我的目標與未來演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
過去已經(jīng)不復存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來!——題記。
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會是一個有故事的女孩。我愛好設計，愛好文學，卻又對工商管理有著獨特的情愫。我希望那種領導他人的感覺。我期盼自己會成為一個優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設計師，更是一位學者!我還要有一份淡淡的幸福，體會平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好!我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---。
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點彷徨，有點無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧!那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨撒梨花雨。
正在絕望時，我注意到一棵樹上掛著一個雪白的繭，心中有了一絲觸動。只見，繭正在輕輕的移動，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運憂心。繭抖動得越來越厲害，終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生!
那一刻我笑了，是由衷的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關是過不了的。重要的是你是否有堅持下去的勇氣!
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢想就不應破滅!我依舊是哪個愛哭的堅強女孩!從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學習，努力的關注身邊的一切。雖然我離未來還很遠，但我正在一步步實現(xiàn)!
我的未來不是夢!因為我相信我自己，我相信我的實力!
我的目標與未來演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態(tài)，有的可能是成長為某一類人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢想。而我呢，選擇帶著自己的夢想來到這里——西安財經(jīng)學院，選擇在這里尋找、完善并實現(xiàn)我的夢想。
作為一個大一新生，關于高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關懷和溫暖，他們的'眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年里，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，依然相信著夢想，便承載著期望風雨無懼、勇往直前，去戰(zhàn)勝一個又一個挑戰(zhàn)。終于，我來到了大學，站到了這里。
如今，乘著高考之舟逆流而來的我們，要讓這里成為我們夢想延續(xù)的地方，而不僅僅2照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。
我的目標與未來演講稿篇九
尊敬的老師們，敬愛的同學們：
大家好！
“我的將來不是夢，我仔細地過每一天……”歌聲唱出的一位奮斗者的心聲。
壓力山大的我們總是會覺得會回不到過去，看不到將來，真心覺得生活如此迷茫，可愣是沒想好好過今日。上課，聽著老師的諄諄訓誨；下課，看著同學投身于題海；晚上仍埋頭苦讀。突然覺得我是不是也該做些什么？可奮斗是為了什么？又該怎么奮斗？奮斗過后就肯定會得到自己想要的結果嗎？奮斗過程中遇到的困難會不會一擊將你打入永不見日的深谷？每每想到這些，便退縮了，于是再一次徘徊在奮斗與墮落的邊緣，再次趴在課桌上幻想著美妙的將來。殊不知，這樣是把自己推向永不見日的深淵。
一語驚醒夢中人？少時，不是總想著要在講臺上工作的么？不是總想著讓爸爸媽媽過上的'日子嗎？可現(xiàn)在的樣子又有何資格說這些？莫非我就真只能守著流水線又或追循父輩的腳步，在小山村里過著“面朝黃土，背朝天”的生活嗎？不！決不！我要做的是蒼鷹去遨游那個廣袤蔚藍的天空，飛到最遠的地方呼喊，告知全世界的人：“我的將來不是夢！”奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生應當這樣度過：當回首往事的時候，他不至于因虛度年華而懊悔，也不至于因為過去的無所作為而慚愧?！毕﹃栯m美，卻近黃昏，整理好心情，不再渾渾噩噩，仔細過好每一分鐘，讓將來更美妙，讓將來不是夢！
我的目標與未來演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
夢，是虛幻的也是無實的;夢，是遙遠的也是近在咫尺的;夢，是未來的也是現(xiàn)在的。我的未來，我的夢，我的理想看似離我是如此的遙遠，其實又是那么的近。
剛步入高中生涯的我，雖然離大學還有三年，但是三年有時候卻也一眨眼就過了。高一的我們也一直是在為高考做準備，老師們仿佛每天都在強調(diào)“高考”，因此，就算再玩世不恭的高中生對這兩個字也是那么的耳熟能詳。在我的夢里，我想象中的未來是那么的美好，盼望著考上一所我所喜愛的大學，這樣我的人生才沒有遺憾。老師總說“沒有大學的人生是不完整的人生”，同時我也是這么認為的。可考大學并沒有想象中的那么簡單，聽起來也不過是480多分嘛。但當你上了高中之后你才會明白，每一分都是要通過你的認真與刻苦才能換來。因此，我也特別佩服那些博士生。
但其實我們也不必去佩服別人，雖然我們沒有莎士比亞的文筆;沒有伊麗莎白的財富;也沒有猶太人的智慧;但我們有對未來的美好憧憬。
從我獨立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地揮霍，我知道生命是短暫的，但我們要用短暫的生命創(chuàng)造出無限的奇跡。我的未來，并不是別人可以主宰的，我一定要努力學習為自己打造一個美好的未來，為自己選擇一條通往幸福生活的路。
我的目標與未來演講稿篇十一
尊敬的老師們，同學們：
大家好!今天我演講的主題是：我的未來不是夢。
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時光的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的未來，卻可以為了未來去放手一搏，去拼出自己的價值，展現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓懦弱的錯過成為回首的過錯。戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事?！币虼?，要使自己的人生精彩些，首先應給自己一個明確的夢想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你愿意為此全力以赴，那么你就可能獲得成功。不管未來的道路何等崎嶇，都會風雨兼程，勇敢面對。為理想活著，為你的未來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清楚你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落獨自哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清楚前方的路是否合適，也曾在現(xiàn)實和夢想的中央心灰意冷，近乎絕望?？晌覀円蛎靼?，追求夢想的道路絕不是一帆風順的，人生難免經(jīng)歷起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的夢想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的未來不是夢，我一直未曾放棄，雖然不確定未來的成敗，但記憶卻永遠豐富多彩。
夢想留下了希望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們終于可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不可觸及的天空，撥開云霧，我們看見未來在招手，夢想在此岸等待著彼岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的未來不是夢，相信自己，堅持就是勝利!”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，相信滴水穿石的堅持一定會獲得成功，我們的未來就不再是夢。
追逐夢想自由是方向，劃出雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航?；蛟S一個夢想就是一個希望，哪怕它渺小它微不足道，我們都有權利自由的追尋自己的夢想，不論天涯海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天邊。
我的夢，我的未來。也許如星空浩渺，也許如塵埃微小，也許如艷陽耀眼，又也許如xx光溫暖。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的未來。我的演講完畢，謝謝大家!敬愛的老師，親愛的同學：
人生就像是一段跑道，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠都會落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢的話，那么，領獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
此刻的我，已經(jīng)不是從前那個從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，此刻的我，是能贏得起，輸?shù)闷?。贏得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是完美的未來。無論你多么的成功，可是“山外有山，人外有人?！笨傆幸粋€人，他會超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢初醒，重新認識了自我。那是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入城里來的時候，在一次市里舉辦的.“知榮辱，樹新風”的征文比賽中，學校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我必須會是其中一名參賽選手，然而事實卻不然。在和班中的同學競爭中，我卻在班上就栽跟頭——教師沒有選我。我覺得自我輸?shù)煤軕K，頓時，我束手無策，表面上裝堅強，其實，我的心在流淚，不，那是在流血!我無論如何也想不通，以往我是全鎮(zhèn)的代表去南平參加地區(qū)性的作文比賽，還抱回了一個大獎，那時，教師夸我，同學羨慕我，爸爸媽媽表揚我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今日，我居然在57人的一個班級中都不能爭取到名額，這怎能不讓我痛心?我在心底無數(shù)次地問自我，為什么我會連進入預賽的權力都沒有?難道說是我在新的環(huán)境中教師不喜歡我，還是我的實力不如他們?我在反復思考。
如今，我找到了答案，我不得不否認我的確不如他們倆。那是因為我在學習上花的時間沒有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，僅有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會到成功的歡樂。是呀，我的競爭對手數(shù)不勝數(shù)，僅有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學習，最終在期末統(tǒng)考中，我的成績位居第一。但這不是我的夢，如今我在追尋更高的夢。
我執(zhí)著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢，我就能實現(xiàn)自我遠大的夢想.我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就必須能實現(xiàn)我金色的夢想，我的未來不是夢!
我的目標與未來演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛......這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說：‘人生的輝煌猶如搭乘火車，經(jīng)過大學的訓練，就等于取得火車站月臺上的一張門票。當然，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定；但是如果沒有經(jīng)過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上......
其實在現(xiàn)實的生活中，我們也常用“天命|”一詞來掩飾失敗或炫耀成功；也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的生機和活力，這個詞叫什么。。他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的.人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來，每一個地方都是一個舞臺，這個舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個世界上的每一個人?！?/p>
我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什么事情發(fā)生；我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自于今天的打造；作為九零后的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來的生活中我們才可以肆意馳騁；這個世界才會因有我們而更加精彩......
我的目標與未來演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的未來不是夢。15年后，我將獲得nba總決賽獎杯——奧布萊恩杯。
當時27歲的我已經(jīng)是20__年nba狀元，效力于我最喜歡的球隊金州勇士——。我現(xiàn)在的名氣肯定會超過庫里和詹姆斯。也許，就像詹姆斯去看庫里打球一樣，我的偶像庫里會來看我打球！20__年6月18日，nba總決賽第七場，舊金山灣區(qū)競技場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。這場比賽我會是首發(fā)控衛(wèi)，而猛龍會有我的小學同學王海富作為首發(fā)中鋒。這場比賽將決定最終誰會贏得奧布萊恩杯。
勇士前三節(jié)打得不錯，但猛龍在第四節(jié)最后一分鐘扳平比分。比賽還剩最后10秒，猛龍隊追上2分。我的心臟幾乎要跳出喉嚨，仿佛能聽到自己的心跳“撲通撲通”。我告訴自己要冷靜，冷靜，再冷靜。我持球，王海富攔截。面對曾經(jīng)的隊友，我比任何人都更想贏得這場比賽。我用了庫里最好的方式，——三分球，結束了比賽。球掉進了籃子里，所有的人都歡呼起來。我擁抱隊員，互相祝賀。就在大家都以為勇士奪冠的時候，裁判吹響了哨子，宣布我投籃的時候比賽其實已經(jīng)結束了。剛打敗仗的猛龍隊像瘋子一樣歡呼起來。我們呆若木雞，悲傷地離開了。我下定決心要魔鬼訓練，一定要打敗猛龍。
之后我更努力的訓練?？票日f：“你見過凌晨4點的洛杉磯嗎？”凌晨3點看過舊金山，因為腦子里總有一個聲音在回響：我要贏！
時間終于來到了20__年6月18日，舊金山灣區(qū)競技場，nba總決賽第七場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點，同樣的對手。歷史總是如此相似。再次面對王海夫，我已經(jīng)不是當年的我了。
最后一節(jié)猛龍兩分，又是同樣的一幕。最后十秒鐘，我毫不猶豫帶球前進，傳球給王海夫。一個完美的'假動作躲過了防守隊員。王海富繼續(xù)補防。我直接投籃，投籃的時候因為失去平衡摔倒在地。時間似乎靜止了，現(xiàn)場所有人都在盯著關系到兩隊命運的關鍵球，最后進入穴。同樣的場景，不同的結果。我終于拿起了奧布萊恩杯，興奮地向大家揮手。難以置信，我看到庫里在人群中對我豎起大拇指。
我的未來不是夢。我相信，只要我有夢想，有目標，勇敢的追求，努力的工作，我的夢想一定會實現(xiàn)。當然，到那個時候，我將成為中國第一個籃球運動員，帶領中國隊奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領獎臺！
我的目標與未來演講稿篇十四
歲月的輪回銘刻著我們成長的腳步，時間的漏沙將懵懂掏空。在人生這個精彩紛呈的舞臺上，我們無法選擇自己的將來，卻可以為了將來去放手一搏，去拼出自己的價值，呈現(xiàn)生存的意義。讓每一滴汗水澆灌出花開的絢麗，讓每一個瞬間定格成艷陽的奔放。努力追求心中的夢，不要讓軟弱的錯過成為回首的過錯。
戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以宏大，是由于他們決心要做出宏大的事?！币虼耍棺约旱娜松市?，首先應給自己一個明確的幻想，它有足夠的難度，但又有足夠的吸引力。你情愿為此全力以赴，那么你就可能獲得勝利。不管將來的道路何等坎坷，都會風雨兼程，英勇面對。為抱負活著，為你的將來活著，不要成為一只迷路的羊羔，漫無目的的四處亂撞，你不清晰你想做什么，你該做什么，你對你來到這個世界的使命一無所知，那么你就只能在錯過了朝陽之后同樣錯過星辰和月亮，無論是黑夜還是白晝你不知選擇如何擁抱，只能在街巷的角落單獨哀怨命運的不公。
徘徊在十字街口，迷茫的我們也曾因現(xiàn)實的殘酷而不清晰前方的'路是否適宜，也曾在現(xiàn)實和幻想的中心心灰意冷，近乎無望?？晌覀円蛎靼祝非蠡孟氲牡缆方^不是一帆風順的，人生難免經(jīng)受起起落落，悲歡離合，但不管這場人生電影上演了什么場景，我們都要堅持自己最初的幻想，用執(zhí)著的心高聲向全世界吶喊，我的將來不是夢，我始終未曾放棄，雖然不確定將來的成敗，但記憶卻永久豐富多彩。
幻想留下了盼望，留下了明白，也留下了無可估量的寶藏，奮斗過的我們最終可以如雄鷹般傲視蒼穹，觸及那原本不行觸及的天空，撥開云霧，我們觀察將來在招手，幻想在此岸等待著此岸的我們自信走去，正如李蘭所說的那樣：“我的將來不是夢，信任自己，堅持就是成功！”我們不是天才，不是神童，只要踏踏實實的走好每一步，仔細的過每一分鐘，信任滴水穿石的堅持肯定會獲得勝利，我們的將來就不再是夢。
追趕幻想自由是方向，劃出雷和閃電的力氣，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航?；蛟S一個幻想就是一個盼望，哪怕它渺小它微缺乏道，我們都有權利自由的尋找自己的幻想，不管天際海角，只要心中的夢能乘風破浪，即使是再小的帆，也能遠航向遙遠的天涯。
我的夢，我的將來?；蛟S如星空浩渺，或許如塵埃微小，或許如艷陽刺眼，又或許如燭光暖和。而我們要做的，就是找到一個適合自己的夢，努力拼搏，永不言敗。在回眸過往的跌跌撞撞中，能粲然一笑著道，我的將來不是夢！
我的目標與未來演講稿篇十五
今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。
同學們！我們曾學過這樣一篇課文："在昨天與今天之間鋪設大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋……"每當讀到這里，我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高1每個人的.成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶，悄悄地編織理想的絲線；老師是甘露，輕輕地灑向茁壯的幼苗；老師是蠟燭，無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學教師，首先需要有淵博的知識，成為一名學者，然后要有奉獻精神，用自己淵博的知識去教書育人。
同學們1只有理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實。所以，我應該從現(xiàn)在做起，從自我做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，向著人生的理想勇敢前進。我的未來不是夢1同學們1我們現(xiàn)在能做的，就是好好學習，認真地過每一分鐘，做好自己身邊的每一件小事，這樣才能逐步實現(xiàn)我們的人生目標。
加油吧1同學們，只要有理想，努力去完成每一個小目標，我們的未來都不是夢1
我的演講完畢，謝謝大家1
我的目標與未來演講稿篇十六
親愛的同學們：
大家好！
那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明，路上的心酸，已融入了我的眼睛。.。.這是一首歌的歌詞，名為《在路上》。有人說：‘人生的輝煌猶如搭乘火車，經(jīng)過大學的訓練，就等于取得火車站月臺上的一張門票。當然，最終上哪一班火車，往哪個方向走，還需要我們自己做決定；但是如果沒有經(jīng)過大學的教育，那就連上火車的機會都會艱辛百倍甚至沒有，所以我們很幸運、真的很幸運，因為我們至少都還在路上。.。
其實在現(xiàn)實的生活中，我們也常用“天命|”一詞來掩飾失敗或炫耀成功；也許在那個時候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有、只有當另一詞成為我們的信念和動力的時候，我們才會感受到生命的。生機和活力，這個詞叫什么。.他叫“造命”，中國文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作為九零后的人，叛逆使我們共同的特點，桀驁不羈使我們共同的個性，我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花，也不愿小鳥依人喪失藍天，”所以為了九零后這三個字，我想送給大家三句話，如果你想要愛情，那我送你一句“花堪折時方須折，待到無花空悲切”如果你想要學習，那我送你一句“我們的高中可以再大學里重生”。如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的.站出來，每一個地方都是一個舞臺，這個舞臺不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個世界上的每一個人。”
我們的未來不是夢，其實我們的未來也是一個夢，因為我們都不知道未來會有什么事情發(fā)生；我們的未來不是夢，因為這個夢的華麗與平庸，都源自于今天的打造；作為九零后的我們，未來的接力棒即將傳遞到我們的手中，我們要認真的走好今天的每一步，在未來的生活中我們才可以肆意馳騁；這個世界才會因有我們而更加精彩。.。
我的目標與未來演講稿篇十七
各位領導，各位評委，以及在場的全部同事：
大家上午好!
我是聯(lián)亞公司二樓生產(chǎn)部22組員工，我叫蔣艷，首先特別感謝公司能開展這樣一個平臺讓我們有這么一個呈現(xiàn)自身的機會，同時也特別榮幸能代表我們班組來參與這么一個品行成就將來的演講競賽。
時間如流水般漸漸消逝，二十年的歲月只是彈指一揮便已煙消云散。20歲的我們丟掉了兒時的無趣天真，丟掉了少年時的固執(zhí)、放蕩，卻撿起了一習成熟，一份回憶和一種責任。20歲的我們起先面對生活，起先感受社會，起先觸摸世界。于是，在我們的肩膀上一副沉重的擔子將被挑起，它的名字叫責任。接下來為大家演講的是品行中一大要素是責任!題目是!
說到責任，責任是什么?責任是分內(nèi)應做的事，也就是擔當應當擔當?shù)娜蝿?，完成應當擔當?shù)?使命。做好應當做好的工作，在現(xiàn)實生活中，只有那些能夠勇于擔當責任的人才能被給予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽，一個沒有責任感的人會失去四周人對他的信任與敬重。
人可以清貧，但我們不能沒有責任，任何時候我們都不行以放棄身上扛的責任，扛著它就是扛著自己對生命的信念，責任能使人堅毅，能讓人英勇，只要我們能仔細的英勇的擔負起自身的責任，那我們所做的就是有價值的，我們就會獲得敬重，無論事務大小，無論難與易，都取決于我們?nèi)绾稳ッ鎸Γ允裁礃拥男膽B(tài)去發(fā)揮。
年少的我們懷著對社會的憧憬踏入社會，面對自以為繽紛多彩的生活，心中躊躇滿志，血液里流淌著無窮的斗志，信任年輕沒有什么，信任將來不是夢!然而當自己真正身處這個困難的社會時才發(fā)覺一切都只是自己在想象，現(xiàn)實生活的殘酷，工作所帶來的壓力，人與人之間的競爭。當這一切困難被無限放大甚至自身無法承受的時候，有過低沉，困惑，迷茫，掙扎過，也妥協(xié)過，有過期盼，也有過失落，流過委屈的淚水，也綻放過華蜜的笑容，無論苦痛還是歡樂，我想這些經(jīng)驗都將是青春路上一段難以忘懷的記憶。
在磕磕絆絆的日子里，我們是否捫心自問過，自己今日歡樂嗎?又是否滿意?學到了什么?對工作有沒有做到盡職盡責。對同事，對摯友又是否做到心安理得呢?在我想只要擺正自己的位置，主動爭取，只要肯努力肯付出，不怕輸不服輸，勇于擔當，信任自己的人生肯定會豐富多彩!我們正直青春年華，為何不大膽放飛幻想，就算面對這樣困難的社會我們更應當樹立自己的人生目標，同時明確自己身上的責任，將兩者緊密聯(lián)系起來并為之付出努力，才能適應現(xiàn)在的社會，進而更大的空間和層次上發(fā)展自己，最終實現(xiàn)自己的志向和人生價值。
那么就從這一刻起先，讓我們青春放飛幻想，成就更美妙的將來!
我的目標與未來演講稿篇十八
尊敬的各位領導，老師：
我，是一名幼兒園教師。
記得當初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計劃，都留在了夢幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當初大伙兒認為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構畫心中的希望。當他們，當身邊所有認識我的人問我“為什么”時我只能輕輕地告訴你：“因為我愛”沒有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認我做媽媽的“認親的游戲”，又令我嬌傲萬分，而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習慣，為了使他們獲得豐富的知識技能，為了使他們適應這個社會，我毫無保留地奉獻著自己的精力，才能和智慧。91年時，我便勇創(chuàng)特色，開始了對郊區(qū)幼兒音樂教學的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個教材都在教學中根據(jù)班中孩子的特點以及它的實用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補充教材。并在教法上不斷地探索、改進。因而我的音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個個活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會嘖嘖稱贊：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直;默默地努力工作著，鉆研著，榮譽遠離我時，青睞我時，永遠如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動，帶教活動，我成了一個不稱職的母親，妻子。又成了一個不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務，可當她住院開刀時，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會了解我，原諒我的。
我的目標與未來演講稿篇十九
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我的未來是夢，還是我的未來不是夢，這一向在我的腦海中打轉(zhuǎn)。
也許吧，我起初認為未來就是夢，機遇，巧合，這些都是我們所預料不到的，它會喬裝打扮，你固然拒絕，卻退卻不得，當它離去后，你明白了它是誰，卻又拽也拽不回。就是這樣，一切都是一場夢，永遠不明白背后的答案，它在我們勝利的時候給予最大的打擊，又在最悲痛的時候送去最暖的安慰，命運捉弄與人，唯有以一顆平定的心做最好的回復。
但一個工人用一塊塊磚塊筑城墻，即使有再大的暴風雨來了，墻倒了，有了以前的經(jīng)驗，筑墻的速度也就快了，新的城墻很快就能夠筑好。反倒是天天坐在旁邊歇著的工人，即使是天高云淡，風和日麗，在它身旁的也只是一堆橫七豎八的磚塊。沒錯，機遇巧合，這些的確不在我們的意料之中，即使命運捉弄與人，但實力永遠會使這些災難都過去的。曾記得，有位教師說過：“我不那么看重機遇，實力才是最重要的。”是的，也許此刻我也是那位工人，正在一個一個得將磚塊往上搭，踏踏實實，腳踏實地，我真的不明白以后的路上有沒有風暴，有沒有雨水，但我相信即使真的會來，我也會一樣腳踏實地得和以前一樣，等到那一天，我的磚塊滿滿，城墻高大，我的未來也就不是夢了，一次次的朗讀，動筆，思考，都會撫平暴雨的來臨。
僅有這樣，我的未來才不是夢，知識不會在一夜之間消失，也不會在一夜之間增長，因為一切都是事實，不會改變。我唯一能做的，就是努力，不怕幸運的轉(zhuǎn)盤指向失敗還是成功，即使是這樣也無所謂，做最好的自己“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未來不是夢。
當哪一天你夢到了風暴卷走了一切，你要明白，這只是個夢，不是未來。
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