總結(jié)是對過去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步,而不僅僅是問題和不足??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)可以給我們一些啟示,幫助我們更好地提升自己的總結(jié)能力。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇一
經(jīng)過半個學(xué)期,我在班中擔(dān)任了勞動委員這一職,因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任,所以在工作上有一些做得不盡如人意的地方:
沒有能夠及時(shí)地在黑板上寫好值日生名單。因?yàn)楸救嗽缟弦諗?shù)學(xué)作業(yè),所以有時(shí)候沒有及時(shí)地寫好值日生名單。
中午沒有能夠及時(shí)地督促值日生進(jìn)行值日工作。這項(xiàng)工作是我沒有認(rèn)真地重視,才會這樣。
沒有注重班機(jī)的衛(wèi)生情況。由于在下課八分鐘內(nèi)沒有認(rèn)真仔細(xì)地檢查教室里以及一些衛(wèi)生死角,導(dǎo)致班機(jī)衛(wèi)生扣分情況嚴(yán)重。沒有認(rèn)真檢查值日生或者是大掃除后的衛(wèi)生狀況,導(dǎo)致班機(jī)衛(wèi)生扣分。
在我的工作中也有優(yōu)點(diǎn):能夠及時(shí)讓值日生在放學(xué)后進(jìn)行勞動。能夠在下課八分鐘內(nèi)請擦黑板的同學(xué)擦黑板。能夠及時(shí)地將窗簾和窗戶關(guān)好。
新的一學(xué)期就要來臨了,希望自己能在下學(xué)期的工作中改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),將班機(jī)的衛(wèi)生工作做得更好,更出色!
班級安全教育管理工作總結(jié)篇二
我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生年齡小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、交通安全家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
七、教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火以及消毒物品,教育孩子入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學(xué)校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇三
小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識薄弱,因此在開學(xué)伊始我們就制定了班級的安全教育計(jì)劃,并按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行?,F(xiàn)對本學(xué)期的安全教育工作總結(jié)如下:
一、安全工作主要措施
(一)一日活動中的體現(xiàn)
1.堅(jiān)持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
2.幼兒生活活動時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時(shí)不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
4.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
5.戶外活動時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
6.幼兒離園時(shí),陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2. 讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識
以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3.教師、家長、幼兒園簽訂三方安全責(zé)任書,明確各自職責(zé),保障安全教育工作的進(jìn)行。
(三)教師工作中的體現(xiàn)
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識,加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。
二、安全教育的問題及努力的方向
由于小班孩子獨(dú)特的年齡特點(diǎn),自我安全的意識還比較薄弱,因此安全教育需要貫穿在一日生活之中,時(shí)時(shí)刻刻提醒。
這樣為我們之后的安全教育工作指明了方向,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。今后,我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,及時(shí)解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班的安全教育水平,提升孩子們的安全意識和安全保護(hù)行為。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇四
我始終把班級安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題班級安全教育晨會,每月一次班級安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會,隊(duì)活動,活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:"安全第一"。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
(1)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(2)、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。不出漏洞。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班35人無一例安全事故發(fā)生。但是,班級安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇五
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。本學(xué)期來結(jié)合建立學(xué)校安全,以確保校園安全為目的,增強(qiáng)師生安全意識,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,透過明確職責(zé),落實(shí)措施,為能夠營造一個安全、禮貌、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,學(xué)生多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范潛力低,大大增加了班級安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)為了進(jìn)一步提高本班的安全,具體做法:
(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章。利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育使學(xué)生在主觀上樹立起安全高于一切的意識,防患于未然。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,構(gòu)成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識。
因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到此刻,學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步制度化,爭取建立一個平安班級。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
安全工作是所有工作的中心,如果安全都沒有保證,其他工作更無法進(jìn)行,更談不上提高教育教學(xué)質(zhì)量了,因此要把安全工作要放在教育教學(xué)工作的首位,只有安全的前提作保障,教育教學(xué)才能順利進(jìn)行。班級工作中更是如此,我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生自制力不強(qiáng),好動,模仿力強(qiáng),我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,及時(shí)引導(dǎo)。情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要讓家長到學(xué)校進(jìn)行共同教育。具體工作如下:
一、防滑冰落水安全教育。
(1)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育資料,并針對各種可能發(fā)生的狀況,透過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的潛力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
(2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。
二、有關(guān)防雷避雷安全教育。
教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個人防雷注意事項(xiàng):
(1)就應(yīng)留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。
(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。
(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。
(4)減少使用電話和手提電話。
(5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動,不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。
(6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。。
(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。
(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。
(9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。
(10)不宜騎自行車。
三、工作上:我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育,并且把相關(guān)的班級安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次,張貼公示在墻。由于學(xué)生小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一齊制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)。
報(bào)告。
老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
四、交通安全教育。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個禮貌的少先隊(duì)員。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份.學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定.因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ).要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ).所以我一向十分重視教育安全工作.平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育.
1,認(rèn)真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí).做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會.教育學(xué)生無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)。
報(bào)告。
老師.并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話.讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性.
2,開展豐富多彩的教育活動.利用班會,隊(duì)活動,活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識.教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范潛力和自我保護(hù)潛力.
3,加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改.每一天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師.每一天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià).送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記.對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作.
4,家校聯(lián)系,保障安全.學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)能夠與學(xué)生家長取得聯(lián)系.同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:"安全第一".學(xué)生意識到安全第一,健康第一.
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn).我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作.
(四):
一學(xué)期來,我始終牢固樹立安全第一的思想,本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,從促進(jìn)學(xué)生健康成長的高度出發(fā),重視和加強(qiáng)班級安全工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識,加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識,食品安全知識,用水用電安全等。課間活動時(shí),教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門,不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會保護(hù)自己。
二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施,門窗,課桌等,如遇破損等狀況,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,消除隱患。
三、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。
四、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),有事及時(shí)與家長聯(lián)系。個性是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)滲透安全教育。
五、凡屬于本人職責(zé)范圍,均能按時(shí)到崗、到位,一學(xué)期來無事故發(fā)生。
(五):
我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):
我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一齊制定了本學(xué)期的。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)。
不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。
九、無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救潛力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一向十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每一天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是群眾活動還是體育課,都務(wù)必在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開群眾自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護(hù)潛力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每一天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每一天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
案例:12月29日晨會課,佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到后及時(shí)處理,讓其起立,并讓佳宇說說是怎樣回事,沒想到,該同學(xué)一時(shí)氣憤,就跑走了,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,丁老師又立刻找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了狀況,安全地處理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原先他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴(yán)厲批評了他,并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系,遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣處理,佳宇同學(xué)事后,十分后悔自己的行為,并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)能夠與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一齊教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇六
一學(xué)期結(jié)束,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定本學(xué)期的工作計(jì)劃。
教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去,讓家長隨時(shí)解其子女的去向。
在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打,奔跑等。
教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹。
八,教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園。)不在井唇,變壓臺旁,高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
八,不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留。
九,無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十,夏季,只有在家長或老師的帶領(lǐng),陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。
一個學(xué)期結(jié)束,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇七
梔子花開,六月已然降臨。面對繁雜的畢業(yè)結(jié)束工作,我從容不迫,按部就班地做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,現(xiàn)小結(jié)如下:
安全教育:繼續(xù)利用晨會班會課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。每天都有安全監(jiān)督員及值日班長對課間活動進(jìn)行監(jiān)督,效果顯著,基本形成文明有序的課間活動秩序。重申作息時(shí)間,強(qiáng)調(diào)早上不得早于7點(diǎn)30分到校,下午放學(xué)后及時(shí)回家。平時(shí)經(jīng)常坐班,了解班級情況,以免發(fā)生安全事故。
常規(guī)教育:臨近畢業(yè),除了一如既往地做好一日常規(guī)工作之外,積極關(guān)注學(xué)生的行為及心理,杜絕浮躁等不良情緒的產(chǎn)生。常利用班會等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行心理教育或思想教育。
衛(wèi)生情況:班級每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,窗臺、飲水機(jī)、黑板和講臺等都有專人負(fù)責(zé),每天值日班長做好督促檢查工作,同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)不得帶零食和飲料到校。
紀(jì)律情況:臨近畢業(yè),有些同學(xué)開始心思浮躁,上課自由說話,作業(yè)不完成。為了不讓這種壞風(fēng)氣影響全班,我在全班再次強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,并單獨(dú)找一些特殊的學(xué)生談心,希望他們能遵守課堂紀(jì)律,積極備戰(zhàn)畢業(yè)前的各項(xiàng)藝體常課的考查。
樹立班級榜樣:本月,我班夏天、許誠等多位同學(xué)受到學(xué)?;騾^(qū)的表彰。借此機(jī)會,號召大家積極向這些同學(xué)學(xué)習(xí),爭做優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
為更好地了解、教育學(xué)生,我依舊經(jīng)常利用家校通或電話及時(shí)、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并反饋孩子在校的學(xué)習(xí)情況,取得家長的理解和配合,力求每一個孩子都能健康地成長。
積極與各科任老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況和期末復(fù)習(xí)具體安排,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,迎接期末的各科考查。
關(guān)心熱愛每位學(xué)生,尊重他們,也努力地去了解他們。平常課前課后,我盡量到學(xué)生當(dāng)中去,和他們聊天,聽學(xué)生反映,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)和情緒變化。及時(shí)調(diào)整學(xué)生的心態(tài),力爭以飽滿的激情迎接畢業(yè)考試。
認(rèn)真撰寫評語,修改評語,及時(shí)謄寫,完成素質(zhì)報(bào)告書及學(xué)籍卡的相關(guān)信息填寫,根據(jù)各項(xiàng)規(guī)定,學(xué)生的各科成績及平時(shí)表現(xiàn)合理地評選出班級三好生,優(yōu)秀生,勞動積極分子等。
認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行六一班級聯(lián)歡會和義賣活動。六一前夕,組織班干確定好聯(lián)歡會主題,精心挑選節(jié)目,督促學(xué)生認(rèn)真排練。同時(shí),讓學(xué)生從家里挑選自己沒怎么用過的較新的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品等帶到學(xué)校,并選了幾名學(xué)生做義賣員。由我班梁雨同學(xué)負(fù)責(zé)制作個性義賣箱。本次活動幾乎每個學(xué)生都踴躍參與,在義賣員的大力宣傳下學(xué)生帶的物品所剩無幾,最終籌集款項(xiàng)一百多元,全部捐給校困難基金。學(xué)生既體驗(yàn)了活動的樂趣,又獻(xiàn)出了一份愛心,度過了一個有意義的兒童節(jié)。
“六一”學(xué)生在家休息一天,用家校通及時(shí)告知家長帶孩子歡度節(jié)日,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。端午在家休息三天,提前通知家長,并在節(jié)前進(jìn)行安全教育,要求學(xué)生休息好,復(fù)習(xí)好,為最后的兩天復(fù)習(xí)沖刺養(yǎng)精蓄銳。
清退代辦費(fèi)和午餐費(fèi)。
畢業(yè)考試總動員,并告知畢業(yè)典禮相關(guān)事宜,做好大掃除工作。
“天道酬勤”,不管班主任工作多么繁雜,瑣碎,我都會以飽滿的激情投入進(jìn)去,爭取更上一層樓。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇八
20xx年三四班安全工作總結(jié) 一學(xué)期來,我始終牢固樹立安全第一的思想,本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神,從促進(jìn)學(xué)生健康成長的高度出發(fā),重視和加強(qiáng)班級安全工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識,加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識,食品安全知識,用水用電安全等。課間活動時(shí),教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲,不攀爬欄桿、樓梯等,上下樓梯和在走廊不打鬧。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門,不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品和過期食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會保護(hù)自己。
二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施,門窗,課桌等,如遇破損等情況,及時(shí)上報(bào)學(xué)校,消除隱患。
三`在校外注意交通規(guī)則,搭車`騎車`步行注意安全;進(jìn)行防溺水教育,小心火燭,進(jìn)行防火安全教育。面對陌生人要警覺,以免上當(dāng)受騙。如被控制或被劫持,要機(jī)智引起他人施救或找機(jī)會逃脫。
四、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。
五、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué),有事及時(shí)與家長聯(lián)系。特別是雨天,做好組織工作,有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)滲透安全教育。
六、凡屬于本人職責(zé)范圍,均能按時(shí)到崗、到位,一學(xué)期來無事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我校工作以安全科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,確立“滋性養(yǎng)習(xí)、潤育潛質(zhì)、發(fā)展個性、奠基未來”的辦學(xué)理念,倡導(dǎo)“校興我榮,我為學(xué)校添光彩;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神,堅(jiān)持以人為本,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,提高質(zhì)量,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局提出的教育工作主要任務(wù),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培育優(yōu)秀教師群體,全面提升教育質(zhì)量。在全體教職工的共同努力下,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:一、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè),爭創(chuàng)業(yè)績。
(一)重視干部隊(duì)伍自身建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識。
1、抓好班子思想建設(shè)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)時(shí)處處以身作則,做到三要三不:即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局、不各行其是;處理問題要講原則、不徇私情;工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),不以權(quán)謀私。以新的精神狀態(tài),新的工作作風(fēng),新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作。使自己的分管工作創(chuàng)一流。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,深入教學(xué)第一線,深入課堂與教研組,了解并分析全校的教學(xué)情況。堅(jiān)持“三掛鉤”(學(xué)校行政掛鉤一個教研組、一個年級、一個辦公室),積極參與教育教學(xué)活動,及時(shí)解決教育教學(xué)中的具體問題,在參與中實(shí)現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),在參與中求得更多的溝通和理解,在參與中汲取工作的智慧、力量和信心。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我、提升自我,在教育教學(xué)活動中體驗(yàn)成功。
(二)在改革實(shí)踐中自我完善,提高教師素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立師表形象。開展師德教育活動,通過多種形式的學(xué)習(xí)、講座、經(jīng)驗(yàn)交流及宣傳師德典型系列教育活動,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。努力成為社會文明的典范,學(xué)生效仿的榜樣,家長依賴的朋友和參謀。
2、深化課改理念,強(qiáng)化校本研訓(xùn)。形成學(xué)?!虒?dǎo)處——教研(學(xué)科)組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),明確培訓(xùn)重點(diǎn),注重培訓(xùn)實(shí)效,使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑。學(xué)校圍繞新課程改革,通過集體學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、討論、寫心得體會、邀請專家學(xué)者作專題講座、外出培訓(xùn)、專題匯報(bào)、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收、消化新的課改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理念,然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。
3、扎實(shí)開展“教育技能大比武”活動。以教研組為單位,教研活動中確定教材的研討內(nèi)容,研討一個單元或一課、一個練習(xí),設(shè)計(jì)一個教學(xué)方案,根據(jù)教學(xué)方案,教師個人加以調(diào)整,每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課,再組織教師評一節(jié)課。期中檢測前,教研組組織教師研討教材,確定考核重難點(diǎn),每位教師擬定一份期中檢測試卷,學(xué)校根據(jù)匯總試卷,進(jìn)行期中質(zhì)量評估和出卷評比。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點(diǎn)定好特長培養(yǎng)計(jì)劃,刻苦訓(xùn)練,學(xué)期結(jié)束,組織青年教師才藝匯報(bào),掌握一套技能。
4、青年教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,采用“以點(diǎn)帶面、以老帶新、以新促老”等途徑,通過開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討、開放課等活動,加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟,帶教老師負(fù)責(zé)帶徒弟,在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo),聽徒弟課不少于8節(jié),并制定出培訓(xùn)目標(biāo)、計(jì)劃和具體實(shí)施方案,指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課,并做課后點(diǎn)評。
二、凸顯德育為先,強(qiáng)化班級德育,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
1、以課堂教學(xué)為主渠道,以課題研究為抓手,以實(shí)踐活動為重要載體,從學(xué)生身邊的事情做起,從愛長輩、愛學(xué)校、愛家庭開始,從耳聞目睹的事例開始,通過扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)、教育、實(shí)踐活動,讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈,讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動伴隨學(xué)生一生。
2、與教師日常工作相結(jié)合;與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)生自主教育活動相結(jié)合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與走進(jìn)經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結(jié)合;與社會實(shí)踐活動相結(jié)合;與教育、教學(xué)研究相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動,深入開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動、社會實(shí)踐活動、學(xué)科教學(xué)活動、自主性班隊(duì)活動的開展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。
4、樹立人人都是德育工作者的觀念。各科教學(xué)采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能,展示教師良好的課堂道德形象,在傳授知識的同時(shí),滲透對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育。特別加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識教育,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,遵守社會公德,向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。
5、加強(qiáng)勞動、安全、法制、國防及心理健康教育。時(shí)刻繃緊安全這根弦,消除事故于萌芽之中,同時(shí)開展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識教育,杜絕一切事故發(fā)生。
6、發(fā)揮隱性課程的育人功能,發(fā)揮校園網(wǎng)、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書館(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。以校為本,積極抓好校園文化建設(shè),精心構(gòu)思設(shè)置校園景點(diǎn)框架。精心布置的“弘揚(yáng)民族精神”的文化長廊、“感動中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽(yù)窗及墻面上的卡通畫,不僅使學(xué)生受到美的熏陶,還發(fā)揮潤物無聲的功能。
三、狠抓教育教學(xué)管理,在實(shí)踐中主動發(fā)展本學(xué)期,我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為重心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹黨的新時(shí)代教育方針政策,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以教師聘任考核為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校“經(jīng)典教育”特色發(fā)展。
(一)做好教師聘任考核工作,大力促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展1、緊密圍繞教師聘任考核工作,大力開展“新理念、新課堂、新發(fā)展”的教研活動。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色,學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材、鉆研教法的研討活動,并圍繞課堂教學(xué),更新教學(xué)觀念,將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進(jìn),同時(shí)為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實(shí)了基礎(chǔ)。經(jīng)過聘任考核,我校現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人,鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人,鎮(zhèn)教學(xué)能手8人。2、各科組加強(qiáng)了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動,有力促進(jìn)了教師之間的相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。開校初,學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動,落實(shí)教研活動的時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人,保障了教研活動的正常開展。在第十五周,學(xué)校的市、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動”,讓教科研活動在陽光下發(fā)展,各科組教師每周定期開展教研活動。通過以上舉措,進(jìn)一步加強(qiáng)了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流,增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念,有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性。3、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),我們看到,本學(xué)期以來,我校教師在備課、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求,在備課方面,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確要求,我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上,圍繞教學(xué)要求,在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案,杜絕上無準(zhǔn)備之課,規(guī)定青年、中年教師寫詳、略教案的比例,大部分教師備課都能寫詳案,超前三課時(shí)備課。在上課方面,各教師基本上能把握好教學(xué)進(jìn)度,大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,結(jié)合教材實(shí)際,積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在作業(yè)設(shè)計(jì)與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求,注意作業(yè)的明確性和針對性,以及作業(yè)的深廣度和份量,并做到認(rèn)真、及時(shí)地批改、訂正。4、我們還在學(xué)生中開展各學(xué)科競賽評比活動,并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)比賽,促進(jìn)了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、實(shí)踐能力,為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。語文科組:我們開展了現(xiàn)場作文比賽、書信通訊賽、校內(nèi)征文競賽、朗誦比賽等;數(shù)學(xué)科組:組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項(xiàng)知識競賽;英語科組:舉行了英語單詞過關(guān)、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級籃球賽、集體舞大賽、書法比賽、繪畫比賽等。
(二)扎實(shí)開展課題科研,著力推進(jìn)課程改革1、為了推進(jìn)課程改革,學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義,使廣大教師進(jìn)一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的教育觀念,為新課程工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。2、明確職責(zé)、全力以赴,逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式。開學(xué)以來,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式,為師生全身心投入新課程實(shí)驗(yàn)工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。3、以課題研究入手,努力推進(jìn)課程改革,學(xué)校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主,大力開展經(jīng)典誦讀教育,營造書香校園,提升學(xué)生素質(zhì),學(xué)校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會。學(xué)校還承擔(dān)了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評價(jià)構(gòu)建與實(shí)踐的研究》,通過大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測試來提高學(xué)生心理素質(zhì)。另外學(xué)校重點(diǎn)做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報(bào)工作,現(xiàn)在初步成功,取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。4、教師科研論文水平大幅提高,校內(nèi)進(jìn)行了年度論文評比,其中有8篇獲一等獎,15篇二等獎;上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成績,特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典,與兒童同行》獲得市教育學(xué)會20__年會評比三等獎,李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語論文評比三等獎。另外還有一大批教師的教學(xué)設(shè)計(jì)共獲得鎮(zhèn)評比獎項(xiàng)10多人次。
(三)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效1、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度,做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,每位教師必須備好每一節(jié)課,積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn),充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性,使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,增長能力。2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況,教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,活躍思維。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進(jìn)教法的同時(shí),也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo),以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。3、深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目的;有教學(xué)重難點(diǎn);有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí);要求提前一周備課;提倡寫教學(xué)反思,授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,不斷提高。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查。本學(xué)期共檢查備課、作業(yè)批改三次。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評比交流,通過這些措施,學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時(shí)跟蹤,加強(qiáng)督導(dǎo)。
(四)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,校園環(huán)境大為改觀,為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ)。在本學(xué)期開學(xué)初,由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成,學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校要求班主任在班會,課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,校園環(huán)境大為改觀,學(xué)生衣著干凈整潔,講文明、有禮貌,學(xué)生綠色環(huán)保的意識加強(qiáng)了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園、勞動實(shí)踐基地,大力開展綜合實(shí)踐課程活動,努力營造美化校園、愛護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。
(五)學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中三年級數(shù)學(xué)、四年級語文、五年級英語參與全市統(tǒng)一抽查,鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷,我校三科的合格率分別為99.3%、98.5%、97.7%,均超鎮(zhèn)平均水平,并居鎮(zhèn)內(nèi)先進(jìn)行列。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平,許多班級的多個學(xué)科合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標(biāo)。2、學(xué)生各項(xiàng)競賽成績優(yōu)異,其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名,集體舞比賽第一名;學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站評比一等獎;學(xué)生參加省、市、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎項(xiàng)218人次;學(xué)校大隊(duì)部被評為市紅旗大隊(duì),六(1)班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊(duì)員。3、教師積極參與各類教科研比賽、評比活動取得較好成績,其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎項(xiàng)22人次,李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎,學(xué)校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報(bào)刊、雜志上。
回顧一學(xué)期的工作,感受較深的是管理有成效、特色初顯出。雖然做了一些工作,取得一些成績,但與教育發(fā)展的形勢要求,與管理部門的工作要求,與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,與廣大師生的期待還有很大差距。我們將進(jìn)一步進(jìn)行認(rèn)真的分析,積極尋求對策,提高管理水平,發(fā)揮教師潛力,開發(fā)教育資源,加快學(xué)校發(fā)展。開拓創(chuàng)新,不斷促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,提升學(xué)校品位。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育。學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不亂買零食特別是三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
3、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
4、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊(duì),讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。每月定時(shí)進(jìn)行安全排查。
1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、改進(jìn)工作方式方法,講究工作藝術(shù),徹底改變單一方式,力求工作效率的提高。
2、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,崇尚務(wù)實(shí),堅(jiān)決反對弄虛作假,急功近利的不良風(fēng)氣。
3、堅(jiān)持身體力行,勤奮敬業(yè),腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,做好工作。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十一
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基矗所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生并遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會課、班會等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
2、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘-惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動,幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。
“安全無小事,責(zé)任重于山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為了切實(shí)保障學(xué)校師生安全,依據(jù)上級文件精神,我校始終把安全工作放在重中之重的位置。本學(xué)期,我校本著綜合治理,預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強(qiáng)師生安全意識和自我保護(hù)能力,營造全校師生關(guān)心和支持學(xué)校安全工作氛圍。
學(xué)校安全工作重點(diǎn)做到制度保證,措施到位。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制,將安全工作納入年度考核和績效工資考核之中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定了切實(shí)可行的安全工作應(yīng)急預(yù)案。簽訂安全工作責(zé)任書,學(xué)校同處室、班主任、科任教師、學(xué)生、學(xué)生家長層層簽訂責(zé)任書,明確各自職責(zé),貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,職責(zé)分明,責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作的關(guān)鍵,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,促進(jìn)學(xué)生自我保護(hù)。首先通過教育和宣傳,提高全體師生安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力。本期我們聘請了公安部門到校對學(xué)生進(jìn)行“遠(yuǎn)離毒品”教育,聘請了交警部門到校對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,聘請了司法部門到校對學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)給學(xué)生上好消防安全知識講座,通過疏散演練來提高預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的安全意識。學(xué)校通過櫥窗、校會、國旗下講話、安全教育月、安全教育周、安全教育日、班會、安全知識競賽、主題班會、專題黑板報(bào)、張貼安全標(biāo)語,懸掛安全橫福、家訪、家長會、致學(xué)生家長一封信等多種途徑和方法加強(qiáng)學(xué)生安全教育。由于安全工作落在實(shí)處,結(jié)合實(shí)際,安全教育達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本期師生沒有任何安全事故發(fā)生,特別是教學(xué)樓加固過程中,教學(xué)點(diǎn)分散,管理難度大,安全隱患多,我們能安全過渡。
學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)是加強(qiáng)安全重點(diǎn)的防范和安全隱患的排查。本期我們安全工作防范重點(diǎn)是租居民房的寄宿生,食品衛(wèi)生安全和交通安全。對寄宿生這一塊,首先是調(diào)查摸底,其次同房東、學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,再者校領(lǐng)導(dǎo)、班主任不定期到租居點(diǎn)檢查。學(xué)校食堂條件簡陋,職工年齡偏大,食堂食品衛(wèi)生我們時(shí)刻關(guān)注,除實(shí)行規(guī)范管理外,還不定期進(jìn)行抽查,召開學(xué)生座談會,了解食堂衛(wèi)生工作,不斷改變食品衛(wèi)生狀況。交通安全是我校始終安全工作重點(diǎn),學(xué)校位于軍二路傍,路面窄,車況雜,車流量大,是我省交通事故多發(fā)地段,況且我校大多數(shù)學(xué)生騎自行車上學(xué),還有部分包車上學(xué),一方面我們多方交設(shè),盡最大可能設(shè)立警示標(biāo)牌;一方面做好管理和教育工作,每天放學(xué),都有學(xué)校執(zhí)班人員在校門口維護(hù)秩序,路途按長鴨路、長湯路、長金路、長廬路實(shí)行專人負(fù)責(zé),建立監(jiān)督和舉報(bào)制度,收到了良好的效果。學(xué)校定期不定期地進(jìn)行安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,盡時(shí)排除,做到人力、物力、財(cái)力首先保證安全工作。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十二
我班共有34人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):
我對本班的安全工作高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定
了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、冬季,千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十三
班級安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定。因此,做好班級安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):
我始終把安全工作放在首要位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一節(jié)主題安全教育課,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力。
將學(xué)生家長的聯(lián)系電話輸入手機(jī),隨時(shí)與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)要求家長按時(shí)接送上下學(xué)。強(qiáng)調(diào)家長和班級一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:"安全第一"。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名登記制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
冬季來了,加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在上下學(xué)時(shí)不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十四
孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),班級安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校、班級班級安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,家庭的幸福,社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校、班級班級安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好班級安全教育,是學(xué)校、班級班級安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育班級安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
我始終把班級安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題班級安全教育晨會,每月一次班級安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會,隊(duì)活動,活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運(yùn)動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:"安全第一"。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
(1)、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(2)、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn)。不出漏洞。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班35人無一例安全事故發(fā)生。但是,班級安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十五
保障學(xué)生安全是教育工作的首要職責(zé),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。學(xué)校于5月28日晚上召開行政會議和班主任會議,及時(shí)傳達(dá)了縣教育局文件精神,布置我校游泳安全教育工作,明確政教處、團(tuán)委和班主任的職責(zé)。5月29日下午召開全體教師會議并進(jìn)行了傳達(dá),明確了教師的職責(zé)。
5月29日上午課間操期間,葉愛民校長向全體學(xué)生進(jìn)行了傳達(dá),
并進(jìn)行了安全教育,向全體學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。各班隨后開展了內(nèi)容豐富、形式活潑的宣傳教育活動,包括專題班會、主題墻報(bào)、自救知識講座等。團(tuán)委利用廣播、宣傳欄每周進(jìn)行宣傳,切實(shí)提高學(xué)生安全意識。
葉校長在全體學(xué)生會議上,明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在無家長或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。
期末印發(fā)《告家長書》人手一份,并進(jìn)行一次大規(guī)模的家訪,深入到每一個學(xué)生家庭,以加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,取得家長的支持和配合,增強(qiáng)家長的安全意識,共同做好學(xué)生的校外游泳安全工作。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十六
安全無小事,從身邊的小事做起,特別是對于學(xué)校這一方面,今天本站小編給大家找來了班級安全。
希望能夠幫助到大家。
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊(duì)活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度,讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì),也讓路隊(duì)長認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)填寫路隊(duì)名單,進(jìn)行評價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊(duì),邊打鬧,不要在路上玩,要按時(shí)回家。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。
案例:12月29日晨會課,佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到后及時(shí)處理,讓其起立,并讓佳宇說說是怎么回事,沒想到,該同學(xué)一時(shí)氣憤,就跑走了,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了情況,安全地處理了此事,事后,我找了佳宇,了解到原來他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴(yán)厲批評了他,并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系,遇到危險(xiǎn)時(shí)該怎樣處理,佳宇同學(xué)事后,非常后悔自己的行為,并保證再不犯這樣的錯誤。
4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時(shí)刻攜帶著,隨時(shí)可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。
時(shí)光流逝,一學(xué)期結(jié)束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點(diǎn):
一、樹立安全意識。
我常常利用早會課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來,孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣。
在開學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個人還是整個小組,都能及時(shí)表揚(yáng),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯(lián)系工作。
教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:黃常鵬,韋冬慧等。并且要求需要過公路的學(xué)生家長自己接送,以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個孩子的安全。學(xué)會珍惜生命是學(xué)生學(xué)會生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學(xué)教育,促進(jìn)少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標(biāo)。
教育小學(xué)生學(xué)會珍惜生命,主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。
1、懂一點(diǎn)法律、衛(wèi)生救護(hù)常識,對于增強(qiáng)孩子的自護(hù)能力非常有利。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡便方法等。2、開展豐富多彩的安全教育活動,多讓學(xué)生參加類似安全演習(xí)的活動非常必要。通過學(xué)生親身體驗(yàn),才能讓他們把安全知識,自救、求救、逃生等應(yīng)急技能真正運(yùn)用到實(shí)際生活中,在緊急情況下不緊張、不驚慌。
3、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對于學(xué)生自我保護(hù)能力提高是很有幫助。開展豐富多彩的體育活動,提高小學(xué)生動作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
3、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,并教會學(xué)生正確使用非常必要。
小學(xué)生是祖國的未來,是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是每個教育工作者,特別是和小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活接近的父母及小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者的任務(wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),尤其需要開展珍惜生命的教育活動,這是學(xué)生終身受用的財(cái)富,是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障。因此,教會學(xué)生熱愛生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。
我三年級二班共有人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的。
工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、冬季,千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰。
我班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的開展,我班把安全工作列入重要工作計(jì)劃,班主任具體抓,并配備班級學(xué)生安全員兩名,隨時(shí)觀察班級情況并及時(shí)向班主任匯報(bào)。
二、制度保證,措施到位。
1、簽訂。
責(zé)任書。
學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
規(guī)章制度。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則對涉及安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、制定了意外事故處置預(yù)案。
三、齊抓共管,群防群治。
班級安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
黑板報(bào)。
懸掛橫幅張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會講座安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,利用周前會議,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改。
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前,對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十七
一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):。
(1)強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
(2)加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。
教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,不橫穿馬路,不在馬路上玩耍,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。
教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝生水,不吃變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。
教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)追逐打鬧,不爬欄桿,不帶管制刀具,不摸電線,不在屋檐下讀書等等。
一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.
班級安全教育管理工作總結(jié)篇十八
時(shí)光流逝,一學(xué)期結(jié)束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點(diǎn):
一、樹立安全意識。
我常常利用早會課、班隊(duì)課進(jìn)行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險(xiǎn)的游戲;上學(xué)、放學(xué)都應(yīng)靠右邊走,不在路上玩耍,按時(shí)回家;住在曾井的同學(xué)不橫穿公路,過路時(shí)應(yīng)走斑馬線。同時(shí)經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食的安全,教會學(xué)生看食品的保質(zhì)期,不吃過期、變質(zhì)的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學(xué)期來,孩子們都能牢記“高高興興上學(xué)、平平安安回家”。
二、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣。
在開學(xué)初,先讓學(xué)生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應(yīng)該做些什么,在課堂的教學(xué)中,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),不管是個人還是整個小組,都能及時(shí)表揚(yáng),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯(lián)系工作。
教師要教育好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),同時(shí)利用課余時(shí)間,經(jīng)常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學(xué)習(xí)散慢的同學(xué)在教師和家長共同努力下,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,如:黃常鵬,韋冬慧等。并且要求需要過公路的學(xué)生家長自己接送,以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實(shí),以確保每個孩子的安全。學(xué)會珍惜生命是學(xué)生學(xué)會生存的集中表現(xiàn)。創(chuàng)建高質(zhì)量的小學(xué)教育,促進(jìn)少年兒童身心全面和諧發(fā)展是學(xué)校教育改革的共同目標(biāo)。
教育小學(xué)生學(xué)會珍惜生命,主要體現(xiàn)在學(xué)校的安全教育過程之中。安全教育是當(dāng)今學(xué)校教育的重中之重,沒有安全就沒有教育,沒有安全更沒有家庭幸福和社會的安寧。
1、懂一點(diǎn)法律、衛(wèi)生救護(hù)常識,對于增強(qiáng)孩子的自護(hù)能力非常有利。如教給孩子記住家庭住址、電話號碼、交通常識;教孩子了解常用藥品,消除對藥品的新奇感和神秘感;教孩子掌握常用小工具的使用方法,回避陌生人傷害的簡便方法等。2、開展豐富多彩的安全教育活動,多讓學(xué)生參加類似安全演習(xí)的活動非常必要。通過學(xué)生親身體驗(yàn),才能讓他們把安全知識,自救、求救、逃生等應(yīng)急技能真正運(yùn)用到實(shí)際生活中,在緊急情況下不緊張、不驚慌。
3、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),對于學(xué)生自我保護(hù)能力提高是很有幫助。開展豐富多彩的體育活動,提高小學(xué)生動作的靈活性、敏捷性,以防身體失去平衡而造成身體傷害,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。
3、家庭配備必要的自救、滅火、逃生裝備,并教會學(xué)生正確使用非常必要。
小學(xué)生是祖國的未來,是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。從小給他們今后生活的“金鑰匙”——珍愛生命,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是每個教育工作者,特別是和小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活接近的父母及小學(xué)基礎(chǔ)教育工作者的任務(wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和心理素質(zhì),尤其需要開展珍惜生命的教育活動,這是學(xué)生終身受用的財(cái)富,是為學(xué)生提高生命質(zhì)量的保障。因此,教會學(xué)生熱愛生活,珍惜生命已成為教育工作者的重要使命。
我三年級二班共有人。一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的安全工作做如下總結(jié):
一、開學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。
六、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架。七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。
十、冬季,千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里滑冰。
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班級安全教育管理工作總結(jié)篇十九
“學(xué)校安全重于泰山”。學(xué)生是祖國的.未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作,為了進(jìn)一步提高本班的安全,本學(xué)期具體做法總結(jié)如下:
(一)、抓好了安全意識教育。樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章,加強(qiáng)了對教室、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會、班會,對學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識宣傳和教育(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,如何自我保護(hù)等),使學(xué)生在主觀上樹立起生命重于泰山、安全高于一切的意識,防患于未然。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。
(二)、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,,加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對學(xué)生防病治病常識的宣傳教育,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛校如家,提高環(huán)保意識。
(四)本學(xué)期,主要還從以下方面對學(xué)生進(jìn)行教育。
因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學(xué)到現(xiàn)在學(xué)生沒有出現(xiàn)一例安全事故。由于學(xué)生還有點(diǎn)小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育,要求改正。
在今后的工作中仍要對學(xué)生安全、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級安全防范體系,使班級安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,爭創(chuàng)平安校園中的平安班級。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇二十
通過對所有科目的學(xué)習(xí),在游戲中增長知識有80%的幼兒能明顯的進(jìn)步,幼兒班級安全工作總結(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)備了相關(guān)的教具,有豐富多彩的游戲,幼兒70%能在那里增長知識,從而對大自然、世界、宇宙感興趣。語言表達(dá)能力也日益增長;三維操作數(shù)學(xué)方面,幼兒的邏輯思維增長很快,在發(fā)散性思維能力方面有20%的有待于加強(qiáng)訓(xùn)練;英語方面能較完整的與幼兒對話,能適應(yīng)的應(yīng)用到生活之中;體育鍛煉隨時(shí)隨地因材施教;社會方面、安全教育做到位,幼兒能知道一些求助電話,能在生活中讀懂一些標(biāo)示;藝術(shù)方面進(jìn)步最明顯。如:在《熱愛運(yùn)動健康快樂》中榮獲中班組一等獎;在《暢想和平》中,自己編排的舞蹈《大中華我的家》榮獲中班組一等獎;自己編排的舞蹈《保衛(wèi)祖國》榮獲中班組二等獎。當(dāng)然,這些成果也離不開幼兒的出色表現(xiàn)。
我們每個月都按計(jì)劃去完成每次的活動,工作總結(jié)《幼兒班級安全工作總結(jié)》。不僅在完成計(jì)劃的基礎(chǔ)上,也還隨時(shí)隨機(jī)的開展了一些小型活動。如:兒歌朗誦比賽,音樂、舞蹈藝術(shù)類的比賽;又有穿衣服、穿鞋子等自理能力方面的比賽。我班的幼兒95%都表現(xiàn)很棒。有待于加強(qiáng)的幼兒有:管品森、顏麗娟、邵建秀等6位。進(jìn)步最大的`幼兒有:張旭東、楊林峰、李安翔、李安順、禹孟含等20位。在排練“六一”節(jié)目時(shí),有個別幼兒生病都還堅(jiān)持排練:如林曉、秦子璇等4位,她們是我班幼兒學(xué)習(xí)的榜樣。
我能很好的配合向老師做好一日工作、一月工作、一期工作。我兩每天都晨午檢、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的保育制度,避免傳染源的傳播,做好防暑滅蚊工作。本學(xué)期中也有個別幼兒出現(xiàn)水痘、麻疹的傳染玻我們也在最短的時(shí)間內(nèi)把他隔離,或通知家長,染幼兒在家治療。我和向老師默契配合下,我班的出勤率每個月保持在85%以上。有個別幼兒還存在著一些壞毛病,我們都會對癥下藥,使他們都得以改進(jìn)!變得很棒!
本學(xué)期里。每周都有一節(jié)安全教育課。我在教學(xué)過程中著重教育幼兒的自我保護(hù)意識。在游戲、玩玩具、在回家的車上等等,都時(shí)時(shí)刻刻地提醒幼兒關(guān)于安全的問題,做到因材施教。本學(xué)期,我們班沒有出現(xiàn)過一項(xiàng)重大的安全事故。
本學(xué)期我班通過各種渠道與各位家長取得及時(shí)的溝通、交流,各位家長對我們兩位老師都無重大意見。我班的網(wǎng)頁交流平臺始終保持全園第一。我班還建立了家長委員會。
我們通過電話、書信、家訪、匯報(bào)表、留言欄等方式與家長及時(shí)的溝通,家長提出的合理化建議,我們會及時(shí)的解決。
我們需要創(chuàng)新活動、大膽參與課程改革、多研究、多思考、虛心學(xué)習(xí),積極參加教科研活動,密切配合園部,與同事共同努力,為了新的目標(biāo)而奮斗!
班級安全教育管理工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動精神,我校在市教育局辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、支持下,堅(jiān)持防治結(jié)合、預(yù)防為主、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,避險(xiǎn)技能演練、增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了自我防護(hù)能力和防范傷害事故發(fā)生的意識。通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的'教育教學(xué)秩序。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校安全教育工作由校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校辦公室、政教處、總務(wù)處、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校成立了以校長李敬貴為組長的“安全教育活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組,并把安全工作列入重要議事日程。
1、在校長領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)計(jì)了詳實(shí)的活動方案,在校長的具體指導(dǎo)下了,專題會議布置了具體的工作。學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作文件,《xx初中創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施意見》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校教育教學(xué)安全制度》。
2、先后于xx月xx日班主任會上安排了專題發(fā)言和動員報(bào)告,對學(xué)生進(jìn)行了安全行為習(xí)慣的教育,為學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、關(guān)愛生命、安全第一”的思想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、各班的班主任在黑板報(bào)上開辟安全教育專欄,宣傳消防、交通、課間活動、身心健康等方面的安全常識,使板報(bào)成為時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全的教育陣地。
4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》《xx初中學(xué)生安全制度》等制度。
活動月期間,各班結(jié)合我校實(shí)際,召開了形式多樣的主題班會,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
1、12月6日班會時(shí)間,舉行了“安全教育”主題班會展示。
2、12月9日下午,組織學(xué)生觀看了消防安全教育專題片。
3、12月15日,組織學(xué)生進(jìn)行了“安全教育”有獎?wù)魑摹?/p>
4、總務(wù)處對校舍、廁所、圍墻、老化電線電路、消防設(shè)施、防雷設(shè)備等進(jìn)行了全面的排查,消除了各種安全隱患。
班級安全教育管理工作總結(jié)篇二十二
安全工作一直是我班最為關(guān)注和重視的工作之一,我班在上級安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全班學(xué)生關(guān)心和支持班級安全工作的局面。從而切實(shí)保障了學(xué)生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了班級正常的教育、教學(xué)秩序。
我班以提高安全意識為主線,建立和健全了班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮班級安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我班堅(jiān)持做到安全工作班主任親自抓,班長重點(diǎn)抓,組長具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與學(xué)生簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開班園安全排查,對查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。
為規(guī)范班級安全管理,我班建立了一整套班級安全管理制度。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范學(xué)生行為,增強(qiáng)學(xué)生安全意識的目的。實(shí)行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全;班園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名學(xué)生值班,早、中、晚巡視班園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,確保班園安全。通過細(xì)化管理,使班級安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到班園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
對班級的突發(fā)事件,我班制訂了《重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、班內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期的應(yīng)急演練提高全體學(xué)生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
抓好安全教育,是班級安全工作的基礎(chǔ)。我班根據(jù)班級教育的實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體學(xué)生的法制意識,防范意識,安全意識。利用每兩周周始會,班長對安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,以此來帶動全班對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用晨會,班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會,均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在班外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全班學(xué)生講安全的良好氛圍。
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