每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)足球比賽幾人制篇一
近年來，小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)逐漸興起，越來越多的小學(xué)生參與其中。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)小學(xué)足球比賽，這是一次很有意義的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了小學(xué)足球比賽的魅力和意義。在這次觀看中，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)，讓我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了更深的理解。
首先，小學(xué)足球比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都發(fā)揮著重要的作用，并且只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作，才能取得勝利。在比賽中，隊(duì)員們互相配合，密切合作，相互幫助。當(dāng)進(jìn)攻方面的隊(duì)員受到對(duì)方的阻撓時(shí)，他們會(huì)立刻傳球給更好位置的隊(duì)友，以達(dá)到更好的進(jìn)攻效果；當(dāng)防守方面的隊(duì)員面對(duì)來勢(shì)洶洶的對(duì)手時(shí)，他們會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起，共同阻擋對(duì)方的進(jìn)攻。通過比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性，也意識(shí)到只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在生活中取得更大的成功。
其次，小學(xué)足球比賽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神。在比賽中，每個(gè)隊(duì)員都付出了巨大的努力和汗水。如果一個(gè)隊(duì)員在比賽中遇到困難而放棄，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)很可能會(huì)因此而失敗。通過比賽，我看到了隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神，不管遇到多大的困難和挑戰(zhàn)，他們都不退縮，始終堅(jiān)持到底。有的隊(duì)員因?yàn)閯×遗軇?dòng)而氣喘吁吁，但他們依然堅(jiān)持在場(chǎng)上拼搏；有的隊(duì)員在比賽中犯了錯(cuò)誤，但他們立刻從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并努力彌補(bǔ)錯(cuò)誤。通過比賽，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性，只有通過堅(jiān)持不懈，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，走向成功。
此外，小學(xué)足球比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了健康的重要性。足球是一項(xiàng)非常受歡迎的全民健身運(yùn)動(dòng)，通過比賽，我看到每個(gè)隊(duì)員都因?yàn)樽闱蚨钴S起來，肌肉韌性也更強(qiáng)。他們?cè)趫?chǎng)上奔跑、拼搏，不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還培養(yǎng)了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。通過比賽，我深深感受到了足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康的重要性，并下定決心要積極參與足球運(yùn)動(dòng)，保持健康的生活方式。
最后，小學(xué)足球比賽也讓我明白了賽前準(zhǔn)備和培養(yǎng)品質(zhì)的重要性。在比賽之前，每個(gè)隊(duì)員都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，包括體能訓(xùn)練、球技練習(xí)等。這些準(zhǔn)備工作的目的是為了在比賽中發(fā)揮出最好的水平。此外，我還看到隊(duì)員們?cè)诒荣愔姓宫F(xiàn)了許多良好的品質(zhì)，如團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上等。這些品質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展都至關(guān)重要。通過比賽，我明白了只有通過良好的準(zhǔn)備和培養(yǎng)品質(zhì)，我們才能在足球比賽中脫穎而出。
總之，小學(xué)足球比賽是我生活中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過觀看比賽和觀察隊(duì)員們的表現(xiàn)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈、健康和賽前準(zhǔn)備的重要性。這些寶貴的心得體會(huì)讓我對(duì)足球運(yùn)動(dòng)有了更深的了解，并激發(fā)了我積極參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，不斷努力，將來一定能夠在足球運(yùn)動(dòng)中取得更大的成就。
小學(xué)足球比賽幾人制篇二
星期五下午，老師讓我們出去站隊(duì)，準(zhǔn)備跟三二班進(jìn)行一場(chǎng)足球友誼比賽。
我一聽，嚇了一跳，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有對(duì)我們這么大方過，緊接著就無比興奮地快速奔到了操場(chǎng)上。老師在班里選了五名男生，我有幸被選中了。三二班也挑選了五名學(xué)生，其他同學(xué)則作為觀眾為足球隊(duì)員加油助威。
我們五個(gè)隊(duì)員一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，渾身似乎有著用不完的頸兒。開始比賽了，球還沒有落地，我們就開始瘋狂的搶球，在爭(zhēng)搶的過程中，三二班沒有堅(jiān)持多久，就犯規(guī)了。按照規(guī)則接下來由我們發(fā)球，發(fā)球的時(shí)候，老師告訴我們：“球從哪里出了界限，就站到哪里發(fā)球。”
我們幾個(gè)狀態(tài)十分興奮，球剛發(fā)出來，就被隊(duì)友搶到了，緊接著就是快速突破加強(qiáng)攻，但可惜的是我們沒能攻破對(duì)方的球門。冷靜地分析商量之后，我們改變了進(jìn)攻策略，又變換一個(gè)陣形。站好隊(duì)行后，三二班的同學(xué)有些摸不著頭腦，都不約而同地說道：“他們這是要干什么呀？”
球再一次被發(fā)射出去了，我隊(duì)一名隊(duì)員飛速向前一個(gè)猛撲，另一名隊(duì)員在旁保護(hù)，球被順利拿到?？磥砦覀兊年囆纹鹱饔昧?，只見隊(duì)友飛快地帶球突破，近了，更近了，眼看他已經(jīng)到了禁區(qū)，一個(gè)飛腳，腳起球落，對(duì)方的球門被輕松攻破了。頓時(shí)呼喊聲在場(chǎng)上響起，我們幾個(gè)歡呼雀躍，擊掌慶祝，那高興勁兒就別提了。
最終，我們以五比三贏得了挑戰(zhàn)賽的勝利。這次比賽讓我收獲頗多，原來合作才是勝利的基石??！希望以后學(xué)校多組織這樣的比賽，讓我們可以在比賽中快速成長(zhǎng)。
小學(xué)足球比賽幾人制篇三
足球作為一項(xiàng)世界性的運(yùn)動(dòng)，備受許多人的熱愛與關(guān)注。而在小學(xué)足球領(lǐng)域，每年都會(huì)舉辦各種比賽，讓孩子們?cè)诒荣愔绣憻捵约旱纳眢w素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)小學(xué)足球比賽，深有感悟。通過這次觀看，我得到了許多心得和體會(huì)，讓我對(duì)小學(xué)足球比賽有了更深入的了解。
首先，小學(xué)足球比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)隊(duì)伍的成員都密切協(xié)作，互相支持。無論是在進(jìn)攻時(shí)的傳球配合，還是在防守時(shí)的互相補(bǔ)位，隊(duì)員們都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，克服困難，共同追求勝利。正是因?yàn)檫@種團(tuán)隊(duì)合作精神，使得他們?cè)诒荣愔袆?chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人矚目的進(jìn)球和出色的防守。這讓我深深體會(huì)到，沒有團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)人很難做到卓越。
其次，小學(xué)足球比賽教給我耐心和堅(jiān)持的品質(zhì)。比賽中，隊(duì)員們從開始到結(jié)束都保持著高度的專注和耐心。無論是在比分落后的情況下，還是在長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)球的困擾下，他們都沒有放棄，堅(jiān)持到最后。他們知道，只有堅(jiān)持下去，才能有機(jī)會(huì)贏得比賽的勝利。這種堅(jiān)持和耐心精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，都需要保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，才能取得成功。
再次，小學(xué)足球比賽讓我明白了勝利的嘗甜與敗的嘗苦。在比賽中，每個(gè)隊(duì)伍都極力爭(zhēng)勝，為了勝利付出了巨大的努力。而當(dāng)比賽結(jié)束，取得了勝利的一方歡呼雀躍，而敗北的一方則顯得黯然失色。我看到了他們臉上的喜悅與痛苦，也深刻感受到了勝利和失敗所帶來的截然不同的心境。同時(shí)，這也讓我明白了，勝利并非唾手可得，它需要付出努力和付出代價(jià)。這個(gè)過程，無論是在足球場(chǎng)上還是在生活中，都需要我們學(xué)會(huì)接受，用積極的心態(tài)面對(duì)。
最后，小學(xué)足球比賽讓我看到了孩子們的快樂與成長(zhǎng)。比賽現(xiàn)場(chǎng)，我感受到了孩子們?cè)诒荣愔械臒崆楹突盍ΑＫ麄儾粌H僅是為了取得勝利而努力，更是享受在比賽中展示自己的過程。無論是當(dāng)一次進(jìn)球得到全場(chǎng)歡呼，還是當(dāng)一次成功的傳球被隊(duì)友接住，他們都能感受到勝利和成就感帶來的快樂。同時(shí)，通過比賽，他們也在不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)著。無論是身體素質(zhì)的提高，還是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)，他們都在比賽中漸漸成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀和自信的個(gè)體。這讓我深感小學(xué)足球比賽的意義和影響力。
總的來說，觀看小學(xué)足球比賽讓我獲得了許多心得和體會(huì)。通過比賽，我明白了團(tuán)隊(duì)合作，堅(jiān)持不懈，接受勝利與失敗的心態(tài)以及快樂和成長(zhǎng)的重要性。這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰邆涞钠焚|(zhì)和態(tài)度。同時(shí)，我也希望更多的孩子們參與到足球比賽中，通過比賽鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，塑造積極向上的人格。相信在他們的努力下，小學(xué)足球比賽將會(huì)更加精彩和有意義！
小學(xué)足球比賽幾人制篇四
一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我到南京奧體中心看足球比賽，這是我第一次到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽，心情無比的期待和激動(dòng)。
我們來到現(xiàn)場(chǎng)，“哇”好大的足球場(chǎng)，草坪綠油油的，四面的燈光把整個(gè)體育場(chǎng)照得通亮。球迷們喊著整齊的口號(hào)，焦急地等著。
比賽開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，生龍活虎，在球場(chǎng)上你追我趕，拼搶積極。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，江蘇舜天隊(duì)通過隊(duì)員們精妙的配合打進(jìn)一球。頓時(shí)觀眾席上歡呼雀躍，又跳又笑，整個(gè)體育場(chǎng)成了歡樂的海洋。最終，我們江蘇隊(duì)大勝河南隊(duì)。
在回家的路上，爸爸跟我說，2014年青奧會(huì)在南京舉辦，開幕式就在這個(gè)主體育場(chǎng)。到時(shí)，我們要為全世界體育健兒吶喊助威，讓他們賽出風(fēng)格，賽出奧林匹克精神。我作為東道主，將歡迎五湖四海的青年朋友來南京，讓美麗的南京展現(xiàn)在你們面前。
讓我們共同期待——2014年8月16日！
小學(xué)足球比賽幾人制篇五
為豐富學(xué)生課余生活，積極推動(dòng)校園體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，展示當(dāng)代小學(xué)生的激情與活力，由江口縣教育局主辦，江口縣第三小學(xué)承辦的“江口縣第八屆中小學(xué)校園足球二級(jí)聯(lián)賽暨全市校園足球三級(jí)聯(lián)賽總決賽”選拔賽活動(dòng)于20xx年5月16日正式開賽。
5月18日下午，在作為賽點(diǎn)之一的江口縣第三小學(xué)的.綠茵場(chǎng)上，隨著主裁判一聲哨響，東片區(qū)小學(xué)混b組的縣三小與鎮(zhèn)江完小的比賽開始了。
只見雙方運(yùn)動(dòng)激烈拼搶、你來我往、互有攻守，比賽很快進(jìn)入白熱化階段，雙方的小球星隊(duì)員們使出了渾身的球技，展開了激烈的較量。他們高度的配合、嫻熟的帶球技術(shù)以及精準(zhǔn)的射門贏得了場(chǎng)外觀眾的陣陣喝彩。
這場(chǎng)激烈的對(duì)抗賽，最終以縣三小與鎮(zhèn)江完小7：1的比分結(jié)束，縣三小獲得了比賽的勝利。
本次比賽不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)生的身體素質(zhì)等各方面也得到了鍛煉與加強(qiáng)。通過比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，進(jìn)一步提高了足球技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)了校園足球的開展。
小學(xué)足球比賽幾人制篇六
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽馬上就要開始了，本屆進(jìn)入決賽的兩個(gè)隊(duì)伍分別來自高年級(jí)的六（1）班和六（6）班。
雙方隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)了，只見六（1）班的隊(duì)員身穿紅色的運(yùn)動(dòng)服，個(gè)個(gè)生龍活虎；六（6）班的隊(duì)員身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，人人也都身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員都摩拳擦掌，火藥味很濃。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊(duì)員有的倒地鏟球，有的飛身沖搶，還有的躍起頭球……足球就這樣在中場(chǎng)傳來傳去，都無法迫近對(duì)方的球門。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員大聲吶喊著，有的在為自己班級(jí)加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進(jìn)行到一大半的時(shí)候，僵局終于被六（6）班的3號(hào)隊(duì)員打破，他在隊(duì)友的幫助下帶球來到六（1）班的球門前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網(wǎng)窩?！斑M(jìn)球啦！進(jìn)球啦！”六（6）班的隊(duì)員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動(dòng)地站起來為他們鼓掌喝彩。
比賽繼續(xù)進(jìn)行，六（1）班為了扳回比分展開了猛烈的進(jìn)攻，但在六（6）班的頑強(qiáng)防守下都無功而返。比賽結(jié)束的哨音響起，最終六（6）班以1分險(xiǎn)勝對(duì)手。
啊，這真是一場(chǎng)精彩的足球比賽??！
小學(xué)足球比賽幾人制篇七
20xx年的一個(gè)下午，我們四年級(jí)一班和三班進(jìn)行足球比賽。這是兩支勁旅，爭(zhēng)奪一定很激烈。因此全校老師和同學(xué)都興致勃勃地出來觀戰(zhàn)。
操場(chǎng)兩邊是由同學(xué)們組成的拉拉隊(duì)。同學(xué)們高舉著“四（1）班必勝”和“四（3）班加油！”的橫幅標(biāo)語。還有兩個(gè)同學(xué)手里拿著粉筆站在記分牌兩旁，那表情好像在說：“你們奮力拼搏吧！我們將準(zhǔn)確地把你們的戰(zhàn)績(jī)寫在這記分牌上。”
當(dāng)比賽進(jìn)行不到兩分鐘時(shí)，場(chǎng)上就出現(xiàn)了激烈的場(chǎng)面，只見我班楊忠首先飛起一腳，將球踢到了對(duì)方禁區(qū)。小敏連忙傳球。足球在他腳下飛速前進(jìn)。（1）班主將江濤猛沖過來搶球。我班張華半路將球截住。穿過人群，一腳將球踢進(jìn)了對(duì)方球門?！斑M(jìn)球了，進(jìn)球了！”同學(xué)們?nèi)杠S歡呼，場(chǎng)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。激烈的比賽在進(jìn)行著……。“啊，（1）班江濤將球踢進(jìn)了球門。”現(xiàn)在場(chǎng)上比分進(jìn)行到了“2比2”的場(chǎng)面，正是扣人心弦的時(shí)刻，我班王小剛將球“瞬間移動(dòng)”，快速地穿過人群，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一腳向球門踢去，沒想到被（1）班的守門員李飛同學(xué)擋住了，可是王小剛這腳很猛，李飛受了傷，趴在地上，球反彈到王小剛腳下。這時(shí)，他滿可以一腳將球踢進(jìn)球門，奪取本次足球比賽的冠軍，為我班爭(zhēng)得光榮?？墒撬麉s將將球踢到一邊，雙手將李飛扶起來，并幫他擦汗珠，說：“對(duì)不起！”他自然地說：“沒關(guān)系！”場(chǎng)下立刻萬籟俱寂。一剎那，場(chǎng)下又響起了雷鳴般的掌聲，比進(jìn)了球的掌聲更大，更響，好像讓全市人民都江堰市知道這件事情。
……
小學(xué)足球比賽幾人制篇八
20xx年11月8日—11月11日，為期四天的江蘇省無錫市新吳區(qū)第七屆小學(xué)生校園足球比賽順利開展。無錫市新吳區(qū)坊前實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出男、女各一支球隊(duì)，參加比賽。
本階段比賽共有560名運(yùn)動(dòng)員參賽，比賽場(chǎng)次高達(dá)104場(chǎng)。盡管角逐激烈，坊小運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽！最終獲得男子組冠軍和女子組亞軍的優(yōu)異成績(jī)！
在較量中，運(yùn)動(dòng)員們始終以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、團(tuán)結(jié)向上的精神投入比賽。坊前實(shí)小的小隊(duì)員們通過努力拼搏，最終獲得男子組冠軍和女子組亞軍的優(yōu)異成績(jī)。
通過足球聯(lián)賽，運(yùn)動(dòng)員享受到了足球運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，進(jìn)一步提高了球技和戰(zhàn)術(shù)水平，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性，為學(xué)習(xí)生活注入新的動(dòng)力，也增進(jìn)了兄弟學(xué)校之間的感情交流和聯(lián)系，促進(jìn)了校園足球的發(fā)展。
我們堅(jiān)信，無錫市新吳區(qū)坊前實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球聯(lián)賽一定會(huì)為足球運(yùn)動(dòng)的`普及和后備人才的培養(yǎng)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也必將為校園足球水平的整體提高作出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)足球比賽幾人制篇九
今天，我們七班與二班舉行了一場(chǎng)足球比賽。
我們來到了足球場(chǎng)，看見我們班的球員穿著紅色的`球衣，還穿著球鞋，看起來很威風(fēng)。比賽分為上半場(chǎng)和下半場(chǎng)，上場(chǎng)的人都是六個(gè)人。
開始比賽了，我們班的足球隊(duì)員在拼搏，班長(zhǎng)把別人踢的球搶到了腳下，飛馳到了接近球網(wǎng)的地方，然后用左腳一踢，球進(jìn)啦！我們?cè)诓賵?chǎng)邊上一邊歡呼，一邊手舞足蹈。
雖然我們班輸了，但是我們不服輸。三年級(jí)的足球賽一定會(huì)贏。
小學(xué)足球比賽幾人制篇十
今天天氣格外晴朗，放學(xué)的鈴聲響后，酷愛足球的.我們，便快速飛奔到操場(chǎng)的足球場(chǎng)準(zhǔn)備和6年1班來一場(chǎng)激烈的足球比賽，一路上，我們的心里非常興奮，情不自禁唱起了歌。
“嘟嘟！”隨著裁判員的一聲哨響，我們與6年1班的足球比賽正式開始。
我方門將周偉，手戴皮手套，分腿彎腰，凝視前方。
一開球，對(duì)方陳俊快速繞過我方三名防守隊(duì)員，再一腳長(zhǎng)傳交給前鋒，那前鋒帶到禁區(qū)一腳怒射，我方后衛(wèi)見狀，用身體將球擋了出去，真險(xiǎn)??！
小學(xué)足球比賽幾人制篇十一
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會(huì)踢足球，玩的都很開心很快樂。
有一次，我們進(jìn)行了終極pk，我和魏龍澤、王潤(rùn)川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開始我就來了一個(gè)飛踢，進(jìn)了一球，我們隊(duì)個(gè)個(gè)球技高超、英勇頑強(qiáng)。
我們戰(zhàn)斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個(gè)三聯(lián)陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過了一段時(shí)間比分是4比2，現(xiàn)在勝負(fù)未卜，大家都竭盡全力。王潤(rùn)川帶球的時(shí)候?qū)O旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來了一飛踢，轉(zhuǎn)眼間球飛過了球門，觀眾為我們歡呼。
他們?nèi)詻]有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊(duì)員們滿臉露出了笑容！
在最后我們挑戰(zhàn)極限，排成一條直線來傳球，最終王潤(rùn)川射門。
我們終于贏了，是因?yàn)樵谄綍r(shí)勤加苦練。我明白了一個(gè)道理———只要努力就會(huì)成功，不努力注定要失敗。
小學(xué)足球比賽幾人制篇十二
足球是一項(xiàng)世界性的運(yùn)動(dòng)，也是最具有影響力的體育活動(dòng)。為了推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，讓更多的學(xué)生享受足球運(yùn)動(dòng)的樂趣，20xx年5月15日東方市第二思源小學(xué)部首屆足球比賽拉開帷幕。
本次比賽以班級(jí)為單位，采用五人制循環(huán)賽，四、五年段同時(shí)進(jìn)行比賽，最終決出年級(jí)冠亞軍。
比賽開始，現(xiàn)走進(jìn)來的小伙子是四年級(jí)“小精靈”，別看他個(gè)子小，踢球起來可有模有樣了。
小隊(duì)員拼搶非常積極，他們?cè)谫悎?chǎng)盡情奔跑，一次次將足球踢向球門，門將又一次次將足球撲出。
五年級(jí)的后備球隊(duì)員可真多，看來大哥哥們還是有經(jīng)驗(yàn)的，不錯(cuò)！
整個(gè)比賽過程可謂精彩紛呈，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，成竹在胸。在比賽過程中，人群中爆發(fā)出陣陣喝彩，沒能射中的同學(xué)也哈哈一笑，拉拉隊(duì)們的吶喊聲、助威聲此起彼伏，響徹校園。
雖然負(fù)于五年級(jí)組，但大家還是笑得那么開心，可謂賽出了水平，賽出了友誼。讓我們一起在陽光雨露下快樂的成長(zhǎng)！
本次比賽進(jìn)一步營(yíng)造了校園足球氛圍，讓更多的'學(xué)生了解足球，喜愛足球，從而投入到快樂的足球運(yùn)動(dòng)中，相信我校的足球運(yùn)動(dòng)一定會(huì)更蓬勃地發(fā)展。
小學(xué)足球比賽幾人制篇十三
放學(xué)了！幾個(gè)孩子直奔這塊空地，經(jīng)過短暫的“會(huì)議”后，兩支球隊(duì)就分配好了。在空地兩旁還有“書包式球門”呢！
看來這場(chǎng)足球賽十分精彩，吸引了許多路人，他們坐在木長(zhǎng)椅上興致勃勃地看起來。
看！那個(gè)金發(fā)小平頭的守門員，膝蓋彎曲，雙手放在膝蓋上，專心致志地看著前方，那自信滿滿的眼神似乎在說：“哈哈！沒有一個(gè)球能逃出我的“魔掌”。
小守門員的后側(cè)，還有一位穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩，原來他是替補(bǔ)守門員，他雙手插腰，臉上有點(diǎn)不耐煩和著急，好像在說：“哎呀哎呀，怎么還不下場(chǎng)呀！”
“觀眾席”上，有一個(gè)哥哥摟著他的弟弟，他的弟弟很小，但居然也看得十分專注。一個(gè)帶著紅帽的小女孩，把頭探出去，生怕會(huì)錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)精彩。扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，怕坐著看不到，索性站起來看?！皶x”大個(gè)子叔叔，原來是來這里看書的，可是這場(chǎng)足球賽實(shí)在太精彩了，他不由自主地被迷住了。連小狗狗也被吸引過來了！
比賽雖然結(jié)束了，但是帶給觀眾們的快樂永遠(yuǎn)記在他們的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去。
小學(xué)足球比賽幾人制篇十四
周六上午，我和朋友約去足球場(chǎng)踢球，我們根據(jù)實(shí)力分配成藍(lán)，紅兩隊(duì)，我非常榮幸地被推選為藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
“嘟”的一聲哨響，裁判宣布比賽開始，經(jīng)過20分鐘的激烈對(duì)戰(zhàn)，雙方比分仍然停留在0：0。我們隊(duì)員的斗志一點(diǎn)點(diǎn)被削弱。奔跑的速度漸漸慢了下來，突然對(duì)面的隊(duì)長(zhǎng)一腳射球，球進(jìn)了，紅隊(duì)歡呼起來。
對(duì)方的進(jìn)球?qū)е挛覀兊膲毫Υ罅似饋?。看到?duì)友們斗志不高。我馬上打氣的說：“加油，下半場(chǎng)我們鼓足勁，贏回來！”
于是下半場(chǎng)我們開始反擊了，我接到球傳給右邊，直接來了一個(gè)“落葉球”射門。只見球如流星一樣飛向球門，對(duì)方守門員像青蛙一樣跳了起來，眼看要接住了，但球卻像長(zhǎng)了眼睛似的，故意和他作對(duì)，從他手邊急墜，鉆入球門。
“進(jìn)啦！”我狂笑著在場(chǎng)上飛奔，隊(duì)友們也高興的叫著。
到了決戰(zhàn)時(shí)刻，裁判拿起哨子喊：“預(yù)備——”決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻即將來臨，大家摩拳擦掌緊緊的盯著球，我似乎都能聽見了自己“砰砰”的心跳聲，放在地上的.球，好像有千斤之重紋絲不動(dòng)，足球場(chǎng)上鴉雀無聲，“戰(zhàn)斗”一觸即發(fā)。
又是一聲“嘟”的哨響，我們立刻搶球，我搶到球后就傳給隊(duì)友，你傳給我，我傳給他。那紅隊(duì)也不弱，我們短時(shí)間內(nèi)也沒有找到他們的破綻，所以比賽進(jìn)入了膠著的狀態(tài)，很難分出勝負(fù)。
比賽還剩最后一分鐘，我將球傳給李明，他一腳把球從紅隊(duì)守門員的胯下穿了過去，我們隊(duì)的人一起歡呼起：“耶！耶！我們贏了！”歡呼聲響徹云霄。
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