2023年師德國旗下講話(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 20:16:02
2023年師德國旗下講話(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-10 20:16:02     小編:溫柔雨

無論是學(xué)生還是職場人士,總結(jié)都是必要而重要的。面對困難和挫折,我們應(yīng)該如何保持積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度?總結(jié)是一個不斷提高的過程,只有不斷嘗試和實踐,才能寫出更好的總結(jié)。

師德國旗下講話篇一

大家好!

小時侯,母親對我說:“我是中國人,我要愛自我的祖國。”

上學(xué)了,老師教我一首歌:“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國?!?/p>

漸漸地,我長大了,知道了,曾幾何時,咱們的親人被叫做“東亞病夫”;曾幾何時,咱們用的火柴叫洋火,好看的花布叫洋布;曾幾何時,咱們的祖國母親在圓明園的廢墟中哭泣。想到這些,我的心在顫抖。

漸漸地,我長大了。我認識了美麗的紫荊花,香港回到母親的懷抱;我認識了巨大的鳥巢,在那里,咱們的奧運健兒們英姿颯爽;我還認識了神舟七號,遙遠的太空留下了中國的足跡。長江與黃河,孕育著中華五千年的悠久禮貌;金色五角星中,聚集著13億炎黃子孫的萬眾一心。想到這,我的一腔熱血在沸騰。

漸漸地,我懂得了,地震能震倒房屋,卻震不倒萬眾一心;。

漸漸地,我明白了,科技發(fā)展,經(jīng)濟騰飛,咱們的祖國正在東方崛起。

這天,望著鮮艷的五星紅旗,我發(fā)誓:為了讓祖國永遠繁榮富強,我要從此刻做起,培養(yǎng)良好的公民道德,做一個響當當?shù)闹袊?

做一個有道德的人是做人的基本準則,只要咱們從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。給工作了一天的父親母親捧上一杯茶,為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要咱們從每一件小事做起,咱們就會成為有道德的好少年。

同學(xué)們,再過100多天,咱們的祖國母親,就要迎來她的生日。讓咱們牢記黨的教導(dǎo),時刻嚴格要求自我,從小做一個有道德的人,向祖國母親獻禮!為祖國母親祝福!

我的演講結(jié)束,多謝大家!

師德國旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

事跡,不一定轟轟烈烈;平凡,也可以打動人心;英雄,不一定高高在上;榜樣,也可以很接地氣。平凡小事離我們并不遙遠,甚至就在我們身邊。做一件平凡的小事不容易被人察覺,但卻能反映一個人的修養(yǎng),做一個生活的有心人,你從中可以悟到許多做人的道理,通過深思,亦會發(fā)現(xiàn)許多寶藏。

例如:河北塞罕壩林場的建設(shè)者們,付出自己一生在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡,用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。

每一個青春都飽經(jīng)風霜,每一個生命都來之不易。經(jīng)過三代人的不懈努力,塞罕壩林場從寸草不生,黃沙漫天到現(xiàn)在的120萬畝的靚麗風景線,整個世界看到人類正在創(chuàng)造綠色文明的奇跡。

雷鋒也是如此,他忍著手上燒傷的疼痛和戰(zhàn)友們在洪水救災(zāi)前線奮戰(zhàn)七天七夜;他為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄,卻連一瓶汽水都舍不得喝;他為黨和人民無私奉獻,事跡可謂人盡皆知。

最是平凡動人心,生活中的小事,最能體現(xiàn)人的素養(yǎng)。他們始終在你看見或看不見的地方,默默堅守崗位,無論寒冬臘月,無論盛夏酷暑。身邊的榜樣就是前行的力量。讓我們的雷鋒同志學(xué)習,向塞罕壩林場的建設(shè)者們學(xué)習,學(xué)榜樣們的精神和品質(zhì),從生活中點點滴滴的小事情做起,遵紀守紀,愛護環(huán)境,誠實守信,團結(jié)同學(xué),講文明懂禮貌,養(yǎng)成良好行為習慣,做文明中學(xué)生,做合格小外人!

謝謝大家!

師德國旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們:

今年3月,是克拉瑪依市第八個“公民道德建設(shè)月”。開展“公民道德建設(shè)月”活動,是認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn),是新形勢下加強精神文明建設(shè),弘揚民族精神,提高師生道德素質(zhì)有效途徑。為深入扎實地開展“公民道德建設(shè)月”活動,大力弘揚和培育民族精神,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度不斷提高,學(xué)校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認真開展好“公民道德建設(shè)月”活動。我們要以此為契機,做公民道德建設(shè)的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設(shè)活動的廣泛深入開展。

加強公民道德建設(shè),首先是明確道德建設(shè)的要求。讓“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范入腦入心,養(yǎng)成良好的公民道德習慣。從自己做起,從身邊小事做起,從一點一滴做起。在道德實踐教育活動中,要求學(xué)生做到:在家庭中,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會上,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;在學(xué)校里,做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所中,做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

老師們,同學(xué)們,我校命名為自治區(qū)級文明單位已經(jīng)3年了,今年我們將以積極的行動,全新的姿態(tài),迎接自治區(qū)文明單位的復(fù)評檢查,文明學(xué)校的榮譽稱號還要靠我們?nèi)熒餐呐?,去保持,力爭做到最好,我堅信,我們?nèi)熒欢o愧于文明學(xué)校的光榮稱號。努力做公民道德建設(shè)的實踐者,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做新型人際關(guān)系和良好風尚的倡導(dǎo)者,我們的明天一定會更加美好!

師德國旗下講話篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀講美德做文明學(xué)生》。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

我國是一個有著悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美稱??鬃釉?jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立”。文明是一種品質(zhì),文明是一種素養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?!皩W(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生”是我們每個小學(xué)生成長中的必修課。做文明學(xué)生,就要常說文明語,常做文明事。

在與同學(xué)交往中,我們要做到得理讓人,失禮道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”化解劍拔弩張的沖突,一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤的風。是啊,語言美,春風化雨潤心田。

同學(xué)們,對照自己在校園的行為,我們做的了哪些?見到師長時,你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時,你微笑了沒有?上下樓梯,你靠右行了沒有?為了一點小事,你謙讓了沒有?為了一點不小心,你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂,你坐好了沒有?如果你做到了,老師要為你翹起大拇指,“你真棒!”如果沒有,你就得從現(xiàn)在做起,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語言長掛嘴邊。

做文明學(xué)生,我們還要衣著整潔,舉止端莊,行為得體,言行大方,一言一行要符合我們小學(xué)生的身份,體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風采。今天,我們在升旗儀式中,就應(yīng)該嚴肅認真,精神飽滿,要讓凝聚了文明語熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上,我們要認真聽老師講課,獨立思考,大膽發(fā)表自己的觀點,自信,勇敢。課外,我們要牢記少先隊員的作風,牢記少先隊員應(yīng)擁有的文明品質(zhì),做到團結(jié)、勇敢、誠實、活潑。

同學(xué)們,養(yǎng)習修德、求知明理,是我們小學(xué)生學(xué)習、生活的根基。學(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生,是我們成長路上將恪守一輩子的事,也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

師德國旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我在國旗下講話的主題是知孝理、講孝德、踐孝行。明天是農(nóng)歷九月初九,大家知道是什么節(jié)日嗎?對,是九九重陽節(jié)。敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。下面,我先給大家講一個故事:

在奉化松岙鎮(zhèn)上,人們經(jīng)常會看到這樣的一戶家庭?;及“Y駝背的父親,先天小兒麻痹坐著輪椅的母親和推著輪椅才8歲的女兒。最初見到這戶奇特的家庭,人們總是投以異樣的目光,漸漸的,人們開始認識、了解了他們,并逐漸為這戶家庭平靜的和-諧所深深的吸引。而這一切,都掾于這戶家庭8歲的女兒——卓佳。鎮(zhèn)里的人都親切的稱她為“小當家”。

“窮人家的孩子早當家”這句話在小卓佳的的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。作為家中唯一的健全人,8歲的小卓佳幾乎承擔了家庭里里外外所有的家務(wù)。每天早晨,天剛蒙蒙亮,小卓佳就起床了,她要為爸爸、媽媽和自己準備早飯,因為她知道,爸爸、媽媽每天都要拖著殘疾的身體工作,一定比常人更累,所以他要為他們多做一些家務(wù)事。吃完早飯,她還要收拾好碗筷,洗干凈,放置妥當,然后再背上書包上學(xué)去。[內(nèi)容來于斐-斐_課-件_園?http://]下午放學(xué),小卓佳回到家里的第一件事不是做作業(yè),而是問媽媽拿一些錢到菜場去買些菜。小菜場的大多數(shù)攤主認得卓佳,曉得她家里困難,每回稱好斤兩后,還要再給她加一點。她總是有禮貌地說一聲“謝謝”。全家吃完晚飯后,小卓佳整理好飯桌,還要先給媽媽倒水、洗腳。最后才能開始做自己的作業(yè)。不管這一天會不會下雨,小卓佳天天出門總是帶著雨傘,因為她知道別的父母會為孩子送傘,而她的父母不方便!?“孝順”已經(jīng)變成了小卓佳與生俱來的品德。

同學(xué)們,我們要像小卓佳一樣將孝順用實際行動表現(xiàn)出來,主動關(guān)愛親人、自立自強、樂觀進取、知恩圖報,讓“孝”滲透到我們生活中的每一個角落。

天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自父母;人世中,有一種恩情比天高,叫親情,比地厚,來自父母。

當我們第一次睜開眼凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學(xué)語,能喊出的第一個字眼,是爸爸和媽媽;當我們蹣跚學(xué)步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔驚受怕;當我們邁入學(xué)堂,吮吸知識的甘露時,又是父母為我們包上一本本的教科書。當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們受到委屈時,能耐心傾聽我們哭述,安慰我們的人,是父母;當我們犯下錯誤時,能毫不計較、包容我們的人,是父母;當我們?nèi)〉贸晒r,衷心為我們祝福,與我們分享喜悅的人,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

同學(xué)們,我們的的生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀是父母與我們一同承擔的?!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴關(guān)懷,怎么會有今日朝氣蓬勃、書生意氣的我們!

孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。

最后,我想向全體同學(xué)倡議,向我們的父母說聲:“你們辛苦了!”讓我們用實際行動來報答父母的養(yǎng)育之恩。

各系、全體班主任:

現(xiàn)全文刊發(fā)本周國旗下講話稿,希望全體班主任以此為契機,加強學(xué)生的“孝心——愛心——責任心”教育。另幾篇講話稿待收集后,也會刊發(fā),請到時閱讀——學(xué)習。

????? 百善孝為先。盡孝是人之本分,是整個道德規(guī)范的核心。先講一個小故事。古時候有一位圣者,有一天帶著他的學(xué)生去郊游,看到一堆白骨,他把白骨分成兩堆,一堆顏色比較潔白,另一堆顏色比較灰暗。他告訴學(xué)生說,顏色比較灰暗的一堆白骨是女人的骨頭。女人的骨頭為什么會比較灰暗呢?原來當母親十月懷胎的過程中,孩子的所有營養(yǎng)都必須通過母親的血液中輸送給胎兒,胎兒的成長需要大量的鈣質(zhì),當胎兒的鈣質(zhì)不足時,就必須從母親的骨頭中滲透出來,因此生育過孩子的母親的骨頭顏色就變得比較灰暗了。

我們都會看到,為了生一個健康的寶寶,母親會小心翼翼地守護著腹中的胎兒。電腦不玩了,喜愛的運動不參加了,不想吃的食品要強迫自己吃,不想睡的時候要強迫自己睡;擔心傷風感冒,生病了也不敢吃藥,日漸雍腫和沉重的身體帶來了行動的不便,漂亮的衣服也只能閑置在一邊了。十月懷胎之苦總算熬過去了,一朝分娩,如生重病,血流滿床,疼痛難忍,此時母親的一只腳已經(jīng)踏在了閻王殿的門檻上,生死相依哪!盡管如此,母親還是牽掛著、祈禱著小兒能平安降生。經(jīng)過生與死的掙扎,終于生出了孩子,知道小兒平安無事,母親不以自己的苦為苦,臉上露出了幸福的笑容。

孩子出生了,更大的辛苦從此開始了。有一對年輕的父母說過這樣的話,懷胎的時候常常想趕快把孩子生出來,結(jié)果生出來之后,覺得很想把他放回去。怕孩子凍著、餓著,怕孩子生病,怕孩子營養(yǎng)不良....白天在單位上班,晚上陪著孩子熬夜,多少次的生病都是父母在半夜帶著孩子去看醫(yī)生,更不要說由于孩子的降生使家務(wù)勞動的量成倍增加。

上學(xué)了,為了使孩子有一個良好的發(fā)展,父母寧可自己省吃儉用,也要想方設(shè)法為孩子擇校、擇師、擇居。從此天天早送晚接,為孩子的每一點的進步而高興不已,為孩子的成績不佳而焦慮不安。

兒女開始工作了,父母會牽掛起他的工作。看見子女受苦受累,父母就會心里不安,總是會想盡辦法為子女分擔,“子苦愿代受,兒勞母不安”。子女遠去他鄉(xiāng),或求學(xué)或出差或工作,父母早晚懸念,祈禱兒女平安。即使父母活到了一百歲這種愛也不會褪色,“母年一百歲,常憂八十兒,欲知恩愛斷,命盡始分離”。

母親如同大地,父親如同蒼天,子女被父母的愛所覆蓋、所滋養(yǎng)。即使你長得很丑,即使你手足殘缺,父母一樣愛你、照顧你;不管子女身處順境還是逆境,不管子女是呀呀學(xué)語的兒童還是踏上社會的青年,不管子女是平民百姓還是名流顯貴,父母的愛永遠常相隨。父母的愛是那樣的無私、博大、真誠、永恒、無微不至和富有犧牲精神,父母的恩情比山高,比海深?。ㄏ旅嫦胝埻瑢W(xué)們聽一首歌,歌名叫《母親》)

你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個人就是娘.“誰言寸草心,報得三春暉”(小草啊,你如何報答太陽的偉大恩德呢?)。盡孝不僅僅是為了報父母恩(父母恩重難報?。。?,更重要的是,孝道是整個道德體系的核心,是人的立身之本。

在中國近代歷史上無論是偉人,名人他們都是盡守孝道,深懷孝心的。從偉大領(lǐng)袖毛主席的《祭母文》和朱德總司令的《母親的回憶》到聞一多先生的《七子之歌》都無不證明了這一點。他們之所以成為偉人,名人,最基本的是他們首先具有孝心。只有具備起碼的孝心;才可能有愛心,才可能有感恩之情。一個人具備了愛心和感恩之情,才可能有博大的胸懷;才可能有努力奮斗的動力。這樣才有最起碼的`立身之本;成功之基。

兒不嫌母丑,狗不嫌家貧。如果一個人連基本的孝心都沒有,連自己的父母都不愛,就不可能愛人、愛家、愛國,就不可能有一絲一毫的仁愛之心,這種人就會連狗都不如!這種人心中只會有自己,只會為自己而想;為自己而為。這樣的人是沒有立身之本的,一個連立身之本的能力都沒有的人,是不可能成器大事的。如果他想有所為,必然是唯利是圖,損人利己,不擇手段。即使是小有成就,偶有成功,那也是暫時的。最終必然失敗,分文不名,以致成為人渣,被社會所唾棄。

老師們,同學(xué)們,人之初,性本善。我們的同學(xué)都不缺乏一顆向善之心,有一些同學(xué)變得以自我為中心,孝道意識淡薄,這是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的偏頗造成的,我們需要盡快補上孝道這一課,樹起立身之本,筑起成功之基。

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當?shù)南碛兄@些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因為已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個孩子和那位母親,他們讓我永遠不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,嫌煩呢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報?!备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因為,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習,依然牽掛著我們的,還是父母。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔起責任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

大家早上好!我是高二(2)班的向陽,在上星期班會課上觀看的““學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的電視片后,我的感受很多,震動很大,我今天要演講是“百善孝為先”。

天地間,有一種奔騰不息的力量,叫愛,來自我們的父母;人世中,有一種恩情比天高,比地厚,來自我們的父母。

當我們第一次懂得凝望這個多彩的世界,是母親的雙眸、父親的臂彎讓我們溫暖滿懷;當我們咿呀學(xué)語,能喊出的第一個字眼,是我們的爸爸媽媽;當我們蹣跚學(xué)步,直至獨立行走的背后,又是父母多少的擔心和欣喜;當我們遇到困難時,永遠站在我們身旁、傾其所有來幫助我們的人,是父母;當我們遠在他鄉(xiāng)、獨處異地時,思戀我們、牽掛我們的人,還是父母。

同學(xué)們,我們生命里有多少成功與喜悅都是父母默默支持、付出才取得的,我們成長過程中有多少失敗與苦澀都是父母與我們一同承擔的?!罢l言寸草心,報得三春暉”,沒有父母數(shù)十年如一日的點滴,怎能會有今日朝氣蓬勃、意氣風發(fā)的我們!

可是,我們都捫心自問一下,面對父母,我們真正懷有一顆感恩之心嗎?有些同學(xué)當父母不能滿足自己的要求時,選擇頂撞父母、摔門而去;有些同學(xué)把父母的噓寒問暖、關(guān)心愛護當作煩人的嘮叨;甚至有些同學(xué)因為羨慕別人家庭條件好,而埋怨、嫌棄自己的父母。

畢淑敏曾言:“孝心無價?!薄耙苍S是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一桌山珍海味,也許只是一只野果一朵小花。也許是數(shù)萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價的。

孝,是感恩的前提,是至美之性,至善之德?!对娊?jīng)》曰:“哀哀父母,生我劬勞?!毙⒅詣菸?,或許是因為日月忽淹,又或許是因為物欲橫流。然而夏雨冬雪,恒在的是天地;斗轉(zhuǎn)星移,璀璨的是孝心。

繁莖的樹木,扎根于厚實的土壤,浩蕩的江河,溯源于山脈的蘊藏。烏鴉反哺,羔羊跪乳;董永賣身以葬父。鴻蒙自然,乾坤萬物,皆把一種真愛延續(xù)傳承,更將真情永恒演繹。

孝敬父母不是要轟轟烈烈,而是要從點點滴滴做起。例如,情緒失落時聆聽聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時,不賭氣,多溝通;珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;節(jié)假日不能回家時,給父母一聲電話里的問候等等。

同學(xué)們,讓我們從今天做起,從點滴做起,將“孝”作為一種責任,作為一種感恩,作為一種人格的升華,精神的洗禮。在漫漫人生征途中,與長幼共度的日子里,同學(xué)們讓我們將之付諸于中華民族偉大和復(fù)興中吧!

老師們、同學(xué)們,早上好!

今天我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

子路,春秋末魯國人。在孔子的弟-子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家里很窮,長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點米也沒有,怎么辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米,不就可以滿足父母的這點要求嗎?于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。

在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓、楸著父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關(guān)懷中成長、災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學(xué)費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛??梢哉f,父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么首先愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。

試想,一個人如果連孝敬父、報答養(yǎng)育之恩都做不到,誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母,可想而知,他也一定很尊敬他人,也一定有許多人尊敬他。那么,他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人,一生只能碌碌無為地度過。

有首歌中唱道:常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候,多孝敬他們。

我的講話完了,謝謝大家。

師德國旗下講話篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是四(7)班的楊錦陽,我是四(7)班的張園園。今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動,學(xué)習美德,傳承美德,弘揚美德,爭當名符其實的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:

一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀、熱愛集體,積極擔當老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。

二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動,服務(wù)社會,奉獻他人。

三、自強自立:生活獨立意識和自理能力強,勇于承擔責任,堅強面對困難與挫折,積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、誠實守信:遵紀守法,信守承諾,恪守公德,知書達理,恭謹謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。

五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習,勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識,在課業(yè)學(xué)習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。

凡在以上一個方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標準還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護公物,保護環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。

我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

四(7)班全體中隊。

師德國旗下講話篇七

同學(xué)們:

早上好!

每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。在我們美麗的家園里,有許多可愛的小動物,它們是人類的好朋友,給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于有一些人沒有環(huán)保意識,為了個人私利,采取殘暴行為,使這些可愛的小動物遠離人群。比如天鵝,是同學(xué)們常聽說又極少見的一種小動物,它代表著美好,純真,善良,20xx年前,四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪,沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響,一只天鵝再也無法扇動它那美麗的翅膀,其他天鵝特別凄慘的叫著,絕望的飛走了。從此再也沒有回來。保護野生動物,愛護小動物,不僅體現(xiàn)了的人們的良知,也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今,在美麗的青島海邊,一項引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)?;顒?---挽留海鷗行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊,青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊,在大海邊拋灑海鷗喜歡吃的食物,越來越多的海鷗成為人類的好朋友。

讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友,不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責和舉報”做起,以實際行動去撫平動物們流血的創(chuàng)口;構(gòu)筑一頂屋檐,為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛翔!

愛護小動物,保護我們的生存環(huán)境,逐漸成為人們的自覺意識和行為。同學(xué)們請你記?。盒÷故俏覀兊幕锇?,喜鵲是我們的朋友,森林是我們的兄弟,草原是我們的姐妹,海洋是我們的父母,江河是我們的祖先,讓我們愛他們,像愛自己的親人一樣保護野生動物。

師德國旗下講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的'同行姐妹們:

大家好!我演講的題目是:《耕耘著,是幸福的》。

每當我聽到《越長大越孤單》這首歌時,就感動不已。記得在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步,我也走進了孩子們的世界。

一個人最幸福的事是什么?我覺得就是把愛好和興趣變成職業(yè),把職業(yè)又做成事業(yè),而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標就在于工作中得到幸福和快樂,細心照顧每個孩子,對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

今年我面對的是一些剛離開親人且只有3歲左右的孩子,孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。都說“疼愛自己的孩子是本能,熱愛別人的孩子是神圣?!倍覠釔酆⒆硬⒉皇且患菀椎氖拢尯⒆芋w會到老師的愛就更困難了。于是我需要用“愛心、耐心、細心”來真誠對待每個幼兒。開學(xué)初,孩子的情緒變化很大,哭的哭,鬧的鬧,每天早晨入園、傍晚離園時,我應(yīng)堅持以熱情的態(tài)度接待家長和孩子,用發(fā)自內(nèi)心的微笑和抱抱孩子的方法從從家長手中接下孩子,讓孩子們和家長在這行動中慢慢感受老師對孩子的愛。

讓我們的孩子和能為園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。在幼兒園里,處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。

音樂我采用的是自己合并的音樂——第一段用《長大后就成了你》,第二段用班得瑞的《清晨》,剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》我感覺總體效果還不錯的!

師德國旗下講話篇九

我演講的主題是“公德在我心,公德伴我行”曾有這樣一段廣告,一位青年早上晨跑,沿路有許多礦泉水瓶被扔在地上,他一路跑,一路撿,將許多瓶子送回了垃圾桶。另一個鏡頭,老爺爺騎三輪車上坡費勁,身后的小伙子推了一把,然后兩人相顧一笑;公園里,一個孩子要去取樹上的羽毛球,她拿了一張紙墊在公園的長椅上,然后才站上去。他們并不想,這樣做會給他們帶來多大的回報,只因他們懷揣一顆社會公德心...朋友,這些瑣碎微小的鏡頭是否也讓你為之一動,看到了人性的美好、社會的和諧呢?我們可以發(fā)現(xiàn),這些雖然是一個個微小的行動,但卻折射出一個人心中的公德。社會公德心從來就無所謂大小,只要是誠摯的為了社會的興隆而做實事的,都是值得我們學(xué)習的榜樣。

社會公德像是一個桶,有長的板,也有短的板。我們要學(xué)會做長板也只有人人如此,方能構(gòu)建和諧社會。公德離不開社會,所以社會公德便是公德的主要內(nèi)容,社會公德包括“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等。我們要做到以下這些:首先,中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,身在禮儀之邦的我們應(yīng)當時刻牢記這個大背景,在全球化的今天,我們的一言一行,都會被帶上”國人”的字眼。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準則,與我們每個人的日常生活密切相關(guān),它是打開心扉的鑰匙。

其次,我相信我們都希望在困難時有人扶一把,把幫助別人視為自己應(yīng)做之事并看做是自己的快樂,這是每個社會成員應(yīng)有的社會公德,范仲淹曾說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;雷鋒“幫助別人,快樂自己”。的確,只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。再者,社會公共財物,是使工作生活有序進行的基本保證,也有利于每個人的工作和生活,作為大學(xué)生的我們應(yīng)該注意自己的行為,更應(yīng)該保護社會公用設(shè)施,堅持同損害公共財產(chǎn),破壞公物的行為斗爭。同時,熱愛自然、保護環(huán)境也是當今社會公德的重要內(nèi)容。我是化工系的,深知保護環(huán)境的重要性,試想一個沒有藍天碧水,鳥語花香的世界是多么的可怕,守護一方水土,讓我們后人受益。最后,遵紀守法,我們要做合格的公民,必須要有法律意識,這不僅是法律上的要求,也是社會公德的重要內(nèi)容。

一個人人不遵守法律的社會,談何公德?胡書記在“八榮八恥”中說:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥。一個懂法的人,是不會去踐踏公德的!然而,身邊也有許多現(xiàn)象與之格格不入,比如最常見的食堂剩飯現(xiàn)象,我建議同學(xué)們少打飯菜,不夠再補,隨意浪費的你是否想過在非洲一些地區(qū),許多孩子正因饑餓而死去。我們也聽到大學(xué)校園里同學(xué)之間談話隨意,不時有污穢詞語脫口而出,試問這給校園文化帶來多大影響?言辭有時比武器更厲害,用詞不當,是公德心缺失的重要表現(xiàn),“明天就要考試了,哥們,記得幫幫忙啊?!弊鞅?,在大學(xué)也是很普遍的現(xiàn)象,虛假的成績,騙了自己,傷害了踏實努力的學(xué)生。歸結(jié)其原因,還是作弊的人公德意識淡薄,連最基本的誠信都丟了,以后怎么回饋社會!

我們曾走過,那美麗的花叢,我們曾嗅到,那沁人心脾的一簇。公德,便是那花叢,走近它,你能感受美麗,更能聞到芳香,讓公德常駐我心,讓公德照亮我行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!

師德國旗下講話篇十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!先提個問題,大家知道12月4日是什么日子嗎?對,是法制宣傳日。今天我在國旗下講話的題目就是《學(xué)法、知法、做守法的好學(xué)生》。

現(xiàn)如今我們的生活有了很大的改善,可謂豐富多彩,但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。有的同學(xué)愛打架或隨手拿走他人的錢物。小小的年紀,就粘上了許多惡習。如不改正走出校園,或早或晚,都將步入犯罪的道路,受到法律的制裁??杀氖?,很多人都不知道自己的所作所為已經(jīng)犯了法。

這應(yīng)該引起我們的高度重視。我們應(yīng)該也必須學(xué)習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

一、不帶通訊工具進入校園,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)?,F(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活快捷方便、豐富多彩,可是我們也看到許多同學(xué)熱衷于網(wǎng)上的交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的眾多不良影響。因而我們應(yīng)該正確使用現(xiàn)代通訊和網(wǎng)絡(luò)。

二、不亂拋亂扔,不損壞公物。同學(xué)們,我們都喜歡整潔美麗的校園、班級,是嗎?潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個班集體的精神面貌,也反映出我們每一個同學(xué)的文明素養(yǎng)。潔凈的環(huán)境、良好的設(shè)施不能僅僅依靠同學(xué)們的打掃,老師們的維護,而要靠我們每一個同學(xué)的愛護。

大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀,沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習習慣,并在老師家長的指導(dǎo)下認真學(xué)習其他的法律知識,認真學(xué)法、知法。

師德國旗下講話篇十一

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!美德就像一朵花,美德少年人人夸,我們要多幫助別人,做一個美德好少年。

美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)濃厚的美德,不嬌不吝。

記得有一次,我邊哼著歌,邊走在上學(xué)的路上,突然之間,一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的,像小偷似的,手里還拿著一張皺皺的紙?!靶∶妹?,你知道培正中學(xué)在哪嗎?”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的,回過神來,馬上告訴她了?!鞍⒁?,你只要一直走,走到前面那個十字路口右轉(zhuǎn)就是了?!薄爸x謝你啊,小妹妹,你真乖,我先走了啊!”當阿姨走了幾步之后,我又想起來了:做好事做到底嘛,阿姨人生地不熟,要不要把她帶到去培正中學(xué)呢?我又馬上追了阿姨,問她一句:“阿姨,要我?guī)闳?”那位阿姨馬上笑了起來,讓人感覺到很溫暖?!吧蠈W(xué)去吧,小妹妹,我自己去吧。!”……我第一次體會到助人為樂的意思,第一次發(fā)自內(nèi)心的快樂。多一份關(guān)心,多一份溫暖啊!

名譽和美德是心靈的裝飾,如要沒有它,那肉體雖然真美,也不應(yīng)該認為美。我們應(yīng)該注重內(nèi)在的美,而不應(yīng)該去注重外表的美。

我一定要做一個美德好少年,給小的同學(xué)做榜樣!

師德國旗下講話篇十二

我們走進了明媚春天,夢幻般的季節(jié),和風在大地逡巡,新芽用它的綠意,展示著生命的氣象。百花齊放,生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。

一些同學(xué)排隊時總是喜歡推推搡搡,喜歡前后幾個同學(xué)講話,不注意看自己腳下的路。特別是上下樓梯的時候,這是非常危險的。萬一踩空摔跤、萬一摔倒發(fā)生踩踏事件,后果是不敢想象的。

課間、中午休息時間還有一些同學(xué)總喜歡在走廊里、操場上奔跑追逐,常常發(fā)生碰撞事件。

同學(xué)們,我們的成長首先需要的是健康的體魄,無論是陽光晨風里的上學(xué)路上、暖暖夕陽中的歸家途中,還是在校園的學(xué)習生活中,希望大家每時每刻都把安全記在心上。

我們學(xué)校有二千多學(xué)生,希望每一位同學(xué)都能自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,把老師的諄諄教誨深記心中,謙虛禮讓,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。

師德國旗下講話篇十三

老師們、同學(xué)們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神》。《周易·大傳》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學(xué)們談?wù)劇?/p>

一、奮發(fā)、立志。

一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向?!绊借魅窘z,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云。

奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強。

二勤學(xué)、好問。

明勤學(xué)的道理。讀書光好學(xué)還不夠,還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上,不學(xué)不行,不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家,學(xué)貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來,勤學(xué)好問對我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們在學(xué)習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。

三“百善孝為先”,也難怪這中華民族聰慧的人民會把孝這一美德提到八個字的首位!這很有講究,不過這也很實際,做人首先應(yīng)當懂得尊敬、孝順父母長輩!當然,盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情,我們的“寸草心”僅用物質(zhì),又何以能報答?也許一點精神上的安慰,也會讓疼愛我們的父母親人開心不己!而身為學(xué)生的我們,又如何在精神上給父母長輩安慰呢?當我們坐在明亮的教室,電扇的涼風為我們消去襲來的熱流,我們在感到一絲滿足的時候,此刻的父母,也許正在灼熱的太陽下,為我們賺取那一筆一筆的學(xué)費、生活費!當我們圍在餐桌旁,噴香的飯菜勾起我們的食欲,可口的飲料為我們消去渴燥,可曾想過,此刻父母正在干嘛!。

四敬長、知禮。

敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:‘我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。

中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?對學(xué)生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的奮發(fā)、立志,勤學(xué)、好問,勤儉、廉正,敬長、知禮,孝敬父母等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

同學(xué)們,承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!

我的講話完畢,謝謝大家!

師德國旗下講話篇十四

大家好!今天我演講的題目是“做最出色的自己”。

我們中間很多人,面對周圍成績優(yōu)異的同學(xué),也許你會自慚形穢地說:“我這么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成為偉人的料!”

第一個故事的主人公是愛因斯坦,現(xiàn)代最杰出的物理學(xué)家。

愛因斯坦三歲的時候才剛剛開始學(xué)著說話。直到10歲時,父母才把他送去上學(xué)。可是,在學(xué)校里,愛因斯坦受到了同學(xué)們的嘲笑,大家都稱他為“笨家伙”。

一次工藝課上,老師拿出愛因斯坦做的木凳對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,愛因斯坦紅著臉站起來說:“我想,這種凳子是有的!”說著,他從課桌里拿出兩個更不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三次做的',雖然還不行,卻比這兩個強得多!”

就是靠著這種勇于挑戰(zhàn)自我,永不服輸?shù)木瘢瑦垡蛩固挂徊揭徊酵瓿闪酥袑W(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè),并在大學(xué)畢業(yè)后不久,發(fā)表了9000字的論文《論動體的電動力學(xué)》,狹義相對論由此產(chǎn)生。當年被人們稱為“笨蛋”,“笨東西”,認為無法成才的愛因斯坦,終于成了全世界公認的、當代最杰出的聰明人物。

第二個故事,講的是全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任丁榕老師。丁榕老師在大學(xué)畢業(yè)時,所學(xué)的專業(yè)是美術(shù)。當她背著畫板、畫筆來到一個邊遠的部隊子弟小學(xué)報到時,校長交給她的卻是語文課本。丁榕說:“校長,你弄錯了吧,我是教美術(shù)的呀?”校長說:“可是我們現(xiàn)在缺的就是語文老師呀!”一個學(xué)美術(shù)的怎么能教語文呢?但是在那個火熱的年代里,服從組織分配是一個原則,雷鋒不是說過嗎:“我是革命一塊磚,哪里需要就往那里搬?!碑敹¢爬潇o下來,她決定面對挑戰(zhàn)。最后,她想到了一個好辦法。第一堂語文課,丁榕把畫中國畫用的筆墨紙硯擺滿了講桌,在黑板上掛了四張畫紙。那節(jié)課她講的是一首唐詩,一共四句話,每講一句,她就用筆把這首詩的意境畫在紙上,一邊講一邊畫,一遍畫一邊講。這節(jié)課上完了,學(xué)生們對這首詩的理解也加深了。學(xué)生們回到家里,對自己的家長講,“我們的新語文老師太偉大了,她竟然還會畫畫!”學(xué)生們對這個新來的語文老師充滿了崇拜,而丁榕通過這第一節(jié)語文課,也樹立了自己教好語文學(xué)科的信心。如果當時她放棄了,逃跑了,或者消極對待,也就不會有后來的全國優(yōu)秀教師了。

第三個故事是我最近看的一個電視劇,里面有一個主人公叫余小漁。余小漁在一個大型國有企業(yè)工作,由于得罪了上司,她被發(fā)配到保潔組,每天負責打掃衛(wèi)生間。上司的目的是要余小漁知難而退,自己辭職。但是余小漁沒有被打倒,她盡職盡責,把衛(wèi)生間打掃的干干凈凈,每天還在洗手池邊放上鮮花,得到了顧客和同事們的好評和支持。最終,余小漁的故事引起公司高層的重視,在和高層的交流中,余小漁關(guān)于成立一個家政服務(wù)公司的設(shè)想也得到了董事長的支持,董事長甚至直接任命余小漁為服務(wù)公司的經(jīng)理。

三個故事講完了,愛因斯坦從被周圍人恥笑到被全世界人民尊敬,丁榕老師從語文課的“門外漢”到“行里通”,余小漁從被排斥被打擊的“丑小鵝”變?yōu)楸毁p識的“白天鵝”,這幾個故事給了我們什么啟迪呢?同學(xué)們,當你們看到周圍有些同學(xué)學(xué)什么都很快,而你費了好大的勁,卻似乎還是對某一個問題不太明白時,請你想一想愛因斯坦吧,你比他可聰明多了;當你在某一個學(xué)科的學(xué)習過程中遇到了疑問,懷疑自己是不是沒有辦法學(xué)好這門學(xué)科時,請你想一想丁榕老師吧,也許你就會找到適合自己的方法,進而發(fā)現(xiàn)原來阻擋你的大山不過是個小土坡罷了;當你遭受挫折,自己感覺到被人排擠時,我想告訴你的是,那不過是你自己內(nèi)心的自卑心理在作祟,想一想余小漁吧,你可要比她幸運多了。

最后,讓我們回到愛因斯坦的故事,當愛因斯坦獲得了成功,許多年輕人纏住他,要他說出成功的秘訣時,他信筆寫下了一個公式:a=—+y+z,并解釋道:“a表示成功,—表示勤奮,y表示正確的方法,那么z呢,則表示務(wù)必少說空話?!?/p>

同學(xué)們,做最出色的自己,每天前進一小步,記住要勤奮、要有正確的方法、務(wù)必少說空話,你就會在自己的成功之路中前進一大步!

謝謝大家!

師德國旗下講話篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我講話的題目是《話重陽,尊老孝親》。

明天是-的又一個傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。因為與“久久”同音,九九重陽,九在數(shù)字中又是最大個位數(shù)字,意思是長久長壽,而秋季又是一年中收獲的黃金時間,重陽佳節(jié),寓意深遠。沒有大地母親整整一個春天和夏天的耕耘,就沒有秋天的五谷豐登;同樣,沒有父母長輩傾心竭力的付出,就沒有我們幸福美好的今天。所以,我們要牢記——農(nóng)歷九月初九這個日子,把尊老孝親的中華民族傳統(tǒng)美德一直延續(xù)下去!

我國著名學(xué)者梁實秋曾經(jīng)說過:“一個人在臨死的時候,看到他的子女還活著,而且是好好地活著,他會感到他沒有死,而是他的生命像竹子一樣又長高了一節(jié)……”我們就是父母的生命,就是父母的全部。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:父母的今天,就是我們明天的影子。是啊,我們的幸福生活,傾注了父輩們無盡的心血和汗水,我們要牢記他們的付出與期盼,把他們的寄托擔起,讓尊老孝親的美德化作我們前行的足跡。

用心凝視,你會發(fā)現(xiàn)父母的音容已漸漸滄桑,父母的聲喉已不再洪亮,父母的發(fā)絲也微微泛白,父母的脊背已漸漸佝僂......而我們卻在父母漸漸老去的同時,一點點成長為今天能夠迎風擋雨的大樹。

羔羊跪乳,烏鴉反哺,作為新時期的初中生,我們應(yīng)該為父母、為老人做些什么呢?一點關(guān)懷,一個微笑,一聲問候,都會讓他們感到欣慰;多陪他們坐一會,聊一會,哪怕只是聽聽他們的“嘮叨”,都能讓他們心情愉悅;洗洗碗,拖拖地,或者為他們梳梳頭,敲敲背,更能讓他們笑容燦爛。

當然,尊老孝親絕不是重陽節(jié)一天的事,我們應(yīng)該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,給他們更多的關(guān)愛,多給父母一些心理慰藉。同學(xué)們,讓我們用行動編織一條尊老孝親的風景線,讓-美滿的花朵處處盛開!

我的講話完了,謝謝大家!

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