隨著時光的流轉(zhuǎn)，總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，是家長普遍關(guān)心的話題。總結(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是北園小學(xué)的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。北園小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇二
親愛的同學(xué)們：
六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時光留在了這里！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進校園，也希望大家能高高興興地告別母校。六年了！無形中，你們已經(jīng)與校園渾然一體！
校園因為你們的存在而更加美麗，更加充滿生機！今日，你們還是這里的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。千里之行，始于足下;在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中腳踏實地，取得更優(yōu)異的成績！愿同學(xué)們把在母校造就的“誠信、愛心、責任心”的道德品行和“能說、會寫、善運動”的基本素養(yǎng)帶到高一級學(xué)校，帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報頻傳！
最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進步，過一個快樂的暑假！
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。因為，今天是你們畢業(yè)的日子！
在場的28名同學(xué)，經(jīng)過自己六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校所有老師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻，作為你們班主任的我，既高興，又難過。我高興的是你們都順利的小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，開始你們新的人生旅途。同時，我難過的是，老師也是非常的舍不得你們！
我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這1年多的時間，相知、相伴。寬敞明亮的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時，我要感謝你們的家長，對學(xué)校工作的支持與配合，才使得我能夠?qū)Ｗ⒂诿恳粋€孩子的成長，才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。
這1年來，我為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被我批評，但你們更是老師的驕傲與自豪。當你們獲獎時，當你們學(xué)習(xí)進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人。
不久的將來，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多，內(nèi)容深，進度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子?？v有無數(shù)的舍不得也要舍得！
孩子們，老師打心眼里喜歡你們，真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個小站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。
天下沒有不散的宴席，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多久，母校的老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音。最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的小學(xué)時代！愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇四
第二本書是《態(tài)度決定一切》。這本書告訴我們：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。我們在同樣的學(xué)校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。或許我們同學(xué)之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇五
優(yōu)秀作文推薦！尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為畢業(yè)班的班主任，我也是榮幸能作為代表在這發(fā)言，也是祝愿我們六年級的同學(xué)們經(jīng)過了六年的努力，而今是要畢業(yè)了，童年是過去了，而少年的時代向你們?nèi)コㄩ_了大門，也是希望你們在中學(xué)的階段繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去鍛煉，去讓自己有更多的收獲。
六年，見證了你們，看到你們從小到而今成了一個小大人，作為老師的我們也是感到特別的高興，同學(xué)們也是在小學(xué)學(xué)到了很多的知識，同時也是收獲了一些好的習(xí)慣，也是希望你們這些習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，去到中學(xué)，那兒的科目更多，知識也是更加的豐富，也是大家要繼續(xù)的去努力。無論是現(xiàn)在這個階段，你們學(xué)的如何，其實那也是過去了，而未來都是新的，也是要去好好的把握，畢業(yè)了，我想同學(xué)們也是有很多的不舍，離開了關(guān)心你們的老師，也是要和同學(xué)朋友分別去到不同的中學(xué)，這算是你們第一次的離別，而幼兒園的畢業(yè)或許大家的記憶沒有那么的深刻，也是不太懂的那么的多，但是這次的分開，也是希望大家多去珍惜，要去認識新的朋友，但是也別忘記聯(lián)系以前的老同學(xué)。
小學(xué)是大家去學(xué)好基礎(chǔ)知識的階段，而中學(xué)則是大家要去更加努力去對自己未來負責的一個階段，考試將會更多，大家也是會有排名，會去為了中考高考而做出努力，也是希望同學(xué)們都是可以在其中有好的成績，中學(xué)也是有了更多的科目，也是能讓大家找到各自喜歡的一個，不過也是不要去偏科，要去把每一門科目都認真的去學(xué)好，基礎(chǔ)要打牢，學(xué)的扎實一些才行。老師們也是真誠的希望你們的未來更好，回顧之前的日子，你們在課堂上認真的聽課，去回答老師的問題，互動的時候積極的參與，看到你們認真的樣子，而今想起來也是很感動。而這些好的，優(yōu)秀的習(xí)慣也是希望大家繼續(xù)的保持，去帶到中學(xué)的學(xué)習(xí)和課堂上去做的更好。
同學(xué)們，要畢業(yè)了，曾經(jīng)歡快的童年日子要漸漸的遠去，回想起來，那兒有很多的歡樂時光，也是有很多美好的記憶，希望你們珍惜，希望你們記得曾經(jīng)的那些日子，同時也是要勇敢的去面對今后路途中遇到的困難，去學(xué)好，去為自己的未來而奮斗。謝謝！
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇六
親愛的同學(xué)們：
短短的六年時光匆匆而過，老師與你們相處六年，六年中老師為每一位同學(xué)的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，老師要感謝每一位同學(xué)。
你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了南街小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎？你們是老師帶過最優(yōu)秀一屆畢業(yè)生。請你們記住那些表揚與批評，那里有老師對你殷切的期望，記住那些贊揚與斥責，那里包含對你們深深的情誼。老師因你們而驕傲，因你們而自豪。
今天站在這里，我的心情久久不能平靜，因為我要送走我教學(xué)生涯中又一批學(xué)生，鳥兒大了總要離開母巢，不久，你們就會離開母校奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造。雖然你們即將離開，但你們的勤奮，你們的誠實，你們的努力，你們的笑容，老師都會記得，在離別之際，讓老師深情地囑托你們：老老實實做一個好人，勤勤奮奮做一個好學(xué)生，孝敬父母做一個好孩子。
親愛的同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白:小學(xué)畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，去開創(chuàng)新的人生之路。
請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關(guān)注你們；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，老師更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。
再見了，我的學(xué)生們，明天你們一定是母校的驕傲！
再見了，我的孩子們，希望你們以后的路越走越寬！
我代表所有xx小學(xué)全體老師們向你們說一聲：孩子們，珍重！珍重！
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇七
大家好！
很高興六年級的時候再次見到你，很抱歉這是我們小學(xué)最后一次家長會，也是我們最后一次以家長會的形式說話?？峙乱院蟛粫羞@個機會了，所以我比以前更加努力的準備最后一次家長會。
和往常的家長會一樣，我先給父母和朋友簡單介紹一下這段時間我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情況。至于我們這段時間的學(xué)習(xí)，我們班這次的總分在我們六年級全年級排名第四。雖然沒能進入前三，但仍然是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。值得一提的是，我們班所有科目的平均成績在整個六年級都排在考試之前，這說明我們班成績差距很小，沒有拖班級后腿的學(xué)生。
六年級上學(xué)期，這個年級的情況對于這個班主任來說也是非常可喜的，也預(yù)示著我們班在小學(xué)最后一次考試中不會表現(xiàn)太差。同時也說明我們的進一步學(xué)習(xí)會達到我的預(yù)期效果。但是這些實習(xí)的前提是學(xué)生在后半學(xué)期仍然保持這種學(xué)習(xí)方式。同時，在這個過程中，我們需要家長比以前更嚴格地管理孩子的學(xué)習(xí)，希望家長能理解我對我們班學(xué)生上高等學(xué)校的要求。
本學(xué)期上半年，我們班部分學(xué)生的成績已經(jīng)超過了本地區(qū)重點初中的成績。我要同時表揚這些學(xué)生和他們的父母，因為你父母的父母做得很好，讓他們的孩子取得了這樣可喜的成績。同時我也告誡同學(xué)們，要在下半學(xué)期穩(wěn)住陣營，不要在以后的考試中對這次考試的結(jié)果感到滿意，要繼續(xù)為更好的初中而努力。我們班還有一部分學(xué)生成績可以做的更好，所以希望他們的父母和朋友能幫助自己的孩子做好心理工作，讓他們在后續(xù)的考試中不至于失去真正的水平。
最后，我會為我最后一個班主任的工作做一個計劃。上學(xué)期下半學(xué)期，我不會要求同學(xué)提高成績，而是保持我們每個同學(xué)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，在下半學(xué)期，我會特別照顧同學(xué)的情緒，讓他們在最后的告別時間不會有一些不利的想法。同時在班主任工作的各個方面會對自己更加嚴格，和同學(xué)一起努力做好最后的班級工作。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會,應(yīng)該也是你孩子在小學(xué)階段的最后一次家長會,因此希望每位家長珍惜這次機會,多與任課教師交流,更多地了解孩子在校的表現(xiàn),更多地反饋孩子在家的言行,以求更好地家校聯(lián)合,教育好你的孩子。
再過兩個月，你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試，小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束，孩子也即將步入少年時期，進入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè)，這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。
那么作為家長在這一重要的時期，應(yīng)該注意些什么呢?我想講以下三點：
只要你在教育子女上不斷體會琢磨總結(jié)反思,及時調(diào)整策略,你的孩子真的會朝著更好、更高、更強的目標前進。在這里我提幾個想法,供大家去思考。
(一)、真愛孩子。指的是你要真正關(guān)愛孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成為孩子的知心朋友。對孩子光有愛的熱情還不夠,還要要有愛的藝術(shù),放松了不好,過嚴也不好,逼得太急,還會造成極個別學(xué)生離家出走,甚至自殺,后果十分嚴重,在全國范圍內(nèi),這些例子都發(fā)生過。因此要寬嚴結(jié)合,恰到好處,真的也不容易。
(二)、家長垂范。你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,因此每個家長要以自己的良好人格,尊重他人的行為,吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不認真負責,想想我們有沒有對自己所做的事認真負責到底。有人說過:如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會了譴責;如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在恐懼中,便變得憂心忡忡;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在安全中,便學(xué)會相信自己周圍的人們。因此希望家長能時時處處以身作則,成為子女的楷模。這段時間盡量多陪陪孩子，給孩子一個清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。
(三)、用心激勵。孩子只有時時受到表揚、激勵,才能不斷生上進的動力。
教育子女時正面賞識引導(dǎo)比直接批評懲罰效果好十倍百倍。就拿考試來說:有2個學(xué)生同樣考了個70分,一個家長狠狠批評孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到還要采取相應(yīng)的懲罰,結(jié)果這個學(xué)生憂心忡忡,最后仍沒達到要求,面對的是又一次失敗,一次次失敗只能導(dǎo)致喪失信心,變得越來越糟,家長的心情也變得越來越差。相反,另一個家長針對這種情況提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家長很體諒尊重他,提的要求不是很高,充滿信心,果然一次比一次進步。激勵能讓孩子看到希望,看到光明。
(四)、絕不放棄。
家長們,世界上最容易的事情就是放棄,希望你們在孩子表現(xiàn)不太好的時候也不要放棄,不要說他就那樣，我也沒辦法，也許你的孩子成績在班中平平,也許你的孩子的一些壞習(xí)慣一直改了又犯,你絕不能放棄,你再堅持一次也許那就是最后一次,你的孩子從此開始學(xué)業(yè)進步,壞習(xí)慣也徹底改了。
當然,更希望你們家長能配合老師,在家督促自己的孩子:。
第三是仔細檢查。雖父母不一定能看得懂孩子的作業(yè),不一定天天有時間,但也要經(jīng)常仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。
第四是積極配合。有些父母認為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課。孩子畢竟是孩子,對學(xué)習(xí)的重要性、目的性不一定十分明確,因而,孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那樣自覺,難免會出現(xiàn)一些不自覺、或不認真現(xiàn)象,少不了家長的督促提醒,所以需要廣大家長負起責任來,做好孩子的引路人和鞭策者。
不少家長有這樣的認識,把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,這種認識有一定的道理,但不夠全面。
我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險品,思想不好是危害品”。
一個人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個人的品格如何,因為“品格決定成就?！?/p>
我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。
良好的品格養(yǎng)成了,還需要擔心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進嗎?因此我們家長要做的就是從現(xiàn)在開始,從孩子的小事細節(jié)抓起,,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機會讓孩子獲得成功,去體驗因點滴成功所帶來的快樂,從而進一步激勵孩子走向成功。
我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學(xué)校應(yīng)該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學(xué)校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置(能靠前一些當然更好)，比較理想的是能位于這所學(xué)校的所有考生的中上水平，而不必在意這所學(xué)校是不是重點!如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學(xué)階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學(xué)校。
所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學(xué)校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。
請記?。褐挥凶钸m合你的孩子就讀的學(xué)校才是最好的學(xué)校!各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天。
最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個孩子走向成功。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。今天，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，與美麗的母校惜別，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別，其實更是見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的開始。首先，請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光，兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說，這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中，你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師，悉心關(guān)注著你們的成長；朝夕相處的同學(xué)，成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰，母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記：沐浴書香，你們無限的享受著自己的童年歲月；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚；一篇篇美文，無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎證書，不懈的努力頑強的在賽場上交融……這點點滴滴，都是母校永遠珍藏的記憶，你們，是xx小學(xué)的驕傲。
今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。xx小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
同學(xué)們，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，搏擊風(fēng)浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學(xué)道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——xx小學(xué)20xx屆xx位莘莘學(xué)子表示熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導(dǎo)下，取得了累累碩果。你們，將永遠載入xx小學(xué)的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學(xué)畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學(xué)都要認真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望xx小學(xué)的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學(xué)、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學(xué)習(xí)知識的無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學(xué)習(xí)方法，去投身知識的海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯础蟠扔肋h是你們溫馨的家！
最后，我祝愿大家進入中學(xué)后取得更優(yōu)異的成績。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位家長：
非常感謝大家來參加這個家長會，六年級下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去11周了，在這里我要感謝所有支持我們工作，配合我們工作的家長。是你們相信我們，支持我們，配合我們的工作，才使孩子們逐漸地成長起來！現(xiàn)在，我們的孩子在校只有兩個月左右的時間就要小學(xué)畢業(yè)了，我希望孩子們在離開母校的時候，能少一些遺憾，多一些收獲，多一些回憶。相信，在座的每一位家長都和老師一樣，希望孩子帶著滿意的成績進入中學(xué)，為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。今天，把大家請到學(xué)校來，就是要和各位家長進一步溝通，互相理解、互相支持，一起幫助孩子走好這人生重要的一步。
各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應(yīng)該認識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。說它重要是因為：
第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴寒酷暑?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。
俗話說，好的開始是成功的一半。開學(xué)初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
我們知道，現(xiàn)在每個人生活都很忙碌，忙掙錢，忙娛樂，雖然忙得顧不上問自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道，家長們還是希望自己的孩子能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。我們教師也希望盡最大的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M步，獲得理想的成績。然而學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。尤其對于臨近畢業(yè)的六年級學(xué)生來說，是我們關(guān)注的焦點，所以今天把大家請到這里來，把有關(guān)的情況跟各位家長朋友交流一下。
有的家長總是說事太多太忙。我說，家長忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，為孩子攢個將來吃飯的飯碗。有的家長說我家孩子上不出來學(xué)，在學(xué)?；旎焖懔恕Ｎ覀兡茏龅闹挥校禾婧⒆佣鄶€點錢，替孩子多鋪鋪路。我想說，這樣想是可以的，但千萬不能當著孩子說在學(xué)?；旎焖懔?，哪怕他不是上學(xué)的料，我們也要關(guān)心關(guān)注他的學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)成績更重要。
孩子學(xué)習(xí)成績的高低，很大程度上取決于學(xué)習(xí)態(tài)度。而學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度又取決于家長對孩子的關(guān)心程度和期望值，對子女抱有期望的家長會自覺地履行家長的職責，千方百計地創(chuàng)造條件，幫助孩子健康成長。相反，不抱期望的家長，往往采取放任自流、不聞不問的態(tài)度?！坝癫蛔?，不成器"，其后果是可想而知的。家長的期望對孩子成長來說，具有很大的影響。孩子如果經(jīng)常從父母的教育態(tài)度中，感受到家長的預(yù)期，得到父母的愛護、幫助和尊重，他就會產(chǎn)生積極的進取心，充分發(fā)揮自己的潛能，不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績和思想水平。因此，家長的期望是家庭教育中不可或缺的重要因素。
當然，我們說的期望是指符合孩子實際情況的適度期望。比如，家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標。家長要把多一點的精力投入在關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)上，對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行管理，要求孩子盡心盡力地對待學(xué)習(xí)，上課認真聽講，作業(yè)認真完成。了解孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，找老師或同學(xué)打聽孩子的聽講情況，考試情況，平時檢查完成作業(yè)情況，字寫得端不端正。孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度從課堂上聽課的狀態(tài)，完成作業(yè)的字跡這兩方面都能來觀察評判。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子，肯定都是好學(xué)上進的。課堂上他們精神飽滿，注意力集中。遇到問題時，肯動腦筋，積極發(fā)言，甚至是敢于發(fā)表自己不同的見解。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的孩子，也肯定是認真完成作業(yè)的孩子。不論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)，都一絲不茍地完成。他們的`書寫端正整潔，作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤也都及時訂正，絕不拖拉。透過作業(yè)，我們都能感受到孩子是不是在認真、專注地在學(xué)習(xí)。家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，孩子是能感受到的。他們自然在學(xué)習(xí)上就不敢馬虎，只會努力把學(xué)習(xí)搞好了。
當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分數(shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。
1.下面我先將上學(xué)期及此次段考的情況向各位家長作簡單的匯報：
2.存在一些不足。
（1）部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動力。他們在學(xué)習(xí)上付出的時間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。
（2）學(xué)習(xí)自覺性較差，極易分心，也容易受干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查學(xué)不落實。
（3）學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法，只一味被動學(xué)習(xí)，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來既苦又累，可謂是事倍功半。
（4）偏科現(xiàn)象較為嚴重。不少學(xué)生學(xué)生成績參差不齊，不能做好各科齊頭并進。
（5）學(xué)生學(xué)習(xí)時間不足，訓(xùn)練的時間少，學(xué)生訓(xùn)練缺少必要的資料。
這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重，而時間也不怎么充裕，我們一方面各科要上新課，趕進度；另一方面也要進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。沒有充足的時間、沒有必要的資料，想要學(xué)好是萬萬不可能的。所以后半學(xué)期，我們除了打算利用學(xué)校的一體機給孩子們打印一些復(fù)習(xí)資料外，還要給學(xué)生準備一些必要的復(fù)習(xí)資料，希望家長配合。作為家長，我們應(yīng)該清醒認識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。其實對不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。
安全教育，我們不僅要天天念，天天講，而且出門進門都交待，行路、玩耍、游戲、做飯、游泳、飲食、看電視、插插座等等都要注意安全，同時我們家長也要以身作則，騎車、做事都注意安全，老師說，家長念，加上言傳身教，孩子們自然會更注意安全了。
現(xiàn)在已經(jīng)到了六年級的沖刺階段，我們將面臨著畢業(yè)考試。因此，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1．及時消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實，做事不認真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會給你點意外了，這個意外極有可能是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的課程緊，任務(wù)重。我們六年級要進入全面的復(fù)習(xí)，今年的學(xué)習(xí)要掌握好，還要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用這一段時間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時辛苦，肯定會有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時進行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。從人的一生來看，這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。另外，不要因為學(xué)習(xí)任務(wù)大了，就在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子養(yǎng)成依賴心理，該孩子做的事，還是讓他自己動手，培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果孩子沒有生活自理能力，自然不會有獨立學(xué)習(xí)的能力。久而久之，于是，家長越著急，孩子越不急，為什么呢？反正一切都由家長替自己操心。這樣以來，家長弄得很累，孩子卻一點不長進。
2．加強對孩子課外時間的管理。
以及到外邊洗澡等，那樣就后患無窮了。還要特別注意小孩有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時，如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。
網(wǎng)吧不能去，家里有電腦，也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時有家長陪同，手機能上網(wǎng)的家長，也給孩子慎用。
所以我們作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。另外一旦發(fā)現(xiàn)孩子不該走時提前去上學(xué)，該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系，查明原因，進行相關(guān)的教育。更要關(guān)注孩子的雙休日，要對孩子的活動有一個全面的了解掌控，孩子去哪里了，和誰玩去了，什么走的，時候必須回家，你都得心里有數(shù)。給孩子玩的自由，但不是絕對的自由，是你允許范圍內(nèi)的自由。有專家說過：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄兀考磳W(xué)校家庭花了五天進行正面教育，但是孩子們一到雙休日，到了社會，除了學(xué)習(xí)，烏七八糟什么都學(xué)會了。所以提醒各位家長千萬不可大意，千萬不能留下管理上的空白。不管是男孩子的家長，還是女孩子的家長，都要多注意孩子的變化，這個變化不單單是成績的變化，而是行為習(xí)慣，身體，心理等等的變化，由于現(xiàn)在生活條件的提高，孩子的青春期也提前了，做個細心的家長。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時地指導(dǎo)孩子，幫孩子順利走過即將到來的“青春動蕩期”。
孩子的課外時間干嘛？多讀書吧，給孩子養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，你就不發(fā)愁孩子的課外時間沒事做了，讓他好讀書，讀好書，多讀書，“讀書破萬卷”“讀萬卷書，行萬里路”。語文方面的很多知識，是課本里所學(xué)不到的呀，讀的書多了，語感自然就好了，理解能力上去了，表達能力也上去了。讓孩子博覽群書，再說，到中學(xué)后課業(yè)負擔重了，讀書的時間就很少，趁現(xiàn)在還有時間，讓孩子多讀點書吧。
3．與孩子平等交流，多鼓勵，少指責。
孩子已經(jīng)六年級了，雖然年齡不大，可他們已經(jīng)有自己的想法，有自己獨立的見解，起碼他們自認為懂得很多了，所以在家里的時候不要對孩子的話漠不關(guān)心，更不能嗤之以鼻，不然的話兩代人之間就會形成一種心理隔閡，也就是“代溝”，孩子會覺得父母不理解自己，和父母沒有共同語言，時間久了，孩子就不愿意和父母多說什么了。消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。
小學(xué)畢業(yè)班典禮班主任發(fā)言稿篇十二
2、歷事練心，近來你越來越懂事了，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學(xué)們有事都愿意跟你交心，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸。
3、你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友；你的專注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展；從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧。
4、文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課，認認真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎？老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手，努力吧！機遇會向你招手的。
5、對班級每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關(guān)門的任務(wù)交給了你，同學(xué)們也都非常信任你；最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評，好好把握吧。
6、本學(xué)期你的進步讓老師和同學(xué)們都對你刮目相看了，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔。
7、每次翻開你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子。無論作業(yè)多少、難易，你始終不變的認真態(tài)度也贏得了同學(xué)們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現(xiàn)，好好珍惜吧！
8、坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法，發(fā)現(xiàn)同學(xué)面臨困難，適時得給與提醒和幫助，老師和同學(xué)都喜歡你，相信你的這些可貴品質(zhì)將對你的成長有幫助。
9、老師越來越感到你的迅速長大了；你不再像以前那樣害怕困難，逃避困難了，每一次作業(yè)都力爭弄懂弄清了；本學(xué)期進步較大，老師盼望你能在新的平臺上再夸一個臺階。
10、總是微笑著面對一切學(xué)習(xí)上的困難的你卻對娛樂缺乏信心，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會，好好把握吧！
11、作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務(wù)都完成的很出色，對班級老師布置得的工作，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。
12、從你忽閃著的清亮的雙眸里，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時，你總會勇于挑戰(zhàn)，老師佩服你的勇氣，不過，在與同學(xué)相處中要注意策略哦！
13、默默無聞，契而不舍是老師近來對你的評價，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神；書寫在進步，默寫在進步；老師相信在這種精神的引導(dǎo)下，你會永往直前的。
14、你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅，同學(xué)們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂。
15、從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧！老師相信你能行。
16、勤奮踏實表現(xiàn)在你的學(xué)業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會給未來的你帶來幫助。
17、有上進心的你，本學(xué)期已經(jīng)做出了一定的努力，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績上的進步，老師很欣賞你的語言表達能力，如能恰當?shù)剡\用到語言學(xué)習(xí)中，相信你綜合能力會更強。
18、這學(xué)期雖然你的身體遭受了傷害，但你學(xué)習(xí)的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神，我們有理由相信你一定能成為學(xué)習(xí)的主人的。
19、作為一名全校的領(lǐng)操員，你的每一個動作都是那么準確到位，為了讓每個人清楚地看到，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累，老師欣賞你顧大局識大體的個性，要保持噢！
20、每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高。
21、作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞，組織分配每一次都安排得井井有條，若能在學(xué)習(xí)中再細一點，老師相信你各方面將大有提高。
22、千里之行，始于足下，臨淵羨魚，不如退而織網(wǎng)，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績，相信吧，你的態(tài)度將決定你的高度。
23、每一節(jié)課你總能坐那么直，每一個問題你都會認真思考，尤其是這學(xué)期你是班上進步最大的一名同學(xué)，黑板上的表揚欄常會見到你的名字，老師為你高興，相信你會有光明的前程。
24、有較強學(xué)習(xí)能力的你，常讓班上一些同學(xué)羨慕，知道嗎？你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落！小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧！
25、無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人2倍的時間，正是你的執(zhí)著，才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子。
26、每一次提醒你總能默默地記住，每一項任務(wù)你都會靜靜地完成，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶著這些好的品質(zhì)去新的天地開拓，一定會有豐厚的收獲。
27、你有一張善于表達，勇于表達，樂于表達的嘴巴，有較敏銳的觀察，只要適時適地運用在課堂上，你就會達到你想要達到的高度，小伙子，試試看吧！
28、當每一次的等第與你的預(yù)期有一定距離時，老師看到了你的不安與焦慮，你是一個有上進心的孩子！知道嗎？要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船。
29、好學(xué)向上的你，目光中時時顯示著渴求知識的欲望，盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步，可你從不屈服，本學(xué)期你的書寫越來越美觀了，作業(yè)的正確率也提高了，繼續(xù)努力吧！
30、你到我班有一年了，同學(xué)們現(xiàn)在都把你當成了朋友，你的進步是有目共睹的，書寫更工整了，其他各門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上有了提高，望你再接再厲爭取趕上同學(xué)們。
31、在你甜甜的微笑中，老師看出了你的率真，你的為人真誠使你贏得了同學(xué)們的信賴，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會為你的未來帶來好運。
32、整天笑容滿面的你，讓人們看到了你的'無憂無慮的天性，許多同學(xué)都愿意與你交朋友，望在今后的學(xué)習(xí)中能稍加觸動，適時地皺眉思考一下。
33、每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?，你的書寫也日漸成熟和漂亮了，努力吧，有時細節(jié)能決定人的成敗。
34、有上進心的你這學(xué)期有了不小的進步，每次能主動幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，耐心而細致，對待老師交給的任務(wù)都能按時按量完成，知道嗎？要讓自己愛心播撒更遠，要有足夠能量！
35、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學(xué)們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
36、一年來你對班級的黑板報作出了不小的貢獻，你的每一次配畫都讓同學(xué)們贊嘆，尤其是這學(xué)期你無論在學(xué)習(xí)成績還是作業(yè)的書寫上都有了明顯的進步，老師和同學(xué)們都很欣賞你的品格。
37、有時你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關(guān)注你，主要是你有時思維跑得太快而又不太關(guān)心自己，做自己的主人吧，你慢慢就會自信起來的。
38、其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時，你選擇站立，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧，你會感到大家一道奔跑的快樂。
39、作為班級班委中唯一的男生，你的體育委和放學(xué)路隊都做得不錯，每次老師交給的任務(wù)都完成得很好，學(xué)習(xí)上也一絲不茍，尤其是這學(xué)期的書寫有了明顯的進步，皇天不負有心人，努力吧！
40、文靜嫻雅的你每一節(jié)課都那么專注，每一次作業(yè)都那么整潔正確，每一次回答都那么精確利落，老師和同學(xué)們都很佩服你的執(zhí)著精神，無論哪門學(xué)科你的卓越表現(xiàn)都讓同學(xué)們羨慕。
41、隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了，你的大隊部分派的工作也完成得較好，得到大隊輔導(dǎo)員的肯定，老師為你高興。
43、同學(xué)們，你們快樂地度過了小學(xué)生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生！
44、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風(fēng)雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負責任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人！
45、親愛的同學(xué)們，今天，你們即將告別生活了六年的校園踏上新的征程。在這分別之際，劉老師首先道出心中的感謝，感謝你們讓我享受到當老師的圣潔與美好，同時祝福我親愛的孩子們，在未來的時光里獲得更多的知識和快樂，綻放屬于你自己的精彩。
46、孩子們，光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就畫上了圓滿的句號。還記得昨天，你們在教室留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影，在操場上留下了頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出了自我風(fēng)采。你們沉浸在知識的海洋，徜徉在綠郁蔥蔥的林蔭小道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。
47、今天，你們帶著智慧與理想將要離開，明天，你們將要揚帆起航的，踏入新的學(xué)府！愿你們像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。一路高歌，大展宏圖！老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光……不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r刻都在注視著你，等著你的好消息。記??！實驗小學(xué)永遠是你們溫馨的家！
48、我們相處了六年時光，我看著你們成長，目睹你們進步。你們由天真幼稚，逐漸到沉穩(wěn)自信。老師不忘記，你們?yōu)榘嗉墵幍玫母黜棙s譽，忘不了大家相處的點點滴滴，感謝你們用純真和朝氣給老帶來的幸福和快樂。無論你們離開母校多少年，無論你們身在何方，我們都將永遠關(guān)注著你們；關(guān)注你們的成長和發(fā)展，我們殷切期盼著你們早日成為棟梁！
49、孩子們，在你們即將跨出母校的大門，去開始人生又一新征程的時候，孫老師想對大家說：你們用才智和勤奮收獲了今天，又將以果敢和毅力去迎接明天的挑戰(zhàn)，衷心祝愿你們勇往直前，用你的青春、熱情和智慧去開拓屬于你自己的新天地，收獲你光明的未來！
50、泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。
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