在準備演講稿時，需要事先調(diào)研和準確掌握相關(guān)的知識和信息。多研究演講話題，積累素材和案例，以提供更多有說服力的證據(jù)和觀點。演講其實是一門藝術(shù)，看看這些范文，或許能夠給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的孩子們：
孩子們，每一周的星期一早上，藍天下，迎著初生的晨曦，我們都會在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，有一些孩子卻并沒有嚴肅地對待升旗儀式，當國旗冉冉升起時他在東張西望，唱國歌時他也心不在焉。作為一個少先隊員，應(yīng)該為這樣的行為而感到羞恥。
你們是新世紀的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，他是無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的，這新中國的象征;國歌，誕生在中華民族生死存亡的危險時刻，表達了全國人民團結(jié)抗日保衛(wèi)祖國的心聲。當時，無數(shù)革命志士唱著他去沖鋒陷陣，唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌，是一首爭取民族解放的歌，也是一首振興中華的歌，這首歌不僅在過去，還是在現(xiàn)在，都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從他們那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到你們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習!祖國需要你們，未來需要你們!
孩子們，當你了解到國旗、國歌的深刻含義之后，希望你們要嚴肅認真地對待每一次升旗儀式。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。祖**親在呼喚你們。希望你們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，走向美好的未來!
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
在沒有硝煙戰(zhàn)火的今天，一腔愛國熱情要如何去揮灑?我要說，老師盡心上好每一堂課，農(nóng)民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學生全力以赴學好每一點知識，這就是最好的愛國。愛國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作?，槵樀臅?，是我們獻給太陽的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
小學升旗國旗下的講話演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸著清新的空氣，想想再過12天，美麗而神秘的世博會的面紗即將在上海掀開，內(nèi)心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學們都明白，我國是一個有著5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會里，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現(xiàn)了個人素質(zhì)，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90后，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現(xiàn)象。
我常?？吹接型瑢W遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;。
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;。
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了;。
……。
同學們，你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀，實踐禮貌禮儀，倡導(dǎo)禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環(huán)境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇三
老師們、同學們：
今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。
和運動過后的校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有同學打掃，扔了又何妨；再例如少數(shù)同學在教室走廊上起哄喧嘩，走路推推搡搡，隨意損壞桌椅板凳，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校后門，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
由此可見，我們把文化知識的學習放在首位的同時常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
謝謝大家。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁感到身為中華兒女的自豪。xx年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。那你們可知道是誰將五星紅旗升上了祖國的藍天?對了，是我們敬愛的毛主席。
他向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!古老的中國獲得了新生。在這xx年里，我們以五星紅旗的名義向全世界證實了我們的力量。用我們智慧和勤勞，創(chuàng)造出了一個又一個輝煌的時刻。改革開放，帶來了春風，工業(yè)發(fā)展，上海、深圳等沿海城市迅速崛起;科技發(fā)達，人才輩出，神舟6號勝利升空，向世人顯示中國人的聰明和信心;全民健身，重視體育，在剛剛結(jié)束的2008年北京奧運會上，國歌頻頻奏響。中國健兒創(chuàng)造了新的歷史，獎牌榜獲排名第一的佳績。這個輝煌的秋是屬于我們的，因為我們的祖國強大了!
同學們，我們就像一株株幼苗，生根在祖國肥沃的土壤里。我們是祖國的未來，光輝的五星紅旗照耀著我們前進的每一個腳步。讓我們一起努力學習吧!祖國未來的輝煌需要我們創(chuàng)造!
謝謝大家!
小學升旗國旗下的講話演講稿篇五
老師們，同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的時刻而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記“九一八”。國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那聲聲催人奮進的“起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀一代肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音，昂首走向新世紀!
小學升旗國旗下的講話演講稿篇六
各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我今天講話的題目是《讀書吧，你的人生將因此而改變！》。我今天的講話從一個故事說起。
182月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最后在一個住有100多個新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此后的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優(yōu)等的大學畢業(yè)文憑。
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上，不論是國內(nèi)還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。
你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。讀書就意味著教育，甚至意味著學校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“學校首先意味著書籍”。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間“制造、生產(chǎn)勞動力的工廠”。
據(jù)學校圖書館統(tǒng)計，從11月至今，全校師生辦理借書證共250人次，其中教職工68人次，占教職工總?cè)藬?shù)的13。5％；學生182人次，只占在校學生總?cè)藬?shù)的4％。借書情況如此，到圖書館閱覽室閱讀報刊的情況又如何呢？如果在正常情況下，你走進閱覽室（偶然情況，如某些班學生在老師組織下集體到閱覽室除外），你會發(fā)現(xiàn)，在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來，可謂望穿秋水。
謝謝大家！
小學升旗國旗下的講話演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是五（4）班xxxx。我今天國旗下講話的題是：把握今天，才會前景無限。
上周一午會課上，我們學習了一個勵志小故事：一個青年問智者：“人生的哪一天最重要？”智者回答說：“今天。”青年聽了感到疑惑不解，可他聽了智者的解釋后恍然大悟。我聽后也打心眼里佩服智者。的確，不管昨天多么值得回憶，它終究只是過去；不論明天會多么輝煌，它永遠也不會到來。而我們所擁有的只有今天。不要永遠止步于昨天的成就，更不要依賴那永遠也不會來到的明天。珍惜今天，珍惜這唯一的財富吧！只有抓住今天的分分秒秒把每一件事情都認認真真地做好了，你才能懂得許多，學到許多，有所收獲。或許你就會明白：一生中最快樂的就是今天。
生活中，有人很懶散，他從不把握今天，總是游手好閑，等著明天“天上掉下個餡兒餅”，最后，他一事無成。我身邊就有好幾個這樣的同學，他們從不會抓緊時間，總是得過且過，作業(yè)要等到最后無法再拖了才草草了事，結(jié)果可想而知，成績也總在最后。而有的人很勤奮，他們抓住今天，勤奮刻苦地學習，和時間賽跑，珍惜每一分每一秒，對待任何事情，總是第一時間完成，在別人眼中是空閑的時間里，他們會充分利用，發(fā)揮自己的特長，培養(yǎng)自己的興趣，從不讓一分一秒的時間白白浪費，相信他們的勤奮會讓他實現(xiàn)自己的夢想。也許這些人會成為中國的愛迪生、牛頓。
時間過去了就不會再來。我們要做勤奮的人，要抓住今天。正如魯迅所說，把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。雖然每個人的先天條件不一樣，但只要你今天努力了，無愧于自己度過的每一天，你的明天一定會前景無限，你的未來一定會發(fā)光發(fā)亮！
同學們，讓我們用實際行動來把握今天，展望自己明天的無限前景吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
小學升旗國旗下的講話演講稿篇八
蔚藍的天空下，碧藍的海面上，一艘銀艦乘風破浪、揚長而去。一列水手巋然不動站立于甲板之上，屹立于海天之間。這便是水手的風采——一種風平浪靜時的坦然，一種驚濤駭浪時的從容，一種風吹雨打后的成熟。當你身處逆境時，你是否還會想起那句歌詞：風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。
期中考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。
最后，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
在紛繁復(fù)雜的社會中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經(jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!
然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
巴金說：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩;離開它，生命就不會開花結(jié)果?！贝_實，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼!
而現(xiàn)在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時有發(fā)生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!
志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
昨天便是五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
早晨，陽光以一種最透徹，最明亮的語言與樹木攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。陽光與草地上的鮮花對語，鮮花便立刻昂起頭來，那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣，也迅速伸展開來，象一個個恭聽教誨的學子。
我們的學校便是陽光的象征，它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”，而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花，一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子，我們不會留意陽光;普照的陽光，有時像是對大眾演講的演說家，我們不理解，這正如學校安排的每一次計劃，我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調(diào)整，有些同學不理解一樣。面對陽光的語言，我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知，陽光動聽的聲音，卻是響在暗夜之后的日出，嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向你訴說重逢的喜悅，友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關(guān)懷著每一朵鮮花，每一顆小草，爭取以自己最明亮，燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動，同學們都還適應(yīng)嗎?大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應(yīng)當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓，我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定，看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起，面對眼前空蕩蕩的教室、校園，我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現(xiàn)在，高三的學長學姐已進入高三復(fù)習的關(guān)鍵時期，住校同學睡眠質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到第二天學習效率的高低。因此，學校鑒于這兩方面因素的考慮，聽取各方面意見，慎重地作出了這樣的決定，并盡全力與公交公司協(xié)調(diào)，打破周五出車的慣例把出車時間調(diào)到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想，這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習，大家依然像往常一樣井然有序，這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是，我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程?是興奮得無法聽課，“身在曹營心在漢”呢，還是保持一顆平靜的心，認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動，給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者，從閃動在白楊葉子的光點里，把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫，把手指插進松軟的泥土里，感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中，我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校，是一縷陽光，一種語言，一種可以聽懂的語言。
一個生長在孤兒院中的小男孩，常常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真實’，無論別人出多少錢，絕對不能賣。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人好奇地對他的石頭感興趣，且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
后來，院長是這樣說的：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值”。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應(yīng)當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質(zhì)，是他自以為必須偉大起來?！笨梢姡趧e人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎么珍惜，價錢再怎么上漲，也不過仍然是一塊石頭，它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那么，縱使它并不是什么寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然后再去不斷充實、發(fā)掘自己，最后世界會認同你的價值。
也許你沒有過人的才智，但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認可，但請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，布滿荊刺，但請昂首挺胸，繼續(xù)走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇九
我國的國旗——這一面外表平凡的國旗，在中國人民的心中占有神圣的位置。國旗，在它左上方綴著的五顆閃爍的五角星，象征著在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國五十六個民族大團結(jié)，組成一個心心相連的大家庭。那鮮紅的底色最鮮艷奪目，更是染上了中華英雄的熱血!
每個星期一的早晨，目睹國旗在習習的晨風中冉冉升起，聆聽國歌在校園的上空回蕩，我不止一次地被國旗所感動，情不自禁地撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我為它而驕傲。
從很小的時候，媽媽總給我講述許許多多國旗的故事。講革命先烈們高舉著五星紅旗在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭，講奧運健兒在奧林匹克的運動場上頑強拼搏，使得鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中一次次地升起在異國的上空。從那時起，國旗就在我的心中慢慢地與眾不同。
漸漸地讀書了長大了，開始知道許多有關(guān)國旗的事情。當楊立偉叔叔成功地登上神州五號環(huán)游了太空，實現(xiàn)了幾代人的夢想，五星紅旗就被帶上太空;當體育健兒在奧林匹克的賽場上奪冠，五星紅旗就被運動員親吻并被高舉起向觀眾致意，……，我開始認識到國旗的真正不同和重要。國旗在我們心中是神圣的，看國旗隊隊員威嚴的國徽，筆挺的軍裝，整齊的隊列，有力的步伐。
五星紅旗在萬眾矚目下冉冉升起，成千上萬的觀眾立正站直，眼睛注視著五星紅旗，多少人此刻熱淚盈眶，心潮澎湃。我為她而驕傲!
啊!我為五星紅旗而自豪!五星紅旗,您是偉大祖國的象征,每當我仰望您,我總是心潮起伏。我要把您高高升在藍天上，讓您的紅色在宇宙飛翔!國旗，您永遠飄揚在我的心中!
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十
老師們、同學們：
大家早上好！
在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)，也是我校的學雷鋒活動月，學雷鋒活動作為一項重要的德育工作內(nèi)容，在我校已延續(xù)多年，并取得了良好的效果。今年，我們還將繼續(xù)開展下去。
1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。48年來，學雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發(fā)展，雷鋒這個平凡而崇高的名字，響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。如今，社會發(fā)生了翻天覆地的變化，市場經(jīng)濟大潮在催化社會經(jīng)濟迅猛發(fā)展的同時，也無情地吞噬著人們原本美好的心靈。在我校，也有少數(shù)同學，奉行個人主義，講究哥們義氣，貪圖享樂，不思進齲一些同學只是在學校組織的學雷鋒活動中才會敷衍一下，平時在家從沒想過要幫父母做點家務(wù)事；一些同學看到有人在幫助他人時不僅不幫一把，反而譏笑嘲諷，認為學雷鋒已經(jīng)過時。其實社會不論發(fā)展到什么時候，都需要愛心，需要善良，需要奉獻，需要雷鋒精神，因此，在新的歷史時期，我們?nèi)匀灰褜W雷鋒活動長期堅持下去，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚下去。
發(fā)揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關(guān)系就是關(guān)愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務(wù)，在學校積極清掃衛(wèi)生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。生活在學校這個大集體中，要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規(guī)校紀，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣，同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發(fā)揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
發(fā)揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結(jié)。雷鋒同志說，“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來?！薄耙欢漉r花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海?！痹谂c別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。
發(fā)揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的作風，都能做到不屈不撓，不驕不餒，發(fā)憤圖強。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節(jié)約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。
同學們，我校的學雷鋒活動已經(jīng)拉開帷幕，希望各年級各班要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設(shè)，營造和諧氛圍，爭創(chuàng)文雅教室、文明寢室，使我們的學習、工作再上一個新的臺階。
全體同學要以實際行動投入到這次活動中去，我們?nèi)w共青團要在此活動中起到模范帶頭作用，樹正氣，講文明，促和諧，自覺抵制不良風氣，努力培養(yǎng)良好的思想品德，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫大橋中學的和諧贊歌！
謝謝大家！
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好，過去的一周里，我們六年級一班作為值崗班級，記錄學校衛(wèi)生，紀律等各方面情況，工作中，我們的感觸很多。平時我們不太放在眼里的小事，在檢查過程中卻能發(fā)現(xiàn)小事反映出的大問題。
我們時常告訴自己，如果想讓一個班集體變得更加優(yōu)秀，那么我們必須要嚴格要求自己，用自己的實際行動去感染身邊的同學，這樣，整個集體就越來越強大。
我們每個同學都是集體中的一員，都應(yīng)該為集體貢獻自己的力量，那么，下面的這些小事你是否注意到了呢？讓我們一起反思，一起進步吧！
1.我們都能做到打飯自覺排隊，但是請同學們在進餐時還要做到不大聲說話，這樣既能保證餐廳的安靜，還能增快吃飯的速度。
2.我們還發(fā)現(xiàn)有整個雞蛋被扔掉，米飯、饅頭還沒吃就倒掉的現(xiàn)象，請部分同學注意：如果不想吃，可以送回去或者分給別的同學吃，一定要節(jié)約糧食。
3.教室做衛(wèi)生擦地的同學，請把拖布控得盡量干一些再從廁所拿出來，避免把樓道地面弄得都是水，同學們走路不安全。
4.大課間吃水果時，請同學們把包裝袋收拾在班級的垃圾桶里，然后再去洗間點，就不會把樓道弄臟弄亂了。
5.請同學們在大課間活動時，不要大聲喧嘩，以免影響到書吧看書的同學。
同學們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造美麗校園環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
謝謝大家！
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十二
親愛的同學們，老師們：
大家早上好!
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節(jié)。我們一定要在這個美好的時節(jié)，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的'行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。
謝謝大家!
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十三
各位老師、各位同學:。
大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。
同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現(xiàn)呢為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂?？烧\實守信的標準是什么呢或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應(yīng)該要內(nèi)不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的'過程中，看到什么，就說什么;心里怎么想的，就讓它怎么表現(xiàn)出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而蒙蔽別人。
自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕后在自己的懺悔書中寫到：我一直在欺騙自己，像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發(fā)，我才幡然悔悟，可現(xiàn)在悔之晚矣?？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十四
各位老師、同學們：
我們是祖國的未來和希望，是社會主義事業(yè)的接班人，遵紀守法，是我們每個人的義務(wù)。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障。那么，我們的法律知識如何呢？我們又如何靠法律保障自己的權(quán)益呢？所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社會里的文明小公民。
從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規(guī)章制度和規(guī)則，并逐漸了解國家的法律法規(guī)，加強道德約束。岳飛曾經(jīng)說過：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是對我們這些陽光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜現(xiàn)在很多的少年罪犯，他們心中沒有道德標準，受到不良環(huán)境或者事物的影響，漠視法律，犯了罪必定受到法律的'制裁！他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及父母親人對你的關(guān)愛，老師對你贊許的目光，只可惜，一切都荒廢了。
俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兩钪刑幪幎即嬖谥?guī)矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞或者據(jù)為己有；不能打架斗毆；不能違反交通規(guī)則平時在我們周圍，還是有很多不守規(guī)矩的人，比如：升國旗時，同學們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有；還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識？愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起！前些天，我在報紙上看了一篇文章：一個上初二的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾天后一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚，“人之初，性本善”，他怎么能做出這樣的事？真是法理難容！
這就是沒有法律意識才造成的悲劇，破壞了幾個家庭的完整，也毀了自己的前程。所以從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，讓法律永存心中，從小在心中播種善良與愛的種子，加強道德修養(yǎng)，做一個合格的小公民，使我們的社會更加和諧。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十五
6月2日上午9:00，隨著悠揚的音樂旋律，“你好,明天”南京一中屆美國高中ap課程班畢業(yè)典禮正式開始。伴隨著同學們自我介紹的旁白，尤小平校長為每一位ap班學生頒發(fā)畢業(yè)證書。2019屆畢業(yè)生共有46人，1位同學錄取加州大學洛杉磯分校，2位同學錄取加州大學伯克利分校，1位同學錄取卡耐基梅隆大學，1位同學錄取紐約大學，2位同學錄取北卡羅來納大學教堂山分校，13位同學錄取加州大學圣塔芭芭拉分校。根據(jù)20usnews美國綜合大學排名，16位同學錄取排名前30的大學，錄取率為35%;42位同學錄取排名前50的大學，錄取率為92%;前100名的錄取率為100%。還有1位同學錄取了加拿大麥吉爾大學，2位同學錄取加拿大多倫多大學，2位同學錄取加拿大英屬哥倫比亞大學，1位同學錄取加拿大滑鐵盧大學，其他還有幾位同學錄取英國，澳大利亞和德國的名校。畢業(yè)證書授予儀式結(jié)束之后，尤小平校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。他勉勵同學們不忘初心，牢記使命，為今后的大學學習生活做好充分的準備。尤校長還祝福同學們在大洋彼岸能披荊斬棘、取得自己滿意的成績。
緊接著是2019屆ap班榮譽畢業(yè)生表彰儀式。錄取名校的學生有錢睿佳、沈元博、吳長桐、樊榮、王宇琪、王予辰、朱一尹，教學主任mr.sharma為他們頒獎;gpa高分的學生有錢澤凡、胡心愿、毛梓璇、宋杰銘、董金怡、廖栩涔，教學組長ms.anna為他們頒獎;關(guān)心集體的學生有劉棣文、楊可涵、于楚彤、周蘊然，班主任孫緒陽老師為他們頒獎;大賽獲獎學生有機器人世界亞軍獲獎學生：米俊源、吳哲宇，指導(dǎo)教練顧曉春為他們頒獎;太空城市設(shè)計全國亞軍獲獎學生：錢靖軒、徐俊嵐、王安妮、劉童馨、胡思禹，指導(dǎo)教練梁文超為他們頒獎。
隨后，張?zhí)K皖書記向同學們頒發(fā)了《中華人民共和國憲法》。同學們在張書記的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓，決心成為遵紀守法、孝親敬長的好青年。
接著，被伯克利和卡耐基梅隆錄取的錢睿佳同學代表2019屆ap班畢業(yè)生發(fā)表了精彩的演講，從我是誰、我從哪里來、我要到哪里去三個方面講述自己在ap班的心路歷程。
然后，胡心愿同學和媽媽走上舞臺，聲情并茂朗讀家書，讓在場師生們感受到這對母女在三年學習生活中互相信任、支持和鼓勵并獲得陣陣掌聲。師生們還觀看了外教們送出的祝福語短片和中方教師富有激情的朗誦《你好，孩子》。
最后，全體畢業(yè)生登臺，表演了充滿活力的青春歌舞。南京一中2019屆美國高中ap課程班畢業(yè)典禮在歡快祥和的氣氛中圓滿落幕。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十六
老師們，同學們：
早上好！剛才，大家注視著五星紅旗的冉冉升起，那是一種崇敬，是我們對祖國的崇敬，是我們對無數(shù)先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該向他們致敬。（鼓掌）。
在我的心目中，還有一種人值得人們尊敬。我問同學們兩個問題：從小到大，廢寢忘食，教給你們知識的人是誰？（學生：老師?。男〉酱?，嘔心瀝血，教育你們好好做人的人又是誰？（學生：老師?。┠敲?，我再問問同學們：你們愛老師嗎？（學生：愛?。┯械耐瑢W嘴里說“愛”，心里說“才怪”。有的同學背后議論老師：xx老師太嚴了，遲到一次要罰站，作業(yè)了草要重寫，出去上網(wǎng)還要在全班同學面前作檢討……有的同學在背后議論老師：xx老師太羅嗦了，班會課上，讀報時間，課前課后，總愛重復(fù)那句不可變更的話，“同學們，好好讀書吧，將來會有用的”，聽都聽厭了。有的同學責怪老師，說老師與他過不去，說老師老盯著他。有的同學還告訴父母，說老師有意為難他，不管誰上課，總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息：“孩子呀，你太糊涂了，太幼稚了，老師是喜歡你才這樣關(guān)照你?。 保〞龊馨察o）。
我們老師是敬業(yè)的，工作是不辭辛苦的。每天早晨，起床鐘還未響，他們就紛紛來到了教室，或是站在教室門口，督促學生的上學和晨讀。每天晚上，下自習了，我們的老師還要來到寢室督促學生睡覺。熄燈鐘響了，寢室安靜了，老師才能回家。要是領(lǐng)導(dǎo)半夜查班，發(fā)現(xiàn)某寢室有學生外出了，一個電話，我們的老師還要匆匆趕來，四處查找。學校的作息時間安排得很緊湊，班主任怕學生上晚自習要遲到，下午放學，他們沒有回家，在教室門口等待學生晚飯后的來到。讀報時間過去了，上課老師進教室了，他們才騎著車子匆匆回家。家里，菜冷了，飯硬了，老師胡亂扒幾口，又要迅速返回校園，因為，下自習了他們還要督促學生睡覺。（熱烈的掌聲）。
同學們，老師這樣的奔波，你覺得他們累不累？（學生：累?。├蠋焸冞@樣辛苦地工作，你覺得老師值不值得你們尊敬？（學生：值得！）好，如果同學們要感謝老師就表達出來，就隨我喊兩句吧：老師，您辛苦了！老師，謝謝您們?。崃业恼坡暎?/p>
同學們，你們知道嗎？要是班里有同學不肯讀書，或是成績下降了，老師是多么著急?。⊥瑢W們，你們知道嗎？當班里學風好轉(zhuǎn)，學生成績提高時，老師又是多么高興??！老師的著急，老師的高興，那就是牽掛那就是愛??！
同學們，老師的工作是那樣的辛苦，老師是那樣的關(guān)心我們，我們要學會尊重老師，學會感恩。在路上，在校園里，一句“老師好”，老師聽了會興奮大半天。下課了，老師講累了，要是你能幫老師倒一杯開水，老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎？老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎？不是的，不是的！孩子們，老師是為你們的懂事和健康成長而高興?。±蠋熤?，孩子是父母的希望，是祖國的未來，少年志則國志，少年強則國強嘛。
好了，下面同學們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段：少年智則國智，少年強則國強。
謝謝?。ü恼疲?。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十七
——小魚喜歡大海。因為每朵浪花都講述了一個動情的傳說。
——小鳥喜歡天空。因為每片白云都流傳著一個美妙的故事。
——我，喜歡好書。因為每本好書里都蘊涵著一個深刻的道理。
對于每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。
很小很小的我，喜歡躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些古老的民間寓言和繪本故事。稍稍長大了一些，我學會了漢語拼音，用拼音識字法我開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚；我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
隨著年齡的增長，我成為了一名小學生，在老師的影響下，我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸，詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
放飛心中的夢。
德江縣第五小學xxx。
小學升旗國旗下的講話演講稿篇十八
親愛的教師、同學們：
大家好!
今日我演講的題目是：做一個每一天最好的自我。
新芽吐綠，玉蘭花開，充滿期望的春天來到了，在這生機勃發(fā)，活力澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚的國旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當高考的鐘聲就要敲響的時候，我們總是要給予同學們懇切的叮嚀和真誠的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對同學們述說。
學習是個苦差事，異常是對畢業(yè)班同學來說，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書，更應(yīng)當從祖國利益的角度理解為什么讀書。個人因為知識而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因為知識而充滿活力與生機，祖國因為知識而興旺發(fā)達。為了不使你們在慌亂中度日，為了不讓你們因沒有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學習，我向你們提出如下提議：
從早起開始，嚴格的要求自我，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當天的任務(wù)當天完成，這樣你會充實愉快。適當安排復(fù)習進度，把每周作為一個復(fù)習階段并做好總結(jié);細化時間，把最終的一段時間根據(jù)自我的實際情景，分配到各學科中去。進取主動得找問題、問問題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書，在比較中聯(lián)系，在聯(lián)系中比較，進一步鞏固語數(shù)外，強化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅戰(zhàn)。力爭短期內(nèi)打造一個奇跡，闖出屬于自我的一片藍天。
同學們，任何一個成功者的背后都有一個咬著牙根的靈魂，僅有踏踏實實的今日，才有紅紅火火的明天。展望令人心動的六月，思考活力滿懷的自我，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅定信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學習中的避重就輕、敷衍塞責、得過且過甚至是心死神亡的態(tài)度，在教師的帶領(lǐng)下，來一番自我揚棄，充滿信心，下定決心，在涅盤中得到升華。
多謝大家!
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