養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。完美的總結(jié)需要我們明確總結(jié)的目的，找準(zhǔn)主要的關(guān)鍵點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇一
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)！
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；
傳遞文明，教師是橋；
科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；
教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇二
小朋友們：
你們會(huì)講普通話嗎？老師現(xiàn)在就是用什么語(yǔ)言在跟你們交流呀？那你們平時(shí)還聽(tīng)到哪些人說(shuō)普通話？（班上的老師、電視、廣播、電腦里的叔叔阿姨、酒店的阿姨、小朋友等），你們覺(jué)得說(shuō)普通話好聽(tīng)嗎？（文明、好聽(tīng)）。
小朋友們，學(xué)習(xí)和使用普通話是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)，現(xiàn)在，就讓我們老師和小朋友積極行動(dòng)起來(lái)，用普通話來(lái)朗誦一首詩(shī)：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文。
這首詩(shī)很有趣，都是三個(gè)字一句的，它的名字就叫《弟子規(guī)》，是根據(jù)古圣人孔子的教誨編成的，講的是小朋友要遵守的生活規(guī)范。告訴我們?cè)诩依镆鹁蠢先?、?ài)爸爸媽媽?zhuān)谟變簣@要團(tuán)結(jié)小伙伴，其次是在生活中要懂規(guī)矩、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信，和別人相處時(shí)要相互關(guān)心、友愛(ài)互助，向習(xí)慣好、品德好的人學(xué)習(xí)，這些做到了之后，還應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)。大家再來(lái)跟我朗誦一遍。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇三
大家好，今天國(guó)旗下講話的主題是《感念師恩》。
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們即將迎來(lái)一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是9月10日教師節(jié)。九月，也因教師而顯得更加美麗，讓人充滿(mǎn)期待。隊(duì)員們，在這第三十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校隊(duì)員，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利！
隊(duì)員們，在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，學(xué)校的晨曦中，衛(wèi)生區(qū)域上和我們一道勞動(dòng)的有老師的身影；課堂上，給我們鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑我們路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)我們身體感到不適時(shí)，貼在我們額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手；華燈初上，最后離開(kāi)辦公室的總是老師那疲憊的身影……隊(duì)員們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把所有的愛(ài)都給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的教育情懷。
名師李鎮(zhèn)西說(shuō)過(guò)這樣一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！?，明天就是教師節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我們?cè)鯓幼霾拍茏尷蠋熞蛭覀兊拇嬖诙械叫腋Ｄ?？我想，我們可以開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，如寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信，或在當(dāng)天的日記本中真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自已制作一張賀卡送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師們畫(huà)一幅畫(huà)，送去一句深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情的小詩(shī)等，在節(jié)日中給老師們一份驚喜；也可以利用少先隊(duì)活動(dòng)課與老師們做一次心與心的交流，還可以為老師們做一件事，表達(dá)我們的感激之情……隊(duì)員們，不管我們用哪一種方式，我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
隊(duì)員們，“尊師重教”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，尊敬老師不能只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們的心里，我們的意識(shí)中，并把這種意識(shí)融入到我們的每一言每一行中，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是需要我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，它表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定地目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了我們?cè)谌硇耐度?，?zhuān)心致志聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；犯錯(cuò)時(shí)，認(rèn)真接受老師的批評(píng)教育，知錯(cuò)就改，這同樣是感恩；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩……當(dāng)然，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師們最大的欣慰。隊(duì)員們，以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的好隊(duì)員，在知識(shí)上、情感上理解老師、體貼老師，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師們最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
隊(duì)員們，讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們向最敬愛(ài)的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！老師，謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)！”
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇四
親愛(ài)的北師大（赤峰）實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師們：
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。此時(shí)此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂(lè)！在此，北師大（赤峰）實(shí)驗(yàn)幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意。
教師是人類(lèi)文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來(lái)，我園廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏、務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實(shí)踐中，在推進(jìn)我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記"用愛(ài)和專(zhuān)業(yè)守護(hù)孩子一生唯一童年"的辦園宗旨，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長(zhǎng)，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻(xiàn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)的尊重，你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期幼兒教師甘于奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立了新時(shí)期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，寶寶們的茁壯成長(zhǎng)，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實(shí)工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。
面對(duì)新形勢(shì)、新變化，我們更要肩負(fù)起時(shí)代的使命，我們真誠(chéng)的希望全體教師面臨新形勢(shì)、面對(duì)新挑戰(zhàn)，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為"家長(zhǎng)們放心、全社會(huì)滿(mǎn)意"的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！
最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
在第38個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們隆重集會(huì)紀(jì)念自己的節(jié)日，表彰本年度在“三育人”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人。首先，我代表學(xué)院向親臨本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！向全院教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候！向奮戰(zhàn)在各個(gè)崗位上，為培育電力應(yīng)用型人才付出艱苦努力和辛勤汗水的廣大教職工表示衷心地感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀！向剛剛?cè)胄５男峦瑢W(xué)表示熱烈歡迎！過(guò)去的一年，是在我校發(fā)展史上具有不平凡意義的一年。省公司重新調(diào)整和補(bǔ)充了學(xué)院新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體；新建綜合樓即將破土動(dòng)工；體現(xiàn)和符合高職辦學(xué)思想與要求的教學(xué)大綱編制完成；電動(dòng)兩個(gè)省級(jí)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建工作取得階段性成果；招生就業(yè)工作成效顯著；技能鑒定、崗位培訓(xùn)和成人教育工作扎實(shí)開(kāi)展。一年來(lái)，各系統(tǒng)、各部門(mén)的教職工表現(xiàn)出高度的主人翁姿態(tài)，忘我的工作熱情，以扎實(shí)和富有成效的工作，推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
全面貫徹黨的教育方針，培育高素質(zhì)的電力應(yīng)用型技術(shù)人才是學(xué)院肩負(fù)的歷史責(zé)任。一年來(lái)，全院教師承擔(dān)了繁重的教學(xué)和培訓(xùn)任務(wù)，工作、奮戰(zhàn)在教書(shū)育人第一線，滿(mǎn)懷深情從教，全心全意育人，涌現(xiàn)出了一批先優(yōu)代表和育人模范。教師中的大部分同志擔(dān)任班主任工作，他們?nèi)谌雽W(xué)生中間，言傳身教，春風(fēng)化雨，在辛勤付出的同時(shí)，也收獲了為人師者的美好體驗(yàn)和幸福感受。今年，一批青年教師懷揣希望和憧憬，心中激越著對(duì)電力教育的執(zhí)著，匯入教師隊(duì)伍，給學(xué)院的事業(yè)增添了生機(jī)與活力。
教師是一個(gè)充滿(mǎn)魅力、神圣而崇高的職業(yè)，在我們的生活中，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)人產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)而重要的影響，很少有像這樣的職業(yè)能對(duì)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)起著如此重要的作用。伴隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，知識(shí)的迅速更新和道德觀、價(jià)值觀的多元化變革，以及教師職業(yè)對(duì)學(xué)生特有的教化作用，都對(duì)從教人員個(gè)人素質(zhì)提出更高要求，促使我們每一位教師要自覺(jué)樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，做一名學(xué)習(xí)型教師。教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)與塑造，不斷提高思想覺(jué)悟和道德素養(yǎng)。在教育教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生、為人師表，真正做到“學(xué)為人師，行為示范”，以良好的人格魅力和品質(zhì)風(fēng)范，感召、影響學(xué)生成長(zhǎng)、成才。教師既要精研專(zhuān)業(yè)，又要旁征博覽，拓寬知識(shí)面，這樣，我們教誨學(xué)生就會(huì)充滿(mǎn)哲理和思辯，分析問(wèn)題就會(huì)更加鞭辟入里，教授講課就會(huì)更加富有邏輯性和趣味性，進(jìn)而增強(qiáng)教書(shū)育人的藝術(shù)性。我們要繼續(xù)加強(qiáng)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)和研討，專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)及時(shí)把握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，不斷增強(qiáng)理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高自身理論水平與實(shí)踐技能。我們也要加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自我教育能力。以良好的道德風(fēng)范、淵博的知識(shí)和高超的技能贏得廣大學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬。
各位老師、同志們、同學(xué)們，學(xué)院目前恰逢難得發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。全體教師要充分發(fā)揮學(xué)院改革與發(fā)展的中堅(jiān)作用，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)教書(shū)育人工作的新局面；全院教職工要以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，做好各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)建一個(gè)尊師重教、謀求發(fā)展的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)培育高素質(zhì)電力應(yīng)用型人才，創(chuàng)建行業(yè)特色鮮明、具有較高品牌效應(yīng)的電力高等職業(yè)教育名校的奮斗目標(biāo)，發(fā)奮努力，共同擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高責(zé)任和歷史使命。全體同學(xué)要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、尊師愛(ài)校，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的職業(yè)技術(shù)合格人才。讓我們?cè)谑」竞褪〗逃龔d的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，求真務(wù)實(shí)、拼搏進(jìn)取，共同打造哈爾濱電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院輝煌燦爛的美好明天！
最后，祝老師們節(jié)日愉快！
謝謝大家。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好。我是心理學(xué)院的xxx，很榮幸有機(jī)會(huì)在這么光榮且隆重的場(chǎng)合發(fā)言。真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予的鼓勵(lì)和關(guān)懷！在教師節(jié)來(lái)臨之際，首先祝所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師，身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
我畢業(yè)于咱們學(xué)校歷史學(xué)院，1998年入學(xué)，20xx年畢業(yè)參加工作至今。工作以來(lái)，我先后在歷史學(xué)院、學(xué)生處和心理學(xué)院工作，并曾在德州市夏津縣團(tuán)委掛職副書(shū)記一年多的時(shí)間?，F(xiàn)任心理學(xué)院黨委副書(shū)記、輔導(dǎo)員。
作為一名基層輔導(dǎo)員，我認(rèn)為輔導(dǎo)員工作，既是瑣碎平凡的細(xì)節(jié)，也是頂天立地的事業(yè)。說(shuō)它瑣碎平凡，是因?yàn)檫@項(xiàng)工作關(guān)乎學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面；說(shuō)它頂天，是因?yàn)樗切浅酱蠛＃P(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大局；說(shuō)它立地，是因?yàn)樗枰獣r(shí)刻牢記愛(ài)、牢記責(zé)任，只有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，只有把責(zé)任扛在肩上，把愛(ài)捧在手里，把情暖在心底，才能把工作做好。輔導(dǎo)員工作中的勞累與幸福、辛苦與快樂(lè)，只有沉浸其中才能真正咂摸出里面的滋味。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，參加工作以來(lái)，我始終牢記選崗入職時(shí)的那份初心，把服從命令聽(tīng)從指揮作為切入工作的態(tài)度，把立德樹(shù)人作為自己的主責(zé)主業(yè)，把扎實(shí)做好學(xué)生的教育服務(wù)作為工作的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
今年，我有幸被學(xué)校推薦并獲評(píng)“山東高校輔導(dǎo)員年度人物”，這是上級(jí)給予的肯定、領(lǐng)導(dǎo)給予的信任、師生給予的關(guān)愛(ài)，在以后的日子里，我將懷揣感恩，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尊賢尚功、奮發(fā)有為”的山師精神，誓做學(xué)生健康成長(zhǎng)的優(yōu)秀指導(dǎo)者和合格引路人，深刻理解把握“國(guó)之大者”，擁護(hù)核心、圍繞中心、不忘初心、守住匠心，做到從“心”出發(fā)。
一是擁護(hù)“核心”，厚植根基，培育好自己人。工作實(shí)踐中，我要深刻把握自身工作的獨(dú)特性，牢記為黨育人、為國(guó)育才的光榮使命，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分利用多種渠道、形式和載體，以面對(duì)面、鍵對(duì)鍵、心貼心的形式講好“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好”的思政教育課，在彰顯忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)中厚植黨的執(zhí)政根基，全力回答好“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)考題。
二是圍繞“中心”，找準(zhǔn)坐標(biāo)，不做工作的局外人。我要深化對(duì)自身工作價(jià)值和重要性的認(rèn)識(shí)，既不妄自菲薄，也不做工作的局外人，要領(lǐng)好任務(wù)、扎穩(wěn)馬步、練好內(nèi)功，掌握工作的正確打開(kāi)方式；要在歷練黨性上躬行，在修身律己上示范，要以理想信念教育為核心，開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把握好“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)時(shí)代主題，“系好人生第一?？圩印?。工作落實(shí)上要有股干勁兒，在為學(xué)生服務(wù)上力行，用心、用情、用力解決好他們的急難愁盼；工作落實(shí)上要有股拼勁兒，要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)有為，做到心中有學(xué)校發(fā)展、心中有師生冷暖、心中有責(zé)任擔(dān)當(dāng)；工作落實(shí)上要有股闖勁兒，決不能戳一下動(dòng)一下，要讓自己的工作，主動(dòng)與學(xué)校中心工作深度熔接，助力學(xué)校發(fā)展。
三是不忘“初心”，篤學(xué)力行，做一個(gè)合格答卷人。作為輔導(dǎo)員，應(yīng)該時(shí)常問(wèn)一問(wèn)自己：我們謀得這個(gè)崗位、投身這份事業(yè)的初心是什么、使命是什么，如何才能做到不忘初心？對(duì)待工作，決不能越瘦秦肥，喜戚不加于心，而是要風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳。對(duì)于輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)，“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這是一道“必答題”。而這道“必答題”恰恰是輔導(dǎo)員的初心和使命。輔導(dǎo)員踐行“初心”，不能停留在嘴皮子上、畫(huà)在紙面兒上、掛在墻壁上，而是要真正落到最細(xì)處、最小處、最實(shí)處。要理清思路、扣住時(shí)代的脈搏、強(qiáng)化系統(tǒng)集成，下足集聚工作效能的“繡花功夫”；要真正確立起“以學(xué)生為中心”的理念、因應(yīng)社會(huì)境域、精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生需求，在“情境沉浸”中，寫(xiě)好提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的“錦繡文章”。
四是守住“匠心”，臻于至善，做個(gè)內(nèi)行人。要注重提升工作的投入度和悅納感，錘煉一顆“匠心”，做一個(gè)工作的行家里手。一方面，要勤于修正自己職業(yè)發(fā)展的“路線圖”和“任務(wù)清單”，做好職業(yè)規(guī)劃，并勤于進(jìn)行糾偏，要“扮演”好職業(yè)角色，豐滿(mǎn)職業(yè)理想，提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，要從理念“上新”、彰顯素養(yǎng)、落實(shí)呈現(xiàn)等方面，淬煉職業(yè)的平面鋪陳和立體延展中的“獨(dú)門(mén)秘籍”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，作為一名基層輔導(dǎo)員，我深知所獲得到這份榮譽(yù)，既是鼓勵(lì)，更是鞭策。在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，讓更多的家長(zhǎng)“把孩子送到山師就放心了”。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來(lái)給予的悉心指導(dǎo)和真誠(chéng)鼓勵(lì)。謝謝。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁：
我私下里對(duì)剛才幾位師德標(biāo)兵熱情洋溢的匯報(bào)深有感觸，如鯁在喉，不吐不快！
剛剛聽(tīng)到有人竊竊私語(yǔ)，說(shuō)什么——幾位標(biāo)兵講的不是人話，而是神話。我要明確地告訴有這種認(rèn)識(shí)的人，你們聽(tīng)著：
正是這樣一個(gè)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)事業(yè)的教師群體，正是他們，創(chuàng)造了也正創(chuàng)造著許許多多在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣為傳頌的人間神話，溫暖了也正溫暖著千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，感動(dòng)了也正感動(dòng)著難以計(jì)數(shù)的家長(zhǎng)。這個(gè)群體的存在，就像是從那遙遠(yuǎn)的仙境飄來(lái)了縷縷清香，惠及蕓蕓眾生。
各位，談到師德，我想起了一句古話，叫做經(jīng)師易得，人師難求。
占據(jù)著太陽(yáng)底下最光輝的職位，我們?nèi)嗣窠處熑绾尾拍芴岣咦陨淼穆殬I(yè)道德呢？
我們首先要做一個(gè)合格的經(jīng)師。我敢狂妄地?cái)嘌裕赫怯兄@么一個(gè)共同的理念，大家才會(huì)孜孜不倦地想方設(shè)法去好好學(xué)習(xí)天天向上。
一個(gè)教學(xué)方法從不更新的老師是不道德的！一個(gè)教學(xué)理念十年不變的老師也是不道德的！更不用說(shuō)，一個(gè)時(shí)常向?qū)W生傳授錯(cuò)誤知識(shí)的老師是最不道德的！
再來(lái)談?wù)勅藥?，什么是人師?/p>
人師就是憑借過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和珍貴的人格魅力贏得世人尊重的老師。
我這里所說(shuō)的珍貴的人格魅力，廣義上是指道德情操，狹義上就是指人師對(duì)學(xué)生那種發(fā)自心底的熱愛(ài)——愛(ài)生如子！一日為師終生為父，大俗話蘊(yùn)含真道理。
古人說(shuō)得好：“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”
天下無(wú)不可化之人，但恐誠(chéng)心未至；天下無(wú)不可為之事，只怕立志不堅(jiān)。
我們立志誠(chéng)心化人，再落后的孩子也會(huì)邁步向前！
打鐵先要自身硬，上梁不正下梁歪，教師的言談舉止一丁一點(diǎn)地影響著學(xué)生。我們要用人師的大腦思考問(wèn)題，決定取舍；再用經(jīng)師的雙腿立足校園，效命講壇。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，才能真正做到教書(shū)育人兩不誤。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛(ài)的同仁，話說(shuō)轉(zhuǎn)來(lái)，老師也是人啊，也有七情六欲，也有三朋四友，也要養(yǎng)家糊口！我們都是普普通通的凡人，不是孔圣人，更不是唐三藏！大家都會(huì)產(chǎn)生一些苦惱，都會(huì)陷入某種困惑。
尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展的時(shí)代，“窮吃肉富吃蝦大款吃王八”的說(shuō)法已經(jīng)是地地道道的明日黃花了，很多人都搶著吃青菜去了。當(dāng)然，黨和政府一年比一年重視教育，教師待遇正逐步提高，也是大家有目共睹的。
要說(shuō)沒(méi)有欲望是不正常的，受拜金主義思潮的影響，少數(shù)老師早辛苦晚辛苦終于學(xué)會(huì)了炒股。更有甚者，走進(jìn)教室是老師，邁出校園是商人，牌場(chǎng)酒場(chǎng)生龍活虎，備課講課無(wú)精打采。敗壞了自己，也耽誤了學(xué)生。作為同事，我們要誠(chéng)心幫助他們，讓他們認(rèn)真地拿起教鞭，安心工作。也有少數(shù)學(xué)生說(shuō)早讀書(shū)晚讀書(shū)不如回家去喂豬。更有甚者，不學(xué)無(wú)術(shù)，談情說(shuō)愛(ài)，惹是生非。貶低了自己，也誤導(dǎo)了同學(xué)。作為老師，我們要耐心教育他們，讓他們愉快地捧起書(shū)本，努力學(xué)習(xí)。
同志們，呼朋引伴，推杯換盞，勁歌熱舞，鬼話連篇，是我們?nèi)嗣窠處熞^(guò)的日子嗎？
朋友們，如果說(shuō)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)后天下之樂(lè)而樂(lè)是人生的最高境界，很難達(dá)到的；那么不以物喜不以己悲就應(yīng)該是生活的小情懷，可以嘗試的。嘗到甜頭，就自然不會(huì)對(duì)外面的花花世界羨慕嫉妒恨了，就自然有更多的精力用在本職工作上了。
本人認(rèn)為，常懷感恩之心就會(huì)獲得那份淡定美好的情懷。
能夠參加工作，我們要感謝父母。父母給了我們賴(lài)以生存的所有基礎(chǔ)，生命的、物質(zhì)的、精神的。給了我們智慧，給了我們溫情，讓我們學(xué)會(huì)堂堂正正做人。
能夠安心工作，我們要感謝愛(ài)人。有一首歌是這樣唱的：自己家的孩子，別人的老婆，自古以來(lái)許多人都這么說(shuō)，可是我從來(lái)沒(méi)有這種感覺(jué)啊，我只覺(jué)得我的老婆誰(shuí)也比不過(guò)。
我的老婆每天都在我這歡快的歌聲中洗碗拖地，還一個(gè)勁兒地把我向書(shū)房里推。
你們說(shuō)，我該不該感謝她??？
能夠順利工作，我們要感謝學(xué)生。沒(méi)有學(xué)生的配合，我們解決不了教學(xué)矛盾，更不會(huì)有職業(yè)進(jìn)步。一個(gè)不知道感謝學(xué)生的老師不是一個(gè)好老師。
感謝大家沒(méi)有轟我下臺(tái)！
懂得感恩的老師才是有道德的老師！
謝謝大家！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
我是信息與電氣工程系17電信通信專(zhuān)業(yè)的學(xué)生xxx，今天我發(fā)言的主題是《感恩教師》。
沐浴清晨的陽(yáng)光，懷揣著激動(dòng)的心情，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，因?yàn)槲覀冊(cè)诒局軐⒂瓉?lái)第xx個(gè)教師節(jié)！
中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，自古就把“天、地、君、親、師”并稱(chēng)，可見(jiàn)老師的地位舉足輕重。在古代的太學(xué)或書(shū)院講學(xué)的碩學(xué)鴻儒，往往被尊為一代宗師，受到萬(wàn)人敬仰！而在現(xiàn)代化飛速發(fā)展的中國(guó)，教師也受到越來(lái)越多人的尊敬，這是時(shí)代的進(jìn)步，也是一個(gè)國(guó)家與民族的進(jìn)步！
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮溫暖了我們，這無(wú)私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失，將精力全部?jī)A注于我們，這樣嘔心瀝血的付出，讓我們銘心刻骨！您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，是一把通向未知世界的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索這世界，去尋找和發(fā)現(xiàn)未來(lái)的真理，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
作為學(xué)生的我們，在這善與惡、美與丑交織的時(shí)光，在這變動(dòng)與發(fā)展的年代，我們應(yīng)當(dāng)始終牢記生命無(wú)價(jià)、青春無(wú)價(jià)。讓每一度年華都因夢(mèng)想的陪伴而絢爛，讓生命的每一天都因?qū)嵺`的腳步而充實(shí)，讓我們的青春多樣而立體、向上而蓬勃。在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)之中，樹(shù)立起你的信仰，用勤奮為之堅(jiān)守，讓它主宰你的生命，穿透時(shí)光的歷練，為你鍍上金色的光芒。面對(duì)選擇，聽(tīng)從你內(nèi)心的聲音，從現(xiàn)在起規(guī)劃人生，從現(xiàn)在起為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)理性與幽默，若干年后你會(huì)記得：那時(shí)的你除了淡淡的憂(yōu)傷，還有堅(jiān)定與希望。我們頭頂旭日之光，面對(duì)教師之光，環(huán)繞時(shí)代之光，就讓我們點(diǎn)亮內(nèi)心、追逐光明，讓自身的光芒傾城盈野。旭日初升，勝負(fù)未曉，加油吧，少年！
同學(xué)們，展望新學(xué)年，我們信心百倍，我們的明天充滿(mǎn)希望。這里是你們成長(zhǎng)的搖籃，這里是你們實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
在這個(gè)感恩的季節(jié)，我們向全體老師致以新學(xué)期的祝福，祝我們的老師們新學(xué)期有新的創(chuàng)造與收獲，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！
最后，我倡議全校同學(xué)們，伴隨著我的倒數(shù)，一起向全校的老師說(shuō)一聲：老師們，教師節(jié)快樂(lè)，您們辛苦了！3，2，1，老師們，教師節(jié)快樂(lè)，您們辛苦了！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇九
小朋友們：
近段時(shí)間有很多小朋友、學(xué)生和大人得了一種同樣的?。貉劬t紅的、流眼淚、怕光、還很痛，這種病叫“紅眼病”，我們幼兒園也有很多小朋友感染了這種病菌，不能上幼兒園，在家隔離了，由爸爸媽媽帶他們上醫(yī)院打針、擦藥治療。
小朋友要注意手的衛(wèi)生，要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，飯前、便后、外出回家后、戶(hù)外活動(dòng)后要及時(shí)用洗手液或肥皂洗手，避免用臟手揉眼睛，還要勤剪指甲。
如果我們身邊的親人或伙伴得了紅眼病，要注意不能與他們親密接觸（不能握手、共用毛巾、臉盆等）。如果我們感覺(jué)眼睛不舒服，要及時(shí)告訴爸爸媽媽或老師，讓大人帶你們看醫(yī)生，早發(fā)現(xiàn)、早治療對(duì)我們有好處！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，學(xué)校才能和諧發(fā)展。下面就是本站小編給大家整理的關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)主題的。
僅供參考。
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步》。
我校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，來(lái)達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！笔前?一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ);當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人，如果別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的一份光和熱，當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心的幫他人解答問(wèn)題時(shí)，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次集體活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!讓我們牢牢記?。?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，
和諧鑄就輝煌。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。
歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
同學(xué)們，你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。因此，你們要學(xué)會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)同情人、幫助人。對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠(chéng)待人;要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
謝謝大家!
同學(xué)們：
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。學(xué)校是一方充滿(mǎn)濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的，在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家。
學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子，團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，學(xué)校才能和諧發(fā)展。
當(dāng)然我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)從自己身上找不足，盡量化解矛盾。要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，比如在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的，對(duì)生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動(dòng)上前幫助，不袖手旁觀看笑話;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人;會(huì)容讓人，原諒人，如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。在我們校園中，也時(shí)常有一些不和諧的事情發(fā)生，有些同學(xué)因?yàn)橐恍┲ヂ榇簏c(diǎn)兒的事情，互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報(bào)復(fù)，吵架，要是同學(xué)之間能互相謙讓?zhuān)ハ嗳萑?，寬宏大量，就不?huì)有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步》。
我校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，來(lái)達(dá)到共同進(jìn)步。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸?！笔前?一個(gè)人就像一滴水一樣，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海，就將一事無(wú)成。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，當(dāng)你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語(yǔ);當(dāng)老師、同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他;當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你提醒他一下。
我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要學(xué)會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會(huì)同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績(jī)不好的，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助;要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人，寬容讓人，如果別人錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次集體活動(dòng)，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
今天,我宣講的主題是:文明交通從我做起。
20__年,全區(qū)共發(fā)生道路交通事故11582起,造成43人死亡,4100余人受傷,物損2151萬(wàn)余元。事故的四項(xiàng)指標(biāo)中,死亡人數(shù)和物損比20__年略有下降,而事故發(fā)生數(shù)和受傷人數(shù)這兩項(xiàng)指標(biāo)仍有較大幅度上升。所以說(shuō),交通安全的形勢(shì)仍然不能樂(lè)觀。目前我們面臨的交通安全形勢(shì)還是十分嚴(yán)峻，希望老師和同學(xué)們?cè)谌粘３鲂械臅r(shí)候仍然要十分注意交通安全,文明交通,每時(shí)每刻都不能掉以輕心,自覺(jué)遵守交通法規(guī),一有疏忽,就可能帶來(lái)終身的遺憾。
二、典型交通事故案例。
1、騎自行車(chē)橫過(guò)馬路未下車(chē)推行,付出生命的代價(jià)。
20__年1月7日11時(shí)30分許,楊某某騎自行車(chē)沿秦彎路由東向西行駛到橫召村機(jī)耕路實(shí)施左轉(zhuǎn)彎?rùn)M過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道，正在這時(shí)，一輛由東向西的輕型廂式貨車(chē)行駛至此,途中雙方發(fā)生相撞，造成楊某某受傷，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效于第二天死亡的重大道路交通事故。楊某某因橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道未下車(chē)推行而負(fù)事故的同等責(zé)任。
2、路口搶道闖信號(hào),發(fā)生事故自遭殃。
20__年1月12日16時(shí)50分許,朱某某騎電動(dòng)三輪車(chē)沿松衛(wèi)南路東側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)道由南向北行駛至龍山路口實(shí)施左轉(zhuǎn)彎時(shí),一輛由南向北行駛的轎車(chē)急速駛來(lái)(此時(shí)南北向?yàn)榧t燈),電動(dòng)三輪車(chē)與轎車(chē)視紅燈于不顧,在路口搶行時(shí)發(fā)生碰撞，造成朱某某當(dāng)場(chǎng)死亡的重大道路交通事故。雙方因違反信號(hào)規(guī)定和其他違法行為而承擔(dān)事故的同等責(zé)任。
3、酒后路口亂騎行,一死一傷釀悲劇。
20__年12月7日13時(shí)許,熊某某駕駛輕便摩托車(chē)(車(chē)上搭乘俞某某)沿金山大道由東向西至學(xué)府路邊紅燈向右轉(zhuǎn),又駕車(chē)掉頭在學(xué)府路左側(cè)機(jī)動(dòng)車(chē)道向南并右轉(zhuǎn)彎,這時(shí),一輛大客車(chē)由北向南駛過(guò)來(lái)，大客車(chē)與輕便摩托車(chē)發(fā)生相撞,造成摩托車(chē)上的熊某某與俞某某二人受傷,俞某某三天后死亡。熊某某因酒后駕駛、不按規(guī)定車(chē)道行駛以及騎車(chē)載人等違法行為而負(fù)事故的主要責(zé)任。
三、規(guī)范走路乘車(chē)騎車(chē)行為。
(一)要行走斑馬線。
1、走路要走人行道,在沒(méi)有人行道的地方靠右邊行走。
2、橫穿馬路要看紅綠燈，紅燈停,綠燈行;過(guò)馬路三部曲:一停二看三通過(guò);。
3、沒(méi)有紅綠燈的地方橫過(guò)馬路一定要在視線開(kāi)闊的路段，按照“向左看，向右看，再向左看，邊走邊看”的要領(lǐng)進(jìn)行,在確認(rèn)安全的情況下快速通過(guò)。
4、不在馬路上追逐打鬧、滑旱冰、滑滑板;。
5、不在車(chē)前車(chē)后猛跑過(guò)馬路;。
(二)規(guī)范乘車(chē)行為。
有不少老師和同學(xué)家里已經(jīng)有了現(xiàn)代化交通工具一一家庭轎車(chē)，乘坐小汽車(chē)來(lái)校的同學(xué)要自覺(jué)做到:。
1、乘坐小汽車(chē)要坐在后排座位并自覺(jué)佩帶安全帶;。
2、要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下車(chē);下車(chē)后讓車(chē)離開(kāi)后再過(guò)馬路;。
3、開(kāi)車(chē)門(mén)對(duì)要看清后側(cè)是否有來(lái)車(chē)(不要冒失開(kāi)門(mén));。
還有的同學(xué)是乘坐公交車(chē)來(lái)校的,我們?cè)诔俗?chē)時(shí),不要把頭和手臂伸出車(chē)外;不準(zhǔn)向車(chē)外拋灑物品。
還有個(gè)別同學(xué)仍然是乘坐“黑車(chē)”來(lái)校的,希望這些同學(xué)要改變自己的出行方式,乘坐公交車(chē)、出租車(chē)更安全一些。
(三)規(guī)范騎車(chē)行為。
中學(xué)生應(yīng)該以騎自行車(chē)出行為主,那么,怎么樣才能使自己更文明更安全呢?希望大家自覺(jué)做到以下幾點(diǎn):。
1、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,不要亂闖機(jī)動(dòng)車(chē)道;不得逆向行駛;。
3、騎自行車(chē)左轉(zhuǎn)彎時(shí)要減速慢行、要伸手示意、要向后?望,不要突然猛拐;記住:橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道要下車(chē)推行。
4、騎自行車(chē)必須年滿(mǎn)12周歲;騎電動(dòng)自行車(chē)必須年滿(mǎn)16周歲;騎輕便摩托車(chē)必須年滿(mǎn)18周歲并取得駕駛證。不到法定年齡不要騎車(chē)上路,不要拿自己的生命和健康開(kāi)玩笑。
5、騎快車(chē)是危險(xiǎn)行為。騎自行車(chē)要中速行駛,不要相互拼速度。
四、珍愛(ài)生命,自我保護(hù),出入平安。
同學(xué)們,上學(xué)期,在其他省市發(fā)生了一起乘坐學(xué)生的車(chē)輛因剎車(chē)處置不當(dāng)翻入河中的重大交通事故,事故造成14名學(xué)生死亡,5人受傷;奉勸同學(xué)們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要乘坐“黑車(chē)”，要懂得自我珍惜,自我保護(hù)。近二年,在石化城區(qū)冒出來(lái)許多電動(dòng)三輪車(chē),這些“黑車(chē)”的危險(xiǎn)性更大,這些三輪車(chē)原本都是腳踏三輪車(chē),都是經(jīng)過(guò)私自改裝成電動(dòng)的,它們不具備載客上路行駛的機(jī)械性能，更是無(wú)牌無(wú)證,乘坐這樣的三輪車(chē),無(wú)疑是對(duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任。我們每一位同學(xué)都要懂得珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)自我保護(hù)和安全防范的知識(shí)，自己的一言一行，要對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)機(jī)構(gòu)和老師負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。平時(shí)在機(jī)構(gòu)里、在往返機(jī)構(gòu)的路上、在家庭社區(qū),要時(shí)刻注意和牢記安全兩字,確保自己出入平安。
同學(xué)們:讓我們以良好的文明素質(zhì)、有序的交通秩序、安全的交通環(huán)境確保自己一輩子平平安安。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)中，全體同學(xué)會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣，在這樣的集體中，同學(xué)們能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好地進(jìn)行合作，彼此互幫互助，共同進(jìn)步。正所謂一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。
那么我們?cè)撊绾螤?zhēng)當(dāng)“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的好少年呢?我想給大家一些建議：
1、每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)。
2、與人說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話。
3、尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難和身體有殘疾的人，不歧視。
4、尊敬老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們工作、學(xué)習(xí)和休息。
5、與同學(xué)友好相處，不打架，不罵人。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助是凝聚力量、燃起希望的法寶，是我們必不可少的優(yōu)良品德。讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地，飄揚(yáng)在我們美麗的校園。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇ch高的敬意！向奉獻(xiàn)于我們八中的每一位老師說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)！幸福安康！”
今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪的說(shuō)：我是一個(gè)老師！我無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn)，我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號(hào)！
這幾年，在開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，特別是在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績(jī)步步提高。年年花似錦，今年花更紅。在今年的中招考試中，我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下，取得了令人矚目的成績(jī)。這都要?dú)w功于九年級(jí)全體老師的共同努力和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績(jī)。
以肖校長(zhǎng)為代表的校領(lǐng)導(dǎo)，一直致力于“以人為本”為核心來(lái)發(fā)展學(xué)校。“以人為本”，就是關(guān)愛(ài)人，發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重的心對(duì)待每一位教師，關(guān)心教師，發(fā)現(xiàn)教師的成長(zhǎng)需求，第一時(shí)間為教師服務(wù)。
在八中，我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。
老師的成長(zhǎng)，需要人文關(guān)懷。充滿(mǎn)人文精神的.校園環(huán)境，讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動(dòng)力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，早晨見(jiàn)到老師后的會(huì)心微笑，課下的交流與鼓勵(lì)，以及會(huì)議中時(shí)常聽(tīng)到的對(duì)老師的表?yè)P(yáng)聲等等，處處體現(xiàn)著對(duì)老師的人文關(guān)懷，讓我們能時(shí)刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們?cè)陉P(guān)注自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
在八中，我們老師有更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
學(xué)校為我們老師搭建了專(zhuān)業(yè)化的成長(zhǎng)平臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注著我們的教研動(dòng)態(tài)，與我們共同迎接著一個(gè)個(gè)困惑所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，分享著我們的成功帶來(lái)的喜悅。學(xué)校通過(guò)多種方式，如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗(yàn)交流等提高發(fā)展老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式，真正落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，向“高效課堂”的目標(biāo)努力。年級(jí)組通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)教學(xué)反思，以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)”等形式，帶動(dòng)新進(jìn)老師盡快實(shí)現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進(jìn)，老師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高了，自我實(shí)踐價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。
在八中，我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育，讓老師體驗(yàn)教育幸?！边@一句話的的含義。我接觸過(guò)的每一位老師都充滿(mǎn)著職業(yè)的幸福感，老師們用模范的行為編撰一部部感人至深的巨著，譜寫(xiě)一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)！多少個(gè)寧?kù)o的夜晚，他們筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份稿，翻閱了大量教參；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，放棄假日，熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線，為教學(xué)的一點(diǎn)兒疏漏而反思，為學(xué)生的丁點(diǎn)兒小事而較真兒。當(dāng)學(xué)生們的知識(shí)得到不斷充實(shí)，人格得到不斷完善時(shí)，教育的幸福溢滿(mǎn)老師的笑臉。
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說(shuō)，老師是紅燭，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說(shuō)，老師是渡人的小船，把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。
親愛(ài)的老師們，話語(yǔ)再長(zhǎng)，也說(shuō)不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)；詩(shī)篇再美，也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開(kāi)來(lái)的職業(yè)而感到驕傲和自豪！
真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們用知識(shí)和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長(zhǎng)、一起拼搏，一起努力！
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)！
謝謝大家！我的演講完畢！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
創(chuàng)造和諧社會(huì)，創(chuàng)造和諧校園，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)造和諧未來(lái)，和諧，這是多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。古往今來(lái)，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。那么，和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡(jiǎn)而言之，和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹(shù)也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。
但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，不和諧的景象卻常常可以看到，由于思想覺(jué)悟、價(jià)值觀念、利益追求、興趣愛(ài)好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說(shuō)，背后亂說(shuō)，在校內(nèi)不說(shuō)，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會(huì)上一些損人利己、愛(ài)占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。_把“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來(lái)，豐富了社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)容，同時(shí)也豐富了我們的校園文化，我們中學(xué)生在這個(gè)富有感召力的今天，應(yīng)該做的是：同學(xué)之間要和諧，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助;校園要和諧，構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗(yàn)一再告訴我們：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，很重要的一個(gè)方面，就是弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的美德。我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，我們有講“仁愛(ài)”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德，今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出，這是歷史付與我們的重任!這是時(shí)代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實(shí)踐：
團(tuán)結(jié)就是力量，
互助好比翅膀。
友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力，
和諧鑄就輝煌。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十六
老師們、同學(xué)們：
中國(guó)有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一種高尚的禮儀。我們的祖國(guó)不僅是一個(gè)泱泱大國(guó)，而且還素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶，“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，“禮”是一種風(fēng)度與美德，也是教養(yǎng)的標(biāo)志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷妫瑥狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來(lái)，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心，一個(gè)淡淡的微笑，可以為你獲得一個(gè)愉快的心情。
學(xué)校是充滿(mǎn)友愛(ài)的`地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛(ài)會(huì)誕生希望！
然而，在我們的校園里，在班級(jí)中，也會(huì)看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書(shū)時(shí)，毫無(wú)顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)稍有不順，張口就罵，不考慮這些語(yǔ)言帶給他人的難堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)不分對(duì)象，不分場(chǎng)合，以取人短處、取笑他人為樂(lè)，這樣的人，不懂友愛(ài)；有同學(xué)在買(mǎi)飯時(shí)擁擠、插隊(duì)、不講秩序，這些行為，都是不懂友愛(ài)，都在傷害著同學(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢？團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見(jiàn)老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好，與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語(yǔ)，當(dāng)老師同學(xué)生病時(shí)，你問(wèn)候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時(shí)，你把自己的書(shū)移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時(shí)，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課，你悄悄地提醒他一下。等等這些，都是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的具體行動(dòng)。
我們?nèi)w同學(xué)要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要會(huì)關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會(huì)同情人，幫助人。在學(xué)習(xí)上，成績(jī)好的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助其他同學(xué)，對(duì)生活上有困難的同學(xué)，要主動(dòng)上前幫助，要學(xué)會(huì)尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號(hào)，不猜忌人，坦誠(chéng)待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯(cuò)怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛(ài)話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗(yàn)友愛(ài)，則將伴隨我們一生。請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)之花在校園處處盛開(kāi)。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜?huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng)，犯錯(cuò)時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jī)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵(lì)，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看，前面的.小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè)。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛(ài)奏出美妙和諧的!
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十八
今天是第xx個(gè)教師節(jié)。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意！向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈祝賀！
昨天，習(xí)近平總書(shū)記代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠(chéng)摯慰問(wèn)，強(qiáng)調(diào)：“不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，不斷作出新的更大貢獻(xiàn)。”昨天上午，省委、省政府隆重舉行首屆湖南省教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)典禮暨慶祝第36個(gè)教師節(jié)大會(huì)，省委書(shū)記杜家毫提出了“四個(gè)堅(jiān)持”的要求和五點(diǎn)希望。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。
有一種感動(dòng)讓人淚流滿(mǎn)目，有一種崇高讓人奮斗不止。剛才，三位老師的發(fā)言字字句句扣人心弦、感人肺腑，令人潸然淚下、肅然起敬。比如，愛(ài)在芷江大洪山的龍緒平老師，28年的留守、堅(jiān)守，多么不容易。龍老師在發(fā)言中講：“農(nóng)村孩子同樣可以有人生出彩的機(jī)會(huì)，農(nóng)村孩子同樣可以幸福而有尊嚴(yán)地綻放生命。”“在農(nóng)村教書(shū)，最頭痛的不是設(shè)備缺乏，而是學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣?！蔽易蛱煸跁?huì)同調(diào)研時(shí)，遇到50多歲的黃小燕教師，她跟我說(shuō)，對(duì)教育事業(yè)是愛(ài)的承諾，當(dāng)老師要像當(dāng)媽媽一樣。講得多好多深刻?。↓埦w平老師愛(ài)在大洪山，愛(ài)得崇高、愛(ài)得偉大，點(diǎn)燃每一個(gè)孩子生命的亮光，非常精彩和不容易。這使我想起自己是怎么走出來(lái)的，想起蒙漢同志——大山的兒子。我和在座大多數(shù)同志一樣，都是從山溝溝里走出來(lái)的，都是那些和龍老師一樣留守、堅(jiān)守鄉(xiāng)村的老師們教育出來(lái)的。我要向所有留守、堅(jiān)守鄉(xiāng)村的老師們致以崇高敬意！
9月8日，市委作出追授蒙漢同志“懷化市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)”的決定。當(dāng)天，我到靖州調(diào)研，順路特意到了蒙漢同志的家鄉(xiāng)——地處偏遠(yuǎn)的文溪鄉(xiāng)，緬懷戰(zhàn)友，追思品格，弘揚(yáng)精神。一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我深深感到蒙漢同志從大山溝里走出去多不容易，也讓我讀懂了蒙漢同志為什么這樣重視教育。我想去他的墳前看看，但是沒(méi)有路，我拄著根棍子才爬上去。站在他的墳前，我朝前看，只看到了巍巍大山、茂密森林。觸景生情：
從大山中走出。
又回到大山的懷抱。
作為大山的兒子。
化作大山的神靈。
與大山一道。
守望秋冬春夏。
潤(rùn)澤五溪雪峰。
化育萬(wàn)物生靈。
這是我從蒙漢同志墳前下來(lái)后，在車(chē)上順口說(shuō)的幾句心里話。也許不嚴(yán)謹(jǐn)，但畢竟是我作為一位市委書(shū)記、一名共產(chǎn)黨員，作為蒙漢同志多年的戰(zhàn)友，對(duì)蒙漢同志的一種懷念。我們，包括我自己在內(nèi)，特別是各位縣委書(shū)記，都要明白自己是怎么走出來(lái)的，不能忘記我們?cè)谏綔蠝侠锷畹耐辍Ｎ覀兌紤?yīng)該像蒙漢同志一樣，帶著特殊的感情關(guān)心、重視鄉(xiāng)村教育，抓好鄉(xiāng)村教育。
懷化特殊教育學(xué)校楊彩云老師在發(fā)言中說(shuō)：“特殊教育是慢的藝術(shù)?！睏畈试评蠋煘槿藥煘槿四?，在特教崗位給學(xué)生傾注了特別的愛(ài)和鼓勵(lì)。她把教育解讀為一種愛(ài)的事業(yè)，解讀為“讓每顆星星都發(fā)光”，很深刻。我深知特殊教育的孩子們都非?？蓯?ài)、令人心痛、更加需要特別的愛(ài)，特教老師需要付出特別的辛勤和汗水。我歷來(lái)特別關(guān)心和重視特殊教育事業(yè)，強(qiáng)調(diào)各級(jí)黨委政府和教育部門(mén)一定要把特殊教育辦好，給予特殊教育特殊的關(guān)懷，辦不好特殊教育是失職。辦好特殊教育是民心工程、良心工程，不要砸錢(qián)去搞面子工程、形象工程，多做一些雖不打眼但又特別實(shí)在、老百姓特別需要解決的操心事、糾心事、煩心事。
溆浦警予學(xué)校校長(zhǎng)舒清紅老師是教師眼中的“校長(zhǎng)第二”，父親口中的“工作第一”，學(xué)生心中的“亦師亦父”。這是校長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照，這就是忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，是一種敬業(yè)精神和職業(yè)操守。警予學(xué)校是一所特別光榮的學(xué)校，是紅色教育基地，要辦好這個(gè)學(xué)校是很難的。我們向這位好校長(zhǎng)致敬。
一講到教育，我們懷化有很多感人的故事，不少故事我很熟悉。由于時(shí)間關(guān)系，我給大家分享幾個(gè)吧。比如，寧波市退休教師周秀芳奶奶在古稀之年遠(yuǎn)赴溆浦鄉(xiāng)村支教，把無(wú)數(shù)寧波人的愛(ài)心“搬進(jìn)”大山深處，4年籌集資金3000余萬(wàn)、捐建希望小學(xué)27所。不僅自己來(lái)了，因?yàn)槟昙o(jì)大需要照顧，把兒媳婦也喊來(lái)了。如果周老師有什么需要，溆浦縣委縣政府要幫她解決好。比如，懷化市一中楊秀春老師，帶著10歲的女兒跋山涉水遠(yuǎn)赴3000余公里外的新疆吐魯番援疆兩年。大家用自己的實(shí)際行動(dòng)，充分展現(xiàn)了人民教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，無(wú)私奉獻(xiàn)、瀝心育人的可貴品格，愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，向大家表示崇高敬意。
近年來(lái)，全市各級(jí)各部門(mén)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，用超常舉措抓教育，全市教育事業(yè)發(fā)展邁上了新臺(tái)階。一是堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育作為重要先手棋來(lái)抓。2019年3月，召開(kāi)全市教育大會(huì)，明確把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位，在組織領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)展規(guī)劃、資源保障上向教育傾斜。二是積極破解城鄉(xiāng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展瓶頸制約。2018年11月制定實(shí)施《關(guān)于加快縣鄉(xiāng)村教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展助推脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興的若干意見(jiàn)》“1+7”文件以來(lái)，建成芙蓉學(xué)校7所、改造薄弱學(xué)校1036所、新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校134所、建成教師周轉(zhuǎn)宿舍1980套。誓將“山果”變“甜果”，強(qiáng)力推進(jìn)教育扶貧“643計(jì)劃”，全市近2500名貧困家庭學(xué)生走出大山考上心儀大學(xué)，7200余名貧困家庭中職學(xué)生走上就業(yè)崗位。學(xué)生防溺水工作得到省委杜家毫?xí)浐驮S達(dá)哲省長(zhǎng)充分肯定，人民日?qǐng)?bào)作了長(zhǎng)篇報(bào)道。三是千方百計(jì)加大教育投入力度。教育經(jīng)費(fèi)投入由2014年的59。82億元增加到2019年的95。13億元、6年累計(jì)投入470。69億元，特別是2019年第一批地方政府新增債券發(fā)行12。05億元，其中5。2億元用于教育，占比42。9%。四是扎實(shí)推進(jìn)教育改革。五是切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，市縣兩級(jí)成立黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)黨委常委會(huì)、政府常務(wù)會(huì)定期議教等制度。
這里，就深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示，落實(shí)省委杜家毫?xí)浿v話要求，認(rèn)真抓好下一步工作，我講五點(diǎn)意見(jiàn)：
一、深學(xué)篤用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要論述，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向。
習(xí)近平總書(shū)記最近在《求是》雜志刊發(fā)了重要文章《思政課是立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教師是立教之本、興教之源，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任；激勵(lì)廣大教師像春蠶吐繭那樣竭心力，像蠟炬成灰那樣發(fā)光熱，像和風(fēng)細(xì)雨那樣潤(rùn)心田，像孺子牛那樣做人梯；明確要求全黨全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。這些我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)抓好落實(shí)，所以，我們特意請(qǐng)縣委書(shū)記來(lái)參加會(huì)議。
二、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，著力鞏固發(fā)展尊師重教的濃厚氛圍。
教師節(jié)一年只有一天，但尊重教師、重視教育必須是每一天。各級(jí)黨委政府要堅(jiān)持對(duì)教育工作優(yōu)先部署、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障、對(duì)教育改革優(yōu)先鋪排，嚴(yán)格落實(shí)黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)校制度、黨委常委會(huì)和政府常務(wù)會(huì)定期議教制度、教育年度述職制度等。要將教育工作列入各級(jí)黨委政府績(jī)效考核重要內(nèi)容，市委、市政府教育“1+7”文件落實(shí)情況是今年黨委政府績(jī)效考核的重中之重。要大力宣傳教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育感染身邊人，在全社會(huì)營(yíng)造尊重教師、尊重知識(shí)、尊敬人才的良好風(fēng)尚。個(gè)人就像山澗的一泓小溪，如果不融合，太陽(yáng)一出來(lái)就蒸發(fā)了，就會(huì)源于深山而消失于深山、永遠(yuǎn)走不出深山。猶如山澗小溪的個(gè)人，只有融合，才能匯成江河，才能奔向大海，才能激起人生的拍岸驚濤！個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)組織、離不開(kāi)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。因此，我們不僅要表彰先進(jìn)教育工作者，還要表彰教育系統(tǒng)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)基層黨組織。
三、堅(jiān)持立德樹(shù)人，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。
“教書(shū)”“育人”從來(lái)不能分開(kāi)，教書(shū)是基礎(chǔ)，育人是根本，是塑造靈魂的工作。如果工廠管理不善，生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品將是次品、廢品；如果學(xué)校教育不善，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不是次品而是“毒品”。大家要把育人作為初心和使命來(lái)抓好。教育者必須先受教育，這是千古不變的道理。在座各位是全市廣大優(yōu)秀教師的縮影，但全市教師隊(duì)伍仍然有一些不足之處甚至還有一些師德不端的人。如果一個(gè)老師師德不端，會(huì)影響很多家庭的幸福、影響很多學(xué)生的前途。教師隊(duì)伍中的害群之馬不清除、隊(duì)伍不純潔，就不可能有高的教育教學(xué)質(zhì)量，就不可能履行好立德樹(shù)人的使命。必須在教育系統(tǒng)縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)持依法治校、依紀(jì)治校，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合，對(duì)教育系統(tǒng)存在的不正之風(fēng)、歪風(fēng)邪氣必須毫不含糊，對(duì)那些為了謀取個(gè)人利益、違法亂紀(jì)的行為必須亮劍，絕不允許任何人玷污教育的神圣殿堂。
四、著力破除瓶頸、補(bǔ)齊短板，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。
請(qǐng)各位縣委書(shū)記、副書(shū)記，教育局長(zhǎng)注意，這里強(qiáng)調(diào)的是一體化發(fā)展。國(guó)務(wù)院脫貧攻堅(jiān)普查8月10日結(jié)束，8月12日、13日、14日，我就深入溆浦和沅陵調(diào)度鄉(xiāng)村教育發(fā)展；9月8日、9日到會(huì)同、靖州調(diào)研鄉(xiāng)村教育。我在高密度調(diào)研的同時(shí)，紹業(yè)市長(zhǎng)、恢清副書(shū)記也在高密度調(diào)研，這就釋放了市委、市政府抓農(nóng)村教育的強(qiáng)烈信號(hào)。各縣市區(qū)委書(shū)記必須跟著走，抓好市委、市政府教育“1+7”文件的貫徹落實(shí)，把推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展作為“十四五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，千方百計(jì)補(bǔ)齊農(nóng)村教育短板。
五、堅(jiān)持講情懷講奉獻(xiàn)，造就一支信念堅(jiān)定、行為世范、業(yè)務(wù)精湛、溫情貼心的教師隊(duì)伍。
要切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師人才津貼、績(jī)效工資、教師體檢、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等政策措施，著力改善教師工作生活條件。全市廣大教師要始終牢記為國(guó)育才的初心使命，始終恪守為人師表的道德追求，始終發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，始終遵循嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的育人策略，在本職崗位上飛得更高、飛得更遠(yuǎn)、飛得更精彩。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇十九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是——團(tuán)結(jié)互助，友愛(ài)同學(xué)。
歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明，無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭，只有重視團(tuán)結(jié)，珍惜團(tuán)結(jié)，維護(hù)團(tuán)結(jié)，搞好團(tuán)結(jié)，才能有強(qiáng)大的力量，才能和睦相處，和諧發(fā)展。
團(tuán)結(jié)友愛(ài)是中華民族的`一種美德，備受推崇。雷鋒對(duì)同志有著春天般的溫暖，圖婭對(duì)伙伴有著金子般的心，這都是對(duì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的準(zhǔn)確詮釋。我們也應(yīng)該以真誠(chéng)的心，用滿(mǎn)腔的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人，讓自己的身邊洋溢著其樂(lè)融融的真情。
學(xué)校是一方充滿(mǎn)了濃郁文化氣息的凈土，校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的`和諧校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處，與校園環(huán)境相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
同學(xué)們，你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，有什么樣的習(xí)慣，就會(huì)有什么樣的未來(lái)。因此，你們要學(xué)會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人，要學(xué)會(huì)同情人、幫助人。對(duì)學(xué)習(xí)上、生活上有困難的同學(xué)，要伸出幫助之手，尊重他、信任他，坦誠(chéng)待人；要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解，不要得理不饒人，要允許別人改正錯(cuò)誤。
俗話說(shuō)：人心齊，泰山移，二人同心，其力斷金。生活在集體中，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí)，其實(shí)也是在為自己喝彩；當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí)，其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂(lè)，享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校，只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候；一個(gè)社會(huì)，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候；一個(gè)民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候，才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò)：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧！
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇二十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《師恩難忘》。
金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了!
您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康!
謝謝!我的發(fā)言完畢。
以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為題的國(guó)旗下講話教師篇二十一
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛(ài)，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的`愛(ài)，細(xì)致而溫暖;您的愛(ài)，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激，萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父?！敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康，青春永駐!
老師、同學(xué)們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿(mǎn)著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體/教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過(guò)后，更見(jiàn)青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向社會(huì)交出了一份滿(mǎn)意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫(xiě)的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天，就是第22個(gè)教師節(jié)了。九月，尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái)，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開(kāi)拓，支去進(jìn)取!
陳村職校走過(guò)的十二年，是一部創(chuàng)業(yè)史，是一部奮斗史，又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地，大江南北，為了陳村的教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻(xiàn)著自己的青春，在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中，有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵，有區(qū)教書(shū)育人優(yōu)秀教師湯勇，還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng)，科長(zhǎng)，班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力，才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛(ài)戴。我們職校一向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng)，希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)，尊重教師，聆聽(tīng)老師的教誨，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，同心同德，抓住機(jī)遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音，共同為我們陳村職校譜寫(xiě)出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂(lè)! 謝謝!
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