計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而事先做出的安排和安排的過(guò)程。在制定計(jì)劃之前，我們需要充分了解和理解自己的目標(biāo)和需求。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)，希望能給大家一些警示和思考。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇一
3、學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。
(三)社會(huì)領(lǐng)域：
1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂(lè)。
3、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、觀察周?chē)瞽h(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)的氛圍。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、喜歡操作、擺弄，能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，嘗試提問(wèn)和表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。
2、樂(lè)意用多種感官感知周?chē)奈锲?、現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的花草樹(shù)木、小動(dòng)物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè)和觀看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。
四、具體措施：
(一)健康領(lǐng)域：
1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對(duì)活動(dòng)興趣，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，增強(qiáng)其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，為幼兒提供多種運(yùn)動(dòng)器具、自制玩具，引導(dǎo)幼兒會(huì)玩、愛(ài)玩。
3、注重平時(shí)的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話，并使用正確的普通話，通過(guò)個(gè)別談話，自由活動(dòng)，指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，區(qū)角活動(dòng)培養(yǎng)幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話，不隨便插話，養(yǎng)成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。
4、鼓勵(lì)幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達(dá)自己的意思。
(三)社會(huì)領(lǐng)域：
1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動(dòng)的辛苦并學(xué)會(huì)尊重成人的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助成人做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。
2、逐漸接受老師的建議和指示，鞏固幼兒的良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
1、知道春、夏季節(jié)的名稱(chēng)及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
2、利用散步、春游等活動(dòng)初步讓幼兒學(xué)習(xí)使用感官，感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象。
4、通過(guò)各種活動(dòng)和智力游戲、角色游戲等開(kāi)發(fā)幼兒智力，促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、利用各種繪畫(huà)手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫(huà)棒等作畫(huà)。
2、學(xué)習(xí)粘貼、撕紙和簡(jiǎn)單的折紙技能，用搓、團(tuán)、壓等技能塑造簡(jiǎn)單的物體。
3、通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱。
4、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己。
五、日常生活：
1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)幼兒園、愛(ài)老師、愛(ài)同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語(yǔ)：你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣等。
5、通過(guò)教師提醒和教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
六、家長(zhǎng)工作：
1、通過(guò)家訪、電話聯(lián)系等方式向家長(zhǎng)反映孩子的變化和異常，了解家長(zhǎng)的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面地交流，真實(shí)反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識(shí)。
3、出好《家長(zhǎng)園地》，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長(zhǎng)摘記等，增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長(zhǎng)園地》成為教師和家長(zhǎng)之間溝通的橋梁。
4、本學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，安排教學(xué)活動(dòng)觀摩等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法，親眼目睹自己孩子在園的活動(dòng)情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。
七、每月工作安排。
1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2、召開(kāi)小班級(jí)段家長(zhǎng)會(huì)。
3、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。
4、開(kāi)展親子種植活動(dòng)。(種大蒜)。
5、安全教育活動(dòng)：養(yǎng)成良好的自律意識(shí)，不抓人、不咬人，與同伴友好相處!
1、主題活動(dòng)：我喜歡的動(dòng)物。
2、繼續(xù)開(kāi)展一日常規(guī)管理活動(dòng)。
3、安全教育：他為什么肚子疼?藥片寶寶的話。
1、開(kāi)展主題：“千字文體操比賽”.
2、結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、“五一”勞動(dòng)節(jié)慶祝活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備慶“六一”節(jié)目。
1、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
2、節(jié)日教育：端午節(jié)的來(lái)歷。
3、認(rèn)識(shí)夏季的各種水果。
1、學(xué)期班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。
2、幼兒假期安全教育。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇二
五年級(jí)二班共有學(xué)生48名。從整體看，本班屬于女生文靜，男生好動(dòng)這種情況。班內(nèi)大多數(shù)的學(xué)生能要求上進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。部分自理能力差的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，不能自覺(jué)做好上課準(zhǔn)備，本學(xué)期有待提高。在本學(xué)期對(duì)這些學(xué)生需要多一些關(guān)注與指導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法,自理方法，使他們能和大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。班級(jí)管理的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在教學(xué)上，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
1、民主制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約。
2、在班級(jí)中培養(yǎng)公平的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、面對(duì)全體學(xué)生，抓兩頭促中間，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
4、學(xué)習(xí)，完善自我。
5、遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己。
6、愛(ài)護(hù)公物，遵守社會(huì)公德。
7、做好衛(wèi)生保持與清掃。
8、全班用實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨便亂扔。
9、人人都有自己的興趣，從小愛(ài)勞動(dòng)，進(jìn)校園講普通話，書(shū)寫(xiě)整齊。
10、上下樓梯做到安靜、整齊，有序。
11、每天佩帶紅領(lǐng)巾，小黃帽，上學(xué)放學(xué)做到安全第一。
1、本學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生按照指定路線，沿著樓道的右側(cè)有序行走。訓(xùn)練活動(dòng)中，要求同學(xué)們嚴(yán)肅對(duì)待，嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，達(dá)到了“安靜、整齊、有序、快速”的基本要求。訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)，指出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)能加強(qiáng)自律、規(guī)范行為，養(yǎng)成文明行路的良好習(xí)慣。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，調(diào)動(dòng)學(xué)生多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，開(kāi)展講身邊的禮儀小故事、進(jìn)行班級(jí)演講比賽等活動(dòng)。
3、利用課堂、活動(dòng)、集會(huì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問(wèn)好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
4、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)文明禮儀教育圖書(shū)誦讀活動(dòng)，要從“坐、站、行”，排隊(duì)出教室、禮貌用語(yǔ)、行為習(xí)慣等入手，通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。
5、積極倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。
6、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)文明行路，有序上下樓梯。讓有可能發(fā)生的安全事故，消滅在萌芽中，真正保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的生命安全。
1、課堂紀(jì)律。本學(xué)期重新制定課堂紀(jì)律，由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)收集大家的意見(jiàn)整理之后嚴(yán)格執(zhí)行。重點(diǎn)約束部分調(diào)皮好動(dòng)的男生。
2、樓內(nèi)校內(nèi)紀(jì)律。找出幾大禁區(qū)，認(rèn)真執(zhí)行樓內(nèi)十條。每個(gè)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光。如有違反誦讀樓內(nèi)十條，在樓內(nèi)監(jiān)督本班同學(xué)樓內(nèi)紀(jì)律情況。
1、注重養(yǎng)成教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，圍繞“校內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，教室干凈有秩序，路隊(duì)整齊靜悄悄”基本要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行樓內(nèi)十條。以小組為單位加強(qiáng)管理監(jiān)督。細(xì)化到每個(gè)孩子，每周反饋。
2、禮儀教育。時(shí)時(shí)事事處處教育孩子有禮貌，做一個(gè)謙謙君子。對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)，都以禮相待。
3、感恩教育。每個(gè)孩子從小應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，才能珍惜擁有的一切。感恩社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任的小公民。感恩身邊的父母老師，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。，感恩自然，做一個(gè)知行環(huán)保的好學(xué)生。感恩生命，讓成長(zhǎng)變得更快樂(lè)，做一個(gè)自愛(ài)自護(hù)的安全小衛(wèi)士。感謝父母，給了我們寶貴的生命；感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)；感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助；感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。結(jié)合學(xué)校的感恩教育月重點(diǎn)加強(qiáng)感恩教育。
4、生命安全法制教育。加強(qiáng)學(xué)生安全，健康教育。加強(qiáng)學(xué)生“安全第一”的意識(shí)。教育每個(gè)孩子時(shí)時(shí)事事保護(hù)自己，注重孩子的法制教育，從小做一個(gè)懂法守法的小公民。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是我們各老師的基本責(zé)任。我們要從大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于一切，壓倒一切的思想。各位老師要密切關(guān)注每一個(gè)孩子在課前、課時(shí)及課后的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（上下樓梯靠右行，在走廊上不能打鬧，推擠等）。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意預(yù)防各種疾病，保證身體健康！
9月。
做個(gè)守紀(jì)律的好孩子。
上下樓梯安靜有序。
文明守紀(jì)守法好少年。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
班級(jí)責(zé)任制。
1、認(rèn)真遵守學(xué)校的作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)，離校。有事有病需請(qǐng)假。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，互相監(jiān)督，做合格小學(xué)生。
3、同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助，共同進(jìn)步。
4、講文明懂禮貌，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。
5、上課守紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)。
6、講究衛(wèi)生，不亂扔，保持環(huán)境衛(wèi)生。
7、課間做文明游戲，集隊(duì)快靜齊。
8、紅領(lǐng)巾，小黃帽，胸卡佩戴齊全。
9、認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制。
10、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
責(zé)任分工。
班委成員會(huì)。
責(zé)任制獎(jiǎng)懲措施。
獎(jiǎng)懲措施有。
1、對(duì)于做的好的同學(xué)給予月獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀或提名表?yè)P(yáng)。
2、對(duì)于沒(méi)有按時(shí)按崗做值日的，提名批評(píng)。
3、違反規(guī)定者，班內(nèi)的小雜活由他干一天。
4、多次不悔改者，寫(xiě)檢討保證書(shū)。
5、多與責(zé)任心差的學(xué)生做溝通，增強(qiáng)她的班級(jí)主人翁意識(shí)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇三
發(fā)揮圖書(shū)館的作用，圖書(shū)館管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵，管理人員需經(jīng)常參加上級(jí)主管部門(mén)舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)交流活動(dòng)，經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)圖書(shū)館管理方面的書(shū)籍。加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢(shì)，多讀書(shū)多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì)，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，并在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，當(dāng)好師生后勤。
圖書(shū)館管理人員要根據(jù)師生的需求，運(yùn)用各種手段開(kāi)展服務(wù)工作。
1、及時(shí)為教師備課，教學(xué)研究提供文獻(xiàn)信息和二次文獻(xiàn)資料，幫助師生了解館藏圖書(shū)的范圍和特色，介紹分類(lèi)知識(shí)和文獻(xiàn)檢索的途徑與方法。
2、搞高圖書(shū)宣傳工作，每月出一期書(shū)目薦介，新書(shū)介紹，出好板報(bào)，布置好閱報(bào)欄、宣傳櫥窗，把新書(shū)信息及時(shí)提供給師生，把書(shū)庫(kù)變?yōu)椤爸R(shí)的源泉”，每天做好師生的外借、閱覽工作，使師生都能及時(shí)獲得所需的資料。
3、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。上學(xué)期開(kāi)展《學(xué)習(xí)方法大家談》讀書(shū)征文活動(dòng)，下學(xué)期開(kāi)展《祖國(guó)、我為你自豪》讀書(shū)征文比賽。
4、定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，如《如何提高學(xué)習(xí)效率》等。
5、及時(shí)做好教材、教參的發(fā)放工作，并做好登記費(fèi)用結(jié)算工作；及時(shí)做好教師需求的各種參考資料的征訂，發(fā)放工作。
6、做好每年兩次的報(bào)刊、雜志的征訂工作，并及時(shí)造好發(fā)放清單。對(duì)到館報(bào)刊及時(shí)簽收蓋章，上架流通。
7、對(duì)到館新書(shū)及時(shí)驗(yàn)收蓋章，分類(lèi)編目，上架投入流通，并做好館內(nèi)各種臺(tái)帳的記載工作。
8、做好圖書(shū)館的清衛(wèi)保潔工作，保證師生能在整潔、優(yōu)雅的環(huán)境中汲取養(yǎng)分。
三、完善條件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟硬件更新，確保每臺(tái)機(jī)都能正常運(yùn)行。要加快圖書(shū)的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購(gòu)書(shū)計(jì)劃，要及時(shí)選購(gòu)新書(shū)好書(shū)，供師生閱讀。完成每學(xué)期購(gòu)書(shū)的計(jì)劃，確保生均上架圖書(shū)在50冊(cè)以上。及時(shí)做好年度報(bào)刊雜志的訂閱工作，報(bào)刊雜志的總額確保在__元以上。
四、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要及時(shí)為遺失借書(shū)證的學(xué)生做好補(bǔ)證工作。安排好本學(xué)期學(xué)生借還書(shū)的日程，增加借閱量，保證學(xué)期生均借書(shū)在10冊(cè)以上，讓學(xué)生能看上書(shū)，看好書(shū)。師生閱覽室的開(kāi)放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，對(duì)教師各室做好一切為教學(xué)教育的服務(wù)準(zhǔn)備工作。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇四
3、完成傳達(dá)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)備工作。
1、健全安全工作制度，逐級(jí)簽定安全工作責(zé)任書(shū)。
2、對(duì)各轄區(qū)幼兒園進(jìn)行評(píng)估視導(dǎo);。
3、各轄區(qū)召開(kāi)安全專(zhuān)題會(huì)。
1、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、國(guó)防知識(shí)教育。
2、各轄區(qū)整理評(píng)估后的整改工作;。
3、片區(qū)座談?dòng)懻摗⒂^摩視導(dǎo)。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。
1、進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，匯總調(diào)查情況。
2、進(jìn)行半年考核工作;。
4、假期安全工作會(huì)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇五
在時(shí)間減少的情景下卻有這么多的工作要做，這實(shí)在是有些緊急。但好在，我們還只是初一，在時(shí)間上，只要下功夫，還是有很多的空余時(shí)間能夠利用起來(lái)。相信只要好好的安排，這個(gè)學(xué)期并不會(huì)太糟糕。為此，我也對(duì)x班在這學(xué)期的成長(zhǎng)做計(jì)劃如下：
漫長(zhǎng)的寒假，就我對(duì)學(xué)生的了解，他們必須會(huì)很難收心學(xué)習(xí)。突然的差異會(huì)讓之后的學(xué)習(xí)受到很大的影響!也許不僅僅是走神，甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)的情緒!幸好，在假期的網(wǎng)課確實(shí)很有效果，能夠做正式上課的緩沖。但畢竟相隔網(wǎng)絡(luò)，缺少管理。所以在開(kāi)學(xué)后的第一件事，就是幫忙同學(xué)們做好自我管理，幫忙大家轉(zhuǎn)變心態(tài)，適應(yīng)變化!
在生活上，我要多加關(guān)心學(xué)生的情景，課堂上更要仔細(xì)的糾正。應(yīng)對(duì)學(xué)生的不適應(yīng)，要盡早的和同學(xué)談心，開(kāi)導(dǎo)。當(dāng)然，做好進(jìn)取的動(dòng)員工作也是十分重要的。
二、鞏固計(jì)劃。
隨著漫長(zhǎng)的假期，我們的網(wǎng)課也上了不少了。盡管緩解了學(xué)習(xí)的危機(jī)，可是很多的知識(shí)都沒(méi)能做好學(xué)習(xí)。畢竟無(wú)論是學(xué)生還是教師，初次應(yīng)對(duì)這樣的方式授課，必須會(huì)出現(xiàn)部分問(wèn)題。所以我們教師，要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)的做好鞏固教學(xué)，對(duì)上學(xué)期，以及假期學(xué)習(xí)的知識(shí)都進(jìn)行及時(shí)的鞏固，加強(qiáng)學(xué)生的記憶，對(duì)不足的地方也做好彌補(bǔ)!
網(wǎng)課雖然方便，可是和應(yīng)對(duì)面的授課畢竟相差太多，期間產(chǎn)生的不足和“知識(shí)間隙”，我們都要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，并做好彌補(bǔ)!
三、加緊課程安排。
時(shí)間緊迫，我們的教學(xué)工作也要加緊工作安排，將缺少的時(shí)間彌補(bǔ)上來(lái)。在這段時(shí)間，我們要加強(qiáng)管理，同時(shí)也要注意學(xué)生的情景，防止出現(xiàn)跟不上的情景。
在這段期間，我們既要加緊進(jìn)度，也要注意安排，適應(yīng)學(xué)生的情景。說(shuō)到底，最重要的還是要根據(jù)學(xué)生的情景去安排工作。做好工作!
四、結(jié)束語(yǔ)。
這個(gè)學(xué)期可能會(huì)出奇的忙碌，為此，我們無(wú)論是教師還是學(xué)生，都要共同努力，才能一齊度過(guò)這個(gè)難關(guān)!
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇六
說(shuō)人數(shù)比較多，管理上受到的考驗(yàn)更多一些。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處與磨合，孩子們能認(rèn)得班級(jí)的同學(xué)，基本能叫出名字，并開(kāi)始在班級(jí)里擁有伙伴，建立友情。在班集體形成方面，依托班級(jí)授課制，孩子們形成了一個(gè)大的學(xué)習(xí)共同體，能按照要求參加各種群體活動(dòng)，并按照要求為班級(jí)分擔(dān)打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)等事情。家長(zhǎng)正在形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的聯(lián)盟，對(duì)班級(jí)工作很支持，能在多方面給班級(jí)做事情。存在的問(wèn)題是班級(jí)建設(shè)只是初步成型，離著穩(wěn)定牢固的班級(jí)模式還有很大的距離，很多看似比較好的習(xí)慣其實(shí)很脆弱，容易發(fā)生倒退現(xiàn)象。個(gè)別家庭不重視教育，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幾乎不管不問(wèn)，孩子在多方面落后。
二、工作目標(biāo)。
1、進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)家庭教育。引導(dǎo)學(xué)生了解學(xué)校，了解父母，
激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校、家庭的愛(ài)。
2、進(jìn)行集體主義教育。強(qiáng)化學(xué)生的班級(jí)意識(shí)，熱愛(ài)集體，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。
3、學(xué)習(xí)班級(jí)紀(jì)律和學(xué)校紀(jì)律，懂得遵守紀(jì)律的重要性，進(jìn)一步加強(qiáng)自我約束。
4、學(xué)習(xí)學(xué)校課程安排，認(rèn)真參與課堂學(xué)習(xí)，適應(yīng)班級(jí)授課制度。
5、參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中態(tài)度認(rèn)真、遵守秩序、好好表現(xiàn)。
6、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌。團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。建立良好的人際關(guān)系秩序。
7、樹(shù)立愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的意識(shí)，掌握基本的勞動(dòng)技能，明確值日分工，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。
8、爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小公仆，根據(jù)自己的特長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。
9、熟悉放學(xué)路隊(duì)安排，按照秩序站隊(duì)回家。
10、建立初步的小組學(xué)習(xí)模式，初步適應(yīng)小組學(xué)習(xí)方式。
11、家長(zhǎng)配合學(xué)校工作，建立暢通的家校溝通渠道，形成教育合力。
三、管理措施。
1、增強(qiáng)在校園里的愉快體驗(yàn)，愛(ài)護(hù)各項(xiàng)設(shè)施和處室，激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校的感情。
2、借助學(xué)校量化管理制度，促使學(xué)生關(guān)注班級(jí)量化考核情況，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、逐步學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化訓(xùn)練，建立良好的班級(jí)秩序。
4、建立班級(jí)集體行動(dòng)的各項(xiàng)制度，逐步培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一活動(dòng)、統(tǒng)一學(xué)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容等特點(diǎn)，學(xué)會(huì)很好地融入集體生活。
5、根據(jù)期末成績(jī)、高矮個(gè)、性格脾氣、男女生比例等分成16個(gè)小組，設(shè)置小組長(zhǎng)、大組長(zhǎng)，進(jìn)一步細(xì)化小組合作策略，更多地開(kāi)展小組合作活動(dòng)。
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學(xué)期管理工作計(jì)劃篇七
7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。
8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。
9.積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論。
社會(huì)。
(一)自信心培養(yǎng)。
1.知道自己是一個(gè)獨(dú)立的人，有著與別人相同和不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。
2.敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，有改正的愿望和行動(dòng)。
3.不害怕環(huán)境的變化，在新環(huán)境中能自己照顧自己。
(二)人際交往。
1.主動(dòng)準(zhǔn)確使用禮貌用語(yǔ)。
2.有禮貌的與周?chē)煜さ娜舜蛘泻?、談話?/p>
3.知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人聊天。
(三)行為規(guī)則。
1.愿意聽(tīng)從成人和同伴勸告，不做危險(xiǎn)的事。
2.熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動(dòng)。
3.會(huì)一同輪流、合作、交換、等待等方法與同伴游戲。
(四)民俗文化。
1.了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果。
2.關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
3.知道中國(guó)的首都是北京，認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，為自己是中國(guó)人而自豪。美術(shù)。
(一)興趣與審美。
1、喜歡參加多種美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫(huà)作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。
3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對(duì)稱(chēng)、均衡美、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美。
4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情、繪畫(huà)等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。
(二)繪畫(huà)。
1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫(huà)工具和材料，運(yùn)用不同技能表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。
2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過(guò)或想像中的物體的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單情節(jié)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。
4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫(huà)面上主體突出，合理布局。
(三)手工。
1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。
2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)。
3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。
4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來(lái)表現(xiàn)物體的形象特征。
5、音樂(lè)。
(一)歌唱活動(dòng)。
1、積極地參與歌唱活動(dòng)。
2、用自然、飽滿(mǎn)的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽(tīng)間奏。
3、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱。學(xué)習(xí)控制、調(diào)節(jié)自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。
4、學(xué)習(xí)基本獨(dú)立地即興編、即興唱。
(二)韻律活動(dòng)。
1、初步掌握幾種舞蹈的基本語(yǔ)匯和律動(dòng)的組合形式，積極參與韻律活動(dòng)。
2、基本能隨音樂(lè)的變化改變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。
3、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，積極使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。
4、了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，積極參與創(chuàng)造性韻律活動(dòng)。
(三)節(jié)奏活動(dòng)。
1、積極參與節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂(lè)器(三角鐵、雙響筒等)的基本演奏方法。
2、積極嘗試自制樂(lè)器，辨別樂(lè)器的音色。
3、初步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，積極。
(四)欣賞活動(dòng)。
1、傾聽(tīng)、觀賞周?chē)h(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2、進(jìn)一步深入感受典型的不同類(lèi)型音樂(lè)的特點(diǎn)。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用多種音樂(lè)的、非音樂(lè)的表征方式(歌唱、舞蹈、演奏、語(yǔ)言、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等)參與欣賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和創(chuàng)造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)情趣的能力。
4、初步養(yǎng)成有情感參與的安靜傾聽(tīng)音樂(lè)、觀賞舞蹈表演的習(xí)慣。
四、具體措施。
(一)、教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè)的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì)，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)。
5、靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，體現(xiàn)幼兒的主體性。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng)，孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)，開(kāi)放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。
3、開(kāi)展自然角種植、飼養(yǎng)的活動(dòng)，在自然角中放置幼兒易于使用的澆水壺、魚(yú)食、龜食等照料飼養(yǎng)的物品，幼兒學(xué)習(xí)照顧自帶的動(dòng)植物，師生共同關(guān)注自然角及種植區(qū)植物的生長(zhǎng)變化。
(三)游戲方面：
1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認(rèn)真制訂游戲計(jì)劃，合理安排各類(lèi)游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，正確評(píng)價(jià)幼兒游戲，及時(shí)寫(xiě)好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活，積累生活經(jīng)驗(yàn)。
2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時(shí)的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽(tīng)者、引導(dǎo)者。
3、保證區(qū)角游戲的時(shí)間、空間和材料，滿(mǎn)足對(duì)美術(shù)，音樂(lè)活動(dòng)的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置“百寶箱”，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?/p>
4、采用各種手段，如通過(guò)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗(yàn)等讓幼兒的游戲進(jìn)入一個(gè)新的臺(tái)階。
(四)日常生活方面。
1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能，認(rèn)真對(duì)待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
2、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。具體措施是：結(jié)合主題游戲的開(kāi)展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨(dú)自取放，獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。
3、設(shè)立“環(huán)?？倓?dòng)員”大型區(qū)域活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活動(dòng)，提高他們感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且注意力有所集中，開(kāi)展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動(dòng)，那將更具目的性，并能滲透環(huán)保教育于其中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類(lèi)半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育中，多利用廢舊物品制作教玩具。
4、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯(cuò)了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。
6、學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
五、家長(zhǎng)工作。
1、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系單”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，交流幼教新理念，使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
4、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。
6、充分挖掘家長(zhǎng)資源，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地、信息、書(shū)籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等。
6、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平。
1、做好開(kāi)學(xué)工作，認(rèn)真制定各計(jì)劃。
2、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。
3、開(kāi)展“特別的我”主題活動(dòng)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使幼兒了解我是一個(gè)“特別的我”并體驗(yàn)到成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)。
4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展形式多樣的自主性游戲活動(dòng)。十月份：
1、繼續(xù)豐富班級(jí)區(qū)域及游戲材料。
2、開(kāi)展“神秘洞“主題活動(dòng)。
3、組織幼兒開(kāi)展自理能力比”。
4、召開(kāi)大班家長(zhǎng)會(huì)。
5、認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)，積極迎接調(diào)研活動(dòng)。
1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強(qiáng)戶(hù)外的體育鍛煉。
2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強(qiáng)幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。
3在探究、操作、實(shí)驗(yàn)中，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
4、開(kāi)展“拜訪大樹(shù)”主題活動(dòng)。
5、組織幼兒開(kāi)展“講故事”比賽。
1、做好各項(xiàng)工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開(kāi)展“驚奇一線”主題活動(dòng)。
3、提高幼兒的安全意識(shí)，做好幼兒的安全工作。
4、搞好“圣誕”節(jié)慶活動(dòng)。
5、開(kāi)展“圣誕節(jié)”的慶?；顒?dòng)”鼓勵(lì)全把班幼兒積極參加，并在表演表現(xiàn)活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇八
在七年級(jí)的第二學(xué)期，班級(jí)將強(qiáng)化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要以校風(fēng)建設(shè)為班級(jí)工作突破口,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的'每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實(shí)施愛(ài)的教育。
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要求每門(mén)功課各項(xiàng)指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭(zhēng)有12名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前100名，至少有5名進(jìn)入年級(jí)前50名。
2、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)學(xué)初調(diào)整班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步。
2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)小組，成立師徒結(jié)對(duì)制，各科學(xué)習(xí)優(yōu)秀者做師傅，一個(gè)師傅帶領(lǐng)4個(gè)徒弟，主要負(fù)責(zé)背書(shū)、訂正作業(yè)方面。每次月考進(jìn)行考核，對(duì)進(jìn)步學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、繼續(xù)做好以值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理模式，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。
4、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。
5、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
7、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)周記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
8、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力。
11、加強(qiáng)思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象。
(二)班主任本人主要工作。
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，認(rèn)真批閱學(xué)生的周記，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步；另外，開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、進(jìn)行各科知識(shí)競(jìng)賽。每次月考后選出班級(jí)總分前十名，單科成績(jī)前五名，進(jìn)步前五名，并予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。
4、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，計(jì)劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。總之，作為二年五班班主任，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行，從內(nèi)在到外在嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生成長(zhǎng)的過(guò)程中，以崇高的思想品德、飽滿(mǎn)的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致，表里如一的作風(fēng)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索，真抓實(shí)干，管理育人，服務(wù)育人，教書(shū)育人，做一個(gè)好的教育者和引路者。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇九
每周例會(huì)認(rèn)真參加并記錄，在學(xué)校和院系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
明確各自職責(zé)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，起好模范帶頭作用。形成強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。
宣傳工作是班級(jí)工作中最重要的一部分，所以宣傳工作是我們這學(xué)期工作的重中之重，我們班委會(huì)把這項(xiàng)工作做好。
1、在本學(xué)期建立早讀制度。并提議試行晚自習(xí)制度。
2、學(xué)習(xí)委員直接負(fù)責(zé)，為同學(xué)集體購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料。按時(shí)收繳作業(yè)。
3、積極配合老師。
4、寢室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，以宿舍為單位，形成良好學(xué)風(fēng)，互相監(jiān)督，互幫互助。
5、期末考試前組織進(jìn)行集體全面復(fù)習(xí)。
1、借助校院學(xué)生會(huì)嚴(yán)查紀(jì)律及要求早自習(xí)制度之機(jī)，重樹(shù)同學(xué)們的意識(shí)觀念。在本學(xué)期結(jié)束前要徹底杜絕隨意逃課現(xiàn)象。
2、試行宿舍監(jiān)督，寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)好好工作，致力于班風(fēng)整頓，努力為同學(xué)們服務(wù)，使我們的集體更加積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十
(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
1、定期召開(kāi)教師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹(shù)立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。
4、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)六項(xiàng)技能，組織教師外出參加各種培訓(xùn)，到中心園聽(tīng)課，努力提高教學(xué)水平。
5、組織教師開(kāi)展技能競(jìng)賽，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
(二)不斷完善保育、教育工作。
依據(jù)《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛(wèi)生保健工作。
(1)加強(qiáng)安全工作、保衛(wèi)工作，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財(cái)產(chǎn)的安全。
(2)加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調(diào)整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
(3)加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。
(4)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。
(5)加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒"文明禮貌"教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
2、教育工作。
(1)繼續(xù)深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反饋地開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作。
(2)豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
(3)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，促進(jìn)幼兒發(fā)展五大領(lǐng)域的和諧發(fā)展。
(4)從區(qū)域設(shè)置、玩具的投放、更新、區(qū)域規(guī)則的制定以及教師的區(qū)域指導(dǎo)等方面加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。
(5)通過(guò)現(xiàn)代化電教設(shè)備提高教育效果。
(6)根據(jù)幼兒實(shí)際，家園配合，生動(dòng)、長(zhǎng)期地開(kāi)展幼兒思想品德教育，養(yǎng)成幼兒良好的文明習(xí)慣及社會(huì)公德。如：愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生教育等。
(7)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書(shū)、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開(kāi)展提供保證。
(三)行政后勤工作。
1、加強(qiáng)管理力度，繼續(xù)建立、完善各項(xiàng)規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、創(chuàng)導(dǎo)、營(yíng)造一個(gè)自由安全的心理空間、快樂(lè)相融的人文集體，培育教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。
3、強(qiáng)化民主管理，切實(shí)實(shí)行園務(wù)公開(kāi)。
4、確實(shí)加強(qiáng)安全教育，簽訂各部門(mén)安全工作責(zé)任書(shū)，把安全工作落到實(shí)處。
5、根據(jù)各園園舍實(shí)際進(jìn)行環(huán)境改造，充分發(fā)揮每一處環(huán)境的教育作用，完善幼兒園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備。
(四)家長(zhǎng)工作。
1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)工作的內(nèi)容和方式：發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作促進(jìn)家園共育。
2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十一
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)有關(guān)幼兒園安全工作的文件精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的安全，結(jié)合我園教育的發(fā)展目標(biāo)。特制定幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
一、加強(qiáng)安全制度，提高依法管理意識(shí)。
學(xué)前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童安全健康的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作，嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作，老師、家長(zhǎng)都認(rèn)真履行安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)有關(guān)條款。
3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全突發(fā)事故的能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
4、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查。經(jīng)常有針對(duì)性地對(duì)園內(nèi)的場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施，以及教學(xué)人員方面等安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作事態(tài)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
5、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入全園教師的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣計(jì)入教師獎(jiǎng)懲。
二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全健康的發(fā)展環(huán)境。
1、積極籌措資金，定期維護(hù)幼兒園園舍、設(shè)備設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的幼兒教師和員工。
3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩具、教具按要求進(jìn)行消毒、清洗，午睡室消毒通風(fēng)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)定期對(duì)孩子的被褥進(jìn)行清洗。
4、嚴(yán)禁使用不符合要求的有毒有害的教具、玩具，嚴(yán)禁使用不符合要求的有毒有害的材料制作教具、玩具，注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的`安全性。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%，定期為幼兒進(jìn)行體檢并作好記錄。
6、加強(qiáng)食堂飲食安全管理，嚴(yán)格防止食物中毒事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)幼兒在幼兒園內(nèi)服用藥品管理。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保孩子服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
8、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送制度，確保幼兒路上安全。
9、建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)管理。
三、加強(qiáng)安全教育學(xué)習(xí)和宣傳，提高安全意識(shí)。
1、做好家長(zhǎng)安全教育，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、保健宣傳欄等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，努力提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，盡力配合老師做好安全工作。
2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育活動(dòng)的環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育并開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能，提高幼兒自我保護(hù)能力。
3、積累有關(guān)安全教育材料，提高安全教育的科學(xué)性。
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學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十二
學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子，核心在校長(zhǎng)。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將堅(jiān)持每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或碰頭會(huì)，統(tǒng)一思想，明確學(xué)校發(fā)展方向，進(jìn)一步完善學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，努力建設(shè)一支干事創(chuàng)業(yè)、成績(jī)突出、民主公正、發(fā)展群眾公認(rèn)的進(jìn)取性、學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處。
新學(xué)年開(kāi)學(xué)后，結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議工作，嚴(yán)格按照教委制定的“樹(shù)教育形象，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)”的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教師從教行為六條規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生的行為在校園內(nèi)發(fā)生，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
2、抓好教師繼續(xù)教育工作。
為了讓全體教師都能夠適應(yīng)新的課程改革，學(xué)校重視教師的繼續(xù)教育工作，在繼教工作中，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定，校本培訓(xùn)內(nèi)容的制定做到有利于學(xué)校的發(fā)展，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況來(lái)定，并在工作學(xué)習(xí)中努力落實(shí)，全面提高教師隊(duì)伍的工作能力和工作效率。
3、以爭(zhēng)創(chuàng)示范村小為契機(jī)，深化名師名校工程。在爭(zhēng)創(chuàng)“北碚區(qū)示范村小”的工作中，不斷深化和提煉學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理制度，規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)本學(xué)年達(dá)到“北碚區(qū)示范村小”的要求，并順利通過(guò)驗(yàn)收檢查。積極發(fā)揮骨干教師作用，制定幫帶計(jì)劃并落到實(shí)處，充分發(fā)揮骨干教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)職能，帶動(dòng)其他教師，力爭(zhēng)本年度再認(rèn)格幾名鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，同時(shí)引導(dǎo)骨干教師向優(yōu)秀骨干教師邁進(jìn)。
(二)深化德育工作，學(xué)校德育工作做到有針對(duì)性和實(shí)效性。
1、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，班主任是落實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，這支隊(duì)伍不強(qiáng)，則德育工作無(wú)法落到實(shí)處，學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣無(wú)法落到實(shí)處，要充分、高效運(yùn)用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，狠抓班主任隊(duì)伍的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)是非常重要的工作之一。
2、學(xué)校德育工作本年度繼續(xù)以落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的優(yōu)秀品質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的行為，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)法制教育，本學(xué)年我校將專(zhuān)門(mén)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間進(jìn)行法制專(zhuān)題教育和宣傳，幫助學(xué)生提高思想覺(jué)悟，明白善惡美丑，教育廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)。
4、建立學(xué)校心理健康咨詢(xún)室及心理健康咨詢(xún)檔案，促進(jìn)廣大教師、學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。
5、加強(qiáng)德育科研，繼續(xù)搞好“農(nóng)村小學(xué)德育課程實(shí)踐性和生活性的探究”結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真做好學(xué)生思想品德良好行為的形成性評(píng)價(jià)，使學(xué)校德育工作上新臺(tái)階。
6、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育資源，形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)校的辦學(xué)、課程改革及教育孩子的藝術(shù)等，同時(shí)教師要深入到學(xué)生家庭中去，家訪是教師、學(xué)校、家長(zhǎng)的連心橋，家訪制度本學(xué)年要得到落實(shí)，要確保每一位學(xué)生每學(xué)年至少有一次教師家訪。
7、學(xué)校安全工作。安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，把安全教育落到實(shí)處，組織全校學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練，通過(guò)午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、思想品德課、告家長(zhǎng)通知書(shū)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，努力杜絕溺水、交通事故及食品中毒事件的發(fā)生。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十三
繼續(xù)深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，以提高素質(zhì)、強(qiáng)化審美、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，繁榮校園文化生活，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)的學(xué)生，提高學(xué)生的審美情趣。
1、加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神為目標(biāo)，以藝術(shù)課堂教學(xué)及各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)為突破口，全面依靠廣大教師，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，腳踏實(shí)地開(kāi)展藝術(shù)教育教學(xué)、教研和藝術(shù)活動(dòng)。
2為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣泛的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展空間，以我校固有的藝術(shù)團(tuán)體為主陣地，以社區(qū)及家庭藝術(shù)教育為輔助，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造能力。
3積極組織開(kāi)展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，給學(xué)生提供更多鍛煉和展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉與提高。
具體措施:
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有特色的藝術(shù)教育隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)，形成由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任課教師組成的藝術(shù)教育隊(duì)伍，定期召開(kāi)藝術(shù)教育會(huì)議，提出具體要求，檢查工作落實(shí)情況。
2、根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，繼續(xù)制訂個(gè)性化課程計(jì)劃，通過(guò)“提倡多元化教育”、“加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)”、“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處。
3、通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、技能競(jìng)賽等多種形式，讓每位執(zhí)教教師都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)。
4、建立崗位責(zé)任制，每位教師簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)，完善各種激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)骨干教師發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）加強(qiáng)過(guò)程管理，使藝術(shù)教育特色工作有新起色
1、建立學(xué)生藝術(shù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，健全學(xué)生管理機(jī)構(gòu)，組織成立學(xué)生藝術(shù)教育學(xué)會(huì)，以便于更廣泛的進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展與藝術(shù)成果的交流。
2、建立學(xué)生藝術(shù)人才檔案，引導(dǎo)、激勵(lì)、記錄學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)發(fā)展的狀況。并提供機(jī)會(huì)表演和獲獎(jiǎng)勵(lì)。
3、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)特色班（銅管樂(lè)班級(jí)）教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理，不斷提升學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)新校級(jí)藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容。打造校級(jí)品牌。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、吸收新成員，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷提高我校藝術(shù)教育的新發(fā)展。
（三）開(kāi)展多形式的活動(dòng)，給學(xué)生提供鍛煉和展示的舞臺(tái)。
1、充分利用學(xué)校的藝術(shù)長(zhǎng)廊和各班的櫥窗、黑板報(bào)，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)想象力，讓學(xué)生們用自己的雙手來(lái)美化校園。
2、充分結(jié)合“藝?！苯逃顒?dòng)，讓學(xué)生在積極參加各類(lèi)特色藝術(shù)班（繪畫(huà)、素描、書(shū)法、舞蹈、圍棋等）的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類(lèi)美術(shù)、書(shū)法、剪紙等的比賽，加大創(chuàng)作力度，形成特色。
3、全面提高各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量，適時(shí)推出新的活動(dòng)項(xiàng)目，完善傳統(tǒng)活動(dòng)的開(kāi)展。
4、利用“紅領(lǐng)巾廣播”節(jié)目，進(jìn)行雙語(yǔ)歌曲的教唱，從而在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，讓學(xué)生積累和了解更多適合自己年齡特點(diǎn)的少兒歌曲和經(jīng)典歌謠，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
5、開(kāi)展迎新活動(dòng)，舉行歌詠比賽。
6、根據(jù)校開(kāi)設(shè)“銅管樂(lè)”班的辦學(xué)特點(diǎn)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，適時(shí)地安排“銅管樂(lè)”演出專(zhuān)場(chǎng)，給學(xué)生實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十四
安全管理是管理科學(xué)的一個(gè)重要分支，以下這篇學(xué)期安全管理。
是由小編為大家精心整理提供，歡迎閱讀!
為扎實(shí)有效的開(kāi)展學(xué)校安全管理工作，推進(jìn)依法治校，體現(xiàn)“以人為本”的管理理念，辦人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，特制定本學(xué)期法制安全工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“安全第一，以人為本，預(yù)防為主”的工作理念;以“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”為原則，層層落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理，確保我校全體師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全不受任何損失;按照依法治校的要求，積極實(shí)施開(kāi)展依法治教、依法治校工作，深入普法，努力創(chuàng)建法制校園、和諧校園;不斷加強(qiáng)未成年人法制教育，努力做到制度健全，責(zé)任明確，措施得力。
二、組織建設(shè)。
為推進(jìn)學(xué)校法制安全工作，特成立南京市天印高級(jí)中學(xué)法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：周飛虎負(fù)責(zé)學(xué)校全面法制安全工作。
副組長(zhǎng)：魏先虎負(fù)責(zé)學(xué)校具體法制安全工作。
馬家鴻負(fù)責(zé)高三年級(jí)法制安全工作。
金先明負(fù)責(zé)高二年級(jí)法制安全工作。
張順巧負(fù)責(zé)高一年級(jí)法制安全工作。
組員：魏先虎張寧海張昌軍劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌。
劉興陶占清泉李文鈺陳霞張遠(yuǎn)龍王桂超。
魏仁國(guó)許錫祥姜奇男曾桂寶高繼俊俞迎春。
劉天成。
2.工作小組：
組長(zhǎng)：魏先虎。
副組長(zhǎng)：劉海燕孫學(xué)斌朱吉斌。
組員：姜奇男劉天成陳勇唐家敏王進(jìn)何文林鄭定勝以及各班主任。
三、工作目標(biāo)。
1.高度重視安全工作，加強(qiáng)安全組織領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，狠抓安全教育，健全安全制度，落實(shí)安全措施，明確安全責(zé)任，消除安全隱患，建立長(zhǎng)效機(jī)制，杜絕安全事故。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全、教學(xué)活動(dòng)安全、校內(nèi)外集體活動(dòng)安全、師生人身安全和校園安全保衛(wèi)工作，提高防范意識(shí)，杜絕安全事故。
3.切實(shí)提高師生防火、防溺水、防震、防雷、防病、防煤氣、防洪、防交通傷害、防食物中毒、防人身傷害侵害的“十防”意識(shí)，有基本的“十防”常識(shí)和技能，杜絕安全事故。
4.完善法制安全工作臺(tái)帳，保證各項(xiàng)創(chuàng)建工作順利實(shí)施。
四、主要工作。
1.加強(qiáng)交通安全教育與管理。開(kāi)展好“中學(xué)生安全教育周”和“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳相關(guān)的交通安全法律、法規(guī)，與公安交警部門(mén)取得聯(lián)系，邀請(qǐng)他們到學(xué)校講解交通安全知識(shí)，提高全校師生交通安全意識(shí)，杜絕交通事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)法制教育。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的思想教育、法制教育，增強(qiáng)青少年的法制觀念，提高法律素質(zhì)。教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育師生不參加非法組織，不參與危害社會(huì)秩序的活動(dòng)。
3.加強(qiáng)心理健康教育。采用多種形式大力加強(qiáng)對(duì)青少年的心理健康教育、增強(qiáng)青少年的心理承受能力，提高心理素質(zhì);利用好心理咨詢(xún)室。
4.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是學(xué)校對(duì)學(xué)生的節(jié)假日活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、注意事項(xiàng)等做出安排;二是密切家庭聯(lián)系，加強(qiáng)節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù);三是加強(qiáng)校內(nèi)值班和巡查。
5.加強(qiáng)消防安全工作。禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)校。實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品要有專(zhuān)門(mén)庫(kù)房存放，專(zhuān)人管理，健全落實(shí)使用制度。經(jīng)常檢查電路設(shè)施、電器設(shè)備的安裝使用情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)采取措施，清除隱患。食堂、鍋爐、庫(kù)房、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)防火部位要落實(shí)有關(guān)防火規(guī)定和要求。建立完善消防制度，關(guān)鍵部位滅水器材定期檢查保養(yǎng)，教育學(xué)生保護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施。
6.加強(qiáng)校舍安全檢查。一是大風(fēng)大雨及冰凍過(guò)后注意觀察校舍墻體、房頂、地基是否有新變化，及時(shí)排查排除校舍安全隱患;二是加強(qiáng)樓道、臺(tái)階、欄桿、扶手以及體育、教學(xué)設(shè)施的檢查與管理，以防事故發(fā)生;三是加強(qiáng)廁所圍墻的檢查與管理，尤其是廁所的課間管理，防止學(xué)生抽煙、打架等。
7.嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理。一是食堂從業(yè)人員要定期體檢持證上崗;二是嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，嚴(yán)禁過(guò)期食品、“三無(wú)”食品進(jìn)校門(mén);三是嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)定，執(zhí)行留樣制度;四是加強(qiáng)飲用水管理，飲水機(jī)專(zhuān)人管理，定期消毒。
8.加強(qiáng)宿舍安全管理。學(xué)校宿舍由德育處和管理人員進(jìn)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍的值班、防火、防盜等安全制度。宿舍內(nèi)所有物品必須按規(guī)定有序擺放，嚴(yán)禁私接線路和擅自使用大功率用電器，嚴(yán)禁將個(gè)人用電設(shè)備(充電器、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用，嚴(yán)禁使用明火(含吸煙、燃點(diǎn)蠟燭)，禁止留宿他人，禁止兩人同睡一張床鋪，禁止在雙層床鋪進(jìn)行學(xué)生、娛樂(lè)和其它游戲活動(dòng)。睡上鋪的，睡覺(jué)前必須做好防護(hù)保護(hù)，冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護(hù)欄失去保護(hù)效果而發(fā)生傷害事故。
9.加強(qiáng)體育活動(dòng)及大型活動(dòng)安全管理。德育處、體育組要加強(qiáng)體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外傷害事故。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。建立學(xué)生健康檔案，對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)予以勸阻，堅(jiān)持統(tǒng)一上課，個(gè)別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體差異。要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適(穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋)，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運(yùn)動(dòng)必須摘下眼鏡。要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運(yùn)動(dòng)。要重視并且做好運(yùn)動(dòng)保護(hù)。運(yùn)動(dòng)后要做好整理活動(dòng)，使身體由激烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。
10.加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境的治理。加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)保安人員管理，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度和校園巡邏制度，確保校園安全;建立與教育、公安、文化、衛(wèi)生、城管等部門(mén)的暢通聯(lián)系，確保校園周邊良好的環(huán)境。
五、主要措施。
1.學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的部署和安排，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)做好法制安全工作。
2.強(qiáng)化過(guò)程檢查工作，加大責(zé)任追究力度，確保全校學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
(1)嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理制度，強(qiáng)化保安力量，加強(qiáng)校園巡視，確保校園安全。
(2)校內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急照明系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)及紅外報(bào)警系統(tǒng)由負(fù)責(zé)人專(zhuān)項(xiàng)檢查，每?jī)芍軝z查一次，如有損壞及時(shí)報(bào)修。
(3)食堂、鍋樓房、體育器材室、配電房、水電路、宿舍等設(shè)施要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
(4)值班人員認(rèn)真檢查當(dāng)天校園交通情況，并嚴(yán)格按照《校園交通管理辦法進(jìn)行處理》。
3.加強(qiáng)法制安全教育，強(qiáng)化法制安全意識(shí)。
(1)學(xué)生的法制安全教育與德育工作相結(jié)合，融入每月德育主題，形成常態(tài)機(jī)制。
(2)通過(guò)學(xué)校安全簡(jiǎn)報(bào)、宣傳畫(huà)報(bào)、宣傳窗、廣播、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地把有關(guān)法律、法規(guī)和安全教育知識(shí)宣傳到學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)和廣大人民群眾，形成校內(nèi)外聯(lián)合，上下齊抓共管的局面，共同做好安全防范，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的環(huán)境。
(3)結(jié)合12.4法制宣傳日、6.26國(guó)際禁毒日、平安校園創(chuàng)建、緊急疏散演練等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的法制安全意識(shí)。
4.實(shí)施“六個(gè)一”制度，即學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，一名教師值班，每班都有一名小安全聯(lián)絡(luò)員，保衛(wèi)人員及值班人員每一天都按時(shí)到崗巡查，每一個(gè)人都想安全工作、抓安全工作，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)解決。
5.實(shí)現(xiàn)安全事故快速報(bào)告制及安全工作每月定期報(bào)告制度。
三月份：校園安全檢查;春季傳染性疾病防控知識(shí)宣傳;安全教育宣傳周活動(dòng)。
四月份：校園安全檢查;衛(wèi)生知識(shí)教育;交通安全教育。
七月份：假期安全工作安排;學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作。
九月份：開(kāi)學(xué)初校園安全檢查;防火、交通、學(xué)生人身安全教育，自護(hù)自救教育。
十月份：校園安全檢查;黃金周長(zhǎng)假法制安全教育。
十一月：校園安全檢查;冬季防火防盜教育;緊急疏散和消防演練。
十二月：校園安全檢查;“12.4”法制宣傳日教育;迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作;總結(jié)本學(xué)期學(xué)校安全工作，謀劃下年安全工作.
玉山鎮(zhèn)鎮(zhèn)武完小根據(jù)《臨沭縣教體局20xx年學(xué)校安全管理工作計(jì)劃》的精神和全縣學(xué)校安全管理工作總的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供保障，為“平安臨沭”建設(shè)作出貢獻(xiàn)。特制定20xx年學(xué)校安全管理工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要健全由單位一把手任組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要明確1名副職（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）主抓安全工作，要配齊、配強(qiáng)安全管理辦公室主任，安辦主任要盡量專(zhuān)職，確保有足夠的時(shí)間和精力干好本職工作。繼續(xù)組織校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、安辦主任、保安人員安全管理培訓(xùn)活動(dòng)和安辦主任月例會(huì)工作制度。
2、嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“屬地管理”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、和“一崗雙責(zé)”原則。要將學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)教職工、每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，層層簽訂安全目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
責(zé)任到人。對(duì)各學(xué)?！皪徫话踩珜?shí)名制”責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查結(jié)果納入20xx年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。
二、完善管理制度，抓好制度落實(shí)。
1、健全安全管理制度。各學(xué)校要進(jìn)一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應(yīng)急演練、值班巡邏、信息報(bào)告、督查通報(bào)、考核獎(jiǎng)懲、事故責(zé)任追究等一系列安全管理。
規(guī)章制度。
做到用制度管人，用制度管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。
2、強(qiáng)化檔案管理制度。各單位要按照《臨沂市學(xué)校安全工作檔案管理辦法》要求，加強(qiáng)平時(shí)安全檔案管理。進(jìn)一步規(guī)范安全過(guò)程檔案資料的收存、歸檔工作，嚴(yán)禁為應(yīng)付檢查而突擊彌補(bǔ)甚至弄虛作假。
3、強(qiáng)化信息報(bào)告制度。對(duì)學(xué)校發(fā)生的自然災(zāi)害、人身財(cái)產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時(shí)上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。要加強(qiáng)校園安全工作信息報(bào)送。各學(xué)校要在每個(gè)月的2日前向中心校安全辦準(zhǔn)確上報(bào)。
工作總結(jié)。
下月計(jì)劃工作動(dòng)態(tài)典型經(jīng)驗(yàn)隱患臺(tái)賬等學(xué)校安全工作情況信息，信息報(bào)送情況納入年度考核。
4、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)救濟(jì)制度。各學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生平安保險(xiǎn)的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅(jiān)持在學(xué)生及家長(zhǎng)完全自愿的基礎(chǔ)上投保。要嚴(yán)格執(zhí)行公示制度，所有入保學(xué)生名單和未入保學(xué)生名單必須在班內(nèi)公示。同時(shí)，要切實(shí)做好校方責(zé)任保險(xiǎn)工作。
三、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)。各學(xué)校要充分利用各種宣傳媒體，開(kāi)辟安全宣傳陣地，及時(shí)充實(shí)、更新安全宣傳內(nèi)容，確保安全宣傳不低于學(xué)校整個(gè)宣傳內(nèi)容的30%；校園顯要位置以及重點(diǎn)防范部位，都要張掛安全標(biāo)語(yǔ)、掛圖、知識(shí)牌、提示語(yǔ)及警示標(biāo)志等；要開(kāi)展安全格言搜集、安全案例分析、安全漫畫(huà)評(píng)選、安全知識(shí)測(cè)試、安全故事比賽等活動(dòng)，豐富校園安全文化內(nèi)容。
2、切實(shí)抓好學(xué)生安全教育。各學(xué)校要開(kāi)足上好安全教育必修課，做到有教材、有課時(shí)、有教師、有教案、有檢查、有評(píng)比。要充分利用《中小學(xué)學(xué)生生命安全教育》動(dòng)漫課件(到安全群下載)，組織好對(duì)學(xué)生的生命安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的生命安全意識(shí)和自救自護(hù)的能力。要通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)專(zhuān)欄、校園網(wǎng)、放假前、開(kāi)學(xué)后、安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防宣傳月、交通安全日等多種形式和途徑開(kāi)展教育活動(dòng)，重點(diǎn)加強(qiáng)防震、防洪、防火、防爆炸、防觸電、防中毒、防傳染病、防意外傷害和實(shí)驗(yàn)、用電、用氣、交通、餐飲、游泳及大型集體活動(dòng)等方面的安全教育。要加強(qiáng)學(xué)生德育工作和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要形成學(xué)校各部門(mén)、科室、級(jí)部齊抓共管的安全教育大格局。要堅(jiān)持做到“七個(gè)必講”，即：大型活動(dòng)必講安全，升旗儀式必講安全，全校教職工大會(huì)必講安全，班會(huì)隊(duì)會(huì)必講安全，每天放學(xué)前必講安全，雙休日及節(jié)假日放假前必講安全，學(xué)科滲透必講安全。縣教體局將對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)課情況和安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查通報(bào)。
3、要重點(diǎn)進(jìn)行法制教育和心理健康教育。各學(xué)校要積極聘請(qǐng)公安、消防、交警、衛(wèi)生、司法等部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、治安防范、防火、防交通事故、禁黃賭毒、拒絕邪教、禁止網(wǎng)癮等方面的安全知識(shí)和法制講座。要聘請(qǐng)至少1名公安民警長(zhǎng)期擔(dān)任法制副校(園)長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員，爭(zhēng)取他們每月至少1次到校園開(kāi)展工作。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力，提高抗挫折能力，避免發(fā)生自傷、他傷等意外事故。學(xué)校要關(guān)注照顧有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀況的學(xué)生；學(xué)校和教師要對(duì)學(xué)生中的矛盾糾紛提前預(yù)知、提前化解。
4、要強(qiáng)化對(duì)教職工的安全培訓(xùn)。要充分利用《學(xué)校安全教育與安全管理》教材、《學(xué)校幼兒園安全工作實(shí)用手冊(cè)》、《中小學(xué)校安全崗位工作指南》和全國(guó)中小學(xué)安全教育網(wǎng)等資源，對(duì)全體教職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使教職工熟悉安全規(guī)章制度和。
應(yīng)急預(yù)案。
掌握安全救護(hù)常識(shí)學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、避險(xiǎn)的方法和手段。鎮(zhèn)中心校將對(duì)各學(xué)校教職工安全培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查對(duì)教職工安全知識(shí)和崗位安全職責(zé)內(nèi)容掌握情況進(jìn)行抽測(cè)檢查結(jié)果和抽測(cè)結(jié)果計(jì)入20xx年度學(xué)校安全考核評(píng)估中。
5、家校配合，共同教育。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家校聯(lián)系卡、家訪等形式，讓家長(zhǎng)了解安全工作法律法規(guī)，協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和身心健康教育，配合學(xué)校提高學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力。
四、加大安全投入，夯實(shí)安全基礎(chǔ)。
1、“三防”建設(shè)要到位。配足配齊專(zhuān)職保安。要配足配齊各種安保設(shè)備設(shè)施。做到校園全時(shí)段監(jiān)控、全方位覆蓋，不留盲點(diǎn)不留死角。校園監(jiān)控室要確保24小時(shí)有人值守，并認(rèn)真填寫(xiě)值班記錄。各學(xué)校要充分利用網(wǎng)絡(luò)科技手段，提高校園治安防范技防能力，切實(shí)提高學(xué)校安全管理工作的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平。
2、校園警務(wù)室建設(shè)要到位。各學(xué)校要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《臨沭縣標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)實(shí)施方案》（沭教安衛(wèi)字[20xx]22號(hào)），提升標(biāo)準(zhǔn)化校園警務(wù)室建設(shè)水平。要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)每月至少一次到校開(kāi)展工作、檢查治安。
五、完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)疏散演練。
1、完善應(yīng)急體系。各學(xué)校要根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院安委會(huì)安委[20xx]8號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的通知》（魯安發(fā)[20xx]5號(hào)）文件的要求，進(jìn)一步建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍；進(jìn)一步修訂完善人身傷害、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、疾病流行、自然災(zāi)害（地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等）等各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)安全應(yīng)急處置能力，力求安全事故應(yīng)急處置科學(xué)、安全、有效。
2、積極開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。各學(xué)校要繼續(xù)把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，堅(jiān)持每周利用課間操集合機(jī)會(huì)，組織一次學(xué)生和教師應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，提高師生緊急狀態(tài)下撤離疏散、自救互救、應(yīng)急處理能力。要注重演練安全，堅(jiān)決杜絕在演練過(guò)程中出現(xiàn)學(xué)生擁擠踩踏等安全事故。要建立演練文本和聲像檔案資料。要認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)全市幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的通知》（臨教安字〔20xx〕2號(hào)）。所有學(xué)校都要設(shè)立校園義務(wù)護(hù)衛(wèi)隊(duì)、消防隊(duì)和搶險(xiǎn)救援隊(duì)等，做好日常演練，確保能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)、有效處置校園治安、火災(zāi)及自然災(zāi)害等各種突發(fā)事件。
六、強(qiáng)化隱患排查，狠抓整改落實(shí)。
各學(xué)校要深入貫徹《臨沭縣學(xué)校安全隱患排查整改實(shí)施辦法（試行）》（沭教安衛(wèi)字〔20xx〕4號(hào)），嚴(yán)格落實(shí)校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹(shù)立“隱患即事故”思想，堅(jiān)持“每日必查”制度。要重點(diǎn)對(duì)治安防范、校舍設(shè)施、消防疏散、食品衛(wèi)生、宿舍管理、學(xué)生乘車(chē)等進(jìn)行檢查。要發(fā)動(dòng)師生廣泛開(kāi)展查找隱患，納入教師個(gè)人和班級(jí)量化評(píng)估。要狠抓隱患整改。對(duì)查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅(jiān)決不等不靠；不能立即整改的，要制訂出整改計(jì)劃限期整改，并在整改完成前采取相應(yīng)的安全防范措施，確保不出問(wèn)題。實(shí)行安全隱患臺(tái)賬管理制度，逐級(jí)按時(shí)匯總、更新、上報(bào)隱患排查及整改落實(shí)、銷(xiāo)號(hào)情況，確保數(shù)據(jù)翔實(shí)、準(zhǔn)確，切實(shí)落實(shí)隱患整改工作的動(dòng)態(tài)化管理。各學(xué)校要實(shí)行安全日志制度，記錄每天的安全檢查、活動(dòng)開(kāi)展情況。
七、突出工作重點(diǎn)，抓牢關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1、治安防范。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。各學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)行外來(lái)人員、車(chē)輛審查、通報(bào)、登記制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛、危禁品等進(jìn)入學(xué)校。攜帶學(xué)校物品出校的必須憑學(xué)校的批準(zhǔn)單。外來(lái)人員入校必須持有效證件，嚴(yán)格履行登記手續(xù)，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后，由校內(nèi)人員領(lǐng)入，否則嚴(yán)禁進(jìn)入校園。門(mén)衛(wèi)對(duì)進(jìn)入校園的車(chē)輛要嚴(yán)格審查登記，一般情況下禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。門(mén)衛(wèi)和學(xué)校要禁止任何人將非教學(xué)所需的易燃易爆、有毒物品、動(dòng)物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。學(xué)校要明確開(kāi)、關(guān)校門(mén)時(shí)間并及時(shí)告知家長(zhǎng)。學(xué)生上課期間，學(xué)校必須實(shí)行封閉式管理。上課期間學(xué)生出校必須由教師陪同至大門(mén)，否則不準(zhǔn)出校。保安值勤時(shí)要統(tǒng)一著裝，要認(rèn)真填寫(xiě)值班、交接班記錄。二是加強(qiáng)學(xué)生（幼兒）上下學(xué)秩序管理。在學(xué)生上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，校門(mén)口要切實(shí)加強(qiáng)保安保衛(wèi)力量，佩戴明顯標(biāo)志；要至少安排1名領(lǐng)導(dǎo)和2名教師在校門(mén)口迎送學(xué)生；要爭(zhēng)取公安、交警在大門(mén)口、主要交通路口路段維持治安和交通秩序。嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)接送制度。不得將幼兒交給陌生人員，不得將晚離園幼兒交門(mén)衛(wèi)代管。三是加強(qiáng)治安防范。要嚴(yán)厲收繳管制刀具等攻擊性器械，嚴(yán)控學(xué)生打鬧。對(duì)滋擾校園治安事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告，并積極做好防控工作。繼續(xù)落實(shí)校園治安事件首遇制度和教職工值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班的夜間巡查制度。
2、校舍安全。積極推進(jìn)校安工程，加快校安工程進(jìn)程。要建立健全校舍使用維修制度，定期對(duì)學(xué)校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等進(jìn)行排查，重點(diǎn)部位及時(shí)邀請(qǐng)有資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行鑒定。對(duì)存有安全隱患的校舍設(shè)施要立即采取改造、加固或拆除重建等有效整改措施，盡快消除隱患。決不允許學(xué)生在危房中上課。因校舍改建、擴(kuò)建、改變用途等引起負(fù)載變化或超過(guò)設(shè)計(jì)年限的，學(xué)校要書(shū)面上報(bào)當(dāng)?shù)卣涂h教體局審查審批后使用。凡未經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格的新校（園）舍一律不得使用。幼兒園（所）樓上活動(dòng)平臺(tái)、二層及以上樓房窗戶(hù)應(yīng)加護(hù)欄、警示牌，加強(qiáng)對(duì)懸掛物、高處堆放物的管理。新建、擴(kuò)建、改建學(xué)校（幼兒園）時(shí)，要將安全設(shè)施納入建設(shè)規(guī)劃，做到同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)、同步投入使用。
3、食堂食品安全。各學(xué)校幼兒園要認(rèn)真落實(shí)教育部等十五部門(mén)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校食堂管理暫行辦法》、教育部和衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、衛(wèi)生部和教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等文件要求，建立健全以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校食堂食品安全責(zé)任制；配備專(zhuān)職或者兼職食品安全管理人員；建立健全食品安全管理制度，明確每個(gè)崗位每個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責(zé)任；督促?gòu)臉I(yè)人員進(jìn)行健康檢查，無(wú)健康合格證明一律不準(zhǔn)上崗；要加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識(shí)和技能培訓(xùn)。要加強(qiáng)食堂設(shè)施設(shè)備的定期檢查、維修維護(hù)，建立采購(gòu)索證索票、查驗(yàn)記錄制度和食品留樣制度，堅(jiān)決防止不安全食品流入學(xué)校食堂。非食堂工作人員嚴(yán)禁進(jìn)入操作間，做好防盜防投毒工作。要加強(qiáng)食堂燃?xì)夤艿?、線路等方面的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)等事故發(fā)生。要積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卣С?，結(jié)合校舍安全工程，加快食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程。要加強(qiáng)與食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)的聯(lián)系配合，服從其指導(dǎo)和監(jiān)管。要暢通投訴渠道，形成學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界關(guān)心與支持學(xué)校食堂食品安全的良好氛圍。繼續(xù)推進(jìn)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理工作。所有學(xué)校、幼兒園一律不準(zhǔn)設(shè)立小賣(mài)部。
4、學(xué)生上下學(xué)交通安全。認(rèn)真落實(shí)《臨沭縣教體局臨沭縣公安局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作的緊急通知》要求。各學(xué)校，一是要搞好交通安全宣傳教育工作。教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車(chē)、三輪車(chē)、報(bào)廢車(chē)、超員超速車(chē)等違法違規(guī)運(yùn)行車(chē)輛；教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定，不具備騎車(chē)、開(kāi)車(chē)資格學(xué)生不得騎車(chē)、開(kāi)車(chē)；告知家長(zhǎng)，幼兒園幼兒和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要由家長(zhǎng)接送。二是要爭(zhēng)取交警部門(mén)支持。在地處交通復(fù)雜路段的學(xué)校，要聯(lián)系公安交警在學(xué)生集中上下學(xué)時(shí)段維護(hù)交通秩序。學(xué)校周邊路段交通標(biāo)志不全、設(shè)施不到位的要主動(dòng)向公安交警部門(mén)報(bào)告，及時(shí)予以解決。三是積極主動(dòng)協(xié)調(diào)配合交警、交通部門(mén)做好接送學(xué)生車(chē)輛整治工作，堅(jiān)決禁止不合格車(chē)輛接送學(xué)生。要對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛建立明細(xì)臺(tái)賬，并及時(shí)報(bào)當(dāng)?shù)亟痪?、交通部門(mén)。采取定期和突擊檢查的辦法，每月至少進(jìn)行2次檢查，嚴(yán)厲查處違規(guī)違法行為。四是要嚴(yán)格落實(shí)教師跟車(chē)制度。駕駛?cè)藛T和跟車(chē)教師要在學(xué)生、幼兒上下車(chē)過(guò)程中認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，要確保學(xué)生乘車(chē)安全。要加強(qiáng)對(duì)駕駛?cè)藛T、跟車(chē)教師的培訓(xùn)與管理。五是要暢通舉報(bào)渠道。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人員對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛交通安全情況進(jìn)行監(jiān)督，公布舉報(bào)電話，舉報(bào)違規(guī)違法行為。
5、消防安全。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》（魯教安字[20xx]3號(hào)），要根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全市消防安全“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)的通知》（臨政辦字[20xx]26號(hào)）文件的要求，修訂完善學(xué)校消防安全管理規(guī)章制度，落實(shí)消防安全管理工作計(jì)劃和措施，配足配齊、及時(shí)維修、更新消防設(shè)施和器材。要對(duì)學(xué)生和教職工進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全、森林防火等方面教育培訓(xùn)，不斷提高師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。要定期組織消防檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患。要加強(qiáng)對(duì)電源、電器、電線的安全檢查檢修，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。學(xué)校要保障疏散通道、安全出口暢通，保持防火門(mén)、消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明設(shè)施處于正常完好狀態(tài)。學(xué)校改建、擴(kuò)建、裝修等建筑工程必須符合消防規(guī)定。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要立即組織實(shí)施滅火和啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案，并及時(shí)報(bào)警，迅速撲救初起火災(zāi)，及時(shí)疏散人員。嚴(yán)禁組織未成年學(xué)生參與滅火。要嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)生火險(xiǎn)、火災(zāi)事故的單位和責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分等處理。對(duì)因玩忽職守、失職、瀆職等行為發(fā)生重大火災(zāi)事故的學(xué)校，實(shí)行“一票否決”，并追究校長(zhǎng)的責(zé)任；造成嚴(yán)重后果，交司法機(jī)關(guān)處理。
6、樓道疏散。凡有樓房的學(xué)校都要根據(jù)本校的具體情況，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在出操、集合等活動(dòng)中，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間及學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，管理學(xué)生。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，確保通暢。要配足配齊消防及應(yīng)急照明設(shè)施，定期進(jìn)行檢查，并在顯要位置規(guī)范張貼張掛安全警示語(yǔ)和設(shè)置指示、警示標(biāo)志；要告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶?，遵守秩序，注意安全，?yán)防校園擁擠踩踏發(fā)生。要堅(jiān)決拆除不符合要求的推拉門(mén)、卷簾門(mén)、內(nèi)開(kāi)門(mén)等；對(duì)樓道外廊欄桿、樓梯拐彎處窗臺(tái)高度低于110cm以及樓梯扶手、內(nèi)部欄桿（窗臺(tái)）低于90cm的，立即采取加高加固措施。
7、宿舍管理。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)住校教職工宿舍特別是女教職工宿舍的安全管理。
8、疾病防控。各學(xué)校要嚴(yán)格按衛(wèi)生部門(mén)要求做好疾病防控工作，必須完善新生體檢、定期體檢制度，并建立學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生身體情況。對(duì)在體檢中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生特異體質(zhì)和特定疾病的，要書(shū)面告知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，并建議其到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行復(fù)檢。各學(xué)校要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整治，堅(jiān)決杜絕“臟、亂、差”。突出搞好季節(jié)性傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育及檢查防控工作，防止食物中毒和大面積傳染性疾病的發(fā)生。認(rèn)真落實(shí)臨沂市衛(wèi)生局、臨沂市教育局《臨沂市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則（試行）》（臨衛(wèi)發(fā)〔20xx〕17號(hào)），嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢和因病缺勤追蹤登記、食品衛(wèi)生安全管理、衛(wèi)生防疫等幼兒園各項(xiàng)安全工作制度。各學(xué)校要按照《臨沂市慢性病防治工作規(guī)劃（20xx-20xx年）》要求，將學(xué)生慢性病防治列入學(xué)校工作中，積極推廣適齡兒童齲病預(yù)防適宜技術(shù)，做好適齡兒童齲病預(yù)防工作。
9、設(shè)施設(shè)備。各學(xué)校要建立健全易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品管理制度。除教學(xué)、生活、工作所需外，校區(qū)嚴(yán)禁生產(chǎn)、儲(chǔ)存、使用、經(jīng)營(yíng)和運(yùn)輸易燃易爆危險(xiǎn)物品。易燃易爆危險(xiǎn)品的管理人員，須經(jīng)過(guò)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格，方可上崗。對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品等教學(xué)用危險(xiǎn)品按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格按要求進(jìn)行運(yùn)輸、貯存、領(lǐng)用、管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要健全安全操作規(guī)程并加強(qiáng)管理。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施、器材及體育運(yùn)動(dòng)安全管理。對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、教學(xué)和公共場(chǎng)地的桌椅、門(mén)窗、護(hù)欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施、線路等必須進(jìn)行日檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患隱情，果斷采取應(yīng)急措施，嚴(yán)防發(fā)生事故。體育器械、設(shè)備要牢固安全，體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)教育并加強(qiáng)安全保護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。學(xué)校不準(zhǔn)將房屋、場(chǎng)地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的任何經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
10、大型活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行大型活動(dòng)審批制度。學(xué)校組織的大型集體活動(dòng)，必須報(bào)縣教體局審批，審批時(shí)要填寫(xiě)好《學(xué)校大型集體活動(dòng)審批表》，審批報(bào)告要附安全管理措施、應(yīng)急方案和責(zé)任人，要提前排查不安定因素，提出預(yù)防措施，進(jìn)行安全教育。學(xué)校要對(duì)不適宜參加體育競(jìng)賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻。對(duì)于殘疾、體弱學(xué)生，學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照，要根據(jù)女生生理特點(diǎn)，在體力活動(dòng)、室外活動(dòng)時(shí)，視具體情況予以關(guān)照。嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲救山林火災(zāi)和防汛、防洪活動(dòng)及校外體育活動(dòng)，學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、演出等活動(dòng)。學(xué)校校長(zhǎng)有義務(wù)拒絕任何組織和個(gè)人要求學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)活動(dòng)。
八、整合社會(huì)力量，搞好周邊整治。
各學(xué)校要在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)鼐C治、安監(jiān)、公安、交警、城管、工商、衛(wèi)生等相關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)等學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的信息溝通、協(xié)調(diào)配合，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)校園及周邊安全穩(wěn)定動(dòng)態(tài)，對(duì)師生反映、學(xué)校發(fā)現(xiàn)的治安亂點(diǎn)和安全隱患以書(shū)面形式及時(shí)向黨委政府和有關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)報(bào)告，切實(shí)形成校園及周邊綜合治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要堅(jiān)決整治學(xué)校幼兒園周邊黑網(wǎng)吧、“黃賭毒”等治安亂點(diǎn)和治安隱患，著力解決突出治安問(wèn)題，堅(jiān)決整治校園門(mén)口及周邊因亂擺、亂放、亂停、亂買(mǎi)、亂搭、亂建等影響學(xué)生身心健康的違規(guī)違紀(jì)違法行為。要重點(diǎn)排查校園周邊個(gè)體性矛盾糾紛以及精神病人和有嚴(yán)重人格缺陷的人，切實(shí)落實(shí)涉校涉園高危人員管控措施。要聯(lián)合相關(guān)職能執(zhí)法部門(mén)每學(xué)期至少開(kāi)展2到3次集中整治活動(dòng)，健全學(xué)校及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制。要搞好社會(huì)宣傳。充分利用各種渠道對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作進(jìn)行廣泛宣傳，爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的理解和支持，引起社會(huì)關(guān)注，形成綜合整治的強(qiáng)大合力。
九、開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，打造平安校園。
“平安和諧校園”創(chuàng)建是“平安臨沭”建設(shè)的重要組成部分，各學(xué)校要緊緊抓住這個(gè)學(xué)校安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園的意見(jiàn)，加大工作力度，創(chuàng)造一切有利條件，積極爭(zhēng)創(chuàng)“平安和諧校園”。一是要積極創(chuàng)建省、市級(jí)“平安和諧校園”。要認(rèn)真對(duì)照《山東省中小學(xué)校“平安和諧校園”創(chuàng)建評(píng)估方案》、《臨沂市平安和諧校園創(chuàng)建評(píng)估細(xì)則》，以“平安和諧校園”創(chuàng)建為總抓手，全面做好學(xué)校安全各項(xiàng)工作，著力提升學(xué)校安全管理水平，全力打造“平安和諧校園”，掀起創(chuàng)建高潮，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍、量的突破。二是要積極創(chuàng)建縣級(jí)“平安和諧校園”。繼續(xù)開(kāi)展縣級(jí)“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管。今后推薦市級(jí)“平安和諧校園”必須先獲得縣級(jí)“平安和諧校園”方有資格申報(bào)。各級(jí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作繼續(xù)納入學(xué)校安全年度考核評(píng)估中。
十、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化責(zé)任追究。
1、認(rèn)真搞好安全考核。按照《臨沭縣學(xué)校安全工作考核獎(jiǎng)懲辦法》、《臨沭縣鎮(zhèn)街中心校安全管理考核細(xì)則》、《臨沭縣學(xué)校安全日常工作考核方案》的考核辦法，突出安全過(guò)程管理、日常管理，突出安全專(zhuān)項(xiàng)工作的推進(jìn)，加大日常檢查在年度考核中的權(quán)重分值。各學(xué)校要將安全管理情況納入對(duì)各科室及教職工個(gè)人的量化考核評(píng)估中。
2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究。全面落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、事故責(zé)任追究制和一票否決制。突出責(zé)任追究。對(duì)思想不重視、管理不到位、責(zé)任不落實(shí)、排查不徹底、整改不得力的領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員，要嚴(yán)肅批評(píng)，限期整改；對(duì)因失職、瀆職造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的單位和個(gè)人，在考核評(píng)估、升級(jí)達(dá)標(biāo)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、提拔任用、職稱(chēng)聘任等工作中，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”制，并按照“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)格追究有關(guān)單位和責(zé)任人的行政責(zé)任直至刑事責(zé)任。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十五
1、結(jié)合本土課程開(kāi)展“元宵樂(lè)”活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)元宵節(jié)，了解民間的慶?；顒?dòng)(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團(tuán)圓的節(jié)日氣氛，讓幼兒體驗(yàn)在集體中過(guò)節(jié)的愉快情緒。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作重點(diǎn)、新開(kāi)設(shè)的班級(jí)網(wǎng)站及幼兒在園發(fā)展情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
3、組織幼兒開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“植樹(shù)節(jié)”、“三八節(jié)”主題活動(dòng)。
4、組織幼兒種植黃瓜，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。
5、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)管理，迎接學(xué)園區(qū)角工作檢查?；ハ嘤^摩，交流創(chuàng)設(shè)心得，提高管理水平。
6、加強(qiáng)常規(guī)工作培養(yǎng)，迎接學(xué)園常規(guī)工作檢查。
7、練習(xí)早操，學(xué)習(xí)部分新操節(jié)，參加學(xué)園早操評(píng)比。
8、班級(jí)教師介紹自己最有心得的一本書(shū)。
1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育。
(1)通過(guò)談話、故事欣賞、制作春卷等各種活動(dòng)，讓幼兒初步了解清明節(jié)的主要民俗活動(dòng)。
(2)布置“我愛(ài)綠色”為主題的班級(jí)環(huán)境。
3、班級(jí)教師參加自學(xué)考試，做好班級(jí)交接工作。
4、開(kāi)展有關(guān)“小班幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)”主題的家教知識(shí)講座。
5、配合學(xué)園和醫(yī)務(wù)室開(kāi)展春季疾病預(yù)防工作。
6、班級(jí)。
教師交流自己制定各種計(jì)劃的。
心得體會(huì)。
吸取個(gè)人的有益信息。
7、精心準(zhǔn)備一日活動(dòng)，參加省級(jí)課改園市級(jí)開(kāi)放。
1、參加學(xué)園關(guān)于“課程整合”的專(zhuān)題研討，提高教師組織教學(xué)的水平。
2、選拔幼兒參加慶?！拔逡弧惫?jié)小段幼兒拍皮球比賽。
3、組織“家園同樂(lè)”聯(lián)歡晚會(huì)。
4、參加工會(huì)組織的慶“五一“活動(dòng)和教師技能技巧比賽。
5、5月21日，開(kāi)展“5.21助殘日——同在藍(lán)天下”活動(dòng)。
6、開(kāi)展“開(kāi)開(kāi)心心慶六一”的主題教育活動(dòng)，與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室環(huán)境。
7、參加學(xué)園教學(xué)。
課件。
演示活動(dòng)，提高運(yùn)用幼兒園的教育資源庫(kù)的能力。
8、配合學(xué)園做好本土課題的課程綜合活動(dòng)。
1、組織幼兒參加“慶六一”專(zhuān)題游園活動(dòng)。
2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育。通過(guò)說(shuō)說(shuō)、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動(dòng)，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。
3、開(kāi)展“泉州是我家整潔靠大家”的環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)(6月5日)。
4、期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。
5、做好專(zhuān)題總結(jié)，繳交書(shū)面材料。
新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，針對(duì)幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，形成良好的班級(jí)常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護(hù)，盡多的給他們鼓勵(lì)和幫助，幫助他們樹(shù)立自信心，結(jié)合其特長(zhǎng)給予其適量的指導(dǎo)，堅(jiān)持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)，把區(qū)角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規(guī)教育，細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性和社會(huì)適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長(zhǎng)，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。開(kāi)展各類(lèi)游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。
(一)健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣，能自己穿脫衣、褲;學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢(shì)。
2、了解簡(jiǎn)單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù);樂(lè)于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。
3、愛(ài)吃多種食物，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
4、知道并學(xué)習(xí)避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng)，理解日常用語(yǔ);繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達(dá)自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己的行為。
2、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，并樂(lè)意表達(dá)自己的感受。
3、繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話，學(xué)習(xí)完整地表達(dá)自己的要求。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì)大聲表述，在日?；顒?dòng)中不叫喊。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十六
全面落實(shí)《北京市學(xué)籍管理辦法》，嚴(yán)格按管理辦法規(guī)定，規(guī)范處理學(xué)籍工作。保障我校的學(xué)籍管理規(guī)范。
二、重點(diǎn)工作。
(一)新一學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的建立與完善。
1、按規(guī)定時(shí)間完成新一學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)獲取，并進(jìn)行分班。
2、正副班主任教師相互配合完成學(xué)生數(shù)據(jù)的完善。
(二)完善學(xué)期學(xué)期刷卡。
按學(xué)籍管理要求按時(shí)完成學(xué)期刷卡工作，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍卡管理，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，保障學(xué)生學(xué)籍卡及證件卡的實(shí)效性，減少學(xué)生學(xué)籍卡的丟失率。
9月份要完成全校學(xué)生的學(xué)生卡學(xué)期刷卡工作，保障每個(gè)學(xué)生的正常注冊(cè)。
(三)規(guī)范學(xué)籍管理流程。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《北京市學(xué)籍管理辦法》，按辦法要求管理學(xué)生學(xué)籍，做到手續(xù)齊全，操作規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任的學(xué)籍管理規(guī)范意識(shí)，通過(guò)學(xué)籍管理平臺(tái)，規(guī)范管理學(xué)生的學(xué)籍信息，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生的考勤、成績(jī)、操行評(píng)語(yǔ)等內(nèi)容。對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的變更及時(shí)進(jìn)行修改更新。
3、規(guī)范留存學(xué)生的學(xué)籍材料。如：轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)、休學(xué)材料、復(fù)學(xué)材料等。
(四)關(guān)注特殊生工作。
1、按規(guī)定要求完成每學(xué)年隨班就讀生的申報(bào)及信息上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)隨班就讀生的個(gè)人檔案，留存隨讀生的相關(guān)材料，如：作業(yè)本、試卷、學(xué)生作品等。
3、及時(shí)與班主任溝通，對(duì)于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生，要加以關(guān)注，留存必要的特殊生材料。如：在校狀態(tài)、與家長(zhǎng)的溝通信息等。
(五)年初報(bào)表工作。
按每學(xué)年年初報(bào)表要求，與其他相關(guān)科室部門(mén)協(xié)調(diào)，共同完成每學(xué)年的年初報(bào)表填寫(xiě)與上報(bào)工作。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十七
全面落實(shí)《北京市學(xué)籍管理辦法》，嚴(yán)格按管理辦法規(guī)定，規(guī)范處理學(xué)籍工作。保障我校的學(xué)籍管理規(guī)范。
（一）新一學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的建立與完善
1、按規(guī)定時(shí)間完成新一學(xué)生的學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)獲取，并進(jìn)行分班。
2、正副班主任教師相互配合完成學(xué)生數(shù)據(jù)的完善。
（二）完善學(xué)期學(xué)期刷卡
按學(xué)籍管理要求按時(shí)完成學(xué)期刷卡工作，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍卡管理，通過(guò)班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理，保障學(xué)生學(xué)籍卡及證件卡的實(shí)效性，減少學(xué)生學(xué)籍卡的丟失率。
9月份要完成全校學(xué)生的學(xué)生卡學(xué)期刷卡工作，保障每個(gè)學(xué)生的正常注冊(cè)。
（三）規(guī)范學(xué)籍管理流程
1、嚴(yán)格執(zhí)行《北京市學(xué)籍管理辦法》，按辦法要求管理學(xué)生學(xué)籍，做到手續(xù)齊全，操作規(guī)范。
2、加強(qiáng)班主任的學(xué)籍管理規(guī)范意識(shí)，通過(guò)學(xué)籍管理平臺(tái)，規(guī)范管理學(xué)生的學(xué)籍信息，如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生的考勤、成績(jī)、操行評(píng)語(yǔ)等內(nèi)容。對(duì)學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的變更及時(shí)進(jìn)行修改更新。
3、規(guī)范留存學(xué)生的學(xué)籍材料。如：轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)、休學(xué)材料、復(fù)學(xué)材料等。
（四）關(guān)注特殊生工作
1、按規(guī)定要求完成每學(xué)年隨班就讀生的申報(bào)及信息上報(bào)工作。
2、加強(qiáng)隨班就讀生的個(gè)人檔案，留存隨讀生的相關(guān)材料，如：作業(yè)本、試卷、學(xué)生作品等。
3、及時(shí)與班主任溝通，對(duì)于那些不屬于隨讀生范圍的特殊生，要加以關(guān)注，留存必要的特殊生材料。如：在校狀態(tài)、與家長(zhǎng)的溝通信息等。
（五）年初報(bào)表工作
按每學(xué)年年初報(bào)表要求，與其他相關(guān)科室部門(mén)協(xié)調(diào)，共同完成每學(xué)年的年初報(bào)表填寫(xiě)與上報(bào)工作。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十八
制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編給大家整理的新學(xué)期宿舍管理工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!
一.指導(dǎo)思想：學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善規(guī)范我校住校生管理，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高住校生思想道德素質(zhì)，生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績(jī)，為我校的住校生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，進(jìn)一步取信于家長(zhǎng)，取信于社會(huì)。
二.工作思路：適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確，層次清楚，制度健全，執(zhí)行有力，科學(xué)規(guī)范，務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制，建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心的宿舍管理干部(樓長(zhǎng)。宿舍長(zhǎng))隊(duì)伍。提倡勤勉敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)造積極向上，文明守紀(jì)，熱愛(ài)集體的學(xué)生生活氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實(shí)際制定工作計(jì)劃如下：
加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)。
1.按照女生樓的實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍，一間為自習(xí)室，取消長(zhǎng)眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。
2.組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理，進(jìn)一步提高管理水平和管理效能，管理者不僅對(duì)住校生行為上的監(jiān)督，更重要地方加強(qiáng)對(duì)住校生的心理輔導(dǎo)，疏通學(xué)生的心理障礙，對(duì)住校生多一點(diǎn)寬容和理解，多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片，感到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對(duì)于住校生的過(guò)失和錯(cuò)誤，不妄加指責(zé)，要曉之以理，讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。
三.落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)規(guī)范管理能力。
1.實(shí)行宿舍長(zhǎng)樓長(zhǎng)責(zé)任制。責(zé)任到人，各司其職，緊密配合，既分工又合作，使住校生日常發(fā)生的問(wèn)題能及時(shí)得到解決。
2.宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時(shí)做好各項(xiàng)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)上報(bào)保衛(wèi)科。
3.不斷加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)級(jí)樓長(zhǎng)的管理。成為值班人員的得力助手。
4.實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長(zhǎng)對(duì)值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對(duì)宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
四.完善住校生管理制度。
1.治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2.做好住校生登記注冊(cè)張貼照片及檔案裝訂工作。
3.實(shí)行住校生就寢制度。及時(shí)掌握住校生就寢情況。
4.完善文明宿舍評(píng)比制度。實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促使學(xué)生住校生形愛(ài)先進(jìn)，趕先進(jìn)的局面，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。
五加強(qiáng)住校生管理。
1.組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》等。增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和公德意識(shí)。
2.值班人員定期檢查宿舍衛(wèi)生及其它情況。
3.聯(lián)系政教處定期開(kāi)展法制教育.安全教育.健康教育。提高學(xué)生的法律意識(shí)，安全意識(shí)，健康意識(shí)。
4.加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理。實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。
服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于教學(xué)的力求在創(chuàng)滿(mǎn)意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，住校生管理工作是服務(wù)于學(xué)生。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動(dòng)人的心智的服務(wù)，靠細(xì)節(jié)打動(dòng)人的相信只要我齊心協(xié)力，和諧的育人原則和健全的管理制度形成以后，就能形成良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍就能給這些是一種家的感覺(jué)，就能讓住校生更加熱愛(ài)校園，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。
住宿生管理工作是一項(xiàng)繁鎖，細(xì)致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責(zé)任感和不厭其繁的耐心。
為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本工作計(jì)劃：
一、管理目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、管理措施。
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確，職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員，并由各宿舍成員推選室長(zhǎng)。
2、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩，注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長(zhǎng)都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間，除因病請(qǐng)假經(jīng)同意外，一律不能留在宿舍。
4、家長(zhǎng)探望學(xué)生，必須經(jīng)管理教師同意后，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手，嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長(zhǎng))在學(xué)生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外，均應(yīng)在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請(qǐng)假，并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù)，無(wú)故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。
10、離開(kāi)寢室要關(guān)好門(mén)窗并加鎖，要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。
(三)加強(qiáng)日常管理，作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)定期召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo)，對(duì)于出現(xiàn)的普遍問(wèn)題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來(lái)。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
(六)在住宿生中積極開(kāi)展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營(yíng)造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。
2、開(kāi)展各種評(píng)選活動(dòng)，對(duì)勤儉節(jié)約的，模范遵守紀(jì)律的，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以他們的行為來(lái)推進(jìn)廣大宿生的行為。
(七)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來(lái)，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長(zhǎng)，對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長(zhǎng)。
(九)以“愛(ài)心”來(lái)關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺(jué)，增強(qiáng)凝聚力，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
一、加強(qiáng)對(duì)住宿生的思想政治教育，提高宿舍管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1、修訂和完善《直中宿舍管理?xiàng)l例》、嚴(yán)格控制住宿生的審批制度，使住宿是對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的一種待遇。
2、制定和完善學(xué)生宿舍用水用電、防火防險(xiǎn)等方面的管理規(guī)定。
3、完善各項(xiàng)工作檢查制度。堅(jiān)持每日查宿制度，不漏掉一人，堅(jiān)持每日檢查衛(wèi)生制度，并將檢查結(jié)果及時(shí)記錄在冊(cè)，做到天天查、周周比、月月評(píng)，每月出一次光榮榜。
4、堅(jiān)持每月學(xué)生例會(huì)制度，表?yè)P(yáng)好人好事，指出有待改進(jìn)的方面，及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，正確激勵(lì)。
5、及時(shí)與年級(jí)、班主任、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理。
6、加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通，與學(xué)生多交流，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決，建立一種和諧的師生關(guān)系。
7、打算在離開(kāi)學(xué)生宿舍后，要檢查一遍宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等，等學(xué)生回來(lái)后，必須在樓道及易出現(xiàn)問(wèn)題的地方。
8、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《直中宿舍管理?xiàng)l例》，并讓家長(zhǎng)了解，與家長(zhǎng)簽定協(xié)議，讓住宿成為對(duì)好學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。
二、充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、培養(yǎng)學(xué)生管理干部隊(duì)伍，培養(yǎng)學(xué)生自理能力。
2、加強(qiáng)對(duì)宿舍長(zhǎng)的管理，每周一次例會(huì)，通過(guò)他們了解學(xué)生思想的情況。采取各種獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。
3、建立學(xué)生反映問(wèn)題的渠道，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使問(wèn)題解決于萌芽之中。
4、每學(xué)期對(duì)在學(xué)生和管理工作中做出突出成績(jī)的學(xué)生干部、文明住宿生進(jìn)行表彰，也對(duì)文明宿舍給予表彰和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，宿舍管理的好壞反映出學(xué)校管理和學(xué)生素質(zhì)的好壞，充分挖掘?qū)嬍业牡掠Y源，注意宿舍的德育功能，使學(xué)生在校園的每個(gè)角落都能得到教育，是本學(xué)年宿管工作的重點(diǎn)。我力爭(zhēng)使我校的宿舍管理讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生滿(mǎn)意。
一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務(wù)工作。
在七年級(jí)學(xué)生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對(duì)各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時(shí)，以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍，他們給與了積極的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。
二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式。
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治?！痹瓌t，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。
在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
(1)加大宣傳力度。
對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。
(2)加強(qiáng)檢查與維修。
為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭(zhēng)在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會(huì)同公安處、總務(wù)處等部門(mén)對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收。
利用每周一的例會(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)值班老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，熟悉滅火器的使用方法及發(fā)生意外時(shí)處理緊急事件的操作。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決，力爭(zhēng)做到學(xué)生寢室安全有序，無(wú)明火、無(wú)外來(lái)人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無(wú)停放自行車(chē)現(xiàn)象。在新學(xué)期里我們力爭(zhēng)保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開(kāi)拓創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
為加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，我系學(xué)生會(huì)宿管部本著為同學(xué)服務(wù)的原則，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，擬訂了以下一系列工作計(jì)劃：
首先，抓好常規(guī)工作，盡責(zé)盡職。由本部門(mén)紀(jì)檢組來(lái)完成此項(xiàng)工作。紀(jì)檢組每月定期在溫大學(xué)生生活區(qū)中的a、b、e各區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，平均每月在a區(qū)有3~4次，b、e區(qū)有2~3次的內(nèi)務(wù)抽查，并把抽查結(jié)果以海報(bào)的形式張貼出來(lái)，以對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng)和將不合格寢室作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象的方式督促我系全體學(xué)生搞好寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作。
其次，豐富校園海報(bào)欄的宣傳內(nèi)容，感知生活。宣傳組負(fù)責(zé)每月二次的黑版報(bào)設(shè)計(jì)和更新，在a、b區(qū)分別出兩張海報(bào)，在e區(qū)出一張海報(bào)，版報(bào)內(nèi)容要緊緊把握大學(xué)生的心理，刊登大學(xué)生們關(guān)心的社會(huì)生活、醫(yī)療健康等內(nèi)容;并與紀(jì)檢組同步，在版報(bào)上公布出各區(qū)內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比結(jié)果。
最后，營(yíng)造精神家園，豐富校園文化生活。由編輯組全權(quán)負(fù)責(zé)每月出版一份便利大學(xué)生生活信息交流的綜合性簡(jiǎn)報(bào)。傳播大學(xué)學(xué)習(xí)生活、班級(jí)優(yōu)秀文章、就業(yè)咨訊、新聞等內(nèi)容，從而使同學(xué)們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)，豐富多彩。
宿管文化是校園文化的重要組成部分，加強(qiáng)宿舍管理工作，能夠限度貼近學(xué)生的生活，了解學(xué)生的需求，反映學(xué)生的心聲。因此，我們宿管部全體成員對(duì)每一次工作要積極熱心、吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們的目標(biāo)是：明確工作思路，完善自身管理，在學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門(mén)要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”，愿意以一顆誠(chéng)心、一份責(zé)任、無(wú)限服務(wù)與溫大學(xué)子共建溫馨家園。
以上是我部的主要計(jì)劃，比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在老師的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計(jì)劃會(huì)得到完滿(mǎn)的執(zhí)行。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇十九
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃，更多2019學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于《2019學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃》文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、學(xué)習(xí)方面：
大二第二學(xué)期是大學(xué)生活中的一個(gè)中點(diǎn)，這一學(xué)期很重要。特別是本學(xué)期，我們專(zhuān)業(yè)的課程十分的多，且大部分都是重要的專(zhuān)業(yè)課。同時(shí)也我們?cè)诖髮W(xué)里，沖擊xx的重要階段，因此我們班委的主要工作將是圍繞著“學(xué)風(fēng)建設(shè)”展開(kāi)開(kāi)來(lái)的。在過(guò)去的幾個(gè)學(xué)期里我們班開(kāi)展了“集體自習(xí)”“印發(fā)復(fù)習(xí)資料”等措施，有一定的效果。在本學(xué)期我們將進(jìn)一步的完善我們的這幾個(gè)管理措施。
我們?yōu)榱顺浞掷梦覀儼嗟馁Y源，結(jié)合我們本學(xué)期的實(shí)際。決定在我們的`專(zhuān)業(yè)課，每結(jié)束學(xué)習(xí)一個(gè)章節(jié)，就要求學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，結(jié)合課程要求、課堂筆記、學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)歸納出本章復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，印發(fā)給廣大同學(xué)。同學(xué)每周設(shè)立一個(gè)集體答疑時(shí)間，由學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的同學(xué)，幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我們會(huì)從網(wǎng)上和課外的資料上收集一些重要的信息，印發(fā)給同學(xué)們，同時(shí)組織交流四六級(jí)通過(guò)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這樣的方式來(lái)改變我們普遍存在的考前“臨時(shí)抱佛腳”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、綜合能力培養(yǎng)方面：
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們還要不斷的提高我們的綜合能力。比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、口才培養(yǎng)，管理經(jīng)驗(yàn)和理論、電腦技能等……因此我們將組織我們班的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些方面的知識(shí)，包括利用班會(huì)的時(shí)間集體觀看“管理學(xué)講座”“營(yíng)銷(xiāo)學(xué)講座”等，以及“商機(jī)交流會(huì)”等活動(dòng)。
三、班級(jí)凝聚力增強(qiáng)方面：
班級(jí)活動(dòng)是提高班級(jí)凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班級(jí)活動(dòng)，是十分重要的。本學(xué)期我們將采取“少而精”的原則，并且充分征求同學(xué)們的意見(jiàn)，讓每一位同學(xué)都能夠積極地參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。
體育是最能夠團(tuán)結(jié)人的活動(dòng)，因此我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期會(huì)積極地籌辦籃球、足球友誼賽。
同時(shí)為了培養(yǎng)我們的手足之情，我們還計(jì)劃每個(gè)月主辦一個(gè)生日party，將本月所有同學(xué)的生日一起過(guò)，為了減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)，又達(dá)到我們的目的我們?cè)诮?jīng)費(fèi)上采取這樣一種方式：班費(fèi)支付活動(dòng)的20%，其他部分由這幾個(gè)同學(xué)分?jǐn)偂Ｍ瑫r(shí)每次生日聚會(huì)都會(huì)有不同的計(jì)劃和安排。
本學(xué)期我們還將積極地完成兩個(gè)具有象征意義的活動(dòng)，一個(gè)是“一聲相隨”的音樂(lè)專(zhuān)輯的制作，收錄每個(gè)人的聲音。另一個(gè)就是“我們是31胞胎”的班服制作。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇二十
全班總?cè)藬?shù)73個(gè)，全班整體面貌較良好，水平較平緩。班級(jí)凝聚力還有待提高，各班委需經(jīng)過(guò)考驗(yàn)后重新選定。養(yǎng)成習(xí)慣里的紀(jì)律、衛(wèi)生、閱讀和課堂參與應(yīng)該加以強(qiáng)化。
班級(jí)管理。
為了更好地開(kāi)展工作，我計(jì)劃以小組為單位進(jìn)行班級(jí)管理。以前的小組組長(zhǎng)繼續(xù)擔(dān)任組長(zhǎng)，組員根據(jù)各方面的表現(xiàn)分層選出。然后以小組編排座位，有組長(zhǎng)做全員監(jiān)督。為了小組能正常發(fā)展，制定了星級(jí)評(píng)比考核制度。結(jié)合學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況共同制定出的行為準(zhǔn)則，具體詳細(xì)地出臺(tái)了適合本班的班規(guī)。依據(jù)班規(guī)對(duì)每一組，每一個(gè)成員進(jìn)行加星減星的考核。于每天的晨會(huì)時(shí)間宣布每一個(gè)組員的得星數(shù)，每周周會(huì)課上進(jìn)行小組之間的評(píng)比。以此展開(kāi)小組間的競(jìng)爭(zhēng)。從而得到整體的提升。
小組考核主要從以下幾方面進(jìn)行：
一.品質(zhì)。
分別從尊敬長(zhǎng)輩，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)禮貌謙讓等品德考核。
二.安全。
分別從安全上下樓梯，不推搡不嬉鬧，不玩耍危險(xiǎn)物品，不騎車(chē)上下學(xué)，不在路上動(dòng)用有警示語(yǔ)的安全設(shè)施等安全條例考核。
三.紀(jì)律。
主要從課堂紀(jì)律、學(xué)校校規(guī)和校外公共場(chǎng)合的紀(jì)律性考核。
四.學(xué)習(xí)。
主要從每天的作業(yè)情況、課堂表現(xiàn)、課外閱讀情況進(jìn)行考核。
五.衛(wèi)生。
主要從每天的教室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行考核。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇二十一
本學(xué)期我班的班訓(xùn)依然是“今日事今日畢”。只有按時(shí)、保質(zhì)地完成好今日的一切工作，才能保證第二天以飽滿(mǎn)的精神去迎接新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我班學(xué)習(xí)口號(hào)為：樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、博學(xué)。
本學(xué)期繼續(xù)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。在上一年制定的基礎(chǔ)上不斷完善增加。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
本學(xué)期評(píng)優(yōu)繼續(xù)采用由積分的選票和同學(xué)無(wú)記名投票相結(jié)合，分?jǐn)?shù)包括：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、活動(dòng)、好人好事……等多方面的考核。得分滿(mǎn)50分可換得選票一張，學(xué)期末選票最多的為本學(xué)期末的“三好標(biāo)兵”，如有同數(shù)量的同學(xué)投票選舉。依次類(lèi)推。表現(xiàn)不好的在得分里面扣掉。這樣一來(lái)無(wú)論是什么層次的學(xué)生都可以掙上分，大大激發(fā)了孩子的積極性。
首先發(fā)揮班干部模范帶頭作用。幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求他們，要以身作則。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作。
其次讓學(xué)生參與管理班級(jí)。本學(xué)期有所改變的是記分由原來(lái)的大組長(zhǎng)一個(gè)人積分改變?yōu)橥瑢W(xué)和組長(zhǎng)共同來(lái)積分，每個(gè)大組的每位組員都有積分的權(quán)利和義務(wù)。每人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)可以獲得5分的工作分，積攢夠50分也可以換選票1張。這樣一來(lái)學(xué)生的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)，同時(shí)對(duì)自己的要求也會(huì)更加嚴(yán)格。實(shí)行“一人一崗制度”培養(yǎng)學(xué)生組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有“主人翁”意識(shí)，提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，體現(xiàn)學(xué)生小主人地位。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。現(xiàn)在已有正大組長(zhǎng)4名、副大組長(zhǎng)4名。正小組長(zhǎng)12名、副小組長(zhǎng)12名、值日班長(zhǎng)20名、喊隊(duì)員8名、管隊(duì)員2名、鎖門(mén)1名、電腦管理員1名等。大到班長(zhǎng)，小到擺水壺。這些職位讓更多的孩子都得到鍛煉。
本學(xué)期開(kāi)始晨會(huì)由學(xué)生來(lái)開(kāi)，這樣一來(lái)每個(gè)學(xué)生都有了上臺(tái)當(dāng)眾發(fā)言的機(jī)會(huì)，先從班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、班委開(kāi)始，給后面同學(xué)做榜樣，相信這一活動(dòng)會(huì)開(kāi)展很順利，會(huì)讓所有同學(xué)得到鍛煉的。
早晨到校后自讀語(yǔ)文書(shū)內(nèi)容。晨讀時(shí)間領(lǐng)讀班長(zhǎng)領(lǐng)讀課外、課內(nèi)摘抄內(nèi)容。晚上親子閱讀、自我朗讀。相信在本學(xué)期孩子們一定能有新的收獲。
本學(xué)期在小組的基礎(chǔ)上有設(shè)為縱向4大組，橫向3大組，橫大組和橫大組之間可以互相比賽，縱大組和縱大組可以進(jìn)行比拼，這樣一來(lái)大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，班內(nèi)出現(xiàn)了“比、趕、超、幫”的氛圍。
本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展應(yīng)急演練、學(xué)雷鋒活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、圍棋比賽、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、小制作比賽、六一文藝節(jié)目匯演等活動(dòng)。
本學(xué)期班內(nèi)除了繼續(xù)開(kāi)設(shè)圍棋小組、乒乓球小組、籃球小組、毽球小組等興趣小組之外還增加了豎笛小組、象棋小組、跳棋小組。這些興趣小組不僅能減少不安全事故的發(fā)生，而且還能豐富了孩子們的課余生活，更能增進(jìn)了同學(xué)之間的了解和友誼。
本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式和家長(zhǎng)及時(shí)進(jìn)行溝通，用好校訊通，時(shí)刻掌握每一個(gè)孩子的狀態(tài)，和家長(zhǎng)一起共同促進(jìn)孩子各方面能力的培養(yǎng)。
總之，我會(huì)從自我做起，在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng)，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬。維護(hù)人民教師的良好形象，敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。
學(xué)期管理工作計(jì)劃篇二十二
剛接手一個(gè)新的班級(jí)，不僅學(xué)生之間比較陌生，老師更是對(duì)學(xué)生一無(wú)所知，這時(shí)就需要登記學(xué)生的個(gè)人信息，包括家庭成員、家庭狀況、聯(lián)系方式等，做到對(duì)每位學(xué)生的情況了如指掌，比如有的學(xué)生嬌生慣養(yǎng)，有的學(xué)生自卑憂(yōu)郁，這樣才能做到有針對(duì)性地教育，改變他們的不良習(xí)慣。
班干部是老師的左膀右臂，班級(jí)的管理工作只靠班主任難以完成，這就需要選拔優(yōu)秀的人才擔(dān)任班干部，這對(duì)他們自己是一種鍛煉和挑戰(zhàn)，更會(huì)老師分擔(dān)很多班級(jí)事務(wù)。選拔可以采取競(jìng)選或自我推薦的方式進(jìn)行，給那些想要示展才能的學(xué)生提供的機(jī)會(huì)，然后還要召開(kāi)班干部會(huì)議，給予他們培訓(xùn)和指導(dǎo)。
一個(gè)班級(jí)總是分好中差三部分，成績(jī)優(yōu)秀和中等的學(xué)生自然學(xué)習(xí)興趣濃厚，而后進(jìn)生則截然相反，他們對(duì)自己自暴自棄，沒(méi)有自信心，這就需要班主任在新學(xué)期及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)他們的消極思想進(jìn)行耐心地說(shuō)服教育，轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
良好的教育應(yīng)該是家庭、學(xué)校和社會(huì)三者合而為一，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。家長(zhǎng)在孩子的教育中起著舉足輕重的作用，所以班主任在新學(xué)期要與家長(zhǎng)有效地溝通，及時(shí)告知孩子的在校表現(xiàn)和不良習(xí)慣，從而獲得家長(zhǎng)的大力支持，這對(duì)開(kāi)展班級(jí)工作有很大的益處。
班主任對(duì)學(xué)生的思想教育主要是通過(guò)開(kāi)展班會(huì)進(jìn)行的，在新學(xué)期主題班會(huì)利用討論、自由發(fā)言、作報(bào)告等多種形式引導(dǎo)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、人際關(guān)系等各方面都能得到很大提升。當(dāng)然，除了班會(huì)，班主任還要找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心，針對(duì)他們的思想狀況，給予指導(dǎo)性的意見(jiàn)，也是很有必要的。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在新學(xué)期要引導(dǎo)學(xué)生制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，并且認(rèn)真執(zhí)行自己制定的計(jì)劃。這樣，有助于檢測(cè)自己在一段時(shí)間內(nèi)沒(méi)有完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能對(duì)自己更負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有計(jì)劃，只是糊里糊涂地學(xué)習(xí)，成績(jī)就很難穩(wěn)步地上升。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)背后一定有一套嚴(yán)明的規(guī)章制度。在制度的約束下，養(yǎng)成自覺(jué)的行為習(xí)慣。在新學(xué)期剛開(kāi)始就要制定班規(guī)，但制定班規(guī)不能班主任自己獨(dú)斷專(zhuān)行，要讓學(xué)生親自參與制定的過(guò)程，因?yàn)閷W(xué)生自己制定的規(guī)則，不僅更全面，更重要的是他們更愿意接受，更能起到約束自己的作用。
新學(xué)期要多開(kāi)展一些活動(dòng)和游戲，如文藝晚會(huì)、雙人單跳等游戲，不僅增進(jìn)了彼此間的友誼，更讓學(xué)生在活動(dòng)中明白一個(gè)真理：團(tuán)結(jié)的力量最大。如果全班都朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗，一定會(huì)取得輝煌的成就。相反一盤(pán)散沙，人人各自為戰(zhàn)，班級(jí)秩序就混亂不堪，毫無(wú)戰(zhàn)斗力。
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