總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的回顧，更是對(duì)未來規(guī)劃的思考和準(zhǔn)備。總結(jié)需要客觀真實(shí)，準(zhǔn)確反映所總結(jié)的事實(shí)和情況?？偨Y(jié)范文
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇一
老師、同學(xué)們：
時(shí)下，正值春季干旱季節(jié)，晴朗天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分極少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生森林火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命、損毀了無數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的'家園，使無數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：
1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)。
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
4、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法。
5、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火。
6、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇二
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加2015年“平安消防”安全疏散演練的全體師生表示誠(chéng)摯的問候與衷心的感謝!
根據(jù)x教[2015]號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》(x教安組【2015】號(hào))精神，在第25個(gè)全國(guó)“119消防日”期間，我省的宣傳活動(dòng)主題是“平安消防”。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校緊緊抓住第25個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安消防”為主題的安全疏散演練。
今天下午學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動(dòng)，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動(dòng)。其目的就是要通過這次安全疏散演練，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí);同時(shí)，也利用這次安全疏散演練的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
這次安全疏散演練活動(dòng)，在學(xué)校安全辦公室、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下，通過政教部門的積極配合，各位年段長(zhǎng)、班主任、課任老師的密切協(xié)作，全體師生(共人)的認(rèn)真參與，整個(gè)疏散過程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級(jí)隊(duì)伍銜接不夠緊密，時(shí)間觀念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒有把這次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，生命重于泰山，安全高于一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無一名師生傷亡，被人們稱為“奇跡”。他們學(xué)校從2005年開始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí);并把每周二定為安全教育時(shí)間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí)，該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法，讓師生逃過此次災(zāi)難。
這次“平安消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。安全教育專家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。學(xué)校希望通過今天安全疏散演練，能夠再次喚醒全體師生對(duì)安全工作的重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力。要全面徹底排查，及時(shí)整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、化學(xué)藥品室、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。二對(duì)排查出來的各類隱患要高度重視，全面整改;務(wù)必做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
老師們，同學(xué)們，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，就能做到防患于未然，就會(huì)把我校的'安全管理工作做得更好，就會(huì)讓我們?cè)谄桨驳男@里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
讓我們共同用知識(shí)守護(hù)生命，用關(guān)愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
謝謝大家!
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇三
各位老師，各位同學(xué)：
首先我宣布，我們用了分秒順利完成消防逃生演練活動(dòng)。
今天全校師生的消防演練活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。
在剛才的演練中，同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序;工作人員老師及時(shí)到崗，各司其職，;班主任老師迅速反應(yīng)，組織到位，保證了這次演練的成功。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧我校始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“安全文明校園”、“健康單位”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化、長(zhǎng)效化。
其次，我校還不斷加強(qiáng)安全教育，每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案，開展消防等應(yīng)急疏散演練，充分宣傳安全教育知識(shí)。
這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
同學(xué)們，“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。
我們今天進(jìn)行的消防疏散演練，意義重大。
通過剛才的演練，大家學(xué)會(huì)了在校發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法和逃生路線，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。
同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防逃生演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全。
工作做好、做實(shí)，為繼續(xù)推進(jìn)安全文明校園、和諧校園建設(shè)而不懈努力。
謝謝大家。
20.10.23。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇四
經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)行安全逃生演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。對(duì)于這樣的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開展此項(xiàng)活動(dòng)，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
學(xué)校要求，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
20xx年6月14日上午10時(shí)8分，參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。
這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，各科室的支持，學(xué)校保衛(wèi)科的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
安徽省計(jì)劃生育學(xué)校保衛(wèi)科
20xx-xx-xx
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇五
同學(xué)們：
要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的.心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇六
老師們、同學(xué)們：
每當(dāng)上網(wǎng)時(shí)，我們都會(huì)看到一些關(guān)于火災(zāi)的新聞報(bào)道，大火無情的燒毀了一棟棟樓房廠區(qū)，當(dāng)看到那一幕幕火災(zāi)后慘不忍睹的場(chǎng)面和受災(zāi)的人們那悲傷無助、空洞僵直的眼神時(shí)，都讓人感到一股股心酸涌上心頭，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生一種奔赴火場(chǎng)施以援手的沖動(dòng)，地域不同的現(xiàn)實(shí)卻令人可望而不可及。
其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的`主要原因是由于人們的防火意識(shí)薄弱，才引發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)無情的吞噬了一棟棟美麗的家園；喪失生命卻是因?yàn)槿藗儗?duì)火災(zāi)缺少根本的逃避知識(shí)，令大火肆虐奪去了一條條鮮活的生命。冷酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們：時(shí)刻做好火災(zāi)的預(yù)防和火災(zāi)后逃生是有效避免火災(zāi)前后風(fēng)險(xiǎn)的措施和重中之重。
據(jù)媒體報(bào)道，有一起火災(zāi)事故，晚上9點(diǎn)左右因燃?xì)獗?，大火無情的吞噬著一棟棟樓房時(shí)，救援人員及時(shí)趕到，消防官兵背纏水管沖向頂樓。失火的房間位于頂樓中部，消防官兵沖上頂樓后，立即用水槍滅火，但火勢(shì)太大，一時(shí)難以控制。正在此時(shí)，意外的一幕發(fā)生了，消防車內(nèi)的水已經(jīng)用完了，而增援的消防車還在趕來的途中！消防官兵無奈下只得拖著水管尋找消防栓，令人遺憾的是，兩個(gè)消防栓都已銹死，四周長(zhǎng)滿了青苔，根本無法使用。消防官兵只得跑出了大院，直至在距離火場(chǎng)200米開外的飯店門前才找到了一個(gè)能用的消防栓。此時(shí)，增援消防車也已趕到。到了凌晨1點(diǎn)左右，大火終于被控制住，但多處頂樓已被燒空，房頂也開了“天窗”，基本全部毀壞。
這起火災(zāi)的教訓(xùn)告訴我們：為了更好的防止火災(zāi)事故發(fā)生，我們一定要熟記消防安全知識(shí)，提前做好火災(zāi)預(yù)防，要從消防工程的基礎(chǔ)上抓起，維護(hù)好消防設(shè)施并能熟練運(yùn)用，做到有備無患，有效避免延施救時(shí)間，做到生活中用火要小心，使用煤氣液化氣等易燃易爆物品后要及時(shí)關(guān)閉閥門和遠(yuǎn)離火源封存；禁止在易燃易爆處點(diǎn)火，更不要將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔，以免引起火災(zāi)。
據(jù)報(bào)道，1994年12月8日下午，xx自治區(qū)教委“兩基”評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)到克拉瑪依市檢查工作，克市教委組織中小學(xué)生在友誼館為驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)舉行匯報(bào)演出。當(dāng)?shù)貢r(shí)間16時(shí)20分左右，由于舞臺(tái)上方7號(hào)光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，火勢(shì)迅速蔓延，約一分鐘后電線短路，燈光熄滅，劇廳內(nèi)各種易燃材料燃燒后產(chǎn)生大量有毒有害氣體，致使眾人窒息被燒，由于沒有正常的逃避秩序，在黑暗的情況下人們呼號(hào)奔走形成混亂局面，踩踏傷亡極為慘重。
從這起火災(zāi)及其他各起造成人員傷亡的火災(zāi)來看：當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，窒息和踩踏成為人員火災(zāi)發(fā)生后的致命因素。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生后，要用濕毛巾或用水將衣服弄濕捂住鼻孔、俯下身子，貼墻迅速進(jìn)入安全通道進(jìn)行有序撤離才能有效地減少人員傷亡情況的發(fā)生。
無情的火災(zāi)發(fā)人深省，防火防災(zāi)，災(zāi)后逃生，從我做起，只要大家從生活中的預(yù)防做起，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們就能遠(yuǎn)離火災(zāi)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們的生活將會(huì)變得更加美好。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇七
老師們，同學(xué)們：
今天，我們舉行了地震應(yīng)急救援演練活動(dòng)，此次演練活動(dòng)目的是為了增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)地震等突發(fā)性公共安全事件的應(yīng)急救援和聯(lián)動(dòng)作戰(zhàn)能力。演練活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，全體教師參加，取得了預(yù)期的效果。
我們?cè)ノ鞯貐^(qū)，屬于秦嶺北麓斷裂帶。地震地質(zhì)構(gòu)造背景復(fù)雜，屬地震多發(fā)區(qū)，20__年1月24日10點(diǎn)36分14秒(北京時(shí)間),在山西省運(yùn)城市河津市、萬榮縣交界(北緯35.50度,東經(jīng)110.70度),發(fā)生(m)4.8級(jí)地震,震源深度12.0公里。(據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定)，同時(shí)還遭受過臨近地區(qū)大地震的強(qiáng)烈波及。
5月12日，四川汶川發(fā)生8級(jí)特大地震，給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。面對(duì)這突如其來的特大地震災(zāi)害，黨中央、國(guó)務(wù)院要求，各地各部門務(wù)必要把抗震救災(zāi)工作作為當(dāng)前最重要、最緊迫的任務(wù)抓好。當(dāng)前，社會(huì)各界普遍關(guān)心這次地震，也非常想了解防震避震方面的有關(guān)知識(shí)。為確保每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)地震、了解地震，掌握自救互救的一些基本要領(lǐng)，我們組織了這次防震避震演練活動(dòng)。從演練情況看，這次演練收到了較好的效果，各班級(jí)在演練中均表現(xiàn)出了較高的積極性和認(rèn)真的態(tài)度。最后我要求，各班級(jí)要以此次演練為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找在演練中存在的不足，比如：個(gè)別班級(jí)撤離時(shí)比較亂，行動(dòng)不迅速，個(gè)別同學(xué)沒有引起重視，沒有按學(xué)校要求去做，要進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施，加強(qiáng)自救互救訓(xùn)練，做好充分準(zhǔn)備。如果一旦有災(zāi)情發(fā)生，就能確保救災(zāi)工作科學(xué)、有序、高效地開展，最大限度地減輕損失，保障我們生命安全。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向參加2015年“平安消防”安全疏散演練的全體師生表示誠(chéng)摯的問候與衷心的感謝!
根據(jù)x教[2015]xx號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認(rèn)真組織開展“平安消防”主題宣傳教育活動(dòng)的通知》(x教安組【2015】xx號(hào))精神，在第25個(gè)全國(guó)“119消防日”期間，我省的宣傳活動(dòng)主題是“平安消防”。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，我校緊緊抓住第25個(gè)“119消防日”這一契機(jī)，認(rèn)真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安消防”為主題的安全疏散演練。
今天下午學(xué)校利用班會(huì)時(shí)間，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動(dòng)，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動(dòng)。其目的就是要通過這次安全疏散演練，使師生學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí);同時(shí)，也利用這次安全疏散演練的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
這次安全疏散演練活動(dòng)，在學(xué)校安全辦公室、總務(wù)保衛(wèi)處的周密策劃下，通過政教部門的積極配合，各位年段長(zhǎng)、班主任、課任老師的密切協(xié)作，全體師生(共xx人)的認(rèn)真參與，整個(gè)疏散過程共花3分39秒，做到快速、安全、有序，我們的安全疏散演練取得預(yù)期效果。
但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級(jí)隊(duì)伍銜接不夠緊密，時(shí)間觀念不強(qiáng)。二是少數(shù)同學(xué)沒有把這次活動(dòng)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練，在整個(gè)疏散預(yù)演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。
同學(xué)們，生命重于泰山，安全高于一切。我們記得在四川汶川5.12大地震中，四川綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、100多名教師無一名師生傷亡，被人們稱為“奇跡”。他們學(xué)校從2005年開始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散演習(xí);并把每周二定為安全教育時(shí)間，不定期組織全校師生進(jìn)行緊急疏散演練，讓每個(gè)學(xué)生都清楚自己在突發(fā)事故時(shí)，該走哪一條逃生路線。恰恰是這些充滿智慧和責(zé)任的做法，讓師生逃過此次災(zāi)難。
這次“平安消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。安全教育專家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的。學(xué)校希望通過今天安全疏散演練，能夠再次喚醒全體師生對(duì)安全工作的重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力。要全面徹底排查，及時(shí)整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、化學(xué)藥品室、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、鍋爐房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。二對(duì)排查出來的各類隱患要高度重視，全面整改;務(wù)必做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí)，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
老師們，同學(xué)們，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。要加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，就能做到防患于未然，就會(huì)把我校的'安全管理工作做得更好，就會(huì)讓我們?cè)谄桨驳男@里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
讓我們共同用知識(shí)守護(hù)生命，用關(guān)愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。
謝謝大家!
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇九
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?nèi)熒谶@里舉行緊張又有意義的消防演練活動(dòng)，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，每年“11·9”消防日來臨前后都會(huì)開展，其目的就是利用這次演練活動(dòng)，廣大師生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。
消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng)，這是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)。
安全疏散主要是做到有序和迅速。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)器到所有在校的師生安全撤離到大操場(chǎng)，共用了4分鐘左右，并且在整個(gè)疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，快速、安全地撤離，基本上達(dá)到了消防疏散演練的要求。
同學(xué)們，通過這次演練，我們親身體驗(yàn)安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法，這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供了很好地借鑒。但是，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，這和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。在這里，我必須強(qiáng)調(diào)，緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜是至關(guān)重要的。
老師們、同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰(shuí)也不敢保證今后危險(xiǎn)就不會(huì)在我們身邊發(fā)生，所以我們必須“居安思?！保瑫r(shí)刻保持安全警覺性，希望全校師生通過本次消防演練，更加牢固樹立消防安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，不斷提高消防自救能力。人人把好防火關(guān)，有備無患保平安!
同學(xué)們、老師們，今天下午我校消防演練再次得到柳市消防站和消防專職隊(duì)的大力支持，他們共派出了兩輛消防車、八位官兵和管理干部來到我們學(xué)校。消防官兵為了保衛(wèi)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全，將自己的安全置身事外，他們是錚錚鐵骨的勇士，也是當(dāng)今社會(huì)最可愛的.人。讓我們用熱烈的掌聲向柳市消防站和消防專職隊(duì)的各位警官、戰(zhàn)士和管理干部們表示我們由衷的敬意和熱烈的歡迎，同時(shí)也感謝他們對(duì)學(xué)校消防安全教育的大力支持!
同學(xué)們，接下來我們按照2018年消防演練方案進(jìn)行第二項(xiàng)演練。請(qǐng)同學(xué)們和老師們有序到各級(jí)段指定場(chǎng)地，在警官們和學(xué)校老師的指導(dǎo)下進(jìn)行滅火器滅火操作演練。
最后，祝愿今天的消防演練圓滿成功!祝愿所有的同學(xué)能遠(yuǎn)離傷害，幸福成長(zhǎng)!祝愿所有的老師、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂生活!謝謝大家!
陳**。
20**年11月16日。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇十
本周一3月29日是第_個(gè)“安全教育日”，今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件的精神，結(jié)合本校實(shí)際，除在__年3月29日中午的課間操時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外，還利用早晨升旗之際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報(bào)，現(xiàn)將緊急疏散演練活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
本次演練在校長(zhǎng)范愛玲的統(tǒng)一部署下，專門對(duì)疏散演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。對(duì)在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求，對(duì)學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究，并由政教處具體安排，會(huì)議由政教處李曉銘主任作動(dòng)員，講解安全教育的活動(dòng)意義，并要求師生認(rèn)真對(duì)待本次演練。在集中動(dòng)員之后，王士華主任安排了具體事項(xiàng)。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等，力爭(zhēng)每位老師個(gè)個(gè)目標(biāo)明確，學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動(dòng)全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序。
本次演習(xí)在3月29日上午10：30拉響警報(bào)，各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合，沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓，然后二樓、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅133＂，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題，如個(gè)別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散，而是與樓下的學(xué)生搶道；還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊(duì)伍，無法對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng)，個(gè)別班主任認(rèn)識(shí)不足、責(zé)任心不強(qiáng)。
這次疏散演習(xí)，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí)，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家好！
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)的逃生、自救能力，我校在今天大課間開展了消防演習(xí)活動(dòng)。
演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分18秒。整個(gè)演練過程基本做到了快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1，為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2，演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。
3，11月12日下午，召開了德育干部及班主任工作例會(huì)，讓各班班主任明白演練細(xì)節(jié)，明確自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)教師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4，對(duì)全校師生下發(fā)了消防知識(shí)宣傳資料，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
5，醫(yī)療救護(hù)組的老師們也能夠迅速到位，為師生們的安全做好了保障工作。
6，總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動(dòng)，為廣播、電源等做好了相應(yīng)的布署。
今天的消防演習(xí)過程中，高一高二年級(jí)各年級(jí)干部、班主任齊心協(xié)力，在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下，組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū)，老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，真正做到了快速、安全、有序。
當(dāng)然，今天的演練也還反應(yīng)出了一些問題，有的學(xué)生組織紀(jì)律性不強(qiáng)，行動(dòng)緩慢;部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅，注意力不夠集中;個(gè)別班級(jí)紀(jì)律有些松散，秩序有些紊亂。
希望老師們和同學(xué)們通過這次演練進(jìn)一步重視消防安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)和自救能力。
今天的消防演習(xí)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場(chǎng)燒死，4人受傷(其中一人因傷勢(shì)過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。
能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇十三
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，2014年9月4日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火焰出現(xiàn)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以吳怡校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
3、8月24日下午，學(xué)校把《演練預(yù)案》和《消防安全崗位責(zé)任制》向全體教職工學(xué)習(xí)。并把演練預(yù)案印發(fā)到各領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)手中，讓各小組長(zhǎng)明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)，還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、8月31日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練，讓每一位老師都懂得使用滅火器，能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。
5、9月1日上午，再次組織教師學(xué)習(xí)《紅華中心學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
6、9月4日早上，利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線進(jìn)行路線彩排。
7、9月4日下午第二節(jié)課，消防組在安全的情況下，在教學(xué)大樓上制造火情，隨后向總指揮報(bào)告，校長(zhǎng)接到報(bào)告后命令啟動(dòng)演練預(yù)案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，消防組的成員拿著滅火器趕向起火點(diǎn)，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，當(dāng)班的老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。
各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向副總指揮報(bào)告人數(shù)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現(xiàn)——火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過程做到緊張、快速、有序、安全。
8、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!
學(xué)校消防安全演練總結(jié)講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家好！
小學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。
三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。
五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。
六、如無條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚(yáng)互助。
精神。
幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對(duì)行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好用繩子布條等吊下。
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí)，不能輕易打開門窗，以免空氣對(duì)流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來?yè)渚?，而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢(shì)已大，必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí)，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
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