"報告是一種對某一問題或情況進行詳細描述和分析的書面材料，通常包括背景介紹、研究方法、數(shù)據(jù)分析、結(jié)果展示等內(nèi)容。我們需要根據(jù)實際情況撰寫報告，以便更好地向他人傳達信息。"在報告寫作之前，要進行充分的資料搜集和信息整理，以保證報告的全面性和權(quán)威性。報告中的數(shù)據(jù)來源于XX機構(gòu)的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)，具有一定的可信度和代表性。
陳述總報告篇一
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。有良好的道德品質(zhì)和禮貌行為，能積極參加學校組織的活動，關(guān)心團體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的本事，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績到達了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自我應(yīng)有的貢獻。為了到達我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆到達了很好的效果。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣能夠大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文可是百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫忙下，我打起了自我的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足以往遇到過不少棘手的問題，可是經(jīng)過不懈的改善，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每一天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加xx交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術(shù)指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學供給了很好的節(jié)目，服務(wù)同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際本事，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
陳述總報告篇二
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)本事和自學本事，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學習上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學習食品行業(yè)相關(guān)的其他資料，使所學知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一向擔任學生干部，工作職責心強，有較強的組織本事、領(lǐng)導本事以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐本事和組織本事。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自我近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是教師的好幫手，同學的好朋友。
我學習勤奮，進取向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，期望以后能做一個有夢想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會僅有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，進取參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛團體，樂于幫忙別人，勞動進取肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
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陳述總報告篇三
在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。小學里我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了，心中充滿了無限的感慨和留戀，三年間，作為一名學子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的`人格與學識進了一大步。進入高中，我對我的未來充滿了希望，因為我可以用我所學的高中知識來圓我的大學夢。我倍加珍惜高中生活，在教學課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問題嚴謹周密，得到了老師們的表揚。
我向著我的目標前進，在學習生活中，我與同學和諧相處。共同探討問題，交流與合作。相互學習，再交流與合作中使我懂得了團結(jié)精神。
學校組織的社會實踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學得知技能得以應(yīng)用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學會了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實。我愛高三生活，充實快樂。
陳述總報告篇四
時間飛逝，xxx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，評價經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
俗話說：“活到老，學到老”。本年度，我能夠自覺在思想上，行動上與黨中央堅持高度的一致性，堅持四項基本原則；學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、學習教育教學法規(guī)，并落實到自我的工作中去。樹立高尚的師德，經(jīng)過學習，我能在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我的師德修養(yǎng)，不斷反省自我，能正視自我，提高自身素質(zhì)。
和剛走上工作單位時相比，自我在教育教學本事方面有了進一步的提升。作為班主任，已能熟練進行班級管理，注重班級班風、學風的建設(shè)，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，尤其是關(guān)愛留守學生工作，在學校統(tǒng)一部署下，解除了外出務(wù)工家長的后顧之憂。班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的團體備課活動，以進取的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自我能認真執(zhí)行“青年教師培養(yǎng)工程”，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自我也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時評價成文字形式，并發(fā)表在個人博客上，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自我教學理論水平的一次提升。
在這一年中我擔任級16班班主任，執(zhí)教高20xx級16班17班的地理教學，一星期14節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。在擔任班主任工作期間，針對學生常規(guī)工作常抓不懈，實施量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生和行為習慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班團體。
評價只關(guān)乎過去，未來的路要更踏實的走。吸取過去的經(jīng)驗教訓，將收獲的喜悅留在昨日。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、探究和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自我能夠走好今后的道路充滿了信心！
陳述總報告篇五
1剛開學時的我：隨著又一個新學期的開始，我迎來了新階段的學習生活。此時的我，心里多了份希望、多了份堅定，盼望著自己能在新學期中取得更多更好的成績，實現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學期飛得更高、跑得更遠。
2我的發(fā)展目標：這學期，我要著力為即將到來的學習打好基礎(chǔ)、做足準備。在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實的筆記并在課后及時復(fù)習。在數(shù)學學習上，按時按量完成老師布置的習題，遇到疑難時及時請教老師。對于英語，著重進行積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以一個非常好的姿態(tài)去迎接！
3思想道德自我評價：我認為自己通過生活實踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價值觀。在日常的學習生活中，尊敬師長、熱愛同學。在學校時遵守各種規(guī)章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好少年。
4合作與交流自我評價：有較好的合作與交流能力，在學習生活上能與同學、老師、家長進行良好的交流、合作，相互交換意見與看法，相互促進、共同進步。遇到不懂的的問題會及時向老師同學請教，在生活上遇到困惑會與他人進行交流，通過各種方式鍛煉自己的合作與交流能力。
5學業(yè)情感自我評價：我認為自己對待學習有良好的態(tài)度，具有刻苦鉆研的精神。對各門學科都具備較高的探知欲，課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學習中遇到的困難，想盡辦法通過多種方式解決。學習態(tài)度端正，十分熱愛學習。
6運動與健康自我評價：身體健康狀況良好，能積極主動的參加各項體育鍛煉，聽從體育老師的安排，達到課標要求。平時的學習生活中，能夠主動地抽出時間進行鍛煉（每天下午堅持跑步等）強健體魄，為緊張的學習生活打好身體基礎(chǔ)。
陳述總報告篇六
承蒙局領(lǐng)導和同志們的信任和關(guān)懷，我能夠參加征地拆遷部長競聘，下面就本人情況、崗位認識、競聘優(yōu)勢、工作打算等自述報告如下：
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，中國共產(chǎn)黨員，文化。年月參加工作，現(xiàn)擔任職務(wù)（從事工作）。自參加工作以來，我認真學習，勤奮工作，具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能，以高度的責任心和強烈的事業(yè)感完成全部工作任務(wù)，取得了優(yōu)異成績，獲得局領(lǐng)導和同事們的充分肯定與一致贊譽。
征地拆遷部長是個重要工作崗位，要在局黨組的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)部門職工完成局黨組布置的征地拆遷工作任務(wù)，取得良好成績。當征地拆遷部長，要有堅定的政治思想覺悟和扎實的業(yè)務(wù)工作技能，按照局黨組的工作精神與工作要求，刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，完成各項工作任務(wù)，力爭工作的完美與高效。
我認真學習，政治素質(zhì)好，能夠堅持黨的領(lǐng)導，堅守職業(yè)道德，努力做好工作。我管理知識全面、業(yè)務(wù)技術(shù)嫻熟，具備從事征地拆遷工作的崗位技能。我從事工作年，具有較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠做好征地拆遷工作，完成工作任務(wù)。我嚴格要求自己，遵守中央八項規(guī)定，確保自身清正廉潔，獲得群眾的信任和支持。
假如我競聘征地拆遷部長成功，著重做好四方面工作：
一是抓好自身建設(shè)，全面提高素質(zhì)。征地拆遷部長責任重大，我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學習，全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責，公平公正，吃苦在前，享樂在后，努力爭當一名優(yōu)秀的征地拆遷部長，全面做好征地拆遷工作。
二是堅持勤政勤業(yè)，全面完成任務(wù)。在征地拆遷部長工作崗位上，我要積極努力完成局黨組交給的各項工作任務(wù)，保證工作質(zhì)量。凡是我職權(quán)范圍內(nèi)的工作和應(yīng)當要做的工作，不推諉，不扯皮，立斷而行，保證完成。
三是做好服務(wù)工作，奉獻自己力量。我上任后，把自己看作是征地拆遷部的普通一兵，開動腦筋，想方設(shè)法，搞好服務(wù)，既服務(wù)好局領(lǐng)導，服務(wù)好征地拆遷工作，更服務(wù)好廣大被征地拆遷的單位和群眾，通過自己的辛勤工作，獲得大家的滿意，推進征地拆遷工作順利、和諧進行。
四是履行工作職責，交出滿意答卷。我要服從服務(wù)于征地拆遷中心工作，圍繞自身工作職能，認真執(zhí)行黨的方針政策和國家法律法規(guī)，牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己職責，加強廉政建設(shè)，做到潔身自好，認真努力工作，向黨和人民群眾交出一份滿意的答卷。
陳述總報告篇七
本人在高中一年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學習的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學之間的關(guān)系。在課堂方面，我能積極的回答老師提出的問題，嚴格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路方面，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，做一個更加優(yōu)秀的人。
我熱愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想，努力朝著目標前進。
在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
有禮貌，愛勞動、講衛(wèi)生，發(fā)言積極，性格獨立，做事踏實，熱愛學校生活。遵守紀律，尊敬師長，為班級著想，常為班級做些有益的事，并能很好的完成老師布置的各項工作。學習認真、勤于思考、勤奮上進、毅力較強，有較強的責任心，在認真完成自己學習任務(wù)的.同時還主動幫助學習有困難的同學。
我在家中能夠在學習之余抽出時間幫助家長干些力所能及的家務(wù)，體諒、關(guān)心家人，深得家中長輩們的喜愛。希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。
陳述總報告篇八
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小，我們不得不笑著回首我們所走過的路。
陳述總報告篇九
不知不覺高一的上半學期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺中我已經(jīng)在高中緊張的生活度過了5個多月了，高中確實很緊。在這過去的五個多月里，我對自己的表現(xiàn)確實很不滿意，想象和現(xiàn)實的落差確實太大了！正如老師所說，在暑假里對自己的高中生活充滿信心，已作好自己高中生活的計劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來，在高中生活忙碌起來，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學習不夠勤奮。
不夠積極自制力差注意力不集中，在高中生活中在不斷不斷被放大放大?？吹侥切┣趭^、積極地同學我很慚愧，但堅持不了很久，卻又墮落下來?？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅持不了多久，不知不覺中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病，因為有很多好同學帶動著我，幫助著我。
陳述總報告篇十
高中三年，我踏踏實實的.努力學習，對待學習我認認真真，一絲不茍，喜歡學習。總是經(jīng)?？匆恍┟源颂岣咦约旱奈幕摒B(yǎng)。
在生活中，我樂于助人，與同學關(guān)系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動，積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累，是一個積極上進的好學生。
陳述總報告篇十一
在短短的`時間里一個學期很快就過去了，我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗下面是我對高中階段的個人自我報告：
高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結(jié)一致，出色的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執(zhí)著追求的人，我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。
我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
陳述總報告篇十二
人家說高中生活是辛苦而緊張的，是高考的機器，但是我認為我的高中不但多彩，而且更是改變了命運的三年。我于9月以優(yōu)異的成績考入__中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認為人就應(yīng)是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應(yīng)用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我個性擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合校園、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使校園的各種運作更順利的同時行。
校園的各種活動都熱情的'參加，在至間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。校園的各種活動都熱情的參加，在10月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮。我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為校園的管理員，做出了超多出色的工作，得到同學及老師的一致好評。
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