總結是一種自我觀察的過程，通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足。善于總結經(jīng)驗教訓，記錄自己的成長和進步是寫一篇完美總結的重要方式?？偨Y是一個積累和總結的過程，我們可以從他人的總結中獲得借鑒和啟發(fā)。
法制教育的廣播稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟。可能做出一些不該做的事情，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的`道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。它是規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
總之，作為學生學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。
法制教育的廣播稿篇二
老師、同學們：
大家早上好！
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
一、認真學習，貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》。它是規(guī)范學生行為，提高學生素質(zhì)的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾M成部分。
總之，作為學生學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。
法制教育的廣播稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是德育處的xx，利用早讀的機會我在這里作一個簡單的講話，講話的主題是“法制與安全”。
20世紀以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)有關部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來，14——18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數(shù)量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生坐標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？究其青少年犯罪的基因，既有主觀因素又有客觀因素，更是主、客觀因素相互作用所致。
青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強的獨立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。
去年1至8月，全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡、33萬多人受傷，直接經(jīng)濟損失25.6億元；去年1到8月，我市共發(fā)生交通事故868宗，死亡91人，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實的死亡報告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心，更重要的是警醒和反思。作為一中的學生，幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性：幾千人同時離校，如果大家因為歸家心切而不聽指揮，不守秩序，爭先恐后，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車，那么后果將是不堪設想的！同學們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失，而且也給個人帶來了災難，給家庭帶來了痛苦。交通安全關系到千家萬戶的幸福，關系到每一位公民的健康，關系到我們每一位同學的.生命。
國慶長假快到了，在此我代表學校向同學們提出如下要求：
1、遵紀守法，嚴格遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》。
2、認真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學生的一封信》，自覺遵守交通法規(guī)。
最后，祝同學們過一個愉快的假期！
我的講話完了，謝謝大家。
法制教育的廣播稿篇四
老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊，快樂每一天》。
作為一名中職生，知法，學法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档谋Ｕ希煞ㄖ剖巧鐣椭C的一道警戒線，爭當文明學生，爭做守法公民，是我們學會做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎。
同學們，我們雖然掌握了一定的文化知識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟，可能做出一些過激的事情，甚至不知不覺中逾越了法律的界限，從而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場所，對同學們的成長就極為不利，因為有太多的人為此而荒廢學業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營業(yè)性場所，給我們的學習和成長環(huán)境多一些寧靜，而少一些嘈雜。
借此機會，我特別向同學們提出幾點建議：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣，認真履行學生的一日常規(guī)，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環(huán)節(jié)。
2、增強法制意識，加大行為管控。自己應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，明確自己所擁有的權利，以及應履行的法律義務和責任。樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護及約束能力。
3、胸懷寬闊，三思后行。不因小事激化同學矛盾，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，不說刺激性的話語激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用法律的權杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。
謝謝大家，我的演講完畢！
法制教育的廣播稿篇五
老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《學法、知法、做守法的好學生》。大家知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀，沒有規(guī)矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規(guī)定，就不能得到長久的發(fā)展。作為中學生要按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，爭做講文明、講禮貌，各方面素質(zhì)都得到發(fā)展的好學生。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因為“相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?一些案件中因為講義氣出手幫忙的同學，最終同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
法制教育的廣播稿篇六
你可曾在校園聽過法制教育廣播，你知道法制教育廣播稿該如何寫嗎?以下是小編要給你分享的法制教育廣播稿范文，一起來看看吧!
廣播稿【1】
甲:各位老師同學們大家下午好。
乙:今天由我們兩個給大家主持節(jié)目，希望大家能夠喜歡。
甲:本次節(jié)目的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。
乙:同學們，12月4日是我國的法制宣傳日。
我國的法制宣傳日從2001年開始，今年已經(jīng)是第11個法制宣傳日了。
甲:我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發(fā)展。
乙:接下來，我們來聽二個故事。
在今年開學時，同學都高高興興的背著書包上學了。
但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。
原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。
乙:張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。
根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。
同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。
任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。
如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。
同學們想一想，這時張華應該怎么做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。
他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。
甲:還有一個故事:程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。
今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。
為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。
有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。
乙:根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。
程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?/p>
而不能以暴力去體罰他。
更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。
程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
甲:剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。
未成年人指的是未滿18周歲的青少年。
簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
乙:今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。
知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。
甲:下面，我就和同學們聊聊我國的《未成年人保護法》的有關內(nèi)容。
《未成年人保護法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架斗毆、辱罵他人;
(四)強行向他人索要財物;
(五)偷竊、故意毀壞財物;
(六)參與賭博或者變相賭博;
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。
乙:可是有些同學認為，講法律就要講紀律，可是講紀律就沒有了自由。
這種看法是錯誤的，俗語說:沒有規(guī)矩，不成方圓。
自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。
但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
甲:是呀，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，又保護自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的'人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。
若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
乙:學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。
如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
甲:我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任。
祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。
我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!
乙:作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀守法。
甲:同學們，十年樹木，百年樹人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
乙:老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
廣播稿【2】
各位老師、同學:
大家好!青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。
教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。
學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。
為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
廣播稿【3】
各位老師、同學:
大家好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。
教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。
學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。
為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
法制教育的廣播稿篇七
老師、同學們：
大家早上好！
我們是八（5）班同學代表，我們今天的國旗下講話主題是弘揚法治精神爭做合格中學生。
12月4日是全國法制宣傳日，12月也是我們金壇的法制宣傳月，今年的活動主題是“不忘初心，尊崇憲法，共筑共享法治金壇”。每當12月，我們校園都會積極開展“與法同行，告別陋習，走向文明”主題教育活動。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活水平生活質(zhì)量在不斷提高，但同時一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲、黃賭毒等對我們的成長就極為不利，我們也知道有多少人因此而荒廢學業(yè)，甚至犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的`發(fā)生。我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚，以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了我們青少年的思想還比較的幼稚，行動往往不成熟不理智，容易犯錯誤，由于法律意識的淡薄，甚至做出一些不該做的事情，而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學校也曾發(fā)生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷飯盒等等。還有的同學愛打架，總之在他們的小小的年紀，就已經(jīng)有了許多劣跡。當他們走出我們的校園，或早或晚，可能就走上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，我們要在“12月法制宣傳月活動”，通過黑板報、主題班會、觀看法制電影等多種形式的活動，自覺接受更多的法律法規(guī)教育，再次用中學生《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》審視自己的一言一行，因為“千里之行始于足下，千里之堤毀于蟻穴”，我們要懂得防微杜漸的道理，從小事做起，為此，我們八5班全體同學向大家積極倡導以下幾點：
1、在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故，據(jù)了解，全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。所以，希望我們同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序。除了做到不闖紅燈外，我們要遵守國家的道路交通法，未滿16周歲，我們不能騎電動車上路。騎自行車時不要帶人，不要聽音樂，不要多人并排騎車，更不要逆行車等。
2、在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追打，上下樓時互相打鬧，有的同學在運動時因不注意自我保護而受傷。希望我們同學要遵守學校的有關規(guī)章制度，增強自我保護意識。
3、目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。但是沒有規(guī)矩，不成方圓；沒有紀律，不成體統(tǒng)。法律神圣不可侵犯的，法律是一把雙刃劍，你遵守它，就是一把保護傘，你觸發(fā)法，就必定受到它的懲罰。為了自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中，讓我們自覺增強法制觀念，學法、懂法、守法、不違法、不犯法，知法、用法，用法律武器保護自己不要受侵害，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！
法制教育的廣播稿篇八
合:大家好!紅領巾廣播有和大家見面了
甲:我是主持人**。
乙:我是主持人***。
甲:12月4日是我國的法制宣傳日。
乙:“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。
對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。
依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
甲:近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權益的能力得到增強，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。
乙:青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。
今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。
青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。
正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
甲:鄧小平同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?！?/p>
作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
乙:下面請聽如何加強自我防衛(wèi)能力。
甲:同學們，十年樹木，百年樹人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
乙:讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
甲:好了，又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了，上周的題目是 ，正確答案是 ，本周我們聘請的抽獎嘉賓是 ，獲獎的同學是 ，讓我們對他表示祝賀。
(鼓掌)
合:本周的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見!拜拜!
加強自我防衛(wèi)能力
我們在打擊犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力:
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。
同學們，認真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予你們的厚望。
只有珍惜今天，努力學習，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親。
領導到位，加強對學校禁毒工作的組織領導，多渠道開展形式多樣的毒品預防教育活動。
1、成立毒品預防教育活動領導小組。
領導小組由書記、校長任組長，政工教導任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。
2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。
領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作，并負責具體活動的組織和實施。
三.加強教育，增強青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動。
學校領導、工會、共青團、少先隊可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展"遠離毒品"為主題的手抄報比賽、主題班隊會、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠離毒品的方法和知識，使100%的中小學生都能深刻認識毒品犯罪的社會危害性，自覺抵制、遠離毒品，從而使廣大青少年自覺增強防毒的意識和決心。
抓好"國際禁毒日"宣傳。
每年的"國際禁毒日"，學?？梢酝ㄟ^升旗儀式，校班會課，及主題黑板報、電腦小報等形式對學生進行教育。
組織學生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識競賽，禁毒教育有獎征文，閱讀上海人民出版社出版的禁毒卡-通連環(huán)畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對性地開展了禁毒宣傳預防教育工作。
(2)加強法制宣傳教育。
學校的法制教育可分為兩個層次，第一個層次，即從生活知識、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級生活準則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識的基矗這也是青少年自我防范的最重要的第一步。
青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準則的修養(yǎng)，不能對自己的行為做出合乎生活準則的判斷。
第二層次，是加強青少年生活準則和社會公共道德的修養(yǎng)的教育。
這是增強青少年法律意識的關鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。
許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識水平。
如果我們的學生不懂得和不遵守社會生活準則，沒有和缺乏社會的公德修養(yǎng)，就會在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識競賽、通過請區(qū)公安分局負責禁毒教育的警官到學校做報告，以案例分析的.形式讓學生了解毒品的危害等形式增強學生的法制意識，提高自我保護能力。
以自我互動教育、體驗教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握法律知識，在體驗中增強法制觀念。
如果條件允許可以通過建立法律服務設施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時有效的法律服務。
2、充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強中小學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。
針對不同年齡段青少年的不同特點，開展有所側重、分層次的禁毒教育活動，使中小學了解毒品的危害、預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。
堅持從小抓，重在防，確立"珍愛生命，遠離毒品"的意識。
在普遍開展毒品預防教育的同時，把初中二年級學生作為毒品預防主題教育的重點。
結合實際，采取切實有效措施，不斷探索適合于初二學生特點的教育方式和方法。
以典型帶動全局，并運用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點，推動學校毒品預防教育工作。
3、加強心理健康教育。
心理健康教育不但能幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且能提高學生的心理健康水平，培養(yǎng)學生的健康人格。
學校心理輔導老師、衛(wèi)生老師結合"青春期專題講座"等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育活動。
例如可以介紹"什么是毒品?"、"日益嚴重的毒品問題"、"吸毒的危害"等從醫(yī)學角度，生理學角度使學生們認識到與"吸毒、販毒"這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的責任和義務。
4、開展豐富多彩的文化體育活動。
用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠離毒品。
精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長的精神食糧。
開展"讀一本好書"、"寫一篇心得"、"講一個好故事"、"看一部好電影"、"唱一首好歌曲"等活動，有計劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術活動。
開展"青少年暑期禁毒自護教育"活動，向青少年普及拒毒、防毒知識，教育他們自覺遠離毒品，提高青少年自我保護意識和能力，增強青少年對毒品的免疫力。
培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過廣泛的禁毒宣傳教育，形成強大的社會輿-論與社會壓力，以營造一個有利于禁毒的社會文化氛圍。
尤其在每年6月26日的"國際禁毒日"，要充分運用?？V播網(wǎng)、宣傳欄等來宣傳禁毒法律法規(guī)知識，揭露毒品的危害，樹立"珍愛生命，遠離毒品"的自我保護意識。
法制教育的廣播稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
安全常識是每個大學生所必須知道掌握的，或許有一天它會在關鍵時刻讓你重生。“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，有了安全和法制教育月。
說到安全，我們會想到119。提起119，我們便會想到與我們息息相關的消防安全。提起“消防”兩個字，我們很自然的就會想起“火”?；鹋c人們的日常工作、學習和生活息息相關。火，既能造福人類，又能給人類造成無窮的災害。常言道：“水火無情“。火災的發(fā)生，常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大損失。因此，消防安全，特別重要！大學生無論在校學習還是在家休息，無論在校內(nèi)還是在校外，都要具有較強的防火意識和消防意識，認真學習和掌握消防安全知識，養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺維護消防設施，堅決預防和杜絕各種火災事故的發(fā)生！
認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的決定》，以全市創(chuàng)"平安年"活動為契機，構筑"制度健全、全員參與、責任到人、獎懲分明"的校園安全網(wǎng)絡，確保校園長治久安，創(chuàng)造一個安全、寧靜、祥和的工作與學習環(huán)境。進一步加強和完善校園安全防范措施，充分發(fā)揮學校教育健全安全與法制教育體系，進一步增強大學生法制觀念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生功能，優(yōu)化育人環(huán)境，切實做到校園內(nèi)不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。以校園廣播、宣傳窗、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調(diào)查研究，摸清校內(nèi)外現(xiàn)存的安全隱患和學生中存在的違紀違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
作為學生，應通過召開主題班團會，加強同學們的安全與法制教育。了解《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，增強自身法制觀念、安全意識和自救自護能力。加強對校舍安全的檢查，重視宿舍的安全問題。注意森林防火。
同時，在學校，校園安全知識顯得極為重要。下面就讓我來為大家介紹一些常見的校園安全知識：主要應當注意以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種進入校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。
2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，并且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3、采用火爐取暖的教室，要選派專人負責，管理好爐火。
4、不隨意焚燒廢紙等。
5、打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾場，不要采取點火燒掉的辦法。
遭遇火災如何正確脫險？遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處的位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2、身處平房的，如果們的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須令行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用浸濕的棉被包住頭部和上身等）以后在離開火場。
3、身處樓房，發(fā)現(xiàn)火請不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4、身處樓房的，不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，這樣會造成的不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道，并且電梯隨時可能發(fā)生故障。
當然，除此之外，還有很多安全知識。我們也應知道和掌握好，以不變應萬變?；蛟S有人會說，這樣的事情不會發(fā)生在我身上?？墒?，要知道，人的生命只有一次，等到需要的時候就已經(jīng)晚矣！千萬別拿自己的生命作籌碼。
不僅如此，我們還可以用我們所知道的知識，去幫助和拯救他人，給自己一次做英雄的機會吧！讓我們知安全、懂安全、用安全，攜手共創(chuàng)安全校園，和諧校園吧！
法制教育的廣播稿篇十
親愛的老師，同學們：
大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是今天的廣播員：劉笑彤。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。我們小學生應當從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
同學們，認真地想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，為我們的成長創(chuàng)造了有利的學習條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機會難得，來之不易，大家不要辜負了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負了老師對我們的培養(yǎng)，更不要辜負了國家和人民寄予我們的厚望。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。
今天的廣播就到這里，愿您每天都有好心情，再見！
法制教育的廣播稿篇十一
老師們，同學們：
大家好！
今天國旗下講話的題目是：知法守法，與法同行。12月4日是全國法制宣傳日，我國設立法制宣傳日的目的是教育全社會公民懂法、學法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習慣。使我國各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行，真正成為一個法制國家。
中國有句話：“無規(guī)矩不成方圓”。這就是說無論做社么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成；對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法，我國針對不同領域，不同的行業(yè)，不同年齡特征公布了上百部法律。例如，針對青少年制定的就要《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，而且法律的條規(guī)，條款越來越完善，使法律法規(guī)滲透到每個領域，每個公民，做到真正的人人皆知。
這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。
未成年人犯罪是各種犯罪中最令人痛心，最值得社會關注的犯罪行為。青少年年少氣盛，正處于人生從幼稚走向成熟時期，還沒有形成健全人格，說話做事往往缺乏理性的思考，不計后果；如果受到不健康社會現(xiàn)象的影響，就可能逐步走向違反社會公德，觸犯法律，直至犯下不赦之罪。這難道不發(fā)人深思，催人警醒嗎？思想決定行為，行為形成習慣。
同學們，十年樹木，百年樹人，知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路；讓我們行動起來，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為維持推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。
法制教育的廣播稿篇十二
甲：同學們：你們好。12月4日是全國法制宣傳月，今天，我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。
乙：常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
甲：那么，什么行為是犯罪的行為呢？常言道：千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學被判處有期徒刑十年。
大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。甲：在我們的校園內(nèi)同學們，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
甲：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
乙：今天的紅領巾廣播到此結束，我們周五再見。
甲：拜拜。
法制教育的廣播稿篇十三
同學們：
你們好。
12月4日是全國法制宣傳月，今天，我們借紅領巾小廣播給大家講講這方面的話題。
常言道："沒有規(guī)矩不成方圓。
"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。
隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。
作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。
黨中央、國務院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。
廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。
青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。
廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。
為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。
一切危害國家主權、領土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專-政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利，以及其他危害社會的行為，依照法律應當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。
常言道：千里之堤，潰于蟻穴。
如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
在這里，我給同學們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例：一個是發(fā)生在2002年的一名十四周歲的中學生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學生將自己買來未吃的冰袋咬破一口，再灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。
這起案件偵破后，該投毒的中學生后悔不已，他說自已沒有想害死人，以為小學生吃了只會拉肚子，但是嚴重的后果已經(jīng)造成，該學生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。
后該同學被判處有期徒刑十年。
再就是一個發(fā)生在20xx年夏天的案例：杜某十四歲，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學畢業(yè)就要升入初中的那個暑假，在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說："我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢"，他們一合計杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。
公安機關很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。
到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道："今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。
"但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
在我們的校園內(nèi)同學們，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學會自我保護。
下面給大家介紹自我保護12法。
小學生自我保護12法
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。
如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、攜帶勞動工具或用具，應注意誤傷他人。
4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時應迅速報告，及時到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。
5、離校沒有家長接著的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。
不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。
不因貪吃、貪玩上當受騙。
6、當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。
看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。
7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。
不熟悉的電器不亂摸，以免危險。
8、若遇閃電打雷，刮臺風，要盡量避開大樹和危險建筑物。
平時不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。
9、沒有家長帶領，不能擅自游泳。
10、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
11、不在公共場所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。
12、不在樓梯、欄桿旁、陽臺上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。
不從樓梯欄桿上往下滑。
總之同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應該是他們。
同學們老師們大家好，4月是法制宣傳教育月。
接下來，我們來聽二個故事。
在今年開學時，同學都高高興興的背著書包上學了。
但是五年級的.學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。
原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。
張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。
根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。
同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。
任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。
如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。
同學們想一想，這時張華應該怎么做呢?張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。
他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。
還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆印?/p>
今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。
為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。
有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。
根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。
程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?/p>
而不能以暴-力去體罰他。
更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。
程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。
未成年人指的是未滿18周歲的青少年。
簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。
知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。
俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。
但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，又保護自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。
若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。
如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
所以，同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任。
祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。
我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為其中的一名小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題!作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀守法的小公民;同時我們也要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，不損害他人和社會的利益;同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。
知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。
讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。
老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。
法制教育的廣播稿篇十四
主播：給你的天空劃一道絢麗的亮色；給你的世界奏一曲動聽的歡歌；合：同學們，老師們，大家下午好，主播：小蜜蜂廣播臺開播了，我是今天的主播***，我是今天的播音員***，今天，我們?yōu)槟鷾蕚涞臋谀坑校?/p>
1、《學法、懂法、做守法的小公民》。
甲：***你知道今天是什么日子嗎？
乙：我知道，今天是12月4日，全國法制宣傳日。
同學們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始，今年已經(jīng)是第13個法制宣傳日了。
甲：我們應該大力宣傳憲法和法律，弘揚法治精神，深入推進法制宣傳教育，更好地服務科學發(fā)展。
乙：接下來，我們來聽二個故事。在今年開學時，同學都高高興興的背著書包上學了。但是五年級的學生——張華，卻沒去學校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學，讓他去打工賺錢。
乙：張華只是小學五年級的學生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學們，我們都有享受九年義務教育的權利，都有學習的權利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學們想一想，這時張華應該怎么做呢？張華應該拿起《未成年人保護法》來保障自己受教育的權利。他可以用這部法律來教育爸爸，奪回自己的學習機會。
甲：還有一個故事：程浩是個非?；顫姾脛拥哪泻⒆?。今年讀四年級了，可是他總是管不住自己，特別的調(diào)皮。為此他爸爸經(jīng)常地打他、罵他。有一次爸爸在打他之后，還把他關在房間里不準他吃飯。
乙：根據(jù)《未成年人保護法》，父母對未成年人有撫養(yǎng)教育的職責。程浩的爸爸應該以適當?shù)姆椒ㄈソ逃?。而不能以暴力去體罰他。更不能經(jīng)常性地體罰，用不文明的語言去罵他。程浩的爸爸沒有尊重程浩的人格，已經(jīng)違反了《未成年人保護法》。
甲：剛才，我們在兩個故事中都提到了《未成年人保護法》。未成年人指的是未滿18周歲的青少年。簡單點說，《未成年人保護法》是一部保護我們的法律。
乙：今天，我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。知道如何用《未年年人保護法》去保障自己的合法權利。
甲：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應有的貢獻。乙：接下來是好書推薦欄目：甲：。。。。
主播：時間過的真快，到了和您說再見的時候了，歡迎您周二同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目，再見！
法制教育的廣播稿篇十五
農(nóng)民朋友們，大家好!
今天播講的內(nèi)容是以案說法“花錢買工作未成鄰居翻臉，謀取非法利益各擔責”。
案例:20xx年4月,章安告訴鄰居陳東,他有門路可以幫其兒子陳曉東在鐵路系統(tǒng)找一份工作,但陳東需付一筆費用。
隨后,陳東向章安支付了1.5萬元現(xiàn)金,章安當場出具收條:“今收到現(xiàn)金1.5萬元辦工作款項,如工作辦不成,現(xiàn)金如數(shù)退還”。
之后,陳東和章安找人給陳曉東偽造了大專畢業(yè)證。
同年6月,在章安帶陳曉東辦理勞動合同、培訓事宜期間,陳東往章安的銀行賬戶上匯了4000元。
同年7月,陳曉東與某勞務派遣有限公司簽訂勞動合同書,以勞務派遣的形式到鐵路系統(tǒng)工作。
工作了一段時間,陳曉東對崗位不滿意,在調(diào)崗未果后離職。
陳東認為,章安沒能為兒子辦成工作,應當退還所付的1.9萬元為此,雙方鬧上法院。
xx區(qū)xx市xx區(qū)人民法院對此案審理后認為,本案雙方在主觀上均存在過錯,為謀取不當利益,采取了不當手段,應各自承擔50%的責任,判令章安返還陳東9500元。
宣判后,章安不服,提出上訴。
近日,烏市中級人民法院審理后駁回上訴,維持原判審理此案的法官聽后表示,陳東、章安口頭約定由章安給陳東的兒子找工作,陳東給付章安報酬,為達目的雙方偽造大專學歷,在此過程中,雙方謀取的均為非正當利益,并采取了非正當手段,損害了社會公共利益與社會公德,雙方均存在過錯。
根據(jù)我國法律規(guī)定,合同內(nèi)容違法的為無效合同。
合同無效后,因該合同取得的財產(chǎn)應當予以返還,雙方都有過錯的,應各自承擔相應責任。
親愛的同學們:
大家好。
今天我講話的題目是《學法、守法》，在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。
它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。
從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。
以***為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義法制、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎。
以***為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法。
去年，《中華人民共和國法典》和《中華人民共和國法庫》的出版發(fā)行反映了我國法制建設的成就，有助于推行實施依法治國的進程。
***早就指出:“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的`重點內(nèi)容。
當前，隨著信息領域高新技術的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。
在互聯(lián)網(wǎng)的普及過程中，有一個現(xiàn)象值得關注，這就是網(wǎng)吧問題。
網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡推向了平民化。
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn)，尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。
一些網(wǎng)吧的無序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。
不良網(wǎng)絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優(yōu)化青少年成長的環(huán)境，國務院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務營業(yè)所管理條例》，該條例明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。
政府加強管理，用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。
對于我們青少年來說，應該吸取網(wǎng)絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們:讓我們從文明上網(wǎng)開始，不斷加強我們的法制意識，抵制不良誘惑。
作為每一個新世紀的青年人，應該努力學習科學知識，為報效祖國、施展抱負打下良好的基礎。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！?/p>
我的講話完了，謝謝!
法制教育的廣播稿篇十六
(男)各位老師、同學：
大家好!今天，我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。
(女)青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。
教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。
新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。
(男)但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。
我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
(女)青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。
從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
(男)對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。
許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。
學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。
如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。
陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
(女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。
你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。
為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
(男)3、掌握防衛(wèi)方法。
一是要看好自家門，家門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。
在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。
發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
(女)總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。
為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
(男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼隆稙樽约汗膭拧?/p>
學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
(女)很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
(男)學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
(女)波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(男)接下來我們再來講一講良好的學習習慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。
養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。
科學研究表明：個性決定人的一生。
我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學們充分利用豐小的優(yōu)雅的`學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧。
(女)今天的節(jié)目到此結束，再見。
各位老師、同學們：
大家好!我今天講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人??種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。
這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。
但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒有不受約束的自由。
此外，紀律限制自由，又保護自由。
如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。
對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。
若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。
在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。
如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。
我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。
我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。
我的演講完了，謝謝大家!
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