一個好的計劃可以幫助我們達成目標，實現(xiàn)夢想。在制定計劃時，考慮到個人的偏好和習慣，讓計劃更適合自己的情況。通過閱讀這些范文，我們可以獲得靈感和借鑒，提高自己的計劃能力。
教育學工作計劃篇一
可持續(xù)發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規(guī)律的科學教育，旨在通過教育培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展價值觀，使學生掌握可持續(xù)發(fā)展科學知識，提高基礎可持續(xù)學習能力，踐行可持續(xù)生活方式，關注、參與、解決可持續(xù)發(fā)展實際問題。我校參考xx市昌盛園小學的實踐探索經(jīng)驗，推進可持續(xù)發(fā)展教育工作的指導思想為“四個尊重”，即尊重所有人，尊重民族文化的多樣性，尊重科學，尊重自然。以“四個尊重”為核心，更新校本課程、綜合實踐課程，更新校園文化，更新教師的專業(yè)發(fā)展水平，更新學生科學知識、學習能力、行為方式與價值觀念。在教學上，繼續(xù)推進“尊重-合作”的課堂教學模式，以教研為保障，重點抓教師備課與課堂教學。在此基礎上，本學期向?qū)W生滲透“節(jié)約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養(yǎng)。
1、在教學上，繼續(xù)推進“尊重-合作”的課堂教學模式。
（1）備課：語文與數(shù)學學科采用“精備與略備結(jié)合”的備課模式，備課方式為電子備課，教師備課重點為二次備課與教學反思。教師應在備課時深入挖掘教材中的可持續(xù)發(fā)展?jié)B透點，在教學中滲透可持續(xù)的價值觀念，培養(yǎng)學生可持續(xù)的生活方式。
（2）課堂教學：圍繞“尊重—合作”課堂模式開展教學，在課堂教學中綜合滲透“四個尊重”的價值觀念，3-6年級課堂教學的組織模式為小組合作探究，1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學習方式。課堂教學應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動、創(chuàng)新發(fā)展”。課堂教學三環(huán)節(jié)：課前預習探究、課上合作探究、課后應用探究。
（3）學生作業(yè)及探究問題：本學期繼續(xù)引進xx市xx小學的語文、數(shù)學學科”探究作業(yè)本，學科教師將探究作業(yè)本運用到課堂教學中，做到講前使用預習探究，講中使用合作探究，講后使用應用探究。
(4)推進課堂改革的措施：“精英引領，骨干跟進”。通過公開課講評的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式，提升教師的課堂教學能力，提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。
（5）教研：教研是教師開展好課堂教學的保障，是教師提升專業(yè)能力的“尚方寶劍”，為課堂教學提供充足的“養(yǎng)料”。教研應當堅持將課改中存在的問題、難題作為研究主題，通過專家引領，同伴互助和個人反思整體提升教師專業(yè)素養(yǎng)，嚴格按照程序開展教研活動，活動做到“一嚴七有”，有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。
2、學校活動
（1）開展“小手牽大手，節(jié)水總動員”活動主題；將節(jié)約用水與三四年級的綜合實踐課程相結(jié)合，培養(yǎng)學生節(jié)約水資源的可持續(xù)發(fā)展價值觀，責任感與行為方式，幫助他們提高參與、解決可持續(xù)發(fā)展問題的實際能力。以點帶面，號召全校學生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的價值觀念與生活方式。
（2）1、2年級開展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時尚天橋故事”活動主題；5、6年級開展“上學路上觀環(huán)境”活動主題，在參與的過程中，幫助學生理解可持續(xù)發(fā)展價值觀念，滲透健康、低碳、節(jié)能減排的生活方式。
3、系統(tǒng)培訓，提升教師觀念。
1、專家培訓。借助橋西區(qū)聘請專家培訓的時機，盡可能多地讓本校老師接受專業(yè)培訓，提升教師的觀念與能力，培訓后整理培訓筆記，撰寫培訓反思。
2、跟崗學習。xx小學結(jié)合橋西區(qū)的跟崗計劃，派出本校教師赴xx跟崗學習。跟崗學習應帶著問題去，帶著思考去，帶著學習成果回來。跟崗期間撰寫跟崗日志。跟崗回來之后準備跟崗匯報。
教育學工作計劃篇二
二、實習地點：x師大附中。
三、實習人：xx。
四、實習目的：
通過實習，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用，增強對教育事業(yè)現(xiàn)狀的了解，增進社會和學校對教育技術(shù)專業(yè)的了解。
同時，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息，為改進自己未來的教育工作提供一定的經(jīng)驗積累。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質(zhì)、理論知識、技術(shù)技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力，堅定全身投入教育事業(yè)的信念。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐，樹立獻身教育事業(yè)的理想。
五、實習內(nèi)容：
1、見習（1—2周）：
參與任課老師的課堂教學聽課，汲取老師在教學中的優(yōu)點；在與任課老師講授方式的差異中總結(jié)自己的不足，尋求更好的教學方法。學習教案的標準寫法，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流，了解所教授學生的身心發(fā)展特點，提前準備不同的教學方案，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況。
2、實習（3周之后）：
“信息技術(shù)教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上，每節(jié)課都應寫出教案初稿，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講，預講后要進行評議。進行試教時，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課，試教后要認真交流。
作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作，以便與同行討論、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精；同時要積極參與實驗指導，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作。
除教學實踐課外，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝、錄、采、編工作。
3、其他與教育技術(shù)有關的工作（網(wǎng)絡管理、資源開發(fā)等）。
4、教育調(diào)研：
結(jié)合所在學校的教育實踐，對教育技術(shù)有關的問題或現(xiàn)狀有目的開展專題調(diào)查研究，了解所從事的教育教學工作現(xiàn)狀，研究與工作相關的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調(diào)查研究報告。
5、總結(jié)：（第8周）。
主要是實習生個人的實習總結(jié)，實習小組的意見，以及實習學校的指導教師的鑒定評語，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議，特別是指導老師的指正，將對自己以后的教育教學活動大有裨益。
六、實習寄語。
實習是一個轉(zhuǎn)折點，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中。這是很好的一次鍛煉機會，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作。
不要小看這些小工作，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師。
我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！
學校安全教育簡報。
教育學工作計劃篇三
構(gòu)筑理想課堂。
二、實驗目的標。
1、秉承新教育"為學生的終身發(fā)展奠基"的理念，讓師生過一種幸福完整的教育生活。
2、追尋幸福教育、為學生終身奠基，全力打造新教育實驗六大行動的"構(gòu)筑理想課堂"的這一項目。
3、精心"構(gòu)筑理想課堂"，探究"三階段五環(huán)節(jié)"高效的課堂模式，全力打造快了精彩的理想課堂。
三、工作安排。
第一階段：成立新教育機構(gòu)，制定方案、計劃、制度。
第二階段：召開新項目啟動儀式、明確工作思路;確定時間表、課程表;安排時間，確定內(nèi)容，閱讀書籍到位。
第三階段：全面開展實驗工作;以豐富多樣的活動為載體，具體實施實驗項目。
第四階段：總結(jié)本學期新教育實驗工作，進行階段性成果展示。
四、每月具體安排。
2、建立健全工作機制，確定好項目負責人。
3、完成其它準備工作。
1、召開項目的啟動動員會。
2、制定合理的作息時間表和課程表。
3、新教育實驗項目的展開。
4、新教育。
工作總結(jié)。
會
1、收集、整理新教育實驗資料。
2、開展構(gòu)筑理想課堂教學模式研討活動。
3、新教育現(xiàn)場會。
1、開展書香班級活動。
2、開展評選"演講小博士"活動。
3、實施實驗項目。
1、編寫本學期新教育實驗成果集。
2、新教育成果展演。
3、研討：交流一學期實驗的得與失，存在的困惑以及下一階段的試驗設想。
4、本學期新教育實驗工作的總結(jié)。
教育學工作計劃篇四
新的學年開始，我們按照上級部門的要求，特制定本學期家庭教育工作計劃如下：
家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平和家庭的生命質(zhì)量。幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設，是我們的責任和義務。
提高廣大教師指導現(xiàn)代家庭教育的能力和水平，大面積地提高廣大家長教育子女的素養(yǎng)，不斷優(yōu)化學校與家庭育人環(huán)境，改變不良教育行為，掌握科學的教育方法，努力提高我園和家庭的教育質(zhì)量，為爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校而努力。
（一）加強家庭教育指導者隊伍的建設
1.結(jié)合家長學校工作，積極參加區(qū)組織的各項家庭教育業(yè)務培訓，不斷提高指導家長工作的理論水平。
2.幼兒園定期組織教師開展有關“家庭教育”的學習培訓活動，100%完成今年區(qū)家庭教育下達的任務。
4.讓家長參與幼兒教育管理，在管理中不斷提高和加強家庭教育指導者的指導水平。逐步發(fā)展與擴大"中華家庭教育志愿者"隊伍。
（二）開展各種形式的家園同步教育
1.結(jié)合“三八”節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日，通過各種形式的親子活動等，使家長和幼兒園一起開展有關愛媽媽、愛勞動等教育。
2.通過“請進來”的形式，請有較好家庭教育方法的家長介紹育兒經(jīng)驗。
3.定期開設家長講座，不斷提高家長的教育水平，掌握科學的教育方法。
4.向家長定期開放教學活動，通過幼兒園半日活動開放，讓家長了解幼兒園二期課改精神，溝通教育過程，達成教育的共識。
5.定期組織召開家委會，共同探討幼兒的教育工作。
6.每班每學期開展不少于兩次的親子教育活動。
（三）建立形式多樣的家園聯(lián)系方法
1.每班每月一次家園之窗聯(lián)系(定期調(diào)換教育內(nèi)容及家園聯(lián)系和教育指導)。
2.建立家長反饋制度，通過反饋形式，了解家長對幼兒園工作的評價。
三月份
1.老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。
2.開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動，各班上報家長助教、義工名單及相關信息資料。
3.家長開放日活動。
4.召開學期初家長會及各級家長委員會。
5.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
四月份
1.家長開放日活動。
2.以年級組形式開展家長學校講座或其他家園面對面活動。
五月份：
1.召開家長委員會（伙委會）。
2.家長學校講座或其他家園面對面活動。
3.園級家庭教育講座。
4.慶六一幼兒家長同樂活動。
六月份：
1.家長學校講座或其他家園面對面活動。
2.大班幼兒畢業(yè)典禮。
3.優(yōu)秀育兒文章評選。
4.家長學校工作總結(jié)。
教育學工作計劃篇五
為構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面，現(xiàn)制定以下工作計劃：
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質(zhì)提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
(一)加強師德建設，全面提高師表形象。
(二)把握學校內(nèi)涵建設，實現(xiàn)德育工作的'新跨越。
(三)堅持質(zhì)量立校，扎實推進基礎教育課程改革。
教育學工作計劃篇六
健康是幼兒的幸福之源;離開健康，幼兒就不可能縱情游戲，也不能專心學習，乃至沒法正常生活;幼兒時代的健康為一生的健康贏得了時間。因此，健康教育不但要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，還要改善幼兒的四周環(huán)境，為他們提供良好的保育和教育則有益于幼兒構(gòu)成有益終生的健康行為方式。
一、體能方面。
1.能利用各項基本動作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。
2.體育器械的利用及操縱。會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。
3.愿意參加各項體育活動及游戲。
二、良好生活、衛(wèi)生習慣1.生活自理能力的培養(yǎng)。
1.會愉快進餐，不挑食，初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水，知道不吃零食的道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不畏懼健康檢查和預防接種，生病時愿意接受治療。
2.生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3.會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持四周環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;熟習身體器官的名稱及作用，初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。
三、自我保護了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要留意安全;了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放進耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。
具體目標：
1.用幼兒感愛好的方式發(fā)展基本動作，進步動作的調(diào)和性、靈活性。
2.養(yǎng)成幼兒主動參與體育運動的習慣，使幼兒喜歡到大自然中往鍛煉身體。
3.幫助和改進幼兒的走、跑、跳、平投擲衡、鉆爬、動作，攀登等基本幫助幼兒掌控有關的粗淺知識，使其動作靈敏、調(diào)和、姿勢正確。
4.幫助體弱幼兒加強鍛煉，增強體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強度、密度，有效控制體重的增加。
5.保持個人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨立生活能力和良好的學習習慣。
6.指導幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習慣;知道不同的食品有不同的營養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習慣。
7.熟習身體的主要器官及功能，了解簡單的保護方法;了解防蛀牙及換牙的有關知識。
8.熟習有關安全標識，遵守交通規(guī)則，留意避免意外事故，培養(yǎng)自我保護能力。
9.能立定跳遠，雙腳站立從高35cm處往下跳，助跑跨跳50c首先，在幼兒健康教育的過程當中，必須豐富幼兒的健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣?？梢杂秘S富的知識、動作和行為練習、講授示范、體育游戲，練習行為，培養(yǎng)習慣等方式進行。
10.能走，跑交替300米，快跑30米，連續(xù)跑1分鐘。
教育學工作計劃篇七
為構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面，現(xiàn)制定以下工作計劃：
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”(愛學校、愛學生、愛崗位)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責” (對學校負責、對學生負責、對自己負責)的思想境界;使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質(zhì)量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質(zhì)提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
(一)加強師德建設，全面提高師表形象
( 二)把握學校內(nèi)涵建設，實現(xiàn)德育工作的新跨越
(三) 堅持質(zhì)量立校，扎實推進基礎教育課程改革
教育學工作計劃篇八
辦公室：
招新方面，首先，我們要在新生軍訓時做好充分的宣傳和動員工作。嚴格進行新生面試，把好關，寧缺毋濫。其次，我們辦公室會積極配合各部門和主席團舉辦好新生晚會，給全校同學尤其是我們國教院的大一新生一個深刻的印象，同時樹立起我們學生會在廣大新生心目中的形象，為他們展現(xiàn)出我們西亞斯的精神風貌！同時，我們辦公室會在招新之后的一個月中對新生工作進行全面而又細致的考察，對工作積極突出的同學進行表彰獎勵，對不合格的同學進行批評懲罰，獎懲分明。
平時工作方面，辦公室積極配合各部門進行工作，對學生會的各個活動進行有效的協(xié)調(diào)和溝通。教室和器材的申請與租借，責任落實到人，排出工作的人員名單，使每一位新干事都能夠得到充分的鍛煉，并通過完工作效率和質(zhì)量進行考核管理，記入評優(yōu)評先的標準；學生會值班，將根據(jù)新干事的課程安排制定出合理的值班名單，落實值班情況并計入考核標準。此外，每周例會，總結(jié)本周工作并進行下周計劃與展望。
此外，要加強辦公室內(nèi)部建設。新一屆學生會辦公室將投入更多精力在學生會內(nèi)部建設上，去除糟粕，取其精華，協(xié)同其他部門進一步規(guī)范各項條例和制度，進一步嚴格組織規(guī)章紀律，進一步完善和定位部門職能，加強學生會各級部門和成員的溝通和合作，加強學生干部隊伍的整體建設，全面提高學生會整體辦事效率和素質(zhì)水平，開展學生會內(nèi)部成員活動，促進各部門之間共同發(fā)展！
期末總結(jié)方面，根據(jù)一學期的工作和值班情況，加之各項活動的出勤情況，對辦公室的新干事進行評優(yōu)評先；認真總結(jié)本學期的工作情況，爭取在新的學期內(nèi)做得更好！
宣傳部：
宣傳部工作計劃總綱，“十四字”：求大同，存小異，始終團結(jié)，中流砥柱。宣傳部任重而道遠，主要工作內(nèi)容即對學校，學生會，學生等方式組織的活動進行盡可能廣泛與深度的宣傳和對積極向上思想的傳揚。基本工作內(nèi)容分三大類：常規(guī)工作，配合其他部門做好學生會工作，宣傳部自行組織的工作。各部長工作安排：
部長(張一凡)：傳達主要工作內(nèi)容和工作精神，總攬人心，促使部長之間，干事之間團結(jié)一致，共同工作。把管理好宣傳部所有事物，促使宣傳部促進整個學生會的發(fā)展為最基本最重要工作內(nèi)容。創(chuàng)新拓展宣傳方式手段，組織自行的`宣傳工作。在宣傳工作的技術(shù)和經(jīng)驗方面為干事作指導，幫助干事們的發(fā)展。適時為宣傳部的基本材料進行補充。
副部長(胡晰，雷鵬)：負責詳細和干事之間溝通，進行分組管理，親身指導幫助干事們工作，及時向干事傳達部長得知的信息，了解干事們工作中的問題和心理想法，并在部長之間討論，解決問題。協(xié)助部長完成關于工作的決議，積極發(fā)表意見。親于干事，忠于上級，力于組織。
宣傳部在學生會各部門中有著舉足輕重的地位，對學生會各個大小活動和節(jié)假日進行強有力的宣傳，用舞動的彩筆和飛揚的創(chuàng)意展現(xiàn)出國際教育學院的風采和西亞斯的魅力！
紀檢部：
紀檢部是校學生會的職能部門，參與學生會各項工作和活動，并進行一系列常規(guī)督察工作。“紀律嚴明，踏實敬業(yè)”是紀檢部的工作宗旨?！肮剑?，公開”是紀檢部的工作綱領。紀檢部將承前啟后，堅持團結(jié)、求實、創(chuàng)新、奉獻的原則積極配合學生會開展各項活動，以嚴謹?shù)姆諔B(tài)度完成日常工作中的各項考評等監(jiān)督考核工作。努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定、安然的學習和生活環(huán)境，為學院管理和正常運行提供應有保障。
1.招才納賢，補充紀檢部后備力量，選出思維活躍、應變能力強、有責任感、懂團結(jié)的新干事。
2.嚴格規(guī)范，努力完成本職工作。組織好課堂考勤和保證大型活動的秩序、強化綜合測評的公平和合理性的價值突出，責任重大。紀檢部成員將落實責任，公平公正，全力為廣大同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。在09級各班人數(shù)固定且各門功課步入正軌后.通過各班詳細的花名冊開始早晚自習的檢查工作。本著實事求是的原則，認真貫徹執(zhí)行檢查工作，定期進行匯報，也將安排干事專門負責制表工作，每周一匯總并在四號樓招貼出來，向輔導員和各班同學公示，增強工作的透明度。
3.承接上屆，進行校園公益發(fā)揚。校園公益的宣傳可以在潛移默化中提高我們大學生的素質(zhì)，使我們在校園里、在社會上，真正的塑造出新一代新生力量的形象。紀檢部的每一個干事都要堅定不移地把我們校園公益活動發(fā)揚下去，使我們在校園里、在社會上，真正的塑造出新一代新生力量的形象。
4.定期召開例會，增強內(nèi)部溝通與了解。將在每星期結(jié)束之時，召開部門工作會議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。要求各干事加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結(jié)、相互促進、共同提高。.完善內(nèi)部人員考核制度，把會議出勤情況作為年終優(yōu)秀干事評比的一部分。
5.配合學院和兄弟部門的工作。和其他的部門做好交流與溝通，相互學習，相互幫助。
6.培養(yǎng)干部接班人使紀檢部保持新的活力。
學習部。
新學期學習部將圍繞服務學院中心工作的大局，以“服務同學、做好橋梁”為己任，繼續(xù)求真務實，扎實有效的開展工作。根據(jù)學院中心工作和廣大同學的需求，結(jié)合學習部自身工作職責和學院實際情況，有效開展各種學習活動。
“入學迎新生講座”使新生能盡快地融入大學生活，提高學生的學習能力和相關技能，開展若干講座，幫助學生解決關于大學生活、學習、留學、密歇根九級考試等相關問題；“微積分經(jīng)驗交流會”，邀請一些資深的老師和優(yōu)秀同學為大家指點迷津；“密九經(jīng)驗交流會”也會請密九培訓老師，外教和往屆密九成績優(yōu)秀的同學為新生進行講解。學習部將開展很多類似講座，使學生了解更多，學習更多。
此外，學習部將舉辦各種有意思的活動，讓大家積極參與?！坝⒄Z演講比賽”提高學生學習英語的熱情，加強英語口語能力；“愚人節(jié)party”邀請大量外教與同學們一起進行交互式的娛樂，不知不覺中使學生了解外國文化與異國風情，并提高口語運用能力；“挑戰(zhàn)職場模擬招聘大賽”給學生朋友們一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會，比賽形式多樣，將通過英語技能，面試技巧，創(chuàng)意策劃，團隊意識等能力的比拼，全力打造新一代校園職場明星。
還有“英文原版電影”，鎖定每周六晚六點半，學習原汁原味的口語素材，和外交一對一的溝通；定期的“密九模擬考試”和針對大二學生的“美方課center”都將帶給同學們?nèi)碌膶W習認識和與眾不同的感受！
（中國大學網(wǎng)）。
教育學工作計劃篇九
進入21世紀，現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)在高等教育中的運用已越來越引起人們的普遍重視，開展現(xiàn)代遠程教育已逐步成為發(fā)展高等教育的重要手段。我校于開始籌備創(chuàng)建網(wǎng)絡教育學院，并于20xx年7月14日獲教育部批復，批準我校開展現(xiàn)代遠程教育試點工作，同年成立了北京中醫(yī)藥大學網(wǎng)絡教育學院。10月28日更名為“北京中醫(yī)藥大學遠程教育學院”。三年多來，在教育部、國家中醫(yī)藥管理局的關懷和指導下，我校的中醫(yī)藥遠程教育工作取得了一定的進展。20以后，在停止自考、函授的醫(yī)學類專業(yè)招生的情況下，我校作為唯一一所經(jīng)教育部批準開展中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育的試點高校，仍然可以繼續(xù)面向在職從業(yè)人員開展醫(yī)學類專業(yè)的現(xiàn)代遠程教育。為此，我們認為有必要向有關領導和部門全面匯報我校遠程教育學院面向在職從業(yè)人員開展遠程教育的情況，以便取得各方的指導、理解與進一步支持，以便促進中醫(yī)藥遠程教育的健康發(fā)展。
一、堅持中醫(yī)藥成人教育的辦學方向，開展面向在職從業(yè)人員的中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，把提高和改善從業(yè)人員的理論水平、知識結(jié)構(gòu)與學歷層次作為主要任務。
教育部和國家中醫(yī)藥管理局對成人高等教育的主要對象都已明確規(guī)定，要求成人高等教育主要要面向廣大在職從業(yè)人員，國家中醫(yī)藥管理局則明確限定中醫(yī)藥成人教育對象為在職從業(yè)人員，特別是在城市。為此，國家中醫(yī)藥管理局和教育部曾聯(lián)合頒發(fā)過有關文件。所以，我校遠程教育學院自秋季試招生以來，一直把確定為“在職從業(yè)人員”。必須具備醫(yī)藥行業(yè)的知識結(jié)構(gòu)，是醫(yī)藥行業(yè)的在職人員。因此，我們的辦學思路、辦學方向完全符合教育部和國家中醫(yī)藥管理局的要求。從20試招生到年秋季，我校遠程教育學院共進行四次招生，總計招收中醫(yī)學、中藥學、針灸學、護理學四個專業(yè)的?？啤⒈究坪蛯Ｉ緦哟蔚膶W員5000余名，所招收的學員，均為醫(yī)藥行業(yè)在職從業(yè)人員和已接受過基礎醫(yī)藥教育的大、中專畢業(yè)生。今后，我們將更加堅定面向在職從業(yè)人員的一貫的辦學方針，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢，培養(yǎng)全面發(fā)展的中醫(yī)藥專業(yè)人才，提高中醫(yī)藥從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)和學歷水平。
二、采取各項有效措施，全面提高遠程教育教學質(zhì)量。
我們在開展面向在職從業(yè)人員的現(xiàn)代遠程教育過程中，一直把質(zhì)量放在首位，把提高教學質(zhì)量作為首要的工作任務來抓。兩年多來，遠程教育學院在發(fā)展壯大的過程中，逐步健全了各項規(guī)章和工作制度，逐步建設和完善教學體系，為保證遠程教育的教學質(zhì)量打下了堅實基礎。
1．嚴格審核，把好入口關。
遠程教育學院在招生時對報名者進行嚴格細致的資格認定。從畢業(yè)證書、職稱證明、資格證書和從業(yè)證明等各方面對學員進行審核，凡不符合報名條件的人員一律不予受理。同時，對報名學員組織了包括有專業(yè)基礎課程在內(nèi)的入學考試，只有考試成績合格者方予錄取，才能進入相應專業(yè)的學習。因此，在招生工作管理上，我們已經(jīng)具備了較為完善的管理制度和工作流程。為貫徹落實教育部、衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局的有關文件精神，我們還將進一步規(guī)范和嚴格招生工作的各環(huán)節(jié)管理，確保生源質(zhì)量。
2．改善辦學條件，加強硬件建設。
我校是全國中醫(yī)藥院校中開展現(xiàn)代遠程教育研究和探索較早的單位之一，學校一貫致力于計算機教學、校園網(wǎng)建設以及信息資源開發(fā)管理等工作。開展試點工作以來，學校加大了對現(xiàn)代遠程教育建設的硬件投入。建設了多媒體演播室、教師網(wǎng)上輔導答疑室、安裝了雙向視頻交互設備，租用電信isdn線路，另外，網(wǎng)絡教育服務器托管于專業(yè)的idc機房，為學員上網(wǎng)學習提供優(yōu)質(zhì)服務。同時，遠程教育學院教學工作的教師隊伍也不斷得到加強，負有教學任務的教師待遇也有了顯著提高。師資隊伍和硬件設備的建設為更好地開展遠程教育招生和教學工作奠定了良好基礎。
3．加強課件建設，豐富教學資源。
教學質(zhì)量能否得到保障，課件質(zhì)量是關鍵的一環(huán)。遠程教育學院始終把網(wǎng)絡課件建設作為重點工作任務，所有制作的課件，必須經(jīng)過專家評審通過才能上網(wǎng)使用。目前，遠程教育學院已基本完成了對現(xiàn)有四個專業(yè)的課件進行升級和改版，利用視頻錄制設備為各專業(yè)老師錄制講課錄像，在原有的課件中插入大量的音頻、視頻內(nèi)容，圖文并茂、音像結(jié)合，使課件質(zhì)量上了一個新臺階。另外，本著資源共享的理念，我們還購買了中國人民大學網(wǎng)絡教育學院的政治和英語等公共課，以及北京大學醫(yī)學部制作的西醫(yī)類課件。大量的優(yōu)秀的課件投入使用，給學員提供了高質(zhì)量的教學資源，確保了遠程教育的教學質(zhì)量。
4．加強教學管理，建設和完善遠程教育教學體系。
為最大限度地利用我校的教學資源，規(guī)范遠程教育教學管理，除制定有關規(guī)章制度外，遠程教育學院還開展了大量的工作，多次組織各院系各學科的專業(yè)教師，就教學大綱、課件文本、命制試題、發(fā)布作業(yè)、錄制視頻等各項遠程教育教學工作廣泛征求意見，確定方案后立即組織實施。學校還把遠程教育學院的教學工作納入全校整體的教學工作中，并由主管教學的副校長親自兼任遠程教育學院院長。使遠程教育學院教學管理工作得到進一步規(guī)范，教學體系逐步完善。
從20xx年開展遠程教育試招生以來，我校遠程教育學院總結(jié)三年來的招生和教學工作，規(guī)范了整個工作流程，加強質(zhì)量監(jiān)控。所有的工作都做到有章可循、有法可依。加強年報年檢的.工作力度，對教學工作進行審核統(tǒng)計并整理成文檔材料，及時進行檢查和自我評估，同時，根據(jù)遠程教育學院自身的辦學需求，我們建立了一系列針對院內(nèi)和院外教學點的規(guī)章制度，規(guī)范我們的各項工作。制度的完善也更加有利于我們開展教學工作，提高教學質(zhì)量。
5．嚴格考試管理，嚴肅考風考紀。
我校遠程教育學院制定了嚴格的考試紀律，嚴格規(guī)范了學員入學考試和在校學員單科結(jié)業(yè)考試的工作流程?？荚嚂r巡考人員、教學中心（或教學站）負責人、考場監(jiān)考人員分工明確，從嚴要求，嚴肅考試紀律，嚴防舞弊現(xiàn)象發(fā)生。所有考務人員對考場紀律執(zhí)行和考試情況要填寫規(guī)范的考場紀錄并署名簽字，保證考試工作有條不紊地進行?？记霸囶}命制和考卷印制工作嚴格保密，考后集中閱卷評分，工作細致認真。規(guī)范的流程和嚴密的制度，確保了遠程學院的考試管理能嚴格實施，為維護中醫(yī)藥遠程教育的聲譽提供了保障。
三、加強內(nèi)部建設和教學點建設，為進一步開展中醫(yī)藥遠程教育創(chuàng)建良好環(huán)境。
我校在開展現(xiàn)代遠程教育工作以來，投入大量人力、物力和財力，對內(nèi)部軟硬件建設加大投入。和其它高校合作，選擇優(yōu)秀網(wǎng)絡課件供學員使用，促進資源共享，創(chuàng)建了一個良好的教學環(huán)境。
目前，遠程教育學院共設有24個校外教學中心和教學站。對于教學站點的建立，我校具有嚴格的審核制度，教學站除須具備遠程教學環(huán)境、實驗實習場所外，還須具有相應層次與專業(yè)的師資和其它教學資源，同時，所設教學中心和教學站須經(jīng)過當?shù)厥∈凶灾螀^(qū)教育廳和衛(wèi)生廳的備案，方能與我校合作建立教學站。教學站建立后，負責在該地區(qū)開展招生并協(xié)助我院管理本地區(qū)學員。目前，在部分地區(qū)尤其是西部地區(qū)開展中醫(yī)藥遠程教育的力度不夠，我們還將根據(jù)教育部、國家中醫(yī)藥管理局關于加強支持西部地區(qū)教育的精神，尋找合作伙伴，建立新的教學中心和教學站，推動優(yōu)秀教育資源向西部輸送，促進西部中醫(yī)藥在職人員業(yè)務水平和學歷層次的提高。
四、適應境外對中醫(yī)藥教育的需求，加快中醫(yī)藥走向世界的進程。
中醫(yī)藥事業(yè)是具有中國特色的社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。一代又一代的中醫(yī)藥界同仁為把中醫(yī)藥推向世界一直在進行不懈地努力，雖然取得了長足的進步，但因為時空、語言的限制，中醫(yī)藥走向世界的基礎——中醫(yī)藥教育仍舉步維艱。
現(xiàn)在，在我國已經(jīng)加入wto的大背景下，各行業(yè)都依據(jù)其規(guī)則，進行著保持和創(chuàng)造自身的特點與優(yōu)勢的努力，以提高行業(yè)的競爭力，而隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變和人類回歸自然潮流的興起，世界各國對中醫(yī)藥的需求也與時俱增。但是，目前沒有教育作為基礎的中醫(yī)藥世界范圍內(nèi)的交流只能是無源之水，其發(fā)展也缺乏競爭力和可持續(xù)性。通過現(xiàn)代遠程教育方式，為世界各國培養(yǎng)、培訓實用的中醫(yī)藥人才，可以使中醫(yī)藥高效率、廣覆蓋、多層面地推向世界。這是其它教學方式不可取代的。另一方面，在國外特別是發(fā)達國家開展現(xiàn)代遠程教育的條件已完全具備。西方發(fā)達國家由于經(jīng)濟發(fā)展水平較高，其電腦、網(wǎng)絡普及率遠遠高出我們。加之他們更加注重通過網(wǎng)絡獲取知識的能力的培養(yǎng)，而這些能力對接受遠程教育極其重要，因此，他們對遠程教育有著比較充分的學習準備。而且，通過中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育將中醫(yī)藥推向全世界，反過來對中醫(yī)藥的現(xiàn)代化進程亦是有力地促進。所以說，無論是從中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的需要還是世界范圍內(nèi)的需求而言，開展中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育的客觀條件已經(jīng)成熟，時不我待，這已成為促進中醫(yī)藥進一步走向世界的一項戰(zhàn)略抉擇。
我校作為唯一一所開展中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育的試點學校，將依托我校在海外的合作優(yōu)勢，為下一步開展海外中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，推動中醫(yī)藥走向世界打下堅實基礎。
五、發(fā)揮遠程教育優(yōu)勢，探索解決前進中的問題。
由于中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育是一種全新的教育形式，如何運用現(xiàn)代遠程教育手段和方法開展中醫(yī)藥在職從業(yè)人員的教育，對我們來說還是一個新的課題。我們也是在探索中前進，在我們過去的工作中不可避免地產(chǎn)生諸多問題，比如隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大，學校學區(qū)增多，教學資源相對緊張，以致遠程教育學院正常教學工作受到影響。由于我們教學管理工作力度不夠，一些教學中心未能按合作協(xié)議規(guī)定的要求落實教學任務，致使一些學員產(chǎn)生意見。在網(wǎng)上教學管理系統(tǒng)試運行階段出現(xiàn)過網(wǎng)絡壅堵、致使部分地區(qū)的學員不能及時提交網(wǎng)上作業(yè)等。
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展和廣泛應用，現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢和特點得到了充分體現(xiàn)。開展中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育，有利于緩解目前對中醫(yī)藥教育需求的不斷增長與相對匱乏的教育資源之間的矛盾；有利于在世界范圍內(nèi)傳播中醫(yī)藥學術(shù)和中醫(yī)藥文化，促進中醫(yī)藥更廣泛的走向世界；有利于進一步深化中醫(yī)藥教育事業(yè)改革；有利于進一步發(fā)揮我國中醫(yī)藥教育體系的優(yōu)勢和特色；有利于提高醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)在職從業(yè)人員的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，形成中醫(yī)藥教育教學的規(guī)模效益和質(zhì)量效益。
在開展中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育的過程中，我們也許還會遇到更多的問題和困難，但是，有教育部、國家中醫(yī)藥管理局的政策支持，我們一定能克服任何困難，推進中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育的不斷發(fā)展。我們認為，中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育事業(yè)任重道遠、前景光明。我們將一如既往地貫徹落實教育部和國家中醫(yī)藥管理局的有關文件精神，加強自身建設，嚴格辦學紀律，確保辦學質(zhì)量，保持良好聲譽，為提高中醫(yī)藥隊伍素質(zhì)，為祖國中醫(yī)藥遠程教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻！
教育學工作計劃篇十
愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了新的學期、新的學年。首先，請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領導、新老教師、全體員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們，對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學期、新的學年里身心健康、工作順利!
一、總體工作目標。
1、指導思想。
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。。。底蘊。。。大廈、大師、大愛。。。根本。。。亮點。。。)。
學校堅持“教師第一”，以教師、學生發(fā)展為本，把學校發(fā)展建立在教師、學生發(fā)展基礎之上。努力建設高素質(zhì)的學校管理團隊、教師團隊，建設高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學，樹優(yōu)良校風形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動“7+1工程”，力爭實現(xiàn)學校跨越式的發(fā)展。
2、辦學目標：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學校;學生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學校;立足本地，走向全國，面向國際的高品位學校。
3、學生培養(yǎng)目標：
有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養(yǎng)目標：
有思想，有愛心，有責任心，有事業(yè)心;愛學習，愛思考，愛科研，愛合作，會教學，會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學者型老師學校寒假工作計劃度學校寒假工作計劃。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)。
堅定一個目標：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學校;。
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊;。
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;。
抓好四項工作：科學管理，優(yōu)化教學，優(yōu)質(zhì)服務，校園文化建設;。
堅持五個并重：教育教學并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生應試能力并重，教學常規(guī)和教學科研并重，教師發(fā)展和學生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學質(zhì)量：依靠科學管理提高教學質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設提高教學質(zhì)量，依靠科學、高效的課堂教學提高教學質(zhì)量，依靠教學科研提高教學質(zhì)量，依靠師資隊伍建設提高教學質(zhì)量，依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念。
——在素質(zhì)教育的原野上，每個學生都是一座金礦，充分開發(fā)學生的潛能，每個學生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾。
轉(zhuǎn)變意識，服務至上;安全重于泰山，責任重于一切，對學生終身發(fā)展負責，對學生前途命運負責。
1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學的工資制度，構(gòu)建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式，科學化、規(guī)范化辦學。
2.以建設一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設一支高素質(zhì)的管理團隊;以學科組建設為龍頭，以學科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3.建設高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設優(yōu)良校風、學風，培養(yǎng)學生養(yǎng)成各種良好習慣，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制，定崗位，定責任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學科建設，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學模式，教會學生自主學習、合作學習、研究性學習，上好必修課程，建設好校本課程，開設活動課程;實施“分層教學”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導師制”;實現(xiàn)各層次學生有信心學習、成功學習。
7.認真落實教育主管部門的會議精神，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領導班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)標準化學校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學校。
8、加大教師培訓力度，認真抓好新老教師教育教學業(yè)務結(jié)對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓、評選工作，英語教師口語、聽力培訓，教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會、團委、學生會組建等重點工作任務。
11、注重特色教育，啟動國際部，為學校下一步的轉(zhuǎn)型、升格創(chuàng)造條件，奠定基礎。
三、管理理念。
“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“學生成才，三分教七分管”。任何好學校都是靠人辦的，任何好教師、好學生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關懷相結(jié)合的管理，分工明確、責任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率，每個教師、職工當好學生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關鍵在于執(zhí)行力，辦好學校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫結(jié)伙、搞內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的噪音!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生，多聽課、多研究教學、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績。我們提倡競爭，但我們更強調(diào)合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
四、管理措施。
1、本學期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：
2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務;3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業(yè)務學習與培訓等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇，交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。
5、政教處、教務處、學生處、年級部每月對學生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設優(yōu)良班風、優(yōu)良學風的有效載體，是團結(jié)、教育學生的最有效手段。活動形式不拘一格，如：
1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，“爸爸媽媽，我愛你”、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責任，人人是管理者。
政教處應制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學生干部隊伍的培訓計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學生自我教育、自我管理，班主任老師當好顧問、教練和指導老師。比如，班級可以成立以下小組：
第一小組負責班級學習、紀律管理、督促學生遵守校規(guī)校紀，遵守中學生守則，不遲到、不早退、不無故曠課;督促學生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學生養(yǎng)成良好的學習習慣、課前做好準備、課前預習、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復習，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學會自主學習、合作學習和研究性學習。
第二組負責班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學生學會一們藝術(shù)，每個學生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學期舉行一次文藝匯演活動，每學期舉行一次體育運動比賽，每學期舉行一次書法，繪畫比賽。
第三小組負責宿舍管理、生活就餐管理，建設文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標。
8、班級各項工作，包括公物管理學生考勤衛(wèi)生分工都可承包到人。
五、校園文化建設。
什么是校園文化?校園文化是學校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標準、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設?因為教師、學生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理。校園文化具有教育人、引導人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學校的生命所在。更有人說：“名校一半是文化?！笨梢娦@文化建設對教師、學生的發(fā)展，對學校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設，就是力求把學校建設成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長，教師對學生充滿感激之情，學生對教師、對學校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
學校文化不是幾條標語、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。
學校文化是什么?學校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關系，是學校人性化的制度，是學校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設好校園文化?在校園文化建設過程中，首先要用先進教育思想引領，這樣才能保證校園文化建設的正確方向;其次要有明確目標，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設才有力度。
建設校園文化，要求學校全體成員樹立兩種意識：人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人。
怎樣實施校園文化建設?
1、建設學習型學校，建設豐富多彩的文明校園。不僅把學校辦成學生學校，也要辦成教師學校、家長學校，把讀書、學習作為師生的第一需要，人人確立終身學習目標、人人養(yǎng)成讀書習慣，形成在工作中學習，在學習中工作的局面。通過學習，促進人的發(fā)展，提升人的品位。
2、建設和諧校園。正確處理領導和教師、教師和學生、教師和家長的關系。領導尊重教師員工，信任老師員工、關愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴，學校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學生，欣賞鼓勵學生，視學生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對學生的關愛，挽回學生對教師員工的尊敬和愛戴，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關心、幫助家長，真誠對待家長，為家長提供服務，排憂解難，指導家長正確教育方法，實現(xiàn)家校合作，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。
3、實施民主管理，建立行管、教師、學生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學校的主人。建立民主管理機制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學生管理能力。
4、實施專家治校，倡導百花齊放、學術(shù)自由。以專家引領，勤于學習、勤于反思、勤于總結(jié)、勤于科研、勤于合作、勤于寫作，形成濃厚的學習氛圍、研究氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，帶動學校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設，規(guī)范教干、老師、職工、學生道德行為。
6.培養(yǎng)學生自我教育能力，自我管理能力，實現(xiàn)班級學生自治。
突出抓好兩條主線：一是強化優(yōu)良校風、教風、班風、學風建設;二是全力打造學校質(zhì)量品牌。這兩個問題事關學校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風、學風建設?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設?單純靠抓教學質(zhì)量是不行的，因為教學不能代替教育。學生優(yōu)良品德、良好習慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風、學風建設，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學校提出的“以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學校的根本出路。
本學期學校德育工作主要目標措施是：
1、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學校全體成員的參與。學校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔德育責任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務育人，這樣，學校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程，不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學生心靈，用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。建立開放式德育，活動式德育，體驗感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進學生的心靈，讓學生在活動中體驗成長的快樂，感悟做人的道理，這才是我們實現(xiàn)學校德育教育所要追求的真諦。
3、貼近學生生活，貼近學生實際，提高德育實效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學生生活很遠的德育，讓學生用不上的德育，不能解決實際問題的德育。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學生的行為習慣抓起;“四得”即學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應從學生行為習慣、品德修養(yǎng)抓起;從學生文明守紀、誠實守信抓起;從學生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學生良好習慣、教會學生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡，明確德育教育責任。校長室、德育處是學校德育工作指揮中心，負責制訂德育工作計劃，布置德育工作任務，組織實施學校重大德育活動，考核全校德育工作成效;辦公室、教學處、總務處、年級部、團委、工會、學生會，根據(jù)學校德育工作計劃，學校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設，開展德育活動并建立相應的德育考核機制。
本學期學校主要德育任務是：
1、抓好全校教師、職工政治學習，師徒培訓，制訂教干、教師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、開展教師、職工師德評選活動。
3、抓好班主任隊伍建設，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活指導老師培訓工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務，做到開源節(jié)流，服務育人。
5、抓好學校校園文化建設、班級文化建設，開展評比文明教室、文明宿舍活動，提高學校辦學品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班，請假、辦公、學習的考核，保證全校職工、學生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度，有一個好的.工作環(huán)境、學習環(huán)境，保證辦公、學習高效化。
5、學校將重點抓好：
1)抓好早操、眼保操、課外活動質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊，集隊動作快，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范，口號響亮。
2)抓好教師、職工、學生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學生不佩戴首飾，教職工著裝嚴肅，職工穿工作服，學生穿校服，提倡佩戴?；?，保持文明儒雅形象。
3)抓好重大節(jié)日慶?；顒印ｉ_學典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關活動，活躍師生校園生活。
4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學生主持升旗儀式，一名學生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況，不隨便把學生集體留下訓話。
5)抓好校風整頓，抓好文明禮貌、講衛(wèi)生教育;抓好榮辱觀、正確的價值觀教育;抓好良好的行為習慣、學習習慣養(yǎng)成教育。
6)處理好任課教師、學生、家長三者關系，以形成教育合力，優(yōu)化班級、家庭教育環(huán)境。
7)班主任著力抓好兩件事：
(1)做好家校合作三件事：每學期開學一個月后，給家長寫封回報信，回報孩子在校生活、學習情況，品德、習慣養(yǎng)成情況，陳述學校和自己教育教學工作中的不足，誠懇征求家長。
教育學工作計劃篇十一
20**年，教育學院將圍繞學?？傮w工作部署，持續(xù)加強對十九*精神的學習貫徹，堅持以重點學科和重點專業(yè)建設為龍頭，以人才培養(yǎng)質(zhì)量提升為核心，以學院內(nèi)部各項規(guī)章制度及工作機制建設為抓手，促進學生全人發(fā)展，促進教師職業(yè)成長，全力以赴推進學院工作再上新臺階。
一、繼續(xù)抓好學院黨建與行政工作。
1、把學習宣傳貫徹落實十九*精神作為當前和今后一段時間的首要政治任務抓好抓實。以十九*精神為統(tǒng)領，在教育教學和學科專業(yè)建設中發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、充分利用“三會一課”等組織形式，深入學習十九*報告的豐富內(nèi)涵和重大意義。確保十九*精神進課堂、入頭腦。以習近平*習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己、指導工作。
3、充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，嚴肅黨內(nèi)組織生活。真正使全面從嚴治黨嚴起來、緊起來、硬起來。積極做好組織發(fā)展工作。對照黨章，嚴把政治標準，真正把政治上過硬的'積極分子吸納到黨的組織中來。充分認識共青團工作的極端重要性，積極發(fā)揮“黨建帶團建”作用，把優(yōu)秀共青團員早日吸納到黨的組織中來。
4、對照學習貫徹十九*精神，開展“兩學一做”學習教育情況做好黨員民主評議工作。
5、堅決貫徹落實中央和上級黨組織安排的一切工作任務，始終做到政治上思想上行動上與黨中央保持高度一致，始終做到維護核心，緊跟核心，忠于核心。
二、進一步抓好學院學科專業(yè)建設與教學常規(guī)工作。
1、以校級重點（扶持）學科“城市文化與社會心理”及校級重點專業(yè)小學教育建設為載體，帶動學科發(fā)展及教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量建設。學科建設方面，發(fā)揮博士團隊作用，凝練學科主題，再建1至2個學科團隊，沖擊學校重點學科；在借鑒國內(nèi)兄弟院校專業(yè)建設經(jīng)驗的基礎上，20**年擬再建1個專業(yè)沖刺學校重點專業(yè)。同時，不斷完善學科建設及教學各環(huán)節(jié)質(zhì)量目標和標準系統(tǒng)，理順各組織機構(gòu)工作體制，完善學科及教學運行制度保障體系。
2、繼續(xù)做好教學常規(guī)工作：完成我院20**屆232名畢業(yè)生的畢業(yè)論文答辯工作、畢業(yè)資格審查和學位資格審查、部分學生的畢業(yè)前清考工作、教師資格證書的網(wǎng)上申請和現(xiàn)場審核工作；完成全院14級、15級、16級、17級學生的開學補考工作、教材發(fā)放工作、四六級考試與普通話測試的網(wǎng)上報名以及現(xiàn)場繳費工作；安排開學全校公共課、專業(yè)課的補考工作；完成20**-第一學期所有專業(yè)課、公共課教材征訂、教材錄入教務管理系統(tǒng)；督促各教學系下達教學任務，將公共課、專業(yè)課教學任務錄入教務管理系統(tǒng)；向教務處提交各年級開課計劃核對表；編排20**-20第一學期課表；及各類教學獎項、課件大賽的申報；組織學生進行網(wǎng)上評教。
三、做好學院學生見習及實習工作。
統(tǒng)一安排好我院20**年6個行政班級學生赴珠三角、長三角、新疆等地進行頂崗實習及赴嘉峪關、蘭州、會寧等地的集中實習工作。除大一新生外，安排好9個班級的專業(yè)見習工作。
1、堅持公平公正公開原則，認真做好各類獎助貸工作。
做好20**-20**學年綜合考評及專業(yè)獎學金和非師范獎學金及“三好優(yōu)干”評定工作；做好貧困生入庫、國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、省級“三好學生”和“優(yōu)秀學生干部”評選推薦工作；做好20**屆畢業(yè)生助學貸款還款及在校生助學貸款工作。
2、積極拓寬渠道，努力做好20**屆畢業(yè)生就業(yè)工作。
繼續(xù)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，及時發(fā)布各類招聘招考信息，增加畢業(yè)生就業(yè)渠道；做好20**屆家庭困難畢業(yè)生求職補貼評選上報工作；做好20**屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計、檔案整理移交、報到證的發(fā)放。
3、結(jié)合專業(yè)特色，大力開展豐富多彩的團學活動。
舉辦學生干部培訓班，發(fā)揮學生在自我教育、自我管理、自我服務中的主體作用；開展525、1025大學生心理健康教育活動；依托蘭州城系列五大社團開展豐富多彩的文化活動；舉辦20**屆畢業(yè)生歡送晚會及20**級迎新晚會；完成學校及學院安排的其他各項任務。
五、繼續(xù)做好全校學生心理健康教育工作。
1、個體咨詢與社團指導。繼續(xù)支持三校區(qū)心理咨詢與輔導中心面向全校師生開展心理健康教育與咨詢工作。指導蘭城心理學社做好社團宣傳活動工作，完善社團規(guī)章制度、社團干部的調(diào)整、社團干部的培訓、社團日?；顒佑媱澋膶徍说?。
2、指導心理咨詢與輔導中心做好18級新生的心理測試及建檔跟蹤，做好第十二屆“5.25”心理健康文化節(jié)活動及第九屆“10.25”心理保健周系列活動。切實推進我校大學生的心理素質(zhì)教育和心理健康工作。
3、做好心理輔導員與心理委員的培訓工作。對心理輔導員和心理委員繼續(xù)進行建檔和更新，并針對心理健康知識和心理咨詢技能進行2-4期的培訓。
六、力所能及的開展社會服務工作。
高質(zhì)量完成省教育廳委托的“國培”、“省培”第三方監(jiān)測評估項目，以及上級主管部門及學校委托的其他社會服務工作。
教育學工作計劃篇十二
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)甚至事關民族整體形象、國家可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長、分管校長為副組長、各職能部門負責人、校醫(yī)、食堂負責人等為成員的衛(wèi)生工作領導小組，全面領導學校衛(wèi)生工作，并形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡。
為保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化，我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《清衛(wèi)工作條例》、《關于加強校園清潔衛(wèi)生工作的幾項規(guī)定》、《學生宿舍區(qū)管理制度》、《食堂衛(wèi)生制度》等一系列規(guī)章制度，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生等工作得到了制度上的保障和制約。另外，每學期初，學校都制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生落到實處。
各項衛(wèi)生工作是由不同人去做的，僅有制度而無職責，僅有計劃而無檢查，往往會使工作流于形式，虎頭蛇尾，最終形成“看似人人管，實則人人不管”的被動局面。我校根據(jù)實際，明確各衛(wèi)生工作人員的職責，制訂職責考核條例，并與年終考核、獎金掛鉤。飲食衛(wèi)生由食堂負責人負責，生理衛(wèi)生由生物教師負責，環(huán)境衛(wèi)生由總務處和德育處負責。總務處負責安排專人打掃圖書樓、辦公樓、教學樓走廊等場所的衛(wèi)生，德育處負責劃分包干區(qū)，教育督促學生按照要求按時打掃教室、包干區(qū)。宿舍區(qū)由后勤人員負責。建立檢查制度，日常的衛(wèi)生檢查由德育處負責。發(fā)現(xiàn)問題及時指出，責令其重新完成。突出性的大掃除和定期的大掃除，由德育處負責檢查，檢查結(jié)果作為評定文明班級和考核班主任工作的一項重要依據(jù)，記錄入檔。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，德育處充分利用櫥窗、廣播、黑板報、告示欄、晨會、校園電視臺等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。德育處還通過學生會，環(huán)繞衛(wèi)生工作組織演講、討論、征文等活動。長期的教育，使絕大多數(shù)同學有較好的衛(wèi)生習慣。
學校將衛(wèi)生健康教育列入正式課程，在教學中抓常規(guī)，做到有教案，有計劃，有成績，以推動我校衛(wèi)生健康教育的發(fā)展。
教育學工作計劃篇十三
1、專升本：凡具有教育部審定核準的國民教育系列高等學?；蚋叩冉逃詫W考試機構(gòu)頒發(fā)的大學?？飘厴I(yè)學歷或以上的考生均可報考我院?？破瘘c升本科各專業(yè)。
2、?？疲悍簿哂懈咧形幕潭然蛲葘W歷的考生均可報考我院?？聘鲗I(yè)(持二代身份證即可報考)。
福建教育學院函授報名考試時間及方式：
2、報名方式：成人高校招生采取網(wǎng)上報名的方式。網(wǎng)上報名分為網(wǎng)上信息輸入和現(xiàn)場信息確認兩個階段：報名考生須在規(guī)定的'時間內(nèi)登陸福建省成人高考招生信息網(wǎng)站進行網(wǎng)絡報名;同時持本人身份證到自己選擇的信息確認點，辦理現(xiàn)場信息確認手續(xù)，交驗相關證件、證明及復印件，交納報名考務費、進行電子攝像、確認報名信息。凡未進行現(xiàn)場信息確認的考生，其報名無效(以省教育考試院公布招生規(guī)定為準)。
福建教育學院20函授學習形式、學制及文憑：
1、學習形式;函授/業(yè)余。學制：三年(入學后兩年半內(nèi)修完學業(yè)可取得證書)。
2、文憑：函授本、?？茖W生修完本、?？平逃虒W計劃規(guī)定的課程，成績合格者，由福建教育學院頒發(fā)經(jīng)教育部電子注冊的本、?？茋窠逃盗械膶W歷文憑。
學費：1680元/年。
書本費：300元/年。
2015年福建教育學院是唯一一所本科與專科同時招生的省屬本科院校，普通本科院校不能招收專科學生(除農(nóng)學外)。以下?？莆睦砑媸盏膶I(yè)，請選擇文史報考(去年錄取線文史110分、理工111分，今年文史擬按80分，理工擬按81分錄取)。
教育學工作計劃篇十四
為更好地貫徹落實《大洲鎮(zhèn)初中德育工作實施規(guī)劃》，切實加強我校始業(yè)教育的針對性和實效性，根據(jù)我校德育工作的要求，制定本計劃。從而為新學期的教育、教學工作奠定堅實的思想基礎，使學生逐步達到"生活上處理、行動上自律、評價上自省、心態(tài)上自控、感情上自悅"的教育目標。
1、 以"愛的教育"為班級德育工作的主旋律；
2、 以探索學生自主發(fā)展德育教育模式為主渠道；
3、 以進一步加強校風校紀校規(guī)建設為重點；
4、 以如何創(chuàng)造性地開展班級德育教育和扎實做好班級學生行為規(guī)范教育為難點。
1、愛的教育
以"愛國愛校愛集體，愛已愛學愛創(chuàng)新"這一"愛的教育"為班級的德育核心 ，把其中的內(nèi)容深化、細化到始業(yè)教育的各個環(huán)節(jié)。重點讓學生了解學校成就、現(xiàn)狀及發(fā)展前景，增強自身的光榮感，激發(fā)自身的責任感，建立一支優(yōu)秀的班級小干部隊伍，積極開展民主管理，創(chuàng)建民主、活潑、健康、向上的班風、學風，進而形成良好的校風，形成正確的集體輿論，使愛校愛班教育落到實處。
2、規(guī)范養(yǎng)成教育
3、禮儀安全教育
常開展人際交往，正確處理人際關系。重點開展尊師愛生，樂于助人，文明行為，講究衛(wèi)生，重視安全教育，凈化周邊環(huán)境。
4、實施創(chuàng)新教育
抓好開學的各項常規(guī)工作，在認真參加學校組織的各項活動的同時，各班可在學規(guī)范中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。提出自己班級發(fā)展的近期目標和遠期目標。
5．注意發(fā)揮學生在教育活動中的主體作用，和教師在教育活動中的主導作用，始業(yè)教育結(jié)束，撰寫好400字左右小結(jié)。
教育學工作計劃篇十五
本人注重政治理論學習，尊重領導，團結(jié)同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學教師的職責和義務。
自參加xx師范大學“現(xiàn)代教育技術(shù)”專業(yè)學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業(yè)。通過三年學習，現(xiàn)已認真完成了所學知識，并通過了有關課程考核。
在學習期間，我能自覺將所學知識用于指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創(chuàng)新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績?nèi)〉么蟠蟮倪M步。我還結(jié)合單位工作實際，先后撰寫了《xx教學中的應用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。
我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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