最新八年級年級組第二學期工作計劃大全(13篇)

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最新八年級年級組第二學期工作計劃大全(13篇)
時間:2023-11-10 19:55:29     小編:雅蕊

一個良好的計劃可以幫助我們更好地應對挑戰(zhàn)并克服困難,增強我們的適應能力。關注優(yōu)先級,合理安排時間和資源。4.為了更好地實施計劃,以下是一些實用的執(zhí)行策略和建議。

八年級年級組第二學期工作計劃篇一

運用各種教育理論,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強青少年學生的思想道德行為教育,整和社會資源,運用各種教育媒體,進一步推進學生素質教育。

二、基本目標。

建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

1、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規(guī);。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;。

3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;。

9、加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;。

10、開展家庭教育指導工作,積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

三、具體每月工作。

1做好新學期學生返校工作(發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等)。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

3.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。

4.對上學期學生工作作總結,評出“昨日之星”,即“班三好學生(上學期)”等。

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.進行第一次月考.

3.安排春季運動會.

4.對期中考試進行復習.

1.作好“五一”大假工作的安排。

2.主題班會:學習經驗交流會。

3.主題班會:中學生如何積極應對社會激烈競爭。

4.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

2.進行第二次月考。

3.結合國際奧林匹克日,開展各科競優(yōu)比賽。

4.圍繞誠信教育開展中隊主題活動。

1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評.

3.學期結束工作,假期前的安全教育。

動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

八年級年級組第二學期工作計劃篇二

本班共有xx名學生,其中有5名同學學習認真,各方面表現突出,有大約15名同學學習比較努力,但學習方法不夠靈活;大部分同學靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學習成績一般;有近10名同學學習習慣培養(yǎng)不好,缺乏學習自覺性,學習困難較大。

1、向學生進行思想品質教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。形成勤奮好學,積極向上的班風。

2、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

4、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

1、充分利用班會向學行進行思想教育。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4、加強班隊陣地規(guī)范建設,充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

5、經常對學生進行家訪,使班級工作得到家長的支持配合。

1、組建新班委會。

盡快組建一支工作能力強、實踐經驗足的新xx屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

2、思想教育。

結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

3、做好常規(guī)管理工作。

經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的.規(guī)范化教育,配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。落實班級文化建設。

4、培優(yōu)轉差。

加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

5、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上學路上不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。

6、組織有益的活動,豐富學生的生活。

在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

八年級年級組第二學期工作計劃篇三

新的學期又開始了,這是一個朝氣蓬勃的新學期,同學們意氣風發(fā),銳意進取,為了今后的學習生活努力地學習,積極地生活。為了學生健康成長,全面發(fā)展,特制定本學期班主任工作計劃。

一、指導思想:

以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的校風,學風,建設積極、健康、向上、健康的校園文化,促進教育教學質量全面提高。大力加強學校的德育工作,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,進一步推進素質教育。為此,在本學期里,將繼續(xù)認真貫徹黨的教育方針政策,認真貫徹執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,以多種形式加強對學生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育,努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。

二、工作目標:

初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程,本學期主要是加大對作業(yè),上課聽講效果的策略教育,讓他們強烈感覺到良好的學習習慣對學習的重要性。思想品德方面主要是加強德育教育、養(yǎng)成教育和心理健康教育,培養(yǎng)學生的責任感,做事要有始有終,力爭做好。

三、工作內容及措施:

(1)充分利用班會時間,結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、中國臺灣問題等重大國內外大事,結合學生思想實際,采取十分鐘演講、小型辯論會、關注時事評論、專題小報告等形式,進行世界觀教育。

(2)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(3)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

(6)正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調德育教育是其他教育的前提。

(7)堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質和精神的準備。

(8)抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。

(9)開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(10)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

(11)抓好德育工作。注重未成年人的思想道德建設,注重對學生的德育教育,養(yǎng)成習慣教育。針對學生實際情況,布置德育作業(yè),并且將此項工作做到實處。

(12)加強心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道,開展好心理健康教育。培養(yǎng)學生關心、寬容、誠信等健康的心理品質。

教育是一門藝術,教育是心靈的耕耘,必須講究教育有藝術。在實踐工作中,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴格的要求和最大的尊重”。的確,只有既嚴格要求學生,又給予他們最大的尊重,才能把班主任工作做好。

八年級年級組第二學期工作計劃篇四

八年級第二學期至關重要,為了使學生能夠在這學期里,學到更多的知識,展示自己的個性,提高自己的素質,我將盡力,教導學生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還存在許多問題,但我希望能教育出更多的合格學生,畢竟每一個學生都是不能放棄的,班主任的任務就是要使每個學生都能健康的成長。下面是我這學期的工作計劃:

1、安排班級活動

引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。本學期主要開展好陽光體育活動。

2、營造向上氛圍

根據八年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)培養(yǎng)學生的組織能力和責任心。

認真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。

1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。

對留守學生、貧困生和學困生要多關注,給予他們物質和精神上的安慰和鼓勵。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生,我會加強對特殊學生的思想品德、

學習態(tài)度、日常行為等方面進行教育和訓練。

(1)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。

(2)充分發(fā)揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動2012—2013學年度下學期八年級班主任工作計劃向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(3)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。

(4)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(5)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。希望在新的學期里,在我們的共同努力下能取得更大的進步。

八年級年級組第二學期工作計劃篇五

新學期開始了,我自己也以一個全新的面貌加入了美舍這個大家庭。短暫的接觸我已感受到了學校強大的正能量以及無處不在的友愛和關懷。特別急切也特別愿意在這里成長和進步?,F在對自己接手的新班級制定如下計劃:

一、學情分析:

本班共有學生36人,男生:25人,女生:9人。其中日寄生26,周寄生9人,走讀生1人。全班分為七個小組,每組各有一名組長,本學期對組長和班干部進行了個別調整。該班組建至今,班內人際關系較為融洽,班級組織機構比較完善,集體任務完成較為積極,全班學生有一個共同的目標——建立一個快樂、融洽、奮進的班集體。

二、學習方面:

1、繼續(xù)進行師徒結對子組合制度,一優(yōu)一弱座位相鄰,發(fā)揮優(yōu)秀學生的影響力,同時也發(fā)揚互助友愛精神。

2、小組責任制,在師徒結對子的基礎上建立小組責任制,能促進學生有效率的學習,各小組形成競爭機制,促進學習積極性。

3、強抓后進生的培優(yōu)工作,個別學生個別輔導,不讓一個學生掉隊。

4、樹立學習榜樣,以各科課代表為榜樣,發(fā)揮帶頭引導的作用,激勵學生,明確目標。

三、班級管理方面

1、重視養(yǎng)成教育,每日養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,堅持《美舍學校一日常規(guī)》的行為準則,不遲到不早退,勤讀書勤思考。堅持一日三自學,早晨進教室自主晨讀,下午進教室自主書寫,晚上進教室(或在家)自主復習。

2、重視課外閱讀,養(yǎng)成每日閱讀的習慣,做好讀書筆記。鼓勵學生每日交流讀書心得。

3、家校聯系:加強與家長的聯系和溝通,運用網絡建立溝通渠道。每日發(fā)布作業(yè),及時反饋學生在校情況,讓家長清楚知曉孩子成長的各個環(huán)節(jié)。努力贏得家長的'支持理解。

4、獎勵機制:

(1)個人獎勵機制,學生的點滴進步都需要贊揚和鼓勵,各色小禮物一定能刺激他們的進取心。

(2)小組獎勵機制,以小組為單位,建立積分分級制,分為白星組,金星組,月亮組和太陽組。級別高的組擁有相應的特權,以此激勵學生的集體協(xié)助精神和進取心,還同時增加集體榮譽感。

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八年級年級組第二學期工作計劃篇六

寒冬已過,萬物復蘇。轉眼間迎來了八年級的第二個學期。經過去年的

學習

生活

,

班級

的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均

成績

,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數,保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度,打好基礎。我打算從以下幾個方面開展班級工作:

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的

同學

得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。

(1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

(2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養(yǎng),同時加強同學之間的合作意識。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

(4)積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

(5)強抓語文、數學、

英語

三門主要學科的學習。

(6)組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

(7) 勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

(8)充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿-論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

(9)嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

(10)大力加強

安全

教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系 ,防止各類事故的發(fā)生。

(11)心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

另外,還要經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

1.擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

2.開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

3.關注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關

。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要,尤其是中下等生,在他們可能要自暴自棄,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。

4.加強對部分學科重視。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。

做一名班主任,應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現,及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發(fā)展。

1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯系講方法,共同協(xié)商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。

2.充分利用好家長會。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上,和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現,并掌握學生周六日在家的表現,做到家校聯手。

初二是個可上可下的關鍵時期,本學期應更多的關注學生的思想動態(tài),本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!

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八年級年級組第二學期工作計劃篇七

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、本學期目標:1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

三,具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。(二)常規(guī)工作:(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。(三)學風建設:1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。(四)活動安排:2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時。

總結。

揚長避短。3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動通過學雷鋒活動形成人人關心集體、關心他人的好風氣同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作提高班級整體面貌。

4月:開展緬懷烈士活動,我們要有效利用學校寶貴,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立“今天我以儲能為榮,明天儲能以我為榮”的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。5月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,為班級爭光添彩。

6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。

作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調各科。

教學。

全面提高學生素質。

內容僅供參考。

八年級年級組第二學期工作計劃篇八

全面推進素質教育,進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

班級基本情況

我班共有學生30人,其中男生20人,女生10人,我班是一個個性張揚的集體,對與各項活動都能積極參加,充滿熱情,但是學習上我班同學略顯不足,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,后進生較多。學習上缺乏自信,有拖拉作業(yè)的現象。而女生在理科的學習上顯得比較吃力,從而造成了怕學理科的心理。針對以上情況,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。我班確立了本班的新學期目標:使我班成為一個充滿自信而又積極向上的集體。

班級口號

志存高遠學會做人

常規(guī)管理工作

(一)加強班風建設

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐以及學農等活動。

(二)整合班級,營造氛圍,培養(yǎng)習慣,形成積極向上的、正確的集體輿論。教師在思想品質方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。同時要培養(yǎng)學生的主人翁意識,使他們增強對同學對集體的責任感,進而培養(yǎng)起對國家、對人民的責任感。積極參加學校組織的各項活動,從而形成奮發(fā)爭先的集體輿論、提高凝聚力,建設良好的班風。讓每一個同學在學校、在班級中都承擔一定的角色,承擔一定的責任,充分發(fā)揮每一個同學的`特長,使每一個都感到自己是集體的一員,自己的一言一行都與集體榮譽息息相關,在集體生活中培養(yǎng)學生對集體的義務感、責任感和榮譽感。

(三)以黑板報和綠板報為教育陣地,同時結合班級特色,進行環(huán)境布置,形成正確的輿論導向?!白屆恳幻鎵Χ紩f話”是環(huán)境布置的基本要求,我班在最醒目的位置貼上了“志存高遠學會做人”的口號。同時結合學校在每一階段的主題要求,布置好綠板報和黑板報。堅持培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,誠實守信,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛的優(yōu)良品德。

(四)培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍。班級小干部是班主任的左右手,要精心培養(yǎng)。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(五)結合初二學生心理和生理的特點,以及班級中出現的具體情況,有目的,有針對性的開展青春期教育,引導學生悅納自我、關愛自己、合理膳食、加強鍛煉,并擺正與異性交往的心態(tài),與異性交往掌握分寸,懂得尊重自己,尊重他人。時刻保持樂觀平和的心態(tài),堅持真誠、守信、豁達、虛心。

(六)積極配合學校初二團課的開展,繼續(xù)選擇學習好,品德好,關心集體,助人為樂的同學參加團課,樹立同學們學習的榜樣。建好團支部,以團員帶動全體,樹立良好的榜樣激勵作用。

(七)營造良好的學習環(huán)境,繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學習,尤其是基礎比較薄弱的科目和學生不感興趣的科目,力爭逐步轉變學困生的學習習慣和態(tài)度,使他們在原有基礎上不斷進步和提高。

(八)發(fā)揮主題班會的教育作用

主題班會是班級教育活動的主要形式之一。通過形式多樣、生動活潑的主題班會來澄清是非、提高認識、開展教育,對良好班風的形成,及至學生的健康成長,都起著重要作用。希望通過各種主題活動,對弘揚集體主義精神,提高自身素質能力,促進班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著重要作用。另外還注重組織學生參加校運會、秋游等活動,讓學生知道集體的力量的重大。

本學期,我班將繼續(xù)響應學校的號召,團結一心,做到更好!

八年級年級組第二學期工作計劃篇九

新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

一、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、本學期目標

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做儲能“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排

2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。

3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

八年級年級組第二學期工作計劃篇十

初二學年是學生最容易產生兩極分化的年級,尤其是下半學期,學生在思想方面極容易出現問題。他們普遍進入青春期,身體和思想上都發(fā)生了巨大的變化,所以我決定從學生的思想工作著手開展工作。

1、注意觀察學生們的言行和情緒變化,多利用課余時間與他們談心,及時了解、隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。

2、多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學生。

3、利用好班會,對學生加強思想教育,開展適合學生的活動,避免單純的說教,引發(fā)學生興趣,讓學生參與進來,以期收到更好的教育效果。

4、通過家長會、校訓通等多種方式取得與家長的聯系與溝通,了解學生在家情況,并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上優(yōu)秀家長經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到教育效果。

1、開學之初幫助學生制定學習目標和本學期學習計劃,端正學習態(tài)度,使學生樹立目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

2、開展學習經驗交流活動,引導學生活學活用別人的經驗,逐漸形成適合自己的學習方法和習慣。培養(yǎng)學生良好的學習策略。

3、常與任課老師聯系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。

4、對于學習成績優(yōu)異,進步比較快的同學進行獎勵,形成班級里良好的學習氛圍,促進班級整體成績提高。

5、請求家長配合,讓家長協(xié)助檢查基礎知識的落實情況,督促孩子認真完成學習任務。

1、引導學生討論班規(guī)制定的意義,形成以“法”制班的觀念。嚴格執(zhí)行班規(guī)。

2、充分利用黑板報和評比臺的功能。開辟“學習之星”、“文明守紀之星”、“班級活動之星”等各種“星”專欄,鼓勵進步學生,約束不遵守班規(guī)者,形成良好的班級氛圍。

3、發(fā)揮團組織的先進模范作用,以優(yōu)秀團員為榜樣,號召更多的學生積極向團組織靠攏,加強對團員和準團員們的教育和管理,使他們接受每一位同學和老師的監(jiān)督,形成班級的核心力量。

1、迎接新學期,出一期黑板報。

2、學雷鋒活動周,號召每個同學做好事。

3、準備班會課大賽,對學生進行主題教育。

4、開展讀書活動,每天和學生一起閱讀。

1、開展清明節(jié)革命傳統(tǒng)教育活動。

2、組織好陽光體育運動,積極參加大課間活動。

3、認真練習革命歌曲,為紅歌比賽做準備。

4、引導學生搞好復習,迎接期中考試。

1、組織學生參加期中考試,進行好質量分析工作。

2、參加學校舉辦的“紅歌比賽”,加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。

3、感恩教育活動,教育學生感恩家長、感恩老師。

4、召開“青春期教育”主題班會。

1、開展讀書交流活動。

2、進行“學習之星”,“文明守紀之星”等各種“星”的評選。

3、開展學困生的轉化工作。

4、動員學生做好期末復習工作,積極備考。

1、暑假“安全”教育。

2、組織學生參加期末考試,做好期末收尾工作。

八年級年級組第二學期工作計劃篇十一

總體目標:以班級文化的建設為契機,通過班級文化的布置,學習氣氛的營造、凝聚力的強化等一系列工作的開展,創(chuàng)建一個富有特色的八(15)班。

1、以人為本,培養(yǎng)學生良好的行為習慣教育學生爭做文明的一中學生。

2、營造一個安靜、競爭的學習環(huán)境,讓班級形成濃厚的學習氛圍。注意班級學風建設,培養(yǎng)學生的學習興趣,注重學法指導,提高學習效率。教會學生有效的學習方法,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、建設良好班風,建設完善的班級管理制度,挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。教會學生發(fā)現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

4、由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。

5、認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極向上,永爭第一。

(一)班級常規(guī)管理。

1、加強班級干部隊伍的培養(yǎng),發(fā)揮班干的小助手作用。第一周召開班委會議,明確具體分工,團結協(xié)作,使班委工作在新學期更好地開展。

2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

3、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

4、開展班級紀律、衛(wèi)生、作業(yè)檢查值日制度。

5、繼續(xù)做好“后進生”轉化工作,激發(fā)他(她)們的`學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

6、繼續(xù)完善《心靈對話本》,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

7、開展誠信教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。

8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發(fā)生。

10、結合學校班會安排,適時開展各種專題班會。

(二)班級文化建設。

1、引導學生積極參與“溫馨教室”的創(chuàng)建。

(1)美化教室環(huán)境,陶冶學生情操。教室是學生學習、生活、交際的主要場所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以啟迪教育,另外優(yōu)美的教室環(huán)境還可以增強班級的向心力、凝聚力。因此班級文化建設首先要抓好教室的環(huán)境布置。

(2)優(yōu)化人際關系,凝聚班級力量。人際環(huán)境是一種高級形式的班級文化,良好的人際環(huán)境能使人心曠神怡。人際關系是以人的情感與心理的溝通為基礎的,所以班集體管理說到底是人心的管理。如果一個班級在師生、生生之間能相互理解、團結、幫助甚至能平等地友好相處,那么就能使班級形成了一股齊心協(xié)力、積極進取、奮發(fā)向上的良好班風,產生強大的凝聚力。

(3)強化學習風氣,增強競爭意識。良好的學習風氣是評定一個班的班級文化建設的重要體現。良好的學風會促進班級的德育工作。它不僅制約著學生個體行為的方式和習慣,而且左右著學生品德的發(fā)展方向,從而對學生的品德形成和言行起著潛移默化的影響。學生都有強烈的爭強好勝心,人人都想成為強者,渴望成功。

(4)開展集體活動,深化班級精神。班級集體活動是德育的重要載體和課堂教育的必要補充,也是班級文化建設的重要內容。絢麗多彩的班級集體活動,能更好地引導人、陶冶人的。健康有益的班級活動內容豐富,形式多種多樣,有主題班會活動、文體活動、社會實踐活動,通過這些活動,每個學生都有機會表現和發(fā)揮自己的才能,讓學生在活動中體驗、感悟、發(fā)展,從而增強他們不斷進取的自信心,促進學生積極參與班級管理,深化奮發(fā)向上、團結拼搏的班級精神。

2、認真辦好班級黑板報,及時反映班級風貌。

八(15)班雖然教學秩序穩(wěn)定,但仍存在著一些小的問題,在學習方面更要提高,在教育和班級管理過程更應當促進學生樹立信心,鼓足勇氣,開動腦筋,以更好地提升班級發(fā)展水平。

八年級年級組第二學期工作計劃篇十二

一、指導思想和工作目標:

指導思想:本學期語文組在學校的堅強領導下,全面貫徹黨和國家的教育方針,牢固樹立“人人皆能成才”的辦學理念,緊緊圍繞創(chuàng)建“黔中名?!钡霓k學目標,堅持走“文化立校、品質發(fā)展”的辦學之路,以陽明文化為特色,以教育教學為中心,以迎接示范性高中復查為抓手,以“狠抓執(zhí)行力度、提高工作效率、狠抓常規(guī)管理、提升教學質量”為工作要求,通過第二批黨的群眾路線教育實踐活動的開展,確保各項工作的順利完成和教育教學質量的穩(wěn)步提升。

工作目標:

1、確保示范性高中復查指標中的聽課優(yōu)秀;

2、完成xx縣教育評估的各項相關指標;

3、確保xx屆高考語文穩(wěn)步提升;

4、保質保量的完成各年級的教育教學任務;

5、強化落實各項常規(guī),促進教師教學能力的提升。

二、教學工作:

1、嚴格審核教學計劃。

第一周教研活動時間檢查各位教師的計劃以及教學進度表(由各備課組長負責),要全面研讀課標,研究考綱,制定符合本班教學實際的計劃,具有操作性?;鸺?、天驕、卓越班的計劃要站在高考的層面來進行教學,為學生今后的發(fā)展奠定基礎。

2、強化落實教研活動,確保教研活動的實效。

每周一次的教研活動是常規(guī),考勤不準代簽,請假以教導處的假條為準。教研活動的內容為一節(jié)公開課,一節(jié)點評課,一節(jié)集體備課。公開課要求有教案、說課稿、教學反思(全部是電子稿),教案提前在上課這一周的星期一給備課組長審核簽字登記。如果是上得好的課要把它進行錄播,作為教學資源保存。點評課必須人人發(fā)言,備課組長做好記錄,確保不走過場、不做形式。集體備課按照學初的安排,由主備人提交自己的備課資料,大家共同談論,形成備課組的集體成果,再根據自己班級的實際作適當調整,在下周應用在教學中。如果遇見與教研活動沖撞的活動,教研活動依次順延。教師的聽課記錄當場聽完后要交給上課教師和該班學習委員簽字,否則無效。

3、教案編寫規(guī)范化。

新教師必須手寫詳案,xx年教齡的教師寫略案,xx年以上教齡的教師寫簡案,但是必須提前一周備好,每周教研活動時間檢查下周的教案,備課組長簽字并做好統(tǒng)計,以待教導處的檢查。(打印稿必須有自己的二次備課痕跡及板書設計)

4、深化改革,打造修中良知教育的課堂教學模式。

以迎接示范性高中的復查為契機,加強對課改理論的學習,提高對課改的再次感悟,清晰樹立新課改理論,增強課改意識,徹底根治“一言堂”“滿堂灌”現象,徹底改變傳統(tǒng)教學模式,突出課堂教學的有效性,以學生是否參與學習、師生互動是否融洽、教學是否高效為評價標準,強化教學效果的考核。

5、作業(yè)量化有規(guī)范,周記作文小練習。

高一、高二每周一次周記;兩周一次作文,全部寫當堂作文或者片段作文(建議作文訓練由備課組統(tǒng)一題材和內容);三維設計的作業(yè)要強化訓練,安排學生全部做完,教師根據實際情況檢查。

6、作業(yè)批改注重實效。

作業(yè)要關注學生的實際,要給程度好的學生布置適合她成長的作業(yè)。每一個或者兩個單元要進行一次測試,由備課組負責出題,然后監(jiān)督落實,對出現的問題要及時反饋。

7、輔導針對要到位。

輔導抓兩頭,促中間,把班級學生分三個層次,設立三個組長,下設若干行,設若干行長,以此來進行輔導,教師日常作安排,晚自習檢查,一周一次,形成常規(guī)。必須保證有一個晚自習屬于語文??梢缘介営[室借閱過期期刊來分班進行閱讀,提升學生的閱讀水平。

8、一周一文寫博客,原創(chuàng)真實300字。

教育教學暢快談,周四之前不要忘。

9、重新啟動或申請課題,切實做好研究,活動至少開展5次,要有記錄,有圖片影像資料,還要撰寫簡報,同時有成果,每月一次匯總。

10、積極參加各類比賽,提升自己的教學科研能力,撰寫科研論文。

組織學生開展各種比賽,豐富學生的課余生活,陶冶學生的情操,可在高一趣味語文知識競賽:高二舉行一次語文基礎知識競賽,時間在5月上旬。

11、校本開發(fā)待加強,本學期啟動校本教材的開發(fā)工作,確定一個方向。

高中語文課本中的文學故事、高中語文成語的故事、高中語文必修教材的板書設計,等等。然后集全組之力,開發(fā)修中語文學科的校本教材。

三、具體活動安排:

3月份

1、制定好教研組、各備課組工作計劃和教師教學計劃。

2、語文組良知高效教學模式的打造。

3、集體備課(高一、高二、高三)。

4月份

1、第一次教學常規(guī)工作檢查。

2、課題工作的穩(wěn)步推進。

3、集體備課(高一、高二、高三)。

5月份

1、第一次教學常規(guī)工作檢查。

2、期中考試

3、安排下半期的教學工作。

4、高一、高二年級組織學生開展語文知識比賽。

5、集體備課(高一、高二、高三)。

6月份

1、高考。

2、會考復習。

3、集體備課(高一、高二、高三)。

7月份

1、教學常規(guī)檢查,認真寫好教學反思和總結。

2、組織好期末考試以及高二語文會考,并認真分析各年級的考試情況。

3、做好學期總結工作。

xx中學語文教研組

xx年2月22日

八年級年級組第二學期工作計劃篇十三

本學期在學校黨總支的領導下,全面貫徹黨在新時期的教育方針,堅定正確的辦學方向,堅持以課堂教學為中心,努力提高教學質量,轉變教學觀念,推進素質教育,深化教學研究,強化學科教學管理,開展課堂效益研究,求真務實,奮力拼搏,力求年級組的教育教學質量在原有的基礎再上新臺階。

二、具體措施

(一)加強備課組建設,進一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實處。

認真制定切實可行的學期集體備課活動計劃。做到科學分工,提前備課,固定時間集體討論。做到一人主講,其他補充,完善單元及課時教學要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學骨干潛力。年級組選派學科骨干教師做學科帶頭人,在集體備課、教學活動、教研活動、培養(yǎng)年輕教師及考試評價中充分發(fā)揮教學骨干的帶頭作用。搭建交流平臺,加強研討交流。開展好學科之間的教研教學交流活動,積極組織教師到兄弟學校聽課學習,認真開展好同學科、同年級、同學校教師之間的教學交流與研討。搞好優(yōu)質課、匯報課、研討課的公開課活動及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺,開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團隊作用,推進新課改。

(二)完善評價體系,使我校學生綜合素質評價工作再上新臺階。

實行年級月考制,結合學校教學工作安排,抓好年級月考,特別是要強化月考后的成績分析,及時總結,進行教學反思??荚嚭蟮馁|量分析要實事求是,有的放矢,針對薄弱學科采取補救措施,力爭年級組各學科成績趨于上升勢頭。要根據素質教育和課改要求以及以往工作的經驗和教訓,不斷探索和完善促進學生全面發(fā)展評價體系,以科學的評價促進學生發(fā)展和促進新課程改革的順利實施。進一步細化評價措施,深入結合學生學習生活實際來開展評價,使綜合素質評價成為學校管理一個有力的抓手。針對每次的教學量化辦法,讓教師開學就明白量化的項目和目的,明確奮斗的目標。認真搞好評教評學工作。召開學生座談會,通過座談,調查問卷等形式了解教師的教學情況。召開家長會,聽取家長對學校、教師的教學反饋。

(三)常規(guī)管理抓落實,不斷提高教育教學質量

1、繼續(xù)狠抓學生兩個習慣的養(yǎng)成,促使學生養(yǎng)成良好的文明習慣和自主學習的習慣。加強學生在校學習時間管理,尤其是課堂管理。突出學習的有效意識,逐步培養(yǎng)起學生的自主學習習慣。結合我校學生實際情況,從計劃、備課、上課、聽評課、作業(yè)布置與批改、輔導測試等環(huán)節(jié)上,從質和量上對各項指標要循序漸進。繼續(xù)強化素質教育,落實“日清、周清、月清”。各個教師要對每天的教學情況通過課堂作業(yè)等形式進行檢測,及時反饋。不做假、大、空的無用之功,要讓學生和老師有目標、有信心,在體會成功的同時,勇于進取,爭取更好的成績。

2、構建和諧關系,快樂工作學習。營造充滿尊重、關懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構建和諧師生、生生關系。人是渴求理解和尊重的,教師和學生也是如此。在學校內部、年級內部,教師之間,學生之間、師生之間要相互尊重和理解,團結互助,共同進步。

3、做好周前工作思考與部署。結合學校學期和周工作安排,提前思考年級組周工作內容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時候就清楚本周的工作重點與要求。

4、加強體育活動,增強工作活力,構建和諧教師團隊。

開展豐富多彩的教師文體活動,積極引導教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對教育教學工作。在教師的帶動下,組織學生積極參加體育活動,增強體質和運動技能。本學期按照中招體育考試標準,在八年級進行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績納入學生評價和班級量化。

5、配合學校各處室做好德育及教學活動。

三、做好安全穩(wěn)定等工作,構建平安校園、和諧校園

健全學生安全制度,加強學生安全管理。充分調動班主任積極性,時刻把學生的安全教育放在重要位置,增強安全意識,學習安全技能,確保校園安全。

四、具體工作安排

二月份:

1,各班制定班級工作計劃,部署開學工作,做好收心工作

2,各班對學生的行為習慣,穿著打扮進行整改

3,組織學生美化校園環(huán)境

三月份:

1,學雷鋒做好事

2,紀念“三八”婦女節(jié)活動

3,組織各班學習健美操

4,溫馨教室評比活動

5,教研課評比

6,組織第一次月考

四月份:

1,緬懷革命先烈,祭掃烈士陵園活動

2,組織好期中考試

3,八年級象棋比賽

五月份:

1,優(yōu)質課評比

2,組織參加學校主題班會比賽

3,校園文化節(jié)活動

4,組織第三次月考

六月份:

1,組織好期末考試

2,學期總結工作

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