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農(nóng)業(yè)科技論文題目篇一
多功能農(nóng)業(yè)與科技創(chuàng)新存在同步發(fā)展的關(guān)系。邏輯上，“隱性農(nóng)業(yè)革命”的發(fā)生與多功能農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是需求層面上的對應(yīng)，因此，服務(wù)于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新亦是需求層面的對應(yīng)。前文分析指出，“誘致性”引發(fā)了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，作用于農(nóng)業(yè)多功能性的科技創(chuàng)新則可進一步定義為“市場需求誘致的科技創(chuàng)新”?？梢灶A(yù)見，在未來的10—，中國經(jīng)濟將逐漸從現(xiàn)在的中等收人發(fā)展中國家經(jīng)濟向發(fā)達國家經(jīng)濟的行列邁進，在此過程中，國家和社會對農(nóng)業(yè)多功能的需求將逐漸提高，如繼續(xù)發(fā)揮保障食物安全、改善人口營養(yǎng)和維護農(nóng)民生計等傳統(tǒng)功能；承擔(dān)改善生態(tài)系統(tǒng)、減緩氣候變化、提供觀光景觀和文化傳承的功能;進一步擔(dān)負起為緩解能源危機提供再生能源的功能。在該語境下，可以勾勒出農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的基本方向：
（3）社會對農(nóng)業(yè)配合生態(tài)文明建設(shè)功能的需求，促使農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新在資源循環(huán)利用技術(shù)、節(jié)能減排低碳技術(shù)領(lǐng)域不斷深化。
當前，中國大多數(shù)城市都面臨耕地資源嚴重稀缺、環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展矛盾日益突出等問題，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的跨越，是社會整體發(fā)展的必由之路，而農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟功能、休閑觀光功能、生態(tài)功能、文化教育功能等的充分發(fā)揮，必然需要科技的強力支撐。在科技創(chuàng)新中突出農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)，是對農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的理念升華，這應(yīng)是多種技術(shù)的集成創(chuàng)新。這種集成創(chuàng)新與社會需求相對應(yīng)，表現(xiàn)為需求方愿意且有能力應(yīng)用技術(shù)的數(shù)量總和。需要說明，這些技術(shù)應(yīng)用后的獲利能力取決于技術(shù)應(yīng)用的制度安排，如土地的規(guī)模與經(jīng)營管理制度、相應(yīng)投入要素的供給能力、應(yīng)用技術(shù)成果的鼓勵措施、成果應(yīng)用后有關(guān)產(chǎn)出的分配等。
根據(jù)上文提出農(nóng)業(yè)功能的三個層次，以及農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的三個方向，可以形成一種新的創(chuàng)新架構(gòu)、。這種架構(gòu)強調(diào)了科技創(chuàng)新的“新思路“，即不單單在于創(chuàng)新產(chǎn)出本身的功用，更在于通過創(chuàng)新產(chǎn)出來實現(xiàn)必要的社會效果。動植物種質(zhì)資源與現(xiàn)代育種科技方向應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)、生物信息學(xué)、組學(xué)及其技術(shù)、基因功能等研究手段，開發(fā)植物光能轉(zhuǎn)化和利用效率高、飼料轉(zhuǎn)化和抗病能力強的`動植物新品種。資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)科技方向，應(yīng)研發(fā)耕地保育與替代技術(shù)、流域水資源保障技術(shù)、水肥高效利用技術(shù)，建立耕地和水分養(yǎng)分資源節(jié)約型農(nóng)業(yè)，并推進以低值和農(nóng)林廢棄物為原料的生物質(zhì)綜合利用技術(shù)開發(fā)及示范。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與食品安全科技方面，應(yīng)重視農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)、動植物重大病蟲害防控、貯運保鮮、食品加工及營養(yǎng)開發(fā)等領(lǐng)域的攻關(guān)。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與智能化科技方面，應(yīng)實現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)資源管理數(shù)字化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程管理精準化和農(nóng)業(yè)裝備智能化的“四化”目標。
3結(jié)論與討論。
本研究旨在探討農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的實現(xiàn)與農(nóng)業(yè)多功能性的實現(xiàn)兩者間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并試圖勾勒出基于推進農(nóng)業(yè)多功能發(fā)揮的科技創(chuàng)新框架。對此，本研究建議可以采取以下推進方式：
第一，強化功能性的農(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向。當前，國家層面和?。ㄊ校用娴霓r(nóng)業(yè)科研立項導(dǎo)向以行業(yè)劃分為主要方式，或根據(jù)近期農(nóng)業(yè)發(fā)展的實際需要制定科技攻關(guān)計劃，這樣的立項導(dǎo)向一般只偏重經(jīng)濟功能，對農(nóng)業(yè)其他功能的涵蓋面較少或缺失。建議各層面在制定項目指南時能加強關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的功能導(dǎo)向作用，優(yōu)化科研立項的頂層設(shè)計。
第二，建立全國性的農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)，使該機構(gòu)根據(jù)全球農(nóng)業(yè)科技發(fā)展趨勢和國家需求，確定和調(diào)整農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域發(fā)展路線圖，制定以功能實現(xiàn)為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新目標，協(xié)調(diào)各方面的科研資源配置，避免分散研究和重復(fù)研究。由該機構(gòu)制定區(qū)域性的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價機制，把促進農(nóng)業(yè)多功能性的發(fā)揮納人衡量標準。
第三，完善農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新評價的工作機制。目前對農(nóng)業(yè)科研工作的評價和審核僅由項目發(fā)出單位組織實施，使得評審的參與度較窄。建議可以探索新型科研項目評、驗機制，把主管經(jīng)濟、生態(tài)、社會等領(lǐng)域的部門和專業(yè)人士納人其中，使具體的研究工作得到多元的指導(dǎo)和廣泛認同。
本研究在闡述農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和多功能農(nóng)業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，初步論證了兩者之間的關(guān)系，并勾勒了基于農(nóng)業(yè)多功能實現(xiàn)的科技創(chuàng)新架構(gòu)。在提出“誘致性”引起科技創(chuàng)新的觀點基礎(chǔ)上，通過“隱性農(nóng)？業(yè)革命”的實證論述，得出社會需求引起了農(nóng)業(yè)多功能拓展的論斷。本研究中，市場需求的誘致創(chuàng)新僅限于全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)行業(yè)產(chǎn)值情況的宏觀分析支撐，而對需求更深層次的分解，則需要討論農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新程度和方向與不同農(nóng)產(chǎn)品的市場價格和市場規(guī)模間一一對應(yīng)的關(guān)聯(lián)，這也將反映出一個區(qū)域或一個科研機構(gòu)如何配置資源以更好地促進農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。因此，進一步研究這些問題，探索農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的內(nèi)在規(guī)律，并把它與多功能農(nóng)業(yè)的發(fā)展路徑相耦合是有必要的。另外，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既存在市場需求的誘致，也存在要素替代的誘致，這將在后續(xù)的研究中加以探討。
作者：張晨施標俞美蓮馬佳顧曉君單位：上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院上海海洋大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇二
摘要:檔案管理對于事業(yè)單位來說是一項非常重要的工作，檔案管理工作是指科學(xué)的原則和方法管理檔案，為本單位領(lǐng)導(dǎo)決策和行使技術(shù)技能提供科學(xué)依據(jù)。它的基本內(nèi)容包括:檔案的接收與征集、整理、鑒定、保管、編目與檢索、編輯與研究、統(tǒng)計和利用服務(wù)。
1科技檔案的概念。
科技檔案指企、事業(yè)單位和國家機構(gòu)、社會組織及個人從事生產(chǎn)、科研、基建及管理活動形成的對國家和社會具有保存價值的應(yīng)當歸檔保存的科技文件材料。農(nóng)業(yè)科技檔案具體表現(xiàn)，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究檔案是表現(xiàn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)研究和生產(chǎn)活動過程形成的，具有保存價值的文字、圖表、數(shù)據(jù)、聲像等各種形式載體的文件材料，是農(nóng)業(yè)科技和生產(chǎn)活動的真實記載。因此，分析農(nóng)業(yè)科技檔案的特點，對科學(xué)管理科技檔案，提高農(nóng)業(yè)科技工作質(zhì)量和效率，推動科技的進步和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，都有著深遠的意義。
2檔案工作的意義。
2.1領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作的價值和認識程度。決定著他們對檔案工作的態(tài)度，從而在很大程度上決定著檔案工作的發(fā)展，因此，把檔案工作列入領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，是時代發(fā)展的需要，是規(guī)范檔案工作的需要。對檔案管理人員來說，則應(yīng)該充分發(fā)揮其主觀能動性，以自己的實際行動去影響，去爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視。要使一個單位的檔案工作有起色，領(lǐng)導(dǎo)和檔案人員都必須重視檔案工作。就檔案工作而言，檔案人員的工作態(tài)度、工作效率、工作質(zhì)量、工作成果是決定檔案工作好壞的根本原因。
2.2愛崗敬業(yè)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意自己的工作。領(lǐng)導(dǎo)是否重視檔案工作，很大程度上取決于對檔案工作人員的工作滿意不滿意。因此作為一名檔案工作人員首先要熱愛本職工作，忠于職守，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾心目中留下一個好印象。
2.3積極宣傳，使領(lǐng)導(dǎo)增強檔案意識。有些單位領(lǐng)導(dǎo)對檔案工作重視不夠，很多缺乏檔案意識，認為檔案工作在一個單位里不是很重要，可有可無，對領(lǐng)導(dǎo)加強有關(guān)檔案方面的宣傳是十分必要的，要經(jīng)常把有關(guān)文件材料給領(lǐng)導(dǎo)看，次數(shù)多了，自然會在領(lǐng)導(dǎo)的`腦海里留下痕跡，產(chǎn)生作用。尤其是一些與本單位密切相關(guān)的材料，很可能會使領(lǐng)導(dǎo)看后受到啟發(fā)，并在實踐中力圖效仿。要經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)匯報檔案工作情況，多談一些搞好檔案工作對單位的益處，誘導(dǎo)和啟發(fā)領(lǐng)導(dǎo)重視檔案工作。要努力服務(wù)，作為一名檔案人員主要是及時地提供信息，使檔案發(fā)揮其作用，從而更好地位單位的發(fā)展服務(wù)。
2.4實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。隨著改革的深入發(fā)展，檔案管理面臨著許多待解決的問題，諸如檔案數(shù)量越來越多，數(shù)量的龐大給保管和提供利用帶來困難，管理方法手段的落后直接影響檔案的質(zhì)量，只有實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化，才能有效地解決新形式下出現(xiàn)的新問題。
2.5加強管理意識。檔案管理是一門專業(yè)性很強的工作，他要求管理人員既要有高度的工作責(zé)任感，良好的職業(yè)道德，辦事細心的工作態(tài)度，樂于奉獻的工作精神，又要有扎實的檔案管理的理論知識、科技知識，尤其是運用現(xiàn)代化科技手段和先進的管理方法管理檔案的基本技能。因此檔案管理工作者只有涉獵廣博的專業(yè)知識，開拓視野，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，才能做好新時期的檔案管理工作。
2.6掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質(zhì)。以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術(shù)在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉(zhuǎn)換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，這種現(xiàn)代化科技手段和先進操作管理技術(shù)，都迫切需要檔案管理工作者去掌握和運用。檔案管理數(shù)字化、信息化是信息社會對檔案工作的要求，也是檔案工作者必然方向。所以，檔案管理工作者要結(jié)合自己的崗位工作，邊學(xué)習(xí)邊操作，在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，特別要注重計算機和知識，信息文化的學(xué)習(xí)掌握上，努力使自己具備信息知識和網(wǎng)絡(luò)文化的綜合型檔案管理人才。
2.7利用現(xiàn)代技術(shù)整理檔案。檔案匯集著大量的指標，也記載著豐富的信息，成為一種豐富的信息資源，但檔案的整理工作繁瑣，重復(fù)勞動多，勞動強度大。而利用計算機等現(xiàn)代化手段整理檔案，則可以收到事半功倍的效果。一是人工立卷時，立卷人根據(jù)自己的理解能力不同，對同一個文件有不同的分類，因此不可避免的產(chǎn)生分類不準現(xiàn)象，影響來卷質(zhì)量，給利用工作帶來不便。而利用計算機模擬人工立卷，然后按類別將屬于條目的內(nèi)容打印出來，作為以前的那種以“卷”為單位時來卷目錄這一檢索工具的替代物，也可按文件形成的先后順序排列打印，即降低了人為因素在文件歸檔工作中的影響，又發(fā)揮計算機的管理優(yōu)勢，減少了手工操作，提高了工作效率。
3對未來檔案管理建議。
3.1提高對檔案管理的認識。
進一步明確檔案管理工作的使命感和責(zé)任感，進一步明確檔案管理工作是各級領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
3.2建立檔案管理體系，健全檔案規(guī)章制度。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，檔案管理手段的更新和管理水平的提高，必須建立與之相應(yīng)的科學(xué)的管理體系，明確職能。
3.3掌握現(xiàn)代化管理技能，提高綜合素質(zhì)。
以前，檔案材料的形成從文件的起草、修改、刪減到定稿打印、傳閱、整理、歸檔都是以手工抄寫為主。而電子計算機技術(shù)在檔案管理中的運用，可以系統(tǒng)地完成文件的起草、修改、刪減、檢索、打印、登記、匯集統(tǒng)計等工作，使文件的形成、運行、轉(zhuǎn)換等各個環(huán)節(jié)與自動化辦公銜接起來，更好的提高工作效率。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇三
摘要針對新時期對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)提出的新要求，提出加強農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的措施，以為全面建設(shè)小康社會提供參考。
提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和農(nóng)業(yè)科技運用水平是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要措施，促進農(nóng)民增收，又是農(nóng)民的富裕之本、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的源泉。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和全面建設(shè)小康社會進程的不斷深入，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的加快調(diào)整，農(nóng)民對新技術(shù)、新知識的`需求更為迫切，對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)教育提出了新的要求。
完善政策體系，規(guī)范培訓(xùn)行為。
把握培訓(xùn)原則，拓寬培訓(xùn)內(nèi)容。以規(guī)范程序、監(jiān)督管理、注重實效為重點，堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)、滿足需求、分類培訓(xùn)、注重實效的原則，因人而異，針對不同對象設(shè)定不同的培訓(xùn)模式和內(nèi)容。采取普遍培訓(xùn)與個別培訓(xùn)相結(jié)合的方式，尤其要加大對種植養(yǎng)殖大戶、科技示范戶、科技帶頭人的培訓(xùn)力度，通過典型示范帶動作用，重點就農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、畜牧發(fā)展、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)等方面展開培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容要與時俱進，形式多樣，突出重點，勇于創(chuàng)新。圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定這一目標，因需而教，進行訂單培訓(xùn)。在新技術(shù)、新品種引進試驗示范與推廣、特色種養(yǎng)、農(nóng)產(chǎn)品深加工、病蟲害綜合防治、信息技術(shù)、生態(tài)環(huán)境保護與建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)和管理、農(nóng)業(yè)質(zhì)量標準、市場營銷、勞動力轉(zhuǎn)移、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理創(chuàng)新、民族區(qū)域特色等方面進行重點培訓(xùn)，全面提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，千方百計增加農(nóng)民收入[1-2]。
2、整合培訓(xùn)資源，健全培訓(xùn)機制。
培訓(xùn)工作是一項社會綜合性的系統(tǒng)工程。政府要高度重視農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)工作，把培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作緊密結(jié)合起來，努力把發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟當作培植經(jīng)濟增長新優(yōu)勢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“政府推動、市場拉動、城鄉(xiāng)互動、有序流動”的原則，采取干部抓、能人帶、信息引、典型推、服務(wù)促等多種措施，切實加強農(nóng)村富余勞動力的培訓(xùn)轉(zhuǎn)移步伐，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、部門實施的齊抓共管局面，積極構(gòu)建農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的組織保障體系，確保培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化和常態(tài)化。強化組織建設(shè)，健全勞務(wù)經(jīng)濟服務(wù)平臺，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備專兼職人員，為勞務(wù)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供組織保障。同時，建立健全村級勞動保障信息員隊伍體系，每個村明確1名信息員，負責(zé)勞動力資源調(diào)查建檔、就業(yè)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移信息采集發(fā)布工作，形成四級培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)和組織管理網(wǎng)絡(luò)。同時，開展企業(yè)崗位對接活動，鼓勵駐地各企業(yè)優(yōu)先吸納本地農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，并主動加強與外地企業(yè)的聯(lián)系，采取送崗位進村、送培訓(xùn)到鄉(xiāng)、舉辦專場招聘會等形式，為農(nóng)民工免費提供就業(yè)信息、政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)，逐步形成整合資源、構(gòu)筑平臺、統(tǒng)籌培訓(xùn)、強化保障、整體推進的有效機制和上下聯(lián)動、部門協(xié)作、供需結(jié)合的格局。
3、采取多種方式，廣泛宣傳國家的培訓(xùn)就業(yè)政策。
利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、電子屏顯、宣傳專欄和采取進社區(qū)、進農(nóng)村、編排文藝節(jié)目、入戶面對面宣傳等形式，進一步提升就業(yè)技能培訓(xùn)工作的知曉度，提高勞動者對技能就業(yè)、立身、成才的認識，確?；菝裾呷嫔钊朊裥?，切實讓培訓(xùn)工作全程在“陽光下”運行，人人成為技能培訓(xùn)增收的受益者。
4、導(dǎo)向分明，培訓(xùn)目的主題明確。
開展培訓(xùn)的目的是要面對市場企業(yè)、增加就業(yè)機會和提高農(nóng)民收入。但由于外出務(wù)工、就業(yè)較難等問題的影響，部分牧民不愿參加培訓(xùn)，對培訓(xùn)不抱任何希望。在培訓(xùn)中，要實行訂單培訓(xùn)，剖析市場需求信息，把握預(yù)測市場行情，明確就業(yè)導(dǎo)向?？梢蕴崆昂推髽I(yè)聯(lián)合，為農(nóng)民提供就業(yè)保障，切實讓農(nóng)牧民看到培訓(xùn)的希望，變“讓我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”的良好態(tài)勢。一是實現(xiàn)從重數(shù)量到重質(zhì)量轉(zhuǎn)變，努力實現(xiàn)“培養(yǎng)一個、成才一個、就業(yè)一個”。二是緊貼企業(yè)用工實際設(shè)置培訓(xùn)項目，按需培訓(xùn)，實行“訂單式”培訓(xùn)，提高培訓(xùn)就業(yè)率。三是加大企業(yè)技能提升培訓(xùn)力度，提高中高級專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)比重[3-4]。
5、加強服務(wù)平臺建設(shè)，解決勞動力供需矛盾。
以各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)為依托，建立有效的勞動力市場服務(wù)體系。一是做好調(diào)查摸底工作，及時掌握企業(yè)用工需求和勞動力供給狀況。二是建立勞動力信息對接平臺，為勞動者和用工企業(yè)提供信息。三是經(jīng)常性開展就業(yè)服務(wù)專項活動，通過組織專場招聘、招聘下鄉(xiāng)等活動，切實解決勞動力供需信息不通的問題。
民富則國強，農(nóng)村富余勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作要以政府為主導(dǎo)，推動社會力量共同參與，建立健全“就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)、勞動維權(quán)”三位一體的就業(yè)公共服務(wù)體系，鼓勵企業(yè)吸納招用當?shù)剞r(nóng)村富余勞動力就業(yè)，做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，拓寬就業(yè)渠道，助民增收。
6、參考文獻。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇四
摘要:本文論述了農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的涵義，并進一步提出了促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的對策。
一、有選擇地實行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性。
股份制是一種財產(chǎn)的組織形式，是由若干不同的所有者(包括自然人和法人)共同出資組成，出資人的收益按其出資比例進行分配的企業(yè)組織形式。股份合作制是兼股份制和合作制兩種特征的新型企業(yè)組織形式。目前，各類股份制與股份合作制以財產(chǎn)清晰為前提，以商品性和盈利性為主要目的，因此，實行股份制與股份合作制是有條件的。對于科技部門來講，原則上是只有那些直接為社會生活和經(jīng)濟活動服務(wù)、完全產(chǎn)業(yè)化的科技活動才可適當引人股份制機制，原因是只有這樣的活動才能滿足股份制與股份合作制要求的上述條件。具體來說，科技成果轉(zhuǎn)化活動、軟科學(xué)服務(wù)活動和為經(jīng)濟建設(shè)提供專項研究的活動，適宜采用股份制方法，而經(jīng)費半靠國家財政投人半靠商品化取得、盈利不能保證股息等于社會平均利潤的科技活動則不宜采用。經(jīng)濟收人持續(xù)穩(wěn)定增長并達到經(jīng)濟自立的開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)和民辦農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的改造，以企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化為主體的新興農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)的籌建，農(nóng)業(yè)新技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)辦和農(nóng)業(yè)科技成果企業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的轉(zhuǎn)化活動，可有選擇地引人股份制與股份合作制;而屬于體制改革“穩(wěn)住一頭”的部分農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域不宜引人股份制與股份合作制。而且，由于農(nóng)業(yè)科技工作一般具有極強的社會性和公益性，并以第一產(chǎn)業(yè)為主要研究對象，大多數(shù)農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)仍需要國家在經(jīng)費上的扶持與資助，為此在農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域引入股份制與股份合作制是有條件的、局部的。
從農(nóng)業(yè)科技體制改革過程及未來的發(fā)展趨勢看，探討農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制具有重要意義。我們認為有選擇地實行農(nóng)業(yè)科技股份制與股份合作制的可能性主要表現(xiàn)在:。
(一)農(nóng)業(yè)科研范圍已從以單二種養(yǎng)殖業(yè)等第一產(chǎn)業(yè)為主要對象拓展到新農(nóng)藥、專用肥、畜(蠶)藥及疫苗制劑、植物生產(chǎn)調(diào)節(jié)劑等農(nóng)用工業(yè)，特別近幾年來農(nóng)村產(chǎn)后加工業(yè)迅速崛起，把農(nóng)業(yè)科研工作推向第二產(chǎn)業(yè)的研究;隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，又提出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、環(huán)境保護、信息服務(wù)、政策法規(guī)咨詢等社會化服務(wù)體系建設(shè)項目，農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的推廣和開發(fā)工作不斷加強，為農(nóng)業(yè)服務(wù)的`科技第三產(chǎn)業(yè)正在形成。這里以二、三產(chǎn)業(yè)為主要研究對象的農(nóng)業(yè)科技工作容易形成商品化、產(chǎn)業(yè)化。
(二)隨著農(nóng)業(yè)科技體制改革的深化，要求開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)以市場為導(dǎo)向，促進農(nóng)業(yè)技術(shù)成果商品化、產(chǎn)業(yè)化，并在科技活動中謀求經(jīng)濟利益，逐步走向經(jīng)濟自主。
(三)隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，科技與經(jīng)濟的結(jié)合越來越緊密。農(nóng)技部門的改革已走在農(nóng)業(yè)科研單位的前面，部分縣(市)已把農(nóng)業(yè)局改為農(nóng)業(yè)服務(wù)公司，農(nóng)技服務(wù)從無償走上了有償，加上農(nóng)業(yè)技術(shù)成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化己成為科技長人生產(chǎn)的重要方式。為此，有必要引人新機制，促進農(nóng)業(yè)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
(四)執(zhí)行“穩(wěn)住一頭，放開一片”方針后，從農(nóng)業(yè)科研隊伍中分流出來的人員可以以自己的經(jīng)驗、知識和技能作為勞動人股，有利于股份合作制的形成與開展。
二、在農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中引入股份制與股份合作制的意義。
(一)有利于籌集并使用資金。農(nóng)業(yè)科技發(fā)展所需資金量較大，單靠國家一個投資渠道已有相當困難，采用股份制與股份合作制，有利于緩解資金問題。進一步講，股份制與股份合作制不僅是籌資的渠道，而且把籌資與投資合二為一，有助于減少中間環(huán)節(jié)，合理分配和使用資金。這有利于改變農(nóng)業(yè)科技發(fā)展資金使用土存在的各種無效性、重復(fù)性、滯后性和社會不急需研究的項目占用資金等問題。
(二）有利于引進新的經(jīng)營機制。有選擇地引入以贏利為目的的股份制一與股份合作制，有利于引進新的經(jīng)營機制，能更有效地促進科技力量的重新配置。為解決農(nóng)業(yè)科研與生產(chǎn)脫節(jié)問題提供了新機制。股份制與股份合作制既能明確有形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)，又能確保無形資產(chǎn)等知識產(chǎn)權(quán)的價值，使農(nóng)業(yè)科技成果在進人生產(chǎn)領(lǐng)域中能夠得到合理的保護，既維護科研系統(tǒng)的切身利益，又促進科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化，同時，股份制與股份合作制還有利于科技合作的國際化?？傊?，股份制與股份合作制能夠促進農(nóng)業(yè)科技與生產(chǎn)之間、科技與經(jīng)濟之間建立起新型的技術(shù)經(jīng)濟體系。
(三)股份合作制這種新型的企業(yè)組織形式為農(nóng)業(yè)科研單位改革提供了一個新模式。因為股份合作制是兼股份制與合作制兩種特征的資金與勞動相結(jié)合的新型組織形式，農(nóng)業(yè)科技人員有著豐富的經(jīng)驗和知識積累，在我國農(nóng)業(yè)科技人員嚴重缺乏的情況下，從農(nóng)業(yè)科研單位分流出來的科技人員轉(zhuǎn)人農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中，進行技術(shù)承包，以技術(shù)(主要是科技人員所掌握的知識)人股形式，參與資金與勞動的結(jié)合，形成股份合作制的合作方式這不失為開發(fā)性農(nóng)業(yè)科研單位改革的方向之一，它既利于農(nóng)業(yè)科研單位的人才分流和成果增值，壯大農(nóng)業(yè)科研單位的經(jīng)濟實力，又能滿足社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展對科技人員的需求，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和農(nóng)村社會的進步。
(一)思想認識問題。股份制與股份合作制是我國80年代才逐步發(fā)展起來的，還是一種新生事物，但股份制在世界范圍內(nèi)已有粼洲)多年的歷史，它是利用股份公司的形式籌集資金的一種經(jīng)營機制，是企業(yè)財產(chǎn)的一種組織形式，不是特定的所有制，不存在特定的社會屬性。而農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中普遍表現(xiàn)為思想比較保守，依賴性過強，對新事物的吸收能力較弱。在條件較成熟的農(nóng)業(yè)科研系統(tǒng)及部門引人股份制與股份合作制必須加強和統(tǒng)一人們對它的認識。
(二)人才結(jié)構(gòu)問題。農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中的一個薄弱環(huán)節(jié)是缺乏經(jīng)營型人才，這卞要是幾十年來的僵化體制所造成的，為此，農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)中必須強化經(jīng)營型人才的引進和培養(yǎng)，_為深化改革創(chuàng)造條件。
(三)國家股權(quán)的設(shè)置問題。農(nóng)業(yè)科技工作很難完全脫離國家的資助，這就涉及到國家股權(quán)的設(shè)置。由于國家對農(nóng)業(yè)科技的投人渠道較復(fù)雜，有必要研究國家股權(quán)設(shè)置等問題。
(四)農(nóng)業(yè)科技知識產(chǎn)權(quán)的保護問題。國家有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的法律、法規(guī)中，對農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護的很少，在許多領(lǐng)域根本就不受國家的保護;農(nóng)業(yè)科研單位和科技人員對知識產(chǎn)權(quán)保護的認識也很不足。為此，農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護問題將成為農(nóng)業(yè)科技殷份制與股份合作制的一大障礙，對深人農(nóng)業(yè)科技體制改革相當不利。需進一步研究解決。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇五
的積極作用盡管鹽城市村級農(nóng)技服務(wù)站還不健全，在設(shè)施、設(shè)備、人員、服務(wù)等方面還存在較多不足和問題，但是通過建立村級農(nóng)技服務(wù)站，積極開展村級農(nóng)技服務(wù)，有效地提高了服務(wù)覆蓋面，提升了服務(wù)效率，農(nóng)民群眾對基層農(nóng)技服務(wù)的滿意率也在提高。通過對全市27家運作比較良好的農(nóng)技服務(wù)站的調(diào)查，村級農(nóng)技服務(wù)站的積極作用有以下三個方面：開辟了農(nóng)業(yè)科技進村入戶的直接通道，實現(xiàn)了推廣與生產(chǎn)的無縫對接。一直以來，我國最基層的公益性的農(nóng)技推廣機構(gòu)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)技推廣機構(gòu)，近年來，鹽城市進一步加強了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構(gòu)的改革和建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)工作得到有序穩(wěn)定發(fā)展。但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合改革，各地撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)力度較大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員的服務(wù)半徑擴大，而服務(wù)設(shè)施、交通實施還不能及時、完全地適應(yīng)實際需求，鎮(zhèn)村服務(wù)脫節(jié)，技術(shù)服務(wù)難以進村入戶的現(xiàn)象還普遍存在。
建立村級服務(wù)站有效地解決了鎮(zhèn)村服務(wù)脫節(jié)等問題，為解決農(nóng)技推廣“最后一公里”問題提供機構(gòu)支撐。村級服務(wù)站的建成，提高了基層農(nóng)技服務(wù)的針對性、高效性，同時也為各級各類農(nóng)業(yè)科技推廣項目實施提供了基礎(chǔ)和條件。疏通了農(nóng)技人員下基層的流通渠道，實現(xiàn)了技術(shù)人員與農(nóng)民的直面溝通。鄉(xiāng)鎮(zhèn)級農(nóng)技人員開展基層服務(wù)還存在服務(wù)精力難以集中、服務(wù)時間難以保證、服務(wù)專業(yè)不對口等客觀情況，而村級服務(wù)站農(nóng)技人員來源于所在村村組干部、大學(xué)生村官、農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)民合作經(jīng)濟組織負責(zé)人等農(nóng)村一線人員，甚至大部分農(nóng)技員可以說既是農(nóng)技員又是農(nóng)民。一定程度上，村級農(nóng)技員的服務(wù)時間、精力、經(jīng)驗都可以得到保證，可以隨時隨地為所在村農(nóng)民提供生產(chǎn)技術(shù)咨詢，必要時聯(lián)系市、鎮(zhèn)農(nóng)技人員，開展現(xiàn)場指導(dǎo)，切實解決生產(chǎn)技術(shù)難題。搭建了農(nóng)技服務(wù)的最基層平臺，實現(xiàn)了公益性和經(jīng)營性服務(wù)的良性互動。鹽城市村級服務(wù)站近40%是依托運作好、信譽好的農(nóng)村合作組織和農(nóng)資經(jīng)營網(wǎng)點掛牌建設(shè)，在開展技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)的同時，還提供農(nóng)產(chǎn)品訂單生產(chǎn)、購銷服務(wù)和農(nóng)資供給。有效的公益性農(nóng)技服務(wù)和優(yōu)質(zhì)經(jīng)營性服務(wù)相結(jié)合，為農(nóng)民帶來了方便和效益，贏得了群眾信賴、樹立了品牌形象，實現(xiàn)公益性與經(jīng)營性服務(wù)的良性互動。
建設(shè)存在的問題服務(wù)站點規(guī)模較小，服務(wù)設(shè)施不健全。40%以上的村級服務(wù)站點的以家庭式農(nóng)資門市和示范戶為主，經(jīng)營規(guī)模較小，從業(yè)人員少。90%以上的村級服務(wù)站服務(wù)人員僅為1人，服務(wù)精力難以保障。村級服務(wù)站經(jīng)營規(guī)模較小，雖有經(jīng)營成本低、經(jīng)營服務(wù)方式靈活等優(yōu)勢，但同時也存在抗風(fēng)險能力差、服務(wù)延伸面較小、缺乏長遠謀劃的弊端。村級服務(wù)站的硬件設(shè)施是支持其完成推廣服務(wù)的必要條件，而多數(shù)村級服務(wù)站點只擁有掛牌場所、服務(wù)柜臺、等基本的辦公條件，電腦、打印機、媒體放映設(shè)備、專家系統(tǒng)等服務(wù)設(shè)施相對缺乏，影響了服務(wù)功能的發(fā)揮。從業(yè)人員素質(zhì)較低，服務(wù)水平有待提高。村級172專兼職農(nóng)技人員中，具有大專以上文化程度的僅為9人，占總?cè)藬?shù)的5.2%，中專及以上的學(xué)歷的29名，占總?cè)藬?shù)的16%，文化程度普遍較低。村級農(nóng)技員具有專業(yè)技術(shù)職稱的僅19名，占總?cè)藬?shù)的11.2%，職稱結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)當前現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，難以滿足農(nóng)民的技術(shù)需求，影響了農(nóng)技服務(wù)的質(zhì)量。
根據(jù)對60名村級農(nóng)技員的抽樣調(diào)查顯示，95%的村級農(nóng)技員每年都有參加相關(guān)技術(shù)和知識培訓(xùn)，但大部分是短期非學(xué)歷培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要集中在品種、技術(shù)的示范推廣，培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容的及時新穎性難以完全確保。管理手段尚不完善，監(jiān)管力度有待加強。村級服務(wù)站的運行模式多種多樣，各有利弊，沒有統(tǒng)一有效的監(jiān)管手段和制度。如依賴鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心和村級集體承建的村級站，有利于人員調(diào)度和設(shè)備維護，但農(nóng)技員積極性不高；依賴農(nóng)民合作組織、農(nóng)資營銷點承建的村級站，這種模式商業(yè)味較濃，站點往往過多重視盈利，對技術(shù)的關(guān)注較少；依賴農(nóng)業(yè)科技大戶個人承建的.村進展，不定因素較多，主管部門調(diào)控手段較少，直接管理和監(jiān)管難度很大。專項資金缺口大，長久運行機制難以保障。目前我市村級規(guī)范化服務(wù)站建設(shè)大部分依托農(nóng)業(yè)科技項目經(jīng)費支持運行，沒有穩(wěn)定的資金來源和保障。一是工作經(jīng)費缺乏，影響了服務(wù)的有效開展，遇到關(guān)鍵農(nóng)時季節(jié)和動物防疫重要時刻，統(tǒng)防統(tǒng)治難以保障。二是農(nóng)技員的待遇難以落實，僅僅依靠經(jīng)營收入讓村級農(nóng)技員沒有認同感，農(nóng)技服務(wù)可干可不干，服務(wù)積極性和主動性受到影響。
三、加強村級服務(wù)站建設(shè)的對策建議。
加強資源整合，爭取多方重視。農(nóng)業(yè)主管部門要積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和全社會對村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)的關(guān)心與支持，為建立村級服務(wù)站建設(shè)的長效機制爭取條件。可整合村級供銷社系統(tǒng)、農(nóng)經(jīng)系統(tǒng)和村集體的有效資源，開展村級農(nóng)技站的建設(shè)。建議統(tǒng)一從村部現(xiàn)有的辦公用房中，專門設(shè)立一間20-30平米的辦公室掛牌，同時還要從村組干部、專業(yè)農(nóng)技人員中明確一名同志為兼職村級農(nóng)技員，并在他們的工資報酬中有所體現(xiàn)，也可考慮農(nóng)業(yè)科技示范大戶和農(nóng)資營銷負責(zé)人，建立科學(xué)的獎懲機制，讓村級農(nóng)技人員有歸屬感和責(zé)任感。加強資金投入，強化服務(wù)保障。為建立村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)的長效機制，在堅持以事養(yǎng)站的基礎(chǔ)上，要加強資金投入，一是用于必要辦公設(shè)備的配置，二是對村級農(nóng)技員給予適當?shù)难a貼，充分調(diào)動村級農(nóng)技員做好農(nóng)技推廣工作的積極性和主動性。建議今后的幾年，各級財政參照扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)“五有”農(nóng)業(yè)中心建設(shè)一樣，設(shè)立專門的項目，扶持村級農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建設(shè)；同時對于經(jīng)過選聘上崗的農(nóng)技人員，設(shè)立專項基金，象村級防疫員一樣，通過縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣體系，每年給予一定服務(wù)補貼，調(diào)動他們積極性。
加強運行監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)技服務(wù)。堅持“部門統(tǒng)籌，聯(lián)辦共建”的原則，以村級集體經(jīng)濟組織、農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)資經(jīng)營部、農(nóng)業(yè)科技示范基地、種養(yǎng)科技示范戶等為建設(shè)載體，以縣、鄉(xiāng)農(nóng)技推廣機構(gòu)為技術(shù)支撐，由各市、縣（市、區(qū)）農(nóng)業(yè)行政主管部門為主導(dǎo)統(tǒng)籌建設(shè)，與掛鉤農(nóng)業(yè)科研教學(xué)推廣單位以及當?shù)剜]政、通訊、氣象、信貸、保險等部門聯(lián)辦共建，開展咨詢服務(wù)、舉辦農(nóng)民培訓(xùn)、組織農(nóng)技活動、推動信息入戶、拓展增值業(yè)務(wù)。健全村級服務(wù)站考核制度，并和資金、項目扶持掛鉤，對各村所設(shè)的農(nóng)資經(jīng)營服務(wù)站點，逐步規(guī)范他們的服務(wù)行為，引導(dǎo)以服務(wù)生產(chǎn)為重心，以群眾滿意為宗旨，不搞“一掛到底”，對年度考核不合格站點進行撤牌、輪換。
四、結(jié)語。
加強農(nóng)技人員能力建設(shè)，強化人員保障。通過學(xué)歷教育和持證培訓(xùn)，不斷提高村級農(nóng)技人員的文化素質(zhì)和專業(yè)水平，逐步實現(xiàn)級村農(nóng)技人員都要有高中以上學(xué)歷或涉農(nóng)專業(yè)中專以上的學(xué)歷，全力打造高素質(zhì)的村級農(nóng)技隊伍?？梢劳修r(nóng)業(yè)科技入戶項目，將服務(wù)成效顯著、群眾認可的村級農(nóng)技員納入農(nóng)技指導(dǎo)員隊伍，定期參加指導(dǎo)員培訓(xùn)，考核優(yōu)秀的村級農(nóng)技員可享受優(yōu)先資助，接受涉農(nóng)大、中專學(xué)歷教育。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇六
摘要：我國作為農(nóng)業(yè)大國，對農(nóng)業(yè)的發(fā)展一直都是我們國家的重點，而農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展又離不開農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的支持?？蓪τ谀壳拔覈霓r(nóng)業(yè)科技傳播來講，還是有很多不完善的地方，首先就是，農(nóng)村獲取農(nóng)業(yè)科技的信息面單一，其次傳統(tǒng)媒體技術(shù)受限傳播的效率不是很理想。文章首先分析了我國農(nóng)業(yè)科技傳播的現(xiàn)狀，對現(xiàn)狀的分析得出了一些媒體開展農(nóng)業(yè)科技傳播存在的問題，之后給出了傳統(tǒng)媒體在農(nóng)業(yè)科技傳播中的發(fā)展對策。
農(nóng)民科技素質(zhì)指農(nóng)民具有科技知識，理解和接受農(nóng)業(yè)科技技能和熟練使用農(nóng)業(yè)科技知識。農(nóng)民的科技素質(zhì)可以大致表明國家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。我國大多數(shù)農(nóng)民由于缺乏高等教育，難以掌握發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所需的科技知識和相關(guān)生產(chǎn)技能，嚴重限制了科技成果轉(zhuǎn)化和現(xiàn)代化，即使掌握了先進的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)也很難對其進行運用，新興農(nóng)業(yè)知識在生產(chǎn)也會受到很大的限制，最終會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及生產(chǎn)力的水平的發(fā)展停滯甚至?xí)?dǎo)致倒退的情況[1]。隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和科技水平的提高，新農(nóng)業(yè)科技的應(yīng)用和新成果對農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)的要求越來越高。如果農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)不能進一步提高，很難掌握新農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用，會嚴重制約中國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，從而影響建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇七
【內(nèi)容摘要】本文以現(xiàn)代傳播學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為理論基礎(chǔ)，針對遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播中存在的問題，從政府、科研機構(gòu)、大眾媒介和農(nóng)民四個方面，提出了推進遼寧省農(nóng)業(yè)科技傳播發(fā)展的對策。
(一)加大對農(nóng)業(yè)科研的投入力度。政府相關(guān)部門應(yīng)加大財政、公共投入對于科研院所和高校的投入比重或者是數(shù)量，使公共研究部門的科研人員有足夠的資金從事研究。可在財政、公共投入中劃撥出一定比例，按科研成果在研究領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，以及在生產(chǎn)領(lǐng)域中取得的效益，分類分等級地對科研人員進行獎勵，獎勵政策可適當向應(yīng)用技術(shù)傾斜。此外，還應(yīng)針對科研成果轉(zhuǎn)化率低的問題出臺相應(yīng)政策，對科技成果轉(zhuǎn)化所獲收益，可按一定比例，用于對科技成果完成人和為科技成果轉(zhuǎn)化作出重要貢獻的人員進行獎勵。政府相關(guān)部門應(yīng)調(diào)整科研人員考核評價體系，逐漸向評價或者鼓勵的體制轉(zhuǎn)型，不以論文數(shù)量的多少作為科研人員考核和評定職稱的唯一標準。此外，科研評價體系應(yīng)采用多元化的標準，不同的科研院所和高校應(yīng)該有不同的評價標準。
(二)加大對大眾媒介的扶持力度。一是政府應(yīng)加大對大眾媒介的重視力度，利用大眾媒介傳播速度快、覆蓋面廣的特點，擴大農(nóng)業(yè)科技傳播范圍，增加傳播效果。二是農(nóng)業(yè)科技傳播具有公益化屬性，對于帶有公共服務(wù)性質(zhì)的節(jié)目和報紙，政府應(yīng)予以支持。政府應(yīng)鼓勵大眾媒介興辦涉農(nóng)專業(yè)報紙，或者在主流報紙上開辟農(nóng)村農(nóng)業(yè)版面和欄目，并給予適當?shù)恼吆唾Y金傾斜。三是將農(nóng)業(yè)科技傳播納入公共服務(wù)體系，將節(jié)目的制作費用和采編人員的采訪費用納入政府的財政預(yù)算或進行差額補助。
(三)加大對農(nóng)民文化素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。政府應(yīng)在農(nóng)村大力增設(shè)農(nóng)村書屋，有針對性地采購農(nóng)業(yè)科教、種養(yǎng)殖、文學(xué)、法律、醫(yī)療保健等書目和報刊，充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的信息窗口功能，幫助農(nóng)民及時了解和掌握各種致富信息、生產(chǎn)信息、市場需求等。此外，政府應(yīng)加強對農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)的力度，動員、吸納更多的涉農(nóng)高等院校和科研院所成為農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)基地，使更多的農(nóng)民獲得培訓(xùn)機會;增設(shè)符合當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的、農(nóng)民急需的專業(yè)技術(shù)課程，解決農(nóng)民實際生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問題;可根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，因地制宜地開設(shè)科技培訓(xùn)夜校、定期請農(nóng)業(yè)專家作報告，或者在農(nóng)閑或節(jié)假日期間組織專家進行短期技術(shù)培訓(xùn)。
二、科研機構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮科研主體作用。
(一)端正科研態(tài)度。第一，科研工作應(yīng)該是健康的，是純粹的?？蒲腥藛T應(yīng)克服功利思想，正確認識科研工作與農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，淡泊名利，不搞花架子和形式主義。第二，科研工作應(yīng)該是真實的。農(nóng)業(yè)科研的主要目的是解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題，推動農(nóng)業(yè)發(fā)展。因此，必須是在解決問題中形成理論，并用所形成的理論再去指導(dǎo)實踐。第三，科研工作應(yīng)該是科學(xué)的?？蒲腥藛T應(yīng)以科學(xué)的研究方法為指導(dǎo)，著眼于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體問題，從調(diào)查研究做起，切忌純理論的臆想和拼湊。
(二)加強與媒介的合作?？蒲腥藛T應(yīng)注重與媒介的合作?？蒲袡C構(gòu)應(yīng)有針對性地加大對宣傳人才的選拔和培養(yǎng)力度，可設(shè)立科普發(fā)言人，并通過科普發(fā)言人與媒介進行對接，借助媒體為各類社會熱點、科普需求作出權(quán)威、準確的解答，不斷填補科研機構(gòu)與受眾之間的知識溝。
三、大眾媒介應(yīng)加大對農(nóng)民的重視力度。
(一)回歸農(nóng)民受眾本位。大眾媒介應(yīng)重視農(nóng)民受眾的信息需求。針對媒介形式，應(yīng)對不同類型的大眾媒介進行整合?？筛鶕?jù)不同媒介的.不同優(yōu)勢進行優(yōu)勢互補，在同一時間段，就同一主題或內(nèi)容，以統(tǒng)一口徑進行傳播，以壯大傳播聲勢，提高傳播效果。針對媒介內(nèi)容，對農(nóng)民喜愛的信息要加以強化，對農(nóng)民不關(guān)心或不感興趣的信息要加以改善。選題時，要符合當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和實際生產(chǎn)情況，要因地制宜、因時制宜，符合農(nóng)民根本需求。針對農(nóng)業(yè)科技節(jié)目的播放時間，大眾媒介應(yīng)充分考慮到農(nóng)民的生活習(xí)慣，節(jié)目播出時段盡量與農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和從事家務(wù)勞動的時段錯開，并可根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，在“農(nóng)閑”時增加播出時間或者根據(jù)農(nóng)民需要安排重播。
(二)回歸科技本位。大眾媒介進行農(nóng)業(yè)科技傳播的意義不應(yīng)局限于對某個科技成果、某種實用技術(shù)或某項科技政策的傳播，而是要利用持續(xù)的、不間斷的科技信息流通，形成信息環(huán)境，培養(yǎng)農(nóng)民受眾的視聽習(xí)慣，塑造農(nóng)民受眾的科學(xué)理念，提高農(nóng)民受眾的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)科技節(jié)目普遍科技含量較低。因此，大眾媒介應(yīng)注重傳播內(nèi)容的實用性和時效性，以貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活、符合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)律、能產(chǎn)生實際經(jīng)濟效益的內(nèi)容，提高科技節(jié)目的“含金量”，真正做到回歸科技本位。
(三)提高媒介工作者的科學(xué)素養(yǎng)。媒介工作者在制作節(jié)目和撰寫報道時，應(yīng)將語言通俗化，將信息“去專業(yè)化”，在兼顧信息科學(xué)性、嚴謹性的同時，變死板機械的傳播方式為農(nóng)民容易理解的舉例子、打比方等方式，消除廣大農(nóng)民受眾與農(nóng)業(yè)科技信息之間的隔閡。此外，媒介工作者應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)科技知識、農(nóng)業(yè)政策的學(xué)習(xí)和積累，完善個人的農(nóng)業(yè)知識結(jié)構(gòu)，提升個人的科學(xué)素養(yǎng)，才能在今后的工作中不斷消除知識盲點，避免錯誤報道，保證農(nóng)業(yè)科技信息傳播的準確性和真實性。
四、農(nóng)民應(yīng)加強對自身的要求。
(一)努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。一是農(nóng)民必須正視科學(xué)技術(shù)發(fā)展給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的巨大變革，主動嘗試接觸、積累和運用農(nóng)業(yè)科學(xué)信息，積極主動地收看、收聽農(nóng)業(yè)科技節(jié)目，閱讀農(nóng)業(yè)科技報刊，參加各種農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，努力提升自身的文化科學(xué)素質(zhì)。二是農(nóng)民應(yīng)該主動關(guān)注黨和政府針對“三農(nóng)”問題制定的方針政策，以及遼寧省發(fā)布的農(nóng)業(yè)發(fā)展政策，做到對政策心中有數(shù)，并能從政策中發(fā)現(xiàn)機遇，為個人的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為提供支持和保障。
(二)努力提升自身的媒介素養(yǎng)。農(nóng)民應(yīng)主動接觸利用多種媒介，視媒介為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的有效工具，針對不同時段、不同環(huán)境選擇適合的媒介形式，并根據(jù)媒介各自的特點，將有價值的科技信息保存下來。此外，農(nóng)民還應(yīng)利用媒介進行及時的信息反饋，將想看的內(nèi)容和需要解決的問題及時向媒介進行反映，使媒介可以更好地了解農(nóng)民的需求，并及時幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的實際困難。
【參考文獻】。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇八
3.1.1培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的傳播者農(nóng)業(yè)科技的傳播者就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技傳播過程中的把關(guān)人，其所具有的專業(yè)水平和科學(xué)素養(yǎng)成為影響現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技傳播質(zhì)量的重要因素[7，10-11]。同時，要加強農(nóng)業(yè)科技傳播者的職業(yè)道德和精神的培養(yǎng)，只有發(fā)自內(nèi)心地愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，才能自覺地深入基層，真正做到急農(nóng)民之所急，想農(nóng)民之所想。3.1.2加大農(nóng)業(yè)科技傳播的政策與資金支持在穩(wěn)定增加公共財政投入的基礎(chǔ)上，開辟籌資渠道，形成多元化的農(nóng)業(yè)科技投入體系。制定相關(guān)優(yōu)惠政策，吸收社會力量投資農(nóng)業(yè)科技服務(wù)事業(yè)，拓寬農(nóng)業(yè)科技服務(wù)投資渠道[12]。扶持和規(guī)范新興農(nóng)業(yè)科技傳播主體的發(fā)展，并在整合傳統(tǒng)傳播主體的基礎(chǔ)上，形成農(nóng)業(yè)科技傳播的“合力”，打出“組合拳”。
3.2訊息方面。
首先，需要廣開信息來源渠道，提高農(nóng)業(yè)科技信息的質(zhì)量。采用科學(xué)的態(tài)度和方法，對收集到的信息進行甄別、篩選、過濾，去偽存真，增強信息的實用性，提高信息的可靠性，加強信息的針對性[12-13]。其次，農(nóng)業(yè)科技信息傳播的方式要接地氣。結(jié)合農(nóng)民的閱讀習(xí)慣和文化知識水平，將已經(jīng)篩選出來的信息加工成農(nóng)民易于接受的信息，避免使用太過專業(yè)、術(shù)語化的語言，同時要注意增強傳播內(nèi)容的實用性、可靠性和針對性[7]。
3.3媒介方面。
3.3.1加大傳統(tǒng)媒介的投入與建設(shè)加大資金投入與政策支持力度，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)媒介的發(fā)展觀念，鼓勵多制作農(nóng)民喜愛的欄目和節(jié)目，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒介“基礎(chǔ)好、成本低、范圍廣”等優(yōu)勢。同時，提高農(nóng)民的媒介素養(yǎng)，改變農(nóng)民在媒介傳受對應(yīng)關(guān)系中的不對等地位[14]。3.3.2加強新媒介傳播內(nèi)容的把關(guān)隨著傳媒技術(shù)發(fā)展的日新月異，農(nóng)業(yè)科技傳播的媒介越來越多樣化。要不斷進行技術(shù)升級、改造和更新，掌握農(nóng)業(yè)科技傳播技術(shù)的前沿動態(tài)，拓寬農(nóng)業(yè)科技傳播渠道，加大農(nóng)業(yè)科技傳播的力度、廣度和深度[10]。在通過互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒介傳播農(nóng)業(yè)科技信息的時候，要特別重視傳播內(nèi)容的真實性、實用性等，杜絕虛假信息對農(nóng)民生產(chǎn)生活造成的不良影響，樹立新媒介在農(nóng)民心目中的權(quán)威性和公信力。
3.4受眾方面。
3.4.1提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)農(nóng)民是農(nóng)村社會的主體，除了外在環(huán)境因素的影響外，最主要的還是農(nóng)民自身主觀因素阻礙了農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)村的傳播。因此，需要進一步加強農(nóng)民的教育培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民打破傳統(tǒng)的耕作模式和務(wù)農(nóng)方式，克服惰性和依賴性等心理，努力提高自身文化水平，提高科技消費意識，增強市場經(jīng)濟觀念，爭做科技帶頭人或科技示范戶等[12，14]。3.4.2樹立“受眾本位”意識農(nóng)民是涉農(nóng)科技信息的消費者，在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技傳播中要樹立“受眾本位”意識。要尊重農(nóng)民、了解農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民，注重傳播能夠滿足農(nóng)民切實技術(shù)需求的信息，并要積極鼓勵農(nóng)民參與農(nóng)業(yè)科技傳播過程，及時反饋意見和建議[7]。
3.5反饋方面。
高效的傳播渠道的一個重要特征是能夠保證信息的回流，科技信息不僅要傳下去，農(nóng)民對信息的意見和建議也要能夠及時地收上來，這樣在開展下一輪傳播活動時才能有的放矢[8]。因此，要不斷提高傳播者對“三農(nóng)”的認識，增加農(nóng)村工作的理論和方法學(xué)習(xí)，讓傳播者從習(xí)慣思維中跳出來，真實了解農(nóng)民意愿，以便更好地做好農(nóng)業(yè)科技傳播工作。同時，也要不斷暢通和完善傳播者和農(nóng)民直接交流的渠道，特別是要增強農(nóng)民的創(chuàng)新思維和能動性，樹立起“科技興農(nóng)，科技致富”的觀念，讓農(nóng)民愿意與傳播者合作，愿意表達自己的科技需求和反饋應(yīng)用效果。只有這樣，農(nóng)業(yè)科技傳播的目的和作用才能真正發(fā)揮出來，也才能最終促進農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟社會的進步。
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農(nóng)業(yè)科技論文題目篇九
摘要:結(jié)合傳播學(xué)的相關(guān)理論，通過調(diào)研和查閱相關(guān)資料，從傳播過程的5個基本要素入手，分析與總結(jié)當前我國農(nóng)業(yè)科技傳播的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的主要問題，提出培養(yǎng)懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的傳播者，加大農(nóng)業(yè)科技傳播的政策與資金支持，加強新媒介傳播內(nèi)容的把關(guān)，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，樹立“受眾本位”意識，暢通和完善傳播者和農(nóng)民交流的渠道等促進與完善我國農(nóng)業(yè)科技傳播的對策建議。
人類社會的發(fā)展離不開傳播活動，同樣農(nóng)業(yè)發(fā)展也離不開農(nóng)業(yè)傳播。農(nóng)業(yè)傳播是指農(nóng)業(yè)傳播者利用各種傳播媒介進行農(nóng)業(yè)相關(guān)政策和技術(shù)傳遞的活動。而農(nóng)業(yè)科技傳播作為農(nóng)業(yè)傳播的重要部分，是傳播學(xué)最早關(guān)注的領(lǐng)域之一。農(nóng)業(yè)科技傳播主要傳播的是農(nóng)業(yè)科技信息和知識，最終實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展和農(nóng)村經(jīng)濟社會的進步[1-2]。根據(jù)傳播學(xué)的相關(guān)理論，任何一個完整的傳播過程都包含5個基本要素，即傳播者、受傳者、訊息、媒介和反饋。農(nóng)業(yè)科技傳播也不例外。為此，通過調(diào)研和查閱相關(guān)資料，從傳播過程的5個基本要素入手，對當前我國農(nóng)業(yè)科技傳播的現(xiàn)狀和存在的問題進行分析與總結(jié)，探討促進與完善我國農(nóng)業(yè)科技傳播的有效對策。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇十
農(nóng)業(yè)科技傳播是將公共、準公共、私人知識與信息轉(zhuǎn)化為公益化的過程，轉(zhuǎn)化過程是運用好傳播學(xué)理論與方法徹底解決農(nóng)業(yè)科技傳播“最后一公里”問題，讓廣大受眾吸收運用農(nóng)業(yè)科技知識指導(dǎo)其的生產(chǎn)生活。
農(nóng)業(yè)是一個大學(xué)科、大系統(tǒng)，農(nóng)業(yè)科技傳播更是一個綜合性極強的學(xué)科，它不僅涵涉農(nóng)學(xué)、傳播學(xué)、科技方法，而且還包括三者之間的相關(guān)相聯(lián)相生的知識，是一個集成學(xué)科。研究農(nóng)業(yè)科技傳播不僅要掌握大學(xué)科的理論，同時還得關(guān)注這些學(xué)科之間存在那些相關(guān)相聯(lián)相生東西。以來，國家對“三農(nóng)”的日趨重視，國內(nèi)政府職能科研院所、高校相繼成立了一些農(nóng)業(yè)科技傳播研究機構(gòu)，如中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院成立了農(nóng)業(yè)傳媒與傳播研究中心、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)成立了鄉(xiāng)村傳播研究所，主要從事農(nóng)業(yè)科技傳播研究，研究領(lǐng)域涉及傳播主體、受眾、媒介等方面。通過多年努力，我國農(nóng)業(yè)科技傳播的研究取得了不少的成績，由于社會環(huán)境和農(nóng)民文化水平不高等多方面的因素的影響，科研成果轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)的生產(chǎn)力還相對較少，農(nóng)民運用農(nóng)業(yè)科技知識的能力還較弱。
1.1對傳播者的研究。
1.1.1對傳播者涵概內(nèi)容的研究。
傳播者是傳播活動的發(fā)起人和傳播內(nèi)容的發(fā)出者，是位于傳播起點的個人、組織、社會的混合體，是整個農(nóng)業(yè)科技傳播過程中的核心力量，決定著傳播的內(nèi)容、范圍、速度、質(zhì)量等方面。有學(xué)者從廣義的角度看傳播者，黃家章、李思經(jīng)認為農(nóng)業(yè)科技的傳播者可以分為大眾傳媒機構(gòu)、科研人員、農(nóng)技推廣人員、涉農(nóng)企業(yè)、各類農(nóng)業(yè)協(xié)會、農(nóng)民專業(yè)合作組織以及農(nóng)村的科技示范戶、種養(yǎng)大戶和意見領(lǐng)袖等眾多組織和個人。朱倩、黎翠紅（2011）認為農(nóng)業(yè)科技傳播者主要包括行政管理部門、大中專院校以及農(nóng)業(yè)氣象監(jiān)測部門。只有政府管理部門的積極參與，才有可能在資金、技術(shù)等方面保障農(nóng)業(yè)科技傳播才有實施下去能力和效益。也有學(xué)者提出傳播者單一論，李昕（2011）指出只有加強提升政府統(tǒng)籌規(guī)劃意識與主導(dǎo)作用，才能將農(nóng)業(yè)信息傳播建成一個集計算機、通信、光電、遙感等多項技術(shù)于一體的信息傳播系統(tǒng)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自動化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、一體化。不管傳播者是從廣義上還是單一上看，都認為現(xiàn)階段我國的農(nóng)業(yè)科技傳播者政府是核心，只有政府的全力的參與，農(nóng)業(yè)科技傳播才有動力和生命力。
1.1.2對傳播者存在問題的研究。
目前我國農(nóng)業(yè)科技對農(nóng)業(yè)發(fā)展的貢獻率僅為48%，而美國農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率80%以上，英、法、德等農(nóng)業(yè)大國都超過60%。國內(nèi)學(xué)者對這種現(xiàn)象進行了深入的研究分析了其中的原因。扈映（）在其博士論文中指出我國農(nóng)技推廣組織決策效率不高的原因主要是代理鏈過長、代理成本過高以及委托過程的行政化，提出了委托人非政府化的建議。王彰奇（）從政府管理上分析，指出影響國內(nèi)農(nóng)業(yè)傳播效果主要是沒有建立起以需求為目標、市場為導(dǎo)向、整合所有的涉農(nóng)資源構(gòu)建高效、簡便、快速、實用的平臺。黃家章、李思經(jīng)（2010）指出從傳播能力方面分析了農(nóng)業(yè)科技轉(zhuǎn)化率低是由于傳播者能力不強，缺乏捕捉有用的農(nóng)業(yè)科技價值敏感性，對于新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)及產(chǎn)前產(chǎn)后的專業(yè)知識敏感度低。吳德進（）指出必須建立公益性與經(jīng)營性相結(jié)合，以符合農(nóng)業(yè)科技傳播的特點，以滿足市場經(jīng)濟的發(fā)展。筆者贊同吳德進這個觀點。農(nóng)業(yè)科技傳播既不能讓政府管理部門又當演員又當導(dǎo)演還當經(jīng)濟人承擔(dān)全責(zé)，也不能政府全部放手不管全部商業(yè)化，而是政府主導(dǎo)與商業(yè)化運作主體的模式來運作農(nóng)業(yè)科技傳播。
1.2針對傳播媒介的研究。
1.2.1針對傳播媒介定義的研究傳播媒介是指承載并傳遞信息的物理形式。隨著社會經(jīng)濟突飛猛進和科學(xué)技術(shù)日新月異，傳播媒介從廣播、電視、報紙、雜志、書籍等為代表的大眾媒介向新型媒介的互聯(lián)網(wǎng)、3g手機等方向發(fā)展，成為農(nóng)業(yè)科技傳播中不可忽視的部分，發(fā)揮著越來越重要的作用。國內(nèi)學(xué)者多數(shù)認為大眾傳播媒介多元化是農(nóng)業(yè)傳播的主流。程琳（2011）當前科技傳播媒介主要有報章雜志、書籍、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、學(xué)術(shù)會議、成果展覽、專利公布、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、產(chǎn)品銷售、學(xué)校教育等；面對多元化的傳播媒介，傳播者將會選擇方便、快捷、高效、準確的方式將科技信息傳達給廣大受眾，那么多元化傳播途徑社會發(fā)展必然產(chǎn)物。朱倩、黎翠紅（2011）認為農(nóng)業(yè)科技傳播的方式應(yīng)當是多樣化，既有農(nóng)技推廣員、宣傳板、廣播、電視，又有計算機網(wǎng)絡(luò)、手機電話等現(xiàn)代新興傳播媒介。遲鳳玲（2008）將農(nóng)業(yè)科技傳播分為電視、廣播、報刊和雜志等在內(nèi)的大眾傳播和農(nóng)技推廣站、農(nóng)民培訓(xùn)班等在內(nèi)的人際傳播兩大類。筆者認為還應(yīng)將信息移動技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等列為第三大類新媒介傳播。
1.2.2傳播媒介內(nèi)容的研究國內(nèi)學(xué)者從多個角度對傳播內(nèi)容進行了研究。賀倩（2008）通過依賴路徑以改變習(xí)慣，將農(nóng)業(yè)科技傳播分為內(nèi)部路徑依賴與外部路徑依賴，提出了突破傳統(tǒng)路徑的快樂路徑、時尚路徑、媒介路徑和多元供給路徑。李明德、楊凌裕、張行勇（）認為農(nóng)業(yè)科技傳播的媒介主要是在政府的公益性條件下，呈現(xiàn)出農(nóng)業(yè)科普期刊特色不鮮明，農(nóng)村電視節(jié)目資源匱乏，廣播節(jié)目遠離農(nóng)村實際，農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及率較低等特點。提出了建立公益性與商業(yè)化相結(jié)合的傳播集團或合作組織經(jīng)營運作農(nóng)業(yè)科技傳播，做到農(nóng)戶針對性、可操作性吸收科技知識并用以指導(dǎo)農(nóng)業(yè)的生活生產(chǎn)。陳志強、黃鶇（2008）受眾與電視傳播數(shù)量質(zhì)量的角度進行數(shù)據(jù)分析（農(nóng)廣播頻率10套占全國總廣播頻率的0。42%，對農(nóng)電視頻道5套占全國總電視頻道的0。4%；央視的“致富經(jīng)”、“金土地”90%以上的農(nóng)戶能收到其中之一，但沒看過的高達48。5%），認為當前農(nóng)民不愛看涉農(nóng)節(jié)目主要原因是全國統(tǒng)一的涉農(nóng)節(jié)目太少質(zhì)量不高造成的。正因如此，有的學(xué)者認為央視農(nóng)業(yè)節(jié)目不如地方電視節(jié)目好。呂孟濤（2010）指出我國地域廣，不同地區(qū)的農(nóng)戶對農(nóng)事的關(guān)注點大不同，地方電臺本土性、及時性正是滿足地區(qū)農(nóng)戶最有效的填補。也有學(xué)者認為信息化時代已到來，手機、網(wǎng)絡(luò)將是最好的傳播媒介。張紹程（2010）手機短信平臺的便捷、經(jīng)濟、實用、及時等優(yōu)勢等解決了多年來一直困擾農(nóng)業(yè)信息服務(wù)“最后一公里”的問題。彭光芒（）提出了整合不同型的大眾媒介并調(diào)整大眾媒介的運作方式后綜合性的媒介傳播將中克服電子媒介的弱點，彌補傳統(tǒng)媒介的不足，成為服務(wù)“三農(nóng)”的有效載體?？v觀上述學(xué)者的研究成果我們會發(fā)現(xiàn)，對農(nóng)業(yè)科技傳播的方法、途徑、內(nèi)容進行深入研究，但對受眾的接受信息多少、怎樣反饋信息等方面研究較少、關(guān)注的力度還不夠。筆者認為未來一段時間大家將深入研究的內(nèi)容，重點完善，將農(nóng)業(yè)科技傳播形成一個完整的系統(tǒng)。
1.3針對傳播受眾的研究。
傳播學(xué)上對受傳者的研究稱為受眾研究（或稱受眾分析）。農(nóng)業(yè)科技傳播來系統(tǒng)中，受眾是指接受農(nóng)業(yè)科技知識和信息的不同個體，是農(nóng)業(yè)科技傳播者的服務(wù)對象。分析研究推廣對象的基本屬性是農(nóng)民自覺樹立接受新事物的意識、改進農(nóng)民行為、增強農(nóng)業(yè)科技推廣的重要環(huán)節(jié)。因此，了解受眾、尊重受眾、收集處理受眾反饋信息既是農(nóng)業(yè)科技傳播的重要研究內(nèi)容，也是農(nóng)業(yè)科技傳播的重要原則。近年來，我國很多學(xué)者針對受眾信息需求等方面進行了大量研究。從信息渠道與農(nóng)戶自身文化素質(zhì)方面著手研究的有馬賽平、盛晏（2006），認為我國農(nóng)戶獲取信息的成本高，缺乏便捷、快速、有效的信息溝通渠道，從而導(dǎo)致搜索信息行為消極；加之我國當前農(nóng)戶自身文化素質(zhì)偏低，使用科技信息過程中降低信息的使用價值。從農(nóng)民掌握信息維度研究的蔣建科、譚英、陳宏（）認為農(nóng)戶需求農(nóng)業(yè)科技類信息是從知曉度、理解度、贊同度、信奉度加以理解的，指出了建立農(nóng)業(yè)專業(yè)頻道將是貧困地區(qū)窟信息供求的矛盾，縮小信息鴻溝的差距。同時，認為農(nóng)業(yè)信息專業(yè)合作組織協(xié)會或信息專業(yè)戶當前農(nóng)業(yè)科技傳播的農(nóng)民主要接收信息的主要途徑。朱倩、黎翠紅（2011）認為農(nóng)業(yè)科技的受眾整體素質(zhì)不高，吸收農(nóng)業(yè)科技知識的能力程度不一，提出了：了解農(nóng)業(yè)科技知識，掌握多方面資源和信息，加強培訓(xùn)提高自身素質(zhì)，同時做好信息反饋通道。從研究受眾接收的.新型模式的吳務(wù)進（2008）認為從構(gòu)筑現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技傳播體系，分析了農(nóng)業(yè)科技傳播投入不足、科技成果供需脫節(jié)、農(nóng)業(yè)科技人員素質(zhì)不高等方面，提出構(gòu)建現(xiàn)代工業(yè)農(nóng)業(yè)科技傳播———農(nóng)業(yè)專家大院等五種模式，對農(nóng)業(yè)科技傳播提出了許多很好的思路、方法和建議。還有從受眾的性別方面著手研究的董紅、朱秋安（2008）認為勞動分工已由傳統(tǒng)的男主外女主內(nèi)的模式正向男女統(tǒng)籌兼顧家庭與農(nóng)活模式轉(zhuǎn)變，新模式要全面推開需漫長的時間過程，也說農(nóng)業(yè)科技傳播的內(nèi)容、媒介、策略必須隨著受眾的改變與時俱進，作出必要的調(diào)整和改變。但針對農(nóng)業(yè)科技傳播過程中的受眾選擇行為、受眾心理以及傳播者與受眾間如何互動等方面的研究相對較少，還須深入研究。
農(nóng)業(yè)科技傳播系統(tǒng)是將農(nóng)業(yè)科技知識跨越時空使不同個體間實現(xiàn)知識共享的過程，不同的傳播者對受眾的不同認識，所采取的傳播模式也不盡相同；同時受眾的個體差異對獲取信息的能力、途徑、方法等方面也不一樣，他們就會選擇適合自己獲取信息的模式。農(nóng)業(yè)科技傳播模式的好壞直接影響著整個農(nóng)業(yè)科技傳播系統(tǒng)的好壞。目前我國學(xué)者對農(nóng)業(yè)科技傳播的模式進行了深入研究，研究成果也十分豐碩。農(nóng)業(yè)科技傳播模式按傳播方式可分為交流式和輻射式，按時空關(guān)系可分為歷時性傳播和空間跨越式傳播，按受眾群體可分為定向傳播和非定向傳播。創(chuàng)新綜合大眾傳播媒介模式研究的王彰奇（2010）認為農(nóng)業(yè)科技傳播的成功經(jīng)驗?zāi)Ｊ骄彤敿瘍?yōu)點整合在一起，提出了構(gòu)建集媒體宣傳、熱線咨詢、網(wǎng)絡(luò)傳播、實地指導(dǎo)、教育培訓(xùn)、示范開發(fā)六位一體的互動農(nóng)業(yè)科技傳播模式。王子齊、劉波（2006）提出了重建農(nóng)業(yè)科技報務(wù)體系需整合科技特派員制度、產(chǎn)業(yè)化科技服務(wù)體系、農(nóng)業(yè)科技專家大院和農(nóng)業(yè)科技傳播工程資源，同時建立公益性與經(jīng)營性“雙軌”運行機制是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技傳播有效途徑。李昕（2011）在解決農(nóng)業(yè)科技信息傳播進村入戶“最后一公里”推行五位一體將是解決農(nóng)業(yè)科技信息傳播制約因素極佳的對策。深化經(jīng)驗?zāi)Ｊ降内w慶惠、張雨（2010）提出了以科技特派員為核心提出了七種農(nóng)業(yè)科技傳播的新模式，同時認為科技特派員是群眾需要與社會發(fā)展必然產(chǎn)物，是適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)最為成功的傳播范式。筆者認為不管是對所有成功經(jīng)驗?zāi)Ｊ接行д线€是深化某一種成功經(jīng)驗?zāi)Ｊ?，其目的都是讓農(nóng)業(yè)科技傳播整個系統(tǒng)有效運轉(zhuǎn)，在受眾滿意的前提下盡可能減少運行成本才是真正的目的。還有學(xué)者在其他們方面提出了不同的看法。蔡培良、翁伯琦（）指出因農(nóng)業(yè)科技傳播受地域性的限制，大規(guī)模過培養(yǎng)新型農(nóng)民和職業(yè)農(nóng)民必須采取區(qū)域需求，滿足農(nóng)戶多樣性的學(xué)習(xí)，采取精準傳播，為避免大而無用。賀倩（2008）通過搭建綠色通道、建立綠色標準、實施綠色處理、跨越綠色壁壘四個方面，提出了農(nóng)業(yè)科技綠色傳播的構(gòu)建方式。董紅、朱秋安（2008）認為傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)科技推廣活動效率低下，主要是沒有反饋的信息系統(tǒng)，不知道對象需求，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的對象的已轉(zhuǎn)向女性，提出了具有社會性別敏感性的參與式農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用模式。綜上所述，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技傳播模式必須與時俱進，不斷改變調(diào)整已有的模式以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，只有受眾認同的模式才是最佳的、最好的模式。
2研究評述與展望。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇十一
與傳統(tǒng)的媒體比較起來，網(wǎng)絡(luò)為主的新媒體具有高效高速、容量大、互動性強以及可以跨越時間、距離界限等等的優(yōu)勢。而這些優(yōu)勢可以使得農(nóng)業(yè)科技的成果在傳播的過程中更加效率，可以達到的效果對比于傳統(tǒng)媒體更為強大。
1.2開拓農(nóng)民接收以及發(fā)布信息的范圍。
在獲取國內(nèi)外農(nóng)業(yè)方面的信息上，隨著計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展，已經(jīng)越來越方便。通過網(wǎng)絡(luò)、電子傳媒等等傳播媒介的傳播，可以將農(nóng)民在接受以及發(fā)布信息的范圍和速度擴寬起來，在農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)成本上可以得到相對應(yīng)的減少，從而使得農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所獲得的經(jīng)濟效益收入增加。在這其中可以讓農(nóng)民認識到新媒介的強大作用，使得農(nóng)民能夠?qū)⑿旅襟w利用起來，讓農(nóng)民在生產(chǎn)上慢慢改變，并且讓生活逐步得到改善。這對于農(nóng)業(yè)科技的傳播來說，提供了一個契機。
1.3新媒介本生的缺陷。
雖然新媒介對比于傳統(tǒng)媒體有著巨大無比的優(yōu)勢，但是新媒介本生也存在著許多缺陷，比如說在對于信息的采集能力上，網(wǎng)絡(luò)新媒介比較乏力；網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的信息資源，但是有的資源是有用的，有的資源是有害的，有的資源會誤導(dǎo)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)科技的選擇，新媒介在傳播農(nóng)業(yè)科技中沒有一只具有高水平、非常專業(yè)化的采編隊伍來對于收集的信息進行采編處理。大部分的農(nóng)民的文化程度并不高，對于新媒介傳播的大量信息資源并不會甄別信息來源的可靠，因此這就容易使得農(nóng)民在新媒介信息的獲取后，容易受到不良信息的誘惑，導(dǎo)致其受到網(wǎng)絡(luò)犯罪分子的欺騙，從而遭受到財產(chǎn)的損失。并且，網(wǎng)絡(luò)新媒介中的大部分信息，其來源是源自于傳統(tǒng)媒體，雖然其傳播速度快，但是在這一點上就無法與傳統(tǒng)媒體競爭。
1.4在介入不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)上存在困難。
在目前階段中，我國的農(nóng)村經(jīng)濟相較于大城市，都是處于劣勢的狀態(tài)，農(nóng)村的交通不便利，傳播信息的途徑有限，對于信息的獲取速度較慢，并且經(jīng)濟并不發(fā)達，現(xiàn)在傳媒想要介入其中，有著一定困難。眾所周知，農(nóng)民在文化教育層次上比較低，沒有受到過過多的文化熏陶，素質(zhì)相對比較底下，在社會交際中，除了親緣與地緣的交際，其他的正常社交幾乎沒有。也是因為這樣就決定了，新媒介在傳播的背景比較弱，在傳播各類信息上存在著局限性。就現(xiàn)在而言，在農(nóng)村地區(qū)中，新媒介想要傳播農(nóng)業(yè)科技方面上的信息存在著一些困難。
2積極傳播新媒介，促進我國農(nóng)業(yè)發(fā)展。
在當前時代下，各種新媒介技術(shù)對于我國的農(nóng)業(yè)科技傳播上所產(chǎn)生的影響是非常長遠積極的。雖然說在目前的階段中，我國的農(nóng)村相對比較落后，各種科技設(shè)施不夠完善，存在著各方面的困難。但是，我們看問題要從長遠的目光來看，從發(fā)展的角度來說，我國農(nóng)業(yè)在發(fā)展的.道路中重要的一個方向就是將網(wǎng)絡(luò)新媒體利用起來，進行傳播。對于受眾的農(nóng)民來說，某項科學(xué)技能的成果能夠滿足其需要的時候，受眾農(nóng)民才會去主動考慮該項科技對其帶來的效益。因此，新媒介在傳播農(nóng)業(yè)科技之前，應(yīng)該從各種渠道中，收集多數(shù)農(nóng)民對于科技產(chǎn)品的需求。比如說，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果顯示，在一些不發(fā)達地區(qū)的農(nóng)村，農(nóng)民對于環(huán)保節(jié)能這類型的科技技術(shù)比較鐘愛，這可以反映出了科技技術(shù)在成本以及材料上的這些因素，影響著農(nóng)民對于科技技術(shù)的需求。而這中間，最為主要的因素就是費用方面。
3結(jié)論。
綜合上文的描述，我們從當中可以判斷出來，新媒體在傳播我國的農(nóng)科科技的影響是非常積極的。但是，由于我國在目前的發(fā)展階段中，對于農(nóng)村的建設(shè)較為緩慢，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施以及其環(huán)境都相較為落后，各類新媒介技術(shù)在傳播的過程中，產(chǎn)生的效果并不是很明顯，但是從長遠的發(fā)展目光上來看，利用計算機網(wǎng)絡(luò)新媒介形式進行農(nóng)業(yè)科技傳播，這將會是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展上面的一個非常重要的方向。因此，我國在農(nóng)業(yè)方面上的問題需要引起足夠的重視，新媒介在農(nóng)村傳播農(nóng)業(yè)科技能夠使得農(nóng)民在生產(chǎn)上大大提高其生產(chǎn)力，增加其經(jīng)濟收入。地方政府對于新媒介在當?shù)剞r(nóng)村的傳播問題上，應(yīng)該大力扶持，這樣才有利于新媒介在當?shù)氐墓ぷ?，畢竟新媒介并不是純粹的公益?zhèn)鞑?，也是需要一定的?jīng)濟收入來維持的。對此，地方政府應(yīng)該有著優(yōu)惠新媒介的政策出臺，鼓勵新媒體積極傳播農(nóng)業(yè)科技，應(yīng)當構(gòu)造、發(fā)展并且完善專業(yè)的農(nóng)業(yè)信息傳播新媒介，最好能夠采用財政補貼等政策來鞭策傳播新媒介，讓新媒介有信息將其傳播作用做到最好。同時，有關(guān)部門應(yīng)該有針對性地對于從事新媒介行業(yè)的工作人員進行一些相關(guān)培訓(xùn)，最好能夠由專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)來輔導(dǎo)，以便提高新媒介行業(yè)的工作人員的素養(yǎng)。
農(nóng)業(yè)科技論文題目篇十二
1.1傳統(tǒng)的職業(yè)觀的影響，新一代農(nóng)村青年不愿意從事農(nóng)業(yè)相關(guān)工作。
整個社會對于農(nóng)民和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的偏見，使得城市優(yōu)秀青年不愿意到農(nóng)村工作，而農(nóng)村出身的文化程度較高的青年也紛紛走出家鄉(xiāng)，到城鎮(zhèn)“覓食”。這樣的社會效應(yīng)使得農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才數(shù)量奇缺并且缺乏人才培養(yǎng)基礎(chǔ)，有相應(yīng)文化水平的不愿意“干農(nóng)活”，想學(xué)的文化程度又太低無法掌握。
1.2農(nóng)業(yè)科技教育經(jīng)費投入失衡，使得人才培養(yǎng)的經(jīng)費不足。
我國教育和科技資源配置及經(jīng)費投入是從中央到地方自上而下的投入模式，越到基層，經(jīng)費就越是遞減，因此越接近農(nóng)業(yè)科技實用人才開發(fā)的單位，反而得不到足夠的資源配置。當前，農(nóng)業(yè)教育、科技的經(jīng)費來源主要還是靠財政撥款，有限的撥款要保證相關(guān)人員工資及其他公務(wù)費用，才能考慮業(yè)務(wù)費，也就難以開展一些重要的研究、難以維系急需人才的培養(yǎng)費用支出。
1.3管理體制不完善,使地本已有限的農(nóng)業(yè)科技人才無法形成團隊進行研究。
我國現(xiàn)行可以管理農(nóng)業(yè)科技人才的有農(nóng)業(yè)、教育、漁業(yè)、林業(yè)、科技、環(huán)保、經(jīng)貿(mào)等許多部門，這就使得重要的研究項目必須經(jīng)過多部門的協(xié)調(diào)才能進行。缺乏科學(xué)有效地協(xié)調(diào)機制。不但容易造成資源浪費，更主要的是低下的效率極大打擊了農(nóng)民的積極性。
1.4農(nóng)業(yè)科技人才培養(yǎng)、成長和研究的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠，經(jīng)費投入總量嚴重不足。
我國目前開始增大對農(nóng)村科技人才培養(yǎng)和研究的投入，但總體上仍然不夠。許多農(nóng)村的科技人才培養(yǎng)和研究的條件很差，基礎(chǔ)設(shè)施難以滿足培養(yǎng)和研究要求，甚至一些最基本的實驗都無法完成。由于經(jīng)費的原因，應(yīng)該及時更新的先進的農(nóng)業(yè)科技信息也往往更新速度很慢，許多已經(jīng)陳舊的信息和技術(shù)仍然在農(nóng)業(yè)科技人員的培養(yǎng)內(nèi)容當中。
1.5農(nóng)業(yè)科技人才的培養(yǎng)缺乏科學(xué)、合理的開發(fā)方案,農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏可持續(xù)性。
農(nóng)業(yè)科技人才資源的培養(yǎng)需要有科學(xué)的培養(yǎng)計劃，并考慮農(nóng)村的實際情況。而當前許多農(nóng)村地區(qū)科技人才培養(yǎng)沒有規(guī)范的計劃，或者上級主管部門沒經(jīng)過實地調(diào)研就先進照搬地區(qū)模式，這樣很難培養(yǎng)出符合當?shù)貙嶋H需要的人才，創(chuàng)新就更談不上了。因此，農(nóng)業(yè)科技發(fā)展缺乏足夠的可持續(xù)性。
二、農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才培育的解決途徑。
2.1加強“雙師型”師資隊伍建設(shè),造就一支創(chuàng)新型的教師隊伍。
目前我國教師隊伍普遍存在著缺乏實踐技能的情況，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才需要有創(chuàng)新型老師的指引。近年來國家已經(jīng)逐漸地鼓勵高中等學(xué)校加強對“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，要求教師不但能夠開展基本的教學(xué)和科研工作，更要加強與實踐單位的聯(lián)系，使理論與實踐相互驗證、相互促進。只有培養(yǎng)出創(chuàng)新型的老師，才有可能指導(dǎo)學(xué)生走出創(chuàng)新之路。
2.2理順農(nóng)業(yè)科技管理體制，促進科技成果與市場的`接軌和轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)有條塊式、多部門各管一攤的管理體制是無法適應(yīng)未來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的，必須根據(jù)現(xiàn)在農(nóng)村的實際情況，集中資源、理順關(guān)系，形成穩(wěn)定的協(xié)調(diào)和管理機制。再以高效率的管理機制協(xié)調(diào)現(xiàn)有資源，全力攻克當前急需解決的農(nóng)業(yè)科技問題，不斷提高農(nóng)業(yè)科技的成果轉(zhuǎn)化率。另外，要引入市場機制，發(fā)揮市場對資源配置的引導(dǎo)作用，將農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新及其成果的市場轉(zhuǎn)化無縫對接，形成良好的科技發(fā)展的循環(huán)。
2.3擴大對外交流。
要加快對國際上先進農(nóng)業(yè)技術(shù)和人才的引進，幫助高水平農(nóng)業(yè)科技人才更多地與國際領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)研究機構(gòu)和人才接觸和交流；可以為一些人才提供到國外高校和研究機構(gòu)學(xué)習(xí)和交流的機會；建立世界學(xué)術(shù)動態(tài)信息和交流平臺，形成一些主題鮮明、有建設(shè)的交流論壇，提升研究層次。通過加強農(nóng)業(yè)科技人才的國際交流，不斷地建立健全我國的農(nóng)業(yè)科技人才創(chuàng)新機制。
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