最新防詐騙班會教案設計(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 19:50:25
最新防詐騙班會教案設計(熱門16篇)
時間:2023-11-10 19:50:25     小編:字海

教案是教師在教學過程中的有力支撐。教案的編寫需要注重教學資源的合理利用。教案可以幫助教師評估和反思教學效果,促進教學的持續(xù)發(fā)展。

防詐騙班會教案設計篇一

通過這次主題班會,使同學們明白預防電信詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

確定主持人、制作ppt。

一、導入新課。

近年來,伴隨金融、通信業(yè)的快速發(fā)展,借助于手機、固定電話、網絡等通信工具和現代網銀技術實施的電信詐騙犯罪迅速蔓延。電信詐騙作為一種“不接觸犯罪”的新型犯罪來勢較猛,涉案金額大,侵害對象廣,動輒騙取受害人積攢數年的“辛苦錢”、“養(yǎng)命錢”、“看病錢”、“防老錢”,給群眾造成重大經濟損失,嚴重影響群眾安全感。

二、講授新課。

(一)、電信詐騙特點。

1.作案過程不接觸化。

2.作案方式信息化。

3.作案手段智能化。

4.作案地域跳躍化。

5.受害人群不特定化。

6.犯罪組織職業(yè)化。

7.犯罪活動國際化。

8.贓款流動快速化。

(二)、電信詐騙作案的主要手法。

1.電話類詐騙:冒充公檢法詐騙,冒充“領導”、熟人電話詐騙,破財消災詐騙,補貼退稅類詐騙,機票詐騙,冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

2.短信類詐騙:中獎短信詐騙,低息貸款詐騙,引誘匯款詐騙,發(fā)送攜帶木馬鏈接的內容短信詐騙。

3.網絡類詐騙:利用qq、微信冒充熟人詐騙,網絡兼職刷信譽詐騙,購買基金詐騙,“網購”詐騙。

除上述常見電信詐騙手段外,還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網站詐騙、高薪招聘、低價購物、網絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則,并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來,警民攜手,共防詐騙!

三、班會總結。

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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防詐騙班會教案設計篇二

教學目的:

1、使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。

2、使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。

活動地點:

本班教室

活動時間:

教學重點:

學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

教學內容

一、防騙小知識

(一)、在校生防騙應注意

1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人,以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信,不要將錢物借出,不隨便跟別人走。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,一旦發(fā)現可疑情形,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。

(二)、校園如何防騙

1、 提高防范意識。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性,不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現可疑人員要及時報告,上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。

2、 交友要謹慎。嚴格做到“四戒”,即:戒交低級下流之輩,戒交揮金,如土之流,戒交吃喝玩樂之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學會“聽其言,查其色,辨其行”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。

3、 同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當時,與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

4、 服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

二、毒品有關知識

1、什么是毒品?

2、請認識“毒招”

毒招:

(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2)、免費嘗試。

(3)、聲稱可以治病。

(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人。

3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?

(1)、對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)、 對社會生產力的巨大破壞: 吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費, 同時毒品活動還造成環(huán)境惡化, 縮小了人類的生存空間。

(3)、 毒品活動擾亂社會治安: 毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安, 給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。

4、青少年如何預防吸毒

(1)、培養(yǎng)健全人格,發(fā)展廣泛興趣。

(2)、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。

記?。憾酒访陀诨ⅲ瑳Q不嘗試第一次!

(3)、慎重交友, 遠離煙酒

記住;朋友有真假之分,如果有人拿著毒品請你免費品嘗,他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙,吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會,他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備,而設下種種圈套引誘你下水。因此,提倡青少年永遠不要嘗試煙酒,不給毒品留有可乘之機。

三、學生發(fā)表本節(jié)課的感想

四、教師小結。

防詐騙班會教案設計篇三

在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于2012年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。

1、介紹此次主題班會的內容。

2、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)。

四、班主任發(fā)言:

1、乘車時應注意的防范安全;

2、網上購物應如何預防被盜情況;

3、同學或朋友之間借錢應注意的事項;

4、講述有關發(fā)生在井岡山大學的被詐騙事件;

總結:我們會認為在社會上都是善良的,而在現實社會中,社會是復雜多樣的,有些人只為利益而活的或為生存而活的,我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有,防人之心不可無,因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動,讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真?zhèn)?、如何對待可疑人員,既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。

防詐騙班會教案設計篇四

通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的.重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

(1)校園中常見的詐騙盜竊案例。

(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四,學生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

搞笑版“老同學”

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中,我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

一、課前(備課):在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主,老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議,指出我的偏差所在,第二次帶領我重新理解課文及教學的目標,以達到我深入理解本課教學目標為主。再次,教學設計,重難點如何突破,老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優(yōu)化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂(聽課):在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,反思自己的教法,及時記錄指導老師的優(yōu)點或某個教學環(huán)節(jié)的感想,包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,同時也能幫助我了解學生對知識的實際掌握情況,及時調整授課難度。總之,聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。

三、課后(評課):在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息,指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調整思路等。

在師徒結對的活動中,我能深深感受到魏老師對我的關心,她是一個做事積極,非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導,而且平時很支持我的想法,比如在教學設計上我做的一些嘗試,即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步,其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動,一句話結束:感謝學校和師傅,我會更加地努力!

防詐騙班會教案設計篇五

網絡以它迅雷不及掩耳之勢很快占領了青少年陣地,它有它獨特的優(yōu)勢,同時,也把很多負面的東西一并帶了進來,如何保護學生,在這里,談談中學生的網絡安全教育。

首先要認識到網絡的下面和負面影響。

1、利用網絡進行思想教育。教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流,這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外,由于網絡信息的傳播具有實時性和交互性的特點,青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動,從而提高思想互動的頻率,提高教育效果;由于網絡信息具有可下載性、可儲存性等延時性特點,可延長教育者和受教育者思想互動的時間,為青少年提供“全天候”的思想引導和教育。

2、提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下,網絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育,學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。這對于處在應試教育體制下的青少年來說無疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會的穩(wěn)定。

3、開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊,從而有助于他們全球意識的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質。通過上網,可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過在網上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。

4、對于青少年“三觀”形成構成潛在威脅。青少年很容易在網絡上接觸到資本主義的宣傳論調、文化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。

5、網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。青少年在網上公開、坦白地發(fā)表觀點意見,要求平等對話,對青少年工作者的權威性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達到預期。同時,上網使青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人自由主義思潮泛濫。

6、信息垃圾弱化青少年的思想道德意識。有關專家調查,網上信息47%與色情有關,六成左右的青少年在網上無意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個人也在網上發(fā)布擾亂政治經濟的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。

7、網絡的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數青少年瀏覽黃色和非法網站,利用虛假身份進行惡意交友、聊天。另一方面網絡犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過銀行和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年為主,大多數動機單純,有的甚至是為了“好玩”、“過癮”和“顯示才華”。另外,有關網絡的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。

其次,要充分認識到網絡對青少年的巨大危害。

1、認知上的純粹單一。對于眾多步履匆忙的青年而言,互聯網好比知識快餐一樣,大大激發(fā)了他們急于求知的強烈欲望,在鼠標輕點之間就能立刻在浩如煙海的信息海洋中找到自己所需的信息,從而大大提高了單位時間里的學習、工作效率。而對網上各種時髦展品,他們在好奇心、求知欲驅使下流連忘返,從不審視、懷疑它的構造成份和運轉功效,整個大腦于囫圇吞棗之際成了一個受動而麻木的機器,致使許多硬結不但吞噬著青年人本應充滿活力和主見的青春大腦,而且阻塞著他們對真知的內化。

2、情感上的渲泄與壓抑。對于那些至今尚未完全擺脫父權主義、順應主義教育的青年來說,雖然在現實中其情感表露總要受到他人及社會的左右,但他們身上被壓抑的諸多情感卻可以在網絡世界中肆意暴發(fā)。上網交友,網上聊天、在bbs中高談闊論成了人們忘記權威壓制、排遣孤獨,宣泄不滿的暢通渠道。只是我們觀察到,盡管互聯網在一定程度上有助于青年緩解壓力、平衡心理、但過多虛擬的網上情感交流無疑讓許多青年在放飛情感的同時,總想試圖將自己真實的情感深埋心底,不愿向真實世界坦露,并懶得與活生生的人進行情感交流。

3、意志上的內斂與張揚。在互聯網這一無人管理的區(qū)域內,青年人能夠以己為中心,以己需要為尺度,完全按自己的個人意志自主地利用網上資源、自主地在游戲中扮演各類角色等等,這種無拘無束,隨心所欲的意志自主表現雖然在相當程度上利于青年個性的張揚。但我們也為一部分人在極度的意志自主中其”唯我獨尊、唯我是大”的意志膨脹表現所震驚一些青年僅僅是為了顯示自己的個性,總想通過自己的意志自主表現而一鳴驚人,于是利在互聯網上隨意制造思想和議論的巨大泡沫,甚至為了達到讓世人把他當主角的目的`而不惜作出損害別人數據、破壞他人網站,侵入別人系統等過激行為,以至釀發(fā)可怕的阻塞網絡交通的網絡地震。

最關鍵的一點就是找到解決青少年網絡安全解決辦法。

1、充分認識網上思想滲透問題,強化對青少年的教育引導。必須加強對青少年的思想政治教育,以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想教育引導廣大青少年,使他們堅定共產主義理想信念,努力樹立起正確的人生觀、世界觀和價值觀,強化愛國主義意識和弘揚民族精神。

2、切實加強網上文明行為規(guī)范的建設。要廣泛開展以宣傳《青少年網絡文明公約》為主題的各項活動,積極引導青少年遵守網絡道德,提倡“五要五不”,即要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強保護意識,不隨意約見網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網絡環(huán)境。

3、構建網絡和社會互動的青少年教育體系。網絡時代的青少年思想教育是一項復雜的系統工程,因此政府、社會、家庭要協作聯動,努力做到三個結合一是要把傳統的青少年教育的政治優(yōu)勢和互聯網的特征有機結合起來;二是把黨、政府和群眾團體的組織力量和培養(yǎng)網上青年志愿者的工作結合起來;三是把網站的建設工作與對現有青少年組織和機構運行機制進行必要的改革結合起來,以適應網絡發(fā)展需求。另外,還要著重加強對青少年的社會化教育,提高青少年適應現代社會的能力,使他們勇敢地直面現實世界,積極投入到改造社會的實踐中去。

4、培養(yǎng)一批適應網絡時代要求的青少年工作者。調查顯示,目前青少年工作者中有6%的人根本不會用電腦,34%的人根本沒有接觸過網絡,這種情況很難適應網絡時代的教育要求,所以,我們必須加強對青少年工作者隊伍網絡技術的培訓,讓他們盡快掌握和互聯網有關的知識和技能,豐富自己的知識容量,改善自己的知識結構,了解青少年的所思所想,這樣才能使教育工作更具有針對性。

5、開辟更多的更好的青年網站,積極占領網絡陣地。目前,大多數青少年網站沒有新鮮感、時代感,顯得比較呆板,不容易產生強烈的凝聚力和號召力。因此我們要盡快建設內容豐富多彩、形式獨特而富有新意的青少年網站,以“主題鮮明、形式活潑、清新高雅、健康向上”的風格對青少年進行正面教育,真正在“以理服人、以情感人”上有所突破。同時,要加強青少年教育軟件的開發(fā)制作,利用法律和技術上的可行性打擊網上違法犯罪現象,走”以法治網”的良性發(fā)展軌道。

防詐騙班會教案設計篇六

通過這次主題班會,使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性,通過本次活動,讓學生了解詐騙的各種形式,避免上當受騙。

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面,為了加強學生在生活中各方面的預防能力,為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力,為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。

什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少,心腸軟等特點,蓄意編造故事,博得大學生的同情,伺機借走其銀行卡,然后想盡辦法盜走密碼,最終騙走卡內資金的事項。

(1),校園中常見的詐騙盜竊案例,

(2),社會上常見的詐騙盜竊案例

分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預防此例事件的發(fā)生五、班主任總結“害人之心不可有,防人之心不可無”,不可無根據的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

搞笑版“老同學”(一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子,希望通過這次班會,能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒,春風又綠,我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學校組織了師徒結對的活動,我有幸與在教育教學工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動,使我們這些新教師在教學上有了引路人,幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初,魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導,使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學活動中去。

防詐騙班會教案設計篇七

參會人員:14計科二班全體同學班主任

防火、防盜、防詐騙教育

大學,亦稱高級學府,是一國人才教育的最頂級殿堂,也是眾多學子期盼已久并渴盼踏入的象牙塔。然而,正如一句電影臺詞所說:有人的地方就有江湖。作為一個容納來自天南海北,四面八方的教育園地,作為一個向社會過渡的小社會,其"江湖"也注定了不簡單。作為一個大學生,明白大學存在的安全隱患,并作出及時有效的危險處理對策至為重要。

針對學校里最近存在火災、盜竊、詐騙事件,學校和學院加強了對我們在校大學生的安全防范意識,這也就有了我們本周主題班會的核心內容--防火、防盜、防詐騙的安全教育。

1)防火 20xx年12月1日晚,位于南京老虎橋附近的南大成教院宿舍樓發(fā)生大火,數百名學生紛紛跳樓逃生,9輛消防車趕到現場奮戰(zhàn)半小時才將大火撲滅,宿舍內的學生衣物等貴重物品均被付之一炬,損失慘重。著火的大樓共有5層,每層有10個房間,住有300多名學生。據住在該幢樓的部分女生介紹,她們住的房間墻壁是用木板做成的,有的房間竟放著10個床鋪。她們是先聞到電線被燒焦的味道后才看到火光的,估計是宿舍內電線老化引起的。這些女生強調說,平時宿舍里禁止使用大功率的用電器,一旦有人用就會跳閘。不少同學在對火災痛心不已的同時,也對宿舍樓的管理提出質疑。一名已經喊啞嗓子的女生說,幸好是星期六,很多同學回家去了,否則,僅靠一個不足1米寬的樓道來疏散300多人恐怕就困難了,萬一是同學都睡著后再起火,后果將更加不堪設想。

20xx年10月2日晚,某高校一學生公寓301宿舍發(fā)生一起火災事故,致使箱子架、物品柜等設施因火災被損,另有價值5000余元的學生個人財物被燒毀。經查,這起火災事故是有同學違反學生公寓管理制度在宿舍內私自使用大功率電器時而造成的(寢室當時無人)。具體原因是:插在主接線板的電熱杯水燒干后自燃并引燃臨近的易燃品。

災難面前,人很薄弱。熟話說:“水火無情,人間有愛。”無論是火災還是水災,都會對人身安全以及財產損失造成巨大的威脅。

防詐騙班會教案設計篇八

1、作為小學生要知曉:近期我市正在開展爭創(chuàng)全國社會治安綜合治理優(yōu)秀市的工作,即平安創(chuàng)建工作。

2、了解防騙安全防范措施。并向父母宣傳。

一、導入。

1、說說身邊的詐騙故事。

2、板書課題。明確本節(jié)課內容。

二、講解詐騙故事。

1、借用物品詐騙。

與不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其當對方借用物品時,絕對不能讓財物離開自己視線范圍,借出貴重物品更加應該小心。

2、“調包”詐騙。

“調包”是一種偷龍轉鳳的手法,犯罪分子事先準備好偽造的存折(或儲蓄卡),與事主接觸時,借驗看之機,迅速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時,犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。

3、集資詐騙。

一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目,如果投資可以獲取高額的利潤回報,但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目,而是將錢款轉出或揮霍掉。

4、神藥行騙。

神丹妙藥本身純屬烏有,實際生活中不可能有包治百病的特效藥,當有人向您兜售藥時要多個心眼,多加提防,不要上當。二是有病時,特別是有疑難雜癥時,一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查,對癥下藥,慢慢的治療恢復。三是別貪心,要正確認識藥的價值,一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財的對象。四是遇到此類犯罪分子時要巧妙周旋,爭取時間報警。

5、易拉罐中獎詐騙。

查詢電話內容證實確實中獎(此電話實為另一同伙接聽),騙受害人購中獎拉環(huán)。如果他們出現,一不要相信;二要穩(wěn)住對方悄悄報警,幫助警方為民除害。

6、招工詐騙。

7、告急電話騙匯款。

不要隨便相信出門在外的家人遭遇車禍的消息,不要驚慌,撥打“114”查詢當地公安局、醫(yī)院電話求證,到時再匯款也來的及。

8、合伙做生意詐騙。

在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎?記住不可能,絕對不可能,他是想騙錢。

9、魔術詐騙。

公園總有一些神秘的魔術表演或自稱有特異功能的騙子,利用魔術造成人們視覺上的誤差,讓您參與進來,而有的人過分的輕信,總以為眼見為實,結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財的心理,不要參與任何賭博、投機取巧性質的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕,在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢,并當場演示,利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢,十元錢變成一百元錢,令受害人信以為真回家拿錢變錢,然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。

警方提示:如果果真有如此神技,還做生意干嗎!

三、班會小結。

聽了今天的防騙知識介紹,大家有什么收獲?今后遇到類似詐騙你會怎么做?

防詐騙班會教案設計篇九

為打擊網絡、電信詐騙,維護社會穩(wěn)定,根據市法制辦、縣法治辦《市預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》及《縣預防網絡電信詐騙法治宣傳教學方案》文件精神,為有效遏制網絡電信詐騙案件的高發(fā)勢頭,進一步擴大各類電信詐騙案件的防范宣傳面,全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力,__縣公安局決定在全縣范圍內開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙專項法治宣傳教學。

通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網絡、電信詐騙法治宣傳教學,深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法,不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力,積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合,切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網絡電信詐騙的良好氛圍。

為加強對防范網絡電信詐騙宣傳教學的組織領導,特成立宣傳教學領導小組。

組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任,副組長由副政委董繼軍擔任,辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任,成員由指揮中心以及督察、刑偵、網安及派出所等部門領導組成,領導小組辦公室設在刑偵大隊。

利用春節(jié)期間外出人員返鄉(xiāng)、臨近春節(jié)詐騙教學猖獗的重要時期,開展針對性的法治宣傳教育,集中宣傳時間為20__年1月下旬至2月下旬,集中宣傳教學后,將“防詐騙、不參與”宣傳教學常態(tài)化。

(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;

(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙;

(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的集資詐騙;

(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙;

(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;

(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財的詐騙。

(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;

(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;

(四)利用大型廣告牌、led顯示屏、公交車led顯示屏開展宣傳;

(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣傳;

(六)利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”教學開展宣傳;

(七)利用圩日、各種節(jié)慶日開展宣傳;

(八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。

(一)注重統籌,形成合力。各單位要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢,加強溝通、密切配合,切實形成教學合力,提升宣傳教學影響力和覆蓋面。

(二)注重積累,及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發(fā)放宣傳資料等教學情況時,對教學開展情況進行拍攝、錄制,保存影像資料,保存各種文件、文章,收集統計相關數據備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。

(三)注重總結,及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的教學總結于2月21日報縣法建辦。

防詐騙班會教案設計篇十

在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,我區(qū)發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,開展防詐騙主題教育班會。班會流程如下:

1.了解網絡電信詐騙的危害和主要手段。

2.樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣。

3.掌握防詐騙防范網絡電信詐騙的基本手段。

(一)情境導入,揭示主題。

老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道網絡電信詐騙都有什么手段嘛!學生自由回答,發(fā)表自己的見解。

(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力。

(三)網絡電信詐騙主要手段。

1.冒充職能部門類騙局。

不法分子冒充國家執(zhí)法、司法機關工作人員,打電話給受害人,聲稱受害人的身份被冒用或者涉嫌各類犯罪,要求配合工作,進而誘騙受害人將錢財轉到騙子提供的“安全賬戶”進行資金核查。

2.冒充熟人類騙局。

不法分子盜取學生微信號、qq號后,冒充學生本人向學生的親戚、朋友借款,或者以學生發(fā)生交通事故、得病等為由,要求學生親戚、朋友轉錢?;蛘呤敲俺鋵W生的班主任,潛入班級群內,以收費的名義實施詐騙,在騙取錢財后退群走人。

3.冒充電商客服類騙局。

不法分子冒充購物網站客服工作人員給同學們打電話,說出通過非法渠道獲取的購物信息、個人信息,謊稱購買的產品質量有問題,需要進行退款賠償,引誘同學在虛假的退款理賠網頁中填入銀行卡號、手機號、驗證碼等信息,從而將卡內錢款轉走。

4.游戲賬號交易類騙局。

不法分子利用各種游戲平臺的聊天系統和社交軟件的游戲群,冒充買家或賣家,聲稱購買或出售游戲賬號、裝備、收藏品,以“高價、便捷、第三方平臺擔?!钡刃畔⒄T導受害人登入指定的虛假交易網站進行交易,或直接對受害人進行誘導轉賬。

5.繳費類騙局。

不法分子在班級家長群里使用班主任的頭像、昵稱,冒充班主任老師,發(fā)布虛假的繳費信息,引誘家長和學生轉賬。例如“您好!我是孩子的班主任×老師,請將書本費、資料費共計××元打入學校財務賬戶:×××,戶名:××?!?/p>

6.虛假購物類騙局。

不法分子通過互聯網平臺、短信、朋友圈等發(fā)布遠低于市場價的商品信息,一旦受害人與其聯系,騙子便要求受害人私下交易,并以交納“定金”、“交易稅”、“手續(xù)費”等等名義騙取錢財。

7.刷單兼職類騙局。

不法分子通過網頁、論壇、社交軟件廣泛發(fā)布兼職刷單廣告,號稱給網店刷單“足不出戶、日賺千元”誘騙同學們到網絡平臺上購買特定物品刷單,承諾交易成功后將本金和報酬一并返還。然而受害人一旦進行刷單,騙子就會以各種理由扣取其本金。

8.冒充領導類騙局。

不法分子通過盜用領導頭像,假借領導名義,使用短信或qq、微信等方式與受害人建立通聯渠道并騙取信任后,再以急需資金周轉、需向朋友轉賬、不方便直接轉款等各種理由,誘騙受害人向其指定的銀行賬號轉賬匯款實施詐騙。

9.網絡交友類騙局。

不法分子通過交友獲取受害人信任后,引導其進入虛假的投資平臺進行投資,謊稱系統存在漏洞、穩(wěn)賺不賠、有內幕消息、有專業(yè)導師團隊等,甚至先提供一個賬號讓受害人幫忙管理,進行體驗,從而誘導其投入資金。以網絡交友為前提,誘導當事人進行網絡賭博,彩票投注等,即“殺豬盤”類詐騙!網絡交友需謹慎,切勿輕易向陌生人轉賬。

10假冒明星粉絲群類騙局。

不法分子假冒明星組建明星粉絲群、在群里聲稱為了回饋粉絲可以充值返利,或是謊稱自己有渠道并能低價購買明星紀念品、參與打賞應援,以此來吸引粉絲投入資金實施詐騙。

(四)防范網絡電信詐騙。

1.提高防范意識,自覺主動學習防范電信網絡詐騙的相關知識,增強識別和防范的能力,不給犯罪分子可乘之機。

2.妥善保管好個人的身份信息、銀行賬戶信息、手機號碼、手機驗證碼等,決不泄露給他人。

3.自覺下載并使用“國家反詐中心app”。任何陌生的二維碼、網頁鏈接堅決不點,尤其是要求填寫個人信息的鏈接網站。

4.網絡購物要通過正規(guī)渠道購買,如遇問題也要通過電商平臺尋求商家及客服解決。牢記網購客服、快遞主動聯系退款都是詐騙。

5.如有貸款需求,一定通過正規(guī)的貸款渠道進行操作,不在網絡中尋找貸款途徑。牢記網絡貸款要求先交錢的都是詐騙、任何涉及注銷貸款賬戶的來電都是詐騙。

6.不參與任何形式的`網絡兼職刷單,不因貪小利而受不法分子或者違法信息的誘惑。

7.不輕信任何形式的低投入、高回報的網絡理財投資平臺,樹立正確的金錢觀。牢記網友推薦投資炒股、虛擬貨幣都是詐騙。

8.保持健康的上網、交友心態(tài),做到文明上網,避免陷入“陷阱”。

9.堅決做到不出售自己的身份證、銀行卡、電話卡、微信及支付寶賬號給犯罪分子進行洗錢等違法犯罪活動,堅決抵制電信網絡詐騙。轉賬匯款前先電話核實對方身份,不輕易相信微信、qq信息中的轉賬借款信息,絕不向陌生賬戶轉賬和匯款,保護自身資金安全。牢記公檢法要求匯款到“安全賬戶”的,都是詐騙。

10.接到陌生電話、短信或不良信息,主動向屬地公安機關或電信監(jiān)管部門舉報,并帶動身邊人及群眾知曉電信網絡詐騙的危害,遠離和杜絕參與電信網絡詐騙活動。

11.凡是不能確定是否為詐騙的,轉賬、匯款前請撥打反詐中心熱線(96110)咨詢。

12.自覺接受防范詐騙宣傳,謹記防詐要求。

(五)反詐小常識:

1.網上貸款、網上刷單、網上賭博都是詐騙。下載國家反詐中心app.

2.陌生人來電三原則:不聽、不信、不轉賬。

3.四問:遇有情況主動問本地警察、主動問銀行、主動間當事人、主動和家人聯系。

4.六不:不輕信、不匯款、不透露、不掃碼、不點擊鏈接、不接聽轉接電話。

防詐騙班會教案設計篇十一

教育目標:通過全方位、全覆蓋防范宣傳,大力營造全社會共同參與的宣傳輿論氛圍,有效減少防控工作的死角漏洞,主動防范和阻止電信詐騙案件的發(fā)生,進一步提升全體師生防范電信詐騙犯罪案件的意識和能力。

教學過程:

一、導入新課。

二、講授新課。

(一)、電信詐騙特點。

2、作案方式信息化。犯罪嫌疑人借助網絡、電信“互聯互通”科技便利,通過互聯網服務器,使用任意顯號軟件、voip網絡電話等技術手段,批量群發(fā)群撥短信、電話,落地接入本地電信、移動電話,實施詐騙行為,誘導受害人向指定賬戶轉匯資金,隨后通過網銀系統短時間內轉存、分解,利用自動柜員機多處分散提現,為案件調查、贓款控制、追繳帶來相當難度。如在實際案例中,犯罪嫌疑人通過技術手段顯示公安機關電話號碼,騙取受害人信任,成功實施詐騙。

3、作案手段智能化。犯罪嫌疑人利用受害人缺乏相關法律常識的特點,冒充電信局、公安局、檢察院等單位人員,往往以受害人電話欠費、被他人盜用身份證號碼涉嫌經濟犯罪為名,以沒收資金為威脅,以核對存款為理由,通過語言對話進行心理暗示,電話遙控受害人轉匯資金存款,環(huán)環(huán)相扣,令受害人短時間內難以察覺。實際案例中,犯罪嫌疑人冒充公安機關工作人員,以查辦經濟案件、涉毒案件為由進行詐騙。

4、作案地域跳躍化。為防止受害人因報警及時造成帳戶資金凍結,犯罪嫌疑人往往選擇異地作案,即甲地撥打乙地電話實施詐騙,遙控受害人向異地指定銀行卡轉匯資金,隨后網上分解資金,丙地提取現金,給公安機關凍結資金流向、調查固定證據帶來相當難度。如在一起電信詐騙案中,嫌疑人在山東乳山辦卡,在湖北武漢詐騙,在江蘇南通取款,地域橫跨三省。上述案例中,提款人為防止被抓獲,在廣東珠海、東莞、深圳、廣州市等多地活動,在每一座城市落腳不超過2天,甚至深入內地湖北武漢市、湖南長沙市、江西九江市取款,為案件偵辦造成困難。

5、受害人群不特定化。犯罪嫌疑人在某一段時間內集中向某一個號段或者某一個地區(qū)撥打電話、發(fā)送短信,侵害對象除地域集中外,無其他特定條件,受害者包括社會各個階層,既有個體業(yè)主、公司職員、大學生,也有企業(yè)職工、普通民眾。特別是大學生、中老年人由于信息相對封閉,對防范宣傳不敏感,對騙子使用現代手段作案不了解,極易上當受騙,將絕大部分存款轉匯,造成財產損失。

6、犯罪組織職業(yè)化。電信詐騙犯罪往往由多人共同實施,相互間有明確分工,既有策劃整個詐騙活動的“指揮組”,也有具體實施對話詐騙的“導演組”,同時還有專門負責網上轉存、資金分解的“轉匯組”及組織實施取款提現的“取款組”,各環(huán)節(jié)互不接觸,這也給公安機關的打擊帶來很大困難。

8、贓款流動快速化。從銀行轉賬匯款到對方賬戶資金到賬,往往只需要15分鐘的銀行信息中心數據整理時間。電信詐騙實施成功后,犯罪嫌疑人會在銀行資金到賬的第一時間通過網絡銀行實行贓款的轉移,按照atm機提款上限分解到眾多銀行賬號中,迅速組織人員提現。若受害人未能及時發(fā)現受騙,很難通過銀行在被騙存款轉存、分解、提現前采取控制措施。如一起電信詐騙案中,犯罪嫌疑人在收到匯款后,立即通過網上銀行轉入多個二級賬戶銀行卡,隨后繼續(xù)分解,基本以2萬元為單位,轉入200多個賬戶,然后組織人員通過銀行自動柜員機上提現,致使被騙款項流失。

(二)、電信詐騙作案的主要手法。

1、電話類詐騙。

(1)、冒充公檢法詐騙。

騙子分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀行、社保、醫(yī)保、有線電視或郵政公司”工作人員,虛擬上述機關、單位電話號碼,以“惡意透支、社保、醫(yī)保賬戶異常、電視欠費、郵包藏毒或涉嫌洗錢、販毒、經濟犯罪等”為名,要求事主保密并將個人資產轉到所謂“安全賬戶”。

(2)、冒充“領導”、熟人電話詐騙。

騙子冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等,采取直呼其名或“猜猜我是誰”的方式,以“臨時周轉、發(fā)生車禍、嫖娼被抓、急需手術費用、孩子突發(fā)疾病”等為名,要求事主向指定賬戶轉入資金。

(3)、破財消災詐騙。

騙子冒充“黑社會”,以“子女在外遭綁架”或事主“得罪人將被報復,花錢能夠幫其擺平”等為由,要求事主交贖金或向賬戶打款。

(4)、補貼退稅類詐騙。

騙子冒充“財政、稅務、衛(wèi)生、殘聯”等部門,謊稱事主享受“購房退稅、購車退稅、新生兒補貼、殘疾補貼”,向事主提供所謂的相關部門咨詢電話,通過電話誘騙事主到atm機上進行轉賬操作。

(5)、機票詐騙。

騙子冒充“航空公司”客服人員,以“航班取消、退票退款、改簽服務”為名,通過電話誘騙事主到atm機上進行轉賬操作。

(6)、冒充軍人、武警訂購物資詐騙。

騙子冒充軍人、武警,請事主代為訂購軍用物資,并提供供貨商(另一騙子)電話,讓事主誤認為能賺取差價,誘使事主支付“貨款”。

2、短信類詐騙。

(1)、中獎短信詐騙。

騙子冒充“非常六加一、我要上春晚、中國好聲音”節(jié)目組,向事主發(fā)送詐騙信息,要求事主登陸網站領獎或回撥電話,進而以繳納“手續(xù)費、保證金、公證費、稅費”為名要求事主轉款。

(2)、低息貸款詐騙。

騙子以“低息貸款、無擔保貸款”為誘餌,向事主發(fā)送短信,事主與之聯系后,則要求預先支付“保證金、利息、安全費”等費用。

(3)、引誘匯款詐騙。

騙子直接發(fā)送短信要求事主向賬戶匯款,或冒充房東發(fā)送短信,要求事主向指定賬戶匯款支付房租,部分事主信以為真,對外匯款。

(4)、發(fā)送攜帶木馬鏈接的內容短信詐騙。

騙子使用偽基站冒充10086、95588等移動公司或銀行客服電話發(fā)送包含釣魚網站鏈接的短信,以積分兌獎、網銀升級為由,誘使事主填寫銀行賬號、密碼,安裝木馬程序,進而將賬戶資金消費或轉走。

3、網絡類詐騙。

(1)、利用qq、微信冒充熟人詐騙。

騙子新注冊一個qq或微信賬號,將qq、微信的頭像、昵稱及其他資料改為與事主所在企業(yè)的老板、財務總監(jiān)或事主的親戚朋友相同,添加事主為好友,要求事主向指定賬戶轉賬匯款。

(2)、網絡兼職刷信譽詐騙。

騙子在網上發(fā)布“兼職刷信譽,給予高額報酬”的虛假廣告,誘使事主預付保證金、服務費,或以允諾售后回購、賺取提成的方式要求事主購買“點卡”,從而實施詐騙。

(3)、購買基金詐騙。

騙子盜取事主的銀行卡信息后,使用事主賬戶資金申購基金,事主此時會收到賬戶資金轉出的短信,造成存款被轉走的假象。然后騙子再冒充銀行、基金公司客服人員撥打事主電話,以幫助事主贖回基金為名,指令事主完成轉賬操作,將資金騙走。

(4)、“網購”詐騙。

騙子先行在淘寶、京東等網上購物平臺非法獲取被害人及訂單信息,再冒充客服以各種理由獲取被害人銀行卡及支付寶等信息,或騙取被害人登錄釣魚網站實施詐騙,最終將錢款轉走。較常用的理由有網銀升級、網站維護、淘寶賬號、支付寶賬號出現異常、訂單有問題、虛假網站等。

除上述常見電信詐騙手段外,還有復制手機卡詐騙、二維碼詐騙、虛假婚戀網站詐騙、高薪招聘、低價購物、網絡購物等其他詐騙手段。遇有上述情況,大家一定要提高警惕、冷靜處置,堅持不輕信不明訊息、不透露個人信息、不打開網站地址、不輕易匯款轉賬的“四不”原則,并在第一時間撥打110進行咨詢或報案。讓我們行動起來,警民攜手,共防詐騙!

三、總結。

防詐騙班會教案設計篇十二

教學目的:

1.使學生知道一些防騙、防毒的安全常識。

2.使學生掌握一些遇到遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力。活動地點:本班教室。

活動時間:年月日。

教學重點:學習防騙、防毒防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。教學內容。

一、防騙小知識。

(一)、在校生防騙應注意。

1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼、住址、電話、手機號碼等隨意告訴他人,以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信,不要將錢物借出,不隨便跟別人走。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,一旦發(fā)現可疑情形,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。

(二)、校園如何防騙。

1、提高防范意識。在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利;提高警惕性,不輕信花言巧語;不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人;發(fā)現可疑人員要及時報告,上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。

2、交友要謹慎。嚴格做到“四戒”,即:戒交低級下流之輩,戒交揮金,如土之流,戒交吃喝玩樂之徒,戒交游手好閑之人。與人交往要區(qū)別對待,保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人,要學會“聽其言,查其色,辨其行”。對于“初相識的朋友”,不要輕易“掏心窩子”,更不能言聽計從、受其擺布利用。

3、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系,在自己認為適合的范圍內適當透露或公開,特別是在自己覺得可能會吃虧上當時,與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。

4、服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案,以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此,同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定,自覺遵守校紀校規(guī),積極支持有關部門履行管理職能,并努力發(fā)揮出自己的應有作用。

二、毒品有關知識。

1、什么是毒品?

根據《刑法》第357條規(guī)定,毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品?!堵樽硭幤芳熬袼幤菲贩N目錄》中列明了121種麻醉藥品和130種精神藥品。毒品通常分為麻醉藥品和精神藥品兩大類。其中最常見的主要是麻醉藥品類中的大麻類、鴉片類和可卡因類。

2、請認識“毒招”

毒招:(1)、謊稱毒品吸一兩次不會上癮。

(2)、免費嘗試。

(3)、聲稱可以治病。

(4)、鼓吹吸毒是代表有錢人。

3、討論一下吸毒對個人、家庭、社會造成什么樣的后果?

(1)、對家庭的危害:家庭中一旦出現了吸毒者,家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(2)、對社會生產力的巨大破壞:吸毒首先導致身體疾病,影響生產,其次是造成社會財富的巨大損失和浪費,同時毒品活動還造成環(huán)境惡化,縮小了人類的生存空間。

(3)、毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。

無論用什么方式吸毒,對人體的肌體都會造成極大的損害。

4、青少年如何預防吸毒。

(1)、培養(yǎng)健全人格,發(fā)展廣泛興趣。

(2)、克制盲目的好奇心理和僥幸心理。

記?。憾酒访陀诨?,決不嘗試第一次!

(3)、慎重交友,遠離煙酒。

記住;朋友有真假之分,如果有人拿著毒品請你免費品嘗,他就一定不是你的朋友而是別有用心的壞人。

從吸煙到吸毒只有一步之遙,吸煙為毒販子引誘青少年吸毒制造了機會,他們會因為你對香煙產生好奇、不加防備,而設下種.種圈套引誘你下水。因此,提倡青少年永遠不要嘗試煙酒,不給毒品留有可乘之機。

三、學生發(fā)表本節(jié)課的感想。

四、教師小結。

防詐騙班會教案設計篇十三

上午10:15開始(各班請家長按時間表進園)。

2、地點:各班教室、戶外大操場。

3、人員:各班家長(每班23位)。

二、演習目的。

1、增強家長和老師的安全教育能力。

2、提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力。

3、避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。

三、準備工作。

(一)策劃案擬定完成,召開教師例會、活動前做好家長宣傳工作。

向教師講解本次安全演習的操作時間過程,以及相關的'合作事項。并通知各班數名家長參加協助幫忙。

(二)人員分配。

1、“騙子人員”按樓層進行分頭行動(不要出現本班家長潛入本班幼兒處)。

2、指揮人員:趙靜、李潔、陳穎。

情景道具準備:家長自帶。

照片拍攝:各班老師。

幼兒資料準備:各班老師。

協助工作者:各班阿姨、保健老師及保安。

(三)情景演練。

各位家長根據自己所扮演的角色進行現場“行騙演習”。家長了解幼兒的基本資料,當幼兒察覺時要想辦法立即結束。一個班級可以有兩到三個情境游戲。

(四)活動準備。

1、教師在“行騙”活動前需要組織幼兒進行相關的安全防范措施,使幼兒建立初步自我保護意識。

2、相關道具:零食、玩具、ipad。

3、攝影器材。

四、具體時間安排。

20xx年11月26日星期二。

上午10點15分。

五、演習方案。

2、在活動中,通過創(chuàng)設情境與假想事件,由“陌生人”以各種理由對幼兒進行“哄騙”,觀察孩子們的反應與表現。

3、家長交換方式:各班家長互換。

4、若騙子將孩子帶離老師身邊,取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處,就算行騙成功。

六、演習過程。

1、事前各班教師再次進行安全教育,教育幼兒注意保護自己,不能吃陌生人東西,不玩陌生人玩具,不跟陌生人走。

2、教師交待任務離開,幼兒自由在活動室以及教室內活動。

3、10:15“騙子”進各教室,利用道具對各班幼兒進行誘騙。

七、演習預期效果。

4、完善幼兒接送制度。幼兒接送定時定點,幼兒離園必須由幼兒家長來接,幼兒因故不能來上課,要提前和幼兒園請假。

防詐騙班會教案設計篇十四

1、通過活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

二、時間和地點。

時間:20xx年11月16日。

地點:二年(1)班教室。

三、班會活動過程:

(一)宣布班會開始。

文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩?,F在,我宣布二年一班《文明小學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是——文明小學生。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。

(二)全班學習《中小學生守則》。

(三)環(huán)境衛(wèi)生教育。

1、按時清掃教室和清潔區(qū),不亂丟垃圾,不隨地吐痰。

2、負責教室和走廊、墻壁的整潔干凈。

(四)入學教育,養(yǎng)成教育。

1、每天上學要準備好書本、文具。上學時要穿戴整齊。

2、課間文明玩耍,不在地上滾打摸爬,不攀爬扶梯或欄桿,不摸電開關。

3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

4、放學后按時回家,不在馬路上溜達。

(五)重溫學校的規(guī)章制度,作息時間。

(六)安全教育。教師講解安全預防知識,對學生進行交通、飲食、消防等安全教育。

(七)小品表演。

討論:1、我們在學校內要做到哪些?

我們作為現代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。

2、那我們在公共場合呢?

在不同的公共場所對我們有不同的要求:比如說在乘車時應遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現場安排,入場時不要擁擠,進場后不隨便走動,不亂扔垃圾等。

(八)結束語。

是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

防詐騙班會教案設計篇十五

活動目的:

通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

活動準備:

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程:

班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會圓滿成功!

主持人:我宣布“消防安全”主題班會現在開始!

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品,議一議:

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。

注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。

一、教學目標:

1、通過對火災事件的了解,知道發(fā)生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養(yǎng)應變能力。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態(tài)度與科學道德。

二、教學過程:

(一)圖片展示,引入新課。

1、展示各種火災現場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。

2、展示另一系列圖片關于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)。

3、師:是呀!天有不測風云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

(二)引導研讀,歸納整理。

1、教師引導學生利用各種途徑收集有關“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當的時間在校園內展示。

(三)競賽活動,游戲激趣。(設立主持人,四小組記分比賽。)。

1、搶答題。(老師提供部分問題,學生可適當補充。)。

(1)生活中的哪些因素會引起火災?

(2)一旦發(fā)生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

2、判斷題。(學生也可補充題目。)。

(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

3、運用自己已經掌握的各種滅火設備知識及滅火方法,組織學生表演模擬滅火(制作道具,學生扮演火魔和滅火英雄。)。

4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出路線圖加以記分。

(四)逃生體驗,增強意識。

1、逃生演練。要求:學生統一身著運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶領下做好準備活動。

3、放置火災道具。

4、查看逃生路線。

5、在老師帶領下分組疏散逃生。

6、小結,評價。談談收獲與體驗。

防詐騙班會教案設計篇十六

隨著社會的發(fā)展,信息技術的進步,各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題.尤其是一些詐騙分子,將目標轉向思想單純、社會經驗不足的大學生.大學生本身并沒有成熟的獨立思考和辨識能力,容易受到他人別有用心的欺騙.因此,在面對詐騙的情況時,難以有效作出清晰地判斷.所以,為了使大學生熟悉生活中常見的詐騙形式,增強大學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識,提高大學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,召開本次主題班會.

在現如今的社會,詐騙案件越來越多,手段也越來越高明,至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件.犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆,使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力.為增強大家防騙意識,提高自我防范能力,我班于2023年10月28日開展防詐騙主題教育活動班會.班會流程如下:。

一、活動目標。

1、了解詐騙的危害和主要手段.

2、樹立安全意識,養(yǎng)成良好的信息活動習慣.3、掌握防詐騙的基本手段,做一個健康陽光的大學生.

二、活動過程。

(一)情境導入,揭示主題。

1、老師引導性提問:同學們,你們有沒有上當受騙的經歷?你們知道詐騙都有什么手段嘛!

學生自由回答,發(fā)表自己的見解.

(二)案例分析,提高學生分析問題和解決問題的能力.

10月21日,我校經管學院14工商1班某學生(原13工商2班學生)被騙8000元現金,給學生造成了較大損失.

1、短信詐騙:利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示,誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金,或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話,套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙.

2、盜用qq號詐騙:盜用他人qq號碼,用盜用qq登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天,找各種理由騙取對方通過銀行向他付款,進行詐騙.

3、電話詐騙:詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務,客戶使用此電話進行查詢后,詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息,從而盜取客戶賬戶內的資金;或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況,誘使客戶提供賬號和密碼行騙.

4、網絡交易誘騙:通過互聯網網上交易誘騙,開始讓你每次投資幾百元(如購買q幣),對方返回105%,多次以后,當你匯款上千元甚至更多以后,對方就消失了.

5、利用atm機行騙:通過竊取客戶銀行卡,騙取密碼,盜取客戶卡內資金,或者克隆銀行卡竊取客戶資金;在客戶取款時故意擾亂,致使atm機暫停服務,并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼,當客戶暫時離開時,取走銀行卡到其他atm機上盜取客戶資金.

6、投其所好,引誘上鉤:—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理,投其所好,應其所急施展詭計而騙取財物.

7、簽訂虛假公司合同:一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理,常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品,事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙.有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局,騙取介紹費、押金、報名費等.

8、借貸為名,騙錢為實:有的騙子利用人們貪圖便宜的心理,以高利集資為誘餌,使他人上當受騙.

9、以次充好,惡意行騙:一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點,上門推銷各種產品而使師生上當受騙.更有一些到學生宿舍推銷產品的人,一發(fā)現室內無人,就會順手牽羊.

10、博取同情心騙:詐騙分子冒充名校大學生或其他人員,借用手機打電話、銀行卡匯款,利用一切機會與大學生拉上關系,述說自己困難,博取同情心,尋機詐騙或行竊.

11、盜取學生信息行騙:騙子搜索到學生個人信息,冒充老師、同學與學生的家人聯系,謊稱他生病或出車禍,急需用錢,讓家長速匯錢來.

(四)詐騙的防范措施。

1、提高防范意識,學會自我保護;交友要謹慎,避免以感情代替理智;同學之間要互相溝通、互相幫助;服從校園管理,自覺遵守校紀校規(guī).

2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人,以防被人利用.

3、對陌路之人切不可輕信,更不要將錢款借給不了解的陌生人.

4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息,勤工助學必須通過正規(guī)渠道,防止上當受騙.

5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為,遇到把握不準的事,應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告,不要盲目從事.

6、切不可貪圖小便宜或謀取私益,天下沒有免費的午餐,謹防掉進騙子設計的陷阱.

8、樹立正確的人生觀,價值觀.要以學業(yè)為主,積極參加各類有益身心健康的活動,不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔.

9、要守網法,講網德.要做聰明的“網蟲”和聊天客,不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料.

10、一旦遇到麻煩,應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況,并提供有關協助調查.

四、課后總結。

同學們,通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解,并掌握了一定的識別騙術方法.在今后的生活中,一旦遇到什么意想不到的緊急情況,就能夠臨危不懼.防詐騙,重在一個“防”字,所以說我們應當防患于未然,這些知識和技能看似很小,但關鍵時刻卻是能夠救命的招.平安課,是我們人生的第一課!學會自我保護,練就一雙辨別是非的慧眼!

衷心祝大家平安健康、快樂成長!

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