2023年計算機工作心得體會(專業(yè)20篇)

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2023年計算機工作心得體會(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-10 19:50:06     小編:GZ才子

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中的寶貴財富,它可以使我們更加積極主動地面對挑戰(zhàn)和困難。6.寫一篇完美的心得體會需要我們具備批判性思維和自我評價的能力。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑,希望大家通過閱讀范文,掌握一些寫作技巧和方法。

計算機工作心得體會篇一

讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的報告,但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,在校期間學(xué)習(xí)多種計算機軟件應(yīng)用與操作,如officexp等辦公軟件,fireworksmx、photoshop等圖形設(shè)計軟件,internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具,并能運用frontpage、dreamweavermx制作網(wǎng)頁。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

三年的大學(xué)生活,我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學(xué)習(xí),實踐學(xué)習(xí),我認(rèn)識到理論與實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法是一種好的學(xué)習(xí)方法。我把它用在家中的'實習(xí),它能指導(dǎo)我實踐,得出的結(jié)論是自己不會的東西很多,需要不斷地選擇性學(xué)習(xí)。過去相對獨立的學(xué)科的融合性不斷增強。通過在家的實習(xí),我認(rèn)識到自身的不足:如文檔習(xí)慣,自身知識結(jié)構(gòu)的問題等。我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。我對設(shè)計,連通網(wǎng)絡(luò)的人表示敬意和感謝。

班集體是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地。一個良好班集體的建立,首先必須有一個良好的班風(fēng)班紀(jì),學(xué)生只有在一個講團(tuán)結(jié)、講正氣、講紀(jì)律,蓬勃向上的集體氛圍中,才能健康地成長。然而,當(dāng)今的中學(xué)生思想開放,思想敏捷,生活條件優(yōu)越,加之大多為獨生子女,父母溺愛有加,逐漸養(yǎng)成驕縱任性、心胸狹隘、胸?zé)o大志、一意孤行、目空一切、不愿吃苦的壞習(xí)慣,無形中給班主任的工作增加了艱巨性和復(fù)雜性。因此,這就要求我們班主任老師在教育學(xué)生和班級管理中不僅要有耐心,而且要有信心,不斷改進(jìn)育人方法,在傾注更高情感或心血的同時,也要學(xué)會科學(xué)、民主地管理。這里談一下多年來我的一些做法和體會。

一、教育學(xué)生要“情”中有“理”、“理”中有“情”,情理兼顧。

針對當(dāng)代中學(xué)生的性格特點,要‘動之以情,曉之以理’,所謂‘精誠所至,金石為開’,只有以心相交,以誠相待,用心去征服心,用愛去喚起愛,必能打動學(xué)生、感動學(xué)生,使學(xué)生的心靈受到觸動,在道理面前心服口服。去年,在我的初二年級中,有一個女同學(xué),性格內(nèi)向,脾氣古怪,有一次歷史作業(yè),歷史老師把她叫到辦公室,問她為什么不交作業(yè)。她頂撞說;“我從來不交副科作業(yè),你能把我怎樣?”歷史老師聽了她的話很是氣憤,徑直就把她帶到了我的辦公室,當(dāng)時,我并沒有直切話題,而是語重心長地讓座給她,先讓她先冷靜一下。過了一會我才我才開口對她說;‘你們做學(xué)生的也挺不容易,盡管作業(yè)較以往有所減輕,但科目很多,負(fù)擔(dān)依然很重,也真難為你們了,可你想過沒有,你們來校是學(xué)知識的,不管是家長還是老師,都對你們寄予很大的期望,老師也是為了你好,你怎么能說傷害他的話呢?你是一個懂事的孩子,現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)科沒有主次之分,各科的知識是相互聯(lián)系的,所有的知識都要學(xué)全學(xué)好,況且歷史又是中考科目,不學(xué)好怎么能行呢。;聽了我的再三解釋,她醒悟了,知道了自己的錯,后來學(xué)習(xí)上變得很主動,今年已是初三,在我班的歷史成績還不錯呢。由此可見,在教育學(xué)生時必須以柔克剛,以情感人、以理服人,情理兼得。

二、要做到嚴(yán)中有寬,寬中有嚴(yán),寬嚴(yán)相濟(jì)。

常言道;’嚴(yán)師出高徒?!嗽掚m然在實施素質(zhì)教育的今天有點不合時宜,但一個蓬勃向上、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀班集體的形成和發(fā)展,還是需要嚴(yán)格把關(guān)的。玉不琢,不成器。面對一群天真幼稚,不能正確認(rèn)識自己,塑造自己,缺乏自我控制能力的青少年學(xué)生,一味地放縱是不能搞好班級建設(shè)的。不嚴(yán),無以正風(fēng);不嚴(yán),無以肅紀(jì);不嚴(yán),無以養(yǎng)德;不嚴(yán),無以勵志。

然而,嚴(yán)中還要有寬,不要搞三百六十天一副鐵面目。特別是那些不守紀(jì)律的學(xué)生,只“嚴(yán)”不“寬”,反而不利于促其轉(zhuǎn)變。起初,我對那些不守紀(jì)律的學(xué)生盯得很緊,對他們的一舉一動,一言一行都加以約束,一遇“緊急”情況馬上進(jìn)行“批評教育”,結(jié)果他們感到很緊張,甚至產(chǎn)生了消極心理,跟別的同學(xué)講;我反正沒個好。已成為了老師的“眼中釘”了。后來我聽說后,決定改變做法,就是要學(xué)會掌握“火侯”,當(dāng)他們犯“小錯誤”時,不急于找他們,而是等到當(dāng)他們?yōu)榘嗉壸鳇c好事時,立刻找他們談心,及時肯定其成績,同時指出其不足,并提出改正的方法,這樣一來,收到了良好的效果。由此可見,做班主任工作,一味嚴(yán)是不行,要嚴(yán)中有寬,寬中有嚴(yán),寬嚴(yán)相濟(jì)。做到嚴(yán)不控制自由,寬不放任自流。

三、要做到緊中有松,松中有緊,松緊有度。

多數(shù)老師帶班有個通“病”,那就是“恨鐵不成鋼”,把時間綁得很緊,不讓學(xué)生有喘息的機會,當(dāng)然我也不例外。成天的盯著學(xué)生,苦口婆心,不厭其煩,但總是事與愿違,課上總有說話打鬧的,且屢禁不止。是抓得不緊嗎?當(dāng)然不是,為了他們能夠多學(xué)習(xí),早晚自習(xí)就甭提了,就連課外活動的時間也全占了,我親自陪著他們在教室里學(xué)習(xí),這可謂夠緊的了,可問題就出在這“緊”上,有學(xué)生給我寫信說;“老師,讓我們輕松一下吧!太累了!”后來我就拿出一些時間讓學(xué)生跑操,活動時間組織學(xué)生打打球或搞一些文藝活動,使學(xué)生的生活豐富起來。經(jīng)過一段時間的實踐,班里氣氛一下子活躍了起來,形成了一種活潑進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣,成績也得到了更大的提升。實踐證明,搞好班級建設(shè)要緊中有松,松中有緊,松緊有度,做到緊不死板,板不隨便。

四、要做學(xué)生的良師益友,增進(jìn)師生情感。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“教育的核心就其本質(zhì)而言,就在于讓兒童始終體驗到自己的尊嚴(yán)感?!币虼耍嘀魅螌W(xué)生的教育要講求方法,要適度,要合乎情理。老師不是圣人,學(xué)生也不是圣人,班主任要樹立“允許學(xué)生犯錯誤的教育觀”,用發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,要有一顆對學(xué)生寬容的心。在平時的管理中,當(dāng)有學(xué)生請假時,我會關(guān)心地詢問他哪里不舒服,取代用懷疑的眼光上下打量,看他是不是說謊。對學(xué)生教育目標(biāo)的確定,要讓學(xué)生通過努力可以達(dá)到的,這樣才有助于滿足學(xué)生的成就感,增強學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)師生的感情。

要走進(jìn)學(xué)生心靈,當(dāng)好班主任就要做學(xué)生的良師益友。我始終記得這樣一句教育名言——教育是愛的事業(yè)。愛學(xué)生,就意味著對學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)、對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)、對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。作為班主任,我時刻關(guān)注著班內(nèi)每一位學(xué)生。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,成為學(xué)生的知心朋友。因為只有教師主動架起通向?qū)W生的愛的橋梁,用情感這把鑰匙開啟學(xué)生的“心靈之鎖”,才有利于真正地了解學(xué)生。點點滴滴的關(guān)注,久而久之師生之間的距離才能拉近,學(xué)生們有知心話才愿意講給我們聽。才便于我們能及時地了解到他們的思想狀況,有利于教育工作及時地開展。誰進(jìn)步了,給予表揚和勉勵;誰退步了,給予提醒和鞭策;誰生病了,給予關(guān)心和愛護(hù);誰有困難,給予幫助和安慰,努力使自己成為他們的朋友。教師送出的是真情,就會收獲真心回報。每當(dāng)節(jié)假日學(xué)生發(fā)來祝福的短信,看到他們的感激之語,我總有一種幸福的感覺充盈心頭。

五、要會欣賞學(xué)生,為每一位進(jìn)步學(xué)生喝彩。

激勵和贊美的力量才是無窮的。教育家夸美紐斯曾說過:“孩子求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來的,假如他們是溫和的,是循循善誘的,不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,而用仁慈的感情與言語去吸引他們,假如他和善地對待他們的學(xué)生,他們就容易得到學(xué)生的好感,學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了?!爆F(xiàn)代社會是信息時代,學(xué)校外的世界很精彩。

任何人做事都希望得到人的贊賞。所以,我們不要吝惜對任何一個學(xué)生的贊揚和肯定,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,要多使用表揚這件法寶。今天的學(xué)生不缺自信和自傲,缺的是對自我的客觀評價,教師評價學(xué)生,如果只關(guān)注其缺點,而忽略對其優(yōu)點的肯定和認(rèn)同,就會產(chǎn)生思維方式上的沖突——教師認(rèn)為是在嚴(yán)格要求學(xué)生,幫助其完善提高;學(xué)生認(rèn)為自己在老師眼中一錢不值,老師不懂得欣賞自己。這種沖突帶來的直接后果是學(xué)生對老師的教育持一種抵觸情緒,影響教育的效果。

這樣,讓學(xué)生在老師的欣賞中愉快地接受教育,自覺地改進(jìn)、完善自我,實現(xiàn)自我發(fā)展。用真心換真情、真情互動,用一顆平等的心與學(xué)生交往,尊重學(xué)生,講求溝通的技巧和方法,用一顆寬容的心對待學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,欣賞學(xué)生,就能使教育在學(xué)生的心底開花、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果。

總而言之,盡管班主任的工作是本“難念的經(jīng)”,但我們只要有一顆熱愛學(xué)生的心,善于在滿足學(xué)生一定心理需要的基礎(chǔ)上大膽嘗試,我相信,有耕耘必有收獲,有收獲亦必有快樂,一定能把你帶的班集體建設(shè)得更好,也一定能把全班的教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。

作為大學(xué)生涯的最后一課,實習(xí)不僅重要更有其獨特性,正是通過實習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識恰當(dāng)?shù)剡\用到實際工作中,讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現(xiàn)我邁向社會獨立成長的第一步。

這個寒假,為了以后走了工作崗位做好準(zhǔn)備,我到xx農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司進(jìn)行了為期一周的實習(xí),任辦公室文員一職。在工作的這段時間,我始終懷著一顆感恩的心,按照公司的要求,嚴(yán)格要求自己,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,較好地完成了自己的本職工作?,F(xiàn)將實習(xí)心得總結(jié)如下:

經(jīng)過了一個月的工作,在工作中發(fā)現(xiàn)了很多自身的缺點和不足,就這些方面作此總結(jié),請各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們批評指正。

本人的工作的綜合能力還有待提高,有以下幾點需要提高:

造成這樣的原因主要是平時做事不專心,馬虎大意,總犯自以為是的錯誤,不能虛心地聽取他人的意見,這種浮躁的心態(tài),錯過了向別人學(xué)習(xí)和增長知識的機會。以后我會多去主動接觸、嘗試一些以前沒接觸過的任務(wù),對自己不懂的問題做到及時地詢問這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導(dǎo)及同事,多向領(lǐng)導(dǎo)及同事學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會,讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗,這樣在今后的工作中才能快速成長起來。

技術(shù)水平有待提高:工作的閑暇時間未能充分用來學(xué)習(xí)或與同事探討技術(shù)知識。技術(shù)知識面較陳舊,未能做到及時了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識,以至于領(lǐng)導(dǎo)分派下任務(wù)后,只能在摸索中完成;技術(shù)知識面較窄,有很多在實際工作中用到的設(shè)備及技術(shù)都還不了解。對自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高,多去學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識,掌握新的技能。

溝通技巧有待增強:在工作中遇到一些自己不明白的問題時,很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時有效的溝通,沒有完全意識到下級與上級溝通的重要性,自己在摸索中收效又不大,也沒能做好與各方面進(jìn)行及時果斷有效的溝通。

這一段難忘的實習(xí)時光,將會永遠(yuǎn)銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

計算機工作心得體會篇二

計算機培訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次培訓(xùn),每次培訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,因為實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有培訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點,不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的培訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清晰,簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個,對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因為要操作的東西很多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個星期的培訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的培訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

計算機工作心得體會篇三

為了迎接這次教師基本功大賽,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了計算機的培訓(xùn),培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學(xué)設(shè)計、說課,他們的教學(xué)理念很新鮮,課的設(shè)計十分精彩,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。

想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí),加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進(jìn)行認(rèn)真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這一次的培訓(xùn),認(rèn)識到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界。

教師學(xué)會自我反思,就會以特定的眼光給自己在教學(xué)中的位置定位,就會站在素質(zhì)教育的高度審視自己的教學(xué)行為,從而不斷提高自己的素質(zhì),教學(xué)水平和教學(xué)效率。這次培訓(xùn),對于我來說是一次難忘的充電機會。步入新的世紀(jì),面對初見端倪的知識經(jīng)濟(jì),如何實施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教學(xué)及管理水平,提高教學(xué)科研能力,是擺在我們每個人面前最現(xiàn)實的問題。學(xué)校給我們提供了這個再學(xué)習(xí)、再提高的機會,讓我們能聚集在一起相互交流,共同學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。我們堅信通過領(lǐng)導(dǎo)和老師幫助,以及自身的勤奮努力,相信我們會成為新世紀(jì)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業(yè)中,更加投身于教學(xué)工作中。

計算機工作心得體會篇四

計算機,即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機,計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。

計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實,應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群,應(yīng)該熟練運用計算機的有關(guān)知識。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》,學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識和技能,了解了關(guān)于計算機系統(tǒng),excel,word,powerpoint,access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,對我的計算機技能有了顯著提升作用,使我對ppt,文檔,表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說,掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會發(fā)展的有利條件。對于我們這些才渡過大一的大學(xué)生來說,沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計算機的知識,基礎(chǔ)都處于差不多的水平,每個人都只能從新開始。我個人覺得計算機并不難學(xué),首先需要明確自己需要什么,要達(dá)到什么程度。

明確了目標(biāo),對今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會自己看書,自己找資料,不會時請教同學(xué)。計算機作為前沿科學(xué),它一直在進(jìn)步和發(fā)展,如果只是局限自己,就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計算機就是我們學(xué)好計算機這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊qq、打游戲、看電影。雖然說不抵制這些功能,但其實,我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng),在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí)。除此之外,這門課也需要我們在電腦上實踐,練習(xí),對于有條件的同學(xué)來說,這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣,沒做過ppt就不知道書本上的知識如何運用,不了解軟件的具體操作。同時我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)如今,軟件更新速度越來越快,書本上所介紹的20_版的軟件雖然簡單易懂,但在一些方面,更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以,在我看來單單掌握書本知識是不夠的,需要在實踐中探索學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷學(xué)習(xí),以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

計算機工作心得體會篇五

大一呢,盡量多參加一些社交活動,或者學(xué)生會社團(tuán)之類,第一年是交到朋友和結(jié)識他人的最后時期,說不定也會找到女朋友或男朋友呢,嘿嘿。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也不能落下了,專業(yè)課一定認(rèn)真聽,如果還有能力,再去拓展一下專業(yè)知識,為以后專業(yè)方向打基礎(chǔ)(比如以后要做機器學(xué)習(xí)這個方向),當(dāng)然,一般人估計是不可能達(dá)到這么高的標(biāo)準(zhǔn)的,大一能把基礎(chǔ)課程學(xué)好就不錯了。

大二呢,如果還留在學(xué)生會或者社團(tuán),也是非常可以的,但是重心要慢慢轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了,要更多的接觸專業(yè)知識,比如說web開發(fā),前端開發(fā),后臺開發(fā),這些偏向于找工作的同學(xué),也可以學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)、大數(shù)據(jù)這樣偏向于研究的方面,至于如何學(xué),就要靠自己了,沒有人會教你,只有你自己搜集資源,文末會附上一下非常實用的網(wǎng)址,也是我平常學(xué)習(xí)一定會用到的。作為過來人,我深知大二課程任務(wù)繁重,但是相信大家一定能挺過去的。如果你在大二就能接觸并掌握一些課程之外的知識,例如前端開發(fā),那你絕對已經(jīng)是大佬了,像我大二的時候頂多就會用java寫個課程設(shè)計出來,而且還寫的非常糟糕。

大三呢,絕對是大學(xué)中最重要的一年啊,準(zhǔn)備找工作的找工作,準(zhǔn)備考研的考研,但是呢,一般都是大三下學(xué)期大家才開始真正發(fā)力,所以呢,要是大三上就開始認(rèn)真準(zhǔn)備,效果就更好了,考研的話還是跟著大眾走,不必太早,但是找工作,能多早就多早,還有超級多技術(shù)要學(xué)的,不然時間怎么夠。

計算機工作心得體會篇六

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現(xiàn)代社會的積極作用?;ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的積極作用?;ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。

較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。

計算機工作心得體會篇七

計算機服務(wù)工作心得體會是指在計算機服務(wù)領(lǐng)域的從業(yè)人員所獲得的實踐經(jīng)驗和感悟。我在這個領(lǐng)域工作多年,從最初的技術(shù)小白到現(xiàn)在的資深服務(wù)技術(shù)員,從中積累了不少心得體會,現(xiàn)在想分享給大家。

第一段:了解客戶需求,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)獲得認(rèn)可。

計算機服務(wù)工作的第一步是了解客戶需求,不僅是解決技術(shù)問題,更要提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),滿足客戶的要求。在服務(wù)過程中,與客戶溝通是至關(guān)重要的,要積極傾聽客戶的需求,抓住客戶的重點問題,協(xié)調(diào)與解決問題。在服務(wù)結(jié)束后,收到客戶的認(rèn)可和贊賞是很有成就感的,也能為我們提升信心和動力。

第二段:不斷學(xué)習(xí),做到“學(xué)以致用”

盡管計算機服務(wù)有很多技術(shù)問題需要解決,但這不是我們最重要的使命。和優(yōu)秀的服務(wù)人員一樣,我們必須學(xué)會學(xué)習(xí)。因為技術(shù)發(fā)展日新月異,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,提高自己的水平,這樣才能更好地為客戶提供服務(wù)。同時,學(xué)習(xí)的知識不能僅停留在紙上談兵,更要學(xué)以致用,找到相應(yīng)的實際案例,鞏固自己的所學(xué),這樣才能最大化地發(fā)揮我們的服務(wù)能力。

第三段:注重團(tuán)隊合作,提高業(yè)務(wù)水平。

在計算機服務(wù)工作中,業(yè)務(wù)能力提高也需注重團(tuán)隊合作。我們相互幫助,交流經(jīng)驗,共同提高業(yè)務(wù)水平。服務(wù)過程中,我們會遇到各種各樣的問題,有時需要整個團(tuán)隊的經(jīng)驗和努力來解決。因此,建立完善的團(tuán)隊合作機制至關(guān)重要。在團(tuán)隊合作過程中,誠實、有責(zé)任感和相互理解是非常重要的因素。

第四段:管理技能很重要,確保時間和質(zhì)量。

計算機服務(wù)人員需要具備一定的管理技能,這樣確保我們在限定的時間內(nèi),按照客戶所需要的標(biāo)準(zhǔn)完成服務(wù)。服務(wù)工作側(cè)重時間和質(zhì)量,需要在時間控制上和質(zhì)量保障方面做好平衡。為了提高管理技能,我們需要熟悉項目管理和業(yè)務(wù)流程,確保整個服務(wù)過程順暢高效工作。

第五段:維護(hù)良好的自我能力和心態(tài)。

最后,計算機服務(wù)人員要維持自我能力和心態(tài)的良好狀態(tài)。這份工作可能涉及到長時間工作或緊張的工作環(huán)境,往往讓人產(chǎn)生疲憊感和不安感。因此,我們需要注重自我管理,定期進(jìn)行鍛煉和放松,以維護(hù)健康身體和健康心態(tài)。只有在良好的狀態(tài)下,我們才能更好地發(fā)揮自己的能力,更好地為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

總結(jié)。

計算機服務(wù)工作需要不斷探索和積累,同時要注重團(tuán)隊合作和管理技能的提高。良好的自我能力和心態(tài)也是至關(guān)重要的,這將有助于服務(wù)工作的質(zhì)量和效率,我們也應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身水平,為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

計算機工作心得體會篇八

我是計算機專業(yè)的一位大學(xué)生,畢業(yè)之即,對自已三年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一、思想政治方面,本人重視政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行三個代表思想,能自覺與黨中心保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同道,酷愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正直.

二、學(xué)習(xí)方面,我酷愛自己的專業(yè),還利用課余時間參加各種培訓(xùn),使我能學(xué)到更多的知識,豐富自己。我在校期間參加了內(nèi)審員的培訓(xùn)課程,取得了內(nèi)審員資歷證書。還取得過autocad中級證、protei高級證、電工中級證、multisim中級證,使我在專業(yè)上獲得更大的進(jìn)步,理解的更透徹。另外,在空閑時間學(xué)習(xí)計算機辦公軟件,通過考試獲計算機一級。不足的地方是在英語上沒有進(jìn)一步突破,只取得英語b級。除在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還瀏覽了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大進(jìn)步。

三、在生活上,我最大的特點是老實取信,熱情待人,責(zé)任心強,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正直作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是和諧。

四、身為學(xué)生的我在修睦學(xué)業(yè)的同時也重視于社會實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)公道論發(fā)揮。xx年,參加學(xué)校組織的公益活動,榮獲優(yōu)秀積極份子。xx年年暑假期間我在商場里做過促銷員,還做過發(fā)單員。我在班級里也經(jīng)常參加班級活動,例如:出外踏青,爬山、往社會福利院看看老人,給他們帶往暖和、關(guān)懷。多出往走走,身心健康,陶冶性情。

三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境地、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這行將揮手離別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責(zé)任感往迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。作為積極樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失往自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我未來目標(biāo).且我相信:專心一定能贏得出色!

計算機工作心得體會篇九

通過一年來的工作,計算機工作取得了一些成績,得到了上級的肯定,但我們也清醒地意識到工作中仍存在許多不足之處:

今年我縣微機網(wǎng)點覆蓋率達(dá)100%,會計電算化水平也得到了提高,這為我縣電子化進(jìn)程邁出了堅實的步伐。同時,新的問題也顯現(xiàn)出來,一些操作人員對計算機知識的缺乏,導(dǎo)致在操作過程中碰到簡單問題的'茫然及操作性錯誤層出不窮;另外沒有定期對機器清塵、保養(yǎng),使機器長期在較惡劣環(huán)境下運行,造成計算機帶病工作,計算機運行報錯或元器件損壞時有發(fā)生,影響了窗口服務(wù)效率和服務(wù)形象。

一些操作員缺乏起碼的安全意識,對操作口令保密不嚴(yán),有的操作員口令在信用社成為公開的秘密,毫無保密性,使口令的設(shè)置失去其本身應(yīng)有的意義,有些人員雖然對口令保密,但由于沒有形成定期更改的習(xí)慣或所留密碼過于簡單。造成計算機安全隱患和運行穩(wěn)定。

總結(jié)過去,是為了更好地啟迪未來。

一、繼續(xù)加快電子化建設(shè)。由以往單一門柜業(yè)務(wù)處理向綜合運用發(fā)展,大力提倡會計電算化,將網(wǎng)絡(luò)建設(shè)做為明年工作的重點,為聯(lián)社業(yè)務(wù)的拓展打下堅實基礎(chǔ)。

二、加強口令權(quán)限管理。嚴(yán)密操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫設(shè)置口令,使普通操作員沒有權(quán)限登錄;要求各操作員代號和口令不能混用,并定期更改口令;操作員請假需別人代理業(yè)務(wù),先辦理短期交接手續(xù),重新設(shè)一個操作代號、口令給代理人使用,代理操作員不得使用原操作員的操作代號和口令。

三、繼續(xù)強化輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。計劃在20xx年度對上崗操作人員進(jìn)行兩期計算機培訓(xùn),使之能較好地勝任本職工作,杜絕操作事故發(fā)生,提高整體業(yè)務(wù)人員操作技能,維護(hù)信用合作形象。

20xx年,在縣聯(lián)社和市信合辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,得到全縣信合員工的積極配合,使得我縣計算機管理方面取得了一定的成績,但同時我們也還清醒地認(rèn)識到,成績是微不足道的,與其他商業(yè)銀行相比仍有較大差距,也還遠(yuǎn)不能適應(yīng)農(nóng)村信用社改革和發(fā)展的要求,因此,我們決心在新的一年里以更加飽滿地工作熱情、更加扎實的工作作風(fēng)完成好各項工作任務(wù),促進(jìn)我縣農(nóng)村信用社計算機工作躍上新臺階。

計算機工作心得體會篇十

在當(dāng)今社會,計算機已經(jīng)成為人們生活和工作的必需品。越來越多的企業(yè)和個人都需要依賴計算機完成各種任務(wù)。而計算機的高性能和復(fù)雜性也使得維護(hù)和管理計算機系統(tǒng)成為了一個重要的工作。在這個背景下,計算機服務(wù)人員的重要性不斷凸顯。今天,我想分享一下自己在計算機服務(wù)工作中的心得體會。

第二段:了解客戶需求。

在計算機服務(wù)工作中,了解客戶的需求是非常重要的。只有深入了解客戶的實際需求,才能更好地為客戶提供服務(wù),提高客戶滿意度。因此,我們要在接待客戶時認(rèn)真聆聽客戶的問題和需求,試圖幫助客戶解決問題。同時,我們還應(yīng)該提供一些可行的解決方案,供客戶進(jìn)行選擇。

第三段:積極應(yīng)對問題。

在計算機服務(wù)工作中,我們可能會遇到各種各樣的問題。這些問題可能涉及硬件和軟件等方面,需要我們的專業(yè)技能和經(jīng)驗。當(dāng)遇到問題時,我們要保持冷靜,全面分析問題,找出合適的解決方法。需要特別強調(diào)的是,我們要隨時更新自己的技術(shù)知識,對新技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握,以便更好地應(yīng)對問題。

第四段:及時響應(yīng)客戶反饋。

計算機服務(wù)工作中,客戶的反饋和意見可以有效提高我們服務(wù)的質(zhì)量。因此,我們應(yīng)該積極收集客戶的反饋,在客戶提出問題和意見后,及時采取措施予以解決。在收到客戶反饋后,我們要對問題進(jìn)行仔細(xì)分析,在盡量短的時間內(nèi)給出解決方案,使客戶感到我們的服務(wù)及時、可靠。

第五段:注重服務(wù)態(tài)度。

在計算機服務(wù)工作中,我們的服務(wù)態(tài)度也是非常重要的一個方面。我們要以客戶為中心,以真誠、耐心、細(xì)心、周到的服務(wù)態(tài)度面對每一位客戶。給客戶留下好的第一印象,并在后續(xù)的服務(wù)中持續(xù)提高客戶滿意度。同時,我們還要時刻保持優(yōu)秀的職業(yè)操守和對工作的熱情,使自己成為一名值得信賴的計算機服務(wù)人員。

結(jié)論:

通過自己在計算機服務(wù)工作中的實踐經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到了計算機服務(wù)工作的重要性和技能要求。我們需要不斷提升自己的專業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,更好地服務(wù)客戶,增強客戶的信任感和滿意度,為公司發(fā)展打好基礎(chǔ)。

計算機工作心得體會篇十一

作為一個計算機愛好者和從業(yè)者,我對計算機的工作充滿了熱情和探索精神。在我多年的計算機工作中,我深刻地認(rèn)識到了計算機能帶來的便利和快捷,同時也意識到了它固有的一些局限性和缺點。在這里,我將結(jié)合自身的工作經(jīng)驗,分享一些計算機工作的心得體會。

第一段:充分利用計算機工具。

計算機是一個強大的工具,我們在使用它時一定要充分利用它的優(yōu)勢。例如,在寫作業(yè)或做研究時,我們可以使用計算機軟件來幫助我們更快速地完成任務(wù)。同時,在使用辦公軟件時,我們還可以利用其豐富的功能進(jìn)行組織和整理,提高我們的工作效率??偠灾?,只有充分利用計算機工具,我們才能更快速、更輕松地完成任務(wù),同時節(jié)省更多的時間和精力。

第二段:注意電腦的性能和維護(hù)。

隨著時間的推移,電腦的性能和穩(wěn)定性會逐漸下降。因此,我們需要注意對電腦的維護(hù)。這包括及時清空垃圾文件、卸載不必要的軟件、定期清洗灰塵、更換電腦部件等。通過這些維護(hù)工作,我們可以有效提高電腦的性能和穩(wěn)定性,同時延長電腦的使用壽命。

第三段:注意網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)。

計算機的網(wǎng)絡(luò)功能帶來了巨大的便利,但與此同時也帶來了安全和隱私問題。因此,我們應(yīng)該時刻注意網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)。例如,不要輕易地泄露個人信息,不要訪問未知的網(wǎng)站或下載未知的文件,及時使用殺毒軟件等。在使用公共網(wǎng)絡(luò)時,更需要注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要泄露自己的賬號和密碼,避免財產(chǎn)損失和個人信息泄露。

第四段:關(guān)注軟件的版權(quán)和合法性。

在使用計算機軟件時,我們也要注意版權(quán)和合法性。合法的軟件可以獲得更好的支持和幫助,而且也可以避免不必要的法律風(fēng)險。我們應(yīng)該在官方渠道下載和購買軟件,同時保持警惕,不要輕易點擊可疑的鏈接和彈窗。只有保持合法性和正當(dāng)性,我們才能更好地避免法律和安全風(fēng)險。

第五段:注重科技溝通和交流。

計算機技術(shù)發(fā)展迅速,我們需要不斷掌握新的知識并與他人交流分享。在這個過程中,科技溝通和交流是至關(guān)重要的。我們可以通過社交媒體、技術(shù)論壇、科技會議等多種形式進(jìn)行交流和互動,拓寬自己的視野,增加自己的知識和技能。同時,我們還可以幫助他人解決問題,擴(kuò)大我們的影響和認(rèn)知,為自己的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總結(jié):

綜上所述,計算機工作是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。我們需要充分利用計算機工具,注意電腦的性能和維護(hù),關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù),同時合法使用軟件。在不斷學(xué)習(xí)和交流的過程中,我們可以不斷提升自己的技能和能力,探索更多的機遇和成就。

計算機工作心得體會篇十二

我是五十年代初參加工作的退休干部,在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間,子女都成家立業(yè),買了電腦,我也想玩玩電腦,但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉;二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉";三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心,認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前,當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲,叫我也去玩。她教我如何打開電腦,如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁,她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法,象公雞喙米一樣,一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來,等到大人回來時,見到這搬情景,真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班,又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意,讓人見笑,沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題,人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了,而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的,問了也白問。

后來,我還是讓子女們教我世界上最簡單,只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法:如第一步打開電腦開關(guān),第二步用鼠標(biāo)點擊"開始",第三步點擊"我的電腦",第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題,總共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開,這一下使我大開眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮,還想玩一點別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點自己的看法,和別人有點交流,這就要求啞吧說話,學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字,一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入,這就有了發(fā)言的機會。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦,打下一個良好的基礎(chǔ)??梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識,發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后,就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方,好比是去租一間寫字樓,這就是要去申請一個電子郵箱,當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間。

申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說,那是不費什么力氣的,但對于我這個老年網(wǎng)肓來講,還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名",它不是我們平常所理解的真名實姓,而是要求用英文字母,阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起,"胡編亂造"出一組,全世界沒有人和你一樣,只有你所申請的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來,接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣,尤其是"驗證碼"看似容易實則難,據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢!這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請電子郵箱,我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次,有一次申請好了,又把"密碼"給忘掉,為了找回原來的"密碼",所花的時間比重新申請一個郵箱還要多,差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來,重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后,如何去利用它,又是一個新難題。寫上一些東西,想和別人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址,可就是發(fā)不出去。因此,有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番,然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止,我還處于念"人之初"階段,但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下,我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的:

1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到報紙,買報看太貴品種不可能多,整天看電視也單調(diào),能上網(wǎng)看新聞,外部世界多精彩,能了解國家大事,增加知識,思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋,手動眼動全身動,還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動!

此次實訓(xùn)的目的'不言而欲,主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn),我深深感到自己在計算機上還有許多不足,雖然平時也經(jīng)常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時間僅有五天,雖然時間有點緊張,但生活很充實,學(xué)到了真正有用的知識,比打游戲、聽音樂強多了,雖然在這過程中我的幾次成績不理想,但就實訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師,在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動力。

以前,總以為自己學(xué)的還是不錯的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計對我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點,就是實用性很強,都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實用性很強,而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因為平時用得比較少,掌握的也不多,所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識,也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個段落,還有一周就要考試了,通過這次實訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面發(fā)展,為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!

計算機工作心得體會篇十三

隨著科技和社會的發(fā)展,計算機已成為人們學(xué)習(xí),工作,生活,交際的重要工具,同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),并且一直從事計算機教學(xué),從事教學(xué)的過程中,我得出一些體會,下面我分享一下我的體會。

作為一名教師,想給學(xué)生一滴水,必須有一碗水,知識必須達(dá)到精,深。隨著社會的變化,一切都在改變,辦公軟件版本也不斷升級,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,教學(xué)也要用比較新的版本。

同時計算機教學(xué)好多都是操作性軟件,所以教師教學(xué)過程中,操作必須熟練。

對于比較枯燥的課程,講課要結(jié)合實際,多列舉一些例子。例如:windows課程有時內(nèi)容比較枯燥,應(yīng)當(dāng)時常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動畫、配上音樂設(shè)計成新穎的課件,讓學(xué)生欣賞,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,同時可以在通過將一些理論的東西實踐化,多操作,多練習(xí)通過更有趣的實踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如“畫圖”程序的教學(xué),如果講解時,只是一味的告訴學(xué)生,畫一個圓應(yīng)該怎么怎么做,填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做。學(xué)生沒有興趣聽課,但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中:讓學(xué)生繪制一個帶有相應(yīng)知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點,那么學(xué)生的興趣會有顯著的提高,教學(xué)效率也會明顯改善。

上課如果教師一直講,有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,所以課堂中多設(shè)置一些互動,比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,或者讓學(xué)生實際操作一下,這樣可以集中學(xué)生的注意力。

計算機工作心得體會篇十四

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,但是就我個人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時隨地實現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計算機老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費很多的時間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時,隨著不同范疇的知識大量攝入,也有利于拓寬教師的知識面,豐富教師的知識積累,為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動力。

計算機工作心得體會篇十五

人類早已步入21世紀(jì),教育的振興已成為全民族日益迫切的需求,教育應(yīng)更好地?fù)?dān)負(fù)起提高全民族素質(zhì),增強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機遇面前,能否有效的建立一支充滿活力、勇于探索、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)根本功過硬、具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵,青年教師更應(yīng)成為這支隊伍的生力軍。我作為一名中年教師,深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的缺乏。因此,我積極參加校本培訓(xùn),認(rèn)真傾聽系列專題講座,利用工作之余的一切時間進(jìn)展國培,還進(jìn)展了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,使自己不斷進(jìn)步?,F(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

我從思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認(rèn)識到位。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,更是時代的需要,是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,是對自己負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對將來負(fù)責(zé)的需要。因此,各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,每次都積極參加。

本學(xué)期我共參加計算機培訓(xùn)7次,培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,以前我上課需要課件總是找別人幫助制作或下載已做好的課件,自從參加計算機培訓(xùn)后,我能獨立制作簡單的課件了。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)練習(xí)這項根本功。另外我參加了語文國培班的學(xué)習(xí),以總分值的成績完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動、教案評優(yōu)和賽課。在比賽中我認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加,駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進(jìn)步。

通過參加培訓(xùn),我不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心,努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級管理中去。今后我將繼續(xù)努力,在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取,勤奮開拓,取得不平凡的業(yè)績。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的`手段是一個老生常談的方式,但是就我個人而言,根本只是停留在一些根底技術(shù)的運用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形造,進(jìn)而全面提升信息搜集、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,到達(dá)“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出詳細(xì)的事物,如flash小動畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時隨地實現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運用上,那么要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學(xué)水平,為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶著大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習(xí)以便到達(dá)穩(wěn)固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學(xué)或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓(xùn),不僅學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),穩(wěn)固知識的時機,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學(xué)到的計算機知識,設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,取得更好的成績。

計算機工作心得體會篇十六

我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料,我理解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持的基地。網(wǎng)絡(luò)實驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出的aea(適應(yīng)性邊緣架構(gòu))理念設(shè)計,表達(dá)惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令,邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立策略,中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗證、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)解決方案施行技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位的技術(shù)效勞,為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)建立效勞提供技術(shù)支持。因為此網(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,所以我們可以在這里設(shè)置體驗多種組網(wǎng)方式,包括hpidm(身份驅(qū)動管理)、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病du抑制、網(wǎng)絡(luò)管理等等,還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計網(wǎng)絡(luò),甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實驗環(huán)境,通過實驗?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運行,驗證方案,進(jìn)而解決存在的問題,不斷完美方案。

湖南財富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設(shè)立,經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監(jiān)會批準(zhǔn)設(shè)立的綜合類證券公司,其總部設(shè)在長沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,在北京、上海、天津、深圳、長沙、湘潭、郴洲、邵陽、溫州等地設(shè)有15家營業(yè)網(wǎng)點?,F(xiàn)有的業(yè)務(wù)范圍包括:證券承銷、證券自營、證券交易代理、證券投資咨詢、資產(chǎn)管理、企業(yè)重組、收買與兼并、公司財務(wù)參謀、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準(zhǔn)的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,我們按方案來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部,工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運營流程。然后還談到,與其他行業(yè)相比,證券行業(yè)信息化建立起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知,自1995年以來,證券行業(yè)it投資累計到達(dá)了100億元人民幣。參加wto之后,隨著行業(yè)政策逐步開放,市場競爭日趨劇烈,證券商對數(shù)據(jù)的依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯。在證券信息系統(tǒng)中,數(shù)據(jù)中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能,是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運營的保證。接著,工作人員還帶著我們參觀了客戶室和機房,給我的感受就是,那里所有的設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準(zhǔn)。工作人員和我聊到,湖南財富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機房的總面積已經(jīng)到達(dá)了300平方米,在工程第一階段主要著手?jǐn)?shù)據(jù)中心機房的建立,這主要也是圍繞穩(wěn)定與平安。最后,工作人員和我們講授了許多炒股的知識,聽了他的一番話,我不再認(rèn)為炒股是一種投機行為,其實炒股是一種風(fēng)險比較高的投資,是現(xiàn)代社會盛行的一種理財手段。

我很榮幸可以坐在清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心的教室里聽張瑋教師的一次講座,雖然只有一個小時,但在這短短的時間里,我體會很深。學(xué)習(xí)計算機知識是一個熟能生巧的過程,理論在這個過程中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,不自己動手練習(xí),是不能到達(dá)學(xué)習(xí)目的,必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習(xí),在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己結(jié)實掌握住所學(xué)知識。張瑋教師告訴我們,清華it的每一個學(xué)員都對所學(xué)內(nèi)容自己進(jìn)展操作,不懂的地方在課堂上或是在課余時間提出來,教師當(dāng)場給予解答,使學(xué)員進(jìn)步非常快,這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個非常值得贊揚的.好方法。其實,學(xué)校畢竟是一個重理論的地方,理論的時機相對較少,一些東西學(xué)過之后感覺難以致用。另一方面,計算機是一個開展相當(dāng)迅速的一個行業(yè),學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計算機技術(shù)。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了,雖然如今java,vb,c,c++用的都很多,怎能保證沒有被淘汰的一天。換言之,在我們掌握一門新技術(shù)的同時就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,身為當(dāng)代的青年應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)開展的素質(zhì)。高級程序設(shè)計語言的開展日新月異,今后的程序設(shè)計就像人們在說話一樣,我們從xml中應(yīng)是有所體會了。難道我們真就寫個什么都要用匯編,以顯示自己的程度高,真是這樣倒不如直接用機器語言寫算了。反過來說,想要以最快的速度承受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機科學(xué)地把握程度。

技術(shù)與科學(xué)是不能分家的,學(xué)好了科學(xué)同時搞技術(shù),這才是上上策。猶如英語,原祖先們與老外交流必需要個翻譯,如今滿馬路的人都會說英語。就連21世紀(jì)英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學(xué)生了。計算機也是一樣的,我們必須面對的一個現(xiàn)實就是:計算機真就只是一個工具,假如不具備其它方面的素養(yǎng),計算機系的學(xué)生雖然不能說找不到工作,不過總有一天當(dāng)其他專業(yè)性人才掌握了計算機技術(shù)后將比我們出色許多。原因就在于計算機解決的大都是實際問題,實際問題的知識卻是我們少有的。單一的計算機技術(shù)是沒有立足之地的。

計算機工作心得體會篇十七

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機組成原理這門課,通過這門課程的學(xué)期,讓我對計算機的基本結(jié)構(gòu),基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取,指令的分析,指令的執(zhí)行,指令格式(設(shè)及匯編的代碼,助記符等,一系列過程等等,以及指令的結(jié)構(gòu),其中寄存器扮演的重要作用??偩€系統(tǒng)的組成,控制器的組成,運算器的組成。

總體來說我看的是指令系統(tǒng),cpu。剛才看了輸入輸出,覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式,接口的位置,怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程,與調(diào)用的區(qū)別。(調(diào)用是實現(xiàn)編好的,調(diào)用往往和主程序有關(guān),等等。而中斷是隨機的,中斷想斷掉,還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器,還有在外部中斷源的接口,一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器)共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的,還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時,就不允許(中斷嵌套)。而且io組織(主機與外設(shè)之間的信息交換方式)中dma式,是通過暫停cpu,借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí),讓我知道了計算機并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器,在cpu的控制作用下,一步步取指令,分析指令,執(zhí)行指令,接著下一個,直到所有程序執(zhí)行完?!敝噶钍蔷幊倘藛T編寫的程序,它是命令。而計算機的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化,講每個指令細(xì)化成一個微程序,即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序)微程序的過程就是機器硬件的具體實行過程。通過分析機器指令,完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道,機器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計,則是由硬件到軟件的中間過程,或者稱之為“橋梁”。不同的計算機,微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運算。還是通過加法器和移位器來運算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好,組成也好,系統(tǒng)也好,都隨著計算機的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便,通用性也更強。當(dāng)然,由于計算機的.運用十分廣泛,所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的,不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊,讓計算機達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快,但是它的容量小,而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反,而且mos導(dǎo)體,可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變,而動態(tài)需要不斷刷新(保持電荷),所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好,系統(tǒng)總線也好,輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展,也為計算機帶來新的思想,新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序。現(xiàn)在我們熟知的實時控制,硬件故障處理,并行處理,分時處理,都與之息息相關(guān)。

所以總結(jié)出;計算機不是神造的,不是不可知,不是那么遙不可及的。它只是運算速度比我們快,其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作,不斷地組合。一點點累計出來的。高性能,可擴(kuò)展性,高速度,高容量,低價等等,都是我們在計算機領(lǐng)域的追求目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機系統(tǒng)總線與計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機系統(tǒng)的五大部件(運算器,控制器,存儲器,輸入設(shè)備,輸出設(shè)備)之間的互聯(lián)方式有兩種,一種是各部件之間使用的單獨的連線,成為分散連接;另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上,成為總線連接。早期的計算機大多數(shù)采用分散連接方式,這樣隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大,i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多,人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備,用分散連接方式簡直是一籌莫展,利用總線連接,總線是連接多個不見的信息傳輸線,是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕?。在計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng),由于局域網(wǎng)具有誤碼率低,傳輸距離短,傳輸效率高等特點,用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。

關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進(jìn)一步提高處理機的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法:提高期間的性能和改進(jìn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令,并將太暫存起來,如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行,于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來,這層為之領(lǐng)域去,如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題(臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀)。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā),即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是,就停頓后繼指令的運行(讀操作),直至前面的結(jié)果已生成(寫操作已完成)?;蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù),其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后,再從寄存器中取出該結(jié)果,作為嚇一跳指令的原操作數(shù),而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。

計算機工作心得體會篇十八

在這段實習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。

經(jīng)過這次實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù),著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機技術(shù),多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),增加就業(yè)機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會,加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現(xiàn)代社會的積極作用?;ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,不的積極作用?;ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,它將整個世界連為一體,同地域,文化,語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生,更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,這樣才越來越不重要。

較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn),讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,了通信方面的專業(yè)知識,認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),提高實驗室的利用率,最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,讓我們更多的理論聯(lián)系實際,這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)努力。

計算機工作心得體會篇十九

xx年2月17日,我來到閩江學(xué)院計算機科學(xué)系機房實習(xí),我們班主任帶著我們看了機房的大致情況,我們的大致工作就是維護(hù)計算機、集線器(hub)和交換機、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機房開放后的日常管理。

在實習(xí)的開場階段,我們大部分都是協(xié)助教師對機房的機子進(jìn)展整理。早期的機子因為各種各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定,后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整,系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個問題讓人印象頗為深化。

一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動,直接進(jìn)入平安形式狀態(tài)。檢測:根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞,打算用恢復(fù)注冊表命令來試一下,于是,開機,按f8鍵,希望通過開機菜單進(jìn)入dos形式,但怪事發(fā)生了,系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機菜單,而是直接進(jìn)入了逐步提升啟動狀態(tài),也就是逐步選擇啟動狀態(tài)。心想這也行,反正只要能進(jìn)正常啟動就可,于是我按“y〞鍵,但怪事又發(fā)生了,“y〞鍵沒有反應(yīng),于是我敲回車鍵,仍沒反應(yīng);怪了,怪了,我按“esc〞鍵,天吶,有反應(yīng),于是我拍打整個鍵盤,突然,屏幕上出現(xiàn)了一個“y〞,咦,咋回事呢?難道鍵盤壞了,于是再開機,再試,故障仍然,于是我拿一個好的鍵盤接上,開機,重試,哇,竟一切正常,難道真的是鍵盤壞了,把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上,開機,果然,怪事又發(fā)生了,最后斷定,鍵盤壞了嘗試著去擊打每個鍵,發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼,于是分析。接上這個鍵盤后,系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動指令,所以總是啟動平安形式。

還有次有臺電腦開機進(jìn)入windows狀態(tài),運行一會兒卻死機,有時一小時,有時十幾分鐘。而關(guān)機無論冷熱啟動,還是隨手按電源按鈕,都不能馬上在屏幕上顯示出來,只有隔幾分鐘重新開機才能顯示。后來拆開機箱來看,發(fā)現(xiàn)機器的外表蒙了一層灰,就把外表的灰塵一掃而光,連電源也拆開清掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已,也沒太注意,但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后,發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護(hù)功能所導(dǎo)致。由于cpu風(fēng)扇運行未見異常,開機查看cpu溫度顯示,居然70°左右??砷_著電扇加風(fēng)扇,還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇,拿下cpu觀看一下,發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后,安好后重新運行,一連幾天沒出問題,故障排除。

有次使用重新啟動和關(guān)閉某臺計算機時,機器總是無動于衷,最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機,很費事。解決方案:查du與重裝都沒有結(jié)果,打算再重新啟動看一下,誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del,導(dǎo)致出現(xiàn)了完畢任務(wù)對話框,嗯!怎么多了一個autop,它是干什么的,先完畢它。重新啟動一試,嘿!有反應(yīng),竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼,這是一個什么程序呢?趕緊查找一看,原來在sunv文件夾中,這不是東方影都的文件夾嗎,接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序??赏碌臋C器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機器缺點是怎么造成的',同事說機器里原來裝有東方影都,前兩天買了張大片打算看一下,結(jié)果用東方影都看不了,于是找了一個朋友給看了看,朋友來了也束手無策,結(jié)果又給裝了一套豪杰超級解霸,把東方影都就給刪了,但朋友走了之后,機器就出現(xiàn)了這個缺點!得知此情況,估計是東方影沒刪干凈造成的,于是大膽地把sunv文件夾扔進(jìn)了回收站,再用ctrl+alt+del完畢了autop,重新啟動、關(guān)機一切都恢復(fù)正常。

在實習(xí)的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識。書本上的東西是最根底的,只有先理解定義和原理才能更進(jìn)一步的深化研究。我花了一些時間把以前沒有仔細(xì)理解的東西復(fù)習(xí)了一遍,先對知識上有了一個全面的認(rèn)知,然后對一些需要特別注意的效勞(例如:apache、mysql、semba)再進(jìn)展深化的學(xué)習(xí),這些知識可就不只是停留在書本上面了,因為每一項效勞都可以寫成厚厚的一本書,并且這些東西確實需要有很強的動手才能和豐富的經(jīng)歷。為了可以練習(xí)配置這些效勞,我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件,它可以模擬一個pc,在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺,這樣就可以完成很多試驗了。有的時候碰到了一些不理解的問題,就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹,自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步,教師只是一個帶路人,一個人只有通過自己不斷的努力才能到達(dá)一個新的境界。在機房實習(xí)的這段時間讓我覺的受益匪淺,對網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會。

首先,應(yīng)具有對硬件理解的根本素質(zhì)??梢元毩⒌木S修計算機、打印機、掃描儀,還要可以布網(wǎng)線。

其次,作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀(jì)錄。要給每臺機子有詳細(xì)的硬件配置表,要有詳細(xì)的局域網(wǎng)ip地址分配圖,做好系統(tǒng)備份。

接著,作為一名高程度的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題,并且要有很強的自學(xué)才能,熟悉各種軟件的配置環(huán)境,理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識。

最重要的是網(wǎng)管要擅長交際,他是公司中交際最多的一個職位。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來處理,沒事的時候沒人想到你,有事的時候你要有很強的心理承受才能去承受別人的指責(zé)。

因此,網(wǎng)絡(luò)管理員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,需要認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項任務(wù)不得有絲毫馬虎,只有真正熱愛這項工作的人才能體會出它的快樂。

實習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會的年輕人一個最正確的鍛煉時機。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷,酸甜苦辣,成功,失敗,在此,我想用最平實的言語告訴大家,要抓住每一次時機,同時考慮自己做這件事的目的,世界上沒有一件事是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,我們所經(jīng)歷的每一段過程,或喜悅,或艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會因涉事而成長。通過這次實習(xí)我知道了自己的優(yōu)點與短處,并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計算機各方面的知識和對困難的解決才能,增加自己的社會經(jīng)歷,同時也磨練了自己的意志。

本次實習(xí)時間雖然只有短短的三個月,但是它鍛煉了我的意志以及對突發(fā)事件的處理才能,讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時它也讓我看到了自身的缺乏之處,知識的缺乏,在以后工作的空余時間還要不斷的進(jìn)步自己對計算機專業(yè)各方面的理解,這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,不斷的向更高的目的前進(jìn)。

計算機工作心得體會篇二十

來到xx已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進(jìn)一步增強了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。

在xx只待了短短幾天,我卻深深感受到了xx的確是一個既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因為她的精神所在。

通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識武裝我自己,成為一個有用的人。

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