演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以使用引言、問題、故事等方式。演講稿的內容應該簡明扼要，凝練表達觀點，避免冗長和啰嗦。運用一些簡潔、生動的語言表達，可以使演講更加引人入勝。
親情的演講稿題目篇一
親愛的老師，同學們：
大家早上好。我的名字叫xxx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那1刻便時刻伴隨著我們，并將1直與我們同在，直到有那末1天，我們都變得很老很老，直到有1天，我們都離開這個充滿親情的人世。但甚么是親情呢?套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾發(fā)覺，1旦闊別就會想念的東西。親情是世界上唯1能容忍人們的遺忘和把它看做天經地義的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們生氣的青春，還常常去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我1句話：只有到你自己當了爸爸，你才會曉得甚么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會曉得為人父母的那種心情。
有1次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍1個同學跟我講他只聽懂了兩個字，1個是爸，1個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同1個聲音。不管是哪里的人，喊出來的都是一樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，乃至全球都通用的詞語。
固然親情沒有愛情的大張旗鼓，山盟海誓，但畢竟血濃于水，
它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的偏愛包庇，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片斷，就可以讓我們1次次的’震動，1次1次的感動，也讓它更加的偉大。
曾有1個初中的學姐在?？习l(fā)表過1篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友誼》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友誼。我會將親情排列在首位，不是由于我不相信愛情，友誼，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，密切的朋友也是1樣，相互之間已被看成了對方的親人，真摯永久的友誼，愛情已轉化成了1種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義(也就是這門課第1個上臺演講的同學)那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地類似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說的：“對我們的父母，我們是永久不可重復的孤本”。她還說：“假設我們不存在了，他們就空留1份慈祥，在風中蜘蛛般飄蕩。假設我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，乃至愿災痛以10倍的烈度降臨于他們本身，以換來我們的平安?！?/p>
在坐的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)?，F在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能經?；丶铱赐?老，以盡孝道。希望我們大家能掌控住現有繁忙中的些許空閑，哪怕只是1條報平安的短信，1個問候的電話，也深深包括著我們的1片孝心。說得最近的，希望我們大家能在行將來臨的暑假中盡可能多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過1個愉快的假期。
我的演講終了，謝謝大家。
親情的演講稿題目篇二
親情，兩個美好的詞，組成一個親切的詞。何謂愛情？親情是世界上最無私的情感。親情是黑暗中的一盞燈，大雨中的一把傘，茫茫大海中的一個港灣。家人一直在我們身邊。然而，我們總是固執(zhí)地占有她，我們知道該怎么辦。
我曾經在報紙上讀到這樣一個故事：
杰克羅伯特是一個遠離父母的孩子。16歲的感恩節(jié)，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄來的雪花，連夜趕回家，想告訴父母，他愛他們。
正如他所想象的，他媽媽打開門，他虔誠地說：“媽媽，今天是感恩節(jié)。我回來是向你表示感謝的。謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒說完，他媽媽就緊緊地擁抱親吻了他，杰克的爸爸從里屋出來，親熱地擁抱了他們。
是的，我們要學會感恩！這一點，我媽也讓我深有體會。
作為孩子，怎樣才能報恩？我苦苦思索。
哦，是的！香甜的瓜果是對喂養(yǎng)它們的大樹的感激；翱翔的雄鷹感激培育它的藍天。當你看著父母頭上的銀絲，臉上的皺紋，我們應該學會感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更重要的是，我們愛的人給我們的是一片海洋。
因為我們活著，所以要感恩。有了感恩，這個世界才會充滿陽光和溫暖！
親情的演講稿題目篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在生活中，往往都會因為一句話，一件事，讓人感動一輩子也感動著無數人。
最近，我讀了《兒子的懺悔》這個故事，讓我深有感觸：父母對孩子的愛是那么的無私，那么的偉大！這則故事主要寫了一個父親對兒子無微不至地關懷與愛護。其中寫了兒子印象最深的七件事。
凍柿子，主要寫了兒子聽說凍柿子很好吃，買了一個凍柿子，可因為太涼了，沒法吃，拿在手里手又凍的不行，口袋也裝不下，父親為了不讓兒子受凍，就幫兒子拿著怕兒子看不見漂亮的花燈，就讓兒子騎在他的脖子上還拿自己的圍巾裹住兒子的腳脖子毫不在意自己有多冷。等回到家，父親的手都凍僵了，連扣子都解不了，母親看了眼圈都紅了，強忍著淚水罵兒子貪吃，父親卻說是自己要拿的，不要怪兒子。兒子挨了母親的罵直接脫了衣服上炕睡覺了，卻沒關心一下父親的手。
以后，我們做兒女的在接受父母的愛的同時，也要給予父母同樣的愛。不能只是一味的索取也要懂得付出。這樣，我們的人生才不會有遺憾。
親情的演講稿題目篇四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
一年級時，老師要求我們每人在紙上寫下五個你最愛的人。我愛的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時，老師讓我們在這五個人中劃去一個人，我忽然感到很為難，這五個人對我來說是缺一不可，使我無從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時我感到莫名的難過，難道是后悔?還是愧疚?我心里很不是滋味。
紙上剩下三個人，可我們還要繼續(xù)劃掉一個人，我感到自己有些不知所措，我盯著這三個人許久，心里感覺苦苦的，辣辣的，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞!那感覺真是無法形容。媽媽，外婆，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現在我的腦海，我閉著眼睛冷靜地思考了一會兒，把外婆劃去了。
我終于感到了親情的可貴，親情的天價。
親情的演講稿題目篇五
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水，就沒有生命；沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情，友情，愛情，這個世界就會孤獨，黑暗。這些原因很簡單，但是在生活中，當我們享受這些我們應該享受的東西時，我們往往缺乏一顆感恩的心。
感激很多人，很多事，責備源于不感恩。的確，中國的文化傳統讓我們很難說出“媽媽，我愛你，爸爸，我愛你”。但是，這不應該是借口。烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩。沒有感恩，他們就失去了愛的情感基礎。所以，學會感恩，感謝父母的好，感謝老師的教導，感謝朋友的幫助，感謝所有好心幫助自己的人，甚至感謝我們經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事。那天和同學去逛街，一個四五歲的小男孩從前面跑過來。因為已經是冬天了，羽絨服把小男孩抱得圓圓的，滾得像個小球。他問我去動物園坐哪路車，我告訴他坐那邊的4路車。他高興地跑回來。我和同學就往前走。我們都走了很長一段路，我們聽到那個小男孩在后面叫我。我不知道他要干什么，就站在那里等他，看著他額頭冒汗向我撲來。我問他是不是在做什么，他上氣不接下氣地說：“剛才忘了對你說謝謝了。我媽讓我說謝謝了嗎？我說算了，我媽讓我追你?！蔽矣肋h不會忘記那個孩子和那個母親。他們讓我永遠不會忘記學會感謝，永遠不會忘記感謝世界上任何人對我的一點點幫助和關心。
父母給我們的愛，往往是瑣碎而細致的。我們不僅覺得應該是這樣，還覺得他們古語太多，太煩人。其實感恩是發(fā)自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。因為父母是上帝給我們心靈的寄托，沒有任何修飾。
當我們遇到困難時，能付出一切幫助我們的人就是父母。
當我們受委屈的時候，父母是能耐心聽我們哭的人。
當我們犯錯時，能毫不猶豫原諒我們的是父母。
當我們成功的時候，我們會全心慶祝，和我們分享喜悅的是我們的父母。
現在我們在離家很遠的地方讀書，還在擔心父母。
生活沒有想象的那么完美。我們無法理解父母的辛苦。雖然不能和父母分擔生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛，但是可以讓父母在生活中少為自己操心。父母生病，我們是否應該承擔責任，照顧他們？要知道哪怕是一句關心的話，哪怕是一碗自己做的面，都會安慰父母焦慮的心。感激父母并不難。
我們可能會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，我們可能會記得感謝努力培養(yǎng)我們的老師。是的，當然，他們是我們要感謝的人，但同時，我們也不要忘記，父母永遠是我們最感激的人！
感恩父母，希望天下父母都過得好！
親情的演講稿題目篇六
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
小時候，我們在父母的背上嬉笑，躲在母親的懷抱里，聽兒歌，聽故事。每次上學，父親總是再三叮囑，母親總是踮腳相送，他們那溫柔的面孔，如同春天里那一道道溫暖的陽光直射我的心田。
從一個小花苞到一朵盛開的花兒，從一顆小樹苗到一棵大樹，長大好像只是一個短暫的過程，但是成長過程中的喜悅卻是用自己的青春換取的。
歲月在父母的額頭上刻下了一道道印記，頭發(fā)一根根的花白，時間摧殘著一切，也改變著一切，但是父母臉上的微笑卻依舊沒變，母親仍是那么的愛嘮叨，仍是對我們那么關懷。
父母愛如同高山流水，連綿不絕，為我們的成長鋪下了一條平坦寬闊的道路，在這條道路上，我們不會迷失，因為，親情會給我們指示出正確的方向，讓我們在大霧中不會迷失，在黑夜中不會慌亂，在絕境中會找到出路。
親情是一味良藥，它使我們的生活有酸有甜，有苦有樂，讓我們的生活豐富多彩。
親情的演講稿題目篇七
尊敬的老師，親愛的同學：
我曾經在報紙上看過這樣一個故事：
杰克羅伯特是一個遠離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識到自己長大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對父母說，他愛他們。
和他想象的一樣，母親打開門，他虔誠地說：“媽，今天是感恩節(jié)，我特地趕回來向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克羅伯特還沒說完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來，深情地擁抱了他們。沒錯，我們要學會感恩！這一點，我的媽媽也讓我深深地明白了。
作為兒女的我們，該如何來報答親恩呢？我苦苦地思索著……
哦，對了！香甜的瓜果是對哺育它的大樹的感恩；翱翔的雄鷹是對培養(yǎng)它的藍天的感恩。當你看著父母頭上那一根根銀絲，臉上那一條條皺紋，我們應該已經學會了感恩。滴水之恩，當涌泉相報。更何況親人給我們的是一片汪洋大海。
因為活著，所以我們應該感恩。只有心懷感恩，才能讓世界充滿陽光，充滿溫暖！
謝謝大家！
親情的演講稿題目篇八
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
有時親情就像一堅硬的墻，能夠任依靠、有時又像把傘能夠為你遮風避雨、有時又像一團火，能夠在你寒冷時帶來溫暖。
我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級暑假，盡管已過去四個多月了可當天的景象時時刻刻的在我記憶中重演。是因為前一天我用了過量的西藥造成了我難忘的痛苦?？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺，告訴了爸爸?！盎蛟S是因為在是吃多了辣椒而已，暫時喝點涼水吧?！彼M管這么說可額頭上的皺紋卻舒展不開，一旁看電視時不時充滿關懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來，痛的只想在地上打滾，連話都說不出來。
爸爸變得緊張起來打電話叫自我的朋友，準備送我去醫(yī)院。說話說得很倉促交代事情后連個客套話都來不及說了電話。同事無奈之下把這件事告訴了正趕往長沙出差的媽媽，想讓她同出主意?？蓩屝幕呕诺暮翢o顧忌的轉頭回來。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開著爸爸以便聯系著在醫(yī)院當醫(yī)生的伯伯，直接掛了號。又過去了十多分鐘，已沒原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來長出了一個又一個包。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話，我躺在了外面的凳子上。沒想到媽媽就感來了，一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音。什么話也沒有說用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖。
之后吃了醫(yī)生開的藥包一個個消失了，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容。
可不料到了中午包又長了起來，手臂上、背上長便了鬧都撓可是來。爸爸媽媽的笑容頓時消失了又皺起了眉頭。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時都躺在了病床上，爸爸時時刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細心的喂著我。最終熬過聊一個寂寞的午時，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了。
這次讓我感受到了關鍵時刻親情的力量，也讓我明白其實親情一向洋溢在我們身邊呵護著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。
親情的演講稿題目篇九
“親情”二字，占據了每個人腦海中的“王座”。父母則是這個“王座”的領導人。在生活中，只要你稍稍抬頭仰望你心中的親情，你將會發(fā)現它比愛情更耐人尋味，比友情更意味深長。因為那是一種動人心弦的愛。
母愛之動人親情。
母親的愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也感到溫暖如春;母親的愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也依然純潔明凈。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！卑?，母愛是無微不至的!放學回家后，母親總愛問我，嘮嘮叨叨的：“學習累嗎?上課聽得懂嗎?積極發(fā)言了嗎?那門功課比較吃力，要不要補補呢?”母親的愛是嚴厲的。母親很勤勞，但她總喜歡把家務分我一點，讓我做一些力所能及之事，而我終不愿意，經常被母親罵。但嚴厲也掩飾不住她對我的愛。進入初中后我終于明白了母親的用意，她是想讓我成才。正所謂“一屋不掃，何以掃天下?”母親，我愛你!
父愛之動人親情。
父親的愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定;父親的愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴也依然仁厚寬容。
冰心曾經說過：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛?！笔前?，父愛是崇高而又深沉的。有一次，父親帶我去超市，身上只帶了一百元，買完東西后，收銀員阿姨說錢不夠，要拿掉一點東西，父親想都沒想把自己要買的東西拿掉，只留下我的零食。父親笑了笑說：“下次再買吧!”突然，一股暖流流進了我的心。他總是對我說：“你長大了，遇到事情要自己解決?！笨伤看螀s，幫助我解決。我的父親很懶，每次母親不在家，他情愿花一上午的時間為我做一頓飯。父親啊，父親，你的愛多么偉大呀!
動人的親情。
我們要懂得珍惜親情，學會珍惜親情。只有這樣你才會發(fā)現自己是世界上最幸福的人!母親煩了的時候，你就可以陪她說說話;父親累了的時候，你就可以給他捶捶背。親情是珍惜每一刻，每一天，要真正用愛去關愛親人，尊重老人，善待同輩。用你的心靈，把親情裝進你的人生行李包裹中。
讓我們放慢腳步，抬頭仰望一下心中的親情，回首關心一下你的父母和親人。你將會發(fā)現有很多事，等待著我們去關心、去發(fā)現。
親情的演講稿題目篇十
親愛的老師，同學們：
大家早上好。我的名字叫xx。今天我的演講題目是《親情》。
親情，從我們呱呱墜地的那一刻便時刻伴隨著我們，并將一直與我們同在，直到有那么一天，我們都變得很老很老，直到有一天，我們都離開這個充滿親情的人世。但什么是親情呢？套用下華中科大校長根叔的演講，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺，一旦遠離就會想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當然的情感。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情。我們有兩個專有的名詞來表達父母對于我們的親情，那就是父愛、母愛。我們享受著父母給予的愛，固執(zhí)地霸占著，剝奪他們的青春，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春，還往往去抱怨他們的忠言，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當了爸爸，你才會懂得什么叫父親，只有到你自己當了爸爸，你才會懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話，跟家里人說的是潮汕話。打完電話，宿舍一個同學跟我講他只聽懂了兩個字，一個是爸，一個是媽。團隊建設課上當老師要求同學們用自己的語言大聲的叫“爸爸”、“媽媽”的時候，我周圍聽到的是同一個聲音。無論是哪里的人，喊出來的都是同樣的聲音。爸爸媽媽這個詞是全中國，甚至全世界都通用的詞語。
當然親情沒有愛情的轟轟烈烈，山盟海誓，但畢竟血濃于水，它無需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體，父親的諄諄教誨要好好學習，好好做人，兄弟姐妹的'偏愛袒護，這些都無時無刻不在我們的生活中上演的小片段，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動，也讓它更加的偉大。
曾經有一個初中的學姐在?？习l(fā)表過一篇文章，名字就叫做《親情、愛情、友情》。學姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛情，親情，友情。我會將親情排列在首位，不是因為我不相信愛情，友情，而是，在我看來，老人之間的相依相偎，不離不棄，更多的是攜手同行，共度風雨而生的親情而不是愛情，親密的朋友也是一樣，相互之間已經被看成了對方的親人，真摯永恒的友情，愛情已經轉化成了一種非血緣的親情。這跟老師當初對李孝義（也就是這門課第一個上臺演講的同學）那篇《我的愛情觀》的評論是驚人地相似。說實話，也是老師當時的評論讓我想起了這個題材，給我?guī)砹诉@篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說的：“對于我們的父母，我們是永遠不可重復的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會皺縮成石頭，無數次的向上蒼祈禱我們的康復，甚至愿災痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安?！?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生，都是講求奉獻的職業(yè)。現在讀書期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假。但等到我們工作的時候怕是沒多少機會能時?；丶铱赐希员M孝道。希望我們大家能把握住現有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報平安的短信，一個問候的電話，也深深包含著我們的一片孝心。說得最近的，希望我們大家能在即將來臨的暑假中盡量多擠出時間陪陪家人，能和家里人度過一個愉快的假期。
我的演講完畢，謝謝大家。
親情的演講稿題目篇十一
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
我的媽媽雖然表面笑呵呵的，在家卻是一個虎媽。在我的印象里，她一向是一個表里不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事，卻令我完全改變了對她的看法那一次，我感受到了親情。
小時候我沒生過大病，有病也只是小感冒，吃點藥就好了。誰知那一次在那個風雨交加的夜晚，我忽然發(fā)高燒，吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫(yī)院走去。
不知是什么時候，我從睡夢中醒來，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著，被揉得亂七八糟;衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的落在床單上。
媽媽意識到我醒了，連忙把頭轉過來，急切地問：小乖，感覺好點了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個個問題中，我感受到了親情。
護士推著裝滿藥水的小車來了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來，小乖，把手伸出來。昨日輸了這種藥就好多了?？粗鴭寢尳辜钡哪抗猓揖従徤斐鍪?。這就對了。你要是不哭，媽媽給你買你最喜歡的玩具。
護士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動，而媽媽則是松了一口氣，之后落下了安慰的淚花。
我躺下睡覺了。一覺醒來，媽媽已帶著文具盒來到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎勵你餓了吧，來，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。
媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內的藥水，感嘆道：這藥，什么時候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動，感受到了親情之美!
經過三天三夜的治療，我的病情有了好轉;再看看媽媽，雙眼下頭覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，之后又是幾個白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情!
親情的演講稿題目篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
記得我走進教室的剎那，教室里噓聲一片。我羞紅了臉，獨自坐在教室的一隅，默不作聲地看起書來，像一朵野薔薇在寂寞綻放。我那緊蹙雙眉的`悲痛與自卑，深深地牽動了你那顆善良的心。
許久許久，我們都累了，你說從小也生長在鄉(xiāng)村的青山綠水中，因為得到一個老人的善意的幫忙才得以考上師范學校做了教師，你的善良的靈魂在友善的土壤中抽穗拔節(jié)，你期望將那善良傳遞，讓更多的人感受到善良的魅力。我只是靜靜地擁著你，和你一齊沉浸在幸福的海;我只是想讓你明白，你的善良深深感動了我，我也立志將這份善良傳播開來。那朵以往寂寞綻放的野薔薇也迎來了自我的春天，我的心中已是一片春暖花開。
親情的演講稿題目篇十三
講稿有兩個方面的作用對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來看看下面：
任何形式的演講，開頭總是關鍵。
在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內，聽眾通常會決定是否接受演講，是否聽下去。
有趣的是，準備演講從來不是從開頭入手，而是應當先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以****整理，最后要做的才是著手準備開頭。
只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當的開頭方式。
那么，應當怎樣做好演講的開頭呢?
演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。
演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。
例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:
我們都知道，演講是件很難的事。
但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。
”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念，那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。
例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時，就很好地運用了這一技巧:
公共關系，簡單地說，就是指“與公眾的關系”，即任何涉及到公司或個人的關系。
它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時，演講者被認為是專家或權威。
因此，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現出主題的重要性。
美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時，就對“黑人遺產周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:
我很高興來到此地，同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。
為保持和增進民族間的理解，美國各大州又開始紀念“黑人遺產周”。
在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史，未來的火炬?！?/p>
這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的，他現在被譽為美國“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協會”。
后來，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產周”紀念活動……
演講時，應當利用開頭部分對演講內容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結構。
例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結構及范圍:
女士們，先生們，晚上好。
我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經濟俱樂部相提并論。
首先，我將對最近的國內經濟形勢加以展望。
我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二，談談近期歐佩克的經濟增長對國際的經濟增長的影響--對包括我們自己在內的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應付的。
第三，對總統的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現象以及美國的現狀談一點個人看法。
在大多數情況下，演講的開頭應揭示出演講的目的。
如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。
美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內便把他的演講目的陳述給聽眾:
女士們，先生們，早上好。
謝謝大家給予我這個露面機會。
美國廣告聯盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。
當前，美國傳播工業(yè)還面臨許多問題，而重擔則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現出的挑戰(zhàn)談談我的看法。
從本質上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。
演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
在對美國會計協會羅切斯特分會的一次演講中，演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個題目之前前，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協會的學術?？?，然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此，我將告訴大家一些有用的知識，我也同時希望我的演講簡明扼要，并留給大家一定的提問時間。
有時候，聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問，或是與演講者持相反的觀點。
在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議：
(a)承認分歧的存在，但是著重強調共同的觀點和目標。
(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認演講的動機是自私和個人的。
(d)喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細地去聽演講。
演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統的項目，好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點了，只是噪子有點啞。
總的來說，這次也是一個煅煉的機會吧，講完后還是有一種莫名的成就感，因為我還是把它給講完了。
雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺的'欲望。
因為這個項目還沒有完成，所以下次還有機會哦。
下次我一定會做的更好的!
下面分享一段有關演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因為你已經做好十足的準備了。
加油!!
在接到面試演講通知后，不同的人有不同的心理反應。
正確的應試心理應當是熱情、積極地響應，自信、平靜地對待，并堅信經過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。
你內心應該有這樣一種感覺：一個難得的機會正向你一步步靠近，你終于有了一個機會充分展現你的才華，用自己的知識和能力把握自己的命運，這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事。
最后，你應當以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn)，因為你畢竟還是你自己，你不可能在短時間內超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹立強烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹立強烈的自信心，就會有頑強的意志和飽滿的精神，就會有志在必得的姿態(tài)。
當然，不應該有狂妄自大，有“非我莫屬”的心態(tài)，但要有競爭取勝的信心，只有這樣，演講答辯才會有力量，才有取得成功。
每一個第一次參加面試的人，可能在面試開始前是有點緊張，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促，這是非常正常的反應。
試想，在人生的重要關口，有幾個人能泰然處之?這時不要強迫自己平靜下來，因為這樣往往適得其反。
經驗表明，適度緊張有利于集中精力活躍思維，并不是壞事。
因此，面試前最好是順起自然，因為決定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張，這是每個人都會遇到的事。
有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場。
既然非上不可，為什么不勇敢面對呢?可是，光有勇氣是不夠的。
有過公眾演講經歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。
造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。
但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：
這是造成怯場心理的最主要的因素。
現代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數人對自己在初次約會中的表現不十分滿意。
在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。
求職者在評估小組面前的表現往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內講話。
如果聽眾人數很多，演講者便會倍加謹慎。
因為他們覺得一旦出錯或表現不佳，“那么多人”一下子都知道了。
過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
大多數人在“熟人”面前講話比較自然。
面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內便會對我們作出評價。
如果你知道聽眾或大多數聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。
反之，你便會有很多擔心。
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親情的演講稿題目篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
世上最美好的事物莫過于親情。
姥姥真的老了，有點像孩子般粘人，每天都會打來電話，其實也沒什么事，只是問候我們是否安好。在得到肯定的答案后，她就會高興的把電話掛掉，即使有時候我們會不耐煩，她也會每天早上九點左右打進來，正好是太陽升到頭頂的時候。
這一天，姥姥又打來電話，除了問好外，還告訴我們她蒸了許多的年糕，姥姥以前經常會蒸年糕，但是現在身體不好了，母親有些擔心地告訴她要小心身體，不要太累，我們會不放心，姥姥答應得很痛快。
第二天日頭漸弱的時候，有人敲門，打開門原來是姥姥，她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我慌忙把姥姥扶進屋內，媽媽從里屋出來，埋怨她為什么不打電話告訴她?？衫牙押盟茮]聽見，喜滋滋的拿出她蒸的年糕，看不出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上被沉重的塑料袋勒出一道道紅紅的印子。她說，快吃吧，還溫乎著呢。我怎樣也想不到，姥姥為了讓我吃上溫乎的年糕，竟然頂著晨星早早起床，經過怎樣一番困難，用一股愛焰把年糕蒸熟，搭乘公交車，顛簸幾個小時，給我們送來。這世上，凡是有親情的地方，就會有奇跡。
姥姥是真的老了。眼前的事情她記不住，可過去的事情卻記得很清晰。姥姥也有青春，只是離今天很遙遠。她曾把柜子里保留的一塊頭巾拿給我看，告訴我這是姥爺送她的第一個禮物。這塊頭巾依舊如新，可頭巾的主人卻被時光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白得像天上的一片云。
忽然想起，有幾天沒接到姥姥的電話了。媽媽打過去，多次無人接聽，有了不祥之感，立馬開車去了姥姥家。到姥姥家時，卻看見姥姥躺在床上，額頭滾燙。我和媽媽守候在姥姥的床邊，媽媽不斷給她用毛巾擦拭身體，我兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。姥姥問我，你知道我最希望的'事是什么嗎?我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我們永遠不會變老，永遠不得病，如果有可能，所有的苦難都讓她承受，就是走了，也不愿驚動我們，一個人悄悄去找我姥爺。我聽著，淚如泉涌，整個人仿佛都被融化了。
往后的日子里，每早九時左右，也就是太陽升在頭頂的時候，我們都先把電話打給姥姥，問候她是否安好，我有時還會幸福地瞇著眼睛，側著耳朵凝神聽姥姥講著過去的故事。這個時候，我真的很溫暖，姥姥就是給我溫暖的一束陽光。
親情的演講稿題目篇十五
抒情型標題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標題。許多標題的擬制和提煉，要經過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。
2、象征型。
象征型的標題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚起生命的風帆》。
《托起新世紀的彩虹》。
前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標題，演講者巧比妙喻，賦予夢想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。
3、警醒型。
警醒型的標題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的標題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
5、設問型。
設問型標題，即經過設問，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對標題設問的回答。如：
《人生的價值何在？》。
《我們應當怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、提要型。
提要型的標題，即標題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰，弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題，有利于集中表達演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。
親情的演講稿題目篇十六
老師們，同學們：
大家好！
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！逼鹣炔⒉焕斫猓攨⒓踊A醫(yī)學院2002年級開展的“家庭——學?；咏逃睍r，這句話再次閃進我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……?！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長?！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學?；咏逃诩议L與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的'火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也要珍惜他。
親情的演講稿題目篇十七
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個怎樣的題目是關鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內容：
?
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當地做些練習題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?！币虼耍覀円犂蠋煹脑?，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當地做些練習題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿--決不輕言放棄
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動力。
我的演講完畢，謝謝大家!
親情的演講稿題目篇十八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人說：“親情是無色無味的?！?，也有人說：“親情是甜蜜的?！?，我認為，親情是偉大的，是世間最好的情感。
不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚藍無比，這樣的好天氣真是屈指可數?。〗憬悴恢裁磿r侯從床上起來了，而我卻蹲在門檻上觀賞這好在天氣，忽然，一道身影把我的身體所能看見的地方給擋住了，我卻不為為然。過了一會兒，這只手漸漸地從我的.臉上揮灑而去，我等它退去之后，立即返頭去看，原來是我的姐姐在戲弄我，再次等我反應過來時，已是響午，這會兒，她忽然說：“走，我們去打羽毛球吧！”，“好！”，我隨聲應和。
我們拿了體育器材，便一路狂奔到一個十分空曠的地方，打了好幾個回合，誰都沒有失過一球，漸漸地，我們體力透支，隨后，我們稍微休息了一會兒，等我們再想打的時侯，天空已經換了一幅嘴臉，不一會兒，先前蔚藍無比的天空變成現在的烏云密布，我們趕緊往家里趕，最后，我們還是淋濕了，姐姐把外套披在了我身上，自己渾身卻淋得濕透，此時此刻，我的眼睛濕潤了，淚水像斷了線的珠子……，心里有一種幸福甜蜜的味道。
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親情的演講稿題目篇十九
我有一雙翅膀，一只是父親，一直是母親，諾是失去一只翅膀，我便會失去平衡，從天空墜落于地，這么都年來，爸爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大，是多么辛苦啊，人，要會感恩，我，就要學會感恩，去報答爸爸媽媽。
大家都有一個爸爸媽媽把，他們會在你生病時無微不至的照顧你吧？他們就像良藥，治百病。他們會在你困難時，像個靠山一樣保護你吧？他們會在你沮喪時，說出安慰的話，就像你的知音一樣吧？他們會在你被欺負時，去找欺負你的人好好教訓一頓吧？就連自己身子里有什么主意啊，他都會知道，在每次我們每次成績考得不好時，爸爸媽媽不會打我們，只會耐心的'說我們錯在哪里，說下次要努力之類的話，給了我們極大的信心，這些應該都是每個爸爸媽媽的基本品德把，我的爸爸媽媽就是這樣，直到現在。
爸爸媽媽，我要對您說：今后的日子就由我來照顧你們吧！
親情的演講稿題目篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
那是一種美，實在的，永無止境的美。
有一種美，是隨著我們的降臨就已經產生了，那就是父母對兒女的愛。父母對兒女的愛，就是一種美，發(fā)至內心的美。
媽媽便連忙拉著我去學校找那個打了我的男生。
事后，我感覺媽媽并不是像平日里對我那么嚴格，她很我，很關心我。
在你受到委屈，總是有家人撐腰；在你感冒了，他們會一直陪在你身邊；你睡覺踢被子，她會起來幫你把被子重新蓋好。你的生活起居，他們都會照顧得很好。
珍惜吧，珍惜這已有的幸福，等到他們老了，我們就要照顧他們，讓他們也享受一下好日子，讓他謬得快樂。
親情的演講稿題目篇二十一
各位領導、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。
5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發(fā)現這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰?。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素，以強化演講的現場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要體現出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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