通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時采取措施加以改進。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達的效果。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格和方法有很多種，可以靈活運用。
班級班會發(fā)言稿篇一
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚,又是一年桃李飄香?？|縷醉人的秋風(fēng)，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行---我朝夕相處的兄弟姐妹、以及親愛的同學(xué)們，節(jié)日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中，以良好的心態(tài)過好今后的每一天，品味今后的每一天，充實今后的每一天，直至美麗我們的一生。
工作在8中，我們自豪；生活在8中，我們驕傲！校園的整潔美麗，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，老師們的愛崗敬業(yè)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉.”因為我們對8中08級8班的愛由心底萌發(fā)，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情，我的學(xué)校我的班級，我的愛。
“緊張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。在8中，且不說辦學(xué)理念超前、管理有方、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食、夜以繼日、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo)，單看看這些埋頭苦干、任勞任怨、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們，他們從早到晚，忽略了孩子，忽略了家庭，甚至忽略了自己，為了學(xué)校，為了學(xué)生，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心。
有人說，老師是園丁，間苗澆水，無微不至，語重心長。是啊，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地。面對63雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求自己的理想。當歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們依然守著講臺，放飛著希望。
有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。是啊，當花紅柳綠，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳；盡管我們也會兩鬢成霜，年輕的心卻從未改變模樣；盡管我們已咽喉紅腫，靜脈曲張，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上；盡管我們也當?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場。
有人說，老師是蠟燭，蠟炬成灰，無怨無悔，甘守清淚兩行。是啊，因為我們知道，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與你們一起成長，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的，我們就是欣慰的；學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
聽到孩子們把我們比作媽媽，并且把燭光里的媽媽獻給我們，我能不感動嗎？我還能覺得累嗎？兄弟姐妹們，為自己自豪吧！我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾；我們不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；我們不是偉人，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。
親愛的同行們，繼續(xù)愛我們的工作，愛我們的學(xué)生吧！當教師雖苦雖累，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來，青春的年華可以再次度過，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然，“筆墨繞身，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖；我知道，我永遠都那么平凡，平凡得像一片綠葉，一株小草，一杯淡茶，但我相信，只要我們愛教育，愛學(xué)生的心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花。
親愛的同學(xué)們，你們的老師是負責(zé)的，你們的老師是優(yōu)秀的，你們的老師是愛你們的。同學(xué)們，認真的聽老師講課吧，當有一天你走出校門走向新的征程時，你會懷念那慈母般的叮嚀；認真的遵規(guī)守紀吧，10年后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民；同學(xué)們，用你們的成績回報老師那無私的愛吧！因為老師就是你們的父母！
親愛的同學(xué)們，父母是我們的第一任老師，讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家，祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧！
再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀。你們長大了，祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭，更進一步！祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福！
謝謝大家！
班級班會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同事們：
大家上午好！我叫程傳鈞，來自門xx鎮(zhèn)xx村。很高興和大家一起分享、交流8天來的黨校學(xué)習(xí)心得。說實話，作為農(nóng)村黨支部書記，用8天的寶貴時間，到黨校來集中學(xué)習(xí)，很不容易。縣委給我這樣的學(xué)習(xí)機會，我很感謝，也倍加珍惜?；仡?天的學(xué)習(xí)思考，在這里和大家交流三點體會：
第一，寶貴的學(xué)習(xí)，巨大的收獲。這次我到黨校來學(xué)習(xí)，雖然只有8天時間，但收獲很大、受益終身。8天來，我學(xué)習(xí)了20個專題，從理論政策到產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從經(jīng)濟政治到方法技術(shù)，從黨性黨紀到組織建設(shè)，從群眾路線到群眾工作本領(lǐng)，從黨校老師教到領(lǐng)導(dǎo)專家講，從室內(nèi)到室外等等，可以說內(nèi)容豐富、方法靈活，很適合我們村干部的胃口，是我參加工作以來，感受最深、收獲最大的一次學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)無論對我個人，還是對我村xx多群眾來說，都是最寶貴的財富。在此，我想對精心組織安排這次教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！我一定好好學(xué)習(xí)消化所學(xué)的知識技能，做一名有本事、靠得住、作風(fēng)硬的好干部，不辜負組織的培養(yǎng)和人民的期望。
第二，短暫的學(xué)習(xí)，深刻的反醒。在8天的集中學(xué)習(xí)中，我對照所學(xué)知識，思考我們xx村的實踐。思考的結(jié)果是有欣喜，也有反思。讓我欣喜的是，我們村在門xx鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過我們村兩委一班人的共同努力，興產(chǎn)業(yè)，上項目，重民生，保穩(wěn)定，大幅改變了農(nóng)村面貌，大幅造福廣大群眾，全村人民安居樂業(yè)，農(nóng)民收入越來越高，先后多次被上級黨委、政府評為紅旗村、文明村；讓我反思的是，當前黨的政策越來越好，農(nóng)村形勢越來越好，我們村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)依然還不大、還不夠強，我們村的水電路氣房與發(fā)達村還有很大的差距，我個人的素質(zhì)和能力還不能完全適應(yīng)新形勢新要求。每每想到這些，我總是心動不已，內(nèi)疚不止。
第三，有限的學(xué)習(xí)，無限的實踐。這次黨校學(xué)習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了，但武裝頭腦、提升能力的學(xué)習(xí)永遠不會結(jié)束，在農(nóng)村發(fā)展一線，與群眾打交道過程中，為民服務(wù)過程中的學(xué)習(xí)實踐還將繼續(xù)?；氐焦ぷ鲘徫缓?，我將在第一時間，把所學(xué)所思與全村黨員干部一起分享，把所學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為帶領(lǐng)導(dǎo)群眾脫貧致富的實際行動。一是利用中央出臺的一系列改革發(fā)展好政策，發(fā)揮山水資源優(yōu)勢，把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)做大做強，早日讓農(nóng)業(yè)強起來、讓農(nóng)民富起來；二是圍繞水電路氣房、吃穿住用行等民生問題，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)，關(guān)心群眾生活，早日讓農(nóng)村美起來、讓社會穩(wěn)起來；三是創(chuàng)新群眾教育服務(wù)方法，多途徑解決群眾的精神文化需求，切實發(fā)揮黨員作用，關(guān)心弱勢群眾生活，激發(fā)農(nóng)村發(fā)展活力，早日讓黨員響起來，讓農(nóng)民樂起來。
發(fā)言完畢，若有不妥，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正！歡迎大家到門xx鎮(zhèn)xx村做客，歡迎大家到門xx鎮(zhèn)xx村投資興業(yè)！
謝謝大家！
班級班會發(fā)言稿篇三
老師和學(xué)生：
大家早上好！
對每個人來說，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的`有效方式。但是，在現(xiàn)實生活中，并不是每個人都有很高的安全感。你有沒有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應(yīng)該監(jiān)督和教育學(xué)生的不良行為。每個人都照顧到自己崗位上的每一個層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：
1、認真貫徹上級文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動，落實“十個一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。
2、每節(jié)課利用班會課，以“溺水安全教育課”為主題進行班會，通過具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說出自己的事例和感受，增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量把傷害降到最低。
3、家校聯(lián)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長陪同。平時不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。
4、加強學(xué)生課內(nèi)和課后的考勤管理，點名明確，及時了解缺課學(xué)生的信息，對請假學(xué)生進行跟蹤調(diào)查，了解缺課和缺課學(xué)生的去向，盡快向?qū)W校報告并聯(lián)系家長。
5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時談話指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生提高認識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。
6、特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水知識，提高他們的自救和自理能力。
同學(xué)們，遵守規(guī)則就是對自己的人生負責(zé)，對我們愛的人和愛我們的人負責(zé)。嚴格遵守工作安排，嚴格執(zhí)行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規(guī)則，生活的每一朵花都會更加嬌艷，每一個家庭都會更加幸福，整個社會都會和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記?。喊踩谝?，生命就是天堂！謝謝大家！
班級班會發(fā)言稿篇四
同學(xué)們：
早上好！老師問你們一個問題，你們喜歡做游戲嗎？大家的回答一定是：“喜歡”。
是啊，因為在游戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學(xué)之間的友誼。但是你們知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。
如果你不遵守規(guī)則，就會被開除出局，甚至受到懲罰。今天我們國旗下講話的題目就是《我是守法小公民》。
其實，法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。
法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長，以致到了以后采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了根，永遠也拔不掉它們了?！?/p>
那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應(yīng)該怎么做呢？首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。
現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強自己的法律意識。
其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學(xué)們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。
有的同學(xué)生活充實，學(xué)習(xí)目標明確，充滿前進的動力，可有的同學(xué)整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。
從違紀到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學(xué)，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。
同學(xué)們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。當然，同學(xué)們還要學(xué)會用法律保護自己和別人。
《未成年人保護法》的頒布為很多孩子帶來了福音！安徽一個磚廠雇傭童工，讓十來歲的孩子每天背磚十幾個小時，這些孩子因為繁重的勞動疾病纏身，而廠主卻不聞不問。后來，由于群眾的舉報才讓這些孩子脫離苦海。
依據(jù)《未成年人保護法》規(guī)定，廠主被刑事拘留。其實，這些孩子完全可以用法律的'武器保護自己的合法權(quán)益。
但是會用法是以知法為前提的，因此，現(xiàn)在看來，平時學(xué)習(xí)一些法律常識是很重要的！守法，是每個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每個公民的基本要求。同學(xué)們，只要大家都能增強法律意識，知法、守法，我們的生活才會更加美好！文明禮儀主題班會主持稿今天的主題班會，我們就來一起討論關(guān)于文明校園的話題。
首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(xué)（女）、晁紅偉同學(xué)（男），掌聲有請！男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好！女：今天這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男：在家里，學(xué)校里，馬路上，網(wǎng)上……隨處都可以看見這個詞。女：但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀，今天我們首先就這個話題請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。
路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。
在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2、學(xué)生的形象禮儀：中學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。
校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。
男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。
平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
3、對同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。
要坦誠相見，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長補短。寬容理解，善為人意。
己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。
多用敬語，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長輩打招呼；客人來訪，要熱情地接待。
客人告辭時，應(yīng)起身相送。長輩休息時，不要輕易打擾他們，長輩病了，要勤問候、多問候。
女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。男：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。
擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層，無一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂、幸福。男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象我們班的黑板報，記得上次學(xué)校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，本來好好的課桌被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們先前坐在這的同學(xué)的不文明行為；下課的時候。
班級班會發(fā)言稿篇五
我代表九四班全體師生，對在百忙之中抽出時間來參加我們百日沖刺大會的家長表示熱烈的歡迎！歡迎大家回到學(xué)校指導(dǎo)工作，也希望家長朋友們能對我們的工作多提寶貴的意見！
同學(xué)們，過了今天，我們距離中招考試整整剩下十五周了，也就是加上所有的星期天和節(jié)假日只有105天了！同學(xué)們，時間不等人啊，105天之后初中三年就畫上了一個句號，在金色的七月里，你是收獲成功的喜悅，還是收獲失敗的淚水，抑或是喜憂參半的尷尬？我想我們的答案是肯定的，我們當然要收獲成功的喜悅，我們當然要鮮花和掌聲！
那么，我們具備成功的什么條件呢？首先，我想先談?wù)勎覀兊膸熧Y力量。我們有治學(xué)嚴謹、兢兢業(yè)業(yè)的.路老師，有經(jīng)驗豐富、平易近人、百問不厭的王老師，有畢業(yè)班英語老師中學(xué)歷最高、能力也同樣高的教壇新秀喬老師，還有幽默風(fēng)趣、駕馭教材輕車熟路、能化艱深道理通俗易懂的胡老師和見解精辟、高屋建瓴的孫老師，更有達觀睿智的丁老師。更為難得的是所有老師都有高度的責(zé)任心，在這百十來天里，我們都愿與大家風(fēng)雨同舟，做你們最堅強的后盾！
其次，中招考試和往常的考試相比，有利于我們的是，所有的知識點都已經(jīng)細數(shù)羅列出來，而且都配以訓(xùn)練題讓我們熟練用法，這對于每一個同學(xué)來說，都是公平的。而且，我們很多同學(xué)都已經(jīng)有比較扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，像孫碩敏、楊熊、李金柱、張榮杰、張路、鄧崢、侯靖、楊簽、楊品、劉寧、楊會、周倩、裴素文、沈元鋒、李娜、張迪、王賽、陳欣、李有福、王瑩、王征、黃燕、李優(yōu)、王洋等等。
同學(xué)們，中招考試是一場攻堅戰(zhàn)，千軍萬馬爭過獨木橋，我們聽得見無聲的廝殺，看得見無形的硝煙。也許你還記得冰心說過的話，成功的花兒，人們只驚羨他現(xiàn)實的明艷，然而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚腺，灑遍了犧牲的血雨。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？是的，你牢記著父母的囑托，摩拳擦掌躍躍欲試，決定要大干一場。
那么如何干呢?我對大家有幾點建議：
一、課堂要高效。
上課要認真做筆記，不然記錯了你以后反復(fù)鞏固的是錯誤的知識。要有疑即問，絕不留問題過夜，思路跟著老師走，積極發(fā)言和演板。
二、記憶要反復(fù)。
課下及時復(fù)習(xí)鞏固課上所學(xué)內(nèi)容，重復(fù)記憶，學(xué)會尋找各知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別，構(gòu)建自己的知識網(wǎng)絡(luò)，不斷的進行消化和吸收。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)絕不打折扣。
三、時間安排要合理。
我們已經(jīng)有很多同學(xué)晚上在被窩里打著手電學(xué)習(xí)，午休也在教室里不休息，這也是可以的，但是你自己一定要調(diào)整到整體高效才行。
四、緊盯目標，排除一切干擾，把所有不利于學(xué)習(xí)的因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，統(tǒng)統(tǒng)槍斃掉。
總之，凡是有理想有抱負的同學(xué)，一定要和時間賽跑，高效再高效的學(xué)習(xí)，也一定能在有限的時間內(nèi)取得較大的突破和最大的成功，我相信我們班的同學(xué)都是有理想有抱負的！那么，在流金的七月，我們一定可以驕傲的說，我曾經(jīng)全力以赴的努力奮斗過，我無怨無悔！
最后，預(yù)祝大家高效復(fù)習(xí)，在一輪又一輪的模擬考試中，在階段的名次步步高升，從而實現(xiàn)我們初中階段的目標，為我們?nèi)松鷫粝氲膶崿F(xiàn)鼓起風(fēng)帆！
謝謝大家！
余金萍。
班級班會發(fā)言稿篇六
尊敬的家長、敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：
大家下午好！首先感謝各位家長在百忙之中抽空來參加家長會。
xx年的鐘聲早已敲響，在此，我代表高三（25）班的全體教師向各位家長和同學(xué)們拜個晚年，祝新年快樂！萬事如意！身體健康！家庭幸福！事業(yè)有成！
我班參加xx年深圳市高三年級第一次調(diào)研考試的同學(xué)一共49人，其中進入重點的有以下同學(xué)：吳祖鵬、吳海峰、楊依青、梁宏學(xué)、王軍星、孫靜怡、夏思遠、曾家明、林佳銘、劉雨晴、朱婭楠、彭奕霖、黃若雨、陳冬羽、莊之亮、利嘉倫、汪明禹、劉金生、陳志恒、趙振宇、林浩鵬、李浩源、謝明月、陳瀚中、胡凱钘、趙娟敏、余群芳、梁惠琳等28位同學(xué)，占參考人數(shù)的57.2%，在此特向以上同學(xué)表示祝賀！
今天，學(xué)校為同學(xué)們舉行了成人宣誓儀式暨xx年高考百日沖刺誓師大會，鼓舞同學(xué)們的士氣和斗志。十二年寒窗苦讀，三年幸福的高中生活，正是你們從未成年人向成年人轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期，它標志著你們開始步入成年人的行列，并將一步步走向成熟。作為你們的任科老師兼班主任，作為所有珠海一中教師代表之一，我祝賀你們長大成人。
十八歲，青春洋溢的年齡，公民，神圣莊嚴的名字，十八歲的你們，將要擔負對社會、對國家和對家庭的責(zé)任。梁啟超說：“少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”同學(xué)們，你們是國家的棟梁，珠海一中的驕傲，家庭的希望，將為祖國的繁榮富強貢獻力量。
“十二年寒窗只在今朝”，親愛的同學(xué)們，xx年的高考既是對你們步入成年的第一次人生大挑戰(zhàn)，也是機遇的垂青，理想與奮斗齊飛，一分耕耘一分收獲。高考是一次對中學(xué)知識掌握、運用程度的綜合大檢閱，內(nèi)容多，范圍廣，時間跨度長，用知識浩如煙海來形容，一點也不為過，時間的有限和知識的無限，是一對永遠矛盾的伴侶，其中的堅辛更是不言而喻。此時此刻，你們的心情家長和老師最能理解，你們面臨來自社會、學(xué)校和家庭的`殷切期望和關(guān)注，有形和無形當中，給了你們莫大的壓力，但希望你們一定要承受這種壓力，并將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閯恿?，放下包袱，輕裝上陣，沒有任何阻力可以阻礙你們大步前行的青春腳步。
拿破倫曾說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風(fēng)范。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他有積極進取的精神和積極向上的心態(tài)，敢于競爭，積極奮進，面對前進道路上的矛盾與挫折要保持樂觀無畏的精神，能自強不息，對設(shè)定的目標鍥而不舍，孜孜以求。
草枯了，有再春的時候；花謝了，有再開的時候；但時光流走了，卻再也沒有回來的時候。我們能夠把握和支配的時間只有現(xiàn)在，要對自己的人生負責(zé)就必須從現(xiàn)在做起。親愛的同學(xué)們！光陰似箭，三年即將過去，斗轉(zhuǎn)星移，高考在際，大家要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在?！薄懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，從現(xiàn)在開始，一切都不晚，若你還指望明天，那將會讓你后悔莫及?！叭松苡袔谆夭?，高考就是人生關(guān)鍵的一搏，搏就是爭取時間，搏就是為自己加油，搏就是付出堅辛，搏就是拼，人生能有幾回搏，只有搏過，才能無怨無悔。風(fēng)雨十幾年，在距離高考的最后100天里，我希望同學(xué)們?nèi)コ≡?，拿出成年人的勇氣、堅韌和執(zhí)著，全力以赴，珍惜每一分一秒，抓住每一次訓(xùn)練的機會，為即將到來的人生大考驗——高考，圓青春夢想，揚人生志氣，在高考的戰(zhàn)場上一展雄風(fēng)，過關(guān)斬將勇奪桂冠，金榜題名，以優(yōu)異的成績給你們自己交出成年后人生的第一份滿意的答卷。
高考夢，是人生夢的起點，它不是一場普通的考試，而是人生命運的一次抉擇，是決定人生道路即將何去何從的分水嶺，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。高考，這是一場知識、能力、效率、心理和體能的競爭，也是實力、智力和毅力的檢驗，還是精、嚴、細、實的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會更豐富，十八歲的色彩才會變得更絢爛，整個人生才會變得更富內(nèi)涵，未來人生之路上的風(fēng)浪才會變得渺小。不管我們現(xiàn)在的水平如何，請您記住“狹路相逢，勇者勝！”要有亮劍精神，生命不息，奮斗不止，敢于進取，超越夢想，劍鋒所指，所向披靡。為了明天美好的未來做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，我堅信，親愛的同學(xué)們，你們今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我們需要的不僅是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，還需要力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣！為了打好高考這一戰(zhàn)，我們也要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡單化，摒棄雜念，耐住寂寞，控制心態(tài)。不要遇到一點困難就驚惶失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能提分的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，抓住寸時寸金的關(guān)鍵時刻，合理利用每一分每一秒，挖掘一切潛能，充分發(fā)揮你的智慧，請記?。好總€人都有巨大的潛能，奇跡一定會出現(xiàn)，你們的人生夢想一定會實現(xiàn)。
回首過去的三年高中時光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求；雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步；木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲；寒風(fēng)凜冽里有我們奮勇前行的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，我們的老師勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的同學(xué)自強不息，分秒必爭，勤學(xué)上進，篤學(xué)深思；我們的家長為了孩子無私奉獻，深如大海的關(guān)愛孩子的成長，陪伴孩子，細心呵護，風(fēng)雨無阻。
珠海一中在“用美的教育造就美的新人”的核心辦學(xué)理念指導(dǎo)下，全校師生協(xié)力奮進，立志煉精湛教育技能，鑄新型教育精神，辦特區(qū)精品學(xué)校，育未來精英人才，全校師生團結(jié)一致，和衷共濟，再創(chuàng)新的輝煌。
作為科任老師和班主任，我將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們老師的身影，也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解。我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠團結(jié)，通力合作；我們將笑對全體同學(xué)的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新新的教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考信息……，總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘。
我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，如今，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，策馬揚鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強金榜題名的實力！一舉實現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局！我相信，xx年的六月是最迷人的，xx年的六月有最燦爛的笑臉，xx年的六月是最明媚的。努力吧！拼搏吧！沖鋒吧！曙光在前，祝愿同學(xué)們笑傲高考，奔向美好的未來！祝同學(xué)們前程似錦！
珠海一中xx年高三（25）班高考必勝！
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班級班會發(fā)言稿篇七
縱觀歷史，中華民族凝聚力最強的時期，往往是我們國家和民族興旺發(fā)達的時期;而中華民族凝聚力降低甚至成為一盤散沙的時候，也往往是國家和民族災(zāi)難頻仍、受人欺辱的時期。強大的民族凝聚力曾經(jīng)使我國在歷史上長期走在世界的前列，成為世界上的四大文明古國之一。
而從1840年英國侵略者發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂《南京條約》割讓香港開始，直到新中國成立以前，當時世界上的許多國家都侵略過我們，掠奪過我們的財富。堂堂大國，何以受人欺辱?其中一個重要原因就是當時的政府腐-敗無能，使民族凝聚力遭到極大削弱，整個國家成了一盤散沙。這表明，一個國家和民族不管以前如何強大，一旦喪失了民族凝聚力，形不成合力，就必然受制于人，更難以屹立于世界強國之林。
在當代中國，民族凝聚力是克服困難，加快發(fā)展的強大推動力。每當遇到災(zāi)難或陷入困難時，強大的民族凝聚力就會從不同的角度聚集起人民群眾的智慧和力量，形成戰(zhàn)勝災(zāi)害、克服困難的合力在當今國際社會，民族凝聚力是捍衛(wèi)國家主權(quán)的重要力量，是增強國家競爭力的重要內(nèi)容。
一個國家有經(jīng)濟實力和國防實力，而沒有民族凝聚力，就形不成合力，就難以在世界上形成強大的競爭力。有了經(jīng)濟實力，又有國防實力，再加上強大的民族凝聚力，就不僅不懼怕任何霸權(quán)主義的恐嚇和挑釁，而且能夠增強堅持正義、維護世界和平的影響力，能夠凝聚起世界上一切愛好和平和堅持正義的人們的力量，推動人類進步事業(yè)向前發(fā)展。
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：集體是教育的工具。確實，一個優(yōu)良的班集體積極進取，全面發(fā)展，必將對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級的強大的凝聚力作后盾。
每次開學(xué)接手新班的時候，心里總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學(xué)會做人，形成自己的個性，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體。
下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學(xué)生。正所謂話說百遍，不如手做一遍。
二、要想使班級具有很強凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
以上是我演講的內(nèi)容，謝謝大家!
班級班會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對夢想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒有一個人愿意放縱自己，做一個人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個人都會有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個堅定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識一點點地啃下來，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會取得意想不到的成績，使別人改變對我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落?！@是老師們愿意看到的嗎？——這是家長們愿意看到的嗎？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時光，發(fā)奮努力的詩句。
同學(xué)們，過去屬于死神，未來屬于我們自己。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天就會成功。只要我們堅持不懈，努力進取，高中的大門就會對我們每個人敞開的。
班級班會發(fā)言稿篇九
親愛的家長朋友們、孩子們：
最近這段時間大家辛苦了。家長朋友們身上凝聚著幾種角色的化身，家長、老師、玩伴、學(xué)伴，確實不容易。在這里我向我們一年級三班全體家長道一聲真誠的感謝。
為更好的打贏疫情阻擊戰(zhàn)，督促學(xué)生更好的完成空中課堂聽課任務(wù)及作業(yè)，規(guī)范學(xué)生的在家活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的居家生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校決定各班在釘釘群中召開一次視頻家長會。今天的家長會分為以下幾個內(nèi)容：
病毒來勢洶洶，疫情傳播之快，范圍擴散之廣，全社會面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大是前所未有的。讓全國14億人都呆在家里，不出門，這種事是史無前例的。雖然現(xiàn)在我國確診病例越來越少，但隨著全國復(fù)工復(fù)產(chǎn)，我們不知道哪里又會出現(xiàn)人員的感染。加之現(xiàn)在世界各國新型冠狀病毒蔓延爆發(fā)，我國的疫情由輸出式轉(zhuǎn)成了輸入式，這是比較難控制的，所以當前的疫情防控形勢仍然十分嚴峻。鑒于這樣的嚴峻形勢，我們的開學(xué)時間一直未知。所以在這樣的形勢下，我們能做的就是做好自己的疫情防控。學(xué)生盡量減少外出，確實需要外出的時，一定要佩戴口罩，人與人之間保持一米以上的距離，不能去人員聚集的地方。出濟寧市要向?qū)W校報備。如果有特殊情況，請如實上報。如果不上報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，大家要自負后果。
今年的春節(jié)跟往年不太一樣，少了許多的熱鬧和歡樂，多了一些不安，因為疫情的爆發(fā)，冠狀病毒的傳播，讓許多家庭籠罩上了一層烏云，而年幼的孩子也深受影響，作為家長，我們該如何引導(dǎo)孩子來面對這場生命保衛(wèi)戰(zhàn)呢？病毒來勢洶洶，威脅著無數(shù)人的生命安全，孩子們心中有太多未知，并由此產(chǎn)生了恐懼，作為家長，我們要做的就是幫助孩子打破未知，充分了解各類信息，學(xué)習(xí)知識，逐步消除恐懼。什么是病毒？為什么會傳播？怎樣傳播？冠狀病毒又是什么？這些問題在我們每晚的《潤心一刻》里都有解答。又通過《潤心一刻》、微信信息讓孩子們了解我們中國政府面對疫情，做出了多少努力；我們一線的醫(yī)生付出了多少，甚至包括生命；我們一線的科研工作者一直致力于實驗和研究；警察、環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)干部都在做出自己的努力。我們作為小學(xué)生，現(xiàn)在要做的就是要保護好自己，宅在家里不出門，學(xué)習(xí)新冠肺炎知識，會用七步洗手法，會正確佩戴口罩，堅持每天開窗通風(fēng)，養(yǎng)成喝開水、吃熟食的好習(xí)慣，相信正能量的傳遞，相信我們的國家。每位孩子在家中認真學(xué)習(xí)并做好這些基本工作也是對我們的社會做貢獻。當然我們還要特別注意安全，特別是防溺水、防觸電、防交通事故等，家長要多監(jiān)督。
首先做為班主任的我承擔了傳達、驗收各類表格數(shù)據(jù)、信息，成了各種“催”的角色，當然我們一年級三班的家長配合的還是不錯的，各項工作我們都能按時完成。這其中離不開大家對班級工作和孩子學(xué)習(xí)的支持。我首先是一位家長，其次才是一位老師，我深知做為一名家長的辛苦和不易，也很體諒我們的家長，感謝大家在各種信息整理的時候總能很快的配合我的工作。其實我們每個人都是本著為孩子負責(zé)、為家庭負責(zé)、為社會負責(zé)的態(tài)度，雖然繁瑣，換個角度，心情自然會輕松一些，因此希望大家一如既往關(guān)注微信群和釘釘群的各種信息。
居家隔離的日子，一部分家長因為疫情原因不能出去，只能和孩子一起待在家中；還有另一部分家長既要上班，還要兼顧孩子的生活和學(xué)習(xí)。尤其是要面對家長的“小神獸”，怎會沒有焦躁不安的心情呢？親愛的家長們，稍安勿躁，您的心情可是整個家庭的晴雨表，及時調(diào)整好您自己的心態(tài)，讓自己居家而樂觀的情緒影響到孩子才是最好的?？偸且惆?，不如高質(zhì)量的陪伴；總是要面對，不如和諧的面對。疫情當前，您的人格魅力最能影響孩子，相信我們一三班的家長會和孩子一起面對。春暖花會開，宅在家我們也要做一個發(fā)光的小太陽。趁著這段特殊的時光，和孩子一起參與生活的美好。當然不是說每件事都要求家長事必躬親，比如周末，您和孩子一起做飯，一起鍛煉身體，父子兩個下下棋，母女兩個說說悄悄話，一起看看《挑戰(zhàn)不可能》，相信這些時光的美好陪伴，讓你的幸福感、孩子的成就感大大提升。
5、學(xué)生方面。
學(xué)生學(xué)生，賽過猴精。相信家長和孩子之間的較量也是時時存在的，大家視孩子的學(xué)習(xí)為第一，總怕孩子在學(xué)習(xí)上落后。因此從作為老師的角度，提幾點建議，我們一起共勉。
1、有督促才會有認真。
小學(xué)生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的空中課堂安排是豐富多彩的，但孩子在家中的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)狀態(tài)我們作為家長是第一知情人，因此在孩子學(xué)習(xí)的時候，一定為孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合課程表做好各種準備，切實可行的執(zhí)行才會見成效。從上課、做作業(yè)、上傳、糾錯等等看似每一件微不足道的事情，您的督促和及時肯定，是孩子前進的動力。
2、勞逸結(jié)合、堅持做好“兩操”
學(xué)要學(xué)個踏實，玩要玩?zhèn)€痛快。課程安排了課間操、眼保健操。在孩子學(xué)習(xí)之余督促孩子練習(xí)一下我們的課間操，動一動、跳一跳；做做眼保健操，往遠處望一望，對正處于成長發(fā)育期的孩子是非常有好處的。
3、正確對待微信群和釘釘直播。
每天老師都會布置一定的作業(yè)鞏固所學(xué)的知識，完成的作業(yè)老師會讓學(xué)生發(fā)在網(wǎng)上作業(yè)中，以便于老師統(tǒng)計和批改，而對孩子們來說算是強制性的打卡，因此對于此項工作我們也要一直堅持下去。大部分學(xué)生能夠很好的完成作業(yè)，有幾位同學(xué)不能按時提交作業(yè)，希望家長多監(jiān)督。這里引用網(wǎng)上流傳的一句話：你澆不澆，莊稼都會長大，你教不教孩子也會長大，但收成絕不一樣！
4、合理安排，讓時間得到充分利用。
做為一名小學(xué)生，閱讀、練字是我們的基本功。魯迅先生說過：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。因此家長和孩子一起合理安排時間，利用時間，時間總會給我們答案。當然這中間也要注意孩子們中午的午休和晚上的休息時間，遠離電子產(chǎn)品，保證充分的休息才能更好地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)很重要，生活能力也很需要，利用家中現(xiàn)成的家務(wù)活教材，培養(yǎng)孩子的生活的自理能力、創(chuàng)造能力也未嘗不可，我們的孩子既能攀登知識的殿堂，還能享受家務(wù)活所帶來的成就感、責(zé)任感，何樂而不為呢。
我們國家的疫情是控制的越來越好，人數(shù)每天都在減少，也相信在不遠處我們復(fù)學(xué)的日子指日可待，您和您的“小神獸們”“小仙女們”再堅持一段時間，享受這一美好的非常時光。老師每天也都在關(guān)注著國家的動態(tài)、親愛學(xué)生的動態(tài)，校園春色已爛漫，等待與你早相逢！謝謝大家！
班級班會發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)：
著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。確實，一個優(yōu)良的班集體積極進取，全面發(fā)展，必將對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育作用和激勵作用。而要建設(shè)一個優(yōu)秀班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級的強大的凝聚力作后盾。每次開學(xué)接手新班的時候，心里總會有一種陌生感和緊張感，但同時也會有一種強烈的責(zé)任感油然而生。我將成為他們學(xué)習(xí)生活中的重要幫手，他們要在這個班級中學(xué)會做人，形成自己的個性，學(xué)習(xí)豐富的知識，掌握好的學(xué)習(xí)方法。要想使自己無愧于心，我必須盡力管理好他們，引導(dǎo)好他們，要盡力讓他們心往一處想，盡往一處使，建立一個具有很強凝聚力的集體。
下面我就平時我在班級管理中如何加強班級凝聚力，粗略談?wù)勛约旱囊恍┳龇ǎ?/p>
一、要想使班級具有很強凝聚力，班主任要以身作則，做得正，行得直，使自己在學(xué)生中樹立威信，讓學(xué)生尊重你、支持你。
班主任每天和學(xué)生接觸的最多，所以班主任不只是對他們進行語言教育，更重要的是用自己的行動為他們做出榜樣，使學(xué)生耳濡目染。比如，大部分學(xué)生都有隨手亂扔廢紙的不良習(xí)慣，如果班主任只是一味的去批評，去指責(zé)，也許效果并不是很明顯，但假如班主任能夠彎腰撿起廢紙，送到紙簍，也許會更能教育學(xué)生。正所謂“話說百遍，不如手做一遍?！?/p>
二、要想使班級具有很強凝聚力，一定要有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
握了哪些學(xué)生學(xué)習(xí)比較好，哪些學(xué)生工作能力比較強，哪些學(xué)生比較活潑，哪些學(xué)生比較靦腆。對學(xué)生的情況有一個大致的了解。當然這進行都是側(cè)面的了解。讓學(xué)生進行自我介紹則是對他們的全面了解。通過聽他們的自我介紹，對學(xué)生有了個更進一步的了解。最后根據(jù)自己所掌握的情況從中選用出學(xué)習(xí)較好，工作能力比較強的學(xué)生作為臨時班委。并明確給他們交代任務(wù)，提出希望和要求。只要準備充分，了解深入，所選出的臨時班委在開學(xué)這段時間定會起到不可估量的作用。班級的各項工作必將逐漸走上了正軌，井然有序，而他們也必會成為班級的中堅力量。大大減輕了班主任的工作負擔。
三、要想使班級具有很強凝聚力，班主任必須真心對待每一名學(xué)生。
通過班主任的工作，使我感觸到，班主任愛學(xué)生，首先必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提。能將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。古人韓愈就有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已!”的說法。班主任不要以老師自居，動輒就訓(xùn)斥、挖苦、諷刺學(xué)生。人都是有自尊的，老師要象保護自己的'眼睛一樣保護學(xué)生的自尊心。對學(xué)生要公平，一視同仁，不能因為學(xué)生成績的好差、相貌的美丑、經(jīng)濟條件的好差而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情，巧妙地對學(xué)生進行獎勵和批評。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望，從而更加熱愛這個集體。
其次，班主任關(guān)心學(xué)生不應(yīng)表現(xiàn)在語言上，更重要的要落實到行動上。從小事做起，從點滴做起，使學(xué)生無時無刻不在感受到班主任的關(guān)心與愛護。學(xué)生生病，你上去輕輕關(guān)心幾句，并為之送來了藥片，常說“受滴水之恩，當涌泉相報”，學(xué)生是不會忘記你的。學(xué)生心中定會無比地感動，對此我深有體會：一個星期三的上午，我班有一位男生不小心摔破了頭，我騎車送學(xué)生去醫(yī)院，并為他掛號、拿藥，陪他打吊針，這一點小事，學(xué)生始終記在心里，后來他曾在日記中對我說“老師，你是好人……謝謝你”，這位學(xué)生家長事后也給我打電話表示感謝。盡管我認為這是班主任應(yīng)該做的，但學(xué)生卻不這么認為。這些件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，學(xué)生必然會真情相報。班主任與學(xué)生之間有了真情，有關(guān)愛，我想沒有什么比這更具有凝聚力的了。
五、要想使班級具有很強凝聚力，多組織一些活動也是很有必要的?；顒邮峭瑢W(xué)們之間互相了解的橋梁，它們能夠密切教師和學(xué)生以及學(xué)生和學(xué)生之間的關(guān)系。在活動中，學(xué)生們可以體會到大家庭的溫暖，體會到他們所在的幸福、團結(jié)的集體。從而，他們會更加熱愛這個集體，就能以更輕松的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中。通過活動，他們還會不斷的激勵自己努力改進不足，并能增強自信，朝著自己的理想而奮斗。例如，積極參加學(xué)校組織的各項活動，在藝術(shù)節(jié)上、校運會上、課間操評比中，我始終以抓活動為振奮班級士氣的突破口，把活動作為班級凝聚力的增長要素，要求每一位學(xué)生盡心盡力為班級榮譽而奮斗。事實上，好的活動結(jié)果給學(xué)生帶來了好的影響，學(xué)生們心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽感，這對班級凝聚力的產(chǎn)生和加強起到了催化作用。
總之，要建立一個優(yōu)秀的班集體，因素是多方面的，但我認為一個具有強大的凝聚力的班集體，有共同奮斗目標，有正確輿論和班風(fēng)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有和諧的人際關(guān)系，有集體榮譽感，他一定會成為一個充滿生機與活力的優(yōu)秀班集體，作為一名班主任，在今后的工作中，我會更加努力，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多創(chuàng)新，爭取使這個班集體有更大的進步。
班級班會發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。相似的是去年的現(xiàn)在也是在此，召開同樣內(nèi)容的會。不同的是同學(xué)們臉上的笑容更加燦爛。我知道，你們經(jīng)過這三四年的洗禮，三四年的知識積累，三四年的反復(fù)打磨，是時候出爐了。把自己煉就三四年的寶劍展現(xiàn)于世人面前。往昔十幾年的寒窗苦讀，只為今朝一舉成天下。
可是，我見有少數(shù)人眉頭緊鎖，好像有什么心事似的。好像自己向自己發(fā)問：我到底離我心儀的大學(xué)有多遠。朋友告訴你：只有一步遠，但這一步需耗時一百天。因它遍地是泥濘，荊棘，需要有超人的毅力才能邁過去。楊長涌，這個名字大家不怎么陌生吧。他是我高238班學(xué)生。在高三四月質(zhì)檢時數(shù)學(xué)成績還得過87分。87分是什么概念，大家心知肚明。而楊長涌在這時，很冷靜，代課老師幫他分析，指出：考前要有一顆平心抓基礎(chǔ)，不要眼高手低。他就這樣依照老師的方法去做，最終如愿以嘗考入北京大學(xué)。并摘取山西省文科狀元的桂冠。
再有xx年201班趙建軍同學(xué)，每次質(zhì)檢成績雖在班里名列前茅，但要沖擊清華北大總感覺底氣不足。這時他主動找老師幫他會診，根據(jù)癥結(jié)他做了個服從老師教學(xué)計劃的小計劃。計劃中最有骨氣最能打動人的一點就是：晚12∶00――凌晨1∶00睡，早6∶15起床，中午小憩。如果起不來，甘愿受媽媽往嘴里塞辣椒的懲罰。就這樣執(zhí)著堅持，順利考入清華，以一分之差名列晉中市第二名。
還有20xx年801班劉嘯震同學(xué)在三月質(zhì)檢時列全年級35名。而他不言敗，不放棄。請假一天，閉們反思。及時調(diào)整狀態(tài)，查漏補缺。最后考入清華大學(xué)。
聽了上述事例，還有人搖頭說，我當初是占到校指標來的，我是普通班的，名牌大學(xué)與我無緣。同學(xué)，錯了。人生最大的'悲哀就是拿自己的短處與別人的長處比。321班的張乃文同學(xué)中考時就是占到校指標來的。三年的努力，當年考入清華。313班的王小平，是普通班的，也是當年考入北大醫(yī)學(xué)部嗎？在此，我送大家一段諺語：戴花要戴大紅花，騎馬要騎千里馬，唱歌要唱最紅的歌，讀書要到最好的校。
可能還有的同學(xué)會說，我每次質(zhì)檢名次靠后，沒有上過線。偶然有，也就是那么一次兩次。其實，平時的質(zhì)檢題，除檢測學(xué)生掌握的程度外，還有專門“哪壺不開提哪壺”之意。
意在提醒學(xué)生不容忽視，同時錘煉學(xué)生抗挫折能力。所以其難度高于高考題難度。我們要有“咱難他更難，越難越喜歡，喜歡出靈感”的心態(tài)。如501班李曉棟同學(xué)就是一例，平時9次質(zhì)檢均未進線，班主任對他發(fā)愁，次次談話他總是那么自信，“我能行”，“我會努力”結(jié)果高考成績揭曉后，確實證明該生行，579分，超一本27分。
借此機會，再對學(xué)困生說幾句，或許你還在彷徨猶豫這幾年你沒有注入自己全部的心血，害怕最后無顏面對家長，老師以及愛你的人。的確，臨近考試心情不安，輾轉(zhuǎn)難眠也是人之常情?？墒乾F(xiàn)在還未高考，為何不趁現(xiàn)在使足勁呢？望你邁開腿，大膽走進辦公室，張開嘴，和老師一起探討你所遇到的問題。說到這，我想起代過的個學(xué)生蘇博，當時高考分數(shù)為374分。在補習(xí)期間，沒代過課的老師也認識他了。因他經(jīng)常帶著問題去辦公室找老師。他不怕別人諷刺嘲笑，有時一個問題連續(xù)幾次來問。憑著學(xué)而不厭的韌勁，以575分的優(yōu)異成績被1a燕山大學(xué)錄取，增長201分。說到增長，復(fù)習(xí)班的學(xué)生還記得，你們剛開學(xué)時，女公寓樓西面墻上貼著一百多人20xx年參加高考成績提高60分以上的學(xué)生名單。面對此，我們應(yīng)該說：你我都是人，你行我更行。誰英雄誰好漢，龍虎榜上比比看。
再多的話語，也無法扭轉(zhuǎn)心中的信念，再多的困難也無法阻擋我們前進的步伐。同學(xué)們，我們知道，你們在備考的路上，如同運動員在馬拉松的賽道上，既累又渴。但是，今天的動員會又如同發(fā)令槍鳴響，提醒：沖刺吧，拼搏吧，人生能有幾回搏，此時不搏代何時！我們高三高補的全體班主任及老師們，在兩旁為你加油鼓勁，為你助威給力。校領(lǐng)導(dǎo)手持花環(huán)在終點笑臉迎接你。
班級班會發(fā)言稿篇十二
同學(xué)們：
首先，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及家長代表的蒞臨指導(dǎo)！
下面，我引三句話來總結(jié)這次“在路上”主題班會。
1.“不走尋常路”。馬克思說：在科學(xué)的大道上沒有平坦的路可走，只有那些沿著崎嶇的山路攀登的人才有希望到達光輝的頂點。在學(xué)習(xí)的路上、我們需要飛揚的激情，我們更需要豪邁的氣概！
2.“踏破鐵鞋無覓處”。在追求的路上，我們必須具有“衣帶漸寬終不悔”的堅毅品質(zhì)，“為伊消得人憔悴，”的頑強作風(fēng)，鍥而不舍，持之以恒，方能直掛云帆濟滄海，到達理想的彼岸。
3.“海納百川，有容乃大”。在人生的路上，要心地寬廣，胸懷遠大。周恩來“為中華之崛起而讀書”，我們要為華夏復(fù)興而奮斗。學(xué)以致用，博采眾長，丹心為民，瀟灑春秋，快意人生，無限精彩，都在群英薈萃中！
最后，老師再送兩句話為你們的人生之旅加油：
好男兒自信豪邁，奇女子不讓須眉！
班級班會發(fā)言稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!今天借這個機會，向大家簡單介紹一下我們這個班集體。
我們班有48位同學(xué)，跟其它班級集相比，我們班有點特殊。我們班的同學(xué)，有些父母不在身邊，有些父母很久才回家一次。另外我們班的插班生也比較多，幾乎每一年都有同學(xué)插班進來，在別的班，可能很難找到像我們班的這種情況。跟你們說一個特別的事件吧，我們班本來有一個成績很差的學(xué)生，及格都難，但這個學(xué)期，他一下子跳躍到了成績優(yōu)良。對，我們班有點特殊，有點厲害，估計學(xué)校再也找不到像我班這樣——一年可以投稿幾百篇、在各大網(wǎng)絡(luò)平臺都有機會發(fā)表文章的班集體。
我們很自豪，也很幸運，能碰到這樣的老師。
最后，感謝大家能聽完我的發(fā)言，這就是我的班集體——團結(jié)友愛、積極向上。我們的老師——善解人意、民主公平。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班級班會發(fā)言稿篇十四
生活不可能一帆風(fēng)順，生命不可能僅有幸福。
在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡能夠消滅他，可是卻不能打敗他。”現(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢姡煺凼清憻捯庵尽⒃鰪姳臼碌慕^好機會，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間，加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年，他最終問鼎白宮，并取得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
應(yīng)對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里，生存還是毀滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學(xué)巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重理解宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，進取地應(yīng)對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服！”
對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，僅有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn)，向著完美的生活邁步前進！
班級班會發(fā)言稿篇十五
教師同學(xué)們：
大家好。
夢想是人生的太陽，沒有陽光的普照，生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有夢想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“夢想是指路明燈。沒有夢想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活?！睆埪勌煺f過：生活的夢想，就是為了夢想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去夢想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團?！币驗閴粝胧切拍?，信仰，道德，職責(zé)，風(fēng)尚，習(xí)慣所構(gòu)成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
多謝大家。
班級班會發(fā)言稿篇十六
首先，上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績是值得肯定的。平均分在80分以上的同學(xué)有12名，占班級人數(shù)的40%，平均分在70分以下的同學(xué)只有2名。期末考試一次性透過率達80%，遠遠高于前兩學(xué)期，而且透過本學(xué)期開學(xué)前的補考，除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外，其余同學(xué)都順利地透過了考試。優(yōu)秀成績的取得離不開班委會成員的努力工作和各位同學(xué)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù)，爭取創(chuàng)造新佳績。
第二，班級的學(xué)習(xí)活動和工作的組織與開展是卓有成效的。上學(xué)期，班級共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍，主講者充分的準備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進行。透過學(xué)術(shù)問題的討論，不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對問題的理性思維，而且加深了同學(xué)們對本專業(yè)知識的理解。針對部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問題，班委會采用幫扶小組的組織形式，借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績較弱的同學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過事實檢驗，這種學(xué)習(xí)組織方式對促進班級學(xué)習(xí)成績共同進步發(fā)揮了重要作用。在此，我們要感謝為了班級整體榮譽而無私奉獻的同學(xué)。
現(xiàn)，究其原因，主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正。課堂紀律也是讓人稱贊的，沒有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們，課堂紀律至關(guān)重要，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來，和老師同學(xué)互動，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛。
最后，我簡單提一下我對你們在新學(xué)期的要求：
2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會的工作，認清沒有群眾的進步，個人很難取得成果的道理;
3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課，我要求你們在學(xué)期務(wù)必認真學(xué)習(xí)專業(yè)課，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn)。
班級班會發(fā)言稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人，班會發(fā)言稿?！痹蹅兪亲鎳奈磥?，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代，更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道，站在巨人的肩膀上，咱們可以看得更遠;以書作墊腳石，咱們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊，發(fā)言稿《班會發(fā)言稿》。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請大家利用有限的時間，努力學(xué)習(xí)，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。
咱們好像風(fēng)雨中的玫瑰，只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗，才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。
咱們不怕失敗，因為咱們不會失敗，我堅信，只要咱們肯發(fā)奮努力，就一定會有更加精彩的明天!
其實，初中生活只是咱們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，咱們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學(xué)們，讓咱們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今天，走向新的明天。世界是咱們的，21世紀是咱們的世紀!讓咱們刻苦求知識，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng)，攜手并肩，共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
班級班會發(fā)言稿篇十八
在不斷進步的社會中，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位同學(xué)：
大家好！
歡迎大家來到舒城一中高一(9)班。已經(jīng)不用自我介紹了，我的名字早在大家入學(xué)來報到的時候就已經(jīng)知道，就是公布在分班名單上的名字：李志剛。我的電話號碼是：13865778086，請大家記住這個號碼，并請你們一定把這個號碼交給你的家人，有什么事情，需要的時候及時跟我聯(lián)系。
今年的開學(xué)與以往都一樣。開學(xué)報到就是軍訓(xùn)，到上周日軍訓(xùn)結(jié)束，我們沒有機會開一個班會。首先，我向我們班堅持參加軍訓(xùn)的同學(xué)表示感謝和贊揚：你們能夠堅持參加軍訓(xùn)，吃苦耐勞，這是好樣的，這是有毅力、有恒心、能吃苦的表現(xiàn)！你們是好樣的！
幾天軍訓(xùn)，我們已經(jīng)相處了幾天，大家對我多少都已經(jīng)了解了一點。我有工作熱情，但有時候脾氣不是太好，請大家多多諒解，我也一定會多多注意。作為班主任，我和大家將有少則1年多則3年的時光朝夕相處在一起，我希望能陪伴著大家走完這段精彩完美的青春里程。我希望我們能合作得愉快、生活得開心。作為班主任，我將：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。我愿意做好這個大家庭的家長，做好大家的朋友。
這是第1次班會課，還有許多嗦事要安排，有這么幾句話先給大家，希望大家記住并且理解。
一、別以為高考有多么遙遠。說這話，必然會有大部分的同學(xué)不以為然，或者沒有任何感覺，或者認為我在聳人聽聞。有的同學(xué)肯定在想：我們才剛剛告別中考，剛剛步入高中，怎么會都談到高考了？其實，從我們踏入舒城一中大門的那一刻，我們就已經(jīng)開始走向高考，當然，我們只是剛剛起步。但千萬別以為高考有多么遙遠！3年，不，現(xiàn)在已經(jīng)沒有3年，只有兩年零9個月，聽起來似乎很長時間，其實，只是一眨眼的事情。根據(jù)我以往的經(jīng)驗，總有很多同學(xué)在高一高二的時候不認真學(xué)習(xí)，總在想：先輕松地玩一玩再說，等到高三我們再拼一下。但事實是，等到高三再努力的時候，已經(jīng)根本來不及了！除了極特殊的情況之外，不會有奇跡發(fā)生！
二、記住你的人生理想是什么，記住你來舒城一中是干什么的。我知道，我們班里有的同學(xué)是自愿來到我們學(xué)校的，有的同學(xué)是因為沒能考上舒城中學(xué)而不得不來的。但既然來了我們學(xué)校，最終的目的肯定是一樣的，就是考上一所相對理想的大學(xué)。既然如此，我們就要記住我們的目的，記住我們的目標，一定要為我們的理想而努力拼搏！絕不放棄！
三、踏踏實實做人，認認真真求學(xué)。這句話，一直是我最近幾年對我的學(xué)生的第一要求。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，但請大家一定記住：做人也是學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，而且是重中之重；我們要努力考出好成績，但做人永遠比成績重要！踏踏實實做人，認認真真求學(xué)，這是我現(xiàn)在對大家的要求，也是我對大家一生的希望。
四、成績只能說明過去，不能衡量現(xiàn)在，更不能決定未來！不管我們中考成績?nèi)绾危?月份的時候就已經(jīng)成為過去，更不要說已經(jīng)3個月后的今天。也許你曾經(jīng)為沒有考上舒城中學(xué)而來到我們舒城一中懊惱過，也許你曾經(jīng)為達到我們學(xué)校分數(shù)線而沾沾自喜過，也許你正為未分到實驗班而垂頭喪氣，但請大家不要忘記：這些都已經(jīng)是過去！步入高中學(xué)習(xí)，面對20xx年的高考，我們現(xiàn)在重新站到了同一起跑線上！還有兩年零9個月的時間，我們無須自卑，無須得意，面向前方，我們努力拼搏，相信一定會有一個美好的前程在等待著我們！
五、努力適應(yīng)老師，一定要適應(yīng)老師。不同的老師有不同的性格，不同的老師自然也有不同的`風(fēng)格。我們經(jīng)歷小學(xué)和初中階段，又是來自全縣各個地方，我們經(jīng)歷了各種各樣的老師?，F(xiàn)在，我們要面對全新的陌生的各科老師，這些老師肯定會和我們初中的老師有許多不一樣的地方，而高中教學(xué)本身也和初中不一樣，在短時間內(nèi)，我們肯定會有許多不適應(yīng)。所以，這需要一個適應(yīng)過程。不管你認為你以前的老師是好是壞，不管你認為現(xiàn)在的老師是不是合乎你的心意，都要請大家適應(yīng)老師。你有權(quán)評價老師，你也可以給我們這些老師提意見和建議，但一定要先適應(yīng)老師，而不能讓老師適應(yīng)你！我們班的老師都是最棒的，請大家一定要相信自己，相信老師！只有我們的心態(tài)端正，才能慢慢適應(yīng)，才能把學(xué)習(xí)搞好。
下面，給大家這樣兩句話：態(tài)度決定高度，現(xiàn)在決定未來！你的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你的學(xué)習(xí)成績，你的人生態(tài)度決定了你的人生的高度！你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活都是為未來而準備的，只有今天付出，明天才會有收獲；只有現(xiàn)在努力，才能創(chuàng)造出美好的未來！
在正式討論班級公約之前，我想先說一個故事，再說一種現(xiàn)象，提一種希望。
首先，說一個故事（“慎初”的古訓(xùn)）孔子在云游的時候，注意到農(nóng)村的轎夫抬轎子，有一個轎夫行走在高低不平、水坑連連的泥濘路上，一跳一跳的，和另外的三個很不協(xié)調(diào)，搞得轎子很不平穩(wěn)。原來這個轎夫穿了雙新鞋，在一跳一跳地躲水坑?？墒?，過了一段時間，他就再也不跳了，大膽走起來。為什么呢？新鞋進水，成了濕鞋。圣人總結(jié)說：這就是“慎初”，人都想把握好開始，但當這美好的愿望被破壞后，就可能破罐破摔了。故事講完了，我問學(xué)生“你們說我給你們說這個故事的目的是什么？”有同學(xué)回答說：“學(xué)習(xí)上要堅持，不能放棄?！庇型瑢W(xué)說：“我們要努力學(xué)習(xí)，盡量保持跟別人同步?！薄鸢盖姘俟?。我笑著說：“你們的答案很好很精彩，但還沒有講到我的心坎里，我講這個故事的目的是希望每個同學(xué)都保護好自己的新鞋，在心里永遠有著對未來的美好的愿望，這樣你才有前進的動力，才有奮斗的方向?！蔽衣牭接型瑢W(xué)在底下嘀咕：“保護好自己的新鞋，保護好自己的新鞋……”。所以，課后同學(xué)們制作統(tǒng)一規(guī)格的座右銘，座右銘包含內(nèi)容有三塊：
（1）自己終身學(xué)習(xí)的偉人；
（3）針對自己的愛好或不足，摘錄一句格言來鼓勵自己或提醒自己。
其次，講一種現(xiàn)象。上學(xué)期期末考試我參加了高一的監(jiān)考，在我監(jiān)考的考場里有兩個同學(xué)在考數(shù)學(xué)的時候，除了在試卷上寫上班級和姓名之外就一直趴著睡覺，直到考試結(jié)束鈴響才睜開惺忪的睡眼，交上了白卷。我們可以想象一下：“難道這兩個同學(xué)當初進高中時就抱著混的態(tài)度來的嗎？當然不是，他們跟大家一樣心中是懷著夢想走進高中的，可是高一一年他們怎么就變成這樣呢？”有同學(xué)回答：“他們沒保護好自己的新鞋，鞋子濕了就無所謂了?！?/p>
最后，提一點希望。試問：“班上有這樣兩種同學(xué)，一種是學(xué)習(xí)特別刻苦每天忙忙碌碌，除了吃飯睡覺就是看書寫作業(yè)，另一種是上課什么也聽不懂，整天無所事事。你們說哪一種同學(xué)過得比較辛苦？”有異口同聲的回答：“當然是第二種?！笔前?，如果你上課什么也聽不懂，卻依然要和其他同學(xué)一樣早晨7:00進教室晚上10：20離開教室，課堂上睡覺吧老師要批評，不睡覺吧又聽不懂。自習(xí)課的時候別的同學(xué)都在奮筆疾書、在熱烈地討論問題，而你那么孤單地東張西望，找不到志同道合的朋友，你只能睡覺繼續(xù)睡覺！晚自習(xí)一結(jié)束，你就像出籠的小鳥想要奔跑想要宣泄，你好累！所以，親愛的同學(xué)們，希望你們從現(xiàn)在開始勤奮刻苦、勇往直前、化壓力為動力，在困難中挺進、在絕望中堅強，堅決不做掉隊的人，堅決不做第二種同學(xué)！
（師生互動討論制定班規(guī)及其可行性，最后達成定稿。）………………………………………………….
就在這熱烈的討論聲中，一堂生動有趣的班會臨近了尾聲！班主任評語：
愿歡樂和諧積極向上的笑聲伴我們度過新的學(xué)期！
愿同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績，今天的衷心祝福變成明天的現(xiàn)實！愿今后我們班有更高素質(zhì)的班會出現(xiàn)！
班級班會發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們xx班國旗下獻詞的題目是《溫馨班級是我們每位同學(xué)的心愿》。
很榮幸，在學(xué)校組織的“溫馨班級創(chuàng)建”活動中，我們xx取得了優(yōu)異的成績，這是我班集體努力得來的成果。
這首先感謝給予了我班成功的養(yǎng)料的老師們，是他們?yōu)槲覀兊膲粝氩迳狭顺岚?，感謝每一個為班級做出貢獻的同學(xué)，是你們的參與，才使得班級特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)五二班的風(fēng)采。
班級特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺，在這個舞臺上，我們大膽秀出自己，秀出我們對藝術(shù)的追求，對美的追求，對豐富多彩的人生的追求。在這個屬于青春的舞臺上，放飛我們的夢想。
開學(xué)初，各班同學(xué)都積極投入班級特色文化建設(shè)中去，與老師同學(xué)一起商議擬定班級昵稱、班風(fēng)，同學(xué)和老師暢談著對班級的希冀，將對集體成長的美好祝愿寫進班級的文化建設(shè)之中，將大家對班級的熱情投入進了這項活動中，因為有這種熱愛，才使得班級文化在我們每個人身上體現(xiàn)出來，班級精神真正成了推動我們自己前進的動力，我們的一言一行，代表的都是班級，一舉一動，都是班級精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
每一個人都是生活的主角，都有屬于自己的精彩，在這次活動中，各班同學(xué)都盡力散發(fā)著自己的光和熱，不論操作者，還是幕后的策劃者，還是臺下的參與者，他們都將集體的榮譽看得如此重要，都將自己深深的融入了集體，而這，正是班級特色文化建設(shè)最終的目的。只有團結(jié)的集體才能攜手共度成長的每個瞬間，才能在遭遇挫折時，依靠彼此間的支持乘風(fēng)破浪。
這次活動同樣是一堂生動的素質(zhì)教育課程，培養(yǎng)了我們的能力，施展了我們的才華，在相互配合的過程中，我們學(xué)會了協(xié)作，在經(jīng)歷失敗的過程中，我們學(xué)會了互相鼓勵。在這樣的記憶里，有我們敬愛的老師，有我們可愛的同學(xué)，有運動場上的拼搏，有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩，是對同學(xué)的友愛，填充了我們最美麗的年華，成為我們最值得紀念的成長旅途。
xx班國旗下獻詞到此結(jié)束，謝謝大家！
班級班會發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰(zhàn)斗的最前線，那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經(jīng)有一個月的時間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復(fù)習(xí)，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒!
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
呵呵,很官樣的文章。
這是剛開學(xué)的時候，校領(lǐng)導(dǎo)和年級長特地來我們班視察情況時老班讓我準備的。當時老程剛接手我們班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心，很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來，我說貼上標語吧，最后十萬火急的從校外的復(fù)印店制作了一堆字幅，當時我和復(fù)印店的老板來班里貼條幅的時候已經(jīng)熄燈了，我們就用打火機和手機照明，在寢室鎖門的時候我趕了回去，大功告成！
第二天上午，領(lǐng)導(dǎo)們來了，家長們也來了，滿滿的坐了一屋子，老程主持會議，先是他簡短地講了幾句，而后是校長和主任，還有年級長，然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言，最后是家長代表隨便說幾句。
會議開的很成功！校長和主任全都蒞臨我們班，在年級里引起了轟動，爭相邀請領(lǐng)導(dǎo)們到自己的班坐坐，但沒有一個成功的，這為我們九班掙了不少面子。
會后老程拍著我的肩膀說，干的不錯！我說哪里，是老師領(lǐng)導(dǎo)的好。呵呵……
后來的時光就像鋼筆里的墨水，不緊不慢的流淌著，在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華，但倏忽間墨水就要流盡，高考就要來了。
沒到我的復(fù)習(xí)進行的最艱難的時候，我的成績一度跌入低谷的時候，我都會回想這件事，我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好！
晚上睡不著是就會在口中默念墻上我親手貼上的`標語，那是我和老程共同起草的。老程說，九班學(xué)子，我說潛力無窮，他又接道，自強不息，我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標語：勤學(xué)善思，惜時有效。
勤學(xué)善思，惜時有效。
九班學(xué)子，潛力無窮，自強不息，走向成功。
后來高考來了，我們班作為考場，要把墻上的標語去掉，于是就有人把他撕了下來，不知道扔在哪里，再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊，我花了100多才做成的，可惜了啊，我說在哪兒已經(jīng)不重要了，重要的是它已經(jīng)在我們的心里了，誰也撕不走，除非是自己。
親愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。...
班級班會發(fā)言稿篇二十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！
我是初二（2）班的班長楊彬。我很榮幸在此代表本班的班委會發(fā)言。下面我將為大家介紹我班的特色方面和基本情況。
我班提倡自主管理，共有十位班干部，分為兩組，一組全部是女生五人，另一組是男生五人，各輪流管理班級一個月，兩組班干部可以用自己的方法來管理班級，并在班主任的帶領(lǐng)下展開激烈的競爭，這樣既能培養(yǎng)更多的管理人才，還能使班干部們增強競爭意識，在管理時個個熱情十足，真正的投入其中，盡心盡力，這樣才能真正的做到促進班級的和諧與文明。
當然，不知要培養(yǎng)班干部，同學(xué)們也需要鍛煉和提高。在我們班非常民主，人人都有責(zé)任和權(quán)力，可以向班委會提出意見，都能參與其中，為自己的學(xué)習(xí)環(huán)境出力，也為這個集體的發(fā)展出一份力，從而增強集體意識和自身能力。
在各次班級活動中，大家都有機會鍛煉自己的能力，都能做主角，例如：每周的班會課，都會有不同的同學(xué)主持，他們都要自己做幻燈片，自己演講，自己導(dǎo)演所有內(nèi)容，從各方面來提升自己的能力。
課堂一向都很活躍，帶著輕松的氣氛。我們班的同學(xué)都各懷絕技，尤其對音樂情有獨鐘。比如譚彥哲的吉他，鄭大為和于小寒的薩克斯，楊彬的小提琴，還有譚玨蔚的鋼琴都能令人陶醉其中。還有很多同學(xué)都有想唱就唱，唱得響亮的勇氣，特別是于小寒，李慧妍，周歆彤等同學(xué)都很有“明星風(fēng)范”。我們班還有很多無私的奉獻者，他們是：何露施，楊彬，黃偉智，王陽，曾彥，陳茵琳，孔璐珠，孔麗婷等同學(xué)。還有表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有：倫嘉迪，黃偉智，曾彥，林佩珮，陳賀成，牛卓納，孔璐珠，潘華熙，何露施等同學(xué)。我們在此對這些同學(xué)予以表彰。
但是我們班也還有些不足，比如有個別同學(xué)不能很好的遵守校規(guī)校紀，有的同學(xué)上課過于活躍，導(dǎo)致局面無法控制。希望大家能向這些不足說拜拜，在培養(yǎng)一下個人素質(zhì)，提高集體意識，在各次集體活動中盡心盡力，相信在這之后，我們班就能成為一個真正的優(yōu)秀班級了。
班級班會發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我叫xxx，來自工程學(xué)院11級機電3班。很榮幸我能代表11級機電3班我們這個大家庭發(fā)言。感謝我的家人把這個機會交給我。
此時此刻，站在這個講臺上，我的心情是萬分復(fù)雜的，有緊張，有激動，而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激，這份感激也來自11級機電3班每一位同學(xué)的心中，這份感激的對象是每一位關(guān)心和支持11級機電3班的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位同學(xué)。
回顧近兩年的大學(xué)生活，11級機電3班這個嶄新的班集體，在41位同學(xué)的愛心澆注下不斷的成長和完善。她包含了大家奮發(fā)向上的身影，她充滿了大家昂揚的斗志，她同時也凝聚了大家為使這個班集體更加優(yōu)秀而辛勤付出的汗水。兩年來，11級機電3班在工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，這兩年取得了優(yōu)異的成績。20xx年10月迎國慶，主題板報評選活動三等獎；20xx年3月弘揚雷鋒精神板報評選活動二等獎，20xx年2月獲得“衛(wèi)生先進班集體”稱號；20xx年4月“友誼杯”班級籃球?qū)官愔袠s獲道德風(fēng)尚獎。20xx年4月被評為“宿舍先進班集體”；20xx年5月份被評為工程學(xué)院“省級優(yōu)秀班集體”。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強班級的凝聚和團結(jié)作為最重要的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動，舉辦各種趣味活動，加強學(xué)習(xí)科研交流的途徑來促進班級成員之間的團結(jié)與合作。一直以來，我們班41名成員和睦友好，全班同學(xué)都以自己是11級機電3班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級作為共同的奮斗目標，共同致力于班級的建設(shè)和發(fā)展。
我們班委會各成員和團支部成員都經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生，班干部團結(jié)互助，協(xié)作共進，踏實認真，積極進取；同時，班干部注重工作方法，很好地調(diào)動廣大同學(xué)參與班級事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，為班級建設(shè)提供了強大的合力。同時更也離不開班主任才老師的為我們班級集體而付出的努力。班級注重加強以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè)，努力在班級形成濃厚的學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍。一方面，班委會多次與其他兄弟班級加強交流與學(xué)習(xí)，從中探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法。另一方面，參加參與學(xué)校、團體或獨立開展活動，以加強班級內(nèi)部同學(xué)之間的交流與交際。
兩年來，我們班的整體成績和個人成績突出。累計獲得學(xué)院獎助學(xué)金的達到6人次，獲得省級表彰的1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長，實踐理論一體，做事能獨當一面的機電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級成員的成才目標。
每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實際情況，在思想教育、學(xué)生工作，文體活動等方面實現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展，并取得了顯著成績。文體方面，我們班同學(xué)榮獲系級、院級、各類獎項累計近36余項，其中專業(yè)類榮譽3項。在學(xué)生工作方面，我們班現(xiàn)有院學(xué)生會主席1名，院系學(xué)生會部長、副部長5名，學(xué)生社團主席、副主席3名。此外，我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會和社團組織中擔任重要職務(wù)。比如；參加我們學(xué)院的讀書活動讓我學(xué)到了更多的知識，從中也認識了更多的朋友，也為我的能作為代表打下了基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們11級機電3班將和全校所有集體一道團結(jié)共進，攜手合作，為促進我院集體建設(shè)再上新的臺階而努力奮斗！在此祝愿我的同學(xué)們在以后的日子里事業(yè)有成，萬事如意。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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