制定方案時，我們要充分考慮各方面的利益和影響，盡量做到公平、公正、公開。方案的執(zhí)行過程中，需要進行及時的監(jiān)控和跟蹤。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的方案案例，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>
辯論賽策劃方案格式篇一
??（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
??（3）、每次比賽場地需由本部相關(guān)人員布置打掃。
??以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整，具體會另行通知。
??電信院學習部。
??xx.10.3。
??附件：
??關(guān)于電信院辯論賽的通知。
??為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我院特決定舉本次辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
??一、參賽對象：電信院大一同學。
??二、參賽要求：
??（1）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
??（2）、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
??三、活動方式：
??（1）、比賽分為初賽、復賽、半決賽和決賽四個階段；
??（2）、由各班級內(nèi)部自由選拔參賽選手四名及以上；
??（3）、每場比賽前，由各隊代表以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題。
??四、獎項設(shè)置：
??每場設(shè)優(yōu)勝班級，最佳辯手若干名，并最終選擇出一只辯論隊，代表電信院參加學校的辯論賽。
??五、選拔賽時間、地點：具體另行通知。
??六、報名方式：
??在各班班長處報名，由各班班長上交至學習部。
??電信院學習部。
??xx．10.3。
辯論賽策劃方案格式篇二
：口才協(xié)會.阿q幽默協(xié)會。
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
比賽前期流程：
1.外聯(lián)部拉贊助。
2.做好宣傳工作，鼓動更多人員參賽。
3.挑選主持人(準備稿件，盡量脫稿;能調(diào)動氣氛，富有感情;膽大，發(fā)音清晰標準)。
4.挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練)，挑選負責簽到和計分的干事。
5.申請活動使用的課室(建議二教)。
6.向評委發(fā)出邀請，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請。
7.再次通過網(wǎng)絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設(shè)計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8.準備獎品及活動所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
辯論賽程序(由辯論賽x即主持人執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、主持人宣布比賽結(jié)束。
7、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結(jié)果。
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
八、比賽規(guī)程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘;。
2、功辯階段：
3、功辯小結(jié)：
雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié)，時間為1分30秒;。
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘;。
5、總結(jié)陳詞：
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時間各為3分鐘。
6、辯論結(jié)束。
7、評判團代表評分;評委邀請：
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協(xié)會的會長。
3、獎項設(shè)置。
：1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)。
2、辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)。
4.勝負判斷：
1.每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。
2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。
經(jīng)費預算：1、2、3、4、
海報制作：礦泉水：榮譽證書及獎品：打印相關(guān)資料的費用。
合計：
評分標準：
辯論賽策劃方案格式篇三
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
地點：機電樓、多媒體報告廳。
承辦：機械工程系演講協(xié)會。
（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系。
第二屆“風采杯”辯論賽的通知。
機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
（3）、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
三、活動方式：（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；
（2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；
（3）、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系團總支。
（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和朗誦選手可重復）。
（3）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡。
并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
辯論賽策劃方案格式篇四
為了培養(yǎng)同學們的思辯能力，邏輯思維能力，口頭表達能力，團結(jié)協(xié)作力，提高辯論素質(zhì)及綜合素質(zhì)，豐富課余知識，使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，展現(xiàn)自我。特策劃舉辦第三屆“致遠杯”辯論賽。
我辯故我思，我思故我在。
20xx年12月2日。
xx室。
（一）組隊原則。
1、參賽對象：xx學院xx系大一學生。
2、參賽隊伍：以班級為單位，每個班級限報一隊（班內(nèi)自由報名）。
（二）組隊要求。
1、每隊參賽的人員為四名，考慮到特殊原因每隊可有兩名替補，每隊最多六名。同一場次不可替換，不同場次可以調(diào)換。
2、每隊才賽的出場隊員的辯序可以變動，但必須在必帶的前一天告知大賽負責人。
（三）比賽形式。
1、四對四團體辯論賽。
2、比賽采取淘汰制，分為初賽、半決賽、總決賽。初賽淘汰六隊，前六隊有進入半決賽的資格；半決賽淘汰四隊，前兩隊有進入總決賽的資格（以賽隊總分最高分依次下排）。
3、不同場次允許更換隊員，但在同一場次中不允許替換隊員。
（四）比賽程序。
1、主席致開場詞。
2、宣布辯題。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹規(guī)則評委及點評嘉賓。
6、宣布辯論賽開始。
7、嘉賓點評。
8、評判團遞交評分表，評定結(jié)果。
9、宣布比賽結(jié)束，公布結(jié)果。
10、頒獎典禮（決賽階段）。
11、辯論賽結(jié)束，嘉賓、評委離席。
12、參賽隊及觀眾退場。
（五）辯論流程。
1、開篇立論：
（1）正方一辯作開篇立論，為時3分鐘。
（2）反方一辯作開篇立論，為時3分鐘。
2、駁立論階段：
（1）反方二辯對正方一辯的開篇立論進行反駁，2分鐘。
（2）正方二辯對反方一辯的開篇立論進行反駁，2分鐘。
3、攻辯階段：
（1）正方二辯提問反方二辯或三辯，提問不超過15秒，回答不超過1分鐘。
（2）反方二辯提問正方二辯或三辯，提問不超過15秒，回答不超過1分鐘。
（3）正方三辯提問反方二辯或三辯，提問不超過15秒，回答不超過1分鐘。
（4）反方三辯提問正方二辯或三辯，提問不超過15秒，回答不超過1分鐘。
4、攻辯小結(jié)：
（1）正方三辯做攻辯小結(jié)，用時1分30秒。
（2）反方三辯做攻辯小結(jié)，用時1分30秒。
5、自由辯論：
正反方輪流發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束另一方緊接著發(fā)言。一方發(fā)言結(jié)束坐下即開始另一方的計時。總計10分鐘，正反方各5分鐘，一方用時結(jié)束，另一方可繼續(xù)發(fā)言也可以不發(fā)言。
6、觀眾提問：
（1）正方觀眾任意提問反方辯手兩個問題。
（2）反方觀眾任意提問正方辯手兩個問題。
（一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充）。
7、總結(jié)陳詞：
（1）正方四辯作總結(jié)陳詞，為時3分鐘。
（2）反方四辯作總結(jié)陳詞，為時3分鐘。
（六）評判標準。
1、團體部分。
（1）審題準確，把握辯題內(nèi)海和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）張開對辯題的理解和論述能在廣度上開展，在深度上推進，整個辯論調(diào)理清晰，能給人一層層遞推的美感。
（3）辯駁問題抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重真對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢，方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分。
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答肯定，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
3、勝負判斷。
（1）每場比賽的勝負判斷，依據(jù)評委所打的團體總分來判斷。
（2）辯手個人得分只作為個人獎項的審評依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
1、團體分（共100分）。
按辯論階段評分，共計100分。
陳詞立論：15分；攻辯階段：15分；質(zhì)辯環(huán)節(jié)：15分；質(zhì)辯小結(jié)：10分；自由辯論：20分；觀眾提問：10分；總結(jié)陳詞：15分。
2、辯手個人得分（100分）。
每場比賽的最佳選手有得分最高者獲得。
1、當主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘；
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題；
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿；
5、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言；
6、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放；
7、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題；
8、比賽時使用粗言穢語，對對方辯友進行人身攻擊；
9、辯論脫離辯題或違背實際。
（七）辯論規(guī)則。
1、盤問規(guī)則。
（1）隊員的發(fā)言分為回答和提問兩部分。會答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
（2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則。
（1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
（3）在總時間內(nèi)，各隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
1、請各評委、記分員、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織人員聯(lián)系，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與組織人員聯(lián)系。
6、各班可專門組織同學觀看本班隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組織人員都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
1、冠軍一隊。
2、亞軍一隊。
3、最佳辯手12名。
附錄：
班級：
姓名。
性別。
聯(lián)系方式。
備注。
注：備注填寫負責人。
辯論賽策劃方案格式篇五
為了培養(yǎng)我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質(zhì)教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。
主辦單位：教務處。
承辦單位：人文素質(zhì)教育部。
協(xié)辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站。
大賽組委會成員。
組長：吳麗文。
副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞。
裁判長：楊柳。
成員：楊凱戴日新。
各系教學副主任各系學管副主任。
本次辯論賽面向全院在籍學生。
（一）參賽方式。
各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫(yī)學系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程。
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽。
比賽共分三輪:。
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者，b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場a組第一名對b組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。
（二）日程安排。
1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料；
4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當代大學生的良好形象。
（四）比賽流程（見附件一）。
（五）補充說明。
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見附件二）。
聯(lián)系人：付鳳熙。
聯(lián)系電話：
2、主席：每場比賽設(shè)主席一名。
3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評委團。
人文素質(zhì)教育部。
院學工部。
院團委。
院普通話測試站。
二o一五年十月。
辯論賽策劃方案格式篇六
：建筑工程系辯論賽。
20xx年xx月xx日下午五點半。
：xx。
：建筑工程系學生會學習部。
：(1)豐富同學課余生活。
(2)組建建筑工程系辯論隊選拔辯手，并準備參加集團第二屆大學生辯論賽。
建筑工程系團書記。
：學習部成員孫志紅。
場上秩序維護人員：學習部副部長xx、xx，部員xx、xx。
(1)辯題與正反方的確定：20xx年xx月xx日由學習部組織各班負責人抽簽決定。
(2)部長xx向各班宣傳，并要求大一每班至少組織一個4人的辯論隊。
(3)為決賽準備獲獎證書。
(1)學習部全體成員提前40分到場，由副部xx負責帶領(lǐng)部員xx、xx負責布置場地。
(2)各班負責人及辯論隊提前20分到場，并由負責人抽簽決定出場的先后順序。
(3)各班報出辯論隊員名單。
(4)評委于提前10分到場，由學習部副部xx、部員xx負責接待并將參賽人名單發(fā)放于評委，并向評委說明評判標準。
(5)主持人宣布辯論賽正式開始。
(6)按抽簽的順序依次出場辯論，評委在辯論進行時對各位辯手評價和打分，當場評出獲勝隊與辯手，并由一位評委講評。
(7)比賽結(jié)束，各班退場。
(8)在第一輪結(jié)束后由評委共同決定人選，組成辯論隊，學習部負責在13日前通知各辯手。
(9)活動結(jié)束。
：第一組正方，用人不疑。
反方，疑人不用。
第二組正方，代溝的責任主要在于父母。
反方，代溝的責任主要在于子女。
第三組正方，法律有情。
反方，法律無情。
第四組正方，文憑能夠代表能力水平。
反方，文憑不能代表能力水平。
第五組正方，在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊。
反方，在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
：見附錄。
：普通獲獎證書五份，授予決賽勝利代表隊及四位辯手。
1、本賽制參賽雙方每方上隊員共4人，稱為一辯、二辯、三辯、四辯。
2、本賽制設(shè)陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共計4個環(huán)節(jié)。
1、陳詞階段：(共4分鐘)。
每方的陳詞由一辯一次完成，時間2分鐘。按先正方后反方的順序進行。時間用完時有哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：(共8分鐘)。
(1)正反方的第二、三名辯手進行攻辯;正反方的第二、三辯各有且必須有一次為攻方;攻辯由正反方的二辯開始(先正方后反方)交替進行。辯方可由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成攻辯，不得中途更替。
(2)正反方選手必須站立完成每一輪攻辯，攻辯雙方落座視為完成本方攻辯。
3、自由辯論階段：(雙方各4分鐘，共8分鐘)。
這一階段正反方辯手自動輪流發(fā)言，發(fā)言辯手落座視為發(fā)言結(jié)束，即為另一方發(fā)言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累計時間照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可繼續(xù)發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要發(fā)問總是回避交鋒達兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答仍然糾纏不放的，適當扣分。
4、總結(jié)陳詞階段：(雙方各2分鐘，共4分鐘)。
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間2分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時哨聲一次提示，時間用盡時兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
(一)評分標準。
1、團體分，共100分。
陳詞：20分攻辯：20分自由辯論：30分。
總結(jié)陳詞：20分團體配合、臨場反應：10分。
2、辯手個人得分，每場總計60分。每場比賽的辯手由得分者獲得。
語言表達：10分整體意識：10分辯駁能力：10分。
臨場反應：10分邏輯思維：10分綜合印象：10分。
(二)勝負判斷。
1、每場比賽的勝負判斷，依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。
1、辯論賽過程中，雙方言論、行為均不可涉及個人隱私，也不得進行人身攻擊或人格批評。
2、攻方在提問時，應提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。
3、辯方應回答攻方所提的任何問題，但涉及個人隱私或違反規(guī)則的，辯方應簡要說明理由，可不予回答。
4、辯方在未聽清楚時，可要求攻方重述其內(nèi)容，但不得惡意而為之。
5、辯論賽進行期間，辯手必須服從x的安排。
附：辯論賽比賽程序及用時規(guī)定。
1、正方一辯發(fā)言2分鐘。
2、反方一辯發(fā)言2分鐘。
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘。
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘。
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘。
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯時間2分鐘。
7、自由辯論(正方先開始)時間8分鐘(雙方各4分鐘)。
8、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘。
9、反方四辯總結(jié)陳詞時間2分鐘。
辯論賽策劃方案格式篇七
??（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。
??（四）現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各2分鐘。
??2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒。
??3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘。
??4.總結(jié)呈詞階段。
??5.觀眾提問環(huán)節(jié)。
??6.辯論結(jié)束，評委進行點評。
??7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎。
??8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束。
辯論賽策劃方案格式篇八
??觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）。
??12賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
??抽簽：3月8日。
??評委培訓：3月12日晚自習。
??初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）。
??復賽：第五周（16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行）。
??決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊）。
辯論賽策劃方案格式篇九
??具體活動安排請登錄武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺查看。
??（2）3月18日，由徐文杰、李方同學負責場地借用，并安排同學進行場地布置；
??（3）3月19日上午10點，東院教四15樓，由秦遠建教授主持本次辯論賽！評委主要校外嘉賓、研究生等，由各班班長組織參賽選手抽簽、簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
??辯論結(jié)束后，秦遠建老師等將進行點評、總結(jié)，最后將進行頒獎儀式。
??注：
??1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論內(nèi)容和熟練程度進行調(diào)整。
??2、在4月19日左右將在武漢理工大學網(wǎng)絡教學綜合平臺上發(fā)布慶祝比賽圓滿成功。
辯論賽策劃方案格式篇十
十月十八號——二十一號社團報名。
十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題。
十月二十七號——十月三十號第一輪比賽，每天四場比賽，每兩場同時進行（三十號晚，本輪比賽結(jié)束后，抽取下一輪比賽辯題）。
十一月六號——九號第二輪比賽。
十四——十五號第三輪比賽。
十一月十九號半決賽。
十一月二十四號決賽。
1.本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團為承辦方。
具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責。
2．賽前須確定評委和主席。
3.每場比賽需若干服務人員，包括茶水服務兩到三名及計時員兩名。
4.比賽時間為七點到九點，兩場同時進行，兩場次，每天四場。
1.茶，紙杯若干，三十元。
2.油筆十支。十元。
3.a4紙一打，八元。
4.獎牌四個。
5.證書十七份。
約需三百元。
辯論賽策劃方案格式篇十一
本屆辯論賽主要為豐富環(huán)境保護協(xié)會內(nèi)部成員的課余生活，活躍社團氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)和環(huán)境保護協(xié)會奮發(fā)上進、超越自我的精神面貌，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學生的思辨，視聽，演講和團隊的組織、協(xié)作能力。
1，為使同學們能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺。
2，通過本次活動提高廣大環(huán)協(xié)成員的口才表達能力和交際水平。
5月17日——5月25日（詳情見比賽流程）。
另行通知。
山東建筑大學環(huán)境保護協(xié)會。
1、物品準備。
三張桌子，四張椅子，辯手胸牌八個，評委打分專用表30張，筆記本電腦1個（內(nèi)置計時軟件），時間提示牌4個（紅黃各2個），白紙，簽字筆10支，黑馬克筆兩支，礦泉水，雙面膠，剪刀，相機1個。
宣傳準備：
在前期舉行一次全體例會讓大家知道辯論賽的事情，并將辯題告訴大家，讓大家準備。
2、人員安排：
宣傳部：負責賽前寫黑板報。
外聯(lián)部：負責活動物資準備（辯手胸牌八個，時間提示牌4個，白紙若干，筆四支，剪刀，雙面膠，礦泉水若干，筆記本電腦，相機一個，獎狀十一張。）。
組織部：負責活動當天安排，其他部門由組織部統(tǒng)一分配。
辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，儀表大方，賽前做好充分準備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方。
計時員要求：
認真負責。
評委要求：
公平公正，認真負責。
會場秩序：
辯手發(fā)言期間不得起哄，維持會場秩序。
1、5月13日。
將參賽選手，主席，計時員等人員聚集起來進行一次賽前培訓并將17日比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序以抽簽的形式定下來。
2、5月17日。
初賽一共有五場，各部的參賽順序以13日的抽簽結(jié)果為準，當晚決出前四名參加第二天的半決賽，并再一次抽簽，決定第二天比賽的分組和辯題以及各部的參賽順序。
3、5月18日。
進行復賽，復賽一共兩場，各部門參賽的順序以17日的抽簽結(jié)果為準，當晚決出前兩名參加25日的決賽。
4、5月25日。
進行決賽，在比賽結(jié)束之后，進行頒獎儀式，之后主席對整個比賽做完總結(jié)，整個活動宣告結(jié)束。
5、每場比賽結(jié)束后有一位評委做現(xiàn)場點評。
6、每次比賽每個部都要安排一個人負責比賽用品的搬運。
a、初賽的分組。
每一組分別進行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題（準備九張卡紙，分別標記兩個一組、兩個二組、兩個三組、兩個四組、一個空白，紙上分別寫明辯題）。這樣九組會有一組輪空，輪空的那一組會與四場比賽結(jié)束后勝利的四組中分數(shù)最低的那一組（其余的三組直接晉級半決賽）進行比賽，辯題在前四場比賽結(jié)束后進行抽簽決定，最后勝利的那一組晉級半決賽。
b、復賽的分組。
初賽中勝利的四組分別進行抽簽，抽出自己的對手、出場順序以及辯題，決出兩組進行決賽。
注意事項。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、計時人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。并設(shè)有“計時器”進行提示。在比賽的各階段中，舉黃牌表示用時剩余30秒的提醒，舉紅牌示意辯手用時完成，辯手必須停止發(fā)言并立即坐下，否則酌情扣分。
5、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
（一）比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）。
1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
2、攻辯階段：
（1）正方二辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（2）反方二辯提問正方二辯或三辯，正方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（3）正方三辯提問反方二辯或三辯，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（4）反方三辯提問正方二辯或三辯，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒。
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
（6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘。
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂枴９マq雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）。
5、公布結(jié)果，評委點評。
（二）評判標準。
1、團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分按辯論階段評分，共計200分。陳詞：30分，攻辯：40分，攻辯小結(jié)：20分，自由辯論：60分，回答觀眾提問：20分，總結(jié)陳詞：20分，綜合印象：10分。
2、最佳辯手：語言表達：20分，整體意識：20分，辯駁能力：20分，邏輯思維：20分，綜合印象：20分。
（三）評分原則。
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）臺風與辯風。
（四）勝負判定。
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）。
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎。
二、個人獎。
1、大賽最佳辯手獎：（八個），參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給獲獎團隊和最佳辯手頒發(fā)相應的獎狀。
辯論賽策劃方案格式篇十二
辯論賽應緊緊圍繞誠信展開，對當代大學生存在的誠信問題與社會，時代的發(fā)展之間的矛盾等問題展開辯論。
跳槽是利大于弊還是弊大于利；違約金是否合理；善意的謊言是否違背誠信；真理是否越辯越明；存在是否一定合理；專業(yè)知識學習與能力鍛煉哪個更重要；誠信是不是道德中最最要的一項；誠信是不是人生的最高追求。
5月8日—5月29日。利用周末時間進行比賽，每周2—3輪，3周內(nèi)結(jié)束整個活動。
各二級學院間比賽可申請一般教室于晚間進行。決賽和精英賽校際對抗賽的地點可選在禮堂進行，進而擴大比賽的影響力。比賽進程：先由各二級學院進行抽簽分組，以單循環(huán)淘汰制為比賽形式進行。最終決出兩隊作為決賽隊伍。兩隊在進行完決賽后，由校辯協(xié)選拔出的精英辯手與外校校隊進行精英賽。力求將辯論賽推入一個新的高潮。
鄧小平理論研究會校辯協(xié)各二級學院辯論隊外校辯論隊
（一）參與人員：
主持人（一名）；
正反方各四位辯手；
評委若干名；
點評老師（一名）
（二）比賽流程：
1、助企業(yè)代表上臺演講
2、再由主持人介紹參賽隊員并宣布比賽開始。
3、立論階段：（每方用時3分鐘）
4、盤問環(huán)節(jié)：（方每問不得超過15秒，被盤問方回答累記不得超過1分30秒）
5、盤問小結(jié)：（每方用時不得超過1分30秒）
6、對辯階段：（每方累計1分鐘）
7、自由辯論：（每方用時3分鐘）
8、總結(jié)陳詞：（每方用時不得超過3分鐘）
9、各評委退場進行退席評判，其間由點評判，其間由點評老師為比賽作現(xiàn)場點評。
10、評委將結(jié)果交給主持人，由主持人宣布比賽結(jié)果。
11、贊助企業(yè)代表與校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。
（三）注意事項：
1、手無辯位之分，每辯手至少獨立承擔一個環(huán)節(jié)。
2、盤問環(huán)節(jié)：反方先發(fā)言，再由正方發(fā)言，此階段進行兩輪。盤問方只可盤問不可立論，被盤問方只可回答問題不可向盤問方發(fā)問。
3、盤問小結(jié)：正反雙方各出任意一名辯手。
4、對辯階段：正反雙方各出任意一名辯手，先由正方發(fā)言，再由反方發(fā)言，此環(huán)節(jié)進行兩輪。
5、自由辯論：正方先發(fā)言，雙放交替發(fā)言。
6、總結(jié)陳詞：先由反方發(fā)言，再由正方發(fā)言。
（一）目的：
1、能更全面地展示各位辯手的風采，體現(xiàn)他們?nèi)娴乃刭|(zhì)。
2、能更好的吸引觀眾的注意力，活躍現(xiàn)場氣氛。
3、用小品的形式使觀眾更易于理解辯題，達到深化主題思想的作用。
（二）活動方式：
各隊在比賽前十分鐘各派出不少于兩名隊員分別進行小品表演。要求主題要于當前比賽辯題相關(guān)。內(nèi)容豐富多彩，富有趣味性。小品表演也要作為評判勝負的因素。由評委對小品質(zhì)量進行評判并打分。
（一）各二級學院間比賽由校辯協(xié)挑選歷屆最佳辯手擔任評委。每場至少要有三人以上組成評委小組進行評比和評論。
（二）決賽或精英賽應邀請校內(nèi)知名辯手及資深教師進行評判。
在決賽與精英塞進行時，邀請學生處，團委的各位領(lǐng)導前來觀看，并于比賽結(jié)束后作為頒獎嘉賓為獲勝隊伍頒獎。精英校際對抗賽大可邀請對方學校的教師領(lǐng)導一同出席。
1、通過財院的二報一臺對本次活動進行大力宣傳。
2、以宣傳板，海報等活動生動的宣傳方式在校內(nèi)對辯論賽進行宣傳。
3、以條幅形式對活動主題進行宣傳。
4、還能以少量宣傳單的形式進行宣傳。
由提供贊助的企業(yè)承擔（詳見比賽贊助說明書）
辯論賽策劃方案格式篇十三
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的.交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：xx--年5月8日――12日，下午13：00――15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點：學校操場
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準備：負責制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由--老師負責。
裁判安排：
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由--老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由--老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由--老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
辯論賽策劃方案格式篇十四
活動口號：“百家爭鳴，誰與爭峰”
活動主題：以積極向上辯題之辯論展我風彩，現(xiàn)我英姿。
活動日程：
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員，動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間)，并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循，另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時每人負責一組，決賽時同時負責點評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預計將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準備階段。
(1)3月20日下午4點在308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間，23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當天下午，宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置，做好賽前準備工作，讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責，具體內(nèi)容再令行通知)。
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則：
一、賽制。
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復賽，復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定。
序號：
程序：
時間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒，每個提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒，每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)。
八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘，任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
注：全程比賽用時38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結(jié)束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結(jié)果。
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
自由辯論：60分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定，(決賽時以綜合評定為準)，分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
1.環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方：人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方：好馬要吃回頭草)。
4.學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方：應該對網(wǎng)絡限制)。
5.高中階段應不應該分科?(正方：應該)。
6.大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方：先擇業(yè))。
7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方：利大于弊)。
8.報考志愿時是應該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學校的選擇?(正方：專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方：網(wǎng)絡使人更具個性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方：要以成敗論英雄)。
11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方：利大于弊)。
12.網(wǎng)絡對于文學的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方：利大于弊)。
13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方：逆境)。
14.中國臺灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方：以和平方式解決)。
15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方：利大于弊)。
(此外，活動前將會進行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)。
活動預算：
1.獎品50元。
2.打印費20元。
3.其他費用30元。
合計：100元。
工作分配：
比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下，
1.主持人：待定。
記時員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作：由實踐部安排(5——7人)。
榮譽：
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
1+1素質(zhì)拓展俱樂部。
20xx年3月。
附：
1、處統(tǒng)計上來參賽人員名單后，將未賽者列出清單交與實踐部，實踐部統(tǒng)一安排人員分工問題，不要影響比賽正常進行，安排人員前一定要事先通知好，保證工作的順利進行。
2、隊伍的劃定根據(jù)具體人數(shù)確定，組數(shù)和比賽次數(shù)也隨時調(diào)整。
3、獎品和比賽用品由實踐部提前購買好。
活動背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自己”新生杯辯論賽在上一學年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“杯”比賽中xx學院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺?；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的校“睿智杯”比賽選拔人才。
活動時間：九月末(具體可討論)。
活動地點：教學樓(根據(jù)具體情況而定)。
活動負責人：
工作安排：
指導組：
組長：
組員：等人(上屆“杯”參賽選手或辯論賽資深人士)。
要求：1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的指導;。
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮;。
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓，培訓形式由指導組自行商定;。
4.指導組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：
組員：理論學習中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作;。
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確保活動順利進行;。
4.理論學習中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：
組員;宣傳部。
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序;。
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當天比賽情況公布獲勝隊、當天的最佳辯手。
活動安排：
1.在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
4.活動組應將比賽信息及時告訴各班負責人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級;。
5.在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場;。
6.比賽進行(每場比賽都應安排主持人與計時員)。
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導。邀請嘉賓(討論決定)作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書。
活動后期：
1.宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示。
2.指導組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓。
活動經(jīng)費：
項目橫幅榮譽證書總計。
辯論賽策劃方案格式篇十五
1，為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高八一中學學生的口才表達能力和交際水平
明星節(jié)(5.5~6.5)
預賽：各班教室
決賽：二樓大禮堂
承辦班級：高一年級各班
參賽隊伍：高一各班
本次活動采用輪流淘汰賽制
(一)初賽
由各班班長抽取辯題并分組，在正方辯題班級進行比賽。共7場
(二)復賽：
在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
(四)決賽：在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
注：每場比賽有2位評委老師作現(xiàn)場點評并評分，一個大眾評委參與評分(大眾評委為高二辯論社社員)
(一)、比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、選手自我介紹。每人15秒，每方共一分鐘，共計兩分鐘
2、陳詞共4分鐘
正、反方一辯發(fā)言各2分鐘
2、攻辯階段：共四輪，每輪一分鐘
(1)反方三辯提問，正方三辯回答
(2)正方三辯提問，反方二辯回答，
(3)反方二辯提問，正方二辯回答，
(4)正方二辯提問，反方三辯回答，
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分)
總分100分
陳詞：10分
攻辯：20分
自由辯論：30分
總結(jié)陳詞：10分
時間掌握5分
語言風度：10分
團體配合，臨場反應：15分
每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
(3)普通話普通話標準，語言表達流暢，有文采，有幽默感
(5)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。
(6)時間能夠很好掌控所有時間，能良好的掌控機會
(四)勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
2、優(yōu)秀辯手獎：(12個)，每場比賽評選的最佳辯手
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊，大賽最佳辯手，優(yōu)秀辯手頒發(fā)相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。
辯論賽策劃方案格式篇十六
（由于參賽社團數(shù)量未定，故精確時間難以確定，制作大體估算）
十月十八號――二十一號社團報名。
十月二十二號晚參賽社團抽簽決定分組，第一輪對陣順序及第一輪辯題
十月二十七號――十月三十號第一輪比賽，每天四場比賽，每兩場同時進行（三十號晚，本輪比賽結(jié)束后，抽取下一輪比賽辯題）
十一月六號――九號第二輪比賽
十四――十五號第三輪比賽
十一月十九號半決賽
十一月二十四號決賽
1、本次大賽社聯(lián)為主辦方，本社團為承辦方
具體組織宣傳工作由社聯(lián)負責
2、賽前須確定評委和主席
3、每場比賽需若干服務人員，包括茶水服務兩到三名及計時員兩名
4、比賽時間為七點到九點，兩場同時進行，兩場次，每天四場
1、茶，紙杯若干，三十元。
2、油筆十支。十元
3、a4紙一打，八元
4、獎牌四個
5、證書十七份 約需三百元
辯論賽策劃方案格式篇十七
為了提高本班同學的語言能力，臨場思維應變能力，團隊協(xié)作能力，鍛煉心理素質(zhì)，更加深入理解問題本質(zhì)。我們班將舉行以“說我所想，辯我所感”為主題的土木084班宿舍文化節(jié)第一屆辯論賽，具體內(nèi)容如下：
說我所想，辯我所感。
：本次辯論賽主要是為豐富本班同學課余生活，促進同學之間的友好關(guān)系，開拓思路，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)本班辯論人才。
土木084班班委。
土木084班112宿舍。
：待定。
廣西工學院土木建筑工程系土木084班全體同學。
以宿舍為單位組隊，每隊4人，每隊設(shè)一名隊長，。各宿舍舍長將隊員名單于20xx年4月10日（星期六）前交至112宿舍舍長（李建波）。
1、初賽，以宿舍為單位抽簽。其中四個宿舍分兩組進行比賽，其中獲勝的兩個宿舍直接進入半決賽，失利的兩個宿舍進行附加賽，勝者進入半決賽。有一個宿舍不必參加初賽，直接進入半決賽。
2、半決賽：由進入半決賽四個宿舍派隊長抽簽決定對手及辯題，獲勝的兩個宿舍進入決賽。
3、決賽：決賽辯題由班委確定，獲勝者將成為辯論賽冠軍。
1、主持人致開場詞，并感謝與會人員的到來，宣布辯論賽開始。
2、宣布辯題（可做簡單的分析）。
3、宣布比賽規(guī)則。
4、介紹參賽代表隊及所持立場。
5、介紹參賽隊員。
6、介紹評委及點評嘉賓。
7、辯論比賽（比賽程序及用時規(guī)定如附表1）。
8、觀眾提問。
9、評委及點評嘉賓退席評議。
10、評委點評比賽情況。
（1）就辯題發(fā)表個人見解。
（2）概括比賽態(tài)勢的發(fā)展軌跡，評析參賽隊整體表現(xiàn)。
（3）對辯手的個人表現(xiàn)作點評。
（4）其他。
11、主持人宣布比賽結(jié)束，并再次感謝到會人員。
（
最佳辯手獎（每場1名）：
負責人：林振來、梁少偉。
工作職責：在比賽前一天中午前申請4教c區(qū)的5樓或6樓的教室，教室使用時間為晚上19：30—22：30，并在賽前10分鐘做好簽到工作。
負責人：李建波。成員：袁方成、吳昌弟、賴啟峰、于發(fā)袂、茍興東、李金潔、莫崇陽。
工作職責：布置擺放比賽現(xiàn)場的桌椅，黑板報的書寫，評分條、時間流程‘評分細則的打印，秒表的準備等。
負責人：劉杰。
工作職責：比賽是負責拍照，賽后組織同學隊本次活動進行宣傳。
負責人：林靖雄黃巖峰。
工作職責：邀請、聯(lián)系、接待辯論賽的評委及嘉賓。
負責人：廖保坤、陳聰賢。
工作職責：負責在比賽前將比賽所需的獎品、獎狀、礦泉水、評分條、提示牌等物品準備好。
：李海金、姚家秀。
礦泉水：20瓶×1.5元/瓶=30元邀請函：10張×1元/張=10元。
獎狀：10張×1元/張=10元獎品：30元。
評委紀念品：5×5元=25元打?。?0元。
總計：115元。
土木084班112宿舍。
二零xx年四月四日。
辯論賽策劃方案格式篇十八
為了培養(yǎng)我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質(zhì)教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節(jié)期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現(xiàn)活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。
主辦單位：教務處。
承辦單位：人文素質(zhì)教育部。
協(xié)辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站。
大賽組委會成員。
組長：吳麗文。
副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞。
裁判長：楊柳。
成員：楊凱戴日新。
各系教學副主任各系學管副主任。
本次辯論賽面向全院在籍學生。
（一）參賽方式。
各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領(lǐng)隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫(yī)學系代表隊、商貿(mào)物流系代表隊、生物醫(yī)藥系代表隊、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程。
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽。
比賽共分三輪:。
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出a組和b組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。a組第一場勝出者對a組第二場勝出者，b組第一場勝出者對b組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場a組第二名對b組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場a組第一名對b組第一名，決出本屆辯論賽的.冠亞軍。
（二）日程安排。
1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關(guān)材料；
4、要求所有參賽隊統(tǒng)一著裝，做到衣著得體、大方，體現(xiàn)當代大學生的良好形象。
（四）比賽流程（見附件一）。
（五）補充說明。
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領(lǐng)隊報名截止前發(fā)郵箱（）（報名表見附件二）。
聯(lián)系人：付鳳熙。
聯(lián)系電話：
2、主席：每場比賽設(shè)主席一名。
3、評委：由人文素質(zhì)教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數(shù)）組成評委團。
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優(yōu)勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優(yōu)秀辯手（每隊1名，共8名）。
辯論賽策劃方案格式篇十九
關(guān)注社會熱點，追求進步，煅煉口才，發(fā)展自我。
本屆辯論賽主要是秉承xxxx辯論賽的傳統(tǒng)，提高成員的思辨能力，培養(yǎng)和發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高成員的閱讀，寫作，視聽，演講等綜合能力和團隊組織與協(xié)作能力。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
xxx。
(一)宣傳與通知。
1.由xxx宣傳部撰寫關(guān)于此次xxx辯論賽的宣傳通知，并在xxx日之前通知其他xxx的xxx會。通知內(nèi)容包括比賽時間、比賽地點、賽程安排及比賽規(guī)則等。
2.在本次比賽開幕時，由xxx與xxx隊聯(lián)合舉辦一場辯論開幕賽，由校團委學生會宣傳部于2019年5月10前將表演賽的辯題、時間和地點通知xx和xxx隊長。
(二)賽程安排。
1.本次比賽共分三輪，分別是預賽、復賽和決賽，每兩輪比賽間隔一個星期。初賽采用淘汰制，8支參賽隊抽簽分為4組，經(jīng)初賽決出的4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復賽，復賽仍采用淘汰制，經(jīng)復賽決出2支優(yōu)勝隊伍進行決賽。
2.在正式比賽開始前將舉辦一場辯論開幕賽，開幕賽的準備時間不在此次大賽時間安排內(nèi)。本次比賽的辯題由桂林理工大學和廣西師范大學2019級校辯論隊選定，并安排其他高校的參賽選手在每輪比賽開始前抽簽決定比賽對手和辯題立場。具體賽程安排如表1：
3.大賽的開幕式和閉幕式將在第一場比賽和最后一場比賽舉行。
(三)比賽規(guī)則與賽制。
本次比賽按照全國xx辯論賽最新修改的賽制進行，即四人團體對抗賽(附全國大專辯論賽賽制一份)。
(四)評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分(附團體評分表一份)。
單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
(五)評委與嘉賓安排。
每場比賽有七位評委，由xxx擔任，每場比賽中參賽雙方所在學校的評委不得參與評定。另外每場比賽還邀請xxx為嘉賓出席比賽。
(六)獎項設(shè)置與頒獎安排。
1.個人獎項：
本次大賽共八場比賽，每場比賽將在參賽雙方選出“最佳辯手”各一位，共計16個名額，“最佳辯手”可獲得由本次大賽提供的紀念筆記本一本和獲獎榮譽證書一個。
2.團體獎項：
大賽設(shè)有冠軍亞軍各一名，由最終決賽決定，冠軍隊伍將xxx辯論賽的金獎杯，亞軍隊伍將獲得xxx辯論賽的銀獎杯。
3.頒獎時間設(shè)在決賽結(jié)束后，即2019年6月5日晚，屆時將頒發(fā)所有“最佳辯手”的獎項和冠亞軍的獎項。
一、比賽程序。
(一)主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規(guī)則。
(二)比賽開始，由參賽雙方進行辯論。
(三)評判團進行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
(四)請本場的評判代表分析賽情。
(五)主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結(jié)果。
(六)本場比賽結(jié)束，退場。
二、比賽規(guī)則。
(一)立論環(huán)節(jié)：
正方一辯二分三十秒。
反方一辯二分三十秒。
(二)反駁環(huán)節(jié)：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒。
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒。
(三)攻辯環(huán)節(jié)：
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒。
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一公辯一分三十秒。
正方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
反方一辯公辯小結(jié)一分三十秒。
(四)自由辯論環(huán)節(jié)：
雙方各累計時四分鐘，共八分鐘。
(五)總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)：
正方四辯三分鐘。
反方四辯三分鐘。
(六)觀眾提問。
三、比賽要求。
(一)攻辯要求。
1.質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以。
隨時停止被質(zhì)詢者之回答。
2.公辯時間內(nèi)，質(zhì)詢者應詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行。
引申，否則視為違規(guī)。質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時，答辯者有權(quán)要求其停止。
3.答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。
4.答辯者不得對質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。
5.答辯者提出反質(zhì)詢時，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答。
(二)自由辯論要求。
1.自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
2.自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起。
立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙。
方時間用完為止。
3.在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制，
但同一位辯手不得連續(xù)發(fā)言三次。
4.如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以。
繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(三)計時要求。
每位辯手發(fā)言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有。
兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發(fā)言,否則將作違規(guī)處理。
辯論賽策劃方案格式篇二十
圍繞學習貫徹黨的十九大精神，奮力建設(shè)青年身邊的共青團，對相關(guān)辯題進行辯論，加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的理解，激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感，引導廣大青年肩負起時代使命，秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，刻苦學習、勵志圖強，為推進“強富美高”全面小康新__建設(shè)貢獻青春和力量。
二、活動主題。
新時代新青年新使命。
三、活動安排。
1、報名動員階段：_-_月。組織開展報名工作;面向社會進行報名，完成抽簽分組，聘請專家評委，并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。
2、組織實施階段：_-_月。按照辯論賽規(guī)則，依次進行初賽、復賽，最終決出四支代表隊進入風采展示賽。
3、展示評獎階段：5月舉辦風采展示賽，對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設(shè)團體獎、個人獎和組織獎若干。
四、相關(guān)要求。
1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，充分運用新媒體的影響力，擴大活動的覆蓋面，營造濃厚氛圍，充分調(diào)動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名，辯論賽參與對象為__市市直機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成，其中包括1名領(lǐng)隊，4名參賽辯手(男女不限)。
辯論賽策劃方案格式篇二十一
二、參賽要求：
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。
(3)、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;。
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;。
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。
(3)、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;。
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30。
地點：機電樓508。
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。
(3)、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定。
(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
辯論賽策劃方案格式篇二十二
“百家爭鳴，誰與爭峰”
以積極向上辯題之辯論展我風彩，現(xiàn)我英姿。
一、前期活動階段(3月10號——3月16號)。
為確保辯論賽順利展開，20xx年3月22日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學校展開宣傳工作。由秘書處成員及時聯(lián)系到每位會員,動員社員積極參加(若需集合大家來征求意見，可決定新增一次例會時間),并于3月19號前把報名匯總名單交到副會長處。(此過程由各部部長負責)。
(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每位成員都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。(主題必須積極向上)。
(3)評委嘉賓的邀請。本次比賽將邀請王亞韜會長作為主要嘉賓評委。其他嘉賓包括趙鵬東副會長，劉召杰，趙圣前部長。(初賽時每人負責一組，決賽時同時負責點評打分)。
(4)比賽小組的劃分。根據(jù)參賽人數(shù)預計將選手劃分為4組，每組8人。
二、賽前準備階段。
(1)3月20日下午4點在西5-308進行小組間比賽抽簽。以21、22日兩天為準備時間，23日晚比賽正式開始。
(2)每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知社員。
(3)比賽當天下午，宣傳部同學要提前到比賽場地占教室并進行現(xiàn)場布置和裝飾。實踐部同學要對教室進行賽場布置，做好賽前準備工作，讓選手盡早進入狀態(tài)。(人員調(diào)配和工作實施由各部部長負責，具體內(nèi)容再令行通知)。
三、賽程安排：
比賽具體規(guī)則:。
一、賽制。
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽、和決賽。
1.初賽采用淘汰制(4個比賽場地比賽同時進行)，8支參賽隊抽簽分為4組，
2.經(jīng)初賽決出4支優(yōu)勝隊伍分2個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經(jīng)復賽決出2支優(yōu)勝隊伍組成1組進入決賽。
三、比賽程序及用時規(guī)定。
序號：
程序：
時間：
備注：
一、正方一辯發(fā)言(3分)。
二、反方一辯發(fā)言(3分)。
三、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒，每個提問不超過10秒)。
四、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒，每次回答不超過20秒)。
五、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
六、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)。
七、正方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)。
八、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分)。
九、自由辯論(正方先開始)10分鐘(雙方各5分鐘)。
十、觀眾向正、反方各提問兩個問題(回答時間不超過1分鐘，任意辯手回答)。
十一、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
十二、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)。
注:全程比賽用時38分鐘。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)。
1、隊員入場。
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
3、主持人介紹參賽隊員。
4、主持人介紹評委。
5、主持人介紹比賽程序。
6、主持人宣布比賽開始。
7、辯論結(jié)束后評委評議。
8、評委代表點評此場比賽。
9、主持人宣布比賽結(jié)果。
10、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
1、時間提示。
當記時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當。
3、開篇立論。
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯。
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
(5)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論。
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問。
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結(jié)辯。
辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
六、評判。
1.主辦方將邀請四位評委對每場比賽進行評判.
2.評分標準。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分。
(1)按辯論階段評分，計200分。
陳詞：30分。
攻辯：40分。
攻辯小結(jié)：20分。
自由辯論：60分。
回答觀眾提問：20分。
總結(jié)陳詞：30分。
(2)綜合印象分，計100分。
語言風度：50分。
團體配合，臨場反應：50分。
每場評出優(yōu)秀辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
3.勝負判斷。
(1)每場比賽的勝負判斷由四位評委的評定決定，(決賽時以綜合評定為準)，分數(shù)高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標準。
1.環(huán)境保護應以人為本，還是以自然為本(正方：以人為本)。
2.人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)。
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)。
4.學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)。
5.高中階段應不應該分科?(正方:應該)。
6.大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))。
7.大學打工利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
8.報考志愿時是應該更重視專業(yè)的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業(yè)的選擇)。
9.網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)。
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)。
11.大學生校外租房利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
12.網(wǎng)絡對于文學的發(fā)展利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
13.逆境和順境哪個更利于人才的培養(yǎng)?(正方:逆境)。
14.臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)。
15.大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利?(正方:利大于弊)。
(此外，活動前將會進行辯題搜集，望能集思廣益。大家若有想法可提出，積極參加，多多益善。將辯題報與秘書處部長處。)。
活動預算：
1.獎品50元。
2.打印費20元。
3.其他費用30元。
合計:100元。
工作分配：
比賽分四個場地同時進行，工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)。
1.主持人：待定。
記時員：從未參加比賽的人群中選擇(至少4人)。
律維持及后勤工作：由實踐部安排(5——7人)。
榮譽：
1.團體前三名。
2.最佳辯手1人，優(yōu)秀辯手若干。
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