人們常說，“時間就是金錢”，強(qiáng)調(diào)時間的重要性。如何使文章更具有感染力？讓我們一起來研究一下。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
我和書的故事小學(xué)篇一
小時候我最討厭的就是與書交朋友，心里總是惦記著玩。我和書的故事發(fā)生在四年級，那時候我的成績開始不穩(wěn)定，作文水平也下降很多。
記得4年級時的一次語文測驗。我考了個不理想的成績，尤其是作文，一下扣了13分，老師說快跑題了，我心里既難過又害怕；回到家，媽媽看過我的卷子后，火冒三丈。她訓(xùn)斥我的聲音猶如雷鳴般的閃電；嘴里還滔滔不絕的講著：‘平時讓你多讀書，你不讀，只知道玩，到考試了你才認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。你都已經(jīng)4年級了啊，馬上都要初中，你還不知道用功讀書，你看你們班的盧一峰，成績那么好，天天在家看書，都不怎么下樓玩，作業(yè)還按時完成，這孩子多讓家長省心??！你自己好好在房間里反思吧，好好認(rèn)識自己的錯誤。
聽完剛才媽媽的一番話，我心里十分愧疚?！疄槭裁幢R一峰總是被媽媽表揚(yáng)，為什么他就可以得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可？為什么我不行？’經(jīng)過深刻的反思，我決定買書看，靜下心，努力提高自己的寫作水平。
周六，我獨(dú)自去書店買了本《格林童話》。回到家，我忍不住想打開電視，因為動畫片要開始了！當(dāng)我看見手里的書，我想起了媽媽那天說的一番話，自己就克制住了看電視。我打開書的目錄，仔細(xì)的一個一個的看，‘這些題目都是很平常啊，沒什么特別的，這都能發(fā)表？’我不以為然。
可當(dāng)我認(rèn)真的讀完第一個故事后，我漸漸喜歡甚至‘愛’上這本書，其實剛才的理解是完全錯誤的！應(yīng)該把文章好好的看透徹，才能定意見，不可以只看到表面意思；就像你看人一樣，只有和他在一起時間長了，了解對方，才能知道他的缺點和優(yōu)點。我讀完三個故事后，其中映像最深的就是《灰姑娘》這則故事，講的是主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。這本書主要告訴我們善有善報，惡有惡報。
不到三天，我這本書看完了，這對我的感觸很大。每當(dāng)讀完一個故事，我都在想：能否像他學(xué)習(xí)，自己能否做的和他【她】一樣樸實，善良，聰明？我不光從這本書里學(xué)到很多道理，關(guān)鍵是我明白了怎樣做人，所以我十分喜愛這本書。
時光荏苒，白駒過隙。一年過去了，我的作文水平也在提高。幾次的語文考試，我的作文只扣了2或3分，這不剛要感謝我的爸媽，更要感謝我的“朋友，”《格林童話》！是他讓我學(xué)到了很多，是他讓我喜歡上了書，是他讓我受益匪淺。
我和書的故事小學(xué)篇二
蘇聯(lián)著名作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍秃孟袷俏覀?nèi)ベI房必須要遇上的中介，書是一把為我們打開知識寶庫的大門的鑰匙，書是人生中幫我們找到智慧的源泉的向?qū)В瑫且患茏屛覀兊堑酶?，看得更遠(yuǎn)的梯子。
我最早的讀物非連環(huán)畫莫屬了，名偵探柯南、黑貓警長等，一頁一頁，慢慢地看。到了小學(xué)三年級，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我對讀書的渴望了，我向姐姐要了一本《伊索寓言》，盡管下課只有十分鐘，我也抓緊時間看。中午吃飯，我總是吃得很快，吃完馬上回教室繼續(xù)津津有味地看書。這正應(yīng)驗了魯迅先生的那句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”到了小學(xué)四年級，我看了一本沈石溪的小說——《最后一頭戰(zhàn)象》，后來我就一本接著一本地看沈石溪的動物小說。在這個暑假里，我又看了一本經(jīng)典書籍——《魯濱遜漂流記》。
書就像是《竊讀記》中所說的，是一種十分好的精神糧食，并不是物質(zhì)層次的飯，能讓我們感到充實。像腳一樣，讓我們一步一步、踏踏實實地走向那無窮無盡的知識海洋。古人云：“秀才不出門，便知天下事。”告訴我們書是人類進(jìn)步的階梯，讀了更多的書，才能知道更多的事情、經(jīng)驗、道理。
書，是我的朋友，是我的天地。我對書特別愛護(hù)，每次看書時我都把手洗得干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼，生怕它壞了。我記得在我很小的時候，差不多六七歲，我為了能繼續(xù)了解書中的內(nèi)容，我會趁著家里人都睡覺時，偷偷地爬起來進(jìn)行“竊讀”。有一回，我趁著媽媽睡覺后，悄悄打開臺燈津津有味地看起《名偵探柯南》連環(huán)畫來，讀得正起勁的時候，一只大手一把奪走我的書，“明天不想上學(xué)了嗎？”媽媽兇巴巴地對我說道。真是大掃我這只讀書蟲的面子和雅興啊，無奈之下，我只好撅撅嘴巴去睡覺。可小孩總是記吃不記打，很快，我便展開了第二回竊讀。我把書放在被子里，打開手電筒，在被窩里偷偷地看書，媽媽來上廁所，要去睡覺了，發(fā)現(xiàn)我的被窩里有亮點，便輕手輕腳的走過來，只聽見“啪”的一聲，燈開了，我的被子被掀起來了，媽媽奪過我的書，對我說：“明天還想不想上學(xué)？”然后冷哼一聲，便走了。
這樣的故事只是我啃書經(jīng)歷中的“冰山一角”。
閱讀，是我們獲得知識必不可少的方式，而當(dāng)一個人愛上閱讀就能夠暢游夢想。
我和書的故事小學(xué)篇三
我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真讀書，因為書是我們的絕世珍寶?？墒怯行┤苏f讀書很困難，但我覺得讀書并不困難，讀書反而是一種享受。
從幼兒園開始，我最早的讀物是連環(huán)畫，可是我看不懂那些字，因為我能大概知道那圖畫的含義?？墒俏也恢牢覟槭裁茨敲聪矚g讀書，因為我一看見書，就有一種如饑似渴的感覺。
開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了。
后來，我看見了真正的連環(huán)畫，那次是在書城，我隨便拿了幾本連環(huán)畫，我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。
我知道莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯?！毕裎疫@樣對閱讀的少年，他的用功更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。
你們知道作文怎樣才能寫好嗎?作文，真實情感;作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
我和書的故事小學(xué)篇四
書，是我成長的階梯；書是我最大的財富；書，是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會更加精彩。
從我識字開始，書變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對我說：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因為我跟朋友借了一本童話故事書，媽媽不在家，就沒人可以管我了，正好可以看個夠了，一飽眼福。
看著看著；不知不覺已經(jīng)是下午四點了，我借來的書電差不多看完了。這時，媽媽回來了，看見桌上的方便面盒，一半的面還沒吃完，有點生氣的問：“琪，你中午沒有吃飯嗎？光吃這些沒營養(yǎng)的東西！”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和書的故事小學(xué)篇五
書，一個多么簡單而又平凡的字眼??！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我的記憶長河中，總有書的故事在我的腦海里漣漪著，我與書結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書時，心里又不禁想往事......
說到我與書結(jié)下了不解之緣，那當(dāng)然要從我滿月那天說起，記得媽媽和我說過：“你滿月那天啊，親朋好友都來祝賀，然后我們進(jìn)行了每戶人家的孩子滿月都要做的事情——抓鬮。當(dāng)時，我們在你的面前擺了許多東西，可你卻偏偏爬向了放在最邊上的書，爬過去后，你就一把抓到手上，說什么都不肯松開?！?/p>
從那之后，媽媽常常買書給我看，和書在一起的日子里，我時常能體會到書給我的樂趣，書豐富了我的知識，也充實了我的生活。《三國演義》告訴我德行是一種力量；《水滸傳》告訴我什么叫義薄云天；《愛的教育》告訴我有一顆善良的心是多么重要；《中華上下五千年》告訴我中華的博大精深......
就是這樣，我每日堅持讀書，提高了我的寫作水平，受到了老師的表揚(yáng)，這讓我明白了：要讀書就要讀好書，讀好書要積累，這樣寫作水平就會提高。
聽了我讀書明白的道理，你們還想聽聽我常常和書發(fā)生的故事嗎？那我就給你講一個！
記得前年寒假，媽媽給我買了一本名為《天鵝歷險記》的書。我看得如癡如醉，太陽不知道什么時候落山了，夜幕不知什么時候降臨了。當(dāng)時間已經(jīng)到了九點時，媽媽走到了我的面前，笑著對我說：“女兒，該睡覺了！明天再看吧！”我搖搖頭，不情愿地說：“不嘛，我再看一會兒！”媽媽聽了，臉色從晴天轉(zhuǎn)到了陰天，厲聲說到：“不行，馬上上床！”
我一看形勢不對，心想：這可怎么辦呢？咦，有辦法了！于是，我忙對媽媽說：“好，我睡，明天再看?！眿寢屢娢夜嫔洗病八X”，就不再計較，關(guān)上了燈和門，回屋睡覺了。我見媽媽一走，便打開手電筒，像老鼠偷油一樣拿起書桌上的書。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
時鐘扭動著她那又笨又重的身軀，慢慢地到了11這個數(shù)字上，我終于讀完了。我回到床上，不一會兒便酣然入睡。
莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就像世界上沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀?！笔前?！因為有書，所以我不孤單；因為有書，所以我樂趣無窮。
我和書的故事小學(xué)篇六
《小鹿斑比》是一天我無意中在圖書館中看到的，剛剛看到那本書的封面的時候我就動心了。我邊看著封面邊想斑比好可愛呀！他會有什么樣的生活經(jīng)歷呢？我拿著書邊走邊想走到服務(wù)臺，拿出借書卡登記借了這本書。
這本書給了我很大的啟發(fā)，小鹿斑比讓我們堅持不懈勇敢向前。同時這本書還告訴我們，不要傷害動物，動物是我們的朋友，因為在一次人類的大慘殺的時候，小鹿斑比失去了他的母親與弟弟，所以我們應(yīng)該保護(hù)動物，讓生態(tài)平衡，只有生態(tài)平衡才有美麗的藍(lán)天，才有美好的明天！
我和書的故事小學(xué)篇七
讀書就像與一個知識淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書，我和書的故事。
三年級時我得到了報償，作文水平一直在不斷的提高，這些當(dāng)然都是書的饋贈。
書成了我最忠實的朋友，也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書將會永遠(yuǎn)陪伴著我。
我和書的故事小學(xué)篇八
從小，我就喜歡書。抓周的時候我就抓了一本書，從此，我就和書接下了不解之緣。
我還在咿呀學(xué)語的時候，爸爸就給我訂了人生的第一本書《嬰兒畫報》。媽媽經(jīng)常給我講書里的故事，我聽地津津有味。我就經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，搞得媽媽想看電視的時候不能看，想睡覺的時候不能睡覺；晚上，我自己睡不著的時候就把已經(jīng)熟睡的媽媽叫起來講故事，害的媽媽一整夜都沒有睡好，第二天沒精神了。
后來，我上幼兒園的時候，就認(rèn)識一些字了，可以自己一個人看一些簡單的故事書。于是爸爸就給我訂了許多雜志，如《幼兒畫報》、《大灰狼》、《東方兒童》等。這下媽媽就“退休”了，不用給我講故事了，她就可以輕松一些了。除了這些雜志，我還看了很多幼兒園里發(fā)的書，從書中我不但認(rèn)識了很多字，還懂得了很多道理。
現(xiàn)在我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)以后，就成為我的美好時光，我可以邊吃零食邊看書?？煲X的時候我不是自覺地去睡覺，而是爸爸媽媽來催我：“鄭天悅，不要看書了，快點洗臉?biāo)⒀浪X！”我才依依不舍地合攏書本睡覺去了。
現(xiàn)在，書成為了我的好朋友。它讓我懂得了許多道理，增長了許多知識，使我不斷地進(jìn)步。書籍不愧是人類進(jìn)步的階梯啊！
我和書的故事小學(xué)篇九
媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書店里，一個小男孩正纏著媽媽買書，不用說，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書？不行就是不行！媽媽被我問煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書店呀？書是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒辦法，只好破財消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。
快去睡覺！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國演義》不舍得放下，我只好說：再看一章。好吧。媽媽無奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來了，我只好無奈地把書放下，蓋上了被子。
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛書，但也不太呆，我只有一句話：讀書好，好讀書，讀好書。
我和書的故事小學(xué)篇十
書，就是一架神奇的天梯，帶我爬上知識的高峰；書，也是一個奇妙的指路標(biāo)，帶我走上成功的道路。我每天與書相伴，發(fā)生了許多有趣的事。
記得那天，我寫完作業(yè)正在津津有味地看《我愛寫作文》的雜志，剛剛看到精彩的地方，就聽到媽媽說：“胡雅潔，趕快睡覺了！”我有幾分不情愿，可媽媽硬是把我推進(jìn)被子里。我翻來覆去，怎么也睡不著，心里一直想著那本書的故事：比特家的獅子真的永遠(yuǎn)長不大嗎？我到九點就睡覺，不能看書。而老媽呢？正在專注的看著連續(xù)劇。想到這里，我心里有一絲不平衡。
這時，我腦袋里閃過一個念頭，等爸爸媽媽睡覺了，我就可以偷偷起來看。
過了好一段時間，他們房間的燈終于關(guān)了，我躡手躡腳地從被子里鉆出來，慢慢地走向書架，我在黑暗中尋找那本書，??！找到了，我小心翼翼地拿出書，把臺燈輕輕地打開。再輕聲回到床上。
我鉆進(jìn)被子，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種偷看書的滋味，我?guī)е鴳峙掳褧赐炅?，終于得到了滿足，安心地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我與書為友，在讀書中歡笑，在讀書中感悟和收獲，我的生活里離不開書。
我和書的故事小學(xué)篇十一
書，是美好的。俗話說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經(jīng)，令我感嘆不已。孫悟空最大的`特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。師父被抓了，他一定會想辦法。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
豬八戒雖然貪財，但又不缺乏善心。唐僧就是個善良閔誠的僧人，不畏艱險，慈悲善良，但是非不分。是個虔誠佛徒，在取經(jīng)的過程中堅定。
我明白：在我們的日常生活中，經(jīng)常會遇到一些困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，不像老二總喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有，看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人取得同情，唐僧還真信了，可孫悟空的火眼金睛識破了他們，要除掉它們，唐僧卻念緊箍咒。但是，在生活中不正是如此嗎？有一些壞人裝成好人的樣子，練就一套我們自己的火眼金睛，善于分辨好壞。
莎士比亞曾說：書籍是人類的營養(yǎng)品。我覺得這個比喻就我自己的成長歷程來說，特別親切。
我和書的故事小學(xué)篇十二
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時候，就開始和書打交道。那時我有成堆的書，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動物的，畫植物的……我那時，對那些書肯定是“愛不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會藏，這樣的書竟然都還存著。當(dāng)我問媽媽我小時候“好學(xué)”的事情時，媽媽笑彎了腰，對我說：“你小時候，還真怪，不很愛玩具，就喜歡書，玩得‘津津有味’，不過不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’，你呀，是‘撕書破萬卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書的故事，原來是從我的饞開始的。
讀書破萬卷
現(xiàn)在，我是真正喜歡上了書。家里的書一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非?！毕盗校呀?jīng)很平常；沈石溪的動物系列，一本也不落下；希利爾的書，我也一點點的讀下來，時常說些雅典、兩河流域什么的，還能把媽媽聽得一愣一愣的。
每到暑假，我都會把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書看厭了，順手拿起右手邊的書，地上鋪滿了書，真像書的海洋，而每一本書又是一片知識的海洋，書里的每個字都是一條魚，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
書是我的朋友，我和書的故事每天都在發(fā)生，因為我和它形影不離。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10371484.html】
