通過對歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過去，指導(dǎo)未來的發(fā)展。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？通過閱讀這些總結(jié)范文，相信您可以更好地了解如何寫出一篇完美的總結(jié)。
校園文化國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是：《面對挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際，是因?yàn)樗诔砷L時(shí)敢于面對挑戰(zhàn)，勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿，是因?yàn)樗矣诿鎸μ魬?zhàn)，勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈，是因?yàn)樗矣诿鎸μ魬?zhàn)，勇于向暴雪宣戰(zhàn)，與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實(shí)著我們的生活，兩個(gè)星期后，我們即將迎來期末考，這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲，誰不渴望成功?正因?yàn)槿绱耍覀円延泻芏嗤瑢W(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅(jiān)定樂觀，信心十足，因?yàn)樗麄兩钚牛褐挥懈矣诿鎸μ魬?zhàn)的人，才會(huì)有成功和收獲。但是在這個(gè)時(shí)候我們中的有些人卻還無動(dòng)于衷，或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考，肯定會(huì)大失水準(zhǔn)，一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言：“如果你能想到，你就能做到”，關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn)，給自己一個(gè)承諾。
面對挑戰(zhàn)，需要做好充足的準(zhǔn)備，、機(jī)會(huì)往往是偏愛那些有準(zhǔn)備的人的，倘若我們只是定下目標(biāo)，卻不去努力，一切都將成為泡影。試想沒有實(shí)力，缺乏準(zhǔn)備，即使再勇敢地面對，到頭來也只是黃粱一夢罷了，當(dāng)真正的，考驗(yàn)來臨時(shí)，我們需要做到的是：不要退縮，做好最充足的準(zhǔn)備，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試，魯迅說過：“不恥最后，即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向往的目標(biāo)。”
挑戰(zhàn)，是人生永遠(yuǎn)樂此不疲的歡歌。同學(xué)們，時(shí)不我待，讓我們攜手并肩，面對挑戰(zhàn)，奮力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，面對挑戰(zhàn)，把握機(jī)會(huì)，考出真實(shí)的好成績，享受通過自己努力而獲得成功的喜悅，創(chuàng)造輝煌的人生。
校園文化國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：早上好!
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，培養(yǎng)師生的科學(xué)文化藝術(shù)興趣，展現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)文化藝術(shù)教育的豐碩成果。學(xué)校決定于2021年5月4日至6月1日舉辦以“讓科技智慧閃光、讓藝術(shù)夢想飛翔”第十屆校園科藝節(jié)，以豐富師生的課余文化生活，構(gòu)建積極、向上、健康、文明、和諧的校園文化。經(jīng)過一段時(shí)間緊鑼密鼓的籌備，今天正式啟動(dòng)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向?yàn)榛I備本屆科藝節(jié)付出辛勤汗水與努力的老師、同學(xué)們致以最誠摯的問好和最衷心的感謝!
老師、同學(xué)們，開展校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚科學(xué)、崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，以提升我校素質(zhì)教育的質(zhì)量和品位，這就是我們舉辦校園科藝節(jié)所追求的目標(biāo)。
一年一度的校園科藝節(jié)是我校隆重而大型的活動(dòng)，這是校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是全校師生展現(xiàn)自我、體現(xiàn)風(fēng)采的窗口!它將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園科技文化向更高層次發(fā)展。我們相信，本屆科技藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的科學(xué)藝術(shù)氛圍，最有效地激發(fā)我們甘小學(xué)子追求美好生活和藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個(gè)熱愛科技和藝術(shù)的老師和同學(xué)提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。
老師們、同學(xué)們，校園生活不只是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，我們的校園應(yīng)該有了科技，因?yàn)橛辛丝萍?，才擁有了不斷?chuàng)新的文化品質(zhì);我們的校園應(yīng)該有了文化，因?yàn)橛辛宋幕?，才有了深厚的文化底蘊(yùn);我們的校園還應(yīng)有藝術(shù)，因?yàn)橛辛怂囆g(shù)，才擁有了充滿靈動(dòng)的精神氣質(zhì)!讓我們徜徉在藝術(shù)的殿堂里，暢游在科技的海洋里，享受藝術(shù)的熏陶，探究科技的奧妙。
最后，我宣布第十屆科藝節(jié)開幕!并預(yù)祝本屆科藝節(jié)取得圓滿成功!祝全體老師身體健康、事業(yè)有成;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!謝謝大家。
校園文化國旗下講話篇三
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好，我今天的演講題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典》。
中國的文化源遠(yuǎn)流長，在繼承發(fā)揚(yáng)文化的同時(shí)，應(yīng)有所創(chuàng)新，不一定要照搬舊俗。歷史的滾滾長河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷歷程，都擁有著中華文化的精神。
國學(xué)是我們民族的脊梁，圣人賦予我們無限的智慧，還有那博大的胸襟，為我們塑造一個(gè)博大宏偉的國學(xué)殿堂。
國學(xué)中《三字經(jīng)》不但講了治國的大道理，還告訴我們做人要守住內(nèi)心的那份靈境。淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)，說的就是這種道理，保持內(nèi)心世界的靈境，是一種修養(yǎng)，一種智慧，一種境界，也是成就事業(yè)獲得幸?？鞓返谋匾獥l件。只有內(nèi)心靈境的人，才能在這繁瑣復(fù)雜的世界面前，看得更深，看得更遠(yuǎn)，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝，才能把自己的人生看得更加透徹，更加完整。所以，我自己總有一種渴望，希望有一天我們每個(gè)人可以感悟國學(xué)中的奧秘，希望我們可以支持國學(xué)，讓中華兒女貌同撐起民族的脊梁。
我們從國學(xué)中的沒一個(gè)故事中可以得到很多啟示：人生在世，理想、志氣、勇氣固然重要，但是，博愛的力量是無可取代的，只有用博愛的心去感化所有人，傳遞給人們的是一種態(tài)度，一種樸素的、溫暖的生活態(tài)度?？鬃拥娜寮宜枷雮鬟f的是人生一種智慧，他的思想不僅影響到他的學(xué)生，即使是一個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明極大繁榮，也同樣享受著儒家思想的熏陶，只有正真的賢者，才能不被物質(zhì)生活所累，才能始終保持那份恬靜而又安寧的心境。
國學(xué)經(jīng)典是中國最大的財(cái)富，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神支柱，是炎黃子孫力量的源泉，它猶如一束光芒照射在一代又一代華夏兒女，自強(qiáng)不息的斗志。國學(xué)傳承這中華民族的文化精髓，也同樣存在這愛，有人想問我，愛的力量有多大，愛，可以感化一個(gè)人，不僅要學(xué)會(huì)愛人，還要愛自己，只要將那份真誠的愛融入到世界里，那么世界將會(huì)變得更加溫馨，所謂的愛自己就是要珍惜自己，一個(gè)連自己都不愛的人，何來去愛別人，也許你的愛在別人面前是廉價(jià)的，所以要想得到愛，必須自愛，自重，將那份愛傳承下去。
三字經(jīng)中有太多知識(shí)取之不盡，用之不竭的人生大智慧，我很慶幸能學(xué)到這門課程，也遇到這位優(yōu)秀的國學(xué)老師，因?yàn)閲鴮W(xué)那哲理深深的吸引了我，因?yàn)閺倪@充滿濃厚書香中，我可以感受到我們學(xué)校淳樸的學(xué)風(fēng)，濃厚的文化蘊(yùn)涵，可以讓我們在智慧的光芒照射下，真正體會(huì)正氣傲然的存在，讓我們的人生有所價(jià)值。
希望大家崇尚國學(xué)，熱愛國學(xué)，讓人生因國學(xué)而更加精彩，品味人生，國學(xué)因融入我們90后的學(xué)生而無比輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家。
校園文化國旗下講話篇四
各位老師、同學(xué)，大家上午好！
上周三的午休時(shí)間，廣播社策劃了一期主題為”勵(lì)志小高考”的節(jié)目，高一各班或班長或代表通過廣播為高二的學(xué)長、學(xué)姐送來了他們的祝?；蚬膭?lì)。其中來自高一的主持人有這樣一段話讓我印象深刻“每個(gè)人都將成長為這世界上不可代替的一份子，而你們，正在這成長的征途上拼搏。明年的3月，你們高三；明年的三月，我們接力。每個(gè)人都努力為著一中和自己理想的未來在奮斗?！?/p>
由此可見，我們?nèi)绾乌A得高一的尊重？我們?nèi)绾纬蔀橐恢刑泶u加瓦的一份子？那么請留下你在一中三年“拼搏的精神和奮斗的足跡?！?/p>
3月15日（本周六），高二的同學(xué)們即將參加小高考，今年小高考與高考依然緊密關(guān)聯(lián)，也就是1a加1分，4a加5分，“你要a，或者不要a,a就在那里,不增不減”,但我想不論a還是c，反正都需要努力，不如“讓a住進(jìn)你的心里,黯然,全a；寂靜，歡喜。”
3月19日（下周三），高三的同學(xué)們也即將參加高考一模，二模過后就是高考。毛主席曾說：“勝利往往在于‘再堅(jiān)持一下’的努力之中”。在求學(xué)的道路上，每一次階段性的勝利，靠的何嘗不是我們不斷地超越自我呢？而對于大多數(shù)同學(xué)而言，走上坡路一定會(huì)很辛苦。
在此，我代表校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對全體同學(xué)提出三點(diǎn)建議：
第一，學(xué)習(xí)要有一種非常勤奮的精神。
有一句歌詞寫得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”；有一句話經(jīng)常被引用，“成功來自百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！币嘈牛阂环莞?，必定有一份收獲。如果沒有收獲或收獲不大，那就暗示你的勤奮還不夠，甚至是你自己一種自以為是的勤奮。要相信：業(yè)，精于勤。只有保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的拼搏精神，克服懶惰，才能不斷地超越自己。試想一下，當(dāng)身邊的小伙伴們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而你早已完成作業(yè)卻依然泛舟書海的時(shí)候，雖然孤寂，但心底的那份成就感和自信只有你付出了努力才會(huì)明白。
第二，要把勤奮落實(shí)在每天自主制定的計(jì)劃中。
勤奮的人必須每天都有明確的計(jì)劃，每完成一個(gè)計(jì)劃都必須讓自己感到這是一次進(jìn)步，每完成一個(gè)計(jì)劃都是離目標(biāo)邁進(jìn)了一步。因此，當(dāng)小高考、當(dāng)一模到來的時(shí)候，你很自豪地說，“我的計(jì)劃已經(jīng)全部完成了”。什么叫胸有成竹？這就是。今天是3月10日，離小高考不到一周，離一模不到兩周，不勤奮的人往往自我感覺良好，開始了自我放松；勤奮而沒有計(jì)劃的同學(xué)開始感覺手忙腳亂了；唯有勤奮與計(jì)劃兼?zhèn)湔撸瑥娜?、淡定而又自信。一模這幾天如何度過？二模也將是如此，高考前也必將是如此。從這個(gè)意義上講，一模就是高考，高考就是一模。因此，我們要以最認(rèn)真的態(tài)度對待一模，要把每一天都當(dāng)做高考的現(xiàn)場直播。
第三，要有非常堅(jiān)定的信念。
曾經(jīng)有一本很有影響力的書，名叫《秘密：吸引力法則》，據(jù)它發(fā)現(xiàn)，“世界上古往今來所有成功人士的唯一秘密就是信念?！比绻覀兿胍淖冏约海蔷拖葟母淖冃拍铋_始，因?yàn)樾拍顣?huì)引導(dǎo)我們看到目標(biāo)，給我們力量去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如果你要主宰自己的人生，就必須好好的掌握自己的信念，而且我們的信念是可以選擇的，并是一種有意識(shí)的選擇，你可以自由的選擇能引導(dǎo)你成功的信念，也可以選擇束縛你的信念。印度有個(gè)偉大的哲學(xué)家,叫奧修,他打了個(gè)比方很貼切，他說:人的大腦就象天空,可以承載無限的信息量，人的雜念就象天上的云，隨時(shí)會(huì)來隨時(shí)會(huì)走。因此，只有堅(jiān)定自己的信念，才能驅(qū)除各種影響我們追求卓越的雜念。
同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活，有時(shí)是很快樂的，有時(shí)也是很緊張的。但是只要你比別人多吃一點(diǎn)苦，無論前途荊棘，無畏征途坎坷，堅(jiān)實(shí)地邁出每一步，就能成就更為出色的自己。當(dāng)然，我們出色的過程，也是我們成長的過程，雖然每天晚上你很晚才離開校園，但是有的同學(xué)的父母已經(jīng)很早就在校門口等候，有的老師尤其是班主任更是等到校園燈黑時(shí)，此時(shí)此刻只有心存感恩，才是真正的出色，才是真正的成長。謝謝！
校園文化國旗下講話篇五
學(xué)知不足，業(yè)精于勤，何為學(xué)習(xí)?對我們來說，學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過程，是一段沒有盡頭的階梯，但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。
作為學(xué)者，我們來自不同的地方，縣內(nèi)的、縣外的，但我們的目標(biāo)是一致的，為了前行的路更加的明亮、更加通暢。
首先，作為初中的我，小時(shí)候，我總是什么事情都依靠自己的父母，不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中，我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，什么事情都要自己做主，慢慢地，我覺得我變了，在那里我學(xué)到了很多，我最后從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。
其次，作為初中生的我，到了校園之后，我深切體會(huì)到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天，老師并沒有急著進(jìn)入高中課程，而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過的知識(shí)，查缺補(bǔ)漏。上課時(shí)，老師問的，同學(xué)們都能回答的上來，只留我一人獨(dú)自迷茫，而那些我不懂的都是以前所學(xué)過的基本定律。于是，我又將以前的筆記找出來閱讀，時(shí)間久了，成績也就慢慢的提高了，自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!
這就是我們在學(xué)習(xí)上的路，需要我們在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)改變，不要急于求成，要腳踏實(shí)地向前走。
另外，我們校園門前的路，從前年校園籌辦什么都沒有，此刻已經(jīng)有了一條大道，從沒有到300到800的學(xué)生，在校學(xué)生越來越多，成績越來越優(yōu)異，讓我們看到了校園的成長之路。
我們的路還很長，任重而道遠(yuǎn)，需要我們腳踏實(shí)地，一步步向前進(jìn)!
謝謝大家!我們的講話完畢!
校園文化國旗下講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
五月的校園流淌著青春，五月的校園放飛夢想。在這激情洋溢、豪情滿懷、隆重紀(jì)念“五四”青年節(jié)93周年和中國共青團(tuán)建團(tuán)90周年的偉大日子里，舒城師范20__年學(xué)生技能大賽暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕了。在此，我代表學(xué)校全體教職員工和大賽組委會(huì)向蒞臨今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎！向積極參與、精心組織、熱情服務(wù)并付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生員工表示崇高的敬意！
校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園有了文化，底蘊(yùn)才會(huì)更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會(huì)更加靈動(dòng)！一個(gè)學(xué)校的校園文化底蘊(yùn)如何正是通過一代又一代學(xué)生的綜合素質(zhì)體現(xiàn)出來。學(xué)校舉辦學(xué)生技能大賽目的就是為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造條件，讓每個(gè)同學(xué)挖掘自己的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我，超越自我；進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園生活，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，繁榮校園文化。
舒城師范20__年學(xué)生技能大賽暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，從2月10日正式啟動(dòng)，歷時(shí)三個(gè)月時(shí)間，期間先后開展了20多項(xiàng)系列活動(dòng)。三個(gè)月來，大會(huì)組委會(huì)廣泛宣傳、精心策劃，各位老師開動(dòng)腦筋，認(rèn)真組織，廣大同學(xué)滿懷激情、廣泛參與，每項(xiàng)活動(dòng)都經(jīng)歷了初賽和復(fù)賽，在此基礎(chǔ)上推選產(chǎn)生出部分優(yōu)秀作品參加最后的展示和決賽。雖然今天展示的只是其中的一部分，但是整個(gè)活動(dòng)過程豐富多樣，精彩紛呈，達(dá)到了預(yù)期的目的。
同志們、同學(xué)們：當(dāng)前職業(yè)教育呈現(xiàn)出高中職學(xué)歷教育與培訓(xùn)工作并舉、公辦職業(yè)學(xué)校與民辦職業(yè)學(xué)校并舉、提升質(zhì)量與擴(kuò)大規(guī)模并舉的格局。就幼兒教育而言，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，家長對學(xué)前教育的需求愈來愈高，《國務(wù)院關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育若干意見》和省、市、縣《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》更是為學(xué)前教育的發(fā)展提供了有力的政策保障，學(xué)前教育的發(fā)展出現(xiàn)了千載難逢的機(jī)會(huì)。
而搞好學(xué)前教育工作需要雄厚的人才資源作保障，其中最為重要的是要培養(yǎng)一支師德良好、素質(zhì)過硬的幼兒教師隊(duì)伍。目前，幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)迅速增加，優(yōu)秀的學(xué)前教育人才相對緊缺，行業(yè)需求與師資儲(chǔ)備之間存在很大缺口，難以適應(yīng)幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。這些對我們職業(yè)學(xué)校來說既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，在這樣的形勢下舉辦職業(yè)技能大賽，對于進(jìn)一步宣傳職業(yè)教育，營造關(guān)心職業(yè)教育的社會(huì)氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。
同志們、同學(xué)們：學(xué)生技能大賽和校園文化藝術(shù)節(jié)，是我們自己的節(jié)日，也是我們展現(xiàn)技能風(fēng)采和個(gè)人魅力的大好機(jī)會(huì)。通過這樣的比賽，一方面，檢驗(yàn)我們的教育教學(xué)水平，另一方面，促進(jìn)我們的教育教學(xué)水平，達(dá)到以賽促教，以賽促學(xué)的目的。我們希望，在比賽中各專業(yè)，各年級(jí)，各班級(jí)的同學(xué)們，賽出水平，賽出風(fēng)格。
沒有機(jī)會(huì)參加決賽的同學(xué)，要把這次比賽當(dāng)成一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在觀看比賽中找差距，在觀看比賽中找方法，以達(dá)到共同提高。同時(shí)我們期待這次比賽涌現(xiàn)出更多有特長的學(xué)生和更多優(yōu)秀的作品。
同學(xué)們：這是一個(gè)揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺(tái)，這是一個(gè)舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺(tái)。大賽的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕早已拉開，希望你們用青春、用活力、用激情、用智慧展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點(diǎn)，顯示自己的才華，讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
同學(xué)們，你們是舒城師范的希望，也是舒城師范的驕傲。舒城師范因你們而存在，有你們更精彩！
最后，祝舒城師范20__年學(xué)生技能大賽暨第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利，家庭幸福！
祝各位老師、各位同學(xué)身體健康，生活快樂！
校園文化國旗下講話篇七
各位老師、家長、全體同學(xué)們：
早上好！
我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評估工作基本結(jié)束了。在近一年來的迎評工作中，特別是在本學(xué)期開學(xué)來的這段時(shí)間里，全體教師積極努力，無私奉獻(xiàn)，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平的同時(shí)，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平、校園文化建設(shè)、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。
大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明、自信、健康、上進(jìn)。
許多家長朋友，特別是愛心媽媽們，在本次評估中也做了大量工作，可以說，如果沒有你們的支持和幫助，我們的評估工作不會(huì)如此順利。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝！
我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定，我們的老師和家長們聽了專家組的報(bào)告都倍受鼓舞。同時(shí)我們更應(yīng)該把專家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，來不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。比如說，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題。
學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效、制度化開展起來，仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成教育的成果等等，還是擺在我們面前的亟待解決的問題。
還有學(xué)校管理制度的建立、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過程中還沒有真正做到：縱向不越級(jí)，橫向不越位。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。
如此種種不完善，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點(diǎn)。
教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念，堅(jiān)定信心，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。
本學(xué)期的工作接近尾聲，下面提出幾點(diǎn)希望：
一、全體教師必須堅(jiān)定不移地，全面貫徹素質(zhì)教育。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練。我說的'請大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切。
二、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評并促其改正，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通，也可以向校長反映。
三、養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣，培養(yǎng)良好品德。
很長時(shí)間以來，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過的地方，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園，花草就被踩踏；學(xué)生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們在搞自己班的衛(wèi)生時(shí)，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂；老師們離開辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開空調(diào)；晚間放學(xué)后，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇、電腦等等。
學(xué)校是我們每一天工作、生活、學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度，全校師生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的，我們要時(shí)時(shí)處處愛校如家，使之成為一種習(xí)慣，進(jìn)而成為一種美德。
我今天的講話就到這里，謝謝。
校園文化國旗下講話篇八
20xx年12月16日在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件，造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠，兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故，6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒，造成9人死亡，26人受傷。
天下皆知取之為取，而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無法掀起一片驚濤駭浪，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈。這，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無旁貸。具體來說，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步，輕聲細(xì)語;上下樓梯，一步一階，小心翼翼;路上車來車往，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。
同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅，別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門，放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車，輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，不圖一時(shí)之快，不逞一時(shí)之勇。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。
雪萊說：道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭，愛我們的校園，愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它，保護(hù)它。
你要相信，我們一次又一次的舉手之勞，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們在歡笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。
謝謝大家。
校園文化國旗下講話篇九
校園文化是指學(xué)校師生員工在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中共同創(chuàng)造并擁有的物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。普通高中校園文化對于普通高中生的教育功能表現(xiàn)在:行為導(dǎo)向功能、陶冶激勵(lì)功能、規(guī)范約束功能和凝聚釋放功能,學(xué)校通過直接或間接的影響和教育活動(dòng),促使學(xué)生的思想品質(zhì)、道德觀念和行為習(xí)慣發(fā)生變化,使其朝著學(xué)校期望的目標(biāo)方向發(fā)展。本周國旗下講話以校園文化為主題，本文是本站小編為大家整理校園文化的。
僅供參考。
老師同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術(shù)魅力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂!”
在學(xué)校黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)已完成了各項(xiàng)預(yù)期任務(wù)，順利落下帷幕。這場經(jīng)過全體師生精心打造的藝術(shù)盛宴，內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)頻現(xiàn)，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動(dòng)準(zhǔn)備充分，精彩紛呈;文藝晚會(huì)新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡，這些活動(dòng)圍繞“展示青春風(fēng)采，弘揚(yáng)校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)成長成才”之主題，融學(xué)業(yè)、文化、藝術(shù)、體育等于一體，給我們提供了一個(gè)開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示風(fēng)采的舞臺(tái)，更讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，營造出了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，進(jìn)一步深化了“愉快學(xué)習(xí)、幸福生活、健康成長、全面發(fā)展”的教育理念，為進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的深入實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了人人都來參加的預(yù)定目標(biāo)，各位輔導(dǎo)老師和參加表演的同學(xué)做了精心的準(zhǔn)備和認(rèn)真的訓(xùn)練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術(shù)節(jié)處處充滿著精彩，時(shí)時(shí)洋溢著感動(dòng)，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!
本屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術(shù)節(jié)雖然是一段有限的時(shí)間，但藝術(shù)的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中播下藝術(shù)的種子，感受到藝術(shù)的無窮魅力!在藝術(shù)實(shí)踐中感受更多學(xué)習(xí)生活的快樂!
同學(xué)們，生活是美好的，學(xué)習(xí)是快樂的。希望大家把在藝術(shù)節(jié)中所體現(xiàn)出的積極進(jìn)取、追求卓越的精神繼續(xù)運(yùn)用到以后的生活和學(xué)習(xí)中，力爭取得學(xué)習(xí)和藝術(shù)的雙豐收!
隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據(jù)天氣情況及時(shí)采取防寒保暖措施，如及時(shí)添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發(fā)疾病，同時(shí)注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，減少與病源接觸的機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)閾碛幸粋€(gè)健康的體魄，能夠快樂、舒心的學(xué)習(xí)、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個(gè)健康冬季，一個(gè)愉快的學(xué)期。
老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我講話的題目是《愿文化藝術(shù)之花香滿校園》。上周六，學(xué)校政教處，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)校操場隆重舉行了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨學(xué)生會(huì)社團(tuán)成立儀式。由此，為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“構(gòu)建和諧校園，樹立規(guī)范的校園風(fēng)氣，繁榮校園文化，展示青春風(fēng)采”為指導(dǎo)思想，開展以“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)，展風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng)，它為展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。整個(gè)活動(dòng)由兩大板塊10多個(gè)項(xiàng)目組成，這些活動(dòng)有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示。內(nèi)容上設(shè)計(jì)了武夷論壇系列講座、歌手大賽、漫畫展、跆拳道展示、班級(jí)文化展示、棋藝大賽、3人籃球賽、迎奧運(yùn)圖片展等，形式上采用以學(xué)生為主，師生共同參與活動(dòng)相結(jié)合的模式，以此展示全校師生“放飛個(gè)性，共繪燦爛"的積極進(jìn)取精神和藝術(shù)素養(yǎng)。
我希望全體同學(xué)能以“主人翁”的精神，以“我為一中繪明天”的自覺態(tài)度，積極投入到本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，我們有理由相信：
辦好本屆文化藝術(shù)節(jié)，有利于挖掘出同學(xué)們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于開闊視野，鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;有利于豐富校園文化生活，促進(jìn)校園文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，從而為我校創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)校的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞?
讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造，每一顆心都流淌歌聲，讓我們在武夷山下奏響時(shí)代的強(qiáng)音!愿文化藝術(shù)之花香滿校園。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體小朋友們：
你們好!
首先，我代表立北關(guān)小學(xué)全體教師向全體少年朋友表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日愉快、萬事如意。同時(shí)，向一年來關(guān)心和支持我校工作的立社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和誠摯的謝意。
同學(xué)們，今天是六一國際兒童節(jié)，是你們的節(jié)日。今天全國各地小朋友們，都沉浸在歡樂的氣氛中，你們在共產(chǎn)黨陽光的普照下茁壯成長。為了你們的健康發(fā)展，黨中央、國務(wù)院從20xx年春季對享受義務(wù)教育的學(xué)生全部減免雜費(fèi)、信息費(fèi)、取暖費(fèi)，部分學(xué)生減免書費(fèi)。同時(shí)，為了保證義務(wù)教育的均衡發(fā)展，本學(xué)期，為改善我校辦學(xué)條件，國家向我校支付20余萬元的電腦等設(shè)備，使我校教育教學(xué)條件有了大的改善。所有這些，都體現(xiàn)了國家對少年兒童的關(guān)懷與支持。所以，我希望大家珍惜今天的幸福生活，切記“花無重開日，人無再少年”，抓緊一切可以利用的學(xué)習(xí)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，向黨、向人民交一份滿意的答卷，為將來更好地報(bào)效祖國奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全體老師，我們是“人類靈魂的工程師”，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任?！笆陿淠?，百年樹人”，學(xué)生是否學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)求知，與我們的教育有密不可分的關(guān)系。少年志，則國家志，少年強(qiáng)，則國家強(qiáng)，所以我們要端正自己的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)于律已，無私奉獻(xiàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)完善自己，更好更出色地完成自己的教學(xué)任務(wù)，為培養(yǎng)有志氣、有能力的接班人而努力工作。
今天，是六一國際兒童節(jié)，也是我校校園文化節(jié)的總結(jié)表彰會(huì)。為了給全體學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自我的平臺(tái)，我們開展了豐富多彩的文體活動(dòng)，有乒乓球比賽、體育達(dá)標(biāo)賽、拔河賽、廣播操比賽、文藝匯演、書畫比賽等，目的在于培養(yǎng)大家創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。人人參與求突破，個(gè)個(gè)發(fā)展求進(jìn)步，使我校呈現(xiàn)出生氣勃勃的喜人景象。本次活動(dòng)的宗旨在于培養(yǎng)全體學(xué)生集體主義精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神、通過這次活動(dòng)，我看到了“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的可喜局面。
同學(xué)們，“盛年不再來，一日難再長，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人。”，愿我們?nèi)w師生攜手并肩，共同努力，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。
最后，再次向少年朋友表示節(jié)日的問候。
校園文化國旗下講話篇十
小朋友們，早上好！
今天我講話的題目是：“國際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎？
每年的4月2日。
你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎？
我來說說：“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，由國際兒童圖書評議會(huì)確定，從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的，不僅僅是用來表達(dá)對那些為人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重，更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?，請小朋友們聽聽書籍的心聲?/p>
書籍是巨大的力量；
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
書籍為理智和心靈插上了翅膀。
書籍是開啟智慧的鑰匙。
書籍是傳播知識(shí)和信息的途徑。
好的書籍是最貴重的珍寶；
讀一本好的書，就是和高尚的人談話。
是?。∩罾锶绻麤]有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。雖然，這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長，但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們怎樣愛護(hù)書籍呢？
1、圖書寶寶怕孤單，順手放進(jìn)他的家。
2、圖書館是你我家，環(huán)境維護(hù)靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜，千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護(hù)，不當(dāng)占有要說不。
5、注意儀表守紀(jì)律，愛護(hù)設(shè)備和家具。
7、浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀，一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦，大家一起來監(jiān)督。
請小朋友們一定要愛護(hù)書籍哦！
校園文化國旗下講話篇十一
2011-3-14。
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
迎著升起的燦爛朝陽，我們在春天里的運(yùn)動(dòng)場上集會(huì)。春天里的運(yùn)動(dòng)場，充滿著積極、陽光、蓬勃向上的氣息，充滿著奮發(fā)進(jìn)取、追求卓越、健康成長的青春活力。
為了打造我們師生共同成長的和諧校園，需要全體師生攜起手來，從自我做起，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格克己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量。然而，在打造我們師生共同成長的和諧校園這個(gè)目標(biāo)的過程中，安全、行為養(yǎng)成、節(jié)能、公物維護(hù)等問題必須引起我們的足夠重視。下面，從以下幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
第一個(gè)方面，也是今天說的主要方面：安全問題。
安全問題，是一個(gè)老生常談的永恒話題。關(guān)注安全，就是關(guān)注生命，就是關(guān)注生命的健康成長。生命就像一條奔騰的河流，需要安全作為它的堤岸。
今年的3月28日，是第16個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。我們學(xué)校非常重視校園安全工作，為迎接第16個(gè)安全教育日，在今天的國旗下講話中，就安全問題再做強(qiáng)調(diào)。
一是強(qiáng)化安全意識(shí)。全體師生要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，讓安全成為我們奔騰不息的生命的牢固堤壩，讓安全為生命的成長護(hù)航。
二是培養(yǎng)良好的安全行為習(xí)慣。上下樓梯要有序，切不可急步上下，養(yǎng)成靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。課間注意文明休息，不追逐打鬧，不攀高，不擁擠，不搶跑搶道。不攀爬校園圍墻，不越墻外出或上網(wǎng)吧。
有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。有的打架是從打飯加塞、擁擠這些不文明的行為開始的。同學(xué)們要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，做文明、陽光、向上、向善的青少年。
四是同學(xué)們要高度重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全。嚴(yán)格服從實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)老師的安全教育，嚴(yán)格規(guī)范操作規(guī)程，不做違背安全規(guī)程的事情，細(xì)節(jié)上不疏忽，環(huán)節(jié)上不含糊，養(yǎng)成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)精細(xì)化的習(xí)慣。
五是增強(qiáng)食品安全意識(shí)，養(yǎng)成講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣。春天來了，氣溫漸漸升高。為防止食物中毒，不買過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，拒絕三無食品，不在街頭小吃部或小攤上買食物。同時(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，注意教室、宿舍的開窗通風(fēng)，預(yù)防各種疾病。
六是教室、宿舍存在著私拉亂接電源問題，一些班級(jí)的教室、宿舍還有爛凳子腿、桌子腿、床梯子等沒有及時(shí)清理。這也反映了一些班級(jí)的班主任及同學(xué)安全意識(shí)淡薄，不重視安全的細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)。禍患常積于忽微，所以要引起有關(guān)班主任和同學(xué)的高度重視，為確保學(xué)生安全，細(xì)節(jié)上必須抓實(shí)，環(huán)節(jié)上必須抓牢，要清查私拉亂接電源問題，要徹底、及時(shí)清理宿舍、教室內(nèi)的危險(xiǎn)物品。
七是養(yǎng)成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的習(xí)慣，不斷提高安全能力。
安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全能力是我們生存、就業(yè)和健康成長的三寶，這也是修學(xué)儲(chǔ)能的重要內(nèi)容之一。安全能力是一個(gè)人在安全意識(shí)和安全知識(shí)的綜合作用的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出有關(guān)安全的行為。
同學(xué)們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高避險(xiǎn)能力、防御能力。學(xué)會(huì)簡單的自護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜、沉著；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
八是每個(gè)同學(xué)要自覺、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。安全是校紀(jì)校規(guī)守護(hù)下的自由、快樂和幸福；規(guī)則缺失下的所謂的自由、快樂，是脫韁的野馬、離線的風(fēng)箏，是沒有堤壩的河流。讓校紀(jì)校規(guī)守護(hù)我們的生命是最有效的，所以我們要敬畏規(guī)則。
九是各班班主任及同學(xué)要在第16個(gè)安全教育日到來之際，舉辦安全教育主題班會(huì)，辦一期以安全為主題的板報(bào)，進(jìn)行一次以安全為主題的征文，組織開展一次班級(jí)安全隱患大排查。通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范和規(guī)章制度，把安全意識(shí)融入同學(xué)們的思想及行動(dòng)之中。
十是班主任老師要利用班會(huì)，專門組織材料，分析本班存在的安全隱患，查找問題和不足，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，防止各種安全事件的發(fā)生。同時(shí)，要求各班在班委會(huì)中設(shè)立安全委員，成立安全維護(hù)小分隊(duì)，隨時(shí)檢查本班存在的安全隱患。各班要在3月18日以前，將安全委員及安全維護(hù)小分隊(duì)名單報(bào)學(xué)校安保處。
安全猶如光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全猶如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們每一個(gè)家庭。為了我們的健康成長，為了世界多一份幸福，少一份悲哀，請大家時(shí)刻牢記：校園生命安全，應(yīng)從你我——每一個(gè)人做起。
第二個(gè)方面：公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電等問題。
今天把公物保護(hù)、節(jié)水節(jié)電問題等提出來，是要引起我們?nèi)w師生的關(guān)注和重視。
一是樹立公物保護(hù)意識(shí)。
我們看到，學(xué)校部分消防設(shè)施被不同程度地破壞，消防栓玻璃、安全指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈遭到不同程度損壞或丟失，樓內(nèi)、校園里懸掛的各種標(biāo)語警示牌兒、勵(lì)志牌兒有的不同程度被損毀，運(yùn)動(dòng)場周圍的防護(hù)網(wǎng)以及防護(hù)網(wǎng)上的標(biāo)語牌兒被不同程度損毀。
希望有關(guān)班級(jí)加強(qiáng)公物保管區(qū)的管護(hù)，同時(shí)希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，像愛護(hù)我們自己的家一樣，保護(hù)校園內(nèi)的每一處、每一件設(shè)施、設(shè)備等公物，畢竟校園是我們共同成長的家園。美好的家園環(huán)境，需要我們齊心協(xié)力共同打造。
二是養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣。
如果你留心，你可能會(huì)看到，有的班級(jí)教室在白天光線很好的情況下仍開著日光燈；水房、廁所的水龍頭沒有關(guān)，水嘩嘩地流著。
長明燈、長流水讓我們流失的東西太多。為此，希望老師們、同學(xué)們樹立節(jié)水節(jié)電意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)能的好習(xí)慣，抬抬我們的手，關(guān)掉長明燈，抬抬我們的手，關(guān)掉長流水的龍頭。
三是共同維護(hù)清潔衛(wèi)生的環(huán)境。
同學(xué)們已經(jīng)看到，學(xué)校安置了許多垃圾箱，可是食品袋子仍然到處隨便丟棄；教學(xué)樓內(nèi)樓梯上垃圾遍地，有的班級(jí)將還垃圾倒進(jìn)了廁所，粉刷一新的樓道墻壁上留下了俠客們的斑斑足跡。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣需要靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，希望全體師生以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
今天的國旗下講話，我們提到的習(xí)慣很多，有安全行為習(xí)慣、文明行為習(xí)慣、講究飲食衛(wèi)生的習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣、節(jié)能的習(xí)慣等等。少年若天性，習(xí)慣成自然。我們播下什么種子，就收獲什么果實(shí)，好習(xí)慣會(huì)使我們終身受益，好習(xí)慣在成就他人的同時(shí)，更重要的是成就我們自己的美好人生。所以，從現(xiàn)在起，做最好的自己就要把優(yōu)秀所必需的品行變成一種習(xí)慣，造就成我們的第二天性，讓第二天性轉(zhuǎn)化為我們成長成才的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。
每一個(gè)太陽升起的春天的早晨，我們會(huì)感到太陽每天都是新的，它將健康、積極、樂觀、陽光賜予每一個(gè)燃燒激情、追求夢想、向著太陽奔跑的人。最后，希望全體師生讓自己每天平凡的日子，變得充實(shí)、豐盈、有滋有味，堆砌成自己美好的人生。
謝謝大家！
校園文化國旗下講話篇十二
尊敬的老師、同學(xué)：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，一起做保護(hù)地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
校園文化國旗下講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。
在這個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié)，伴隨著冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了一個(gè)充滿希望的新學(xué)年，同時(shí)我們陜縣一高這個(gè)大家庭又迎來了700名高一年級(jí)新同學(xué)，首先，我代表高二高三的學(xué)長們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
過去的一年記錄著我們每一個(gè)陜縣一高人的辛勤付出和拼搏，蘊(yùn)含著我們的智慧和汗水，高一高二全市統(tǒng)考，高三學(xué)生高考都獲得了可喜的成績。今天，新的學(xué)年開始了，新的形勢、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)需要我們一起抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。新學(xué)期新起點(diǎn)，鼓舞人心;新目標(biāo)新征程，催人奮進(jìn)。作為我們陜縣一高的一名學(xué)生，我們會(huì)在新的學(xué)期有新的思想境界、新的目標(biāo)追求、新的`精神面貌、開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面，譜寫求學(xué)生涯新的華彩樂章。我們會(huì)真正做到“熱愛學(xué)校、敬愛老師、關(guān)愛同學(xué)，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，天天向上”。
親愛的同學(xué)們，輝煌的一年已經(jīng)過去，我們無愧于已邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。在新的學(xué)年里我們?nèi)w師生會(huì)以昂揚(yáng)的斗志、奮發(fā)的精神、十足的信心，全身心地投入到新學(xué)期的中去。我們的明天，我們陜縣一高的明天會(huì)更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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各位老師、同學(xué)們：
大家好!在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里，我們滿懷希望迎來了新的一學(xué)年。借此機(jī)會(huì)，我代表陜縣一高向全體師生新學(xué)年歸來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
在過去的一學(xué)年里，我們陜縣一高全體教工團(tuán)結(jié)拼搏、克服困難，學(xué)校有了很大的變化;全體學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤奮努力，高一、高二年級(jí)年終大市統(tǒng)考成績在原有的基礎(chǔ)上有很大幅度的提高。其中，任教高一的王-潤-生副校長，王麗端、李正元、李百超、陳武廠等老師在全市統(tǒng)考中成績非常突出;高二物理、化學(xué)在全市統(tǒng)考同類學(xué)校名列第一，甚至超過了一些省級(jí)示范性高中;任教高二化學(xué)學(xué)科的李菲、周麗梅老師和物理學(xué)科的郜艷紅、楊花朵老師教學(xué)成績在全市名列前茅;高三英語、語文等學(xué)科成績優(yōu)異，我校榮獲了三門峽市高三單科先進(jìn)單位稱號(hào);高三“一練”本科上線160人，“二練”本科上線170人，“三練”本科上線180人，高招成績本科上線上升到244人，開創(chuàng)了全市“低進(jìn)高出”的成功典范。本學(xué)年我校高一生源爆滿，新招學(xué)生近700人，開設(shè)了14個(gè)教學(xué)班，至今還有學(xué)生強(qiáng)烈要求到我校就讀。
新學(xué)年，我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念，凸顯辦學(xué)特色，深化教育教學(xué)改革，使各項(xiàng)管理再上新臺(tái)階。我校將繼續(xù)樹立“健康、科學(xué)、民主、和諧、高效”的辦學(xué)理念，改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化超前意識(shí)，打造一支“業(yè)務(wù)一流、素質(zhì)一流、管理一流、效果一流”的、集科學(xué)管理、教育教學(xué)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為一體的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)建和諧校園，營造良好育人環(huán)境;為完成我校各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗。
尊敬的各位老師，新的一學(xué)年，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神，專注于自己的本職工作，全力以赴、教書育人，不斷創(chuàng)造事業(yè)的新高峰。
高二的同學(xué)們，高二年級(jí)是承上啟下的年級(jí)，是高中階段的分水嶺，更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵時(shí)刻。請同學(xué)們把握住這難得的時(shí)機(jī),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感,高效的利用好本每期的每一天、每一堂課、每一段時(shí)間，為了高三，更為了自己的未來奮力一搏吧!
高三的同學(xué)們，你們的身上寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏?現(xiàn)在到了拿出你們的全部精神和勇氣的時(shí)候了。希望同學(xué)們不負(fù)眾望，加壓奮進(jìn)，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，既要做生命不休，拼搏不止的勇者，更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。希望大家從現(xiàn)在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用每天的秒秒分分，用理想做帆，用毅力做槳，全力駛向自己人生夢想的彼岸。
老師們、同學(xué)們，鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們挺起胸，抬起頭，為了實(shí)現(xiàn)陜縣一高的光榮與夢想，奮斗吧!。
謝謝大家。
校園文化國旗下講話篇十四
什么叫習(xí)慣呢？首先請大家聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住?？梢?，“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。
科學(xué)家們的普遍看法概括起來，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?！?/p>
有研究表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān)，其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字，記憶英語單詞，都是每天10個(gè)，即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號(hào)，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，聽了以上幾個(gè)事例后，是不是對你的學(xué)習(xí)有所啟示呢？讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣，長大后，我們可以自豪地說：“我是南開的學(xué)子，是南開教給了我良好的習(xí)慣?！?/p>
校園文化國旗下講話篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好！
我是來自高一10班的，今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年，人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說：“90后是具有青春活力，勇于追求熱心澎湃的一代?！?/p>
為什么這么說呢？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬，追求美好的未來；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，我們可以無數(shù)次跌倒，再無數(shù)次爬起來，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢？——“高考”，在社會(huì)競爭壓力如此之大的今天，高考可以說是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法，但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位，沒有一個(gè)是不在意高考的，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意，應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。
大家可能收到過這樣一個(gè)消息，國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次，我們還有什么理由去玩，去鬧，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗，去努力，去拿到這個(gè)時(shí)代的話語權(quán)；既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春，不要讓它成為一種悔恨，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及，我們現(xiàn)在的拼搏說大點(diǎn)是為了國家的興亡，說小點(diǎn)就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個(gè)問題“你是否擁有夢想？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答，就比如我，我的夢想就是考入北京電影學(xué)院?？赡苓@個(gè)夢想很遙遠(yuǎn)，但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想，自己的未來而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼，拋開心中的一切雜念，捫心自問，身處三中校園，擁有金子般時(shí)光的我們每一天，每一節(jié)課是怎樣度過的！柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。”三年高中能給我們清華，北大的錄取通知書，也能給我們無盡的懊悔，為了我們的夢想，為了我們至愛的親人，為了民族的強(qiáng)盛。
同學(xué)們，讓我們共同拼搏，奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
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