通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的成長軌跡，從而更加明確目標和規(guī)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。掌握一些寫作技巧和方法，可以幫助我們更好地撰寫總結(jié)。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇一
市學(xué)習(xí)實踐活動辦:。
全市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會后，市科技局學(xué)習(xí)實踐活動周密部署迅速啟動，在市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，我局強化領(lǐng)導(dǎo)，深入發(fā)動，扎實推進，學(xué)習(xí)實踐活動順利開展，通過認真“回頭看”，現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段情況總結(jié)如下。
（一）黨組高度重視，精心組織部署。局黨組積極響應(yīng)市委的工作部署，認真抓好學(xué)習(xí)實踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，確保深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動真正落到實處。全市動員大會召開后，局黨組立即召開黨組擴大會議，專題研究部署發(fā)展改革系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐活動開展工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，結(jié)合科技工作的實際，研究制定了活動實施方案，確立了“科技服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、促進和諧”的科學(xué)發(fā)展觀活動主題，明確了“解放思想，改革創(chuàng)新，加快“一大基地（包括重型機械、核電風(fēng)電、大鑄鍛件、軌道交通裝備、高檔重型數(shù)控機床等5個研發(fā)生產(chǎn)基地），兩大園區(qū)（齊齊哈爾高新技術(shù)園區(qū)、松嫩平原農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)試驗區(qū)）建設(shè)”的實踐載體，建立了黨組負總責(zé)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范、活動辦公室督促檢查、黨支部狠抓落實“四位一體”的領(lǐng)導(dǎo)機制。3月31日，召開了全局干部職工動員大會，對學(xué)習(xí)實踐活動進行了全面部署。
（二）采取各種形式，提高學(xué)習(xí)效果。堅持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家講座與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，向書本學(xué)和向?qū)嵺`學(xué)相結(jié)合，個人自學(xué)與集體研討相結(jié)合，努力把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入，力求取得實效。圍繞學(xué)習(xí)三本書、省委十屆七次全會精神、馬恒昌精神等相關(guān)文件資料進行了比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。一是重點抓好黨員干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取閱讀文件、座談研討、專題輔導(dǎo)等多種形式精心組織學(xué)習(xí)，黨組中心組先后進行了6次理論學(xué)習(xí)，黨員干部參加集中學(xué)習(xí)到50小時，并完成了2萬余字的學(xué)習(xí)筆記每位黨員至少完成2篇以上心得體會或相關(guān)理論文章。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，身體力行。委領(lǐng)導(dǎo)積極參加學(xué)習(xí)實踐活動，帶頭撰寫讀書筆記和體會文章，帶頭參加交流研討，帶頭研讀必讀篇目，帶頭堅持業(yè)余自學(xué)，帶頭聯(lián)系實際找差距；帶頭為群眾解難題、辦實事。三是學(xué)習(xí)形式豐富多樣。聘請市職大校長曹勇安教授為全局職工作了“科學(xué)發(fā)展觀理論與實踐”的專題講座。為提高學(xué)習(xí)效率促進學(xué)習(xí)實踐活動健康深入開展，市科技局專門印制了《齊齊哈爾市科技局學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀筆記本》，發(fā)給每位職工，方便記錄，便于檢查；同時在市科技局網(wǎng)上開辟了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”專欄，下設(shè)“文件指導(dǎo)”、“體會交流”、“支部活動”、“信息通報”、“學(xué)習(xí)論壇”等專題。各支部每周至少報送一條信息，反映動態(tài)、交流情況和經(jīng)驗，截止目前，局網(wǎng)上已刊載有關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動的文件、講話、理論文章、心得體會、情況通報、經(jīng)驗交流等400多篇（條），成為指導(dǎo)和推動活動深入開展的重要平臺。同時通過專題講座、觀看錄像、網(wǎng)上交流、出題考試等多種形式，組織廣大黨員干部積極參與、深入學(xué)習(xí)、認真思考，很好地了解了科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)、核心內(nèi)容和根本要求。三是開展了思想解放大討論。按照市委《學(xué)習(xí)實踐活動方案》的要求，局學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：
1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進改革開放偉大事業(yè)的現(xiàn)實意義。
2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問題。
3、推進科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對策。
4、科技工作如和深入落實科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。
（三）認真調(diào)查研究，解決實際問題。20xx年是國際金融危機期間保持我市經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，我局針對全市經(jīng)濟出現(xiàn)的新形勢新問題和新形勢下科技工作的新課題，市科技局黨政領(lǐng)導(dǎo)干部共7名，自4月下旬以來，按照《市科技局領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研活動安排》規(guī)定的時間、內(nèi)容、任務(wù)，深入企業(yè)、農(nóng)村、基層，下發(fā)200份征求意見函，召開7個座談會，走訪40多個企業(yè)單位并查閱了大量的資料，與企業(yè)、院校、科研單位、縣區(qū)科技部門的科技人員和干部職工200多人次面對面交談，了解情況、征求意見。調(diào)研過程中，對發(fā)現(xiàn)的問題能夠解決的立刻進行解決，共解決了“科技優(yōu)惠政策落實不到位”、“中小企業(yè)申報創(chuàng)新資金項目不規(guī)范”、“縣區(qū)科技經(jīng)費投入計算標準不統(tǒng)一”、“科技人員職業(yè)發(fā)明和非職業(yè)發(fā)明區(qū)別政策不明晰”等10多個具體問題。領(lǐng)導(dǎo)干部和其調(diào)研組，對大量的材料和情況進行了認真的研究分析，形成了7篇調(diào)研報告。這些調(diào)研報告將為推進科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供重要的決策參考。
（四）積極開展討論，努力提高認識。我局按照“五個深入、五個樹立”的要求，結(jié)合科技工作和全局職工的思想實際，確定了五個討論專題：1、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀對于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和推進改革開放偉大事業(yè)的現(xiàn)實意義。
2、阻礙科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要問題。
3、推進科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對策。
4、科技工作如和深入落實科學(xué)發(fā)展觀更好的服務(wù)于全市經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。
5、金融危機條件下我局能為“保增長、保民生、保穩(wěn)定”作那些實事。局黨組中心組率先開展討論，形成了“進一步解放思想，制定完善政策措施，發(fā)揮科學(xué)技術(shù)的支撐和先導(dǎo)作用”的思想共識。為更深入的研究科技事業(yè)如何科學(xué)發(fā)展的問題，決定抽調(diào)專人組成課題組對“推動科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的對策研究”課題進行全面、深入、系統(tǒng)的研究，爭取列入市級科技計劃，目前，課題的主要設(shè)計、項目申報準備工作已經(jīng)完成。局領(lǐng)導(dǎo)班子和各支部在調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞深入學(xué)習(xí)理解科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立推動工作指導(dǎo)轉(zhuǎn)變，促進科學(xué)發(fā)展的理念；深入分析當(dāng)前面臨的機遇和挑戰(zhàn)，牢固樹立抓住機遇，科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展、更好更快發(fā)展的意識；深入分析我市同先進市的差距和經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，牢固樹立學(xué)習(xí)借鑒、爭創(chuàng)一流的觀念；深入查找制約科技事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機制性障礙，牢固樹立與時俱進、改革創(chuàng)新的思想；深入探索把握規(guī)律，牢固樹立科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理的方式方法五個專題，在全局開展了解放思想大討論，向各縣區(qū)政府、科信局局以及近80個市直部門、企事業(yè)單位征求了意見，發(fā)放200份征求意見函，并對反饋意見進行了認真梳理。通過討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進一步更新了觀念，提高了認識；進一步開闊了眼界、開闊了思路、開闊了胸襟，開創(chuàng)了思想解放的新境界，樹立了正確政績觀，增強了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
（五）聯(lián)系工作實際，注重實踐特色。我局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動按照市委要求，始終強調(diào)聯(lián)系實際，突出科技部門特色，堅持在推進具體工作中促進科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實。局學(xué)習(xí)實踐活動活動領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視“主題實踐活動”，把它定位為整個學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的最重要內(nèi)容，作為檢驗學(xué)習(xí)成果、化思想為行動、讓群眾得實惠、為整改打基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。研究制訂了《市科技局“科技支撐發(fā)展進企業(yè)幫助保增長進農(nóng)村幫助促發(fā)展”主題實踐活動方案》確定了以“保增長、保民生、保穩(wěn)定”工作主線，確定了系列主題實踐活動內(nèi)容、調(diào)研課題、調(diào)研人員、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點；確定了基本形式、責(zé)任制度、活動時限、具體要求。
一是到鐵鋒區(qū)南化社區(qū)開展了以“進社區(qū)、保民生、科技與民眾同行”為主題的實踐活動。與社區(qū)共同舉辦了“南化社區(qū)志愿者協(xié)會總結(jié)表彰大會”；帶頭向社區(qū)的貧困居民捐款1000元，此次捐款活動中其他共建單位和社區(qū)居民踴躍參加，共籌善款4000多元；動員全局職工捐衣物70件，為南化社區(qū)開辦愛心超市提供物資，市科技局還計劃年內(nèi)再組織2次捐贈活動，一方面為社區(qū)扶貧濟困提供實實在在的支持，讓南化社區(qū)的愛心超市辦得越來越成功，同時帶動社會各界奉獻愛心；向社區(qū)贈送科普圖書和技術(shù)資料，同時還籌劃投資2至3萬元在南化社區(qū)建設(shè)“科普書屋”，在豐富社區(qū)文化生活的同時提高居民的科技素質(zhì)。
二是深入到拜泉縣龍泉鎮(zhèn)同樂村（市科技局幫扶點），會同省科技廳開展了“進農(nóng)村、保民生、科技為富民作支撐”主題實踐活動。與省科技廳領(lǐng)導(dǎo)和同志一起作了4件事：在同樂村義務(wù)植樹300多棵；為同樂村送去xx0斤脫毒種薯、4000斤馬鈴薯專用肥，價值近30000元；同去的專家舉辦了馬鈴薯種植技術(shù)培訓(xùn)班，村民80多人接受培訓(xùn)；召開了五級人員幫扶推進會，共同研究了同樂村扶貧開發(fā)工作，通過了同樂村實施大型機械化作業(yè)計劃，確定了“從科學(xué)規(guī)劃入手、從支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展入手、從基礎(chǔ)設(shè)施入手”的扶貧開發(fā)思路。
三是組織啟動“萬人千企”行動。隨著國際金融危機的不斷蔓延，我市實體經(jīng)濟面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，企業(yè)發(fā)展遇到很大困難和壓力。為應(yīng)對挑戰(zhàn)、搶抓機遇，市科技局決定組織和動員廣大科技人員以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，迅速行動起來，到基層去、到企業(yè)去、到生產(chǎn)一線去，匯聚成共度危機、共謀發(fā)展的科技大軍，幫助企業(yè)破解發(fā)展難題，提高自主創(chuàng)新能力，按照科技部等七部委《關(guān)于動員科技人員服務(wù)企業(yè)的意見》精神，齊齊哈爾市科技局組織啟動“萬人千企”行動，經(jīng)過精心研究設(shè)計，于4月22日組織召開了科技人員服務(wù)企業(yè)“萬人千企”行動啟動會議，下發(fā)了《齊齊哈爾市科技局組織科技人員服務(wù)企業(yè)參加“萬人千企”行動實施方案》。自5月開始，將組織近1000名科技人員和100戶高新技術(shù)企業(yè)、民營科技企業(yè)進行需求對接，進入企業(yè)的科技人員將積極宣傳國家、省、市支持中小企業(yè)發(fā)展的政策，尤其是省政府出臺的《加快科技創(chuàng)新體系建設(shè)促進科技成果產(chǎn)業(yè)化的意見》；了解企業(yè)的技術(shù)需求，包括企業(yè)目前生產(chǎn)和下一步發(fā)展的需求，尋求解決問題的途徑，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題。；以推廣實施省重大科技成果為基礎(chǔ)，進一步增選先進適用的科技成果推廣應(yīng)用；積極幫助企業(yè)了解國家高新技術(shù)企業(yè)認定政策，使更多的企業(yè)能夠晉升到國家級高新技術(shù)企業(yè)，享受到更多的優(yōu)惠政策。
四是全力推進科技“省市科技共商合作”，舉全局之力，科學(xué)確定共商項目主要領(lǐng)域，廣泛搜集重大科技項目100多項，數(shù)十次與省科技廳反復(fù)論證，在全省率先與省科技廳簽訂“科技共商協(xié)議”。通過省市共建項目實施，我市在三年內(nèi)可獲得至少5000萬元科技資金支持。
五是全力舉辦科技活動周。黑龍江省暨齊齊哈爾市20xx年科技活動周開幕式啟動儀式，于5月16日上午9時在齊齊哈爾市國際會展中心廣場隆重舉行。省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及大專院校、中小學(xué)生、科技工作者、社會各界群眾共xx多人參加了開幕式。開幕式當(dāng)天還舉辦了全市科技創(chuàng)新展覽，展區(qū)面積達3000平方米，企業(yè)、院校、科研院所近70家單位參展，現(xiàn)場參觀人數(shù)達數(shù)千人；以“感受工業(yè)化-走進現(xiàn)代化企業(yè)”為主題，組織各界群眾代表及青少年500多人到齊重數(shù)控裝備有限公司、二機床參觀現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)線；在市第三中學(xué)科技館開展了科學(xué)儀器、機器人及“四小發(fā)明”作品展示及現(xiàn)場演示科學(xué)實踐活動，有近千名中學(xué)生參加了這次活動，科普大篷車也開進校園，開展科普活動。整個活動周將有幾十萬人接受科技培訓(xùn)參加科技活動。
總之，在第一階段的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我局取得了較好的階段性成果。當(dāng)然也存在一定不足，比如：我局當(dāng)前各項工作比較繁重，工作和學(xué)習(xí)矛盾比較突出，以致個別黨員干部集中學(xué)習(xí)交流的時間不充分等。下一步要發(fā)揚成績，克服不足，扎扎實實把第二階段的學(xué)習(xí)實踐活動推向深入。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇二
1、縣委、縣政府作出“三大”活動決策，教育局一接到傳真就著手醞釀定位##縣教育，想法設(shè)法謀劃##縣教育的發(fā)展。教育局“三大”活動就此拉開序幕。
2、周靜書記在##縣xx年教師節(jié)慶祝表彰大會上動員講話后，教育局當(dāng)即組織發(fā)動各中心學(xué)校、直屬各單位采取切實有效的行動,把“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實踐”活動精髓宣傳深入人心，動員全縣師生員工參與。
3、9月9日，教育局三大活動實施方案經(jīng)反復(fù)醞釀研討出爐，并上傳##縣教育局網(wǎng)站，落實了組織領(lǐng)導(dǎo)、辦公地點、活動步驟、實施原則和調(diào)研課題。9月12日，在全縣進一步做好甲型流感防控工作緊急會議上，教育局下發(fā)《活動方案》（##縣教黨【xx】1號），把三大活動作為一項重要內(nèi)容進行安排。安排的具體內(nèi)容包括領(lǐng)導(dǎo)包點、學(xué)習(xí)方案、營造氛圍、課題調(diào)研、“我為##縣教育獻良策”等。
4、在氛圍營造上，教育局拉出宣傳橫幅，各學(xué)校充分運用會議、廣播、板報、專欄、標語和各級各類新聞媒體等陣地，大力宣傳開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實踐”活動的指導(dǎo)思想、重大意義、目標要求，營造輿論聲勢。
1、教育局采取集中和分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)。先后學(xué)習(xí)了《中共##縣縣委、##縣人民政府印發(fā)關(guān)于開展以“解放思想、實干興縣”為主題的“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實踐”活動實施方案的通知》、《決策參考》（《全國搶拼“珠三角”》、《湖北引資，主打“新特區(qū)牌”》）、縣委書記周靜同志在##縣xx年教師節(jié)慶祝表彰大會上關(guān)于在全縣開展以“解放思想、實干興縣”為主題的“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實踐”活動的講話等內(nèi)容?；I備組成員還結(jié)合實際積極自學(xué)，努力解決實際問題。
2、各學(xué)校將“大學(xué)習(xí)”與校情教育有機結(jié)合，讓師生員工了解校史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃；將“大學(xué)習(xí)”與教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)活動有機結(jié)合起來；將“大學(xué)習(xí)”與業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位技能等評比活動有機結(jié)合起來，開展“三優(yōu)”、“五小”評比，開展崗位練兵；將“大學(xué)習(xí)”與增強服務(wù)意識、提高管理能力工作相結(jié)合，開展崗位服務(wù)，進行各種突發(fā)事件應(yīng)急處理演練。
1、結(jié)合三大活動，開展“我為##縣教育獻良策”活動，全縣師生員工積極參與，獻智獻策，共收到1000多條書面或電子建議，目前教育局正在進行整理。
2、根據(jù)要求，結(jié)合教育線實際，教育局討論確定了調(diào)研課題26個，除要求各學(xué)校完成調(diào)研任務(wù)外，籌備組率先行動，分別承擔(dān)1-2個課題，深入實際、深入一線、調(diào)查研究，力爭早日拿出高質(zhì)量的成果。
3、教育局籌備組成員結(jié)合分管包點工作，將三大活動精神落實到實際工作中，開拓創(chuàng)新，為##縣教育發(fā)展盡職盡責(zé)。
1、組織各校開展“校興我榮、校衰我恥”為主題的演講、征文、運動會、晚會等文體活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，更好地激發(fā)和引導(dǎo)全縣教職員工投身教育事業(yè)，共謀發(fā)展大計。
2、在##縣教育局網(wǎng)站上開辟“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大實踐”活動專欄，及時反饋各?；顒觿討B(tài)，指導(dǎo)和推動整個教育系統(tǒng)活動的推進。
3、開展課題調(diào)研和大實踐活動評比，比研討的成果，比實踐的實效，將評比結(jié)果作為考核干部的一項重要內(nèi)容。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇三
12月5－6號我校開展本學(xué)期語文常態(tài)課聽課調(diào)研活動，語文中心教研組的部分老師參加了本次活動。我們傾聽了澳前、東興、前進、龍山四個學(xué)校的8位教師的8節(jié)語文課，充分感受到了他們的教學(xué)智慧和教學(xué)魅力。每位教師都上出了自己的風(fēng)格，他們把新的課程理念通過實際的課堂教學(xué)過程，完整具體的展示出來。這8節(jié)風(fēng)格各異的語文課，讓我們真切的感受到我校小學(xué)語文教學(xué)正發(fā)生著可喜的變化?，F(xiàn)將聽課調(diào)研活動總結(jié)如下：
1、比較注重扎扎實實的語文基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。老師們基本都注重了語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，進行了扎扎實實的語文基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。如陳凡凡老師的《自選商場》、曾愛云老師的《語文園地》教學(xué)中識字的教學(xué)，采用多種方法識字，使得識字取得了較好的效果，既體現(xiàn)了基礎(chǔ)，又體現(xiàn)了創(chuàng)新。如郭娟娟老師的《紅領(lǐng)巾真好》、方榕老師的《蟋蟀的住宅》中閱讀教學(xué)注意了一定量地讀的訓(xùn)練，比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。教師能夠準確地把握教材內(nèi)容，沒有出現(xiàn)遠離文本進行過度發(fā)揮的現(xiàn)象，注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運用。
2、努力嘗試體現(xiàn)學(xué)生的主體性，初步體現(xiàn)了學(xué)生作為課堂主人的地位。課堂教學(xué)的一切活動都是為了學(xué)生的發(fā)展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試，也取得了一定的效果。如楊迎霞老師的《口語交際》讓學(xué)生經(jīng)歷購物中講價還價，然后匯報展示怎樣才能買到價廉物美、稱心如意的商品。方榕老師讓學(xué)生從課題入手，提出問題，用自己喜歡的讀書方式讀課文，學(xué)課。楊華老師注意讓學(xué)生用個性化的語言來表達。如總結(jié)的方式多樣，有的讓學(xué)生自己說學(xué)習(xí)后的收獲體會，有的設(shè)計富有啟發(fā)性的練習(xí)題，讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)，心智得到發(fā)展，這比以往由教師自個總結(jié)的方式更有效。所有的這些，表明教師們開始關(guān)注學(xué)生的需要、興趣、個性，力圖幫助學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。這種意識越來越明顯，說明課程改革已經(jīng)引起了教師思想觀念和課堂教學(xué)行為的變化，學(xué)生正逐漸成為課堂的主人。
3、師生關(guān)系得到了一定的改善，在體現(xiàn)學(xué)生主體性的同時，注重了教師的主導(dǎo)作用。教師的語言親切、課堂氣氛輕松、活躍。像郭娟娟老師、楊華老師、楊迎霞老師、方榕老師、陳凡凡老師、曾愛云老師都能夠走下講臺，來到學(xué)生中間，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，平等交流。一些教師手把手教學(xué)生寫字，面對面和學(xué)生交談。教師的位置遍及課堂的各個角落，拉近了和學(xué)生的距離，大大促進了課堂的雙向交流和師生互動。在平等的交流中又體現(xiàn)了一定的引導(dǎo)、組織作用。
1老師的教學(xué)，讓學(xué)生提出問題，共同探究，然后解決問題。在探究學(xué)習(xí)中動口、動手、動腦，在發(fā)展語文能力的同時，發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實踐能力。
5、能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)進行輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，擴展課堂容量，提高教學(xué)效率和課堂文化品位。方榕老師充分利用多媒體資源進行教學(xué)，既讓學(xué)生受到感官的震撼，又在有限的時間內(nèi)獲得豐富的知識。
教學(xué)是一門帶缺憾的藝術(shù)，任何一堂課，都存在值得商榷的地方，部分教師課堂教學(xué)還存在這樣那樣的誤區(qū)和缺陷，主要表現(xiàn)在：
1、教學(xué)目標定位不準，中心不明確，因為教學(xué)目標設(shè)定過多、過大，使得課堂教學(xué)閑散有余而凝煉不足。由于內(nèi)容太多，目標分散，不符合學(xué)生實際。
2、課堂氣氛沉悶，教師教得很認真但不善于綜合運用教學(xué)語言，師生互動欠和諧，大面積學(xué)生未能進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的甚至木然地面對教師。
3、各環(huán)節(jié)銜接不自然，有板塊教學(xué)的弊病。
4、學(xué)生參與面不廣。有的是由于大班化教學(xué)，課堂上很多學(xué)生失去參與學(xué)習(xí)過程的機會，有的是教師只重視了程度好的學(xué)生，而忽視了程度差的學(xué)生，沒有鼓勵，沒有顧及，放任自流，這種現(xiàn)象值得廣大教師的思考。
5、不注重讀寫的姿勢、聽說的基本禮儀等良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、備課是為了給誰看？以種種借口搪塞過關(guān)，拒絕聽課，是我們?yōu)槿藥煴響?yīng)有的行為嗎？
2、早晨第一節(jié)上寫字課妥當(dāng)不？
3、隔了好幾課再回頭進行前面課文的練習(xí)冊講解效果怎樣？
4、怎樣回歸“簡簡單單上語文”，尚簡、務(wù)實地上出語文的本色？
總之，正如丁巧英老師所說的:常態(tài)課，它就是回歸自然的課。如果把觀摩示范課稱之為滿漢全席，那么常態(tài)課就是農(nóng)家風(fēng)味小吃，前者盡管是饕餮盛宴，足讓人意亂神迷，但后者留給人的則是越發(fā)彌香的味兒.常態(tài)課雖然沒有示范課那么完滿，但卻足以顯示一個老師的教學(xué)智慧、教育功底、文化底蘊，他常常帶有遺憾，但更多是帶有期待。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇四
我校“最美少年”評選活動從9月份一直持續(xù)到12月份，收到了良好的效果，整個過程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由學(xué)校大隊部牽頭組織具體落實，在評比過程中涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的先進隊員，真正起到了榜樣的示范作用。此次評選活動總結(jié)如下：
1、宣傳發(fā)動。
我校召開中隊輔導(dǎo)員會議，布置相關(guān)工作，并通過德育課、主題隊會、等形式，廣泛開展“最美少年”的宣傳教育活動，正式啟動“最美少年”評選。我校組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動，鼓勵未成年人積極爭做“最美少年”，同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊美德典型。
以中隊為單位，在隊員自我申報，隊員推選的基礎(chǔ)上，推薦中隊“最美少年”，成為校級“最美少年”候選人，填寫評選表，撰寫事跡材料，交學(xué)校評選小組進行初選。
各中隊初選出來的候選人，以展板、宣傳欄上為載體，刊登候選人的事跡，在全校學(xué)生中進行投票評選，同時，利用廣播宣傳“最美少年”的光榮事跡，加大“最美少年”評選活動的影響，在全校演講后經(jīng)投票選舉出來的校級“最美少年”。
此次的“最美少年”評比活動暫告一段落，但隊員的積極性仍非常高漲。我校必將繼續(xù)舉行此類活動，讓每個隊員爭當(dāng)“最美少年”，讓每個隊員都養(yǎng)成尊老愛幼、在家孝順父母，在校尊敬師長，在社會恭謙待人，努力學(xué)習(xí)、積極向上、從小事做起、從自我做起，立志“為中華之崛起而讀書”的遠大抱負。它給隊員帶來的積極影響必將是深遠而長久的。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇五
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年就過去了。在學(xué)院的關(guān)懷下，在團委老師的指導(dǎo)下，我們部門全體成員上下一心、同心戮力，順利完成了各項工作！我作為副部長，負責(zé)部門調(diào)研方面的工作。
在這一年的工作中，收獲了許多成果，也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：這一屆調(diào)研部人手較少，總共10人，其中3個部長7個干事；此外，部門職能比往屆多：不僅要做調(diào)研方面的工作，還要負責(zé)學(xué)院團委活動經(jīng)費報銷等任務(wù)。因此，調(diào)研活動自然就開展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件：
一、學(xué)院團委學(xué)生會換屆大會的提案征集工作20xx年9月，計算機科學(xué)與工程學(xué)院團委學(xué)生會舉行換屆大會，提案征集是大會的一項工作。該項工作由我們部門負責(zé)。由于當(dāng)時還沒換屆，因此負責(zé)人是上任部長，xx年級的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手，故其他部門也派人來協(xié)助。我?guī)ьI(lǐng)韓光，負責(zé)將各個團支部的提案進行整理，并按照問題的性質(zhì)、與該問題相關(guān)的部門進行分類，然后將這些問題分配給各個小組，讓他們到相應(yīng)的部門尋求答復(fù)?？偣沧咴L了以下8個部門：南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會、團委辦公室、南校區(qū)保健中心。經(jīng)過幾天的辛苦工作，提議基本上都得到了相關(guān)部門的答復(fù)。接下來便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。然而，這次工作仍有些不足之處，其主要原因是對學(xué)校各部門的職能了解不夠清楚，導(dǎo)致有些問題問錯了人；此外，當(dāng)時時間比較倉促，有些工作做得不夠細致。
二、關(guān)于電腦游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的調(diào)研這是新一屆調(diào)研部的第一次活動，也是這一年來部門唯一的一次調(diào)研。往年，第一次調(diào)研是針對新生的。今年，我們改變了做法。
1、確定主題這次的主題是通過集體的討論來決定的。我們讓每個人都各自想些主題，然后利用課余時間開會討論，采用頭腦風(fēng)暴的形式，充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，最終投票確定了這個主題。
2、設(shè)計問卷我們各自圍繞著這個主題設(shè)計了一些問題，然后經(jīng)過大家的討論，最終設(shè)計出了一份富有針對性的問卷。
3、派發(fā)問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)在宿舍、校道上派發(fā)問卷。樣本容量較大，使得結(jié)果更具代表性。問卷回收后，將這龐大的樣本分到各人手中進行統(tǒng)計，并最終匯總。
4、分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告大家群策群力，分析數(shù)據(jù)，提出自己的觀點、見解、意見和建議。最終將眾人的觀點融匯在一起，使得調(diào)研報告更加深刻、全面。
5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽很遺憾，沒能獲獎。這次調(diào)研活動充分體現(xiàn)了集體的力量，整個過程都是所有人一起參與，大家齊心協(xié)力，順利完成了這次調(diào)研活動。然而，參加比賽時，本想讓干事們有更多的鍛煉機會，因而讓他們上臺展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任，是這次活動的一大遺憾。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇六
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的初級中學(xué)語文聽課調(diào)研活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
xxxx年秋季，**區(qū)教育局教研室語文教研員在常**主任、孫**副主任的帶領(lǐng)下，在七所初級中學(xué)開展了聽課調(diào)研活動，共聆聽十三節(jié)課（《走一步，再走一步》、《蘇州園林》、《故鄉(xiāng)》、《中國石拱橋》、《看云識天氣》、《湖心亭看雪》、《成長的煩惱》、《故宮博物院》、《在山的那邊》等），全面了解了葉集教育語文課改的面貌，現(xiàn)總結(jié)如下：
1.新課改精神得以全面貫徹實行。在十五節(jié)課中，絕大多數(shù)授課老師（主要是青年教師）均能以新課改精神為指針，在課程目標和內(nèi)容方面，注重合理選擇教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，基本做到了“一課一得，得得相連”，在課程教學(xué)組織方面，更新了教學(xué)方法，能夠綜合運用多種方法進行教學(xué)，在課程評價方面，能根據(jù)學(xué)生實際情況進行實事求是的科學(xué)評價。特別是能夠樹立學(xué)生的主體地位，變教師的“一言堂”為學(xué)生的.“群言堂”，充分尊重了學(xué)生的主體地位，發(fā)揮了學(xué)生的主動精神。這些，充分說明了新課改開展至今，課改精神已深入人心，廣大教師能夠有意識地運用新的理念來指導(dǎo)和組織自己的教學(xué)。
2.教學(xué)方法靈動多樣。在大部分課堂中，授課教師除了運用傳統(tǒng)教學(xué)（板演法、誦讀法、發(fā)現(xiàn)法等），還能夠根據(jù)時代的發(fā)展和自己學(xué)校、學(xué)生的實際，相機運用多媒體法、合作討論法、完形壓強法、比較閱讀法等，特別是能夠廣泛地將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)引進語文教學(xué)之中，使語文教學(xué)呈現(xiàn)出融視、聽、讀、賞為一體的動感之美，另外，自主式學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，也在課堂教學(xué)中時而出現(xiàn)，大大豐富了語文教學(xué)的廣度、厚度，拓展了學(xué)生的知識面，使語文能真正走進學(xué)生心靈之中。
3.教學(xué)基本功厚實。聽課中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教師基本功扎實，教學(xué)目標定位得當(dāng)，教學(xué)重難點突破有法，教學(xué)程序設(shè)計合理，教學(xué)思路有條不紊，教學(xué)內(nèi)容解讀科學(xué)，教態(tài)自然，能適時調(diào)動學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識、探究問題意識，能對學(xué)生出現(xiàn)的問題予以及時糾錯。特別是有些教師在組織課堂教學(xué)中頗有創(chuàng)意，即便運用傳統(tǒng)的誦讀法，也將個別讀、集體讀、分角色讀、領(lǐng)讀、伴讀、小組讀等等有效地組織于一體，使課堂充滿了濃烈的“語文味”。有些教師還擅長發(fā)揮自己的長處，普通語準確，情感充沛……所有這些，都預(yù)示著葉集教育明天會更好。
1.教學(xué)內(nèi)容的選擇與確定不當(dāng)。有些教師出于想“上好”的動機，以為“上的多”就是“上的好”，在教學(xué)內(nèi)容選擇較多，不懂得合理刪減一些不必要的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)果一節(jié)課上的內(nèi)容過多，貌似節(jié)奏快，實則如大水漫灌，什么都講了，什么都沒有講清楚、講透徹。更有甚得，上課鈴響了，課文內(nèi)容還沒有上完，于是匆忙結(jié)束，造成虎頭蛇尾。
2.現(xiàn)代教育技術(shù)運用欠合理?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段，只是教學(xué)的“輔助”工具，目的是有效地提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，并適時展示文本的相關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生思考。然而，有些教師只是為“多媒體”而“多媒體”，甚至于成為課件的“播放員”。同時，某些課文特別有必要運用多媒體以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、開掘?qū)W生認知的深度和廣度時，有些教師卻未能夠運用融聲、電、光、色于一體的現(xiàn)代教育技術(shù)，使語文少了一些“味”。
3.傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣過于強勁。傳統(tǒng)教學(xué)固然有其優(yōu)點，但有的方面應(yīng)該予以揚棄，然而有些教師在授課時，仍然固守“凱洛夫五段論”不放，從作者知識、寫作背景、段落大意一直講到寫作特色，按部就班，缺少變化。這些不是不可以講，而且應(yīng)該注意在什么位置講，講完之后給學(xué)生帶來什么的幫助……可見部分教師的創(chuàng)新意識不足，缺乏靈動的教學(xué)藝術(shù)。
1.確立“上什么”的意識。在備課時，要精心備課，多向思考，在“教學(xué)內(nèi)容的選擇與確實”方面很下工夫，以“傷敵十指，不如斷敵一指”的策略，把課上得精粹、高效些。
2.確立“怎么上”的意識。上好一堂課，除了將傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)方法融為一體之外，還可以根據(jù)自己對文本的解讀，使用新的教學(xué)方法，或者例嚼甘蔗，或者中間突破，或者花開兩朵，或者完形填空……既注意工具性，又注重人文性，從而把語文課上得有滋有味。
3.確定“怎樣上好”的意識。上完一節(jié)課之后，宜進行教學(xué)反思，思考這節(jié)課有何得失，將用什么方法彌補缺失，用什么方法把課文上得更好。如此多次反思，各種文本就融會貫通，教學(xué)也就得心應(yīng)手了。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇七
（1）合理安排時間。
雖然這次調(diào)研時間老師老師都已經(jīng)大體上安排好了，但是在具體調(diào)研對象的時間分配上還是沒有合理的平均分配好，因此調(diào)研過程顯得有些混亂，最后我們只好以增加調(diào)研時間的方式來圓滿完成調(diào)研任務(wù)。
（2）每一項工作完成后都要做好下一步的安排，并且對上一環(huán)節(jié)中的問題進行討論，比如實地調(diào)研后及時總結(jié)為小組討論準備充分的資料，并發(fā)現(xiàn)其中的缺點和不足。
（3）準備要充分。
要通過各種渠道了解到調(diào)研的基本流程，這是最基本的也是最重要的，同時寫出在調(diào)研過程中要對店員和消費者提及的問題和，這是有效的獲得調(diào)研信息的保證。
（4）信息來源。
最重要的信息來源是消費者，消費者反饋的信息才是最有價值的信息，在網(wǎng)上搜集的只能算是參考資料甚至是學(xué)習(xí)資料。消費者的每一個要求每一句話都是重要的信息，當(dāng)然充分的準備工作可以使訪談獲得更好的效果。
（5）注意觀察。
觀察也是獲得信息的重要途徑，尤其在對店面布置和銷售人員的服務(wù)態(tài)度當(dāng)中，缺少了觀察就缺少了調(diào)研的客觀性。
（6）豐富自己的專業(yè)知識。
另外在掛看王文良教授與高建華教授講座視頻過程中我們更是深刻的認識到把握銷售通路，重視市場終端的必要性。使我們認識到營銷在一個企業(yè)運行過程中所起到的決定性作用，這是課本上所學(xué)不到的。
雖然這次專業(yè)實習(xí)認知的活動結(jié)束了，但我們在以后的學(xué)習(xí)實踐過程當(dāng)中，依然要實事求是的完善自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇八
為了認真貫徹市縣教育工作會議精神，豐富暑期教師集中學(xué)習(xí)教育活動內(nèi)容，加強教師職業(yè)道德建設(shè)，我校動員全體教師走村竄戶，了解農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，接觸農(nóng)民群眾，開展了本次社會實踐調(diào)研活動，在此將本次社會實踐活動作以下總結(jié)：
(一)活動目的：
了解農(nóng)村政治，經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大變化，征求廣大農(nóng)民群眾對教育工作和對教師自身工作的意見和建議。
（二）活動內(nèi)容：
調(diào)查研究課題：農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查及農(nóng)戶家庭情況調(diào)查。
（三）活動要求：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳到位。
2、教師人人參與，調(diào)研活動結(jié)果真實準確。
3、認真聽取群眾對學(xué)校教育工作的意見，認真進行反思總結(jié)，提出整改措施，在下半年工作中逐條解決，給人民群眾一個滿意的答復(fù)。
近年來，特別是改革開放以來，隨著農(nóng)村聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和中央、省市各項惠民政策的實施，我校所轄的代家村與鐵陳村農(nóng)村面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人民群眾的生活實現(xiàn)了由溫飽型向小康型轉(zhuǎn)變，他們衣食住行和改革開放初期相比有了質(zhì)的飛躍。農(nóng)民群眾能用電腦網(wǎng)絡(luò)買賣農(nóng)副產(chǎn)品，查詢有關(guān)農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)知識。生活寬裕、管理民主的和諧新農(nóng)村以初步形成。
通過本次社會實踐活動使我們?nèi)w教師對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展和農(nóng)戶的具體情況有了進一步了解，雖然農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展發(fā)生了翻天覆地的變化，但仍有個別農(nóng)戶住在土房里，少數(shù)學(xué)生初中畢業(yè)就在社會上打工。對于以上的問題我們?nèi)w教師認為缺乏知識在社會中只能處于底層弱勢群體。知識改變命運，人才就是生產(chǎn)力。在以后的工作中我們?nèi)w教師決心把“教好一個學(xué)生，幸福一個家庭。辦好一所學(xué)校，幸福一方社會?！弊鳛閵^斗目標，教好每一個學(xué)生，虛心接受人民群眾對學(xué)校教育工作的意見和建議，提出整改措施使教育教學(xué)質(zhì)量在上一個新臺階，為農(nóng)村經(jīng)濟的健康發(fā)展貢獻自己的全部力量。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇九
調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱，指通過各種調(diào)查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析。下面是小編為你精心整理的調(diào)研。
希望大家喜歡。
今年暑假，為了貫徹落實黨中央下鄉(xiāng)服務(wù)“三農(nóng)”精神，我校團委今年繼續(xù)開展大學(xué)生暑假社會實踐活動。在我系領(lǐng)導(dǎo)精心思考和研究之后，旅游管理系社會實踐小分隊于七月六日在旅管系團總支書記陳明老師和輔導(dǎo)員魏老師的帶領(lǐng)下前往洛陽欒川重渡溝風(fēng)景區(qū)。我們將用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識對那里繁榮的農(nóng)家樂賓館進行調(diào)查和分析，在學(xué)習(xí)的同時給予農(nóng)家樂經(jīng)營者相應(yīng)的幫助;同時也向當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰托麄鳝h(huán)保意識，建設(shè)和諧美好家園!
為了使整個活動在短時間內(nèi)迅速有序的進行，我們小分隊經(jīng)過討論分析開展了幾個主題鮮明、有特色的活動:。
一、了解民情，夯實基礎(chǔ)。
活動開展的第一天我們便對當(dāng)?shù)氐木用穹植己娃r(nóng)家樂賓館的分布進行了統(tǒng)計和分析;同時，我們還和重渡溝景區(qū)管理處獲取了聯(lián)系，并進行了溝通，我們了解到了當(dāng)?shù)鼐用裨诮鼛啄陜?nèi)生活水平的改善和農(nóng)家樂賓館的繁榮發(fā)展過程。這一活動的開展為我們今后幾天的實踐活動獲取了第一手材料、打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、宣傳環(huán)保意識、共創(chuàng)美好家園。
面對著這里的山山水水，我們感覺到了大自然的魅力。她的清秀吸引著八方游客的到來，然而在人們光臨的同時卻又對這里的大自然帶來了破壞，看到了山上的瓶瓶罐罐和一些白色垃圾，我們就更加感覺到了宣傳增強環(huán)保意識的重要性，要讓當(dāng)?shù)鼐用窈陀慰蛡児餐瑏頎I造和諧景區(qū)，讓這里的山山水水永遠的可持續(xù)發(fā)展下去。活動的同時我們還開展了一個環(huán)保簽名活動，給予人們以警示作用。
三、知識進農(nóng)家，農(nóng)民樂開花。
這里的農(nóng)家樂賓館可謂相當(dāng)?shù)摹胺睒s昌盛”，不過這里的農(nóng)家樂賓館大部分都是當(dāng)?shù)鼐用袼?jīng)營，所以其內(nèi)部設(shè)施和農(nóng)家管理水平都有著很大的局限性。為了使這種局面有所改觀，我們在景區(qū)農(nóng)家樂服務(wù)有限公司的陪同下，在老師的指導(dǎo)下，我們利用所學(xué)知識向那些經(jīng)營者講述了一些科學(xué)的管理水平和一些基礎(chǔ)的內(nèi)部設(shè)施知識，談他們感覺受益匪淺，非常高興;同時我們的同學(xué)還進行了現(xiàn)場示范。
短暫的七天暑假社會實踐結(jié)束的很快，然而活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是又苦有累的七天，但我覺得這是一次不錯的經(jīng)歷，我又結(jié)識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才干。
大學(xué)生暑假社會實踐，對于我們每一個同學(xué)都有著新的感觸:人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生樹立新觀念、吸取新的思想與知識。
七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。
在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后，我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動。在此次調(diào)研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務(wù)期間，我們隊按照。
在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進程所寫的總結(jié)心得:。
一、調(diào)研。
此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，自然而然調(diào)研的重點在耕地方面。在調(diào)研過程中，一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴，以防我們走失，當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗，以至于每次進入農(nóng)戶家門時我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關(guān)系，需要時再問村委。由于此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權(quán)益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Ｗo的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識，我們調(diào)查人員在整個行程中，逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
二、參觀信息服務(wù)站。
第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務(wù)站，我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況，完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾(用作肥料)，在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說:“由于雨水、氣候問題，今年整個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見整片龍眼海洋。”
三、文藝匯演。
我們整個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞臺，為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。整個匯演分為四大塊:走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在整個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外(如有個麥壞了)，但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為整個團隊的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功，還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z言上的障礙。
四、團體活動。
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學(xué)生們特別歡迎。我負責(zé)的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色。
謎語。
紙條，當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆?，活動差不多結(jié)束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁，還不時的相互討論，當(dāng)時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
在整個土地資源調(diào)研活動中，責(zé)任感與使命感一直圍饒著我，我們是大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”的志愿者，我們應(yīng)懷著感恩的心實事求是地完成我們的任務(wù)，打到預(yù)期的目標。在活動中，我看見了全體隊員不屈不饒的精神，有條件我們上，沒條件我們創(chuàng)造條件也要上，在發(fā)揮個人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，齊心協(xié)力完成任務(wù)。
實踐是一個平臺，是一個讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺;在服務(wù)群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責(zé)任意識，使得我們將來更好服務(wù)于社會。
根據(jù)余姚市委關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的總體要求和“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐報告活動總體部署，臨山鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在四月份陸續(xù)下村蹲點調(diào)研。
此次蹲點調(diào)研活動每位黨政班子成員根據(jù)各自分管工作的難點和重點將加快臨山經(jīng)濟發(fā)展、維護農(nóng)村社會穩(wěn)定、促進農(nóng)民增收致富、壯大村級集體經(jīng)濟、構(gòu)建農(nóng)村勞動和社會保障體系作為調(diào)研重點，沉下身子深入所聯(lián)村(居)，幫助農(nóng)村梳理發(fā)展思路，幫助農(nóng)民解決實際困難，為今后工作更好開展打下了基礎(chǔ)。
一、深入基層察民情。為全面掌握各村的實際情況，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員改變以往聽取村干部匯報的方法，通過走訪農(nóng)戶、慰問困難家庭、參加各類座談會、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，與群眾面對面交流談心。本次蹲點活動共召開村民參加的座談會12次，走訪農(nóng)戶45戶，發(fā)放調(diào)查問卷600余份，征求到意見建議50多條。
二、為民解憂辦實事。通過本次領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點調(diào)研活動，解決了一批事關(guān)群眾利益的問題和矛盾。一是解決了臨南村湖南四隊長期以來的土地糾紛問題。二是免費為一“五保戶”進行了自來水安裝。三是解決了臨南村十字路口拆遷釘子戶問題。四是決定在臨城村動用社會力量，成立夜巡隊以解決農(nóng)村治安問題。五是根據(jù)各村實際情況，因地制宜找準發(fā)展村級經(jīng)濟的切入點和著力點。一方面通過建造外來民工集聚房和標準廠房來增加村租金收入。另一方面將對村級固定資產(chǎn)和村級集體資金使用情況進行清查摸底，化解債務(wù)，回收債權(quán)。六是將積極探索建立新型社區(qū)的路子，爭取利用3-5年時間，將一些村由農(nóng)村經(jīng)濟合作社向農(nóng)村股份合作社轉(zhuǎn)變。
三、梳理思路促發(fā)展。根據(jù)各村實際，在廣泛傾聽意見、建議的基礎(chǔ)上，幫助各村理清發(fā)展思路，確定更加理性的發(fā)展目標。如臨城村是臨山鎮(zhèn)的城郊結(jié)合部，土地制約問題較為突出。針對這個問題，提出對土地資產(chǎn)進行一次全面摸排。通過對區(qū)域內(nèi)企業(yè)土地面積、村存量土地面積、企業(yè)向村征用的土地面積進行全面摸底。通過摸排，盤活土地。另外，提出如何引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)。
通過本次干部蹲點調(diào)研活動，基本摸清了村級建設(shè)中存在的突出問題和群眾反映的熱點、難點問題，進一步明確了今后工作的重點。特別是農(nóng)村民生問題必須加強關(guān)注?，F(xiàn)在農(nóng)民的社會保障程度仍然較低，因病致貧，因病返貧的現(xiàn)象在農(nóng)村仍然比較多，農(nóng)村老年人的集中供養(yǎng)機制仍然需要不斷完善，農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、衛(wèi)生資源不足等問題都不同程度地困擾著農(nóng)民，必須把解決民生問題作為今后各級黨委政府的工作重點。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十
根據(jù)電影總局電影文化進社區(qū)的活動號召，長影頻道20xx年社區(qū)文化活動安排。定于20xx年6月至8月舉辦“走進電影感受生活”優(yōu)秀電影進社區(qū)的大型公益活動。
二、活動時間。
三、活動主題。
走進電影·感受生活。
四、活動形式。
1、主持人介紹活動內(nèi)容;。
2、根據(jù)不同社區(qū)特點放映經(jīng)典電影和熱映大片。
五、工作安排。
1、提前一小時進入社區(qū)進行布景;。
2、組織現(xiàn)場觀影人員就坐;。
3、主持人介紹本場次電影簡介;。
4、播放商家宣傳片;。
5、播放電影正片;。
6、商家社區(qū)活動時間;。
7、主持人收尾。
六、獎品。
1、萬達國際影城電影票;。
2、新天地放電影院觀影門票;。
3、商家提供部分獎品(可選)。
老百姓在享受視覺盛宴的同時，豐富業(yè)余生活。在休息消夏同時，重溫光影歲月的點滴記憶。
長影作為中國電影的搖籃，一直是電影人心中的朝圣地。而長影頻道成立5年多以來，依托長影制片廠的廣泛影響力，以自身媒體部門為媒介，共播放6000部以上的電影。在群眾中形成了廣泛的收視群體?！拔业募彝ビ霸骸币恢笔情L影頻道的定位，作為中國電影娛樂主頻道，是老百姓感受歡樂、展示風(fēng)貌的優(yōu)勢平臺。
基于此，長影頻道攜手與長春市高檔社區(qū)物業(yè)服務(wù)公司合作，為社區(qū)居民推出一場別開生面的社區(qū)歡樂行活動。
二、活動時間。
活動日期：6月19日
三、活動主題。
(一)走進電影·感受生活。
1、忙碌的生活重，人們很難有閑暇的時候去讓身心得到休息。而每個人對回憶都有著莫名的悸動與美好。電影作為一個承載物，沒有年齡局限，沒有社會地位差別，以最平等的方式將陌生的鄰里拉近距離。不同的電影中搜素自己記憶中曾經(jīng)的點滴。品味一路走來，生活中的每一份感動與激情。促進社區(qū)內(nèi)的團結(jié)友愛，讓社區(qū)不再是獨門獨戶的封閉空間，而是一個真正意義上的“家”。
2、主宣傳語：在光影的歲月中敲開彼此的心門。
四、活動形式。
(一)“”宣傳活動。
根據(jù)商家要求與活動布置，在社區(qū)現(xiàn)場進行宣傳。主持人口播，現(xiàn)場大屏幕放映，背板巨幅海報。
(二)“喚起心中的點滴悸動”電影放映。
根據(jù)社區(qū)的不同類型與人群，放映符合社區(qū)居民特點的電影，經(jīng)典老片，熱播新片，國外大片。
(三)“你觀影，我送票”互動活動。
電影放映結(jié)束后，根據(jù)電影情節(jié)，由主持人提出問題，現(xiàn)場觀影群眾回答問題，回答正確的觀眾可以獲得免費的觀影門票。
(四)商家互動環(huán)節(jié)。
根據(jù)商家特點與類型，設(shè)計符合商家近期營銷方針的活動。與觀眾互動，使觀眾了解商家，近距離感受商品特點。擴大商家影響力與消費群體。
(一)前期聯(lián)絡(luò)。
活動前一周確定合作社區(qū)，并完成場地考察。
(二)當(dāng)天工作。
六、工作安排。
(一)社區(qū)物業(yè)配合工作內(nèi)容。
1、活動當(dāng)天，提供活動場地及220v電源，并協(xié)助維持現(xiàn)場的秩序。
2、活動前期，社區(qū)物業(yè)利用廣播等形式告知本次活動內(nèi)容，吸引社區(qū)居民參加互動活動。
3、本次活動為公益活動，物業(yè)公司作為我公司合作伙伴，給予購買電影票活商家產(chǎn)品x折的大客戶優(yōu)惠待遇。
(二)長影頻道負責(zé)工作。
本次活動由長影頻道全程負責(zé)，并視情況安排現(xiàn)場售票與商家產(chǎn)品銷售、推銷?，F(xiàn)場由長影頻道統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
活動現(xiàn)場同時宣傳“”活動內(nèi)容(商家)，邀請社區(qū)居民報名參加，擇日通知居民商家活動時間、滴點等相關(guān)事項，并通知報名人員具體安排。
七、獎品數(shù)量。
每場活動最高贈出萬達國際影城或新天地放電影院國際影城價值x元觀影門票門票20張，商家提供實物獎品或活動。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十一
學(xué)院副部長調(diào)研活動總結(jié)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年就過去了。在學(xué)院的關(guān)懷下，在團委老師的指導(dǎo)下，我們部門全體成員上下一心、同心戮力，順利完成了各項工作！
我作為副部長，負責(zé)部門調(diào)研方面的工作。在這一年的工作中，收獲了許多成果，也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
這一屆調(diào)研部人手較少，總共10人，其中3個部長7個干事；此外，部門職能比往屆多：不僅要做調(diào)研方面的工作，還要負責(zé)學(xué)院團委活動經(jīng)費報銷等任務(wù)。因此，調(diào)研活動自然就開展得比往屆少了。調(diào)研方面的工作主要有以下三件：
xx年9月，計算機科學(xué)與工程學(xué)院團委學(xué)生會舉行換屆大會，提案征集是大會的一項工作。該項工作由我們部門負責(zé)。由于當(dāng)時還沒換屆，因此負責(zé)人是上任部長，xx年級的黃東江師兄。該任務(wù)需要較多人手，故其他部門也派人來協(xié)助。
我?guī)ьI(lǐng)韓光，負責(zé)將各個團支部的提案進行整理，并按照問題的性質(zhì)、與該問題相關(guān)的部門進行分類，然后將這些問題分配給各個小組，讓他們到相應(yīng)的部門尋求答復(fù)?？偣沧咴L了以下8個部門：南校區(qū)圖書館、南校區(qū)后勤管理辦公室、珠海葆力物業(yè)管理有限公司廣州分公司、南校區(qū)科研教學(xué)辦公室、南校區(qū)學(xué)生工作辦公室、南校區(qū)管委會、團委辦公室、南校區(qū)保健中心。
經(jīng)過幾天的辛苦工作，提議基本上都得到了相關(guān)部門的答復(fù)。接下來便是將這些答復(fù)整理并匯總。任務(wù)順利完成。
然而，這次工作仍有些不足之處，其主要原因是對學(xué)校各部門的職能了解不夠清楚，導(dǎo)致有些問題問錯了人；此外，當(dāng)時時間比較倉促，有些工作做得不夠細致。
這是新一屆調(diào)研部的第一次活動，也是這一年來部門唯一的一次調(diào)研。往年，第一次調(diào)研是針對新生的。今年，我們改變了做法。
1、確定主題。
這次的主題是通過集體的討論來決定的。我們讓每個人都各自想些主題，然后利用課余時間開會討論，采用頭腦風(fēng)暴的形式，充分發(fā)揮了各自的想象力和創(chuàng)造力，最終投票確定了這個主題。
2、設(shè)計問卷。
我們各自圍繞著這個主題設(shè)計了一些問題，然后經(jīng)過大家的討論，最終設(shè)計出了一份富有針對性的問卷。
3、派發(fā)問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
在宿舍、校道上派發(fā)問卷。樣本容量較大，使得結(jié)果更具代表性。問卷回收后，將這龐大的樣本分到各人手中進行統(tǒng)計，并最終匯總。
4、分析數(shù)據(jù)，撰寫調(diào)研報告。
大家群策群力，分析數(shù)據(jù)，提出自己的觀點、見解、意見和建議。最終將眾人的觀點融匯在一起，使得調(diào)研報告更加深刻、全面。
5、參加第三屆“馨香與你同行”調(diào)研大賽。
很遺憾，沒能獲獎。
這次調(diào)研活動充分體現(xiàn)了集體的力量，整個過程都是所有人一起參與，大家齊心協(xié)力，順利完成了這次調(diào)研活動。
然而，參加比賽時，本想讓干事們有更多的鍛煉機會，因而讓他們上臺展示。結(jié)果不盡如人意。這是我的責(zé)任，是這次活動的一大遺憾。
xx年暑假，校團委開展了返鄉(xiāng)農(nóng)民工調(diào)查，取得了巨大成功。因此，xx年寒假，校團委繼續(xù)開展這類活動，這次的調(diào)研主題有三個：家電下鄉(xiāng)、農(nóng)村醫(yī)療合作、轉(zhuǎn)型期大學(xué)生就業(yè)及生存現(xiàn)狀。我們部門負責(zé)將這些調(diào)研任務(wù)分配到學(xué)院各個團支部，并在下學(xué)期收回調(diào)研報告。
另外，我們部門藉此機會做了家電下鄉(xiāng)的調(diào)研。參與者獲得了“寒假社會實踐活動積極分子”的稱號。我們圓滿完成了這個校團委布置的任務(wù)。
總的來說，調(diào)研部這一學(xué)年的工作的開展是順利的。干部干事積極的配合，傾其所有，盡其所能。同時也在不同的事情上提出自己的想法，使得事情更有效率的完成。希望新學(xué)年新一屆調(diào)研部做得更好！
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十二
本文目錄。
“五學(xué)五比五提高”——縣民政局學(xué)習(xí)調(diào)研活動總結(jié)。
為了促進校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展，讓學(xué)生充分利用好暑期時間，不斷鍛煉學(xué)生社會實踐能力與學(xué)術(shù)研究能力，商學(xué)院每年暑假定期開展“三下鄉(xiāng)”暑期實踐調(diào)研活動，以促進商學(xué)院學(xué)子不斷進步。
經(jīng)貿(mào)學(xué)院作為商學(xué)院第一大院，無疑成為了本次調(diào)研中的閃光點，課題多樣異彩紛呈，其中一支隊伍便專門研究“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟圈生態(tài)休閑經(jīng)濟”課題，并于7月12號親自來到x區(qū)進行了實地調(diào)研。為了詳細了解xx區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)信息，他們來到了xx區(qū)政府環(huán)保局，針對xx區(qū)生態(tài)資源和生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀以及利用其發(fā)展的規(guī)劃等問題采訪了李副局長，在經(jīng)過李副局長詳實專業(yè)的介紹后，他們了解了xx區(qū)發(fā)展經(jīng)濟對生態(tài)環(huán)境的影響和目前的保護措施等相關(guān)信息，同時也了解到了當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的相關(guān)信息用以學(xué)術(shù)研究，增加論文含金量。
在經(jīng)過反復(fù)調(diào)查及理性分析，相信這個大學(xué)生團隊將能夠順利完成論文任務(wù)同時達到提升自我的目的。
——探訪xx市xx區(qū)旅游局。
為了促進校園學(xué)術(shù)氛圍的發(fā)展，讓學(xué)生充分利用好暑期時間，不斷鍛煉學(xué)生社會實踐能力與學(xué)術(shù)研究能力，商學(xué)院每年暑假定期開展“三下鄉(xiāng)”暑期實踐調(diào)研活動，以促進商學(xué)院學(xué)子不斷進步。
當(dāng)下熱門經(jīng)濟現(xiàn)象無疑成為了大學(xué)生們調(diào)研的熱點對象，其中一支來自經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院的隊伍便選擇了“環(huán)洞庭湖經(jīng)濟圈生態(tài)休閑經(jīng)濟”作為調(diào)研內(nèi)容，并以xx區(qū)作為目的地進行實地調(diào)研。為了解xx區(qū)旅游業(yè)發(fā)展的相關(guān)情況，他們來到xx區(qū)政府旅游局，就開發(fā)旅游業(yè)對環(huán)境的影響、旅游項目的持續(xù)性以及生態(tài)休閑旅游的定位和主題等問題采訪了旅游局龐局長。
在離開旅游局后，他們表示將盡快整理好獲得的有效信息，爭取高質(zhì)量的完成此論文。
——探訪xx市xx區(qū)政府。
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嶺及其周邊景區(qū)開展景區(qū)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)研活動。
展建言獻策。
動，呼吁前來觀光的游客不帶走一草一木，不留下一片垃圾，自覺保護景區(qū)的自然環(huán)境。
游、綠色旅游等，并反饋給跑景區(qū)相關(guān)負責(zé)人。
提出意見與建議，有效提升了同學(xué)們的專業(yè)技能和服務(wù)社會的意識。
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7月17日，今天我們的任務(wù)是完成對海曙區(qū)翠中社區(qū)的宣講和調(diào)研活動。
總的來說，今天的活動進行是相當(dāng)?shù)捻樌覀兲崆傲撕芏嗟臅r間到了翠中社區(qū)，在那我們與該社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)進行了接洽，隨后，我們就對該社區(qū)的家長進行里家長問卷的調(diào)查，了解了當(dāng)?shù)丶议L對青少年安全自護自救知識的看法。
根據(jù)今天的情況，對今后的工作做如下總結(jié)：
1.?在宣講時，要與小朋友互動、運用事例和宣講理論內(nèi)容相結(jié)合，這樣可以很好的調(diào)動小朋友們的積極性，能夠讓他們在比較輕松的環(huán)境下更直觀、更好地掌握安全自護自救的知識。
查雯婷???蔣超。
717。
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按照縣上的統(tǒng)一部署，xx縣民政局支部認真落實學(xué)習(xí)調(diào)研階段的各項措施，在積極參加縣上組織開展的“六個一”學(xué)習(xí)活動的同時，深入開展了“五學(xué)五比五提高”活動。
一是學(xué)政治、比黨性，解決好服務(wù)大局的問題，提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部要有堅定的共產(chǎn)主義信仰，這樣才能增強對黨的事業(yè)的使命感和對人民的責(zé)任感。比黨性就是要加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。解決好服務(wù)大局的問題，局部是全局的一部分，如果兩者發(fā)生矛盾，局部應(yīng)該服從全局，不能各自為政、各行其是，必須進一步增強大局意識，做到局部服從全局，確保上級的路線、方針、政策的貫徹落實。
二是學(xué)理論、比創(chuàng)新，解決好因循守舊的問題，提高科學(xué)決策的能力。理論是創(chuàng)新的根本，創(chuàng)新是民族的靈魂，事業(yè)的動力。黨員干部比創(chuàng)新，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，必須不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識，勇于沖破那些不合時宜的思想觀念束縛；必須勤于思考，思考出方法，思考出創(chuàng)新，思考會減少失誤；必須有敢為人先的勇氣和崇尚科學(xué)的氣度，不斷增強工作的創(chuàng)造性，最大限度地把本部門的事情做好；必須深入調(diào)查研究，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作中的新經(jīng)驗，按照“科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政”的方略，在黨的組織、依托、設(shè)置方式、管理模式、聯(lián)系群眾等方面，推進制度創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。
三是學(xué)業(yè)務(wù)、比實績，解決好作風(fēng)不實的問題，提高統(tǒng)籌發(fā)展的能力。學(xué)業(yè)務(wù)，就是黨員干部要增強工作責(zé)任感和緊迫感，克服浮躁情緒，把心思用在干事業(yè)上，把精力投入到抓落實中，而不要放在“謀人、謀官、謀權(quán)”等違背黨性要求的地方，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效推動發(fā)展，為人民帶來實惠。把上級黨委、政府的精神與本單位的實際結(jié)合起來，全面完成職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù)，努力爭創(chuàng)一流水平。
四是學(xué)先進、比履職，解決好工作質(zhì)量不高的問題，提高依法行政的能力。學(xué)先進，就是黨員干部要把英雄人物、勞動模范、時代先鋒作為自己的“參照物”。只有這樣才能比出動力、比出干勁、比出進取心來，比履責(zé)就是領(lǐng)導(dǎo)干部要對自己負責(zé)，對人民負責(zé)，對社會負責(zé)。
五是學(xué)法規(guī)、比行動，解決好勤政為民的問題，提高服務(wù)群眾的能力。勤政為民、廉潔從政是黨和人民對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)以《憲法》、《中華人民共和國公務(wù)員法》為主的各種法律法規(guī)。要帶頭執(zhí)行各種。
規(guī)章制度。
做遵紀守法的模范。要堅持立黨為公、勤政為民密切領(lǐng)導(dǎo)與干部、群眾的關(guān)系堅決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十三
春節(jié)期間，江西省煙草專賣局(公司)開展“黨旗飄飄我先行,羊年春節(jié)走基層”活動，組織機關(guān)黨員干部回鄉(xiāng)調(diào)研，了解社情民意，體驗群眾生活，感受基層工作。
江西省煙草專賣局(公司)于節(jié)前發(fā)出通知，對活動的目標任務(wù)、活動方式、時間內(nèi)容等進行明確。機關(guān)各黨支部及時響應(yīng)，精心組織，周密部署。
回鄉(xiāng)調(diào)研的黨員干部利用春節(jié)回鄉(xiāng)探親訪友的時機，按照機關(guān)黨委提出的“采取談話交流、實地查看等方式開展調(diào)研，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和當(dāng)?shù)厝罕姷纳顮顩r以及當(dāng)前存在的問題和困難，了解當(dāng)?shù)亍叭r(nóng)”建設(shè)的情況，了解基層干部對各級黨委政府工作的意見建議”開展調(diào)研。
調(diào)研中，黨員干部在認真分析梳理、深入思考研究的基礎(chǔ)上，撰寫出有價值的調(diào)研報告，真實和形象地反映了家鄉(xiāng)的新變化、新面貌。節(jié)后，機關(guān)部分支部專門組織參與回鄉(xiāng)調(diào)研的干部們一起座談，暢談體會，交流成果，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題進行深入探討。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十四
根據(jù)計劃安排，11日上午我們一行5人（我、美林及三位教研組長）組成的幼兒園教育教學(xué)調(diào)研組去xxx村幼作半日調(diào)研。
7：30我們叫車一起過去，10分鐘就到了那里。
我們利用早晨這段時間對那里的主題教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、安全衛(wèi)生環(huán)境情況以及教學(xué)常規(guī)管理情況進行一一檢查。xxx幼兒園負責(zé)人和老師精神面貌良好，教學(xué)制度、教學(xué)計劃、主題要求、主題布置等上墻張貼、與家長互動交流都能按照中心要求管理。大中班幼兒多、活動室小，但是每個活動室老師都能精心布置，自制了一些鄉(xiāng)土教玩具，讓幼兒能在有限的教育資源中，在老師的關(guān)心愛護下快樂成長。
xxx幼兒園園舍破舊，綠化很少，但場地都還打掃得比較干凈。與小學(xué)合用一個校舍，外表看看校舍簡直就像一所民工子弟小學(xué)，破舊不美觀。幼兒園這邊由于老師進行了精心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，走廊顯得好看多了，使幼兒、家長以及我們在這破舊校舍環(huán)境里感覺好了許多。南面這棟70年代建造的校舍由于本身質(zhì)量不好，每年要維修、加固，經(jīng)過寒假這次雪災(zāi)后，已經(jīng)徹底不能使用了，為了安全我們決定這學(xué)期開始停用。南面原來安排著教師辦公室、小班教室以及小班午睡室、幼兒廁所。現(xiàn)在，教室辦公室4位老師的辦公搬到了進門處的一間原來放雜物的4、5個平方的小間內(nèi)，四個辦公桌勉強擺在里面，很擠。這間房子是10多年前教師用過的辦公室，由于太小太熱，早已經(jīng)不用了，現(xiàn)在沒辦法又要使用它。開學(xué)時，我們跟小學(xué)商量后把小班搬到了小學(xué)那幢教學(xué)樓底樓，要求小學(xué)騰出一個教室，幼兒活動室、教師辦公室合在一起了。小班只有19名幼兒，所以地方顯得比較寬裕。原來南面幼兒園單獨的廁所，現(xiàn)在也不能使用了，幼兒要上小學(xué)的廁所。使用小學(xué)廁所，一是人多擁擠不便（小學(xué)160多名學(xué)生，幼兒115名），二是小學(xué)廁所不適合幼兒使用，尤其是現(xiàn)在幼兒招收的年齡比以前小了，小班孩子有的個兒還很小。不久前xxx報告一名幼兒不慎摔倒在廁所里，很不安全，很是令人擔(dān)心。小班老師說在教室里搞活動拍了些照片，看起來像是山區(qū)的學(xué)校和孩子。我聽了心里更不是滋味。
我們分頭聽了三位帶班老師的`六節(jié)課。我聽的兩節(jié)課，老師認真?zhèn)湔n，作了充分的準備，上課精神飽滿，師幼互動也不錯。但是，小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象的痕跡很濃，一方面是由于班額多（49名幼兒），而主要原因可能是這位老師原來是從小學(xué)代課教師轉(zhuǎn)到幼兒園，教學(xué)習(xí)慣在沒有強有力的教學(xué)研究氛圍下是很難改變的，而村幼教師參與教研活動畢竟太少，教學(xué)研究太少。所以，這幾年聽課中發(fā)現(xiàn)，村幼中年的教師都有點這樣的狀況。而中心的教師由于每周一次的教研活動研討，平行班磨課研究，經(jīng)常學(xué)習(xí)先進教育教學(xué)理念，這幾年中鄉(xiāng)土化、生活化、游戲化的教學(xué)逐漸形成風(fēng)格。所以，我接下來要加速兩所完幼的建設(shè)，建設(shè)好后強化園本培訓(xùn)，加強聽課指導(dǎo)。中心要加強對村幼的引領(lǐng)和指導(dǎo)。同時，村幼教師要自覺加強學(xué)習(xí)，不要以硬件為理由而阻礙了自身的專業(yè)發(fā)展，事實上，我們?yōu)榻處熖峁┑慕虒W(xué)參考資料，幼教書籍中心和村幼都是共享的，村幼教師可以借閱學(xué)習(xí)，與中心教師共同探討。村幼要加強自己園本的教研活動，不能就根據(jù)中心安排來開展活動。我要加強對村幼負責(zé)人教學(xué)管理能力的培養(yǎng)，強化負責(zé)人管理質(zhì)量意識，加強村幼級的教學(xué)研究力度。在這方面幼兒園要制訂若干的評價考核制度，加以管理督促。
其實我鎮(zhèn)自己鉆研，專業(yè)發(fā)展比較快的村幼教師榜樣也有啊，舊埭的陸老師民間教玩具獲省一等獎，舊埭的吳老師獲平湖市課堂教學(xué)“雙高”獎，她們兩位的成績非常突出，都是自己鉆研的結(jié)果。對于村幼中的典型事例我應(yīng)該還要加強表揚宣傳的力度。
反思我的管理，這幾年重點精力化在中心的發(fā)展提高上，我是急于讓中心能成為示范引領(lǐng)的龍頭，這個目前應(yīng)該已經(jīng)做到了。接下去，我要根據(jù)規(guī)劃加強村幼的建設(shè)和發(fā)展，以努力實現(xiàn)教育均衡化發(fā)展。
在調(diào)研中，我覺得自己肩上的責(zé)任更重了。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十五
在三下鄉(xiāng)支農(nóng)行結(jié)束后，我們隊急忙來到了高州市根子鎮(zhèn)開展國土資源調(diào)研活動。在此次調(diào)研中，收獲很多，感觸也很多。在一路上，曬滿了隊員們的汗水，同時留下了爽朗的笑聲。
在實踐服務(wù)期間，我們隊按照活動方案在當(dāng)?shù)嘏e行了一系列的調(diào)研活動。以下我根據(jù)本人個人活動進程所寫的總結(jié)心得：
此次調(diào)研內(nèi)容有土地資源開發(fā)利用與保護、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用與保護、地質(zhì)勘查以及地質(zhì)環(huán)境防治等。根子鎮(zhèn)是一個以種植荔枝、龍眼的農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，自然而然調(diào)研的重點在耕地方面。在調(diào)研過程中，一路上有村領(lǐng)導(dǎo)帶為伴，以防我們走失，當(dāng)?shù)卮迕裾娴暮軔酆灭B(yǎng)狗，以至于每次進入農(nóng)戶家門時我都心驚肉跳。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，老人、婦女、小孩對國土知識基本上是完全不了解，基本上戶主才能回答我們調(diào)研內(nèi)容。大部分村民甚至表示不知道國土資源知識沒關(guān)系，需要時再問村委。由于此種想法的存在，很多村民不知道怎樣去維護自己權(quán)益，甚至不知覺中觸犯了法律，所以在當(dāng)?shù)匦麄鞲乇Ｗo的法規(guī)是相當(dāng)必要的。為了使村民更了解國土資源法規(guī)與知識，我們調(diào)查人員在。個行程中，逢人就發(fā)放高州市耕地保護宣傳卡，以此擴大宣傳力度。
第二天我們驅(qū)車來到《天下第一荔枝園》，在園入口有一個信息服務(wù)站，我們檢查了相關(guān)設(shè)施狀況，完成了相關(guān)工作并合影留戀。工作結(jié)束后，園長帶我們來到了龍眼林，長滿果實的龍眼樹下都有一堆垃圾（用作肥料），在園長的盛情邀請下，我們毫無顧忌地圍著一顆樹吃了起來。園長說：“由于雨水、氣候問題，今年。個高州市的龍眼收成很差，如果是往年你們就可以看見。片龍眼海洋。”
我們。個隊在此活動里玩的最瘋狂了，同時也是付出汗水最多的。我們用了三天時間來準備這個活動，花了大量金錢來搭建舞臺，為的就是呈現(xiàn)一臺完美的文藝匯演。。個匯演分為四大塊：走秀板塊、歌曲串燒、亞運會板塊、大合唱板塊，在。個匯演中不忘穿插了國土資源知識。團隊的合作精神是匯演成功的關(guān)鍵。盡管活動中出現(xiàn)了一些小意外（如有個麥壞了），但是就是因為有了這些意外，才讓我們這些工作人員有成就感，為。個團隊的合作性與應(yīng)激性而驕傲。最后文藝匯演的成功，還需特別感謝當(dāng)?shù)厝A農(nóng)志愿者，他們不但幫忙進行了匯演準備工作，更加發(fā)揮了語言上的優(yōu)勢，幫我們和群眾溝通，掃除了我們與當(dāng)?shù)厝苏Z言上的障礙。
團日活動與文藝匯演類似，娛樂性很強，我們需要在娛樂的同時不偏失主題，我們在團日活動場地，粘貼了強化國土意識與國土資源法律知識海報。在活動過程中，四個攤位受歡迎程度超乎我們想象，學(xué)生們特別歡迎。我負責(zé)的是燈謎攤位，攤位帳篷的三面都掛滿了彩色謎語紙條，當(dāng)?shù)匦∨笥颜婧苈斆鳎顒硬畈欢嘟Y(jié)束時只剩下了一個燈謎，這時候是燈謎活動的高潮，一大堆朋友為同一個問題發(fā)愁，還不時的相互討論，當(dāng)時的我很興奮，差點就抑制不住自己，因為想公布謎底。
實踐是一個平臺，是一個讓我們展示自己、服務(wù)群眾的平臺；在服務(wù)群眾的過程中，實踐增強我們的社會意識、責(zé)任意識，使得我們將來更好服務(wù)于社會。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十六
按照xx縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組《關(guān)于印發(fā)xx縣脫貧攻堅大走訪大調(diào)研活動方案的通知》文件精神，3月6-9日，xx縣發(fā)改委迅速行動，集中開展了大走訪大調(diào)研活動，以“三問、三定”突出走訪內(nèi)容，以制定切實工作計劃深入開展調(diào)研，以大討論厘清思路打牢扶貧根基，確保大走訪大調(diào)研活動富有成效，為打贏全年脫貧攻堅戰(zhàn)奠定堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
3月6日，發(fā)改委專門召開動員會，全面部署這次大走訪大調(diào)研活動。會上縣發(fā)改委副主任、駐李集村扶貧工作隊隊長蔡家啟帶領(lǐng)全體幫扶干部，全文學(xué)習(xí)《xx縣脫貧攻堅大走訪大調(diào)研活動方案》，并就有關(guān)具體事項給大家做出說明解釋，就走訪調(diào)研的重點難點進行培訓(xùn)講解，使大家深刻領(lǐng)悟方案精神，確保調(diào)研走訪活動有的放矢。委黨組書記、主任李紹奎在會上對大家提出具體要求。他強調(diào)，為進一步增強幫扶干部工作主動性和針對性，走訪時要做到，問家庭基本情況要核實到人、問致貧原因要分清主次、問脫貧需求要準確無誤;在擬定脫貧時限時要因人而異，在確定幫扶項目上要兩廂情愿，在敲定幫扶措施上要切合實際，在劃定幫扶責(zé)任上要崗責(zé)分明。要通過此次活動開展，把“量身定制”的幫扶措施具體落到實處。
會后，李紹奎主任帶領(lǐng)委領(lǐng)導(dǎo)班子身先士卒，全體幫扶干部一行分四批前往臨水鎮(zhèn)李集村開展大走訪、大調(diào)研活動，針對今年重新調(diào)整的53戶包保戶，他們各找門路，做到一戶不漏。李紹奎主任先后走訪了村兩委和自己包保的貧困戶，緊接著在駐村工作隊隊長蔡家啟陪同下，查看20xx年單位幫扶項目兩條道路和一個水渠硬化現(xiàn)場。李紹奎要求，駐村扶貧工作隊和村支兩委要深入調(diào)研，了解20xx年扶貧工作的重點和難點，積極與村兩委和鎮(zhèn)政府溝通匯報，抓好李集村項目儲備建設(shè)，立足村實際，制定三年發(fā)展規(guī)劃、20xx年度工作計劃，精準組織實施;扶貧工作隊要充分利用在基層工作、在脫貧攻堅中鍛煉成長，不斷提高自己，確保李集村20xx年村出列任務(wù)按期完成，促進振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略落地生根開花，為打造美好鄉(xiāng)村，真正為老百姓謀福利做出新的貢獻。
全體幫扶干部積極投身大走訪大調(diào)研活動之中，先后利用4天時間，深入各自幫扶的貧困戶家中，和扶貧對象促膝談心，按照《建檔立卡貧困戶走訪登記表》和《貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求摸底表》要求，逐項詢問，認真填寫，并對幫扶對象住房進行全景拍照。對不在家的戶主，通過親友幫助、電話詢問等方式，盡可能與本人取得聯(lián)系，獲得真實情況，掌握第一手資料，力爭填報盡量準確。
走訪結(jié)束后，全體幫扶干部結(jié)合四項清單，結(jié)合村情開展調(diào)研活動。調(diào)研內(nèi)容包括致貧原因分析、因戶施策措施、如何發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、怎樣增加集體收入等，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“過去怎么看，今年怎么干”開展大討論，大家暢談自己走訪調(diào)研的情況，交流幫扶意見、脫貧方法。一致認為，要重點抓好增收項目建設(shè)，多為村和貧困戶謀劃長遠、持久、有穩(wěn)定的收入的項目。在發(fā)揚民主，集思廣義的基礎(chǔ)上，通過溝通交流，集群眾智慧，經(jīng)過多次修改，討論制定出20xx年貧困村幫扶計劃，這個計劃把扶貧工作隊與村、鎮(zhèn)三者形成強大合力，致力脫貧攻堅。駐村扶貧工作隊第一書記、隊長蔡家啟重點圍繞20xx年度村出列各項目標任務(wù)，貫徹落實振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略，立足村情，瞄準打牢脫貧基礎(chǔ)、突出發(fā)展產(chǎn)業(yè)、壯大集體經(jīng)濟、加強自身建設(shè)等，總結(jié)報告年度工作設(shè)想。
語文調(diào)研活動總結(jié)篇十七
群眾工作路線作為黨的基本路線，經(jīng)歷了歷史的實踐，并取得豐碩的成果，為了深入貫徹我鎮(zhèn)群眾路線調(diào)研要求，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，我入村走訪，歷經(jīng)為期一個月的調(diào)研活動，現(xiàn)將調(diào)研情況作以匯報。
一、調(diào)研內(nèi)容及形式的設(shè)置。
榮家溝村共九個村民小組，390戶，人口1600人，耕地1900畝。共兩個自然村。北面靠坡，南面臨河。坡地占三分之二。此次調(diào)研活動嚴格按照上級文件要求，圍繞“為民、務(wù)實、清廉”的主題，調(diào)研內(nèi)容主要為涉及到就醫(yī)、教育、養(yǎng)老、住房、就業(yè)民生問題，其次是群眾對當(dāng)前社會風(fēng)氣、政風(fēng)行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的看法，同時針對綜合治理、信訪、安全生產(chǎn)等方面的工作想群眾征詢意見。綜合調(diào)研內(nèi)容，設(shè)置問卷，綜合信息進行匯總統(tǒng)計，突出查找基層工作方方面面存在的問題。
二、調(diào)查中群眾反映強烈的問題。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展問題。
一是集體經(jīng)濟較薄弱。現(xiàn)階段，榮家溝主要以農(nóng)業(yè)收入為主，經(jīng)濟收入單一且相對較低，當(dāng)前農(nóng)民除外出打工外，致富渠道比較少，全村經(jīng)濟相對薄弱，在一定程度上制約著農(nóng)村各項事業(yè)的發(fā)展。近年來在大力發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、鼓勵新型農(nóng)業(yè)的政策支持下，部分群眾養(yǎng)雞、養(yǎng)豬收到一些經(jīng)濟成效，但仍受技術(shù)等限制，未能形成大規(guī)模養(yǎng)殖。
二是土地流轉(zhuǎn)難度大。土地作為農(nóng)民最基本的生產(chǎn)資料，也是農(nóng)民最基本的生活保障。由于分散經(jīng)營，一些農(nóng)民弄不清土地所有權(quán)、承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)之間的關(guān)系，害怕土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)后會失去了自己的承包地，因而不敢大膽參與流轉(zhuǎn)，導(dǎo)致整個流轉(zhuǎn)無法正常進行。如今很多土地為基本農(nóng)田，變更十分困難，農(nóng)民致富缺少土地。
三是資金制約。農(nóng)民原有收入較低，前期資金積累難度大，貸款審批難度大，造成了農(nóng)民致富缺少資金。
(二)低保、合作醫(yī)療等社保問題。
在社會保障方面，很多人反映低保名額少，要求增加低保比例;在合作醫(yī)療方面，很多群眾反映合作醫(yī)療在農(nóng)村衛(wèi)生所無法辦理，沒有很好的享受合作醫(yī)療待遇的問題;在農(nóng)村基本建設(shè)方面，要求道路硬化的問題。
(三)社會治安方面問題。
在社會治安方面群眾普遍反映如今盜竊案件頻發(fā)，公安派出所破案率太低，主要抓大案要案，對日常頻發(fā)的盜竊案不重視，群眾反響較大。
(四)弱勢群體保障問題。
部分退伍軍人、殘疾人、老年人除享受應(yīng)有國家救助政策待遇外，還要求政府為其解決生產(chǎn)生活上的經(jīng)濟困難。表面上看，這些人的訴求都并不高，也不算過份，但是村上經(jīng)濟條件很有限，加上制度上沒有明確規(guī)定，不能為他們徹底解決這些實際問題。
(五)基層組織干部問題。
生了很大變化，群眾的民主意識、平等意識、權(quán)利意識、廉政監(jiān)督意識不斷增強，政治參與要求和政務(wù)知情要求也越來越迫切。這要求我們必須順應(yīng)群眾期待，廣泛凝聚群眾力量，悉心汲取群眾智慧，深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，大力加強黨的群眾工作。
三、政府干部作風(fēng)問題的調(diào)查情況。
群眾交流渠道不夠通暢，不能很好的引導(dǎo)群眾理性訴求，認為帶動群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、加工業(yè)，提高農(nóng)民收入，帶領(lǐng)農(nóng)民致富的能力相對較差。但對基層干部事務(wù)繁多，人力資源缺乏，可支配的財力、時間十分有限做出理解。
四、針對于信訪、綜治管理、武裝工作征詢的意見。
針對信訪工作，大多數(shù)群眾認為，在平常處理農(nóng)村問題方面能做到公平公正，在今后的工作中群眾認為需要更及時有效的處理信訪問題，提高工作效率。我們對此做出解釋，基層矛盾復(fù)雜，處理問題需要一個過程，有的問題不能當(dāng)場解決，群眾表示對此理解。
在綜合治理工作方面，有安全感是大多數(shù)群眾的愿望。大多數(shù)群眾希望加強治安秩序，鏟除社會不穩(wěn)定因素，加大打擊偷盜等方面的力度，保持社會穩(wěn)定和諧，不影響正常的生產(chǎn)生活。
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