總結(jié)是對自己的一種反思，讓我們不斷成長和進步。寫總結(jié)時，要注意用詞得當，避免使用太過模糊的詞語。請仔細閱讀下面的總結(jié)案例，相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。
海報設計大賽策劃書篇一
人才招聘要內(nèi)部培養(yǎng)和人才引進相結(jié)合。這是hr在確定招聘計劃時需要首先考慮的原則。
內(nèi)部培養(yǎng)和人才引進在確定用人標準上是存在差異的，對著重內(nèi)部培養(yǎng)的人才招聘標準上，可以考慮招聘對象在實際工作經(jīng)驗上不做苛刻要求，但是要要求所招聘的對象必須具備培養(yǎng)的潛質(zhì)，而這類人才的招聘可以采取從學校招聘和人才市場招聘相結(jié)合的辦法；對于引進的人才，則要在工作經(jīng)驗和工作的適應性上提高招聘標準，要確保引進的人才馬上都能進入工作角色，這些人才的招聘要采取從競爭對手那里“挖人"和社會招聘相結(jié)合的原則，在”挖人"上，hr平常就要注意競爭對手那里的人才，并建立他們的檔案和保持聯(lián)系和溝通，以便在用人之際，能夠有合適的“挖人"對象。
人才招聘要考慮現(xiàn)有人力配置和必要人力儲備相結(jié)合的原則。
人才規(guī)劃要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略和經(jīng)營規(guī)劃，hr要確保人才規(guī)劃不但確保企業(yè)現(xiàn)階段的人力需求和配置要求，也要考慮為將來企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展儲備相應的人力，避免企業(yè)在急需用人之際出現(xiàn)人才的青黃不接的被動局面。
因此這就需要hr在制定招聘計劃時，一方面要考慮企業(yè)急需的人才招聘計劃，另外一方面要根據(jù)企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的需要考慮適當?shù)娜瞬艃溆媱潯τ谛枰獌涞娜瞬?，hr可以考慮招聘一些成本比較低的學生，然后讓他們在老員工實施傳幫帶計劃，等企業(yè)需要人力時，讓這些儲備人才相應的補充到崗位上去。
詳細的薪資方案、人才試用轉(zhuǎn)正管理規(guī)定、員工晉升方案等也是hr在制定人才招聘計劃時需要必備的相應方案。在實踐中，許多企業(yè)缺乏相應的薪資等方案，而這些方案的缺乏會給hr的招聘工作帶來極大的困擾和困難，因為沒有這些相應的方案來支撐hr的工作，在招聘中難以回答這些與招聘者切身利益相關(guān)的問題從而導致人才不敢加入企業(yè)，同時缺乏這些方案會讓招聘者以及入職者感覺企業(yè)管理不規(guī)范，以至于人難以招進和人招進來難以留住。所以hr在制定招聘計劃時，一定要看經(jīng)銷商的企業(yè)是否有這些相應的方案，如果沒有一定要作出詳細方案通過相應流程審批后再啟動招聘工作。
海報設計大賽策劃書篇二
一、活動背景：
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？要從大一新生培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。
二、活動要素：
活動主題：構(gòu)建和諧文明校園。
活動對象：經(jīng)貿(mào)學院全體大一新生。
活動口號：和諧校園，由我做起。
參賽單位：以個人或班級為單位。
主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程仲愷經(jīng)貿(mào)學院團總支。
承辦單位:仲愷經(jīng)貿(mào)學院團總支宣傳部。
活動地點：白云校區(qū)。
三、活動內(nèi)容：
構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們經(jīng)貿(mào)宣傳部舉辦此次活動發(fā)展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現(xiàn)仲園學子風采。
四、參賽要求：
1.參賽作品的.內(nèi)容可根據(jù)主題自由發(fā)揮。但必須突出“構(gòu)建和諧文明校園”的主題。
2．.評委將從作品的主題，內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進行綜合打分。
3.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4.班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好。
五、技術(shù)要求：
1.海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版。
2.均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
六、活動經(jīng)費：
1.海報：2張*20=40元。
2.宣傳單：400張*0.08=32元。
3.宣傳卡片紙：6張*1=6元。
4.文具：10元。
5．獎金：110元。
總計：198元。
七、活動流程：
（1）人員安排。
可把宣傳部的人員分為以下小組。
1策劃組：負責物資的購買及活動后相關(guān)物資的回收。
2宣傳組：負責宣傳單及海報的制作及網(wǎng)站投票工作的順利開展。
3秩序組：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理。
2.初賽：由參賽者自帶作品，交與班里文娛委員，經(jīng)貿(mào)宣傳部全部門進行投票選出獲獎作品。
3.復賽：由經(jīng)貿(mào)宣傳部將投票選得的作品推薦給校宣傳部進行競眩。
獎項設置：
一等獎（一名）二等獎(二名）三等獎（三名）。
最佳創(chuàng)意獎(一名)最佳和諧獎（一名）獎項如下：
一等獎：獎金50元+證書。
二等獎：獎金30元+證書。
三等獎：證書。
最佳創(chuàng)意獎：證書。
最佳和諧獎：證書。
（負責人員安排：活動完后請相關(guān)人員做好活動總結(jié)，請紀律委員維持好活動秩序，活動完后請勞動委員做好后勤工作。）。
海報設計大賽策劃書篇三
由各社團宣傳部部長統(tǒng)一到社聯(lián)宣傳中心負責人處報名。
（三）比賽時間：11月7日下午6點半開賽晚上9點半結(jié)束。
（四）比賽地點：南區(qū)教學樓3間小教室。
（五）比賽方式：現(xiàn)場設計繪制海報。
（六）比賽所需：桌子、椅子、水、海報紙、備用的宣傳器材（(((依照報名人數(shù)具體確定）。
（七）參賽要求：各社團都要踴躍報名參加，能自帶繪制工具的請自帶以配合比賽的順利進行（(((比賽統(tǒng)一用紙）；作品要求比例正確；構(gòu)圖和諧；色彩搭配要統(tǒng)一；海報要華麗，突出個性，突出主題！重要的是創(chuàng)意！講究視覺藝術(shù)！
（八）比賽評委：專業(yè)老師和學院學生干部。
海報設計大賽策劃書篇四
為了豐富我院大學生的課余文化生活，培養(yǎng)同學們的藝術(shù)創(chuàng)新精神，根據(jù)我院的`專業(yè)和具體情況，我院團總支宣傳部特策劃組織了此次海報創(chuàng)作大賽。
一、活動主題：用創(chuàng)意描繪精彩生活。
二、策劃主辦單位：生命科學學院團總支宣傳部。
三、活動時間：20xx年10月26日—11月5日。
四、活動方式：報名參賽，根據(jù)給出的紙張大小和主題進行海報創(chuàng)作。
五、具體步驟。
2、10月28日中午之前，各班宣傳委員將報名表交到系辦公室宣傳辦公桌上。
3、10月29日中午12:20在w3_409召開選手會議。
5、宣傳部人員對收取的作品進行保管并分類整理。
6、11月6日下午，邀請請園林專業(yè)的老師參與作品的評定。
7、11月8日公布獲獎結(jié)果。
8、11月9日中午12:00獲獎同學所在班級的宣傳委員到系辦公室領取獎品。
9、11月9日將優(yōu)秀作品在理科樓大廳展出。
六、海報主題。
以下為本屆海報創(chuàng)作大賽參考題目：
生命科學系第四屆班際辯論賽、第九屆“迎新杯”籃球賽、懷化學院第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)、懷化學院第十屆田徑運動會、寢室文化劇大賽、主持人大賽、“感恩”主題活動、拔河比賽、愛心之旅、元旦文藝晚會。
七、參賽須知。
1、報名表和選手作品可在規(guī)定的時間內(nèi)或提前交至宣傳部人員手中，過期未交視為棄權(quán)。
3、海報可由1或2名同學共同創(chuàng)作。
5、在得到選手的同意下，我們可能將優(yōu)秀的作品作為宣傳海報張貼在院或系宣傳欄上。
6、未獲獎選手請在11月12日之前到系辦公室將作品領走，否則我方將自行處理作品。
八、獎項設置。
一等獎一名——獎品+獲獎證書。
二等獎兩名——獎品+獲獎證書。
三等獎三名——獎品+獲獎證書。
優(yōu)秀獎四名——獲獎證書。
九、活動經(jīng)費預算。
1、白紙50元。
2、獎品150元。
3、復印15元。
總計：215元。
海報設計大賽策劃書篇五
一、活動背景：
眾所周知，海報集繪畫、書寫、排版等于一身，出一份好的海報是一學生綜合能力的集中體現(xiàn)。為了豐富學生的業(yè)余生活，濃郁校園文化氛圍，給我院學生會成員一個展現(xiàn)自我的機會，同時也展示海報的.特色和作用，更重要的事通過這次活動讓學生會各部有更好的溝通與交流，為各部門之間在以后的活動中能夠更好的協(xié)作打下良好的基礎。
二、活動時間：
2xxx年12月10日---2xxx年12月15日。
三、活動地點：
北區(qū)4號公寓大學生活動中心（423）。
四、大賽主題：
以后期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創(chuàng)意海報設計大賽的主題。
五、參賽對象：
經(jīng)濟管理學院團總支學生會各部門。
六、參賽方式：
以各部為單位進行參賽，以海報的整體性和創(chuàng)意性為主，以海報的色彩、內(nèi)容形式、版面創(chuàng)意、字體創(chuàng)意等因素為輔。
七、參賽要求：
1、參賽作品的內(nèi)容要求思想積極、健康、向上，版面整潔，重點突出。
2、參賽作品的內(nèi)容需與主題契合。
3、所有參賽作品需為原創(chuàng)。
4、所有參賽所需用品自備。
八、大賽流程：
1、12月10日下發(fā)大賽通知至各部門。
2、12月10日--12月15日各部門準備參賽作品。
3、12月15日下午3:30在北區(qū)4號公寓大學生活動中心展出。
4、各部門之間進行交流與溝通，相互學習。
5、選擇有創(chuàng)意的作品貼于宣傳欄向全校展出。
九、大賽主辦單位：經(jīng)濟管理學院團總支學生會。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院體育部。
協(xié)辦單位：經(jīng)濟管理學院團總支學生會其他各部門。
十、活動負責人：
安維祥路玉林鵬胡曉鵬溫德財閆沛麗趙小艷十一、大賽展望：
通過此次活動的舉辦，能增進同學們對海報的進一步認識，提高同學們的創(chuàng)意意識，提高我院團總支學生會的整體宣傳質(zhì)量水平，增進各部之間的互信與了解，使我們能更好的為廣大師生服務。十二、未盡事宜另行通知。
經(jīng)濟管理學院體育部。
2xxx年12月6日。
海報設計大賽策劃書篇六
認真貫徹落實學習實踐科學發(fā)展觀及國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃，以教職工發(fā)展為本，豐富教職工精神、文化生活，營造溫馨、和諧氛圍，增強全體教職工的`凝聚力和團隊精神，強化教師幸福指數(shù)，推動學校各項工作蓬勃發(fā)展。
為了慶祝三八國際勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構(gòu)建和諧校園，學校工會決定結(jié)合三八婦女節(jié)開展為期半天的慶三八趣味活動。
1、活動時間：3月8日。
2、全體教職工在會議室集中。校長三八致辭。
3、校長宣布五好家庭名單。
4、教師座談交流，暢談徐悲鴻小學教師幸福感(老年婦女教師發(fā)言、中年婦女教師發(fā)言、青年女教師發(fā)言)。
5、工會對每一位女教師表示慰問。
6、晚上：開展團結(jié)餐(餐館待定)。
1、20xx年3月8日前，由學校工會經(jīng)校園qq群發(fā)布活動主題以及相關(guān)內(nèi)容每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前聯(lián)系晚餐處。
3、場地準備(會議室)。
節(jié)約、積極、向上、健身、交流。
海報設計大賽策劃書篇七
眾所周知，海報集繪畫、書寫、排版等于一身，出一份好的海報是一學生綜合能力的集中體現(xiàn)。為了豐富學生的業(yè)余生活，濃郁校園文化氛圍，給我院學生會成員一個展現(xiàn)自我的機會，同時也展示海報的特色和作用，更重要的事通過這次活動讓學生會各部有更好的溝通與交流，為各部門之間在以后的活動中能夠更好的協(xié)作打下良好的基礎。
2xxx年12月10日---2xxx年12月15日。
北區(qū)4號公寓大學生活動中心（423）。
以后期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創(chuàng)意海報設計大賽的主題。
經(jīng)濟管理學院團總支學生會各部門。
以各部為單位進行參賽，以海報的整體性和創(chuàng)意性為主，以海報的色彩、內(nèi)容形式、版面創(chuàng)意、字體創(chuàng)意等因素為輔。
1、參賽作品的內(nèi)容要求思想積極、健康、向上，版面整潔，重點突出。
2、參賽作品的內(nèi)容需與主題契合。
3、所有參賽作品需為原創(chuàng)。
4、所有參賽所需用品自備。
1、12月10日下發(fā)大賽通知至各部門。
2、12月10日--12月15日各部門準備參賽作品。
3、12月15日下午3:30在北區(qū)4號公寓大學生活動中心展出。
4、各部門之間進行交流與溝通，相互學習。
5、選擇有創(chuàng)意的作品貼于宣傳欄向全校展出。
承辦單位：經(jīng)濟管理學院體育部。
協(xié)辦單位：經(jīng)濟管理學院團總支學生會其他各部門。
安維祥路玉林鵬胡曉鵬溫德財閆沛麗趙小艷十一、大賽展望：
通過此次活動的舉辦，能增進同學們對海報的進一步認識，提高同學們的創(chuàng)意意識，提高我院團總支學生會的整體宣傳質(zhì)量水平，增進各部之間的互信與了解，使我們能更好的為廣大師生服務。十二、未盡事宜另行通知。
經(jīng)濟管理學院體育部。
2xxx年12月6日。
海報設計大賽策劃書篇八
二.活動目的：
正值龍巖學院50周年校慶，為展現(xiàn)新時代校園生活的豐富多彩，充分體現(xiàn)新時代大學生的創(chuàng)新思維，給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓五彩的顏色渲染同學們對五十華誕的熱忱，同時為五十周年校慶作一個前期宣傳工作，讓校慶氛圍更加火熱。
三.策劃主辦單位：共青團龍巖學院委員會。
承辦單位：龍巖學院學生委員會。
四.活動時間。
11月1日到11月14日(11月13日—14日為作品展出時間)。
五.活動地點。
奇邁球場旁的.道路兩側(cè)。
六.活動對象。
全校大學生。
七、活動內(nèi)容：
1.比賽內(nèi)容;設計關(guān)于五十周年校慶的宣傳海報。
2.獎項設置：
大賽設團體組及個人組。
分別設：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;另有若干名優(yōu)秀獎和一名最佳組織獎或創(chuàng)意獎。
八、工作流程。
1.前期準備工作。
向各院系下發(fā)通知,由各院系各班宣傳委員宣傳并組織好自己班級同學,按個人或按團體(兩個或三個人)的方式上交作品，同時各院系團委學生會宣傳部及各個學生社團需至少以團體的名義上交一幅作品。通知于11月3日左右下發(fā),于11月10日前由院系宣傳部交至龍巖學院學生會宣傳部。聯(lián)系人：(江曉鵬一組團1#1152.展出階段:。
11月13--14日。
3.評選揭曉階段：
11月20日左右公布結(jié)果。
九.活動管理。
1)活動前:。
1.作品征集(11月11日前完成)-----------學生會宣傳部完成。
2.會場布置(11月13日先掛好作品展的幕布，13日上午三四節(jié)。
課掛上作品)-----------各部門合作(15人左右)。
2)活動中:看護作品工作-------------學生會宣傳部完成。
3)活動后：收作品--------------各部門合作(5人左右)。
4)評獎:。
最終評選：校宣傳部老師及外面專業(yè)老師(待定)。
參賽做品要求：
1.參賽作品規(guī)格要求：個人組：一張a0紙(841mm*1189mm)。
團體組：兩張a0紙連成的一張大紙。
2.參賽作品內(nèi)容要求：以學院五十周年校慶為主題，突出校慶喜慶氣氛，展現(xiàn)學子之風采。
經(jīng)費預算：
kt展板：20*30=600元。
租拱門：120*3=360元。
橫幅一條：60*1=60元。
水兩吊：10*2=20元。
獲獎證書：5*10=50元。
別針膠布等：約20元。
共計：約1110元。
龍巖學院學生委員會宣傳部。
10月30日。
附件：
首屆龍巖學院首屆pop海報設計展報名表。
1、個人作品：
姓名性別作品類別作品名稱院系聯(lián)系電話宿舍。
2、團體作品：
作品來源作品類別作品名稱負責人姓名聯(lián)系電話負責人宿舍。
此表可復制或自制。
海報設計大賽策劃書篇九
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才和為高一級學校輸送合格學子的重任。因此，學校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的`文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為學校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
文明禮儀教育活動。
文明禮儀從我做起。
xx年10月——xx年1月。
全體學生。
1、文明禮儀知識普及活動。
（1）開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長為啟動儀式致詞。(全校性集會)。
（2）全體師生共同學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》。
（3）編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明學生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請原諒、別客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。(各班級參與，屆時每班于11月中旬選取1則童謠參加學校評比，并擇優(yōu)進行播報、展出。)。
（4）用好體態(tài)語言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。
2、學校文明禮儀教育活動。
開展“問好”主題教育活動(一—六年級各班級)。
不管是在校內(nèi)外，見到同學、老師、領導、客人，要主動問好，根據(jù)個別走路和路隊行進的具體情況，分個人問好和集體問好：
a、個人問好。
(a)遠處：招手；
(b)迎面而來：見到同學/老師/領導/來賓/，少先隊員見長輩要行隊禮，并打招呼：“***(同學名)/*老師好/領導好/客人好/”或者，“***(同學名)/*老師/主任、校長等職務/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。
b、集體問好。
見到老師/領導/集體打招呼：“*老師好/領導好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。
3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動。
(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。
宣傳活動“六做到”：
a、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報、
b、充分利用廣播站報道好人好事，及時宣傳學校文明禮儀活動的進程；
(2)文明禮儀普及教育班隊會。
a、根據(jù)文明禮儀知識的學習進度，制定班隊會計劃；
b、由學生自己主持班會，班主任和班級全體同學參加；
d、確保每位同學都有發(fā)言的機會，使學生在交流中不斷成長、進步；
4、“文明禮儀伴我行”主題班會觀摩活動(二年級)。
目的：通過主題觀摩活動，提高學生理解、運用文明禮儀的意識和能力。
5、組織少先隊禮儀部成員定期對學校的文明禮儀落實情況進行檢查，并及時進行公布、通報。
海報設計大賽策劃書篇十
1．活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術(shù)品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2.加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
3.激發(fā)大學生的責任感與集體榮譽感，宏揚才、德、智等優(yōu)良品質(zhì)。
4.便于各學院科技部，網(wǎng)絡部技術(shù)交流，提高各學院網(wǎng)絡平臺的知名度及宣傳效果，技術(shù)性建設。
5.海報作為一種重要的宣傳方式，主要在于體現(xiàn)它所宣傳的理念。我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于學院宣傳工作。
展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
1.作品主題及內(nèi)容:以“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”為主題，內(nèi)容健康，積極向上。
2.作品形式及要求：噴繪海報，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計）體現(xiàn)“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”這一主題。
3.參賽形式：各院先以班級為單位參與，展開院內(nèi)各班級評比，每個班級可繳交一或多幅作品，之后每院選出2幅代表作品參與各院校級評比。
4.賽程安排。
初賽：各學院內(nèi)，各專業(yè)班級每班可以個人或集體名義出一或多幅作品展開院內(nèi)評比，由各院評選出最佳的兩幅作品參與校級各院間評比。（評分標準見評分機制）。
決賽：（1）第一輪大眾評委投票。
海報于12月12號8:30-16:30在噴泉廣場展出，各院安排參賽作品作者進行現(xiàn)場介紹，班級同學協(xié)助（同學們可以用手機微信掃描并給自己投給自己喜歡的海報投票）。
（2）第二輪特邀評委打分。
第一輪投票結(jié)束后，將海報轉(zhuǎn)移到室內(nèi)。下午18:30進行第二輪評比。由每個班級的解說員對海報進行約三分鐘介紹，評委可對解說員提問。最后由評委們打分。
1.報名時間：20xx年11月28日——11月30日。
2.初賽時間：20xx年12月5日至12月7日。
3.決賽時間：20xx年12月12日。
初賽：各學院自行安排決賽。
第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場。
第二輪：待定。
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部。
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會。
1.從構(gòu)思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內(nèi)容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2.作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術(shù)性的打分。
3.為保證印刷后的清晰度，作品幅面120cm*150cm-120cm*190cm，海報需表明專業(yè)班級。制作時適當提高作品分辨率，避免放大后出現(xiàn)失真現(xiàn)象。
4.每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。（海報大賽投票二維碼附于尾頁）。
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性、技術(shù)性。以以創(chuàng)造性和藝術(shù)性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內(nèi)容的講說，解說人員要以言簡意賅的話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調(diào)動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內(nèi)?；顒又胁粌H有室內(nèi)的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據(jù)得票數(shù)進行評比。
1.在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽（展板由學生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間（早8：30-下午16：30）結(jié)束后，統(tǒng)計票數(shù)。（此票數(shù)的結(jié)果占總成績的約30%）。
2.在室內(nèi)進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結(jié)束后，由主持人播報得分情況。比賽結(jié)束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。（此得分的結(jié)果占總成績的約70%）。
1.定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
2.定量標準：
1）思想性（20分）。
a.內(nèi)容要求積極向上，緊扣“展我專業(yè)特色，揚我班級風采”的主題，充分展現(xiàn)班級風采，能反映當代大學生的審美情趣和審美能力。（15分）。
b.中心明確，個性張揚。（5分）。
2）創(chuàng)造性（30分）。
a.畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內(nèi)涵。作品充滿想象力和個性感。（15分）。
b.畫面布局合情合理，能高度有效的將作品含義顯現(xiàn)。（15分）。
3）藝術(shù)性（30分）。
a作品畫面設計豐富多彩，具有視覺的沖擊力的效果，符合藝術(shù)設計專業(yè)規(guī)范。（10分）。
b畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。（10分）。
c.語言文字優(yōu)美得體，能更好的反映班級特色。（10分）。
4）技術(shù)性（20分）。
a.作品使用的圖像處理軟件難度大、專業(yè)性強。使用photoshop制作的給予滿分。（5分）。
b.作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據(jù)少（5分）。
c.作品細節(jié)能經(jīng)得起推敲。（5分）。
d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）。
1.以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
2.對積極組織和參與本次活動的班集體頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。d.對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）。
海報設計大賽策劃書篇十一
和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉；豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢？要從大一新生培養(yǎng)抓起，培養(yǎng)他們和諧文明的習慣，海報中將展示校園文明與和諧。
活動主題：構(gòu)建和諧文明校園。
活動對象：經(jīng)貿(mào)學院全體大一新生。
活動名稱：仲愷經(jīng)貿(mào)學院第三屆“新生杯”海報設計大賽。
活動口號：和諧校園，由我做起。
參賽單位：以個人或班級為單位。
主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程仲愷經(jīng)貿(mào)學院團總支。
承辦單位:仲愷經(jīng)貿(mào)學院團總支宣傳部。
活動地點：白云校區(qū)。
構(gòu)建和諧校園須從我做起，每一個大學生都應該自覺地肩負起構(gòu)建和諧校園的責任，構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設一個良好的學習環(huán)境，也可以提高我們對構(gòu)建和諧社會的使命感和責任感。因此，我們經(jīng)貿(mào)宣傳部舉辦此次活動發(fā)展學生的愛好與才能，更通過此次活動展現(xiàn)仲園學子風采。
1.參賽作品的內(nèi)容可根據(jù)主題自由發(fā)揮。但必須突出“構(gòu)建和諧文明校園”的主題。
2．.評委將從作品的主題，內(nèi)容，形式，技術(shù)等方面進行綜合打分。
3.杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消入圍資格。
4.班級參賽作品每班至少一份，個人參賽作品隨個人喜好。
1.海報作品以噴畫或手畫式海報形式都可，必須同時提交電子版。
2.均以一開紙大小制作標準，顏料等作畫工具自備。
1.海報：2張*20=40元。
2.宣傳單：400張*0.08=32元。
3.宣傳卡片紙：6張*1=6元。
4.文具：10元。
5．獎金：110元。
總計：198元。
（1）人員安排。
可把宣傳部的人員分為以下小組。
1策劃組：負責物資的購買及活動后相關(guān)物資的回收。
2宣傳組：負責宣傳單及海報的制作及網(wǎng)站投票工作的順利開展。
3秩序組：負責大賽過程的秩序及場地的布置以及負責突發(fā)事件的處理。
2.初賽：由參賽者自帶作品，交與班里文娛委員，經(jīng)貿(mào)宣傳部全部門進行投票選出獲獎作品。
3.復賽：由經(jīng)貿(mào)宣傳部將投票選得的作品推薦給校宣傳部進行競選。
獎項設置：
一等獎（一名）二等獎(二名）三等獎（三名）。
最佳創(chuàng)意獎(一名)最佳和諧獎（一名）獎項如下：
一等獎：獎金50元+證書。
二等獎：獎金30元+證書。
三等獎：證書。
最佳創(chuàng)意獎：證書。
最佳和諧獎：證書。
（負責人員安排：活動完后請相關(guān)人員做好活動總結(jié)，請紀律委員維持好活動秩序，活動完后請勞動委員做好后勤工作。）。
海報設計大賽策劃書篇十二
xxxx年11月11日至13日。
圖書館交流廳。
中山職業(yè)技術(shù)學院全體在校學生。
初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印a4紙，黑白彩色亦可）。但設計的海報必須是符合主題。
復賽：選手根據(jù)自己設計的海報用ppt的形式匯報其設計的創(chuàng)意及理念。
活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的形式，答題觀眾可獲得一份。
紀念品。
1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；
2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；
3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；
4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學院醒目的地方）。
報名組織人員由：羅x、王xx負責。
海報制作、宣傳工作有：梁xx、梁xx、吳xx負責。
物品購買:黃xx負責。
主持人：程xx。
活動總結(jié)：鄧芳芳負責。
一等獎：1名（100元+證書）。
二等獎：2名（80元+證書）。
三等獎：3名（50元+證書）。
優(yōu)秀獎：5名（證書）。
活動預期效果：通過本次海報設計比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意。
海報設計大賽策劃書篇十三
三.活動地點：一號樓307教室。
四.策劃舉辦單位：大眾傳媒系組宣部。
五.活動背景：
在元旦即將來臨之際，我院特地舉辦了元旦晚會，為了豐富大家的課余生活和創(chuàng)新設計能力，也為了為即將舉辦的元旦晚會做宣傳工作，特此舉辦此項活動，向各班征集各類海報，進行評比。
六.活動目的：
為促進班級成員交流，實踐專業(yè)知識，增強各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念。激發(fā)廣大學生熱愛校園和宣傳努力成才的激情，推動校園精神文明建設。
七.活動流程：
1.各班組宣委員選出海報組(1組以上)，每組成員4名。各班班長于12月8日(周五)上午大課間將組員名單及小組負責人聯(lián)系方式報到系辦(302)。
2.12月15日上午大課間各班班長將各班海報組作品交于系辦。
3.12月15日晚6點邀請學生會主席團成員，10屆學生會成員作為評委嘉賓，于1號樓307進行評選打分。各班宣傳委員必須到場。
4.由學生會組宣部統(tǒng)計分數(shù)，評出名次。并在12月9日粘貼海報將獲獎名單打出。
5.對前三名發(fā)放系證書。
八.活動規(guī)則：
1.以四人為一組，每班最少派出一組。
2.每組交一幅以宣傳“元旦”為主題的作品。
3.形式不限，內(nèi)容積極向上，新穎創(chuàng)新。
4.作品以壁紙為料，水彩筆，馬克筆等都可以使用(不能使用紅紙，粉筆)。大小為一張壁紙。
5.將制作成員名寫在作品背面右下角。
九.獎項設計：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
十、人員安排：主持人:張穩(wěn)。
簽到：范文斌。
迎賓：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜賓賓。
分數(shù)統(tǒng)計：宋鑫，米玉青，雷方。
會場秩序：孫世光，劉龍帥。
會場布置：全體組宣成員。
十一.活動負責人及主要參與者：
負責人：組宣部孫世光及全體組宣部成員。
主要參與者：各班代表組及評委，嘉賓。
十二.注意事項：邀請的評委嘉賓必須在12月6日之前通知到位。
會場布置必須提前做好，工作人員必須落實到位。
注:以上活動如有變動，以大眾傳媒系學生會通知為準。
海報設計大賽策劃書篇十四
二.活動目的：
正值龍巖學院50周年校慶，為展現(xiàn)新時代校園生活的豐富多彩，充分體現(xiàn)新時代大學生的創(chuàng)新思維，給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓五彩的顏色渲染同學們對五十華誕的熱忱，同時為五十周年校慶作一個前期宣傳工作，讓校慶氛圍更加火熱。
三.策劃主辦單位：共青團龍巖學院委員會。
承辦單位：龍巖學院學生委員會。
四.活動時間。
11月1日到11月14日(11月13日—14日為作品展出時間)。
五.活動地點。
奇邁球場旁的道路兩側(cè)。
六.活動對象。
全校大學生。
七、活動內(nèi)容：
1.比賽內(nèi)容;設計關(guān)于五十周年校慶的宣傳海報。
2.獎項設置：
大賽設團體組及個人組。
分別設：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;另有若干名優(yōu)秀獎和一名最佳組織獎或創(chuàng)意獎。
八、工作流程。
1.前期準備工作。
向各院系下發(fā)通知,由各院系各班宣傳委員宣傳并組織好自己班級同學,按個人或按團體(兩個或三個人)的方式上交作品，同時各院系團委學生會宣傳部及各個學生社團需至少以團體的名義上交一幅作品。通知于11月3日左右下發(fā),于11月10日前由院系宣傳部交至龍巖學院學生會宣傳部。聯(lián)系人：(江曉鵬一組團1#1152.展出階段:。
11月13--14日。
3.評選揭曉階段：
11月20日左右公布結(jié)果。
九.活動管理。
1)活動前:。
1.作品征集(11月11日前完成)-----------學生會宣傳部完成。
2.會場布置(11月13日先掛好作品展的幕布，13日上午三四節(jié)。
課掛上作品)-----------各部門合作(15人左右)。
2)活動中:看護作品工作-------------學生會宣傳部完成。
3)活動后：收作品--------------各部門合作(5人左右)。
4)評獎:。
最終評選：校宣傳部老師及外面專業(yè)老師(待定)。
參賽做品要求：
1.參賽作品規(guī)格要求：個人組：一張a0紙(841mm乘1189mm)。
團體組：兩張a0紙連成的一張大紙。
2.參賽作品內(nèi)容要求：以學院五十周年校慶為主題，突出校慶喜慶氣氛，展現(xiàn)學子之風采。
經(jīng)費預算：
kt展板：20乘30=600元。
租拱門：120乘3=360元。
橫幅一條：60乘1=60元。
水兩吊：10乘2=20元。
獲獎證書：5乘10=50元。
別針膠布等：約20元。
共計：約1110元。
龍巖學院學生委員會宣傳部。
10月30日。
附件：
首屆龍巖學院首屆pop海報設計展報名表。
1、個人作品：
姓名性別作品類別作品名稱院系聯(lián)系電話宿舍。
2、團體作品：
海報設計大賽策劃書篇十五
為激發(fā)學生的創(chuàng)造力，展示各班風采，營造文明氛圍，特開展此次“亮出我們的風采”宿舍宣傳海報設計大賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
我院大一、大二各班級。
20xx年4月21日—6月30日。
（一）活動要求。
1、以每棟樓所在樓層的班級為單位參加比賽。各系海報內(nèi)容以宣傳本班為目的，每月更換一次。
2、參與班級不得少于各系大一、大二班級的30%。
（二）作品要求。
1、海報設計可采用電腦設計、手繪設計等形式，規(guī)格不限。
2、海報主題和內(nèi)容要求突出班級特色，溫馨而富有寓意，具有一定的創(chuàng)意性。
3、作品說明：注明系別、班級、聯(lián)系人方式（長、短號）和主題思想。（海報上可不出現(xiàn)以上內(nèi)容）。
5月1日至5月30日，為第一次宣傳海報展覽時間，請各系于5月9日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
6月6日至7月15日，為第二次宣傳海報展覽時間，請各系于6月6日前將本系班級海報張貼至本系宿舍宣傳欄。
1、第一印象（10分）：整體上吸人眼球，給人舒適感，極富有視覺效果，能夠提升廣大師生的關(guān)注率等效果，否則扣除1-3分。
2、標題（10分）：要求標題醒目，主題鮮明，緊扼中心思想，否則扣除2-5。
3、內(nèi)容（50分）：
（1）主題突出，符合要求，內(nèi)容健康向上；
（2）內(nèi)容充實，能突顯本系特色，具有實用性功能，教育性強；
（3）信息性與時代性強，涉及面廣，富有藝術(shù)性與娛樂性等；
注：只要內(nèi)容充實，符合主題底分給40分，不符合標準的酌情扣分。
4、版面布局效果與設置（20分）：排版設計精美，圖文并茂，形式多樣，能夠充分合理的利用展板的空間每一寸空間等，不符要求的扣除6-10分。
一等獎：一名500元/系。
二等獎：兩名300元/系。
三等獎：兩名200元/系。
媒體傳播系、計算機工程系學生會和自律會。
學生處。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10358095.html】
