通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。練習(xí)聽力，是提高語(yǔ)文聽說(shuō)能力的有效方法。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望可以為你提供一些寫作方面的參考。
勵(lì)志廣播稿高中篇一
不必在乎別人的'眼光。
就這樣，大聲唱。
謝謝你給我希望。
就像天使一樣。
又如星星的星光。
沒有太陽(yáng)的光芒。
卻可以點(diǎn)亮天堂。
夢(mèng)想的船已經(jīng)起航。
別再后望，一直向前闖。
就這樣，不退讓......
青春沒有失望。
歲月承載夢(mèng)想。
旋轉(zhuǎn)的時(shí)光。
留不住過(guò)往。
回憶在我們生命中惆悵。
思念在我們腦海中激蕩。
伴著夢(mèng)想。
別讓青春只剩下殤。
勵(lì)志廣播稿高中篇二
理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線，可望不可及，折磨著你那進(jìn)去的心。下面本站小編整理了高中校園勵(lì)志廣播稿200字左右，請(qǐng)欣賞。
這并不是傳統(tǒng)意義上的一個(gè)苦苦追尋燕園而終實(shí)現(xiàn)多年夙愿的。
勵(lì)志故事。
我的夢(mèng)想最初并不是北大。
小時(shí)候，清華與北大常常并列出現(xiàn)，成為每個(gè)孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語(yǔ)，總是能被人輕易說(shuō)出，也總是如煙云般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說(shuō)過(guò)這樣的話，但心中肯定有過(guò)這樣的想法。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想，因?yàn)槲疫€沒有真正認(rèn)識(shí)北大。
初中時(shí)，略知人事，稍。
讀書。
文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來(lái)。北大不僅僅是一流的學(xué)府，更是京師大學(xué)堂，是。
國(guó)學(xué)。
大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發(fā)向往北大，可兒時(shí)的戲語(yǔ)卻再也說(shuō)不出來(lái)。因?yàn)?，在看到了北大的美好之時(shí)，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢(mèng)想嗎?這不是夢(mèng)想，因?yàn)楸贝筮€沒有成為我奮斗的目標(biāo)。
高中時(shí)，機(jī)緣巧合，我在短短的時(shí)間內(nèi)先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評(píng)。參觀港大時(shí)恰逢招新活動(dòng)和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營(yíng)四天多的時(shí)間里，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個(gè)角落，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動(dòng)中深入了解了各個(gè)學(xué)院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內(nèi)厚重的人文氣息，燕園夢(mèng)沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說(shuō)，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是北大。當(dāng)北大成為夢(mèng)想，這一路注定風(fēng)雨兼程。
有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界;有些人，以天下為己任，時(shí)刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學(xué)生，我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能忽視高考;作為社會(huì)中的一個(gè)人，我們不能脫離社會(huì)，不能沒有一點(diǎn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的社會(huì)責(zé)任感，依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學(xué)們暢論天下大事。或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點(diǎn)，或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿嫞谟懻撝?，我們時(shí)時(shí)刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這種責(zé)任感促使我們?cè)趥€(gè)人的愿望之外為祖國(guó)為人民更加努力地完善自己。追逐夢(mèng)想會(huì)給我們一種勇氣，而社會(huì)責(zé)任感會(huì)給我們另一種更加生生不息的力量。
珍惜那些日子、那些人。
高三是一段格外特殊的時(shí)光，讓每一個(gè)人帶著無(wú)法形容的憧憬與畏懼走近，然后帶著無(wú)法形容的懷念與不舍走遠(yuǎn);是難以言說(shuō)的記憶，明明是苦，卻能在苦里釀出難以忘懷的酸酸甜甜來(lái)。
活在高三，自然會(huì)覺得日子難熬難過(guò)，每一天都疲憊不堪。然后站在高三過(guò)后的今天，我卻深深感到高三生活有一種別樣的美麗。在那沖刺的365天里，為了一個(gè)目標(biāo)而竭盡全力、奮斗不息，這種緊湊充實(shí)、向夢(mèng)想逼近的感覺，很難再擁有了。
活在高三，最幸福的是和同學(xué)們一起拼搏的回憶。那些奮筆疾書的日日夜夜，那些或者歡笑或者悲傷的時(shí)刻，都因?yàn)楸舜朔鰯y而鍍上一層金邊。
若干年后，我不僅會(huì)記得這一路風(fēng)雨，更會(huì)記得風(fēng)雨中同撐一把傘的同學(xué)們。這是最難忘的記憶，這是最珍貴的情誼。
學(xué)習(xí)方法，向來(lái)是“如人飲水，冷暖自知”。每個(gè)人都應(yīng)找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學(xué)習(xí)中的一些感悟。
首先，嘗試，而后。
堅(jiān)持。
或者放棄。在高一高二，可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法，視效果來(lái)決定是否長(zhǎng)期實(shí)行。在高三，要有自己比較穩(wěn)定并且長(zhǎng)期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)模式，并且讓自己成績(jī)穩(wěn)中有升。
其次，敢于調(diào)整。在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段，都有相對(duì)應(yīng)的不同的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)階段用得順心的方法，可能過(guò)了段時(shí)間，就成了煩擾的根源。如《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變，在學(xué)習(xí)方法上我們也要敢于改變，敢于調(diào)整，不斷取得進(jìn)步。
這一路走來(lái)，我一直銘記著這么一句話“in，failagain，failbetter.”
高三以前，我的人生順風(fēng)順?biāo)?。小升初時(shí)，我上了一所昂貴的私立學(xué)校，但我憑優(yōu)異的成績(jī)考取了獎(jiǎng)學(xué)金。中考時(shí)，我是全市投檔分第一名，順利地進(jìn)入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級(jí)第一;分科后，我依然保持著第一的成績(jī)。
然而，一進(jìn)入高三，我卻完全找不對(duì)感覺，根本進(jìn)入不了沖刺的狀態(tài)，成績(jī)起伏波動(dòng)，名次掉到第七名，甚至學(xué)科優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時(shí)間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。
在這個(gè)時(shí)候，銘記在心的那句話浮上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我全身心投入學(xué)習(xí)?；蛟S是因?yàn)槲业男膽B(tài)平和不再急躁，或許是因?yàn)槲以谑≈型晟屏俗约?，這之后的省市模擬考試，我的成績(jī)迅速上升，很快恢復(fù)到了原來(lái)的水平。
或許在追夢(mèng)的路上，每一次跌倒都是讓自己更強(qiáng)大的機(jī)會(huì)。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。
高三這一年，最容易改變的是心態(tài)，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調(diào)整心態(tài)比在。
成功。
時(shí)重要，因此學(xué)會(huì)面對(duì)失敗是人生的必修課。
勵(lì)志廣播稿高中篇三
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果―個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，―切的努力都將是無(wú)用功。但如果―個(gè)人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成―個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，就成了每―個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同―個(gè)方向，為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時(shí)候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。認(rèn)識(shí)自我與個(gè)人理想必須緊密結(jié)合起來(lái)。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識(shí)自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。這樣的理想不能給人生帶來(lái)任何樂(lè)趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來(lái)失望和沮喪。
一個(gè)不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。人無(wú)文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩(shī)，人無(wú)謀略而從政，只能留下笑柄敗績(jī)，人無(wú)經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢(mèng)境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個(gè)人;只有依據(jù)自我條件和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。
理想源于人生的需要，它對(duì)人生有重大的作用和意義。人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭(zhēng)。舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
勵(lì)志廣播稿高中篇四
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚(yáng)。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢(mèng)想跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中的大門，轉(zhuǎn)眼，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來(lái)到了激情如火的初三。放眼未來(lái)，我們志在必得;著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
命運(yùn)之神從來(lái)就不會(huì)垂青消極坐等者。老師們會(huì)以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個(gè)篇章。如果把初三比作煉獄，你們經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，就會(huì)鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，猶如一個(gè)麥田守望者，守望著你們的成長(zhǎng)，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競(jìng)渡，書山登攀，你別無(wú)選擇?？鄳?zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰(zhàn)極限。
100天，很短，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，100天，又很長(zhǎng)，長(zhǎng)得足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松穆烦屉m很長(zhǎng)，而最關(guān)鍵的只有幾步，這100天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的100天，壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的100天，選擇與奮斗相碰撞的100天，毅力與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍?00天!這100天可鑄造輝煌，改變命運(yùn);也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的100天?因此，我希望你們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負(fù);多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛!珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，不懈努力，才能青春無(wú)悔!
最后100天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后100天，老師甘做人梯，使你攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山小。我們?cè)敢饨弑M全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學(xué)們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個(gè)困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動(dòng)，奮斗百天，夢(mèng)圓明天!
勵(lì)志廣播稿高中篇五
是純潔的沒有一絲污染
青春的`我們就應(yīng)該奮斗
讓那一米陽(yáng)光射的更遠(yuǎn)
讓那一絲純潔保存更好
青春的時(shí)光不容浪費(fèi)
一分一秒都應(yīng)珍惜
也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間
每個(gè)人的青春都有自己的個(gè)性
也都應(yīng)該活出自己的個(gè)性
讓我們放飛青春
放飛屬于自己的青春吧!
勵(lì)志廣播稿高中篇六
的廣播稿有很多也是很勵(lì)志的，那么關(guān)于高中校園青春勵(lì)志廣播稿有哪些呢？下面是本站小編給大家整理的高中校園青春勵(lì)志廣播稿，供大家參閱!
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思!我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒有。
成功。
那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)后面的螞蟻用力推就這樣花了大約三十分鐘餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：
愛迪生。
的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。我笑了，挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
后記：我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高，我感謝那個(gè)不眠夜，在那個(gè)夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內(nèi)函，我感謝挫折!
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹?；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛;或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也;而進(jìn)者不畏險(xiǎn)阻，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見清風(fēng)之阻于絕壁者乎?此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅;擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆;亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計(jì)于街亭，義不擇退，再回出師，終塑英豪之名而得千古慨嘆。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千載間未可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也。乃知驊騮浩，必有跌撲塵泥者，偃志者死，其奮起者得利足;猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技;人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霽虹如畫，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古;臨危厄而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青!
勵(lì)志廣播稿高中篇七
老師們，同學(xué)們：
早上好。很高興在這里再次見到你。我是珊珊。
冬天來(lái)了，天氣變冷了。多變的天氣永遠(yuǎn)是，不變的心情永遠(yuǎn)是！愿淡淡的寒意輕輕吹拂你一生的疲憊，蕭蕭的北風(fēng)傳達(dá)我對(duì)大家發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷:冬天保暖！
現(xiàn)在我給大家講講不輸?shù)墓适隆?/p>
很多人告訴自己:我試過(guò)，可惜失敗了。事實(shí)上，他們沒有理解失敗的真正含義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；勝利者從不放棄。面對(duì)一次又一次的挫折，他們總是對(duì)自己說(shuō):“我沒有失敗，但我還沒有成功。我還沒輸！
如果一個(gè)暫時(shí)受挫的人繼續(xù)努力并打算贏回來(lái)，那么他今天的失敗就不是真正的損失。反之，如果他失去了再戰(zhàn)的勇氣，那就真的輸了。我們一定要相信，一個(gè)人不一定能改變世界，但是只要你愿意認(rèn)真面對(duì)生活，無(wú)論挫折和困難來(lái)的如何，你都可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)各種磨難、失望、挫折困擾著你的時(shí)候，請(qǐng)不要?dú)怵H，不要放棄，不要在生活的考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)相信世界上沒有無(wú)盡的隧道，沒有永遠(yuǎn)遮蔽太陽(yáng)的烏云。壞事是好事的開始，失敗是成功的前奏。希望大家都能；勇敢面對(duì)困難，不喪失明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻都當(dāng)成最后一分鐘，把抱怨的力量變成動(dòng)力，堅(jiān)持信念和斗志，直到最后一刻。
勵(lì)志廣播稿高中篇八
我們，離開了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導(dǎo)致國(guó)家智慧，少年財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家財(cái)富，少年實(shí)力導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力，少年進(jìn)步導(dǎo)致國(guó)家進(jìn)步，少年至上導(dǎo)致國(guó)家至上。讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪踏上人生的航程，勇往直前！
今天的節(jié)目即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下一次，我們會(huì)在那里或在廣場(chǎng)。
勵(lì)志廣播稿高中篇九
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了中學(xué)。
流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們已經(jīng)在倒數(shù)中考來(lái)臨的日子。
君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高賞明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴百日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。
同學(xué)們，不知你們現(xiàn)在是否在為開學(xué)初的調(diào)研成績(jī)而欣喜，但是我覺的400分、500分、600分都不重要，重要的這是一個(gè)事實(shí)，只要你現(xiàn)在欣然接受這400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目標(biāo)，你就會(huì)在從600分到650分的拼搏過(guò)程中，培養(yǎng)出許多成功者必須具備的素質(zhì)和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過(guò)程中，或許會(huì)遇到重重困難，但是你要知道失敗其實(shí)是我們走向成功的催化劑，它不僅是我們生活中的陰云慘霧，也是磨礪我們堅(jiān)強(qiáng)意志的礪石。
我們需要直面困難，在突如其來(lái)的失敗面前保持清醒的頭腦，用笑容覆蓋我們心靈的傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣，你才有懸崖勒馬，改變你錯(cuò)誤的選擇，重新調(diào)整方位，用我們的堅(jiān)強(qiáng)與毅力和未來(lái)再作一次拼搏。
曾經(jīng)有一位老人，53歲，政府已嫌他老了，早早送來(lái)?yè)狃B(yǎng)金。
他生意失敗，窮困潦倒，妻子離異，苦不堪言。
然而，他沒有垂下雙手，而是握緊拳，舉起手，用強(qiáng)而有力的姿勢(shì)說(shuō)：我不甘心!然后用一筆退休金辦起了快餐店，而他，就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的'創(chuàng)始人。
一個(gè)53歲的老人可以如此有毅力，對(duì)于我們這些少當(dāng)力壯的年輕人來(lái)說(shuō)，我們可以做的更好。
不得否認(rèn)，人在某些方面確實(shí)有差異，有的同學(xué)擅長(zhǎng)文言理解，有的同學(xué)擅長(zhǎng)繁復(fù)幾何，但這不能影響我們奔向理想的大道。
網(wǎng)上有句名言：早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。
據(jù)說(shuō)，這是童話大王鄭淵潔上小學(xué)時(shí)寫在作文中的話。
早起的鳥兒有蟲吃，說(shuō)出了一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度;早起的蟲子被鳥吃，則說(shuō)出了人生中一種無(wú)法回避的不公正的事實(shí)。
結(jié)局并不都是悲觀的，并不是所有早起的蟲子都會(huì)被鳥兒吃掉，總有一些早起的蟲子，能逃脫早起的鳥兒的魔掌。
它們沒有被鳥吃，并不是同為它們沒有早起，也不是因?yàn)樗鼈儧]有遇到過(guò)早起的鳥兒，而是因?yàn)樗鼈円褜W(xué)會(huì)了用智慧和早起的鳥兒兜圈子，學(xué)會(huì)了在不公正的環(huán)境中，始終不放棄自己的追求。
不公正的存在，絕不是蟲子逃避真實(shí)人生的理由。
既然你此生注定是一只蟲子，要想生活得更好些，你只能學(xué)會(huì)如何去面對(duì)不公正這杯酒。
這杯酒，你只有親自去嘗了，才知道它到底有多少度數(shù)，才知道你是否有喝掉它的能力。
那些早起的蟲子之所以沒有被吃掉，就在于它們對(duì)待不公正的態(tài)度不一樣：不是回避或嘆息，而是積極尋求一種智慧的生存方式。
當(dāng)有些蟲子把不公正當(dāng)做是放棄自己追求的理由時(shí)，它實(shí)際上是改變了自己的人生態(tài)度，放棄了美好的理想，一步步走向平庸和無(wú)為。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。
我們要用百天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒地記錄回報(bào)母校和社會(huì)。
或許你在多次考試中折戟沉沙。
但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有山重水復(fù)，哪里有柳暗花明?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。
我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。
少壯不努力，老大徒傷悲。
若再問(wèn)誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。
我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正青春年少，風(fēng)華正茂，我們敢指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
我們怕什么?青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。
我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。
在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在失敗，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。
我們的格言是：永不低頭，越戰(zhàn)越勇!未覺池塘春草夢(mèng),階前梧葉已秋聲時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。
少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。
磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!
各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.
冬天來(lái)臨 天氣乍冷。
多變的永遠(yuǎn)是天氣，不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里，注意保暖!
下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了。
其實(shí)，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。
失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。
相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。
我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。
壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。
我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。
在英語(yǔ)中，儲(chǔ)蓄與拯救是同一個(gè)字save，可見儲(chǔ)蓄之對(duì)人生的重要。
我們這代，從小接受儲(chǔ)蓄的教育，連玩具都有做成小房子的儲(chǔ)蓄箱，屋頂?shù)臒焽韫苁且恢蝗矌诺男《础?/p>
勵(lì)志廣播稿 我家堪稱銀行世家，外祖父、祖父，都一輩子服務(wù)于中國(guó)銀行，因此從小就記住什么滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄少年勤儲(chǔ)蓄、青年生力足、中年萬(wàn)事盛、老年全家福等鼓勵(lì)儲(chǔ)蓄的老格言。
在我父母親年輕時(shí)候，跑交易所、軋金子等如同泡跳舞場(chǎng)跑夜總會(huì)一樣，不是好青年的作風(fēng)，是祖父、外祖父所絕對(duì)不允許的，視之為投機(jī)之舉而定時(shí)儲(chǔ)蓄，才是一個(gè)好青年的楷模。
在這樣的環(huán)境長(zhǎng)大，我自小也養(yǎng)成將壓歲鈿和零花錢塞入儲(chǔ)蓄箱的習(xí)慣，然后湊成一定數(shù)目，勵(lì)志廣播稿 爸爸媽媽替我存入銀行。
那個(gè)時(shí)候，一百元也屬一筆錢呢! 一度，銀行業(yè)務(wù)沒有個(gè)人按揭借貸，只有儲(chǔ)蓄，所以在我們概念里，銀行就等于儲(chǔ)蓄所。
那時(shí)的儲(chǔ)蓄所都很親民，沒有亮錚錚的不銹鋼大門，就設(shè)在沿街的普通民宅，一共只不過(guò)四五個(gè)職員，治安也好，沒有保安也沒聽到有搶劫案。
儲(chǔ)蓄所小小的沒有冷氣暖氣，卻春風(fēng)陣陣。
客戶都是附近弄堂的居民，與儲(chǔ)蓄所職員十分熟諳，親如街坊，還會(huì)幫一些文化不高的老人和家庭婦女填寫存(提)款單，一點(diǎn)也沒白領(lǐng)架子，男男女女套著一副袖套，兢兢業(yè)業(yè)。
那時(shí)候，物質(zhì)世界還很單純，銀行也不像今天這樣電子化、冷漠化，勵(lì)志廣播稿 對(duì)十塊二十塊的儲(chǔ)戶一樣熱情接待。
后來(lái)，資本家存款解凍，有朋友約我們加盟一起去深圳做生意，思量再三，還是婉拒。
朋友果然發(fā)了財(cái)，我們自忖無(wú)他的魄力能耐，但一點(diǎn)也不羨慕，相信好心情始終是生活質(zhì)量的最大保證。
所以我們至今仍拒絕炒樓炒股炒金做生意，篤信平安就是福，時(shí)常有點(diǎn)節(jié)余就滿足了。
今天，儲(chǔ)蓄被視為最落后的理財(cái)方式，其實(shí)，這是對(duì)儲(chǔ)蓄的一種誤解。
儲(chǔ)蓄形式除將錢存銀行外還有多種形式：買保險(xiǎn)、基金股票等一切長(zhǎng)線投資，只要不是頻頻買進(jìn)賣出，都是儲(chǔ)蓄的一種形式。
我始終相信滴水可成河，人生應(yīng)儲(chǔ)蓄的老話，早早養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣，當(dāng)然不可能一夜暴富，勵(lì)志廣播稿但至少可令老來(lái)衣食無(wú)憂。
或許我們這一代真的已很老土了，人人都在賺快錢炒快錢的今天，卻在這里嘮嘮叨叨講儲(chǔ)蓄!我們這一代連情愛都是一分一厘珍藏在內(nèi)心戶口里儲(chǔ)蓄著，歷經(jīng)政治的浩劫及種種紅塵俗浪引誘，如電視中熱播的《金婚》那樣，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨，聚成一輩子的不離不棄和相守。
勵(lì)志廣播稿那是一種不成熟不負(fù)責(zé)的投資，未婚同居則為一種感情透支，還有，好比今天買進(jìn)股，明天放掉轉(zhuǎn)換更好的股，這山看著那山高沒完沒了的患得患失和算計(jì)，缺乏誠(chéng)意 結(jié)果弄得竹籃打水一場(chǎng)空。
我們這代視人情為人生的一筆可貴的無(wú)形資產(chǎn)。
中國(guó)古語(yǔ)，你敬我一尺，我敬你一丈、滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)皆因在我們內(nèi)心的戶口里，不理人世間如何現(xiàn)實(shí)勢(shì)利，人情始終是永不會(huì)貶值的硬通貨：今天流到你這里，明天流到我這里，在不息的流動(dòng)中不斷升值，但你必須有定時(shí)儲(chǔ)蓄的好習(xí)慣，勵(lì)志廣播稿才能擁有它。
定時(shí)儲(chǔ)蓄不在數(shù)目大小，貴在堅(jiān)持，哪怕只是一點(diǎn)小數(shù)，始終是進(jìn)賬而不是賒賬，很有一種幼年時(shí)將零錢塞入玩具積錢罐里的回憶。
儲(chǔ)蓄真是一種很好的習(xí)慣，它讓我們學(xué)會(huì)沉穩(wěn)和不懈，為著一份細(xì)水長(zhǎng)流的承諾和責(zé)任，將對(duì)生活的感恩和向往一分一文地儲(chǔ)起來(lái)，守望相助，知足常樂(lè)、腳踏實(shí)地地守著日子!
勵(lì)志廣播稿高中篇十
各位老師、同學(xué)：
大家好，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，高一時(shí)光已經(jīng)成為我們的回憶，我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)中考的高三沖刺階段了。
如今，新學(xué)期又來(lái)臨了，我們要以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期，不管過(guò)去成績(jī)?nèi)绾?，現(xiàn)在，一切從新開始，為自己確立一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)去向前沖。高三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關(guān)鍵的一年，甚至它決定了你的命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，你的前程由你自己來(lái)決定。
加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽(yáng)落山才留戀它的光芒。人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學(xué)，好學(xué)，會(huì)學(xué)，付出的汗水多了，收獲自然也多。從現(xiàn)在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。浪費(fèi)今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來(lái)日前程。新學(xué)期，新氣象，希望每一位同學(xué)都能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向明天起航。
只要我們現(xiàn)在努力奮斗了，對(duì)得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈?duì)査f(shuō)的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過(guò)了?！?/p>
讓我們點(diǎn)燃激情與夢(mèng)想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴。青年時(shí)代，理想如光，激情似火;時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河，讓我們堅(jiān)信，在緊要關(guān)頭不放棄，絕望就可以變?yōu)橄Ｍ?，衷心祝愿每一位同學(xué)都發(fā)憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想!
我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。
過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。
對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。
總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來(lái)看，這種現(xiàn)象就是世代交替。少年會(huì)變成青年，青年會(huì)變成壯年，宛若大海的巨濤，任何力量也無(wú)法阻擋，有似地球的自轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命，有真正的革新，有躍動(dòng)的生命力。
說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰，取決于肩負(fù)未來(lái)的青年，決不是危言聳聽。這些青年由什么樣的'領(lǐng)袖培養(yǎng)，怎樣成長(zhǎng)?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo)。
不管什么時(shí)代，不管在世界的什么地方，革命的先驅(qū)總是青年，尤其是學(xué)生，或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人。這到底說(shuō)明了什么呢?它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí)，就會(huì)以寧死不屈的精神，為主義和理想而獻(xiàn)身。
這就是青年，尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí)，就會(huì)變成大海的怒濤，可以改變社會(huì)，改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋，誰(shuí)也不能改變，而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個(gè)方向前進(jìn)。
青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng)、純潔，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像大海一樣包羅萬(wàn)象，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前，見異思遷，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋。在這一時(shí)期，總覺得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快。然而，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的。
一位政治家曾說(shuō)過(guò)：“要征服世界，首先要征服自己的悲哀?！狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜。雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想，青春則沒有意義。但是只有理想還不夠，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念，而沒有實(shí)際的內(nèi)容。所謂的思想也失去光彩，所以從那里到底能汲取多少生活的力量，令人生疑。青年們追求的不是虛像，而是實(shí)像，不是空洞的概念，而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo)，失去充實(shí)感，失去心中燃燒的激情，被氣餒所困擾。
我愛青年，以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，根本的問(wèn)題是沒有源于青年共同生活、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為，要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展，必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制，與其說(shuō)是為了青年的，不如說(shuō)是為了成年人的、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò)。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年，充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì)。即使不能馬上建立這樣的社會(huì)，這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承。
人生有幾個(gè)季節(jié)。有必須忍耐的冬天，也有在明麗的陽(yáng)光下，像小樹一樣茁壯成長(zhǎng)的春天。特別是二十幾歲前后的青年，全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無(wú)限的未來(lái)。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光，不可虛度，更不要誤入歧途。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧，以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域，要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來(lái)前進(jìn)吧。那里肯定會(huì)有希望。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧，為了自己的青春，也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂(lè)。鼓起勇氣，頑強(qiáng)生活。在那里，道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。
我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來(lái)開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代，那么學(xué)習(xí)、工作，一切都是非常有意義的。
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗。但是，他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒，而是不屈的拼搏，最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗，毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng)，沒有目標(biāo)，懦弱潦倒。艱苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗，勇敢地度過(guò)青春。
勵(lì)志廣播稿高中篇十一
有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來(lái)我就把它放在路邊，大概有一個(gè)小時(shí)左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來(lái)的泥沙，假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂(lè)，而把渾濁的泥沙來(lái)比喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來(lái)后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會(huì)被攪和起來(lái)，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè)。
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收語(yǔ)錄陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛?lái)就沒有看到你，所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)，也許兩年三年你長(zhǎng)不大，但是八年，十年，二十年，你一定能長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的'標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來(lái)生命的高度”而這個(gè)厚度絕對(duì)不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書，甚至背背唐詩(shī)宋詞都對(duì)提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來(lái)做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ)，奠定了你這個(gè)人的厚度，奠定了你這個(gè)人后來(lái)發(fā)揮的余地有多大。
勵(lì)志廣播稿高中篇十二
歲月不再擁有時(shí)間,就像水流的干涸,足下印跡空空踏向遠(yuǎn)方.在生活中流浪,不停地迷失方向,在迷亂中,有時(shí)真的不知所向.
忙碌已使我忘卻,或是懶惰.已經(jīng)無(wú)暇去駐足,留意欣賞生活中的春光.只等它春去東來(lái),才暗嘆春不曾來(lái)過(guò).
或者是劉德華說(shuō)的對(duì),命里不歸于你,便毅然的放開手.但不甘心,放不下,歌聲中漸漸明白,最珍貴的不在乎擁有,而是擁有前的追逐.
若目標(biāo)永遠(yuǎn)只差一步距離,你就會(huì)永不停息的去努力,一旦達(dá)到時(shí),也就沒了動(dòng)力.
魄神仙.嘗盡了酸甜苦辣,卻嘗不盡生活.坎坷忽然而至,應(yīng)接不暇,無(wú)言以對(duì).承受著我應(yīng)該承受的,還有不屬于我承受的.想扔掉,卻逃不掉.
似乎付出的一切都將如牛奶一樣,混沌一片.無(wú)回報(bào)的付出,誰(shuí)愿意要?自然不愿做一個(gè)開銷者.要做就做最好,拼搏了才不后悔,盡管明天仍是一個(gè)未知天.就算你對(duì)我再不公,仍和你斗,不管你是天,是地,是神,是仙.相信,人定勝.
看看二十年后腳下的青泥,已經(jīng)歷盡滄桑變換,留住了每一步記憶,回憶才是最美好的眷戀.
此時(shí)真的不該再管別人了,收藏了太多的回憶,容易使人發(fā)累.但又不舍得丟下任何一片楓葉,因?yàn)槊恳黄际遣煌?怕錯(cuò)過(guò)就不再擁有.
會(huì)把倉(cāng)庫(kù)存的滿滿當(dāng)當(dāng).就算某年某月某一天,不再擁有夢(mèng)想,不再有我的天堂,還可以靜靜地躺在黃土地上,默默數(shù)著芬芳,典藏著青春的陽(yáng)光,風(fēng)雪的庫(kù)房.
不希望遺失.就算一塊不美麗的貝殼,在陪伴多年后,依然不愿丟棄一樣.因?yàn)榕?怕某時(shí)會(huì)封鎖記憶的大門.
放手也不是,不放手也不是,到了林末的盡頭,才明白錯(cuò)得不是我,終于明白該放手.我順了,卻敗了.沒有人憐憫.這個(gè)世界本來(lái)就很無(wú)情,就算你把37度的體溫全獻(xiàn)給世界,它也不會(huì)為之升高0.00000000000000001度.他不需要憐憫.
什么是失敗,像我.多么可笑,意想不到,敗到這里,親手葬掉自己.
為何非得讓足下的青泥緘默,讓我悲傷,讓時(shí)間吧腳下抹得干干凈凈.
哎,我的青泥!!!
勵(lì)志廣播稿高中篇十三
我微笑著走向生活。
無(wú)論生活如何回報(bào)我。
給我一份平面報(bào)告？
我是快樂(lè)的小溪。
你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎？
我是一座山，想的很鄭重！
你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎？
我是一只飛翔的燕子。
你會(huì)用不幸來(lái)報(bào)答我嗎？
我是竹子的一種，經(jīng)得住千錘百煉！
你不能沒有笑聲，
沒有笑聲的世界該有多孤獨(dú)。
沒有什么能改變我對(duì)生活的熱愛，
我微笑著走向火熱的生活！
勵(lì)志電臺(tái)稿件3是種子要有綠色希望；
如果你是一顆種子，你應(yīng)該有一個(gè)金色的夢(mèng)。
不要躺在封閉的溫室里。
怕秋風(fēng)薄霜，
既然我們已經(jīng)走上了操場(chǎng)，
心里不要想太多，
跑道充滿陽(yáng)光，
不要害羞和緊張。
聽聽空中為你唱的秋雁之歌，
去撿幾塊金黃色的，
充滿信心，才有希望！
勵(lì)志電臺(tái)手稿4不是對(duì)掌聲的詮釋。
不是為了故意征服。
只有努力的汗水才能變成追求的腳步。
對(duì)自己內(nèi)心的堅(jiān)定信念。
穩(wěn)穩(wěn)地站在你的腳下。
你用你的行動(dòng)說(shuō)出一個(gè)不變的真理。
沒有比腳更長(zhǎng)的路了。
沒有比人類更高的山了。
希望在盡頭向你招手。
努力工作，用你的毅力。
迎接最后的鮮花和掌聲。
相信成功屬于你。
勵(lì)志廣播稿高中篇十四
那我愿做一只蝸牛。
慢慢爬行。
焚燒青春。
流逝的青春毀于少年之手。
撒一串串淚珠滋潤(rùn)土。
讓青春的種子在此萌發(fā)。
略略清風(fēng)。
漾起我心中愛的漣漪。
用心感動(dòng)，珍惜。
皆小橋流水。
我獨(dú)醉。
六年前的夏天我們相聚在一起。
六年后的夏天我們含淚分別。
縱使有太多的不舍。
終究還是被埋藏在心中。
人生的第一次體會(huì)到分別的痛。
童年的友誼逝去的青春。
早已如枷鎖把我們的心牢牢的拴在一起。
年幼的時(shí)候。
總是很害羞。
永不相交的兩條平行線。
在最蒼白的年華里。
遇見了最美好的慕流年。
她最大愿望。
就是踮起腳尖。
在靠近他一點(diǎn)……。
沒有青春不離別。
沒有青春不流淚。
沒有青春不叛逆。
沒有青春不殘酷。
但是這一切的一切。
終究會(huì)在我們成長(zhǎng)的歲月里。
漸漸遠(yuǎn)去。
一切的傷痛也終究會(huì)治愈。
最后的最后。
青春會(huì)成為一段記憶。
而這段記憶即使充滿淚水。
也始終最最美麗。
勵(lì)志廣播稿高中篇十五
著名作家王蒙，他以作家面世，曾被發(fā)配邊疆，又身經(jīng)仕途，一輩子始終放不下手中的筆，并取得了令人羨慕的成就。近日，在接受媒體采訪時(shí)，記者對(duì)他說(shuō)：“用現(xiàn)在的流行話來(lái)說(shuō)，您應(yīng)該算是‘人生的贏家’了?！?/p>
王蒙聽了，爽朗地笑了：“人生贏家？哈哈……我對(duì)自己的人生有個(gè)看法。有一種人百戰(zhàn)百勝，我絕對(duì)做不到，還有一種，屢戰(zhàn)屢敗，我也不想。我是什么呢？屢敗屢勝，就是從敗的過(guò)程，引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)。比如說(shuō)，我在x中落水，去鍛煉。這本是一件讓人苦悶的事情，但正是這段日子，給我?guī)?lái)了許多正面的東西。最起碼你能多看書，沒有那么多事情找你了，你可以多接近群眾，了解生活，其間還學(xué)習(xí)了維吾爾語(yǔ)，這對(duì)后來(lái)的創(chuàng)作都起到了很大的幫助?！币娪浾唿c(diǎn)頭表示同意，王蒙繼續(xù)說(shuō)道：“任何失敗都能給你提供一個(gè)機(jī)遇。有時(shí)你所觀察到的事情，是在別的地方看不到的。好的經(jīng)驗(yàn)，挫折的經(jīng)驗(yàn)，狼狽的經(jīng)驗(yàn)……對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都重要。如果一輩子都一帆風(fēng)順的，還有什么可寫的，還有什么精神頭啊？我老跟別人開玩笑說(shuō)，愛情寫得好的，不是失戀的，就是被人給拆了的，要不就是心愛的人夭折的，都是這樣的。不管是從文學(xué)還是人生的角度看，你都會(huì)覺得那些失敗經(jīng)驗(yàn)有多寶貴?！?/p>
原來(lái)，屢敗屢勝的人生，就是從敗的過(guò)程引出一個(gè)勝的結(jié)果來(lái)，失敗是到達(dá)成功的第一步。這也正如愛迪生所說(shuō)的：“失敗也是我需要的，它與成功對(duì)我一樣有價(jià)值?！?/p>
史蒂夫·諾曼是美國(guó)著名的營(yíng)銷大師，他70歲高齡的時(shí)候，決定退出職業(yè)生涯。在宣布退休的那一天，他應(yīng)斯坦福大學(xué)的邀請(qǐng)，來(lái)到學(xué)校的演講廳做成功經(jīng)驗(yàn)的分享演說(shuō)。
那天，演講廳里座無(wú)虛席，所有人都殷切地等待著這位偉大的推銷員發(fā)表精彩演講，當(dāng)大幕徐徐拉開后，人們卻發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上居然搭著一個(gè)大大的鐵架子，鐵架的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。史蒂夫·諾曼先是讓助手拿出一個(gè)大鐵錘，然后隨意叫了一位身強(qiáng)力壯的年輕觀眾，史蒂夫·諾曼讓年輕人掄起大鐵錘去砸大鐵球，要一直把大鐵球砸得晃動(dòng)起來(lái)為止。年輕人拉開架勢(shì)揮動(dòng)大鐵錘，全力向鐵球砸去，可是鐵球紋絲不動(dòng)，于是年輕人又使出更大的勁兒向鐵球砸去，連續(xù)幾下之后，鐵球依舊沒有晃動(dòng)起來(lái)，年輕人卻累得氣喘吁吁?！斑@只鐵球太大了，這個(gè)錘子雖然也大，但仍不足以使它晃動(dòng)起來(lái)！”年輕人沮喪地說(shuō)?！笆菃幔磕悄憧次业?！”史蒂夫·諾曼說(shuō)著，從口袋里掏出一只小榔頭，然后全神貫注地對(duì)準(zhǔn)那個(gè)巨大的鐵球，“當(dāng)”地敲了一下，再停頓一下，然后又用小榔頭“當(dāng)”地敲一下，再停頓一下，就這樣，他旁若無(wú)人地一直敲著。臺(tái)下的人都好奇地看著，都不明白史蒂夫·諾曼葫蘆里究竟賣的是什么藥，有的人甚至開始輕聲取笑他：“大鐵錘都砸不動(dòng)那個(gè)大鐵球，難道他想用這只小榔頭把大鐵球敲晃動(dòng)起來(lái)？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，史蒂夫·諾曼依舊用小榔頭輕輕地敲擊著大鐵球，當(dāng)這個(gè)富有節(jié)奏的敲擊持續(xù)到40分鐘之后，觀眾席上突然有人大聲地喊了起來(lái)：“球動(dòng)了！”人們這才發(fā)現(xiàn)，大鐵球終于以很小的幅度晃動(dòng)了起來(lái)，并且在史蒂夫·諾曼持續(xù)不斷地敲擊中晃動(dòng)的幅度越來(lái)越大。演講廳里爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！
這時(shí)，史蒂夫·諾曼把小榔頭放進(jìn)口袋，對(duì)觀眾們說(shuō)：“成功需要等待，它就像這個(gè)晃動(dòng)的大鐵球，你如果沒有足夠的耐心去等待成功的到來(lái)，只會(huì)有兩種結(jié)果：一是在疲憊中放棄追求，二是用一生的耐心去面對(duì)失敗?！?/p>
她是一個(gè)印度女孩，1974年出生于查謨農(nóng)村。幼年時(shí)，一家人隨父親工作的變換而四處流浪，母親在她7歲時(shí)離家出走。之后，她缺吃少穿，經(jīng)常遭父親毒打，處境悲涼、凄慘。
12歲時(shí)她被迫嫁給了一個(gè)比自己大16歲的`男人，遭受了無(wú)情的虐待。13歲她就生下了第一個(gè)孩子，后來(lái)又生了兩個(gè)。為了給孩子們一個(gè)好一點(diǎn)的前途，她毅然帶著3個(gè)孩子離家出走，于2000年來(lái)到教授庫(kù)馬爾家里做女仆。主人庫(kù)馬爾發(fā)現(xiàn)，這個(gè)女仆不僅擁有較高的閱讀水平，對(duì)文學(xué)也極感興趣，于是就給她拿來(lái)了筆和本，讓她隨便寫點(diǎn)什么。她恐懼、迷惘，更不知該寫什么。“為何不嘗試寫寫自己的故事呢？”庫(kù)馬爾建議道。就這樣，她開始拿起了筆。
開始，她寫得很糟糕，記敘繁復(fù)、粗糙，拼寫和語(yǔ)法也錯(cuò)誤百出。但她未經(jīng)修飾的故事曲折生動(dòng)，異常感人，使主人庫(kù)馬爾受到了巨大的震撼。于是，庫(kù)馬爾決定幫她修改拼寫和語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，并不斷鼓勵(lì)她堅(jiān)持寫下去。就這樣，她越寫越得心應(yīng)手，越寫越充滿自信。兩年后，庫(kù)馬爾將她完成的手稿《恒河的女兒》交給了出版社的朋友。不久，她這本孟加拉語(yǔ)版本的自傳小說(shuō)出版了。隨后，英文譯本《未達(dá)平凡的人生》也出版了，并被迅速譯介到美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)、中國(guó)臺(tái)灣等幾十個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其充滿泥土芳香的樸素文字和感人肺腑的罕見情節(jié)，深深打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者，受到文學(xué)評(píng)論界和媒體的高度贊譽(yù)，她也成為聞名印度文壇的“女仆作家”。她的名字叫貝碧·哈爾德。
貝碧·哈爾德說(shuō)：“很多女孩和我一樣過(guò)著艱苦的生活，她們感覺沒什么，而我只不過(guò)是將它寫了出來(lái)。”寫書最讓她高興的莫過(guò)于父親對(duì)自己看法的改變。父親稱贊她，在他們家族里，沒有人像她這樣出息。父親還說(shuō)如果時(shí)間能夠倒流，他愿意回到貝碧·哈爾德還是小孩子的時(shí)候，以改正自己對(duì)她們母女所犯下的錯(cuò)誤。這讓貝碧·哈爾德十分欣慰?，F(xiàn)在，貝碧·哈爾德還沒有打算更換女仆的職業(yè)，她會(huì)繼續(xù)寫下去，她希望成為一名作家。其實(shí)在人們眼里，她早已不是一名女仆了。
無(wú)論你身在何處，境況如何，只要你愿意努力，只要你愿意奮發(fā)，不甘心做命運(yùn)的奴仆，就一定能抒寫出嶄新的人生篇章，迎來(lái)成功與輝煌。
20世紀(jì)40年代末，斯特里普出生于新澤西州的一個(gè)小鎮(zhèn)，普通的長(zhǎng)相注定她與美麗無(wú)緣。但她的家庭之中充滿了藝術(shù)氛圍，母親喜歡唱歌，父親擅長(zhǎng)彈鋼琴，斯特里普受到潛移默化的藝術(shù)熏陶。當(dāng)她大著膽子唱出人生第一句歌詞時(shí)，母親沖她豎起了大拇指，并耐心地指導(dǎo)她演唱。于是，當(dāng)一名歌劇演員成為她童年時(shí)期最大的夢(mèng)想。中學(xué)畢業(yè)后，斯特里普選擇了耶魯大學(xué)戲劇系，并積極參加各種演出，頻繁嘗試各種角色，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。一次和電影的偶然接觸，斯特里普發(fā)現(xiàn)自己熱愛電影勝于戲劇，經(jīng)過(guò)一番思考后，她改變了人生夢(mèng)想，毅然投入到了自己熱愛的電影夢(mèng)想之中。
斯特里普雖然有著卓爾不群的藝術(shù)氣質(zhì)和扎實(shí)的表演功底，但長(zhǎng)相平平的她在電影界這個(gè)“美麗圈”中并不被看好。過(guò)高的顴骨、不窈窕的體形曾經(jīng)受到電影界一些人士的嘲笑，最落魄時(shí)，她不得不去一家餐廳當(dāng)服務(wù)員，她的電影夢(mèng)似乎變得遙不可及。
28歲那年，心有不甘的斯特里普終于等來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)，在影片《茱莉婭》中扮演了一個(gè)小角色。她自然清新的表演賦予角色特殊的魅力，雖然外表不漂亮，同樣令無(wú)數(shù)觀眾為之著迷、傾倒。隨之，她與眾不同的表演方式引起美國(guó)影壇的廣泛關(guān)注，她身上隱藏的巨大表演潛力也讓許多導(dǎo)演矚目。斯特里普一炮走紅后，并沒有喜形于色，依舊保持著低調(diào)做人、高調(diào)做事的風(fēng)格。在隨后參演的《獵鹿人》中，斯特里普首次獲得奧斯卡提名。隨后的幾年時(shí)間里，斯特里普接演了多部影片，成績(jī)斐然。在《克萊默夫婦》中，她扮演了一位與丈夫離異的妻子，這一形象使她獲得奧斯卡最佳女配角獎(jiǎng)；在《蘇菲的選擇》中，她飾演了一位在納粹集中營(yíng)受盡種。種磨難的母親，其冷靜、樸實(shí)無(wú)華的真情演出讓她贏得奧斯卡最佳女主角獎(jiǎng)，并由此奠定了她當(dāng)時(shí)在世界影壇“一姐”的地位，電影史從此進(jìn)入了“梅麗爾·斯特里普時(shí)代”。在榮譽(yù)面前，斯特里普沒有被名利沖昏頭腦，繼續(xù)接拍了《走出非洲》等一系列日后被影評(píng)人奉為經(jīng)典的影片，成為好萊塢的傳奇明星。
隨著年齡增長(zhǎng)、鉛華漸褪，青春靚麗的新人也如雨后春筍般成長(zhǎng)起來(lái)，斯特里普參演的影片明顯減少。但只要有她演出的電影都是叫好又叫座，并不比擁有天使面孔、魔鬼身材的當(dāng)紅女明星遜色，反而取得了別人無(wú)法取代的影壇地位。她在《狂野之河》、《廊橋遺夢(mèng)》中的驚艷表現(xiàn)，更讓人們感受到了她的睿智、柔情與堅(jiān)強(qiáng)，也再次證明扎實(shí)的表演功底不是美貌所能取代的。從影30年，斯特里普創(chuàng)下2次奧斯卡封后、15次獲得提名的記錄，迄今無(wú)人超越。斯特里普面對(duì)紛至沓來(lái)的榮譽(yù)，淡定地說(shuō)：“一切都緣于熱愛，我喜歡在電影院里看我欣賞的那些出色演員的表演，并從中獲得靈感！是的，我從別人那里‘偷’了東西，并從中吸取了無(wú)窮力量。觀眾是喜歡看電影，而我是狂愛電影?！?/p>
熱愛是一位“魔法師”，把一位外表并不出眾的女孩塑造成為電影史上的女王，讓一個(gè)華發(fā)漸生的女人成為銀幕上的不老傳奇。
1958年，他有幸進(jìn)入玉雕廠做了一名工人。第一天上班，他看到師傅們打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨著，他明白了做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡(jiǎn)單，而是需要體力與腦力的結(jié)合。他在心里暗暗發(fā)誓，要做就做到最好，總有一天，他要雕出眾人矚目的作品。
三年后，他出師了?？技?jí)評(píng)選時(shí)，他用盡心力，雕出了一件精美絕倫的無(wú)可挑剔的作品。那些高級(jí)雕刻師圍著他的作品認(rèn)真地端詳著，臉上還不時(shí)洋溢著微笑，看得出他們很欣賞這件作品。他自信地期待著評(píng)委打出全場(chǎng)的最高分——滿分?？墒?，分?jǐn)?shù)打出來(lái)后，卻只有99分。他氣憤地質(zhì)問(wèn)評(píng)委：“明明可以打滿分，為什么要扣掉1分？”面對(duì)他的質(zhì)疑，一名高級(jí)雕刻師微笑著對(duì)他說(shuō)：“扣掉你1分，是為了你好。”“為我好？”他很不解。雕刻師告訴他：“給你99分，就是說(shuō)明你還有前進(jìn)的余地。要是給滿分，那就意味著你走到盡頭了，未來(lái)也就根本沒希望了。”
他恍然大悟，原來(lái)如此，人只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷進(jìn)步。從此，他不再沾沾自喜，不再自以為是，而是更加積極地投身工作。雖然前輩們的優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開拓創(chuàng)造。他永遠(yuǎn)記得那名雕刻師說(shuō)過(guò)的話。只有給自己99分，才有進(jìn)步和希望。30歲那年，他終于憑借自己的真才實(shí)干進(jìn)入國(guó)家頂級(jí)玉雕大師的行列。他就是國(guó)家工藝美術(shù)大師李博生，他的許多作品被國(guó)家作為國(guó)寶級(jí)禮品送給外賓。他的瑪瑙作品《無(wú)量壽佛》獲得了百花獎(jiǎng)金杯。李博生說(shuō)，人要活得有激情、有動(dòng)力，就要為自己找一個(gè)值得追求的目標(biāo)。
李博生的成功告訴我們，要想成功，就不能給自己的人生打上滿分。即使做得很好，也只能給自己打99分的成績(jī)。缺欠的那1分，需要更加積極更加努力地去爭(zhēng)取。那樣，成功才會(huì)離你越來(lái)越近。99分的人生就像一個(gè)永遠(yuǎn)也裝不滿的盒子。因?yàn)闆]裝滿，你就總想往里面放入更重要的東西。這樣，你才能不斷地進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
勵(lì)志廣播稿高中篇十六
小時(shí)候,每次考試之后,總有幾個(gè)成績(jī)不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學(xué)們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個(gè)例外。成績(jī)一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過(guò),掛在她臉上的始終是開心爽朗的微笑。時(shí)間一久,班里的同學(xué)都明白了一個(gè)事實(shí)—想讓太陽(yáng)從西邊出來(lái)有可能,想讓她放棄自己的樂(lè)觀根本不可能!
幾個(gè)要好的女同學(xué)私下里問(wèn)過(guò)她:“您考試成績(jī)不好的時(shí)候不傷心啊?怎么就沒看見您哭過(guò)鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰(shuí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過(guò),剩下的就是樂(lè)觀地面對(duì)生活。”
后來(lái),她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據(jù)到了極點(diǎn),有時(shí)候一天只能用一個(gè)面包勉強(qiáng)充饑。然而,即使面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續(xù)生活,并且在學(xué)業(yè)上取得了驕人的成績(jī)。
十幾年之后,已經(jīng)成為上海電視臺(tái)當(dāng)家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業(yè),還買了自己房子,事業(yè)、生活一帆風(fēng)順。就在此時(shí),中央電視臺(tái)突然向她發(fā)出了邀請(qǐng)。一方面是已經(jīng)擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)會(huì),卻要面臨著一切從零開始的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的中央電視臺(tái)開始了新的打拼。
剛剛來(lái)到北京那會(huì)兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒發(fā)過(guò)一句牢騷,也沒有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經(jīng)盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂(lè)地去面對(duì)。她的樂(lè)觀感染了身邊所有的人,大家不再多說(shuō)什么,只是力所能及地多給她一些幫助。
很快,人們開始被電視里一個(gè)叫歐陽(yáng)夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語(yǔ)言、樂(lè)觀的性格、專業(yè)的主持能力,給越來(lái)越多的觀眾留下了深刻的印象。這個(gè)累得幾乎虛脫,還在調(diào)侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻(xiàn)給《第一時(shí)間》”的女孩以其獨(dú)特的魅力迅速成為央視知名主持人。
“氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空?！痹谡劦阶约撼晒?jīng)歷的時(shí)候,歐陽(yáng)夏丹用一句話來(lái)總結(jié)自己:“我的身體里充滿了快樂(lè)輕松的生活理念,所以我能飛翔?！?/p>
勵(lì)志廣播稿高中篇十七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！很高興又在這能和大家見面我是珊珊。
冬天來(lái)臨天氣冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過(guò)了，倒楣的是我失敗了。其實(shí)，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。
失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;。
成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個(gè)暫時(shí)不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。
相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。
我們一定要相信，一個(gè)人或許不能改變世界，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來(lái)，你一定可以擁有更精彩的人生。
當(dāng)種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要?dú)怵H、不要放棄、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽(yáng)光的烏云。
壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力，堅(jiān)持你的信念斗志，直到最后一刻。
勵(lì)志廣播稿高中篇十八
女:明媚的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。
男人:讓我為你聚集一縷陽(yáng)光，留住一縷清風(fēng)，讓金色和紅色染得燦爛。
呵呵:紅領(lǐng)巾電臺(tái)又要和你見面了！
男:我是今天xx的主持人。
女:我是今天xx的主持人。
各位下午好。
m:我相信所有的學(xué)生都喜歡聽故事。
女:今天紅領(lǐng)巾的播出會(huì)給大家?guī)?lái)兩個(gè)小故事。希望你聽了之后有所收獲。
男人:在和平時(shí)期，狼會(huì)在到達(dá)前磨牙。
女:一只狼躺在草地上，勤奮地磨牙。狐貍看到了，就對(duì)它說(shuō):天氣這么好，大家都在休息娛樂(lè)。請(qǐng)加入我們的團(tuán)隊(duì)。
男:狼不說(shuō)話，不停的磨牙，讓牙又尖又尖。
男人:狼停下來(lái)回答:“我不是為了好玩才磨牙的。想想吧。如果有一天被獵人或者老虎追了，我咬牙也來(lái)不及了。我一般都是咬牙，然后才能保護(hù)自己。
女:你要提前做好計(jì)劃，做好危險(xiǎn)的準(zhǔn)備，這樣在危險(xiǎn)突然到來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急了。
男書用起來(lái)恨的少，不充實(shí)知識(shí)臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及。
女:有人抱怨沒有機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的頭腦。
m:困境就是給一個(gè)障礙，也就是一個(gè)新的已知條件。如果你愿意，任何障礙都會(huì)成為超越自己的機(jī)會(huì)。
女:有一天，被稱為森林之王的獅子來(lái)到眾神面前說(shuō)，我非常感謝你給了我如此雄壯的體格，如此強(qiáng)大無(wú)比的力量，讓我有足夠的能力統(tǒng)治整個(gè)森林。
男人:上帝聽了，笑著問(wèn):但這不是你今天來(lái)找我的原因。你好像被什么事情困擾了！
女:獅子輕聲咆哮說(shuō)，上帝真的認(rèn)識(shí)我！我今天真的是來(lái)要求點(diǎn)什么的。因?yàn)椋M管我有能力，我每天總是在公雞叫的時(shí)候醒來(lái)。耶穌基督！我祈求你，再給我一份力量，讓我不被雞鳴的聲音吵醒！
男人:上帝笑著說(shuō):你去找大象，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案。
女:獅子急著跑到湖邊去找大象。在他看到大象之前，他聽到了大象跺腳的砰砰聲。
男:獅子加速跑向大象，卻看到大象憤怒地跺腳。
女人:獅子問(wèn)大象，你為什么這么生氣？
男:大象拼命搖著大耳朵，大叫:“有只討厭的小蚊子，老是想鉆進(jìn)我耳朵里，癢死我了?！薄?/p>
女:獅子離開大象的時(shí)候心里想:“原來(lái)這么大的大象會(huì)怕這么小的蚊子，那我有什么好抱怨的？”畢竟公雞一天只叫一次，蚊子一直騷擾大象。這樣想想，我比他幸運(yùn)多了。
男人:獅子一邊走，一邊回頭看著還在跺腳的大象，心想:“上帝想讓我看看大象的狀況，所以他應(yīng)該告訴我，每個(gè)人都會(huì)有麻煩，它幫不了每個(gè)人?！薄Ｄ菢拥脑?，我就只能靠自己了！反正以后只要公雞打鳴，我就當(dāng)它是雞來(lái)提醒我該起床了。想想，公雞打鳴對(duì)我有好處。
女:不管我們的生活走得多順利，我們都會(huì)習(xí)慣性地抱怨上帝的虐待，祈求上帝給我們更多的力量，幫助我們度過(guò)難關(guān)。
男人:但事實(shí)上，上帝是最公平的，就像獅子和大象一樣，每一個(gè)困境都有其積極的價(jià)值。
女:聽完故事，我們現(xiàn)在放松一下。
男:請(qǐng)聽《蘭花》這首歌。
男:今天新西之聲到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下周見。
女:再見。
勵(lì)志廣播稿高中篇十九
主題：珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，本次紅領(lǐng)巾廣播由我們六（3）中隊(duì)主持。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么嗎？那就是時(shí)間。02乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就讓我們一起來(lái)收聽一個(gè)關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
甲：“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了?！睈鄣仙?duì)助手說(shuō)。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情?！?/p>
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量?！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說(shuō)：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情??！”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?！币?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?！濒斞冈谑攀狼安痪?，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中出那么多好文章。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢？所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才，否則就難免要"少壯不努力，老大徒傷悲"了。
乙：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！”。我們是祖國(guó)的花朵，更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
合：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也到了和你說(shuō)再見的時(shí)候了！讓我們相約在下周五。
合：各位老師、同學(xué)們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！我是主持人xxx，
我是主持人xxx，紅領(lǐng)巾廣播祝大家午間愉快！
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)聽由大隊(duì)部向大家發(fā)出的讀書倡議書。
(倡議書)。
乙：親愛的老師們,同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書、讀好書，應(yīng)當(dāng)成為我們?cè)镏行男W(xué)師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對(duì)話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實(shí)踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們?cè)镏行男W(xué)的全體師生親近書籍，與大師對(duì)話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營(yíng)造書香校園，打造亮麗校園，做誠(chéng)信公民，努力實(shí)踐自己的讀書諾言。
男：我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
最后，送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去，從書里走出來(lái)，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。
進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來(lái)談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。
其次，學(xué)習(xí)重在課堂，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的。上課要認(rèn)真聽，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂的問(wèn)題，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn)、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然，在課堂上，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外。正如上面所說(shuō)，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的理解，有重點(diǎn)、難點(diǎn)，有錯(cuò)例分析，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來(lái)，適時(shí)溫習(xí)，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。
學(xué)貴有疑，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問(wèn)題。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方。對(duì)于第一種問(wèn)題，我們一般不輕易提出。也就是說(shuō)，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來(lái)，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無(wú)法解決，才去問(wèn)老師同學(xué)。把思路寫下來(lái)有助于縮短向老師說(shuō)清問(wèn)題的時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說(shuō)這樣做一題勝過(guò)做百題。對(duì)于第二種問(wèn)題，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問(wèn)的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無(wú)疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較，用新的要領(lǐng)來(lái)解決舊的問(wèn)題，看是否能順利解決。經(jīng)過(guò)思考不能解決再去問(wèn)老師。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，科學(xué)用腦也十分重要。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多，難度大，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。
最后再談?wù)効荚囆睦韱?wèn)題。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力，多看概念多思考，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細(xì)心、沉著。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂(lè)事。只要努力，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。明天的“狀元”就是你、我。
下面一首《troubleisafriend》——麻煩是朋友送給大家，讓我們一起積極勇敢地去面對(duì)在學(xué)習(xí)生活中遇到麻煩。
勵(lì)志廣播稿高中篇二十
我來(lái)談?wù)劸礃I(yè)，所謂敬業(yè)，我想引用梁?jiǎn)⒊壬凇毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》一文中的闡釋，他認(rèn)為敬業(yè)就是“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖?！焙?jiǎn)單來(lái)說(shuō)，敬業(yè)就是用敬畏、敬重的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。
我們都是小學(xué)生，我們的敬業(yè)就是認(rèn)真做好每日常規(guī)要求：認(rèn)真聽課，努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
只要我們用敬業(yè)的精神來(lái)鞭策自己，那么我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把讀書當(dāng)作幸福。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信，誠(chéng)信是人類的普遍道德要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信的要義是真實(shí)無(wú)欺不作假、真誠(chéng)待人不說(shuō)謊、踐行約定不食言。
在我們的物質(zhì)生活富裕了，但是我們的精神食糧卻匱乏了。
有一些同學(xué)為了攀比、為了一丁點(diǎn)的虛榮心就大言不慚地說(shuō)大話、吹大牛，使自己孤立于身邊的朋友和同學(xué)。
同學(xué)們，讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信的底線，誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人，為維系好社會(huì)誠(chéng)信的大廈做出我們微薄的貢獻(xiàn)。
友善，顧名思義，應(yīng)為友好、和善之意，它是處理人際關(guān)系的基本價(jià)值準(zhǔn)則。同學(xué)們，也許你不能成為偉人，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你不能成為富商巨賈，但你可以成為一個(gè)友善的人；也許你只是生活中一個(gè)極其普通的人，你也可以成為一個(gè)友善的人。
由此我想到，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生不開心的事情產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們少一點(diǎn)謾罵，多一點(diǎn)寬容；少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理智；用友善來(lái)春風(fēng)化雨，用友善來(lái)海闊天空，使我們同學(xué)關(guān)系更加融洽，師生關(guān)系更加親近，家校關(guān)系更加和諧。
同學(xué)們，老師們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，讓我們一起熟記并深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，在我們今后的學(xué)習(xí)生活中不斷實(shí)踐，不斷成長(zhǎng)，成為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的接班人。
好啦同學(xué)們，今天的廣播就要結(jié)束了，我們?cè)谙缕趶V播中再見吧！
勵(lì)志廣播稿高中篇二十一
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
我們，離開了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松腵巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導(dǎo)致國(guó)家智慧，少年財(cái)富導(dǎo)致國(guó)家財(cái)富，少年實(shí)力導(dǎo)致國(guó)家實(shí)力，少年進(jìn)步導(dǎo)致國(guó)家進(jìn)步，少年至上導(dǎo)致國(guó)家至上。讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪踏上人生的航程，勇往直前！
今天的節(jié)目即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽。下一次，我們會(huì)在那里或在廣場(chǎng)。
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