總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情？如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)目的：
1、如何正確對(duì)待難免的煩惱，調(diào)整自己的情緒，做自己情緒的主人。
2、清理并表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。
二、活動(dòng)形式：
講故事、詩(shī)朗誦、小組討論、交流，學(xué)生發(fā)言。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入課題：
1、主持人：(學(xué)生甲、乙)親愛(ài)的同學(xué)們，不知不覺(jué)我們已經(jīng)十四五歲。(甲)十四五歲，如花似錦的年華，充滿著多少青春的渴望。(乙)十四五歲，如詩(shī)如畫(huà)的歲月，到處是歡歌笑語(yǔ)。(甲)我們擁有美麗的青春。(乙)我們擁有燦爛的青春。(甲、乙)但是青春路上也充滿著坎坷。
師：兩位同學(xué)說(shuō)的真好。人生不如意之事，十之八九。每個(gè)人都會(huì)在不同的時(shí)候遇到這樣或那樣的困難。那么我們將如何面對(duì)?就讓我們?cè)谶@節(jié)課中來(lái)尋求答案。(宣布班會(huì)開(kāi)始)。
2、主持人：(甲)期中考試結(jié)束了，你考得怎樣?(乙)嘿，別提了，我進(jìn)考場(chǎng)前是充滿信心，可是一進(jìn)去一緊張把老師講的給全忘了。(甲)我是挺自信的，進(jìn)了考場(chǎng)也很輕松，成績(jī)嗎，還是令人滿意的。不知道同學(xué)們?cè)谶@次考試中有什么不一樣的心情，讓我們一起來(lái)交流一下，好不好?(同學(xué)來(lái)談?wù)勥@次期中考試前后他們的情緒狀態(tài)。有積極和消極)。
師：剛才同學(xué)們把考試中的所想所感說(shuō)了出來(lái)，非常好。其實(shí)面對(duì)考試產(chǎn)生緊張不安的情緒是非常正常的，不過(guò)，在這里我要告訴大家，不能過(guò)于焦慮，如果你一直保持高焦慮，以至于心煩意亂，那么你將會(huì)和好成績(jī)無(wú)緣;反之，如果你是以無(wú)所謂態(tài)度去面對(duì)這次考試的，也就是說(shuō)你一直保持低焦慮，那么等待你的也只有是失敗了。我們需要的是中等焦慮，有了這樣的心態(tài)，才能在考試中助我們一臂之力。
3、師：以上我們把這次期中考試的情況談了一下，接下去老師想讓同學(xué)們分組討論平時(shí)有沒(méi)有過(guò)其它使自己情緒極為消極的事?？梢允巧鐣?huì)上、學(xué)習(xí)上和生活上的等等。
(組織小組討論，同學(xué)自由發(fā)言)。
a.爺爺去世時(shí)，沒(méi)有在場(chǎng)。平時(shí)爺爺對(duì)自己疼愛(ài)有加，非常的難過(guò)。
b.念小學(xué)時(shí)出了車禍，在床上躺了三個(gè)月。
c.七年級(jí)時(shí)成績(jī)都能名列第一，可是后來(lái)幾次的情況非常糟糕，情緒很差。
d.家里父母有矛盾，不和睦，使自己心情很不好，學(xué)習(xí)也受到影響。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇二
二、活動(dòng)目的：
為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，促進(jìn)我院寢室文明建設(shè)；增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神，創(chuàng)建平安寢室，和諧校園。提供同學(xué)們更多發(fā)揮創(chuàng)造自己的.空間，充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，生物工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)決定舉辦“平安寢室”設(shè)計(jì)大賽。希望通過(guò)此次活動(dòng)能夠增強(qiáng)同學(xué)們的安全、衛(wèi)生意識(shí)、文明禮儀意識(shí)。以優(yōu)秀寢室?guī)?dòng)我院全體寢室積極、健康、向上發(fā)展，將我院安全、衛(wèi)生工作，學(xué)生文明禮儀落到實(shí)處。
三、參賽對(duì)象：生物工程學(xué)院男女生所有寢室。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年10月28日――xx年11月27日。
五、活動(dòng)安排：
1、10月27日之前，宣傳部負(fù)責(zé)向全院同學(xué)做好此次活動(dòng)的宣傳工作。
2、10月27日中午12：50召開(kāi)治保委員、生活委員動(dòng)員大會(huì)。
3、報(bào)名階段：10月28日――11月2日，各參賽寢室在各班治保委員處報(bào)名。10月2日18：00之前，以班為單位，由各班生活委員將參賽寢室報(bào)到治保部各負(fù)責(zé)人處。
4、11月4日（周三）下午，治保部、生活部召開(kāi)參賽寢室室長(zhǎng)動(dòng)員大會(huì)。
5、準(zhǔn)備階段：11月5日――11月17日主要由同學(xué)們動(dòng)手對(duì)寢室加以個(gè)性化的設(shè)計(jì)。在這期間，治保部負(fù)責(zé)對(duì)參賽寢室進(jìn)行安全常規(guī)檢查，并做好記錄，作為此次活動(dòng)的安全方面評(píng)分依據(jù)。
6、評(píng)比階段：11月18日（周三）下午，由我院學(xué)工辦老師、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)以及各部門(mén)組建的評(píng)估小組對(duì)參賽寢室進(jìn)行驗(yàn)收。
7、公布結(jié)果：治保部于20日之前評(píng)出結(jié)果，并將其交給編輯部上傳學(xué)生會(huì)網(wǎng)站宣傳，宣傳部做海報(bào)宣傳，于25日之前完成宣傳工作。
8、成果展示階段：邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參觀獲獎(jiǎng)寢室，并當(dāng)場(chǎng)給予頒獎(jiǎng)。
六、設(shè)計(jì)要求：
1、寢室設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。
2、具體形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，但須突出“衛(wèi)生、安全、和諧”主題。
3、寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，有寢室感情，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
4、取一個(gè)符合本寢室特定文化氛圍的名稱于室內(nèi)合適的地方。
5、倡導(dǎo)節(jié)儉環(huán)保，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
七、評(píng)比階段：
1、評(píng)估小組組建：由馬老師、郭老師；主席團(tuán)全體成員以及生活部、治保部、辦公室、組織部各兩名同學(xué)（男女各一名）組成；并分為兩隊(duì)，分別由馬老師帶一隊(duì)驗(yàn)收男生寢室；郭老師帶隊(duì)二隊(duì)驗(yàn)收女生寢室。
2、評(píng)定小組中的每一個(gè)人負(fù)責(zé)一項(xiàng)評(píng)分。具體評(píng)分參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
3、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：治保部和生活部負(fù)責(zé)得分統(tǒng)計(jì)，即將各項(xiàng)相加得綜合分。若有得分相同的寢室則參照宿舍平時(shí)衛(wèi)生得分和查寢情況綜合評(píng)定，最終取前20名給予評(píng)獎(jiǎng)。
4、編輯部安排一名同學(xué)照相，并做好報(bào)道、宣傳準(zhǔn)備工作。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元+獎(jiǎng)狀（3名）二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀（6名）。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金30元+獎(jiǎng)狀（10名）優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀（20名）。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
策劃書(shū)附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1、寢室文明禮儀；包括學(xué)生著裝，談吐的文明和個(gè)人精神風(fēng)貌(20分)。
2、設(shè)計(jì)的主題緊扣“衛(wèi)生、安全、和諧”主題；整體布局協(xié)調(diào)(20分)。
3、安全用電（10分）。
4、床鋪整潔、統(tǒng)一（10分）。
5、桌面整潔，書(shū)架上書(shū)的整齊（10分）。
6、地面，陽(yáng)臺(tái)，廁所衛(wèi)生(10分)。
7、衣服、鞋子擺放整齊（5分）。
8、未發(fā)生盜竊事件(5分)。
9、無(wú)賭博、打架斗毆事件記錄（5分）。
10、無(wú)隱藏?；?、易燃易爆物品，管制叨具(5分)。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇三
在大學(xué)生活里，我們要度過(guò)4年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視，因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高。但出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。
一、活動(dòng)背景。
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我材料x(chóng)xxx班開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng)，讓心理教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的。
1、加大心理健康知識(shí)的宣傳和普及，營(yíng)造大學(xué)生關(guān)注自己心理健康的氛圍。
三、活動(dòng)宗旨。
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班。
四、活動(dòng)主題。
我愛(ài)我，與幸福同行。
五、活動(dòng)方式。
主題班會(huì)。
六、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日星期日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
xxx(待定)。
八、活動(dòng)過(guò)程。
1、由班長(zhǎng)向大家介紹大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
此后，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大中學(xué)生發(fā)出倡議，確定每年的“5月25日”為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
2、提問(wèn)同學(xué)們什么時(shí)刻你會(huì)開(kāi)心的笑。
3、選出3隊(duì)同學(xué)進(jìn)行“心有靈犀”的游戲，游戲前問(wèn)他們組成一對(duì)的原因。(游戲規(guī)則：由一位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下物品名稱，一位選手背對(duì)黑板，另一名面對(duì)著他用肢體語(yǔ)言向他描述，直到選手說(shuō)出該物品。說(shuō)出物品最多者獲勝，有獎(jiǎng)勵(lì)哦)。
4、組織同學(xué)講出其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
再?gòu)耐肜锍橐粡埓鸢?，念出?lái)(抽到自己原來(lái)寫(xiě)的答案就丟回重抽)。
6、由班主任總結(jié)發(fā)言。
九、活動(dòng)意義。
通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心里健康的熱潮，讓更多的'人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇四
班會(huì)主題：
感受愛(ài)，體會(huì)愛(ài)，傳遞愛(ài)。
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
活動(dòng)宗旨：
提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)。
班會(huì)時(shí)間：
一小時(shí)左右。
主要形式：
游戲?yàn)橹鳌?/p>
班會(huì)流程：
一、會(huì)前介紹。
二、主題活動(dòng)：
一)解開(kāi)千千結(jié)。
1.全組人圍圈手牽手站著，看清楚自己的左手和右手是誰(shuí)，確認(rèn)后松手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)。
2.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手拉左右手。
3.拉好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行，但握著的'手不可斷開(kāi)，如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。
(活動(dòng)時(shí)間15分鐘)。
二)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
分成4套題，由小組搶答，有獎(jiǎng)有罰，培養(yǎng)大家的集體精神，創(chuàng)新精神。(活動(dòng)時(shí)間20分鐘)。
三)成語(yǔ)接龍。
1.所有同學(xué)圍坐成一個(gè)大圈，由組織者先給出一個(gè)成語(yǔ)，再?gòu)牡谝粋€(gè)同學(xué)開(kāi)始接，按順序輪流。
2.要求后一位同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)必須以前一位同學(xué)所說(shuō)成語(yǔ)的最后一個(gè)字為開(kāi)頭。
3.如答不出則暫時(shí)退出隊(duì)伍，當(dāng)再有同學(xué)接不下去時(shí)，暫時(shí)退出隊(duì)伍的成員有機(jī)會(huì)回答，回答正確的就可以重新回到隊(duì)伍里。
(活動(dòng)時(shí)間20分鐘)。
三、結(jié)束。
總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容，重申心理活動(dòng)的重要意義。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇五
各學(xué)院學(xué)生會(huì)：
為豐富校園文化生活，幫助2012級(jí)新生在自主動(dòng)手、共同協(xié)作中美化寢室環(huán)境，營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建溫馨和諧的寢室文化。校學(xué)生會(huì)決定舉辦第六屆“書(shū)香寢室”設(shè)計(jì)大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)主題文化寢室彌書(shū)香繽紛生活促成長(zhǎng)二、參賽對(duì)象2012級(jí)全日制在校本科生以宿舍為單位集體參賽。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容1.寢室命名設(shè)計(jì)。各參賽寢室結(jié)合本次大賽主題，設(shè)計(jì)一個(gè)符合自己寢室特點(diǎn)、充分展示個(gè)性和創(chuàng)意的寢室名稱;2.寢室整體設(shè)計(jì)。各學(xué)院參賽寢室須根據(jù)本次活動(dòng)主題，確定自己的寢室風(fēng)格，如自然、文雅、溫馨、時(shí)尚等。設(shè)計(jì)者可通過(guò)裝飾門(mén)窗、地面、墻壁、天花板或懸掛飾物、擺放飾品等方式來(lái)展示自己的寢室特色。四、參賽要求1.寢室命名要積極向上、蘊(yùn)含哲理、催人奮進(jìn)、言簡(jiǎn)意賅;2.寢室美觀大方、干凈整潔，營(yíng)造出一種健康、和諧、向上的文化氛圍，能體現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣活力;3.寢室裝飾設(shè)計(jì)合理，風(fēng)格鮮明，具體形式不限，參賽寢室可自由確定其內(nèi)容;4.倡導(dǎo)節(jié)約環(huán)保。鼓勵(lì)自己動(dòng)手制作，避免大量購(gòu)買(mǎi)成品裝飾;5.裝飾必須遵守宿舍管理?xiàng)l例有關(guān)規(guī)定。五、時(shí)間安排1.學(xué)院預(yù)賽(11月30日以前)各學(xué)院組織院內(nèi)選拔賽，并推選3個(gè)寢室參加學(xué)校決賽。于11月18日(星期日)中午12:00前把參加決賽的《第六屆“書(shū)香寢室”設(shè)計(jì)大賽登記表》發(fā)送到校學(xué)生會(huì)生活部郵箱?；ń蛐^(qū)聯(lián)系人：謝飛,郵箱：1074736711@赭山校區(qū)聯(lián)系人：胡曉菱,郵箱：359393702@2.學(xué)校評(píng)比(12月上旬)校學(xué)生會(huì)根據(jù)各學(xué)院報(bào)名情況，組織校學(xué)生會(huì)和各院會(huì)生活部負(fù)責(zé)同學(xué)進(jìn)入?yún)①悓嬍椰F(xiàn)場(chǎng)觀摩打分評(píng)選。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置花津校區(qū)評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;赭山校區(qū)評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。校學(xué)生會(huì)為獲獎(jiǎng)寢室頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。七、幾點(diǎn)說(shuō)明1.各學(xué)院學(xué)生會(huì)要將本次寢室設(shè)計(jì)大賽與學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造和寢室衛(wèi)生維護(hù)結(jié)合起來(lái)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成永不知足的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.各學(xué)院學(xué)生會(huì)要精心組織院內(nèi)選拔賽，實(shí)現(xiàn)2012級(jí)新生的全員化參與，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，構(gòu)建溫馨和諧的寢室氛圍。
安徽師范大學(xué)學(xué)生委員會(huì)。
二〇一二年十一月五日。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇六
為進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好寢室生活，增強(qiáng)寢室凝聚力，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，推動(dòng)文明寢室建設(shè)，發(fā)揮各寢室特長(zhǎng)和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。同時(shí)本著生命人綠色環(huán)保的生活理念，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實(shí)課余生活，使寢室成為同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中寧?kù)o的避風(fēng)港、溫暖的棲息地，從而深入開(kāi)展文明寢室創(chuàng)建工作。
三、活動(dòng)時(shí)間。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月01日—xx年11月10日；
初賽時(shí)間：xx年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時(shí)間：xx年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
生命科學(xué)學(xué)院參賽學(xué)生寢室。
五、參賽對(duì)象。
生命科學(xué)學(xué)院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)全體學(xué)生。
六、報(bào)名方式。
以寢室為單位到班級(jí)生活委員處報(bào)名（報(bào)名表見(jiàn)策劃書(shū)附表1），且各班生活委員必須于xx年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程。
初賽：
微博展示：請(qǐng)參賽寢室的寢室長(zhǎng)于xx年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發(fā)表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學(xué)10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺(tái)州學(xué)院生科院團(tuán)學(xué)會(huì)@生命學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)勞動(dòng)生活部。如果有收到回復(fù)，即表明微博展示成功。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表2）。
11月17日下午1:00-4:30，初賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出進(jìn)入復(fù)賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級(jí)寢室進(jìn)一步設(shè)計(jì)美化后，11月24日下午1:00，復(fù)賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出獲獎(jiǎng)寢室。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、男女生寢室各設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)；
2、所有獲獎(jiǎng)寢室成員均可獲授榮譽(yù)證書(shū)一份；
3、獲獎(jiǎng)寢室按照獲獎(jiǎng)等級(jí)給予100元、50元和20元的等值物品獎(jiǎng)勵(lì)；
4、復(fù)賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎(jiǎng)資格；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可根據(jù)比賽綜合情況適當(dāng)調(diào)整；
6、比賽所有事項(xiàng)最終解釋權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
八、預(yù)期效果。
通過(guò)活動(dòng)，不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛(ài)的情感力，也能提升成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的`凝集力。同時(shí)，利用身邊進(jìn)行改造，對(duì)寢室的主題、風(fēng)格等個(gè)性及特色的彰顯和設(shè)計(jì)，不僅促使整個(gè)寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽(yáng)光青春、團(tuán)結(jié)上進(jìn)，更對(duì)綠色環(huán)保有了更深刻的接觸和感悟。從設(shè)計(jì)中展示生命學(xué)子的創(chuàng)新與動(dòng)手能力，從比賽中體現(xiàn)生命學(xué)子的友好與互動(dòng)精神。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇七
對(duì)，我們應(yīng)在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.故事引入。
挫折對(duì)于不同的人有著不同的意義。法國(guó)大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)甜菜是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵?！?/p>
出示兩則故事：
“保爾的故事”
《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說(shuō)中這樣一段描述：保爾一次對(duì)朋友說(shuō)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人?！碑?dāng)時(shí)就有人潮笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話，舉例說(shuō)保爾明知抽煙不好，但還是戒不掉。保爾聽(tīng)了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái)說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙。”保爾說(shuō)到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。
“馬加爵的故事”
2.討論做法。
“如何面對(duì)挫折”(參考)。
(1)了解自我，接納自我。
(2)正視現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境。
(3)接受他人，善與人處。
(4)想一想。經(jīng)歷挫折，換個(gè)角度講，是對(duì)人的意志、決心和勇氣的鍛煉，是對(duì)人綜合實(shí)力的檢驗(yàn)。失敗乃成功之母，楚漢之爭(zhēng)，劉邦屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓，終于在垓下一戰(zhàn)，十面埋伏，將項(xiàng)羽打敗。人是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成熟起來(lái)的，重要的是吸取教訓(xùn)，不犯或少犯重復(fù)性的錯(cuò)誤。
(5)比一比。與同鄉(xiāng)、同學(xué)、好友相比，雖說(shuō)比上不足，但可能比下有余。及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不因小敗而失信心，不因小挫而失銳氣。要找出自己的'優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，想想是否都得到充分的發(fā)揮了;找找別人的長(zhǎng)處，以取長(zhǎng)補(bǔ)短。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)往往始于失敗，失敗會(huì)使人猛醒、冷靜、理智和振作，使生命之帆重新?lián)P起。
(6)放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，過(guò)幾天再說(shuō)，或許會(huì)有更清醒的認(rèn)識(shí)、更合理的打算。重要的是把握好眼前的時(shí)光，莫讓它白白流逝。必要時(shí)可放棄原來(lái)的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建樹(shù)很難，經(jīng)過(guò)慎重選擇后，得到的會(huì)心安理得，失去的會(huì)心甘情愿，沒(méi)有緊張和焦慮，沒(méi)有沮喪和失望。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇八
一、班會(huì)主題：
心理健康教育。
二、班會(huì)目的：
1、積極開(kāi)展“5.12”大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)，將心理健康知識(shí)傳達(dá)到每位同學(xué)。
2、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)。
3、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
4、提高心理健康意識(shí)，高度重視大學(xué)生心理健康問(wèn)題，開(kāi)展心理健康活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
三、班會(huì)背景：
大學(xué)生是一個(gè)國(guó)家的棟梁，作為社會(huì)活動(dòng)的主要力量，大學(xué)生不僅要做到“德智體”全面發(fā)展，還要鍛造健康的心理，大學(xué)生的心理真趨向成熟，是人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的心理不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
四、班會(huì)時(shí)間：
5月10號(hào)上午10:00—11:30。
五、班會(huì)地點(diǎn)：七教北004。
六、活動(dòng)形式：主持人主持班會(huì)。
七、班會(huì)流程和具體方案:。
(一)導(dǎo)入：由主持人開(kāi)場(chǎng)引出本次主題班會(huì)。
(二)熱身游戲：
2、“三圈進(jìn)乒乓球”游戲：在地上畫(huà)三個(gè)相連小圓圈，用乒乓球彈入……..
(三)主題活動(dòng)：
1、看影像《與青春有關(guān)的日子》。
2、對(duì)青春有關(guān)的朗誦。
3、欣賞一些名人名句。
(四)感受分享：
1、主持人引出每個(gè)人由童年到青年一路上青春的故事。
2、歌頌青春無(wú)極限，并引申到責(zé)任，請(qǐng)同學(xué)談自己的親身體會(huì)。
3、班主任寄語(yǔ)。
(五)班主任寄語(yǔ)總結(jié)發(fā)言：
今天看到了同學(xué)們主持的這次班會(huì)，感觸頗多，不由地也讓我想到曾經(jīng)的我。青春是資本，所以必須腳踏實(shí)地地埋頭苦干;青春是財(cái)富，所以即使是失敗和挫折一次次打擊下也得有不斷向上的力量和勇氣;青春更是一種歷練，我們必須借助環(huán)境的磨礪來(lái)豐富我們的人生，鍛煉我們稚嫩的羽翼，提高我們內(nèi)在的氣質(zhì)和涵養(yǎng)。
你們正值青春，你們有資本、有實(shí)力、能為自己的前途打拼。我們學(xué)習(xí)的這個(gè)專業(yè)是很有發(fā)展空間的，隨著人們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)重視，獸醫(yī)也就必不可少地被人們重視，所以只要我們敢拼、敢闖，未來(lái)就掌握在自己手中。
八、班會(huì)效果和意義：
1、通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系，同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
3、開(kāi)展的趣味游戲切實(shí)做到了增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
九、反思和改進(jìn)。
1、本次主題班會(huì)游戲不夠，致使班會(huì)氛圍不是很活躍，時(shí)間不足，比較倉(cāng)促。
2、開(kāi)展本次活動(dòng)，雖然參與人數(shù)達(dá)到了百分之九十八，但是參與的熱情不夠高，開(kāi)展形式不夠豐富。
3、班委積累多次班會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將進(jìn)行班委會(huì)討論，確定更好的主題班會(huì)方案，使以后的班會(huì)盡量做到完美。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇九
二、團(tuán)隊(duì)性質(zhì)：結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性成長(zhǎng)合作型小組。
三、團(tuán)隊(duì)對(duì)象及規(guī)模：xxx會(huì)計(jì)4班45人。
四、團(tuán)體活動(dòng)目標(biāo)：
團(tuán)體具體目標(biāo)：
(1)凝聚團(tuán)體的共識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體的向心力。
(2)培養(yǎng)團(tuán)體的默契，增強(qiáng)成員的互信基礎(chǔ)。
(3)強(qiáng)化成員在團(tuán)體中的自我價(jià)值感。
(4)促進(jìn)成員的互動(dòng)，加強(qiáng)成員間互助合作的精神。
(5)使成員掌握簡(jiǎn)單的人際溝通理論，學(xué)會(huì)有效的人際溝通。
(6)透過(guò)活動(dòng)的特殊設(shè)計(jì)激發(fā)成員的集體意識(shí)和合作意識(shí)。
五、理論基礎(chǔ)。
(一)大學(xué)新生的心理發(fā)展特點(diǎn)：
發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為在青年期，特別是進(jìn)入大學(xué)一年級(jí)以后，隨著生理和心理的成熟及獨(dú)立性的逐漸增強(qiáng)和社會(huì)性的不斷增加，他們開(kāi)始尋求比較穩(wěn)定的同伴關(guān)系，也就形成了同伴團(tuán)體。正常的同伴交往不僅可以滿足大學(xué)生集體歸屬感的心理需要，還對(duì)完善他們的人格和社會(huì)性發(fā)展有重大意義。但是，由于大學(xué)生閱歷較淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，獨(dú)立生活能力不強(qiáng)，對(duì)自己缺乏正確而全面的認(rèn)識(shí)，而又很敏感，很容易出現(xiàn)入學(xué)適應(yīng)、人際交往、戀愛(ài)和性心理問(wèn)題、職業(yè)選擇和自我意識(shí)等心理問(wèn)題。
(二)心理學(xué)相關(guān)理論：
(1)馬斯洛需要層次理論：
馬斯洛需要層次理論揭示：每個(gè)人都渴望被他人接受、尊重和欣賞。大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展較為成熟，在滿足低層次的生理需要和安全需要之后，重視與同伴建立友誼關(guān)系。通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)可滿足大學(xué)生歸屬與愛(ài)及被尊重接納的需要。
(2)群體理論。
社會(huì)心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會(huì)交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時(shí)團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會(huì)更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
(3)人際關(guān)系理論。
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會(huì)開(kāi)放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn)，愿意和別人分享資源和觀念;要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺(jué)得可信、值得信賴、靠得住。
(4)合作與競(jìng)爭(zhēng)。
但是，不論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作，都是以學(xué)生個(gè)人能力作為起點(diǎn)的，能力在競(jìng)爭(zhēng)與合作中既是上級(jí)目標(biāo)又是起點(diǎn)。在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動(dòng)中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既是個(gè)人自主的.活動(dòng)又是群體的共同活動(dòng)，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長(zhǎng)處和好的經(jīng)驗(yàn)，而群體性項(xiàng)目需要通力合作才能獲勝。
六、團(tuán)體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案:。
(一)心情釋放：
將同學(xué)的名字寫(xiě)在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然后將這些小紙隨意的發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后。然后，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上，像火車一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈。
老師開(kāi)始隨便報(bào)一個(gè)數(shù)，同學(xué)們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如，老師說(shuō)5，那么同學(xué)們就要開(kāi)始組合，組的人數(shù)為5。小組人數(shù)不是5的同學(xué)、就接受小處罰。
(二)合作競(jìng)技。
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián).游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
(三)紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
(四)暈接暈。
1.參賽選手先右手垂下,左手繞過(guò)右手捉住右耳。
2.先在原地轉(zhuǎn)圈(男6圈,女4圈)。
3.轉(zhuǎn)完指定的圈數(shù)后再手拿乒乓球拍,使乒乓球不掉在地上,且走過(guò)指定直線后返回交棒。
4.若乒乓球掉落在地,就在掉落位置重新運(yùn)送乒乓球。
人數(shù):由抽簽決定。
懲罰方法:。
2滿漢全席:準(zhǔn)備三個(gè)簽，那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。
回顧總結(jié)，分享感受。一起唱《朋友》。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十
人間四月，情意千尋
1、為在校大學(xué)生提供展示文字才華的平臺(tái)，用文字刻錄我們內(nèi)心最美好的情愫；
3、通過(guò)與校外各社團(tuán)之間的相互合作，展現(xiàn)文學(xué)的魅力，提升文學(xué)的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學(xué)習(xí)，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，還原書(shū)面信件給人的真實(shí)感與親切感。
xx.3.25~xx.4.28
院初賽：3月30日各院承辦方自定。
社初賽：3月30日15棟某教室。
復(fù)賽：4月6日15#118。(院,社承辦）
決賽：4月20日15#118。（孔目湖文學(xué)社承辦）
華東交大全體在校生及南昌高校在校生。
共青團(tuán)華東交通大學(xué)委員會(huì)。
活動(dòng)策劃承辦方：華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社。
活動(dòng)協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司。
華東交大校報(bào)、大學(xué)生精英論壇、廣播站、孔目湖報(bào)。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十一
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽是三峽大學(xué)一項(xiàng)結(jié)合項(xiàng)目策劃與學(xué)生實(shí)踐的大型活動(dòng)。三峽大學(xué)具有注重實(shí)踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺(tái)。正值宜昌市勞動(dòng)局siyb項(xiàng)目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時(shí)機(jī)，給學(xué)生提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)大賽也給予了同學(xué)一個(gè)提升能力的空間，一個(gè)挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過(guò)校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹(shù)立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時(shí)提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
1、通過(guò)比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力及對(duì)新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會(huì)做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會(huì)影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開(kāi)拓廣闊市場(chǎng)及獲得更多利潤(rùn)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會(huì)形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識(shí)，以學(xué)校為舞臺(tái)，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動(dòng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我。
5、面對(duì)目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項(xiàng)目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過(guò)15萬(wàn)元的可行性項(xiàng)目投放市場(chǎng)，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
1、參賽對(duì)象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊(duì)形式報(bào)名，報(bào)名表格在協(xié)會(huì)辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，參賽小組每隊(duì)8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場(chǎng)走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對(duì)性和可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)書(shū)上交本協(xié)會(huì)辦公室，由協(xié)會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評(píng)審，所有商業(yè)策劃的實(shí)施方案投入資金均不得超過(guò)15萬(wàn)元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊(duì)伍能夠自主聯(lián)系到方案的實(shí)施單位，或自己進(jìn)行實(shí)踐，并得到實(shí)施單位的證明，經(jīng)過(guò)核實(shí)可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十二
教室布置設(shè)計(jì)賦予給學(xué)生有更深更廣的含義，它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，而是一個(gè)集知識(shí)、健康、創(chuàng)新和愛(ài)于一身的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源，讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園，更為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的'機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
雅室書(shū)香。
（1）營(yíng)造更好的教室文化氛圍，更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能。
（2）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）發(fā)揮各專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng)和“團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助”的精神。
（4）為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
（5）創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣。
“創(chuàng)學(xué)習(xí)氛圍，展制造風(fēng)采”
待定。
我院各班級(jí)。
院勞動(dòng)部。
周聲雙。
1、組織宣傳：張貼海報(bào)、同時(shí)由勞動(dòng)部召開(kāi)各班勞動(dòng)委員會(huì)議部署及組織宣傳報(bào)名工作。
2、組織報(bào)名：各班勞動(dòng)委員做進(jìn)一步宣傳，并將本班專業(yè)、教室號(hào)、聯(lián)系電話，統(tǒng)一于待定日期交至負(fù)責(zé)人手上及各咨詢點(diǎn)。
3、評(píng)比打分：待定日期由本次比賽評(píng)委組對(duì)參賽教室按順序進(jìn)行評(píng)分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時(shí)在教室區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)由其他同學(xué)對(duì)自己喜歡的設(shè)計(jì)班級(jí)投票,投票結(jié)果將作為評(píng)獎(jiǎng)參考.比賽遵循公平、公正、公開(kāi)的評(píng)分原則。
4、照片展示：待定日期分別在校園進(jìn)行展出及我系宣傳欄上展出獲獎(jiǎng)教室的照片。
（1）設(shè)計(jì)內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)成員的共同理想與追求。
（2）具體形式不設(shè)定，可自由確定其內(nèi)容，但須有突出的特點(diǎn)，一目了然。
（3）教室裝飾設(shè)計(jì)合理，富有美感，風(fēng)格鮮明，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格。
（4）取一個(gè)符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內(nèi)合適的地方。
（5）倡導(dǎo)自制，不提倡購(gòu)買(mǎi)成品裝飾或墻壁貼畫(huà)。
1.創(chuàng)意：計(jì)內(nèi)容新穎，大方。占20分。
2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分。
3.手工：設(shè)計(jì)內(nèi)容中的裝飾品應(yīng)以手制品為主。占10分。
4.衛(wèi)生：教室衛(wèi)生參照教室評(píng)分細(xì)則。占40分。
5.名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)教室設(shè)計(jì)的內(nèi)容。占10分。
一等獎(jiǎng)（1名）：一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
二等獎(jiǎng)（2名）：二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
三等獎(jiǎng)（3名）：三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（4名）：優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀各一張，獎(jiǎng)品待定。
獎(jiǎng)品+獎(jiǎng)狀+宣傳=150元。
機(jī)電工程系團(tuán)總支勞動(dòng)部。
xx年十一月十七日。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十三
相信曾經(jīng)的你會(huì)在電視機(jī)或者電腦屏幕前驚慕過(guò)別人制作的機(jī)器人或各種令人眼花繚亂的電子產(chǎn)品，曾經(jīng)一無(wú)所知茫然的你期望你也能擁有一雙創(chuàng)造美麗的雙手能讓自己的思緒飛上藍(lán)天。還在羨慕別人嗎？還在遲遲不知從何做起嗎？現(xiàn)在光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)給你這個(gè)機(jī)會(huì)，讓你有一個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)你的才能，快快找到你的組織，打開(kāi)你們的腦洞，發(fā)揮你們的想象力，一起來(lái)實(shí)現(xiàn)你的天馬行空吧！
為了營(yíng)造良好的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我校社團(tuán)的發(fā)展。更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的交流，加強(qiáng)各部門(mén)之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，建設(shè)優(yōu)秀校園文化，特此，我校光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)舉報(bào)了此次第一屆光電diy設(shè)計(jì)大賽。
湖北師范學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息大樓物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室10108。
1.各部門(mén)成員自行分組，為自己的小組取一個(gè)霸氣側(cè)漏的名字；
5.最后將根據(jù)每個(gè)小組參賽作品的創(chuàng)意亮點(diǎn)進(jìn)行評(píng)選，由專業(yè)評(píng)審選出優(yōu)秀作品，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
本次大賽設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)獲得獲獎(jiǎng)的小組將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和證書(shū)以資鼓勵(lì)。
自行組隊(duì)后，以小組為單位到光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)秘書(shū)部汪夢(mèng)姣處登記報(bào)名。
2.每個(gè)人要注意安全，一些參賽作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄傷自己；
3.作品盡量適合于室內(nèi)展示，適當(dāng)加入自己的想法和創(chuàng)意。
xx學(xué)院光電愛(ài)好者協(xié)會(huì)。
二〇xx年十一月三十日。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十四
為進(jìn)一步豐富我校校園文化，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，陶冶學(xué)生審美情操，提高學(xué)生創(chuàng)造藝術(shù)美的能力，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)研究，決定組織開(kāi)展南方醫(yī)科大學(xué)“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。
共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會(huì),學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),美術(shù)協(xié)會(huì)。
所有在校學(xué)生。
潔靈公司主要產(chǎn)品分類：美容化妝品、家居洗滌用品、衛(wèi)生保健用品等，產(chǎn)品為南方醫(yī)科大學(xué)最新科研成果，蘊(yùn)含天然植物活性成份及多種天然營(yíng)養(yǎng)成份，具有營(yíng)養(yǎng)肌膚等功能，功效性強(qiáng)，綠色環(huán)保。
各大類產(chǎn)品的商標(biāo)圖案及配套名稱（中英文）。
1、作品不僅要體現(xiàn)出潔靈公司某一類產(chǎn)品特性，與該類產(chǎn)品功能相符合（如：一看到某類產(chǎn)品商標(biāo)圖案和名稱就能讓人聯(lián)想到該類產(chǎn)品），還應(yīng)具有標(biāo)識(shí)性——個(gè)性鮮明易于記憶，體現(xiàn)產(chǎn)品在同行業(yè)中領(lǐng)先地位；藝術(shù)性——簡(jiǎn)潔明快，寓意深刻，有視覺(jué)沖擊力，符合審美要求；實(shí)用性——簡(jiǎn)單而不失精貴，便于運(yùn)用各種工藝手段生產(chǎn)和制作。
2、每人可以參選某一類產(chǎn)品，或者多類產(chǎn)品，上交作品后請(qǐng)作者保留矢量圖源文件，一旦獲獎(jiǎng)將與作者聯(lián)系索取源文件，沒(méi)有源文件者取消獲獎(jiǎng)資格。
3、因商標(biāo)將進(jìn)行注冊(cè)，所以參選作品不得與國(guó)家已注冊(cè)商標(biāo)的圖案和名字相同。相關(guān)查詢可以咨詢中國(guó)商標(biāo)網(wǎng)進(jìn)行參考。
本活動(dòng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)（1名）：現(xiàn)金3000元。
二等獎(jiǎng)（2名）：現(xiàn)金1000元。
三等獎(jiǎng)（5名）：現(xiàn)金500元。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（10名）：精美禮品一份。
(獎(jiǎng)金和禮品均由廣東南方潔靈科技實(shí)業(yè)有限公司提供)。
1、電腦、手繪作品均可，作品彩色、黑白各一份。
2、電子版上交郵箱：，手繪請(qǐng)于20xx年6月20日統(tǒng)一交到紅樓0839。
3、電子文檔應(yīng)滿足以下要求：儲(chǔ)存格式為jpg文件格式，原則上大小不超過(guò)500k。
4、截稿日期：20xx年6月20日，來(lái)稿一律不退。
5、作者投稿時(shí)請(qǐng)附100字左右的設(shè)計(jì)思想說(shuō)明，并提供本人個(gè)人資料及聯(lián)絡(luò)方式。
1、參選作品不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消其參賽資格，如已發(fā)放獎(jiǎng)金將原額追回，所有法律責(zé)任由投稿者本人承擔(dān)。
2、所有獲獎(jiǎng)作品自獲獎(jiǎng)之日起與原作者將不存在任何連帶關(guān)系。著作權(quán)歸潔靈公司所有，如發(fā)現(xiàn)任何人員擅自利用此作品，該公司將追究其法律責(zé)任。
3、所有投稿作者必須使用真實(shí)姓名，否則將無(wú)法領(lǐng)取獎(jiǎng)金。
各院團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)接到通知后，要高度重視、廣泛宣傳，積極動(dòng)員并組織廣大同學(xué)參加本次活動(dòng)。要加強(qiáng)與校團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的聯(lián)系，力爭(zhēng)做到活動(dòng)有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效，使本次“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽取得圓滿成功。
20xx年4月20日。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十五
1、通過(guò)此次大賽進(jìn)一步加深各個(gè)班級(jí)的溝通和合作。
2、通過(guò)此次大賽培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。
3、給大家一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。
4、豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)展現(xiàn)信息的特色和風(fēng)采。
5、正如一個(gè)國(guó)家的國(guó)徽和國(guó)旗一樣，班徽、班旗是一個(gè)班級(jí)特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個(gè)班級(jí)的精神面貌和其獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn)，因此材料學(xué)院學(xué)生會(huì)和科技中心在此為大一新生提供了一個(gè)展示自己班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)。讓每個(gè)班級(jí)獨(dú)特的創(chuàng)意通過(guò)班徽班旗得到充分的展現(xiàn)。
三
信息工程學(xué)院全系學(xué)生。
比賽前期。
信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、召開(kāi)各班宣傳委員會(huì)議，以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽，12級(jí)每個(gè)班級(jí)至少出三隊(duì)人參賽（每隊(duì)人數(shù)1-4人），11級(jí)和10級(jí)自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報(bào)到宣傳部。
2、向?qū)W校申請(qǐng)電子信息大樓n205多媒體教室。
3、提前制作比賽時(shí)候需要用到的ppt。
4、11月21日?qǐng)F(tuán)支書(shū)例會(huì)的時(shí)間，各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書(shū)進(jìn)行抽簽決定出簡(jiǎn)述創(chuàng)作思路，并通知參賽選手必須在當(dāng)天晚上7點(diǎn)到電子信息大樓n205簽到。
5、評(píng)為由信息工程學(xué)院學(xué)生科指派。
第二階段：
比賽期間。
1、由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，介紹評(píng)委、比賽要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
2、每隊(duì)選派一名參賽選手進(jìn)行作品簡(jiǎn)述，簡(jiǎn)述時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。
3、評(píng)委評(píng)分,工作人員對(duì)分?jǐn)?shù)的核對(duì)和記錄。
4、由主持人宣布比賽結(jié)果，獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表感言。
5、新聞部進(jìn)行活動(dòng)的照相，并撰寫(xiě)新聞稿交宣傳部，宣傳部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
設(shè)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
3信息工程學(xué)院給團(tuán)總支宣傳部。
1、證書(shū)11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計(jì)：31元。
信息工程學(xué)院團(tuán)總支宣傳部二0一二年十月二十四日。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十六
21世紀(jì)隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代人的網(wǎng)絡(luò)生活日漸豐富多彩，個(gè)人主頁(yè)以及博客等展示自身的平臺(tái)越來(lái)越普及，為了給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我個(gè)性、生活風(fēng)采的平臺(tái)，以個(gè)人主頁(yè)及博客風(fēng)采設(shè)計(jì)大賽的形式吸引校園內(nèi)的愛(ài)好者積極參賽，以增進(jìn)同學(xué)們的溝通、了解；同時(shí)號(hào)召凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建河蟹校園。
負(fù)責(zé)人：王昊、郭郁。
全體教師生。
11月26--27號(hào)晚在二教一樓大廳。
4.11月20號(hào)--11月21號(hào)開(kāi)始提交參賽作品至指定郵箱，21號(hào)晚9時(shí)截止；
5.11月22號(hào)在理工之窗論壇發(fā)起投票；
6.11月24號(hào)對(duì)作品得分進(jìn)行整合，評(píng)出最佳制作獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)以及感恩獎(jiǎng)；
7.11月25號(hào)頒發(fā)獎(jiǎng)品并張貼獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>
9.27號(hào)晚展示結(jié)束后，本次活動(dòng)結(jié)束，歸還設(shè)備并收拾場(chǎng)地，28號(hào)撤下本次活動(dòng)宣傳橫幅和海報(bào)。
2.使用qq空間、博客以及網(wǎng)志等方式參賽。
活動(dòng)主題：新生活、新空間。
作品要能突出反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、校園生活、自我展示、大學(xué)情感、未來(lái)憧憬、精彩世博等題材，要求內(nèi)容健康，具有一定技術(shù)含量的同時(shí)也要有思想性和鮮明的時(shí)代特征以及一定的藝術(shù)欣賞價(jià)值。
參賽選手需要將自己的信息（學(xué)院、班級(jí)、姓名以及聯(lián)系電話）和參賽作品的主頁(yè)截圖、作品說(shuō)明以及網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁(yè)請(qǐng)將文件打包上交）。
1.11月23號(hào)評(píng)審組進(jìn)行第一輪打分；
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十七
構(gòu)溫馨教室建和諧家園展學(xué)子風(fēng)采。
為豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，展示個(gè)人才智，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，增進(jìn)集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神，特舉辦此活動(dòng)。希望同學(xué)們用睿智的頭腦和靈巧的雙手點(diǎn)綴生活空間，詮釋大家的理想生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
準(zhǔn)備階段：12月1日——12月4日。
評(píng)比階段：11月4日晚7點(diǎn)，12月8日公布評(píng)比結(jié)果。
舊教505，507，511，512，513。
經(jīng)濟(jì)系13級(jí)全體同學(xué)。
徐亞菲，張鵬揚(yáng)，單璐明。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）督察部全體集合，由部長(zhǎng)宣布活動(dòng)內(nèi)容。
（2）任務(wù)分配：從督察部部員中抽出四人為宣傳人，六人做評(píng)委，一人做攝影。
（3）制定自習(xí)室設(shè)計(jì)的相關(guān)要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并讓各評(píng)委熟悉評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
〈1〉：自習(xí)室設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容。
（2）室內(nèi)風(fēng)格設(shè)計(jì)：各自習(xí)室要確定自己的風(fēng)格，如文雅，溫馨，活潑等。
（4）板報(bào)設(shè)計(jì)：需圍繞本次活動(dòng)主題。
〈2〉：具體評(píng)分規(guī)則：
（1）創(chuàng)意：設(shè)計(jì)內(nèi)容新奇大方30分。
（2）美觀：顏色鮮艷，搭配適中，整體融洽。20分。
（3）手工：設(shè)計(jì)中的裝飾品應(yīng)以手制品為主20分。
（4）衛(wèi)生：教室清潔，整齊度。10分。
（5）名稱：設(shè)計(jì)名稱別致，能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)內(nèi)容。10分。
（6）主題：評(píng)比階段由各自習(xí)室派一人簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題以便評(píng)分。
2、具體活動(dòng)：
（1）督察部于12月1日到各自習(xí)室宣傳，并通知各班生活委員相關(guān)內(nèi)容。
（3）督察部攝影人員在評(píng)分時(shí)用相機(jī)對(duì)各自習(xí)室拍照。
（4）計(jì)算出各自習(xí)室的平均分，評(píng)出獲獎(jiǎng)的自習(xí)室，12月8日晚宣布比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
附：（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。
（2）獎(jiǎng)品設(shè)置：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，得一等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。5學(xué)分，得二等獎(jiǎng)的自習(xí)室成員每人0。3學(xué)分。
3、后期工作：
1、將照片放入經(jīng)濟(jì)系的博客。
2、督察部成員寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
打?。?元獎(jiǎng)狀：5元總計(jì)：10元。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十八
1、通過(guò)海報(bào)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓本校具有繪畫(huà)及平面設(shè)計(jì)特長(zhǎng)的學(xué)生能夠一展并使其在個(gè)人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動(dòng)，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，敢自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材。
2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。
3、借此大賽，展示昆明理工大學(xué)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力及人文素質(zhì)。
活動(dòng)名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)主辦：
活動(dòng)策劃承辦：昆明理工大學(xué)材冶學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
昆明理工大學(xué)廣告設(shè)計(jì)聯(lián)盟。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、作品主題及內(nèi)容：以“迎xx”為主題，內(nèi)容健康、積極向上。
2、作品形式及要求：
(l）參賽作品形式不限（平面設(shè)計(jì)類，粘貼畫(huà)等），手繪，尺寸大小為開(kāi)。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語(yǔ)，體現(xiàn)“迎奧運(yùn)”這一主題。
(2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；
(3）參賽作品必須在突出迎奧運(yùn)主題外，要有地方特色。
(5）參賽組織及個(gè)人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案圖案。
(6）參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；
3、參賽形式：
(l）參賽者可以以個(gè)人或團(tuán)體（支部社團(tuán)班級(jí)或其他組織）的形式報(bào)名參加比賽。個(gè)人參與上交作品時(shí)要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團(tuán)體為單位參與，上交作品時(shí)提交主要負(fù)責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。
(2）作品由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)選（可作最具人氣獎(jiǎng)參考），同時(shí)請(qǐng)專業(yè)評(píng)委評(píng)分，體現(xiàn)出足夠的公正性。（具體可見(jiàn)附章一一大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置）。
1、作品來(lái)源可行性分析。
(l）本次活動(dòng)比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠?yàn)橥瑢W(xué)們展露才華提供機(jī)會(huì)。對(duì)于單純的個(gè)人參賽來(lái)說(shuō)，主要通過(guò)各項(xiàng)宣傳活動(dòng)激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛(ài)校精神，刺激其創(chuàng)新思維，來(lái)調(diào)動(dòng)一部分人的參賽積極性。
(2）本次比賽只規(guī)定一個(gè)主題，留給參賽人員的自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。
2、商家贊助可行性分析。
商家可取得此次大賽的冠名權(quán)，借助影響力成就自己的知名度、樹(shù)立良好企業(yè)形象。
3、作品保密性分析。
作品均為個(gè)人或團(tuán)體親自上交作品，我們會(huì)派專人保管好，保證在公眾投票前不會(huì)對(duì)外泄露。
月日，購(gòu)買(mǎi)宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。
月日至日，制作海報(bào)。
月日，全面進(jìn)行宣傳（包括張貼海報(bào)，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發(fā)放傳單。
月至日，設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，參賽選手進(jìn)行參賽報(bào)名。
月日日，在校廣播站、bbs、校團(tuán)委、學(xué)院網(wǎng)頁(yè)上宣傳此次活動(dòng)。
月日，提前聯(lián)系評(píng)委老師，邀請(qǐng)他們擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委。
月日，進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)的宣傳（海報(bào)和噴繪）。
月日，公眾投票（月日至日）。
月日統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，公布獲獎(jiǎng)作品名單，為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)狀。
1、活動(dòng)初期，需進(jìn)行強(qiáng)有力的以點(diǎn)到面的大規(guī)模宣傳：包括3塊1.2x2.4噴繪（1塊至于圖書(shū)館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報(bào)（50張，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開(kāi)紅色紙，置于每個(gè)宿舍樓下的宣傳欄）。
2、活動(dòng)中期，主要進(jìn)行展臺(tái)宣傳（食堂前），活動(dòng)報(bào)名期間派發(fā)相應(yīng)的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現(xiàn)場(chǎng)向觀眾解釋一些關(guān)于大賽的一些問(wèn)題。活動(dòng)中間，我們還會(huì)借助中學(xué)校廣播臺(tái)的幫助，進(jìn)行維持兩周的不間斷宣傳。
3、活動(dòng)后期，投票前期，主要進(jìn)行投票活動(dòng)的宣傳。
宣傳費(fèi)用海報(bào)50張：400元。
展板噴繪3塊：350元。
橫幅四條：240元。
宣傳單1000張：600元。
照片沖洗：100元。
報(bào)名表打印費(fèi)：50元。
選票及打印費(fèi)5000張：400元。
場(chǎng)地布置道具用費(fèi)：800元。
獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金：1600元。
應(yīng)急費(fèi)用：200元。
作品打印費(fèi)用:850。
總計(jì)：5590元。
附章：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
參賽方式獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金。
個(gè)人獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
一等獎(jiǎng)（l名）：200元禮品。
二等獎(jiǎng)（1名）:100元禮品。
三等獎(jiǎng)（1名）:50元禮品。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:20元禮品。
團(tuán)體獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
一等獎(jiǎng)（l名）:500元獎(jiǎng)金。
二等獎(jiǎng)（1名）：300元獎(jiǎng)金。
三等獎(jiǎng)（1名）:200元獎(jiǎng)金。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（3名）:100元獎(jiǎng)金。
班會(huì)設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)篇十九
一、活動(dòng)主題：
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：茫茫企海尋遠(yuǎn)帆，
規(guī)劃投資覓卓見(jiàn)。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采，
披荊斬棘亮雄姿。
三、活動(dòng)時(shí)間：20**12/10---20**/05/01。
四、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦，響應(yīng)國(guó)家科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，意在通過(guò)比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采，并通過(guò)對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特色，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委。
承辦：企海尋夢(mèng)社團(tuán)理財(cái)與投資協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦：安東石油技術(shù)有限公司。
六、活動(dòng)形式：
（一）前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)（12月10日－12月18日）既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：宣傳手冊(cè)、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，具體實(shí)現(xiàn)辦法為：
1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”的通知，要求各學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和。
參賽；各學(xué)院可成立專門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過(guò)。
評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區(qū)，新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過(guò)易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊(cè)，由院分發(fā)至各個(gè)班級(jí)。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實(shí)踐性。
6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院qq群，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。
（二）大賽海選。
1、申報(bào)。
時(shí)間：12月21號(hào)18:00―21:00（周三下午）。
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）。
形式：學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、評(píng)審。
時(shí)間：12月22號(hào)。
（三）中期宣傳。
1、公布各階段競(jìng)賽者的名單。（12月26號(hào)以及2月29號(hào)）。
2、通知競(jìng)賽者學(xué)校的最新信息。
（四）復(fù)賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間：3月7號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）。
形式：由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、秘密答辯及評(píng)審。
時(shí)間：3月8號(hào)開(kāi)始。
地點(diǎn)：待定。
形式：評(píng)委提問(wèn)，選手作答。
4、公告。
時(shí)間：3月15號(hào)。
形式：通過(guò)張貼海報(bào)公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)名單。
（五）決賽階段。
1、提交方案。
時(shí)間：4月4號(hào)18:00―21:00。
地點(diǎn)：食堂三樓306（新校區(qū)）。
形式：由公布進(jìn)入大賽決賽階段個(gè)人或團(tuán)隊(duì)再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃方案書(shū)。
2、公開(kāi)答辯及評(píng)審。
時(shí)間：4月6號(hào)19:00（周五晚）。
地點(diǎn)：騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心。
形式：專家提問(wèn)，選手作答。
（六）大賽表彰。
形式：由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動(dòng)中心為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
（七）后期宣傳。
1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)名單。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
（一）前期宣傳。
橫幅5條*50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條）。
彩色噴繪海報(bào)2種*11張*10元=220元（新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張）。
大幅海報(bào)5張*50元=250元（2、2、1）。
手繪海報(bào)20張*1元=20。
宣傳冊(cè)800份*2元=1600元。
合計(jì)：2340元。
（二）申報(bào)。
報(bào)名表：500份*0.2元=100元。
租音響：25元*2天=50元（新校區(qū)）。
合計(jì)：150元。
（三）答辯。
背景橫幅2校區(qū)*50=100元。
現(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用2校區(qū)*100=200元。
工作人員工作證2校區(qū)*12個(gè)*2元=48元。
合計(jì)：348元。
（四）表彰。
獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)1000元。
（五）應(yīng)急資金500元。
本次活動(dòng)預(yù)算總計(jì)：4338元。
八、負(fù)責(zé)人。
指導(dǎo)老師：李浩。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王明。
活動(dòng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人：楊星祥。
活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：習(xí)治邦。
宣傳負(fù)責(zé)人：張嬌、雒瓊。
安全部負(fù)責(zé)人：柯博、席瑩超。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：張艷、唐莉宏。
會(huì)議主持人：柯磊。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10354678.html】
