教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力?？偨Y(jié)中可以突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和突出表現(xiàn)。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>
班級風(fēng)采展示主持稿篇一
各位老師、同學(xué)：
大家好！
光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅定的信心，熱情的笑容，面對學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長。
當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號角引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅定的信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學(xué)的真情勸慰讓我感動；生病時，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動；學(xué)習(xí)時，唐詩宋詞的美妙讓我感動；上課時，老師的一絲不茍讓我感動；課堂外，老師的平易近人讓我感動；遠(yuǎn)行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實，更加淵博。
當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟；當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對明天的堅定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山；大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天！請允許我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實現(xiàn)明天期待！
班級風(fēng)采展示主持稿篇二
如今我們歡笑，合作，攜手共進(jìn)。在只屬于我們的青蔥歲月里盡情揮灑，寒去暑往，春華秋實，xx機(jī)電班20xx年x月以來已經(jīng)整整走過了半個年頭。在班主任齊老師的領(lǐng)導(dǎo)下，成為一個個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。41張笑臉，41個不同的個性支撐起了這個班級大廈，在這半年的時間里，我們在做好班級內(nèi)部工作的同時，也在不斷加強(qiáng)著班級的特色建設(shè)，逐步將我們xx機(jī)電班打造成學(xué)習(xí)、文藝、體育、衛(wèi)生、紀(jì)律各方面全面發(fā)展的先進(jìn)集體，形成了“奮斗沒有終點(diǎn)，成功自己實踐”的班訓(xùn)。奮斗進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個又一個的不錯的成績。
我們在xx年秋季運(yùn)動會上獲得了困體第一名的驕人成績。我們班的喻斌，黃鎮(zhèn)兩名同學(xué)拿到各人的四項第一名，其他同學(xué)也是表現(xiàn)很出色。
xx運(yùn)動會上，我們班的同學(xué)在一人摔倒的不利情況下，在接力獲得團(tuán)體第二名的好成績。在這個溫暖的大家庭里，有一個小小的組織叫班委會，在過去的一個學(xué)期里，他一步步的成長著，成熟著。
學(xué)們的共同發(fā)展，將大家融入到班級這個大家庭中，形成了共同奮進(jìn)、共同成長、共同進(jìn)步的良好氛圍。這樣一來，強(qiáng)化了大家的集體觀念，團(tuán)隊歸屬感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面身為昌職的學(xué)子，我們深知不管在任何情況下，學(xué)習(xí)都是學(xué)生最主要的任務(wù)!我們秉承“先求人人成人，再求人人成才”的校訓(xùn)。在學(xué)習(xí)上我班制訂了嚴(yán)肅的班規(guī)。學(xué)委著手建立并制定比較完善考勤制度，及時督促愛曠課的同學(xué)及時上課，在班內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，提倡“互幫、互助、互教、互學(xué)”。在班委的帶領(lǐng)督促下，大家努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極上自習(xí)。為了進(jìn)一步端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們還開展了關(guān)于學(xué)風(fēng)的主題班會，提高了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的認(rèn)識！
班級凝聚力人心齊泰山移。班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚xx機(jī)電班，懷著雄心壯志，努力奔赴不同的光明未來。我們清楚地知道只有團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們健康成長的搖籃。我們組織一起活動，換一個環(huán)境，也換一種心情。所有的煩惱在訴說與傾聽之間煙消云散。那時候就感覺我們真的就是一個家，這就是我們最親近的兄弟姐妹。
接下來是班級同學(xué)取得的榮譽(yù)：
班級不足之處：
1.班級同學(xué)大多數(shù)沒有找到學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)習(xí)的動力。
2.班級課堂發(fā)言不是很活躍，和老師的溝通不多。
3.班級中還存在一些不文明的現(xiàn)象。
努力方向：
1．制定完善的學(xué)習(xí)計劃，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。
2．嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，防范和杜絕班里的不文明現(xiàn)象。
3．跟各位老師保持溝通，及時將同學(xué)們的所需向老師反映，更好的幫助老師開展工作，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
班級風(fēng)采展示主持稿篇三
周四，我們學(xué)校舉行了班級風(fēng)貌風(fēng)采展示，這次活動讓我明白了許多。
當(dāng)我們到達(dá)體育館后，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當(dāng)評委，我心里更加緊張，仿佛自己已經(jīng)站在了臺上。
不一會兒，比賽開始了，首先上場的是一號班級。他們排著整齊的隊伍站上了臺，有的同學(xué)信心滿滿，不慌不忙，有的雖然很緊張，但很快就調(diào)整好了情緒。隨著音樂響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節(jié)奏快樂些，但還是堅持唱到了底，接著又喊出了班級口號，聲音響亮，得到了9。65分的好成績。接下來是二號班級、三號班級……雖然說第10才輪到我們，但我們每一個人的心里還是不免有些緊張。不一會兒，就輪到我們了，一想到要面對那么多觀眾，就感到渾身發(fā)抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞臺。有的人直于面對，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結(jié)果出來了，我們得到了三等獎。
從中我也明白了：”遇到困難要敢于面對，逃避不是辦法；失敗了，努力，下次一定會成功！
班級風(fēng)采展示主持稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我校辦學(xué)特色定位為：”寄情長江，厚德載物“，這一特色的創(chuàng)建得到了廣大教師的積極響應(yīng)，大家集思廣益，傾力打造特色學(xué)校。
我班結(jié)合學(xué)校特色定位、年級學(xué)習(xí)要求及本班特點(diǎn)，緊緊圍繞長江文化，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，將主題確定為龍舟文化，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的同心協(xié)力、克難奮進(jìn)的拼搏精神，為此我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的班級文化氛圍，制定了本班的班訓(xùn)：”激流勇進(jìn)，奮發(fā)向前“，設(shè)計了以此為主要內(nèi)容的窗簾、黑板報及評價欄、展示欄，如窗簾，我們選取了龍舟競渡、屈原故里及其名著《桔頌》作為主要內(nèi)容；班級評價欄以龍舟精神為指導(dǎo)，從多方面對學(xué)生進(jìn)行評價，設(shè)立了文明星、團(tuán)結(jié)星、互助星、守紀(jì)星、奮進(jìn)星、健體星等。我們利用校本課、夕會及班會，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生從多渠道多方面收集長江文化的資料，培養(yǎng)學(xué)生收集資料和整理資料的能力，激發(fā)學(xué)生對長江，對祖國的熱愛之情。學(xué)生參與的熱情很高，他們自創(chuàng)了小報，交流學(xué)習(xí)長江文化及龍舟文化后的感悟，以書法形式展示收集的屈原文章，還寫下了大量的讀書筆記，記錄了自己在學(xué)習(xí)中的心得、進(jìn)步和成長。
良好的環(huán)境能夠激勵人，可以改造人。事實證明，一年來，通過學(xué)習(xí)長江文化，我班學(xué)生的各方面都有了明顯的變化。同學(xué)們在龍舟精神的鼓舞下，呈現(xiàn)出蓬勃向上的班級風(fēng)貌。
我們勤奮好學(xué)，敢于挑戰(zhàn)，在學(xué)習(xí)中遇到困難毫不氣餒，從不退縮。學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困惑能主動找老師探討。學(xué)習(xí)自學(xué)性較強(qiáng)，老師布置的各項任務(wù)都能樂于接受，認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)質(zhì)量也大幅度提高，期中、期末考試均取得年級第一名的優(yōu)異成績。
我們遵守紀(jì)律、聽從指揮，嚴(yán)以律己，紀(jì)律有了明顯的改進(jìn)。每天的陽光晨讀，即使老師不在教室里，學(xué)生們都能非常自覺地讀書，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。班干部能自覺主動地安排同學(xué)們的學(xué)習(xí)，能及時提醒做得不夠好的同學(xué)，以使全班同學(xué)齊步前進(jìn)。突出的表現(xiàn)使前來巡視的領(lǐng)導(dǎo)和老師交口稱贊。每天課間操上下樓也均能做到快、靜、齊，衛(wèi)生和保潔工作也非常到位。
我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，處處以班集體的榮譽(yù)為重。學(xué)生熱愛自己的班級，這種熱愛班級榮譽(yù)的精神影響著全體同學(xué)，學(xué)生在學(xué)校的各項活動評比中積極參與，奮力拼搏，勇于顯示自己的力量和精神風(fēng)貌。如校歌歌詞、校徽征集、長江知識手抄報、長江水資源調(diào)查報告、緊急避險知識小報等活動，我們每次上交的作品數(shù)量多，質(zhì)量優(yōu)，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。全體同學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)，愛班好學(xué)，每個月考核都受到好評。同學(xué)們都為在這樣一個自覺向上的班級里學(xué)習(xí)而自豪。
我們敢于迎接挑戰(zhàn)，在各項活動中鍛煉自己，證明自己。我們不僅在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，在各項活動也都取得了突出的成績。先后有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表；在宜昌市第七屆科技節(jié)活動中，我班有二十多名學(xué)生在搖控車比賽、科技征文比賽及科幻畫比賽中分獲一二三等獎；在學(xué)校運(yùn)動會上，我班獲精神文明班級等三項榮譽(yù)；在跳繩競賽中，我班更是囊括了所有獎項；在迎接人大代表及省檢查團(tuán)來我校視察等活動中，我們多次承擔(dān)了班級文化示范解說任務(wù)，得到了一致好評。由于表現(xiàn)突出，我班有五名學(xué)生被選拔擔(dān)任學(xué)校、年級特色文化解說員。我班推薦參加學(xué)校少先隊大隊委競選的三名學(xué)生雖然年齡小，但他們信心十足，表現(xiàn)出色，最終全部被吸收為大隊委，并分別擔(dān)任大隊部組織部長、學(xué)習(xí)部長和文藝部長等職務(wù)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
班級風(fēng)采展示主持稿篇五
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我們是商務(wù)1101班。很高興有機(jī)會向大家展示我們這個班集體的風(fēng)采。
在去年的某年，某月，某日一紙通知書讓我們相聚在這個名叫商務(wù)1101班得大家庭里，在冥冥之中好像有一種團(tuán)結(jié)的力量，讓32顆心緊緊的連在一起，唱出我們商務(wù)1101班永恒的贊歌。
我們每個人都來自不同地方的人，每一個人都滿懷抱負(fù)，每一個人都有著棱角分明的個性。但是我們互相尊重，互相諒解，互相幫助。像兄弟姐妹一樣相親相愛，因為我們知道相聚在這里就是一種緣分。我們要珍惜這短暫的時光，作為將來最美好的回憶。
在大一，班級通過組織各種學(xué)習(xí)活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵著我們，感動著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
薛孟睿和陳計云是我們班的兩位學(xué)霸，在我們班組織的各種學(xué)習(xí)活動中他們都積極主動地幫助同學(xué)。在大學(xué)中我們不止要搞好學(xué)習(xí)，而且也要在找到自己的興趣愛好點(diǎn)，做自己喜歡的事，只有這樣我們的青春才會無悔。除此之外，我們也會多參加一些社團(tuán)，鍛煉自己的交流溝通能力，為將來走向社會打下良好的基礎(chǔ)。在去年的一年中，我們找出自身的不足，在班主任的關(guān)懷下，不斷進(jìn)步，不斷完善。在這短短的一年中，承載了我們多少的歡笑與汗水。
在我們的共同努力中，班級工作也取得以一定的成績。除了學(xué)習(xí)之外，我們也積極參加學(xué)校和學(xué)院的各種文化體育社團(tuán)活動。在拔河比賽賽場上，在包餃子的現(xiàn)場，在校運(yùn)動會的跑道上，志愿者的隊伍，在籃球友誼賽的啦啦隊的吶喊聲中都能讓人感受到1101班同學(xué)的激情和熱情。
另外在20xx年新年到來之際，我們班出動了九名女生和一名參加了學(xué)院的迎新晚會，在那個絢麗的舞臺上，我們在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中用舞蹈釋放著青春光彩。而且在空閑之余我們也會組織自己班級集體活動，以此加強(qiáng)了彼此間的信任和了解，總之，在這個年齡我們釋放著自己，我們唱過，跳過，笑過，瘋狂過，甚至哭過，這就夠了。一個優(yōu)秀的班級體來自于每個人的個人努力。
我們會牢記我們的班訓(xùn)，繼續(xù)在我們未來的道路上不斷前行，雖然有風(fēng)雨，但雨后的彩虹是美麗的，我們相信商務(wù)1101班在未來的明天一定會更加美好！
最后我們一起來看一下我們班同學(xué)拍的一段視頻，向商務(wù)1101班獻(xiàn)上我們的祝福！在這短短的幾分鐘內(nèi)說不完我們的故事，但請大家相信，我們商務(wù)1101班班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，蓬勃向上的班集體，請大家支持我們，我們的精彩渴望你的喝彩，我們的努力需要你的支持！以后有機(jī)會再聊吧！
最后有一句話，與大家共勉！
班級風(fēng)采展示主持稿篇六
光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個輪回，我們執(zhí)著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個談笑風(fēng)生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團(tuán)結(jié)向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態(tài)，堅定的信心，熱情的笑容，面對學(xué)習(xí)和生活。如果十二中是片生機(jī)勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風(fēng)避雨枝繁葉茂的大樹，呵護(hù)我們的成長。
當(dāng)破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當(dāng)鏗鏘的號角引領(lǐng)我們走向知識的殿堂，當(dāng)朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅定的信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習(xí)，是我們靜靜學(xué)習(xí)的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學(xué)的真情勸慰讓我感動；生病時，老師的細(xì)心關(guān)懷讓我感動；學(xué)習(xí)時，唐詩宋詞的美妙讓我感動；上課時，老師的一絲不茍讓我感動；課堂外，老師的平易近人讓我感動；遠(yuǎn)行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風(fēng)的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風(fēng)，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節(jié)稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實，更加淵博。
當(dāng)青春年少的我們，漸漸成熟；當(dāng)浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的向往；執(zhí)著的眼神，是我們對明天的堅定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執(zhí)著的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時，寒舍里，勤學(xué)苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點(diǎn)江山；大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學(xué)子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創(chuàng)造美麗的明天！請允許我們展現(xiàn)今日風(fēng)采，實現(xiàn)明天期待！
班級風(fēng)采展示主持稿篇七
尊敬的各位老師同學(xué)：
大家好！
四月六日，我班決定將在黨課中學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到服務(wù)大眾的實際行動中，由此開展了關(guān)愛社會，從我做起系列主題活動。
考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴(kuò)散，為了引起市民的警惕，提高市民的預(yù)防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負(fù)面情緒，我班同學(xué)精神飽滿的前往本市的大潤發(fā)，大世界，華聯(lián)，利群等繁華地段散發(fā)關(guān)于如何預(yù)防手足口病和水痘的傳單，雖然當(dāng)時烈日當(dāng)空，但是同學(xué)們一直堅持的面帶微笑，這種態(tài)度感染了眾多接到傳單的市民，緩解了他們?yōu)樯畋疾ǖ木o張情緒贏得了市民們的交口稱贊，由于市民們善意回應(yīng)，同學(xué)們雖然生理上相當(dāng)疲勞但是一直堅持到活動結(jié)束，大大加深了我校在市民中的形象！
學(xué)校大門和校內(nèi)的宣傳欄由于長期的風(fēng)吹日曬，變得很是不清潔。當(dāng)天下午我們對上述地點(diǎn)做了相應(yīng)的清潔。雖然累了，乏了，但沒人離開，直到最后清理完畢。
5.12，一個沉重的數(shù)字。數(shù)萬生靈，億萬財富，瞬間被它吞噬，生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發(fā)生后的第一時間里，許許多多黨員干部，懷著與人民群眾休戚與共的情感，沖破塌方和泥石流的阻隔，冒著飛石和余震危險，徒步數(shù)小時甚至十?dāng)?shù)小時，進(jìn)入重災(zāi)區(qū)。
有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望。災(zāi)難突如其來，很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。
黨，在那些平常而又平凡的日子里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你用無聲的行動，為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻，危難關(guān)頭，你用生命向世人昭示，誰才是當(dāng)今中國真正的英雄。平常時刻看得出，關(guān)鍵時刻是先鋒，這就是你——一個黨員應(yīng)有的性情。
今天我站在這里，首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原；更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進(jìn)的方向！而今天我們卻可以，因為我們經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽(yù)為人類解放真理馬克思主義！因為我們將加入那個全心全意為人民服務(wù)的政黨——中國共產(chǎn)黨。
一個月轉(zhuǎn)眼即逝，但我們對真理的追求永不停頓。我們c班的同學(xué)，只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影，但我們會追隨前人的腳步，沿著黨的道路前進(jìn)，踏下數(shù)學(xué)人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞，必將會撞擊出更為燦爛的火光。
班級風(fēng)采展示主持稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我們是89期影像專業(yè)12班。很高興有機(jī)會向大家展示我們這個團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。
一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚在一起，每一個人都滿懷抱負(fù)，每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團(tuán)結(jié)”這個核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵著我們，感動著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足“不斷進(jìn)步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機(jī)會。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的12班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進(jìn)入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個人，在各學(xué)科都要力爭出色。“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時，同學(xué)們抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí)；實驗課上，大家的動手操作能力得到了很多任課老師的好評；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對待，每項作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計算機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會議上進(jìn)行展示。會上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個個跳動著友愛與理想的音符。
聽，是誰在歌唱是我們，是我們堅定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想，xxxx樂隊聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機(jī)智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚(yáng)旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運(yùn)動的熱情和比賽中投入的.激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽(yù)！
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面！
在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊伍中、以及啦啦隊的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
班級風(fēng)采展示主持稿篇九
各位老師、同學(xué)：
大家好！
翠崗中學(xué)初一(七)班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的"后勤"工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗現(xiàn)分享如下：
1、搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2、參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。
3、及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項教學(xué)、體育活動。
4、對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫?，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5、積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會;兒童福利院送溫暖活動;節(jié)假日里的咖啡文化分享活動;親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十
1.留下你的世界波，與瓊海共享激情。
2.足球大家參與，快樂你們掌握。
3.享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
4.盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。
5.汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
6.激情燃燒，飛揚(yáng)夢想。
7.熱情，讓足球飛起來。
8.無限風(fēng)采，始于足下。
9.享受快樂，享受足球。
10.平凡世界，夢開始的地方。
11.激情四射，始于足下。
12.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
13.暢享綠茵場，草根也快樂。
14.快樂足球，飛翔在草根的舞臺。
15.無盡的信念，給了足下的夢想。
16.精彩無限，盡在球場。
17.點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
18.足球聯(lián)賽，快樂共享。
19.給我一個機(jī)會，還你一個奇跡。
20.草根同樂，揮汗綠茵。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十一
甲：當(dāng)四月的雨季滋潤著五月的花蕾，我們開始吟唱我們的季節(jié)！
乙：當(dāng)五月的花海暢享著夏日的暖陽，我們開始謳歌我們的心愿！
甲：20xx年8月28日，沐浴著“教育資源整合”的陽光，吮吸著“教育均衡發(fā)展”的甘露，陽泉新六中揚(yáng)帆起航！
乙：20xx年8月28日，緊踏著“創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)”的節(jié)拍，跳動著“深化課程改革”的脈博，陽泉新六中振翅起飛！
甲：五年來，六中像一輪金太陽，在創(chuàng)建教育先導(dǎo)區(qū)的征程中一路高歌，霞光滿天！
乙：五年來，六中如一只火鳳凰，在教育資源整合的灼煉中脫胎換骨，重獲新生！
甲：憶昨天，全校八個班，僅有學(xué)生300多；看今日，24個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)1500余人！
乙：這發(fā)展來之不易，這變化凝結(jié)著汗水，這背后傾注了太多的心血……。
甲：六中發(fā)展的每一篇，承載著各級領(lǐng)導(dǎo)重教興學(xué)的決心和勇氣，匯聚著社會各界的關(guān)注和期盼。
乙：六中奮進(jìn)的每一章，鐫刻著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取的睿智和求索，浸透著全體師生的奮進(jìn)和拼搏。
甲：區(qū)委區(qū)政府高舉三城十區(qū)建設(shè)的大旗，審時度勢，大膽實踐，著力打造教育資源整合試點(diǎn)校，給六中配強(qiáng)了班子，配足了師資，配齊了設(shè)施，為六中的發(fā)展保駕護(hù)航——六中有福??！
乙：在困境中，三中、四中、七中伸出了援助之手，忍痛割愛，雪中送炭，選派名師助教六中，為六中的建設(shè)添磚加瓦——兄弟有情?。?/p>
甲：衷心地感謝，感謝區(qū)委區(qū)政府和教育局的英明決策，鼎力支持！
乙：衷心地感謝，感謝兄弟學(xué)校在危難時的無私相助，肝膽相照！
乙：校級領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，重心下移，深入班級、深入學(xué)生、深入教研組；
中層干部真抓實干、一絲不茍，人人都是領(lǐng)導(dǎo)的好助手、群眾的貼心人。
甲：教師們扎扎實實抓基礎(chǔ)、勤勤懇懇搞教學(xué)，寧愿平時多流汗而不愿在學(xué)生身上留遺憾；
乙：同事間互幫互助互諒解、共勉共進(jìn)共發(fā)展，同譜振興六中曲，同唱振興六中歌。
甲：
乙：黨支部真抓實干筑堡壘，爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展，一個黨員一面旗。
甲：我們高唱著自強(qiáng)奮進(jìn)的主旋律，譜寫著日新月異的進(jìn)行曲，我們向管理要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向教研要質(zhì)量！
乙：我們內(nèi)抓管理，外樹形象，努力提升辦學(xué)品位，努力提高教學(xué)質(zhì)量；我們在發(fā)展中壯大，在壯大中做強(qiáng)。
甲：治校之本在于師。我校狠抓教師隊伍建設(shè)，通過多種渠道，多種平臺，傾力打造一支適應(yīng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教師隊伍，把培養(yǎng)名師、用好名師作為我校師資隊伍建設(shè)的工作重點(diǎn)。
乙：我們開展“修師德，樹師表，練師能”系列活動，讓教師敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)；開設(shè)名師講壇，讓骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，示范輻射；舉辦各種業(yè)務(wù)競賽，激勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，精益求精；啟動“青藍(lán)工程”，讓教師新老結(jié)隊，共同成長。
甲：我校共有教職工112名，其中三晉名師1人，陽泉市教育功臣1人，城區(qū)三優(yōu)名師9人。省級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手12人，市教學(xué)能手27人，區(qū)教學(xué)能手39人。形成了一支以“三優(yōu)名師”為龍頭，省市區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人為骨干，全體教師為主體的結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊伍。
乙：看吧，示范課、研討課、提升課，課課精彩；省骨干、市能手、區(qū)三優(yōu)，人人爭先。三優(yōu)名師是新六中師資隊伍的中堅力量，他們?yōu)槟昙壒芾砗蛯W(xué)科教學(xué)當(dāng)家把關(guān)，是全體教師學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和努力的方向。
甲：作為名師，他們有先進(jìn)的教育理念，高尚的教師情懷，專業(yè)引領(lǐng)、示范輻射，勤耕教林情獨(dú)鐘，樂于奉獻(xiàn)心無悔，是為師的典范。
乙：作為班主任，他們有科學(xué)的管理方略，班級建設(shè)想方設(shè)法，班級管理有法得法，是育人的楷模。
乙：作為“生產(chǎn)隊長”，他們有一流的團(tuán)隊精神，勇挑重?fù)?dān)，無私無欲，吃得了無名苦，受得了無名罪，是淳樸的領(lǐng)頭羊。
甲：獻(xiàn)身教育，他們甘于奉獻(xiàn)、心無旁騖，把講臺揮灑成舞臺，充盈著清澈的澄凈，又滿溢著煥彩的激情。
乙：投身教改，他們身先士卒、大膽實踐，把課堂還給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生。
甲：“無愧于學(xué)生，無愧于家長”，是他們心底的自豪！
乙：“無愧于學(xué)生，無愧于家長”，是他們永恒的追求……。
甲：這就是名師風(fēng)采，沒有寶馬別墅，沒有頂戴花翎，只有愛的奉獻(xiàn)；
乙：這就是名師風(fēng)采，沒有燈紅酒綠，沒有鮮花掌聲，只有桃李滿天！
甲：正數(shù)負(fù)數(shù)，奇數(shù)偶數(shù)，數(shù)不盡名師幾多辛苦；
乙：直尺卷尺，量杯量筒，量不完名師滿腔熱忱。
甲：名師快樂名師也苦，苦中有樂，苦樂年華。
乙：名師幸福名師也累，累心累身，碩果累累。
甲：浩瀚的夜空有了繁星的點(diǎn)綴，才充滿了神秘和美麗；城區(qū)的教育沃土，有了你們——這些默默無聞而又成績斐然的名師，才顯得如此瑰麗，迸發(fā)著勃勃生機(jī)！
乙：你們是顆顆珍珠，讓城區(qū)教育戰(zhàn)線熠熠生輝；你們是朵朵奇葩，讓城區(qū)教育園地燦爛無比。你們用一心耕耘、無私奉獻(xiàn)詮釋了為人師表的真諦！
甲：今天，為我們搭建平臺，贊名師精神，頌名師品德；
乙：今天，讓我們走上舞臺，樹名師形象，展名師風(fēng)采！
甲：祝展示成功！
乙：?；顒訄A滿！
甲、乙：謝謝大家！
班級風(fēng)采展示主持稿篇十二
1.留下你的世界波，與瓊海共享激情。
2.足球大家參與，快樂你們掌握。
3.享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
4.盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。
5.汗水與淚水的'融合，激情與速度的碰撞。
6.激情燃燒，飛揚(yáng)夢想。
7.熱情，讓足球飛起來。
8.無限風(fēng)采，始于足下。
9.享受快樂，享受足球。
10.平凡世界，夢開始的地方。
11.激情四射，始于足下。
12.汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
13.暢享綠茵場，草根也快樂。
14.快樂足球，飛翔在草根的舞臺。
15.無盡的信念，給了足下的夢想。
16.精彩無限，盡在球場。
17.點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
18.足球聯(lián)賽，快樂共享。
19.給我一個機(jī)會，還你一個奇跡。
20.草根同樂，揮汗綠茵。
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班級風(fēng)采展示主持稿篇十三
賽出水平，賽出風(fēng)格，全面提高綜合素質(zhì)!關(guān)于班級風(fēng)采展示
口號
你們想了解嗎?那么本站小編整理了班級風(fēng)采展示口號，供大家分享!1. 快樂足球，追逐夢想，放飛未來
2. 留下你的世界波，與瓊海共享激情
3. 汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞
4. 我踢你頂，出風(fēng)采;我頂你踢，創(chuàng)佳績
5. 盡二四時代，足球最帥，團(tuán)結(jié)友愛，樣樣厲害二四一猛虎，誰能賽過他;
6. 給你力量，給我希望;給你歡呼，給我精彩
7. 中國足球，從我做起，沖出亞洲，踢出未來
8. 搏風(fēng)抗雨，無懼驕陽;校園學(xué)子，強(qiáng)身
勵志
9. 踢踢踢，六年三勇者無敵，踢踢踢，六加三九天飛翔
10. 沖出亞洲——邁向世界中國足球——再創(chuàng)高峰全中國人民支持你
11. 愛我中華，國足加油;團(tuán)結(jié)拼搏，展我雄風(fēng)
12. 一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂
13. 中國中國，眾志拼搏圓夢圓夢，中國必勝
14. 踢出風(fēng)采，賽出水平
15. 超越從足下起航
1. 有足球，就有夢想
2. 競技綠茵，閃亮人生
3. 競技綠茵，激情人生
4. 玩轉(zhuǎn)草根，足下加油
5. 熱愛生活，熱愛運(yùn)動
6. 健康娛樂，愜意生活。
7. 超越從足下起航。
8. 全城熱捧，踢出快樂。
9. 賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。
10. 草根秀風(fēng)采，精彩無極限。
11. 綠蔭風(fēng)采，盡在瓊海。
12. 賽場風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。
13. 草根足球的世界杯。
14. 一起踢球，快樂競技。
15. 鼎足球場，追求未來。
1. 留下你的世界波，與瓊海共享激情。
2. 足球大家參與，快樂你們掌握。
3. 享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
4. 盡一份力量，給中國足球愛好者一絲快樂。
5. 汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
6. 激情燃燒，飛揚(yáng)夢想。
7. 熱情，讓足球飛起來。
8. 無限風(fēng)采，始于足下。
9. 享受快樂，享受足球。
10. 平凡世界，夢開始的地方。
11. 激情四射，始于足下。
12. 汗灑綠茵場，草根也瘋狂。
13. 暢享綠茵場，草根也快樂。
14. 快樂足球，飛翔在草根的舞臺。
15. 無盡的信念，給了足下的夢想。
16. 精彩無限，盡在球場。
17. 點(diǎn)燃大眾激情，共握美好未來。
18. 足球聯(lián)賽，快樂共享。
19. 給我一個機(jī)會，還你一個奇跡。
20. 草根同樂，揮汗綠茵。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：下午好！
我是五（11）中隊的中隊長偶毓航。中隊輔導(dǎo)員是張雷老師。我中隊共有隊員58人。58個孩子，58張笑臉，58朵向陽花。向陽花開，純真樸實。在這個溫馨的集體里，我們遨游知識的海洋，我們編織美麗的夢想。這里是我們成長的`樂園，每朵花都在陽光下燦爛綻放！
下面，我宣布五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”建隊日中隊禮儀風(fēng)采展示現(xiàn)在開始！
1.現(xiàn)在進(jìn)行活動第一項：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾；（轉(zhuǎn)身面向隊員、發(fā)令）：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾！
（紅領(lǐng)巾佩戴：領(lǐng)巾披在肩，左邊壓右邊，下邊繞一圈，小角圈中過，兩角拉拉緊。）。
2.下面進(jìn)行第二項：出隊旗、敬隊禮；（轉(zhuǎn)身面向隊員發(fā)令）：
出隊旗、敬隊禮?。ㄝo導(dǎo)員敬隊禮）。
（出旗曲：旗手前舉隊旗邁步前進(jìn)到黑板前，左右揮舞兩次，護(hù)旗手左右護(hù)后，面向全體隊員站定）。
（全體隊員目視黑板上國旗敬禮，保持隊禮——出旗曲結(jié)束）
中隊長：少先隊的隊禮表示表示人民的利益高于一切。()這是因為人民最偉大，人民創(chuàng)造財富，人民創(chuàng)造文明，人民創(chuàng)造歷史。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，做星星火炬下的優(yōu)秀少先隊員！禮畢！
3.現(xiàn)在進(jìn)行第三項：齊唱《紅領(lǐng)巾飄起來》，指揮蔣希賢同學(xué)。
（播放音樂、齊唱）。
4.下面由中隊輔導(dǎo)員張雷老師帶領(lǐng)我們呼號。
（師生右手握拳舉起在頭側(cè)眉眼高度、拳心向前方）。
師面向隊旗：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
生齊：時刻準(zhǔn)備著！
5.（禮畢！）下面進(jìn)行最后一項，退旗！
（退旗音樂響起，旗手與護(hù)旗手沿原路線返回、隊員目視隊旗退場）。
少先隊員們，讓我們永遠(yuǎn)記住今天——10月13日中國少年先鋒隊建隊日，爭做中華好少年，好好學(xué)習(xí)，用我們的夢想實現(xiàn)偉大中國夢！
五（11）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊禮儀風(fēng)采展示到此結(jié)束！謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師的參加！
央視元宵晚會主持詞演講比賽主持詞開場白學(xué)校晚會主持詞。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十五
2.競技綠茵，閃亮人生
3.競技綠茵，激情人生
4.玩轉(zhuǎn)草根，足下加油
5.熱愛生活，熱愛運(yùn)動
6.健康娛樂，愜意生活。
7.超越從足下起航。
8.全城熱捧，踢出快樂。
9.賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。
10.草根秀風(fēng)采，精彩無極限。
11.綠蔭風(fēng)采，盡在瓊海。
12.賽場風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。
13.草根足球的世界杯。
14.一起踢球，快樂競技。
15.鼎足球場，追求未來。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十六
大家好：
我們是影象專業(yè)12班。很高興有機(jī)遇向大家亮相我們這個聯(lián)合集體的風(fēng)采。
一個班集體的凝集力來歷于每一名成員那份剛強(qiáng)而同等的決議信念。為了聯(lián)合個抱負(fù),我們集中在一路,每個人都滿懷抱負(fù),每個人都有著棱角明了的本性。但是我們知道一個聯(lián)合向上,拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的憑借。在大一，環(huán)繞著“聯(lián)合”這個核心，我們發(fā)起了“我們的12班，我們的家”班級構(gòu)筑主旨。班級經(jīng)過議定構(gòu)造各種活動，增加了同學(xué)們的班級驕傲感，集體聲譽(yù)感，構(gòu)成了聯(lián)合協(xié)作，拼搏進(jìn)步的團(tuán)隊精神，更緊張的是向每一名同學(xué)傳達(dá)著一份家的溫馨,這一切的一切鼓勵著我們,打動著我們,構(gòu)成了一股富強(qiáng)的班級凝集力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評比活動中，我們以微弱的劣勢落第，在些許的絕望以后,我們更加地明白了本身的不敷“連續(xù)進(jìn)步，連續(xù)美滿,爭做優(yōu)秀班級”，成了大家互助的心聲。終究,一年的竭力,一年的搏斗和一年的汗水,換來了本日站在這里的機(jī)遇。
下面就讓我們一路互助來聆聽這一首浸潤著汗水與艱苦,承載著歡樂與盼望的12班華彩樂章。
進(jìn)修，一貫是我們吹奏的主旋律。大一學(xué)年，在全部專業(yè)中，我們只有在集體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較均勻。進(jìn)入大二，我們在進(jìn)修方面發(fā)起了“竭力進(jìn)修，周全成長”的標(biāo)語，每個人，在各學(xué)科都要力圖高雅?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平常，同學(xué)們抓住一切機(jī)遇去進(jìn)修;實行課上，大家的脫手操縱本領(lǐng)獲得了很多任課教授的好評;專業(yè)課中，同學(xué)們更是當(dāng)真對待，每項功課都結(jié)束得相稱高雅，我們的功課“影象配置綜述”和用vf計劃的病院信息系統(tǒng)，被謀劃機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的傳授集會長進(jìn)行亮相。會上，全國his系統(tǒng)的勢力巨子人士大為感喟。他們驚奇于如此高程度的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組同等評論辯論，思慮將部分同學(xué)的功課選用于下版講義的編寫中。別的，全班同學(xué)還在洪洋教授的教導(dǎo)下，深切校園各個角落，進(jìn)行發(fā)射精神輻射劑量探測，并結(jié)束《發(fā)射精神探測報告》。正因我們竭力了，付出了，我們也獲得了響應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在進(jìn)修方面競爭猛烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面貌。在進(jìn)修上的竭力也表現(xiàn)了掃數(shù)成員對我們這個家的酷好,彈奏著好學(xué)吃苦的交響。這是一個個跳動著友愛與抱負(fù)的音符。
聽,是誰在稱贊?是我們,是我們剛強(qiáng)而高興的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在89期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他美好的歌喉互助譜寫出了合唱團(tuán)委婉的天籟之音。我們的歌聲,在猛烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著豪情。追逐著本身的音樂夢想,z.o.o.樂隊馳名全校。主持人大賽中那滾滾連續(xù),妙語連珠的機(jī)警,短劇小品大賽中那令人捧腹,渾灑自如的詼諧。無不令人記憶深入。這是我們用芳華寫下的激揚(yáng)旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，繁多優(yōu)秀的成績，全班同學(xué)對體育活動的熱忱和比賽中投入的豪情，互助構(gòu)織成班級體育工作的英俊風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡長處，互助為89期獲得了優(yōu)秀成績，爭得了聲譽(yù)!
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)自動拼搏，汗流浹背的動人場面!
在“一二。九“長跑的跑道上、自愿者的步隊中、以及啦啦隊的搖旗叫囂聲中都能讓人感覺到12班同學(xué)的豪情和熱忱。
我們還在緊急的進(jìn)修糊口生涯之余構(gòu)造了班級樂趣籃球賽。增加彼其間的交情，加強(qiáng)了彼其間的相信和明白，將班級的聯(lián)合推向一個新的高度。
愐懷古人，傳承愛國之志，端五節(jié)那天我們親身脫手，咀嚼粽子。在那邊，留下了我們的歡歌笑語;在那邊，你能感覺到我們12班有著家中溫馨的氣息。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，我全班按期任務(wù)排除校團(tuán)委活動中間。
懷著對革命先烈的崇高恭敬。我們尋訪了好漢的萍蹤----滿洲當(dāng)局舊址。
帶著對英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。
帶著對英俊大天然的好奇和神馳，我們明白了千山的巍峨，風(fēng)景的迷人。在那邊，凹凸的山道上留下了我們聯(lián)袂相扶、共攀高峰的萍蹤。
帶著對大天然的喜好，全班參加了綠化植樹活動。
聯(lián)合同學(xué)，增加交情，我們互助進(jìn)行了影象、法醫(yī)、賜顧幫襯護(hù)士和好會，永久愛惜，與豪邁的兄弟、可愛的姐妹間那份誠摯的交誼。
一個優(yōu)秀的集體來自于每一名優(yōu)秀個人的竭力。12班同學(xué)在校表里各項活動均有不俗表現(xiàn)，現(xiàn)任期女籃隊長的李麗一同學(xué)曾獲阿迪杯沈陽市女子三人籃球賽季軍。劉柳恒同學(xué)被評為沈陽市“金碧光輝”杯歌手比賽優(yōu)秀歌手。金鑫同學(xué)在“大風(fēng)杯”全國古箏比賽中獲優(yōu)秀獎。趙陽和婁喆同學(xué)的拍照作品獲校拍照比賽三等獎。王冠同學(xué)的書法作品曾獲全國書畫大賽銀獎。我們有校z。o。o樂隊的吉他手。我們有期網(wǎng)站的創(chuàng)作者。我們有門生會糊口生涯部和宣揚(yáng)部兩位部長。在這個年齡我們釋放著本身。在這個年齡,我們唱過,跳過,笑過,猖獗過,乃至哭過,這就夠了。
這是我們奏響的一曲拼搏與搏斗的豪情之樂。
在黌舍緊急的進(jìn)修與充裕多彩的體裁糊口生涯以后,寢室便成了我們停泊歇息的港灣。
透明的玻璃，整齊有序的書架，玻璃缸中可愛的小烏龜，另有那一盆盆層次有致的盆景，看著如許的宿舍，本身都沉醉了。這便是我們班的校級優(yōu)秀寢室128。走進(jìn)他們宿舍，你不但能看到干凈整齊、富裕文化氣息的外部環(huán)境，并且能感覺到一種濃濃的進(jìn)修氛圍。我們的其他寢室也一樣優(yōu)秀和和諧，他們也在安靜地用本身的方法表達(dá)著對這個大家庭的深摯感情。
下面請隨我一路走進(jìn)我們的高興家庭。
這便是我們班的音樂,我們激揚(yáng)的音符,我們?nèi)A彩的篇章。
在這短短的幾分鐘內(nèi)奏不完這些動人的音符,但請大家相信,我們12班是一個聯(lián)合奮進(jìn),茂盛向上的優(yōu)秀集體,請大家贊成我們,我們的高雅巴望你的喝采，我們的竭力必要你的贊成!
班級風(fēng)采展示主持稿篇十七
翠崗中學(xué)初一(七)班是個溫暖的大家庭，班里的同學(xué)從進(jìn)校時的陌生，到此時的融洽氛圍，這都與班主任張志強(qiáng)老師的悉心引導(dǎo)、積極組建的辛勞密不可分。七班的家委會也于九月初成立，由張老師進(jìn)行了部委分工：分為生活部、財務(wù)部、信息部、宣傳部、義工部五個部門，并推選出會長。正是由于家長們的熱心參與，使得各部分工明確，家委會的工作有條不紊的進(jìn)行，做好七班的"后勤"工作。
在孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，家委會發(fā)揮了橋梁作用，一點(diǎn)做法與經(jīng)驗現(xiàn)分享如下：
1.搭建好班級與家長交流溝通的平臺：開學(xué)初建立好班級qq、微信、優(yōu)酷視頻、百度云等多媒體信息化網(wǎng)絡(luò)，方便老師與家長更好的交流、溝通，以及班級實時動態(tài)信息內(nèi)容的發(fā)布，更好的多角度的展示班級風(fēng)采。
2.參與班級資金的管理事務(wù)，使班級的各項支出公開、透明化，合理的支配班級的各項費(fèi)用，定期公布支出明細(xì)，做到賬目清晰。
3.及時關(guān)注班級動態(tài)，召開家委會議與班主任張老師進(jìn)行分析、了解孩子在校情況，班級紀(jì)律等，提出合理化建議，同時支持好學(xué)校開展的各項教學(xué)、體育活動。
4.對班級的環(huán)境布置，家長們?nèi)翰呷毫?，逐步讓七班成為翠崗中學(xué)綠色生態(tài)化教室的典范，讓孩子們在溫馨的環(huán)境里安心讀書、學(xué)習(xí)。
5.積極組織配合好班級開展的各項活動，如丁立梅作品研讀會;兒童福利院送溫暖活動;節(jié)假日里的咖啡文化分享活動;親子羽毛球比賽;愛的教育與規(guī)則教育的主題辯論;七班的首屆美食節(jié)等，在這些豐富多彩的活動中，增進(jìn)了老師、家長與孩子們的情感交流。
在以后的日子里，家委會成員們依然會繼續(xù)做好家校聯(lián)合教育工作，做班主任的好幫手，讓七班的孩子們朝著自己理想目標(biāo)大步奔跑。
班級風(fēng)采展示主持稿篇十八
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是李__，今天由我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)“八(1)星耀夢之源”。為大家介紹一下我們班級的文化建設(shè)。
四十一張?zhí)煺娴男δ?，四十一顆靈動的心靈，組成了八（1）班，我們沐浴愛的春風(fēng)，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想，在人生的跑道上，將留下我們堅實的腳印。這是我們班主任對我們的寄語，它就位于我們一入門的櫥窗上，這里還包括班主任介紹，班級隊伍和我的班級。我的班級里醒目的標(biāo)示著我們的班名“星耀夢之源”，這是我們班主任和同學(xué)們共同擬定的，其內(nèi)涵是：每個孩子，都有一個美好的夢想。八年級一班，是這四十二個孩子夢想起飛的源泉。滿載智慧之星的耀光，快樂成長。我們的班訓(xùn)是團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實力。班風(fēng)是做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級。班級口號是強(qiáng)身勵志，八年一班，一枝獨(dú)秀。
我們的班級隊伍是以班長為核心的班干部成員，他們是我們班主任的左膀右臂。起著上傳下達(dá)的橋梁作用，是班上的領(lǐng)頭羊，她帶領(lǐng)著其他班干部以身作則，大膽管理班級。學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)我們樹立目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)。體育委員帶領(lǐng)我們認(rèn)真做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，強(qiáng)身健體。勞動委員帶領(lǐng)我們積極勞動，為大家提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。宣傳委員為班級文化建設(shè)出謀劃策，將班上裝扮得煥然一新。五個班干部各有所長，各司其職，他們團(tuán)結(jié)一心，為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成貢獻(xiàn)各自的力量，為建立優(yōu)秀班集體盡職盡責(zé)。
和這個對稱的是位于黑板右側(cè)的櫥窗，上面包含的內(nèi)容有課程安排表，作息時間表，周歷活動表，他們將我們的每一天，每一小時，每一刻安排的井井有條。
這個櫥窗上方是我們這學(xué)期獲得的榮譽(yù)獎狀，他是我們班上每位同學(xué)和班主任老師辛勤汗水的凝結(jié)。
放眼望去你將會發(fā)現(xiàn)我們班級文化的另一個組成部分：文化標(biāo)語牌。南面兩個標(biāo)語牌的內(nèi)容是優(yōu)美的中國古詩文，有唐朝岑參的武威送劉判官赴簀西行軍。
有明朝馬致遠(yuǎn)的佳作《天凈沙.秋思》，北面墻上是中西名人的語錄，其中余秋雨是我最喜歡的作家。
后邊黑板報是我們的德育陣地和學(xué)習(xí)園地，我們緊跟學(xué)校政教提出的一系列倡議，把各項工作開展得有聲有色。我們班的黑板報每一期都有特色，每一期都是精品。本期是以落實無痕德育，培養(yǎng)良好習(xí)慣為主題。左下角是評選專欄，分別記錄著我們班夢幻，追夢，翠竹，軒坤，起航，傲雪六個小組每一天的表現(xiàn)，瞧，那一顆顆不斷閃耀的小星星記錄著我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，真是星空燦爛！
最后是我們班星耀夢之源文化風(fēng)采展示牌，星空檔案是我們?nèi)盒琴Y料庫，里邊有我們每個同學(xué)的星名，夢想，學(xué)期目標(biāo)，年終目標(biāo)等內(nèi)容。九星櫥窗里有我們每個學(xué)月的明星靚照，他們是我們每個同學(xué)的典范。秘密信箱是同學(xué)和老師之間溝通的橋梁。創(chuàng)選平臺里是每周的優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組。風(fēng)采展示里呈現(xiàn)的是我們的優(yōu)秀作文，優(yōu)秀繪畫和優(yōu)秀手抄報。
我們共同的智慧凝結(jié)成了一個積極向上，活力無限的班集體。職中的八（1）班，同學(xué)們朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，我們有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。我們在語文課上表演課本劇栩栩欲生，我們在數(shù)學(xué)課上小組討論熱火朝天，我們在多媒體上英語課津津有味，我們在物理實驗室上課興趣高昂，我們在體育課上跳繩動作輕快嫻熟，我們在音樂課上動情地歌唱，我們上其他課也認(rèn)認(rèn)真真。校園里到處是我們活躍的身影。職中的校園成了我們的學(xué)園、樂園、花園、家園。
以上就是我們八年級班級文化建設(shè)成果，我們是少年立志的中學(xué)生，我們是刻苦勤奮的求知者，我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大家庭。謝謝大家！
班級風(fēng)采展示主持稿篇十九
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學(xué)年，我們?nèi)募壎尉o緊圍繞學(xué)?！凹で榻逃钡姆结槪诟咧魅?、吳主任“層層推進(jìn)，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會珍惜。在這個競爭、團(tuán)結(jié)、和諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠(yuǎn)激情飛揚(yáng)的三文人。
a:我們是一個激情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊。
b:我們自信但不自負(fù)，我們相信實力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學(xué)生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。下面請聽老師為大家?guī)淼脑娎收b《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個放松的心情，給自己一種激情的力量，讓我們在拼搏中分擔(dān)風(fēng)雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞老師的激情演唱《愛拼才會贏》。
3、a:愛拼才會贏，生活處處有拼搏，人生時時有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請聽的教師個人成長經(jīng)歷。
4、a:在一個優(yōu)秀的團(tuán)隊里，激情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié)，是一個團(tuán)隊的潤滑劑、粘合劑。
b:因為團(tuán)結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因為團(tuán)結(jié)，我們一中分校鑄造了一個又一個輝煌。在激情的七月，一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊從薄山湖歸來了，讓我們將激情進(jìn)行到底，向團(tuán)結(jié)靠攏(活動)。
5、b:團(tuán)結(jié)和友誼是我們的前提，信心和激情是我們的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激情的團(tuán)隊，就一定能直面考驗，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a:激情是美好的，因為它而快樂飛揚(yáng);。
b:團(tuán)結(jié)是美好的，因為它而永久難忘;。
a:競爭是美好的，因為它而斗志昂揚(yáng);。
b:和諧是美好的，因為它而燦爛輝煌。
a:激情、團(tuán)結(jié)像是一個彩色的花環(huán)，讓競爭與和諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校位兄弟姐妹，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:09年的輝煌屬于我們!
a:三文級段風(fēng)采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請校長為我們布置工作。
班級風(fēng)采展示主持稿篇二十
大家好！
我們是xx期影像專業(yè)12班。很高興有機(jī)會向大家展示我們這個團(tuán)結(jié)集體的風(fēng)采。
一個班集體的凝聚力來源于每一位成員那份堅定而一致的信念。為了同一個理想，我們相聚在一起，每一個人都滿懷抱負(fù)，每一個人都有著棱角分明的個性。然而我們知道一個團(tuán)結(jié)向上，拼搏協(xié)作的集體才是我們個人健康成長的依附。在大一，圍繞著“團(tuán)結(jié)”這個核心，我們提出了“我們的12班，我們的家”班級建設(shè)宗旨。班級通過組織各種活動，增加了同學(xué)們的班級自豪感，集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，更重要的是向每一位同學(xué)傳遞著一份家的溫馨，這一切的一切激勵著我們，感動著我們，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力。
大二伊始，在優(yōu)秀班級的評選活動中，我們以微弱的劣勢落選，在些許的失望之后，我們更加地明晰了自身的不足“不斷進(jìn)步，不斷完善，爭做優(yōu)秀班級”，成為了大家共同的心聲。終于，一年的努力，一年的奮斗和一年的汗水，換來了今天站在這里的機(jī)會。
下面就讓我們一起共同來聆聽這一首浸潤著汗水與艱辛，承載著歡笑與希望的xx班華彩樂章。
學(xué)習(xí)，一直是我們演奏的主旋律。大一學(xué)年，在整個專業(yè)中，我們只有在整體成績上的微弱優(yōu)勢，大家成績較平均。進(jìn)入大二，我們在學(xué)習(xí)方面提出了“努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展”的口號，每個人，在各學(xué)科都要力爭出色?！安唤?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香”，平時，同學(xué)們抓住一切機(jī)會去學(xué)習(xí)；實驗課上，大家的動手操作能力得到了很多任課老師的好評；專業(yè)課中，同學(xué)們更是認(rèn)真對待，每項作業(yè)都完成得相當(dāng)出色，我們的作業(yè)“影像設(shè)備綜述”和用vf設(shè)計的醫(yī)院信息系統(tǒng)，被計算機(jī)教研室王世偉教授帶到上海的教學(xué)會議上進(jìn)行展示。會上，全國his系統(tǒng)的權(quán)威人士大為感慨。他們驚訝于如此高水平的作品出自我們的同學(xué)之手，并經(jīng)與會專家組一致討論，考慮將部分同學(xué)的作業(yè)選用于下版教材的編寫中。此外，全班同學(xué)還在洪洋教授的指導(dǎo)下，深入校園各個角落，進(jìn)行放射物質(zhì)輻射劑量探測，并完成《放射物質(zhì)探測報告》。正因我們努力了，付出了，我們也得到了相應(yīng)的回報，大二學(xué)年中，我班有九人獲得獎學(xué)金，占到了全系的三分之二，并且一等，二等獎學(xué)金的同學(xué)占到了半數(shù)以上。大家在學(xué)習(xí)方面競爭激烈，排名靠前的同學(xué)有了很多的新面孔。在學(xué)習(xí)上的努力也體現(xiàn)了所有成員對我們這個家的熱愛，彈奏著勤學(xué)刻苦的交響。這是一個個跳動著友愛與理想的音符。
聽，是誰在歌唱是我們，是我們堅定而快樂的唱著。我們的歌聲曾飛揚(yáng)在xx期醫(yī)路歡歌卡拉ok大賽的天空中。我們的歌聲和著其他優(yōu)美的歌喉共同譜寫出了合唱團(tuán)悠揚(yáng)的天籟之音。我們的歌聲，在強(qiáng)烈的鼓點(diǎn)與狂熱的吉他和弦中釋放著激情。追逐著自己的音樂夢想，z．o．o．樂隊聞名全校。主持人大賽中那滔滔不絕，妙語連珠的機(jī)智，短劇小品大賽中那令人捧腹，渾灑自如的幽默。無不令人印象深刻。這是我們用青春寫下的激揚(yáng)旋律。
數(shù)不清的獎杯、獎狀，眾多優(yōu)異的成績，全班同學(xué)對體育運(yùn)動的熱情和比賽中投入的激情，共同構(gòu)織成班級體育工作的美麗風(fēng)景。
在田徑賽場上，太級拳方隊人里，同學(xué)們各盡所長，共同為89期取得了優(yōu)異成績，爭得了榮譽(yù)！
在醫(yī)大杯籃球賽、排球賽賽場上，以及拔河比賽中也都留有我班同學(xué)積極拼搏，揮汗如雨的感人場面！
在“一二。九“長跑的跑道上、志愿者的隊伍中、以及啦啦隊的搖旗吶喊聲中都能讓人感受到12班同學(xué)的激情和熱情。
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