通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)個人或團(tuán)隊(duì)在工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處，為今后的發(fā)展提供借鑒和啟示。寫一篇完美的總結(jié)需要我們先梳理整個過程。接下來，小編為大家提供一些總結(jié)的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇一
本學(xué)期，在校團(tuán)委和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我們文藝部基本完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃安排，按時完成領(lǐng)導(dǎo)老師交給的任務(wù)，各項(xiàng)工作有條不紊的'進(jìn)行，并受到同學(xué)們的一致好評。在本學(xué)期，我們還積極協(xié)助其他部門組織活動，以飽滿的熱情為各學(xué)生社團(tuán)服務(wù)，及時的解決學(xué)生社團(tuán)提出的問題，并且積極的監(jiān)督他們所組織的各種活動，為他們的指出活動中出現(xiàn)的問題，并且提出意見?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)介入下：
1、本學(xué)期初我們積極的為協(xié)會注冊，為新成立的協(xié)會介紹學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程以及工作，為他們解答問題，并且及時的注銷經(jīng)營不當(dāng)?shù)膮f(xié)會，維護(hù)會員們的利益。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，文藝部所屬協(xié)會又增加了壯文化發(fā)展協(xié)會，江右文化學(xué)社和青海文化藝術(shù)協(xié)會等三個協(xié)會，為學(xué)生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經(jīng)營不當(dāng)，戲曲協(xié)會以及西半球電影協(xié)會被注銷。總的來說，協(xié)會都發(fā)展的比較良好。
2、在x月21日，由文藝部策劃各部門協(xié)助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”，在晚會的進(jìn)行過程中，各部門團(tuán)結(jié)合作，各協(xié)會積極表演，位同學(xué)們獻(xiàn)上了一頓豐盛的文藝大餐，深受同學(xué)們的喜愛。在以后的工作中，我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會，將其定位文藝部的節(jié)日，爭取每年舉行一屆。
3、在x月29日，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成功舉辦了大型活動——社團(tuán)巡禮，在同學(xué)和老師間影響巨大。在籌劃階段，我們文藝部積極地出謀劃策，鼓勵協(xié)會積極參與，為舉辦“社團(tuán)巡禮”貢獻(xiàn)力量。在“巡禮”當(dāng)天，文藝部部員積極地布置會場，搭建舞臺，為“社團(tuán)巡禮”的成功舉辦揮灑汗水?！把捕Y”開始后，文藝部積極為各協(xié)會服務(wù)，協(xié)調(diào)他們之間的場地問題，及時的處理一些突發(fā)事件，同時還要維持會場秩序，盡職盡責(zé)。
4、在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的扶持引導(dǎo)下，文藝部各協(xié)會基本達(dá)到了工作計(jì)劃的要求，舉辦了各式各樣的活動豐富了同學(xué)們的課余生活。例如三月份岡拉梅朵協(xié)會舉行的《高原暢想》座談會和雪域聯(lián)歡會；五月，在老干部活動中心輕舞飛揚(yáng)協(xié)會舉辦的大型舞會，designbox設(shè)計(jì)協(xié)會舉辦“工業(yè)設(shè)計(jì)周“；六月份吉他協(xié)會舉辦了第二屆吉他彈唱大賽，岡拉梅朵協(xié)會和新疆special協(xié)會都舉行畢業(yè)典禮和歡送會等等一些列活動。這些活動都受到了同學(xué)們的一致好評，讓同學(xué)們的課余生活更加豐富，也讓協(xié)會會員得到了充分的鍛煉。
5、文藝部各協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的號召，積極參與社團(tuán)聯(lián)合會組織的各項(xiàng)活動。例如在星期五廣場的晚會中，異族音樂協(xié)會，吉他協(xié)會，輕舞飛揚(yáng)協(xié)會，岡拉梅朵協(xié)會，新疆special協(xié)會都有激情表演，將晚會推向一個又一個的高潮。在指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助管理下，文藝部的岡拉梅朵協(xié)會和輕舞飛揚(yáng)協(xié)會獲得“校十佳社團(tuán)”榮譽(yù)稱號，在同學(xué)和老師中贏得良好的口碑。
本學(xué)期工作基本如上，當(dāng)然在這些工作中還存在一些不足，在以后的工作中我們一定會積極改正，彌補(bǔ)不足。我們會從本學(xué)期的不足中吸取教訓(xùn)，繼承好的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)緊跟指導(dǎo)老師的腳步，遵守好學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的章程，為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的健康成長貢獻(xiàn)力量！
東北大學(xué)活動總結(jié)篇二
今年寒假，在我校大隊(duì)部的精心安排下，同學(xué)們的寒假生活是快樂而有意義的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社區(qū)、走向社會，在充分體驗(yàn)一個多月寒假帶給他們快樂的同時也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我?！秾W(xué)校、社區(qū)共建少年兒童活動站活動》進(jìn)行如下總結(jié)：
1、“好書為友書香寒假”活動：
根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的《20__年寒假小學(xué)生推薦書目》內(nèi)容，各班主任針對本班學(xué)生實(shí)際情況向?qū)W生推薦書目，安排學(xué)生在假期閱讀，利用學(xué)校返校日開展讀書交流活動，讓學(xué)生過一個充實(shí)而有意義的假期，與此同時，學(xué)校將開展讀書感悟征文等系列活動。
2、“快快樂樂過大年春節(jié)紀(jì)實(shí)”活動：
3、“我的生活我做主特長生訓(xùn)練”活動
假期中，我校在學(xué)生自覺自愿，家長同意前提下，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)工作人員大力支持下開展了圍棋、乒乓球訓(xùn)練活動，這也是學(xué)生最喜愛參加的課外活動。李斌、郁龍兩位老師采取自主選擇對手，自愿參加原則開展了圍棋、乒乓球技術(shù)指導(dǎo)課?；顒又?，同學(xué)們、老師們、社區(qū)同志們打成一片，共同訓(xùn)練、一起活動，場面非常和諧、自然，既鍛煉了學(xué)生的身體，又豐富了學(xué)生的寒假生活，也得到了學(xué)生及家長的歡迎。孩子們感受到了快樂！
東北大學(xué)活動總結(jié)篇三
10月9日，經(jīng)管院青年志愿者協(xié)會在食堂門口舉辦了圖書義賣活動，希望通過此活動能捐助撫州市聾啞學(xué)校的學(xué)生。
此活動是圖書義賣，首先我們會去找書源，這個任務(wù)光榮地交給了我們外聯(lián)部，我部部員也積極活動著。書店，書亭內(nèi)的舊刊是我外聯(lián)部尋找的方向，我們可以以低價收購，然后在校內(nèi)賣出，可以獲取微薄的利潤，來向那些可愛的聾啞學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心。但這中間存在著挫折，很多商家都堅(jiān)決的說買出的書不能再退貨。如果我們收購的書不能退的話，這樣就回給我們活動帶來很大的風(fēng)險。如果書在校內(nèi)賣不出去，那許多書沉積下來，這是青志協(xié)的損失。于是有了下寢室活動。在10月8日晚，青志協(xié)各部分組下寢室想大二，大三，大四學(xué)長學(xué)姐說明去意，希望他們能將其舊刊，輔導(dǎo)書捐給我們或以低價買給我們。那晚我們收集了很多書，學(xué)姐們紛紛將他們的書捐給了我們，真的很感謝她們。
10月9日早上，我們外聯(lián)部成員在711大廳將那晚所得的書進(jìn)行分類，有按時間分的，有按種類分的，并根據(jù)書的不同情況給了合理的標(biāo)價。早上10點(diǎn)，我們將書搬到了食堂，圖書義賣活動正式開始。
中午是義賣的高峰期，同學(xué)們紛紛圍在了我們書攤前，根據(jù)自己的需求來選書，這些書對他們而言，不單單是雜志，更是他們愛心的見證。買書的愛心十足，賣書的部員也熱情高漲，很多同學(xué)都是餓著肚子在那賣書，還不時推薦，都希望自己能賣出更多的書，為聾啞兒童捐更多的錢。
義賣活動就這樣熱鬧的進(jìn)行了兩天，這次活動應(yīng)該是成功的。最后，我們進(jìn)行了結(jié)賬根據(jù)賬目表清楚的總結(jié)了活動。
圖書義賣活動的成功應(yīng)該在于它的意義深遠(yuǎn)，活動的主題是愛心，這就是最大的成功。還有就是下寢室活動讓我們獲取了大量的圖書，為此活動奠定了基礎(chǔ)。另外一個就是青年志愿者協(xié)會干事努力投入這次活動，大家齊心一致地參與。
當(dāng)然，圖書義賣活動中肯定會有其缺點(diǎn)，比如圖書一直找不到大量的書源使圖書義賣活動從國慶前推遲到國慶后。另外一個就是匆忙的下寢室去找書源，時間太緊迫了。還有就是義賣活動后，對其剩下的圖書處理的不足，沒有充分利用剩下的圖書。
圖書義賣活動，是青志協(xié)全協(xié)干事致力的一次大型的活動，我們應(yīng)從中吸取教訓(xùn)，當(dāng)然也要保持其優(yōu)勢，在以后的工作中更有發(fā)展。我部希望在以后的活動中能做出更大的貢獻(xiàn)。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇四
我很幸運(yùn)文慧民老師成為我的帶教老師。時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去，接觸教學(xué)時間不長，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方，要特別感謝文老師給予我的悉心指導(dǎo)和幫助，學(xué)習(xí)教學(xué)特色，領(lǐng)悟教材處理方法，觀察教學(xué)效果，并作了詳細(xì)記錄，以備自己的揣摩與研究，品味上課的藝術(shù)。
文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課風(fēng)趣幽默，讓我明白了英語教學(xué)中更對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和關(guān)注的重要性。文老師鼓勵和倡導(dǎo)學(xué)生自主開放性學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得有興趣，厚積薄發(fā)，對于學(xué)生的長足發(fā)展很有好處。文老師聽我的課并給我指導(dǎo)點(diǎn)評，讓我認(rèn)識到了自己的教學(xué)處理，教學(xué)設(shè)計(jì)中的諸多不足，但她總是激勵我并給我一些很好的建議。
通過文老師的指導(dǎo)幫助，我逐漸在課堂上增加一些英語課外知識，運(yùn)用多媒體教學(xué)輔助手段讓學(xué)生在英語課堂上有多種學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生多一點(diǎn)機(jī)會，她們會多給你一些驚喜。通過語言情景和視覺沖擊使學(xué)生更愿意用英語去表達(dá)和思考，讓他們在積極的狀態(tài)下學(xué)得更有意思，更愿意主動去搜索和接收信息。
使我清醒地認(rèn)識到教學(xué)中存在的問題，重新以一個新的起點(diǎn)去審視自己，這些在被帶教的工作過程中的經(jīng)歷在一名教師的成長道路上是十分珍貴的，我將不辜負(fù)帶教老師的悉心指導(dǎo)，繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇五
為使各項(xiàng)活動按計(jì)劃有序地開展活動，我們對各興趣小組安排學(xué)校指定的地點(diǎn)。體育、寫作、手工等興趣小組充分利用各功能室進(jìn)行活動，籃球、足球、乒乓球等興趣小組利用各運(yùn)動場，班級游戲、文體活動充分利用各班教室及校園空地，最大地發(fā)揮校園現(xiàn)有的設(shè)施。
我校盡力提供興趣小組活動費(fèi)用。興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的影響，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地開展，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于跳動學(xué)生的積極性。使興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。另外，我校把第二課堂跟獎勵及考核掛鉤。各興趣小組負(fù)責(zé)老師都是有特長的，但過去都被忽視了，因此，我們尊重他們的人格、勞動及勞動成果，誰有成績，我們就表揚(yáng)誰、獎勵誰，榮譽(yù)就給誰。
開展興趣小組使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
一學(xué)期來，我校在第二課堂活動中取得了較好的成績。
“寫作興趣小組”在教師精心輔導(dǎo)下，閱讀、寫作特色方面取得的成績已很突出。
“體育興趣小組”的各項(xiàng)活動開展得生動活潑，不但調(diào)動了學(xué)生參與的熱情，而且激發(fā)了學(xué)生勇于拼搏的體育精神。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇六
（2）前言。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代總結(jié)的問題；或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過；或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績與效果等作概括的提示；或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。
（3）正文。正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。
（4）結(jié)尾一般用精煉、簡潔的語言寫明今后努力的方向，或者寫今后的打算。
（5）署名和日期。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇七
總結(jié)：夏季是用電隱患的高峰期，為加強(qiáng)我院學(xué)生的安全用電意識，提高同學(xué)們的文明用電知識，規(guī)范宿舍用電器的使用。我xxx班團(tuán)支部決定組織一次以“宿舍用電火災(zāi)防范”為主題的防火用電宣傳活動?；顒釉?0xx年4月20日中午開展，用時約1個小時。
在班級團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我們班級15名志愿者從11：30開始活動。活動中，志愿者們各自分工，分組行動，在學(xué)院電氣系3號男生宿舍樓一樓門口，4人一組，分列兩邊，給來往的同學(xué)發(fā)放用電宣傳單，講解安全用電知識。例如：告訴同學(xué)們宿舍電器禁用品及分類，講解文明使用電器小常識，以及傳授簡單事故防范措施等。志愿者們熱情耐心的給每一位來往的同學(xué)宣傳講解?；顒咏Y(jié)束后，處理完畢活動后期事宜，隊(duì)伍解散。
活動收獲：
本次“安全用電火災(zāi)防范”的宣傳活動總體來說還是比較成功的，宣傳效果也很好，引起了系內(nèi)廣大同學(xué)的響應(yīng)參加，收獲頗豐：
（1）通過我們班級志愿者的認(rèn)真宣傳講解，相信學(xué)院同學(xué)們今后能夠在生活中積極主動行動起來，積極響應(yīng)安全用電的倡議。從我做起，從小事做起。
（2）活動也讓同學(xué)們認(rèn)識到了安全用電的重要性，宿舍用電要注意安全防范，保護(hù)自己及宿舍成員的安全。
（3）活動用電宣傳單也增強(qiáng)同學(xué)們用電事故防范能力，幫助同學(xué)們應(yīng)對一些簡單的突發(fā)事故，并能夠簡單的自救。
此次活動也有一些不足之處！
比如：
（1）關(guān)于安全用電和火災(zāi)防范等方面的知識是非常繁多，而我們志愿者本身也了解不是非常具體、深刻，所以未能給系內(nèi)同學(xué)更詳細(xì)，廣泛的講解，沒能全面詳盡。
（2）個別志愿者太過內(nèi)向，不好意思向同學(xué)講解宣傳，沒能起到很好的宣傳效果。
活動概括：
得到了很多經(jīng)驗(yàn)，不足的方面我們會改進(jìn)，在以后活動中盡量避免發(fā)生，好的方面也會繼承。總之，今后把活動做的更好，讓我們的安工越來越美。
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東北大學(xué)活動總結(jié)篇八
東北，這個能夠給人力量感的名稱，在那片神奇的白云和黑土之間，總能讓人充滿無限豪情之意，恰如東北人能喝酒一樣，讓人總覺得東北的地產(chǎn)酒業(yè)也一定豪情強(qiáng)壯；但是，事實(shí)卻并非如此。
東北酒業(yè)的整體概念范疇包括了白酒、葡萄酒、啤酒等不同品類，但是由于白酒產(chǎn)業(yè)所占的絕對主導(dǎo)地位以及和東北的文化個性相適合，所以在說到東北酒業(yè)時主要指東北的白酒產(chǎn)業(yè)。東北地區(qū)擁有上千家白酒企業(yè)，產(chǎn)量很大，可是在全國白酒工業(yè)百強(qiáng)中只占了僅僅兩席。銷售收入超過20億的10個省中沒有東北三省，利潤總額過億元的10家企業(yè)也沒有東北三省的。
在企業(yè)所處的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境中，宏觀角度所涉及到的政策環(huán)境等因素是企業(yè)難以預(yù)料及所不能改變的，因此，企業(yè)唯有善于適應(yīng)并借勢宏觀環(huán)境的同時，發(fā)揮在微觀方面能夠自己左右的營銷策略行為去尋找到適合自身發(fā)展的路徑。
一、正確認(rèn)識東北酒。
首先我們借助swot這一戰(zhàn)略分析工具對東北酒做一個從內(nèi)到外的簡要分析。通過對東北酒的swot分析，不僅可以以東北酒的整體有一個更加全面的認(rèn)識，更可以幫助我們找到振興東北酒的發(fā)展方向和有效策略。
東北酒的優(yōu)勢（s）：
其次，東北人的豪爽等形象價值也為東北酒在無形中增加了品牌的聯(lián)想力和美譽(yù)度；
此外，東北大糧倉是天下共知。這就為純糧品質(zhì)概念的品牌傳播樹立了很好的傳播元素和消費(fèi)者認(rèn)可。
劣勢（w）：
目前，大多數(shù)的東北酒存在著規(guī)模小、投入少、資產(chǎn)負(fù)債率高、市場營銷觀念差、企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理等諸多問題。以及管理上的粗放模式、營銷手段相對落后。
此外，東北酒在包裝的品牌形象上和同檔次國內(nèi)主流的白酒包裝相差甚遠(yuǎn)。在渠道建設(shè)和終端運(yùn)作上，東北酒都沒有給全國的白酒業(yè)做出一個東北大漢般的威猛形象及帶頭表率作用。
機(jī)會（o）：
要緊跟東北振興的發(fā)展機(jī)遇。東北酒是東北文化與經(jīng)濟(jì)的一部分，加之酒本身就是一種溝通的橋梁和潤滑劑，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的交流過程所必不可少的重要精神產(chǎn)品及禮物，因此，如何借助東北振興的區(qū)域經(jīng)濟(jì)拓展之機(jī)，把酒產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大是東北酒進(jìn)行產(chǎn)業(yè)性振興發(fā)展的強(qiáng)勢之路。
挑戰(zhàn)（t）：
從白酒的角度，在東北酒沒有做強(qiáng)做大并走出去之時，包括四川酒、安徽酒、貴州酒、河南酒、山東酒等外地酒水的已經(jīng)進(jìn)入并在很大程度上擠占了東北地產(chǎn)酒的市場份額。諸多外地酒在從高空的品牌形象傳播到地面的終端等開展的強(qiáng)有力攻勢，很快就讓消費(fèi)者淡化了東北酒的印象。
二、東北酒缺失的根本。
在通過上述的簡要分析之后，那么，東北酒到底缺的是什么呢？
有人說是資金，其實(shí)這個說法是不妥的。眾所周知，資金不是從天而降的，這還要看企業(yè)進(jìn)行融資的方法和能力，以及產(chǎn)品項(xiàng)目對資本的吸引力度，且融資的方法是多種渠道的，而且有了資本同樣不一定就能夠保證贏得市場及資本的收益率，失敗者無數(shù)。
原因只可能是：缺乏決定其戰(zhàn)略方向的觀念和膽識，其次才是有創(chuàng)造力、執(zhí)行力的營銷團(tuán)隊(duì)及其營銷策略方法。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇九
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的校徽，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動中，同學(xué)們特別積極主動，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯!”“這是義務(wù)勞動吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當(dāng)時在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實(shí)踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。
四、 活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動過程具體分工
1、 活動策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動員： 查方勇
3、 活動過程攝影： 李江
4、 活動過程打字： 姜慧
5、 活動負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團(tuán)日活動總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時代的叛逆;
3 、大學(xué)時代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站?！?/p>
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。
活動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十
xxxx班現(xiàn)共27名同學(xué)，由來自祖國各地的同學(xué)組成。
當(dāng)我們從走向北京、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛上了第二故鄉(xiāng)，愛上了這個充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。
對于我們來說，二年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂。
xxxx班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。
班委以“誠心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。
開展諸如聚餐·晚會等活動，營造溫馨和諧的班集體氛圍。
令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動策劃
我們班的這次活動，目的是以一次“攝影活動”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過周密的策劃，我們這次活動以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個步驟。
第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動;第四，匯總分析。
為了有效的調(diào)動全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長的組織下，合影(大家一起跑td時的激情與活力，一起玩耍時的歡樂情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動“記錄北航，獻(xiàn)禮母?！?邀請其他同學(xué)一起參與活動，在同學(xué)們拍的照片背面寫下對母校的祝福，并整理。
最后，舉行班會總結(jié)此次活動的收獲并指出活動的不足并反思。
活動過程
我們在策劃好活動計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動。
同學(xué)們在上午就做好了準(zhǔn)備工作，我們帶著借來的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動場地，讓活動現(xiàn)場在音樂的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們在他們吃過午飯后，拿著傳單迎上前去邀請他們一同參與我們的活動-在照片后面寫下他們對北航的祝福。
盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個個在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對活動的紀(jì)念。
付出與收獲總是成正比的，簡單整理了我們這次活動的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們在照片后面寫的祝語也是飽含對母校的熱愛，還有一些比較積極的同學(xué)主動要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對母校的深厚感情。
其后，我們還把活動照片做成了ppt。
總體來說此次活動相當(dāng)成功。
活動成果
本次活動令我們收獲頗豐。
我們對北航學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。
其次，這次活動鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
眾所周知由于客觀原因，我們平時課業(yè)繁重，小班集體活動不多，這次活動正好給我們提供了一個很好的平臺與機(jī)會。
通過這次活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。
大家都表示，以后這樣的活動要多搞、多參與。
最后，我們認(rèn)為這次活動令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。
即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無價的財(cái)富。
活動感想
開展活動之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂。
每個人都說：這次活動收獲真大，值了!通過活動，我們鍛煉了組織、寫作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時，大家在遇到困難的時候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。
我們認(rèn)識到，航空航天是一個國家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。
它是關(guān)系國家安危和國力強(qiáng)弱的重要因素。
一個真正的強(qiáng)國都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。
而今中國需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國的航空航天事業(yè)中去了，為祖國的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國由一個大國變成一個強(qiáng)國!通過這次活動，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。
總而言之，這次活動是我們小班進(jìn)入大學(xué)以來開展的第一次集體活動，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團(tuán)的教學(xué)。
本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加美術(shù)社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動情況，雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。
為了下學(xué)期能更好的開展社團(tuán)活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。
本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)喜歡畫畫的學(xué)生。
每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練習(xí)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。
以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的.興趣愛好充分發(fā)揮出來。
本學(xué)期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課的時間在美術(shù)教室開展活動。
每周組織畫社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。
由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣
有參加畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。
但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識并投入到畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。
表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚(yáng)和獎勵，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。
由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進(jìn)行比較。
擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。
在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭取更大的成績。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十一
大學(xué)實(shí)習(xí)是指高校在校大學(xué)生進(jìn)入到政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體等用人單位進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的活動。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生向教師報(bào)告自己的實(shí)習(xí)情況；同時，也是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“東北石油大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
金工實(shí)習(xí)有苦也有樂.現(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!
雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財(cái)富。有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價值，但最后還是會的，每個人都有這樣一個過程!
一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。
時間過的真快，在_年的7月21日我們走出了校園，踏上了工作崗位，開始了實(shí)習(xí)生活，一眨眼的工夫，我們已經(jīng)工作快三個月了，在這三個月中我們學(xué)會了很多以往在學(xué)校里學(xué)不到的知識。三個月中我?guī)缀鯂L遍了人生中的酸、甜、苦各種味道。
實(shí)習(xí)的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了我實(shí)習(xí)公司的樓下，因?yàn)闆]有見過將要工作在一起的同事，對他們或多或少都有些好奇，會想他們?nèi)莶蝗菀紫嗵?會不會教給我新的知識，會不會像有些人口中說的那樣讓我在一旁歇著，一點(diǎn)也不教我?站在大廈的樓下，遲遲的不敢走進(jìn)電梯，眼看著時間一分一秒的過去了距離老師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人的時間越來越近了，最終我還是鼓起勇氣，進(jìn)了電梯按了公司所在的樓層。說來也是巧，我去報(bào)到的那一天剛剛我要工作的單證部在加班，后來辦公室主任幫我介紹了我們部門的經(jīng)理和其他的同事后，我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的，我?guī)缀跏菑牧汩_始。但有一點(diǎn)很慶幸我所想的一切都是浪費(fèi)的，他們不但很容易相處，而且會教我很多東西，真后悔當(dāng)初應(yīng)該早點(diǎn)進(jìn)電梯，在樓下站了半天。
在實(shí)習(xí)的時候，我的其中一個工作是催核銷單。有一次我打通了一個電話，對方是一個脾氣非常火爆的小姐，我自報(bào)家門后然后說我想問一下幾票核銷單有沒有退下來，對方卻十分兇的大發(fā)脾氣，被她罵了一頓后就把電話給掛了。當(dāng)時我感覺委屈，又不是我的錯，干嘛罵我呀!那時我只感覺到我的眼眶里有些水在流動，似乎要流下來了，我不好意思讓同事們看到我這個樣子，偷偷的跑到了洗手間對著鏡子說這是很平常的事情，沒關(guān)系。后來公司的同事也說那個小姐本來就是一個脾氣十分爆躁的人，而且她的工作量也非常的大，每天工作都很忙的，這樣我心里也舒坦多了。
還有一次，一大早醒來就感覺頭暈暈的，喉嚨痛痛的，很明顯的跡象我感冒了。但是想想我是個實(shí)習(xí)生，我總不能隨便打個電話去然后說我生病了我不去了，那會給人留下什么樣的印象哦，最后我還是去上班了。在工作的時候我人真的好難過，真的好想和部門經(jīng)理請假回家休息，但是話到了嘴邊就是說不出來，一直忍著直到六點(diǎn)多下班，晚上回到家倒頭就睡。那時候想想如果在上學(xué)那該多好啊，可以請假休息一下，工作真的是好辛苦!
實(shí)習(xí)中最開心的事情當(dāng)然是拿工資啦，那時候讓我知道了賺錢是多么的不容易，看著發(fā)著的工資，真的有點(diǎn)舍不得用。因?yàn)檫@錢跟以往父母給的不一樣，以前用錢的時候不會去想這錢得來有多么的辛苦，但是用自己發(fā)來的工資的時候感覺就不同了，用的時候會覺得這是我自己賺來的錢，有種飄飄然的感覺，但又有一種感覺就是這可是我很辛苦才賺來的呀，這么給花了會不會太浪費(fèi)呀!
最讓我開心的事情是我有好多肯教我的老師們，他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識，讓我把書上的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理，也能包涵我。
剛剛出校門對工作陌生而犯下的錯誤。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多，學(xué)會在怎么樣的情況下對人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣，該兇的時候就必須要兇，否則就辦不好事情。真的是非常感謝他們。
實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活，有學(xué)校呵護(hù)著你，在社會上我們有時候就必須要自己去面對處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性。其實(shí)外面社會這個學(xué)校，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識。
為期_個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這一個月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺?，F(xiàn)在我就對這一個月的實(shí)習(xí)做一個工作小結(jié)。
首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：_市造紙廠。該廠位于_市_鎮(zhèn)_河畔是一間地方國營企業(yè)，主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品，產(chǎn)品主要銷往_地區(qū)，年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸，產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎，深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。
自元月_日起，在一個月的工作中我參加了該廠的供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作，主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維，經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿，高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡單單的購買紙皮，其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮，現(xiàn)在可要買紙皮了，而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會計(jì)學(xué)等知識和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個較低的價格買入原材料，那就要了解，分析市場上的收購價格，作好記錄，而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素，最后購買了還要作好驗(yàn)貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，就像是買紙皮時要注意紙皮的濕度，濕度大的紙皮就越重，價錢就越高，有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的開始!
接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù)，推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷，但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手，只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往_地區(qū)，在我們_地區(qū)確實(shí)市場不大，而且自己工作時間短，經(jīng)驗(yàn)少，又沒有很廣的交際面，與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在_地區(qū)也很大市場的衛(wèi)生紙。
“皇天不負(fù)有心人”通過努力我終于在最后一個星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料，市場調(diào)查，打聽該店實(shí)際情況，總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事，根本不是讀書時想象的那樣簡單。同樣也使我深刻體會到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識固然很重要，但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。
在為期1個月的實(shí)習(xí)里，我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天7點(diǎn)起床，然后象個真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，一個月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對_市造紙廠也有了更深的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：(1)由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，使銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(2)銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn);(3)市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十二
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
目的是為了幫助我們對所學(xué)知識的感性認(rèn)識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程專業(yè)基礎(chǔ)課程打好基礎(chǔ)。通過對實(shí)習(xí)基地進(jìn)行有針對性的參觀、學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真的了解和認(rèn)識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)專業(yè)自豪感，為日后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時，實(shí)習(xí)對學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實(shí)際、加強(qiáng)勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講解和參觀，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。在認(rèn)識到自己所學(xué)在生活中的重要份量后，能夠明白現(xiàn)在自身的嚴(yán)重不足。通過這次實(shí)習(xí)，要求我們明確樹立自己的目標(biāo)，落實(shí)前進(jìn)方向，為將來對社會作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)目的總結(jié)為以下幾點(diǎn)：一是提升專業(yè)知識水平，二是接觸社會，走出象牙塔，鍛煉自己，三是將理論運(yùn)用于實(shí)踐，提升自我，四是增加工作經(jīng)驗(yàn)，為將來的正式工作打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和安排。
這次實(shí)習(xí)主要在大慶煉化公司，時間為十四天。在這期間里由技術(shù)工人師傅的帶領(lǐng)和講解，主要參觀了大慶煉化公司的煉油廠的聚丙烯主控室及其成平包裝廠、潤滑油主控室和現(xiàn)場。參觀大慶油田裝備制造集團(tuán)的全套設(shè)備，讓我們認(rèn)識到知識的.重要性、應(yīng)用性與靈活性。為就業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
1、大慶煉化公司簡介。
大慶煉化公司是中國石油天然氣股份有限公司所屬地區(qū)分公司，20xx年10月由原大慶油田化工總廠和林源石化公司重組成立。可生產(chǎn)汽油、柴油、潤滑油基礎(chǔ)油、石蠟、聚丙烯酰胺、聚丙烯等石油化工產(chǎn)品，是集煉油、化工生產(chǎn)和礦區(qū)服務(wù)于一體的綜合性石油化工企業(yè)。
公司組建以來，按照中國石油整體戰(zhàn)略部署，跟蹤國內(nèi)外煉化科技發(fā)展，始終致力于自主創(chuàng)新開發(fā)特色技術(shù)及產(chǎn)品，緊緊圍繞打造中國石油精品煉油、中國石油油田化學(xué)品、高品質(zhì)聚丙烯、高檔潤滑油基礎(chǔ)油四大生產(chǎn)基地，不斷推進(jìn)特色煉化企業(yè)建設(shè)。先后通過了質(zhì)量、職業(yè)健康安全和環(huán)境等三個管理體系認(rèn)證；榮獲了全國“五一”勞動獎狀、國家“重合同守信用”先進(jìn)企業(yè)等30多項(xiàng)榮譽(yù)；先后被中企中企協(xié)授予“全國企業(yè)文化示范基地”稱號。
2、聚丙乙烯主控室。
大慶煉化公司在20xx年8月，建成投產(chǎn)了一期30萬噸/年聚丙烯裝置。二期30萬噸/年聚丙烯項(xiàng)目于20xx年8月投產(chǎn)成功，聚丙烯生產(chǎn)能力已達(dá)到60萬噸/年，向著世界級聚丙烯基地邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。公司相繼開發(fā)了27個牌號的產(chǎn)品，尤其自主開發(fā)的聚丙烯管材料pa14d[14][15]、ppb4228、bopp專用膜料t28fe等高附加值產(chǎn)品，成為公司提高化工業(yè)務(wù)盈利能力的重要支柱。其中，自主品牌產(chǎn)品pa14d，通過了國家化學(xué)建筑材料測試中心8760[15]檢測鑒定[14]、中國疾病預(yù)防控制中心環(huán)境與健康相關(guān)產(chǎn)品的認(rèn)可，并于12月份取得了瑞典認(rèn)證，首開國內(nèi)唯一通過該項(xiàng)歐洲認(rèn)證的先河，公司聚丙烯樹脂榮獲黑龍江省名牌產(chǎn)品。
3、成品包裝廠。
產(chǎn)品質(zhì)量控制是聚丙烯生產(chǎn)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。產(chǎn)品質(zhì)量的好壞不但影響產(chǎn)品的加工應(yīng)用，而且還會影響聚丙烯生產(chǎn)本身能否正常進(jìn)行以及原料動力消耗、生產(chǎn)成本等其他技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
聚丙烯樹脂的質(zhì)量指標(biāo)項(xiàng)目很多，比較重要且一般能檢測和實(shí)用的質(zhì)量指標(biāo)項(xiàng)目主要有等規(guī)度、熔融指數(shù)、分子量、灰分含量、氯含量、鈦含量、揮發(fā)分含量、密度、表觀密度、拉伸屈服強(qiáng)度、拉伸斷裂強(qiáng)度、斷裂伸長度、沖擊強(qiáng)度、熱變形溫度、維卡軟化點(diǎn)溫度、脆化溫度、硬度、電性能（如電阻系數(shù)、擊穿電壓強(qiáng)度、介質(zhì)損耗角正切值），對于紡制高強(qiáng)度丙輪絲，無紡布用的纖維級聚丙烯樹脂還有凝膠粒子（或“魚眼”）含量指標(biāo)和分子量分布指數(shù)等。
4、潤滑油主控室。
潤滑油是用在各種類型汽車、機(jī)械設(shè)備上以減少摩擦，保護(hù)機(jī)械及加工件的液體或半固體潤滑劑，主要起潤滑、冷卻、防銹、清潔、密封和緩沖等作用。
潤滑油一般由基礎(chǔ)油和添加劑兩部分組成。基礎(chǔ)油是潤滑油的主要成分，決定著潤滑油的基本性質(zhì)，添加劑則可彌補(bǔ)和改善基礎(chǔ)油性能方面的不足，賦予某些新的性能，是潤滑油的重要組成部分。
礦油基礎(chǔ)油由原油提煉而成。潤滑油基礎(chǔ)油主要生產(chǎn)過程有：常減壓蒸餾、溶劑脫瀝青、溶劑精制、溶劑脫蠟、白土或加氫補(bǔ)充精制。1995年修訂了中國現(xiàn)行的潤滑油基礎(chǔ)油標(biāo)準(zhǔn)，主要修改了分類方法，并增加了低凝和深度精制兩類專用基礎(chǔ)油標(biāo)準(zhǔn)。礦物型潤滑油的生產(chǎn)，最重要的是選用最佳的原油。
5、大慶裝備制造集團(tuán)簡介。
公司生產(chǎn)抽油機(jī)、抽油泵、井口裝置、油管、油田特種車輛、鉆井固控系統(tǒng)、鉆具穩(wěn)定器、鉆具轉(zhuǎn)換接頭、石油井架及底座、水龍頭、轉(zhuǎn)盤。集團(tuán)已發(fā)展成為一個設(shè)備精良、工藝先進(jìn)、質(zhì)量穩(wěn)定、產(chǎn)品眾多、檢測手段完備，技術(shù)力量雄厚的大型國有企業(yè)，是中國石油天然氣集團(tuán)公司規(guī)模最大的石油機(jī)械制造廠家，也是全國機(jī)械制造行業(yè)的骨干企業(yè)之一。集團(tuán)把發(fā)展方向定位在石油機(jī)械產(chǎn)品制造上，大力開發(fā)了適應(yīng)國內(nèi)外不同開采特點(diǎn)的石油機(jī)械產(chǎn)品。集團(tuán)先后開發(fā)了抽油機(jī)、特種汽車、采油井口裝置、抽油泵、油管、油田專用泵、三采注聚裝置、井下作業(yè)工具、井架、電機(jī)和橡膠制品等15大系列300多個品種的石油機(jī)械產(chǎn)品。從最初的單純銷售，發(fā)展到今天的科研營銷、生產(chǎn)、售后服務(wù)一條龍的作業(yè)模式，以高質(zhì)量的產(chǎn)品、高質(zhì)量的服務(wù)，誠實(shí)守信的良好信譽(yù)樹立裝備制造集團(tuán)在外部的形象，走國際化外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路，市場營銷業(yè)績碩果累累。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十三
1引言。
1.1實(shí)習(xí)目的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在較系統(tǒng)地完成了公共基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論知識。學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析現(xiàn)場實(shí)際問題，培養(yǎng)積極探索和不斷進(jìn)取的創(chuàng)新精神，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，可以進(jìn)一步接觸和認(rèn)識社會，提高社交能力，樹立勞動觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念和創(chuàng)新精神。
1.2實(shí)習(xí)任務(wù)。
本次實(shí)習(xí)安排在鞍山鋼鐵股份有限公司進(jìn)行，主要包括：煉鐵總廠、冷軋廠、大型廠、無縫鋼管廠、計(jì)量廠等。
化系統(tǒng)和生產(chǎn)組織管理系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)、典型設(shè)備。
（2）通過聽取相關(guān)工程技術(shù)人員和企業(yè)管理者的報(bào)告，了解現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的各種管理、工藝、控制現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢。
1.3實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。
1.3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（1）企業(yè)安全教育；
（2）現(xiàn)場專家和工程技術(shù)人員講課；
（3）參觀考察生產(chǎn)流程；
（4）現(xiàn)場實(shí)習(xí)。
1.3.2實(shí)習(xí)要求。
通過實(shí)習(xí)，要達(dá)到以下目的：
（1）了解企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)過程的基本特點(diǎn)。
了解企業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品特點(diǎn)、產(chǎn)品銷路和生產(chǎn)成本。了解企業(yè)生產(chǎn)過程的組織、計(jì)劃、供能、物料配送的特點(diǎn)。了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、地位及遠(yuǎn)景規(guī)劃。
（2）了解企業(yè)生產(chǎn)過程的基本原理、方法、原則。
熟悉典型企業(yè)生產(chǎn)工藝流程、主要工藝指標(biāo)。熟悉各種傳動設(shè)備、控制設(shè)備和輔助設(shè)備的技術(shù)數(shù)據(jù)、應(yīng)用場合及使用特點(diǎn)。了解并熟悉各種實(shí)際控制系統(tǒng)和控制方法。分析圖紙和技術(shù)文件。
（3）如有必要，可以應(yīng)企業(yè)要求，完成一些技術(shù)服務(wù)工作，或提出建議和意見。
1.4實(shí)習(xí)單位概況。
鞍山鋼鐵集團(tuán)公司總部坐落在遼寧省鞍山市，鞍山地區(qū)鐵礦石資源豐富，已探明的鐵礦石儲量約占全國儲量的四分之一。周圍還蘊(yùn)藏著豐富的菱鎂石礦、石灰石礦、粘土礦、錳礦等，為黑色冶金提供了難得的輔助原料。中長鐵路和沈大高速公路穿過市區(qū)，大連港、營口港、鲅魚圈港與海內(nèi)外相通，交通運(yùn)輸條件便利。
鞍鋼始建于19，前身是日偽時期的鞍山制鐵所和昭和制鋼所。1948年鞍鋼成立，是新中國第一個恢復(fù)建設(shè)的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)和最早建成的鋼鐵生產(chǎn)基地，被譽(yù)為“中國鋼鐵工業(yè)的搖籃”、“共和國鋼鐵工業(yè)的長子”。60年來，鞍鋼為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)，累計(jì)生產(chǎn)鋼3.81億噸、鐵3.75億噸、鋼材2.77億噸；上繳利稅1245億元，相當(dāng)于國家對鞍鋼投入的23倍。經(jīng)過六十年的建設(shè)和發(fā)展,目前鋼鐵主業(yè)已形成鞍山、鲅魚圈、朝陽三大生產(chǎn)基地的發(fā)展格局，具有鋼、鐵、鋼材2500萬噸的綜合生產(chǎn)能力，成為以汽車板、家電板、集裝箱板、船板、重軌、石油管、管線鋼、容器板、冷軋硅鋼等為主導(dǎo)產(chǎn)品的精品鋼材生產(chǎn)基地。
鞍鋼認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快推進(jìn)“四個轉(zhuǎn)變”，在長大方式上，從投資新建為主向投資新建與兼并重組并重轉(zhuǎn)變；在產(chǎn)業(yè)布局上，從內(nèi)陸發(fā)展向沿海發(fā)展和國際化經(jīng)營轉(zhuǎn)變；在自主創(chuàng)新上，從核心技術(shù)的“追隨者”向“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變；在對外輸出上，從單一的產(chǎn)品輸出向技術(shù)輸出和管理輸出轉(zhuǎn)變。到，實(shí)現(xiàn)“全面騰飛”奮斗目標(biāo)，即：年產(chǎn)鋼進(jìn)入世界鋼鐵行業(yè)前10位，成為鋼鐵業(yè)特強(qiáng)、多角化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，具有國際競爭力，能夠引領(lǐng)世界鋼鐵工業(yè)發(fā)展的特大型跨國集團(tuán)。
2正文。
2.1安全注意事項(xiàng)。
安全問題是每個工廠企業(yè)第一重視的問題，是工廠企業(yè)正產(chǎn)營利的先決條件。來到鞍鋼，我們多次認(rèn)真聽取了老師或者技術(shù)人員對于安全的強(qiáng)調(diào)，確保安全問題深入人心。關(guān)于安全的問題主要有下列幾點(diǎn)：
（2）按照秩序進(jìn)入車間，不許擁擠喧嘩；
（3）參觀期間，緊跟帶隊(duì)技術(shù)人員，在車間安全通道內(nèi)通行；
（4）行走時通過一側(cè)行走，給現(xiàn)場工作人員留出足夠的通行空間；
（5）參觀期間，不許亂摸亂碰現(xiàn)場設(shè)備；
（6）嚴(yán)禁在車間內(nèi)吊車下或者機(jī)車設(shè)備旁行走。
2.2實(shí)習(xí)單位。
2.2.1鞍鋼大型廠。
鞍鋼股份大型廠重軌生產(chǎn)線始建于1953年，是我國恢復(fù)建設(shè)時期著名的“鞍鋼三大工程”之一，在半個世紀(jì)鞍鋼股份大型廠重軌生產(chǎn)線始建于1953年，是我國恢復(fù)建設(shè)時期著名的“鞍鋼三大工程”之一，在半個世紀(jì)里為共和國鐵路建設(shè)作出了舉足輕重的`貢獻(xiàn)。從到，我國鐵路運(yùn)輸實(shí)施4次大幅度提速，建成高等級、高速度的鐵路“大動脈”成為我國“十五”期間鐵路發(fā)展的重點(diǎn)。順應(yīng)這一潮流，鞍鋼股份重軌生產(chǎn)線從20年初開始了歷史上最大規(guī)模的技術(shù)改造。
世界先進(jìn)技術(shù)水平的鋼軌萬能軋機(jī)。這種軋機(jī)消除了普通軋機(jī)產(chǎn)生的鋼軌底部強(qiáng)度不夠、軌底外凸和鋼軌不對稱等缺陷。這條生產(chǎn)線還以最少的投資配置了1150、1100兩套開坯軋機(jī)和亞洲最大的步進(jìn)式加熱爐。
4月1日，中國第一條萬能軋制鋼軌生產(chǎn)線在鞍鋼股份大型廠通過中方驗(yàn)收，正式投入大批量生產(chǎn)。至此，歷時兩年的兩期大規(guī)模技術(shù)改造，擁有世界先進(jìn)技術(shù)裝備水平，集精煉、精軋、精整于一體的高速重軌生產(chǎn)精品基地在鞍鋼股份建成。
經(jīng)過兩次歷史性的技術(shù)變革，鞍鋼股份跨入了國際先進(jìn)重軌生產(chǎn)企業(yè)行列，建成了擁有世界先進(jìn)技術(shù)裝備、集生產(chǎn)與科研于一體的高速重軌精品基地，成為國內(nèi)重軌生產(chǎn)品種最全、檔次最高的鋼鐵企業(yè)。憑借高純凈度、高強(qiáng)度、高精度、高平直度的產(chǎn)品性能，形成了明顯的市場競爭優(yōu)勢，鞍鋼股份重軌在國內(nèi)穩(wěn)居三分之一以上的市場份額。
短流程重軌生產(chǎn)在鞍鋼大型廠的應(yīng)用：
軋制技術(shù)是型鋼生產(chǎn)的重要一環(huán),直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量和綜合機(jī)械性能,高精度的軋制技術(shù)是獲得優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的保證.單就重軌而言,其斷面形狀較為復(fù)雜,目前,國外先進(jìn)工業(yè)國家廣泛采用萬能軋制法來生產(chǎn)。萬能軋制法是利用萬能軋機(jī)上下左右四個軋輥,在水平和垂直兩個方向上對重軌同時進(jìn)行加工,改善了金屬的變形狀態(tài).萬能軋制的目的在于更好地壓縮重軌的踏面和底面,使鋼坯中殘余的樹狀組織盡可能細(xì)化,防止裂紋產(chǎn)生,阻止裂紋的擴(kuò)展.其優(yōu)點(diǎn)是軌頭和軌底的壓縮比大,軋制效果好,產(chǎn)品斷面尺寸精度高,表面質(zhì)量好,軋制過程中,易于調(diào)整.
高速鐵路是鐵路運(yùn)輸發(fā)展的趨勢,60年代日本建成世界上第一條高速鐵路,成為日本島的交通大動脈。從80年代起,歐洲的德國tgv、德國的ice高速列車相繼開行,推動了全歐洲主干線的高速化,致使全球范圍內(nèi)以高速為目標(biāo)的鐵路建設(shè)高潮正在興起。
上個世紀(jì)90年代中期以來,我國經(jīng)歷了四次鐵路運(yùn)輸大規(guī)模的提速,客運(yùn)列車時速從平均50—60km/h提高到80-100km/h。幾大干線的客運(yùn)時速超過了100km/h。19廣深160km/h高速鐵路建成通車,我國第一條時速200km/h的秦沈客運(yùn)專線開工建設(shè);時速300km/h的京滬高速鐵路也在研究中。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十四
今年的9月10日是第xx個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
本次活動先由xx學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
2、開學(xué)后，各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn)：
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因?yàn)榇蠹覍蠋煹淖８６纪ㄟ^我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計(jì)劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步推動“七五”普法的落實(shí)，提高司法行政工作的群眾滿意度，區(qū)司法局以“四進(jìn)”深入開展法治宣講活動。
一、進(jìn)入精準(zhǔn)扶貧點(diǎn)開展扶貧專項(xiàng)法治宣講活動。司法局?jǐn)y手律師事務(wù)所赴陽埠鄉(xiāng)陽埠村精準(zhǔn)扶貧點(diǎn)進(jìn)行法治宣講，司法局工作人員和律師志愿者們就農(nóng)村常用法律知識進(jìn)行了解讀，面對面與群眾交流、耐心解答了法律咨詢，還結(jié)合農(nóng)村實(shí)際案例給老百姓上了一堂生動的法治課。此次活動，不僅提升了扶貧點(diǎn)群眾的法律意識，而且進(jìn)一步發(fā)揮了法律在助力脫貧攻堅(jiān)的積極作用，促進(jìn)精神脫貧。
二、進(jìn)入學(xué)校開展憲法宣傳教育活動。司法局法律援助流動工作站來到清溪中心學(xué)校舉辦憲法知識講座，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)《憲法》及其修正案的部分內(nèi)容，通過真實(shí)案例講解、憲法知識搶答等有趣的方式讓在場學(xué)生對憲法知識有了更深入地了解，引導(dǎo)青少年從小樹立憲法法律意識。
三、進(jìn)入社區(qū)開展法治文藝巡演活動。司法局聯(lián)合城管局、交管大隊(duì)，依托區(qū)滿山紅藝術(shù)團(tuán)，到多個社區(qū)以法治文藝節(jié)目巡演的方式，通俗易懂地將法律知識傳輸給群眾，讓老百姓在輕松愉快的氛圍中接受了法治教育。
四、進(jìn)入律師事務(wù)所開展法律援助業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。法援中心工作人員來到當(dāng)?shù)芈伤M織律師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了法律援助相關(guān)的法律法規(guī)，著力解讀了法律援助值班律師相關(guān)制度，并和在場律師就法律工作中遇到的問題進(jìn)行了深入交流，通過培訓(xùn)增強(qiáng)了律師履行法律援助義務(wù)的責(zé)任感和使命感。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十六
“七五”普法以來，xx區(qū)司法局在全區(qū)范圍遴選法官、檢察官、優(yōu)秀律師及法律從業(yè)者30余人，組成“陽光xx”法治巡回宣講團(tuán),面向全區(qū)人民開展預(yù)約制“菜單”普法活動。
20xx年初，xx區(qū)司法局在“陽光xx”系列法治巡回宣講活動的基礎(chǔ)上，增加了憲法宣講專場，面對全區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)等組織開展。截止到目前，xx區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)綜合行政執(zhí)法局、區(qū)城市管理局等機(jī)關(guān)單位共同開展了10余場“憲法進(jìn)機(jī)關(guān)”巡回宣講活動，參加宣講的機(jī)關(guān)干部超過1000人。在憲法宣講會的同時，區(qū)依法治區(qū)辦公室將《憲法學(xué)習(xí)讀本》《干部法律知識學(xué)習(xí)手冊》《最新民法總則實(shí)用問答》等普法書籍、憲法掛圖、普法手袋等法律宣傳產(chǎn)品送到各個機(jī)關(guān)單位，助力法治宣傳，營造憲法學(xué)習(xí)的良好氛圍，為全面加快依法治區(qū)進(jìn)程和“陽光xx”發(fā)揮了積極作用。
xx區(qū)司法局在全區(qū)機(jī)關(guān)單位開展憲法宣傳教育，旨在切實(shí)增強(qiáng)國家機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)貫徹憲法的'自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步樹立崇尚憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的觀念，用憲法思維服務(wù)人民群眾，建設(shè)好社會主義法治政府。
下一步，xx區(qū)司法局將繼續(xù)開展“陽光xx”系列宣講活動，加大力度在全區(qū)推廣憲法宣講，深入各個機(jī)關(guān)單位，掀起學(xué)習(xí)憲法的熱潮。同時探索普法新手段，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”法治宣傳優(yōu)勢，通過“兩微一端”等平臺，以法治需求為切入點(diǎn)，開展豐富多樣的憲法宣傳教育活動，推動全區(qū)廣大機(jī)關(guān)干部恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神。
東北大學(xué)活動總結(jié)篇十七
[摘要]起，教育學(xué)研究生入學(xué)考試實(shí)行統(tǒng)一命題考試，部分招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生的院校也參加統(tǒng)考，這對教育技術(shù)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試來說無疑是一個重大的變革，本文通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查了71所招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士院校的研究生入學(xué)考試的科目，在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析對比的基礎(chǔ)上，結(jié)合理論分析，探討了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置的模式。
[關(guān)鍵詞]教育技術(shù)學(xué)碩士入學(xué)考試。
一、教育技術(shù)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試科目現(xiàn)狀。
7月，教育部考試中心公布了20全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試大綱，教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)四個學(xué)科的初試，將首次實(shí)行全國統(tǒng)一命題考試。教育技術(shù)學(xué)是教育學(xué)的二級學(xué)科，因此部分招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)校也參加教育學(xué)統(tǒng)一考試，考試科目是，教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法和教育史。教育技術(shù)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試是否應(yīng)該參加教育學(xué)統(tǒng)考?筆者對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試課程現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，然后從教育技術(shù)學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論及課程設(shè)置入手，探討了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置的問題。
碩士研究生入學(xué)考試結(jié)束后通過在網(wǎng)上查閱相關(guān)院校的網(wǎng)站對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試課程進(jìn)行了調(diào)查。目前全國共有71所院校85個碩士點(diǎn)招收教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生在這71所招收教育技術(shù)學(xué)碩士研究生的學(xué)校中考教育學(xué)綜合的學(xué)校有36所占總數(shù)的50.7%不參加教育學(xué)綜合考試的學(xué)校有35所占49.3%。
二、對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試科目現(xiàn)狀的分析。
雖然在年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試中有50.7%的學(xué)校初試參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考，但是筆者卻認(rèn)為教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試不適合參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考，原因如下：
首先，看看教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)者對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的看法。由教育部教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委托北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)策劃籌辦的“全國普通高等院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)規(guī)范研討會”于月10-11日在華南師范大學(xué)勝利召開。會議主要交流了各院校的辦學(xué)特色和教學(xué)計(jì)劃，探討了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)方向和能力結(jié)構(gòu)，以及教育技術(shù)本科專業(yè)核心課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)特色課等問題。經(jīng)過討論，基本確定了國家核心課程和專業(yè)方向基礎(chǔ)課的模塊。在這次會議的學(xué)科設(shè)置中沒有教育學(xué)原理、教育史和教育科學(xué)研究方法課程。
其次，許多教育技術(shù)學(xué)學(xué)者都對本科教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置問題作過研究，并取得一定的成果，對這些研究成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，如表二。
選修：視聽心理學(xué)、教育信息學(xué)、教育技術(shù)管理、現(xiàn)代傳媒體教學(xué)理論與方法、網(wǎng)絡(luò)道德教育、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育、教育技術(shù)哲學(xué)等必修：攝影與攝像技術(shù)、教育電視、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、教育軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等。
離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)和電子工藝實(shí)驗(yàn)教育技術(shù)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、學(xué)與教的理論、媒體理論與實(shí)踐、信息技術(shù)與課程整合、教育技術(shù)項(xiàng)目實(shí)踐、教育技術(shù)研究方法、遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)綜上所述，從多數(shù)教育技術(shù)學(xué)學(xué)者關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的研究結(jié)果上看，在基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置中都不包括教育史、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法課程(教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)開設(shè)教育技術(shù)學(xué)研究方法，不開設(shè)教育科學(xué)研究方法)。根據(jù)教育部《關(guān)于調(diào)整全國碩士研究生入學(xué)考試科目的通知》的精神，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試應(yīng)該考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，而教育技術(shù)學(xué)專家關(guān)于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的研究中沒有教育史、教育學(xué)原理和教育科學(xué)研究方法課程，因此不建議教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考。
2.教育學(xué)統(tǒng)考科目與目前高校教育技術(shù)本科生開課情況相矛盾，不利于人才選拔。
教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)在實(shí)際教學(xué)中的課程設(shè)置是否涵蓋了教育學(xué)統(tǒng)考的科目呢?筆者就這一問題展開調(diào)查。以教育史為例，通過調(diào)查，重慶師范大學(xué)、新州師范學(xué)院、華中師大、湖南科技大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、吉林師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、渤海大學(xué)、東北師范大學(xué)、山東臨沂師范學(xué)院、呼倫貝爾學(xué)院、聊城大學(xué)、華南師范大學(xué)、北華大學(xué)、襄樊學(xué)院、貴州師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、安陽師范學(xué)院、太原師范學(xué)院、通化師范學(xué)院、南陽師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、鞍山師范學(xué)院、山西師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、西安石油大學(xué)、江蘇技術(shù)師范學(xué)院、江南大學(xué)、南京師范大學(xué)、福建師大、廣州華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、渤海大學(xué)等33所學(xué)校的畢業(yè)生都沒有學(xué)過教育史課程。
教育技術(shù)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試考大多數(shù)學(xué)校并不開設(shè)的課程這顯然不符合公平公正的原則。因?yàn)?，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)參加統(tǒng)考后，教育學(xué)其他專業(yè)的學(xué)生也可以報(bào)考教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的碩士研究生，筆者咨詢過教育學(xué)教授，作為教育學(xué)二級學(xué)科的學(xué)前教育專業(yè)開課120課時的中外教育史課程，沒有學(xué)過教育史課程的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生和開設(shè)此課程的教育學(xué)其他專業(yè)學(xué)生一起去參加教育綜合統(tǒng)考，可能導(dǎo)致部分有能力的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生在研究生入學(xué)考試初試的時候競爭不過教育學(xué)其他專業(yè)的學(xué)生，沒有機(jī)會進(jìn)入復(fù)試；而進(jìn)入復(fù)試的教育學(xué)其他專業(yè)的學(xué)生由于沒有學(xué)過許多教育技術(shù)學(xué)專業(yè)課程(例如：高等數(shù)學(xué)、物理、程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò))，所以不具備教育技術(shù)專業(yè)能力在復(fù)試專業(yè)課時可能慘遭淘汰。因此，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考容易誤導(dǎo)學(xué)生、制造不公平競爭，不利于人才的選拔。
有學(xué)者對20教育技術(shù)學(xué)碩士研究生入學(xué)考試情況進(jìn)行調(diào)查，專業(yè)課考試情況如表三[5]。
表三專業(yè)課考試情況歸類統(tǒng)計(jì)專業(yè)課考試學(xué)校數(shù)量教育技術(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)19教育學(xué)/教育技術(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)10教育學(xué)+教育技術(shù)學(xué)5教育學(xué)+計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4教育技術(shù)學(xué)+教育技術(shù)綜合2數(shù)學(xué)+計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以看出，年教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的課程中沒有教育史、教育學(xué)原理、教育科學(xué)研究方法這三門課程(師范院校共同課開設(shè)過教育學(xué)課程，教育學(xué)課程和教育學(xué)原理是兩門不同的課程)。而2007年，有50.7%的學(xué)校碩士研究生入學(xué)考試采用教育學(xué)基礎(chǔ)統(tǒng)考，如果以后這些學(xué)校繼續(xù)參加教育學(xué)統(tǒng)考，就會導(dǎo)致教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科課程設(shè)置的變化，要增加相關(guān)課程，這樣就會加寬教育技術(shù)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)。目前，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的本科生即要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)類課程還要學(xué)習(xí)教育類課程和藝術(shù)類課程，已經(jīng)產(chǎn)生了“教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生教育學(xué)理論不如教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，計(jì)算機(jī)能力不如計(jì)算機(jī)系的學(xué)生”的困惑。如繼續(xù)加寬專業(yè)基礎(chǔ)，在有限的課時內(nèi)開設(shè)過寬的專業(yè)基礎(chǔ)課必然導(dǎo)致學(xué)生對所學(xué)知識掌握不精，不能突出專業(yè)特色。在“全國普通高等院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)規(guī)范研討會”會議記要中認(rèn)為大學(xué)本科生的培養(yǎng)不強(qiáng)調(diào)專家人才的定位，主要在于社會競爭實(shí)力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，并且與碩士研究生的培養(yǎng)銜接。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合考試后，必然導(dǎo)致專業(yè)基礎(chǔ)過寬，從長遠(yuǎn)來看，不利于專業(yè)的發(fā)展。
三、對教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試課程設(shè)置的建議。
目前，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試參加教育學(xué)基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考主要有兩個原因：一是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)屬于教育學(xué)的二級學(xué)科，二是為了確保研究生入學(xué)考試的公平公證。雖然1993年在國務(wù)院學(xué)位委員會進(jìn)行學(xué)科調(diào)整時，將教育技術(shù)學(xué)確立在教育學(xué)領(lǐng)域中獨(dú)立二級學(xué)科的地位，但是教育技術(shù)也是技術(shù)學(xué)的分支學(xué)科[6][7][8]，因此筆者認(rèn)為，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)不參加教育學(xué)統(tǒng)考更符合學(xué)科的特點(diǎn)和課程設(shè)置的實(shí)際情況，也更能體現(xiàn)公平和公證的原則。因此筆者建議：
1.教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試不參加教育基礎(chǔ)綜合統(tǒng)考。
2.教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試也不適合考專業(yè)核心課：教育技術(shù)學(xué)和教學(xué)設(shè)計(jì)。
3.教育技術(shù)學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試為了突出交叉學(xué)科的特點(diǎn)，應(yīng)該考教育技術(shù)。
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