通過總結，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展做好準備?？偨Y的語言要簡潔明了，重點突出，避免冗長和啰嗦的表達方式。下面是一些優(yōu)秀的總結范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
學校元旦晚會主持詞稿篇一
(男女合)大家晚上好!
(男2)春風傳喜訊、金猴踏歌來。
(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
(男2)在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了!”
(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬。
(合)讓我們相聚在這美好的時刻。
(男1)xx學院xxxx年“走進春天”元旦文藝演出。
(合)現(xiàn)在開始!
(女1)出席今天晚會的領導有：xxxxxxxxxxxxxxx。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
是呵，我們的學校建設蒸蒸日上，我們的生活越來越好。
近幾年來，我們學校的校園文化搞的如火如荼。
每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!
結束語：《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
xx學院xxxx年“走進春天”慶元旦、迎新春到此結束。
學校元旦晚會主持詞稿篇二
（戴）：的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
（柳）隨著冬日里溫暖的陽光，元旦隨期至。
（易）今天，我們相約這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
（戴）今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
（柳）今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
（曾）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
(戴)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
（易）聽完動聽的歌曲，下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。
（戴）我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
(柳)：看吧，這是一個值得紀念的日子，下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。
（易）月光掀起層層漣漪，下面請欣賞《殘酷月光》。
（戴）欣賞完月光的柔美，接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。
（11）(柳)每個人的青春只有一次，下面請欣賞《我并不那么堅強》。
(曾)：無論快不快樂，我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。
（易）我們與親情相伴，下面請欣賞《姐姐》。
（戴）天已經漸漸的黑了，下面我們來玩《天黑請閉眼》。
（柳）長城是我們中國的象征，請欣賞《長城》。
（曾）下面請欣賞《無盡空虛》。
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花；
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的xxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意。
學校元旦晚會主持詞稿篇三
（女）金雞拂晨，啼破烈日，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
（男）滿天的雪花，是翱翔的音符，以想念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣高興的一年!讓我們一起默默地等候：將來、期望和光亮就要敲響春天的鐘......
（女）臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為史乘?；厥啄耆A年輪上又一度年齡寒暑，我們不禁感喟萬千。
（男）方才邁越的365個晝夜，好像是365個臺階，綿亙在未及塵封的史乘上。波折，曾讓我們心痛；歡喜，我們固然洋溢在胸中，春已回來，讓我們打開蜂箱吧，那處有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的同黨，向著勝利——飛行！
（女）奔向勝利善國中學20xx年元旦晚會而今開始。
（男）歲末年頭，正是祝福和禱告的時刻，已往的一年，我們有歡喜也有苦惱，那就讓我們虔誠的禱告，為我們宏偉的祖國禱告，為可愛的善國禱告，為新年禱告，為將來禱告。請聽，高一級部的小合唱《禱告》。
（男）年青，就應該有幻想，向著勝利的標的目的，讓我們奔跑千里戰(zhàn)場，請欣賞二胡齊奏《奔跑在千里草原上》。
（女）來到善國，愛上善國，善國事我們幻想的開始，善國為我們的人生導航，可能愛，在身邊久了，我們忽視了印象，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
（男）假使說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱苦的將我們渡向勝利，那么，善國事老師們將我們渡向勝利的渡口，由于，我們是在這里——起航！請欣賞月朔級部的雙人舞《渡口》。
（女）心存戴德，才會使我們的生命越發(fā)穩(wěn)重；心存戴德，才會使我們德行的基本長存，吃水不忘挖井人，勝利不忘擺渡人，x母親給了我們生命，我們最后應該謝謝的，便是母親！最后應該歌頌的，便是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
（男）憐憫天下怙恃心！怙恃為我們可為操碎了心。
他們不只期望我們高興發(fā)展，還期望我們能有一手內行藝，這不，孫強和孫文清就學藝回來了。
（女）無論什么樣的技能，只要學有所成，也不枉費怙恃費心了；無論可否學有所成，只要盡最大竭力了，也酸對的起自己了，無論怎樣，我們都不會怠惰的，由于我們知道，男兒當自強。請欣賞月朔小同硯的武術獻技《男兒當自強》。
（女）水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢？要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節(jié)拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節(jié)拍》。
（男）一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家；我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！x讓我們伸脫手來，為祖國碰杯！為祖國喝采！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿！祝福我們的同硯學習前進，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬；精思宜撒手，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們。
（齊）攜手偕行，奔向勝利！
學校元旦晚會主持詞稿篇四
1：難忘今宵，不論天涯與海角;明年再相會，青山在人未老!
2：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，我們青春的心也煥發(fā)出繽紛的色彩!
3：新年的鐘聲，即將敲響，快樂的時光總是感覺短暫!
4：我們就要和大家說再見了，但是我們的`祝福不斷!
齊合：祝大家在新的一年里，健康平安，幸福美滿，快快樂樂過好每一天!
x年元旦聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家!
學校元旦晚會主持詞稿篇五
女：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
男：在過去的`一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在學校建設與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”
學生男：臺歷翻去最后一頁，20__年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！
學生男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。
學生女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。
合：“舞動洪外，暢想青春”中學20__年元旦晚會現(xiàn)在開始！
男：今天出席我們晚會現(xiàn)場的領導有：
女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！
男：感謝孫校長的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《sayheiheihei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學生男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國傳統(tǒng)文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學生女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！
女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。
學生女：元旦到了，相信同學們都很高興。
學生男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學生女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學生男：是啊，畢業(yè)班的同學都在認真復習，整裝待發(fā)。
學生女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。
學生男：是嗎，那他們在干嘛呢？
學生女：一起欣賞相聲《如此學生》。
學生女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好?？墒菫槭裁从腥讼胍∷悦?？這個呀，你們得問荊軻。
學生男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還?？赐炅司实摹肚G軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。
學生男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；
學生女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；
男：告別今天，我們將站在新的起點；
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合：“舞動，暢想青春”中學20__年元旦晚會到此結束！
男：讓我們明年再相會？
女：恭祝大家新年快樂，身體健康。
合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。
學校元旦晚會主持詞稿篇六
男：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
女：歡天喜地聚一起，共慶xxxx年元旦佳節(jié)到來。
男：尊敬的領導、老師們。
女：親愛的觀眾、同學們。
合：大家下午好！
男：回首昨天，我們思緒萬千；
女：把握今天，我們任重道遠；
男：展望明天，我們豪情滿懷！
女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光xxxx年的金牛正邁著矯健的步子在不遠處姍姍而來。
合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。
男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。
男：今天，是我們共同走過一年的終點。
女：今天，是我們暢想新一年的起點。
男：當我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
女：在即將過去的xxxx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。
男：慶元旦文藝晚會節(jié)目馬上開始了，讓我們一起迎接嶄新的20xx年。
學校元旦晚會主持詞稿篇七
1、光陰似箭，歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進充滿期待和憧憬的xx年。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
2、今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受美好時光。
3、今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情；
4、今天，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，讓我們的快樂響徹云霄。
合：二中xx元旦匯演現(xiàn)在開始。
1、拉丁舞屬于體育舞蹈，隸屬于拉丁類，包括5個舞種，有倫巴、恰恰、桑巴、斗牛、牛仔，拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動，收到了很多人的喜愛。請欣賞由張帶來的拉丁舞。
3、主持人女：聽完誠信這首歌曲，你來說說我們作為一名學生怎樣做到誠信？
主持人男：舉個最簡單的例子吧，馬上就要期末考試了，在考場我們能做到不作弊，就是講誠信。
4、主持人女：今天太高興了，今天早上呀，我可是做了一件大好事?。ǜ吲d的走上臺）。
主持人男：什么大好事？看把你樂呵的。
主持人女：今早呀，我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶了起來，并順便帶到了咱們這兒附近的一家醫(yī)院，并通知了他們家屬。
主持人男：啊！天呢，你完了，完了！扶前拍照了嗎？錄音了嗎？
主持人女：怎么了？
主持人男：看看下面的你就知道了，請欣賞小品：《扶不扶》。
5、每次一提到精神病院，我們總會有很多說不完的故事，這里是無奇不有！前年，聽說咱們學校有同學精彩演繹了一個精神病院的故事，可是故事并沒有結束，今天，我們來一起看看，故事的后續(xù)是什么樣子！請欣賞由劉，杜等帶來的小品《精神病院2》。
7、主持人男：唉，我們你一個問題啊？
主持人女：說，什么問題？
主持人男：你知道《守株待兔》這個成語故事嗎？
主持人男：說的真不錯，不過今天我們將要聽到一個新的版本，和之前的可是有所區(qū)別，而且更厲害的是，這個故事使用英語講述的。
主持人女：真的？那還等什么？趕快開始吧。
主持人男：請欣賞由七四班同學帶來的英語版《新守株待兔》。
8、五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族，大家風俗習慣迥異，可正是由這些不同的民族習慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中，很多少數(shù)民族能歌善舞，藏族就是其中的杰出代表。今天我們就將欣賞由董等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。
9、請欣賞由八四班的張等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》。
10、每一場大雪，每一場雨，每一場離別，每一次背叛，每一次忘記，每一次心碎成粉末的心動與心悸。當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，還好有你，陪我一起，用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班（牛）同學為大家?guī)砀枨稌r間煮雨》。
11、眾所周知，咱們二中向來以成績優(yōu)秀出名，但看看剛才的節(jié)目就知道，咱們學校藏龍臥虎，能人輩出。這不接下來由王、唐帶來的古箏聯(lián)奏同樣精彩。
12、快和慢在語文課上是一對反義詞，在數(shù)學課上會顯示速度的不同，而在我們的舞臺上，給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇，請欣賞由七二班的（鄭）等帶來的小品《快與慢》。
13、請欣賞由秦xx老師帶來的歌曲《女人花》。
14、現(xiàn)在網上流傳著這么一則笑話，說蘋果才是水果界的老大，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個啟發(fā)了喬布斯，一個主宰了廣場舞，尤其是這最后一個蘋果，今年真是風靡了大街小巷。接下來咱們學校九四班的同學也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號。
結束語。
1、說不完，道不了，心中的情愫。
2、唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。
3、此刻，我們已經能感受到春的氣息，
4、今天我們放飛理想，明天我們收獲成績。
合：新的一年，新的起點，讓我們帶著新的夢想，創(chuàng)造美好的明天。
學校元旦晚會主持詞稿篇八
各位尊敬的領導和老師們：
大家好！
xxxx的鐘聲即將敲響，xxxx的艷陽即將升起，過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。新的一年，我們昂首闊步，點燃激情。當世界末日平安度過，當新的紀元向我們款款走來，讓我們共同許下一個美好的心愿：祝全體老師們和同學們新年快樂！我宣布xx小學xxxx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始（擊鼓、放禮花）。
1首先有請我校最佳組合“二五”學年組閃亮登場，她們?yōu)槲覀儙淼氖恰段璧复疅贰?/p>
（一）游戲：“金雞獨立”成語接龍。游戲規(guī)則：每位參加游戲的人腳下放半張報紙，當在規(guī)定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”
5五，二組情景劇。
7音樂組齊紅梅獨唱。
請領導表演節(jié)目。
9三，四組三句半《xxx》。
11體育組魏振中獨唱《陪你一起看草原》。
12一曲曲歌唱出我們心中摯愛，一段段舞跳得我們熱血豪邁。用我們的掌聲和歡呼聲有請領導班子大秧歌上場。
今宵難忘，難忘今宵。執(zhí)著夢想、追求團結，讓我們在xxxx年共同燃心為香，巔峰領岳！讓我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷，祝福我們的學校越來越好，祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福，再創(chuàng)佳跡?。〒艄?、放禮花）。
學校元旦晚會主持詞稿篇九
1.在這個云淡風輕的季節(jié)，許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣，零落了滿地的憂傷。曾經牽手的浪漫注定找不到愛的方向。我不愿孤單卻不能不孤單，我不愿走開你的視線卻不能不與你擦肩而過。也許找這就是無奈，就是落寞，可我依然堅實地守望你依稀遠去的倩影。下面請大家用掌聲歡迎柴榮帶來的熱歌《擦肩而過》。
向著遠方，向著綿延的遠方，我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花，如許的傷痕，如許的痛楚都成為過去，我要大膽地向著明日的輝煌放歌，向著燦爛的虔誠祝詞。盡管不知道你到底愛著誰，我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛情的宣言。
下面請傾聽唐賢斌帶來的情歌《你到底愛著誰.
3.陪你歡歌，陪你流淚，陪你賞落花，陪你看流水，陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云，每一絲雨都讓我們ji動，讓我們欣喜，讓我們無限地牽掛。而今，那些美好的日子依然成了過去，唯有一個癡情不變的我在靜靜地守護著那些楊柳那些曉風那些秋月那些閑云，唯有我在癡癡地等待著你的回心轉意。
4.歡聲笑語迎新年，萬紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬象更新普天同慶五洲同樂時。一軸波瀾壯闊的畫卷即將呈現(xiàn)給我們最ji動人心的色彩和意境。有千言萬語想要表白，有萬語千言想要傾訴，要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經放飛晴天，祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響，敲響了xx的大氣磅礴，敲響了xx的奮進和崛起。就在這個舉世矚目的xx，讓我們一同高唱xx的盛世凱歌，一起歡呼新年快樂，一起將幸福的年輪鐫刻進我們心靈的深處，將幸福的漣漪蕩向來年花香彌漫的日子。東南西北風，我們都是幸福女神鐘情的驕子。下面請欣賞小合唱《東南西北風》。
5.輕輕的我唱首歌，唱首世間最美麗的歌，唱給世間最動人的你。輕輕的我唱首歌，唱出冰雪融化的清寧之音，唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵，唱出一輩子一段情的真情永遠，唱出幸福戀人的天荒地老。下面請欣賞《幸福戀人》。
6.有請第n屆武林盟主，峨眉山看家住持，滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖，威風八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會讓你眼前為之一亮，陳亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對正宗，絕非忽悠大眾視線的江湖雜耍。好，閑話免提，言歸正傳，請大家摩拳擦掌，睜大眼睛，趁陳大師做俯臥撐之際，有仇的報仇，有冤的伸冤，無冤無仇的找他討一份紅包去。掌聲歡迎《俯臥撐》。
7.大家想看看誰誰誰最心有靈犀嗎?下面的環(huán)節(jié)能幫助你找到與你最有默契的那對面的笨小孩。不信，大家一試為快。根據(jù)提示，做出相應的動作。
8.雙“楊”秀歌黃梅戲，夫妻雙雙把家還。人小鬼大實力不俗，情意綿綿悠揚不絕。優(yōu)美的黃梅戲唱腔，優(yōu)雅的舞臺劇表演，絕對讓你大飽眼福，耳福。下面本文來自小草本站請欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻的黃梅戲經典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽過之后保證你滿意百分百，頭通的可以醫(yī)頭，腳痛的可以醫(yī)腳，頭腳都痛的可以讓你睡個安穩(wěn)覺。
9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個也來露一兩手，不過不是倒拔垂楊柳，也不是橫吹牛皮。
不過不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信，那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過來，不僅吹過來，還要吹得響當當，吹得歡天喜地，吹出歡聲笑語樂開懷。下面請欣賞笑話。元旦節(jié)目主持詞10.這年頭，剩男剩女你也追我也趕的，多得你眼花，多得你心跳。這年頭，相親這檔子欄目也漸漸風靡起來，就像三月里，冰解河開，流水嘩啦，嘩啦，嘩嘩啦啦。這年頭，人越來越不愿意湊活，可又在生活這臺和面機里不能不將就著，湊活著。今天，也給大家獻上妙趣橫生的小節(jié)目《相親記》，順道給大家賀歲賀新春。
學校元旦晚會主持詞稿篇十
畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師，。
主持人上場(四人)。
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好!
男：春夏秋冬，黑夜清晨;。
女：日月如梭，光陰似金;。
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁;。
女：當小樹又增加一個年輪;。
男：當春天又擁抱著大地;。
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：20xx年xx學校元旦晚會現(xiàn)在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現(xiàn)場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲。
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，藝術班，指導老師，。掌聲歡迎!
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。
女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師!
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領誦：等。表演者：x藝術班。指導老師：。歡迎!
女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術班。指導老師：。歡迎!
第二篇章夏之色。
(畫外音·飽滿而有激情)。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：。
男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指導老師：，歡迎!
第三篇章秋之果。
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導老師：。歡迎!
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：。
第四篇章冬之夢。
(畫外音·情緒悠悠而出)。
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉(xiāng)，是夢的開始。(抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮)。
男：xx學校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術班，輔導老師，。歡迎!
女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，藝術班。指導老師，。
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。
(在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
學校元旦晚會主持詞稿篇十一
男：親愛的老師。
齊：大家下午好!xx小學《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》，開始現(xiàn)在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們?yōu)楹赖滦W的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。豪德小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。
(校長祝詞)。
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
女：下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉，王順行老師做準備。
男：冬天到了，春天還會遠嗎?下面有請王順行老師，他給我們帶來的是獨唱〈北國之春〉。
女：下面有請文校長抽出我們xx小學2008年幸運老師六名。
請抽到的老師到臺上來領獎品。
男：2008年轉眼過去，在這一年里，有太多的驕傲和自豪，下面請欣賞教導處帶來的詩朗誦〈2008，中國驕傲〉，請三樓辦的老師做準備。
女：2008年是不平常的一年，奧運會的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭，下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉，有請三樓辦的老師，大家歡迎。
游戲：搶板凳。
游戲規(guī)則：
男：老師們一定都欣賞過時裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個節(jié)目也是時裝表演，不過它和你以前見過的時裝表演可不一樣，想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時裝秀〉。二樓辦做準備。
女：欣賞完了時裝秀，下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。
男：下面有請孫校長抽出豪德小學2008年幸運老師6名，抽到的老師請到臺上領獎品。
女：“你挑著擔，我牽著馬。。?！闭l來了?大家看——呵呵，不是孫悟空，也不是豬八戒，是——秦主任，請欣賞他給給我們帶來的獨唱，名字就叫：他挑著擔，他牽著馬。
游戲：心有靈犀，我做你說。
游戲規(guī)則：
男：秦主任一個人又挑擔又牽馬的太辛苦了，下面請三、四辦的老師來幫忙，不過他們不是來挑擔牽馬的，而是來唱歌的，請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。
女：欣賞完了大合唱，我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉，有請德育處的老師。
男：有請文校長抽出豪德小學2008年最后6名幸運老師，抽到的老師上臺領獎品。
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻;是希望，美夢成真的時刻。祝你：新年快樂，佳節(jié)如意!
男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓她們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給老師們，滿年的豐碩與芬芳!
女：老師們，今天的天空湛藍，今天的笑容燦爛!在豪德小學的蒼穹下，我們辭別2008，迎來了2009。原美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。
男：這世界除了生命永恒，歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!《xx小學迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》到此結束!老師們，再見!
具體程序：
開始音樂：《好日子》。
一、校長獻詞。
二、節(jié)目演出。
1、合唱《大中國》一樓辦。
2、獨唱〈北國之春〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
3、朗誦〈2008，中國驕傲〉教導處。
4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
5、搞笑時裝秀(舞曲6)德育處。
6、獨唱〈牡丹之歌〉二樓辦。
(校長抽獎)(輕音樂)。
7、三句半〈豪德小學贊〉教導處。
8、獨唱〈西游記〉主題歌總務處。
(游戲)(輕音樂)。
9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。
10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。
(校長抽獎)(輕音樂)。
11、快板〈說說咱大家〉總務處。
12、合唱〈沒有共產黨就沒有新中國〉二樓辦。
(游戲)(輕音樂)。
13、獨唱〈隱形的翅膀〉德育處。
14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。
結束音樂：〈難忘今宵〉。
學校元旦晚會主持詞稿篇十二
女：親愛的同事們合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時代的車輪又留下了一道深深的印痕女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2019年元旦即將到來。
男：新年拉近了我們成長的距離女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
合：現(xiàn)在正式開始!男：在節(jié)目開始之前請允許我介紹一下今天的嘉賓，他們是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來表示衷心的感謝，并致以新年的祝福。下面，請街道黨委書記宋春英致新年賀辭。男：感謝書記熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負領導的殷切期望，乘勢而上，把明年工作做的更好!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年萬事如意,心想事成!
女：20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動了億萬中華兒女的心，時光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心中的，那顆火熱至誠的中國心。請欣賞由愛國社區(qū)為我們帶來的《我的中國心》。
男：我們的社區(qū)干部們在平時的工作當中配合默契，往往能夠取得事半功倍的效果，那我們來看一看，同志能不能在游戲中是不是也能夠默契配合，贏取獎品呢?夾氣球跑游戲規(guī)則：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。大3分鐘內看哪個隊夾的最多。誰就是最后的贏家。(各社區(qū)出兩個人，一男一女，機關出兩個人，再從群眾里面選出一男一女，一共三組。)分出一、二、三名獎。
男：剛才的游戲真的是非常熱鬧，相信大家在這種熱鬧氣氛的感染下為同事們加油一定也費了不少力氣吧，下面讓我們稍作休息。有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔4綿長。舞伴之間的完美配合，舞動出了青春的華美!請欣賞機關帶來的拉丁舞。
男：眾所周知，中國是有著五千年文明歷史，在這歷史里形成了獨特的武功藝術―太極扇，下面請欣賞新城社區(qū)帶來的《太極扇》太極扇柔和太極功夫來展現(xiàn)一種人體優(yōu)美的藝術男：感謝新城社區(qū)的精彩的表演。下面請欣賞趙新玲帶來的歌曲《走進新時代》。
女：1、游戲當中最經典的就是搶登子了，游戲規(guī)則我想應該不用介紹了，誰是最后一個坐在凳子上的，誰就獲勝。(街道、社區(qū)各出兩個人，分成兩隊。)我喊開始的時候，大家再開始。大家隨著音樂的節(jié)奏動起來。工作人員送上我們的小禮品。
男：謝謝大家的掌聲，下面讓我們欣賞哈爾墩社區(qū)帶來的民族舞《恰束》男：我們一直以玩、唱為主，下面我想讓大家來動動腦筋，希望現(xiàn)場的觀眾能夠踴躍參與，我們還給大家準備了一些小禮品。《腦筋急轉彎》。這是由觀眾來參與的。主持人說了題目后，請舉手競猜，答對者可是有禮品贈送的。5女：腦筋急轉彎讓大家轉了腦筋，我希望今后讓大家的運氣也轉起來，天天有好運。
男：現(xiàn)在，我們的聯(lián)歡已經是高潮迭起。每一個人都按耐不住自己的激動和喜悅。讓我們大家一起隨著伊寧路社區(qū)為我們彈奏的歡樂的樂曲，跳起來吧!女：尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同志們，伴著激越歡快的節(jié)奏，2019新春聯(lián)歡會文藝表演即將結束。
男：宏圖繪就，我們意志更堅定;女：任重道遠，我們快馬待加鞭。
男：讓我們共同祝愿，我們的事業(yè)從一個勝利走向另一個勝利。
女：讓我們攜手同心，為“融洽轄區(qū)關系，構建和諧街道”做出更大貢獻!男：再次感謝各位領導和各位嘉賓的光臨，感謝各社區(qū)的大力支持!
合：身體健康!家庭幸福!萬事如意!新年快樂!再見!
學校元旦晚會主持詞稿篇十三
女：親愛的老師，同學們。
合：大家晚上好!
男：歡迎來到浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院20xx年元旦晚會的現(xiàn)場，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉;。
女：夢揚師大，靈羊起步赴新程。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
女：20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到來。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
男：在過去的一年里，我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進，開拓創(chuàng)新。各項工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學真誠的說一聲各位老師。
合：你們辛苦了!
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：讓我們在新的一年里踏上從容的步伐，向著更遠的方向起航。
女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
男：現(xiàn)在請允許我宣布浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院20xx年元旦晚會正式開始。
男：出席本次晚會的嘉賓有：浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院學工辦主任xxx老師，
女：歡迎您的到來!
男：數(shù)理與信息工程學院教務辦老師xx老師，
女：歡迎您的到來!
男:數(shù)理與信息工程學院輔導員老師xx老師，
女：歡迎您的到來!
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來!
男：本次晚會一共有三個抽獎環(huán)節(jié)，將產生三等獎3名，二等獎2名，一等獎1。
名，我們?yōu)榇蠹覝蕚淞司赖亩Y品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到xxxxxx，短信內容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。
女：我還沒看過癮就結束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請欣賞由程盼盼等同學帶來的搞笑版朗誦《生活》。
女：有請。
男：感謝他們搞笑的朗誦。
女：我們師大的學子真是多才多藝。
男：俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”，讓我們現(xiàn)場的觀眾也開心一下，怎么樣?(好的)接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環(huán)節(jié)，有請我們親愛的xx老師為大家抽獎，大家歡迎。
我們抽取的三等獎一共3名，幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品，有請工作人員給他們發(fā)放獎品。非常感謝xx老師為我們抽取的三個幸運號，下面還會有二等獎、一等獎等著大家，所以請大家繼續(xù)觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎的同學)。
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜?我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關于青春友誼，，有兩個美麗活潑的女歌手。
輕聲唱：四季在變化秋冬又春夏，問你知道嗎年少在尷尬。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由twins《瓶中沙》。
女：有請李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》。
男：大家掌聲有請。
女：感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲。
女：施宇彬，我問你，你有看過t臺秀嗎?
男：電視網絡上的看過不少，不過現(xiàn)實生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番?
男：好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請20xx級數(shù)學研究生給我們帶來的熒光舞和t臺秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一男：好看的節(jié)目之后，讓我們玩一個游戲“搶椅子”。我們需要7名同學，有誰愿意參加可以上臺，優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場?)。
女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則，當音樂響起時，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;然后減一個椅子，繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;如此循環(huán)，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
(自由發(fā)揮)。
女：大家掌聲有請。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。
女：生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。
男：我們數(shù)信學子真是個個能文能武，這么精彩的雙簧，如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學相伴，負責的導師教導，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運的。
男：其實在現(xiàn)實中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學習條件，在之前我們去英達農民工子弟學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達學校的相關情況：
xx市英達民工子弟學校創(chuàng)建于xx年，是小學、初中一體化，9年義務制民辦學校，至20xx年暑期開始，由數(shù)理信息工程學院學工辦支持、學院研究生會牽頭，學院研究生志愿者堅持每周前往英達學校開展內容豐富的支教活動，現(xiàn)已經開展到第三個年頭。
女：當前民工子弟學校已經獲得社會各界廣泛的關注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想，現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進他們的世界。(請大家觀看視頻)。
男：在英達支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注，更是始終如一的行動。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。
男：在電影《中國合伙人》中，大學老師說：“youaretooyoungtoonaive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢!
女：下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》。
男：大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續(xù)抽獎好不好?
男：精彩的抽獎之后，讓我們精彩繼續(xù)。
女：施宇彬，你看過中國好聲音嗎?
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。
女：那你最喜歡里面的哪位導師呢?
男：我最喜歡的導師是劉歡導師和阿妹導師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?！?、《趁早》都是我非常喜歡的，其實我有一個小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場聽他們的演唱會該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導師，連歌曲都列舉的這么詳細，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導師來到我們師大的舞臺上，他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音，下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請。
女：這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環(huán)節(jié)。
女：接下來，來晚一個超級挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場(正在上場)。
女，游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場做的事，這里有八個例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的?？梢辕偪顸c的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它，完成任務者才有獎勵哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮。
女：對啊，魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到。
魔術大師精彩的表演。而今天，這個舞臺上，我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。
男：接下來有請我們師大的魔術師李建和張鑫帶來的magicshow。
女：大家掌聲有請。
男：他們魔術真的是太神奇了，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木时硌荩屛覀儼炎顭帷?/p>
烈的掌聲再次送給他們!
女:嗯，真的很精彩。讓我們接著下一個節(jié)目。
男：青春是一首歌，一首永不言敗的歌。
女：青春是一條河流，一條永不停息的河流。
男：青春是一本書，一本讀不厭的書。
女：青春是一杯茶，一杯品不盡的茶。
男：讓我們以青春的名義釋放我們的激情，點燃我們的夢想。
女：有請陳曌等同學帶來的朗誦《以青春之名》。
男：感謝他們精彩的朗誦，親愛的觀眾朋友們，請大家沸騰起來，讓我們進入本場晚會的最后一次抽獎，請你們大聲吶喊，幸運之神將聽到你們的吶喊聲，悄然來到你們身邊。
男：恭喜這位同學得到我們今天的最大獎項，(這位同學確實很幸運。)。
女：我聽說你最喜歡相聲，要不你給觀眾朋友們來一段。
男：現(xiàn)在是真的不敢說了，你看啊，今天來了這么多人，可以說是臥虎藏龍，定有很多行家，我說不好對不住大家，說好了，后面的專業(yè)相聲演員也不會放過我。
女：那好吧，那還是有請我們相聲大師劉兆偉、王澤燈帶來的《文學修養(yǎng)》。
女：感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲，搞笑的段子真我們回味無窮，而一首首紅色經典，想必也一定會令大家心潮澎湃。
男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強。
女：回想中國幾十年來的奮斗歷程，多少革命先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活，今天，我院學子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國，偉大的黨。
男：請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》，掌聲有請。
男：親愛的觀眾朋友們，此時此刻，我們的晚會已悄然接近尾聲。
女：難忘今宵，不論天涯與海角，告別今宵，不論故友與新交。
男：伴隨著冬日和煦的陽光，xx年邁著堅實的腳步。
漸漸離我們遠去!
女：攜帶著春天飽滿的活力，xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。
女：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。
男：親愛的朋友們，浙江師范大學數(shù)理與信息工程學院xx年元旦聯(lián)歡會。
(合)到此結束。
女：同學們，
(合)讓我們明年再見!
學校元旦晚會主持詞稿篇十四
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的禪想。
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束語。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
學校元旦晚會主持詞稿篇十五
(男)在冬日里溫暖的陽光中，20__年元旦如約而至。
(女)在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
(男)今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
(女)今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
(男)今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女)今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)20__年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由__致新年祝詞!
(女)感謝__的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
(男)燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請__給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(女)校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(男)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(女)請欣賞由__為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男)每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞__給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(男)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;。
我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞__給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞__《苗嶺連北京》。
(女)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞__的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(女)花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請__帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽__給我們帶來的《傷心的'?！酚姓?。
(女)如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是__帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(男)古有英雄人物，三分天下;。
今有男兒志在四方，獨鄰風騷;。
請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)一首好聽的《曹操》之后是由__給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
(男)：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
(男)追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。
(女)奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)朋友們，
(合)再見!
甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。
乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。
丙：回首往事，我們激情澎湃。
?。赫雇磥恚覀兒狼闈M懷。
甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，
合：大家晚上好!
甲：歡迎來到，__學院20__年元旦晚會現(xiàn)場。
合：我們，在這里給大家拜個早年啦!
?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。
乙：x年吉祥、家和萬事興。
丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
丁：回首過去，我們熱情洋溢;。
展望未來，我們斗志昂揚。
丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，
甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：__，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們!下面有請__學院黨委書記__上臺致辭!有請!
?。合旅嬲埿蕾p有__系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。
乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。
丙：說到這里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請__系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。
甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，
?。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷;。
甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望;。
?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬;。
甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。
乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由__系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。
甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的.情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>
丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請__系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。
?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎!
乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;。
丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香;。
乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋;。
丙：下面請欣賞由__系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。
?。河幸环N舞蹈，它很隨意;。
有一種舞蹈，它很有活力;。
有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由__系為我們帶來《街舞》表演。
甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。
甲：今夜，難忘師生團聚的感動。
?。航褚梗y忘你我真誠的祝福。
丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。
乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。
丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會!
?。鹤詈笞ｎI導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!
合：親愛的朋友們，再見!我們明年再見!
合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。
女1：中國范兒就是這么的氣派，
男1：中國范兒就是如此的可愛，
女2：中國范兒就是這樣的氣概，
男2：中國范兒就是說不盡的愛。
女合：尊敬的各位領導、老師，
男合：親愛的同學們，
合：大家20__新年好!
女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。
男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。
女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。
男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。
女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。
男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。
女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。
男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。
女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠;。
女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，
男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!
男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!
女1：“我的夢，__夢，中國夢”__學校20__新年文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學校副校長__致新年賀詞!
女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。
男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。
女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。
男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。
合：今天是我們歡樂美滿的合弦!
女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?！贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。
男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者__等，指導教師：__。
男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。
女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。
男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。
女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。
男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：__等，指導教師__。
女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。
神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。
男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。
男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出__學校的美少女們，掌聲有請!
男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>
女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：__，指導教師__。
男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。
女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁;。
發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導教師__。
男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：__等，指導教師：__。
女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。
男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請__老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。
男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》《我愛你中國》。
男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，
女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長;。
男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度;。
女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，
合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢。
男1：請欣賞由__年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，__夢，中國夢》，指導教師：__。
女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。
女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。
男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。
女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。
男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。
男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。
女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。
男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。
女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。
男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長;。
女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。
男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;。
合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1：__市__學校20__元旦文藝演出到此結束，讓我們。
合：明年再相會!
甲：各位領導、各位家長、老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家新年好!
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，21年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
合：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請大家欣賞__、__等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;。
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。
乙：我們__的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。
甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。
甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。
甲：下面請欣賞__、__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。
乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
乙：歡樂的時光總是這么短暫，
甲：團聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。
甲：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
學校元旦晚會主持詞稿篇十六
地點：第四樓301教室。
主持人：魏立謝金莉韓婉婷楊飄揚。
【旁白】。
ladiesandgentlemen:goodevening!
魏：時光荏苒，今夜，青春在這里綻放。
謝：歲月更疊，今晚，夢想在這里放飛。
韓：209月，我們仰望星空，相聚在贛南師范學院，相識在青春14英本6班。
楊：年10月，我們腳踏實地，成立青春編輯部，建立英語學習訓練營。
魏：2014年11月，我們同舟共濟，參與校運會，走進聶耳劇場，進行最佳團日活動。
謝：青春班級在全校全院各類活動中初展風采，綻放光彩。
韓：2014年12月，我們堅定地告訴自己，我們只是邁出萬里長征的第一步，
楊：未來，我們仍需努力;未來，我們進無止境。
歡迎來到青春14英本6班《舞動青春，喜迎元旦》文藝晚會現(xiàn)場。
(跳舞者入場并做好準備。燈光亮起)。
【入場】。
魏：舞動的青春，律動的音符。一路走來，我們有了共同的名字：青春14英本6班;。
謝：有了屬于我們的青春戰(zhàn)歌：仰望星空;。
韓：有了融入血液的精神：忠誠，感恩，篤行;。
楊：有了記錄成長的筆記本：青春編輯部;。
魏：有了專業(yè)訓練的平臺：英語學習訓練營。
謝：也將有屬于我們的青春雜志：青春課堂。
韓：每一步，都很艱辛，每一次，都會隱隱作痛。但，我們知道，這叫成長。
楊：每個人，都很重要，每件事，都是從頭再來。但，我們深知，這是過程。
魏：再過3天，2014即將逝去。
謝：再過3天，就要到來。
韓：如何那走過的路，如何來堅定地踏上未來的路?
楊：今晚，我們相聚一起，在老師同學們的見證中，開啟新的青春華章。
合：在總結2014年、致敬之際，今晚，我們以青春之名，向未來進發(fā)。
【介紹】。
魏：ladiesandgentlemen，warmlywelcometoournewyear'sparty(歡迎大家來到青春14英本6班“舞動青春喜迎元旦”主題晚會現(xiàn)場)。
韓：首先，讓我來介紹參加我們晚會，一直關心關注我們成長的師長。
他們是：
(warmly)welcome!
謝：感謝各位在百忙之中抽空前來，與我們共同度過這樣一個美好的夜晚，陪伴我們開始新的旅程。
一、【忠誠·青春】篇。
魏：金莉，我有時候特別想回到童年，享受無憂無慮的日子，可惜找不到時光隧道啊。
謝：哦，你想穿越啊?!我們班有人知道穿越的時光隧道，她們將帶我們回到戰(zhàn)國，請欣賞班委帶來的小品《刺秦》。
韓：過去很美好，但未來更精彩。感謝班委精彩演繹。
謝：有人說，大學就是一個小社會。初入大學的我們或許有些稚嫩，但青春就是要敢于發(fā)聲，表達，敢于展現(xiàn)出個性。這樣才能在大學生活中收獲成長的快樂。
韓：請欣賞232、229、231給我們帶來的串燒歌曲(《一個像夏天一個像秋天》《我就是這樣》《我很快樂》。)。
楊：恩，唱得真棒，讓我想起了高中的朋友，也想起軍訓時毒熱的太陽。
魏：火熱青春，舞出夏天的可愛，舞出可愛的我們。謝謝。
謝：每個人的青春都有一首歌，愛情是其中最奇妙的部分，非得經歷波折才能遇見對的人。愛，就是要大聲告訴ta。
魏：請欣賞233寢室?guī)淼母枨疅?/p>
韓：能將一切沖蝕的是時間，能把一切相融的也是時間。相遇，相識，相知，不知不覺，我們彼此成為了贛師校園生活中不可割舍的一句話、一行詩、一段旋律。
楊：請欣賞小品《愛情公寓》。
【游戲環(huán)節(jié)】。
楊：坐累了嗎?讓我們輕松一下。玩?zhèn)€小游戲：誰是臥底。
韓：有請。
二、【感恩·青春】篇。
魏：有這么一個人，
他像一輪紅日，充滿溫度和亮度，溫暖青春有夢的人，堅定前行。
謝：他像一片海，給人以力量與平靜，低落與輕狂時，我們都能從中汲取養(yǎng)分。
魏：他擁有許多頭銜，但在青春班級32顆心里，他唯一的身份就是陪伴我們成長的夢想導師。
謝：他更像一個默默守護青春夢想的天使，請傾聽導師獻歌《天使的翅膀》。
感謝老師一直正能量的存在。讓我們不迷失前進的方向。謝謝您。
【青春課堂】。
魏：大學的舞臺展現(xiàn)的是專業(yè)素質，更是青春風采。但每一步都有成敗，有起伏。
謝：不管成敗，不計得失，讓我們以夢為馬，歌舞趁年華。請欣賞勁舞《updown》。
韓：如果說成長是一條路，那么成長的人不會只是一個人的獨角戲。青春班級走到今天，離不開學長學姐的關心幫助。
楊：是的。是學長學姐帶我們熟悉陌生的校園，是學長學姐細心關注我們成長的點滴。
韓：今夜，我們舞動青春，更少不了學長學姐的舞姿。
楊：下面有請高俊杰學長獻歌《念奴愁》。
感謝學長學姐，特別是我們辛陳瑋學姐的一路相伴。
韓：不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海。14英本6班英語學習訓練營開營以來，我們在合作中獲得自信與勇氣，在訓練中綻放青春光彩。
魏：經過半年訓練，我們所思，所悟、所成，盡在青春發(fā)聲和形象中。請欣賞由辛陳瑋學姐，楊飄揚、332，331寢室?guī)淼捻n語、粵語、英語歌曲串燒《千千闕歌》《你為我著迷》《drenched》。歡迎。
【篤行·青春】篇。
韓：青春，是用來揮霍的嗎?不，青春是用來奮斗的。
魏：青春，只有在實現(xiàn)夢想，成就未來的征程中，具有意義。
韓：青春，只有在自我塑造、自我超越中，才能綻放絢麗色彩。
魏：下面，請欣賞英語學習訓練營帶來的配樂詩朗誦《青春無悔》。
眼中有淚，心中才有彩虹，如果你是一個仍在仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你也會像食指一樣，在許多坎坷之后，更拽緊那一條最后的信念《相信未來》。
接下來，我們親愛的沐陽老師們，mr黃、mr田、ms江，給我們帶來配樂詩朗誦，《相信未來》，為我們的青春帶來一種信念，一種相信未來的信念，一種相信青春的信念。welcome.
韓：相信未來，才能更好的走向未來，擁抱未來。青春的我們，未來也許會有很多苦難，但不管如何，不論成敗，都應該像老師們剛剛朗誦的，《相信未來》，相信不屈不饒的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。相信未來，熱愛生命。
楊：青春逐夢，必然風雨兼程;勇往直前，只為遇見最好的自己，擁有最好的未來。請欣賞手語表演《最好的未來》。
韓：對于未來，我們從不懷疑，對于夢想，我們始終如一。
魏：下面，請全體起立。讓我們唱響青春之歌，(班歌)《仰望星空》，一起追憶那走過的歲月，不論滄?；蚴菢s光。
【中間間歇旁白】。
仰望星空，不忘初心，只為我們最初的夢想;。
腳踏實地，路越是泥濘，成長的腳印越是清晰。
青春逐夢，勇往直前。
【結束】。
一夜高風凋碧樹，凋不滅青春不滅的火焰。
滿地余寒露凝香，凝不住青春這絕美年華。
我們相逢在這里，享受緣分帶給我們的美好時光。
我們相約在這里，感受時光贈予我們的脈脈真情。
我們相聚在這里，懷著青春的憧憬，書寫青春的華章，奏響青春的贊歌。
伴著悠揚的歌聲，本次“舞動青春，喜迎元旦”主題晚會也進入了尾聲。
我們不留戀2014所有的光榮與過往，是因為要去迎接2015絢爛的未來。
今天青春的蓓蕾因感恩、忠誠、篤實而綻放光彩。
明天青春的夢想因仰望星空，勇往直前而揚帆起航。
ladiesandgentlemen:that’sallforournewyear'sparty.wishyouhappynewyear!
andthankyouforyourtime.goodnight,seeyou.(老師們，同學們，班級元旦晚會到此結束，讓我們來年再聚青春班級晚會，再看青春班級風采)。
(請師長與我們合影留念)。
學校元旦晚會主持詞稿篇十七
合：晚上好!
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會。
女：虎年奏凱去，虎年吉祥多。在即將過去的一年里，我們金安公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。展望即將到來的一年，希望無限。
男：讓我們歡聚在這里，共同唱響歡樂幸福、和諧的樂章，共同度過這美好的夜晚!
2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。
3.舞蹈——《有木有》。
男：大家說葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的，謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛的小朋友為我們帶來舞蹈《有木有》，一起來欣賞。
4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。
5.健身操——《策馬奔騰》。
男：謝謝表演。下面有請公司機關的田英、黃英等人帶來活力四射的健身操《策馬奔騰》。
6.歌曲——《我愛你中國》。
女：謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操，來聽一首歌曲放松下。
有請沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來歌曲《我愛你中國》。
7.雙簧——《傻小子念書》。
8.朗誦——《我的相山夢》。
9.歌曲——《我是一只小小鳥》。
10.歌伴舞——《又見山里紅》。
女：每年秋天，火紅的杜鵑花就會漫山遍野開放，煞是好看。下面請欣賞水冶廠選送的歌伴舞《又見山里紅》，演唱：溫永忠。
11.小提琴獨奏——《我和我的祖國》。
男：謝謝表演。下面請欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來小提琴獨奏《我和我的祖國》。
12.舞蹈——《給心放個假》。
13.歌曲——《小白楊》。
14.歌曲——《為夢想領跑》。
15.舞蹈——《九寨之旅》。
結束語：
女：昨天，我們一同撒下汗水，鑄就金安公司輝煌的成績。男：今天，我們一同撒下汗水，成就金安公司光明的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓金安公司更加燦爛的未來。男：同事們。
女：朋友們。
合：“迎新年〃慶元旦”文藝晚會到此結束，感謝大家的光臨!
再見!
學校元旦晚會主持詞稿篇十八
合：大家新年好。
ab合：新的鐘聲。
cd合：新的一年。
ef合：新的祝福。
全體合：新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響。
c：回首往事，我們滿懷豪情。
d：展望未來，我們重任在肩。
e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
f：讓燭光如故，光明永恒。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a：今夜無眠。
b：今夜有夢。
c：讓我們手牽手。
d：讓我們肩并肩。
e：讓我們跳起來。
f：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女和：歌唱未來。
全體和：歌唱輝煌的北京。
(結尾詞)。
a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
b：讓我編織你們，用青春的金線，
c：讓我編織你們，用燃燒的信念。
d：編成絢麗的歲月。
e：編成遐思的年華。
f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
c：愿雨里有你的收獲，
d：愿風中傳你的捷報。
e：陽光中我為你祝福，
f：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
學校元旦晚會主持詞稿篇十九
乙：新年讓我們截取下了四季的片段；
甲：新年給了我們人生的禪想；
乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息；
甲：這天，我們相聚在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光；
乙：這天，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：這天，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：這天，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄；
甲：這天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：這天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：這天，我們送去我們的祝福；
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅；
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律；
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始！
學校元旦晚會主持詞稿篇二十
合：大家上午好!
男：又是一季雪飄過。
女：又是一夕話新春。
男：艱難的20xx，我們曾經一同走過——。
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽。
男：當然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻——。
女：夏秋之際，在座的各位同學相約寧中，投入了“大學生搖籃”的懷抱。
男：虎年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實行分層教學，甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女：還有赤日炎炎下的軍訓會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩。
男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知。
女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點。
男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情。
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶。
合：寧國中學高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!
節(jié)日串詞。
1、男：中國，一個古老而年輕的民族，她有超強的凝聚力，五十六個民族一家親;。
7、女：青年有朝氣，快樂無極限。動是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂章!但是，今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
24、女：詩歌給人美好想像，給人無盡的力量。
男：詩言志，詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級的教學改革加油打氣。
女：他說：“我堅信人們對于我們那無數(shù)次的探索，一定會給予熱情客觀、公正的評定。”
男：看，鷹已張開翅膀，帆已高高升起，因為在我們的字典里沒有什么不可以。
女：朋友，堅定地相信未來吧，因為這樣我們才有希望!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦——《相信未來》。
結束詞。
男：新年的鐘聲即將敲響，365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們在新的一年里團結奮進，自強不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢想，奮力拼搏，激情飛揚，直達成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂!
女：祝福我們的同學在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學習，層層向上。
男：老師、同學們，高一年級綜合文藝匯演到此結束。
合：再見，我們明年再相會!
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