總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。寫總結時，可以采用時間順序、問題解決、經(jīng)驗總結等方式進行組織。在下面的段落里，我們將展示一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考和學習。
美術備課組工作總結篇一
小學美術科組在學校整體工作的部署與安排下，結合美術學科自身的特點，以學生生活體驗為載體，以激發(fā)學生美術興趣為切入，以發(fā)展學生想象力和創(chuàng)造性思維為目標，努力營造和諧、團結、高效的科組團隊?，F(xiàn)本學期工作總結如下：
本學期，xx小學藝術科組不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，通過幾教幾評和聽課評課制度，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學水平。3月10日，美術科組周曉艷、賴秋羽、張婷三位新老師參加了xx小學青年教師課堂教學比賽，三位老師執(zhí)教的《可愛的動漫形象》《汽車博覽會》《變裝飾畫為寫生畫》等課，她們巧妙的教學設計、精美的課件、自信的教態(tài)。給全校老師留下了深刻的印象。最后，周曉艷、賴秋羽兩位老師獲一等獎，張婷老師獲二等獎。
5月份，xx小學美術學科進行了組內(nèi)的課堂教學研討活動，由xx、曾潔盈、xxx等老師執(zhí)教的《展翅的小鳥》《從不同角義畫物體》《我鼓歡的運動》三節(jié)課，承擔了本次課堂教學研討課的任務，并取得良好的效果。
6月中旬，xx小學美術科組組織安排我校三至六年級的學生，順利完成中山市藝術測評相關活動，還完成了對一二年級學生的筆試部分的測試工作。
在新的課改背景下，作為一線美術老師必須更新自己的教學觀念，才能跟得上時代的步伐。積極教育科研可以更加有效提升老師的教育教學水平。本學期，xx小學藝術科組又積極申報了一項校級立項課題，即由曾潔老師主持校級課題《基于項目式學習下非遺融合小學美術教學的探索與實踐》，并順利立項開題。
本學期，xx小學美術科組有六篇論文參加小欖鎮(zhèn)美術老師論文評選活動，其中xx老師的《希沃白板在小學美術水墨課堂中的應用——以《有趣的水墨游戲》為例》，曾潔盈老師的《基于項目式學習下非遺文化融合小學美術教學的探究與實踐》，賴秋羽的《讓教育走進學生的心靈》，周曉艷的《“快樂的課堂”-基于新課標對低年級美術課堂教學方法的研究》獲鎮(zhèn)一等獎，xxx老師的論文《優(yōu)化小學美術課堂教學培養(yǎng)學生繪畫創(chuàng)新能力》獲鎮(zhèn)二等獎，張婷老師論文《印染工藝走進小學美術課堂——《印染“花布”》教學案例》獲鎮(zhèn)三等獎。在小欖鎮(zhèn)美術學科試卷設計比賽中，曾潔盈、周曉艷、賴秋羽三位老師設計的試卷均獲鎮(zhèn)二等獎。
20xx年3月11日，xxx老師為小欖鎮(zhèn)美術老師作《精品課程資源申報經(jīng)驗分享》講座；20xx年2月25日，xx老師在《感恩悟道反思——省賽心得體會》經(jīng)驗分享。
本學期，xx小學美術科組師生參加各類比賽18次，組織和參加的展覽5次；也取得不俗成績。
1、小欖鎮(zhèn)美術老師論文評選，xxx獲一等獎，xxx獲二等獎，xxx獲二等獎
2、小欖鎮(zhèn)美術學科試卷設計比賽，xxx獲二等獎
3、xx小學青年教師課堂教學比賽，xxx獲一等獎，xxx獲二等獎。
5、20xx年2月18日，xx小學美術科組舉辦了《寒假美術實踐性作業(yè)展》
6、20xx年4月12日，xx小學學生美術課堂作業(yè)展
8、20xx年2月25日，xx老師在《感恩悟道反思——省賽心得體會》經(jīng)驗分享
美術備課組工作總結篇二
工作總結。
金橋?qū)W校2012—2013學年度上學期。
一學期來，美術備課組在學校、藝體辦公室的正確領導下，以現(xiàn)代教育理論為指導，以向課堂要質(zhì)效為方向，以培養(yǎng)具有優(yōu)秀審美素養(yǎng)的中學生為終極目標，努力打造團結奮進、不斷創(chuàng)新、銳意進取的備課組形象，工作扎扎實實、勤勤懇懇、不計得失，取得了優(yōu)異的成績，得到全校師生的一致好評。現(xiàn)小結如下：
一、教研氛圍濃厚。
開學初，美術備課組三人都自發(fā)從課程教學目標、學生基本情況分析和提高教學質(zhì)量的具體措施等方面制定全面、詳實、針對性強的教學計劃；學期結束，每人都提前寫好教學工作總結，撰寫經(jīng)驗文章（或論文），按時做好學生期末成績考核工作。在學校教學過程管理檢查中，全組成員成績優(yōu)異。
要教好書，首先要備好課，集體備課尤為重要，它有助于成員之間的經(jīng)驗交流與專業(yè)發(fā)展，促進集體凝聚力。這學期，美術備課組堅持集體備課，每次備課組內(nèi)成員都能深入教材，挖掘教材的潛在思想，再根據(jù)本年級學生的年齡特征，各抒己見、取長補短，最后共同形成精品教案。
美術備課組成員間還堅持相互聽課，特別是年輕教師之間，本期相互聽課多達30節(jié)以上。每次聽課，我組均能做到客觀、公正地進行點評，總是努力幫助對方成長。
二、相互學習，相互提高，專業(yè)引領超強。
尺有所長、寸有所短。雖然我組成員共同的專業(yè)都是美術，但每人的專業(yè)領域不同，設計、油畫、國畫工筆、寫意、書法等每位成員都有專長，我們相互學習、取長補短。如：利用教研活動時間組織成員學習國畫、練習書法，正因為平時不懈的努力、積極的付出，才涌現(xiàn)了縣藝術節(jié)書畫展優(yōu)秀作品獎、優(yōu)秀輔導教師獎。
校園因有學生而生機勃勃；老師因有學生而桃李滿天。學生的幸福就是教師的幸福！因此，在訓練期間，美術組即制定了初中美術特長生輔導方案。在教學中，輔導老師堅持以學生為本，嚴要求，抓考點，重落實，強過手。特別是對學生，管理更細，要求更嚴，針對性更強。每天要求學生按時到畫室，一到畫室，即交一日學習目標，教師對照目標抓落實。在教學中，教師在作業(yè)前講方法，作業(yè)中講難點，作業(yè)后講得失。通過努力，學生綜合素質(zhì)有了較大提高。相信在2013年中考中，我校美術專業(yè)首錄上線率必將再次領先，為2010級中考整體上線作出更大的貢獻。
四、努力開展校本課程。
在新學期伊始，學校實施了學期的興趣社團建設計劃。在興趣社團的組建中，美術備組積極組建了書法興趣社團、素描、水粉興趣社團、卡通畫興趣社團，堅持每位教師帶隊一到兩個社團的原則，以提高學生綜合能力為目的，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造美的能力。在興趣社團中，每位輔導教師做到：有計劃、有備課、有記錄，并做到了：定時間定地點的工作要求。經(jīng)過一個學期的共同努力，美術興趣社團的學生都有了明顯的進步。
在學校第十屆藝術節(jié)書畫、攝影展活動中，學校三個年級的同學積極報名參加，共上交隔了作品達2000件，每一幅作品無不展示了學生的美術基本功，也充分證明了興趣社團的在學生課余生活的重要性，不但提高了學生的創(chuàng)造美、鑒賞美的能力，也提高了學生的綜合素質(zhì)，為適應新時期的教育做好了準備。
五、驕人的成績。
2、在學校第十屆藝術節(jié)中，美術備課組輔導的學生展出了近600幅優(yōu)秀的書法、素描、水粉靜物和水粉風景，贏得了與會領導的一致好評。
六、存在的問題和教訓。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，平時示范較少。
晨起朝落，榮譽只能代表過去，今后，我組將會更加努力，積極投入教育改革的浪潮中，全面推進素質(zhì)教育，大力提高教育教學質(zhì)量，為學校美術教育事業(yè)作出最大的貢獻。
2013.1。
美術備課組工作總結篇三
開學初，我們遵照教務處的要求，結合學校實際環(huán)境，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了富厚多彩的運動：監(jiān)督教師搞好教授教化老例和老例教授教化，組織了諸如聽課、比賽等一系列運動，教師的教授教化行為日趨規(guī)范，校園文化氣氛異常濃厚。
以運動匆匆教授教化。依據(jù)學期初的教研運動支配及學校各個部門的臨時支配，準時或禁絕時地組織各類各樣的運動，調(diào)動教師美術教授教化及學生美術學習的積極性，進步美術教授教化后果。
進步認識，增強自學。使教師認識到：要搞好教授教化，首先自身要有較高的專業(yè)技巧程度，因此，必須增強自學，更應客氣學習，賡續(xù)進步本身的業(yè)務知識程度。
(1)依照學校的要求，結合本學科特點，支配并組織教研運動。
(2)按時進行老例反省，并禁絕時地進行抽查，督匆匆教師認真?zhèn)湔n，使美術教授教化能正常開展。
(3)通過聽評課和研討會，匆匆進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
(4)勉勵美術教師充分應用美術室現(xiàn)有模具和資料進行教授教化，增強示范。
(5)按期組織美術興趣小組運動，培養(yǎng)學生的美術特長。
課外藝術運動是學校藝術教導的緊張構成部分，我們面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，勉勵學生積極介入各類藝術運動，勇敢表現(xiàn)自我，并在遍及的根基上，盡可能滿足學生自身進步的愿望，抓好興趣小組的教授教化工作，加強學生對藝術的興趣。
美術備課組工作總結篇四
本學期的美術教學工作已經(jīng)結束，現(xiàn)給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：
課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。初三本學期我與解媛媛老師集體備課，全面了解熟悉整個教材，美術本學期二次摸底成績?nèi)珔^(qū)第一。
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為學校搞好服務。
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力，為我校的美術教學做出自己的應有的貢獻。
美術備課組工作總結篇五
一、抓好集體備課，做到心中有數(shù)。
開學初期，我們組在認真學習一些理論的基礎上，圍繞第一冊教學內(nèi)容進行了認真的討論。從交流準備稿、到集體商討備課到平時的快餐式備課，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點，重、難點做到了心中有數(shù)。在教學中，教師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材，在領會編者意圖的基礎上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創(chuàng)設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識。
二、愛崗敬業(yè)、教書育人。
我們組的老師按學校提出的備課標準認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認真反思，認真小結，認真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導學困生。其中陳國山老師總是在課余時間將差生拉到身邊進行個別輔導，從不間斷。胡大萍老師每天課前堅持在黑板上給孩子寫練習題，提高了孩子的計算能力和書寫能力。
三、團結協(xié)作，資源共享。
我們組是個團結的組。如：胡大萍老師對練習設計很在行，她總是把自己在學生練習中發(fā)現(xiàn)的問題的供全組老師探討學習。再如我們?nèi)焕蠋熃?jīng)常在空課時間里交流自己的教學經(jīng)驗。整個小組團結協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學業(yè)務，提高自己的教學水平。
四、認真開展教研活動，積極撰寫論文。
本學期我們組每位老師都被安排聽隨堂課，組內(nèi)的老師都能按時聽課，認真做好聽課筆記，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說，都是一次提高。平時我們也積極參加校、區(qū)教研活動，并把自己的想法及時在組內(nèi)交流。
五、需改進的方面。
1.由于我個人的原因?qū)е轮型居幸欢螘r間一年級備課組集體研討未能如期進行，導致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強和提高。
2.我們每位教師的聽課及評課的基本功仍有待進步，對于聽課“聽什么?”、“看什么?”、“想什么?”這三個問題還沒有很好的掌握。評課也還是停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。
3.我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們首先要用好《教師教學用書》，真正讀懂教材的編排意圖，定好每一課的教學目標，把握好教學重點難點，采取合理的教學方法和學法指導，打造對話的課堂，讓學生愛上數(shù)學，會學數(shù)學，學好數(shù)學。其次要多閱讀教育刊物，多寫教學反思，用理論來指導、武裝我們的實踐。
美術備課組工作總結篇六
一學期的教學工作伴隨著新年的到來，即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感慨。本學期，我們美術教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的藝術愛好興趣，提高學生的審美情趣來開展。
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開學初，我們按照教導處、教科室的部署，開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵教師之間相互學習、一起討論，共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討教學中存在的問題，提出卓有成效的見解，提高教師的課堂教學水平。
每月開展教學常規(guī)檢查、繪畫作品交流、業(yè)務學習等活動。通過這些活動，極大地提高了本組教師的業(yè)務水平。教師們教學質(zhì)量過硬，獲得了各種榮譽。
根據(jù)學校要求認真?zhèn)湔n，每個美術教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級各年齡段的學生特點，認真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結合，注重對學生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個年級都制作特色作品集，每月進行展覽。
“立德樹人”是教育的一項根本任務，本學期我們開展了一系列的美育活動，融合德育教育，從環(huán)保、文明、愛國、文化四個領域出發(fā)，設計活動方案，發(fā)動宣傳，組織比賽，綜合評定，頒獎展示。給學生提供了精彩的舞臺，讓學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動的作品，傳達出學生對知識的認識，對生活的感悟、對美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出，家長們對活動的大力支持。美化于形，德化于心，我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。
每一節(jié)常規(guī)的美術課，都是學生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟，美的表現(xiàn)。
1、9月
巧手妝點校園，迎接新學期的開始。
2、10月
校內(nèi)聽課活動，美術組每位老師互相聽課、評課。
舉行“垃圾分類，與你同行”的手工作品展。
舉行“童畫文明，禮贊祖國”繪畫比賽。
拍攝“獻禮祖國70華誕”宣傳片。
輔導學生參加長沙縣“網(wǎng)絡安全”漫畫賽，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡安全宣傳集。
組織學生參加縣第八屆書畫大賽。
3、11月
布置校園文化，迎接“談校風聲”論壇會在我校召開。
4、12月
參加第二屆全國學校美育工作研討會。
參加第二屆“練內(nèi)功、強素養(yǎng)、展風采”教師素養(yǎng)賽
xxxx小學美術教研組——這個團結協(xié)作，敬業(yè)樂業(yè)的團隊，新學期里攜手并進，保持一顆熾熱的學習之心，共同前行，使我校的美術教學工作上一新臺階。
美術備課組工作總結篇七
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術組在學校的正確領導、全體美術教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍較濃厚。
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的'要求對教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師針對錯誤及時整改，使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學，尤其是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、綜合開發(fā)課程資源。配合學校中心工作，年級組工作，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。能根據(jù)學校自身的特點進行教學。
美術備課組工作總結篇八
時光清淺，歲月如歌。擷一束光陰，拂過心間，唯有美育的芳華，沉香流年。一場突如其來的疫情隔離了交通地域，終究隔不斷老師前往工作崗位的步伐。5月6日宏橋小學如期開學啦！在學校的引領和大力支持下，我們做好防疫工作的同時，有序開展美術教研活動。
開學第二天，吳濤主任和全體組員一起，共同商討本學期工作內(nèi)容，并就各年級的本冊教材一起研討。
本學期組員各講一節(jié)組內(nèi)研討課，即講即評，做到自評、主評、互評相結合，讓每一個參與者有所思，有所悟，將“教研”二字落到實處。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，利用周三下午的時間組織學員觀摩網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課，取他人之長，補己之短，切實提高教學質(zhì)量。
通過外出寫生、專業(yè)研討等形式，提升組內(nèi)教師的業(yè)務水平，開展了主題為“激情盛夏相約西河”的寫生活動。美術組全體教師走進大自然，感受夏日激情向上的蓬勃生命，感受夏山如碧、春生夏長。通過實踐尋找繪畫上的靈感和創(chuàng)意，提高全員的藝術修養(yǎng)和審美能力，培養(yǎng)對自然風景和環(huán)境的觀察力和感受力，寫生回來相互評價作品，一起研討，營造濃郁、和諧的專業(yè)研討氛圍。
舉辦慶“六一”畫展，積極參與各項繪畫競賽活動。利用校訊通、海報、班級群等形式征集學生作品，并將優(yōu)秀作品在班級展板上展出，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀和獎品。
藝無止境，學習永遠在路上……我們將繼續(xù)實施美術藝術教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學生全面發(fā)展，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，為宏橋小學的藝術教育共同撐起一片藍天！
美術備課組工作總結篇九
時光如流水，在匆匆忙忙中，又一學期結束了。半年來，美術在教導處的正確領導、和大力協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學期的美術教研工作總結如下：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，學生學習美術的興趣很濃。
1、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，營造學習美術氛圍為營造良好的學習美術氛圍，美術組在學校每一面潔白的墻壁上懸掛學生、教師的美術作品，既美化了校園，也給美術生帶來了成就感，更營造了全體同學學習美術的氛圍。
2、豐富多彩的美術活動，激發(fā)了同學們的學習熱情除了正常的美術課外，美術組還在學校的統(tǒng)一安排下開設了民間美術活動課，包括陶瓷制作、剪紙、年畫、書法班等，既讓同學們體會到了我們中華民族傳統(tǒng)民間美術的藝術魅力，也大大激發(fā)了同學們學習美術的熱情。
3、全校師生的共同努力，白中美術成績令人矚目。
通過全體師生的共同努力，我校的美術成績近幾年取得了可喜的成績：
a、成功舉辦了白云湖中學第一節(jié)至第五屆白云湖中學師生書畫展。
b、從20xx年至20xx年連續(xù)三年我校的中考美術生錄取率名列全市第一，其中鄭恒春同學獲章丘市美術專業(yè)第一名的好成績并被章丘四中錄取。
c、我校三名美術教師韓云成、孫佰順、商敬學在20xx年章丘市組織的美術教師素質(zhì)大賽中獲一等獎。
d、在20xx年“魅力章丘和諧校園”師生書畫攝影展活動中，孫佰順、商敬學、韓云成老師同獲一等獎。
e、在20xx年濟南市“揮毫寫經(jīng)典墨香飄全城”軟筆書法現(xiàn)場比賽中，我校袁傳璞同學獲一等獎，孫百順被評為“濟南市優(yōu)秀指導教師”。
f、在慶“六一”少年兒童書畫大賽和章丘市藝術節(jié)活動中，我校三十名同學獲獎，學校也被評為“優(yōu)秀組織獎”。
1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并參加教研活動。
2、按時進行常規(guī)自查，認真?zhèn)湔n，使美術教學能嚴謹高效。
3、通過聽評課和研討，促進自己的經(jīng)驗和信息交流。
4、充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一。
美術備課組工作總結篇十
1、開學初，我們遵照教務處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好。
教學。
常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽等一系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，校園文化氛圍非常濃厚。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及學校各個部門的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
3、提高認識，加強自學。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學，更應虛心學習，不斷提高自己的業(yè)務知識水平。
4、采取的方法和措施：
（1）按照教務處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
（2）按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術教學能正常開展。
（3）通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
（4）鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和材料進行教學，加強示范。
（5）舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。本學期舉辦的現(xiàn)場涂鴉比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學生美術水平的提高。
（6）定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)初高中學生的美術特長。
5、組織興趣小組活動。
課外藝術活動是學校藝術教育的重要組成部分，我們面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學生積極參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自我，并在普及的基礎上，盡可能滿足學生自身提高的愿望，抓好興趣小組的教學工作，增強學生對藝術的興趣。
美術備課組工作總結篇十一
回首本學年的藝術教育工作教學工作，以我校的藝術教育的實際情況出發(fā),以藝術課程和美術課程改革綱要為理論依據(jù),認真落實初期制定的各項任務,積極探索、努力學習,為提高美術教師理論水平和教學研究水平,推進藝術課程改革,提高我校美術教師水平和教育教學質(zhì)量做了一些工作?，F(xiàn)簡要回顧如下：
一、基本情況概述：
開學初，我們遵照教導處的要求，結合學校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動。本學年美術教學主要分三個方面：高中美術欣賞課和高中美術專業(yè)課以及高中美術興趣小組活動。在教學過程中監(jiān)督教師搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學，組織了諸如聽課、比賽、展覽等系列活動，教師的教學行為日趨規(guī)范，學生的學習興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗：
1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教導處的要求對教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促教師及時整改，使美術教學落到實處。
2、以活動促教學。根據(jù)學期初的教研活動安排及教導處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動師生美術教學的積極性，提高美術教學效果。
3、自我加壓，提高素質(zhì)。使教師認識到：要搞好教學，首先自身要有較高的專業(yè)技術水平，因此，必須加強自學。
4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校園環(huán)境，營造出濃厚的藝術氛圍。
三、采取的方法和措施：
1、按照學校的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。
5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
四、今后的努力方向：
今后我們將繼續(xù)努力，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術氛圍，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨具特色的農(nóng)村學校之一。
美術備課組工作總結篇十二
1、教學工作情況：
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
2、教學研究的計劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加各種學習和培訓，還積極參加了縣級、市級公開課比賽，并獲得了分別獲得二等獎，在鍛煉自己的同時學習其他教師的教學經(jīng)驗，為自己的教學水平提升積累經(jīng)驗。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
美術備課組工作總結篇十三
在我探索美術教學的過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。這篇備課總結將聚焦于我所教授的“靜物畫”課程。
首先，我深入研究了學生的學習需求和背景。我了解到，學生們往往被靜物畫的復雜性和細節(jié)所嚇倒。因此，我決定將我的課程設計重點放在培養(yǎng)學生的基礎繪畫技能和他們對物體的觀察能力上。通過使用豐富的視覺教材和互動的實踐練習，我相信我能夠激發(fā)學生的學習興趣，并為他們進一步學習復雜技巧做好準備。
我的課程目標主要包括三個：提高學生的繪畫技能，增強他們對藝術的理解，以及培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。為實現(xiàn)這些目標，我制定了詳細的課程內(nèi)容和教學方法。例如，我引入了不同的繪畫風格和技巧，讓學生們從不同的角度觀察和模仿。同時，我鼓勵學生們嘗試使用新的顏色和紋理，以增加畫面的多樣性和豐富性。
在教學方法方面，我采用了多種策略，包括學生自我探索、教師指導和學生團隊合作等。這些方法不僅使學生能夠掌握知識和技能，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作能力和解決問題的能力。
當然，我在教學中也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。例如，我發(fā)現(xiàn)在教學過程中，學生的繪畫進度和興趣隨著課程的發(fā)展而變化。為了應對這種情況，我及時調(diào)整了我的教學策略和進度，以保持學生的興趣和動力。
總的來說，我的美術備課經(jīng)歷充滿了挑戰(zhàn)和機遇。我學到了一些重要的經(jīng)驗教訓，如對學生的需求有深入的了解，靈活調(diào)整教學策略以適應學生的學習進度和興趣等。我相信，通過持續(xù)的學習和反思，我將能夠在美術教學道路上走得更遠。
美術備課組工作總結篇十四
教師導言是一個完整游戲的重要組成部分，它對整個游戲所要實現(xiàn)的目標起著重要的指導作用。從游戲創(chuàng)編的角度來看，很少能體現(xiàn)教師導言所要涉及到的具體內(nèi)容，所以教師在組織教學過程中要針對游戲的內(nèi)涵進行深入的理解和研究，而后制定出較有層次化的游戲?qū)а?。所謂層次化包括兩個方面，一是導言具有清晰的脈絡，即游戲的背景、簡介、情景設定、德育滲透幾個方面。一次游戲的成功與否不僅是看游戲完成的情況，還要看學生是否真正理解游戲，投入游戲。學生沒有很好理解游戲就把游戲完成了，表面上身體得到了鍛煉，在某種程度上也表現(xiàn)參與了，學生是否得到全面的發(fā)展？回答是否定的。所以教師在游戲前一定要幫助學生們逐步進入游戲，引導他們?nèi)ニ伎加螒颉?/p>
二是教師的語言組織上要有“檔次”。有些教師的導言還是老一套，千篇一律，缺乏新意?，F(xiàn)在正是需要一線教師轉(zhuǎn)型的時期，針對游戲的導言而言也要進行徹底的改變，尤其是在創(chuàng)意方面應多加考慮，讓學生聽后有種身臨其境的感覺，有躍躍欲試的沖動，在這樣的情況之下游戲的質(zhì)量很容易得到保證。
在傳統(tǒng)觀念的影響下，尤其是在“嚴格遵守”、“必須按照”等詞匯的約束下，已經(jīng)大大抹殺了學生的一些積極的想法和創(chuàng)新精神，在大力推行素質(zhì)教育的今天，這種硬的狀態(tài)應該逐漸進行軟化。舉個簡單的例子，有一個游戲的規(guī)則中要求學生跑到跨欄架下必須采用匍匐的方式過去，這里的匍匐就是一個硬規(guī)定，學生必須做否則就要扣分或取消成績，下面我們把它的硬度軟下來，即學生跑到跨欄架并從下面過去，這時學生的思考空間明顯加大，擁有自主選擇的權利，他們可以采用各種方式如匍匐、爬、鉆、滾等方式，甚至有些學生嘗試倒著過去。當然軟是有前提的，上面的例子“跨欄架下過”應是一個硬性的規(guī)定，所以在硬與軟的變化過程中也應有所注意。
那么怎樣來操作呢？一是減少不必要的.定語，同樣是跳五次繩轉(zhuǎn)身跑回，就不要在跳繩的前面做如何跳的規(guī)定，讓學生根據(jù)自身的所長自由選擇；二是規(guī)則制定要力求簡練，體育游戲的規(guī)則不要受運動競賽規(guī)則的影響，過于煩瑣的規(guī)則不僅不會使游戲很嚴謹，反而會束縛抑制學生，游戲的連續(xù)性也會遭到破壞，給裁判工作帶來不必要的負擔和壓力；三是關于安全方面的硬性規(guī)則軟化時要注意尺度，或維持不變，把安全教育落到實處。
游戲作為體育教學內(nèi)容的“拳頭”產(chǎn)品，更加需要教師的參與和“呵護”，其表現(xiàn)形式也是多種多樣的。一是通過語言。在游戲開始后，教師可用語言與比賽和學生互動，用語言去指導、鼓勵和幫助學生排除緊張的心理，此時的學生大多不用語言去回應教師，而是把教師的用意會聚到頭腦中進行思考，從而更好地去完成游戲內(nèi)容，通過行動來與教師的語言融為一體。
二是通過情感流露來與學生互動。在游戲進行的同時往往會有激烈的競技場面，教師要暫時拋棄身份的限制（最關鍵），跟學生一起為比賽的同學加油助威。這看似簡單，但操作中教師表現(xiàn)出來的大多是比較死板，不能夠做到“忘我”。而有些教師做得就比較好，甚至手拍紅了，嗓子都喊啞了，著急的時候直跺腳，高興的時候蹦得老高，真正進入學生的情感深處，仿佛成為他們中的一員，在不知不覺中教師與學生走到一起，就外在表現(xiàn)來看是那么真實，那么流暢！
三是通過共同練習。這是最直接的辦法，通過師生同練，學生的第一感覺是“平等”，而平等恰恰是建立良好師生關系的基礎，學生的個體不在被教師的注視中束縛，而且得到很好的張揚，課堂就此沒有了等級，沒有了特權，真正實現(xiàn)了民主和諧的課堂氣氛，進而推動良好師生關系的成長。
游戲管理貫穿整個游戲的始終，包容很多方面，這里之所以提出科學化的管理模式，主要還是為了更好地突出學生的主體和形成寬松的課堂氣氛。學生是什么？學生是孩子，他們有愛玩的天性，他們需要愛，但不要將其簡單地理解成對孩子們放松要求。教師應該在管理的過程中更加講究科學，注重他們的心理需要，簡單粗暴地處理學生中發(fā)生的各種問題是不可取的。傳統(tǒng)教學中的學生地位不十分明確，教師在管理時考慮的范疇也比較狹小片面，只看中良好的課堂紀律，井然的秩序，孰不知在這些表面現(xiàn)象的背后，學生的各種素質(zhì)都會越來越偏離素質(zhì)教育所要求的目標，所以教師在游戲的管理問題上應根據(jù)游戲的性質(zhì)和學生的特點，對其量體裁衣，量身定做合理科學的管理模式。
美術備課組工作總結篇十五
日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進提高。本學期，我的工作總結如下：
“學高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我時刻嚴格要求自己，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導。
新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年，我閱讀了許多與教育有關的書籍，提高了自己的教育教學水平，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的。今年，我積極向有經(jīng)驗的老師請教，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業(yè)水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培養(yǎng)自己的一項專長。
三、愛崗敬業(yè)、以身作則
從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多，不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我很注意自己的言行舉止，為學生作好表率。在教學中，雖然沒有升學和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學生在我的課堂上學到更多的知識，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成績。
美術備課組工作總結篇十六
本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術教學質(zhì)量。
反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。
1、課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎。
2、自身素質(zhì)課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
美術備課組工作總結篇十七
本學期的教學工作緊緊圍繞學校的辦學理念，結合我校學生實際情況，將新課程改革落實到實際教學工作中。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，探索新的教學方法，培養(yǎng)學生的美術興趣，提高學生的美術能力。
一、注重美術課程設置內(nèi)容的調(diào)整和優(yōu)化。
美術課程設置為16周，每周2節(jié)課，共32節(jié)課。教學計劃按照教學大綱制定，結合美術課程設置，根據(jù)學生的實際情況對課程進行合理調(diào)整和優(yōu)化。主要美術內(nèi)容包括繪畫、雕塑、攝影、欣賞等，此外還開設了手工制作、計算機輔助設計等特色課程。
二、注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
在教學中，我注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。通過繪畫、雕塑、攝影等實踐操作，讓學生親身體驗美術創(chuàng)作的樂趣，提高他們的動手能力和創(chuàng)新意識。同時，我也注重激發(fā)學生的思維活力，通過欣賞、討論等方式，讓學生從多個角度思考和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和審美能力。
三、注重美術教學方法的改革和嘗試。
在教學中，我注重美術教學方法的改革和嘗試。通過多種教學方法，如啟發(fā)式教學、討論式教學、演示教學等，讓學生更好地理解和掌握美術知識。同時，我也嘗試將信息技術與美術教學相結合，通過計算機輔助設計等手段，讓學生更好地了解美術作品，提高他們的學習興趣和創(chuàng)作水平。
四、注重教學效果的反饋和評估。
在教學中，我注重教學效果的反饋和評估。通過學生的作品、作業(yè)和課堂表現(xiàn)等方式，及時了解學生的學習情況和效果，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進。同時，我也注重與家長的溝通和合作，共同關注學生的學習進展，形成家校合力，提高教學效果。
五、存在的問題和不足。
1.美術課程設置時間較短，有些內(nèi)容難以深入展開。需要進一步優(yōu)化課程設置，加強教學效果。
2.學生的實踐能力和創(chuàng)新能力還有待提高。需要加強實踐操作和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。
3.美術教學方法還需要進一步改革和嘗試。需要不斷探索新的教學方法，提高教學效果和學生的創(chuàng)作水平。
4.教學效果的反饋和評估還需要進一步完善。需要加強教學效果的反饋和評估，及時調(diào)整和改進教學方法和內(nèi)容。
六、今后的努力方向。
1.進一步優(yōu)化美術課程設置，加強教學效果。
2.加強學生的實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。
3.不斷探索新的教學方法，提高教學效果和學生的創(chuàng)作水平。
4.加強教學效果的反饋和評估，及時調(diào)整和改進教學方法和內(nèi)容。
美術備課組工作總結篇十八
一、師德表現(xiàn)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。關心熱愛學生，做學生的好朋友。
二，課堂教學。
美術對于學生并不陌生，但初一上學期的時候，很多學生的理解就是美術就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術也有了更深的理解，而在下學期的教材上，初一年跟初二年的美術重點稍微有了不同的側重點，初一年側重學生對印刷體美術的體驗，而初二年更是側重學生對美術的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比較大的興趣。所以教師要有目的的引導學生去學習和探索，以便于讓學生了解和欣賞更多的美術作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高水平，有創(chuàng)意的作品。
為了提高自己的教學認識水平，適應新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務。學期初，在許副校長的帶領下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未取得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。
四、課外活動。
在課堂中我也積極挖掘美術人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有目的的培訓，這樣不但提高了他們的水平，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術的興趣。
五、考試。
本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的基本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真批改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都達到百分九十以上，優(yōu)秀率都達到百分之三十以上。
六、其他。
我經(jīng)常收集各種美術作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學校現(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關于美術的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，能夠源源不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資源，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。
美術備課組工作總結篇十九
我們20xx級高三物理備課組由4人組成，共有物生和物地兩種組合的6個教學班。在高三年級組的正確指揮下，針對近幾年xx高考的走向和高三物理教學的特點，結合學生的學情，做到科學決策、充分發(fā)揮了物理學科不搶不占學生課余時間，高效復習、從一模的考試結果來看，語數(shù)外上線的學生，物理達b還好。之所以能夠取得這樣的成績，是與我們備課組的努力工作密不可分的。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
要出成績，必須敬業(yè)樂業(yè)。教師不是一種職業(yè)，而是一種事業(yè)，職業(yè)為了謀生，而事業(yè)就需要奉獻。而這種奉獻精神在我們物理備課組隨處可以體現(xiàn)。如老師們利用第八節(jié)課到晚自習上課前的這段時間在辦公室對提優(yōu)生和臨界生進行免費輔導。
1、及時召開高三備課組會，統(tǒng)一思想認識。20xx屆高考一結束。暑假期間備課組就專門進行了組內(nèi)研討。結合20xx年xx高考試卷特征，研究制定了復習的相關策略：1）重視教材，以課程標準為準則，落實考點。
縱觀近幾年高考試題，課本是根，考點復習必須以課本為載體，復習過程中充分挖掘課本中的內(nèi)涵，在課本中落實考點。對于那些不會考的或要求過高的問題，果斷放棄。事實證明我們的決定是對的。
2、加強基礎知識，技能的培養(yǎng)，突出主干知識的復習。
在一輪復習中以概念，規(guī)律為主，掌握概念形成，規(guī)律建立，理解概念和規(guī)律內(nèi)涵及外延，規(guī)律適用條件，相近概念，規(guī)律的比較。主干知識，高考中高頻率的知識作為重點復習。針對14年高考試題中“考點全面”特點。尤其是選擇題，基本涵蓋了考試說明中熱門考點，故在教學中突出主干考點的復習，逐個突破。
3、重視試題研究，放棄復習中偏、難、怪的題目，提高復習的效率。
近幾年高考物理難度逐年降低且題型和題目很穩(wěn)定，多年高考中并未出現(xiàn)偏、難和情景特別復雜的題目。我們的學生水平也在降低的實際情況。在復習中，放棄偏、難、怪的題目，注重基礎，立足中檔題，在中檔題目中做文章，注重培養(yǎng)學生從題目中提取信息并加以利用，注重培養(yǎng)學生建立物理模型，注重培養(yǎng)學生尋找解題的突破口等。同時也注重一題多解，一題多變，多題歸一，從而真正提升學生們解題能力。
高考實驗題是學生必考內(nèi)容，我們必須以課本上的基本實驗為載體，培養(yǎng)學生儀器讀數(shù)、器材選擇、圖像描繪和原理遷移等能力，力爭拿穩(wěn)實驗保本分。
4、抓好后期3-3、3-5模塊的要點識記和背誦，查缺補漏，力求選修少丟分。確保想學的學生保c成功實在放棄的學生沒有辦法。
5、重視答題規(guī)范，提高得分機會。
在復習中，要求規(guī)范答題，減少非智力因素失分，也是備考中的重中之重，從每一個物理量的過程分析，方程的建立都應注重。
我們備課組的老師，每個人的業(yè)務素質(zhì)都是過硬的。都具有多年高三物理教學的經(jīng)驗，但我們也沒有搞經(jīng)驗主義，而是以冷靜的思想分析高考形式、學生的現(xiàn)狀，做出正確的判斷，實事求是的作好復習的每一個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在備課、上課、輔導、練習，批改等方面一絲不茍。要讓學生做的題，我們堅決會先做。再進行取舍，不讓學生陷入題海。而且，我們深入學生全方位輔導，以飽滿的情緒感染、感召著每一位學生，深受學生的好評。
集體備課是我們物理組的傳統(tǒng)作風，高三面臨時間緊，任務重，所以集體備課求實求效是主旋律。我們采用了“三結合”的方法，即集體與分散結合，內(nèi)容與方法結合，教材與學生實際結合。簡單的說就是我們備課組會針對自己所想到的所遇到的問題不論時間不論地點不論人數(shù)適時進行教研。
我們備課組的所有老師都是是團結的，體現(xiàn)在我們坦誠相待，相互關心，相互照顧，彼此取長補短。不管是備課、還是上課、或是輔導資料都能做到大家討論，大家共享。另外物理試卷的命題，審題、評卷等分配的工作，每次都能及時高效的完成。
現(xiàn)在的學生普遍都覺得物理很難，在高考中的地位不斷被弱化，學校也根據(jù)學情而提出“語數(shù)外優(yōu)先，選修一保一棄”的策略，導致我們物理老師的苗子生貢獻率就低。鑒于此。我們備課組的老師都能以以大局為重，總分至上，始終堅持“三不”。即不搶時間，不褒揚物理學科，不貶低其他學科。教育學生科學應考。
六、我覺得工作中還應進行改進的地方。比如：
1、教學理念還要進一步更新。學生的主體意識還沒有得到充分的體現(xiàn)，教師在課堂上還存在包辦太多，學生得不到全面充分的訓練。
2、習題選擇還有誤區(qū)，教學中還存有一些繁難的題目不敢舍去，題目數(shù)量控制不好。
3、為了提高課堂效益，老師還要投入更多的精力研究高考，提高整合教學資源的能力。
總的說來，物理組在長期的合作和互助中已經(jīng)形成了自己的團隊精神——不計較得失、樂于奉獻、團結一心、形成合力?；仡欉^去，展望未來，過去的時光，我們盡心盡力，盡職盡責，雖然我們不是最優(yōu)秀的，但我們一直走在通往優(yōu)秀的路上。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，攜手同行，一如既往努力工作。
美術備課組工作總結篇二十
在我本次美術備課中，我主要聚焦于中國畫的教學。我計劃了五個課時，分別涵蓋了中國畫的基礎知識、基本技法和藝術家的個人背景介紹。
在第一課時中，我將引導學生了解中國畫的起源、發(fā)展和基本特點。我設計了一些問題，如“你認為中國畫最獨特的特點是什么？”和“你能舉一個你認為最優(yōu)秀的中國畫作品的例子嗎？”來幫助學生思考這些問題。
第二課時，我將教授學生中國畫的毛筆使用技巧，以及基本的墨色控制。我預期學生將在這個階段掌握如何畫出不同形態(tài)的線條，以及如何通過墨色變化來表達物體的質(zhì)感和情緒。
第三課時，我將引導學生對中國畫的一些重要畫家進行深入研究，如蘇軾、張大千等。每個學生都將選擇一位藝術家進行介紹，包括他們的藝術風格、代表作品以及他們的藝術思想。
第四課時，我將組織學生進行小組討論，分享他們在學習中國畫過程中的心得體會，以及他們在藝術家研究過程中的見解。這個環(huán)節(jié)將有助于鞏固學生的知識，并提高他們的團隊合作和分享能力。
最后一次課，我將帶領學生完成一幅自己的中國畫作品，這將是對他們所有學習的最好總結。
回顧整個備課過程，我認為我充分利用了教材和多媒體資源，包括網(wǎng)絡上的各類中國畫視頻和講座。同時，我通過設計問題和活動，鼓勵學生主動參與，使他們在學習過程中獲得更多的成就感。
總的來說，我認為我的備課過程是成功的，我充分利用了備課的時間，精心設計了一系列有趣且富有深度的學習活動，以幫助學生更好地理解中國畫，并激發(fā)他們對藝術的興趣。
美術備課組工作總結篇二十一
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎，回想一下，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。在20xx年我做述職并代表美術部做總結發(fā)言的一瞬間，我就深感責任的重大以及肩上擔子的沉重。非常感謝館領導給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，在此我向館領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助，才能令美術部的工作更上一個臺階，較好的完成了各項工作任務。
20xx年，在館領導及各部門的正確領導與協(xié)助下，緊緊圍繞重點展開工作，遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，由于我個人代表的是我們?nèi)罕娢幕瘧?zhàn)線的窗口部室，我更加嚴格要求自己，時刻牢記自己的責任和義務，盡量把工作做細做好。
對此我向領導和同志們做如下報告：
20xx年是我們國家大事頻頻的一年，既有讓人期待的北京奧運會，也有令人心痛的汶川大地震，還有經(jīng)濟發(fā)展面臨的復雜形勢和不利因素等等。作為一名群眾文化干部，我利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢，堅持以“三個代表”重要思想為行動指南，深刻領會十七大講話精神，積極參加館里組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，顧全大局，勇挑重擔，自覺遵紀守法，認真履行職責，政治思想取得了新突破。
（一）、全面履行工作職能，充分發(fā)揮群眾文化事業(yè)美術戰(zhàn)線的帶頭作用。
今年美術部組織和承辦的大型文化活動有：
1、20xx年1月29日，白城市群眾藝術館、白城市美術家協(xié)會聯(lián)合舉辦了《武樹成美術書法作品展覽》。武樹成，原任白城市藝術館美術輔導部主任、市美術家協(xié)會副主席，從事群眾美術輔導工作三十余年，為繁榮我市城鄉(xiāng)群眾業(yè)余美術創(chuàng)作和群眾美術事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。此次展出他的國畫作品38件，得到社會各界的關注，為xx年的春節(jié)奉獻出一份珍貴的禮物。
2、“六·一”國際兒童節(jié)期間，由白城市委宣傳部、白城市文化新聞出版局、白城市教育局主辦，白城市群眾藝術館、白城市圖書館、洮北區(qū)文化館、洮南市文化館、通榆縣文化館、大安市文化館、鎮(zhèn)賚縣文化館承辦的《“迎奧運、愛祖國、贊家鄉(xiāng)”全市青少年優(yōu)秀書畫作品展覽》開展，共展出作品xx1件。宣傳、文化、教育部門的領導出席了開幕式。此次展覽集中了全市五個縣（市、區(qū)）的孩子們優(yōu)秀作品，對普及、推動和繁榮我市的少兒美術事業(yè)具有積極的作用。
3、在省館舉辦的《全省“迎奧運少兒書畫大賽”》中，美術部組織選送69件少兒美術作品參賽，分別榮獲金獎22件、銀獎28件、銅獎19件。
4、在吉林省第十六屆少兒藝術系列大賽中，組織33件繪畫美術作品參賽，一等獎xx件，二等獎8件，三等獎15件。
5、在吉林省社會藝術水平考級活動中，組織全市99人參加了美術專業(yè)的考試，順利完成20xx年度美術考級工作。
6、xx年是我館與中國美術學院聯(lián)合組織美術專業(yè)考級的第一年，美術部發(fā)動組織了37人參加考試，全部通過了各專業(yè)及各級別的考試，為09年的美術考級工作打下了良好的基礎。
（三）、發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，全面推動群藝館美術部的工作覆蓋力和社會影響力。
xx年年美術部在新浪和百度建立了集新聞、信息、服務為一體的網(wǎng)絡媒體空間，名稱為《白城市群眾藝術館美術部》，借助各類通訊、報道、圖片、視頻短片等網(wǎng)絡傳媒手段，主要用于宣傳白城市群眾文化工作職能以及美術部的各項工作的各種詳細信息，得到全國各地美術圈子和各大美院網(wǎng)絡傳媒部門的高度評價，也得到了社會上廣大美術愛好者的認可和美術專業(yè)輔導教師們的大力支持，通過網(wǎng)絡這個新生事物，擴大了白城市群眾藝術館的社會影響力，為全面推動新時期群眾藝術館美術部工作打下了良好的基礎。
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，重視加強理論和業(yè)務知識學習，有堅定的政治信念與立場，有愛崗敬業(yè)的強烈責任感和事業(yè)心；在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平，在自己平凡而普通的工作崗位上，勤勤懇懇、任勞任怨，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。
在總結本年工作的同時，針對自己經(jīng)驗不足及知識面薄弱等問題，我對明年工作也有了初步設想。
新的一年里我為自己制定了新的目標，首先就是要繼續(xù)加強理論學習，做好讀書筆記和撰寫讀書心得體會，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)；其次，利用工作之余，爭取多出作品，出好作品，提高美術部干部在全市美術屆的影響力；再次，在加強自身的創(chuàng)作意識的基礎上，著眼于今后的發(fā)展，注重業(yè)余美術骨干隊伍培養(yǎng)和完善，推進群眾美術作品的創(chuàng)作活動。我也會虛心向其它部室的同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，不斷提高白城市群眾藝術館的社會知名度和美譽度，不斷擴大群眾藝術館的親和力、吸引力和輻射力，爭取創(chuàng)造出更好的工作成績。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10348095.html】
