2023年計算機檢測報告范文(15篇)

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2023年計算機檢測報告范文(15篇)
時間:2023-11-10 18:20:16     小編:雨中梧

報告的目的在于傳遞信息,激發(fā)思考和引發(fā)討論。報告要注重數(shù)據(jù)和事實的支持,可以使用圖表和圖像來增強可讀性。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和領域的報告,展示出豐富的表達方式和觀點。

計算機檢測報告篇一

行業(yè)企業(yè)人才需求調(diào)研在過去的一些年里,計算機軟件專業(yè)通常是一所大學中比較熱門的專業(yè),是不少優(yōu)秀考生的首選。同時,計算機軟件專業(yè)畢業(yè)生在理論基礎方面比較扎實,按理說也應當是用人單位的首選。但是不少用人單位反映,計算機軟件專業(yè)畢業(yè)生雖然了解的知識很多,但是許多畢業(yè)生存在著動手能力差、缺乏團隊精神和交流能力等問題。

一、計算機軟件專業(yè)的宏觀背景。

目前在我國各種各樣的大學、學院或?qū)W校都設置了計算機軟件專業(yè),各學校在辦學模式、專業(yè)建設及教學方法都存在一定的差異。當前和今后若干年計算機軟件專業(yè)的發(fā)展方向以及社會對計算機軟件專業(yè)人才的需求是由整個社會經(jīng)濟發(fā)展的大環(huán)境決定的,我國的信息化進程已經(jīng)并將繼續(xù)對計算機軟件人才的需求產(chǎn)生重要的影響。

目前,計算機軟件人才的社會需求總量在計算機行業(yè)屬于排名靠前的,每年大約需求100萬各種類型的計算機專業(yè)的畢業(yè)生。大專院校畢業(yè)生主要從事計算機應用行業(yè)的基礎工作,特別優(yōu)秀的可以從事一些開發(fā)研究工作,但大部分是從事計算機應用工作。例如,主要從事企業(yè)信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、維護的技術工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務的技術工作。

二、我國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對計算機應用與軟件專業(yè)人才的需求。

全球信息技術日新月異,信息產(chǎn)業(yè)已成為各國綜合國力競爭的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。到目前為止,我國的個人電腦普及率已達到每百人2.57臺的水平,個人電腦的年銷售量已超過900萬臺,已成為世界第三大個人電腦市場。我國互連網(wǎng)用戶已達6800萬,占世界第二位,連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機已達2572萬臺。總體上看,我國信息化建設已經(jīng)有了較好的基礎,具有快速發(fā)展的條件。

根據(jù)對廣州拓思軟件公司、珠海同望科技軟件公司及深圳多尼卡公司調(diào)研,以及社會崗位對計算機人才要求的分析,基本情況如下:

1.目前從計算機專業(yè)畢業(yè)生所從事工作的性質(zhì)來劃分,大致上可以將計算機人才分為以下三類:

(1)從事研究型工作的專門人才。他們主要(在攻讀更高學位后)從事計算機基礎理論、新一代計算機及其軟件核心技術與產(chǎn)品等方面的研究工作。對他們的基本要求是創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

(2)從事工程型工作的專門人才。他們主要從事計算機軟硬件產(chǎn)品的工程性開發(fā)和實現(xiàn)工作。對他們的主要要求是技術原理的熟練應用(包括創(chuàng)造性應用)、在性能等諸因素和代價之間的權衡、職業(yè)道德、社會責任感、團隊精神等。

(3)從事應用型工作的專門人才。他們主要從事企業(yè)信息系統(tǒng)的建設、管理、運行、軟件及硬件維護的技術工作,以及在計算機與軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成或售前售后服務的技術工作。對他們的要求是熟悉多種計算機軟硬件系統(tǒng)的工作原理,能夠從技術上實施信息化系統(tǒng)的構(gòu)成、配置和維護。

從調(diào)查結(jié)果中我們可以看出來,目前我國高校計算機專業(yè)對第(1)、(2)類人才的培養(yǎng)已有一定的基礎,而對于第(3)類人才的專門培養(yǎng)則是非常薄弱的。社會對計算機人才的需求呈金字塔結(jié)構(gòu)。而我國目前計算機行業(yè)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)呈橄欖型,高級計算機人才和初級計算機人才都比較缺乏,尤其是從事計算機行業(yè)應用型工作的專門人才。

2.企業(yè)在招聘時對計算機專業(yè)人才的期望。

在現(xiàn)在的就業(yè)形勢和企業(yè)競爭條件下,市場出現(xiàn)了某種供大于求的現(xiàn)象。因此,企業(yè)在招聘新的員工時候,有了更多的選擇余地,提出了更高的要求。

在it企業(yè)中,被排在頭三位的專業(yè)技能則分別是:計算機硬件組裝與維護能力、計算機軟件的開發(fā)應用能力、網(wǎng)絡管理和維護能力,此外依次需要具備數(shù)據(jù)庫知識和操作系統(tǒng)知識。

3.用人單位關于計算機專業(yè)人才素質(zhì)和職業(yè)道德的觀點。

如今許多企業(yè)都關注到計算機應用技術專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)的問題。在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,??飘厴I(yè)生僅僅掌握已有的專業(yè)知識是完全不夠的,重要的是要有一種綜合的能力,即通常所說的專業(yè)素質(zhì)。除了應該具備的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)外,畢業(yè)生的職業(yè)道德和責任心被許多企業(yè)放在了考核首位,其次是再學習能力、實踐能力以及與人交流溝通的能力。企業(yè)的人力資源經(jīng)理和項目經(jīng)理都表示不愿意要那些頻繁跳槽的求職者??梢?,價值觀的問題已經(jīng)排在專業(yè)技術問題前面了。

今天,以學習能力為代表的發(fā)展?jié)摿?,成為用人單位最關注的素質(zhì)之一。同時企業(yè)要求人才能夠?qū)W習他人長處、團結(jié)合作、共同發(fā)展,而目前相當一部分學生“以我為中心、盲目自以為是”的弱點十分明顯。

三、對計算機應用與軟件專業(yè)職業(yè)教育改革與發(fā)展的建議。

1.課程體系與教學方法需要進一步改革。

目前我校計算機應用技術專業(yè)的課程體系,是根據(jù)社會的需要和學生的學習特點設計的,以提高學生的計算機技術水平與文化素質(zhì)為目標,使學生掌握和運用計算機技術基本的應用、開發(fā)的能力。

但有些課程的內(nèi)容只是普通高校課程的簡化,理論知識講述多了一些,實用技能的訓練相對不足,導致在實際工作中獨立分析問題和解決問題的能力較弱。另一方面,在職業(yè)技能培養(yǎng)方面,職業(yè)技能訓練不成體系,力度不夠,對職業(yè)素質(zhì)的教育(如吃苦耐勞、開拓精神、市場觀念、管理技巧、團隊精神、應變能力等)尚沒有得到全面的實施。

2.強化學生就業(yè)指導。

在我國,無論是普通高等教育還是職業(yè)教育的學生都面臨著巨大的就業(yè)壓力。因此,要為職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)培養(yǎng)專業(yè)化的就業(yè)指導人員,使其能夠?qū)Ξ厴I(yè)生進行全面系統(tǒng)和個性化的指導,并做好學生畢業(yè)后的職業(yè)介紹和就業(yè)推薦工作,拓寬就業(yè)渠道。職業(yè)院校在強化學生就業(yè)指導方面應做好以下三件事:一是提高學生的綜合素質(zhì)。在課程設置中除基礎課、專業(yè)課外,應加強對學生進行職業(yè)素質(zhì)教育(如開拓精神、市場觀念、管理技巧、團隊精神)和行業(yè)規(guī)范、國際標準教育的課程,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

二是培訓就業(yè)技巧,規(guī)范就業(yè)流程。職業(yè)院校要設置就業(yè)指導機構(gòu)和專職的就業(yè)指導員。從學生素質(zhì)教育課入手,培訓學生的應聘技巧,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀,有計劃的、漸進的幫助學生了解社會、行業(yè)和企業(yè)的現(xiàn)狀與需求,為學生就業(yè)打下基礎。

三是提供就業(yè)渠道。職業(yè)院校一方面要建立校企掛鉤或校企結(jié)合的機制,一方面要形成適合計算機應用與軟件專業(yè)特點和區(qū)域特色的學生就業(yè)推薦模式,建立和疏通學生就業(yè)渠道。

隨著信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我國各級各類教育普遍重視信息技術教育。絕大多數(shù)高等院校和中等職業(yè)學校都設立了計算機或電子信息類的專業(yè),建立了計算機教室和計算機網(wǎng)絡,對非計算機專業(yè)的學生也普遍開設了計算機應用方面的課程。教育部制訂了全國中小學的信息技術教育指導綱要,全國中小學校都將逐步開設信息技術課程。信息技術教育的發(fā)展,為我國信息化建設提供了人力資源。

計算機檢測報告篇二

通過對計算機實訓課的學習。在這段時間里,我們小組同學之間通過合作幫助,共同學習,已經(jīng)基本掌握了實訓項目的一些基本知識。我們在第一次實訓項目計算機硬件及組裝中學會了如何對計算機硬件進行組裝,在第二次實訓項目硬盤分區(qū)中,我們學會了對硬盤如何分區(qū),在第三次實訓項目windowsxp操作系統(tǒng)中,我們學會了對windowsxp操作系統(tǒng)的安裝方法與技巧,第四次實訓項目驅(qū)動程序中,我們學會了如何安裝驅(qū)動程序的方法與技巧以及本臺計算機是否安裝了驅(qū)動程序的判斷方法,在第五次實訓項目應用軟件安裝中,我們學會了一些簡單的應用程序的安裝與卸載,然后在最后一次實訓項目系統(tǒng)維護中,我們學會了如何對計算機進行維護的方法與技巧,了解了如何進行對計算機的維護與清理。在這次實訓學習中,雖然時間很短,不過我們學到了很多東西,也體驗到了合作學習的快樂,對我們以后的學習和工作有很大的幫助。

目錄。

計算機檢測報告篇三

20xx年x月,我結(jié)束了4年的學習生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實習。轉(zhuǎn)眼間,在互聯(lián)網(wǎng)公司的實習期即將過去,回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡程序開發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去一年的實踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網(wǎng)站建設方面,和同事共同進行了門戶網(wǎng)站的改造,使用全新的后臺,使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動,團結(jié)同事,養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“公司內(nèi)部培訓”,學習了“mvc”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了dw8等建設軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。

首先繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野, 努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

其次從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過幾個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,我要更進一步的要求自己。

最后提高工作積極性和主動性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

在這段時間的學習里,我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術上得到了很大的提升,我還對網(wǎng)站seo有了一定的認識跟實際使用技巧。因為網(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春唵危粋€優(yōu)秀的網(wǎng)站,就一定要做成能給公司帶來實際效益的產(chǎn)品。

一年的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

計算機檢測報告篇四

此次進行調(diào)研的主要目的是了解計算機行業(yè)的人才需求目標,能力要求以及行業(yè)的工作過程,以此來修改人才培養(yǎng)方案和進行課程建設.

要想了解企業(yè)對人才的要求,最好的方式我認為就是看招聘啟示,一個企業(yè)的硬性需求都寫在招聘啟示中了.所以我首先上網(wǎng)查詢本行業(yè)相關的大型企業(yè)的招聘要求,了解行業(yè)所需的前沿知識.

由于計算機學科的特殊性,知識體系翻新速度非常快,了解整個行業(yè)的發(fā)展動態(tài)有助于我們制定我們的人才培養(yǎng)方案和課程建設,所以我又在網(wǎng)上查找行業(yè)的最新動態(tài)以確定我進行企業(yè)調(diào)研的方向.

走訪兄弟院校,在分院領導的帶領下,到大紅鷹職業(yè)技術學院,浙大軟件學院,與他們的計算機應用專業(yè)老師進行研討,了解他們的專業(yè)定位,課程設置.

利用自己的人際關系進行電話訪談.

寧波及長三角地區(qū)的計算機企業(yè)現(xiàn)狀。

我們所培養(yǎng)的學生適合的崗位群。

如何根據(jù)調(diào)研內(nèi)容提出對人才培養(yǎng)方案的修改建議。

外包企業(yè)紛紛落戶寧波.同時,由國際著名it培訓機構(gòu)印度niit和寧波職業(yè)技術學院聯(lián)合成立的寧波niit服務外包人才培訓中心已開始授課運作,為寧波啟動經(jīng)濟"綠色引擎"輸送高質(zhì)量的專業(yè)人才.

我們的學生在畢業(yè)面對就業(yè)時普遍存在的問題:。

外語水平,由于計算機專業(yè)的特殊性,要求學生掌握基本的英文閱讀能力,但是目前我院學生的英文水平普遍不高,這也反應出在英語教學上的問題.

知識體系不完善.由于教學時間的限制以及計算機學科的多樣性,所以在校期間不可能學習所有應用知識,學生通常掌握的是比較流行的編程語言,對于周邊知識的掌握反倒不夠.

缺乏團隊精神,獨升生子女,不善人際溝通,以自我為中心.

盲目跟隨認證,不知如何規(guī)劃自己的學習生涯.

1.以市場為導向的專業(yè)定位。

充分了解市場崗位及崗位能力需求,制定滿足崗位需求培養(yǎng)放案.

2.課程設置的不斷更新。

隨著計算機產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所需人才缺口不斷加大,除了高校的大量招生之外,社會的職業(yè)培訓也在不斷壯大,所以我們在進行課程設置的同時也應該借鑒職業(yè)培訓的課程體系,根據(jù)行業(yè)的發(fā)展不斷調(diào)整課程體系.

3.應加強實踐能力的培養(yǎng)。

目前寧波的大型企業(yè)較少,多數(shù)軟件企業(yè)較小.多數(shù)企業(yè)希望應聘人員具有較高的實踐能力和項目開發(fā)能力.

4.綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

在知識經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,畢業(yè)生緊緊掌握已有的知識是完全不夠的,重要的是要有良好的專業(yè)素質(zhì).所以在傳授專業(yè)知識的同時也要注重再學習能力和解決問題能力的培養(yǎng),此外溝通能力和團隊合作能力也是用人單位重視的重點.

5.強化學生就業(yè)指導。

將學生推向社會時候,我們必須對學生進行適當?shù)木蜆I(yè)指導以提高學生的綜合素質(zhì),同時也教會學生如何面對企業(yè)的面試.學生的接觸面較窄,學校有義務為學生提供一些就業(yè)聚到,一方面要建立校企掛鉤或校企結(jié)合的機制,一方面要形成適合軟件專業(yè)特點和區(qū)域特色的學生就業(yè)推薦模式,建立和疏通學生就業(yè)渠道.

計劃改革,我們一定可以使專業(yè)培養(yǎng)更貼近社會化.

計算機檢測報告篇五

計算機專業(yè)學生社會實踐、實習以及就業(yè)相關調(diào)查報告。

二、調(diào)研目的。

時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

三、調(diào)研內(nèi)容。

本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開。

四、調(diào)研對象。

1.目前在校大學生。

2.應屆畢業(yè)生。

3.往屆畢業(yè)生。

4.目前已就業(yè)的計算機專業(yè)學生。

5.身邊部分非計算機專業(yè)已就業(yè)學生。

1.問卷。

調(diào)研期間,向附近大學大一大二計算機專業(yè)學生發(fā)放調(diào)查問卷70份,收回有效問卷63份。向科技市場內(nèi)從業(yè)人員發(fā)放調(diào)查問卷30份,收回有效問卷29份。

2.訪談。

本次調(diào)研訪談了高中初中計算機與非計算機專業(yè)的同學,部分科技市場商家,還有小區(qū)內(nèi)部分年輕住戶。

3.網(wǎng)絡調(diào)查。

通過微博、空間、論壇等,發(fā)起投票、討論等。了解各個省份各個地區(qū)各個階層的人對于就業(yè)的觀點、態(tài)度以及想法。

六、結(jié)論。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

七、結(jié)論分析。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加?三下鄉(xiāng)?活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

八、個人相關經(jīng)歷。

去年年底我進入了一個企業(yè),進行相關數(shù)據(jù)庫的維護與更新,偶爾也會接觸的編程相關的工作,在很多人眼中,從事計算機工作是神圣而又神秘的,程序員就是一份好的差事,是一個高薪的工作,然而,在實習的四個月內(nèi),我近距離的看到了計算機相關工作人員的真實情況,也體會到了程序員工作的酸與甜,苦與樂。

在實習之前,我一直認為實習生知識給真正的工作人員端茶倒水,公司不會讓從事一些技術性的工作或者涉及公司機密的事情,但是來到這里我才體會到這個觀點是有些失之偏頗的。

在這期間我體會的最深的就是:首先是要有興趣從事這個職業(yè),現(xiàn)在很多人是因為軟件行業(yè)的薪資高才進入的,其實沒有人不想掙錢。但是我的看法是,程序員是沒有辦法一夜暴富的,甚至可以說,如果聰明伶俐的話,做程序員還不如去做銷售人員,這樣待遇和收入上升的更快一些。我認為做程序員首先一定要從興趣上愛上這個行業(yè),否則根本無法忍受成為一個真正程序員要付出的代價。

第二點:實踐第一,在我和程序員交流和工作的時候,我發(fā)現(xiàn)他們動手能力非常強,但在會議上布置一項工作的時候,他們不但在總體上領會設計總監(jiān)的意圖,而且會在程序設計的具體細節(jié)上對設計提出問題,而對于我們大學生而言實踐的機會不是非常的多,所以我們應盡量提高自己的實踐能力。

第三點:要夯實基礎,對基本知識要掌握的非常牢靠,這會對深入的理解工作內(nèi)容會有很大的幫助。如果不是也沒有關系,我們公司也有一些不是科班出身的程序人員,為什么這樣呢?因為計算機分為兩個領域:算法領域與編程領域。算法領域是數(shù)學家的事情,對于程序員來說,實現(xiàn)并不重要,重要的是找到一個算法,找到一個公式,建立一種模型。出去算法領域,其他的都屬于編程的范疇。

這是我第一次走進社會,第一次實習,也是我第一次看到社會和大學之間有著本質(zhì)的不同,但也是有聯(lián)系的。我明白實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加實習,有助于在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。四個月的實習,一恍而過,卻讓我從中領悟到了很多東西。而這些東西將讓我終生受用,實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習中開拓了視野,增長了才干。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭導向了更為堅實的基礎。

計算機檢測報告篇六

通過這次實習,在各方面我感覺自己都有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的老師也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

1、 故障現(xiàn)象

一臺配置為賽揚333.64mb內(nèi)存、bx主板、6.4gb硬盤的兼容電腦,操作系統(tǒng)為中文windows 98。開機時電源指示燈亮,電源風扇也正常轉(zhuǎn)動,但計算機并沒有啟動,也沒有出現(xiàn)開機自檢畫面。

分析及處理

2、故障表現(xiàn):一臺服務器,運行十幾分鐘后無故反復重新啟動。

第一種分析及處理

該機一直運行正常,也沒有cih病毒發(fā)作的跡象。但故障發(fā)生前使用人員曾經(jīng)取下過cpu,并在cpu散熱片上加裝了一個風扇。因使用者曾經(jīng)動過計算機硬件,因此將查找重點放到硬件故障方面。

(1)首先檢查是否是電源的問題,揭開機箱蓋子觀察,看硬盤、光驅(qū)燈都是否亮了一下,同時cpu風扇(接在主板cpu風扇接口上)是否運轉(zhuǎn)正常,用萬用表測試、電源的輸出是否正常如果正常則可以先排除電源的問題。

(2)將該機的cpu、內(nèi)存、顯卡等部件取下重新安裝一次,確保安裝到位、接觸良好。再次啟動,如果故障依舊,排除了接觸不良的問題。

(3)取下聲卡、光驅(qū)、硬盤等,主板上只留cpu、內(nèi)存條、顯卡,組成一個最小化系統(tǒng),這時開機如果仍未出現(xiàn)啟動畫面。到這一步可以確定故障原因在cpu、內(nèi)存或主板上。

(4)從理論上講,內(nèi)存有問題時,啟動時應有報警聲,只有主板、cpu損壞時才會黑屏無聲。找來一顆正常的賽揚300a替下原來的賽揚333,開機如果出現(xiàn)了自檢畫面,可判斷是cpu損壞,如果還不行則問題出在主板上。

第二種分析及處理

分析:這類現(xiàn)象是某些元件由于運行一段時間后,某些部件將產(chǎn)生大量的熱量,當這些熱量不及時充分散發(fā)時, 則溫度將不斷上升,達到某一值時將導致其部件性能下降,從而出現(xiàn)反復啟動現(xiàn)象。而最容易產(chǎn)生大量熱量的部件是cpu芯片,如果散熱裝置不能起到應有的散熱作用,將導致芯片溫度過高,出現(xiàn)上述所說現(xiàn)象。當然也不排除有病毒的可能。

處理:使用干凈的備份磁盤啟動計算機,如果成功,則為病毒破壞,否則,打開機箱,清除機箱內(nèi)灰塵,檢查風扇是否完好并修復,一般情況下,故障即可消失。

經(jīng)過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的'社會知識拓展視野。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

一個月的實習期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。

計算機檢測報告篇七

課程名稱:。

開課學院及實驗室:汽車學院機房(5d-215)實驗時間:年月日。

1、實驗目的。

2、實驗設備、儀器及材料。

3、實驗內(nèi)容。

一般實驗:

3.1實驗方案設計與選擇(設計性、創(chuàng)新性實驗需寫該項內(nèi)容)。

3.2實驗原理及實驗步驟(實驗工作原理或?qū)嶒灥闹饕僮鬟^程)。

3.3實驗記錄(核心代碼及調(diào)試過程)。

注解:理工科實驗需記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)、圖表、計算、現(xiàn)象觀察等,實驗過程中出現(xiàn)的問題;其它如在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需記錄程序核心代碼以及程序在調(diào)式過程中出現(xiàn)的問題及解決方法;記錄程序執(zhí)行的結(jié)果。

3.1上機實驗的內(nèi)容及要求。

3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟。

3.3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。

3.4程序運行的結(jié)果。

4、實驗總結(jié)。

4.1實驗結(jié)果分析及問題討論。

4.2實驗總結(jié)心得體會。

注解:實驗總結(jié)的內(nèi)容根據(jù)不同學科和類型實驗要求不一樣,一般理工科類的實驗需要對實驗結(jié)果進行分析,并且對實驗過程中問題進行討論;在計算機上進行的編程、仿真性或模擬性實驗需要對上機實踐結(jié)果進行分析,上機的心得體會及改進意見。其它實驗應總結(jié)實驗過程寫出心得體會及改進意見。

說明:各門實驗課程實驗報告的格式及內(nèi)容要求,請按照實驗指導書的要求手工書寫。

1、實驗目的。

2、實驗設備、儀器及材料。

3、實驗內(nèi)容。

3.1上機實驗的內(nèi)容及要求。

3.2算法設計思想與算法實現(xiàn)步驟。

3.3程序核心代碼,程序調(diào)試過程中出現(xiàn)的問題及解決方法。

3.4程序運行的結(jié)果。

4、實驗總結(jié)。

4.1程序運行結(jié)果分析及思考題討論。

4.2實驗總結(jié)心得體會。

計算機檢測報告篇八

在計算機飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此學習計算機應用的意義顯而易見。

上星期我們進行了為期1周的計算機實習。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這幾天的學習實踐和老師的指導,我已對powerpointt和word、excel、等應用軟件有了一定的了解并能進行一些簡單的操作。

powerpoin是用于設計制作專家報告、教師授課、產(chǎn)品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片,制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。

powerpoint是制作和演示幻燈片的軟件,能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿,把自己所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫面中,用于介紹公司的產(chǎn)品、展示自己的學術成果。用戶不僅在投影儀或者計算機上進行演示,也可以將演示文稿打印出來,制作成膠片,以便應用到更廣泛的領域中。利用powerpoint不僅可以創(chuàng)建演示文稿,還可以在互聯(lián)網(wǎng)上召開面對面會議,遠程會議或在web上給觀眾展示演示文稿。

利用powerpoint做出來的東西叫演示文稿,它是一個文件,格式。

演示文稿中的每一頁就叫幻燈片,每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。

microsoftexcel有直觀的界面、出色的計算功能和圖表工具,是當前最流行的微機數(shù)據(jù)處理軟件。可以用來執(zhí)行計算,分析信息并管理電子表格或網(wǎng)頁中的列表。

可以使用microsoftofficeword創(chuàng)建和編輯信件,報告,網(wǎng)頁或電子郵件中的文本和圖形。

它的用途主要包括:

1.基本文書處理技巧及認識螢幕工具。

2.快速鍵入中文標點符號。

3.中文字符放大縮小、直式通告制作,中式公函。

4.各款中文繁/簡字體及香港常用字庫運用;。

5.行距、段落對齊、建立清單列、定位點設定。

6.使用頁頭及頁尾加入文件標題及頁碼。

7.表格及多欄制作,以方便制作報價單,會議議程及工作時間表。

8.加插圖片、圖表、文字藝術師等中文桌面印刷以制作圖文并茂的文件或公司通訊。

9.不同資料大量合拼打印信件。

這幾天的實習使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡中心實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。

從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡檢修與電腦故障排除工作。

如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。剛開始我有很多不懂的地方,自然有些煩,但我用我的熱熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實習當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經(jīng)濟學院反映網(wǎng)絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。

第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。

所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

計算機的廣泛應用,適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求,是現(xiàn)代化的一大進步。

為期一周的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務.為期一周的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

時間過的真快,一眨眼時間我在朗嘉公司為期三個多月的實習生活就要結(jié)束了,而我也從學校拿到了畢業(yè)證書和學位證書,我的學生生涯要暫時告一段落?;仡欉@三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。

慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環(huán)境和住宿條件,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習c#過程中遇到不懂問題的時候,主管,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結(jié)向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。另外公司為我提供了一個良好的住宿環(huán)境,好的休息才有好的`工作效率??磥磉@也是公司先進的管理理念吧。

在這三個多月的時間中,我學習了新的編程語言c#,面向?qū)ο缶幊桃郧拔抑挥眠^vb,asp,,前面兩種還不是完全面向?qū)ο蟮恼Z言,的編程認識也只是停留在vb的編程思想上?,F(xiàn)在我對c#有了基本的認識,也具備了用c#開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力。,c#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強大,它的強大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。.net是個強大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。

作為開發(fā)平臺,c#為開發(fā)語言很有眼光,我很欣賞公司領導的決策。將是現(xiàn)在和未來基于windows開發(fā)的最佳平臺,不管開發(fā)windows應用程序還是web應用程序,還有web服務。上,還將不限平臺,,相信憑借微軟的技術力量和實力,.net的未來會更美好。三個多月實習生活,我系統(tǒng)的學習了c#.net編程,并完成了我的畢業(yè)設計----基于b/s的大學教材管理系統(tǒng)。,2003和sqlserver2000,開發(fā)語言為c#。

這個系統(tǒng)是一個多用戶不同權限管理的系統(tǒng),而且數(shù)據(jù)流也比較大,光數(shù)據(jù)庫中表就有20多張,我經(jīng)過一個多月的開發(fā)周期完成了該系統(tǒng),也受到了導師的肯定。另外我用業(yè)余時間完成了另外一個朋友的畢業(yè)設計,該系統(tǒng)是個網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),也是基于b/s結(jié)構(gòu),采用asp技術,開發(fā)工具為dreamweavermx和access2003,也順利完成了其中的模塊。還有在公司我參與了海運進口整合系統(tǒng)的開發(fā),做了其中幾個頁面,同時協(xié)助同事進行開發(fā),現(xiàn)在能熟練進行dbnetgrid控件下的二次開發(fā),在海運進口系統(tǒng)的開發(fā)中用到了oracle數(shù)據(jù)庫,我對oracle數(shù)據(jù)庫也有了新的認識。

我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對自己技術上的特點作一個概括。擅長b/s結(jié)構(gòu)下的開發(fā),,asp,javascript編程,熟練掌握sqlserver2000,熟練sql語句。熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā),開發(fā)語言有c#.net,vb等。熟悉oracle9ipl/sql編程。掌握c#組件開發(fā)技術。

好的心態(tài)+好的技術=好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術為公司創(chuàng)造效益。不管接下來是轉(zhuǎn)正還是試用,我想我還有很多東西要向領導,主管,同事學習,我會用自己的實際行動為公司服務。

計算機檢測報告篇九

1:長春廣播電視大學畢業(yè)設計題目。

2:吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。

3:吉林省林業(yè)設計院網(wǎng)絡中心網(wǎng)絡改造與發(fā)展規(guī)劃。

4:吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題。

跟隨1946年第一臺計算機在美國誕生,人類文明發(fā)展到一個嶄新的時代。尤其是20世紀后10年,以計算機網(wǎng)絡的飛速發(fā)展為契機,我們進入了信息時代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心,信息時代更離不開網(wǎng)絡,任何一個規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網(wǎng)絡,沒有網(wǎng)絡企業(yè)就面臨著落后。

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng),快捷,準確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題。在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進行合理的處理,其中以硬件為主的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的公路和處理廠,我做這個題目,就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍圖。

由于森工集團這樣的特定企業(yè),其一,它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團化的特點,網(wǎng)絡的構(gòu)建具有統(tǒng)一性。其二,它又在地理上是一個分散的企業(yè),網(wǎng)絡點也具有分散性。然而,分散中還具有集中的特點,它的網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計就應該是板塊化的。從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合。

沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前。我相信,在導師的精心指導下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的高速公路。

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡綜合服務為基本需求,以網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)為設計方向,以軟件整合為應用方法,開發(fā)設計一套完整的基于集散集團企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡系統(tǒng)。

通過設計,論文的撰寫,預期達到網(wǎng)絡設計全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡性能最優(yōu)化,資金應用最低化,工程周期最短化的目標。

設計解決網(wǎng)絡地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡資源的利用和開發(fā)。

設計解決集中單位的網(wǎng)絡統(tǒng)一部署。

設計解決多類型網(wǎng)絡的接口部署。

設計解決分散網(wǎng)絡用戶的接入問題。

設計解決遠程瘦用戶網(wǎng)絡分散點的性能價格合理化問題。

設計解決具有針對性的輸入設備的自動化信息采集問題。

合理部署網(wǎng)絡服務中心的網(wǎng)絡平衡。

優(yōu)化網(wǎng)絡服務系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡平臺。

網(wǎng)絡安全問題。

10,基本應用軟件整合問題。

1,地理模型與網(wǎng)絡模型的整合。

2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡設計。

3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡設計——總體分散。

4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡設計——遠程結(jié)點。

5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡設計——移動結(jié)點。

6,企業(yè)網(wǎng)絡窗口(企業(yè)外信息交流)設計。

7,企業(yè)網(wǎng)絡中心,服務平臺的設計。

8,企業(yè)網(wǎng)絡基本應用軟件結(jié)構(gòu)設計。

9,企業(yè)網(wǎng)絡特定終端接點設計。

10,企業(yè)網(wǎng)絡整合設計。

由于設計的過程并不是工程的施工過程,在設計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設計的階段就應該進行仿真試驗和科學計算。第一步,通過小型網(wǎng)絡測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡搭建全局網(wǎng)絡模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡集總仿真測試。

1。論文(設計)階段第一周次:相關理論的學習研究,閱讀參考文獻資料,制訂課題研究的實施方案,準備試驗用網(wǎng)絡硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細則。

2。論文(設計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進行小型網(wǎng)絡構(gòu)建試驗,模擬網(wǎng)絡服務中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠程及移動網(wǎng)絡。

3。論文(設計)階段第三周次:進行接口模擬試驗,測試軟件應用平臺,完善課題研究方案。

4。論文(設計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1)。

5。論文(設計)階段第五周次:進行第二輪實驗,模擬環(huán)境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2。

6。論文(設計)階段第六周次:完成結(jié)題報告,形成論文。

小型網(wǎng)絡環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺。

吳企淵《計算機網(wǎng)絡》。

鄭紀蛟《計算機網(wǎng)絡》。

陳濟彪丹青等《計算機局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》。

christianhuitema《因特網(wǎng)路由技術》。

[美]othmarkyas《網(wǎng)絡安全技術——風險分析,策略與防火墻》。

其他相關設備,軟件的說明書。

努力實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的全面應用,擺脫將單純的網(wǎng)絡硬件設計為企業(yè)網(wǎng)絡設計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設計階段相整合的網(wǎng)絡設計方法。

題目可行性說明及預期成果:

由于題目結(jié)合了吉林省森工集團信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設計院網(wǎng)絡中心網(wǎng)絡改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題,使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,于是進行《企業(yè)網(wǎng)絡設計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡設計》具有現(xiàn)實意義。

形成論文《企業(yè)網(wǎng)絡設計——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡設計》,完成實驗測評報告。

計算機檢測報告篇十

摘要:在計算機網(wǎng)技術不斷推廣的情況下,人們的生活方式、交際方式等都發(fā)生著巨大變化,不僅可以節(jié)約時間,還能大大提高工作效率、生產(chǎn)效率等,對于推動我國市場經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要影響。但是,計算機網(wǎng)絡存在著一些安全漏洞,給用戶使用網(wǎng)絡帶來一定安全威脅,必須采取有效的解決措施,才能真正實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡的安全運行。本文就計算機網(wǎng)絡當前的安全漏洞進行全面分析,提出計算機網(wǎng)絡安全漏洞的解決措施,以促進計算機網(wǎng)絡運行穩(wěn)定性、安全性等有效提高。

關鍵詞:計算機網(wǎng)絡;安全漏洞;解決措施。

(一)計算機網(wǎng)絡軟件方面。在計算機網(wǎng)絡的正常運行中,計算機軟件是非常重要的組成部分之一,一般在使用前都需要先通過網(wǎng)絡下載,才能真正滿足相關操作要求。但是,在下載的過程中,一些病毒也可能一起進入計算機,致使計算機網(wǎng)絡的安全性受到威脅。

(二)計算機硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡的運行情況來看,計算機硬件是非常重要的基礎組成部分,如果其出現(xiàn)安全問題,則會給計算機網(wǎng)絡的正常使用帶來極大影響。當前,計算機硬件方面的安全漏洞有使用不正確,致使計算機硬件設施的正常通信受到嚴重影響。一般情況下,計算機網(wǎng)絡出現(xiàn)這種情況主要是受到*客的攻擊,導致用戶的財產(chǎn)信息、個人信息等大量被竊,給計算機網(wǎng)絡的安全運行造成嚴重影響。

(三)計算機操作系統(tǒng)方面。在計算機網(wǎng)絡的整個組成結(jié)構(gòu)中,計算機操作系統(tǒng)可以保證本地連接與網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運行,如果不注重計算機操作系統(tǒng)的安全維護,則有可能出現(xiàn)安全漏洞,最終降低計算機的整體性能,甚至出現(xiàn)計算機無法正常使用的情況。與此同時,計算機系統(tǒng)沒有跟隨計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展及時更新和升級,致使計算機操作系統(tǒng)和計算機之間出現(xiàn)矛盾,最終出現(xiàn)泄漏用戶網(wǎng)絡信息的安全漏洞,給計算機網(wǎng)絡的安全運行造成極大影響。

(四)人為操作方面。根據(jù)用戶的使用目的進行計算機網(wǎng)絡的操作,可以真正達到使用計算機網(wǎng)絡的目的。但是,如果用戶不能正確操作計算機網(wǎng)絡,或者是操作失誤,則有可能出現(xiàn)很多病毒,也給*客、不法人員提供入侵的機會,最終威脅計算機網(wǎng)絡的正常運行,是計算機網(wǎng)絡存在的主要安全漏洞之一。

(一)計算機網(wǎng)絡軟件方面。根據(jù)上述計算機網(wǎng)絡軟件存在的安全漏洞,應采取的有效解決措施主要包括如下兩個方面:一是,使用安全防火墻來對外界的訪問、病毒等進行嚴格審查,從而避免計算機造成不合理的安全攻擊。通過設置合適的防火墻,計算機網(wǎng)絡的運行效率可以得到有效提高,用戶的個人信息、網(wǎng)絡信息等的安全性都能得到提高,最終給計算機的正常運行帶來極大影響。二是,在計算機存在病毒的情況下,需要根據(jù)計算機的系統(tǒng)來進行殺毒軟件的合理選用,則能獲得較好的殺毒效果。

(二)計算機網(wǎng)絡硬件方面。根據(jù)計算機網(wǎng)絡硬件的使用情況,選用合適的維護設備,可以有效解決計算機網(wǎng)絡硬件存現(xiàn)的安全漏洞。例如:在計算機網(wǎng)絡正常運行的過程中,定期對硬盤、網(wǎng)線等進行安全檢查、維修等,不但可以保證相關設備的安全使用,還能促進網(wǎng)絡安全性的有效提高,以及在維護設備出現(xiàn)問題時,促使計算機使用壽命真正延長。

(三)網(wǎng)絡操作方面。在針對網(wǎng)絡操作方面的安全漏洞進行有效解決時,需要對操作人員進行定期的專業(yè)培訓,并提高他們的專業(yè)水平、操作能力等,才能真正實現(xiàn)網(wǎng)絡操作理論知識的有效應用,最終避免錯誤操作、不規(guī)范操作等帶來的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡的安全運行。與此同時,加強計算機網(wǎng)絡運行過程的安全管理,加強計算機網(wǎng)絡信息的安全維護,對于提高計算機網(wǎng)絡的運行穩(wěn)定性有著極大作用。

(四)注重法制建設。在計算機網(wǎng)絡時常出現(xiàn)安全漏洞的情況下,加強計算機通信方面的法制建設,不僅可以增強用戶的安全意識,還能真正防范各種不法行為的入侵,最終提高計算機網(wǎng)絡的運行安全性。因此,不斷完善我國當前使用的《保密法》,并加大宣傳力度和投入力度等,才能真正提高民眾的參與性,最終保障計算機網(wǎng)絡用戶使用過程的安全性。

對計算機網(wǎng)絡的運行情況進行整體分析發(fā)現(xiàn),針對其當前存在的主要安全漏洞采取合適的解決措施,才能真正消除計算機網(wǎng)絡的安全威脅,最終保障計算機網(wǎng)絡的運行安全性和穩(wěn)定性等,對于促進我國計算機事業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要影響。

[1]黃麟.計算機網(wǎng)絡安全漏洞及解決措施分析[j].信息通信,20xx,04:163.

計算機檢測報告篇十一

1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學,教學對象為中學生,教學內(nèi)容自選,學習內(nèi)容適合采用多媒體教學手段。

2、以authorware或flash為開發(fā)平臺。課件有片頭和片尾,片頭展示教學主題、片尾呈現(xiàn)作者信息等內(nèi)容,用flash等相關軟件實現(xiàn)動畫。

3、課件主控界面:以按鈕或熱區(qū)或下拉式菜單實現(xiàn),有隨時可開關的背景音樂(按鈕或菜單都可以),有自定義類型的退出按鈕。

4、教學內(nèi)容:呈現(xiàn)課件的具體教學內(nèi)容、過程和環(huán)節(jié).要有頁面導航系統(tǒng)、aw的3種以上交互技術、2種以上動畫技術。用戶能夠很方便地操作你所設計出來的課件。

5、課件整體評價:設計美觀、實用,運行穩(wěn)定、信息量要充分,知識介紹準確;多媒體素材使用盡可能要全面。

首先,我先用了一個移動片頭告訴同學們我今天所要學的內(nèi)容,

并告訴他們我的個人信息。接著,我用一張大自然的圖片引入新課,并引起他們的思考(熱對象)。讓他們討論后,才告訴他們答案(熱區(qū)域)。揭曉謎底之后,我會讓他們看一組探究性實驗(插入視頻)。讓學生們充分了解實驗原理、實驗現(xiàn)象、實驗裝置圖,最終得出實驗結(jié)論(超文本鏈接)!接著,我會就實驗里的相關問題對學生們提問,讓他們主動去思考!等到討論出結(jié)果后,再告訴學生們答案,并作出總結(jié)(按鈕交互)。然后,我讓同學們一起做一個探究相同目的的實驗!做實驗不僅有助于勾起同學們的興趣,上課會更認真;而且,還有助于讓學生們對這個知識點記憶得更加深刻。接著,根據(jù)實驗結(jié)果,我會提出相關問題,讓他們自己去思考,去總結(jié)!我會做出一些實驗建議!然后,我們就這個實驗區(qū)探討,交流(超文本鏈接)!最后,我會讓學生們做幾道課后習題(按鈕交互)以鞏固這堂課所學到的知識!片尾用了和片頭一樣的手法(移動)!

1.課件片頭:采用authorware的動畫形式,加上特效,展現(xiàn)課程主題,并注明作者信息。

2.課件內(nèi)容:主要采用“超文本鏈接”、“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕”來控制整個課件。

第一,通過片頭介紹課件內(nèi)容。用“熱對象”的交互方式,用圖片引起學生的思考。熟練使用函數(shù)goto(iconid@""),使課件進行的更流暢。

第二,用“熱對象”、“熱區(qū)域”、“按鈕“引出一些跟空氣成分、實驗有關的內(nèi)容。

第三,在回答完課后習題后,假如學生回答得好,我會點擊“掌聲”的按鈕,鼓勵鼓勵他們!

第四,課件的圖片選擇性的用上了特效,使課件效果更加好同時也用了等待,擦除使動畫更完美的進行。

計算機檢測報告篇十二

對于計算機基礎知識的掌握,我已經(jīng)不是只停留在實訓前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件輕松的事,在這個過程中我學到很多的同時,也有過不少的挫折。

下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧:

1.word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時實際操作比較少,所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。

在這個時候,就會花費不少的時間去尋找,理所當然地就會減慢做題的速度。不過勤能補拙,平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,進行多次反復的練習。功夫不負有心人,通過幾天的努力,我現(xiàn)在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。

2、excel電子表格的綜合應用。excel應用一直是我最頭疼的環(huán)節(jié),對excel知識的掌握薄弱,使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數(shù)應用不熟練,尤其是條件函數(shù)和數(shù)據(jù)透視表方面的應用。不過,三人行必有我?guī)煟ㄟ^問身邊的同學,和請教任課老師,我現(xiàn)在也能掌握多種常用的函數(shù)應用,對excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。

3、powerpoint演示文稿的制作技巧。ppt雖然是平時接觸得比較多的一個方面,但是平時自己所制作的ppt其實是比較普通的,沒有什么技術含量,能過本次的實訓,我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了。

四、實訓小結(jié)(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)。

這次的計算機實訓,時間不長,短短的一周,可是我學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實在是受益頗豐,感受良多。

此次計算機基礎知識的實訓,作業(yè)很多,每天都是在機房里做老師布置的word、excel、powerpoint等的習題,整天面對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做excel方面的習題時,自己就像是遇到了攔路虎,面對那些對我而言有些復雜的表格,有時真的無從下手,有時做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。

不過同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位,平時上課不夠用心,只是掌握一點皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實不然,要想真正掌握一門知識,一項技能,真的需要花費很多少心思,而不只是一天兩天。

在這個過程中,我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。面對不會操作的一些習題,結(jié)合自己的實際,我及時地向身邊的同學請教,也得到老師的指導。從中使我感受到,很多時候合作來得很重要,有些東西在不違背集體原則的前提下,要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅增進了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進,共同進步。學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。

實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現(xiàn)得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養(yǎng)了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中,我真的學到了想要的東西,尤其是對office辦公軟件的應用。

作為一名大學生,對office辦公軟件的熟練掌握是必須的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分,在這一周的實訓中,我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識,就是它在現(xiàn)代生活中作用:

當今企業(yè)競爭范圍的伴隨社會市場經(jīng)濟的發(fā)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業(yè)在各個方面加強管理,要求企業(yè)有更高的信息化集成來實現(xiàn)對企業(yè)的整體資源進行集成管理?,F(xiàn)代企業(yè)都意識到,企業(yè)之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業(yè)有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此,引入計算機系統(tǒng)的意義是非常重大的。

因此,我很感激能夠有此次的計算機實訓課程,給我了一次真正用心把理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫助和建議的同學朋友們,也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導!

計算機檢測報告篇十三

有很多企業(yè)在暑假時都會大量招收實習兼職,對于大學生來說,這是一個非常好的鍛煉機會,以下是本站為大家搜集整理的計算機暑期實習報告,歡迎閱讀!

一、實習內(nèi)容。

公司game游戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化,公司游戲頻道seo搜索引擎優(yōu)化,為產(chǎn)品人員提供數(shù)據(jù)(寫php腳本從已有mysql數(shù)據(jù)庫中獲取數(shù)據(jù))。

實習時間:xxx。

實習公司:xxx。

二、工作經(jīng)歷。

剛進公司的前一個星期和客服部門、運維部門接觸,旨在熟悉公司網(wǎng)站的運作。

第二個星期開始回到各自所在的組,進入正常工作任務,沒有專門的專業(yè)知識培訓,僅在第一個星期由客服部經(jīng)理介紹了網(wǎng)站的各個功能和用戶反饋后臺信息的查看。

雖然沒有專門的專業(yè)知識培訓,但是每一位實習生都會由一位老員工帶著,在任何時候你遇到問題都可以問你的師父。

帶我的哪位師父人不錯,沒有我問他問題他都認真的教導,我手上做的所有需求也是他分配的。

剛開始不熟悉公司的開發(fā)流程,弄了二三天才明天svn版本控制。

三、經(jīng)驗總結(jié)。

1、動手寫代碼前認真閱讀需求。

我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運維,也有可能是自己組的,不管你的需求是來自哪里,第一步需要做的就是認真閱讀需求,先不要急著寫代碼,看完需求后想想實現(xiàn)這個需求有沒有技術上面的問題,如果有問題再和你的同事討論;沒有問題后你才開始寫代碼實現(xiàn)需求。

2、溝通非常重要。

我們對需求的認識可能和提需求的人有一定的差別,在做完需求后一定要將提需求的人和測試人員拉到一個群里討論,看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開始做完第一個需求的時候,都是單獨拉一個窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊,這樣的話不僅很累,而且在需求上線后出現(xiàn)了問題也沒有人證明提需求的人和測試人員都同意上線了的,那么最后的責任就在你。所以,最好的解決辦法就是將這些人員拉到一個rtx群里交流,交流的時候盡量將問題描述清楚,如果在rtx上不好描述,那么就走到那個人位置面對面交流。溝通在項目開發(fā)過程中非常重要!

3、先實現(xiàn)需求再優(yōu)化需求。

我第一次做需求的時候,記得是新增一個后臺功能,師父要我做的時候走后臺框架路線,我之前在學校都不怎么認同用php框架來開發(fā),因為它在第一次訪問的時候要初始化很多系統(tǒng)資源,但是我手上的這個需求并沒有多少代碼,走框架的話明顯有點浪費。糾結(jié)了半天被師父批了一頓,說后臺的功能,就網(wǎng)站運維的幾個人再用,根本沒有比較考慮性能的問題,并且走框架的話非常容易維護!所以,在你做需求的時候如果需求不是很多人用的話先實現(xiàn)了再去考慮性能的事,畢竟這樣的功能是要盡快上線的,不要將時間浪費在這些個沒有必要的考慮上!

4、做需求盡快做完。

很多人認為在軟件公司就得加班,其實不是這樣的,加班是因為手上的需求沒有在指定的時間內(nèi)做完。所以,接到每個需求都盡自己最快的速度完成,這樣才能保證自己盡量不會加班!

5、操作線上的數(shù)據(jù)要非常小心。

最后一天實習的時候我手上還有一個小需求,在前一天加班完成得差不多了,本想在實習的最后一天上午就完成,但是因為自己完成心切,一不小心在寫sql語句的時候忘寫了where條件,導致整張數(shù)據(jù)表里的記錄都是一樣的了!后來找dba恢復到之前的數(shù)據(jù),弄了1個多小時才恢復過來!后來dba教導:在寫帶條件的sql語句之前先寫where條件然后再寫語句的其他部分。

四、總結(jié)。

剛進公司的應屆畢業(yè)生要不斷的學習,多多和老員工交流,特別要鍛煉交際能力。在越到程序bug的時候不要慌張,掌握一些常用的調(diào)試技巧很重要!

在將代碼提交到svn版本庫里之前一定要比對和上一版本的區(qū)別,確定沒有任何問題之后再提交,不然出現(xiàn)代碼版本問題,可能會影響很多人開發(fā)。

在將需求送測之前一定要自己先測試通過,沒有任何問題之后再交給測試人員測試,不然出現(xiàn)很多問題反反復復送測,不僅自己煩,測試人員也會抱怨的。

總之這2個月的實習在公司學到了很多,體會到了團隊協(xié)作的重要,也感受到了軟件開發(fā)流程的嚴謹!

一、實習的性質(zhì)、目的和意義:

進大學生活的最后一個年頭,站在我們面前的就是那個向往已久的工作社會,我們的心已經(jīng)開始飛進那里。我們高興、我們興奮,因為我們終于可以在這個巨大的舞臺上展現(xiàn)自我,但我們還需要時間去了解這個社會。為此學校給我安排了畢業(yè)實習,畢業(yè)實習是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神,也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

二、實習的崗位及工作情況介紹。

1、實習單位簡介。

實習單位沙井柏盛制品廠于2007年9月份建立,而后被美國averydension合并,計劃于2008年5月份正式成為averydension的一個子公司。艾利丹尼森公司的四大產(chǎn)業(yè)為:壓敏膠及物料、零售資訊服務、辦公室用品、其他特別業(yè)務。本公司主要從事averydension公司四大產(chǎn)業(yè)中零售資訊服務中的印刷業(yè)務及織物、標鑒的生產(chǎn)。averydension是美國《財富》500強公司之一,在壓敏技術及標簽系統(tǒng)方面處于全球領先地位。公司業(yè)務分布在全球39個國家,擁有兩百多家制造廠和銷售辦事處,員工22600多名,2005年年度報告公布的總銷售額達55億美元。averydension公司的價值觀是:真誠合作、客戶服務、團隊精神、追求完美。

2、工作崗位介紹。

我的崗位為電腦程序編寫,即用filemake軟件編寫能調(diào)用資料庫中的信息的程序,然后再用vb軟件編寫一個能將filemake中所調(diào)用的信息導入到indesign軟件并實現(xiàn)某些功能的引擎,我工作主要任務有以下幾點:

(1)、了解各類單的特點,學會看單,做到能看懂單、熟練的區(qū)分各種不同的單,對于單中出現(xiàn)的錯誤能作出立刻反應,知道經(jīng)常出錯的出地方存在哪些地方。

(2)、熟悉做單的流程,對單中各類信息在一看即知,做到知其然,還要知其所以然。對于現(xiàn)存的做單程序存在的缺陷要熟悉,并嘗試著尋求解決方案。

(3)、學會使用filemake軟件及vb軟件編寫出能滿足與客戶要求相符合的程序。

三、實習內(nèi)容及時間。

當我在向沙井柏盛制品廠投出我的求職簡歷時,我并不知道,這一份簡歷會把我?guī)нM一個怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著那樣的迷惑,不安和好奇,參加過三次面試,見到的始終是充滿干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會。也曾有過很多故事,但命運還是讓我走近了你,柏盛,走近了你,也更讓我充滿了向往和渴望。

從我走近柏盛公司,我感覺一股呼喚的力量,引導著我往前走。走近他就意著新的生活又要開始,我懷著無比敬佩的心情走了進來,而隨后的工作生活對我的人生有一個決性的改變。

公司的生產(chǎn)流程為接到單,根單上客戶的要求進行排版,確認排版無誤后出菲林,用菲林加工出印刷模板,最就是印刷出貨。而的任務在于寫好排版的程序,這就要求我對單及排版知識有一定的了解,如果在這一關鍵的地方出,損失很大。為此在這些天我以下的安排。

我的工作電腦程序編寫:主要任務有學看單、做單、編寫程序。

1、實習第一階段。

其中10月13日到10月22日,我主要用來學會看懂單。教我的是一位年紀大一、二歲的同事,先與我說了一下要點,然就讓我自已看,遇到不懂的就問。初次接觸單,發(fā)現(xiàn)它并不像課本那樣的有條有序,許信息夾雜在一起,令人眼花繚亂,而且以有不同的種類,要做到隨便一看就知是什么單不下點功夫是不行的。我知眼高手低是一個通病,于是接來的幾天我就踏踏實實的坐在哪里認真的看單,熟它的大致結(jié)構(gòu)。令我感動的是每當我我有一點不明白的地方,他都會不煩其勞的與我講清楚,直到我弄明白為止。在我堅持不懈的努終于適應了單中的變化,他的臉上也有了笑容。

10月24日到11月4日,熟悉了單之后,我也成為工作之中的一員,開始檢查別做的單。在這一段時間里,主要任務有鞏固之前所學的,對常見的錯誤要一看即知,并養(yǎng)成認真仔細的工作作風。由于有前面的成績,我有點飄飄然,查檢查單的時候不再那么仔細,認為檢查單沒有什么困難。結(jié)果,由于我的粗心大意,一個簡單的錯誤讓我給繞過去了,幸好有同事在一旁指出沒釀成大錯。對此我作出了深刻的檢討,主管對此只是語重心長的說:“知道錯了就好,以后要仔細點?!?/p>

2、實習第二階段。

11月7日到11月11日,現(xiàn)在我通過了前一階段的學習,可以進做單環(huán)節(jié)?,F(xiàn)在的任務是熟悉做單的流程,了解印刷排版的相關知識,對單的信息要敏感。我學習方式是坐在一位同事身邊看他做單,他一邊做一邊教,把做單的工點給了我。我遇到不懂的地方就向他請教,直至對做流和非常熟悉之后,才算是合格。有了第一次的錯誤之后,我就變得更加的小心,所以在其后的工作中我都有保持謙虛的心態(tài)。在種狀態(tài)下我進步很快,花了比別少了將近一半的時就達到目標了。

[實習目的]。

通過理論聯(lián)系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內(nèi)容,為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。

[實習任務]。

對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結(jié),并查閱資料為畢業(yè)設計作準備.

[實習內(nèi)容]。

隨著社會的發(fā)展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業(yè)、管理和行政人員上的成本占了辦公室總成本的2/3—4/5,這一現(xiàn)象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構(gòu)改革的同時,盡快使用現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機檢測報告篇十四

我是計算機工程系計算機網(wǎng)絡技術(x)班學生xx。我于20xx年x月x日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實習實訓工作的,至今離開母校已經(jīng)x個月之久了,對母校的思念難以言表。現(xiàn)利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實習報告形式向母校匯報:

實習實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一,是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的。使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好基礎。

xx公司是xx集團之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬美金,目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內(nèi)?,F(xiàn)階段主要產(chǎn)品為鍵盤(keyboard),鼠標(mouse),表面粘著型變壓器(smd),電壓變換器(inverter)、壓控鎮(zhèn)蕩器(vco)和陶瓷積層電容(mlcc)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(inverter)制造商。

20xx年x月x日,我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結(jié)束了。學院和系里的領導都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,x院長和x主任都做了深情的。上午10點多鐘從學校出發(fā),大約下午5點鐘到xx。

當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓,然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產(chǎn)鍵盤流水線上,我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產(chǎn)型企業(yè),追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。

當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩(wěn)還要確定網(wǎng)板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網(wǎng)板(根據(jù)具體情況而定),印刷完了后要把面板放在uv機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才知道我已經(jīng)超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。

1、工作態(tài)度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。

2、工作要有堅強的毅力,把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實習,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實習的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮。

3、虛心請教是做好工作的前提,實習是走上社會的第一步,實習可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經(jīng)驗。

所謂實習,就是從實踐中學習,這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括?,F(xiàn)代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習工作再學習,發(fā)掘自己的實力,尋找我們的理想,實現(xiàn)我們的理想。

計算機檢測報告篇十五

敬愛的x公司各位領導:

去年底開始,去與留這二字,在我心里一直反復。直到我想到了這句話“當您在很難作出選擇的時候,您必須尊重發(fā)自你內(nèi)心的聲音”。當初進入公司時您對我的滿懷期許。而我自持在外企呆過,做事條理清晰,對自已充滿信心,看不到自已的短處。想起這些至今令我汗顏。

記得當時我在工作上遇到困難與挫折,我與我夫人商量準備離開公司時。我夫人一句意味深長的話讓我留了下來。她說:“您先呆著看看,有的時候壞事它也末必是壞事”。我現(xiàn)在得感激她,因為現(xiàn)在看來,她的話是對的。是她的這句話,使我在工作之余每天都在反省自已的不足之處,并想辦法加以彌補。我終于明白了一個道理,一個人在反省中不斷完善和超越自我是多么的重要。

it是一個技術性很強的行業(yè),個人曾經(jīng)歷過一個又一個開發(fā)工具從受到大家的追捧到被冷落。最后我發(fā)現(xiàn),我應抓住其中的一些基礎的,和永恒的不變因素,即便人人都有權力去選擇他感興趣的部分。因此我努力的找到了自已的興趣與擅長。并不斷努力的學習。

在這三年的工作時間里曾經(jīng)有過的激情,迷惘,彷徨,和溫暖,感悟,奮進。父親交給我的堅毅,誠實的心態(tài)使我在這些過程中堅難的走了過來,并在工作中,生活中不斷的修正自已,努力的提高自已的認識。我也并因此而重拾生活的信心。

曾記起研究開發(fā)部的朝氣,熱情。技術工程部的和諧,沉穩(wěn),責任。這些都給我留下難以磨滅的印象,它已深深的印在我的腦海里,也必將讓我時常想起一起共事過的各位同仁。

最后我發(fā)自內(nèi)心地感謝和一起工作過的同仁,我曾經(jīng)和他們度過了一段非??鞓返模钗译y忘的時光。

感謝您這幾年來對我的厚愛,對我自身存在缺點的包容,以及對我在工作中所犯錯誤的指正。您那顆正直的心,滿懷激情的人生態(tài)度、寬廣的胸懷、機敏的處事方式、必將令我受用終身。

此致

敬禮!

辭職人:x。

20xx年x月x日。

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