4.通過總結(jié)，我們可以歸納出一些規(guī)律和經(jīng)驗，為以后的工作和學(xué)習(xí)提供參考。撰寫總結(jié)時，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇一
尊敬的各位x，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加x大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽，我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績，創(chuàng)新成大和諧奮進(jìn)喜迎八方賓朋。在這美好的時刻，我謹(jǐn)代表x大學(xué)全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝，向各位x表示熱烈的歡迎，向進(jìn)入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候！
在時代發(fā)展的今天，大力實施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來要求的'高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求，共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國，1998年5月，清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行，在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽，比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽xx由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，自1999年舉辦首屆賽事始，迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本，創(chuàng)新是強校之源。近年來，我校積極響應(yīng)x市開展的創(chuàng)業(yè)大賽，引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力，挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進(jìn)廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面，取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情，青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，當(dāng)代青年恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮，樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)習(xí)，積極探索，大膽試驗，在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智，積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)，積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題，也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團(tuán)和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團(tuán)、青年組織需要進(jìn)一步增強服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求，進(jìn)一步加大服務(wù)工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時，在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情，就顯得尤為重要。x大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨，激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式，培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感，培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月x大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來，在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進(jìn)創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻(xiàn)的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)夢想，共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍(lán)圖，讓我們攜手同心，使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落，點燃成大崛起的火種！
最后，預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康、心情愉快！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇二
尊敬的各位青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進(jìn)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實現(xiàn)——貢獻(xiàn)青春力量。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團(tuán)組織認(rèn)真貫徹落實省、市團(tuán)委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xx青年銳意進(jìn)取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，xx代表團(tuán)市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實。借此機會，我對推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見：
近年來，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇，圍繞市委提出的“xx”的要求，大力實施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前，xx發(fā)展正站在新的.起點上，“xx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來，一大批xx青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進(jìn)一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進(jìn)一步增強；青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進(jìn)一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進(jìn)一步健全，等等。問題既是改進(jìn)工作的信號，又是強化工作的動力。如何進(jìn)一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值，是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團(tuán)組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作，積極搶抓上級政策機遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進(jìn)各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進(jìn)一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。可以說，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xx的生動實踐中，彰顯青年獨特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢，努力選準(zhǔn)項目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作，借力揚帆、借勢發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進(jìn)企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的，要立足自身實際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目，夯實基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范，在奉獻(xiàn)社會中樹立形象。致富思源，富而思進(jìn)。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
全縣各級團(tuán)組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團(tuán)委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實，確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題，強化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團(tuán)組織要高度重視，切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“xx—”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
您們好！
今日，我們在學(xué)院進(jìn)行x市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班典禮，歡迎大學(xué)生們參與此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，我僅代表市就業(yè)局，對大家的到來表示熱鬧的歡迎，并向組織這次培訓(xùn)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們表示最真誠的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國際就業(yè)促進(jìn)項目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”。創(chuàng)業(yè)教育對于大學(xué)生來說，是一種引導(dǎo)，培育創(chuàng)業(yè)意識，增加自信，是創(chuàng)業(yè)精神上的鼓舞，同時也為你們?nèi)绾瘟私庠u估市場，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何籌集資金等方面供應(yīng)幫助。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險，充分地熟悉到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義。
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的'就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)大學(xué)生的個人價值。你們正青春，思維活躍，敢想敢拼，蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時期。一定珍惜這次機會，靜下心來，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實例，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)不斷提高理論水平和綜合素養(yǎng)。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過大家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問以及有關(guān)經(jīng)濟、法律學(xué)問的培訓(xùn)，一定會激發(fā)大家的創(chuàng)業(yè)熱忱，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及把握創(chuàng)業(yè)的必備學(xué)問。學(xué)完之后，你們還要再進(jìn)一步學(xué)習(xí)消化這些學(xué)問，并把這些學(xué)問應(yīng)用到實踐中，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，走出一條創(chuàng)業(yè)之路，實現(xiàn)自己的人生價值。
市就業(yè)局和學(xué)院作為這次培訓(xùn)的承辦單位，為了使大家真正學(xué)好，我們聘請了專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、教授授課，以及請創(chuàng)業(yè)人士給大家講創(chuàng)業(yè)心得，預(yù)備的教材是由國際勞工組織與中國人力資源和社會保障部合作開發(fā)的一套《創(chuàng)辦你的企業(yè)》教材。期望大家在培訓(xùn)過程中與我們多溝通、多交流，準(zhǔn)時提出珍貴意見或建議，我們會不斷修正，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，同心協(xié)力，完成這次培訓(xùn)任務(wù)。
最終，預(yù)祝各位同學(xué)們在這幾天的培訓(xùn)中，生話開心，學(xué)有所獲，為我市經(jīng)濟騰飛，建設(shè)和諧社會，燃燒你們的激情，為美好的明天努力奮斗。感謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇四
尊敬的各位x、青年朋友們：
在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們相聚一堂，參加xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。借此機會，我謹(jǐn)代表大賽組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈的歡迎！向取得優(yōu)異成績的個人表示熱烈的祝賀！向參加此次大賽的全體選手，以及廣大飽含創(chuàng)新激情、踐行創(chuàng)業(yè)夢想的青年表示敬意！向為大賽付出辛勤努力的評審專家和工作人員致以誠摯的問候！向長期以來關(guān)注、支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！
xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽歷時近3個月，今天即將落下帷幕。本屆大賽本著發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目、營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍的理念，引領(lǐng)xx青年為實現(xiàn)“xx”，實現(xiàn)xx作出新的更大的貢獻(xiàn)。
大賽總體呈現(xiàn)三個特點：一是社會各界廣泛關(guān)注，熱情支持。本次大賽縣委、縣政府高度重視，各主辦單位、廳局大力支持，為大賽提供了堅強保障；域內(nèi)外各大金融機構(gòu)，對大賽項目給予了極大關(guān)注，對大賽項目和團(tuán)隊進(jìn)行了悉心指導(dǎo)；全縣各地廣泛動員，主流媒體大力宣傳，為大賽營造了良好的工作氛圍。本次大賽組織有序，選手們賽出了水平，展示了風(fēng)采。全體評審專家和工作人員全力合作，嚴(yán)守大賽規(guī)則，保證了大賽的公開、公平、公正。
二是項目豐富，人才薈萃。本屆大賽共征集項目xx個，項目涵蓋一二三產(chǎn)業(yè)及電商服務(wù)領(lǐng)域，團(tuán)隊涉及農(nóng)村青年、城市青年、在校大學(xué)生等群體；參賽項目質(zhì)量優(yōu)秀，既有自主研發(fā)、推廣性強的新技術(shù)，又有突破傳統(tǒng)、市場營銷的新理念。不少參賽選手已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè)，不是方案，而是實踐；不是紙上談兵，是實戰(zhàn)演練。經(jīng)過激烈角逐和層層選拔，最終評選出一二三等獎xx個、優(yōu)秀獎xx個。大賽過程中，廣大xx青年敢“試”敢“拼”敢“闖”，展示了風(fēng)采，增長了本領(lǐng)。
三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進(jìn)一步拓展完善。大賽期間，團(tuán)縣委舉辦了4場培訓(xùn)；聘請了著名的創(chuàng)業(yè)專家，開展創(chuàng)業(yè)專題講座3場，組織創(chuàng)業(yè)青年觀摩學(xué)習(xí)活動2次。此外，協(xié)調(diào)金融機構(gòu)為優(yōu)秀的項目和團(tuán)隊提供資金補助和支持；搭建了以“組織、政策、培訓(xùn)、資金、發(fā)展”五大工作平臺為主體的服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系。
回顧整段賽程，我們以大賽促人才選拔，通過大賽評選出一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才和項目；以大賽促相互交流，創(chuàng)業(yè)者在大賽中交流了創(chuàng)業(yè)思路和實踐經(jīng)驗；以大賽促能力提升，創(chuàng)業(yè)者能力在大賽中得到鍛煉，并對進(jìn)一步做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育探索了新路徑；以大賽促宣傳推廣，宣傳創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神，推廣創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)項目。今后，xx縣青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動還會繼續(xù)朝著更加完善、更加務(wù)實、更加長遠(yuǎn)的方向發(fā)展。
青年最具創(chuàng)新活力、最富創(chuàng)業(yè)激情。特別是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的“大數(shù)據(jù)時代”，更為廣大青年將創(chuàng)意變成事業(yè)、將智慧變成經(jīng)濟，提供了更加寬廣的舞臺、更加豐富的機會、更加便捷的通道。一大批有志青年在時代大潮中辟波斬浪、揚帆奮進(jìn)，以激情和汗水譜寫著“勵志故事”、成長為“商海精英”。通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我們真切地感受到了青春的活力、青年的風(fēng)采，看到了創(chuàng)業(yè)的`希望、發(fā)展的前景。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，創(chuàng)業(yè)是財富的源泉。我們熱切期盼有更多的xx青年在改革發(fā)展的時代大潮中譜寫創(chuàng)業(yè)傳奇，我們真誠歡迎更多的青年才俊來xx投資興業(yè)，在這片充滿生機活力的發(fā)展熱土上成就人生夢想，抒寫華麗篇章。我們將以更大的力度推進(jìn)政策創(chuàng)新、優(yōu)化配套服務(wù)，著力營造具有核心競爭力的一流環(huán)境，努力讓各類人才在xx創(chuàng)新有條件、創(chuàng)業(yè)有舞臺、創(chuàng)富有機會。讓我們攜手擁抱美好未來、共鑄事業(yè)輝煌！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓事業(yè)順達(dá)、身體健康！
謝謝大家！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇五
各位來賓、老師們、同學(xué)們：
你們好！今天，我院第xx屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參加明年xx省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽舉辦的校內(nèi)選拔賽，更是為了扎實履行學(xué)院開展“四具備”主題教育活動的深刻實踐！同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務(wù)工作的相關(guān)人員和為參賽團(tuán)隊傾心籌劃指導(dǎo)的教師們表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)大賽對于學(xué)院校園文化建設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)都具有十分重要的意義。開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的具體行動，也是促進(jìn)大學(xué)生健康成才、全面發(fā)展的有效途徑。學(xué)院通過每年一屆創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦，在大學(xué)生中營造崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，積極推動科技知識的學(xué)習(xí)和傳播，促進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，培養(yǎng)了一大批具有科技創(chuàng)新能力的優(yōu)秀的青年人才。我相信，這次以“弘揚創(chuàng)新精神倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)理念促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化造就未來人才”為宗旨的創(chuàng)業(yè)大賽一定能展現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采，啟迪智慧之光，掀起我院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的又一次浪潮。
科技的發(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在于青年，學(xué)院對大學(xué)生的成長成才寄予了厚望。同學(xué)們，在此，我代表大賽主辦方希望我院青年學(xué)子首先要樹立遠(yuǎn)大理想，勇攀科技高峰，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，為創(chuàng)新科技水平的提高做出貢獻(xiàn)。其次要加強團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)自身素質(zhì)全面提高。通過參與創(chuàng)業(yè)大賽，了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)協(xié)作精神，尋求不同專業(yè)的同學(xué)共同組隊，在競賽過程中相互學(xué)習(xí)、取長補短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力；在專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助下，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊取得更好的成績，進(jìn)一步推動自身素質(zhì)得到全面提高。
同學(xué)們，生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代，大家要更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，主動地投身科學(xué)實踐，拼搏進(jìn)取、奮發(fā)有為，努力成為科學(xué)創(chuàng)新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯麗的青春篇章！
最后，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功，預(yù)祝參加決賽的青年學(xué)生們勇獲佳績！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇六
尊敬的xxx副省長，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，同學(xué)們：
下午好！
“x省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先，我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝！向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績的各個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊表示熱烈的祝賀！
舉辦本次大賽的目的，是為了落實科技部、教育部有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排，為建設(shè)創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，營造有利于我省青年學(xué)生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，更好地推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動，以“創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題，歷時三個月，共有來自省內(nèi)29個高校的1226個團(tuán)隊、1萬多名同學(xué)參加比賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽階段，最終有22個學(xué)校推薦的37個項目進(jìn)入了今天的決賽，分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎22個、優(yōu)秀組織獎10個，給各個獎項的獲得者都頒發(fā)榮譽證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵。
這次大賽得到了各有關(guān)方面的積極響應(yīng)和大力支持，表現(xiàn)出以下四個特點：
一是組織得力，安排周密。承辦單位x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以及x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)三個國家大學(xué)科技園精心設(shè)計了大賽方案，省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進(jìn)行的過程中，各高校和組織單位密切配合，在不影響高校正常教學(xué)工作的前提下，在較短的時間內(nèi)完成了賽事的發(fā)動、組織、培訓(xùn)、展示等各個環(huán)節(jié)，確保了大賽按期圓滿完成。
二是響應(yīng)熱烈，參賽踴躍。大賽開展以來，得到了我省各高校、廣大學(xué)子的積極響應(yīng)。各高校認(rèn)真宣傳組織，邀請校內(nèi)外專家舉辦各種形式的培訓(xùn)活動，參賽的同學(xué)都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，撰寫了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書，展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學(xué)有292個團(tuán)隊參加了初賽，經(jīng)過培訓(xùn)、校內(nèi)評比，評選出40個項目參加了學(xué)校組織的決賽，當(dāng)場答辯評出一、二、三等獎，并給予表彰獎勵。x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)、x師范學(xué)院、x建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校都舉辦了不同形式的校內(nèi)選拔賽，并給予本校評出的參加復(fù)賽項目以獎勵，充分達(dá)到了大賽設(shè)計的推動我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的目的。
三是實踐鍛煉，感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端，讓參賽大學(xué)生能夠親身體驗市場、感受市場，本次大賽設(shè)計了“實戰(zhàn)營銷”環(huán)節(jié)，作為復(fù)賽的組成部分。經(jīng)過初賽進(jìn)入復(fù)賽的213個團(tuán)隊，提交實戰(zhàn)營銷策劃書的有188份，其中108個團(tuán)隊參加了實戰(zhàn)營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下，各參賽隊同學(xué)們冒著嚴(yán)寒，利用課余時間、電信提供的營銷環(huán)境和產(chǎn)品，精心策劃，充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量，在市場第一線去實踐銷售，體現(xiàn)了參賽同學(xué)勇于創(chuàng)新、勇于實踐的精神，共銷售手機1962部，達(dá)到了大學(xué)生“磨練創(chuàng)業(yè)意志，歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的，也讓贊助單位x電信分公司得到了相應(yīng)的回報。
四是效果明顯，意義不凡。通過這次創(chuàng)業(yè)大賽，為我省高校大學(xué)生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺，激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識和廣大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，全省上萬名大學(xué)生學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識，培育了創(chuàng)業(yè)意識，創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子，同學(xué)們的就業(yè)觀念得到了一定的轉(zhuǎn)變。同時，也使社會對當(dāng)代大學(xué)生有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心部分孵化企業(yè)還結(jié)合本次大賽進(jìn)行資助貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子的公益活動，對獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的10所大學(xué)，每所大學(xué)5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子每人1000元資助，以幫助其完成學(xué)業(yè)和利于將來的創(chuàng)業(yè)，這也是大賽獲得的重要成果。
首屆大賽，是我們倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的開端，我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把這項活動繼續(xù)進(jìn)行下去。下一屆“x省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，要動員各方力量，擴大參賽范圍、增加獎勵強度、資助更多學(xué)生創(chuàng)業(yè)，對具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。
同學(xué)們，激情點亮人生，創(chuàng)業(yè)成就夢想，希望通過這次創(chuàng)業(yè)大賽能夠激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情，成就你們的創(chuàng)業(yè)夢想！
大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學(xué)校，特別是x理工大學(xué)，為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力，讓我們再次表示深深的謝意！
在新春佳節(jié)即將來臨之際，祝大家新春愉快，萬事如意！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇七
永泰縣實驗小學(xué)三年（2）班黃君逸指導(dǎo)老師：李香美盼星星，盼月亮，一年一度的選美大賽終于又如期舉行了。瞧，裁判員小花貓西裝筆挺，拿著話筒，大聲宣布：“今年的選美大賽正式開始！”
第一個選手上場了?！袄怖怖?，我們的生活多么幸福······”只見百靈鳥放聲歌唱，它時而扭動著身體，時而拍打著翅膀，時而搖晃著腦袋，唱得很投入?？墒蔷驮谒D(zhuǎn)身謝幕的時候，不小心把腳給扭了。其他小動物看見了都在那偷笑，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。小猴子看見了立刻沖上舞臺，小心翼翼地把百靈鳥扶下舞臺，還吩咐工作人員幫百靈鳥的傷給處理好。
第二位選手是上一屆選美大賽的冠軍——孔雀。它煽動著翅膀飛到舞臺上?？兹干泶┚G色的衣服，脖子上還記著一個蝴蝶結(jié)。它隨著音樂的節(jié)拍，踮起腳來，慢慢地舒展開美麗的尾巴，不停地轉(zhuǎn)著圈，樣子優(yōu)雅極了，舞臺下響起了熱烈的掌聲?？兹感南耄何乙欢ㄊ亲畎舻?，沒有人能夠超越我！
緊接著，松鼠、獅子、小白兔等都向大家展示了自己的才藝?，F(xiàn)在輪到最后一位選手小猴子上場了。音樂一響起，小猴子腳下好像踩了風(fēng)火輪似的靈活地快速爬上了樹。它摘下幾個桃子后，輕松一躍就跳到樹下。它把這些桃子連續(xù)向上拋了起來，它一會兒左手接，一會兒右手接。那幾個桃子好像被小猴子施了魔法一樣，真是快如閃電??！攝影師小熊貓馬上把這驚人的一幕拍了下來。只見臺下的觀眾們一直在吶喊：“小猴子必勝！小猴子必勝！”小猴子的人氣還真高啊！
最激動人心的時刻到了，小花貓先生宣布：“這一屆的選美冠軍是——小猴子！”孔雀不服氣地說：“我長得這么美，怎么不是冠軍？”
小花貓說：”剛才百靈鳥表演受傷時，只有小猴子去幫助它。心靈美，才是最美的！“。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇八
尊敬的--、各位來賓，青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進(jìn)，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實現(xiàn)--貢獻(xiàn)青春力量。首先，我謹(jǐn)代表，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團(tuán)組織認(rèn)真貫徹落實省、市團(tuán)委和、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的--名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了----青年銳意進(jìn)取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，----代表團(tuán)對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實。借此機會，我對推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見：
一、認(rèn)清形勢、把握機遇，充分凝聚推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)的思想共識
的要求，大力實施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前，---發(fā)展正站在新的起點上，“---”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)是-----新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來，一大批----青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進(jìn)典型，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進(jìn)一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進(jìn)一步增強；青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進(jìn)一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進(jìn)一步健全，等等。問題既是改進(jìn)工作的信號，又是強化工作的動力。如何進(jìn)一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值，是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團(tuán)組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作，積極搶抓上級政策機遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進(jìn)各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
2
二、積極行動、爭作貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮廣大青年在創(chuàng)業(yè)中的主體作用
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進(jìn)一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。可以說，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的'舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新-----的生動實踐中，彰顯青年獨特風(fēng)采。
量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進(jìn)企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的，要立足自身實際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目，夯實基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范，在奉獻(xiàn)社會中樹立形象。致富思源，富而思進(jìn)。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
三、強化服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境，切實為青年創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境
全縣各級團(tuán)組織要在、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團(tuán)委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“-----品牌”。 三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實，確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題，強化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團(tuán)組織要高度重視，切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“------”作出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
大家好，我們是來自山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院ambition，下面，我先向大家介紹一下我們的沃店企劃案。
首先，先介紹一下我們的成員分工。
業(yè)務(wù)經(jīng)理：莊媛媛，次同學(xué)具有良好的心理素質(zhì)與執(zhí)行力，對具體業(yè)務(wù)比較熟悉，具有一定的親和力，能夠做到主動與客戶拉近關(guān)系。
營銷經(jīng)理：徐婉寧，具有營銷的靈敏性以及敏銳的觀察能力，具有足夠的自我驅(qū)動能力，較強的工作勝任能力，豐富的營銷知識。
售后服務(wù)與客戶維護(hù)：應(yīng)程程，善于處理人際關(guān)系，心思細(xì)膩，善于洞悉客戶心理，能夠機制的應(yīng)對突發(fā)狀況。
新媒體宣傳兼大堂經(jīng)理：張志丹，較強的網(wǎng)絡(luò)運用，思維敏捷細(xì)膩，較強的管理能力。
因此，我們團(tuán)隊具有絕對的靈活性，各職能的高度協(xié)調(diào)，清晰的產(chǎn)品責(zé)任，是各部門適應(yīng)不同產(chǎn)品地區(qū)及客戶需求。
經(jīng)過本次實踐，我們從中吸取了豐富的經(jīng)驗，給我們未來沃店的經(jīng)營提供了參考。我們理想中的沃店坐落于李滄區(qū)李村公園。其優(yōu)勢為1、地理位置優(yōu)勢，李村公園屬于李滄區(qū)的公交樞紐，未來一年內(nèi)地鐵將開通。2、消費人群優(yōu)勢，周圍由社區(qū)包圍，一公里內(nèi)有四家大型的購物中心，比如利客來。3硬件設(shè)施優(yōu)勢，社區(qū)周圍寬帶極其網(wǎng)絡(luò)配置完善。相對于我們實戰(zhàn)的沃店來說，這是我們沃店的優(yōu)勢，接下來，我們將會花費大量的時間在我們店面的設(shè)計與裝飾，我們將會把業(yè)務(wù)辦理臺放在與店門口的對角位置，店面四周擺放產(chǎn)品展示柜，贈品及有惠山品放于店面中央，讓大家辦理業(yè)務(wù)的同時能夠了解我們更多的產(chǎn)品，我們還將會根據(jù)周圍人群消費水平制定我們每周明星機，將它擺在中央體驗臺。用來吸引顧客。 作為新媒體的營銷手段，我們將充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳這一免費手段，以聯(lián)通沃店為id，在更大的通信平臺上如微信，人人，微博等軟件商發(fā)布最新最時尚且吸引人眼球的產(chǎn)品。例如，每周的明星產(chǎn)品，最優(yōu)合約寬帶?？赏ㄟ^“附近人”吸引大量的潛在客戶，作為新媒體的創(chuàng)新手段，我們有一個想法，我們希望在我們的官網(wǎng)上開展一個“靚號大拍賣”活動。在不影響最低利潤的前提下，將卡的價格降到最低，吸引對此號碼有興趣的顧客加入到此活動中去。
為了讓的同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)、實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，我們本著培養(yǎng)創(chuàng)新意識、增強創(chuàng)業(yè)能力、提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力，擬在系部內(nèi)舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽。力求通過這一平臺，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
經(jīng)社會實踐部和系學(xué)生會所有同學(xué)的共同努力、籌備，在上午于北湖校區(qū)食堂門口舉行護(hù)理學(xué)系創(chuàng)業(yè)營銷大賽，同學(xué)們積極踴躍的參加，選手的精彩表現(xiàn)，令人印象深刻。
一、活動流程
1、會場布置，觀眾簽到。
2、主持人講話，活動正式開始。
3、所有選手按照賽前培訓(xùn)抽取的順序依次上臺，向評委和觀眾推銷產(chǎn)品。
4、比賽結(jié)束后合影留念。
二、獲獎名單
一等獎：張立秋、朱嘉偉、肖春
二等獎：錢靈贏、梁爽、歐霞、林筠晴
邱文俊、劉娓、羅瑤
三等獎：陳果、黃思、陳佳
廖俏、于樂、馬翠芳、盧晨
王音之、彭海燕、賈靜
三、活動總結(jié)
本次社會實踐部舉辦的“創(chuàng)業(yè)營銷大賽”活動總體來說比較成功，主要體現(xiàn)在：首先是能及時聯(lián)系學(xué)生會其他部門的小伙伴到場幫忙，整個活動過程井然有序，沒有出什么大的差錯，體現(xiàn)出學(xué)生會內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的精神。其次是比賽現(xiàn)場有小零食和贊助商提供的小獎品發(fā)送，現(xiàn)場氣氛較活躍。最后是參賽選手綜合能力較強，總體質(zhì)量高，展現(xiàn)了進(jìn)入復(fù)賽的選手們優(yōu)秀自信的一面。
但這次活動仍存在一些不足之處需要改進(jìn)：首先是部員通知班長團(tuán)組織觀眾不到位，導(dǎo)致了有部分觀眾缺席的現(xiàn)象。然后是忽視了觀眾的積極性還有現(xiàn)場與觀眾互動的重要性。最后是提供給評委的打分表做得不合格，沒有表頭等一些細(xì)節(jié)性的東西沒有注意到。
總之這次活動讓我們在不足中總結(jié)經(jīng)驗，所以能在以后的活動表現(xiàn)的更好。
湘南學(xué)院護(hù)理學(xué)系學(xué)生分會社會實踐部
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇九
親愛的同學(xué)們，敬愛的各位評委們:。
大家好！今天很榮幸的能站在這個小小的舞臺中間，有一個展示自己以及我們團(tuán)隊的機會。此時內(nèi)心充滿著激動，也夾雜著緊張。
在座各位，我們都正值青春年華，不知你是否聽過這樣一句話讓青春的烈火燃燒，讓生命的閃電劃過天空，用所有的熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點。在做給位的青春烈火是否燃燒著你是否愿意讓它可續(xù)永恒得燃燒著是否愿意讓自己年輕的夢延續(xù)到現(xiàn)實，遞增到永遠(yuǎn)永恒縱觀古今，有不計其數(shù)的前輩先人為了自己的夢想而付出心血，撒下汗水。夢，對每個人來說都是必不可少的。有夢才有一切。但夢的形式形形色色，各色各樣。我們現(xiàn)在所學(xué)的、所做的一切都是為了以后能在社會上找到一份好工作，一份好收入，一個好生活，園一個好夢。
為了夢想，我們必須要付出，要奮斗，要拼搏。今天，很幸運的有了一個機會，一個為展現(xiàn)夢想的時機-----我們的創(chuàng)業(yè)夢。在這里我將攜手我們的團(tuán)隊和大家一同分享我們的創(chuàng)業(yè)想法。
就目前大學(xué)生就業(yè)是一個難以解決的的難題。這針對全體大學(xué)生來說是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。于此同時在校的大學(xué)生也形成了一塊豐富的資源。如果能充分利用好這個份資源，所帶來的效益是不可計量的`。也真是針對于此，我們創(chuàng)業(yè)想法的出發(fā)點就來源于此。總體設(shè)想如下：在在校大學(xué)生與社會之間成立一個正規(guī)的、系統(tǒng)的組織，此組織不同于中介，也不同于網(wǎng)絡(luò)交際平臺。這個組織主要經(jīng)營業(yè)務(wù)代理，兼職聘請，活動贊助，組團(tuán)旅游。這就是我們的產(chǎn)品。看著似乎不具什么特色，但是針對企業(yè)和學(xué)生來說有這樣一個組織機構(gòu)給他們帶來的便利相信是不言而喻的。如果你是一個學(xué)生，經(jīng)歷高考，來到大學(xué)。現(xiàn)在在坐每一位同學(xué)都不想平平淡淡的度過自己的大學(xué)生活就像高中一樣，忙碌，不停的忙碌著學(xué)習(xí)。大學(xué)本來就是一個小小的社會，如果還像高中一樣，我相信很多人會說youareout在大學(xué)里面學(xué)習(xí)方法要轉(zhuǎn)型，你只有知識而沒有經(jīng)驗進(jìn)一個企業(yè)很難立足的，有多少企業(yè)寧愿要經(jīng)驗豐富的，也不要剛出道的學(xué)生。而我們這里給你提供了獲取足夠經(jīng)驗的機會。當(dāng)你想要增長閱歷，尋找兼職無從下手時;當(dāng)你看到墻上兼職廣告而無辜受騙時;當(dāng)你即將畢業(yè)到實驗單位沒有著落時;當(dāng)你學(xué)校或者組織為了舉辦大型活動而沒有贊助商時。會想到這樣的一個組織，我們都會及時給個你們提供服務(wù)，提供幫助，更加提供機會。將企業(yè)的最新動態(tài)分享給你。難道你們不懂得成功只屬于時刻有準(zhǔn)備的人嗎我相信不會不懂的。你是選給你機會讓你選擇還是讓機會去選擇你我想相信你們選擇前者，讓自己選擇機會。
就企業(yè)而言，他們要人才，要人力資源，大學(xué)生不就是最好的資源嗎這里匯聚著精英。但是，他們?yōu)榱藢ふ疫@些資源，要不停的做著廣告宣傳，不停的到處來回奔波，誰想這樣做我相信他們誰都不想這樣。然而突然有一個組織能夠幫他們奔波，而且?guī)Ыo他們的是他們想要的資源，甚至?xí)人麄兿胍母茫y道他們就不愿把他們的廣告費呀，人力費用呀這些那些的費用給我們嗎我相信他們很樂意，非常的樂意。
我們組織機構(gòu)另一大優(yōu)點：提供外出旅游服務(wù)。在校的每個大學(xué)生內(nèi)心都希望自己的生活能夠充滿價值，充滿意義，也想使以后對自己的生活有一段段充滿陽光的回憶。外出旅游是越來越多的大學(xué)生所喜歡的業(yè)余生活，一是能夠陶冶情操，二是增加閱歷，三是能夠放松心情。對此我們提出外出旅游這一產(chǎn)品。我們可以為你們聯(lián)系旅行社，我們會盡我們最大的力量去幫你們獲得比你們自己出去找旅行社更好的服務(wù)。外加現(xiàn)在很多大學(xué)都有旅游專業(yè)，為什么我們不能充分利用這點資源呢讓大學(xué)里面的旅游專業(yè)的同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游，一可以幫助這些同學(xué)積累經(jīng)驗，為以后就業(yè)多一份保障，二來可以增加學(xué)生與學(xué)生之間情感友誼，游山玩水同時，認(rèn)識更多好友。有句話說得好朋友多了路好走。我覺得這句話說得很有道理。
創(chuàng)業(yè)，成才，是每個人都渴望的。以上是我們團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)想法，雖然不是很具體，但是每個細(xì)節(jié)大家都會抱著百分百認(rèn)真的心態(tài)思考。由于時間限制，我們想法的詳細(xì)方案不能拿出來給大家分享，但是我們會在以后的比賽中逐步地給大家呈現(xiàn)一個完美的創(chuàng)業(yè)方案。創(chuàng)業(yè)的激情將會永遠(yuǎn)伴隨我們，沒有了激情也就相當(dāng)于你失去的拼搏的動力，高瞻遠(yuǎn)矚的信心。不論成敗，我們都將以高昂的姿態(tài)，飽滿的面貌來面對它，因為它匯聚著我們的汗水，心血，智慧。哪怕失敗，但是塞翁失馬，焉知非福]在每一個失敗中都含有成功的因子，我相信從失敗中學(xué)到的東西，要比成功中學(xué)到的東西多。
在座的給位，內(nèi)心都有創(chuàng)業(yè)的激情，都有屬于自己的一份創(chuàng)業(yè)想法。前進(jìn)的號角已經(jīng)在無形中為我們吹響，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是時代也隨著歷史的車輪駛到了我們這個年代，未來在召喚著我們這些熱血青年，你準(zhǔn)備好了嗎自己的那遠(yuǎn)航的巨輪你構(gòu)建好了嗎創(chuàng)造屬于你自己的事業(yè)，想的話，let'sgo!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十
各位x、老師們、同學(xué)們：
你們好！今日，我院第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽隆重舉辦了，同時，這次大賽也是我院為參與明年x省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽舉辦的校內(nèi)選拔賽，更是為了扎實履行學(xué)院開展“四具備”主題教育活動的深刻實踐！同時，我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務(wù)工作的相關(guān)人員和為參賽團(tuán)隊傾心籌劃指導(dǎo)的老師們表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)大賽對于學(xué)院校園文化建設(shè)和大學(xué)生創(chuàng)新能力的培育都具有非常重要的意義。開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動是貫徹落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略的詳細(xì)行動，也是促進(jìn)大學(xué)生健康成才、全面發(fā)展的有效途徑。學(xué)院通過每年一屆創(chuàng)業(yè)大賽的舉辦，在大學(xué)生中營造崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，積極推動科技學(xué)問的學(xué)習(xí)和傳播，促進(jìn)科技成果的推廣和應(yīng)用，培育了一大批具有科技創(chuàng)新能力的.優(yōu)秀的青年人才。
我相信，這次以“弘揚創(chuàng)新精神倡導(dǎo)創(chuàng)業(yè)理念促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化造就將來人才”為宗旨的創(chuàng)業(yè)大賽一定能呈現(xiàn)我院學(xué)生的青春風(fēng)采，啟迪智慧之光，掀起我院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的又一次浪潮?？萍嫉陌l(fā)展在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的期望在于青年，學(xué)院對大學(xué)生的成長成才寄予了厚望。同學(xué)們，在此，我代表大賽主辦方期望我院青年學(xué)子首先要樹立遠(yuǎn)x想，勇攀科技高峰，把握先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，為創(chuàng)新科技水平的提高做出貢獻(xiàn)。其次要加強團(tuán)隊協(xié)作，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)自身素養(yǎng)全面提高。通過參與創(chuàng)業(yè)大賽，了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問，培育協(xié)作精神，尋求不同專業(yè)的同學(xué)共同組隊，在競賽過程中相互學(xué)習(xí)、取長補短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力；在專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助下，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊取得更好的成果，進(jìn)一步推動自身素養(yǎng)得到全面提高。同學(xué)們，生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和學(xué)問經(jīng)濟快速發(fā)展的時代，大家要更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，主動地投身科學(xué)實踐，拼搏進(jìn)取、奮勉有為，努力成為科學(xué)創(chuàng)新的先鋒，為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯美的青春篇章！
最終，預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功，預(yù)祝參與決賽的青年學(xué)生們勇獲佳績！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十一
各位來賓、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們興奮愉快地參加了成都大學(xué)第四屆開拓杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽。我們相信今天的比賽會非常精彩。迷人的榮城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績，創(chuàng)新成大和諧奮進(jìn)歡迎八方賓朋。在這個美好的時刻，我謹(jǐn)代表成都大學(xué)全體師生，向長期大力支持我校工作的各界朋友表示衷心的感謝，向各位嘉賓表示熱烈的歡迎，向所有進(jìn)入決賽的選手表示熱烈的祝賀，向精心組織、積極參賽的單位和年輕朋友表示誠摯的問候！
在時代發(fā)展的今天，大力實施科教興國戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才，已成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為適應(yīng)這一要求，共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
1998年5月，清華大學(xué)在中國舉辦了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，1999年全國高校掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽于1999年舉行，在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。大多數(shù)學(xué)生積極參加比賽，比賽也匯集了許多高校優(yōu)秀學(xué)生的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成果。由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，自1999年舉辦首屆比賽以來，已成功舉辦了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本，創(chuàng)新是強校之源。近年來，我校積極響應(yīng)成都創(chuàng)業(yè)競賽，引導(dǎo)和幫助青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)能力，挖掘創(chuàng)業(yè)人才，促進(jìn)青少年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)行動，取得了顯著的社會效果。年輕人最有創(chuàng)業(yè)激情，最有創(chuàng)新活力。當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮，樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)習(xí)，積極探索，大膽試驗，在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智，積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè)，積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題，也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團(tuán)和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團(tuán)、青年組織需要進(jìn)一步增強服務(wù)意識，創(chuàng)新服務(wù)手段，針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求，進(jìn)一步加大服務(wù)工作力度，通過開展形式多樣的活動，努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進(jìn)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時，在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽，激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情，就顯得尤為重要。成都大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨，激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式，塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式，培養(yǎng)參賽者的團(tuán)隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感，培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20**年4月成都大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來，在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進(jìn)創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中，得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合，在此，請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻(xiàn)的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天，我們歡聚一堂，共話創(chuàng)業(yè)夢想，共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍(lán)圖，讓我們攜手同心，使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落，點燃成大崛起的火種!
最后，預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功，各位嘉賓身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十二
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽激勵大學(xué)生面向社會主義建設(shè)的主戰(zhàn)場，促使大學(xué)生將專業(yè)知識與社會熱點相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合并運用到社會生產(chǎn)實踐的各個領(lǐng)域，促進(jìn)了科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。下面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽論文，歡迎閱讀。
摘要：本文對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了初探。首先對創(chuàng)業(yè)教育的由來及發(fā)展階段進(jìn)行論述。其次嘗試對高職院校創(chuàng)業(yè)教育的培訓(xùn)目標(biāo)定位進(jìn)行初探，分析我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和我國高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀。最后對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑進(jìn)行探索。
關(guān)鍵詞：高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
黨的十七大提出“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是適應(yīng)經(jīng)濟社會和國家發(fā)展戰(zhàn)略需要而產(chǎn)生的一種教學(xué)理念與模式。大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。創(chuàng)業(yè)教育正在高校蓬勃發(fā)展，本科院校創(chuàng)業(yè)教育模式形式多樣，高職院校創(chuàng)業(yè)教育還僅僅停留在一種意識的或是感性的層面，缺乏系統(tǒng)化。所以，我們對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了初究。
一、創(chuàng)業(yè)教育的由來和發(fā)展階段。
“創(chuàng)業(yè)教育”是聯(lián)合國教科文組織于1989年在“面向21世紀(jì)的教育國際研討會”上最早提出的，指出青年除了接受傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育外，還應(yīng)當(dāng)擁有第三本教育護(hù)照――創(chuàng)業(yè)教育。美國考夫曼基金會為創(chuàng)業(yè)教育作出了如下定義：創(chuàng)業(yè)教育是向個人傳授一種理念和技能的過程，它幫助被教育者識別那些被別人忽視的機會，使其有足夠的洞察力將他人猶豫的事付諸行動。內(nèi)容應(yīng)包括識別風(fēng)險與機會，整合資源以開創(chuàng)新企業(yè)，并對企業(yè)進(jìn)行管理等［１］。
我國創(chuàng)業(yè)教育在高等院校的開展大概進(jìn)行了10余年，大體上經(jīng)歷了三個階段。第一階段，創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略規(guī)劃階段，1999年在《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中，我國首次較完整地提出了創(chuàng)業(yè)教育概念。第二階段，創(chuàng)業(yè)教育的實施階段，2002年《國務(wù)院大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》提出，職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，開展創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。2005年《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出，要開展各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力；加強職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育，建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。第三階段，創(chuàng)業(yè)教育的推廣階段，2005年9月，團(tuán)中央國際聯(lián)絡(luò)部、國際勞工組織和聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國項目合作辦公室，共同開展了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育試點項目kab（knowaboutbusine，即“了解企業(yè)”）。2006年《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》提出，要針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性，教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，提高與人溝通的能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。伴隨著國家政策層面對創(chuàng)業(yè)教育的重視、支持和引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育已在全國的高等院校包括職業(yè)院校開展起來，創(chuàng)業(yè)教育已成為大學(xué)教育的重要組成部分，創(chuàng)業(yè)教育體系也不斷擴大和深化［3］。
二、高職院校創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)。
高職教育的本質(zhì)是注重人的全面發(fā)展，高職院校是以就業(yè)為導(dǎo)向、培養(yǎng)專門人才的教育，其創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo)與本科院校的培養(yǎng)目標(biāo)有所不同，本科創(chuàng)業(yè)教育注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，而高職院校更應(yīng)強調(diào)創(chuàng)業(yè)技能的鍛煉與培養(yǎng)，在注重體現(xiàn)職業(yè)教育特色的同時，應(yīng)融入創(chuàng)業(yè)教育的理念。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率較低，一個重要的原因就是學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)意識，缺少創(chuàng)業(yè)精神。因此，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的同時，對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)精神的塑造同樣不容忽視。
高職院校創(chuàng)業(yè)教育以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力為目標(biāo)，能充分挖掘?qū)W生潛能，以提高學(xué)生自我就業(yè)能力為目的，以喚醒學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神與意識、提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能，以及培養(yǎng)企業(yè)家行為為主要目標(biāo)。
三、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和我國高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析。
1.創(chuàng)業(yè)意識淡薄，但實際創(chuàng)業(yè)比例低。高職大學(xué)生涉世不深，缺乏各種社會經(jīng)驗，資本積累薄弱，在找工作時也是被動接受學(xué)校安排的實習(xí)工作，有少數(shù)創(chuàng)業(yè)強烈欲望的學(xué)生，但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
2.科技轉(zhuǎn)化率低。在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)生中，有很大一部分學(xué)生是從事家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè)，即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護(hù)。
3.創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學(xué)校的完全認(rèn)可和支持，明確鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少，使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚。
4.大學(xué)生自身能力不足。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備自主創(chuàng)業(yè)能力，具備能將參與社會實踐和創(chuàng)業(yè)實踐活動緊密結(jié)合起來的活動能力，具備專業(yè)能力、方法能力和社會能力等。當(dāng)前大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識，欠缺專業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識，而且心理承受能力不強，容易呈現(xiàn)煩躁、焦慮、多變、矛盾等心理狀態(tài)，這些都會導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗。
5.高職院校創(chuàng)業(yè)教育比較薄弱。我國開展創(chuàng)業(yè)教育起步比較晚，高職院校相對于本科院校，在創(chuàng)業(yè)教育上的實踐探索才開始。高職院校創(chuàng)業(yè)教育形式單一，缺乏多樣性、系統(tǒng)性，很多學(xué)校只是把創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)做講座來講，創(chuàng)業(yè)教育沒有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和理想信念。
6.教學(xué)問題和師資隊伍的局限。高職院校創(chuàng)業(yè)教育沒有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和理想信念，相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容也不能夠滿足對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)形式一般采用重教材講解、案例講解。教師同樣也存在創(chuàng)業(yè)知識缺乏、創(chuàng)業(yè)能力欠缺、教學(xué)形式單一等缺點，封閉式的課堂教學(xué)不利于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和創(chuàng)業(yè)綜合能力的提高。
四、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑。
1.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，完善創(chuàng)業(yè)政策。高校擴招以來，每年的畢業(yè)生人數(shù)都在不斷增加，畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。加之高職院校的學(xué)生特點，學(xué)校對人才的培養(yǎng)目標(biāo)不能與市場需求相適應(yīng)，致使高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂觀。在這個時候，我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的創(chuàng)業(yè)政策及時為學(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，做好創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)工作，幫助學(xué)生及時了解創(chuàng)業(yè)政策，經(jīng)常開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)典型報告會、創(chuàng)業(yè)政策講解課等。
2.創(chuàng)業(yè)教育課程改革迫在眉睫。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育教學(xué)計劃和學(xué)分體系，建立多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。突出專業(yè)特色，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的設(shè)置要與專業(yè)課程體系有機融合，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動要與專業(yè)實踐教學(xué)有效銜接，積極推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。當(dāng)前高職院校僅僅在《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課、《職業(yè)生涯規(guī)劃》課等課程中一帶而過地介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識，并沒有系統(tǒng)地進(jìn)行課程講解。高職院?？梢砸罁?jù)高職學(xué)生的特點，科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的體系，設(shè)置以創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力為主要內(nèi)容的模塊化課程。在喚醒和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識的同時加強對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識的培養(yǎng)，開展公共課程、專業(yè)課程、技能課程，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力；開展創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)等課程，使學(xué)生在“做”的過程中提高能力。
3.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)。引導(dǎo)各專業(yè)教師、就業(yè)指導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)課中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。支持教師到企業(yè)掛職鍛煉，鼓勵教師參與社會行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。定期組織教師培訓(xùn)、實訓(xùn)和交流，不斷提高教師教學(xué)研究與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的水平。有條件的高職院校可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室或相應(yīng)的研究機構(gòu)。
4.豐富創(chuàng)業(yè)教育實踐活動。在系統(tǒng)地開展創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育后，就需要利用多種創(chuàng)業(yè)實踐活動來鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。當(dāng)前高職院校的創(chuàng)業(yè)實踐活動多數(shù)是通過第二課堂活動、勤工儉學(xué)、社會實踐、社會兼職等形式，有系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)活動很少。當(dāng)前對創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師的培訓(xùn)過程中，就充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，建立了創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)信息系統(tǒng)。在系統(tǒng)中，創(chuàng)業(yè)者撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、公司注冊、公司資金運轉(zhuǎn)、公司運營等活動，都可以讓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力在創(chuàng)業(yè)模擬活動中得到提高。創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)活動則需要學(xué)校與當(dāng)?shù)卣拇罅Ψ龀?，包括政策、資金、場地、技術(shù)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)。
創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程，需要廣大教育工作者的不斷研究與探索，需要相關(guān)部門的大力扶持，相信高職院校創(chuàng)業(yè)教育一定能夠得到更深入的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
［1］許朗，貢意業(yè).大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探索――項目參與式創(chuàng)業(yè)教育［j］.學(xué)術(shù)論壇，2011（09）.［2］何獨明，滕發(fā)祥.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的基本理念及實踐通道［j］.教育探索，2007，（07）.［3］李曉娟.當(dāng)代高職院校創(chuàng)業(yè)教育模式研究［j］.職教與成教，2009，（05）.［4］王鑒雪，楊兔珍.高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育研究［j］.教育理論與實踐，2010，（30）.［5］陳永秀.論高等?？茖W(xué)?！八奈灰惑w”創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建［j］.中國成人教育，2010，（11）.
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十三
當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)，我院2012年11月25日在長春師范學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團(tuán)委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。
此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團(tuán)隊（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強，進(jìn)入決賽。
決賽部分：決賽是以團(tuán)隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的
形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合ppt做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。
活動內(nèi)容：
在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。
此次活動的優(yōu)點：
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍推動大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。
此次活動的不足之處：
活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。
活動總結(jié)：
這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實，變的更具影響力更值得回味！
2011年1月12日，由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎；王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團(tuán)隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié)：
一、活動籌備情況
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動高度重視，成立了以學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長，招生就業(yè)處處長及各系主要負(fù)責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議，研究部署工作內(nèi)容。王志強副書記對此次活動的意義、任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強調(diào)，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力，增強同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。
二、活動實施情況
（一）活動宣傳
為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開了活動啟動會議，相關(guān)部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動，通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注，截止到3月25日，我院報名人數(shù)已超過百余人。
（二）校級選拔
在選拔過程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)教師認(rèn)真組織，通過宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品等系列活動，達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時督促檢查，王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去，細(xì)致閱讀同學(xué)們的計劃書，認(rèn)真聽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的陳述答辯，及時給出指導(dǎo)性的意見，真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。
從參賽的計劃作品及各團(tuán)隊的準(zhǔn)備情況來看，各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對大學(xué)
生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強，為學(xué)院推選了優(yōu)秀團(tuán)隊，鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
（四）省級初賽
在省級初賽階段，為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名參賽，經(jīng)評選有45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)入省級初賽。我院共有11支團(tuán)隊成功晉級。
自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)行初賽評選。初賽評選分4個部分進(jìn)行，分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日，經(jīng)評選，共有 41所學(xué)校的150支團(tuán)隊順利晉級省級復(fù)賽。我院共有8支團(tuán)隊成功晉級省級復(fù)賽。
（五） 省級復(fù)賽
省級復(fù)賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的時間里，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評審、團(tuán)隊營銷培訓(xùn)及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比，最終從150支團(tuán)隊中評選出50支團(tuán)隊晉級省級決賽。
在省級復(fù)賽中，我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計工作室”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從全省956支參賽團(tuán)隊中脫穎而出，以優(yōu)異的成績進(jìn)入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進(jìn)入省級50強決賽。
（六） 省級決賽及省級總決賽
省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊企業(yè)診斷；金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽；圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比，直接從50強中評選出10強進(jìn)入省級總決賽，最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)第二的優(yōu)異成績進(jìn)入到了省級總決賽。
省級總決賽于2011年9月22日下午13：30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會堂舉行，總決賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是團(tuán)隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。
最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)95.64分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，孵化資金2萬元。
三、所得經(jīng)驗
本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分認(rèn)識自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。
第一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的主要抓手，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動當(dāng)作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)分和大力的支持，為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織
各系結(jié)合實際情況，成立活動組織機構(gòu)，對參賽團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團(tuán)隊能成功晉級。
第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員
為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來，招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學(xué)們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿-論氛圍。
第四，進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進(jìn)一步提高，以此來推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
第五、要不斷開拓學(xué)生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)業(yè)大賽體現(xiàn)的是我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，為了適應(yīng)社會的多形式人才需求，讓我們的學(xué)生在新的經(jīng)濟浪潮中立住腳，扎住根，在加強各方面教育的同時，我們必須重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比賽的勝負(fù)不是靠材料寫得有多好，而是看你的創(chuàng)意有多少，江澤民同志曾多次提到：“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。
本次活動的成功，得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進(jìn)和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結(jié)合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。
招生就業(yè)處 2011年9月28日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十四
第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已經(jīng)結(jié)束了。
回想起這一年來走過的每一步，參與活動過程中的點點滴滴不禁令人感慨萬千。
當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊，一起聽動員講座時的興奮激動，選擇項目時的商議和分歧，一次次團(tuán)隊討論時大家的思考和完善，走過的每一步都是那么難忘，那么清晰地留在腦海中。
其實當(dāng)初并沒有太高的期待，也許是緣于興趣，或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇，同窗四年的好友一起報名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。
沒有任何經(jīng)驗，沒有過來人的指導(dǎo)，老師和同學(xué)都是面對著同樣陌生的一切，我們只有靠自己的一步步探索。
萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料，又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息，就是靠這樣的堅持和不懈努力，點點滴滴的付出成就了最后的項目計劃書。
對于這次比賽，成績好壞、成功失敗都已塵埃落定。
總結(jié)整個過程，我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方，很多細(xì)節(jié)問題當(dāng)時沒有注意到，團(tuán)隊的完善和成績還有很大的提升空間。
雖然這次的遺憾和不足已無法彌補，但希望我的心得體會可以為下屆的參與團(tuán)隊提供借鑒并避免類似的失誤。
參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個過程后，我從簡要幾個方面總結(jié)出的個人心得如下：
一、項目創(chuàng)意的選擇
作為一個省外來的同學(xué)，對云南最深刻的體驗是它多樣化的民族特色。
作為一個多民族多文化的省份，云南資源豐富，人文色彩濃厚，這些得天獨厚的條件是其他省份無法擁有的。
也許單從科學(xué)技術(shù)方面來講時我們沒有優(yōu)勢，但在選擇某一項目后，如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分，就會為項目本身增色不少，也就在很大程度上提高了項目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團(tuán)隊成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽，并不是要求所有隊員整齊劃一，水平相當(dāng)。
它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā)，考慮到創(chuàng)業(yè)過程中運用到的各種知識和相關(guān)的各類人才，而不是要求所有隊員掌握相同知識擁有同種能力。
因此，在組建團(tuán)隊時要充分考慮各成員的資源互補、優(yōu)勢組合。
在團(tuán)隊成員的構(gòu)成上，除了具備一定數(shù)量的項目專業(yè)人員，精通財務(wù)知識專業(yè)的隊員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發(fā)展所需的外語人才、辦公自動化必備的計算機人員等都要考慮在內(nèi)。
三、創(chuàng)業(yè)大賽的內(nèi)涵
在“就業(yè)難“的現(xiàn)實狀況下，政府出臺各種政策及優(yōu)惠措施引領(lǐng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以緩解就業(yè)壓力。
創(chuàng)業(yè)大賽即是從現(xiàn)實層面來講，解決大學(xué)生就業(yè)問題，靠創(chuàng)業(yè)來解決畢業(yè)后生活問題的一種比賽，而不僅僅只是校園里那些普通的純粹的比賽活動。
所謂創(chuàng)業(yè)大賽，即選擇創(chuàng)業(yè)最成功的團(tuán)隊為優(yōu)勝者。
創(chuàng)業(yè)是否成功，評判的標(biāo)準(zhǔn)并不只是隊員的表現(xiàn)，而是該項目是否值得該組隊員畢業(yè)后放棄擇業(yè)而從事創(chuàng)業(yè)，是關(guān)乎隊員們前途的一個現(xiàn)實的問題。
因此，項目本身的盈利是否，發(fā)展前景的好壞就直接影響到評委對它的評判。
一個項目是否會成功，一種情況是該項目已經(jīng)投入運營，并已獲得可觀利潤，例如清華大學(xué)團(tuán)隊的搜索引擎項目以及吉林大學(xué)團(tuán)隊與一汽大眾所合作的項目。
這種情況當(dāng)然已經(jīng)可以算作創(chuàng)業(yè)成功，該團(tuán)隊的項目也就確實是一個具有現(xiàn)實意義的優(yōu)秀作品了。
另一種情況是受到各種客觀條件的限制，項目創(chuàng)意還未投入運營，仍處于項目計劃書的狀態(tài)。
這種情況雖不具有較大優(yōu)勢，但仍可能由于它精細(xì)的規(guī)劃及完善的構(gòu)想使項目一旦投入運營，就會發(fā)揮它自身所具有的巨大潛力而展現(xiàn)項目本身的魅力。
這種情況可以說尚處于“紙上談兵”的狀態(tài)，但如果盡可能考慮項目各種因素，運用有效措施將各種可能的風(fēng)險盡量完善并給以排除，那么做出的項目計劃書本身就是一個成功的作品了。
這也就要求項目計劃書內(nèi)容詳盡，綜合考慮各種現(xiàn)實因素，列表數(shù)據(jù)精確且經(jīng)過實際調(diào)研。
最重要的一點是按預(yù)算數(shù)據(jù)計算后可以有數(shù)量可觀的盈利，
使項目計劃書的投入運營成為可能。
四、體現(xiàn)團(tuán)隊合作精神
在做項目的整個過程中，秉著團(tuán)隊合作的團(tuán)結(jié)精神，各成員要分工明確，著重負(fù)責(zé)某版塊的相關(guān)問題。
每位隊員負(fù)責(zé)專一的具體內(nèi)容，做到精、專、細(xì)，真正體現(xiàn)專業(yè)性并使個人才華得到盡可能大的發(fā)揮。
切忌團(tuán)隊成員主次不分、重點不明，對項目內(nèi)容雖有整體把握，但在提及某一具體層面時模糊不清，只知其然而不知其所以然。
其結(jié)果只會是在比賽時答辯過程中對評委提問只能夠做膚淺回答，隊員更可能因緊張而回答得不夠自然流暢，所得成績也就不盡如人意了。
團(tuán)隊成員不可能成為“全才”，但對項目某一部分必須成為“專才”。
同時，在全體成員要具有合作精神理念的指導(dǎo)下，每位成員要對項目整體內(nèi)容有充分了解，而不是只專注于自己負(fù)責(zé)的部分，除此一無所知。
只有讓每位成員都參與到項目策劃過程的每一個環(huán)節(jié)，才能提高團(tuán)隊的整體合作程度，成員之間才能取得較好的默契度。
五、團(tuán)隊要具有表現(xiàn)力
團(tuán)隊成員一定要充滿自信，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和拼搏精神。
但自信并非盲目，而是來自于對團(tuán)隊項目的整體把握和某一部分的專業(yè)性認(rèn)識。
每位成員都要對項目內(nèi)容達(dá)到絕對熟悉，做到熟記于心。
這樣才能夠在回答相關(guān)提問時能夠流暢自然地表達(dá)出來，而不是內(nèi)容生疏，對概念一知半解，理解僅停留在較膚淺的層面。
只有這樣才能夠在答辯時應(yīng)對評委提問時適時作出靈活反應(yīng)，體現(xiàn)一定的思維能力和隨機應(yīng)變能力。
例如，公開答辯時，感光膠片項目隊員的回答就相當(dāng)令人稱贊，其表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力相當(dāng)精彩。
除了以上幾點，在網(wǎng)絡(luò)模擬運營賽中，由于時間緊、數(shù)據(jù)多，繁雜的賬務(wù)計算靠計算器和人工記錄很難完成，因此要求隊員最好在比賽前能夠熟練掌握exel技術(shù)，便于計算數(shù)據(jù)并節(jié)省時間進(jìn)行更多的運營模式思考。
另外，也許整體實力的提高需要付出長期的較大的努力，但在服裝穿著方面稍微的與眾不同，就會使評委眼前一亮。
從云南省的優(yōu)勢出發(fā)，盡量在項目中酌情加入一點民族成分，使民族服裝成為呈現(xiàn)在評委眼前的別有一番風(fēng)味的亮點，也就為項目增色不少。
就全國范圍來講，僅有極少數(shù)省份可以運用民族特色，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，也就可以使團(tuán)隊形象脫穎而出，區(qū)別于大眾化的職業(yè)裝形象。
以上即為參加創(chuàng)業(yè)大賽的.心得體會，只是從個人感受方面進(jìn)行了總結(jié)概括，希望能夠?qū)σ院髤⑴c此項賽事的同學(xué)有所幫助。
大學(xué)四年，因參加了創(chuàng)業(yè)大賽而變得更有意義，這份經(jīng)歷使我們成長，使我們不再膽怯。
雖然這只是一次嘗試，但它卻使我們認(rèn)識到了創(chuàng)業(yè)的艱難，鍛煉了我們在克服各種困難的勇氣，使我們以后的人生路更加寬闊。
同時真心感謝各位老師在比賽各個方面給予的熱心指導(dǎo)和足夠重視，真心感謝老師們的不辭辛勞和辛勤付出，以及對我們的關(guān)懷和幫助，師生感情的交流使參賽過程更加令人難忘，這份感動不會因創(chuàng)業(yè)大賽的結(jié)束而模糊，只會清晰地永遠(yuǎn)存留在大學(xué)生活的記憶之中。
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期活動總結(jié) 這次創(chuàng)業(yè)的項目在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下，不斷的修改完善，從眾多的參賽隊伍中脫穎而出，獲得以上殊榮。
我們之所以能取得今天的成績，是和關(guān)心我們、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師分不開的;是和我們創(chuàng)業(yè)小組的各位關(guān)心民生、關(guān)注國家政策導(dǎo)向、關(guān)注經(jīng)濟走勢的熱血青年緊密相連的。
一、回顧這近三個月來的創(chuàng)業(yè)歷程，我們得到了以下幾方面的鍛煉：
1、團(tuán)隊協(xié)作能力的鍛煉
商業(yè)計劃書的撰寫是一個滿長而艱巨的任務(wù)，中間還要穿插實際的調(diào)研活動，可以說計劃書的撰寫過程就是公司的逐步成立過程，在這個過程中，團(tuán)隊協(xié)作精神顯得尤為重要。
一方面，小組成員根據(jù)自己的知識背景及個人優(yōu)勢，負(fù)責(zé)自己熟知的章節(jié)的撰寫及相關(guān)資料收集，最后匯總;另一方面，大家又相互幫助，優(yōu)勢互補，參與其他章節(jié)的撰寫與完善，反復(fù)討論與修改，直到滿意為止。
在每次的正式答辯、模擬答辯及實際調(diào)研中，也使我們的團(tuán)隊協(xié)作能力得到了鍛煉。
2、社會實踐能力的鍛煉
這次創(chuàng)業(yè)使我們從書本、實驗室和網(wǎng)絡(luò)中走了出來，來到充滿挑戰(zhàn)和機遇的現(xiàn)實社會之中。
作過調(diào)查，和專利人進(jìn)行多次交流，得到懇切的教導(dǎo)與真誠的鼓舞。
所有這些實際的行動都使我們的思路和眼界大為開闊，并且提高了自己的社會交往能力，受益良多。
3、意志與毅力的磨練
在整個創(chuàng)業(yè)過程中，說實在話，真的很累。
有時大家一起通宵修改計劃書，制作ppt，第二天又伴著打印機，透過因疲倦而朦朧的眼簾看著自己的勞動成果一頁一頁的打出。
有時為了準(zhǔn)備臨近的答辯，一起演練到深夜，大有沙場大練兵的感覺，直到演練滿意為止。
但是我們沒有放棄，選擇了拼搏，大家一路闖了過來，為了一個共同的目標(biāo)!一個成功的人，一定要有堅韌的意志與頑強的毅力，這次模擬創(chuàng)業(yè)正好提供了鍛煉毅力與意志的機會。
現(xiàn)在回想這段充滿艱辛的時光，真的感覺很充實，往日點點滴滴的付出已成為永遠(yuǎn)的美好的回憶。
二、我們的優(yōu)勢
1、項目緊跟政策導(dǎo)向，關(guān)心民生。
我們的項目是以國家的十一五計劃導(dǎo)向的，為解決現(xiàn)代企業(yè)工程建設(shè)中的安全監(jiān)控、城市城市交通中停車難等實際問題。
我們所選的項目擁有國家發(fā)明專利技術(shù)、是經(jīng)過江蘇省、徐州市立項的省、市級科研課題，同時經(jīng)過大量的實驗，取得了良好的效果，技術(shù)上趨于成熟。
2、市場前景廣闊。
定。
3、我們得到了許多老師的寶貴意見。
在為期近三個月的準(zhǔn)備中，得到了許多校外專家的指點和校內(nèi)老師的指導(dǎo)。
我們的商業(yè)計劃書也由此一步一步的趨于完善。
4、我們擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、上進(jìn)的團(tuán)隊。
我們的團(tuán)隊成員專業(yè)分別是市場營銷、財務(wù)管理、信息管理，專業(yè)搭配比較合理。
我們無數(shù)次的聚集在一起，不知疲倦的討論、修改商業(yè)計劃書，體現(xiàn)出了我們勤奮、塌實、積極向上的性格特點。
三、缺點與不足
看到我們優(yōu)點的同時，也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足之處。
1、我們對相關(guān)行業(yè)了解的不夠深入、不夠透徹。
對于相關(guān)行業(yè)的發(fā)展趨勢沒有認(rèn)真的分析，導(dǎo)致我們在估算市場份額時，過于樂觀，忽視了單一項目抵御市場波動的能力較差，忽略了相應(yīng)的措施。
2、時間進(jìn)度掌握得不夠科學(xué)。
開賽在即時，還在對計劃書、幻燈片進(jìn)行大量的修改。
匆忙之中，難免存在一些差錯，一些問題考慮欠妥，并且導(dǎo)致我們在答辯現(xiàn)場對計劃書中的要點記不清楚，影響了在答辯過程中的發(fā)揮。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十五
提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，培育團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)具有寬廣的視野、過硬的社會競爭力、卓越的創(chuàng)造力的精英團(tuán)隊，培養(yǎng)一流的合作人才，向知名國內(nèi)外企業(yè)輸送高端人才，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，申報了江蘇省大學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、在校級領(lǐng)導(dǎo)和院級領(lǐng)導(dǎo)雙重領(lǐng)導(dǎo)下、精心策劃下，活動取得了圓滿的成功，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
學(xué)院和學(xué)科各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，重視以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為載體積極拓展激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道，開辟提高學(xué)生創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)技能的平臺，搭建展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采的舞臺，成立創(chuàng)新實驗室，積極支持學(xué)生組織的各項活動，妥善處理普及與提高、課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)三大關(guān)系，在創(chuàng)意、實踐、創(chuàng)業(yè)三個環(huán)節(jié)上進(jìn)行了有益的探索。創(chuàng)業(yè)計劃大賽的開展，對于進(jìn)一步培養(yǎng)廣大青年學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，真正提高學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)，繁榮校園文化并促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研之間的緊密銜接起到了積極的推動作用，為培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)、全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才營造了良好的氛圍。
為了搞好此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃，學(xué)院和學(xué)科對于培育和完善大學(xué)生科技創(chuàng)新體系非常重視，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院長對我院此次創(chuàng)業(yè)計劃表示極大的關(guān)注和支持。積極鼓勵同學(xué)參加各種新大賽；學(xué)院等部門為大賽的'順利進(jìn)行提供了多方面的支持；及時溝通信息，鼓勵同學(xué)參賽，為參賽同學(xué)提供各種便利。學(xué)院學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)的重視，相關(guān)單位的支持，為參加20xx年職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽的舉辦創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境，這是大賽能夠成功進(jìn)行的堅實基礎(chǔ)。參加江蘇省職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽的學(xué)生也苦練基本功，由李研為主的無線電協(xié)會的老隊員積極帶領(lǐng)新同學(xué)，無私奉獻(xiàn)積極進(jìn)取，無線電協(xié)會下設(shè)秘書組、宣傳、會務(wù)、外聯(lián)等小組，具體負(fù)責(zé)日常事務(wù)、媒體宣傳、會務(wù)組織、聯(lián)系溝通等各項工作，分工合理、權(quán)責(zé)明確，從而構(gòu)建了務(wù)實高效的參賽管理體系，進(jìn)而保證了參賽的順利進(jìn)行。
在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持下，全體成員上下一心、積極地為此次大賽做好了充分的準(zhǔn)備。我們利用了一切可利用的資源，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽做了全方位的宣傳工作，這也為我們能順利地開展后期工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。終于20xx年12月4-6日，由江蘇省教育廳、江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、江蘇省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室、共青團(tuán)江蘇省委員會、江蘇省知識產(chǎn)權(quán)局主辦，蘇州市教育局、蘇州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、蘇州工業(yè)園區(qū)教育局協(xié)辦，蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的20xx年“愛士杰杯”江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽展評會，獲得成功。機電學(xué)院無線電協(xié)會張歡、趙化舒、孫沖在20xx年江蘇省職業(yè)技術(shù)教育創(chuàng)新大賽取得二等獎一項，連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院了獲得了優(yōu)秀組織獎。并申請專利一項。通過比賽，同學(xué)們觀摩作品展評，體驗科技創(chuàng)新，領(lǐng)悟人生價值，感慨學(xué)無止境。如是學(xué)校各專業(yè)學(xué)生均有機會參觀學(xué)習(xí)，所有啟迪可能受益終生。世界上有許多東西是要認(rèn)真觀摩、揣摩和研磨的，而不是書本知識就能夠告知學(xué)會的。
為切實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，無線電協(xié)會成員由技術(shù)型開始向創(chuàng)業(yè)型和管理型轉(zhuǎn)變，提高每一個人的綜合素質(zhì)，邀請多位知名企業(yè)家、政府官員為參賽學(xué)生作輔導(dǎo)：介紹創(chuàng)業(yè)過程的艱辛和作為創(chuàng)業(yè)者所必須具備的素質(zhì)品質(zhì)；寒假期間，參賽團(tuán)隊員對行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行了廣泛的市場調(diào)研，針對中國經(jīng)濟發(fā)展實際，針對人才租賃、教育培訓(xùn)、管理咨詢、高新產(chǎn)業(yè)等許多具體領(lǐng)域，以商業(yè)計劃書為基礎(chǔ)，已能撰寫具體、完整、深入的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析報告、企業(yè)問卷與訪談報告及商業(yè)計劃書。
創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達(dá)的最終動力，開展創(chuàng)新教育。培養(yǎng)新時代的大學(xué)生，凡事不要墨守成規(guī)，多探索，多鉆研，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。一是創(chuàng)新，二是切入點，三是務(wù)實，只有“無我才有我”，是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。這是我們學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面邁出的第一步。我們希望能讓更多的企業(yè)參與到比賽中來，通過比賽讓選手展示自己，讓企業(yè)選拔出更好更合適的人才。
指導(dǎo)老師作了大量細(xì)致深入的工作：擴大創(chuàng)業(yè)的概念，讓廣大同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況；充分利用我院校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)及書面媒體及時傳遞大賽信息；活動過程中，學(xué)會了查新，咨詢、講座等活動，力求最大限度的實現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。通過此次大賽，參賽同學(xué)盡早暢想自己的創(chuàng)業(yè)生活、規(guī)劃自己的創(chuàng)業(yè)鴻圖，認(rèn)識自己的人生價值，堅定明天創(chuàng)業(yè)的信心，時刻準(zhǔn)備明天的騰飛。同時，通過20xx年的大賽，不僅豐富了校園文化，也活躍了校園創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)和引導(dǎo)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情，為我們的同學(xué)們提供了一個展示自己、展現(xiàn)夢想、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的平臺。
由于本次比賽，學(xué)生樹立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的信心，結(jié)合的實際情況和學(xué)生的實際需求，大賽獲獎?wù)邔W(xué)校提供了獎勵制度保證學(xué)生比賽的信心。另外，對在全國性、校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽中獲獎的學(xué)生，把獲獎情況存入本人檔案。給予了眾多學(xué)生極大信心。使學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理想在社會得以實現(xiàn)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十六
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)技能，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的發(fā)展,創(chuàng)業(yè)教育對培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要作用越來越受到關(guān)注。同時,社會經(jīng)濟的發(fā)展對創(chuàng)新型人才也有更廣泛的需求。創(chuàng)業(yè)教育的廣泛開展,既是時代提出的要求,也是社會發(fā)展的必然趨勢。
為深化我院校園科技文化活動，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動廣泛深入地開展，由我校團(tuán)委主辦，創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會承辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽校級預(yù)賽于4月23日在我校落下帷幕。
隨著創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽預(yù)賽的落幕，本次活動也圓滿結(jié)束?；顒雍芎玫貍鞑チ藙?chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分的認(rèn)識自己、客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)，對促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)有積極的作用和深遠(yuǎn)影響。
本次活動，把專業(yè)知識、就業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)知識、投資意識、風(fēng)險意識融入學(xué)生就業(yè)綜合能力的比賽，提升畢業(yè)生就業(yè)競爭意識、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)意識。綜合參選項目遴選優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行資助、培育。我們力求通過創(chuàng)業(yè)大賽這一平臺使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，拓展大學(xué)生就業(yè)渠道，鼓勵大學(xué)生樹立新型就業(yè)理念。同時也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
本次活動取得圓滿成功。不管是前期宣傳還是預(yù)賽現(xiàn)場，工作人員都盡最大努力保證活動順利開展。活動中同學(xué)們積極報名，踴躍參加。到預(yù)賽時，都以飽滿的熱情展示他們的才華，也讓領(lǐng)導(dǎo)們領(lǐng)略了大學(xué)生的風(fēng)采。本次大賽對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。本次活動也存在著一些不足，值得我們每個人深思，我們將繼續(xù)努力，爭取在以后的活動中越辦越好。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽給了大學(xué)生一次難得的鍛煉機會，一次演練的機會。它讓我們及時認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)的艱辛，提前感受社會。深刻理解社會對大學(xué)生素質(zhì)的要求?；顒右呀?jīng)結(jié)束，但它帶給我們不僅僅是名譽，更是那寶貴的經(jīng)驗。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十七
當(dāng)今社會競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在這嚴(yán)峻的社會就業(yè)壓力下立于不敗之地，鍛煉同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作能力以及使同學(xué)們的意志與毅力的得到磨練，我們經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦了這次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”。為同學(xué)們開辟新思路，打破傳統(tǒng)就業(yè)格局，鑒于現(xiàn)階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為同學(xué)們以后走向社會奠定一個良好的基礎(chǔ)，我院2012年11月25日在長春師范學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院三教201舉行了一場由經(jīng)濟管理學(xué)院舉辦的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，分團(tuán)委、學(xué)生會主席、各有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動。
此次活動我們分為了三個部分：賽前準(zhǔn)備部分、初賽部分、決賽部分。下面我們將對各個部分進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
賽前準(zhǔn)備部分：在賽前準(zhǔn)備的時候，大賽負(fù)責(zé)人為同學(xué)們項細(xì)介紹了比賽的規(guī)則和要求。由于同學(xué)們的充分準(zhǔn)備，為他們參加初賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
初賽部分：本次“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽” 秉著創(chuàng)業(yè)基金不限以自由創(chuàng)業(yè)為主題的活動，以全院的學(xué)生為對象，有個人（三人）或是團(tuán)隊（七人以上）的形式參加。由分團(tuán)委、學(xué)生會邀請本院有經(jīng)驗的老師、領(lǐng)導(dǎo)，本著“公平，公正”的原則，選出前七強，進(jìn)入決賽。
決賽部分：決賽是以團(tuán)隊代表現(xiàn)場解說，評委現(xiàn)場打分并提問的
形式呈現(xiàn)。參賽選手向評委結(jié)合ppt做策劃書的詳細(xì)介紹以及評委想?yún)①愡x手現(xiàn)場提問，根據(jù)得分選出前三名和兩個個人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。
活動內(nèi)容：
在活動開場之前，我們先給大家播放了音樂，為了活動現(xiàn)場的氣氛，讓參賽選手放松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
著公平、公正的原則，評出了一等獎、二等獎、三等獎和兩名個人風(fēng)采獎。
此次活動的優(yōu)點：
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展、拓展素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍推動大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我院學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我院學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力。
此次活動的不足之處：
活動中得不足還是存在的本次活動時間有點倉促，選的時間是晚上，沒有考慮到大家休息時間也沒有給參賽選手充分的時間來展示他們的作品。下次舉辦活動我們要合理安排好活動舉辦時間。還有在評委邀請方面盡量邀請涉及到不同深度和廣度的人。
活動總結(jié)：
這次活動大家都獲益匪淺，感慨萬分，以后我們會更加努力，把活動做到盡善盡美。沒有最好，但我們有更好，敢想敢做敢挑戰(zhàn)。我們會把每一個有意義的閃念變成現(xiàn)實，變的更具影響力更值得回味！
為了不斷提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強廣大學(xué)生的綜合競爭能力，活躍校園文化生活，營造濃厚的校園科技文化氛圍，進(jìn)一步培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，引導(dǎo)并激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情，由秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系主辦的秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃競賽隆重召開。
本次大賽得到了校領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的大力支持，出席本次大會的校領(lǐng)導(dǎo)分別有：院黨委副書記魏聯(lián)華，學(xué)生處處長鄭立群，紀(jì)檢書記工會主席安鳳琴，院團(tuán)委書記何春輝，院團(tuán)委副書記于坤，管理工程系主任蘇啟立，管理工程系黨總支書記王立新，管理工程系副主任羅曉春，管理工程系教學(xué)辦主任郭世春，管理工程系綜合辦主任孫永林，管理工程系學(xué)工辦主任王娜。
各參賽隊伍經(jīng)過激烈競爭，決出了一等獎：綠華科技有限責(zé)任公司二等獎：山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，三等獎：“醉”無憂產(chǎn)品代理，致家主題客棧，南極風(fēng)空氣凈化環(huán)保，高校聯(lián)盟。
也開拓眼界,明白其實學(xué)校也能幫你走入社會，增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識。在比賽過程中，參賽選手將課堂知識充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中，對課堂知識進(jìn)行了一次大練兵。也使同學(xué)們學(xué)會勞逸結(jié)合，輕松學(xué)習(xí)，充分磨礪了同學(xué)們的社會生存意志，為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷，更為邁入社會進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
決賽活動中，綠華科技有限責(zé)任公司團(tuán)隊的創(chuàng)業(yè)設(shè)計由為突出，獲得評委、嘉賓的一致好評，他們給我們帶來了在環(huán)保方面新的創(chuàng)意。同時山東膠州灣餃餃者餐飲，天馬行空兒童天下有限公司，“醉”無憂產(chǎn)品代理，致家主題客棧，南極風(fēng)空氣凈化環(huán)保，高校聯(lián)盟都有精彩的表現(xiàn)。這些團(tuán)隊都充分展示了文理學(xué)子的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，也展現(xiàn)出我校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情。同學(xué)們的積極參與、奮力拼搏，充分的展示了當(dāng)代大學(xué)的對踏入社會的自信。7支參賽團(tuán)隊均發(fā)揮出自己的實力，表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊精神，并以冷靜沉著、勇于開拓的熱情、銳氣和活力給現(xiàn)場師生留下了深刻的印象。本次比賽得到了我校師生的一致好評。
由我院管理工程系承辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”，作為我校的品牌活動之一，既收獲了豐碩的成果，獲得了良好的口碑，也表明了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)愿望。
本次活動的圓滿舉行，標(biāo)志著創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，應(yīng)用型教學(xué)已經(jīng)成為我校教育的特色。我部門將吸取經(jīng)驗、教訓(xùn)，繼續(xù)努力，爭取把下次的創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽辦得更好。
管理工程系新聞部記者團(tuán)
劉旭
2015年11月22日星期五
3月18日，我?guī)ьI(lǐng)丁方銳和李萍兩名同學(xué)參加了青島市創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)技能大賽，帶去了“會橫行的汽車”和公益廣告“健康生活”兩項作品。
抽簽結(jié)果是學(xué)生組第一個上場的，應(yīng)該說無論是學(xué)生，還是我這個指導(dǎo)老師都捏了把汗，因為第一組上場往往分?jǐn)?shù)不太理想。兩名同學(xué)比賽時都展現(xiàn)出良好的狀態(tài)，特別是丁方銳，語速、聲音都比平時訓(xùn)練時要好，模型演示引起評委及其他帶隊老師的圍觀，評委們對該創(chuàng)意表現(xiàn)出極大的興趣，學(xué)生和評委交流時自然大方，這種場面在整個上午的比賽中是罕見的。
縱觀上午的比賽，其他學(xué)校創(chuàng)新項目的參賽同學(xué)不是緊張，表述失誤，服裝不統(tǒng)一，就是幻燈片出現(xiàn)問題，或是評委質(zhì)疑較多。我校的兩名參賽選手準(zhǔn)備充分，發(fā)揮穩(wěn)定。
段時間內(nèi)，力爭讓學(xué)生每天模擬練習(xí)3遍以上，取得了較好的效果。比賽中丁方銳獲得一等獎第一名的好成績；李萍也獲得三等獎；對前期的付出有了一個較圓滿的回報。
感覺不足的地方：
1. 無論是模型車還是公益廣告，準(zhǔn)備時間倉促，制作粗糙。
2. 時間緊，參賽學(xué)生練習(xí)的還不夠熟練，特別是答辯能力還需提高。
3. 專業(yè)知識及動手能力欠缺。
4. 材料及配件準(zhǔn)備太難，許多材料買不到，有些配件需反復(fù)試驗，有一定的耗材，建議學(xué)校完善采購和報銷制度。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十八
20_年1月12日，由教育部全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心作為指導(dǎo)單位，黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。
整個活動共歷時8個月，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下，最終，我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團(tuán)隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面，就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結(jié)：
一、活動籌備情況。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對此次活動高度重視，成立了以學(xué)院黨委副書記擔(dān)任組長，招生就業(yè)處處長及各系主要負(fù)責(zé)人組成的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開專題會議，研究部署工作內(nèi)容。王志強副書記對此次活動的意義、任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行了強調(diào)，并對工作提出了要求。希望通過這次活動，使同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力，增強同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)自信心。
二、活動實施情況。
(一)活動宣傳。
為了讓學(xué)生們了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力，招生就業(yè)處召開了活動啟動會議，相關(guān)部門積極策劃并組織各項活動的宣傳，于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動，通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳，使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學(xué)生們廣泛關(guān)注，截止到3月25日，我院報名人數(shù)已超過百余人。
(二)校級選拔。
在選拔過程中各系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，指導(dǎo)教師認(rèn)真組織，通過宣傳推廣、培訓(xùn)咨詢、輔導(dǎo)學(xué)生撰寫作品等系列活動，達(dá)到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學(xué)院及時督促檢查，王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去，細(xì)致閱讀同學(xué)們的計劃書，認(rèn)真聽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的陳述答辯，及時給出指導(dǎo)性的意見，真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心，使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。
從參賽的計劃作品及各團(tuán)隊的準(zhǔn)備情況來看，各系就業(yè)指導(dǎo)工作者對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)能力普遍加強，為學(xué)院推選了優(yōu)秀團(tuán)隊，鍛煉、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。
(三)省級初賽。
在省級初賽階段，為了讓大學(xué)生真正了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神，招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學(xué)科學(xué)與工程研究院院長、哈爾濱理工大學(xué)科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師于澎田就《大學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導(dǎo)教師和學(xué)生進(jìn)行了專題講座。本階段，全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊報名參賽，經(jīng)評選有45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)入省級初賽。我院共有11支團(tuán)隊成功晉級。
自4月16日起，大賽評委會對來自45所高校的300支團(tuán)隊進(jìn)行初賽評選。初賽評選分4個部分進(jìn)行，分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡(luò)投票。截止至5月9日，經(jīng)評選，共有41所學(xué)校的150支團(tuán)隊順利晉級省級復(fù)賽。我院共有8支團(tuán)隊成功晉級省級復(fù)賽。
(四)省級復(fù)賽。
省級復(fù)賽時間段為5月11日—31日，在歷時20天的時間里，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及評審、團(tuán)隊營銷培訓(xùn)及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比，最終從150支團(tuán)隊中評選出50支團(tuán)隊晉級省級決賽。
在省級復(fù)賽中，我院農(nóng)學(xué)系“8090裝飾設(shè)計工作室”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊從全省956支參賽團(tuán)隊中脫穎而出，以優(yōu)異的成績進(jìn)入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學(xué)生進(jìn)入省級50強決賽。
(五)省級決賽及省級總決賽。
省級決賽時間段為5月27日—6月2日，大賽組委會將組織相關(guān)專家通過團(tuán)隊企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓(xùn)、模擬、練習(xí)賽;圍繞產(chǎn)品或服務(wù)及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡(luò)及短信投票等部分進(jìn)行評比，直接從50強中評選出10強進(jìn)入省級總決賽，最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)第二的優(yōu)異成績進(jìn)入到了省級總決賽。
省級總決賽于20_年9月22日下午13：30分在東北林業(yè)大學(xué)的科學(xué)會堂舉行，總決賽分為三個環(huán)節(jié)，分別是團(tuán)隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔，我院選手們更為成熟自信，比賽過程更加精彩，選手們按照“科學(xué)性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯，都發(fā)揮出自己的水平，充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強”的辦學(xué)理念及大學(xué)生的精神面貌和青春風(fēng)采。
最終，我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊以總分?jǐn)?shù)95.64分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎，孵化資金2萬元。
三、所得經(jīng)驗。
本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生在充分認(rèn)識自己，客觀地分析環(huán)境的前提下，能夠科學(xué)地樹立目標(biāo)，做出正確的職業(yè)選擇，為今后自己選擇人生道路奠定了基礎(chǔ)。對促進(jìn)我院全程化就業(yè)指導(dǎo)工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。
第一，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,大力支持。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，是服務(wù)大學(xué)生就業(yè)工作、提高大學(xué)生就業(yè)競爭力的主要抓手，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)把大賽活動當(dāng)作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組，對每個階段都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)分和大力的支持，為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二，招生就業(yè)處，各系就業(yè)科精心組織。
各系結(jié)合實際情況，成立活動組織機構(gòu)，對參賽團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，積極指導(dǎo)學(xué)生深入開展市場調(diào)查研究，完成創(chuàng)業(yè)計劃書，使作品有了高起點和高層次，確保我院參賽團(tuán)隊能成功晉級。
第三，大賽前的大力宣傳和廣泛動員。
為了使更多的同學(xué)了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來，招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道，使同學(xué)們對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。
第四，進(jìn)一步提高創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高并非一朝一夕，讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)期待更進(jìn)一步提高，以此來推進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
第五、要不斷開拓學(xué)生的創(chuàng)新意識。
創(chuàng)業(yè)大賽體現(xiàn)的是我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，為了適應(yīng)社會的多形式人才需求，讓我們的學(xué)生在新的經(jīng)濟浪潮中立住腳，扎住根，在加強各方面教育的同時，我們必須重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
本次活動的成功，得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機，不斷改進(jìn)和完善不足之處，積極探索創(chuàng)新，把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結(jié)合，把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇十九
各位來賓，青年朋友們：
大家下午好！
7月10日，我們在美麗的*畔，共同迎來第*精英創(chuàng)業(yè)周的勝利開幕。作為國際精英創(chuàng)業(yè)周的重要子活動，*青年精英創(chuàng)業(yè)大賽，自*年啟動以來，已連續(xù)舉辦十五屆，累計超過5765個優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參賽，吸引240余個獲獎項目落戶*，不但為*引進(jìn)了眾優(yōu)秀青年人才，也極大激發(fā)和帶動了*本土青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，營造了“*對青年更有好，青年在*更有為”的良好生態(tài)。今天我們在獅子山畔舉行頒獎典禮，共同見證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年放飛青春夢想。首先，我代表*市委市政府，對大賽的成功舉辦表示熱烈的祝賀！向長期以來關(guān)心、支持我市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的團(tuán)江蘇省委、各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心的感謝！向在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)道路上不斷探索前行的青年朋友們致以美好的祝愿！
敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢就是青春該有的風(fēng)采。習(xí)近平總書記高度重視青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，他寄語廣大青年，要在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)出更加奪目的青春光彩。作為改革開放的先行區(qū)和示范區(qū)，*肩負(fù)著習(xí)近平總書記“勾畫現(xiàn)代化目標(biāo)”的殷殷囑托，先后出臺了《*市支持青年人才發(fā)展若干措施》、《*支持新業(yè)態(tài)新就業(yè)青年群體發(fā)展“暖新十二條”》等一系列政策文件，緊貼青年朋友的創(chuàng)業(yè)需求，努力讓廣大青年創(chuàng)新有動能，創(chuàng)造有舞臺，創(chuàng)業(yè)有機會，成功可期待，營造了良好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)。
青年是城市的未來，創(chuàng)新是城市的風(fēng)帆。我們連續(xù)舉辦十五屆青年創(chuàng)業(yè)大賽，將其打造成國內(nèi)外青年創(chuàng)客耳熟能詳?shù)闹放?，就是要為懷揣夢想、滿懷激情的優(yōu)秀青年搭建圓夢舞臺，讓大家在拼搏奮進(jìn)、互相學(xué)習(xí)切磋中磨礪劍鋒、成長進(jìn)步。希望廣大青年心懷高遠(yuǎn)之志，以強烈的擔(dān)當(dāng)精神和進(jìn)取意識，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢融入偉大中國夢，立足*發(fā)展實際，找準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)結(jié)合點，在*新實踐中綻放青春光彩、實現(xiàn)更大作為。借此機會，我提三點希望：
一是希望青年創(chuàng)業(yè)者志存高遠(yuǎn)、矢志奮斗，在偉大時代征程中定位理想坐標(biāo)。各位青年朋友們，“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”，這是習(xí)近平總書記對新時代青年的諄諄囑托。黨的二十大報告也強調(diào)，“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花”。作為新時代的青年，要牢記習(xí)近平總書記對新時代青年的諄諄囑托，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。希望你們志存高遠(yuǎn)、矢志奮斗，堅定聽黨話、跟黨走的行動自覺，以創(chuàng)新的勇氣、創(chuàng)業(yè)的實干、創(chuàng)造的能力，托舉起新時代中國之命運、中華民族之命運、中國人之命運，用青春書寫無愧于時代、無愧于歷史的華彩篇章！
二是希望青年創(chuàng)業(yè)者篤定信心，砥礪深耕，在干事創(chuàng)業(yè)歷程中成就精彩人生。各位青年朋友們，*堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，努力在新征程上繼續(xù)當(dāng)好改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者。青年是引領(lǐng)風(fēng)氣之先的力量，青年勇立時代潮頭、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，我們的城市就能更好發(fā)揮開路先鋒、示范引領(lǐng)、突破攻堅的作用。大家來自科研、產(chǎn)業(yè)、專業(yè)服務(wù)等不同領(lǐng)域，是各自行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“弄潮兒”。希望大家始終秉持創(chuàng)新精神，大力弘揚科學(xué)家精神、企業(yè)家精神，進(jìn)一步開闊視野、提升能力，深耕科技創(chuàng)新前沿領(lǐng)域，不怕失敗、不斷超越，敢于做前人沒有做過的事情，善于在創(chuàng)新中定義新的需求、滿足新的需求，切實提升核心競爭力。*將用心打造青年發(fā)展型城市，創(chuàng)設(shè)更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間，提供更多施展才華的場景，推出更多精準(zhǔn)高效的服務(wù)，讓廣大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者在*這座創(chuàng)新之城心無旁騖追逐夢想、成就事業(yè)。剛剛*人保發(fā)布了“青創(chuàng)?！碑a(chǎn)品，大賽主辦單位聯(lián)合推出了“蘇青創(chuàng)”成長計劃，涵蓋創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、青創(chuàng)孵化場所提供等，實現(xiàn)資源的“精準(zhǔn)滴灌”，打造“階梯式”培養(yǎng)和“閉環(huán)式”服務(wù)體系，希望大家用好、用足這些優(yōu)勢資源，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的專業(yè)優(yōu)勢和帶動作用，著力營造激情忘我、敢闖敢拼的創(chuàng)新文化，助力更多年輕人投身創(chuàng)新、獲得成功。
三是希望青年創(chuàng)業(yè)者心無旁騖、求索創(chuàng)新，在社會治理現(xiàn)代化進(jìn)程中凝聚青春正能量。各位青年朋友們，社會治理現(xiàn)代化是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，也是中國式現(xiàn)代化新征程中社會建設(shè)的重要任務(wù)。希望你們一如既往地秉持強烈的社會責(zé)任感和使命感，著力提升創(chuàng)業(yè)工作的內(nèi)容、質(zhì)量、數(shù)量、效率、運行指標(biāo)、社會效益，找準(zhǔn)服務(wù)社會、服務(wù)人民群眾的“點”和“線”，拓寬服務(wù)社會、服務(wù)人民群眾的“面”，點線面結(jié)合立體式推進(jìn)輻射引領(lǐng)，區(qū)域聯(lián)動共同提升，將青年創(chuàng)業(yè)者的擔(dān)當(dāng)、盡責(zé)鐫刻在社會治理工作的方方面面，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中踐行更多的社會責(zé)任，從而更好地服務(wù)社會。積極探索、打造專屬青年創(chuàng)業(yè)者參與社會治理的樣板路徑，繪就青年創(chuàng)業(yè)者推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化的嶄新畫卷。
當(dāng)前，*正處在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期，新舊動能正在逐步轉(zhuǎn)換，從要素驅(qū)動、投資驅(qū)動轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動。這樣一座經(jīng)濟體量巨大、營商環(huán)境優(yōu)良的城市，其轉(zhuǎn)型過程必然會為廣大有志青年帶來新的機遇，我們將持續(xù)優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)，讓*成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“沃土”，要素集聚的“磁場”，為大家提供更廣闊的平臺。歡迎各路英才共同參與，分享城市機遇，把創(chuàng)新事業(yè)布局到*，把研究成果轉(zhuǎn)化到*，*這座城市將是大家最佳的“合伙人”、永遠(yuǎn)的“同行者”。
民族發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的源泉在青年。希望各位青年朋友珍惜時代賦予的機會，把握市場發(fā)展的脈搏，以飽滿的激情投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，敢為人先、堅韌不拔，走穩(wěn)走好創(chuàng)業(yè)步伐，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中實現(xiàn)人生價值、成就美好未來！
最后，再次祝賀第十五屆青年精英創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功，祝愿所有立志創(chuàng)業(yè)的青年精英事業(yè)有成，夢想成真！
謝謝大家。
來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇二十
盼望著，盼望著，我們舉行的此次活動終于到來了。
20xx年4月23日星期五，那是無限好的一個下午。迎接了科技學(xué)院的代表隊，便匆匆趕往水上報告廳去布置會場，和會友們一起為此次活動做準(zhǔn)備。
時間很快就過去了，我們個個忙的焦頭爛額，六點的鐘聲于不知不覺中來到我們的身邊，天啊，還沒吃飯怎么就快開始活動了呢？還好，在大家齊心協(xié)力之下，會場已經(jīng)布置好，各項工作也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，也因為事前我們個個會員為此次活動作了明確的分工，此時也已經(jīng)各就各位，等著活動的有序開展。
歇會吧，好累，呵呵，特別是男同學(xué)，他們忙著掛橫幅，又是忙著搬桌子，還要調(diào)節(jié)音響設(shè)備，出了不少力啊。前任會長曾麗麗學(xué)姐也來了，和會長一起引領(lǐng)我們布置會場。
時間一秒秒地逝去，各位嘉賓、參賽選手、主持人及觀眾都陸續(xù)到席，活動開始了。一曲《如果可以愛》帶動了觀眾的情緒，活躍了在場的氛圍，金點子設(shè)計大賽便在此種情況下隆重舉行了，個個隊針鋒相對，競爭非常激烈，最終科技學(xué)院榮爭第一，技術(shù)學(xué)院榮獲第二，我校排列第三；在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識競賽中，科技學(xué)院沒有驕傲，仍以第一獲得雙連冠，我校獲得第二。
雖然我們隊沒有獲得第一，但是我們看見了我校選手積極發(fā)言，認(rèn)真準(zhǔn)備的客觀事實，他們在對手的追問下的從容不迫、鎮(zhèn)定自信的精神值得我們學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)講話篇二十一
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽個人總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目至今，不知不覺已經(jīng)歷了一—年多的時間，一年前，我對于這個項目還僅僅只有些初步的認(rèn)識，現(xiàn)在，項目快要結(jié)束了，我在這個過程中接觸到許多新的知識，新的方法。我們圍繞著這個課題，不知道開了多少次會議，不知道看了多少資料，不知道修改了多少次報告，一路走過來，有悲有喜：一路走來，我們在漸漸成長。
剛開始的我們做的準(zhǔn)備似乎亳無頭緒、手忙腳亂，我不知道這個課題需要完成怎樣的任務(wù)、我需要具備什么樣的能力、我需要付出多少的汗水。那時候，我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料，做一些比較簡單的工作。記得剛開始的時候是大量資料的收集、閱讀與分析，那時候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作，剛開始時硬著頭皮去閱讀，但常常是一篇文章看完了，不知道他在講什么，只好重來，幾經(jīng)反復(fù)，又多次向?qū)W姐請教，最后終于資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷鼓勵讓我打消種種疑慮，讓我有信心從事于這個項目的研究。
現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外，通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊的力量。一個團(tuán)隊，要的是組員間的相互分工與配合，民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不可或缺的，這樣我們的工作才可以更好的展開。度過了最開始的迷茫期，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下，我們對于這個課題有了更深入的了解，在與項目組其他成員的實驗中，激發(fā)了自己的.研究熱情和興趣，同時開闊了自己的眼界。
我們的項目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實時檢測，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)重并發(fā)癥，并且具有治療難的特點，一旦嚴(yán)重病情則難以控制，所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過大量文獻(xiàn)資料研究，我們發(fā)現(xiàn)溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù)，研究表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度常常呈現(xiàn)出異常的變化，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀器十分昂貴，數(shù)千到數(shù)萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便計劃制作一個簡易易攜帶的系統(tǒng)，并且與手機app結(jié)合，實現(xiàn)可視化，方便快捷，具有很大的社會價值、實用價值。
我們總能在摸索中前進(jìn)。問題無所不在，探索也無所不在，很多努力都沒有結(jié)果，而且其實自己稱不上是一個堅強的人，有時候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題研究中也不例外，迷茫的時候、忙碌的時候、勞累的時候、受阻的時候、不被理解的時候，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn)，我有老師的關(guān)心和學(xué)姐的相伴，我就不該放棄；每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力，前功盡棄實在可惜，我就該堅持；每每想到曲折的道路的盡頭便是光明的前途，我就該繼續(xù)向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅持。同時作為一名本科生，我覺得更重要的是探索的過程，而不是結(jié)果。有了探索的勇氣，總會有收獲的歡樂，盡管它并不會馬上出現(xiàn)，但總會在某個不遠(yuǎn)處等著我們。
在項目的實施過程中，我最佩服的是我們的項目指導(dǎo)老師張艷老師，她在這個領(lǐng)域有著淵博的知識、豐富的經(jīng)驗，在指導(dǎo)我們時又很謙和，非常平易近人，有時還很幽默，但老師對于這個項目的態(tài)度是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，對于一些?xì)節(jié)的把握要求也很高，閑暇時，老師還經(jīng)常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的掌握知識，才會收獲價值，這對于還處在學(xué)生時期的我們非常有價值，使我們不懈怠，保持學(xué)習(xí)研究的勁頭。
為期一年的項目研究，我收獲了很多，非常感謝學(xué)校給我們提供良好的平臺讓我有機會得到鍛煉，增強了對理論知識的理解，也增強了我分析和解決問題的本領(lǐng)，實踐出真知，同時我也意識到了理論知識的重要性，看到了自己的不足。另外團(tuán)隊合作也很重要，只有懂得在大家都垂頭喪氣的時候保持樂觀，懂得讓自己在感到時間精力有限的時候繼續(xù)承擔(dān)，懂得我們堅持研究的不易，懂得指導(dǎo)老師的良苦用心，懂得參加這個課題研究的苦辣酸甜，才會深知，收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會有更多的機會加入到這樣的項目中。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10344282.html】
