具有高度概括性和歸納性的寫作材料，就是總結(jié)。寫總結(jié)時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。以下是一些總結(jié)范文的精華，供您參考，希望能夠?qū)δ目偨Y(jié)寫作有所幫助。
國際結(jié)算論文篇一
為了理清各國買賣雙方之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系，國際間貨款結(jié)算便出現(xiàn)了。為了促進(jìn)各國之間的合作，常常會綜合使用多種貿(mào)易結(jié)算方式。目前，主要的基本結(jié)算方式有3種，即托付、匯付和信用證。這3種基本結(jié)算方式經(jīng)常被綜合使用。除了這3種基本結(jié)算方式外，還有其他附屬結(jié)算方式，例如國際保理、福費(fèi)延和銀行保函等。這些附屬結(jié)算方式的實(shí)際使用頻率也比較高。
1使用現(xiàn)狀。
目前，發(fā)達(dá)國家普遍采用國際保理、福費(fèi)延和銀行保函等方式，但是，我國并不是十分了解這些方式。下面，簡要探討了這3種基本結(jié)算方式的綜合使用情況。
1.1匯付與信用證綜合使用。
綜合使用匯付和信用證綜合主要是貨款利用信用證結(jié)算，而定金或余款使用匯付支付。一般情況下，定金會很快支付給出口商，這也是大額交易中出口商向進(jìn)口商提出的條件。這樣做，在備貨時，可以避免出口商承擔(dān)的資金負(fù)擔(dān)過重。當(dāng)貨物超出允許范圍、數(shù)量大幅增減時，需要開取信用證，之后再根據(jù)裝運(yùn)清單支付貨款。貨物抵達(dá)目的地后，檢查人員核實(shí)貨物，同時，檢驗(yàn)貨物質(zhì)量，確保貨物無誤后利用匯付支付余款。
1.2匯付與托收綜合使用。
在貨物貿(mào)易的買方市場中，綜合使用匯付和托收的情況非常普遍。采用這種方法時，出口商為了降低商品托收中的收匯風(fēng)險(xiǎn)，會對進(jìn)口商提出要求--在發(fā)貨前，需要先支付一定比例的押金或者預(yù)付款給出口商。收到押金或者預(yù)付款后，出口商就會發(fā)出貨物，剩下的貨款則會通過銀行托收完成。當(dāng)進(jìn)口商拒付托收款項(xiàng)時，出口商有權(quán)將預(yù)收款項(xiàng)作為貨物運(yùn)輸中產(chǎn)生的運(yùn)費(fèi)、利息等損失的補(bǔ)償。匯付和托收的綜合使用提高了貨款支付效率，并且手續(xù)費(fèi)合理，大大降低了交易成本。
1.3托收與信用證綜合使用。
由于托收支付具有減少進(jìn)口商成本的特點(diǎn)，而信用支付可以降低托收支付中的風(fēng)險(xiǎn)，所以，進(jìn)口商更傾向于這種支付方式。一半托收支付，一半信用證支付，既可以減少手續(xù)費(fèi)，又可以降低收款風(fēng)險(xiǎn)。為了進(jìn)一步降低風(fēng)險(xiǎn)，規(guī)定開證行開取信用證時要在收到托收款項(xiàng)的前提下進(jìn)行，即d/p方式。
國際結(jié)算論文篇二
顧名思義就是貨物的流動。運(yùn)輸是物流的基礎(chǔ)，物流的目的是在規(guī)定的時間內(nèi)，在保證貨物質(zhì)量的前提下，高效率、低成本的送往目的地。貨物運(yùn)輸在運(yùn)輸方面所能選擇的方式有很多，例如，鐵路、水路、航空、多式聯(lián)運(yùn)等等，各種運(yùn)輸方式也是有利有弊，這就需要綜合考慮各方面的因素，針對不一樣的情況和要求選擇合理的運(yùn)輸方式是完成國際物流工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)保障。
1鐵路運(yùn)輸及其特點(diǎn)與應(yīng)用。
1．1鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。
鐵路運(yùn)輸是在鐵路上利用車輛編成列車載運(yùn)貨物、由火車頭牽引的一種特殊的運(yùn)輸方式。鐵路運(yùn)輸主要承擔(dān)的是距離較長、批量較大的貨物的運(yùn)輸，其中包括整車運(yùn)輸、零擔(dān)運(yùn)輸和集裝箱的運(yùn)輸。鐵路運(yùn)輸主要選用敞車、平板車、凹形車、鉗夾車、游車等運(yùn)輸工具。
1．2鐵路運(yùn)輸?shù)睦住?/p>
1．2．1鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
鐵路運(yùn)輸最大的優(yōu)點(diǎn)在于其運(yùn)輸量大，由于運(yùn)輸量的增大使得其運(yùn)輸成本相較于其他運(yùn)輸方式而言成本更低，鐵路運(yùn)輸一般對于貨物的包裝要求也很低，由于鐵路受天氣影響很小，可以全天候不分季節(jié)的進(jìn)行運(yùn)輸作業(yè)，鐵路的鋪設(shè)等都具有確定性，貨物運(yùn)輸?shù)臅r間、地點(diǎn)以及鐵路之間的銜接性也有很大的準(zhǔn)確性，安全系數(shù)大，風(fēng)險(xiǎn)比其他的運(yùn)輸方式小。
1．2．2鐵路運(yùn)輸?shù)娜秉c(diǎn)。
鐵路運(yùn)輸由于自身選擇路段的確定性，也相應(yīng)的減少了運(yùn)輸?shù)撵`活性，受到鐵路網(wǎng)絡(luò)的影響很大，同時，在鐵路運(yùn)輸開始前對于相應(yīng)運(yùn)輸路段，運(yùn)輸貨物等各方面的準(zhǔn)備工作也比較繁雜，為了控制鐵路運(yùn)輸?shù)某杀荆l(fā)車的效率比較低，由于鐵路運(yùn)輸途徑多站，經(jīng)過每個站臺都需要重新的編組，所以運(yùn)輸速度變得相對較慢，周期也比較長(除專列之外)。
1．3鐵路運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用。
針對不同的要求需要不同的運(yùn)輸方式，鐵路運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用十分廣泛。在中國水利水電第十工程局有限公司哈薩克斯坦項(xiàng)目中，采用的是國際聯(lián)運(yùn)的運(yùn)輸方式，以kc31為例，始發(fā)站在中國廊坊在運(yùn)輸過程中經(jīng)過不同的國家，經(jīng)過大大小小的車站，經(jīng)過多次編組，最后到達(dá)終點(diǎn)站恩巴;不僅僅是在國際運(yùn)輸中，在日常生活中，例如網(wǎng)上購物，在大部分的情況之下也是采用鐵路運(yùn)輸?shù)姆绞健?/p>
2道路運(yùn)輸及其特點(diǎn)與應(yīng)用。
2．1道路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。
道路運(yùn)輸主要是指利用各種各樣的車輛的載貨運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方式，運(yùn)輸數(shù)量相對較小，運(yùn)輸距離相對較短，但是靈活度相對于鐵路而言更加靈活，可以抵達(dá)鐵路、水路所無法觸及的地方。
2．2道路運(yùn)輸?shù)睦住?/p>
2．2．1道路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
道路運(yùn)輸?shù)姆绞?，主要依賴于道路和車輛，靈活性較高，只要有路就可以抵達(dá)大部分的地方，這是其他運(yùn)輸方式無法比擬的地方所在。道路運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)“門對門”的直接運(yùn)輸，中間不需要像鐵路運(yùn)輸一樣經(jīng)過大小站臺和多次編組，不需要轉(zhuǎn)運(yùn)。
2．2．2道路運(yùn)輸?shù)娜秉c(diǎn)。
道路運(yùn)輸主要依靠車輛運(yùn)輸，由于自身的局限性，其載貨量相對較小，受天氣路況的影響相對較大，由于運(yùn)輸數(shù)量小，運(yùn)輸?shù)某杀疽蚕鄳?yīng)的提高，不適宜長途運(yùn)輸。對于超大的貨物來說，需要提前考察路段、涵洞、限高等特殊因素的影響，經(jīng)過多個城市時需要辦理通行證。
2．3道路運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用。
就公司老撾、緬甸的項(xiàng)目而言，目前公路運(yùn)輸確實(shí)是主要的運(yùn)輸方式。國內(nèi)物流公司將老撾和緬甸項(xiàng)目所需要的貨物分別集中在中國云南的磨憨口岸和云南的瑞麗姐告口岸，各段的貨運(yùn)代理辦理好國內(nèi)出關(guān)和境外進(jìn)關(guān)手續(xù)后，通過道路運(yùn)輸將項(xiàng)目所需且已經(jīng)在口岸的物資通過道路順利運(yùn)到目的地。
2．4道路運(yùn)輸?shù)淖⒁馐马?xiàng)。
道路運(yùn)輸?shù)姆绞绞艿江h(huán)境等各方面的影響相對比較小，但是在實(shí)際生活中，所需要考慮的問題還有很多，比如城鎮(zhèn)政府為了保護(hù)路段的平整度，很多地方都會設(shè)置“限高”，不同的區(qū)域、省份之間如果車輛通行都是需要繳納一定金額的過路費(fèi)，這些都是需要考慮的因素，還因所運(yùn)輸?shù)奈锲凡煌瑢τ谲囕v的折損程度也不盡相同，這些都會導(dǎo)致運(yùn)輸成本的增加，都是需要事先考慮的問題。
3水路運(yùn)輸及其特點(diǎn)與應(yīng)用。
3．1水路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。
水路運(yùn)輸主要是以船舶、貨輪等運(yùn)輸工具在海洋、河流、大江等載運(yùn)貨物的運(yùn)輸優(yōu)勢，運(yùn)輸貨物的數(shù)量與其他同體積的運(yùn)輸工具相比是最大的，大型的船舶可以運(yùn)輸數(shù)萬噸以上的貨物。
3．2水路運(yùn)輸?shù)睦住?/p>
3．2．1水路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
水路運(yùn)輸對比于其他運(yùn)輸方式而言，最大的運(yùn)輸方式在于運(yùn)輸能力和運(yùn)輸成本上，由于水路運(yùn)輸依靠的是現(xiàn)有的河流、海洋等，因此，在前期投入中成本就相對較低，另外，在運(yùn)輸過程中，貨輪可以承受的裝載數(shù)也在數(shù)萬噸以上，運(yùn)輸能力、運(yùn)輸成本都處于優(yōu)越地位。
3．2．2水路運(yùn)輸?shù)娜秉c(diǎn)。
水路運(yùn)輸依賴于海洋、河流等，由于這些自然因素的影響確實(shí)減少了前期的成本投入，但也恰恰是因?yàn)檫@些原因，水路運(yùn)輸?shù)木窒扌砸泊蟠笤黾恿恕Ｋ愤\(yùn)輸?shù)闹饕秉c(diǎn)在于運(yùn)輸速度慢，受到港口吞吐貨物能力大小的影響以及遇到惡劣天氣無法進(jìn)行貨物輸送等弊端的影響。
3．3水路運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用。
在實(shí)際的應(yīng)用中，水路運(yùn)輸主要分為集裝箱運(yùn)輸和散雜貨船運(yùn)輸兩種運(yùn)輸方式。集裝箱運(yùn)輸就是指以集裝箱這種大型容器為載體，將貨物集合組裝成集裝單元，以便在現(xiàn)代流通領(lǐng)域內(nèi)運(yùn)用大型裝卸機(jī)械和大型載運(yùn)車輛進(jìn)行裝卸、搬運(yùn)作業(yè)和完成運(yùn)輸任務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)貨物“門到門”運(yùn)輸?shù)囊环N新型、高效率和高效益的'運(yùn)輸方式。使用集裝箱運(yùn)輸，可以直接從倉庫發(fā)貨，運(yùn)到收貨人的倉庫，避免中間貨物裝卸。散雜貨船的運(yùn)輸主要應(yīng)用大型的設(shè)備、散裝的貨物與材料等短距離的海洋運(yùn)輸。承運(yùn)超大件的設(shè)備，大宗的散裝貨物和不適用于集裝箱的貨物，散雜船運(yùn)輸方式所運(yùn)輸?shù)呢浳锊皇芡庑?、重量的影響，可以選擇較近的港口和適合自身要求的船舶承運(yùn)。
3．4水路運(yùn)輸?shù)淖⒁馐马?xiàng)。
在水路運(yùn)輸?shù)倪^程中，受到的“水汽”因素的影響比較大，也可能會使得所運(yùn)輸?shù)奈锲肥艹?，因此，在運(yùn)輸開始之前就應(yīng)當(dāng)選擇合適的運(yùn)輸方式，對于潮濕度極為敏感的物品來說，就不建議選擇水路運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸方式。
4航空運(yùn)輸及其特點(diǎn)與應(yīng)用。
4．1航空運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)。
航空運(yùn)輸是以飛機(jī)為主體的載運(yùn)貨物的運(yùn)輸方式。如果采用直升機(jī)直達(dá)的運(yùn)輸方式則不需要很大的前期資金投入，如果采用民航機(jī)運(yùn)輸則除了需要修建跑道外，其他的前期資金投入很少。
4．2航空運(yùn)輸?shù)睦住?/p>
4．2．1航空運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)。
飛機(jī)在日常生活中是速度相對較快的運(yùn)輸工具之一，利用飛機(jī)為載體進(jìn)行的貨物運(yùn)輸可以提高貨物的運(yùn)輸速度，降低貨物運(yùn)輸所需要的時間，保證貨物的質(zhì)量，降低貨物的損失。
4．2．2航空運(yùn)輸?shù)娜秉c(diǎn)。
在大多數(shù)情況下，一般不采用航空運(yùn)輸這一運(yùn)輸方式。飛機(jī)運(yùn)輸貨物量比較小，并且運(yùn)輸成本也比較高。此外，航空運(yùn)輸對安全性的要求也比較高，對于易燃易爆、腐蝕性、放射性、磁性以及壓力容器等較危險(xiǎn)的物品都是不允許托運(yùn)的，所受到的限制比較多。
4．3航空運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用。
航空運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是周期性短、時間快，對于一些急需的貨物或者是保鮮期較短等類似鮮花、藥品的貨物而言是最佳的運(yùn)輸方式。比如:在國家大型的工藝建造中緊急需要一些體積小，密度高，價(jià)格高這樣的器材，或者是藥物的運(yùn)輸，使用航空運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜容^合適的。
5多式聯(lián)運(yùn)及其特點(diǎn)與應(yīng)用。
5．1多式聯(lián)運(yùn)的特點(diǎn)。
多式聯(lián)運(yùn)是指相關(guān)負(fù)責(zé)人把貨物從指定的接貨地點(diǎn)發(fā)往指定的收貨地點(diǎn)的運(yùn)輸過程，采用鐵路、道路等多種運(yùn)輸方式相互配合的運(yùn)輸方式，多式聯(lián)運(yùn)是一種較高級的、優(yōu)化的運(yùn)輸方式，可以極大的提高運(yùn)輸效率，降低運(yùn)輸成本。由負(fù)責(zé)人和托運(yùn)人簽訂合同，實(shí)行一站式服務(wù)，全程負(fù)責(zé)貨物運(yùn)輸。
5．2多式聯(lián)運(yùn)的利弊。
5．2．1多式聯(lián)運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)。
多式聯(lián)運(yùn)是一種以實(shí)現(xiàn)貨物整體運(yùn)輸?shù)淖顑?yōu)化效益為目標(biāo)的聯(lián)運(yùn)組織形式。它通常是以集裝箱為運(yùn)輸單元，將不同的運(yùn)輸方式有機(jī)地組合在一起，構(gòu)成連續(xù)的、綜合性的一體化貨物運(yùn)輸。鐵路運(yùn)輸?shù)氖芴鞖庥绊懶。m合長距離的貨物運(yùn)輸;道路運(yùn)輸?shù)撵`活度高，可以實(shí)現(xiàn)“門對門”的運(yùn)輸方式;水路運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)載量大，成本低;航空運(yùn)輸周期性短，可以實(shí)現(xiàn)貨物的快速運(yùn)輸。
5．2．2多式聯(lián)運(yùn)的缺點(diǎn)。
多式聯(lián)合運(yùn)輸?shù)闹饕秉c(diǎn)在于各種運(yùn)輸方式選擇的復(fù)雜性，需要相關(guān)工作人員做好充分的前期工作，實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)輸方式的銜接，保證運(yùn)輸?shù)恼＿\(yùn)行。
5．3多式聯(lián)用的應(yīng)用。
多式聯(lián)運(yùn)已經(jīng)得到國際的認(rèn)可，并且在國際上也開始投入實(shí)施。比如:非洲尼日爾重油發(fā)電項(xiàng)目，其中發(fā)電設(shè)備等物資來自于歐洲，通過國際多式聯(lián)運(yùn)的運(yùn)輸方式就可以保證貨物在最短時間內(nèi)保質(zhì)保量的抵達(dá)指定地點(diǎn)。
5．4多式聯(lián)運(yùn)的注意事項(xiàng)。
多式聯(lián)運(yùn)的優(yōu)點(diǎn)在于可以最大限度的降低成本，并且保證貨物在恰當(dāng)?shù)臅r間到達(dá)指定的地點(diǎn)。這就需要相關(guān)的工作人員具有很好的協(xié)調(diào)能力，確保各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)差池，只有這樣，物流工作才可以高效順利的完成。
6結(jié)語。
綜上所述，要做好國際物流管理與多種運(yùn)輸方式的選擇和應(yīng)用工作，就需要工作人員做好前期準(zhǔn)備工作、運(yùn)輸優(yōu)化方案和應(yīng)急預(yù)險(xiǎn)工作。應(yīng)當(dāng)全面考慮貨物類別、時間、地點(diǎn)等多方面因素的影響，在滿足多方面要求的前提下，選擇成本低、效率高、安全系數(shù)高的運(yùn)輸方式。
［參考文獻(xiàn)］。
［2］沈欣．騰寶紅．采購與物流實(shí)用工具大全［m］．北京:化學(xué)工業(yè)出版社，．02。
作者:萬良單位:中國水利水電第十工程局有限公司。
國際結(jié)算論文篇三
根據(jù)聯(lián)合國貿(mào)發(fā)中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在國際貿(mào)易結(jié)算中，信用證（l/c）的使用率已降至16%，在發(fā)達(dá)國家甚至降至10%以下。特別是在歐美國家間的貿(mào)易結(jié)算中，國際保理基本上取代了信用證而成為最主要的結(jié)算融資方式。而在我國，信用證使用比例近年來雖有所下降，但仍高達(dá)50%左右，部分沿海發(fā)達(dá)地區(qū)可達(dá)到40%左右，使用非信用證結(jié)算方式較少。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前賒銷貿(mào)易已占全球貿(mào)易總額的70%左右，賒銷貿(mào)易方式是對買方最為有利、最具有吸引力的貿(mào)易方式。貿(mào)易方式的改變在向出口商提供擴(kuò)大國際市場機(jī)遇的同時，也加大了出口商出口收匯的風(fēng)險(xiǎn)。因此，深入研究國際保理與其他結(jié)算方式的優(yōu)缺點(diǎn)，為進(jìn)出口商在貿(mào)易實(shí)踐中理性選擇結(jié)算方式有著重要意義。
國際保理與托收的比較。
國際保理（internationalfactoring），又稱保付代理，是指出口商以賒銷、承兌交單等方式銷售貨物時，保理商買進(jìn)出口商的應(yīng)收賬款，并向其提供資金融通、進(jìn)口商資信評估、銷售賬戶管理、信用風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)保、賬款催收等綜合金融服務(wù)。托收（collection）是指債權(quán)人（出口商）出具債權(quán)憑證（匯票、本票、支票等）委托銀行向債務(wù)人（進(jìn)口商）收取貨款的一種結(jié)算方式。
兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下方面：
（一）安全性方面。
國際保理業(yè)務(wù)不僅使出口商向進(jìn)口商提供了優(yōu)惠的付款條件，同時也保障了出口商的收匯安全。只要出口商在保理商核定的信用額度內(nèi)履行合同，由于保理商承擔(dān)了100%的買方信用風(fēng)險(xiǎn)，出口商就可從保理商處獲得無追索權(quán)的融資，將信貸風(fēng)險(xiǎn)和匯率風(fēng)險(xiǎn)都轉(zhuǎn)嫁給保理商。而在托收業(yè)務(wù)中，銀行僅提供服務(wù)，不提供任何信用和擔(dān)保。銀行在傳遞單據(jù)、收取款項(xiàng)過程中，既不保證付款人一定付款，也不負(fù)責(zé)審查單據(jù)是否齊全、是否符合買賣合同的規(guī)定。對貨物到達(dá)目的地后，遇到進(jìn)口人拒不贖單而導(dǎo)致的無人提貨和辦理進(jìn)口手續(xù)等情形，除非事先征得銀行同意，銀行也不負(fù)照管貨物之責(zé)。所以，托收結(jié)算方式對出口商有較大的風(fēng)險(xiǎn)，對進(jìn)口商也有一定風(fēng)險(xiǎn)，特別是d/a方式下，很容易造成出口商貨款兩空的境地。從安全收匯的角度來看，國際保理業(yè)務(wù)比托收安全。
（二）費(fèi)用方面。
當(dāng)出口商需要保理商的服務(wù)時，須交納一定的保理手續(xù)費(fèi)，一般為所收賬款的'1%-3%不等，視保理商事務(wù)繁簡及承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的大小而定。一般而言，除要向作為出口保理商的銀行交納發(fā)票金額1‰-4‰的傭金外，還要向作為進(jìn)口保理商的銀行交納發(fā)票金額的4‰-10‰，由于進(jìn)口保理商承擔(dān)買方信用風(fēng)險(xiǎn)，因此傭金比例要高一些。同時，還要承擔(dān)一定的銀行費(fèi)用和單據(jù)費(fèi)用。托收方式下，交單靈活、手續(xù)迅捷，程序較為簡便，由于不提供任何信用和擔(dān)保，因此托收費(fèi)用相對比國際保理低。
國際保理與信用證的比較。
信用證（letterofcredit，l/c），按國際商會《跟單信用證統(tǒng)一慣例》修訂本（ucp600）的規(guī)定，指一項(xiàng)不可撤銷的安排，無論其名稱或描述如何，該項(xiàng)安排構(gòu)成開證行對相符交單予以承付的確定承諾。國際保理與信用證均可以為買賣雙方融資，但兩者也存在很大的區(qū)別，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）手續(xù)、費(fèi)用、成本方面。
在國際保理業(yè)務(wù)中，進(jìn)口商不辦理任何手續(xù)，也不承擔(dān)任何費(fèi)用，而是由出口商在合同簽訂之前，與保理商簽訂保理協(xié)議，出口商承擔(dān)相關(guān)的保理費(fèi)用。在信用證業(yè)務(wù)中，進(jìn)口商要辦理信用證的開證手續(xù)，承擔(dān)信用證的開證手續(xù)費(fèi)及保證金。保證金的比例不等，小企業(yè)的保證金往往為開證金額的10%-60%，有的甚至高達(dá)100%。進(jìn)口商在申請開證時，還要支付開證金額1.5‰左右的手續(xù)費(fèi)。出口商要承擔(dān)催證、審證、改證等一系列單證手續(xù)，貿(mào)易實(shí)踐中，還要承擔(dān)信用證的通知、匯票的承兌等項(xiàng)費(fèi)用。保理業(yè)務(wù)與信用證相比，費(fèi)用上大致相差不多，但保理業(yè)務(wù)中進(jìn)口商無須辦理開證、改證等繁雜手續(xù)，大大簡化了進(jìn)口手續(xù)，提高了效率。
（二）進(jìn)口商資金占用方面。
保理業(yè)務(wù)可使進(jìn)口商免交信用證方式下的開證保證金及有關(guān)的銀行費(fèi)用，而且利用賒銷的優(yōu)惠付款方式，進(jìn)口商可以在收到貨物甚至將貨物出售后再行付款。這樣避免了資金占壓，加快了資金周轉(zhuǎn)，降低了經(jīng)營成本。在信用證業(yè)務(wù)中，開證行在開立信用證時，通常向進(jìn)口商收取一定數(shù)目的保證金，由于信用證結(jié)算的周期較長，該資金被銀行占用，影響了進(jìn)口商的資金周轉(zhuǎn)，加重了進(jìn)口商的負(fù)擔(dān)。
（三）業(yè)務(wù)范圍方面。
保理實(shí)際上是一種融結(jié)算、管理、擔(dān)保、融資為一體的綜合性服務(wù)業(yè)務(wù)，本質(zhì)上是一種債權(quán)轉(zhuǎn)讓。在信用證業(yè)務(wù)中，銀行的功能就是在“相符交單”的情況下付款或融資?？梢姡瑖H保理的業(yè)務(wù)范圍基本覆蓋了信用證的業(yè)務(wù)范圍，而且比信用證的功能要強(qiáng)。
（四）付款保證方面。
在國際保理業(yè)務(wù)中，出口商發(fā)運(yùn)貨物后，將全部單據(jù)如發(fā)票、運(yùn)輸單據(jù)等直接寄給進(jìn)口商，提交保理商的僅僅是發(fā)票副本，由保理商依據(jù)發(fā)票副本向進(jìn)口商收取貨款，進(jìn)口商在付款到期時將全部款項(xiàng)付給保理商，保理商扣除相關(guān)費(fèi)用后再轉(zhuǎn)交出口商。如果進(jìn)口商在發(fā)票到期日90天后仍未付款，由保理商付款。但保理商付款的前提是：買賣雙方對所交的貨物沒有爭議，否則保理商可以拒付。在信用證業(yè)務(wù)中，信用證是一種單據(jù)買賣，各有關(guān)當(dāng)事人處理的是單據(jù)，而不是與單據(jù)相關(guān)的貨物、服務(wù)或其他業(yè)務(wù)。至于賣方有沒有交貨，所交貨物是否與合同相符，銀行概不負(fù)責(zé)。因此，在付款的保證上，信用證對賣方有利，而國際保理卻對買方有利。
國際保理與福費(fèi)廷的比較。
福費(fèi)廷（forfaiting），又稱包買票據(jù)，是指包買商向出口人無追索權(quán)地購買已經(jīng)由債務(wù)人所在地銀行承兌或擔(dān)保的遠(yuǎn)期匯票或本票的業(yè)務(wù)。其與國際保理的區(qū)別如下：
（一）適用范圍方面。
國際保理業(yè)務(wù)由國際保理商向出口商提供在非信用證方式下、在180天以內(nèi)短期的保證或融資服務(wù)，而福費(fèi)廷是一種向信用證方式下的收款時間超過180天的出口人提供保證和融資服務(wù)的業(yè)務(wù)。
（二）風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用方面。
采用保理業(yè)務(wù)，國際保理商提供在核準(zhǔn)信用額度內(nèi)的100%信用擔(dān)保，使出口人避免了壞賬風(fēng)險(xiǎn)。采用福費(fèi)廷業(yè)務(wù)，出口商的風(fēng)險(xiǎn)、責(zé)任和費(fèi)用在其向包買商提交符合約定條件的單據(jù)及相關(guān)憑證、獲得票款后即消滅，保證了出口商的利益。出口商在完成了福費(fèi)廷業(yè)務(wù)后即無需承擔(dān)資產(chǎn)管理和應(yīng)收賬款回收的工作及費(fèi)用，節(jié)約了管理費(fèi)用。出口商可以享受無追索權(quán)的票據(jù)貼現(xiàn)，轉(zhuǎn)嫁企業(yè)可能遇到的收匯風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)，并可根據(jù)國家外匯管理局的有關(guān)政策，提早辦理核銷、退稅等手續(xù)。
（三）融資方面。
采用保理業(yè)務(wù)，對出口商而言，在國際保理方式下，出口商發(fā)貨后，保理商收到代表應(yīng)收賬款的銷售發(fā)票，應(yīng)出口商的融資要求，可以立即以預(yù)付款方式提供不超過80%發(fā)票凈額的無追索權(quán)融資給出口商，而該融資無須出口商提供擔(dān)保或抵押，剩余20%的收購價(jià)款于貨款收妥后再行清算。因此，增強(qiáng)了出口商的資金流動性，增強(qiáng)了出口商的競爭能力。福費(fèi)廷屬于無追索權(quán)的融資，與國際保理業(yè)務(wù)相比，其所提供的融資期限更長，期限一般在18個月以上，最長的可達(dá)，一般以5年為多，同時融資金額最高可達(dá)發(fā)票金額的100%。
綜上所述，國際保理業(yè)務(wù)在當(dāng)今世界的國際貿(mào)易結(jié)算中已超過信用證業(yè)務(wù)結(jié)算量，在國外已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。目前，國際上已成立包括我國在內(nèi)的130多個國家參加的國際保理聯(lián)合會（fcl）并公布了世界各國保理商所接受的統(tǒng)一慣例：《國際保理慣例規(guī)則》。國際保理業(yè)務(wù)在西歐和亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的發(fā)展尤其迅速，20，全球保理業(yè)務(wù)量已達(dá)13000億歐元，占全球gdp（國內(nèi)生產(chǎn)總值）比重超過3.3％；在歐洲，國際保理業(yè)務(wù)占當(dāng)?shù)豨dp的6%。雖然目前我國的國際保理業(yè)務(wù)仍處于起步階段，無論是業(yè)務(wù)量還是業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)都無法和發(fā)達(dá)國家相比，但國際保理業(yè)務(wù)在我國具有良好的發(fā)展前景。
參考文獻(xiàn)：
1.田桂玲.出口企業(yè)如何運(yùn)用國際結(jié)算方式規(guī)避本幣升值風(fēng)險(xiǎn).現(xiàn)代金融，2008（2）。
國際結(jié)算論文篇四
在ci策劃與設(shè)計(jì)的教學(xué)中，我們積極探索，努力實(shí)踐，取得了一定的教學(xué)成果。首先，在該門課的理論教學(xué)上，我將ci的三大組成部分mi、bi、vi的概念及相互之間的關(guān)系和地位作用給學(xué)生講授清楚，并在講課中注意結(jié)合實(shí)例。這樣使得學(xué)生對ci理論形成了一個整體的認(rèn)識，對ci策劃的順序、vi設(shè)計(jì)的方法等有了一個全面的認(rèn)識。其次，在ci策劃方法的講授上，我主要采用案例教學(xué)法，教師需要收集國內(nèi)外成功運(yùn)用ci系統(tǒng)塑造企業(yè)品牌形象的案例，從該品牌ci策劃的市場調(diào)研階段開始，包括企業(yè)理念的提煉和升華、新logo的設(shè)計(jì)、營銷和推廣方案的制定、為企業(yè)重新帶來的生機(jī)和活力等方面進(jìn)行深入的分析。通過案例分析，使學(xué)生能拓寬眼界，更加深刻地領(lǐng)會ci策劃的內(nèi)涵。再次，在vi視覺系統(tǒng)的核心標(biāo)志設(shè)計(jì)的方法講授上，我根據(jù)廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的自身特色，制定了適合廣告學(xué)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃。在標(biāo)志設(shè)計(jì)的授課中，我采用階段教學(xué)的方法，將教學(xué)目的分階段完成。第一階段為標(biāo)志賞析，教師分類收集整理標(biāo)志設(shè)計(jì)的成功案例，針對其行業(yè)共性和企業(yè)個性，結(jié)合審美發(fā)展趨勢、企業(yè)文化理念等進(jìn)行賞析，這樣，學(xué)生更容易掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的思路。第二階段為標(biāo)志創(chuàng)意提案階段，這一階段可以采用項(xiàng)目驅(qū)動教學(xué)法，讓學(xué)生根據(jù)其自身興趣等尋找社會實(shí)體標(biāo)志設(shè)計(jì)項(xiàng)目，然后進(jìn)行標(biāo)志創(chuàng)意的提案，用簡單手繪結(jié)合文字說明。第三階段為提案討論修改階段，在這一階段中，鼓勵學(xué)生展開課堂討論，對自己和同學(xué)們的方案進(jìn)行積極的評價(jià)和建議，通過課堂討論，學(xué)生能夠更好地認(rèn)識到自己方案存在的不足從而進(jìn)行修改，提高設(shè)計(jì)水平。最后，是ci手冊的制定，通過前面幾個階段的教學(xué)，學(xué)生已經(jīng)形成了完整的ci設(shè)計(jì)方案，在最后這個階段，就是要求學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室里上機(jī)操作，將前期的準(zhǔn)備工作形成完整的手冊。手冊的制作同樣要求學(xué)生以小組的形式完成，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，同時嚴(yán)格要求學(xué)生在制作上力求精致，避免抄襲和粗制濫造，教師應(yīng)從整體上對學(xué)生的設(shè)計(jì)要素進(jìn)行把控。
四結(jié)束語。
綜上所述，廣告學(xué)ci策劃與設(shè)計(jì)的課程體系必須進(jìn)行改革，教師在授課時，必須注意將授課內(nèi)容與社會實(shí)踐和市場需求緊密結(jié)合，并且將多種教學(xué)方法進(jìn)行穿插運(yùn)用，才能把學(xué)生培養(yǎng)成綜合素質(zhì)較高的、適應(yīng)社會發(fā)展的廣告人才。
國際結(jié)算論文篇五
在課堂理論講授部分，首先應(yīng)加大對mi、bi的理論講解及案例分析，使學(xué)生對ci系統(tǒng)有整體的認(rèn)識，明確mi、bi和vi各自的地位、作用以及三者之間的協(xié)同運(yùn)作，其次再介紹ci手冊的整體編寫。在mi、bi的統(tǒng)領(lǐng)下，vi設(shè)計(jì)才更具有靈魂與說服力。同時，在理論教學(xué)中，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)市場和社會發(fā)展動態(tài)及時更新教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能及時獲取最新的相關(guān)理論。
2．加強(qiáng)廣告學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的建構(gòu)。
在廣告學(xué)傳統(tǒng)的ci設(shè)計(jì)課程中，只有理論體系，沒有實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，這是導(dǎo)致廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐動手能力較差的主要原因。傳統(tǒng)的廣告學(xué)專業(yè)ci策劃與設(shè)計(jì)課程被設(shè)置為32個純理論課時，在這種教學(xué)體系中，基本不能達(dá)到鍛煉學(xué)生實(shí)際動手能力的教學(xué)目的。從筆者幾年來累積的廣告學(xué)專業(yè)ci策劃與設(shè)計(jì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，在ci教學(xué)體系中必須增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，才能達(dá)到提高學(xué)生動手能力的教學(xué)目的。
3．加強(qiáng)校企結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
ci策劃與設(shè)計(jì)是一門與市場結(jié)合相當(dāng)緊密的課程，調(diào)研和考察部分尤為重要。對此應(yīng)組織學(xué)生到企業(yè)中調(diào)研，對企業(yè)內(nèi)部與外部展開調(diào)查，詳細(xì)了解企業(yè)的現(xiàn)狀、競爭對手現(xiàn)狀和消費(fèi)市場現(xiàn)狀，并進(jìn)行匯總和分析，準(zhǔn)確定位企業(yè)形象，再開展ci策劃與設(shè)計(jì)。同時也可以在網(wǎng)上搜索一些正在征集ci設(shè)計(jì)的企業(yè)，與這些企業(yè)取得聯(lián)系，將企業(yè)ci設(shè)計(jì)的實(shí)體項(xiàng)目植入到實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系中，如果學(xué)生的設(shè)計(jì)方案被企業(yè)選中，則可以更好地刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，從而提高學(xué)生的綜合動手能力。此外，還應(yīng)聘請一些企業(yè)的相關(guān)人員或廣告?zhèn)髅椒矫娴膶I(yè)人士舉辦相關(guān)專題講座，他們的ci理念與社會接軌更加緊密，更符合市場的需要，通過這些講座可以達(dá)到提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開拓學(xué)生視野的目的。而另一方面，這些講座對企業(yè)本身也是一個很好的宣傳和推廣，學(xué)生新奇的創(chuàng)意也可以給企業(yè)的廣告策劃注入新的活力。
4．使用多種教學(xué)方法，提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)的合作能力。
對于該課程的教學(xué)，主要采用案例教學(xué)法和體驗(yàn)式教學(xué)法。案例教學(xué)法通過導(dǎo)入案例，理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索的興趣；體驗(yàn)式教學(xué)法，則能使學(xué)生在教師設(shè)置的仿真情境中，去體驗(yàn)ci策劃與設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、流程及評價(jià)體系，兩種教學(xué)法的運(yùn)用讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。此外，還可以通過分組教學(xué)的方式來完成教學(xué)任務(wù)，通過分組創(chuàng)作的方式，可以更好地鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，提高人際溝通等綜合素質(zhì)和能力。另外，教師還應(yīng)組織學(xué)生參加全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、青年創(chuàng)意大賽等相關(guān)設(shè)計(jì)賽事，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)宣傳策劃活動，如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動會等，提高學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和應(yīng)用能力。最后，如作品賞析、舉辦作品展、開展課堂討論等也是有效提高學(xué)生審美能力的重要教學(xué)手段，也可以運(yùn)用到ci的教學(xué)中。
國際結(jié)算論文篇六
國際保理業(yè)務(wù)在國際貿(mào)易結(jié)算中是一種綜合性的融資結(jié)算方式。當(dāng)出口商不具備使用信用證的資格時，國際保理業(yè)務(wù)可為其提供信用銷售控制。
2.1.2綜合使用。
開立保理業(yè)務(wù)的公司作為保理商承擔(dān)在國際貿(mào)易結(jié)算中的結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)。按照賒賬和跟單托收方式，出口商將短時間內(nèi)需要收取的賬目賣給保理商，保理商審查進(jìn)口商的信用額度。這種國際貿(mào)易結(jié)算方式有利于企業(yè)短時間內(nèi)的資金周轉(zhuǎn)，所以，它在發(fā)達(dá)國家被廣泛應(yīng)用。
2.2福費(fèi)延與基本結(jié)算方式。
2.2.1含義。
因?yàn)閲H間債券危機(jī)一直存在，在一些涉及金額較大、進(jìn)出口貿(mào)易時間較長的貨物貿(mào)易中，進(jìn)出口商雙方都會承擔(dān)很大的`交易風(fēng)險(xiǎn)。所以，無論選擇哪種支付方式，雙方承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)都是不均衡的。此時，福費(fèi)延就可以作為承擔(dān)遠(yuǎn)期信用證支付條件中出口商的融資服務(wù)業(yè)務(wù)和付款保證。
2.2.2綜合使用。
在使用福費(fèi)延的過程中，中間會建立包買商，它可以作為中介在出口商發(fā)貨并且簽發(fā)匯票后拿到交易規(guī)定的單據(jù)，再根據(jù)單據(jù)與進(jìn)口商結(jié)算。這種方式大大降低了長期貿(mào)易中的各種風(fēng)險(xiǎn)。
2.3銀行保函與基本結(jié)算方式。
2.3.1含義。
銀行保函是擔(dān)保類的結(jié)算方法。申請人在符合要求的情況下向銀行申請擔(dān)保，銀行會響應(yīng)其要求，或與其他金融機(jī)構(gòu)一起作為擔(dān)保人為受益人擔(dān)。
2.3.2綜合使用。
在無出口銀行保函的情況下，進(jìn)口商提前支付貨款會有很大的風(fēng)險(xiǎn)。在交易過程中，如果出口商違約會給進(jìn)口商造成很大的損失。出口銀行保函就是為了保證出口商依照約定按時交付貨物。這樣做，在保證了貨物安全的同時，也大大降低了進(jìn)口商承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。
進(jìn)口銀行保函可以保證進(jìn)口商在拿到出口商提供的貨物之后按時交付貨款。當(dāng)進(jìn)口商拒付相應(yīng)貨款且非貨物有問題時，出口商可以將進(jìn)口銀行保函作為法律依據(jù)，強(qiáng)制要求進(jìn)口商支付貨款。
3結(jié)束語。
在國際貿(mào)易結(jié)算等大型交易中，需要一定的相通規(guī)則連接進(jìn)出口商雙方的資金往來。文中提到的幾種國際貿(mào)易結(jié)算方式既可以單獨(dú)使用，也可以結(jié)合起來使用，這對交易雙方都很有利。我們一定要深入了解各種國際貿(mào)易結(jié)算方式，綜合使用它們，讓我國企業(yè)更好地融入到世界貿(mào)易中。將多種結(jié)算方式結(jié)合起來能夠保證交易雙方的安全，同時，可以促進(jìn)多種貿(mào)易、多項(xiàng)融資的往來，對國際市場的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有很大的推動作用。
參考文獻(xiàn)：
[1]趙益華.國際結(jié)算方式中主要風(fēng)險(xiǎn)的防范[j].無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，(4).
[2]張鑄.信用證結(jié)算方式下出口業(yè)務(wù)中的風(fēng)險(xiǎn)及防范[j].現(xiàn)代企業(yè)，(7).
[3]劉舒年，嚴(yán)思憶.國際貿(mào)易結(jié)算與融資[m].北京：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，.
國際結(jié)算論文篇七
應(yīng)從組織入手不斷進(jìn)行安全培訓(xùn)，完善組織結(jié)構(gòu)的角度出發(fā)，積極主動地培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)意識，由市場選擇項(xiàng)目法人，市場化的關(guān)鍵在于過程程序化，加強(qiáng)對項(xiàng)目法人的招標(biāo)管理，建立好了一個市場環(huán)境。通過系統(tǒng)化、規(guī)范化的方法評價(jià)和提高單位風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)立審計(jì)委員會制度，提高內(nèi)部審計(jì)獨(dú)立性。進(jìn)一步明確內(nèi)部審計(jì)的重要性和必要性，保證內(nèi)部審計(jì)效果，用相應(yīng)制度予以保障和規(guī)范，更有利于審計(jì)質(zhì)量的提高。提高信息資源利用率，初步設(shè)計(jì)概算，設(shè)計(jì)概算編制，積極推行限額設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對施工單位的監(jiān)督管理，最大可能地減少甚至消滅各種水利風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)現(xiàn)合同風(fēng)險(xiǎn)管理，合同管理一定要注意利用索賠維持公平，幫助承包商規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，.以法律合同防市場風(fēng)險(xiǎn)。必須要落實(shí)工程保險(xiǎn)，針對具體風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)過獨(dú)立性強(qiáng)的中介予以制定合同，增強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識及風(fēng)險(xiǎn)管理理念的普及和宣傳，增強(qiáng)項(xiàng)目管理的風(fēng)險(xiǎn)意識及風(fēng)險(xiǎn)管理理念的普及和宣傳，對有可能出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的方面予以法律界定和風(fēng)險(xiǎn)防范。水利工程風(fēng)險(xiǎn)管理必須引起重視，風(fēng)險(xiǎn)識別是風(fēng)險(xiǎn)評估的前提和必要。信息具有時效性的特點(diǎn)，明確危機(jī)發(fā)生的信息各式各樣的渠道和來源，實(shí)地考察和購買這種途徑獲得的信息針對性強(qiáng)，使信息從無序變?yōu)橛行?，成為便于利用的形式?/p>
風(fēng)險(xiǎn)評估包括風(fēng)險(xiǎn)辨識風(fēng)險(xiǎn)分析風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，水利工程風(fēng)險(xiǎn)評估的方法眾多，我們可以采用定性和定量兩種，將已發(fā)生的損失減少到最小，項(xiàng)目建設(shè)者理應(yīng)建立應(yīng)急預(yù)警系統(tǒng)，對風(fēng)險(xiǎn)的承受能力而制定的回避、承受、降低或者分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)等相應(yīng)防范計(jì)劃。
國際結(jié)算論文篇八
通識教育對于優(yōu)化完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)生綜合素質(zhì)等方面具有重要作用。而隨著社會的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷革新，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)成為一種重要的教學(xué)形式，在教學(xué)改革中所起的作用越來越突出。
網(wǎng)絡(luò)通識教育教學(xué)是以學(xué)生為中心，創(chuàng)造網(wǎng)絡(luò)“教”和“學(xué)”的環(huán)境，把教學(xué)資源和現(xiàn)代信息技術(shù)有效的結(jié)合起來，提供開放的學(xué)習(xí)資源、教學(xué)資源、教學(xué)活動的多媒體網(wǎng)絡(luò)互動教學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)通識教育教學(xué)平臺，教師和學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，如通過在線討論、在線提問和郵件進(jìn)行答疑和信息反饋；教師通過教學(xué)平臺可以追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，如通過學(xué)生對內(nèi)容的訪問情況進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的反饋或者通過對平臺考試結(jié)果的數(shù)據(jù)分析，生成統(tǒng)計(jì)報(bào)表；教師通過教學(xué)平臺控制或引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、硬指標(biāo)，對課程內(nèi)容進(jìn)行選擇性發(fā)布，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
一、網(wǎng)絡(luò)通識教育課程優(yōu)勢。
與傳統(tǒng)教學(xué)相比，網(wǎng)絡(luò)通識教育主要有以下幾個方面的特點(diǎn)：
1.不受時空限制。網(wǎng)絡(luò)通識課程打破了傳統(tǒng)課堂教學(xué)的空間和時間的束縛。學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際需要和情況自由地確定自己的學(xué)習(xí)時間和進(jìn)度，不需要全班統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；教與學(xué)的地點(diǎn)也完全可以自由選擇和移動，學(xué)生只要通過便攜式電腦或個人計(jì)算機(jī)就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通識課程的學(xué)習(xí)。此外，相較于傳統(tǒng)通識課程的大課堂教學(xué)，無法照顧到每個學(xué)生的接受能力與教學(xué)效果，網(wǎng)絡(luò)通識課程可以隨時隨地接受教育者的反饋。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中如果遇到疑難問題可以通過網(wǎng)絡(luò)通識教育平臺的在線討論，在線提問等方式和同學(xué)共同參與討論，向老師求助、指導(dǎo)，達(dá)到解決問題的目的。
2.教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。在網(wǎng)絡(luò)通識課程中，教學(xué)資源的主要載體是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，它具有多方面的優(yōu)點(diǎn)：首先，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源容納的信息量大，其容納的教育信息集動畫、圖象、文字、聲音于一體，能夠給學(xué)生以更加形象化的認(rèn)識，有利于對知識的進(jìn)一步掌握和運(yùn)用。其次，網(wǎng)絡(luò)通識課程教育資源一般都是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教育專家和網(wǎng)絡(luò)專家精心設(shè)計(jì)，能夠使教學(xué)資源得到擴(kuò)展，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，能夠做到因人而異。再次，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源具有共享性，能夠使接收網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)生共同享有教學(xué)網(wǎng)絡(luò)提供的豐富教學(xué)資源，進(jìn)而滿足學(xué)生群體的不同需求。
3.師生角色的轉(zhuǎn)變。一是學(xué)生之間合作關(guān)系。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生合作提供了廣闊空間和多種可能，使個性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。在網(wǎng)絡(luò)通識課程上，學(xué)生可以根據(jù)自已的實(shí)際情況，自主從事學(xué)習(xí)活動，安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。學(xué)生還可以通過網(wǎng)上交流、分組協(xié)作等方式實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對于學(xué)生各方面的素質(zhì)都提出了更高的要求，學(xué)生不僅只停留在被動接受知識的狀態(tài)上，而必須積極、主動地利用各種豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，吸取和共享各種資源和服務(wù)。二是師生合作關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)通識課程對教師和學(xué)生都提出了更高的要求。教師除了要掌握本學(xué)科的專業(yè)知識和一定的教學(xué)技能之外，還要學(xué)會操作先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技能，不斷地學(xué)會應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源為教學(xué)服務(wù)，對學(xué)生遇到的技術(shù)問題盡快給予解答。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，也改變了師生既有的角色地位。在現(xiàn)今社會，知識的快速更新，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師在某些特定的方面接受新事物的速度往往不如學(xué)生迅速，此時學(xué)生就充當(dāng)了教師的角色，教師和學(xué)生的角色由此成為一種相對概念。教師把學(xué)生視為親密的合作者，二者建立一種同學(xué)或共學(xué)關(guān)系，師生在教與學(xué)的過程中共同得到提高。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。（1）教學(xué)資源豐富。利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布教學(xué)內(nèi)容信息、教學(xué)大綱、課程內(nèi)容、作業(yè)等，使學(xué)生可以在沒有與教師或者同伴交流的情況下完成輔助學(xué)習(xí)任務(wù)。由于這些資料是教師為學(xué)生精心篩選出來的，在內(nèi)容上豐富多樣，不僅可以加深學(xué)生對知識的理解，拓寬學(xué)生的視野，還節(jié)省了學(xué)生查找的時間。這種模式為學(xué)生提供了最可觀的學(xué)習(xí)資源。（2）輔助學(xué)習(xí)方式。輔助學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是它能夠提供指導(dǎo)、討論等服務(wù)，采用答疑教室、問題集錦、電子郵件、電子論壇等來實(shí)現(xiàn)師生電子對話。網(wǎng)上教學(xué)活動為用戶創(chuàng)建了一種動態(tài)的環(huán)境，使學(xué)生可以暢所語言，活躍交流氣氛。（3）合作學(xué)習(xí)方式。從學(xué)生之間合作關(guān)系來看，合作學(xué)習(xí)模式主要強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生之間的交流活動。它通過學(xué)生討論和學(xué)習(xí)沙龍，為學(xué)習(xí)者之間提供了實(shí)時對話的一種動態(tài)環(huán)境，使得班級學(xué)生成員之間可進(jìn)行多用戶提問、解答和資源共享等合作活動。（4）鼓勵學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)通識課程中采用網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教學(xué)模式有利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)造型人才。在整個教學(xué)過程中，教師可以及時將學(xué)生中優(yōu)秀的作品和作業(yè)展示在網(wǎng)上供其它同學(xué)學(xué)習(xí)、借鑒，有利于鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。
二、網(wǎng)絡(luò)通識教育教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題。
近幾年，部分高校為進(jìn)一步補(bǔ)充通識教育課程，引入了網(wǎng)絡(luò)通識教育課程。為了了解網(wǎng)絡(luò)通識教育課程的現(xiàn)狀，更好的促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)通識教育課程的發(fā)展，筆者以所在高校為例，進(jìn)行了調(diào)查和研究。調(diào)查問卷圍繞對網(wǎng)絡(luò)通識課程總體印象和滿意度、網(wǎng)絡(luò)課程教師教學(xué)的滿意度、硬件環(huán)境滿意度、學(xué)生學(xué)習(xí)評價(jià)模式滿意度等方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。調(diào)查對象為筆者所在高校部分選修網(wǎng)絡(luò)通識課程的學(xué)生，分布在四個年級，涉及全校各個學(xué)院。共發(fā)放問卷280份，回收275份，回收率98.2%。
（一）結(jié)果與分析。
1.對網(wǎng)絡(luò)通識課程教學(xué)的看法。在問及自己選修的網(wǎng)絡(luò)通識課程授課教師的教學(xué)水平時，49.5%的學(xué)生認(rèn)為好，28.0%的學(xué)生認(rèn)為較好，18.5%的學(xué)生認(rèn)為一般，4%的學(xué)生認(rèn)為不好。主要是對教師的教學(xué)內(nèi)容不太滿意，有小部分同學(xué)由于沒有本課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，對該課程的教學(xué)內(nèi)容理解有一定困難。
2.對網(wǎng)絡(luò)通識課程的滿意度。調(diào)查中，有30.2%對所開課程滿意，51.0%基本滿意，即81.0%以上學(xué)生對現(xiàn)在所開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)通識課程是滿意的，表明大部分同學(xué)對所開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)通識課程是持肯定態(tài)度的。雖然對課程教學(xué)中有一些不滿意的地方，但對于課程的綜合評價(jià)還是滿意的。
3.對網(wǎng)絡(luò)通識課程的硬件環(huán)境滿意度。調(diào)查中，有20%對其硬件環(huán)境表示滿意，33%表示基本滿意，21.5%表示一般，25.5%的學(xué)生認(rèn)為不好，表明網(wǎng)絡(luò)通識課程在硬件環(huán)境上仍需要進(jìn)一步完善。
4.對網(wǎng)絡(luò)通識課程的評價(jià)模式滿意度。在問及自己所選修的網(wǎng)絡(luò)通識課程中對作業(yè)的布置難易度、考試形式等方面時，26%的學(xué)生認(rèn)為滿意，35%認(rèn)為基本滿意，21%認(rèn)為一般，18%認(rèn)為不滿意，表明對網(wǎng)絡(luò)通識課程的考核制度需要進(jìn)一步改進(jìn)。
（二）網(wǎng)絡(luò)通識教育存在的問題。
從調(diào)查結(jié)果看出，雖然網(wǎng)絡(luò)通識課程內(nèi)容豐富，可以將名校、名師等優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不受時間、空間限制通過網(wǎng)絡(luò)提供給學(xué)生等，具有很大優(yōu)勢，是課程教學(xué)改革與創(chuàng)新教學(xué)方式的新舉措，但由于是一種全新的教學(xué)組織形式，網(wǎng)絡(luò)通識教育還存在一些問題。
（1）缺乏師生互動。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，由于學(xué)生整天面對的是沒有情感的計(jì)算機(jī)界面，缺乏與老師面對面的感情交流，學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力不容易集中和持久。在傳統(tǒng)的教育環(huán)境中，教師在講解課程內(nèi)容時的'肢體語言，對一些知識的重點(diǎn)難點(diǎn)提示，能使學(xué)生加深印象，加快對知識的理解。學(xué)生對知識點(diǎn)的困惑、學(xué)習(xí)時的喜怒哀樂，教師也能通過觀察一目了然。因此，大部分學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了師生面對面授課的教學(xué)方法，習(xí)慣了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。然而，這一切在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中很難實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成了課堂教學(xué)中師生情感交流的缺失，造成了師生的交流在一定程度上受到了時空限制。
（2）學(xué)生的主動性有待提高。由于網(wǎng)絡(luò)通識課程的出現(xiàn)，使教育信息控制的主動權(quán)完全交給了學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，良莠不分，而部分學(xué)生自控力較差，在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性與自制力，再加上受到知識基礎(chǔ)及認(rèn)知能力等限制，使其在學(xué)習(xí)過程中容易產(chǎn)生迷茫，不知要從何學(xué)起，難以自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)。或者瀏覽與課堂內(nèi)容無關(guān)的網(wǎng)頁，不知哪些有利，哪些有害，很容易受到網(wǎng)絡(luò)不良信息的侵蝕。
（3）硬件環(huán)境不完善。網(wǎng)絡(luò)通識課程作為一種新的教學(xué)模式對硬件環(huán)境提出了更高的要求。各項(xiàng)保障資源建設(shè)和應(yīng)用的措施不完善，將會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)傳輸率慢，服務(wù)器跟不上和受arp等病毒攻擊的問題，導(dǎo)致學(xué)生在線學(xué)習(xí)、完成作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)或下載相關(guān)數(shù)據(jù)時耽誤時間，進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)課程資源無法進(jìn)一步而向?qū)W生推廣使用。網(wǎng)絡(luò)通識課程不僅對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、服務(wù)器提出了要求，而且對管理者、維護(hù)人員的技術(shù)提出了更高的要求。
（4）評價(jià)過于簡單。評價(jià)是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師可以通過多種方式評價(jià)學(xué)生，如出勤、作業(yè)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績等；學(xué)生也可以借助多種手段評價(jià)教師的教學(xué)過程，如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法等。作為新型的教學(xué)模式，網(wǎng)絡(luò)通識課程在這個環(huán)節(jié)上還需要進(jìn)一步的完善。目前，網(wǎng)絡(luò)通識課程的評價(jià)機(jī)制主要有作業(yè)、視頻觀看比例、考試三部分組成。雖然期末結(jié)束，大部分同學(xué)通過此評價(jià)機(jī)制，通過了課程考核。但由于網(wǎng)絡(luò)授課，教師不知道學(xué)生是否通過作業(yè)練習(xí)鞏固了已學(xué)知識，是否真實(shí)的將視頻完全觀看完畢，是否通過考試使其掌握了該門課程知識。此外，學(xué)生如果遇到不會做的練習(xí)題，雖可以通過在線提問找老師答疑，但老師與學(xué)生在線的時間不一定會同步，問題不一定能夠及時的得到解決。
三、網(wǎng)絡(luò)通識教育教學(xué)策略設(shè)計(jì)。
1.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)通識課程教學(xué)模式。在網(wǎng)絡(luò)通識課程教學(xué)平臺上，創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)——探索”式教學(xué)模式。該模式由教師設(shè)立一些與本課程相關(guān)的適合學(xué)生來解決的問題，并通過網(wǎng)絡(luò)通識平臺向?qū)W生發(fā)布，要求學(xué)生解答。與此同時，教師提供大量的、與問題相關(guān)的信息資源供學(xué)生在解決問題過程中查閱。并適時對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑難問題給以適當(dāng)?shù)膯l(fā)或提示。這種模式的學(xué)習(xí)方式徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)過程中學(xué)生被動接受的狀態(tài)，使學(xué)生處于積極主動的地位，因而能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性。
2.加強(qiáng)情感交流。網(wǎng)絡(luò)通識教育應(yīng)用于通識教育教學(xué)，使得教學(xué)過程從傳統(tǒng)教學(xué)中的單一“教師一學(xué)生”的交流轉(zhuǎn)變“教師一計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)一學(xué)生”的三方交流。這就要求教師需要掌握人與人通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)交往的能力和技巧，不僅要實(shí)現(xiàn)學(xué)生與機(jī)器之間的交流，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間的多向交流。因此，在網(wǎng)絡(luò)通識課程中，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生，通過留言板、聊天室、電子郵件等方式積極主動地與老師、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，加強(qiáng)師生之間、學(xué)生之間的情感交流，盡量避免因網(wǎng)絡(luò)教學(xué)而帶來的負(fù)面影響。
3.采用多樣化評價(jià)方式。一個完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)評價(jià)系統(tǒng)中應(yīng)該包括學(xué)生在線考試、教師在線閱卷、學(xué)生自測、點(diǎn)評作業(yè)、學(xué)生在線完成作業(yè)以及作業(yè)資源庫管理和學(xué)生上交的各種類型作業(yè)評分系統(tǒng)等，并盡可能地實(shí)現(xiàn)與教師實(shí)時交互，提高教學(xué)目標(biāo)。
4.創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中的情境教學(xué)是多種多樣的，教師可根據(jù)合適的教學(xué)內(nèi)容，盡可能多的安排網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，模擬現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)教學(xué)場景。教師還可以利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)一些相關(guān)知識的情境流程，學(xué)生進(jìn)入流程仿佛進(jìn)入真實(shí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)習(xí)者的求知欲望，使學(xué)生既有親身體驗(yàn)又能學(xué)到知識，達(dá)到事半功倍的效果，也能充分展現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢。
5.加強(qiáng)日常輔導(dǎo)管理。網(wǎng)絡(luò)通識課程的日常輔導(dǎo)主要通過課程郵件和討論完成。日常輔導(dǎo)要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，制定出每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出每周學(xué)習(xí)內(nèi)容；要就重點(diǎn)難點(diǎn)及典型例題進(jìn)行講解、分析，發(fā)布與本周學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的練習(xí)題，并在下一周進(jìn)行點(diǎn)評；要對每章、每節(jié)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，并進(jìn)行必要的串講；要列出所學(xué)章節(jié)中可能出現(xiàn)的常見問題，進(jìn)行整理并給出答案，放人精華貼中，供學(xué)生查詢。
6.加強(qiáng)學(xué)生管理。教師通過網(wǎng)絡(luò)通識課程教學(xué)平臺收集學(xué)生上網(wǎng)瀏覽教學(xué)視頻、參與課程交流、參與答疑等學(xué)習(xí)活動的情況，收集平時作業(yè)完成情況等，及時統(tǒng)計(jì)考核。要通過課程郵箱對登陸次數(shù)少、參與學(xué)習(xí)時間短的學(xué)生進(jìn)行提醒，及時督促。要及時批改作業(yè)，并對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)答錯較多的問題進(jìn)行講解。同時，要對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識比較差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)知識輔導(dǎo)。
參考文獻(xiàn)：
[1]李曼麗.通識教育——一種大學(xué)教育觀[m].清華大學(xué)出版社，1999.
[2]李波.關(guān)于提高地方高校通識課程課堂教學(xué)效果的思考[j].教育與職業(yè).2011（9）。
[3]吳玉霞.對我國大學(xué)通識教育的思考[j].四川民族學(xué)院學(xué)報(bào).2011（2）。
[4]黃新枝，彭慧卿.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)的探討[j].天津城市建設(shè)學(xué)院學(xué)報(bào).2003（4）。
[5]王勇.網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)管理與評價(jià)體系研究[j].哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào).2011（1）。
[6]張蓉.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)特點(diǎn)與教師角色的定位[j].教書育人.2002（14）。
[7]王秀艷，郭建清.淺談高校網(wǎng)絡(luò)教育[j].中國成人教育.2007（5）。
國際結(jié)算論文篇九
第一，教學(xué)理論體系不完整。主要表現(xiàn)是課程內(nèi)容重點(diǎn)過于強(qiáng)調(diào)視覺識別，忽略了企業(yè)文化、企業(yè)理念、行為識別等理論教學(xué)體系。而廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)恰好是具有較強(qiáng)的市場調(diào)研、營銷和文案策劃能力，因此通過教學(xué)理論體系的調(diào)整正好可以彌補(bǔ)這一缺陷。第二，課堂教學(xué)與社會實(shí)踐分離。廣告學(xué)的ci策劃與設(shè)計(jì)課程具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性，而傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容往往與社會實(shí)踐相分離，設(shè)置的課題也以紙上談兵居多。學(xué)生的設(shè)計(jì)作業(yè)多以虛擬題目為主，不進(jìn)行市場調(diào)查，僅憑自己的主觀想象去進(jìn)行策劃和創(chuàng)意，這樣就造成設(shè)計(jì)出來的ci系統(tǒng)缺乏企業(yè)的理念、文化的靈魂，僅僅是滿足了視覺的需求。第三，團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練缺乏。廣告學(xué)ci教學(xué)不僅要培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)理論知識的綜合、靈活運(yùn)用，更為重要的是要鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。ci系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常復(fù)雜和系統(tǒng)的工程，在這個工程中需要和各個相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通，才能保證ci策劃與設(shè)計(jì)工作的順利有效進(jìn)行。傳統(tǒng)的ci課程體系，往往忽視對學(xué)生專業(yè)能力之外的溝通能力、合作意識等綜合素養(yǎng)的'培養(yǎng)。在傳統(tǒng)的教學(xué)體系中，學(xué)生多以個人獨(dú)立的形式完成ci設(shè)計(jì)，這樣與ci設(shè)計(jì)的實(shí)際工作情境不符，缺失了對于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)。
國際結(jié)算論文篇十
實(shí)驗(yàn)在應(yīng)用型人才的素質(zhì)和能力培養(yǎng)中具有重要作用。對國際金融與貿(mào)易專業(yè)而言，國際結(jié)算課程的實(shí)務(wù)性操作性要求極高，除常規(guī)的理論教學(xué)外，課程的模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)在課程體系內(nèi)占據(jù)重要位置。豐富完善并提高國際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)整體水平，是拓展培養(yǎng)國際金融與貿(mào)易應(yīng)用型人才培養(yǎng)的必然舉措。
目前，國內(nèi)大學(xué)國際金融與國際貿(mào)易專業(yè)中，絕大多數(shù)都開設(shè)了國際結(jié)算這門核心課程。有條件的也陸續(xù)開設(shè)了國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)從運(yùn)行的情況看，整體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量水平不高，主要體現(xiàn)在以下幾方面:。
內(nèi)容設(shè)置上看，教學(xué)內(nèi)容和項(xiàng)目較為死板，靈活應(yīng)用和綜合創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目少，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的計(jì)劃安排過多依附于理論教學(xué)的要求。個別院校不重視模擬教學(xué)，根本就未開設(shè)模擬實(shí)驗(yàn)。有的院校存在認(rèn)知上的極大誤區(qū)，只在國貿(mào)專業(yè)開設(shè)模擬實(shí)驗(yàn)，而金融專業(yè)不開設(shè)。資源投入上，有些院校的建設(shè)投入欠缺，硬件配置標(biāo)準(zhǔn)低，實(shí)驗(yàn)人員也只配備通用型實(shí)驗(yàn)員，沒有配置專業(yè)的課程實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。有的院校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)視為雞肋，給予的課程教改立項(xiàng)較少，教師沒有經(jīng)費(fèi)支持，缺乏動力去更新實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目、案例和技術(shù)資源。實(shí)驗(yàn)安排過分隨意、實(shí)驗(yàn)考核過分死板、實(shí)驗(yàn)教學(xué)制度缺乏規(guī)范完善，也是目前國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的摘疾。
國際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的構(gòu)建與其他相近學(xué)科一樣，應(yīng)按照由淺到深、由易到難、由實(shí)物認(rèn)知到自行操作，再到自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)新的循序漸進(jìn)的方式建立，從實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的層次分析入手，過渡到體系的設(shè)計(jì)與完善。結(jié)合多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作實(shí)際，可將國際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)劃分為以下幾個層面:。
感性認(rèn)知:提升學(xué)生對課程知識體系的感性認(rèn)知，是模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。應(yīng)事先安排學(xué)生對國際金融、貿(mào)易專業(yè)課程涉及到的知識進(jìn)行充分了解，使其對學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個感性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生的代入感。
課程模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué):指導(dǎo)學(xué)生模擬操作實(shí)驗(yàn)，掌握具體操作方法和業(yè)務(wù)流程，如在外貿(mào)單證實(shí)習(xí)的平臺上練習(xí)填寫備種單證等。
綜合應(yīng)用:學(xué)生有了感性認(rèn)識后，讓學(xué)生分角色開展實(shí)驗(yàn)，扮演國際貿(mào)易中的不同角色。這一層次的實(shí)驗(yàn)不僅能夠反映出學(xué)生的實(shí)際操作技能，還能鞏固學(xué)生的專業(yè)技能，反映學(xué)生的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力等。
創(chuàng)新升華:鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識，設(shè)計(jì)、策劃-些專業(yè)實(shí)踐性的創(chuàng)新活動。通過引導(dǎo)和訓(xùn)練，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng)化和拓展專業(yè)技能，提高學(xué)生分析問題解決問題的能力。
外貿(mào)單證類試驗(yàn):外貿(mào)單證是銀行和國際貿(mào)易中關(guān)鍵的業(yè)務(wù)組成部分_單證制作的好壞，一定程度上關(guān)系到企業(yè)的業(yè)務(wù)成敗盈虧_外貿(mào)業(yè)務(wù)單證種類繁多，有出口企業(yè)、進(jìn)業(yè)、海關(guān)、商檢、銀行、保險(xiǎn)、運(yùn)輸?shù)炔块T填寫的單證等幾十種。為此，可在實(shí)驗(yàn)室中設(shè)置單證展示柜，展示各種國際貿(mào)易中的單證，比如結(jié)匯單據(jù)、貿(mào)易合同、信用證等，讓學(xué)生使用現(xiàn)實(shí)中外貿(mào)公司制作單據(jù)的流程方法、標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)算業(yè)務(wù)軟件、規(guī)范的單證格式來進(jìn)行實(shí)際的制單工作，使學(xué)生從感性上認(rèn)識國際貿(mào)易中的各種單證。同時利用外貿(mào)單證實(shí)習(xí)的平臺讓學(xué)生學(xué)會制作外貿(mào)單證的方法，為將來的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
角色類實(shí)驗(yàn):角色類實(shí)驗(yàn)是通過國際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)的平臺在網(wǎng)絡(luò)上建立仿真的貿(mào)易模擬環(huán)境。如分別指定不同的`學(xué)生(或同一學(xué)生不同時點(diǎn))模擬受益人、開證中請人、開證銀行、通知行、議付行、保兌行、海關(guān)商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)等角色，讓學(xué)生體會國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作和互動。在仿真的國際貿(mào)易環(huán)境中，讓扮演進(jìn)出口商的學(xué)生注冊自有公司、開立銀行賬戶、向銀行借貸還款、組織貨源、網(wǎng)上營銷、開立信用證、訂艙、報(bào)關(guān)、結(jié)算、出口退稅等，全面培養(yǎng)學(xué)生的市場開拓、商務(wù)協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)頂防、資金籌措等實(shí)際能力。
創(chuàng)新類實(shí)驗(yàn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新型思維，培養(yǎng)學(xué)生的市場開拓信心和思路。可安排國際商務(wù)談判、商務(wù)項(xiàng)目策劃、商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作等課程的實(shí)驗(yàn)，這些課程的實(shí)驗(yàn)都需要一定的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新意識。如在國際商務(wù)談判的實(shí)驗(yàn)中，可在實(shí)驗(yàn)是開設(shè)模擬的商務(wù)談判室，營造談判的氛圍。實(shí)驗(yàn)中除了讓學(xué)生掌握如何撰寫邀請函、練習(xí)談判的技巧、掌握談判禮節(jié)、談判之后報(bào)告書的制定、貿(mào)易合同的簽約外，還可讓學(xué)生自組談判團(tuán)隊(duì)、自行設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)恼勁酗L(fēng)格、設(shè)計(jì)談判策略、制定出適宜的戰(zhàn)術(shù)，針對不同國家的政治經(jīng)濟(jì)文化和商業(yè)環(huán)境制定不同的談判戰(zhàn)略。
(一)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的考評管理。
項(xiàng)目是實(shí)驗(yàn)教學(xué)最基本的組成部分，建立并培育完善《國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目目錄》，可在學(xué)科項(xiàng)目下分設(shè)幾個方向的國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)教改項(xiàng)目，給予一定的經(jīng)費(fèi)傾斜，鼓勵國際結(jié)算學(xué)科的一線教師進(jìn)行項(xiàng)目的創(chuàng)新和探索。在合理的實(shí)驗(yàn)期間內(nèi)成功且達(dá)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目列入《國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目目錄》，并列入日后的常規(guī)教學(xué)計(jì)劃安排。
(二)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件規(guī)范化。
模擬試驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化建設(shè)，應(yīng)從完善國際結(jié)算試驗(yàn)大綱和國際結(jié)算試驗(yàn)指導(dǎo)書入手。實(shí)驗(yàn)大綱要明確課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核、保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書要不斷修訂完善優(yōu)化。規(guī)范化的模擬試驗(yàn)考核要和理論教學(xué)考核結(jié)合起來，作為課程教學(xué)效果的最終評判依據(jù)。
(三)加強(qiáng)模擬實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果如何，很大程度上是由一線實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)水平?jīng)Q定的。一些高校往往是將那些學(xué)歷不夠、學(xué)生教學(xué)評價(jià)較差、年齡較大的教師安排在實(shí)驗(yàn)室崗位，這是實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果差的根源之-應(yīng)優(yōu)先安排那些熱愛實(shí)驗(yàn)室工作的高學(xué)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。為激勵一線實(shí)驗(yàn)教師的工作積極性。應(yīng)對實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課與理論課的課時轉(zhuǎn)換系數(shù)設(shè)置一個合理的比例一給實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提供各種培訓(xùn)、研討交流的機(jī)會。
(四)逐步實(shí)施實(shí)驗(yàn)室開放式管理。
在有條件的情況下，國際結(jié)算模擬實(shí)驗(yàn)室的開放式管理可嘗試推出以下菜單模式供學(xué)生自主選擇:時段選擇:學(xué)生做實(shí)驗(yàn)可不局限在規(guī)定學(xué)時內(nèi)完成?？山Y(jié)合學(xué)生的宿舍、圖書館設(shè)置校園網(wǎng)絡(luò)ip區(qū)段，將國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生全天候全時段開放。偏好選擇:學(xué)生根據(jù)自己的興趣，利用業(yè)余時間，在遵守實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則的前提下，在規(guī)定的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中自由選擇自己要做的實(shí)驗(yàn)。拓展選擇:學(xué)生根據(jù)實(shí)際，提出自己的要求，擬出實(shí)驗(yàn)?zāi)康募八鑳x器，經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)一開放實(shí)驗(yàn)室里教師只解答問題，將實(shí)驗(yàn)的主動權(quán)全部交給學(xué)生。
國際結(jié)算論文篇十一
國際結(jié)算課程主要以國際貿(mào)易的支付方式和支付工具為授課內(nèi)容，要求掌握各種支付方式的特點(diǎn)、流程和風(fēng)險(xiǎn)，會運(yùn)用合適的支付工具完成國際資金轉(zhuǎn)移，并利用各種結(jié)算規(guī)則和慣例解決實(shí)際問題。該課程所涉及的知識極為廣泛，是金融、貿(mào)易、保險(xiǎn)、法律的多邊交叉學(xué)科，并具有很強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。傳統(tǒng)的教學(xué)方式以教師講授為主，由于內(nèi)容太多、太細(xì)，難以整體把握教學(xué)深度與精度；而對于從未涉足實(shí)務(wù)的學(xué)生而言，理論教學(xué)尤顯空泛。除內(nèi)容繁雜細(xì)瑣外，該課程還需要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際的業(yè)務(wù)操作能力。對于習(xí)慣了“死記硬背”的學(xué)生而言，就顯得相對難以把握，考核時，拿分最低的往往是案例分析和模擬操作這類的大題。鑒于國際結(jié)算課程的特點(diǎn)，有必要采用新的教學(xué)方法提升教學(xué)效果。
要打破“教師講、學(xué)生記”的滿堂灌式教學(xué)，就必須將學(xué)生置于真實(shí)的經(jīng)濟(jì)活動中，讓他們身臨其境地作為某一當(dāng)事人去思考，因此有必要選用國際結(jié)算業(yè)務(wù)中，真實(shí)發(fā)生的具有代表性的事情作為案例，采用案例教學(xué)法進(jìn)行授課。在國際結(jié)算課程中運(yùn)用案例教學(xué)法具有以下特殊性：
2.1案例參與者眾多，涉及內(nèi)容復(fù)雜。
2.2案例教學(xué)是理論與實(shí)驗(yàn)的橋梁。
傳統(tǒng)的國際結(jié)算課程分為：理論講解和實(shí)驗(yàn)操作。教學(xué)中往往把理論講解在前，實(shí)驗(yàn)操作在后，因此學(xué)生在學(xué)習(xí)理論時沒有進(jìn)行過實(shí)驗(yàn)操作，無法理論聯(lián)系實(shí)踐；而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時又會忘記理論知識，不能靈活運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。運(yùn)用案例教學(xué)法后就可以將兩個教學(xué)環(huán)節(jié)連接成整體，通過案例分析加深理論知識的理解，并鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用知識進(jìn)行實(shí)驗(yàn)規(guī)范性操作的能力。案例教學(xué)是理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)操作的最好橋梁。
2.3充分發(fā)揮教師在討論中的引導(dǎo)作用。
2.4中英文結(jié)合貫穿于整個案例教學(xué)過程。
該課程案例模擬的環(huán)境大多是西方發(fā)達(dá)國家，使用的語言以英語為主；同時結(jié)算活動參與者出具、辦理、傳遞的單證、票據(jù)和函電也均使用英文制作，而且存在大量專業(yè)術(shù)語和簡寫。在進(jìn)行案例教學(xué)時常常遇到由于語言的不同理解而引發(fā)爭議的情況，例如某案例中爭議焦點(diǎn)就是該英文的理解“theshipmentchangedto150m/tofyellowsesameseedsfromdaliantorotterdamand150m/tofyellowsesameseedsfromdaliantoamsterdaminsteadoforiginalstipulation.”
因此在進(jìn)行這類討論時必須將原始的英文呈現(xiàn)給學(xué)生，而為了訓(xùn)練和提高學(xué)生的英文水平，講授理論和案例討論中教師使用了大量英文，有意識地訓(xùn)練其掌握專業(yè)英語，為其畢業(yè)后適應(yīng)實(shí)際工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時又不可以全部都采用英文授課，對于初學(xué)該課程的本科生而言，基本的游戲規(guī)則都還不太清楚，如果再加上語言的難度，往往會打擊學(xué)習(xí)熱情，所以采用中英文結(jié)合的方式效果更好。
許多教師都曾在國際結(jié)算課程中使用案例教學(xué)法，并取得了一定的效果。從案例教學(xué)的實(shí)施過程來說，主要分成案例教學(xué)前的準(zhǔn)備、案例的選擇、案例的初步分析、案例的討論和總結(jié)幾個步驟。本人在實(shí)施案例教學(xué)時其過程也是如此，但是為了取得較好的效果，應(yīng)該注意以下事項(xiàng)：
3.1理論教學(xué)是案例討論的基礎(chǔ)。
案例教學(xué)中案例的選擇是成功的要素之一，一般應(yīng)選具有代表性、新穎性、參與性和靈活性的案例。而有些案例具有針對性，有些則是綜合性的。針對性的案例往往短小精悍、簡潔明了；綜合性的案例則長篇累牘、錯綜復(fù)雜。在進(jìn)行案例討論時，針對性案例只需學(xué)生掌握關(guān)鍵知識點(diǎn)即可一針見血、迅速解答，而綜合性案例需要聯(lián)系各種知識才可剝繭抽絲、詳細(xì)解讀。所以應(yīng)選用針對性案例來說明某一具體理論、慣例或規(guī)定，放在理論教學(xué)中穿插進(jìn)行。而選用綜合性案例來拓寬學(xué)生的思維、全面提高能力，應(yīng)放在各章結(jié)束時進(jìn)行。針對性案例與綜合性案例配合使用方可各取所長、相得益彰。
3.3典型案例多次回顧、貫穿教學(xué)與實(shí)驗(yàn)全過程。
國際結(jié)算課程中有許多要點(diǎn)是必須讓學(xué)生掌握并能運(yùn)用的，即理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)中會多次提到，而這些要點(diǎn)往往都會配有典型案例，這些典型案例在教學(xué)過程中要著重進(jìn)行分析和討論總結(jié)。但是僅僅在課堂中進(jìn)行討論還不夠，在實(shí)驗(yàn)操作中還應(yīng)該進(jìn)行回顧。實(shí)驗(yàn)操作時學(xué)生大多是在計(jì)算機(jī)模擬軟件中進(jìn)行單據(jù)的填寫，為了考核的方便模擬軟件都設(shè)有惟一正確的答案。而學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時也都是在追求答案相符，并不會思考其背后的原因，所以需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。例如軟件只會給出惟一的匯票填寫方法，而教師可以請學(xué)生列出可行的所有方法，并區(qū)分其中的風(fēng)險(xiǎn)。這正好和理論教學(xué)中該節(jié)的典型案例相吻合，因此可以再次回顧典型案例幫助學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)。典型案例多次回顧、貫穿于教學(xué)與實(shí)驗(yàn)的全過程可以反復(fù)加深印象，取得較好的效果。
綜上所述，在國際結(jié)算課程中使用案例教學(xué)法可以很好地增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力，使抽象的、生硬的概念生動并具體化，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作融合貫通，幫助學(xué)生畢業(yè)后順利從“校門”過渡到“行門”。
國際結(jié)算論文篇十二
雖然本次實(shí)訓(xùn)是在機(jī)房做的模擬練習(xí)，但很大程度上讓我們更深層次的了解和掌握了國際結(jié)算過程中各個角色的業(yè)務(wù)流程。這將對我們以后的真正學(xué)習(xí)乃至工作中起到至關(guān)重要的作用。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我覺得以下幾個方面是非常重要的。
在國際結(jié)算中學(xué)會了填制各種的單據(jù)，從最初的生熟到最后的熟練，其實(shí)任何東西都在于自己的努力和勤加練習(xí)?，F(xiàn)在的業(yè)務(wù)操作只要勤練習(xí)其實(shí)很簡單。
在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性，要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。
通過上機(jī)的練習(xí)，對信用證業(yè)務(wù)的開立、修改等一系列的練習(xí)，漸漸熟練了業(yè)務(wù)。從最初的填置單據(jù)，到后來的添加面函，添加電文等文件的填寫已經(jīng)基本清晰。對托收業(yè)務(wù)的出口托收登記、進(jìn)口代收登記以及修改、承兌、付款的操作，對這以業(yè)務(wù)有了更深的了解，而不只是在書本上了解的托收是逆匯方式。對匯款業(yè)務(wù)的操作，從匯出匯款的登記到匯入?yún)R款的登記，我學(xué)會了款項(xiàng)匯出匯入需要填寫的單據(jù)。
作中，所以現(xiàn)在努力把這方面學(xué)好，日后無論在銀行的結(jié)算部門還是從事其它類似相關(guān)的工作，自己也會輕松些。
要把握專業(yè)知識與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn)，這次實(shí)習(xí)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。
因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結(jié)算專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
國際結(jié)算論文篇十三
一個星期的管理會計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時間里，經(jīng)過老師同學(xué)的指導(dǎo)，我受益匪淺，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識，甚至不僅僅是管理會計(jì)這一門課程。
在此實(shí)訓(xùn)中充分了解了管理會計(jì)的分析方法，大家遇到問題時一起解決，但更多的時候是努力試著自己完成，完成每一個實(shí)訓(xùn)要求，其次我們必須通過實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合，這樣才能事半功倍。
管理會計(jì)是一門滲透多種學(xué)科的綜合性學(xué)科，它旨在通過一系列的專門方法，為企業(yè)管理層服務(wù)，進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)管理會計(jì)，不僅要掌握課本中的內(nèi)容。更要理解管理會計(jì)的重要作用，要了解管理會計(jì)與其他學(xué)科及企業(yè)日常實(shí)務(wù)的聯(lián)系并熟練的運(yùn)用管理會計(jì)的理論知識。
經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，真真正正的感受到財(cái)務(wù)報(bào)表分析在實(shí)踐中的應(yīng)用，報(bào)表分析是一個企業(yè)在經(jīng)營管理中不可缺少的部分，能夠幫助企業(yè)了解經(jīng)營狀況，對企業(yè)的經(jīng)營決策有重要意義。
一個星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我對財(cái)務(wù)報(bào)表分析這門課程又有了新的認(rèn)識。對財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法有了更深的了解。這一周的實(shí)訓(xùn)讓我知道了實(shí)踐在學(xué)習(xí)中的重要性。以后我會認(rèn)真對待專業(yè)課的學(xué)習(xí)。感謝老師，感謝我們小組的每個人給我的機(jī)會與幫助。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
國際結(jié)算論文篇十四
就這次實(shí)訓(xùn)來說，讓我受益匪淺的是其理論與動手操作的完美結(jié)合，讓我們將相關(guān)知識記得更加透徹，明晰。
整個實(shí)訓(xùn)的時間不長，但對于今后足以應(yīng)對，實(shí)訓(xùn)中所學(xué)我歸納了以下三點(diǎn)：
1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性，要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。
2、要把握專業(yè)知識與實(shí)習(xí)操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn)，這次實(shí)習(xí)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)習(xí)，從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力。實(shí)習(xí)中的各類單證如信用證、匯款申請書、面函、等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)習(xí)要求，努力完成實(shí)習(xí)，不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國際結(jié)算專業(yè)知識，更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作，利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動手的能力，把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。3、英語的重要性。進(jìn)出口貿(mào)易、國際結(jié)算中的各項(xiàng)單證中都是英文單證，若英語基礎(chǔ)弱的話對業(yè)務(wù)工作是種阻礙，減低了工作效率。閱讀能力弱往往會導(dǎo)致錯誤若是實(shí)際交易則會引發(fā)糾紛，所以說英語能力在國際結(jié)算中是十分重要的。如果商務(wù)英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，掌握結(jié)算專業(yè)術(shù)語，才能在結(jié)算業(yè)務(wù)中得心應(yīng)手。
國際結(jié)算(internationsettlemen)是對國際間債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了結(jié)和清算的一種經(jīng)濟(jì)行為。國際商品貿(mào)易、服務(wù)貿(mào)易、非貿(mào)易貸款融資、黃金和外匯買賣、私人和團(tuán)體匯款以及其他經(jīng)濟(jì)、文化、科技事業(yè)的交往，必然要產(chǎn)生國與國之間的貨幣收付行為，與此同時也就發(fā)生了國際間債權(quán)債務(wù)關(guān)系。國際結(jié)算就是運(yùn)用一定的金融工具(匯票、本票、支票等)，采取一定的方式(匯付、托收、信用證等)，通過一定的媒介機(jī)構(gòu)(銀行或其他金融機(jī)構(gòu)等)，進(jìn)行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權(quán)債務(wù)得以清償。
國際結(jié)算和國際貿(mào)易始終存在著相互依存、相互促進(jìn)、不可分割的統(tǒng)一關(guān)系。國際結(jié)算是伴隨著國際貿(mào)易的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，并伴隨著國際貿(mào)易的發(fā)展而變化的，它們是一對孿生兒。國際結(jié)算具有很強(qiáng)的銀行特點(diǎn)、實(shí)務(wù)特點(diǎn)，一筆國際結(jié)算業(yè)務(wù)也就是有關(guān)資金在銀行的國際代理行中不同賬戶之間劃撥，從而達(dá)到債券債務(wù)的清償。此次實(shí)訓(xùn)中的國際結(jié)算業(yè)務(wù)包括：信用證業(yè)務(wù)、托收業(yè)務(wù)、匯款業(yè)務(wù)。同時，國際結(jié)算也具有很強(qiáng)的外貿(mào)特點(diǎn)，每一筆國際結(jié)算業(yè)務(wù)都是與一筆由對外貿(mào)易和交往所產(chǎn)生的國際間的債權(quán)債務(wù)相關(guān)聯(lián)的，從而也與發(fā)生對外貿(mào)易和交往的單位如公司等相關(guān)聯(lián)。
國際結(jié)算不僅是一項(xiàng)重要的銀行業(yè)務(wù)，也是一切從事進(jìn)出口貿(mào)易的公司和有關(guān)涉外業(yè)務(wù)的企業(yè)中相關(guān)人員必須通曉的知識。將國際結(jié)算的金融性和外貿(mào)性相結(jié)合，從銀行和交易合同方多個角度去考察，才能對國際結(jié)算進(jìn)行全方、全過程的了解和掌握。所以此次實(shí)訓(xùn)對于我們是十分有益處的。
這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的3天，但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富，而且通過這個實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識上的復(fù)習(xí)和結(jié)算能力上的提高。國際結(jié)算作為一門科學(xué)，是以國際貿(mào)易學(xué)和國際金融學(xué)的理論、原則為指導(dǎo)，著重研究國際間債權(quán)債務(wù)的清償形式和方法，以及有關(guān)信用證、資金融通理論和方法一般規(guī)律的學(xué)科。因此，國際結(jié)算既是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科，又是一門理論較深的學(xué)問。將理論和實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)國際結(jié)算的實(shí)務(wù)操作和處理所遇到的國際結(jié)算糾紛，是學(xué)習(xí)本學(xué)科的基本目的。本次國際結(jié)算模擬實(shí)習(xí)正是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)把我們的理論與實(shí)踐結(jié)合，對我們理解和熟悉國際結(jié)算操作有非常大的幫助，也為未來工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。
感謝學(xué)校能夠給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷，同時也感謝老師的悉心指導(dǎo)。
國際結(jié)算論文篇十五
1、結(jié)算員由各單位確定一名熟悉國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)，具備一定的財(cái)會業(yè)務(wù)知識，掌握本單位報(bào)銷制度、審核權(quán)限等規(guī)定的人員擔(dān)當(dāng)（一般應(yīng)由單位出納員擔(dān)任）。
2、具有良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情。
(二) 結(jié)算員的工作職責(zé)
這個崗位職責(zé)主要應(yīng)該是催收往來賬款，及時結(jié)算貨款。保證流動資金的充盈及完整，降低壞賬損失。
1、負(fù)責(zé)辦理本單位資金收入的報(bào)結(jié)業(yè)務(wù)；
2、負(fù)責(zé)辦理向下級單位撥付資金的報(bào)結(jié)業(yè)務(wù)；
3、負(fù)責(zé)辦理日常經(jīng)費(fèi)支出及專項(xiàng)支出的報(bào)銷業(yè)務(wù)；
4、掌握公司資金狀況，及時匯報(bào)上級部門。
負(fù)責(zé)商品的貨款結(jié)算及應(yīng)付賬款的.日常核算工作，定期收付增值稅發(fā)票，審核發(fā)票，與供應(yīng)商對賬后，準(zhǔn)確辦理收付款手續(xù)。
1、核對公司的商場合同扣點(diǎn)及費(fèi)用。
2、核對開增值稅發(fā)票金額及時準(zhǔn)確報(bào)給會計(jì)。
3、對公司所開增值稅發(fā)票進(jìn)行審核對方單位的開戶名稱、賬號、開戶行（其中開戶名稱應(yīng)與出具發(fā)票單位名稱一致），并及時送到各大商場。
4、定期裝訂商場結(jié)算單、工資單、銀行對帳單等，妥善保管和存檔。
5、協(xié)助出納作好工資、獎金的核對及發(fā)放工作。
6、月末核對銀行存款日記賬與總賬是否相符，核對銀行存款日記賬與銀行對賬單是否相符，編寫銀行余額調(diào)節(jié)表。
7、月末核對現(xiàn)金日記賬與總賬是否相符，做到日清月結(jié)，帳實(shí)相符，賬賬相符；月末進(jìn)行庫存盤點(diǎn)，與總賬金額相符，按照審計(jì)要求提供庫存現(xiàn)金盤點(diǎn)表。
8、對員購現(xiàn)金及代金卷的核對管理，月末出員購匯總表。
9、次月匯總應(yīng)收帳款情況，并制定匯總表。
10、月末匯總付現(xiàn)金商場費(fèi)用表格并報(bào)給統(tǒng)計(jì)。
11、協(xié)助他人做好本部門的其他各項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
國際結(jié)算論文篇十六
匯票背書貼現(xiàn)托收不可撤銷信用證d/p·t/r。
二、單項(xiàng)選擇題。
1．在其他條件相同的前提下，（）的遠(yuǎn)期匯票對受款人最為有利。
a出票后30天付款b提單簽發(fā)日后30天付款。
c見票后30天付款d貨到目的港后30天。
2．信用證經(jīng)保兌后，保兌行（）。
a只有在開證行沒有能力付款時，才承擔(dān)保證付款的責(zé)任。
3．出口人開具的匯票，如遭付款人拒付時（）。
a開證行有權(quán)行使追索權(quán)b保兌行有權(quán)行使追索權(quán)。
c議付行有權(quán)行使追索權(quán)限d付款行有權(quán)行使追索權(quán)。
4．根據(jù)《ucp500》的解釋，信用證的第一付款人是（）。
a進(jìn)口人b開證行c議付行d通知行。
5．國外開來的可撤銷信用證規(guī)定，匯票的付款人為開證行，貨物裝船完畢，開證行沒有撤銷信用證，但出口人聞悉申請人已破產(chǎn)倒閉，則（）。
a由于付款人破產(chǎn)，貨款將落空。
d待付款人財(cái)產(chǎn)清算后方可收回貨款。
6．承兌是（）對遠(yuǎn)期匯票表示承擔(dān)到期付款責(zé)任的行為。
a付款人b收款人c出口人d議付銀行。
c自動循環(huán)信用證d有時自動，有時非自動。
9．香港某公司出售一批商品給美國abc公司，美國銀行開來一份不可撤銷可轉(zhuǎn)讓信用證，香港某銀行按香港公司委托，將信用證轉(zhuǎn)讓給我某進(jìn)出口公司，如信用證內(nèi)未對轉(zhuǎn)讓費(fèi)用作明確規(guī)定，按慣例應(yīng)由（）。
a我某進(jìn)出口公司負(fù)擔(dān)b香港某公司負(fù)擔(dān)。
c美國abc公司負(fù)擔(dān)d香港某銀行負(fù)擔(dān)。
10．l/c與托收相結(jié)合的支付方式，其全套貨運(yùn)單據(jù)應(yīng)（）。
二．多項(xiàng)選擇題。
1．對于信用證與合同關(guān)系的表述正確的是（）。
a信用證的開立以買賣合同為依據(jù)b信用證的改選不受買賣合同的約束。
c有關(guān)銀行只根據(jù)信用證的規(guī)定辦理信用證業(yè)務(wù)d合同是審核信用證的依據(jù)。
2．按《ucp500》規(guī)定，信用證（）。
3．以下對可轉(zhuǎn)讓信用證表述正確的是（）。
a可轉(zhuǎn)讓信用證只能轉(zhuǎn)讓一次b可轉(zhuǎn)讓信用證可轉(zhuǎn)讓無數(shù)次。
4．備用信用證與一般跟單信用證的區(qū)別主要是（）。
a備用信用證屬于商業(yè)信用，而跟單信用證屬于銀行信用。
b銀行付款的條件不同c適用的范圍不同d受款人要求銀行付款時所需提供的單據(jù)不同。
5．假遠(yuǎn)期信用證與遠(yuǎn)期信用證的區(qū)別是（）。
a開證基礎(chǔ)不同b信用證條款不同c利息的負(fù)擔(dān)者不同d收匯的時間不同。
6．在國際貿(mào)易中，常用的支付方式有（）。
a預(yù)付b匯付c托收d信用證。
7．國際貨款結(jié)算工具的主要分類是（）。
a支票b匯票c外幣現(xiàn)鈔d票據(jù)。
8．覺的銀行保函其用途不同可分為（）。
a投標(biāo)保證書b履約保證書c付款保證書d還款保證書。
9．信用證支付方式的特點(diǎn)是（）。
a信用證是一種銀行信用b信用證是一種商業(yè)信用。
c信用證是一種自足文件d信用證是一種單據(jù)的買賣。
10．下列說法中，（）是正確的a遠(yuǎn)期本票的當(dāng)事人有三個：出票人、收款人、付款人。
b商業(yè)本票有即期和遠(yuǎn)期之分c遠(yuǎn)期本票不需承兌d本票的付款人是出票人。
四、判斷題。
1．一張可撤銷的信用證，無論在什么情況下，都可以撤銷。
2．保兌信用證中的保兌行對保兌信用證負(fù)第一性的付款責(zé)任。
3．若錯過了信用證有效期到銀行議付，受益人只要征得開證人的同意，即可要求銀行付款。
4．根據(jù)《ucp500》的規(guī)定，議付是指由議付行對匯票和（或）單據(jù)付出對價(jià)。只審單而不付出對價(jià)，不能構(gòu)成議付。
5．匯付是付款人主動通過銀行或其他途徑將款項(xiàng)交收款人的一種支付方式，所以發(fā)球商業(yè)信用，而托收通常稱為銀行托收，因而它是屬于銀行信用。
6．只有銀行承兌匯票才可在貼現(xiàn)市場上貼現(xiàn)。
7．出口商采用d/a30天比采用d/p30天承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)要大。
8．信用證是一種銀行開立的無條件承諾付款的書面文件。
9．光票信用證是指開證行不需憑任何單據(jù)就履行付款責(zé)任的信用證。
10．匯票經(jīng)背書后，使匯票的收款權(quán)利轉(zhuǎn)讓給被背書人，被背書人若日后遭到拒付可向前手行使追索權(quán)。
國際結(jié)算論文篇十七
二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院機(jī)房
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：利用智勝國際結(jié)算模擬系統(tǒng)對遠(yuǎn)期信用證開立、即期信用證開立、遠(yuǎn)期信用證議付、托收業(yè)務(wù)和匯款業(yè)務(wù)的匯出行和匯入行業(yè)務(wù)等操作進(jìn)行模擬。
四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^對智勝國際結(jié)算模擬系統(tǒng)的操作，熟悉一些在國際結(jié)算中有關(guān)信用證、托收和匯款的相關(guān)業(yè)務(wù)，并且能夠較好的運(yùn)用到實(shí)踐中去。
五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
1、遠(yuǎn)期信用證的開立，（基本流程如下圖所示）。
（1）申請人進(jìn)入經(jīng)辦角色（開證行）進(jìn)行開證申請，根據(jù)案例內(nèi)容，填寫開證申請書，并添加相應(yīng)的面函及電文；進(jìn)入復(fù)核角色（開證行）對信用證申請書進(jìn)行復(fù)核；進(jìn)入授權(quán)角色（開證行）進(jìn)行最后的確認(rèn)，經(jīng)過授權(quán)角色（開證行）的確認(rèn)開證申請書生效。
（2）選擇通知行，通知行在收到代理行的信用證后，核對印鑒、密押，登記信用證的主要內(nèi)容，打印出通知面函，系統(tǒng)在收到境外開來的信用證時，分行押匯中心柜員做錄入登記，并產(chǎn)生通知面函。同樣經(jīng)過相應(yīng)的復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確認(rèn)。
（3）開出信用證后，開證申請人因?yàn)榻痤~，貨運(yùn)方式等內(nèi)容需要變動向開證行
提出修改申請，填寫信用證修改通知書，添加電文和面函等，最后經(jīng)過復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（4）通知行在收到信用證修改書后，押匯中心柜員做錄入登記，并產(chǎn)生修改通知面函，然后經(jīng)過復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定，通知受益人。
（5）通知行告知客戶信用證修改書，客戶可以接受修改，也可以拒絕修改，并作本次交易的登記標(biāo)識。如果作拒絕標(biāo)識，可以恢復(fù)改證前的信用證內(nèi)容。
（6）受益人收到通知行后選擇是否接受修改信用證，并生成電文發(fā)往開證行。
（7）開證行收到通知行的拒絕信用證修改的電文后，登記拒絕內(nèi)容。
2、即期信用證的開立，（基本流程如下圖所示）。
即期信用證的開立和遠(yuǎn)期信用證的開立在步驟上基本一樣，故在此不在贅述，只需根據(jù)遠(yuǎn)期信用證的開立步驟，并根據(jù)即期信用證的案例對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷木涂梢粤恕?/p>
3、遠(yuǎn)期信用證議付，（基本流程如下圖所示）。
（1）進(jìn)入議付行，進(jìn)行出口寄單登記，填寫信用證議付/委托收款申請書和信用證議付登記薄，備齊信用證要求的各種單據(jù)，并生成相應(yīng)的面函和電文。經(jīng)過議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確認(rèn)。
（2）回到開證行，在進(jìn)口來單/來單登記項(xiàng)下對單據(jù)進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入，填寫相關(guān)內(nèi)容生成面函，并經(jīng)過開征行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（3）結(jié)束來單登記后，開證行需要進(jìn)行承兌，在進(jìn)口來單/承兌項(xiàng)下填寫相關(guān)的內(nèi)容并生成電文通知議付行，并經(jīng)開證行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（4）進(jìn)入議付行進(jìn)行承兌登記，并經(jīng)議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（5）進(jìn)入開證行，選擇進(jìn)口來單/付款填寫相關(guān)的內(nèi)容并生成電文，并經(jīng)開證行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（6）進(jìn)入議付行，選擇收匯解付進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入并經(jīng)議付行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。遠(yuǎn)期信用證議付流程結(jié)束。
4、遠(yuǎn)期托收，（基本流程如下圖所示）。
（1）進(jìn)入托收行，進(jìn)行出口托收登記（業(yè)務(wù)啟動），根據(jù)案例內(nèi)容填寫發(fā)出到托收登記薄，并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（2）進(jìn)入代收行，進(jìn)行進(jìn)口代收登記，填寫相關(guān)內(nèi)容并生成電文和面函，并經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（3）代收行進(jìn)行登記之后需要進(jìn)行承兌操作，并生成電文，經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（4）代收行在進(jìn)行承兌操作之后要進(jìn)行付款操作，并生成電文，經(jīng)代收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（5）由代收行轉(zhuǎn)入托收行直接進(jìn)行收匯及解付操作，選擇業(yè)務(wù)錄入，填寫相關(guān)的內(nèi)容并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（6）收匯和解付操作之后是承兌登記操作，進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入填寫相關(guān)的內(nèi)容并經(jīng)托收行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。遠(yuǎn)期托收流程結(jié)束。
5、匯入行匯出行業(yè)務(wù)操作，（基本流程如下圖所示）。
（1）選擇匯出行，進(jìn)行會出匯款登記根據(jù)案例填寫相關(guān)內(nèi)容，生成電文和面函。經(jīng)匯出行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。
（2）進(jìn)入?yún)R入行，選擇匯入?yún)R款登記，進(jìn)行業(yè)務(wù)錄入填寫相關(guān)內(nèi)容并生成電文，經(jīng)匯入行復(fù)核角色的復(fù)核和授權(quán)角色的最終確定。匯入行匯出行業(yè)務(wù)操作流程結(jié)束。
六、實(shí)驗(yàn)成果（如下圖所示）
七、實(shí)習(xí)心得：
范圍和他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)。并沒有與親身的實(shí)踐相結(jié)合，以至于一直對這幾種結(jié)算方式的操作比較模糊。在這次實(shí)習(xí)中，我們雖說沒有參與真正的過節(jié)結(jié)算中，但是由于這個軟件為我們提供了與這幾種結(jié)算方式有關(guān)的相關(guān)當(dāng)事人、相關(guān)的需求材料、相關(guān)的案例演示等。使我們可以根據(jù)案例的要求和演示的內(nèi)容，自己親自把遠(yuǎn)期信用證的開立、即期信用證的開立、遠(yuǎn)期信用證的議付、托收業(yè)務(wù)、匯款業(yè)務(wù)的各個步驟親自作了一遍，做完之后真的感覺受益匪淺。不僅完善了以前的理論知識，而且在理論的基礎(chǔ)上還有了進(jìn)一步的收獲，以前我只知道相關(guān)的參與人，通過這次學(xué)習(xí)，我知道了相關(guān)參與人在不同的位置還充當(dāng)著不同的角色；以前只知道這些業(yè)務(wù)只需要填寫一些表格、申請書之類的就可以了，現(xiàn)在我知道，在這些內(nèi)容的填寫中還要付出多大的辛勞，它并不像我想像的那么簡單，它時時刻刻都要求有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，要保證這些結(jié)算方式的每一步都完全正確等等，總之，這次的實(shí)習(xí)我感覺自己真的學(xué)會到了很多！
但是，這次實(shí)習(xí)也存在著不足，首先是實(shí)習(xí)內(nèi)容，由于時間的關(guān)系，我們并沒有做完信用證、托收和匯款的每一項(xiàng)內(nèi)容，我們只選擇了幾種最常見的，還有很多需要我們?nèi)ソ佑|，去深入學(xué)習(xí)，這不能不說是一種遺憾。其次，最然在實(shí)習(xí)中我嚴(yán)格的要求自己，做到認(rèn)真對待，但是，仍然出現(xiàn)了一部分錯誤，有些錯誤時由于對軟件的操作不熟，有些錯誤則是由于自己的粗心大意，我想，這對我來說應(yīng)該是一個警示，提醒我今后在做相關(guān)的業(yè)務(wù)是更要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、負(fù)責(zé)任。
這一次的實(shí)習(xí)告一段落，我殷切的期望下一次的實(shí)習(xí)，使我能學(xué)到更多的內(nèi)容，真正做到理論與實(shí)踐的結(jié)合。
國際結(jié)算實(shí)習(xí)心得
三個周末，我們組6個同學(xué)一起，在圖書館、在自習(xí)室、在宿舍查資料、討論、分工、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，共同完成了國際結(jié)算的實(shí)習(xí)。在此期間，我們不僅完成了國際結(jié)算報(bào)告的四項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，6項(xiàng)分情況小項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)表格填寫，更是使我們熟悉了國際結(jié)算、進(jìn)出口實(shí)務(wù)的流程、單據(jù)填寫的注意事項(xiàng)和易漏易錯點(diǎn)。
首先，在實(shí)驗(yàn)完以后我們總結(jié)到：想要做好國際貿(mào)易人才、進(jìn)行國際結(jié)算等方面相關(guān)的工作，最先要過的就是語言關(guān)。在這次實(shí)驗(yàn)的過程中，很多別的組的同學(xué)都反映遇到了一些因?yàn)橛⒄Z水平還不過關(guān)而導(dǎo)致的問題。由于幾乎所有的單據(jù)填寫、單據(jù)模版都是全英文的，所以像類似：messers、discharging port、carrier等等一些最最基礎(chǔ)的詞匯必須爛熟于心，在制作票據(jù)之前把各個類目和內(nèi)容閱讀清楚和準(zhǔn)確也是至關(guān)重要的，基本的句式也是必須要能脫口而出才行，由于我們組的成員都是教改班的，英語成績都還算可以，所以在這方面明顯比別的組效率要高一些。
順序標(biāo)成：1.1、1.2、1.3以此類推。這樣在找單子的時候就方便快捷的多了。但是這種做法在進(jìn)入工作單位實(shí)際操作的時候應(yīng)該是不可取的，還需改進(jìn)。
另外，我們還發(fā)現(xiàn)，細(xì)心和記憶力也是非常重要的。我們組每次擔(dān)任“其他”角色的同學(xué)，都還負(fù)責(zé)檢查核實(shí)單據(jù)填寫正誤，而前兩次基本都發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)小的錯誤?？此剖俏⒉蛔愕溃该髂z修改下就可以了的，但是在實(shí)務(wù)中，很有可能會釀成大錯，造成不必要的花費(fèi)開支。為此，我們組開會決定，填寫時必須填一遍、對一遍再核實(shí)一遍。核實(shí)一遍的意思就是向你的上家詢問，如：負(fù)責(zé)填出入境檢驗(yàn)檢疫的同學(xué)就在自己填寫、比對單據(jù)后問負(fù)責(zé)船公司的同學(xué)：“開航日期是多少？”“船名是什么？”等等之類的問題。著也就需要我們每一個填單子的同學(xué)都對自己寫過的東西有印象，也是對自己簽了名的東西負(fù)責(zé)。這樣，不僅我們的正確率有了保障，而且我們組的成員對各種單據(jù)所對口的單位、出了問題找誰有用這些基本的問題，都有了切身的體會。
性，沒有你們我的實(shí)習(xí)不會那么精彩和高效；感謝炎熱的夏天，這對我們是一種試煉，讓我們想起曾經(jīng)奮斗拼搏的高三，我們還需拼搏、我們也還會繼續(xù)拼搏下去。
寫在2012年5月27日晚實(shí)習(xí)結(jié)束
國際結(jié)算論文篇十八
為了降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，確保企業(yè)收入真實(shí)，保證資金周轉(zhuǎn)流暢，更好掌控應(yīng)收及其他應(yīng)收款項(xiàng)真實(shí)，特制定此：
一、
4、協(xié)助上級做好資產(chǎn)管理、設(shè)備管理、檔案管理、資料管理等工作；
二、
1、負(fù)責(zé)全公司各部店每月營業(yè)收入真實(shí)情況并報(bào)送公司決策者；
2，負(fù)責(zé)全公司掛賬業(yè)務(wù)單位的檔案管理工作，并根據(jù)有關(guān)消費(fèi)協(xié)議及時做好筆記工作；
3，負(fù)責(zé)簽訂各部店轉(zhuǎn)交的掛賬簽字賬單的真實(shí)性，負(fù)責(zé)及時催收有公司管理的掛賬款項(xiàng)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督各部店催收應(yīng)收賬款。
4、及時登記往來款明細(xì)賬，并在每月6日前與總賬核實(shí)無誤；
5、每月6日前核準(zhǔn)應(yīng)收余額、往來余額并報(bào)送上級；
6、每月與客戶核實(shí)賬單避免遺留問題；
8、對公司出現(xiàn)的應(yīng)收賬款壞賬、呆賬要及時查明原因，上報(bào)公司，待公司做出處理意見及時進(jìn)行財(cái)務(wù)調(diào)整。
三、
1、結(jié)算工作者應(yīng)具備良好的職業(yè)道德和工作責(zé)任心，堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情。
2、結(jié)算工作者應(yīng)嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)保密制度，不得擅自將所屬單據(jù)、資料帶出工作場所。
3、要提高警惕，做好保衛(wèi)、保密工作，嚴(yán)防事故發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)問題及時向上級匯報(bào)。
4、經(jīng)簽定需要銷毀的.資料，經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，派人監(jiān)銷，不得私自當(dāng)廢紙出賣。
5、對違反工作紀(jì)律而造成的損失，視情節(jié)嚴(yán)重追究當(dāng)事人責(zé)任。
國際結(jié)算論文篇十九
報(bào)
告
課程名稱：
實(shí)驗(yàn)班級：2011級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專科學(xué)。
號：201111806035姓。
2013年。
一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱。
1.熟悉外貿(mào)單證實(shí)習(xí)的平臺的基本用法。2.掌握國際結(jié)算中票據(jù)的填制與使用。4.熟悉匯付結(jié)算方式的靈活使用。5.熟悉托收結(jié)算方式的靈活使用。6.熟悉信用證結(jié)算方式的具體操作。
7.熟練掌握國際結(jié)算中各種商業(yè)單據(jù)的制作和審核。二實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
本實(shí)驗(yàn)以國際貿(mào)易模擬實(shí)習(xí)軟件為基礎(chǔ)模擬操作國際貿(mào)易結(jié)算的實(shí)際過程，通過網(wǎng)絡(luò)模擬實(shí)驗(yàn)了解各種結(jié)算方式下各個當(dāng)事人的責(zé)任，掌握各種結(jié)算單據(jù)的制作和審核，熟悉各種結(jié)算方式的靈活使用。通過分別充當(dāng)結(jié)算業(yè)務(wù)中的進(jìn)出口商和進(jìn)出口銀行等當(dāng)事人，熟悉和掌握多種結(jié)算方式，學(xué)會使用各種結(jié)算工具，學(xué)會各種商業(yè)單據(jù)的制作和審核。
三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
1.操作系統(tǒng)：windowsxp2.應(yīng)用軟件：世格外貿(mào)單證教學(xué)軟件、世格simtrade外貿(mào)實(shí)習(xí)軟件。
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求。
1.通過簽發(fā)票據(jù)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉匯票、本票和支票等票據(jù)的簽發(fā)，能較熟練運(yùn)用；通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉信用證的使用及審核等相關(guān)業(yè)務(wù)。
2.提供單證實(shí)踐的機(jī)會，深化學(xué)生在《國際結(jié)算》課程中學(xué)到的各種單據(jù)的基本概念和信用證與物權(quán)單據(jù)之間的有機(jī)銜接，熟悉信用證內(nèi)容，掌握制單技術(shù)和實(shí)踐審單原理。
3．幫助學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中獲取知識，在實(shí)踐中增長才干，鞏固、深化書本所學(xué)的理論業(yè)務(wù)知識，縮短課堂與社會實(shí)務(wù)部門的距離，縮短實(shí)際工作中的磨合期。
五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
（根據(jù)自己在實(shí)驗(yàn)中的收獲感受、出現(xiàn)的問題及最終需要注意和提高的方面進(jìn)行總結(jié)。）注：實(shí)驗(yàn)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)不得少于2000字。
附：實(shí)驗(yàn)結(jié)果（包括填制的票據(jù)、各種結(jié)算方式下的單據(jù)）。
（一）實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（二）實(shí)驗(yàn)總結(jié)。
通過一個學(xué)期的國際結(jié)算學(xué)習(xí)，使我了解了國際結(jié)算的理論知識和實(shí)際操作過程。國際結(jié)算是對國際間債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了結(jié)和清算的一種經(jīng)濟(jì)行為。國際結(jié)算就是運(yùn)用一定的金融工具（匯票、本票、支票等），采取一定的方式（匯付、托收、信用證等），通過一定的媒介機(jī)構(gòu)（銀行或其他金融機(jī)構(gòu)等），進(jìn)行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權(quán)債務(wù)得以清償。
通過這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)上機(jī)，對信用證結(jié)算業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解，對信用證填寫完整性、準(zhǔn)確性的審核，根據(jù)信用證的條件，對商業(yè)發(fā)票、匯票的正確繕制有了進(jìn)一步的體會，并且掌握了保險(xiǎn)單、海運(yùn)提單、裝箱單的業(yè)務(wù)處理流程；對一般原產(chǎn)地證和普惠制原產(chǎn)地證等業(yè)務(wù)處理流程也得到進(jìn)一步了解。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識到了結(jié)算工作的復(fù)雜性，變化性，靈活性，困難性，也體會到了作為一名優(yōu)秀的結(jié)算工作者應(yīng)該具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
這次模擬操作不但鞏固了我們平時所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。作為一名大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的舉一反三的能力，而在這些實(shí)習(xí)中，恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。因此，我們應(yīng)當(dāng)舉一反三，利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點(diǎn)，將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學(xué)習(xí)效率。也可以使我們的實(shí)際操作結(jié)果相互對應(yīng)，利于即使查缺補(bǔ)漏，保證單證記錄內(nèi)容的準(zhǔn)確有效。在l/c項(xiàng)下，必須嚴(yán)格注意各類單據(jù)記載內(nèi)容的一致，以單單一致、單證一致來求得結(jié)匯工作的順利進(jìn)行。
在實(shí)驗(yàn)的過程中遇到了一些問題，首先的問題就是語言方面的障礙，由于題目所給都是英文形式，所以在制作票據(jù)之前把各個類目和內(nèi)容閱讀清楚和準(zhǔn)確是至關(guān)重要的，限于自身的外語水平，在這個環(huán)節(jié)遇到了一點(diǎn)困難；其次還發(fā)現(xiàn)，由于對各項(xiàng)單證的基礎(chǔ)知識掌握不牢固，各個類目的準(zhǔn)確含義沒有完全記住，所以這大大降低了實(shí)驗(yàn)的效率，遇到不懂的類目還要查閱課本。還有一個問題是細(xì)節(jié)方面的問題，就是如何把所給題目所給的信息提取出來，按要求準(zhǔn)確地把對應(yīng)的信息填在票據(jù)當(dāng)中。
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程之中我充分體會到了英語的重要性，題目所給信息全是英文的，單證的全部內(nèi)容以及填制也需要用英文來完成，在閱讀相關(guān)內(nèi)容的過程中，無疑我遇到了不小的阻力，這使我明白，我的外語水平還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以應(yīng)付日后工作中的諸多困難，因此，我們在加強(qiáng)專業(yè)課程和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)該努力提高自己的英語水平。
國際結(jié)算是國際貿(mào)易必不可少的一項(xiàng)業(yè)務(wù)，而各種單證的制作在國際貿(mào)易中是常有的事情，所以掌握好單證的制作是非常重要的，雖然第一次上機(jī)模擬操作，沒能完全學(xué)會如何制作，對整個實(shí)驗(yàn)過程有點(diǎn)不知所措，但是通過這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合課本所學(xué)的理論知識，至少加深了對各種單證的認(rèn)識，對其制作的過程和注意的問題也有了一個大概的了解，我想這會對以后更進(jìn)一步的相關(guān)學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來很大的幫助，因此在學(xué)習(xí)這門課程中，在學(xué)習(xí)課本基礎(chǔ)理論知識之余，適當(dāng)?shù)亻_設(shè)實(shí)驗(yàn)課，由我們學(xué)生自己上機(jī)操作模擬制作票據(jù)，對我們學(xué)習(xí)該門課程大有益處。
（三）心得體會。
本學(xué)期的國際結(jié)算實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，將三年學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到了實(shí)踐中，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識，完善了知識體系。本學(xué)期的模擬實(shí)驗(yàn)提高了我的實(shí)際操作能力，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我本學(xué)期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的心得體會：
一、在做國際結(jié)算時，英語水平很重要。
國際貿(mào)易中，交易雙方處在不同的國家，溝通交流的語言基本都用國際通用的英語。本學(xué)期的模擬實(shí)驗(yàn)中，保險(xiǎn)單、海運(yùn)提單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單、匯票、裝船通知等單據(jù)填寫和信用證審核都用到英語，這就對我們的英語水平，尤其是專業(yè)英語水平有了很高的要求?，F(xiàn)有的專業(yè)英語水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，還需要進(jìn)一步提高專業(yè)英語的水平。
二、在做國際結(jié)算時，對各單證的熟悉程度直接影響交易的效率。
上機(jī)模擬時，初次接觸軟件，再加上之前學(xué)習(xí)的理論知識不夠扎實(shí)，因此每填一個單證都參照國際結(jié)算、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)和經(jīng)貿(mào)函電三本教材，因此造成了時間上的浪費(fèi)；有了老師給的模本后，再加上對個單證的填寫日益熟練，操作起來更加順手。因此單證熟練度是國際結(jié)算業(yè)務(wù)員必備的。
三、在做國際結(jié)算時，一定要保持清醒的頭腦，要極其認(rèn)真、細(xì)心，要有耐心。
信用證審核著實(shí)讓人頭疼，其他各種單證也需要核對無誤，否則會影響其他單證的正確填寫。因此必須要求業(yè)務(wù)員有清醒的頭腦，填寫及審核時認(rèn)真細(xì)心，同時要有耐心，仔細(xì)核對。
四、我們要熟練掌握專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)和能力。
大三所學(xué)的國際貿(mào)易實(shí)務(wù)和經(jīng)貿(mào)函電包括了國際結(jié)算所操作的各項(xiàng)內(nèi)容，但是將理論運(yùn)用于實(shí)踐時，出現(xiàn)了各種問題。原因在于我們沒有熟練掌握專業(yè)知識，只是做到了了解。在接下來的學(xué)習(xí)中，我們要進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識，熟練掌握國際結(jié)算中的各種單證，學(xué)會解決國際結(jié)算中可能出現(xiàn)的各種問題。多操作，多實(shí)踐，切實(shí)提高綜合素質(zhì)和能力。
國際結(jié)算論文篇二十
名：
學(xué)
號：
專
業(yè)：
班
級：
課
程：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮W(xué)會填寫外貿(mào)業(yè)務(wù)中的相關(guān)單據(jù)，掌握國際結(jié)算中票據(jù)的填制與使用，尤其要熟悉信用證結(jié)算方式的具體操作，及各種商業(yè)單據(jù)的制作和審核，主要是課程中提及的單據(jù)，如：信用證、匯票、商業(yè)發(fā)票、海運(yùn)提單、運(yùn)輸保險(xiǎn)單及催證、改證的相關(guān)操作等。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，獲取單證實(shí)踐的機(jī)會，深化在課程中學(xué)到的各種單據(jù)的基本概念和信用證與物權(quán)單證的有機(jī)銜接，掌握制單技術(shù)和實(shí)踐審單原理。在simtrade世格外貿(mào)單證軟件的環(huán)境下，對于其給出的實(shí)際案例，解決外貿(mào)業(yè)務(wù)中涉及到的一系列單證問題。
面對一個外貿(mào)的實(shí)際案例：
第一步：認(rèn)真閱讀手中的已知條件，如信用證、商業(yè)發(fā)票、合同協(xié)議等等，并從中提取填制單據(jù)所需的關(guān)鍵、有效的基本內(nèi)容，如進(jìn)出口雙方的名稱、貿(mào)易方式、合同金額、貨物描述、起運(yùn)港和目的港等等。這些都將在填寫單據(jù)時用到。
第二步：根據(jù)從已知條件獲取的各項(xiàng)信息，對單據(jù)的空白處進(jìn)行填寫。在這個過程中，一定要保證各個單據(jù)填寫的內(nèi)容與已知條件中的描述一致。因?yàn)樵谛庞米C項(xiàng)下只有單單一致、單證一致才能順利結(jié)匯。
第三步：根據(jù)已知條件中的內(nèi)容對單據(jù)的填寫工作進(jìn)行精確、嚴(yán)格地審核，認(rèn)真審核各單據(jù)之間記錄的內(nèi)容是否一致，是否相互照應(yīng)。精確地審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環(huán)節(jié)，也是需要我們特別注意的。
四、實(shí)驗(yàn)體會與建議實(shí)驗(yàn)體會：
國際結(jié)算即通過運(yùn)用一定的金融工具（匯票、本票、支票等），采取一定的方式（匯付、托收、信用證等），通過一定的媒介機(jī)構(gòu)（銀行或其他金融機(jī)構(gòu)等），進(jìn)行國與國之間的貨幣收支行為，從而使國際間債權(quán)債務(wù)得以清償。
通過此次的單證實(shí)訓(xùn)，我深刻感受到了做進(jìn)出口業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)，同時大大加強(qiáng)了我的實(shí)際操作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我掌握了很多日后工作所需的基本技能，檢驗(yàn)了平時所學(xué)的基礎(chǔ)知識，衡量了個人能力和水平，發(fā)覺了自身存在的不足與缺點(diǎn)。
另外，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中讓我充分意識到了英語的重要性。題目所給的信息是英文的，匯票和發(fā)票的全部內(nèi)容以及填制也需要用英文來完成，著對我們來說無疑是一個不小的阻力，所以，在以后的學(xué)習(xí)過程中，在加強(qiáng)專業(yè)課程和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的同時，還應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的外語水平。
實(shí)驗(yàn)建議：
對于此類的實(shí)訓(xùn)課程，應(yīng)大力提倡，畢竟它的實(shí)踐性很強(qiáng)，有助于鞏固課堂學(xué)習(xí)的知識并將其付諸于實(shí)踐。
鑒于學(xué)校機(jī)房的電腦運(yùn)行較慢，系統(tǒng)經(jīng)常卡死，所以建議校方及時更新升級系統(tǒng)，提高電腦運(yùn)行速度。也希望大家都能愛護(hù)機(jī)房的電腦。
指導(dǎo)老師：
日期：
成績：
國際結(jié)算論文篇二十一
第18周國際結(jié)算的實(shí)訓(xùn)就這么過去了，進(jìn)行了一個禮拜的國際結(jié)算實(shí)訓(xùn)，可以說比上課聽講累多了，但是學(xué)到的東西也更多！本次實(shí)訓(xùn)的其基本目的是有助于學(xué)生鞏固已學(xué)過的國際特別是國際結(jié)算課程的基本理論，加深對理論知識的理解；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促使學(xué)生將所到的國際結(jié)算相關(guān)的知識、技能要求和方法轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐工作的能力，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生國際結(jié)算方面的實(shí)務(wù)操作能力；加深學(xué)生從不同角色的角度實(shí)踐并更充分地了解和理解國際結(jié)算在國際貿(mào)易中的意義和作用；使學(xué)生能夠更實(shí)際地對國際結(jié)算業(yè)務(wù)中應(yīng)注意的事項(xiàng)以及應(yīng)掌握的技能實(shí)現(xiàn)深刻的感知；進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能和社會適應(yīng)能力，為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，期間我們扮演了貿(mào)易商和銀行兩種身份。貿(mào)易商的主要業(yè)務(wù)流程包括匯款業(yè)務(wù)、托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)、出口信用證業(yè)務(wù)。銀行的業(yè)務(wù)流程比較多，包括了匯出匯款業(yè)務(wù)、匯入?yún)R款業(yè)務(wù)、出口跟單托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口代收業(yè)務(wù)、光票托收、進(jìn)口信用證、出口信用證。在這次的實(shí)訓(xùn)中，遇到的種。種問題，同學(xué)之間互相探討幫助，到后面實(shí)在解決不了只能請老師出山！事實(shí)證明，還是老師強(qiáng)大，一出山就解決各種難題！
收取保證金、開立信用證、到單審單、來單登記、到單通知、付款結(jié)卷、修改信用證、承兌、拒承兌。這些分成三個案例來完成，所以實(shí)在是累啊！
當(dāng)然，實(shí)訓(xùn)中碰到的難題也不少，其中最頭疼的就是出口信用證了，選錯了案例，系統(tǒng)就亂給分，到后面做了兩個案例，才有分?jǐn)?shù)，實(shí)在是無奈，不過也好，做得多，學(xué)得多！
最后要感謝小伙伴們的互幫互助和老師的辛苦指導(dǎo)，本次實(shí)訓(xùn)提高了我們的動手能力，實(shí)際操作能力，還收獲了一些課堂上學(xué)不到的知識，總得來說，累得值得！
國際結(jié)算論文篇二十二
在國際貿(mào)易中，結(jié)算是必不可少的一環(huán)。國際結(jié)算是指在國際貿(mào)易活動中，各方之間進(jìn)行的貨款支付、貨款收取以及匯兌等一系列的財(cái)務(wù)活動。在進(jìn)行國際結(jié)算時，需要涉及銀行、貸款、匯率等多個方面的知識。在這篇文章中，我想分享一下我在國際結(jié)算過程中的一些心得體會。
第二段：理解銀行匯票和信用證。
在進(jìn)行國際結(jié)算時，銀行匯票和信用證是常用的支付方式。銀行匯票是指出票人向銀行支付一定金額的款項(xiàng)，由銀行代為發(fā)行，由受票人持票到銀行兌現(xiàn)。而信用證則是指開證行代表出口商為進(jìn)口商開立的一種付款保證。理解銀行匯票和信用證的區(qū)別、使用范圍及注意事項(xiàng)，對保障資金安全和避免操作失誤有很大的作用。
第三段：注意貨幣貶值對國際結(jié)算的影響。
貨幣貶值對國際貿(mào)易的影響是非常嚴(yán)重的。最明顯的表現(xiàn)是在支付過程中出現(xiàn)貶值損失，因此在國際結(jié)算中需要時刻關(guān)注匯率波動情況，預(yù)測貨幣變化趨勢，同時對匯率波動制定對應(yīng)的對策，爭取在匯率損失最小化的情況下完成結(jié)算過程。
第四段：重視結(jié)算的時間安排和流程控制。
在國際結(jié)算過程中，時間安排和流程控制極其重要。一旦出現(xiàn)時間延誤或者流程控制失誤，可能會造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。因此，在進(jìn)行國際結(jié)算時，需要盡早開始計(jì)劃，遵守相關(guān)的時間要求，嚴(yán)格按照流程進(jìn)行操作，以保障結(jié)算的準(zhǔn)確性和及時性。
第五段：總結(jié)。
在國際貿(mào)易中，國際結(jié)算具有重要的地位和作用。了解結(jié)算的相關(guān)知識，合理選擇結(jié)算方式，注意貨幣匯率波動，重視時間安排和流程控制，能夠保障結(jié)算的順利完成，確保國際貿(mào)易的安全和可靠。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了國際結(jié)算的重要性，也體會到了在結(jié)算過程中需要仔細(xì)思考、認(rèn)真規(guī)劃、以及一步步地執(zhí)行的必要性。
國際結(jié)算論文篇二十三
1、為了使代理業(yè)務(wù)真實(shí)、準(zhǔn)確、快捷、保密，代理行之間要相互發(fā)送控制文件，并在確定無誤后，遵照執(zhí)行。此類控制文件有：密押、印鑒樣本和費(fèi)率表。
3、銀行保函的主要作用是以__銀行信用__為手段來保護(hù)受益人的經(jīng)濟(jì)利益，促使___交易活動_順利進(jìn)行。
5、票據(jù)作為結(jié)算工具，設(shè)權(quán)性、無因性要式性、流通性和_____可追索性_是其最重要的特點(diǎn)。
1、推定交貨原理的實(shí)質(zhì)就是貨物單據(jù)化，以貨物單據(jù)代表貨物所有權(quán)，常稱為以單代物。
2、只有要項(xiàng)齊備，出票人簽字真實(shí)有效的票據(jù)才具有法定效力，票據(jù)憑背書和交付得以流通。票據(jù)的功能包括匯兌功能、支付功能、信用功能和融資功能。
3、銀行保函業(yè)務(wù)中的委托人，是指申請開立銀行保函的一方，不同種類的銀行保函，委托人也各異，如在投標(biāo)保函中指__投標(biāo)人_，在履約保函中指____出口方或承包商___________。
4、狹義票據(jù)行為簡稱票據(jù)行為，它是基于當(dāng)事人的意志表示而發(fā)生的相應(yīng)法律效力的行為，被稱為票據(jù)的法律行為，包括出票、背書、承兌、保證、____保付_和____參加承兌。
5、國際結(jié)算中的單據(jù)根據(jù)作用可分為基本單據(jù)和附屬單據(jù)，基本單據(jù)主要包括__運(yùn)輸單據(jù)__、_保險(xiǎn)單據(jù)___和__商業(yè)發(fā)票__。
1、狹義的票據(jù)是出票人委托他人或自己承諾在特定時期向指定人或持票人無條件支付一定款項(xiàng)的書面憑證，它是匯票、本票和支票的總稱。
2、匯款有四個基本當(dāng)事人：__匯款人_、____匯出行_、___匯入行或解付行以及___收款人或受益人_。
3、托收方式涉及的基本當(dāng)事人有__債權(quán)人_、____債務(wù)人__、____債權(quán)人所在地的銀行_和_____債務(wù)人所在地的銀行__。
4、按提單簽發(fā)時貨物是否確實(shí)已經(jīng)裝上貨船，分為__已裝船提單___及__待運(yùn)提單__。
5、國際保理有兩種做法，即____國際單保理__和__國際雙保理_____，前者有三個當(dāng)事人，后者則有_四__個當(dāng)事人。
6、簡單比較三種匯款方式的特點(diǎn)。
（2）從匯款人的成本費(fèi)用來看，電匯收費(fèi)較高；
（3）從安全方面來看，電匯比較安全；
（4）從匯款速度來看，電匯最為快捷；
（5）從使用范圍來看，電匯是目前使用最廣泛的方式；信匯方式很少使用；票匯介于二者中間。
7、簡述不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單的特點(diǎn)？
答：
1、不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單不是物權(quán)憑證，不能背書轉(zhuǎn)讓。
2、不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單的收貨人可以不需提示該單據(jù)即可提貨。
3、不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單條件下，銀行不能取得貨物控制權(quán)。
4、不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單是近年來一種新興的海運(yùn)單據(jù)，它尚未納入國際法范疇。
5、不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單的持有人無論何時都不是運(yùn)輸契約的關(guān)系人，它對承運(yùn)人無權(quán)提出任何主張。
6、信用證沒有要求不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單時，銀行不接受不可流通轉(zhuǎn)讓海運(yùn)單。
答：1）國際貿(mào)易的產(chǎn)生和發(fā)展是結(jié)算的基礎(chǔ)與前提；2）國際貿(mào)易結(jié)算與金融學(xué)科密切相關(guān)；3）國際貿(mào)易結(jié)算是現(xiàn)代商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)；4）國際貿(mào)易結(jié)算實(shí)行推定交貨的原理。
7、海運(yùn)提單的含義及作用。
答：海運(yùn)提單，簡稱提單（billoflading，簡稱b/l）是貨物的承運(yùn)人或其代理人收到貨物后，簽發(fā)給托運(yùn)人的一種證件。這個證件說明了貨物運(yùn)輸有關(guān)當(dāng)事人，如承運(yùn)人、托運(yùn)人和收貨人之間的權(quán)利與義務(wù)。
1）提單是承運(yùn)人或其代理人簽發(fā)的貨物收據(jù)（receiptforthegoods），證明已按提單所列內(nèi)容收到貨物。
（2）提單是一種貨物所有權(quán)的憑證（documentsoftitle）。提單的合法持有人憑提單可在目的港向輪船公司提取貨物，也可以在載貨船舶到達(dá)目的港之前，通過轉(zhuǎn)讓提單而轉(zhuǎn)移貨物所有權(quán)，或憑以向銀行辦理押匯貨款。
6、國際保理業(yè)務(wù)對進(jìn)出口雙方的影響有哪些？
7、出口托收押匯與出口信用證押匯的區(qū)別是什么。
答：
1、信用證押匯審批簡單，因?yàn)閱巫C相符下開證行信用在，風(fēng)險(xiǎn)低。
托收押匯本身是客戶信用，一般托收押匯必須有抵押擔(dān)保或投保出口信用保險(xiǎn)。
簡單說，托收押匯對于銀行來說風(fēng)險(xiǎn)大，一般不給做，除非有抵押擔(dān)保保險(xiǎn)等風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
2、托收押匯不涉及不符點(diǎn)的問題，lc有不符點(diǎn)是不給做的8、試分析匯款業(yè)務(wù)當(dāng)事人之間的相互關(guān)系。
9、跟單托收中的風(fēng)險(xiǎn)有哪些？如何防范？
答：1，風(fēng)險(xiǎn)。
（一）進(jìn)口商的信用風(fēng)險(xiǎn)。
1）加強(qiáng)對進(jìn)口方資信的調(diào)查。由于托收方式取決于出口方對進(jìn)口方的信任，帶有對進(jìn)口方融通資金的性質(zhì)，如出口方在對進(jìn)口方的資信不太了解的情況下，盲目簽約，當(dāng)進(jìn)口方因種種原因無理拖延付款，甚至發(fā)生倒閉時，就會給出口方帶來損失。
（2）注意選擇代收行。托收雖屬商業(yè)信譽(yù)，但如能選擇信譽(yù)良好的代收行，也能對貨款起到促收作用。在實(shí)際業(yè)務(wù)中一般選擇資信良好、實(shí)力雄厚的國外大銀行。
（3）注意了解進(jìn)口國家的有關(guān)規(guī)定。在進(jìn)出口貿(mào)易中，有的商品在有的國家進(jìn)口時必須獲得進(jìn)口許可證，或取得外匯許可，否則貨物不允許進(jìn)口，對這些涉及進(jìn)口國家的貿(mào)易法令、外匯管制的業(yè)務(wù)，出口方都應(yīng)掌握，否則收匯將無法保障。
（4）注意遠(yuǎn)期付款方式的使用。遠(yuǎn)期付款交單的托收方式在國際上尚無明確規(guī)定，因此各國的處理方式很不相同，有的按承兌交單處理，有的按即期交單處理，有的不接受遠(yuǎn)期付款交單，因此出口方應(yīng)注意合理使用，對遠(yuǎn)期付款交單的期限應(yīng)加以控制，不宜過長，一般掌握在不超過從出口地到進(jìn)口地的運(yùn)輸時間。
（5）事先找好代理人。在跟單托收業(yè)務(wù)中，如發(fā)生拒付，出口方可指定一個代理人在貨物目的港辦理存?zhèn)}、保險(xiǎn)轉(zhuǎn)售或運(yùn)回等事宜。該代理人可以是與出口方關(guān)系較好的客戶，也可以是代收行，但代理人的名稱和權(quán)限須在托收委托書中列明才有效。
（6）出口方應(yīng)注意辦理保險(xiǎn)。因托收方式對出口方風(fēng)險(xiǎn)較大，所以出口方在簽定合同時，應(yīng)爭取以c1f價(jià)格條件成交，由出口方辦理保險(xiǎn),萬一貨物在運(yùn)輸途中出險(xiǎn),可以通過保險(xiǎn)公司得到賠償。
8、銀行保函與跟單信用證的區(qū)別是什么？
答：定義：1，銀行保函又稱“銀行保證書”、“銀行信用保證書”或簡稱“保證書”。銀行作為保證人向受益人開立的保證文件。銀行保證被保證人未向受益人盡到某項(xiàng)義務(wù)時，則由銀行承擔(dān)保函中所規(guī)定的付款責(zé)任。
2，跟單信用證（documentarycredit）是開證行憑“跟單匯票”或“單純憑單據(jù)”付款的信用證。單據(jù)是指代表貨物或證明貨物已交運(yùn)的運(yùn)輸單據(jù)。如提單、鐵路運(yùn)單、航空運(yùn)單等。通常還包括發(fā)票、保險(xiǎn)單等商業(yè)單和國際貿(mào)易中一般使用跟單信用證。
區(qū)別：1，銀行保函是由銀行開立的承擔(dān)付款責(zé)任的一種擔(dān)保憑證，銀行根據(jù)保函的規(guī)定承擔(dān)絕對付款責(zé)任。銀行保函大多屬于“見索即付”(無條件保函)，是不可撤銷的文件。銀行保函的當(dāng)事人有委托人(要求銀行開立保證書的一方)、受益人(收到保證書并憑以向銀行索償?shù)囊环?、擔(dān)保人(保函的開立人)。
2，開證銀行負(fù)首要付款責(zé)任，信用證是一項(xiàng)自足文件，信用證方式是純單據(jù)業(yè)務(wù)。
9、簡述商業(yè)發(fā)票的審核要點(diǎn)。
答：1．商業(yè)發(fā)票的抬頭人是否符合信用證的規(guī)定；
2．商業(yè)發(fā)票的簽發(fā)人是否是信用證中的受益人；
3．商業(yè)發(fā)票上對貨物的描述是否與信用。
4．商業(yè)發(fā)票上商品的數(shù)量是否符合信用證的規(guī)定；證上的規(guī)定相符；
5．商業(yè)發(fā)票上商品的單價(jià)及總金額是否符合信用證的要求；
6．如信用證要求列出費(fèi)用細(xì)目，商業(yè)發(fā)票是否按規(guī)定列出；
7．如信用證不允許分批裝運(yùn)，商業(yè)發(fā)票上是否記載著信用證項(xiàng)下的全部貨物；
8．提交的正副本份數(shù)是否符合信用證的要求；
9．有無加列與信用證要求一致的條文或證明。
9、銀行保函當(dāng)事人有哪些？其各自作用是什么？
答：(1)委托人，承擔(dān)后果的義務(wù)，承擔(dān)處理事務(wù)費(fèi)用的義務(wù)，支付代理傭金的義務(wù)，提供相關(guān)資料的義務(wù)。
(2)保證人，保證人不但自身負(fù)責(zé)，而且他的繼承人也負(fù)責(zé)，保證人替主債務(wù)人作出了清償，得對后者提起委任之訴，以求償還。（3）受益人，證明上通常會顯示發(fā)票號、合同號或信用證號以表明與其它單據(jù)的關(guān)系。3.證明的內(nèi)容應(yīng)嚴(yán)格與合同或信用證規(guī)定相符。4.因?qū)儆谧C明性質(zhì)，按有關(guān)規(guī)定證明人（受益人）必須簽字。5.單據(jù)一般都應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)做出。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10344219.html】
