方案的靈活性是指在適應(yīng)變化的條件和需求時(shí)，能夠做出相應(yīng)調(diào)整和變化的能力。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等。這是一些經(jīng)過專家評估和驗(yàn)證的可行方案。
國際學(xué)校課改方案篇一
中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉"。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素質(zhì)，讓幼兒懂得感恩父母、感恩老師、感恩伙伴、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切。武漢愛丁堡特為您準(zhǔn)備了《幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案》，希望對您有所幫助!
2018年11月22日。
活動(dòng)主題：感恩你我，真情成長!
小班：親親一家人。
中班：讓愛住我家。
大班：感恩的心。
小班——愛自己，愛家人。
中班——愛自己，愛家人，愛同伴。
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。
老師篇。
1、進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、演唱《讓愛住我家》歌曲。
3、講解《感恩節(jié)的由來》。
幼兒篇。
1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》。（年級組長負(fù)責(zé)）。
2、制作手工送給爸爸或媽媽，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）。
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽洗手、擦護(hù)手霜。(各班級老師負(fù)責(zé)）。
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組）。
家長篇。
1、演唱歌曲《讓愛住我家》。
2、“愛的傳遞”活動(dòng)：家長填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。
國際學(xué)校課改方案篇二
康媽媽對上海的國際高中有了初步的認(rèn)識，但仍然有些迷茫。不過媽媽對孩子的目標(biāo)很明確，只要考上海最好的國際高中。對孩子進(jìn)行了評估后，給媽媽規(guī)劃了為期4個(gè)月左右的英語方案，學(xué)校定位世外和平和。
【鄒媽媽擇校觀點(diǎn)】適合孩子的才是最好的。
【升學(xué)路線】體制內(nèi)小學(xué)——新紀(jì)元雙語——尚德。
鄒媽媽是典型的高知精英媽媽，對孩子的規(guī)劃比較明確，定位和目標(biāo)也非常清晰，小升初從體制內(nèi)的學(xué)校轉(zhuǎn)到雙語類國際初中?！绑w制內(nèi)學(xué)校以學(xué)科成績論英雄，不論老師還是孩子們之間，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)單一，鄙視鏈清晰。學(xué)霸學(xué)渣的標(biāo)簽日益凸顯。”“我想找一個(gè)注重學(xué)生個(gè)人稟賦同時(shí)又愛和原則兼?zhèn)涞膶W(xué)校。所以選擇了體制外學(xué)校?！?年級一年的學(xué)習(xí)，讓孩子的性格得到了更好的發(fā)展，但學(xué)術(shù)要求更高的她，已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的學(xué)校了，想轉(zhuǎn)插班考入一所更好的國際初中。學(xué)生做了評估，結(jié)果比較弱，英語和數(shù)學(xué)屬于中等偏下的水平。但學(xué)生非常有沖勁，想考一所好學(xué)校，根據(jù)學(xué)生的程度和可上升的空間，以及家長的期望值，向家長推薦了萬科雙語、尚德、德宏這三所。“接觸了這里的老師，發(fā)現(xiàn)了完全不一樣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己能迅速提高，同時(shí)也被這些老師的風(fēng)度和博學(xué)inspire了”“大概人生第一次，知道要為自己的未來負(fù)責(zé)”最后結(jié)果喜人，拿到了萬科雙語和尚德兩所學(xué)校的offer。
國際學(xué)校課改方案篇三
學(xué)費(fèi)：10萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中16萬元/學(xué)年、高中18萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：暫無。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：初中、高中。
學(xué)費(fèi)：初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：10萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)15萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：學(xué)前教育、小學(xué)、初中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)14萬元/學(xué)年、初中15萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
學(xué)費(fèi)：萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：幼兒園萬元/學(xué)年、小學(xué)萬元/學(xué)年、初中23萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：不接收*籍學(xué)生。
開課年級：幼兒園、小學(xué)、初中、高中。
國籍要求：無國籍要求。
開課年級：小學(xué)、初中、高中。
學(xué)費(fèi)：小學(xué)6萬元/學(xué)年、初中萬元/學(xué)年、高中萬元/學(xué)年。
國籍要求：無國籍要求。
國際學(xué)校課改方案篇四
以等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對禁毒工作的重要指示、批示為指導(dǎo)，全面貫徹全國禁毒工作電視電話會議、全國毒品預(yù)防教育工作會議、全省毒品問題重點(diǎn)整治工作會議和全市禁毒工作會議精神，本著務(wù)實(shí)、節(jié)儉、創(chuàng)新的方針，在全民禁毒宣傳月期間，圍繞“6.3”虎門銷煙紀(jì)念日、“6.26”國際禁毒日等重要節(jié)點(diǎn)，加大學(xué)生禁毒宣傳以及毒品預(yù)防教育工作，積極推進(jìn)“6.27工程”的深入開展;進(jìn)一步擴(kuò)大禁毒知識普及面，切實(shí)提升學(xué)生的禁毒防毒意識和能力，為“無毒校園”建設(shè)營造良好的社會氛圍。
6月1日至6月30日。
青春無毒，中國夢。
(一)提升禁毒宣傳的實(shí)效性。全縣各級各類學(xué)校要牢固樹立毒品預(yù)防教育必須從小抓起，從學(xué)生抓起的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育全員化、課堂內(nèi)外一體化、學(xué)校家庭無縫化，真正取得“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)整個(gè)社會”的良好效果。各級各類學(xué)校要通過校園廣播、校園通訊等形式進(jìn)行一次覆蓋全體師生員工的.禁毒知識宣傳。
(二)毒品預(yù)防教育要與學(xué)校德育教育有機(jī)結(jié)合，全力推進(jìn)毒品預(yù)防教育。以“培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康”為抓手，提升學(xué)生識毒、防毒、拒毒能力，整體推動(dòng)素質(zhì)教育、均衡教育取得重大進(jìn)展。各級各類學(xué)校要組織一次針對學(xué)生的禁毒知識教育活動(dòng)，形式自選。
(三)繼續(xù)開展“五個(gè)一”禁毒專題教育活動(dòng)。即參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次征文比賽、開一次禁毒主題班會，推動(dòng)“6.27”工程取得成效。要特別針對青少年學(xué)生，在放假前引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我防范，自覺抵御毒品，并利用暑假家人團(tuán)聚的機(jī)會，“小手牽大手”，做禁毒教育的宣傳員。
(四)集中開展好一次學(xué)校禁毒專題講座活動(dòng)。在“6.26國際禁毒日”前，各學(xué)校要邀請學(xué)校法制副校長、派出所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、團(tuán)委等到校開展禁毒教育專題講座，讓廣大師生不斷增強(qiáng)禁毒意識，積極參與禁毒教育宣傳。
(五)開展好禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽。
各學(xué)校要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心組織學(xué)生積極參與禁毒征文比賽和禁毒手抄報(bào)比賽(五年級至高二年級學(xué)生參與)，并將優(yōu)秀作品報(bào)送到教育局，教育局將選取一部分優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。(表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法見附件1)。
1.禁毒征文：各中心校、直屬學(xué)校選1篇文章，將文章手寫紙質(zhì)文檔(統(tǒng)一用作文稿箋紙)于6月20日前送到教育局安全股，文章要注明學(xué)校、班級、作者、指導(dǎo)老師，嚴(yán)禁在網(wǎng)上下載抄襲。
2.禁毒手抄報(bào)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、直屬學(xué)校各選1幅作品，于6月20日前將作品送到教育局安全股，作品紙張統(tǒng)一為8開紙，要注明學(xué)校、班級、作者。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和直屬學(xué)校要認(rèn)真開展好20xx年“全民禁毒集中宣傳月”活動(dòng)，認(rèn)真組織，周密策劃，確保實(shí)效。在集中宣傳月期間，各學(xué)校要有一幅固定的宣傳標(biāo)語、辦一期禁毒教育宣傳專欄，有宣傳簡報(bào)，各班級要辦一期禁毒教育黑板報(bào)。
國際學(xué)校課改方案篇五
濟(jì)南首所國際學(xué)校首批招生將招錄高一學(xué)段學(xué)生20人，以美國高中一年級預(yù)科生的資格，送美國對應(yīng)的學(xué)校修學(xué)一年。
為吸引和留住高層次人才特別是海外人才，今年年初，濟(jì)南高新區(qū)決定引進(jìn)國際高端教育資源，由高新控股集團(tuán)和安生教育集團(tuán)簽署協(xié)議，合作創(chuàng)辦濟(jì)南首所國際學(xué)校，即濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校。托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校的落地，結(jié)束了濟(jì)南沒有完整體系的國際化教育學(xué)校的歷史。
濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于高新區(qū)漢峪片區(qū)，辦學(xué)規(guī)模約為3000個(gè)學(xué)位，兼收中外籍學(xué)生，實(shí)行k12學(xué)制，涵蓋幼教、小學(xué)、初中、高中四個(gè)學(xué)部。根據(jù)招生計(jì)劃，2017-2018學(xué)年度的招生，將以濟(jì)南市本屆初中畢業(yè)生為主，少量名額面向全省，首批招錄高一學(xué)段的學(xué)生20人。據(jù)悉學(xué)校將于今年9月1日開學(xué)，這20名學(xué)生將作為美國高中一年級學(xué)生，送往美國對應(yīng)的過渡學(xué)校修學(xué)1年，夯實(shí)語言基礎(chǔ)等，1年后回國進(jìn)入濟(jì)南托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校就讀高中一年級。美國過渡校區(qū)就讀1年費(fèi)用(含生活費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi))2.5萬美元。
據(jù)悉，該學(xué)校硬件建設(shè)部分由高新控股集團(tuán)投資，建設(shè)有近5000平方米高敞空間的.圖書館、可以舉辦高層次音樂會的音樂廳、展示高端藝術(shù)品和師生藝術(shù)作品的美術(shù)館、國際標(biāo)準(zhǔn)泳道的恒溫游泳池、攀巖場地、擊劍訓(xùn)練場、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等。學(xué)校首期建設(shè)包括全部教學(xué)教育場地和部分教師和學(xué)生宿舍等服務(wù)設(shè)施，約9萬平方米，預(yù)計(jì)2018年5月建成投入使用。
國際學(xué)校課改方案篇六
受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響，東北地區(qū)it人才比較缺乏。面對這種情況，東三省*部門在出臺一系列吸引和留住人才政策的同時(shí)，也在逐步加大it人才的培養(yǎng)力度，構(gòu)建it產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地。
東北地區(qū)院校推薦。
分析：哈工大對于學(xué)科建設(shè)的重視有目共睹，尤其是產(chǎn)學(xué)研方面的發(fā)展尤其突出，該校畢業(yè)的學(xué)生無論是在東北老工業(yè)基地的振興和發(fā)展中，還是在全國各地的it行業(yè)就業(yè)情況都非常不錯(cuò)，當(dāng)然每年的競爭也非常激烈，考生需全力以赴。
分析：吉大在偏軟件應(yīng)用方面，其科研水*位于領(lǐng)先地位，雄厚的科研基礎(chǔ)，學(xué)校的大力發(fā)展，使得該校在計(jì)算機(jī)人才的深度培養(yǎng)方面如魚得水。
二、華北地區(qū)。
華北地區(qū)的it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潛力無限，尤其是京津地區(qū)，軟件業(yè)規(guī)模居全國之首，已成為我國科技自主創(chuàng)新的重要陣地。在操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、中間件、通用應(yīng)用*臺、行業(yè)應(yīng)用*臺和辦公套件等*臺軟件領(lǐng)域的研發(fā)上取得了不俗成績。
目前，作為全國最大的電子信息產(chǎn)業(yè)科研、生產(chǎn)基地，北京中關(guān)村已集中了軟件開發(fā)及信息技術(shù)的各類優(yōu)秀人才，摩托羅拉、惠普、松下、微軟、富士通等均在北京設(shè)立了研發(fā)中心;摩托羅拉、三星等國際跨國公司已進(jìn)駐天津開發(fā)區(qū)，并形成了相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模，其影響仍在不斷擴(kuò)大。
華北地區(qū)院校推薦。
國際學(xué)校課改方案篇七
在新打分體系中，雅思4個(gè)6分及以上、雅思4個(gè)7以下雖然達(dá)到基本門檻，但并不能獲得英文能力分。在過去10年中，不少澳大利亞新移民存在語言溝通能力欠缺，導(dǎo)致無法勝任自己提名職業(yè)的工作。赴澳留學(xué)的學(xué)生，一定要重視語言能力的提高，無論將來是留在澳大利亞工作，還是回國發(fā)展，英語語言能力都將非常重要。
2、澳洲留學(xué)就業(yè)之專業(yè)。
在澳大利亞是否有某些專業(yè)容易找到工作：告訴你這沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。很多人都希望留學(xué)后能夠移民澳大利亞從技術(shù)移民提名的職業(yè)打分中可見會計(jì)、護(hù)士、計(jì)算機(jī)lt類、工程、中小學(xué)教師、翻譯、廚師、機(jī)械維修等專業(yè)都可以拿到最高的60分，這說明這些專業(yè)是澳大利亞目前需求量比較大的。但按照供求關(guān)系的原理，“熱門“專業(yè)報(bào)讀的人很多，將來的競爭也會很大，而且說不定會成為就業(yè)的冷門。
3、澳洲留學(xué)就業(yè)之冷門。
4、澳洲留學(xué)就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)更加重要。
透過最新技術(shù)移民打分體系，不難發(fā)現(xiàn)，無論是澳大利亞工作經(jīng)驗(yàn)，還是境外工作經(jīng)驗(yàn)，都頗受澳大利亞移民部的青睞和重視，移民打分也占了不小的比重。對于學(xué)成后計(jì)劃移民澳大利亞的同學(xué)來說，工作經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要，它不僅是為了獲得一個(gè)移民身份，也是移民澳洲后謀求一份好工作必要條件。
5、澳洲留學(xué)就業(yè)職業(yè)年更加重要。
目前澳大利亞向計(jì)算機(jī)專業(yè)、會計(jì)專業(yè)以及工科專業(yè)學(xué)生提供職業(yè)年課程，同等條件下，這三種學(xué)生可通過完成職業(yè)年課程獲得5分的職業(yè)年課程，相比其他專業(yè)的學(xué)生，這三類學(xué)生更容易獲得5分加分，在目前通過分?jǐn)?shù)線為65分的技術(shù)移民標(biāo)準(zhǔn)下，這5分對于在澳大利亞完成學(xué)業(yè)后的學(xué)生將至關(guān)重要。
國際學(xué)校課改方案篇八
3、這個(gè)專業(yè)是我能潛心去繼續(xù)學(xué)習(xí)的嗎?
4、這個(gè)專業(yè)是否熱門?歷年的分?jǐn)?shù)線是多少?
5、該報(bào)考哪個(gè)學(xué)校?我為什么要選擇這個(gè)學(xué)校?
6、這個(gè)學(xué)校競爭激烈嗎?
7、歷年的分?jǐn)?shù)線是多少?我有勝算嗎?
好的，帶著這么幾個(gè)實(shí)際的問題，讓我們來讀下面的內(nèi)容。
如何選擇學(xué)校。
目前，我們國家共有高校1000多所，國家教育部批準(zhǔn)開辦研究生院的單位不過100所，這些無疑是重點(diǎn)關(guān)注的對象。在這些研招單位里面，又大概分為幾個(gè)檔次：
第一類，就是所謂的名校，即國家教育部欽定的“2+7”：清華和北大，復(fù)旦、南大、浙大、中科大、上交、西交和哈工大。
第二類，就是國家教育部指定的自主定線的10個(gè)科研院校(“9+1”)，即所謂的重點(diǎn)，也是很不錯(cuò)，像北京的人大、北師大、北理工，上海的同濟(jì)、武漢的華科、武大，成都的川大，西安的西工大、西電，福建的廈大等等都是不錯(cuò)的選擇。
第三類，就是“211工程”和教育部直屬的一些高校。
擇專業(yè)的錯(cuò)誤心態(tài)。
選擇專業(yè)，除了對自己的綜合情況要有一個(gè)大概的科學(xué)估算外，還應(yīng)該避免幾種常見的錯(cuò)誤心態(tài)：
1、目光短淺。
判斷專業(yè)如何，就業(yè)前景好壞，是否有市場，別只盯在鼻子尖上。當(dāng)前的熱門并不代表以后的熱門，要用發(fā)展的眼光看問題。時(shí)間過得快，專業(yè)興衰更快。
2、盲目跟風(fēng)。
缺乏自我認(rèn)識，沒有判斷力。師兄師姐怎么做、怎么選，自己就怎么選，完全拿別人的經(jīng)驗(yàn)來套在自己身上。
3、過于急功近利。
絕大部分情況下，選擇專業(yè)其實(shí)主要依據(jù)的是“功利”標(biāo)準(zhǔn)。但凡事不能過頭，太急功近利反而欲速則不達(dá)，因?yàn)檫@樣會蒙蔽你的眼睛，造成專業(yè)選擇上的失誤。
擇專業(yè)要綜合衡量自己。
建議在選擇專業(yè)時(shí)要綜合衡量自己的以下兩個(gè)方面。
1、個(gè)人興趣及未來就業(yè)方向。
興趣是選擇專業(yè)的首要因素。一方面，如果一個(gè)人和自己根本不感興趣的東西打交道會過得很難受;另一方面，興趣決定了你能不能有恒心毅力堅(jiān)持考研，并保證較高效率。強(qiáng)打精神的復(fù)習(xí)考研，大部分是考不上的。
而且，絕大部分學(xué)生在研究生階段的研究方向?qū)Q定一生所從事的職業(yè)，從這個(gè)方面說應(yīng)盡量選報(bào)自己喜歡的專業(yè)。如果不喜歡，即使考取了研究生，學(xué)習(xí)也很無味，畢業(yè)后從事這方面工作，也很難有所成就。
2、自身實(shí)力是一個(gè)重要的參考指標(biāo)。
只有清醒地認(rèn)識自己的實(shí)力，才能做出理性的選擇，使自己的成功概率最大化。這里需要說明一下，自身實(shí)力并非指本科階段的學(xué)習(xí)成績。一個(gè)基礎(chǔ)較差的人只要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，意志足夠?jiān)強(qiáng)，加上一定的客觀條件，總是可以成功的。
這里的實(shí)力是指由你的意志力、智力、復(fù)習(xí)時(shí)間等決定的你大概能達(dá)到的一個(gè)水*。如果自我感覺實(shí)力較弱，那最好選報(bào)本專業(yè)，專業(yè)知識有基礎(chǔ)，可以節(jié)約更多時(shí)間復(fù)習(xí)公共課;如果感覺自己的基礎(chǔ)很扎實(shí)，而且很早就有換專業(yè)的打算和準(zhǔn)備，可以考慮換一個(gè)相對不錯(cuò)的專業(yè)。
但是一般來說，跨專業(yè)考研的同學(xué)應(yīng)更早作準(zhǔn)備，以保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間。因?yàn)?，俗話說，“隔行如隔山”，各個(gè)專業(yè)有自己的學(xué)科范疇不同專業(yè)的學(xué)生在知識體系和結(jié)構(gòu)上存在著較大差異，這為跨專業(yè)報(bào)考增加了難度，因此需要在專業(yè)課上投入比較多的時(shí)間和精力，才能彌補(bǔ)自己同該專業(yè)考生競爭的劣勢，從而取得最后的成功。
選擇招生單位時(shí)，以下幾個(gè)方面需要認(rèn)真考慮。
1、質(zhì)量高低。
在質(zhì)量高的單位可以真正的學(xué)到一些東西，使三年時(shí)間不會白白浪費(fèi)。判斷質(zhì)量通?？梢詤⒄者@幾個(gè)方面：在該專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的地位;導(dǎo)師質(zhì)量;單位近年來學(xué)術(shù)成就等。
2、名氣大小。
名氣往往是質(zhì)量的一個(gè)外在評價(jià)指標(biāo)。響當(dāng)當(dāng)?shù)膯挝?，通常有利于研究生開展研究，也有利于就業(yè)。
3、競爭態(tài)勢。
各招生單位由于質(zhì)量高低、地理遠(yuǎn)近的緣故，同一專業(yè)的報(bào)考人數(shù)可能相差很大，競爭態(tài)勢也就高低不同。結(jié)合自己的實(shí)力，可以盡量避開競爭焦點(diǎn)，提高自己的錄取概率。最終報(bào)考目標(biāo)的確定，其實(shí)是專業(yè)選擇和學(xué)校選擇的綜合。
4、意向工作地。
原則上本地區(qū)的用人單位更傾向于聘用本地區(qū)院校的畢業(yè)生。如果你打算研究生畢業(yè)之后在哪就報(bào)考什么地方學(xué)校。選學(xué)校最重要的是看它是不是適合自己，而不是它是不是最好，是不是排名靠前;另外還要看自己能否考上。
國際學(xué)校課改方案篇九
通常，我們在選擇考研目標(biāo)院校的時(shí)候，最主要的不是看目標(biāo)院校名氣是否夠大，而在于你所報(bào)考的專業(yè)在這所學(xué)校是否很強(qiáng)，學(xué)科建設(shè)是否受到學(xué)校的重視。
二、選擇就業(yè)理想?yún)^(qū)域的學(xué)校。
三、選擇把握大能承受的學(xué)校。
從現(xiàn)實(shí)的角度上來說，要根據(jù)自己的實(shí)力選擇把握比較大的學(xué)校。如果要跨學(xué)校跨專業(yè)考研，一定要從自身能力出發(fā)，切不可好高騖遠(yuǎn)。如果考生的專業(yè)基礎(chǔ)不足以挑戰(zhàn)專業(yè)強(qiáng)的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個(gè)檔次的學(xué)校。這點(diǎn)聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業(yè))，同時(shí)被調(diào)劑到別的你不喜歡的專業(yè)，豈不是得不償失?我們在選擇目標(biāo)院校時(shí)，還需要考慮一下自身的經(jīng)濟(jì)情況。讀研畢竟不能人人都是公費(fèi)(或者是全額獎(jiǎng)學(xué)金)，學(xué)校提供的生活補(bǔ)貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時(shí)不僅要考慮自己能否拿到報(bào)考院校的公費(fèi)名額(或者獎(jiǎng)學(xué)金)，還要考慮當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水*，這樣才不至于在以后的讀研中因?yàn)樽约旱纳?jì)問題而無法專心學(xué)術(shù)，影響自己的前途。
四、優(yōu)先報(bào)考國家教委直屬高校。
優(yōu)先報(bào)考國家教委直屬高校，畢業(yè)分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報(bào)考屬于某些部委的學(xué)校要慎重，因?yàn)橐院螽厴I(yè)分配只能在這些部委內(nèi)部的單位中進(jìn)行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價(jià)。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業(yè)，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業(yè)，而是‘變了味’的熱門專業(yè)，專業(yè)面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導(dǎo)彈和雷達(dá)。好專業(yè)只不過是不好說出口的專業(yè)換上好聽的名稱，把你騙過來發(fā)現(xiàn)上當(dāng)也晚了。
五、科研院所：你不知道的優(yōu)勢。
與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優(yōu)勢，這些都值得我們考慮。
第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正。“名?！敝詾榇蠹宜J(rèn)可，固然與其自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和科研實(shí)力分不開，但同學(xué)們的口耳相傳也不失為一個(gè)重要因素，而這正是各個(gè)科研院所所欠缺的，因?yàn)榭蒲性核贿M(jìn)行研究生的培養(yǎng)。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報(bào)考的學(xué)生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時(shí)，錄取程序更為公正，不會出現(xiàn)一般高校招生中偏愛招收本校學(xué)生的情況。
第二，科研院所的培養(yǎng)側(cè)重實(shí)踐，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更易提高。與一般高校的培養(yǎng)模式相比，科研院所在注重理論培養(yǎng)的同時(shí)，更加側(cè)重實(shí)踐操作。許多科研院所在進(jìn)行研究生培養(yǎng)時(shí)，主要以承接項(xiàng)目的形式來進(jìn)行培養(yǎng)，使學(xué)生能直接參與到項(xiàng)目中，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
第三，研究生待遇高。由于科研院所培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)費(fèi)大多是來自于所承接的項(xiàng)目，所以學(xué)生在讀研期間相對于“半工半讀”，除了獲得一些生活補(bǔ)貼之外，導(dǎo)師額外還會有許多補(bǔ)貼。有些科研院所，如電信科學(xué)技術(shù)研究院事實(shí)上就是大唐集團(tuán)的前身，在這些科研院所讀研，就相對于已經(jīng)在企業(yè)中開始從事研發(fā)工作了，生活待遇和補(bǔ)貼自然也就比一般高校高了。
國際學(xué)校課改方案篇十
人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小中間大的橄欖型結(jié)構(gòu)，即軟件高端人才，包括系統(tǒng)分析師、項(xiàng)目技術(shù)主管等，和低端人才，如軟件編碼程序員等從事基礎(chǔ)性軟件開發(fā)的人員都嚴(yán)重短缺，而中級(端)人才過剩。
客觀來說，高等教育在計(jì)算機(jī)專業(yè)傳統(tǒng)的教育理論型、研究型人才培養(yǎng)上有較大的優(yōu)勢，但在應(yīng)用型人才的培養(yǎng)上存在層次單一，教學(xué)內(nèi)容滯后，理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的情況，課程設(shè)置陳舊，設(shè)施跟不上，使得現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生理論有余，崗位需要的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)相對不足。許多畢業(yè)生、甚至需要較長的培訓(xùn)才能勝任工作，有的甚至還不如參加過短期培訓(xùn)的人員。這種狀況最終導(dǎo)致很多計(jì)算機(jī)專業(yè)的?？?、本科畢業(yè)生，捧著大學(xué)畢業(yè)證找不到工作。從而直接導(dǎo)致計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)橄欖型結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)：軟件高端管理職位與基礎(chǔ)操作職位畢業(yè)生無法勝任，企業(yè)嚴(yán)重短缺此類人才，而中級職位由于競爭激烈，工作難找。
據(jù)近幾年計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)具有如下特點(diǎn)：
1、供求雙方發(fā)展相對*穩(wěn)，供求矛盾并不突出。隨著it產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生。盡管近幾年it行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會和用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
2、就業(yè)率發(fā)展*穩(wěn)，但薪酬水*有所下降。衡量畢業(yè)生就業(yè)狀況的標(biāo)準(zhǔn)，既要考慮到畢業(yè)生的就業(yè)率，又要考慮畢業(yè)生的薪酬水*。隨著高校研究生和本科學(xué)生的擴(kuò)招，特別是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)人數(shù)的急劇增加，以及受到經(jīng)濟(jì)因素的影響，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)不如從前那樣火爆，就業(yè)的整體質(zhì)量存在明顯下降。用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對應(yīng)聘者的要求將越來越高，不僅要具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。更多用人單位更注重高學(xué)歷、有經(jīng)驗(yàn)人才的引進(jìn)。
總體來說，未來一段時(shí)間社會仍對計(jì)算機(jī)專業(yè)高端人才有很大需求，但計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生也將會面臨日趨激烈的競爭。
從業(yè)方向。
計(jì)算機(jī)軟件與理論：計(jì)算機(jī)軟件與理論可選擇的就業(yè)方向很多，只要是計(jì)算機(jī)有關(guān)的工作基本都可以很快上手?？芍^軟硬通吃。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：對于本專業(yè)的畢業(yè)生來說擁有較好的創(chuàng)新能力和編程開發(fā)能力是非常重要的，萬學(xué)海文在此建議大家不妨可以選擇一下人才稀缺的行業(yè)，不僅可以避免激烈的就業(yè)競爭，薪酬也較為客觀。
國際學(xué)校課改方案篇十一
根據(jù)區(qū)禁毒委員會的統(tǒng)一部署，禁絕毒品，宣傳教育是先導(dǎo)，是治本之策，為增強(qiáng)商貿(mào)系統(tǒng)人員知毒、恨毒知識，自覺防毒、拒毒，自覺參與禁毒，開展禁毒宣傳工作，結(jié)合本系統(tǒng)實(shí)際特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
從構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求出發(fā)，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”相結(jié)合的原則，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)禁毒工作的責(zé)任感，強(qiáng)化工作措施落實(shí)工作責(zé)任，積極配合公安機(jī)關(guān)開展《禁毒法》的相關(guān)宣傳活動(dòng)，確保系統(tǒng)內(nèi)無吸、販毒人員和涉毒違法案件。
二、工作重點(diǎn)。
1、廣泛宣傳《禁毒法》的主要內(nèi)容，重點(diǎn)突出du品管制、戒毒措施、全社會的禁毒職責(zé)以及違法責(zé)任等需要廣大社會公眾普遍知曉的內(nèi)容。
2、廣泛宣傳du品的基本知識及其危害，特別是新型du品的知識及危害，提高廣大人民群眾識毒、防毒和拒毒的能力。
3、廣泛宣傳禁毒人民戰(zhàn)爭取得的顯著成效、當(dāng)前的禁毒斗爭形勢以及進(jìn)一步深化禁毒人民戰(zhàn)爭的重要意義和措施，動(dòng)員廣大人民群眾履行法定義務(wù)，積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭。
三、主要措施。
(一)以本單位干部職工為重點(diǎn)，深入開展“職工拒絕du品零計(jì)劃行動(dòng)”，大力加強(qiáng)《禁毒法》的宣傳教育。宣傳行動(dòng)期間，至少要組織開展1次《禁毒法》宣傳教育活動(dòng)，通過播放《禁毒法》宣傳教育片、舉辦知識競賽、發(fā)放禁毒宣傳資料等形式，確保每名干部職工都受到《禁毒法》知識教育，切實(shí)提高干部職工對du品的預(yù)防和抵御能力。同時(shí)，要求干部職工管好家屬、子女并教育親朋遠(yuǎn)離du品，積極同制、吸、販毒行為做堅(jiān)決斗爭。
(二)積極配合公安、文化等部門做好重點(diǎn)行業(yè)、場所的禁毒宣傳教育工作。一是要通過舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放宣傳資料，深入宣傳《禁毒法》和識別新型du品知識，切實(shí)加強(qiáng)對商貿(mào)流通企業(yè)、外來投資企業(yè)業(yè)主及從業(yè)人員的禁毒宣傳教育工作。二是要配合有關(guān)部門對業(yè)主和從業(yè)人員進(jìn)行1次普遍抽查，全面了解、督導(dǎo)場所內(nèi)《禁毒法》宣傳情況和禁毒防范措施的落實(shí)情況。
(三)要求轄區(qū)各大商場、商貿(mào)企業(yè)采取張貼禁毒警示標(biāo)語，擺放禁毒宣傳品，安裝禁毒宣傳軟件，公布涉毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，宣傳標(biāo)語、辦板報(bào)、專欄、組織職工觀看禁毒展覽、禁毒電教片等形式，對場所內(nèi)職工開展了禁毒預(yù)防教育，增強(qiáng)了職工禁毒、防毒的意識，使職工對du品的危害有了更加深刻的認(rèn)識，營造全社會關(guān)心、支持、參與禁毒工作的濃厚氛圍。
四、工作要求。
(一)組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。全局要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《禁毒法》及有關(guān)禁毒工作會議精神，要從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，充分認(rèn)識深入宣傳《禁毒法》的重要意義，深刻認(rèn)識堅(jiān)定不移地搞好禁毒工作是樹立和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求，是對加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平的重大檢驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全局禁毒工作的責(zé)任感。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效。我局成立以周仁躍局長為組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，組織召開《禁毒法》宣傳工作專題會議，制定具體的工作方案，認(rèn)真組織好集中宣傳行動(dòng)。要加強(qiáng)策劃，使集中宣傳行動(dòng)的內(nèi)容與形式符合實(shí)際，盡可能貼近群眾，貼近基層，貼近生活，達(dá)到既簡便易行又能最大限度地發(fā)揮宣傳教育功效。
(三)密切配合，落實(shí)責(zé)任。全局要加強(qiáng)與公安、民政、司法、文化等部門的配合，充分發(fā)揮職能作用，積極開展面向本單位本系統(tǒng)本地區(qū)禁毒宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)禁毒工作。
國際學(xué)校課改方案篇十二
為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和崗位素質(zhì)，我校特制定我校教師公開課活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針、政策，堅(jiān)持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實(shí)處，促進(jìn)年輕教師的成長，同時(shí)充分發(fā)揮年輕教師的帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師崗位素質(zhì)的`不斷提高，為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。
二、活動(dòng)的目的：
通過在校內(nèi)開展教師公開課活動(dòng)，促進(jìn)教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。樹立新的教學(xué)理念，交流先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學(xué)質(zhì)量。
三、要求：
1、聽課者：全體同學(xué)科教師
2、每位執(zhí)教者按指定時(shí)間上一節(jié)課，教學(xué)內(nèi)容自定。
3、聽課者積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，記好聽課記錄，撰寫評課意見。
4、聽課結(jié)束后，教研組組織同科目教師議課。
新華街學(xué)校
2017/4
梁山學(xué)校推進(jìn)課堂教學(xué)改革公開課實(shí)施方案 為了深化課堂改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹落實(shí)以學(xué)生為主體的辦學(xué)思想，以教師的專業(yè)發(fā)展促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展，本學(xué)期學(xué)校在5月—6月份開展以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為目的的公開課教學(xué)展示活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
通過本項(xiàng)活動(dòng)，給每位教師搭建鍛煉自我，展示自我，交流學(xué)習(xí)的平臺。實(shí)現(xiàn)教師間資源共享，達(dá)到共同提高，共同發(fā)展的目的。從而促進(jìn)教師對新課程改革的理解，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。本次課改公開課主要以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，分組合作展示解決問題為手段，推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革工作深入開展。
二、課改工作領(lǐng)導(dǎo)組織
組 長：孟慶利
副組長：曹國-軍 王佳宏
成 員：郭振柏 褚延利 國廣印 何麗君 宋海生 費(fèi)文君
張 禹 任紅君 劉 瑩 劉 杰 李曄婷 王艷妮 王華英 張立賓
三、活動(dòng)參加人員：
3---8年級全體教師。
四、活動(dòng)要求：
1、所有公開課教師要按照學(xué)校下發(fā)的《激勵(lì)激趣、合作展示》課堂教學(xué)模式，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2、各班主任要給予積極配合。
3、學(xué)校組織評審小組對每位教師公開課進(jìn)行量化打分。
4、學(xué)校在年終評優(yōu)時(shí)對不積極參加課改的教師實(shí)行一票否決制度。
5、作課者認(rèn)真準(zhǔn)備，課后要寫反思；聽課者虛心學(xué)習(xí)，寫好評課記錄。
6、學(xué)校按照30%左右比例對做課認(rèn)真，效果良好，認(rèn)真詮釋我校的《激勵(lì)激趣、合作展示》為主題的優(yōu)秀做課教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)校優(yōu)秀課證書。將作為評優(yōu)晉級重要依據(jù)之一。
梁山學(xué)校
2017.5.21
國際學(xué)校課改方案篇十三
我是毒品，我是一種會致人于死地的物品。我會讓人失去理智，人格扭曲，變得貪夢墮落。
許多吸毒者在沒有發(fā)病時(shí)，和平常人沒有什么兩樣。但當(dāng)他們毒癮發(fā)作時(shí)他們就如同發(fā)了病似的尋找我。當(dāng)他們沒有及時(shí)吸食我時(shí)，他們就會厭食、抑郁、驚恐、精神亢奮、性興奮、偏執(zhí)、妄想、幻覺和暴力傾向、血壓升高或下降及活動(dòng)過度等不良癥狀。
我的價(jià)格很昂貴，很多“癮君子”買不起時(shí)便會搶守他人財(cái)產(chǎn)，甚至殺人越貨，最終等待他們的將是冷冰冰的手銬。你們可能會覺得我這是聳人聽聞，接下來我將給大家講述一下我的“經(jīng)歷”，也方便大家對我的“威力”有更深入的了解。
在那條老式胡同里，誰都知道李大叔是一位老志愿者，在抗美援朝戰(zhàn)場上他經(jīng)歷過出生入死，至今右腿上仍殘留著4塊彈片。這么一個(gè)曾經(jīng)錚錚鐵骨的英雄，成為了我這次的“目標(biāo)”。面對這樣一位鐵漢，我無從下手。于是，我用盡辦法，終于發(fā)現(xiàn)他對于他唯一的兒子基本有求必應(yīng)，既然正面“攻陷”不下，只能采取“迂回”戰(zhàn)術(shù)了。老英雄的兒子正是青春年少的叛逆期，攀比之心較重，于是我通過一些社會上的“幫手”成功將其變成了我的“傀儡”。老英雄得知真相的那一剎，直接扇了兒子幾巴掌。但已成事實(shí)，他也只能接受，為了勸阻兒子能戒毒，老英雄想盡辦法，始終不能真正的讓他兒子真正脫離“癮君子”行列。于是，他想了個(gè)辦法，自己陪著兒子一起吸食毒品，想著這樣就能找到幫助兒子戒毒的辦法。他小看了我的“威力”！從他開始吸食，他就成為了我的“手下敗將”。看著這樣一位在戰(zhàn)場上經(jīng)歷過九死一生的鐵漢，在我的“威力”下一把眼淚一把鼻涕地痛哭流涕，我沒有想象中的高興。
因?yàn)槿藗儗ξ业牟粔蛄私?，?dǎo)致很多人因?yàn)楹闷鎳L試吸食我，但是最終他們卻害了自己。
現(xiàn)在你知道我的危害了吧。對了，我還沒有正式的自我介紹呢。
總之，為了大家的安全，大家一定要遠(yuǎn)離我！
國際學(xué)校課改方案篇十四
一、為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時(shí)，也學(xué)會表達(dá)愛的情感，增進(jìn)母子親情，我們準(zhǔn)備了一次“三八”親子活動(dòng)，設(shè)計(jì)一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時(shí)光。
在活動(dòng)之前為了讓寶寶更了解自己的媽媽，我們設(shè)計(jì)了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做，讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……，我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時(shí)候能盡量讓寶寶來寫答案，用簡單的圖畫、數(shù)字來表達(dá)意思。通過這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動(dòng)手的意識還不是很強(qiáng)，寶寶都很被動(dòng)，問卷上面的答案都是媽媽自己寫的，有三分之一的媽媽會試著讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物，自己寫媽媽生日，從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動(dòng)中，孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看，不僅有關(guān)于媽媽的簡單資料，有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子，還有一張小嘴巴，還有寶寶畫了自己的媽媽，有穿高跟鞋的媽媽，有方便面頭發(fā)的媽媽。媽媽拿在手里都很開心的看，特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時(shí)都在問：“媽媽是這個(gè)樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽：“媽媽，我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閱了很久，很多家長要求帶回家，因?yàn)檫@是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節(jié)目時(shí)，媽媽都在認(rèn)真關(guān)注自己的寶寶，在結(jié)束時(shí)給了寶寶熱烈的掌聲，有的還擁抱、親吻了自己的寶寶，這是在平時(shí)家里不太有的，這時(shí)候就更能激發(fā)媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮，很賣力的在那里唱啊跳啊，想要展示給媽媽看自己多棒!
請媽媽代表講話時(shí)，旁邊的媽媽都很認(rèn)真的在聽，不時(shí)發(fā)出認(rèn)同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的?！?/p>
講話的媽媽都把自己孩子小時(shí)候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時(shí)的一些想法，媽媽們在活動(dòng)后段時(shí)間里都在互相交流，很好的促進(jìn)家長之間的互動(dòng)。
在游戲活動(dòng)中，很多媽媽都很放不開，不好意思上來做游戲，反而是寶寶拉著媽媽來做游戲。
在整個(gè)活動(dòng)中，媽媽會試著讓寶寶來服務(wù)與媽媽，鼓勵(lì)寶寶動(dòng)手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，給寶寶剝橘子，給寶寶喂蛋糕。但活動(dòng)氣氛一直很熱鬧，家長很寶寶都很投入，許多家長在活動(dòng)結(jié)束后紛紛反應(yīng)喜歡這樣的活動(dòng)，希望能經(jīng)常搞這樣的親子活動(dòng)!
二、我在社會教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的幾種教育方法：
1.調(diào)查法，讓幼兒通過調(diào)查對社會生活感性和較為具體的認(rèn)識。
2.實(shí)踐練習(xí)法。通過真實(shí)的生活事件和生活情況，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒社會情感的方法，這種方法的特點(diǎn)是充分利用現(xiàn)實(shí)生活，充分利用一切可以利用的機(jī)會，讓幼兒練習(xí)、實(shí)踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會行為。我給媽媽洗腳。
3.參觀法，此方法讓幼兒身臨其境，耳目共睹，接觸社會，接受教育。
4.表演法，有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒通過形態(tài)動(dòng)作，語言和表情去體驗(yàn)、感受一定角色的情感和行為，從而達(dá)到社會情感發(fā)展的目的。
5.談話法，在日常生活中。和幼兒密切交談，讓幼兒理解那些行為是好的，那些是錯(cuò)的，我們應(yīng)該怎么做。
6.講解法，通過此方法，讓幼兒掌握一些簡單的基本知識和道理，了解規(guī)則和基本意義，能判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，比如，過馬路要走人行橫道。
以上幾種方法在教學(xué)中，不是單一的，常常是互相聯(lián)系，互相滲透的。我們要靈活應(yīng)用。
三、我在社會活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式是：
1.實(shí)踐練習(xí)法。通過真實(shí)的生活事件和生活情境，培養(yǎng)幼兒的基本社會生活能力和技能，并增進(jìn)幼兒的相關(guān)知識，激發(fā)幼兒的社會情感。
2.調(diào)查法，教師引導(dǎo)和啟發(fā)幼兒針對社會環(huán)境，社會事務(wù)，以及社會現(xiàn)象的相關(guān)問題，通過多種途徑和手段收集相關(guān)材料，并對材料進(jìn)行思考分析，從而發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象存在的狀態(tài)，主要是解決時(shí)怎樣，它為什么是這樣的。
3.參觀法。幼兒進(jìn)入到一定的現(xiàn)實(shí)社會場景，通過多種感官感知社會現(xiàn)象的狀態(tài)。讓幼兒通過實(shí)際生活，接受社會，接受教育。
4.表演法。教師有目的，有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒，通過形態(tài)動(dòng)作，語言及表情去體驗(yàn)，感受一定角色的情感行為，從而達(dá)到社會情感發(fā)展的目的。
5.講解法。講解法是向幼兒說明一些簡單的基本知識和道理，讓幼兒了解規(guī)則及意義，使幼兒知道一些基本的事實(shí)，知道判斷事物的基本標(biāo)準(zhǔn)，即什么是對的，什么是錯(cuò)的，應(yīng)該怎樣，為什么要這么做。依靠幼兒自己的探索和思考，很難把握事實(shí)道理或規(guī)則的本質(zhì)。教師的講解，有助于降低幼兒理解的難度。在講解時(shí)，應(yīng)該是感性的、生動(dòng)的，具體的。關(guān)注幼兒興趣和已有經(jīng)驗(yàn)的。
6.談話法。談話法是教師與幼兒，幼兒與幼兒之間，圍繞某個(gè)話題，某個(gè)問題進(jìn)行的思想和情感的交流。語言交流時(shí)其核心的表現(xiàn)形式。談話法有助于幼兒表達(dá)對社會事物和現(xiàn)象的經(jīng)驗(yàn)，有助于幼兒形成一些正確的觀念。
7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個(gè)問題進(jìn)行的思想碰撞和思想發(fā)散。以上幾種是我社會教育活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的活動(dòng)模式。幾種方法互相不可分割，教師應(yīng)靈活應(yīng)用，已達(dá)到不同年齡段的社會教育。
國際學(xué)校課改方案篇十五
根據(jù)市、區(qū)禁毒委統(tǒng)一部署，區(qū)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展形式多樣的“6.26”國際禁毒日宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)上級文件精神及結(jié)合我校實(shí)際，為確保活動(dòng)順利開展，特制定以下工作方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)。
在區(qū)黨委、管委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“依法禁毒，構(gòu)建和諧”的主題，以宣傳《禁毒法》、新型毒品危害、新一輪禁毒人民戰(zhàn)爭為重點(diǎn)的禁毒系列宣傳活動(dòng)，在全校營造濃厚的禁毒氛圍，為火炬開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
宣傳教育活動(dòng)時(shí)間為六月下旬。
三、禁毒工作安排。
1、組織懸掛禁毒宣傳橫額、標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
2、全校各個(gè)班組織制作禁毒知識宣傳欄、黑板報(bào)等。(班內(nèi)宣傳必須有禁毒內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：班主任)。
3、組織部分學(xué)生參觀區(qū)一中禁毒基地，并撰寫觀后感，開展禁毒教育活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
4、組織一、二、三年級學(xué)生創(chuàng)作禁毒、禁煙標(biāo)志、漫畫;組織四、五、六年級學(xué)生做禁毒手抄報(bào)活動(dòng)。6月26日之前上交，學(xué)校及班級分別做好優(yōu)秀作品展示工作。(負(fù)責(zé)人：彭輝云、各班主任)。
5、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站做好禁毒宣傳活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
6、少先隊(duì)組織6.26禁毒日晨會活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
7、各班開展禁毒宣傳中隊(duì)活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任)。
8、撰寫校園禁毒活動(dòng)通訊在網(wǎng)絡(luò)和報(bào)刊等進(jìn)行跟蹤報(bào)道宣傳。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
9、做好禁毒工作總結(jié)。(負(fù)責(zé)人：xxx)。
四、具體要求。
1、各負(fù)責(zé)人高度重視，結(jié)合分工，認(rèn)真組織，抓好落實(shí)。
2、要廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，充分利用各種形式的宣傳手段，做好活動(dòng)期間的宣傳工作，在社會上形成強(qiáng)大的輿論氛圍。
3、活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)將活動(dòng)開展的有關(guān)材料報(bào)送區(qū)禁毒辦(區(qū)府431室)。
禁毒宣傳標(biāo)語口號：遠(yuǎn)離白色粉末，擁抱七彩生活。
國際學(xué)校課改方案篇十六
學(xué)校通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，有利于讓同學(xué)們度過一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
一、活動(dòng)主題。
祖國好，家鄉(xiāng)美。
二、活動(dòng)目的。
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會。
2、舉行表彰儀式，使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。
2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、文藝匯演活動(dòng)。
(1)每班準(zhǔn)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲、紅歌為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
2019年_月_日，學(xué)校操場。
五、參加人員要求。
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟。
1、校長講話。
2、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、少先隊(duì)員(畢業(yè)生)代表講話。
4、村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、文藝演出。
7、表彰儀式。
七、注意事項(xiàng)。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
3、安全管理員做好各種安全措施。
國際學(xué)校課改方案篇十七
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》，做好今年學(xué)校禁毒宣傳教育工作，根據(jù)《全民禁毒教育實(shí)施意見》和《中小學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》的相關(guān)要求，和市教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際和“6.26”國際禁毒日，特制訂富春七小20xx年“國際禁毒日”宣傳教育活動(dòng)方案?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)胡錦濤總書記等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展禁毒人民戰(zhàn)爭的重要指示精神，以“面向全民、突出重點(diǎn)、常抓不懈、注重實(shí)效”的工作方針和“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的宣傳要求，積極組織開展以“加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，構(gòu)建文明和諧校園”為主題的禁毒宣傳教育活動(dòng)，有效預(yù)防毒品進(jìn)入校園，確?！皩W(xué)生不吸毒，校園無毒品”，為青少年學(xué)生的健康成長營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
三、活動(dòng)時(shí)間。
6月10日—6月30日。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)參加教育局組織的宣傳活動(dòng)。
參加一次教育局組織的，以學(xué)校分管德育領(lǐng)導(dǎo)為主的校園禁毒骨干教師培訓(xùn)(具體時(shí)間另行通知)，下發(fā)相關(guān)禁毒教育宣傳資料。
(二)學(xué)校宣傳活動(dòng)。
1.舉行一次以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題的國旗下講話。(6月21日，周一，主講人：綜合組教師代表)。
2.出一期有關(guān)禁毒知識的宣傳櫥窗。(美術(shù)組陳懿老師牽頭，6月25前完成)。
3.組織觀看一場預(yù)防毒品警示教育片。(王超群老師下載相關(guān)教育片，6月25日，周五，電視臺播出)。
4.在學(xué)校顯著位置懸掛一條禁毒宣傳橫幅。(陳婷老師在圖書行政樓的led上編輯播出，內(nèi)容見附件)。
5.通過在國際禁毒日前夕給家長發(fā)一條禁毒宣傳短信。(班主任老師在6月25日前，將禁毒宣傳短信發(fā)給學(xué)生家長，內(nèi)容為：各位家長，6月26日是“國際禁毒日”，今年的活動(dòng)主題是“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”，請家長重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育，充分認(rèn)識毒品的危害，以防為主，防范在先，牢固樹立防毒禁毒意識。讓我們一起努力，保護(hù)孩子不受毒品侵害，共同鑄造孩子健康成長的長城。)。
五、工作要求。
全體老師要高度重視禁毒宣傳教育的重要性和必要性，結(jié)合實(shí)際，因地制宜地設(shè)計(jì)開展系列宣傳活動(dòng)，不僅要面向全體學(xué)生做好宣傳教育工作，而且要結(jié)合新形勢突出三個(gè)重點(diǎn)：一是要突出新型毒品知識及危害的宣傳力度，二是要突出對重點(diǎn)學(xué)生的宣傳教育，三是要重視對學(xué)生家庭禁毒意識的防范教育。
在活動(dòng)開展過程中，及時(shí)把本校開展情況發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，全部活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)信息及相關(guān)圖片發(fā)給陸群老師。
富春七小。
20xx年6月18日。
附件：
20xx年國際禁毒日宣傳口號。
1.參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會。
2.手拉手，遠(yuǎn)離新型毒品，齊參與，共筑防毒長城。
3.拒絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋。
4.毒品是人類的公害，吸毒是犯罪的禍根。
5.珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
國際學(xué)校課改方案篇十八
它總是身披華麗的外衣，盡顯誘人；總是在部分人口中流傳，盡顯廉價(jià)。殊不知，在這誘人的背后卻暗藏玄機(jī)，在它——毒品的背后，卻另有風(fēng)景。
“你后悔嗎？”“嗯?！币晃?5歲的中學(xué)生因?yàn)槲径值稉尳俦蛔ゲ?，此刻，在警察的詢問下流下悔恨的淚水。“為什么會去吸毒？”我壓力大，聽朋友說這東西可以解壓。雖然是毒品，我想只試一次應(yīng)該沒關(guān)系，就……”據(jù)了解，這個(gè)男孩在校成績優(yōu)異，在家聽話懂事，一個(gè)名副其實(shí)的別人家的孩子。由于學(xué)業(yè)加重，自己在幾次考試中屢次失利，情緒低落，抱著試一試的心理，結(jié)果因毒品走上了一條不歸路?？梢姡@毒品的背后，是你僥幸的心理在作祟。
不久前，一則報(bào)道吸引了我?！耙幻灸凶颖蛔约旱母赣H和弟弟親手殺死”。該男子也是因青年時(shí)期染上了毒品，此后，從賒賬，偷盜，搶劫，到殺人，都是為了得到更多的錢去買毒品。父親為了給他還債變賣了所有家產(chǎn)，曾幾次送他到戒毒所也無濟(jì)于事，這次為了向家里要錢，竟持刀殺死了自己的母親。父親心中多年的憤怒終于爆發(fā)，和自己的小兒子一起將他勒死。骨肉相殘，兄弟反目，悲劇的發(fā)生都是因?yàn)樽飷旱亩酒贰Ｋ谋澈笫秦澙?，讓你喪失理智，家破人亡?/p>
少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月，不能因毒品而失了自我。毒品的背后，就是一再的利用人性丑陋的一面。而作為青少年的我們更容易被它美麗的外表所蒙蔽。因此，當(dāng)你被負(fù)面情緒困擾時(shí)，不要想著有什么靈丹妙藥可以直接治愈，應(yīng)采取合理的方式來化解；當(dāng)有人邀請你體驗(yàn)街邊的試吃活動(dòng)時(shí)，你一定要理性的對待；當(dāng)有人邀請你去歌舞廳或酒吧，嘗試所謂的新鮮玩意兒，你一定要堅(jiān)決的說不……美麗的背后也許藏著險(xiǎn)惡，就像罌粟花一樣。
逞一時(shí)之快卻讓你痛苦一生的滋味兒確實(shí)可怕，汪國真曾言：“人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀？”所以，請擦亮你明凈的雙眼吧?？辞宥酒返谋澈笥行┦裁?，珍愛生命。愿罌粟花再開之時(shí)，我們會為之驚喜。
國際學(xué)校課改方案篇十九
為了做好國際禁毒日宣傳教育工作，提升我市青少年學(xué)生識別、防范、抵制毒品的意識和能力，市教育局決定在全市學(xué)校組織開展國際禁毒日暨禁毒宣傳月主題教育。現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：6月20日—30日。
抵制毒品，參與禁毒。
(一)提高學(xué)生的禁毒法律知識水平。以宣傳《禁毒法》、合成毒品危害知識為重點(diǎn)，面向中小學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的禁毒法律知識水平。
(二)開展“五個(gè)一”禁毒防毒主題教育。圍繞“6.26”國際禁毒日開展集中宣傳教育活動(dòng)，通過宣傳欄、展板、電子屏、qq群、微信群等宣傳載體，向廣大青少年宣傳毒品的危害，使每一名青少年自覺做到遠(yuǎn)離毒品。推動(dòng)禁毒宣傳“五個(gè)一”主題教育，即組織青少年“開一次主題班(隊(duì))會”、“讀一本禁毒好書”、“寫一篇禁毒心得”、“看一部禁毒好電影”、“登陸一次禁毒網(wǎng)站”等，使廣大青少年充分了解毒品給家庭、社會和個(gè)人帶來的巨大危害，進(jìn)一步增強(qiáng)拒毒防毒的意識。
(三)推動(dòng)禁毒進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。一是做到禁毒宣傳教育進(jìn)課堂，根據(jù)《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》規(guī)定，開展禁毒專題教育;二是做到禁毒宣傳教育進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)禁毒教育，通過校園網(wǎng)發(fā)布禁毒宣傳教育信息，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識，拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品;三是做到禁毒宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng)，廣泛開展“小手拉大手”和學(xué)生禁毒志愿者活動(dòng)，帶動(dòng)禁毒教育從學(xué)校向社區(qū)和家庭輻射。
(一)提高站位，高度重視。各單位要充分認(rèn)識開展禁毒教育的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，認(rèn)真抓好落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
(二)廣泛發(fā)動(dòng)，突出實(shí)效。各單位要廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)青少年對新型毒品危害的了解，增強(qiáng)青少年防范新型毒品危害的能力。要結(jié)合青少年的生理和心理特點(diǎn)，開展多種形式的宣傳教育與社會實(shí)踐活動(dòng)，提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對性和有效性。
國際學(xué)校課改方案篇二十
一、指導(dǎo)思想：
為更好推進(jìn)國際理解教育，使學(xué)生了解并熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區(qū)文化的基本精神及風(fēng)俗習(xí)慣，初步使學(xué)生學(xué)會尊重、理解、合作，了解世界多元文化，尊重差異，快樂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)有國際視野的現(xiàn)代人。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在11月份舉辦鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“國際理解教育”為主題，從世界名勝、各國節(jié)日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內(nèi)容，通過詩歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng)作繪畫、手抄報(bào)制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng)，教給孩子國際知識，培養(yǎng)孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實(shí)踐的意識。
三、文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxx。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3日至11月30日。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級：走進(jìn)朝鮮。
三年級：走進(jìn)埃及。
四年級：走進(jìn)德國。
五年級：走進(jìn)美國。
六年級：走進(jìn)澳大利亞。
六、活動(dòng)要求：
1．積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織。各年級段要認(rèn)真組織全體師生參與，讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和聰明才智，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長。
2．精心安排，分工協(xié)作。各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要明確活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動(dòng)方案，抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
3．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供保障。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作，做好各活動(dòng)組、各部門的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，確?；顒?dòng)的質(zhì)量和效果。
七、具體安排：
1．知識介紹（1—6年級）。
三—六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30～13:00的時(shí)間，一—二年級利用周三、周五中午12：30—13：00的時(shí)間，各班語文、數(shù)學(xué)、英語任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)，了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時(shí)，11月28日上交兩份知識介紹資料（文字或圖片）。各班由班主任統(tǒng)籌安排本班教師介紹的.內(nèi)容（不要重復(fù)），教師提前做好課件，圖文并茂，增加趣味性。
（一年級德育處二年級辦公室三年級教務(wù)處四年級教科室五年級總務(wù)處六年級副校長室負(fù)責(zé)）。
2．外國圖片展。（1-6年級）。
各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫、名人、名言、名建筑等圖片，圖文并茂先在班級黑板報(bào)開辟一欄展示（創(chuàng)建文明城市內(nèi)容不能撤），然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。（11月10日）。
（一二年級德育處三四年級教科室五六年級教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
3．手抄報(bào)評比（3—6年級）。
各班以“國際理解教育”為主題，結(jié)合本活動(dòng)內(nèi)容，標(biāo)題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”，制作一份手抄報(bào)參加學(xué)校的評比（學(xué)校統(tǒng)一稿紙），到時(shí)學(xué)校將組織教師認(rèn)真評選，望各班主任發(fā)揮集體的智慧，出好手抄報(bào)讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。（11月20日）。
（教務(wù)處負(fù)責(zé)）。
4．外國詩歌朗誦、歌曲評比（1-6年級）。
班主任教會學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩歌（或民謠、童謠），全班學(xué)生參與，參加學(xué)校評比，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場大課間活動(dòng)時(shí)間，從11月24日從一年級依次開始。評比時(shí)先全班朗誦詩歌，然后演唱歌曲。（11月24日起）。
（德育處負(fù)責(zé)）。
5．繪畫比賽。
發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內(nèi)涵，發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，畫一畫各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫的基礎(chǔ)上，選擇2幅參加校級比賽。（11月28日）。
（綜合組負(fù)責(zé)）。
（注：以上活動(dòng)方案請負(fù)責(zé)的部門和教師制定具體的活動(dòng)細(xì)則，認(rèn)真組織評比或展覽活動(dòng)，并做好資料的收集，資料匯總后交教科室。預(yù)祝我校第四屆“國際理解教育”校園文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功?。?/p>
鎮(zhèn)江市港大中心小學(xué)。
國際學(xué)校課改方案篇二十一
河流鎮(zhèn)在縣禁毒辦的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)各科室部門的配合中，對社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校及場所等進(jìn)行宣傳教育、發(fā)放禁毒宣傳告知書，同時(shí)加大對各類毒品違法犯罪活動(dòng)打擊力度，有效防止了毒品流入我鎮(zhèn)，危害群眾，保障了人民群眾的身體健康和生命安全。
宣傳活動(dòng)進(jìn)校園：
在河流鎮(zhèn)幼兒園和河流鎮(zhèn)中學(xué)積極開展6。26國際禁毒日宣傳活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)開展多樣的禁毒教育活動(dòng)，使學(xué)生了解毒品的危害性，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識。
宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村：
河流鎮(zhèn)禁毒辦協(xié)調(diào)全科大網(wǎng)格辦公室人員，對鎮(zhèn)上網(wǎng)格員做了統(tǒng)一要求，鎮(zhèn)禁毒辦工作人員與各網(wǎng)格員進(jìn)村入戶，加大對社區(qū)、村民宣傳教育，在村公告欄和社區(qū)公示欄張貼本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，現(xiàn)場發(fā)放禁毒告知書。
宣傳活動(dòng)進(jìn)場所：
為提高場所人員識毒、拒毒、防毒能力，6月25日下午，河流鎮(zhèn)開展重點(diǎn)場所禁毒宣傳活動(dòng)，與場所人員介紹什么是新型毒品、吸食后的嚴(yán)重后果和如何遠(yuǎn)離毒品。
河流鎮(zhèn)充分認(rèn)識到當(dāng)前禁毒工作的嚴(yán)峻形勢和開展工作的錯(cuò)綜復(fù)雜性，充分發(fā)揮基層治理的職能作用，及時(shí)深入地發(fā)現(xiàn)涉毒違法犯罪活動(dòng)，提高了打擊得針對性、實(shí)效性、準(zhǔn)確性。利用開展走訪活動(dòng)和基層治安的積極力量，摸清轄區(qū)吸毒人員底數(shù)，嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng)。
國際學(xué)校課改方案篇二十二
一、活動(dòng)時(shí)間。
20__年6月1日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
操場(若逢下雨，則另行安排)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)親子互動(dòng)游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。
評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)時(shí)，以時(shí)間短的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一個(gè)班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個(gè)家庭)。
家長和孩子一起玩，一個(gè)人隨意說出2個(gè)互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個(gè)字或詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評獎(jiǎng)：評委分別給每個(gè)家庭和班級計(jì)數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一二三等獎(jiǎng)。
3、心有靈犀一點(diǎn)通(五六年級各班選六個(gè)家庭)。
游戲方法：比劃動(dòng)作猜詞語。家長和孩子一個(gè)比劃一個(gè)猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機(jī)抽取。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個(gè)詞。
游戲時(shí)間：每個(gè)家庭3分鐘。
評獎(jiǎng)：評委進(jìn)行計(jì)數(shù)，家庭和班級分別計(jì)數(shù)。每班評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。每年級評出一二三等獎(jiǎng)。寄宿班為一個(gè)組，評兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
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