在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下，讓自己成為更好的人。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過渡。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇一
女:茉莉花開好風(fēng)光，茉莉時(shí)節(jié)香滿堂。
男：請(qǐng)欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》。
女：紅花還靠綠葉扶，綠葉的母校，圣潔的母校，奉獻(xiàn)的母校，我們這些紅花為你頌贊歌請(qǐng)聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男：同時(shí)讓我們把最美的詩(shī)，最美的畫送給我們的母校。
女：再次感謝母校和老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)！
器樂合奏《圣母頌》（同時(shí)母校獻(xiàn)書畫作品。）。
男：是?。∥覀兊哪囊稽c(diǎn)進(jìn)步，不是凝聚著老師們辛勤的汗水，不是凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的'殷殷期待。還記得，大課間或是晨讀課，總有一個(gè)身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊，溫暖的笑容，和善的話語(yǔ)，輕輕的叮嚀，默默地發(fā)現(xiàn)，這就是我們可親的校長(zhǎng)，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們想再聽聽呂校長(zhǎng)的囑托。（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）（學(xué)生獻(xiàn)花）。
女：謝謝呂校長(zhǎng)！我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光，您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力為母校爭(zhēng)光！
男：是的，我們相信，明天一定是充滿希望，明天也一定會(huì)更加美好。離別的時(shí)刻，我們?cè)僖淮胃兄x母校，對(duì)我們的無限包容，感謝敬愛的老師對(duì)我們的辛勤付出，師恩似海，無以為報(bào)。感謝親愛的爸爸媽媽，您們的愛與關(guān)懷是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力，此時(shí)此刻，就讓我們最后一次以少先隊(duì)員的身份，敬上我們最莊嚴(yán)的敬禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意！
女：有請(qǐng)全體班主任上場(chǎng)，（手牽手成一個(gè)圓圈，面向同學(xué)們?cè)剞D(zhuǎn)圈走）全體起立為校領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)三鞠躬禮，為我們的老師送上自己的祝福，把紅領(lǐng)巾送給我們的老師，系脖子、手腕、衣服上都可以（每班派10個(gè)代表）。
音樂6：畢業(yè)歌。
結(jié)束語(yǔ)：
男：在灑滿鮮花的路上，我們快樂的走過了六個(gè)春秋。
女：在充滿歌聲的校園，我們幸福地度過了20xx多天美好的時(shí)光。
男：帶著母校的殷殷期盼。
女：帶著老師的濃濃祝愿。
合：今天，我們又要起航。
男：再見了！敬愛的母校！今天，我們?yōu)槟湴?，明天，您一定因我們而榮光。
女：再見了！敬愛的老師！今天，您為我們蠟炬成灰,明天，我們一定因你而桃李芬芳。
男：再見了！親愛的伙伴！今天，我們揮手作別，明天，我們一定會(huì)相會(huì)在春滿枝頭的美麗季節(jié)！
女：實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7：宣布畢業(yè)典禮結(jié)束（播放退場(chǎng)音樂：《友誼地久天長(zhǎng)》）。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇二
a：輕輕地，輕輕地我們一起走過。
b：悄悄地，悄悄地我們一起度過。
a：轉(zhuǎn)眼間，6年的時(shí)光悄然流逝。
b:今天，我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上，一同回首6年的溫馨時(shí)光。
a：現(xiàn)在我宣布實(shí)驗(yàn)小學(xué)《筑夢(mèng)子衿園惜別實(shí)驗(yàn)情》。
合：現(xiàn)在開始，有請(qǐng)主持人閃亮登場(chǎng)。
音樂2：主持人入場(chǎng)曲。
一、1、宣布開始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)。
女：各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年。
女：聽悠遠(yuǎn)清脆的六下鐘聲，代表著我們?cè)谛W(xué)生活的六個(gè)春夏秋冬。
男：今天是個(gè)值得記住的特殊日子，我們相聚道別我們金色的童年。
女：今天是個(gè)值得慶賀的難忘日子，我們攜手共同踏上新的征程。
女：此時(shí)此刻，充盈在我們心間的'。
合：是濃濃的師生情，依依的惜別意。
男：今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長(zhǎng)的最可親可敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
課件2：筑夢(mèng)子衿香園收獲滿滿幸福。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇三
李：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
蒲：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到附小。
李：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
向：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
田：在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
蒲：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭！
向：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中?這何嘗不是一種緣分呢？！
蒲：下面我們抽幾位同學(xué)，請(qǐng)抽到的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言！
向：謝謝這幾位同學(xué)，相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
【感恩的心】。
田：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
李：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
蒲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
向：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
田：今天，我們?cè)谶@里起飛。
李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。
【典禮尾聲】。
向：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
田：雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
李：雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。
蒲：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
合：（大聲）再見了，母校。
向：最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！
田：也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
李：更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
合：（大聲喊）同學(xué)們，comeon!!(高舉手臂)。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2015屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!
下面，請(qǐng)等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦，背景音樂、畫面)。
2.六年來，我們?cè)趚x快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說一聲：老師，您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫面、背景音樂，鼓掌)
小學(xué)是一塊沃土，建校七年來，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2015屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煹钠谂?下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛,濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的王校長(zhǎng)每一次講話都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犕跣ｉL(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿希望的明天，書寫人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。
同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖诖銈冊(cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲!xx的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：xx小學(xué)2015屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!再見!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇五
甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
（播放視頻《我們的這六年》）。
甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表x老師上臺(tái)講話。
甲：感謝x老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)x同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
乙：青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻。青春是書的第一章，是永無終結(jié)的故事。有人說，青春如歌，嘹亮而充滿希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。下面請(qǐng)欣賞，六（1）班等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
乙：（感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭）門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的同學(xué)為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——x老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。（用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng)）。
甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來，除了等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)x老師上臺(tái)。（隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語(yǔ)。送花?。?。
乙：感謝六年（1）班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（3）班的x同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華；帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)（4）班的同學(xué)為我們帶來古詩(shī)文朗誦。
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo)；明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环鳛?，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，x20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇六
主持人：陳利國(guó)（甲）陳亞翠（乙）。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。
乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀！掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)陳老師講話。
甲：謝謝校長(zhǎng)陳老師的講話。
乙：伴著校長(zhǎng)的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：可親可敬的校長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì)辜負(fù)您的期望！
甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水！
乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請(qǐng)我們的班主任講話。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。
甲：莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ韝xx發(fā)言。
甲乙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)（2）全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）。
甲乙：請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星；
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的'你我；
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)xxx老師講話……。
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：它擁有最純的情感，
乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢(mèng)想。
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。（音樂響起）。
乙：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛吧！
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇七
1：尊敬的老師。
2：親愛的同學(xué)們。
（合）你們好！
1：走過金色的童年，我們出色地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。
2：放飛童真的夢(mèng)幻，我們即將走向新的起點(diǎn)。
1：帶著甜蜜與回味，帶著感恩與留戀。
2：帶著成功與自豪，帶著幸福與憧憬。
1：我們用歡笑筑起畢業(yè)典禮的舞臺(tái)！
2：我們用夏日的火熱加激情抒發(fā)畢業(yè)生的追求和理想。
（合）現(xiàn)在開始！
1：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃。
2：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成為少年。
1：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！
2：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！
1：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長(zhǎng)！
2：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。
1：請(qǐng)全體起立，詩(shī)朗誦。
1：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
2：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。
1：親愛的母校啊，
2：可愛的家啊，
1：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，
2：我們也不愿離開母校，然而我們卻要告別、告別、告別......
（播放歌曲）。
1：同學(xué)們啊，我們就要離開了，
2：滿載多年采擷的累累碩果。
1：朋友們啊，我們就要離開了，
2：滿載著母校師生的切切深情。
1：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！
2：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
1：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
2：讓我們心懷感恩，給我們的母校。
合：送上我們的一份禮物，一份祝愿。
1：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
1：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，
1：難忘啊！xx學(xué)校，我們美麗的學(xué)校；
2：難忘?。x學(xué)校，我們成長(zhǎng)的搖籃。
1：同學(xué)們，
2：朋友們，
1：即將離別之際，讓我們用最響亮的聲音告訴呼號(hào)：
我們承載著祖國(guó)的未來。
寄托著家庭的希望。
銘記著母校的培養(yǎng)。
xx學(xué)校是我們放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
我們將為輝煌的明天全力以赴，展翅翱翔！
1：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！
2：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
1：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲謝謝！
1：讓我們牢記。
1：今天我們是莘莘學(xué)子。
2：明天我們是社會(huì)的棟梁。
1：今天，我們以xx學(xué)校為榮！
2：明天，xx學(xué)校以我們?yōu)闃s！
合：xx學(xué)校xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。再見！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇八
主持人開場(chǎng)說話。
主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!(敬禮)
主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬?；叵肓昵暗慕裉欤覀儌€(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的226名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、主持人對(duì)各位老師白描，請(qǐng)上臺(tái)。
主：人的一生會(huì)遇到很多人，在丹小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。此時(shí)此刻，他們也有很多寄語(yǔ)。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話，掌聲請(qǐng)出老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”
主：六年了!無形中，我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!
主：丹小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們是丹小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
主：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;。
主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;。
主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長(zhǎng);。
主：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。
主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。
主：同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、老師代表講話。
5、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話。
時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的'記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。
主：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诘ば∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面這個(gè)畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。
感謝父母，感謝老師，感謝母校。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級(jí)為單位。
下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么?請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)劉校長(zhǎng)、郝書記、鄧校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂響起‘明天會(huì)更好’!
校長(zhǎng)寄語(yǔ)：
主：同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的劉校長(zhǎng)每一次講話給我們留下了深刻的印象，校長(zhǎng)，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎爠⑿ｉL(zhǎng)您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
主：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。
歌曲：明天會(huì)更好。
結(jié)束語(yǔ)：主：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”，丹小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇九
1、開場(chǎng)音樂《童年》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會(huì)遇到很多人，在xx這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲有請(qǐng)吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
男：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話。
男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。
5畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話。
男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級(jí)為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書(頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂響起‘明天會(huì)更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽楊校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。
歌曲：明天會(huì)更好。
女：結(jié)束語(yǔ)：祝福母校!祈禱恩師!“明天會(huì)更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十
第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校**，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
序幕。
甲：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
乙：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
甲：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
乙：我們即將共同走進(jìn)。
合：快樂的六月，
甲：六月是火熱的季節(jié)，
乙：六月是歡樂的季節(jié)，
合：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
甲：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰，
乙：今天，我們歡聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀，
合：現(xiàn)在開始!
甲：今天在百忙之中特地來參加我們的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)有——。
乙：讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：同時(shí)讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動(dòng)的各位尊敬的家長(zhǎng)!
乙：感謝你們見證我們成長(zhǎng)的第一步!
第一篇章：多彩童年。
甲：親愛的伙伴們，
乙：親愛的同學(xué)們，
甲：時(shí)間的腳步匆匆而過，
乙：總在我們不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，
甲：五年級(jí)的同學(xué)即將離開深愛的母校，
乙：五年來在老師辛勤的教導(dǎo)下，大家不僅學(xué)到了文化知識(shí)，更學(xué)到做人處事的道理，
甲：在今天這個(gè)特別而又難忘的日子里，
乙：讓我們將悠長(zhǎng)的思絮牽回到那美麗的校園，
甲：牽回那曾經(jīng)讓你留戀、難忘的一幕幕……。
乙：那讓你感動(dòng)、流淚的一幕幕……。
甲：那讓你激動(dòng)、歡笑的一幕幕……。
——1、歌曲《alittlelove》。
乙：在豐富的活動(dòng)體驗(yàn)中提升創(chuàng)新能力和素養(yǎng)。
甲：我校的“匹諾曹木偶劇”社團(tuán)是校園最受學(xué)生歡迎的社團(tuán)之一。
乙：下面，要為大家表演的是木偶劇《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，這個(gè)節(jié)目是我們?cè)谟咏h九十周年的活動(dòng)中，師生共同編排的。
甲：請(qǐng)欣賞《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》，大家歡迎!
——2、《小兵張嘎的手槍夢(mèng)》。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場(chǎng)的拔河比賽;。
乙：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作;。
甲：難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，
甲：今天我們即將畢業(yè)了，
乙：讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂女生》。
——3、舞蹈《快樂女生》。
甲：七彩的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。
乙：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
甲：請(qǐng)欣賞器樂演奏，大家歡迎!
——4、張帆《冬日的田野》、李九如《相聚愛爾蘭》、沈迪《雪山春曉》、李涵婧。
第二篇章：感恩的心。
甲：如果世界上有一種愛是最無私的，那就是父母對(duì)兒女的愛;。
乙：如果世界上有一種愛是最博大的，那就是老師對(duì)學(xué)生的愛。
甲：從牙牙學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，
乙：我們每一個(gè)成長(zhǎng)過程都緊緊牽動(dòng)著父母與老師的心，
甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!
乙：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)!
甲：此時(shí)此刻，讓我把心中無限的感激化作一聲老師媽媽獻(xiàn)給您：
——5、詩(shī)歌朗誦《老師媽媽》。
甲：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們?cè)谶@里慢慢的成長(zhǎng)，成才，
乙：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師無數(shù)的心血。
甲：是誰(shuí)——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
合：是您!老師!
乙：您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!
乙：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
合：是您!老師!
甲：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)朝夕相處的畢業(yè)班老師上場(chǎng)!我們要用少先隊(duì)員最樸素、最崇高的禮儀向老師表示衷心而誠(chéng)摯的感謝!
(音樂《老師》)。
——6、畢業(yè)班老師上場(chǎng)!隊(duì)員代表為老師佩戴紅領(lǐng)巾。
——7、隊(duì)員代表與老師互動(dòng)。
——8、教師代表講話——9、畢業(yè)班老師演唱《明天會(huì)更好》。
甲：(音樂起)親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：此時(shí)此刻，讓我們由衷地道一聲：
合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，母校!
乙：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地說一句：
合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，老師!
甲：此時(shí)此刻，讓我們衷心地說一句：
合：(全場(chǎng)呼應(yīng))謝謝您，爸爸、媽媽!
——10、全場(chǎng)齊唱《感恩的心》。
甲：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
乙：尊敬的家長(zhǎng)，我們懂得了您的深切的期望。
甲：可愛的同學(xué)，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《b-y-o-b》。
——11、畢業(yè)班舞蹈《b-y-o-b》。
第三篇章?lián)P帆起航。
甲：臨汾是成長(zhǎng)的沃土，
乙：臨汾是育人的搖籃，
甲：臨汾校園的操場(chǎng)，回蕩著我們童年的笑語(yǔ)。
乙：臨汾校園的松濤，搖曳著我們火一般的熱情。
甲：五月的繽紛，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
乙：九月的絢爛，我們又將與親愛的朋友走進(jìn)新的校園。
甲：今天，讓我們?cè)诶_紛的知識(shí)樂園中不斷探求，
乙：明天，我們將在勤奮的階梯中收獲進(jìn)步;。
甲：今天，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中愉快學(xué)習(xí)，
乙：明天，我們將迎著朝陽(yáng)快樂的展翅翱翔;。
甲：今天，讓我們?cè)跍剀暗男@環(huán)境中團(tuán)結(jié)協(xié)作，
乙：明天，我們將勇敢的迎接挑戰(zhàn)再創(chuàng)輝煌。
甲：下面請(qǐng)欣賞男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》。
——12、男生“哆來咪”組合帶來的情景劇《昨天今天和明天》、《我怎樣長(zhǎng)大》。
——13、畢業(yè)班學(xué)生代表講話。
甲：金色的童年在這寧?kù)o睿智的校園里編織著五彩的夢(mèng)想，
乙：健全的品質(zhì)在這快樂多彩的活動(dòng)中綻放出耀眼的光芒，
甲：在這花香四溢而溫馨爛漫的校園里，我們學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng);。
乙：在這寧?kù)o和諧而充溢書香的校園里，我們?cè)隗w驗(yàn)中茁壯成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演。
——14、武術(shù)表演。
甲：五年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：五年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：五年里，我們得到了老師的諄諄教導(dǎo)，
乙：五年里，讓我們學(xué)到了許多得知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，也取得了優(yōu)良的成績(jī)。
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞!
——15、董校長(zhǎng)致畢業(yè)賀詞。
乙：謝謝董校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為母校爭(zhēng)光!
甲：這是個(gè)桃李芬芳的季節(jié)，
乙：這是個(gè)心事綻放的時(shí)刻，
甲：啊!敬愛的老師，親愛的伙伴，難忘的母校!
乙：此時(shí)，一串串回憶，在腦海中縈繞，
甲：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊，
乙：共同走向我們的明天!
——16、舞蹈《來吧跳跳跳》。
甲：臨汾路小學(xué)，有我們的美好回憶，
乙：臨汾路小學(xué)，有我們共同的心愿，
甲：臨汾路小學(xué)，永遠(yuǎn)是我們不舍的港灣。
乙：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿：
甲：祝愿母校：
乙：蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展，
合：(全場(chǎng)呼應(yīng))明天更美好。
甲：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
乙：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，(《驪歌》音樂漸起)。
甲：不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我，
乙：不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
——18、全體合唱《驪歌》。
乙：臨汾路小學(xué)的莘莘學(xué)子啊，
甲：我們的未來不是夢(mèng)，
乙：讓我們一起為母?！?/p>
合：(全場(chǎng)呼應(yīng))創(chuàng)造希望，成就夢(mèng)想!
甲：親愛的同學(xué)們，今天，我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天，我們就是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：“感恩母校揚(yáng)帆起航”臨汾路小學(xué)20**年畢業(yè)典禮。
合：圓滿結(jié)束!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十一
甲：六年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：六年來，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：敬愛的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡;。
乙：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;。
甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
乙：讓我們的夢(mèng)想從這里起航。
甲：神農(nóng)架林區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
乙：xx屆畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十二
2、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
1、大家1、2下午好！
1、歲月如梭，光陰似箭，六年的小學(xué)生活彈指一揮間就要畫上句號(hào)了。
2、回顧在美麗的校園里，留下了我們多少甜美的回憶。
1、今天，我們相聚在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，
2、讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地向母校、向老師和同學(xué)道一聲：謝謝！
2、同學(xué)們，六年的小學(xué)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)?？煲厴I(yè)了，我們有許多心里話想對(duì)大家說，下面請(qǐng)六（2）班的常艷茹同學(xué)代表我們說說心里話，掌聲歡迎！
1、孩子們，幾年來，與你們朝夕相伴的是老師，臨近畢業(yè)了，老師們的心中也有很多的話想送給親愛的同學(xué)們。你們想聽嗎？好，請(qǐng)冉紅彥老師代表六年級(jí)的老師給大家說一說！
2、是啊，幾年來，我們的老師像父母一樣，無微不至地關(guān)心、呵護(hù)著我們，不僅傳授給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，下面請(qǐng)學(xué)生代表我們把鮮花獻(xiàn)給尊敬的老師，老師，你們辛苦了！請(qǐng)接受我們崇高的敬禮（敬隊(duì)禮）！
1、同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但老師們的祝福永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨你們成長(zhǎng)的每一步，下面請(qǐng)姚校長(zhǎng)宣讀《畢業(yè)寄語(yǔ)》大家歡迎！
2、同學(xué)們，我們用六年的辛勤付出，完成了小學(xué)學(xué)習(xí)生活。今天，我們收獲了！我們獲得了一張嶄新的畢業(yè)證書，下面就請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
2、接下來請(qǐng)班主任和任課教師為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
1、滿載著六年來采擷的累累碩果；滿載著母校師生的切切深情，我們就要說再見了，此刻，我們是多么的不舍，母校啊，這里有太多美好的記憶，我們要向您一一傾訴。請(qǐng)欣賞六一班的配樂詩(shī)朗誦《再見了，母?！?！
1、同學(xué)們：幾年來我們學(xué)校的每一位老師看著你們笑，看著你們哭，看著你們成長(zhǎng)，為了你們他們付出了不少心血和汗水，讓我們共同唱響“感恩的心”把親手制作的感恩卡送給敬愛的老師們。
2、莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
1、瑯瑯書聲、歡歌笑語(yǔ)，不時(shí)回蕩在校園的上空。請(qǐng)全體起立合唱校歌《理想之歌》。
1、同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
2、畢業(yè)是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。
1、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！
2、讓我們?cè)俅胃兄x親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！感謝可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆??！
1、中牟縣新圃街小學(xué)20xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！（敬禮）
男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會(huì)遇到很多人，在北小這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
女：此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲有請(qǐng)吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與北小的校園渾然一體！北小的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是北小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
男：（老師站好后）：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，（獻(xiàn)完后再說），讓我們真誠(chéng)地說一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮！謝謝我們敬愛的老師們。禮畢！
4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話。
男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表王菲、濮政杰同學(xué)發(fā)言。
5畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話。
男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诒毙∵@個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級(jí)為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢—業(yè)—證—書！請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書（頒完后）。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂響起‘明天會(huì)更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽楊校長(zhǎng)對(duì)我們的殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
（臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立），讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。
歌曲：明天會(huì)更好。
女：結(jié)束語(yǔ)：祝福母校！祈禱恩師！“明天會(huì)更好”，北小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十四
b敬愛的爸爸媽媽，c:親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！
a:時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到園林一小。
b:這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開始一段新的征程。
c:今天，我們歡聚在這里舉行隆重的20xx屆畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍荆L(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。
a:在這里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
b:運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，詩(shī)詠比賽上同學(xué)們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目！我想我們是幸運(yùn)的，有這樣關(guān)心我們的老師，有這樣陪伴我們的伙伴！
c:我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎?張妮?教師致辭?。?分鐘）。
a:同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想。人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處，寄心于六年之中？這何嘗不是一種緣分呢？！
c:下面我們有請(qǐng)?六（2）班魏希冉同學(xué)上臺(tái)發(fā)表畢業(yè)發(fā)言！（2分鐘）。
向：我們相信在以后的道路上，我們都會(huì)越走越好！愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
※（校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證，畢業(yè)生代表上臺(tái)簽名留影）（5——8分鐘）。
【典禮中場(chǎng)·感恩的心】。
a:我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
b:我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！
c:小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
a:光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
b:今天，我們?cè)谶@里起飛。
c:明天，我們將展開雙翅，飛向美好的'未來。接下來，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表?六（2）班杜茜明同學(xué)家長(zhǎng)杜石權(quán)叔叔??上臺(tái)發(fā)言！（2分鐘）。
【典禮尾聲·展望未來】。
a:時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了！
b:雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們——我可愛的同學(xué)們。
c:雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您——我敬愛的老師們。
合：雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。
（大聲）再見了，母校。
a:最后祝愿同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锱W(xué)習(xí)，捷報(bào)頻傳！
b:也祝愿我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。
c:更祝愿我們的母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
女：七月，我們共同感受離別的傷感。
男：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃心中的火焰!
女：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說心中的眷戀!
女：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)。。。。。。
男：今天這個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子!
女：今天，我們懷著無比喜悅的心情，隆重舉行寬城第一小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
女：請(qǐng)全體起立，齊讀一小學(xué)生誓詞唱校歌。
男：時(shí)光荏苒，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
女：匆匆六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
男：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
男：請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意，獻(xiàn)上美麗的鮮花!
1、(學(xué)生宣讀感恩詞，教師依次上臺(tái))教師。
男：一小是一塊沃土，建校百年來，她培養(yǎng)了一批批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。
女：母校是快樂家園，在“快樂文化”理念引領(lǐng)下，走出一屆屆充滿朝氣和陽(yáng)光的畢業(yè)生!
男：下面請(qǐng)聽6.2班王源周相宜等同學(xué)的合唱《陽(yáng)光少年》!
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
2、(學(xué)生宣讀感恩詞，教師依次上臺(tái))教師。
男：今時(shí)今日，盛夏暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律，讓我們慶祝人生這一階段的收獲。
女：此時(shí)此刻，相約美麗的花期，舞動(dòng)盈盈綠意，讓我們?cè)V說對(duì)母校的無限眷戀!
男：請(qǐng)6.3班鮑佳、劉曉涵表演葫蘆絲吹奏《金風(fēng)吹來的時(shí)候》。
(繼續(xù)宣讀感恩詞)。
3、教師。
男：六年來，怎能讓我忘記，朝夕相處的你!
女：20xx多個(gè)日夜，怎能讓我忘記，和我一起長(zhǎng)大的你!
男：我們一起爭(zhēng)星一起學(xué)習(xí)一起游戲甚至一起違紀(jì)!
女：我們爭(zhēng)過，吵過，笑過，哭過，甚至罵過!
合：可是，今天，你是那么讓我，舍--不--得!
男：請(qǐng)6.5班張博文、韓駿馳代表同學(xué)們，把吉他彈唱《同桌的你》獻(xiàn)給所有同桌!
女：六年前，我們從剛剛步入校園時(shí)的稚氣兒童，到今天，我們即將走出小學(xué)校園的青春少年，這其間，有老師多少心血，又包含家長(zhǎng)多少期待和囑托?我們不會(huì)忘記!一小不會(huì)忘記!歷史不會(huì)忘記!下面，有請(qǐng)裴校長(zhǎng)為我們頒發(fā)《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》!
男：盡管成長(zhǎng)的路上有諸多不舍，盡管老師還有那么多殷殷囑托，我們還是迎來了即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的孫校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎!
(校長(zhǎng)講話。)。
女：此時(shí)此刻，我要說：祝愿母校蒸蒸日上，發(fā)展蓬勃!
男：祝愿老師們工作順利，健康快樂!請(qǐng)欣賞6.4班劉東墨6.1班張年華的合唱《我們美麗的祖國(guó)》!
(在校學(xué)生致歡送辭)。
女：六年里，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一張面孔都讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。
男：運(yùn)動(dòng)會(huì)的激烈賽場(chǎng)上同學(xué)們敏捷的身影，唱歌比賽上同學(xué)們甜美的歌聲，如今回想起來還歷歷在目!
女：同學(xué)們，我們馬上就要分開了，讓我們?cè)僖淮文暽砼缘幕锇?，六年里彼此互相攙扶，互相鼓勵(lì)，攜手追逐心中的夢(mèng)想!
男：人的一生當(dāng)中能有多少人朝夕相處?
女：人的一生當(dāng)中能有多少這樣的手足深情?
男：相信在以后的道路上，我們會(huì)越走越好!愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
女：請(qǐng)6.1班蘇帥、李思藝，6.6馮子航為我們吹奏薩克斯《友誼地久天長(zhǎng)》。
男：時(shí)光荏苒，歲月如歌。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。我們將要離開母校，去開啟人生又一段美麗的旅程。此時(shí)此刻，你的內(nèi)心是否滿懷激動(dòng)?是否有一種暖暖的感動(dòng)?下面請(qǐng)畢業(yè)生代表致答謝辭。
女：下面請(qǐng)全體畢業(yè)生起立!宣讀誓詞!畢業(yè)宣誓詞。
作為第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)學(xué)生，我莊嚴(yán)宣誓：我承載著祖國(guó)的未來，我寄托著家庭的希望，我銘記母校的培養(yǎng)，第一小學(xué)是我放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)，我將在新的學(xué)習(xí)征途上，鍛煉身體，健康生活;遵紀(jì)守法，文明做人;努力學(xué)習(xí)，立志成才!秉承母校精神，珍惜母校榮譽(yù);為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗，為一小增輝添彩而努力!
男：感謝親愛的母校，是您“機(jī)敏誠(chéng)懇、熱情活潑”的校風(fēng)，哺育我們成長(zhǎng)!
女：感謝敬愛的老師，是您“仁愛賞識(shí)、誨人不倦”的教風(fēng)，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
男：難忘母校諄諄教誨!
女：難忘師恩如海深情!
男：讓我們一起合唱《感恩的心》表達(dá)我們此時(shí)的感恩之情!
女：同學(xué)們，不管何時(shí)，寬城一小永遠(yuǎn)有我們共同的愛，
男：同學(xué)們，無論何地，寬城一小永遠(yuǎn)是我們的港灣。
女：美好的祝福送給母校，送給老師，送給同學(xué)們!
男：愿母校這盞遠(yuǎn)航的燈更絢麗，愿大家永遠(yuǎn)健康、快樂、平安!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十六
甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。
乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ戆l(fā)言。
甲乙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)(2)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。(生送禮物)。
甲乙：請(qǐng)校長(zhǎng)代表學(xué)校收下我們的心意。
甲乙：在金色的陽(yáng)光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。
甲：在深邃的天空中，最美的是流星;。
乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。
甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我;。
乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)×老師講話……。
乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,。
甲：它擁有最純的情感，
乙：的求知欲，最美的夢(mèng)想。
甲：我們的成長(zhǎng)傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。(音樂響起)。
乙：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛吧!——————。
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板記下老師無限的神情;。
乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影;一根教鞭指著通向理想的航向。
甲：您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮!昨天，我們以學(xué)校為榮!今天，我們從這里起航!明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s!
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。
甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
甲乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十七
乙：親愛的同學(xué)們、伙伴們
合：大家早上好
甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗
乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋
甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。
乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。
甲：我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想，從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：
甲：還記得一年級(jí)的開學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽校長(zhǎng)的教誨。
乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢(mèng)想飛翔。讓我們?cè)俅务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷囑托吧！
甲：謝謝朱校長(zhǎng)！
甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！
乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！
甲：唱一曲《朋友》，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭！
乙：朋友們！想唱就一起唱吧！
合：唱出對(duì)朋友的感激，唱出對(duì)友情的回憶！
甲：請(qǐng)聽小合唱《朋友》，表演者601班
甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津；
乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。
甲：您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)
乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖
甲：老師，您辛苦了！請(qǐng)接收我們崇高的敬禮！
乙：請(qǐng)全體同學(xué)聽口令：全體起立！讓我們真誠(chéng)地說一聲：老師，您辛苦了！
敬禮！禮畢！坐下！
甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李
乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色
甲：一張張喜報(bào)接踵而至
乙：一個(gè)個(gè)明星學(xué)子脫穎而出
甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲
甲：母校給予我們太多太多
乙：我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)
甲：今天，我們以x小為榮！
乙：明天，x小為我們而驕傲！
甲：請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)?！?，表演者：602班
甲：和美環(huán)境，青春飛揚(yáng)
乙：和融管理，文化蕩漾
甲：和潤(rùn)德育，學(xué)脈恒昌
乙：和悅課程，放飛夢(mèng)想
甲：在這里，我們激情四射
乙：在這里，我們活力綻放
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班
甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長(zhǎng)
乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡
甲：六年來，我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑
乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空
甲：謝謝你——x?。∈悄憬虝?huì)了我們豐富的知識(shí)！
乙：謝謝你——x??！是你讓我懂得了做人的道理！
甲：謝謝你——x??！是你讓我們擁有了快樂的童年！
乙：謝謝你——x小！是你為我們?nèi)松男腋５旎?/p>
甲：下面請(qǐng)六年級(jí)代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情誼）
甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)更緊張，學(xué)習(xí)的要求會(huì)更高
乙：只有懂得珍惜時(shí)間的學(xué)生，未來的路才會(huì)更順暢
甲：請(qǐng)欣賞604班同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋墩湎r(shí)間》
甲：童年，因紅小而精彩
乙：童年，因友誼而燦爛
甲：童年，因拼搏而充實(shí)
乙：童年，因成長(zhǎng)而幸福
甲：請(qǐng)欣賞601班帶來的舞蹈《童年》
甲：請(qǐng)欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》
甲：x小開設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂
乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長(zhǎng)”
甲：下面請(qǐng)欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長(zhǎng)！表演者：604班
甲：一流的育人環(huán)境，滋潤(rùn)著一代代學(xué)子
乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個(gè)個(gè)希望
甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校
乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊(duì)母校的情對(duì)老師和同學(xué)的愛永不改變！甲：請(qǐng)老師相信——我們一定會(huì)牢記您的教誨，爭(zhēng)取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)！
乙：我宣布xx小學(xué)“夢(mèng)想從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十八
二、回顧六年小學(xué)生活(背景樂：畢業(yè)生)。
方式：播放ppt第一部分，學(xué)生學(xué)校生活照片，和一年級(jí)照片，六二節(jié)目《恰同學(xué)少年》。
三、感恩教師。
方式：播放ppt第二部分，教師工作照片和教師寄語(yǔ)，后教師朗誦節(jié)目，(背景樂：每當(dāng)我走過老師窗前)給教師獻(xiàn)花。
四、感恩父母。
方式：導(dǎo)入母親父親歌曲，學(xué)生齊唱，結(jié)束后，和家長(zhǎng)擁抱，然后，生一起對(duì)家長(zhǎng)說：爸爸(媽媽)，我愛您!
五、家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，
六、校長(zhǎng)致辭。
七、結(jié)束語(yǔ)背景音樂：祝你一路順風(fēng)。
開場(chǎng)前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》。
畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面。
第一部分開場(chǎng)。
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年------)。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w**屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動(dòng)播放)。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;。
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;。
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;。
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;。
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;。
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;。
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。
第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)。
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)。
第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2:此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇十九
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
合：大家上午好！(敬禮)
男：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
女：回想六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向20xx屆的262名同學(xué)表示熱烈祝賀！
女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
男：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
2、老師代表講話。
男：人的一生會(huì)遇到很多人，在xx這個(gè)快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。
女:此時(shí)此刻，他們也有很多話想對(duì)我們的畢業(yè)生說。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)老師代表為我們講話，掌聲有請(qǐng) 吳老師。
3、學(xué)生獻(xiàn)花，音樂響起，“感恩的心”
男：六年了！無形中，我們已經(jīng)與xx的校園渾然一體！xx的校園因?yàn)槲覀兌鷻C(jī)勃勃！今天，我們是xx的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!
女：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。同學(xué)們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。
男：(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠(chéng)地說一聲：
合：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠(chéng)的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!
4、畢業(yè)感悟，選兩個(gè)學(xué)生代表講話
男：難忘操場(chǎng)上陽(yáng)光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多。
女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表xx、xx同學(xué)發(fā)言。
5 畢業(yè)生家長(zhǎng)代表講話
男：漫長(zhǎng)而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)趚x這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)景，下面有請(qǐng)畢業(yè)生何心怡家長(zhǎng)講話。
6、頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級(jí)為單位。
男：下面學(xué)校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)楊校長(zhǎng)、榮校長(zhǎng)為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。
女：請(qǐng)六1、六2、六3、六4六5六6六7班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)。
7、帶著祝福上路，校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，音樂響起‘明天會(huì)更好’！
女：同學(xué)們，今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽楊校長(zhǎng)對(duì)我們的`殷殷希望！大家掌聲歡迎。
男：難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。
歌曲：明天會(huì)更好
女：結(jié)束語(yǔ)：祝福母校!祈禱恩師! “明天會(huì)更好”，xx20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇二十
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼就到了我們小學(xué)生的畢業(yè)典禮舉辦的日子，在這個(gè)畢業(yè)典禮上怎么能少了。
主持詞。
開場(chǎng)前，音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》。
畫面1：“我們從這里起航”主頁(yè)面。
第一部分開場(chǎng)。
師1：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽(yáng)光，和著動(dòng)人的旋律款款走來，
師2：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，舞動(dòng)著盈盈綠意揮手喝彩。
生1：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌。
生2：我們共同走進(jìn)。
生合：收獲的七月。
師1：七月是火熱的季節(jié)。
師2：七月是離別的花季。
師1：七月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
師2：七月，我們共同感受離別的傷感。
生1：今天，我們集合在這里，用激情再次點(diǎn)燃我們心中的火焰。
生2：今天，我們相聚在這里，用真情再次訴說我們心中的留戀。
第二部分回憶(畫面2：那些年——)。
師1：六年后的今天，你們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁(yè)。
生2：今天讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
回憶小學(xué)生活精彩片段ppt出示：畫面3(師1讀)之后逐個(gè)點(diǎn)認(rèn)，學(xué)生喊出畫面上同學(xué)的名字。到110停，(師2說)：下面讓我們一起回顧小學(xué)生活的精彩片段，點(diǎn)擊110，自動(dòng)播放，到191停。
第三部分感恩教師。
學(xué)生開始讀，播放教師圖片。
生1：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
生2：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，快樂成長(zhǎng)!
生1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
生2：您用一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。
生1：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影。
生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
生2：您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈。
生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關(guān)懷，是您的悉心呵護(hù)，才使我們健康成長(zhǎng)。
生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風(fēng)化雨的教育，是您的諄諄教導(dǎo)，才讓我們啟帆遠(yuǎn)航。
生1：下面，請(qǐng)我們的畢業(yè)生向全體老師，表達(dá)自己的敬意。
(表演節(jié)目《恰同學(xué)少年》)。
生1：同學(xué)們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請(qǐng)畢業(yè)生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻(xiàn)上溫馨的禮物。
放音樂《每當(dāng)走到老師窗前》。
(學(xué)生尋找曾經(jīng)的老師，獻(xiàn)花，然后和老師手拉手走到前面，都到齊后，音樂停。
生1：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
(教師朗誦節(jié)目)配樂：《神秘花園》，之后其他老師每人一句祝福。
生2：讓我們?cè)僬嬲\(chéng)地說一聲：老師，辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w07屆學(xué)生至真至誠(chéng)的謝意(www.)!全體學(xué)生起立!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起說：老師，謝謝您!您辛苦了!
生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。
生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!
第四部分感恩父母(畫面：感恩父母自動(dòng)播放)。
師1：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年，
師2：一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的目光;。
師1：你的冷暖始終有人掛在心間;。
師2：你的甘苦始終有人時(shí)刻掛念;。
師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;。
師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻(xiàn);。
師1：她扶了你千回百回，才有了你的學(xué)步蹣跚;。
師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語(yǔ)言;。
師1：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;。
師2：那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣;。
師1：如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;。
師2：那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
師1：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動(dòng)，忘記了說聲謝謝。
《感恩父母》的ppt停。
師1：在這特別的時(shí)刻，孩子們要用他們的歌聲來表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《母親》。
播放音樂《母親》第一段。
師2：今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽說出我們的愛。
師1：請(qǐng)同學(xué)們一起說：爸爸(媽媽)，我愛您!
第五部分：摘紅領(lǐng)巾(主頁(yè)面1)。
師2：正是有了你們的悉心呵護(hù)，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)，您見證了孩子成長(zhǎng)的每一步。今天，孩子們即將小學(xué)畢業(yè)，開始自己新的人生篇章，下面我們請(qǐng)各位家長(zhǎng)，再和孩子一起經(jīng)歷一次標(biāo)志性的時(shí)刻。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。五年前，他們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)為自己的孩子取下紅領(lǐng)巾，表示他們今天結(jié)束小學(xué)生活。同學(xué)們，請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請(qǐng)聽指揮：請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子摘下紅領(lǐng)巾，然后學(xué)生雙手接過。(家長(zhǎng)為孩子摘取紅領(lǐng)巾)。
第六部分校長(zhǎng)致辭(主頁(yè)面1)。
師1：祝賀我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，從這一刻開始你們就不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，現(xiàn)在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們最后一次聆聽可敬可愛的徐校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(徐校長(zhǎng)講話)。
第七部分結(jié)束(主頁(yè)面1)。
放音樂《祝你一路順風(fēng)》小聲做背景音樂。
師1：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗校園;。
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進(jìn)新的校園。
生2：此時(shí)我要說，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發(fā)展提供扎實(shí)的積淀。
師2：此刻我要說，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動(dòng)力。
合：此時(shí)此刻，讓我們共同祝愿。
生合：祝愿母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師1：當(dāng)校園里的丁香花再一次競(jìng)相開放，
師2：相信你會(huì)和我們一樣，會(huì)心存感動(dòng)的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生2：這里有我們共同的愛，
生合：這里是我們永遠(yuǎn)的港灣。
生合：老師，再見!
師合：孩子們，再見!
《祝你一路順風(fēng)》音樂放大。
一、宣布典禮開始：
甲：敬愛的老師，爸爸、媽媽，
乙：親愛的同學(xué)，
合：大家上午好!
甲：剛送走姹紫嫣紅，楊絮紛飛的春天，轉(zhuǎn)眼已是綠樹成蔭，蛙叫蟬鳴的夏日。
乙：今天，我們?cè)谀感g聚一堂，心情格外激動(dòng)。
甲：因?yàn)榻裉?，是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們將揮揮手，告別親愛的母校!
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：“為今天的成長(zhǎng)喝彩，為明天的希望加油”2019屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌)。
甲：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的有**小學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記闞，課程部主任倪**老師，學(xué)生部主任沈**老師……所有的五年級(jí)任課教師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)。
乙：今天來參加我們的畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽，他們將與我們一起度過這個(gè)難忘的時(shí)刻，讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們。(鼓掌)。
二、回顧校園生活：
甲：依稀記得，五年前的那個(gè)夏天，滿懷無限遐想和憧憬，我們踏進(jìn)了曹小的校門。
乙：這是一座被知識(shí)的陽(yáng)光照耀的殿堂，花兒開得正艷，像是在歡迎我們。
甲：彈指一揮間，歲月讓我們由一個(gè)充滿稚氣的頑童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的少年。
乙：昨天，所有的記憶里竟然都像是昨天。
甲：教室里，我們用勤奮播種希望，
乙：操場(chǎng)上，我們用汗水灌溉夢(mèng)想;。
甲：藝術(shù)節(jié)，我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵，
乙：科技節(jié)，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
甲：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都鐫刻在曹小的一千八百多個(gè)日日夜夜。
乙：請(qǐng)看校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，讓我們一起為我們的成長(zhǎng)喝彩!
(播放五年校園生活回顧《那些年，我們一起成長(zhǎng)》，音樂，解說，)。
三、感恩、感言：
甲：五年來，校園中留下了我們燦爛的笑容，留下了我們奮斗的足跡，這些都將成為美好的回憶。
乙：此時(shí)此刻，我們有多少話語(yǔ)要跟辛勤耕耘的老師們講，有多少真情要向父母、同學(xué)傾訴。
甲：感謝父母，養(yǎng)育之恩(ppt動(dòng)畫背景)：
朗誦：從我呱呱墜地的一刻起，
爸爸媽媽，你們?nèi)找篂槲颐β挡賱冢?/p>
晨光中，你們?yōu)槲覝?zhǔn)備早餐，送我上學(xué);。
夕陽(yáng)里，你們陪我散步聊天，促膝談心。
書桌前，你們伴我苦思冥想，解答難題;。
月光下，你們?yōu)槲遗律w被，照顧有加。
雙休日，你們教我勞逸結(jié)合，學(xué)玩相彰;。
寒暑假，你們帶我出外游玩，開闊眼界……。
我們的每一步成長(zhǎng)，離不開您關(guān)注的目光，
我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開您支持的雙臂。
此時(shí)此刻，我們想對(duì)爸爸媽媽說上一句發(fā)自肺腑的話：
爸爸媽媽，你們辛苦了!
(全體學(xué)生起立，說：爸爸媽媽，你們辛苦了!鞠躬致謝。)。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言，從觀眾席中邊說，便走上臺(tái))。
乙：感謝老師，授業(yè)解惑(ppt背景音樂)：
朗誦：翻開成長(zhǎng)的。
日記。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁涌上心頭……。
我們不會(huì)忘記，
是您，把我們領(lǐng)進(jìn)明亮的教室，
是您，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
我們不會(huì)忘記，
課堂上，您循循善誘，悉心指導(dǎo);。
課余時(shí)，您和我們談笑風(fēng)生，游戲玩耍。
我們不會(huì)忘記，
遇到困難時(shí)，您的諄諄教導(dǎo)和充滿期望的目光。
取得佳績(jī)時(shí)，您為我們歡呼，給我們鼓勵(lì)。
此時(shí)此刻，千言萬語(yǔ)，萬語(yǔ)千言，化作一句話：
老師，謝謝您!
(全體起立說：老師，謝謝您!)。
(學(xué)生代表涌向老師，送上鮮花、敬禮。)
甲：同窗五載，感念友情(ppt背景音樂)：
朗誦：春夏秋冬，一年又一年，
你和我朝夕相伴，共同擁有這難忘的五年。
這五年，你我相識(shí)相知，成為同學(xué)、知己，
大家團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，其樂融融。
這五年，你我認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)才干，健體魄，
還關(guān)心時(shí)事，為“希望工程”捐款捐物。
這五年，我們積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽，成績(jī)斐然，
同時(shí)，我們鍛煉膽量，展示才華，品嘗成功的喜悅。
這五年，我們?yōu)楸舜说倪M(jìn)步而歡欣鼓舞，
更為集體的榮耀而歡騰雀躍，引以為豪。
同學(xué)，不要說我們就要分別，不要說我們將要再見，
相信——我們還會(huì)重聚，我們還會(huì)再相會(huì)!
(同學(xué)之間互相擁抱、背景音樂《啊，朋友再見》)。
四、歌表演《感恩的心》：
甲：五年來，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
乙：五年來，我們?cè)诶蠋煹哪托慕虒?dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
甲：親愛的母校，我們明白了您濃濃的厚愛。
乙：敬愛的師長(zhǎng)，我們讀懂了您深情的目光。
甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您殷切的期望。
乙：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)們!
(歌表演《感恩的心》，五年級(jí)部分女生表演，臺(tái)下準(zhǔn)備，第一遍臺(tái)上表演，第二遍邊演邊走向老師、家長(zhǎng)，全體學(xué)生跟著一起表演)。
五、
教師寄語(yǔ)。
：(ppt背景音樂)。
甲：成長(zhǎng)的路上，我們想看到一簇浪花，一縷春色，老師，您卻給了我們蔚藍(lán)的海洋，絢麗的春天。
乙：今天，我們要離開母校，離開親愛的老師，讓我們?cè)俅戊o靜地聆聽老師對(duì)我們的教誨和祝福吧!
(背景音樂照片：……)。
甲：聽了老師們感人的話語(yǔ)，我們心潮起伏，我們潸然淚下，我們?cè)僖矡o法按捺自己的感恩的心。
乙：讓我們向親愛的老師再敬一次莊嚴(yán)的隊(duì)禮。
甲：全體同學(xué)起立!立正!敬禮!禮畢!
六、校長(zhǎng)致詞：
甲：下面有請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致詞!
(校長(zhǎng)致詞)。
乙：謝謝校長(zhǎng)的發(fā)言。
七、頒發(fā)畢業(yè)證書：：(ppt背景音樂)。
甲：可敬可親的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂與追求。
甲：美麗的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無不留下我們成長(zhǎng)的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，我們充滿信心。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。讓我們一起為明天的希望加油!
甲：下面請(qǐng)闞愛華校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書。
八、贈(zèng)送紀(jì)念品：
甲：五年的足跡，早已深深地烙在校園的每個(gè)角落，也烙在了我們的心中。
乙：我們總想給學(xué)校留下些什么，總想當(dāng)老師再想起我們時(shí)，就能把心弦扣響。
甲：所以，我們也準(zhǔn)備了禮物，想送給學(xué)校。
乙：下面就請(qǐng)學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品。
八、結(jié)束語(yǔ)：
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;。
乙：今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
甲：曹小讓我們學(xué)得了知識(shí)，懂得了的道理，
乙：曹小為我們的成長(zhǎng)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ);。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子;。
乙：明天我們是祖國(guó)的希望!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——。
合：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
敬愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
親愛的同學(xué)，感謝你讓我擁有一段珍貴的友誼!
甲：讓我們攜起手來，一起為明天的希望加油!
乙：讓我們彼此相約——當(dāng)我們學(xué)有所成時(shí)，我們?cè)倬鄄苄?
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學(xué)20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體隊(duì)員敬隊(duì)禮，請(qǐng)坐!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學(xué)校的懷抱。校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
第二項(xiàng):下面讓我們先來聽聽畢業(yè)班同學(xué)們發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言，請(qǐng)我們畢業(yè)生的代表——六年班同學(xué)代表大家發(fā)言，掌聲歡迎。
第三項(xiàng)：()同學(xué)的發(fā)言情真意切，道出了畢業(yè)生的心聲。同時(shí)，陪同學(xué)們走過6個(gè)春秋、20xx多個(gè)日子的老師，跟你們說再見，是多么的不舍!踏出校門，你們將不再是小學(xué)生，但你們將永遠(yuǎn)是我們的孩子。
下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎鄭秀蘭老師代表全體教師為我們講話。
第五項(xiàng)：頒發(fā)證書。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
校長(zhǎng)，是我們的?；?一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校，必然有一個(gè)優(yōu)秀的掌舵人，尊敬的李校長(zhǎng)，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在同學(xué)們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犇愕囊笠笙Ｍ?
第六項(xiàng)：讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎請(qǐng)李校長(zhǎng)致詞。
我們將銘記李校長(zhǎng)的每一句教導(dǎo)，不辜負(fù)李校長(zhǎng)對(duì)我們的殷切希望!
親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。來吧，親愛的同學(xué)，讓我們把千言萬語(yǔ)化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。
“告別母校，放飛理想”——額爾古納市第一小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。同學(xué)們，祝你們前程似錦!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞教師篇二十二
合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好!
雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立，奏國(guó)歌!
請(qǐng)坐!
甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。
乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
甲：在這6年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。
乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆畢業(yè)學(xué)生的名單!
乙：有請(qǐng)教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
(趙老師發(fā)言)(見“附件1”)。
甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6(2)班的同學(xué)發(fā)言。
(見“附件2”)。
乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。
甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《告別母?！?，由表演。
(見“附件3”)。
甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
乙：請(qǐng)欣賞。
甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng)，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。
甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。
乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
甲：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對(duì)母校的依戀!
甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘。
乙：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：請(qǐng)欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
(見“附件4”)。
甲：小品常常會(huì)讓我們?cè)谂醺勾笮χ惺艿絾⒌虾徒逃?。?qǐng)欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。
乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請(qǐng)聽的二重唱《》。
甲：掌聲有請(qǐng)同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
(見“附件5”)。
甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。
乙：請(qǐng)聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。
(見“附件6”)。
甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。
合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
甲：6年了!無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體!雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情。
乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL(zhǎng)的殷殷希冀!
(校長(zhǎng)寄語(yǔ))。
(見“附件7”)。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì)的棟梁。
甲：今天我們是歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國(guó)家的主人。
合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來!
附件1：(班主任寄語(yǔ))。
親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌?，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
附件2：(學(xué)生發(fā)言稿)。
大家好!今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個(gè)銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個(gè)嶄新的開始。一個(gè)新的起跑線，同時(shí)，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。
6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對(duì)我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂;您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù);您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個(gè)全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對(duì)自己，對(duì)學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會(huì)忘記老師們諄諄教導(dǎo)，不會(huì)忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情.
我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無數(shù)個(gè)縱情歡樂的日子，無數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲："同學(xué)，珍重!"。
附件3：(告別母校)。
春雨是您，
小草是我，
您用知識(shí)的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標(biāo)引導(dǎo)我，
在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對(duì)您的愛。
啊，我的母校。
一片純潔的沃土上。
孕育著我們對(duì)明天的希望。
我們渴望未來變成矯健雄鷹。
翱翔于這蒼穹之上。
是你。
讓我在人生中有了好的開始。
是你。
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
是你。
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我。
贈(zèng)人以鮮花，手留余香。
你教會(huì)了我。
增人以微笑，心留愉悅。
今天。
我要將最美的鮮花。
今天。
我要將最甜美的微笑。
贈(zèng)予你。
我最親愛的學(xué)校。
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
附件4：(讓我們蕩起雙槳歌詞)。
讓我們蕩起雙槳。
小船兒推開波浪。
海面蕩漾著美麗的白塔。
四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)。
陽(yáng)光灑在海面上。
水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
昨晚了一天的功課。
我們來盡情歡樂。
我問你親愛的伙伴。
誰(shuí)給我們安排下幸福的生活。
小船兒輕輕飄蕩在水中。
迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
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