考勤人員工作總結(專業(yè)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 18:02:07
考勤人員工作總結(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-10 18:02:07     小編:溫柔雨

總結是對過去一段時間內的經驗和成果進行梳理和概括的一種重要手段。在寫總結時,可以加入一些個人感悟和體會,使之更加豐滿。下面是一些總結的實例,可以幫助我們更好地理解總結的寫作要求和技巧。

考勤人員工作總結篇一

4月11日上午,教導局胡主任一行本著對黨的教導事業(yè)、對教導局、對隔蒲祥山中學全體師生高度負責的精神,興致勃勃來到我校反省工作。首先實地查觀了學校的校園情況和教授教化設施,然后詳細扣問了學校的各項工作環(huán)境,認真聽取了環(huán)境陳訴請示并作了緊張指示。之后,胡主任一行為了進一步深入了解我校的考勤制度落實環(huán)境及教師坐班環(huán)境,又率領人人一起來到八年級辦公室查詢訪問環(huán)境。當胡主任一行到了八年級辦公室的時候還正值下課光陰,但辦公室里座無虛席,而且每個教師都坐在本身的地位上正在辦公。然而美中不夠的是,在查詢訪問歷程中胡主任發(fā)明八年級辦公室的教師考勤表上有張先生等五人沒有簽到。當即,胡主任表示要求我校要嚴肅考勤制度,因為考勤制度是學校的最基礎的制度,它是學校教導教授教化工作的保障。

二、事情緣由。

解鈴人還需系鈴人,因此為了很好地辦理問題,我們過后本著實事求是的原則,分手找這五位先生了解了未簽到的原因。通過了解發(fā)明,他們未簽到的原因大都是思想上對簽到未引起足夠的看重——覺得反君子已經早到學校了,簽不簽到沒有多大關系,那只不過是一個形式,即使要簽到遲簽早簽也沒有太大關系。還有的教師說確實很忙,有時一忙就把簽到的事情忘了。結果,就呈現(xiàn)人在學校而未簽到的現(xiàn)象。

針對這種環(huán)境,我們和這五位先生分手互換了看法,殺青了共識,一致覺得嚴肅考勤制度很有需要。當即,這五位先生都意識到沒有簽到是差錯的,往后必然改正。

三、整改步伐。

我們針對以上環(huán)境,隨后召開了校委會。在會上,人人各抒己見,暢所欲言。最后一致覺得我們學校往后必然要像看重學校其他工作一樣高度看重考勤制度,規(guī)范簽到和坐班制度。為此,我校就考勤制度落實問題特定整改步伐如下:

1、召開全體教師會,統(tǒng)一思想,以認識考勤制度的緊張性。一方面要向先生們強調考勤制度是學校的基礎制度,是學校教導教授教化工作的基礎包管,它是根基的根基,決不容疏忽;另一方面要防微杜漸,把問題消滅在發(fā)芽狀態(tài)。平時多和先生們談心交心,多作先生們的思想工作。

2、狠抓落實,講求實效。一方面我們校委會的領導同志要身先士卒,尤其是我作為一校之長,更要以身作則,率先履行,潛移默化地影響和帶動先生們自覺遵守考勤制度及其他各項規(guī)章制度,并自覺落實和完成勤學校的教導教授教化任務;一方面我們在日常的學校治理歷程中,務必常常巡查督匆匆以落實考勤制度及其他制度;另一方面我們還要認真實時地落實考勤制度中的“獎勤罰懶”這一緊張環(huán)節(jié),讓先生們真正形成一種優(yōu)越的自覺簽到和坐班的習慣。

列位領導,以上是我針對我們隔蒲祥山中學在4月11日縣教導局胡主任一行來我校反省工作時發(fā)明的考勤問題所作的簡要陳訴請示,如有不當,還望批評指正,我愿在此洗耳恭聽。謝謝!

考勤人員工作總結篇二

1、營業(yè)時間:9:00--21:00。

2、各崗位上下班時間由各部門領導安排、通知。

3、每天早上9:10首先召開公司全體晨會,晨會結束各部門有需要可另行召開部門會議。

簽到。

1、公司員工一律實行上下班指紋打卡簽到登記制度,所有員工每天上下班必須簽到記錄考勤。

2、半天假上下班要簽到,否則視為遲到、曠工、早退。

3、上班簽到后擅離職守、無故不到者,當天作曠工處理,并受警告處分一次。

5、若因個人原因無法按時簽到者,需填寫報備單(部門領導和人力資源部簽字方可有效),否則視為遲到、曠工、早退。因個人原因忘記簽到填寫報備者,每月超過3次按請假處理。

6、公司活動或有特殊情況召集人員時,工作人員必須在約定時間的前5分鐘到達指定地點,召集人必須提前10分鐘到達指定地點。

曠工。

當月曠工人員或年累計達三次曠工者,給予除名處分并承擔相應罰款。

遲到。

1、規(guī)定上班時間未到崗且未請假者,視為遲到。

2、遲到時間在十分鐘以內者,扣除當天50%薪資。

3、遲到時間超出10分鐘者,扣除當天薪資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。

早退。

1、規(guī)定下班時間未到提前下班者,視為早退。

2、早退在10分鐘以內,扣除當天50%薪資。

3、早退時間超過十分鐘者,扣除當天工資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。

公出。

公司員工因公外出,應在征得部門領導同意后,親自填寫報備單,詳注外出時間、地點、事由及回公司預估時間,并通知人力資源部。

加班。

1、根據(jù)各部門工作和經營需要由各部門領導填寫加班明細表向人力資源部申請報備。

2、加班指安排有關人員在法定節(jié)假日及休息日上班者。

3、部門領導安排員工加班并通知員工,且報備人力資源部。

4、加班人員不得擅離職守,無特殊情況不得請假。

5、加班人員如不能按時加班,應提前告知上級領導,由上級領導安排其他人員負責代崗。

6、因個人工作沒有完成而導致的加班,將不計算加班費。

培訓。

1、公司各部門日常培訓學習,由各部門負責人組織,培訓內容針對本部門工作性質由部門領導自行安排,培訓內容及時間安排完畢需提前報備人力資源部,由人力資源部負責監(jiān)督落實。

2、培訓期間必須保持安靜,所有員工必須認真聽講,手機自動調至震動模式。

3、如有特殊情況不能按時參加培訓,需提前報備并填寫報備單。

4、無特殊情況、無報備者不參加培訓者扣除當天薪資,另外根據(jù)情況實行行政處罰。

請假。

1、公司員工正常工作日未能出勤皆需請假。請假應事先填寫《請假表》,特殊情況不能事前請假者,于當天電話(或其它方式)告知上級領導,并于事后上班第一天(或假期內)到人力資源部補辦相關手續(xù),否則視為曠工。

2、未辦請休假手續(xù)而擅離職守者,或假期已屆滿仍未銷假,續(xù)假者或虛報假種者,均以曠工論。

休息。

1、由于公司的經營性質,周六和周日為正常工作日;

2、員工的休息日由部門領導根據(jù)本部門排班情況確定;

3、部門領導應提前安排員工的休息日并通知員工,且報備人力資源部;

4、員工應當按照部門領導制定的工作時間表進行工作和輪休,拒不遵守的員工將作曠職處理。

5、員工累計調休時間不得超過二天,當月休息時間不得累計放在次月調休。

考勤人員工作總結篇三

學??记谑悄壳案鱾€單位重要的日?;顒又?,也是保證各項工作順利開展的前提,促進教學事業(yè)的發(fā)展,今天本站小編給大家整理了學??记谌藛T。

謝謝大家對小編的支持。

一年來,能認真學習黨的xx大精神,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),落實學校嚴格教學管理工作的部署,以重實際,求實效為工作的基本原則,以杜絕無故缺勤為重點,以強化學校各項量化管理為契機,勤奮努力做好教學考勤工作,使自己所巡查班級各科教學人員出勤質量有了明顯提高,教學秩序基本穩(wěn)定正常?,F(xiàn)將本人一年以來工作情況總結如下:

一、加強理論學習,提高思想認識,樹立創(chuàng)新意識。

堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,不斷更新教學觀念。認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際的工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪教學管理改革浪潮的“洗禮”。通過學習新的教學理論,使自己逐步領會了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀和教學的思想,嘗試使考勤巡查工作由機械地記錄缺勤情況逐步深化為實地觀察各年級各班是否構建了或正在構建一種平等的新型師生關系,是否使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到了實處;是否將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿;是否重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。通過自己的反饋與溝通,使學校分管領導能夠及時了解和掌握有關教學信息,取得了較好的效果。

二、要有主人翁的心態(tài)對待工作。

如果說教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,那么出勤狀況就是一個教師是否愛崗敬業(yè)的一個重要標志。作為一個教學考勤員,我這樣看待別人,更如此要求自己。一年來,我嚴格履行工作程序,每天早晚輔導加正課總共十一節(jié)課,兩座教學樓共7節(jié)樓梯,每節(jié)課必須上樓查、每個班都得門前過。這樣的工作量不僅要具備兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,還需要有良好的身體素質。我在西北當知青放馬時曾經摔傷過左膝,至今天氣變化時還時有隱痛,前不久晚間查崗時就因左膝發(fā)軟將右膝跌傷至今腫痛未愈。為了不影響工作我沒有請假,也沒有向領導提起。而是進行自我鍛煉恢復。我覺得人的精神力量是很重要的,一個人的心理年齡一個人的堅強意志一個人的樂觀向上的性格往往可以對一個人的生理指標產生難以估量的影響。如果看我上樓梯的速度許多人恐怕不會相信我已是在五十歲門口徘徊的人。在堅持理論學習的同時,還能夠積極探索考勤工作規(guī)律,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,在嚴格執(zhí)行考勤制度的同時對于諸如課堂秩序、教師教態(tài)直接影響教學效果和學校整體形象的現(xiàn)象也能毫不隱諱地向學校分管領導提出自己的看法。

三、工作力求深入細致,人性化操作。

平時做到熟悉各年級各班級樓層分布情況,各班課程安排,盡量了解各班任課教師工作量、授課日程,盡量做到準確地對于每個人的出勤狀況進行記錄。但是在具體工作中又非常注意了解教師的實際身體情況。對于帶病堅持授課的教師給予充分的理解和尊重。有時遇到有的教師臨時有事來不及請假能夠主動幫助聯(lián)系調課、有時還主動電話提醒課程有變的教師及時上崗??傊?,從一切為了教學,一切為了學校發(fā)展出發(fā),我覺得自己不僅是一個教學秩序運行情況的監(jiān)督者,還應該是一個主管領導與教學人員之間的溝通者,同時更是一個對于一線教學人員的身心狀況了然于胸的關注者。

四、工作力求公正無私,堅持原則。

人類是社會化的生物,社會中的每一個人都需要友情和親情。我是1983年進入壽縣一中工作的,可以想象二十多年來使我在一中校園內外也多多少少有了一個無形的人際關系網。有時在親情,友情甚至師生感情面前真的使我有種深深的無奈。許多次我都只能苦笑著面對那一張張昂首而過的臉,心里充滿歉疚。然而考勤工作最基本的要求就是無私和公正,既然自己身在這個崗位就得盡心盡力地努力做好。因此不論是兼課的領導誤課還是多年的好友缺勤,我都能夠如實記錄上報部門主管領導。經常會有許多好心人提醒我不必那么“認死理”,也不乏說情者在耳邊嘀咕,我只記住一條:心底無私天地寬,無欲則剛。有時候面對個別人的無禮責難,我也能夠心平氣和地解釋溝通,基本做到了顧全大局,忍辱負重。這樣既堅持了原則又化解了矛盾,也使得考勤工作得到了同事們的理解和支持。

總之,一年來,干的是一些得罪人的工作,收獲的是兩條健步如飛的腿腳加載著對于學校未來的滿懷信心。如今,過去的已經過去,今后的工作中還有著數(shù)不清的樓梯要爬和臉色要看。在新的一年里我一定繼續(xù)努力,并不斷歸納總結經驗教訓,爭取把本職工作做的更好。

在校長等領導部門的傾心指導和全體同事同學的全力支持下,本學期員工考勤工作大體取得了如下三個方面的成績:1。執(zhí)著忠誠,始終明確代表著全校師生整體利益的中立超然態(tài)度;2。與時俱進,不斷地提升進一步專業(yè)化的工作水平;3。無私無畏,大膽地迎接工作中創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的自我挑戰(zhàn)……具體一點如下:

即實際付出了大大超出八小時的工作量以完成當天、當周及當月信息整理匯總成一頁周報期總、日清月結而又簡要明晰而倍受大家喜愛贊嘆的綜合性報表,往往出于偏頗反感等情緒化的不利環(huán)境中被迫地逼出一整套嚴謹實證、一視同仁和能說會道幽默解嘲的渾身解數(shù),以誠實勞動感染和不失原則的心智藝術將各種人情紛擾化為和衷共濟的理解支持,并利用數(shù)十組項自動鬧鈴特種技術提醒服務加以切實保障,一貫堅持按領導要求每天二十余次在全校各教室與辦公室的實地巡查中,為防止空堂或教學失序后果的繼續(xù)擴展,乃至減控課堂學生趴桌瞌睡和隨意外出或轉空教室燈扇未關等違紀情形,除對教務處賦予跟教務員同享直接調配權的建議作出一定保留外,盡量隨即與缺崗等責任當事人取得迅速快捷的核實與督導聯(lián)系,甚或發(fā)現(xiàn)無故缺勤的空堂及同兼的跨班或因公其他去向的教室吵鬧后果,以自費手機仁至義盡地友好發(fā)送響鈴提示及其時間取證的電話、短信通訊報告形式,雖在極大地改善我校教學兩方面嚴整風氣乃至今年高考連捷的團結協(xié)作中,作出了一份應有的實際成效與忠誠奉獻,并經常受到不少當事人的稱心道謝和師生干群及家長乃至社會各界的廣泛歡迎,在學生中享有一定聲望特別是贏得全?!澳哪苷业接羞@樣認真負責的人?!”的極高評價,卻因欠缺比《瀏陽十一中教師課堂教學常規(guī)》的明確規(guī)范更為有效的制度支持,更因對極個別未能在要求關機的特定場合或休息時間自成預先關機習慣,而又不宜受此具有騷擾嫌疑的遷怒怨怪,即未獲激情當事人全面正確的善意理解,或全體同事百分百始終認可的不適當原因,從而虛心接受上級批評的本員堅決以今后的實際行動誠懇作出心悅誠服的表示。

總之,本員已立即叫停了該涉嫌濫用通訊自由即內容確??赡艹霰?。

崗位職責。

范疇的聯(lián)系方法,改以口頭聽取相機詢問其他相關職能部門等為主的間接方式,并將積極穩(wěn)妥而愈挫愈奮、再接再厲而一往無前地,做好這一切為了學生的制度創(chuàng)新,同時不忘和諧穩(wěn)定與以人為本的工作業(yè)績。

學??倓蘸笄诠ぷ魇菍W校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的。

工作計劃。

和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作?,F(xiàn)將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設強化責任意識。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,本學期開后勤人員會4次,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。

二、遵守財務。

規(guī)章制度。

規(guī)范收費行為。

規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監(jiān)督之下。

三、做好后勤服務常規(guī),工作有條不紊。

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則,“統(tǒng)一采購,統(tǒng)一供應,統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節(jié)流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據(jù)市教育局的有關布置,對。

學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態(tài),使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規(guī)范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛(wèi)生運動。抓住大運會的契機,展開校園衛(wèi)生整治,為美化校園盡職盡責。

8、協(xié)調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協(xié)調各年級、處室的各種事務,對六年級進行必要的傾斜,協(xié)調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序。

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環(huán)節(jié),鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規(guī)劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環(huán)境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節(jié)來臨之際,學校開展了“植大運樹,造希望林”活動。對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理,努力厲行節(jié)約。

1、強化班級財產管理,使財產管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴格班級財產考核制度,做到獎優(yōu)罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記,定期定時進行固定資產的核對工作,做到帳、物相符,嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理,做到損壞賠償,培養(yǎng)學生的公共財產愛護意識。

4、規(guī)范公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作,從嚴要求,嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

六、加快硬件建設,改善辦學條件。

全、優(yōu)雅的運動場地。

2、每個教室配套了多媒體平臺。學生體會到了現(xiàn)代化教學的新奇。進一步體現(xiàn)了教育與時具進的現(xiàn)代化教學理念。

3、新增了75臺電腦,保證了每位教師一臺辦公電腦。

4、對各功能室新進了一大批教學儀器設備。真正的讓學生體會到了現(xiàn)代化教學設備在教學中的作用。

5、對樓梯扶手進行了標準改造。

6、新增了心理咨詢室、舞蹈室、等功能室。

七、加強軟件培訓,提高教師素質。

本學期新增了75臺電腦后,教師對電腦使用處于一知半解中,我后勤處組織全成教師培訓學習四次。并隨時處理教師在工作遇到的問題一百多人次。提高了教師的業(yè)務水平,為教育教學作出了強大的貢獻。

總之,上半年的總務后勤工作由于中心領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協(xié)力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。

考勤人員工作總結篇四

我班20__-20__下半學年的工作,在全體班委的領導和班級同學的支持下,取得了重大的成就。

我班的考勤和紀律工作責,主要目的是規(guī)范同學們的行為,為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。

我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,事后12小時內補交請假條。

我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,獲得了同學們的一致好評:

一、將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。

二、對有急事的同學允許其事后12小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生干部的距離,增強班級凝聚力。

三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。

四、對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態(tài)度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。

五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。

總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發(fā)展。

希望下學期再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

考勤人員工作總結篇五

很多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個制度執(zhí)行的過程中,遇到最多最突出的問題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到,審核工作很是麻煩。事實上這些人也出了勤,只是“不情愿與一般員工一樣參加打卡或者簽到”,還有時是遺忘了,遲到也是常有的事。假如真正按考勤來結算薪酬確定是行不通的,可是不這樣做的結果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。

可能這是一個與敬業(yè)無關的行為??墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到驕傲情結”。

然而做為老板,這個企業(yè)的牽頭人卻須要他的企業(yè)有良好秩序甚至于僅僅是一種存在,看著大家忙勞碌碌,看著他的員工們兢兢業(yè)業(yè),自然覺得很踏實。當員工們能夠按時按規(guī)出現(xiàn)在老板的視線中,老板會有平安感,反之,假如辦公室到點了還沒人或者經常沒人又或者三三兩兩來了又走了,老板的第一感覺是公司的形象散架了。

對于一個發(fā)展中的公司來說,能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領導們,而這個牽一發(fā)而動全身的中層領導,有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽不進不同看法,有的則認為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團隊凝合力的形成,嚴峻者甚至會影響整個公司團隊的'工作主動性。然而,對于這些員工,還不行簡潔對待,因為他們或多或少都可算得是人才,稍稍的處置不當都會帶來不行挽回的消極影響,這時候我們單靠考勤的管理好像已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅力氣,其實領導們須要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水肯定性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談,但是我們始終都會發(fā)覺這么一個好玩的現(xiàn)象,比如在出早操的時候,比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場,還比如在很多的一般工作場合,頭兒在和頭兒不在的情形會有很多微妙的不同。其結果當然是頭兒在的效率會高出很多。

而我們的領導,放下架子與員工們一起同甘共苦真有那么難么?聞名的松下幸之助先生在來到分子公司時都親自站在門口迎接上班的員工,這是一個涉及到集體榮譽感及領導核心力的問題,其實還有待我們的進一步探討。它不只是簽到打卡這么簡潔的一個問題。

考勤人員工作總結篇六

為進一步規(guī)范幼兒園管理,加強教職工勞動紀律,提高崗位履職效率,推進幼兒園現(xiàn)代管理模式的進程,幼兒園于20__年11月9號正式執(zhí)行考勤制度,負責執(zhí)行日??记凇,F(xiàn)將幾個月的考勤總結如下:

一、考勤基本情況。

幼兒園目前教職工40名。其中,在編教師40名,外聘員工9名。包括廚師兩名、保潔三名、保安三名、保健醫(yī)一名。本學期的考勤主要上報在編教師,外聘人員僅由園內進行登記,不上交局機關。

(一)考勤制度日趨完善。

1、開園前期,因工作繁雜,在考勤記錄方面管理不是很嚴謹。穩(wěn)定后,從11月7號開始正式執(zhí)行考勤制度。

2、園領導班子商定請假、批假原則,制定請假登記表。

3、請假一天以上由園長批假,一天以內由園長助理批假。

4、老師們若一天內請假2小時以內,只記入考勤、不列入考核。

5、園務值班小組每天負責監(jiān)督教師的遲到早退現(xiàn)象,進行記錄。

6,每月對考勤進行匯總,園內留一份,上交一份。

(二)考勤與績效掛鉤,提高崗位履職效率。

根據(jù)教文體局以及人事局的有關規(guī)定:教師每月考勤在月考核獎中加以體現(xiàn),年度績效工資獎實行和年度考核相掛鉤。這樣一來,將考勤成績與員工個人收益直接掛鉤,形成了有力的激勵機制,引起員工對本職崗位工作充分重視,激發(fā)工作熱情,提高了工作積極性和工作效率。

(三)幼兒園執(zhí)行考勤制度,管理力度提高了,有效約束了教師行為。開園前期,老師們上班經常有遲到現(xiàn)象,私自外出、請假頻繁,開始登記考勤后,偶爾會有遲到,請假明顯減少,沒有一例曠工。

三、尚需改進的問題。

1、要積極收集員工對幼兒園目前考勤制度的意見與建議,為幼兒園進一步的員工管理制度建設提供參考。

2、要加大對教師備課時間的突擊檢查頻率,加大檢查力度,使抽查工作常態(tài)化;同時加強對教研組考勤記錄的管理力度,不定時抽查教研組長考勤記錄,提升考勤制度的執(zhí)行力。

3、要加強對外聘人員的考勤登記,包括他們的上下班時間、工作時間內私自外出、、私自跳班、工作日請假等。要求他們和教學老師一樣要到辦公室來請假,進行記錄,批準后方可。以約束他們的工作行為,保障幼兒園工作正常運轉。

四、考勤制度愿景。

幼兒園實施考勤,是促進工作的一種必然要求,但不是工作的最終目標。是要通過客觀公正的考勤,對員工的品德和態(tài)度進行綜合的檢查和評定,為員工的報酬、晉升、調配、培訓、激勵管理等工作提供科學的依據(jù)。

通過考勤結果,能夠較為準確地掌握員工的工作面貌,積極營造“快樂工作、幸福生活”的大家庭氛圍。同時督促員工不斷約束自我,遵守幼兒園規(guī)章制度,增強崗位履職能力,適應現(xiàn)代園所發(fā)展的要求。

考勤人員工作總結篇七

20xx年的工作即將告一段落,回顧行政辦公室這一年來的工作,在公司領導及各位同事的支持與幫忙下,認真履行部門的工作職責,全面提高了部門人員的思想認識、工作潛力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。現(xiàn)將部門年度工作狀況總結如下:

辦公室是公司的綜合管理機構,是承上啟下、溝通內外、協(xié)調左右、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬緒,文件起草、文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、黨、工、團、建設、信息報送、接待、后勤及用車管理等,應對繁雜瑣碎的超多事務性工作,我部門強化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務,力求周全、準確、盡量避免疏漏和差錯,至今較好的完成了各項工作。

(一)加強部門人員自身學習,提高業(yè)務水平。

辦公室作為公司的.綜合協(xié)調部門,工作任務繁雜而艱巨,而辦公室人員的學識、潛力和閱歷與其任職都有必須的距離,所以都不敢掉以輕心,總在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習。部門經過多次培訓教育活動,包括司機行車安全、辦公室禮儀、接待禮儀等培訓,以及組織到其他項目實地學習,不斷積累,辦公室工作一年來也有了明顯進步,能充分發(fā)揮辦公室職能作用,從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調辦事潛力和文字言語表達潛力等方面,經過一年的鍛煉都有了必須的提高,保證了部門各項工作的正常運行,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務,認真努力貫徹到實際工作中去。用心提高部門各項業(yè)務素質,爭取工作的主動性,努力提高工作效率和工作質量。

(二)理順關系,辦理公司有關證件。

各項工作都是從頭開始,需要辦理相關的手續(xù)及證件。在公司領導的指導和幫忙下,用心為公司辦理了各類證件,透過努力,用了月余時間,辦好了公司營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證,組織機構代碼證證書、刻制好了公司所需印章及備案,使公司后續(xù)工作得以順利開展。

(三)建章立制,完成了項目公司行政管理制度的編制工作。

年初,公司一切工作逐步進入正軌化工程中,公司各項規(guī)章制度的建立勢在必行,在時間緊迫,相關參考資料較少的條件下,辦公室頂著困難重重,邊摸索,邊修改,在領導的指導和幫忙下,共制定了9套行政管理辦法:公司一般管理規(guī)定、會議管理制度、員工檔案管理制度、公文處理管理辦法、固定資產管理辦法、辦公用品管理辦法、車輛管理辦法、印章管理辦法、食堂管理辦法、治安保衛(wèi)管理辦法,這些制度基本上滿足了公司目前的管理需求,從而使公司的各項管理有章可循,員工有“法”可依,使公司盡快走向制度化、正規(guī)化、現(xiàn)代化規(guī)范管理。

(四)文件管理工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化。

建立了各種內、外文件的管理流程,使文件的收、發(fā)、送、閱、審、存、借有了嚴格的管理程序,確保了文件傳送的及時性、執(zhí)行的有效性及使用的安全性,對文件的存檔采用分級、分類、編號登記管理,并實行了紙質版和電子版同時保存的管理方式,確保了檔案管理的安全性及延續(xù)性,從而對提高公司的工作效率起到了促進作用。本年度公司共收文131份,發(fā)文65份,內部文件77份,簽訂的合同協(xié)議文件20份(房屋租賃、辦公區(qū)域有形化建設、酒店協(xié)議等)。

(五)公司會議安排布置。

年內,我公司共召開了大小會議約30次,以及配合其他單位召開了大型會議有xx高速公路項目投資協(xié)議簽約儀式、初步設計審查會、銀團貸款信息發(fā)布會、項目申請報告咨詢評估會議、全線征地拆遷動員大會。公司對內、對外的會議,辦公室從會前準備到會中服務及會后跟蹤,會議接待、會場布置都能較好地完成,以及重大會議的信息報道,保證了各項會議的成功召開。

(六)印章管理工作基本規(guī)范。

嚴格按照項目公司管理手冊中的印章管理辦法執(zhí)行印章使用審批制度,對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理,確保了印章使用的合法性和安全性。

(七)認真及時地做好文字工作。

考勤人員工作總結篇八

親愛的老師,同學:

你們好,我是某某屆某某班的副班長某某某,下面我來總我班過去兩周的考勤情況,考勤統(tǒng)計中,班里40人,上周有5人曠課,其他人都能按時上課,大家基本上都能遵守紀律,不遲到和曠課。

為了加強管理我們系的課堂紀律,在這里我提出一些建議。

在每周周五由本班負責人將填好的表交到學風督察部,學風督察部對于全勤的班級給予一定的表揚,相反,對出勤率低的采取一定的措施。

在沒有嚴重違反紀律的情況下,希望學風督察部盡量對此班級從寬處理,因為這樣才能給我們系的學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學生寥寥無幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

任何一個人都擺脫不了懶惰性,雖說大學生的自我控制能力很強,但是大多數(shù)人在無人管理的情況下還會放縱自己。

大多數(shù)學生對自己不喜歡的課總想著逃掉??墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實它起到了一個督促性的作用。

雖然優(yōu)點很多但是或多或少有不足之處。每節(jié)課都讓任課老師簽字,他們感覺太麻煩了,沒啥效果。讓我們向我們院建議一下,取消此措施。

依我個人所見,不能取消,但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩,向我部推薦一個我的意見,我們可以減少老師的簽字頻率,將老師簽字程序改成:首先讓本班負責人把每節(jié)課的缺勤人記下,然后讓認可老師在每周的最后一節(jié)課核查之后進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便,同時也不影響我們的工作進展。

考勤人員工作總結篇九

我班20xx下半學年的工作,在全體班委的領導和班級同學的支持下,取得了重大的成就。

我班的考勤和紀律工作責,主要目的是規(guī)范同學們的行為,為班級同學學習及生活創(chuàng)造了良好的氛圍。

我班嚴格履行《學院上課考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由任課核對簽字,在每周一上午交于系辦,并且在每周二開班會時匯報上周考勤總結。

我班有嚴格的請假制度,有事提前請假,一般由請假人申請,填寫請假條交于考勤處,班主任簽字方可請假。有特殊情況的提前給班主任聯(lián)系,事后12小時內補交請假條。

我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,獲得了同學們的一致好評:

一、將班級考勤與紀律工作結合起來,即方便班級管理,又精簡了班級管理組織提高了工作效率。

二、對有急事的同學允許其事后12小時內補請假條,既方便了同學的生活,又有利于班級管理,同時還有利于縮小同學和學生干部的距離,增強班級凝聚力。

三、班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學公開,方便同學們查閱,提出疑問,監(jiān)督我們的工作。

四、對班級遲到和缺勤的同學以教育為主,提高其思想認識,端正其態(tài)度,以達到提高班級同學組織紀律觀念的目的。

五、班級綜合測評與班級考勤掛鉤,對全勤的同學予以鼓勵,進一步調動的同學們的積極性。

總之,我班既落實學校各項管理要求,又突出管理特色,使得班級凝聚力不斷增強,班級影響力不斷提高,同學們得到更好的發(fā)展。

希望下學期再接再厲,再創(chuàng)輝煌!

考勤人員工作總結篇十

時光飛逝,轉眼大一已過去半學期?;厥走^去的時光,大家都從原本的青澀變成一個成熟的大學生。來自五湖四海的同學們聚在一起,組成一個集體,這是種緣分。大家在這個大家庭里追求著自己的夢想,彼此友好著,相互牽扶著,這是國貿102全體同學的共同努力的結果。身為班級的委員,我有責任帶動班級同學一起奮斗,團結一心,創(chuàng)造一個文明友好,又與眾不同的102班。

下面是我對上學期的工作總結:做了半學期的考勤員,記錄了半學期的考勤,填寫了每天的考勤表,這樣的日子,日始復終,卻也樂此不疲。這段日子下來,其中的艱辛只有自己懂,但我卻珍惜自己任班委的每一天,因為它讓我學會了很多。猶記開學初,除了自己宿舍的人,我對班上的其他同學一點都不熟悉,是考勤工作讓我結識了他們。借工作的機會,我可以與同學交流并樂于其中,哪怕只有一句:今天我請假哦??记诠ぷ髯屛覍W會了如何處事,怎樣去拒絕別人。雖然只是一個小小的班委,但我卻深知這個職務的重要性。

第一堅持做到每節(jié)課都進行考勤工作,努力做好一個班委應盡的責任。

第二能及時發(fā)現(xiàn)問題并能解決,實現(xiàn)工作的有效進行和課堂紀律的正常。

第三總結上學期的工作經驗,不斷的完善自己,提升自己,增強為班級的服務意識。

以上是我對上學期的工作總結及對這學期的初步計劃,請大家多多協(xié)助,共同打造出一個積極向上、文明進取、和諧優(yōu)秀的集體。

考勤人員工作總結篇十一

人事行部公司的關鍵部門之一,對內管理水平要求不斷提升,對外要應對勞動部門,安監(jiān)部門、環(huán)保、技監(jiān)等機關部的各項檢查。20xx年人事行部工作緊緊圍繞公司的經營方針,目標展開工作,緊跟公司各項工作部署,現(xiàn)將20xx年的工作作如下簡要總結:

1、根據(jù)各部門人員的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位,20xx年度總人數(shù)xx人,離職xx人,20xx年度招聘部人數(shù)xx人。

2、較好完成各部門人員的入職、離職、調崗等人事審批工作。

3、規(guī)范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊。

4、確定員工勞動合同簽定人數(shù)達100%,工傷保險、社會保險辦理事宜。

1、加強保安日常紀律管理,不定期組織全體保安學習消防知識并開展實操演練、檢查廠內滅火設施是否齊全。

2、對現(xiàn)場清潔衛(wèi)生進行巡查。

3、加強食堂管理,盡量提高員工伙食質量,確保飲食衛(wèi)生。

4、合理安排員工人住宿,x工宿舍安全用電,衛(wèi)生等情況。

1、作為公司的綜合管理部門,在對部門的管理、協(xié)調方面還有很多的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度還不夠。

2、公司內部的監(jiān)、管理(如環(huán)境、衛(wèi)生等的檢查)不力。

3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設。

4、員工培訓機制的待完善和加強。

1、繼續(xù)完善公司制度。

特別是在日常行管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規(guī)定,激勵機制等制度。

2、加強培訓力度,完善培訓機制。

企業(yè)的競爭最終歸于人才的競爭,目前公司各部人員的綜合素質普遍有待提高,尤其是部門負責人,強化管理制度的培訓,便于在實際工作的正常操作,需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,使培訓工作能起到切實的效果。

3、加強勞動人事管理工作。

勞動人事管理工作實現(xiàn)規(guī)范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現(xiàn)代人力資源管理過渡。

人事行部在20xx年度的工作表現(xiàn)雖不算太理想但我們會繼續(xù)努力工作,加強學習,積極配合各部門工作,盡的努力使公司的整體形象,工作水平上升到一個新的臺階。

考勤人員工作總結篇十二

白駒過隙,轉眼又一個學期即將成為往事,回顧我班本學期學生考勤情況的成績,可以用優(yōu)秀來形容,我班本學期的出勤率一直都處在一個良好的狀態(tài)下!

第一周到第四周,全體同學帶著對新學期的憧憬帶著對剛剛升入大二的欣喜,學習的熱情極為高脹,因此出勤率一直保持在百分之百。

第五周到第八周,我班正在進行金工實習,實習情況與成績都受到了實習老師重點表揚,期間我班在校運會中也因出勤情況良好和表現(xiàn)突出受到老師的表揚。

第九周到第十二周,由于氣候原因我班部分同學患有感冒,為了控制甲流而缺勤,但都出示了自己的病歷并獲得了輔導員的批準。

第十三周到第十六周,臨近考試,我班同學在積極備考的同時與寒冬抗爭出勤了所有的課程。

我班之所以有如此優(yōu)秀的出勤成績,除了有各班委負責的領導和同學們的支持,還與輔導員老師耐心的教導和督促密不可分。

我班依然將嚴格履行《學校考勤條例》的各項規(guī)定,認真填寫考勤手冊,并在此基礎上填寫系考勤報表,然后由各任課老師核對簽字。我班將會嚴格遵守學校的請假制度。

我班在嚴格落實大學考勤制度的同時,結合我班實際,人文管理,工作民主透明,絕無尋死舞弊的情況,因而獲得了同學們的一致好評,使班級影響進一步提升,同學們得到了更好的發(fā)展。

先前成績的取得已成為過去式,我班將在接下來的幾個學期中再接再厲,再續(xù)輝煌!

考勤人員工作總結篇十三

隨著考勤系統(tǒng)的不斷完善,考勤工作也得到了廣大師生的認可和支持。考勤工作既充分發(fā)揮學校教師、黨團組織的教育引導作用,又充分調動大學生的積極性和主動性,引導同學們自我教育、自我管理、自我服務。

1、新學期開始,由任課老師選出每班的考勤信息員。學習部成員統(tǒng)計工程經濟學院老師上課及課代表信息,并建立考勤系統(tǒng)。

2、學習部每月召集一次考勤信息員例會。會議上會總結本月工作,讓每位考勤信息員了解工作的開展情況。在工作的結尾會宣布二十位優(yōu)秀的考勤信息員,以此鼓勵考情信息員。

3、加大獎勵力度,鼓勵考勤信息員努力工作。學院經研究,為鼓勵考勤信息員,每月會頒發(fā)榮譽證書給優(yōu)秀考勤員。本學期以來,學院為鼓勵考勤信息員,給予了兩個高培名額和三個初培名額給表現(xiàn)優(yōu)異的考勤信息員。并且,優(yōu)秀的考勤課代表有優(yōu)先拿助學金、獎學金的機會。

“三自”,即自我教育、自我管理、自我服務??记谛畔T作為學生干部,既接受學校管理,又參與學校管理,是主客體的統(tǒng)一。作為學生,他們是教育工作的對象,屬于受教育者,但是作為考勤信息員,他們在學院常規(guī)工作中起著重要的輔助力量,起著教育者的作用??记谛畔T在統(tǒng)計曠課遲到人數(shù)時,難免會與個別同學引發(fā)沖突,或是出現(xiàn)包庇同學,謊報人數(shù)的情況,因此讓考勤信息員深入了解和領會“三自”內涵,提高學生干部素質,才能做到以點帶面地開展好學生管理工作。

1、凝聚學生。

首先,學習部要不斷加強自我建設,要完善考勤信息員的選拔、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核、交流機制。充分調動和發(fā)揮每個考勤信息員的積極性、主動性。其次,考勤信息員要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,在上情下達、下情上達上,在配合學校教育引導曠課學生自我教育、自我管理上下功夫。

2、服務學生。

考勤信息員要經常與學生進行及時、廣泛的交流與溝通,對出現(xiàn)曠課想法的學生進行及時引導。考勤信息員應充分發(fā)揮主體作用,引導同學積極上課,端正學習態(tài)度。

3、帶動學生。

考勤信息員大多是班級的積極分子,也是學生中的骨干。他們比其他學生有更準確的自我定位、更明確的發(fā)展方向、更強的自我教育管理能力,因此要充分發(fā)揮學生骨干的旗幟作用,引導同學們提高上課的積極性。大力宣揚優(yōu)秀課代表的事跡,在考勤信息員中形成榜樣。

在考勤工作中推行三自管理模式,發(fā)揮大學生的主體性,不僅能夠促進學院管理的民主化、提升學院的行政管理效能,而且有利于提高大學生的綜合素質,提升大學生的民主情操和責任感。

工程經濟學院學生會學習部。

20xx年xx月xx日。

考勤人員工作總結篇十四

許多公司都有簽到或者打卡制度,我們公司也莫能例外,而在這個制度執(zhí)行的過程中,遇到最多最突出的問題,乃是公司的中高層管理人員中,總有那么幾個人不按規(guī)定打卡或簽到,審核工作很是棘手。事實上這些人也出了勤,只是“不愿意與普通員工一樣參與打卡或者簽到”,還有時是忘記了,遲到也是常有的事。如果真正按考勤來結算薪酬肯定是行不通的,可是不這樣做的結果是有礙于公司管理制度的執(zhí)行也有損于管理者的形象。

可能這是一個與敬業(yè)無關的行為??墒悄切┳晕腋杏X良好的管理人員卻天生有著難以釋懷的“不簽到自豪情結”。

常沒人又或者三三兩兩來了又走了,老板的第一感覺是公司的形象散架了。

對于一個發(fā)展中的公司來說,能否向前朝大了發(fā)展往往取決于老板的思路與走向,能否健康并且有效發(fā)展則取決于公司的中層領導們,而這個牽一發(fā)而動全身的中層領導,有的自恃功高蓋主,有的自以為是,聽不進不同意見,有的則認為自己朝中有人好辦事得很,如此種種,不一而足,這些人的存在,極大的阻礙了公司團隊凝聚力的形成,嚴重者甚至會影響整個公司團隊的工作積極性。然而,對于這些員工,還不可簡單對待,因為他們或多或少都可算得是人才,稍稍的處置不當都會帶來不可挽回的消極影響,這時候我們單靠考勤的管理似乎已是力不從心。而做為企業(yè)的中堅力量,其實領導們需要更多的是以身作則,讓自己所得的那份薪水絕對性的物有所值甚至物超所值,方能使自己的可用性與可用籌碼不斷增加。這可能有點老生常談,但是我們始終都會發(fā)現(xiàn)這么一個有趣的現(xiàn)象,比如在出早操的時候,比如在下雪后掃雪的現(xiàn)場,還比如在許多的普通工作場合,頭兒在和頭兒不在的情形會有許多微妙的不同。其結果當然是頭兒在的效率會高出許多。

個問題。

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