電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)(模板21篇)

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電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:59:07     小編:雁落霞

報(bào)告可以基于不同的目的和對(duì)象,如市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、年度財(cái)務(wù)報(bào)告、項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告等。高度關(guān)注報(bào)告的細(xì)節(jié),注意格式、標(biāo)點(diǎn)以及圖表編號(hào)等,以增加報(bào)告的整體專業(yè)感。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和參考。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,校園也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的潛力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入群眾之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

透過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在校園無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。透過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二.實(shí)習(xí)資料。

(一)安全教育。

二.事故的發(fā)生及其預(yù)防:1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章:a.錯(cuò)誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全職責(zé)(素質(zhì))差。

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。

(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理狀況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究狀況。

(八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型(a)、設(shè)備的選取配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷狀況而定,但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運(yùn)行帶給條件。(c)、所用變采用1~2臺(tái)s10-50kva/35/0.4kv直配變,裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。(d)、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8-35型,10kv斷路器采用lw3-10型。(e)、35kv進(jìn)線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kv母線采用分段接線,出線4~6回為好。(f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf-200-1w型電容器,電壓為星形接線。(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側(cè)裝在母線上,10kv側(cè)裝在出線處。(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)"。

五防"。(i)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

透過(guò)這次電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在校園無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所務(wù)必的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇二

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)安全教育。

一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:

二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1、事故發(fā)生的因素。

人為因素——不安全行為。

物的因素——不安全因素。

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素。

1)、管理層因素;

2)、違章:

a、錯(cuò)誤操作。

b、違章操作。

c、蠻干。

3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

三、入廠主要安全注意事項(xiàng)。

1、防火防爆。

2、防塵防毒。

3、防止灼燙傷。

4、防止觸電。

5、防止機(jī)械傷害。

6、防止高處墜落。

7、防止車輛傷害。

8、防止起重機(jī)械傷害。

9、防止物體打擊。

10、班前班中不得飲酒。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣與信息工程系的.一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),三年來(lái),在師友的幫助及個(gè)人努力下,我出色地完成了所學(xué)的科目,掌握了一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了電氣自動(dòng)化,plc等有關(guān)理論;具備了較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫的能力;有一定的團(tuán)體精神;增長(zhǎng)了我的創(chuàng)新能力,同時(shí),在課余時(shí)間閱讀了大量的書籍,培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,尤其在待人接物方面,能友好地與別人相處;此外對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣更是讓我可以熟練地使用常用的辦公軟件。

此外,我還利用暑假的時(shí)間在工廠實(shí)習(xí),鍛煉自己,積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這一段時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),在挫折中成長(zhǎng),學(xué)到了書本很多學(xué)不到的東西。

學(xué)校將我培養(yǎng)成了一個(gè)勤奮、善良、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)的大學(xué)生,而對(duì)于即將畢業(yè)的我,我熱切希望在貴公司能得到進(jìn)一步的學(xué)習(xí),我十分熱愛(ài)貴公司所從事的職業(yè),如果能被貴公司錄取,我將好好工作,把自己在學(xué)校所學(xué)的很好地用到工作中,努力而認(rèn)真的完成自己的工作。

自薦人:xxx。

20xx年03月21日。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇四

從開始應(yīng)聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我逃避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。

現(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下:

一。機(jī)緣巧合。

說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過(guò)。

好像是1月13號(hào)的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì),但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧,xx公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。

二。培訓(xùn)七天新鮮刺激。

1月16號(hào),我們正式來(lái)公司報(bào)到,正式加入了xx電子科技有限公司,開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

開過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì)議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過(guò)吧,呵呵!

1月17號(hào)我們正式上班,第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn),給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標(biāo),一天就這么過(guò)去了。

但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!

1月18號(hào),我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

1月19號(hào),還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。

1月20號(hào),上午玩了一會(huì),下午一人分給我們一部話機(jī),讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開了,呵呵!

1月21號(hào),由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

1月22號(hào),我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇五

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研報(bào)告一、調(diào)研基本情況為了解運(yùn)城及周邊地區(qū)企業(yè)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)技能型人才規(guī)格和數(shù)量的需求,掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)發(fā)展情況,實(shí)現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)和行業(yè)需求對(duì)接,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級(jí)發(fā)展。進(jìn)一步提升學(xué)院服務(wù)運(yùn)城地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)能力,把握我院電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)服務(wù)區(qū)域?qū)寄苋瞬诺男枨?,電氣自?dòng)化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定以及專業(yè)課程開設(shè)情況,特開展此次電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研。

本次調(diào)研以系部領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)專業(yè)。

教學(xué)。

團(tuán)隊(duì)教師為主,深入運(yùn)城及周邊地區(qū)多家企業(yè),采用問(wèn)卷、走訪和座談的形式開展企業(yè)人才需求和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查,進(jìn)行了廣泛、深入的社會(huì)調(diào)研,取得了大量第一手資料,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了分析匯總。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的匯總和分析,得出了調(diào)研結(jié)論,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式改革提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

欖型”結(jié)構(gòu),即初級(jí)工占15%以下,中級(jí)工占50%左右,高級(jí)工達(dá)35%以上。運(yùn)城當(dāng)?shù)睾椭苓厖^(qū)域有十多家鋼鐵企業(yè),鋼鐵行業(yè)企業(yè)規(guī)模巨大,其中就有民營(yíng)鋼鐵排名全國(guó)第二的建龍鋼鐵集團(tuán),鋼鐵企業(yè)帶動(dòng)了當(dāng)?shù)卮罅咳藛T就業(yè)。截止到2018年底,運(yùn)城地區(qū)內(nèi)有11萬(wàn)人在鋼鐵企業(yè)就業(yè)。鋼鐵行業(yè)技術(shù)工人中高級(jí)工以上約占技術(shù)工人總量的14%,遠(yuǎn)低于35%的水平。運(yùn)城地區(qū)技能人才在總量和素質(zhì)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展的需要,具體表現(xiàn)在,取得國(guó)家職業(yè)資格證書的人員占技術(shù)工人總數(shù)的比重小,企業(yè)針對(duì)國(guó)家職業(yè)資格進(jìn)行的培訓(xùn)較少,技能勞動(dòng)者的技術(shù)水平較低、職業(yè)道德不佳、勞動(dòng)紀(jì)律松散等等。這些問(wèn)題對(duì)運(yùn)城市信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化的發(fā)展將成為嚴(yán)重桎梏?!哆\(yùn)城市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》提出:人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,每年需要大量的技能型人才。這表明,隨著轉(zhuǎn)型、跨越發(fā)展,對(duì)勞動(dòng)者在質(zhì)量和數(shù)量上提出了更高的要求,為高等職業(yè)教育改革發(fā)展與發(fā)展提供了強(qiáng)有力地支持,創(chuàng)造了更加優(yōu)越的環(huán)境。

(三)調(diào)研目的通過(guò)深入鋼鐵行業(yè)和企業(yè)走訪管理人員、專業(yè)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線的能工巧匠及畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查分析,為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的準(zhǔn)確定位及專業(yè)建設(shè)和改革提供基本依據(jù)。

1.通過(guò)調(diào)研進(jìn)一步明確運(yùn)城及周邊區(qū)域鋼鐵行業(yè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的需求狀況;2.根據(jù)社會(huì)對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才的需求,確定專業(yè)定位,專業(yè)建設(shè)與發(fā)展方向和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)內(nèi)容;3.確定電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才所從事的工作崗位和典型工作任務(wù);4.確定電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)技能型人才的能力要求、需求層次、招聘途徑、內(nèi)部人才培養(yǎng)途徑;5.了解畢業(yè)生的就業(yè)情況、薪金水平、崗位職責(zé)、知識(shí)技能應(yīng)用情況、對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)的評(píng)價(jià)與建議等問(wèn)題;6.增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系,進(jìn)一步完善校企合作。

(四)調(diào)研的對(duì)象與方法1.調(diào)研對(duì)象本次調(diào)研對(duì)象為企業(yè)管理人員、專業(yè)工程技術(shù)人員、生產(chǎn)一線的能工巧匠及我校畢業(yè)生。

企業(yè)調(diào)研對(duì)象分為:合資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)。調(diào)研企業(yè)以本地區(qū)的企業(yè)為主,主要是最近幾年學(xué)院畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。直接參觀走訪的單位包括本地區(qū)立恒鋼鐵集團(tuán)股份有限公司、山西建邦特鋼有限公司、山西建龍鋼鐵有限公司、山西高義鋼鐵有限公司等企業(yè),是一次規(guī)模較大,范圍較廣的企業(yè)調(diào)研活動(dòng)。

業(yè)畢業(yè)生。

行業(yè)從業(yè)人員工作調(diào)研對(duì)象:從事生產(chǎn)工作一線工人,按照工作年限、技能等級(jí)分批次隨機(jī)抽取調(diào)查。

同類院校開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)調(diào)研對(duì)象:山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等6家院校的人才培養(yǎng)、在校生人數(shù)、就業(yè)情況等。

國(guó)內(nèi)電氣自動(dòng)化行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)調(diào)研:博眾精工科技股份有限公司的企業(yè)先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用、崗位設(shè)置、崗位晉升等。

方案。

(6)選派專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉,通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的掛職鍛煉,深入了解行業(yè)發(fā)展,更深刻理解專業(yè)建設(shè)的需求與內(nèi)涵。

二、調(diào)研主要內(nèi)容及分析(一)調(diào)研內(nèi)容主要涉及以下:

1.了解企業(yè)規(guī)模、性質(zhì)、人員構(gòu)成等基本情況,通過(guò)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人或人事部門負(fù)責(zé)人調(diào)研獲得。

職業(yè)道德、專業(yè)、學(xué)歷、特長(zhǎng)等要求,引進(jìn)急缺或急需人才存在的困難。為今后確定課程內(nèi)容、編寫教材、改革教學(xué)方法與手段打下基礎(chǔ),可通過(guò)對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人、人事部負(fù)責(zé)人、行業(yè)專家、技術(shù)骨干、一線工人進(jìn)行實(shí)際調(diào)研、訪談并填寫調(diào)查表。

3.征得企業(yè)同意,召開小規(guī)模的實(shí)踐專家訪談會(huì),對(duì)本崗位的典型工作任務(wù)進(jìn)行提煉,重點(diǎn)了解這個(gè)崗位對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力和職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求;了解我們要培養(yǎng)什么人?勝任什么工作?培養(yǎng)什么能力?怎么培養(yǎng)人?讓學(xué)生學(xué)什么?讓學(xué)生怎樣學(xué)?為工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)和教材建設(shè)提供前提和基礎(chǔ)。

4.對(duì)生產(chǎn)設(shè)備和工作場(chǎng)所進(jìn)行調(diào)研,參觀車間設(shè)備、產(chǎn)品,辦公環(huán)境。詢問(wèn)企業(yè)人員,調(diào)研小組自己觀察得出結(jié)論。

5.對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)的工作流程進(jìn)行調(diào)研,了解學(xué)生到達(dá)工作崗位后的具體工作流程,為創(chuàng)新電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容提供前提和基礎(chǔ)。

6.由企業(yè)推薦或者對(duì)企業(yè)行業(yè)專家、技術(shù)骨干進(jìn)行篩選,邀請(qǐng)企業(yè)專家到校兼職或者培訓(xùn)我校教師,進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化教育實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,使我校的師資力量更上一層樓。

兄弟院校的差距所在。

8.通過(guò)對(duì)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)以及相關(guān)同類兄弟院校的調(diào)研,收集一些專業(yè)性強(qiáng)、優(yōu)秀的數(shù)字化教學(xué)資源。

9.對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況、知識(shí)技能應(yīng)用情況和對(duì)學(xué)院目前的課程設(shè)置是否合理進(jìn)行調(diào)查,以此來(lái)作為學(xué)校教學(xué)設(shè)置的前提。

10.對(duì)本校在校生進(jìn)行關(guān)于學(xué)校課程改革方面進(jìn)行調(diào)研,使學(xué)校的辦學(xué)模式、教學(xué)模式、課程體系更完善。

11.通過(guò)對(duì)企業(yè)、相關(guān)職業(yè)院校的調(diào)研分析,明確與電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向有關(guān)的職業(yè)資格證書、技能等級(jí)證書和國(guó)際通用的資格證書;了解國(guó)家對(duì)從事電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的人員的職業(yè)認(rèn)證要求,企業(yè)對(duì)于相關(guān)資格證書的認(rèn)可程度,了解國(guó)家職業(yè)資格證書對(duì)職業(yè)知識(shí)和技能的要求;了解行業(yè)企業(yè)對(duì)職業(yè)資格證書的要求,培養(yǎng)適合行業(yè)企業(yè)發(fā)展的人才。

12.在企業(yè)調(diào)研的同時(shí)對(duì)行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干、一線優(yōu)秀工人進(jìn)行遴選,對(duì)有意向到學(xué)校兼職或成為雙師型教師的人員進(jìn)行登記,作為學(xué)校師資隊(duì)伍的后備資源。

作。

14.根據(jù)職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)與課程體系建設(shè)的需要,開展適合本專業(yè)職業(yè)教育特點(diǎn)的社會(huì)調(diào)研。了解涉及教育發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、崗位設(shè)置情況及變化趨勢(shì)、職業(yè)教育專業(yè)人才的要求與需求情況,及未來(lái)幾年對(duì)教師的需求及招生計(jì)劃。

(二)調(diào)研數(shù)據(jù)分析調(diào)研過(guò)程中得到了廣大畢業(yè)生和用人單位的大力支持與配合,畢業(yè)生和有關(guān)人員都很認(rèn)真、客觀地填寫了問(wèn)卷上的各個(gè)項(xiàng)目。調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果基本達(dá)到了調(diào)研目的,為學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革、學(xué)生素質(zhì)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)等方面提供了極其重要的依據(jù)。接受調(diào)查的企業(yè)和畢業(yè)生都認(rèn)為學(xué)校開展的這次活動(dòng)很有必要,有利于加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間、學(xué)校與畢業(yè)生之間的聯(lián)系,有利于人才培養(yǎng)與校企合作,有利于學(xué)校的教育教學(xué)改革。

根據(jù)調(diào)研的需求,本次調(diào)研一方面是了解企業(yè)用人需求情況以及對(duì)具體崗位人員基本職業(yè)素養(yǎng)要求;另一方面是了解企業(yè)中電工技術(shù)崗位及相關(guān)崗位群需要掌握的知識(shí)、素質(zhì)和技能情況,了解我院畢業(yè)生的長(zhǎng)處和不足。

鐵集團(tuán)是主要以建筑用鋼為主品種,鐵、鋼、材同步發(fā)展,集鋼鐵、貿(mào)易、運(yùn)輸為一體大型集團(tuán)化公司。公司是山西民營(yíng)鋼鐵排名第一,國(guó)內(nèi)排行第二。多次被授予“納稅大戶”、“特殊貢獻(xiàn)企業(yè)”。

此次共調(diào)研企業(yè)4家,發(fā)放電氣自動(dòng)化技術(shù)《專業(yè)建設(shè)企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷》30份,收回有效問(wèn)卷15份;發(fā)放《電氣自動(dòng)化技術(shù)修專業(yè)畢業(yè)生調(diào)查問(wèn)卷》30份,收回有效問(wèn)卷20份。

企業(yè)招聘人才側(cè)重因素的調(diào)研中,我們?cè)O(shè)計(jì)了職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)歷、職業(yè)資格等級(jí)、人文素養(yǎng)其他等4個(gè)選項(xiàng),經(jīng)分析整理發(fā)現(xiàn)企業(yè)更看重的是人才的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。

目前,4家制造企業(yè)中,電氣自動(dòng)化專業(yè)從業(yè)人員較多,其中研究生不足10人,本科生與大專生人數(shù)較少人,中專生占絕大多數(shù)人。目前企業(yè)在生產(chǎn)一線電氣專業(yè)大專學(xué)歷技術(shù)工人缺口較大,不能滿足企業(yè)生產(chǎn)需求。

2.地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)與電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才需求分析2018年1-12月,運(yùn)城市裝備制造業(yè)從業(yè)人員屢創(chuàng)新高,在裝備制造業(yè)中,隨著產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大,產(chǎn)品由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型的升級(jí),新技術(shù),新工藝和新設(shè)備的不斷發(fā)展,制造產(chǎn)業(yè)中必將大量使用可編程控制系統(tǒng)(plc)、集散控制系統(tǒng)(dcs)、總線控制系統(tǒng)(fcs)等種類繁多、技術(shù)含量高、更新?lián)Q代快的現(xiàn)代先進(jìn)控制系統(tǒng),因此電氣自動(dòng)化從業(yè)人員的比例將不斷加大。

3.企業(yè)調(diào)研分析(1)企業(yè)對(duì)崗位所需知識(shí)與技能分析就崗位所需的知識(shí)與技能來(lái)看,在維修電工綜合技能、識(shí)圖繪圖技能、電工儀表應(yīng)用、安全用電、獨(dú)立排故,安全用電所得比例最高,75%的被調(diào)研者認(rèn)為工作中會(huì)用到該知識(shí),其次是維修電工綜合技能,具體情況見(jiàn)下圖。

在《專業(yè)建設(shè)企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷》中,我們將企業(yè)對(duì)大專畢業(yè)生能力素質(zhì)要求劃分為6個(gè)大方面做調(diào)研:1.專業(yè)操作能力;2.職業(yè)道德、遵守法律法規(guī);3.工作態(tài)度、愛(ài)崗敬業(yè);4.認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞;5.重視安全;6.學(xué)習(xí)能力;7.合作溝通團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力結(jié)果如圖所示:

在所調(diào)研的四家鋼鐵企業(yè)對(duì)大專畢業(yè)生能力要求幾個(gè)方面中在人文素養(yǎng)方面,企業(yè)所認(rèn)可的素質(zhì)主要有:文明禮貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、質(zhì)量意識(shí)、人際交流。

在職業(yè)素養(yǎng)方面,最為看重:吃苦耐勞、“7s”意識(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)。

在專業(yè)能力素養(yǎng)上,一致認(rèn)同的能力有:圖紙認(rèn)知與繪制能力、安全用電能力、電氣設(shè)備調(diào)試和維護(hù)能力、儀表使用能力、plc編程能力。

(2)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位在所調(diào)研的四家鋼鐵企業(yè)中,電氣自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生主要從事:維修電工、儀表工、自動(dòng)化工等崗位。具體的工作內(nèi)容是電氣控制線路安裝與調(diào)試;電機(jī)控制電路的安裝、調(diào)試與維修,軋鋼生產(chǎn)線的電氣設(shè)備調(diào)試與維護(hù);交直流調(diào)速系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù);電機(jī)潤(rùn)滑、修理;電氣技術(shù)管理;電氣維修、保養(yǎng)、年檢等。

(3)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)典型工作任務(wù)與職業(yè)能力分析根據(jù)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位,由企業(yè)專家、調(diào)研小組成員結(jié)合本專業(yè)相關(guān)的行業(yè)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)程規(guī)范),分析專業(yè)主要工作過(guò)程的典型工作任務(wù),提煉出相應(yīng)的知識(shí)要求和相關(guān)技能要求。

(5)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生調(diào)研分析根據(jù)畢業(yè)生調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì),目前電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從事本專業(yè)工作的人員,年齡平均20歲,平均月薪4000元左右,略高于同齡其他工種的工人。電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)2017年-2018年,在鋼鐵行業(yè)中從業(yè)的共有17名畢業(yè)生。崗位集中在生產(chǎn)操作一線14名,從事技術(shù)維護(hù)的有3名,生產(chǎn)管理的1名。畢業(yè)生普遍認(rèn)為大學(xué)公共基礎(chǔ)課計(jì)算機(jī)技術(shù),以及學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)對(duì)目前工作有幫助。學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后根據(jù)自身的擇業(yè)情況,認(rèn)為學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)課、公共基礎(chǔ)課或多或少有相應(yīng)的幫助,學(xué)生所認(rèn)為的課程重要程度,與其擇業(yè)領(lǐng)域有很大關(guān)系。在擇業(yè)方面,頂崗實(shí)習(xí)所去的實(shí)習(xí)企業(yè)對(duì)學(xué)生是否選擇畢業(yè)后從事本專業(yè)也有很大影響。另外,學(xué)生進(jìn)入工作后,普遍認(rèn)為誠(chéng)實(shí)守信、人際交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作這三個(gè)素質(zhì)很重要。在調(diào)查中,企業(yè)也普遍認(rèn)為大專畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)在于操作能力強(qiáng);劣勢(shì)在于創(chuàng)新能力差,個(gè)人修養(yǎng)方面有欠缺。企業(yè)目前招聘人員的途徑主要是以勞動(dòng)市場(chǎng)招聘和學(xué)校畢業(yè)生招聘為主,勞動(dòng)市場(chǎng)招聘一般是熟練技術(shù)工人,學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生一般需進(jìn)行一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)才能勝任工作。鋼鐵企業(yè)比較注重自己?jiǎn)T工的培訓(xùn)。相對(duì)而言,私營(yíng)小企業(yè)較少考慮員工培訓(xùn)工作,招工更傾向于招熟練工。

(6)山西省內(nèi)同類高職院校調(diào)查分析山西省內(nèi)共有高職院校近50所,其中開設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的有6所,分別為山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在招生人數(shù)上,山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016、17、18年招生計(jì)劃700人,山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016、17、18年招生計(jì)劃1260人,這兩所院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)較多,在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)、比賽方面成果也很豐碩。其中山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院連續(xù)參加三屆全國(guó)自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝調(diào)試技能大賽,在山西賽區(qū)選拔賽中奪冠,在全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽中取得優(yōu)異成績(jī)。山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院與美國(guó)ge公司、德國(guó)西門子公司校企合作共建“自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心”,與美國(guó)羅克韋爾自動(dòng)化公司校企合作共建全國(guó)設(shè)備最先進(jìn)、規(guī)模最大、技術(shù)一流的“自動(dòng)化工程訓(xùn)練中心”,與江蘇匯博機(jī)器人技術(shù)股份有限公司校企合作共建“工業(yè)機(jī)器人與智能裝備工程(技術(shù))中心”。

山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):為國(guó)家建設(shè)發(fā)展輸送優(yōu)秀技術(shù)人才、行業(yè)領(lǐng)軍人物、技術(shù)骨干、工匠大師,為祖國(guó)工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出杰出的貢獻(xiàn),被譽(yù)為“鋼鐵搖籃”。

蘇州博眾精工科技股份有限公司是一家集銷售、研發(fā)、生產(chǎn)和服務(wù)于一體的系統(tǒng)集成商。公司成立于2001年,總部位于江蘇蘇州,在美國(guó)以及上海、深圳、北京、重慶等國(guó)家和地區(qū)設(shè)有分公司。企業(yè)擁有工業(yè)機(jī)器人、非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備、裝配自動(dòng)化設(shè)備、檢測(cè)自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化成套設(shè)備及其軟件產(chǎn)品、單機(jī)自動(dòng)化設(shè)備、自動(dòng)化流水線、智慧工廠整體改造項(xiàng)目等多領(lǐng)域生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。企業(yè)在電氣自動(dòng)化專業(yè)的崗位有:配線工、裝配工、調(diào)試工、售后技術(shù)員等四類生產(chǎn)一線崗位;配線工:按照?qǐng)D紙及工藝要求裝配控制盤器件并接線;裝配工:按照?qǐng)D紙及工藝要求固定整機(jī)電器件(包括傳感器等)并接線;調(diào)試工:調(diào)試功能,查找問(wèn)題。

售后人員:處理應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題。

企業(yè)員工晉升通道:

裝配工小組長(zhǎng)工段長(zhǎng)技術(shù)員高級(jí)技術(shù)員管理人員。

三、

調(diào)研結(jié)論(一)人才培養(yǎng)方向定位根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),可以得出如下結(jié)論:

對(duì)節(jié)能增效越來(lái)越重視,在智能制造大力發(fā)展的前提下,鋼鐵企業(yè)也開始在煉鐵、煉鋼和軋鋼生產(chǎn)環(huán)節(jié)中開始啟用成本更低的智能機(jī)器人來(lái)取代人力。這從側(cè)面反映了企業(yè)越來(lái)越需要電氣自動(dòng)化人才,立恒鋼鐵集團(tuán)公司2016-2018年每年新招電氣專業(yè)學(xué)生分別是190人、230人、500人;建龍鋼鐵集團(tuán)由于新建設(shè)冷軋鋼和鋼管生產(chǎn)線,近期也在大量招聘電氣自動(dòng)化技術(shù)學(xué)生,據(jù)企業(yè)人事主管統(tǒng)計(jì)目前人才缺口在500人以上;高義鋼鐵有限公司近期也在擴(kuò)大鋼鐵生產(chǎn)規(guī)模,從該企業(yè)招聘信息和從人事主管部門得到的一手信息顯示近期他們將招收600多名電氣專業(yè)人才作為儲(chǔ)備干部;其他幾家中小型鋼鐵企業(yè)也在各大中專院校以及社會(huì)招聘電氣自動(dòng)化技術(shù)人才。從調(diào)查近幾年畢業(yè)生的就業(yè)行情來(lái)看,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用類的學(xué)生就業(yè)率一直居高不下,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前景是非??春玫?。依據(jù)企業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生調(diào)研反饋數(shù)據(jù)得到如下崗位設(shè)置:

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位群序號(hào)崗位工作職責(zé)及任務(wù)11機(jī)電維修員:包括操作工、普工、裝配工軋鋼生產(chǎn)線上設(shè)備巡檢,維修。

22運(yùn)行工:巡檢(pqc),電子器件更換,檢修;檢測(cè)(測(cè)試)員負(fù)責(zé)對(duì)軋鋼生產(chǎn)環(huán)節(jié)不同階段的各個(gè)工序進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)控,以及各種電子傳感器件檢驗(yàn)工作。

斷和維修。

44生產(chǎn)管理員:包括生產(chǎn)部門文案管理及生產(chǎn)線人員和技術(shù)資料管理。

負(fù)責(zé)本部門生產(chǎn)資料、人員的日常管理,報(bào)表統(tǒng)計(jì),計(jì)劃的處理等;以及生產(chǎn)線上的工作流程、技術(shù)服務(wù)工作。

55維修電工機(jī)械設(shè)備的電氣維修及安裝、高低壓配電柜的線路接線以及線路改造。

2.畢業(yè)生普遍認(rèn)為電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)目前開設(shè)的課程比較合理,能夠基本滿足現(xiàn)在的崗位需要,建議多增加實(shí)習(xí)教學(xué),尤其是生產(chǎn)實(shí)習(xí)和企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),并且要多聘請(qǐng)行家里手,針對(duì)社會(huì)需要,提高就業(yè)指導(dǎo)水平。

3.目前,電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的技能型人才在所有電工技能型人才需求中排在第一位。隨著地區(qū)鋼鐵制造業(yè)的升級(jí)發(fā)展,生產(chǎn)線的控制精度要求越來(lái)越高,對(duì)于電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人員的需求量越來(lái)越大。

4.電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)的環(huán)境和待遇企業(yè)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)方面的法規(guī)比較健全,管理比較嚴(yán)格,就業(yè)市場(chǎng)非常規(guī)范,工資待遇較高,平均月薪4000元左右,個(gè)別崗位已經(jīng)達(dá)到月薪7000元。加班有加班費(fèi),企業(yè)有保險(xiǎn),住宿、吃飯也非常優(yōu)惠。

充分了解企業(yè)。尤其是鋼鐵企業(yè)特殊的工作環(huán)境,需要磨練畢業(yè)生對(duì)惡略環(huán)境的適應(yīng)能力。對(duì)已上崗的畢業(yè)生,采用師傅帶,人事部門定期考核的辦法,讓他們盡快熟練工作。動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生受到企業(yè)認(rèn)可和歡迎。

6.學(xué)生就業(yè)中存在的問(wèn)題(1)畢業(yè)生整體素質(zhì)下降。大專學(xué)生入學(xué)分?jǐn)?shù)過(guò)低,致使部分畢業(yè)生整體素質(zhì)下降。各用人單位普遍反映這些畢業(yè)生由于文化理論知識(shí)不足、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),以及專業(yè)基本技能訓(xùn)練較少,所以實(shí)際操作能力較弱,如:看不懂電路圖、不熟練操作和不熟悉使用常見(jiàn)儀器儀表等。

(2)畢業(yè)生就業(yè)觀念落后。雖然很多學(xué)校都對(duì)畢業(yè)生開展就業(yè)指導(dǎo)工作,但一些畢業(yè)生的就業(yè)期望值仍然居高不下,怕吃苦,眼高手低,適應(yīng)能力差。他們把企業(yè)給多少錢放在第一位,而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。

(3)沒(méi)有吃苦耐勞精神。大多學(xué)生不能吃苦,很難適應(yīng)企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度要求,因?yàn)樵俸玫钠髽I(yè),員工的流失率也很大,因此給企業(yè)造成很大的招工和培訓(xùn)壓力。

(二)人才培養(yǎng)層次定位1.企業(yè)對(duì)從業(yè)證書要求維修電工高級(jí)工、特殊工種作業(yè)證。

器儀表使用常識(shí)、plc控制技術(shù)等能力上。但企業(yè)不僅需要大批生產(chǎn)一線操作工人,中小鋼鐵企業(yè)也需要一些既有技術(shù)又能溝通和管理的全面型人才,以滿足技術(shù)生產(chǎn)與管理的要求,企業(yè)對(duì)畢業(yè)生在職業(yè)道德、人文修養(yǎng)等方面也提出了更高的期望。

3.在調(diào)研中,企業(yè)對(duì)于校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)出很大興趣。通過(guò)本次調(diào)研,企業(yè)表達(dá)出合作意向,他們希望企業(yè)人才培養(yǎng)的一部分工作可以與學(xué)校配合完成,使人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方法更有針對(duì)性,培養(yǎng)的人才更能夠適應(yīng)崗位的需求,到企業(yè)上崗后能夠快速地勝任工作。這也從某種角度說(shuō)明我們和企業(yè)的合作力度還需加強(qiáng),在合作的方式上應(yīng)該更加靈活多樣。

(三)對(duì)本專業(yè)建設(shè)的改革創(chuàng)新建議調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn),企業(yè)人才匱乏,嚴(yán)重制約企業(yè)的發(fā)展與壯大,未來(lái)幾年電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)人才需求旺盛。企業(yè)普遍認(rèn)為,現(xiàn)在的畢業(yè)生對(duì)薪金待遇期望值偏高,不安心在企業(yè)中從事一線操作工作,頻繁跳槽,對(duì)企業(yè)生產(chǎn)管理和畢業(yè)生個(gè)人的發(fā)展都產(chǎn)生不利影響。大專畢業(yè)生實(shí)際操作能力較強(qiáng),但基礎(chǔ)知識(shí)掌握較弱,缺乏獨(dú)立解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

針對(duì)調(diào)研情況,建議本專業(yè)在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)建設(shè)中可加強(qiáng)以下幾方面工作:

1.對(duì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的建議。

改革已有的人才培養(yǎng),深入本專業(yè)相關(guān)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研、進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)分析(包括崗位、職責(zé)、知識(shí)、技能),在教學(xué)中應(yīng)用模擬教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等方式,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,提高教學(xué)質(zhì)量。形成以生產(chǎn)過(guò)程為主線、學(xué)生技能為重點(diǎn)的分階段遞進(jìn)式教學(xué)方法。通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地模擬訓(xùn)練和校外實(shí)訓(xùn)基地組織頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)過(guò)程緊密結(jié)合,提高學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的能力;主要培養(yǎng)學(xué)生的崗位技能,開展以企業(yè)崗位生產(chǎn)任務(wù)為內(nèi)容的訓(xùn)練,以校企共建校外實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái),進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生的專業(yè)技能達(dá)到一個(gè)更高的水平。

2.對(duì)完善課程體系的建議構(gòu)建更科學(xué)更完善的課程體系,改革課程為更好的滿足企業(yè)崗位能力需求。如何設(shè)置課程,在有限的時(shí)間里培養(yǎng)出合格的人才是非常重要的。企業(yè)人員反饋到的建議是:應(yīng)該多開設(shè)技能培訓(xùn)課程,注重實(shí)踐。因此我們?cè)谡n程開發(fā)上,增加與專業(yè)能力培養(yǎng)密切相關(guān)且應(yīng)用廣泛的課程。

3.對(duì)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的建議進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化校企合作,引進(jìn)企業(yè)先進(jìn)的加工工藝和企業(yè)文化,推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式的改革。實(shí)訓(xùn)室是保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),是保證教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高水平人才的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。

建議在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)時(shí)盡量采用校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相結(jié)合的方式。可以采用與企業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)協(xié)議,將企業(yè)的生產(chǎn)基地直接作為校外實(shí)訓(xùn)基地,這樣不僅可以解決經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題,而且需要這方面人才的企業(yè)也是樂(lè)于與校方合作的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這種校企聯(lián)合培養(yǎng)方式培養(yǎng)的學(xué)生可以更快地了解企業(yè)用人要求,明確學(xué)習(xí)任務(wù),確定學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)職業(yè)意識(shí),有利日后更快地適應(yīng)崗位工作。

4.對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)的建議堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)相結(jié)合的原則,逐步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)優(yōu)化和“雙師”素質(zhì)優(yōu)良的教學(xué)團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)一批集理論水平、實(shí)踐動(dòng)手能力、教學(xué)能力于一身,具有創(chuàng)新精神的骨干教師;聘請(qǐng)企業(yè)中具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干來(lái)校教學(xué),建設(shè)一支穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。加大校內(nèi)教師“雙師型”培養(yǎng)力度,使教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合;引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師,教學(xué)內(nèi)容引入企業(yè)正運(yùn)用的先進(jìn)生產(chǎn)工藝和技術(shù),對(duì)“雙師型”教師的培養(yǎng)勢(shì)在必行。

5.對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的建議切實(shí)搞好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育十分重要,尤其在吃苦耐勞、忠誠(chéng)企業(yè)、講究誠(chéng)信、服從管理等方面要加強(qiáng)培養(yǎng)和教育,培養(yǎng)畢業(yè)生良好的道德和品行。

6.對(duì)校企合作的建議。

校企合作辦學(xué),充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。走“產(chǎn)學(xué)合作教育”的道路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生崗位適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。產(chǎn)學(xué)合作教育是職業(yè)院校與各個(gè)行業(yè)相互合作,展開雙向服務(wù),企業(yè)為學(xué)院提供現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和學(xué)生實(shí)習(xí)的基地,學(xué)院為企業(yè)優(yōu)先培養(yǎng)學(xué)生,校企共同研究和攻克專業(yè)技術(shù)難關(guān),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。如我系與太原富士康科技有限責(zé)任公司、天津同星等企業(yè)建立了良好合作伙伴關(guān)系。企業(yè)為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)提供了基地,同時(shí),學(xué)生畢業(yè)后又可以為企業(yè)服務(wù),由于實(shí)踐環(huán)節(jié)的針對(duì)性比較強(qiáng),實(shí)習(xí)設(shè)備完善,從而為學(xué)生提供了良好的教學(xué)環(huán)境和實(shí)踐環(huán)境,使理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)互補(bǔ)的效果顯著提高,畢業(yè)后能很快與企業(yè)接軌,適應(yīng)多變的工作崗位。

7.對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的建議為充分發(fā)揮評(píng)價(jià)機(jī)制指揮棒的作用,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)主體的多元化,評(píng)價(jià)方式的多樣化,評(píng)價(jià)的重點(diǎn)由單純的考試成績(jī)轉(zhuǎn)移到學(xué)生綜合職業(yè)能力的測(cè)評(píng)上。從學(xué)生的態(tài)度、技能、成果、貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),促進(jìn)課程考試與職業(yè)技能鑒定的銜接統(tǒng)一,教師及企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合,提高學(xué)生綜合素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

希望此次調(diào)研的成果是行之有效的,能夠?qū)﹄姎庾詣?dòng)化技術(shù)專業(yè)的發(fā)展以及專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定起到指導(dǎo)作用。

2019年4月8日電氣教研室。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇六

從開始應(yīng)聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我逃避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。

現(xiàn)在我將我在____電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下:

一。機(jī)緣巧合。

說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任________金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過(guò)。

好像是1月13號(hào)的下午,我們的得到金老師的通知,和____電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì),但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧,____公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。

二。培訓(xùn)七天新鮮刺激。

1月16號(hào),我們正式來(lái)公司報(bào)到,正式加入了____電子科技有限公司,開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

開過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì)議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過(guò)吧,呵呵!

1月17號(hào)我們正式上班,第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn),給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標(biāo),一天就這么過(guò)去了。

但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!

1月18號(hào),我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

1月19號(hào),還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。

1月20號(hào),上午玩了一會(huì),下午一人分給我們一部話機(jī),讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開了,呵呵!

1月21號(hào),由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

1月22號(hào),我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

三。上崗工作。

1.波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)。

1月23號(hào),我們終于踏進(jìn)了車間,那一刻我真的好高興,因?yàn)槲医K于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。

一開始把我分到補(bǔ)焊區(qū),還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線長(zhǎng)給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ鳎缓笥忻鐜煾抵v解。

作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地,終于機(jī)會(huì)到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習(xí)一下眼力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線長(zhǎng)看到后不讓我干了,但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”,這句話我愛(ài)聽,看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

一天之后線長(zhǎng)把我安排到波峰焊,在那幫忙。

四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來(lái)回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

2.裝配線(生產(chǎn)線)。

(1)拉排線:在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開始不會(huì)焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點(diǎn)著急了,幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo),和我自己的大批量的練習(xí),我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí),積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。

(2)貼送話器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單,只是將那個(gè)鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來(lái)之后,揭開一層紙,將泡綿對(duì)準(zhǔn)送話器那個(gè)圈口貼上就行了,不過(guò)一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn),但每一項(xiàng)都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤,還真的會(huì)影響你工作進(jìn)程。

(3)焊發(fā)光二級(jí)管lcd:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把lcd的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因?yàn)檫@,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線好啊。

(4)電氣上螺絲:本來(lái)以為這個(gè)活好干呢,誰(shuí)知道摸不著門還真的不好弄,上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了,弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評(píng)。但經(jīng)過(guò)熟練之后,問(wèn)題少了,上得也順手了,由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現(xiàn)在一分鐘能上40左右,不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢,就被領(lǐng)導(dǎo)派到檢測(cè)區(qū)學(xué)檢測(cè)去了,這也是領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我學(xué)得快些,在短時(shí)間內(nèi)把所有的工藝全部學(xué)到手,然后一分更重要的崗位在等著我去做。

3.品管檢測(cè)區(qū)。

進(jìn)入品管檢測(cè),首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的重視,讓我全面接受檢測(cè)的所有知識(shí),由專門為我配了臨時(shí)老師,費(fèi)老師由他全面教我成品話機(jī)檢測(cè)知識(shí)。

58#話機(jī)、反極29#話機(jī)、50-a、50-b話機(jī)、29#插卡話機(jī)、自動(dòng)計(jì)費(fèi)話機(jī)------每部話機(jī)的檢測(cè)方法,先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題,然后是話機(jī)外殼有沒(méi)有刮傷,話機(jī)外殼有沒(méi)有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用,看看各個(gè)螺絲是否上好,有沒(méi)有松動(dòng)等情況,再往后就是看看各個(gè)鍵的功能,親情號(hào)碼的設(shè)置,一鍵通是不是能撥出去,聽聽聲音有沒(méi)有雜音、看看送話器在送話的時(shí)候號(hào)牌上有沒(méi)有信號(hào)脈沖等,要是這些都沒(méi)有出現(xiàn)毛病,就可以過(guò)關(guān)了。

但由于我們?nèi)〉脮r(shí)候正在生產(chǎn)58#話機(jī),所以我們檢測(cè)的主要是針對(duì)58#的檢測(cè),其他的只是先學(xué),等生產(chǎn)的時(shí)候我們?cè)谡嬲膭?dòng)手去檢測(cè)。

4.行政辦公室。

(1)機(jī)遇是時(shí)刻存在著的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月,副總經(jīng)理就找我談話,他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng),在一開始應(yīng)聘就看出一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,再就是看中了我的文學(xué)寫作,知道我有一定的文字功底,還知道我會(huì)用office軟件,所以就讓我擔(dān)任一項(xiàng)公司的重要崗位,行政辦公室來(lái)搞項(xiàng)目開發(fā)、申報(bào)、專利申請(qǐng)等工作,一開始我也真的好盲目,不知道專利到底是什么,我該怎樣去完成工作。

于是,我晚上就有了特殊的待遇,不用加班了,就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開始了對(duì)專利的學(xué)習(xí)生涯,于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車間和他們一塊學(xué)習(xí),晚上就自己在辦公室學(xué)習(xí),時(shí)間大概持續(xù)了一個(gè)月吧。

兩個(gè)月后,我真正意義上的脫離了車間,真正的第一個(gè)走出了車間,成為辦公室人員的實(shí)習(xí)生,開始接受工程師李金山李工的任務(wù)。

(2)寫作策劃書。等李工認(rèn)可我之后,就開始給了我一個(gè)寫作項(xiàng)目---策劃書,內(nèi)容是積分卡邦定問(wèn)題,等李工介紹完他的想法后,問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書,說(shuō)實(shí)話,對(duì)策劃書的寫作我還真的不懂,一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西,因?yàn)槔罟な莻€(gè)隊(duì)工作很嚴(yán)厲的人,好多人都害怕他,包括我,既然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話了,那就硬著頭皮接下來(lái)這活了。

但李工好像看出了我的難處,說(shuō)不用急這些,先從網(wǎng)上查閱些資料,看看別人的寫法,有哪些步驟,在寫作中該注意什么,太好了,現(xiàn)在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。

一星期后,我把策劃書交上了,我又得到了一門知識(shí)---策劃書的寫作。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇七

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容。

自從xxxx年6月份我被錄取到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏、prd100ac交流配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps20xx、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

我對(duì)技術(shù)工作的理解。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容―“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

四、我對(duì)公司工作的理解。

很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

同時(shí),也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過(guò)觀察可以通過(guò)目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過(guò)程是很重要的.,可是很多維修工根本都不懂。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇八

為期一周的電工實(shí)習(xí)竟然這么快結(jié)束了。怎么說(shuō)呢?給人的感覺(jué)就是累?。。。『痛笠唤鸸?shí)習(xí)是一樣的,但是實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們至少有了自己的東西,酒杯,錘子,子彈,至少還有一點(diǎn)成就感??墒乾F(xiàn)在空手而歸,還是空手而歸,只覺(jué)得累,接線累,寫實(shí)習(xí)報(bào)告更累!

實(shí)習(xí)前聽河南理工的一哥們說(shuō),他們學(xué)校電工實(shí)習(xí)是做收音機(jī)。那家伙做了個(gè)能收30多套的收音機(jī),挺牛逼的。他本來(lái)想做一個(gè)寶藏的,可惜我們一直連線。剛開始總是錯(cuò)的,查錯(cuò)了也很頭疼。每次死的時(shí)候,他都很想放棄。如果不是因?yàn)槟莻€(gè)。但是慢慢習(xí)慣了之后,就覺(jué)得不難了。怎么說(shuō)呢?只要認(rèn)真,不要急于邀功,多做幾個(gè)檢查,一般不會(huì)有大錯(cuò)誤。

真不敢相信一個(gè)星期過(guò)得這么快。累是肯定的,但說(shuō)實(shí)話,也不是沒(méi)有收獲。只是大一的收獲是實(shí)物,但這次是內(nèi)部的,內(nèi)部的收獲真的挺多的。

電氣自動(dòng)化實(shí)踐周刊樣本第二章我們的使命是讓電工確保電氣設(shè)備的正常運(yùn)行。安全、有效、合理、正確用電是我們電工的工作。巡視電氣設(shè)備時(shí)不得靠近避雷器和避雷針,并要求佩戴勞保用品等。電工安全基礎(chǔ)知識(shí)是電工必備的。作為一名運(yùn)行電工,巡檢工作非常重要。巡視可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中主控室無(wú)法監(jiān)控的問(wèn)題,是了解現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備運(yùn)行是否正常的重要途徑,也是保證設(shè)備正常運(yùn)行的關(guān)鍵工作。

我們的操作人員在這項(xiàng)工作中不應(yīng)該粗心、草率和粗心。在五個(gè)月的工作中,我主要熟悉了供電運(yùn)行系統(tǒng)圖、全廠電氣設(shè)備的名稱和編號(hào)、狀態(tài)和位置。在日常工作中,我熟悉并掌握了工作票的開、閉、閘倒閘操作、識(shí)別信號(hào)報(bào)警、號(hào)牌監(jiān)控和事故處理。過(guò)了五個(gè)月,感覺(jué)自己還是有些不足,比如應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)不足,電氣設(shè)備的工作原理,二次保護(hù),操作設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。車間每周五進(jìn)行技能和安全培訓(xùn),總結(jié)事故處理經(jīng)驗(yàn),有助于我提高工作技能,豐富經(jīng)驗(yàn)。

我們的電工老師每天穿著白大褂給我們上課,讓我想起了醫(yī)院的醫(yī)生。他是個(gè)嚴(yán)厲的老師。每次上課前,他都要請(qǐng)班長(zhǎng)點(diǎn)名,考試時(shí)還戴著臉。如果你錯(cuò)了,他不會(huì)告訴你錯(cuò)了,但是他會(huì)告訴你自己去查,但是他找不到?然后等扣分。反正你離不開他的生意。所以過(guò)了一個(gè)星期,真的有很多人沖著他喊,因?yàn)榻泳€考核占了40分,但是很多同學(xué)只考了七八分。如果實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)不去,實(shí)習(xí)就會(huì)失敗。就算報(bào)告寫的好,總分也只能在60分以上徘徊。說(shuō)實(shí)話,我也挺怕他的。首先,前幾天我不能很好地連接電線。其次,我動(dòng)手能力總是很差,接線總是慢到死。我們小組經(jīng)常必須在下午完成任務(wù)。估計(jì)這一周,我的動(dòng)手能力有了很大的提高。至少我個(gè)人是這么認(rèn)為的。

其實(shí)你想想,老師要求嚴(yán)格是有他的道理的。他說(shuō)他在工廠呆了很長(zhǎng)時(shí)間。這不像在學(xué)校,你在同學(xué)的幫助和老師的指導(dǎo)下接錯(cuò)了電話。大學(xué)畢業(yè)進(jìn)工廠,身邊沒(méi)有幫你的人,只有看你笑話的人。如果你現(xiàn)在受不了,那時(shí)候你就得離開。是的,你做的不好,領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)對(duì)你說(shuō)太多,就一句話:離開?。〉綍r(shí)候,你能怎么辦?反正人家不怕。在中國(guó),兩條腿的青蛙找不到,但是兩條腿的人到處都是。中國(guó)不缺大學(xué)生。如果你說(shuō)臟話,一塊磚頭可能會(huì)掉下來(lái)砸死一個(gè)大學(xué)生。這就是中國(guó)的現(xiàn)狀。你能做什么?改變社會(huì)?很難,所以,只有改變自己。

的確,布線不能不用心。它需要思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?。如果沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,就不配做理工科的學(xué)生。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇九

年12月于浙江杭州參加中科院舉辦的電氣自動(dòng)化高級(jí)工程師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,了解、認(rèn)知到很多前沿控制技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)。如國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、西門子plc高級(jí)培訓(xùn)、變頻器使用與維修培訓(xùn)以及上述內(nèi)容與工程要求相結(jié)合進(jìn)行相關(guān)的工程項(xiàng)目等。

12月10日學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、epa。

主講老師:浙江大學(xué)智能系統(tǒng)與控制研究所馮冬芹教授博導(dǎo)。

個(gè)人最大感受:工程安全的界定,控制系統(tǒng)的安全。

像個(gè)人計(jì)算機(jī)一樣連接入因特網(wǎng)就可能會(huì)受到病毒、木馬的惡意攻擊,盜取資料、信息,造成損失。現(xiàn)今的工廠越來(lái)越智能化,相互之間進(jìn)行了組網(wǎng)控制。工業(yè)控制系統(tǒng)也會(huì)出現(xiàn)像個(gè)人計(jì)算機(jī)那樣出現(xiàn)問(wèn)題。就如相關(guān)的“震網(wǎng)”病毒對(duì)核工廠離心機(jī)的數(shù)據(jù)篡改,造成離心機(jī)大面積的超負(fù)荷運(yùn)行報(bào)廢,如果全國(guó)乃至世界的工業(yè)控制系統(tǒng)像前者一樣,那造成的損失不亞于一場(chǎng)正面戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以結(jié)合我國(guó)現(xiàn)今使用的主流的工業(yè)控制系(西門子、三菱以及其他國(guó)家的控制系統(tǒng)),從長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略角度出發(fā)關(guān)鍵技術(shù)還要擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)控制系統(tǒng)。例如浙江中控公司的epa現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)。

而作為現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)工程師,目前我們能做到的就是工程開始前一定要有前期的評(píng)估(安全風(fēng)險(xiǎn)分析)。首先是確定采取那一種檢測(cè)的方法,再者是檢測(cè)的標(biāo)準(zhǔn)是那一種(國(guó)標(biāo)或者是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)),同時(shí)也要考慮可能會(huì)出現(xiàn)的相關(guān)故障進(jìn)行針對(duì)性的預(yù)先處理方案,最后是該工程達(dá)到那一個(gè)等級(jí)水平。據(jù)上面的分析后,才確定采用什么樣的軟件、采用什么樣的硬件。

在工程結(jié)束后,設(shè)備進(jìn)行正常運(yùn)行期間。時(shí)時(shí)注意整個(gè)項(xiàng)目的情況,特別是異常故障的出現(xiàn)。按照安全風(fēng)險(xiǎn)分析中的相關(guān)預(yù)先處置方案進(jìn)行系統(tǒng)的分析,同時(shí)也要考慮在預(yù)先方案中沒(méi)有納入的故障風(fēng)險(xiǎn)。

12月11日學(xué)習(xí)主要內(nèi)容:西門子s7-300/400高級(jí)培訓(xùn)、wincc6.0作為上機(jī)位進(jìn)行組態(tài)、西門子組態(tài)控制中的幾種通訊方式(mpi、profibus-dp、以太網(wǎng)通訊等)、相關(guān)的工程案例。主講老師:廈門理工學(xué)院張輯博士。

個(gè)人最大感受:自己在前段時(shí)間進(jìn)行的wincc6.0、s7-300plc的學(xué)習(xí)方向是正確的。在今后使用相關(guān)編程軟件的會(huì)更加的深化、全面了,如:s7-300編程軟件,在選擇了cpu模塊后自動(dòng)彈出的cpu屬性設(shè)置中,以前往往是默認(rèn)的就可以使用。但在工程項(xiàng)目中是否真的可以實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能呢!答案是不一定的'。cpu的掃描時(shí)間,啟動(dòng)方式等方面的選擇。

同種的軟件不同的通信方式,雖然能實(shí)現(xiàn)同樣的功能,但每一種通訊都有自己的特點(diǎn)。如以太網(wǎng)的在數(shù)據(jù)傳送上有時(shí)間的懈怠、數(shù)據(jù)可能會(huì)沖突等一般用于組態(tài)的監(jiān)控,dp通信要求組態(tài)的硬件必須具有dp接口,才能進(jìn)行通訊。雖然其傳送穩(wěn)定,但模塊造價(jià)太高,在以后的工程中就應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行選擇。mpi通訊,從總體的來(lái)看比較好。因?yàn)閙pi口經(jīng)常用來(lái)做編程口,基本上西門子的plc模塊及cpu都配有所以在價(jià)格上比較有優(yōu)勢(shì)。但也要考慮其在傳送過(guò)程中的穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)的流量如何設(shè)否滿足后續(xù)每個(gè)i/o點(diǎn)的采集和輸出的流量。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)教學(xué)中,基本上就是教會(huì)學(xué)生有這幾種的通訊方式,但功能相同什么時(shí)候用哪種就比較少講。

學(xué)習(xí)應(yīng)在具備有一定基礎(chǔ)的前提條件下,開始做綜合的項(xiàng)目。因?yàn)楣こ添?xiàng)目包含了很多要考慮的地方。以編程為例:程序千變?nèi)f化、復(fù)雜、簡(jiǎn)單,最終都能實(shí)現(xiàn)我們要的功能。但在實(shí)際工廠工程上往往要經(jīng)過(guò)多重考慮,控制優(yōu)化、安全性、穩(wěn)定性、對(duì)硬件的要求等。簡(jiǎn)單的控制對(duì)象,采用簡(jiǎn)單的流程控制,復(fù)雜的控制環(huán)節(jié)采取,單元模塊編程。在編寫程序的工程中要實(shí)現(xiàn)不同的功能,就要是要不同的功能命令,對(duì)于不懂、沒(méi)有用過(guò)的功能指令通過(guò)查詢編程軟件的幫助文件就可以掌握使用方法。在今后的學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)注意上述問(wèn)題。

個(gè)人最大感受:工程造價(jià)、方案最優(yōu)化、逐月工程師。

不管是學(xué)習(xí)plc、還是變頻器以及其他自動(dòng)化控制系統(tǒng),最終的目的都是要能用于實(shí)際的工程項(xiàng)目。所以在選用plc、變頻器以及其他模塊施工前,就要進(jìn)行總體方案的編寫??傮w方案主要有工程項(xiàng)目的整體功能,設(shè)備的選用(能否滿足功能、設(shè)備成本。這里就要求方案編寫者充分的掌握每個(gè)設(shè)備的不同功能及其特點(diǎn)),施工步驟等多個(gè)方面的內(nèi)容。

方案最優(yōu)化。大家都聽的很多,簡(jiǎn)單的理解就是功能齊全,成本最低,用時(shí)最少。但在這個(gè)優(yōu)化的背后考驗(yàn)的卻是現(xiàn)場(chǎng)工程師的功底,設(shè)計(jì)思路、對(duì)各類控制系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)、整個(gè)工程造價(jià)的掌握、以及與廠方的溝通合作等多的方面。所以要想成為一名合格的現(xiàn)場(chǎng)工程師,只用不斷的在工程項(xiàng)目中積累,不斷的更新自己對(duì)于工控行業(yè)的知識(shí)。

逐月工程師。意思是人人都是工程師,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中你提出了相關(guān)的方案。每個(gè)人都提出不同的方案,大家在一起進(jìn)行相關(guān)的討論,對(duì)相關(guān)的方案進(jìn)行修改。在這考驗(yàn)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,領(lǐng)導(dǎo)的組織管理能力。這都是我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中應(yīng)授予學(xué)生的知識(shí)。

上面就是電氣自動(dòng)高級(jí)工程師相關(guān)培訓(xùn)的一些個(gè)人感受、看法。希望大家多交流,指出其中的不足望日后改進(jìn)。

造勝。

2011年12月。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十

通過(guò)這次盾構(gòu)機(jī)電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了盾構(gòu)機(jī)電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的裝拆機(jī)過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

我想在中鐵七局公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參加工作的實(shí)習(xí)生,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次盾構(gòu)機(jī)電氣自動(dòng)化工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過(guò)觀察可以通過(guò)目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考,向有師傅經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做認(rèn)真的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。此外,我認(rèn)為盾構(gòu)機(jī)電氣自動(dòng)化的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過(guò)程是很重要的,可是很多維修原理根本都不懂。

最后,在中鐵七局公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

1)目前,中鐵七局公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的盾構(gòu)機(jī)分公司。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),推出自己的創(chuàng)新的維修理念。

2)在盾構(gòu)機(jī)電柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為電氣自動(dòng)化人員與盾構(gòu)機(jī)電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流,互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

在盾構(gòu)機(jī)生產(chǎn)運(yùn)行,我首先在電工班,畢竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和師傅的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步掌握了盾構(gòu)機(jī)電氣自動(dòng)化的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問(wèn)題得到很好解決。

在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了多種盾構(gòu)機(jī)電氣自動(dòng)化電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

姓名:徐濤。

2015年6月18日。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十一

在電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,今天,本站小編為大家?guī)?lái)了電氣自動(dòng)化。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

希望大家喜歡!

這次實(shí)習(xí)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀。

說(shuō)明書。

查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大先低后高先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝焊接調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車間時(shí),沿著溫家寶參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。

為期一個(gè)周的電子電工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)習(xí)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣。

后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十二

頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理、電氣設(shè)備的制造過(guò)程及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(一)安全教育。

(二)化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹:

化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物。

2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓。

3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高。

4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境。

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

(四)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說(shuō)明書等。

(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

(八)實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

三、常規(guī)型變電所設(shè)備選型。

(a)、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進(jìn)、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

(b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺(tái)主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用s10或sz10型變壓器,s11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定,但兩臺(tái)主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過(guò)1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過(guò)5%,為以后變壓器并列運(yùn)行提供條件。

(c)、所用變采用1~2臺(tái)s10―50kva/35/0、4kv直配變,裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

(d)、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,35kv斷路器采用lw8―35型,10kv斷路器采用lw3―10型。

(e)、35kv進(jìn)線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。

(f)、無(wú)功補(bǔ)償容量按主變?nèi)萘康?0%~15%而定,采用bwf―200―1w型電容器,電壓為星形接線。

(g)、避雷措施:35kv線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)的4個(gè)角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kv側(cè)裝在母線上,10kv側(cè)裝在出線處。

(h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)“五防”閉鎖,由人工或由計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“五防”。

(i)控制、保護(hù)、測(cè)量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十三

我從事變電運(yùn)行和可靠性管理工作,這些都是局里的重要工作,直接關(guān)系著電力的安全,我以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作,確保把每一項(xiàng)工作做完做好做完美。因?yàn)椋页浞终J(rèn)識(shí)到:做好本職工作是我的立身之本,作為一名電力員工應(yīng)該具有一種默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù),提高工作效率與工作質(zhì)量,促進(jìn)局各項(xiàng)工作的發(fā)展。

1、努力工作,全面完成工作任務(wù)。

參加工作以來(lái),我不怕苦、不怕累,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不計(jì)個(gè)人得失,全身心的投入到工作中,先后相繼完成了220kv碧塘變電站、焦嶺變電站、110kv竹坪變電站、金山變電站的投產(chǎn),220kv塘溪變電站增容等重大工程,促進(jìn)了電力事業(yè)的發(fā)展,贏得了上級(jí)的好評(píng)和高度稱贊。我在生產(chǎn)過(guò)程中,始終加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,要求各項(xiàng)工作切實(shí)按照制度規(guī)定和操作規(guī)范進(jìn)行操作,有效杜絕和防止誤操作及人員違章行為的發(fā)生,確保了國(guó)家財(cái)產(chǎn)與職工姓名的安全。

2、認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)做好可靠性專責(zé)工作。

可靠性專責(zé),擔(dān)負(fù)著變電設(shè)備可靠性管理和錄入工作,是一項(xiàng)及時(shí)性強(qiáng)、工作量大而且又十分繁瑣細(xì)致的工作。為了提高可靠性指標(biāo),我每月底對(duì)下月設(shè)備的檢修計(jì)劃進(jìn)行可靠性指標(biāo)預(yù)測(cè),嚴(yán)格按照先算后停的原則,控制設(shè)備的停電數(shù)量及設(shè)備檢修工作時(shí)間。為做好工作,我犧牲自己的休息時(shí)間,加班加點(diǎn)地干,經(jīng)過(guò)不懈努力,可靠性工作已經(jīng)卓見(jiàn)成效,形成了一套嶄新實(shí)用的工作方法。與此同時(shí),我白天利用空閑時(shí)間到各變電站進(jìn)行資料收集,晚上加班加點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入,為全局建立了生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高了生產(chǎn)管理水平。

3、克己奉公,貢獻(xiàn)自己青春力量。

我在日常工作中,始終做到克己奉公,為郴州電力事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己青春力量。無(wú)論是08年抗冰保電,及后來(lái)的奧運(yùn)保電、世博保電、迎鋒度夏、國(guó)家法定節(jié)假等關(guān)鍵時(shí)期,還是母親突然發(fā)病,我都始終把局的電力工作放在第一位,堅(jiān)守工作崗位,從不請(qǐng)假。在抗冰保電中,我不怕艱苦,啃干巴巴的方便面和餅干,喝一口口冷水,睡冰冷冷的木板凳,一直堅(jiān)守在抗冰保電第一線,直到冰災(zāi)結(jié)束。在一次前往事故搶修途中,因路上結(jié)冰,我所乘坐的車輛發(fā)生事故,臉部、腿部多處受傷,我堅(jiān)持把事故處理完畢,才去醫(yī)院匆忙處理一下傷口,把自己的一切都用在工作上。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十四

第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

第二、學(xué)會(huì)了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項(xiàng)和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個(gè)線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對(duì)于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個(gè)環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。

第三、懂得了一些自動(dòng)控制的原理,比如說(shuō)半自動(dòng)控制裝置,全自動(dòng)控制裝置。

最后我們還自己動(dòng)手接了一個(gè)半自動(dòng)控制裝置。并且在這些授課過(guò)程中認(rèn)識(shí)了很多元器件。了解一些線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。

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電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十五

近年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,特別是學(xué)好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為職工群眾服務(wù)的思想,做到無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,堅(jiān)定跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。參加工作以來(lái),我刻苦勤奮、認(rèn)真努力,一心撲在工作上,做到以身作則,為人表率,樹立自己良好的思想情操與職業(yè)道德。在工作中,我培養(yǎng)吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、率先垂范。我服從局領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,做到干一行,愛(ài)一行,成一行,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,精益求精,一絲不茍,完成各項(xiàng)工作任務(wù),取得良好工作成績(jī)。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十六

我是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人,總覺(jué)得一個(gè)人的一生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的一生,尤其是在今天這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,學(xué)習(xí)更重要,一個(gè)人不學(xué)習(xí),跟不上時(shí)代的需要,就會(huì)被時(shí)代淘汰我從事變電站運(yùn)行和可靠性管理工作,需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治理論水平和專業(yè)工作能力,掌握變電站運(yùn)行和可靠性管理的專業(yè)知識(shí)和技能,做好本職工作,為我局的健康、持續(xù)、快速發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。為此,我一直努力工作,努力學(xué)習(xí),以提高自己的素質(zhì)。首先,我放棄了休息時(shí)間,用各種材料進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí),有針對(duì)性地加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。第二是向老主人請(qǐng)教他不知道的問(wèn)題,以便努力思考,做更多的事情,努力學(xué)習(xí),并記住它們。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和刻苦鉆研,我在較短的時(shí)間內(nèi)掌握了各種設(shè)備的技術(shù)要求和參數(shù),熟悉了繼電保護(hù)整定計(jì)算程序,了解了各種設(shè)備的運(yùn)行原理、保護(hù)配置和整定計(jì)算方法,掌握了變電站運(yùn)行和可靠性管理的基礎(chǔ)理論知識(shí),并有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),具備了從事變電站運(yùn)行和可靠性管理的崗位能力和技能。能夠做好變電站的運(yùn)行和可靠性管理,適應(yīng)現(xiàn)代化電力建設(shè)的需要,完成各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率和質(zhì)量,為局的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量我還把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。根據(jù)魏曹二隊(duì)的實(shí)際情況,我先后編制了《變電站運(yùn)行規(guī)程》、《大型運(yùn)行控制系統(tǒng)》、《變電站事故應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)章制度。我科學(xué)地更新和完善了一系列管理措施和機(jī)制,如崗位職責(zé)、雙票填寫、各種記錄、標(biāo)準(zhǔn)化巡視操作、缺陷管理、分配機(jī)制、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)等。使團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理快速進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。有效杜絕和防止誤操作和人員違規(guī)事件的發(fā)生,確保所轄變電站設(shè)備在正常和較大自然災(zāi)害下的安全穩(wěn)定運(yùn)行,贏得上級(jí)的高度贊揚(yáng)和好評(píng)。

3。積極努力,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

自從我參加工作以來(lái),我不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,不計(jì)個(gè)人得失,我全身心地投入到工作中,先后完成了220千伏碧塘變電站、蕉嶺變電站、110千伏竹坪變電站、金山變電站等重大工程,促進(jìn)了電力行業(yè)的發(fā)展,贏得了上級(jí)的好評(píng)和高度贊揚(yáng)在生產(chǎn)過(guò)程中,我一直加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,要求各項(xiàng)工作按照規(guī)章制度和操作規(guī)范進(jìn)行,有效防止和防止誤操作和人員違規(guī),確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和員工姓名的安全。

2,認(rèn)真負(fù)責(zé),認(rèn)真做好可靠性任務(wù)。

可靠性任務(wù),負(fù)責(zé)變電站設(shè)備的可靠性管理和投入工作,是一項(xiàng)及時(shí)、工作量大、非常復(fù)雜和細(xì)致的工作為了提高可靠性指標(biāo),我在每個(gè)月末預(yù)測(cè)下個(gè)月設(shè)備維護(hù)計(jì)劃的可靠性指標(biāo),并嚴(yán)格遵循先計(jì)算后停機(jī)的原則來(lái)控制設(shè)備的停電次數(shù)和設(shè)備維護(hù)工作時(shí)間。為了做好工作,我犧牲了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,可靠性工作取得了顯著的成績(jī),形成了一套新的實(shí)用的工作方法。同時(shí),我利用白天的空閑時(shí)間從各個(gè)變電站收集數(shù)據(jù),晚上加班輸入數(shù)據(jù),建立了一個(gè)全局的生產(chǎn)管理系統(tǒng),提高了生產(chǎn)管理水平。

3,克己奉獻(xiàn),貢獻(xiàn)我的青春力量在我的日常工作中,我一直克己奉獻(xiàn),為郴州電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的青春力量無(wú)論是2008年的防冰防電,還是后來(lái)的奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)、夏季高峰、國(guó)家法定假日、母親突發(fā)疾病等關(guān)鍵時(shí)期,我總是把電力局的工作放在第一位,堅(jiān)守工作崗位,從不請(qǐng)假。在防冰防電保護(hù)中,我不怕苦,吃著干方便面和餅干,喝著一口涼水,睡在冰冷的木凳上,堅(jiān)守防冰防電前線,直到冰災(zāi)結(jié)束。在一次事故搶修中,我的車因路面結(jié)冰而發(fā)生事故,我的臉部和腿部多處受傷。我堅(jiān)持在去醫(yī)院檢查傷口之前處理好事故,并把我所有的東西都投入到工作中。

4。積極參加比賽,勇敢地攀登技術(shù)高峰。

我積極參加各種比賽活動(dòng),認(rèn)為這是提高專業(yè)技能的好機(jī)會(huì)。在過(guò)去的五年里,我參加了各局大大小小的各種職業(yè)比賽。為了在比賽中取得好成績(jī),我一有時(shí)間就看書學(xué)習(xí),在網(wǎng)上查詢信息,有時(shí)會(huì)在分站里呆上幾天幾夜而不休息。艱苦的工作和汗水在比賽中產(chǎn)生了豐碩的成果和一系列的好成績(jī)。首先,在現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化倒閘操作競(jìng)賽中獲得第一名。競(jìng)賽過(guò)程被記錄為一張光盤,用于全球推廣和學(xué)習(xí)。其次,他在個(gè)人理論競(jìng)賽中獲得第二名,在實(shí)際操作組中獲得第一名,在電力改造操作技能競(jìng)賽中獲得競(jìng)賽組第三名。此外,我還代表郴州電業(yè)局參加了省公司舉辦的標(biāo)準(zhǔn)化倒閘操作競(jìng)賽,受到了好評(píng)。在參與qc小組活動(dòng)中,制定了靈活實(shí)用的“缺陷管理體系”,解決了工作中的難題。

5。培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),促進(jìn)工作的發(fā)展。

多年來(lái),我一直努力學(xué)習(xí),努力工作。雖然我的業(yè)務(wù)知識(shí)有了很大的提高,業(yè)務(wù)技能更加精湛,完成了所有的工作任務(wù),取得了更好的成績(jī),但與局領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大員工的希望相比,我還需要繼續(xù)努力提高。在未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)我的學(xué)習(xí),努力練習(xí),提高我的知識(shí)、技能和管理水平。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,我將求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力克服困難,把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,為郴州電力工業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十七

一、實(shí)習(xí)目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次上柴發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過(guò)參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好國(guó)產(chǎn)柴油發(fā)電機(jī)組專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具8、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺(tái),比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十八

首先、我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,雖然,我們還沒(méi)有開設(shè)專業(yè)課,但對(duì)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),設(shè)備的要求,生產(chǎn)流程等都還是有一定的了解。我希望通過(guò)以后的學(xué)習(xí),進(jìn)一步的了解自動(dòng)化專業(yè)的應(yīng)用。

三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

四、知識(shí)在于與時(shí)俱進(jìn)。只有跟上時(shí)代的步伐,跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做到最好的自己。這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在工廠都用上大型集散型系統(tǒng),用我們學(xué)的控制基礎(chǔ)知識(shí)plc根本不能完成這么復(fù)雜的控制,所以我們必須緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)最新近的知識(shí),才能適應(yīng)社會(huì)的需求。

另外在實(shí)習(xí)之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為以后找工作做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)開端,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇十九

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法,培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí)。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行維修的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。

在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過(guò)程,使我開闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇二十

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。

2、工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

3、工作上不夠鉆研。

我自己選擇的,因?yàn)樵谖铱磥?lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

電氣自動(dòng)化調(diào)研報(bào)告總結(jié)篇二十一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)前的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)旨在鍛煉自己的動(dòng)手和實(shí)踐能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于融會(huì)貫通。同時(shí),也能開拓視野,增強(qiáng)專業(yè)知識(shí),鞏固和理解專業(yè)課程,完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到鍛煉能力的目的。通過(guò)實(shí)習(xí)能讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,理性的認(rèn)識(shí),從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。同時(shí),畢業(yè)實(shí)習(xí)也為馬上進(jìn)入工作單位的應(yīng)屆畢業(yè)生提供了提前接觸生產(chǎn)實(shí)際的機(jī)會(huì),有利于其畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展。

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