總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇1
轉(zhuǎn)瞬間已是踏入大學(xué)校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨?;仡櫞蠖@一學(xué)年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學(xué)著獨立思考,學(xué)著為自己的選擇負責(zé),學(xué)著享受成功的喜悅,學(xué)著承受失敗的痛苦,學(xué)著讓自己變得成熟,學(xué)著長大;這兩年里在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學(xué)習(xí)中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學(xué)年的所有情況進行總結(jié)。
大二時早已從大一剛進大學(xué)的迷茫中走出來,對學(xué)習(xí)有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學(xué)期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學(xué)習(xí)課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學(xué)開展各種課堂活動,并得到了老師同學(xué)們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導(dǎo)活動當(dāng)中,每一場團輔之前我都會與同學(xué)討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結(jié),并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學(xué)期去東環(huán)小學(xué)見習(xí),通過與小學(xué)生親自接觸,使我對小學(xué)生的心理有了新的認識。下學(xué)期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當(dāng)你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步?!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學(xué)習(xí)到了知識,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學(xué)年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎(chǔ),都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。
大二一學(xué)年里我團結(jié)同學(xué),尊敬師長,熱愛班集體,在學(xué)習(xí)和生活上為同學(xué)做力所能及的事,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。平時常常和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學(xué)們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎(chǔ)。
在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學(xué)書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓(xùn)班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學(xué)期我參加了黨課培訓(xùn),并順利結(jié)業(yè),大二下學(xué)期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習(xí)就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當(dāng)然,我們應(yīng)該有些新的追求,只有當(dāng)我們有了追求時,我們的大學(xué)生活才不會迷茫,在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中也會少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設(shè)定一個大致的方向,加強所學(xué)專業(yè)的知識學(xué)習(xí),增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。
大二一學(xué)年里我的不足之處在于,學(xué)習(xí)上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇2
時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經(jīng)過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學(xué)習(xí)上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學(xué)生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學(xué)生活的開始。恍然之間覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。
在學(xué)習(xí)上,我自認為我不是一個很愛學(xué)習(xí)的人,也不如別人花在學(xué)習(xí)上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的??傄詾樽约哼€是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學(xué)完全不同與高中。大學(xué)不管是教學(xué)方法還是教學(xué)條件都與高中有著千差萬別,我在適應(yīng)教學(xué)方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學(xué)沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務(wù),沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業(yè)課的內(nèi)容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業(yè)課也產(chǎn)生了興趣。我記得生化是大二上學(xué)期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學(xué)都喜歡她的課。在復(fù)習(xí)生化的時候,我?guī)缀跏菚豢戳藘杀?,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經(jīng)過了大二一年的摸索后,我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí),老師的課件是很好的復(fù)習(xí)資料。在高中的時候我沒有記筆記的習(xí)慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結(jié)果復(fù)習(xí)就只是一本課本和已有的習(xí)題冊,考試成績也不好。大二的復(fù)習(xí)中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習(xí)題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業(yè)課的學(xué)習(xí)要有對這門課的興趣才行。在復(fù)習(xí)微生物和生態(tài)的時候,我就是因為對他們不感興趣,復(fù)習(xí)的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘。總的來說,在學(xué)習(xí)方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。
在生活上,兩年的大學(xué)生活足以改變我對人生的態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學(xué)三年級就開始寄宿在學(xué)校的我來說,這是我第十一年寄宿在學(xué)校了,獨自一個人在外已成習(xí)慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習(xí)慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學(xué)生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學(xué)習(xí),一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調(diào)的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后,突然沒有了奮斗的目標,失去了對未來的憧憬,于是在學(xué)習(xí)中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎(chǔ)上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃,對生活也有了更多的激情。在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農(nóng)村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個
人都越來越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經(jīng)過大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當(dāng)然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營它。
在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學(xué)有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。我依舊只是團員,對于入黨,我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇,但我不認為入黨是我大學(xué)生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。
總的來說,大學(xué)兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經(jīng)擁有比結(jié)果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇3
時間很快的轉(zhuǎn)過了大二,現(xiàn)在的我進入大三一月有余。其實小結(jié)工作在暑期就應(yīng)進行。有時候真不敢相信自己大學(xué)的時光漸漸將尾聲,大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現(xiàn)時,遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進了我的計劃中。擇業(yè),還是考研?慚愧的是,每次想到這個問題都有強烈的悔意,大學(xué)的放縱讓考級經(jīng)歷并不順利(英語六級、計算機二、三級),在面對大三的同時,不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能;在網(wǎng)上搜尋著考研的一系列訊息;或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我,卻重新拾起陳舊的計算機書,坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。
不得不承認時間過的太快,對我來說這樣結(jié)束大學(xué)生涯實在落魄;時間其實很慢,那些成功的同學(xué)來說,他們實在熬的太辛苦了。實在來之不易。過去的東西經(jīng)常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?,那時候的我們是多么的單純,生活也是如此的輕松。現(xiàn)在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家從未停止對自己的理想而努力,我卻抱著理想做著其他的事。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵自己面現(xiàn)實。與其說在為大二下學(xué)期作小結(jié),不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前的我一直在想“大學(xué)”是什么意思,現(xiàn)在,當(dāng)我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白“大學(xué)”的含義是如此的淺顯、簡單??上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學(xué),更可惜了曾經(jīng)勃發(fā)的雄心,父母、愛,早已不敢再提,現(xiàn)在的我更本無法用現(xiàn)實來回應(yīng)他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,感嘆這對我來的太遲。困惑終于帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避。大三對我來說意味著什么?該清醒了,不能再清醒的走出大學(xué)校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。剩下的青春其實就一年了,大三能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學(xué)已經(jīng)給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為再沒勇氣回頭了。
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇4
一學(xué)期過去了,回顧當(dāng)上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因為同學(xué)們的笑臉是那么的清晰。
這學(xué)期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數(shù)一下其實不少了。還記得第一次的活動——中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經(jīng)驗吧。叫我臨時發(fā)表
心得體會
,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。第二個活動是xx、xx心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和xx級的聯(lián)誼,那時除了看節(jié)目表演,我們并沒有和學(xué)長學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話會。不過,我們跟xx級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰(zhàn)斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內(nèi)容其實應(yīng)該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因為兩個班級合作,所以有點推脫現(xiàn)象吧。
第三個是我主持的班會,但是內(nèi)容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過斗志可能還沒有完全激發(fā)出來。
現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的理念就是團隊合作,而為了讓團隊發(fā)揮出最大的能力,一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的發(fā)言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因為在班委組建完成之后,我們就列出了責(zé)任制度,每個人都有相應(yīng)的負責(zé)領(lǐng)域,規(guī)劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務(wù)一布置完,他們就著手開始準備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準備,大家相互幫忙,共同進步??傊覀兊陌辔瘓F隊,我為之驕傲。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創(chuàng)我班的輝煌。
就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責(zé)任心。有的時候會問問同學(xué)們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關(guān)心可能還不夠。這些我在這學(xué)期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造xx商英的輝煌。
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇5
大二整整一年就這么結(jié)束了,感覺時間過的真的很快,轉(zhuǎn)眼大學(xué)的生活之剩下三分之一。大二這一年的生活不似大一,感覺大一是在不斷的摸索中前行,而步入大二時則已完全適應(yīng)了大學(xué)生活,從起初的迷茫到漸漸的轉(zhuǎn)為目標清晰。但是能夠肯定的說,無論是大一還是大二,我始終一如既往的努力對待自我認為重要的,值得為之付出的事!
下方就是我自我在大二一學(xué)年的學(xué)習(xí)、生活和思想所做的一個認真的總結(jié),以便為自我今后的大學(xué)及人生道路做一個鋪墊。
兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學(xué)校外面,讓自我接觸社會,了解與自我專業(yè)接軌的工作。大二一年,也參加了不少學(xué)校社團組織的活動,豐富自身的大學(xué)生活,認識了不少人,膽量也變大了,學(xué)會了主動跟老師,跟同學(xué)交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在學(xué)習(xí)方面,自我覺得不是很滿意。不是自我沒努力,就是覺得沒有大一時的那種感覺,那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求,也應(yīng)了自我的愿,沒有掛過科,但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,也不似大一時有很多活動參加,花在學(xué)習(xí)上的時間會更多,學(xué)習(xí)效果就應(yīng)會好一點,但是結(jié)果并非我所想??赡苁菦]有靜下心來,可能是對大學(xué)的考試感到失望,無論復(fù)習(xí)的多好,準備的多充分,考的結(jié)果總是不盡人意。大一的時候,還滿懷著激情和信心,到了大二,看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自我的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習(xí)室里,還是圖書館,較難看到學(xué)習(xí)的身影,有的只是整日對著電腦。平時的作業(yè),也是幾個同學(xué)做完了,大家拿來拷貝一下;考試,也是在接到通知前幾天突擊一下,或做做小抄,不注重經(jīng)過,只注重結(jié)果。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實就是這樣,但是都已過去了,不應(yīng)只是發(fā)泄自我的不滿,更重要的是總結(jié)一下,找找原因,然后慢慢解決,這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進。
而在思想上方,我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結(jié)為自我成長的一個過程,一個不可或缺的,不斷沉淀的過程。思想是一切行動的指南,而提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí)、工作、社會閱歷和書籍。前三者已在上方做了稍微的總結(jié),在閱讀書籍方面,在大二一年中,我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,給了我蠻大的收獲,一些經(jīng)典在我的思想中,在潛移默化的影響著我。在以后的個,我還是會一日既往的看書、讀人、接觸社會提高自我的思想修為。
以上這些就是我對大二這學(xué)年的生活、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié)。我明白自我在很多方面還存在著不足,在接下來的一年中,我會沿著自我制定的計劃,越挫越勇!
大二學(xué)年個人總結(jié)1500字篇6
大學(xué)第二年已經(jīng)結(jié)束,我必須總結(jié)在這一年的得與失,才能展望以后在校這幾年該怎么發(fā)展,才能看清未來的路怎么走。
在學(xué)習(xí)方面,首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。從最初剛剛進入大學(xué)只想放松在重壓解放下到現(xiàn)在只想通過學(xué)習(xí)強化自己的專業(yè)知識的理念發(fā)生了徹底的變化。在學(xué)習(xí)過程中一直以“獨立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質(zhì)的飛躍。自己在專業(yè)知識也有了很大程度的提高。使我體會到學(xué)習(xí)的樂趣,我與身邊的很多同學(xué)建立了良好的關(guān)系共同完成各個項目。
這個學(xué)期也值得一提就是參加了全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)程序員考試,順利通過此次重要的考試,讓自己的專業(yè)知識給了很大自信,讓自己更大程度上相信自己的專業(yè)能力。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話“機會是留給了有準備人的”所以大學(xué)四年就是我們走出社會前的考驗,所以我們得必須好好準備,用專業(yè)知識武裝強化自己在這人才濟濟之中脫穎而出。就知程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更大的決心——參加軟件設(shè)計師認證考試,這是自己更加專業(yè)化的一次考試,所以在未來大三第一個學(xué)期必須繼續(xù)奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學(xué)習(xí),但是自己英語基礎(chǔ)不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從大一到現(xiàn)在參加三次英語考試,成績一直保持在400以上與合格分數(shù)線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結(jié)出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數(shù)明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓(xùn)練。
在這一年我還學(xué)習(xí)自己專業(yè)之外的技能并且獲得許可證—駕駛證利用周末或者空余時間。在這一年一直想追求人格魅力齊全的人,所以常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想獨立的人—韓寒。為著自己的夢想一直追逐,這是我這一年感悟最深刻的。自己的一片天空要自己一個人支撐起來,做一個有思想獨立的思考者。
參加社會實踐也是這個學(xué)年的一個可圈可點的一段時光,參加了雷州龍門二中的助教活動,我積極配合學(xué)校分配我的工作,我運用我的專業(yè)知識幫助學(xué)校解決電腦方面的一些知識還為中學(xué)生淺談現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責(zé)任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學(xué)校工作里面用到自己的專業(yè)知識。
這個世界并不存在完美的人,優(yōu)點缺點并存著。我希望在未來的時間里更好地利好時間,提高學(xué)習(xí)效力。這是一次總結(jié)也是一次展望。大二已經(jīng)過去,收成與失落早已塵埃落定,把握最有期待的大三才是當(dāng)前最重要的。
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